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最新大學生寒假社會實踐報告(優秀15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-21 07:14:02
最新大學生寒假社會實踐報告(優秀15篇)
時間:2023-10-21 07:14:02     小編:筆硯

報告是指向上級機關匯報本單位、本部門、本地區工作情況、做法、經驗以及問題的報告,那么什么樣的報告才是有效的呢?下面我給大家整理了一些優秀的報告范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

大學生寒假社會實踐報告篇一

當你身處象牙之塔,認為自己足夠享受之時,你體會過塔外的酸甜苦辣與辛酸嗎?如果你們覺得自己是生活在天堂里的快樂鳥,那你們是否用你們的翅膀嘗試過天堂外面的風土人情呢?大學是一個小小社會,步入大學就等同于開始進入了人生的戰場,在這里不會有人要求你去做什么,也不會有人強迫你去干什么,但是我們也不能在這所充滿激情的大學里迷失自己,更不能玩物喪志。畢竟有一天我們會走出小小社會,進入大社會。有一句話說得好:“與其坐失良機,還不如主動出擊”,因此在今年的寒假里我就去嘗試了一下與社會接觸。我通過這數十天的經歷,深刻地認識到社會實踐是一筆巨大的財富、是體味人生的百味筒,是驗證實力的試金石,社會才是一所更能鍛煉人的綜合性大學。我們的工作在那里,必有一天我們要帶著自己的能力,帶著我們的課本知識奔走在它那包羅萬象的懷抱。

這是我在大學的第二個寒假,面對一個多月充裕的假期。我覺得是不是可以做點什么,與這個大社會來次親密接觸,那天,我去街上買東西,因為年關將至,各式各樣的年貨令郎滿目,想到是不是可以批發零售春節的必需品,比如:春聯,回到家里跟爸媽商量后,他們同意拿出1000元讓我嘗試一下,于是我又拿出了自己儲蓄的幾百元,然后孤身一人來到安徽大市場做一次考察市場,最后和一家春聯銷售批發公司定下了1500元的貨物。臘月十三號,我便開始騎著三輪趕集會,做生意是很困難的,看著那么一大箱子的貨,我開始有點擔心,生怕把父母的心血就這樣給浪費掉,于是我采取了以下促銷措施:

1、與村鄰溝通,看是否可以在家門口就可以銷售;

2、和親戚家里協商,以略高于批發價銷售給親友;

3、在集市中以略低于市場價格的銷售方式零。苦心志、勞筋骨、餓體膚是在所難免的,經歷了五六天的奔波,終于我有所收獲。加之,年越來越進,市場也徹底打開了,年底天下雪了,我知道風雪只能擋住我前進的眼睛,永遠也擋不住我渴望幸福的心。

在集市上,開始我只是小攤小賣,后來下雨了,撐起了帳篷,這是從別人家借的,有時候中午會很忙,就讓家人送點吃的來,自己就在那看生意,就這樣持續了幾天,本以為這批春聯會麥完了,畢竟只是第一次做這樣的`生意,而且競爭力也比較打,可是沒想到當再次換個地點后,加之xx年新年的即將來臨,銷售又紅火起來了,于是我又去批發了一批貨物,就在大年26,27,28、29這四天時間,賣出一千塊錢的貨,我會心的笑了,想到媽媽告訴我的,做生意就要起早,代晚,不歇中;想到爸爸的幾日陪伴與支持,想到弟弟的不辭辛苦的堅持給我送飯,幫忙,我含淚的笑了,感謝你們,感謝我的家人,謝謝你們給我的支持!!!

為了以后更好的發展,為了健全自己各方面的能力,寒假經歷告訴我:要先修德,成為一個有德之人;再學好專業技能,成為一個有才之人。還有就是擁有一個好的口才,這一點我深有體會,沒有好的口才再好的才華也會被埋沒。口才是連接人與人的必備武器,是被別人更清楚地了解自己的窗口,是把已包裝好的自己推銷出去的最好手段,是面試和找工作的最大籌碼。如果你是一個不愛說話或不善言談的人,請告訴自己:“社會不需要一個自閉的人,我要改變自己,要成為一個能說會道的人。”再就是社交方面,如果你的社交關系不好,在社會上你就會感到寸步難行。我們要懂得人脈等于錢脈這個關系,社會實踐調查證明,30歲以前靠的是個人的實業能力,而30歲以后靠的則是人脈關系。人脈關系差的人無論是找工作,還是辦事都很難成功,甚至走后門都沒人理,但是人脈好的人就一個電話或短信也許就能搞定一切。這就告誡我們從現在開始要積累我們的人脈,珍惜身邊每一個朋友和每一個陌生的人。也許他或她就是能幫助你的人,能為你人生添滋喝彩,為你事業搭橋建梁的人。

通過這次社會實踐,我提高了社會適應能力和運用知識解決實際問題的能力,增強了社會責任感和使命感,也擴大了視野,對自己有了清醒的定位,不僅發現了自己知識結構中欠缺的一面,也感受到了現實和理想的差距,這對我們的學習、生活和工作都有很大的啟發。

我以“善用專業知識,增加社會經驗,提高實踐能力,豐富暑假生活”為宗旨,利用假期參加這次有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。在社會上要善于與別人溝通。經過一段時間的實踐工作讓我認識很多的人。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習的。以前實踐的機會不多,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

在社會實踐中以及以后的工作中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。就像剛開始時我到飯店那樣有一點膽怯,但后來是自信給了我勇氣。有自信使你更有活力更有精神。

大學生寒假社會實踐報告篇二

前言:實踐,就是把所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,所學的就等于零,理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。

經朋友介紹我來到位于我我家鄉美麗的杜鵑花都黔西水西大道91號的輝煌通訊手機專賣店,本次實踐時間為期一月。

一、實踐公司簡介

黔西輝煌通訊手機專賣店成立于xx年,是一家以主營品牌手機,副營手機維修的手機通訊店,主營品牌有聯想,三星,步步高,華為,蘋果等知名品牌,店址位于美麗的中國杜鵑花都水西古城水西大道91號。

二、實踐目的實踐活動開展的目的是培養自己獨立處世的能力。自己在社會實踐過程中,通過獨立生活、獨立思考、獨立自主的去面對問題,分析問題、解決問題,對社會的認識更加清晰。不管在實踐過程中遇到挫折還是成功,對我自己都是一種收獲,明確了優勢同時也發現了不足之處,面對社會更加自信。另外社會實踐還可以豐富自己枯燥的暑期生活,充分發揮我作為大學生的科技文化優勢為社會服務,把所學知識運用于實際生活,為家鄉、為社會經濟發展作貢獻。更可以鍛煉我為人處世,與人交流,處理事情的能力,更可以為自己以后的工作積累經驗。

三、實踐過程

來到店里是上班第一天,迎接的我的就是一節培訓課,經理要求我們通過短暫培訓,了解各主營品牌手機的,名稱、性能、型號、價格行情等方面的知識,面對顧客時的語言組織,儀容儀表等。接下來就是正式的工作。每天早上8:30開始上班,到達店里后做好準備工作,擺好宣傳資料,禮品贈品,然后調整好心態迎接顧客。每天工作7個小時,在下午工作完后還有個必須的程序——一天的工作總結。經理、主管及促銷員一起討論一天促銷工作中的戰果及存在問題。

下面來談談我實踐期間的一些感受:

輝煌手機店一直以來都是以四個第一的服務來滿足廣大新老客戶的需求,誠信no。1、質量no。1、價格no。1服務no。1。在輝煌手機店均有購物憑證,并且客戶們在購買了手機后,若因為手機自身質量存在問題需要退換貨,也可憑票與店內服務員溝通,并且盡量解決好售后問題。xx手機店是為了滿足廣大客戶的需求。在這里讓我看到了誠信立業為大眾利益,讓我停下了腳步。在這里我的專業雖然與在這里所做的不同,但在這里都可以學到在學校學不到的許多東西。也可以讓我在這里鍛煉,并讓我成長。老板讓我在這里做店員,初來乍到,能在這里工作我很開心。

四、實踐感悟

雖然實踐的時間很短暫,但是我在這里學到了許多知識,我以最短的時間學習從未涉足的專業知識,在我離開的時候并得到了老板和同事的贊賞與肯定。

在實踐的這段日子里,我從客觀上對自己在學校里所學知識有了感性認識,使自己更加充分地理解了理論與實踐。關于實踐,就是把我們再學校所學的理論知識運用到客觀實際中去,使自己所學的知識有用武之地。只學部實踐,那么所學的就等于零,理論應該與實踐相結合,另一方面,實踐可以為以后找工作打下基礎。通過這段時間的學習,學到了很多在學校學不到的東西,也鍛煉了自己,提高了自己實際操作的能力。

在這實踐的日子里,我獲得了許多在書本上學不到的知識,并且我還收獲了真誠的友誼。在努力工作的同時,看到的更多的是那一張張相互鼓勵的笑臉,也正是如此,我才更加努力的做好這個工作。

在如今的社會,就要求我們不斷的更新我們在課本上學不到的知識,不斷擴展自己的知識面。不斷從實踐中學習,不斷完善自己、武裝自己,只有這樣才能在今后的競爭中不被淘汰,才能在今后的學習工作主公表現的更好。社會總是不同于學校的,學校中的那份純真在學校中那份輕松的氣氛,在社會上是不存在的。在學校中,我們所接觸的人要么單純、那么簡單。在學校中我們是除了學習沒有多少事需要去做。生活的輕松而且自在,但在工作單位,就不是那么簡單了,我們要做的事情是那么多、那么繁碎。然而沒有人會告訴你,你要做什么,只能憑自覺去做,要做好,做的認真漂亮,要把最簡單的事情以最認真的態度去做,也只有這樣,我們才能得到別人不一樣的評價,餓哦們才有一個漂亮的開頭。

因此,在這個暑假里,我在這個輝煌手機店工作的雖然時間短,但我獲益頗多。在這次實踐中,我鍛煉了自己的人際交往能力,也了解里社會現實。在實踐中,我了解了社會的殘酷與美好。但在這個大社會中,都能讓我們迎風而上,不畏艱險的去爬上一座又一座山的山頂,也讓我們學會了忍讓與堅強。在輝煌手機店里,我第一天上班就覺得沒有什么,可是卻不是我想得那么簡單。當客人來到這里需要熱情相待,并且要服務周到,才知道這份工作的不易。在這里聽著他們背的熟練的手機功能,客戶的需求是什么,如何介紹品牌手機的品質和質量。我覺得這份工作那么不簡單。在這里客人來了就要受到招呼,并且上前詢問客人的需求,按照客人的要求,再介紹給給客人什么樣的手機,最后讓客人覺得手機滿意并且高興的離開。在這短暫的日子里,我體會到了社會的殘酷,并且也覺得掙錢的不易。所以我覺得這是一個鍛煉自己的一個機會,我也會堅持下去。

在實踐中,一分耕耘一分收獲,只有自己體驗里才會知道自己付出了多少,就得到多少的回報。只有認真做了,才能有所得,認真學習了,會有好成績,認真工作了,會有成果。通過自己的努力付出,不管結果如何,那個過程自己肯定是受益的。通過這次實踐中努力奮斗,我體會了工作中的酸甜苦辣,這時才發現自己拾最幸福的。也讓我深深感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此,我漸漸懂得了一個道理,要創造自己的事業,必須付出加倍的努力。

五、實踐總結

通過這次社會實踐活動,我發現人是在不斷前進中成長起來的。雖然會有很多坎坷,但總有解決的辦法,做人不怕失敗,最怕失敗后永遠不能站起來。一定要相信自己。我總對自己說:“勇敢點,挫折?怕什么,風雨后一定會有彩虹的!這一段時間所學到的經驗和知識大多來自主管和老營業員的教導,這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我師”,我們可以向他們學習很多知識、道理。

我擁有著一個信念,那就是克服自己在成長中的困難,那就是克服自己在成長中的困難,堅定不移的朝著自己奮斗目標前進,我相信自己的明天會更加美好。

大學生寒假社會實踐報告篇三

短短假期一晃就過去了,新的學期馬上開始。我利用寒假的時間在**廠部進行了社會實踐學習,一下就是我實踐的收獲的體會和心得。

**廠的會計部并沒有太多人,設有一個財務部長,一個出納,兩個會計員,而教導我的是老會計。剛到會計部就叫我先看她們以往所制的會計憑證。由于以前的暑假有過類似的社會實踐經驗,所以對于憑證也就一掃而過,總以為憑著記憶加上大學里學的理論對于區區原始憑證可以熟練掌握。也就是這種浮躁的態度讓我忽視了會計循環的基石——會計分錄,以至于后來讓我嘗試制單的良苦用心。于是只能晚上回家補課了,把公司日常較多使用的會計業務認真讀透。畢竟會計分錄在書本上可以學習,可一些銀行帳單、匯票、發票聯等就要靠實習時才能真正接觸,從而有了更深刻的印象。別以為光是認識就行了,還要把所有的單據按月按日分門別類,并把每筆業務的單據整理好,用圖釘裝訂好,才能為記帳做好準備。

制好憑證就進入記帳程序了。雖說記帳看上去有點象小學生都會做的事,可重復量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。例如寫錯數字就要用紅筆劃橫線,再蓋上責任人的章,才能作廢。而寫錯摘要欄,則可以用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要,平常我們寫字總覺得寫正中點好看,可摘要卻不行,一定要靠左寫起不能空格,這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。對于數字的書寫也有嚴格要求,字跡一定要清晰清秀,按格填寫,不能東倒西歪的。并且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱,不能亂寫,否則總長的借貸的就不能結平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎,這并不是做作業時或考試時出錯了就扣分而已,這是關乎一個企業的帳務,是一個企業以后制定發展計劃的依據。

所有的帳記好了,接下來就結帳,每一帳頁要結一次,每個月也要結一次,所謂月清月結就是這個意思,結帳最麻煩的就是結算期間費用和稅費了,按計算機都按到手酸,而且一不留神就會出錯,要復查兩三次才行。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了,可就是因為粗心大意反而算錯了不少數據,好在教我先用鉛筆寫數據,否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。

從制單到記帳的整個過程基本上了解了個大概后,就要認真結合書本的知識總結一下手工做帳到底是怎么一回事。很要耐心的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什么時候才使用這種帳單,有了個基本認識以后學習起來就會更得心應手了。

除了做好會計的本職工作,其余時間有空的話我也會和出納學學知識。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實跑銀行只是出納的其中一項重要的工作。在和出納聊天的時候得知原來跑銀行也不是件容易的事,除了熟知每項業務要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的'精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑,誰不想呆在辦公室舒舒服服的,可出納就要每隔一兩天就往銀行跑,那就不是件容易的事了。除了跑銀行出納還負責日常的現金庫,日常現金的保管與開支,以及開支票和操作稅控機。說起稅控機還是近幾年推廣會計電算化的成果,什么都要電腦化了。稅控機就是打印出發票聯,金額和稅額分開兩欄,是要一起整理在原始憑證里的。其實它的操作也并不難,只要稍微懂office辦公軟件的操作就很容易掌握它了。可是其中的原理要完全掌握就不是那么簡單了。于是我便在閑余時間與出納聊聊稅控機的使用,學會了基本的操作,以后走上工作崗位也不會無所適從,因為在學校學的課本上根本就沒提過這種新的機器。

是的,課本上學的知識都是最基本的知識,不管現實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上,出現挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪應付瞬息萬變的社會呢?經過這次實踐,雖然時間很短。可我學到的卻是我一個學期在學校難以了解的。就比如何與同事們相處,相信人際關系是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也盡量虛心求教,不恥下問。要搞好人際關系并不僅僅限于本部門,還要跟別的部門例如市場部的同事相處好,那工作起來的效率才高,人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經,而且可以學到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定遇到,可有所了解做到心中有底。

經過這次實踐學習,我可以運用書本上學到的知識用到工作上,得到了一個很好的學以致用的機會,不但加深了帶知道的理解,而且也讓我初步了解了工作的程序,我想這些都是對我以后的學習有非常大的幫助吧!

大學生寒假社會實踐報告篇四

積極參與社會實踐活動是大學生接觸社會、了解社會、運用所學知識實踐的最好途徑與方式。我也希望可以通過自己的親身實踐,進一步認識、了解當代社會分工與自己在社會中的位置,在步入社會前做好準備。所以在今年寒假休息之余,我參與了兩項社會實踐活動,一項是在正陽書局負責圖書銷售的活動,一項是在我的母校高中北京市第165中學負責導演話劇《青春禁忌游戲》的活動。上述兩項實踐活動都讓我對自己有了清晰的認知,并對自己在社會中的位置有了清楚的定位。下面我就上述兩項活動分別進行總結。

*年1月25日到*年2月9日,我在正陽書局負責圖書銷售方面的工作。書局位于北京市中心主干道之鬧市區,來往行人絡繹不絕,故書局營業時間為早九點至晚九點。書局以銷售北京風俗內容的圖書與周邊產品為主,故要求店員對老北京的歷史、建筑、風俗、文化等有一定的知識積累。于是工作時間長,工作強度大便很自然地成為了初到書局工作的我必須要面臨的兩大難題。

我自幼便對我的故鄉有著深厚而獨特的感情,因而對于北京歷史與文化方面的掌故有所涉獵。但在正式工作面前,簡單的涉獵就遠遠不夠了。為此我在正式工作前主動加強了關于北京文化方面書籍的閱讀。確保相關知識不會在工作時捉襟見肘。至于工作時間方面,我也在開始工作前三天按工作時間作息,使自己適應,從而使工作時間內的自己始終處在最佳的精神狀態。

書局每天都會有書籍入庫,無論新書舊書一律需要電子檔案歸檔和記錄。書局開放大部分書籍供讀者借閱,借閱相關內容亦需電子檔案歸檔與記錄。此外,還需對一部分已經歸檔的書籍進行整理,對借閱時間過長的讀者進行催促,同時還要保證已經歸檔的圖書錄入方面沒有錯訛。工作時間里的我如同一臺精密的儀器在運作,許多細節不能有絲毫差池,否則很可能之前的忙碌付諸東流。舉例來說,一次我正在為一批新的圖書建立檔案,總共大約400本的圖書,我在錄入到第320本左右時書局突然停電,而沒有保存的數據自然也就無從尋找了。無奈我只好再從第一本書開始。類似問題在剛剛開始工作時數不勝數,好在我在隨后的工作中逐漸積累了相關經驗,避免了類似問題的再度發生。

另外,在社會交往方面我也隨著和讀者的交流有了更深的理解和感悟。光臨書店的北京人以老年人居多,而身為年輕人的我與老年人代購頗深。如何消弭代際間的溝通障礙也就成為了我必須要解決的難題。在嘗試多種效果失敗后,我決定繼續加深自己的人文素養和知識儲備,爭取要自己做到讀者所言我盡知。也只有這種辦法可以使得老年人與我們之間溝通順暢,從而使老年人成為書局老主顧。

*年2月10日至*年2月28日,除春節假期一周外,我在我的母校高中北京市第165中學負責導演話劇《青春禁忌游戲》的工作。這是母校第一次排演超過20分鐘的真正意義上的話劇(該劇時長一個半小時),也是第一次排練以人性為主題的悲劇。演員多為在讀高一愛好喜劇的同學,此次排演的難度可想而知。我曾經于20xx年左右在位于北京西單的繁星戲劇村參演過該劇(當時我是該劇所有演員中唯一的未成年人),演出效果極好。故此次回校導演該劇,也算是輕車熟路。

剛剛開始排練時最大的問題在與演員對于角色的理解不夠深入。畢竟對于一個成年人演出都有些挑戰的話劇由一群尚未步入社會的中學生來詮釋未免有些困難。我認為更多原因還在于演員沒有設身處地的感受生活,更沒有在日常生活中接受藝術的熏陶。這使得本就困難重重的排練雪上加霜。我幾次試圖用讀劇本的方式帶入演員的情感,可惜在人生經歷不足的演員心中一直沒有起到預期的效果。

我嘗試用我自己當初對角色的理解來給演員說戲,慢慢引導演員進入我事先設定好的情境,并和學校老師一起設計走臺。使演員在信任我的前提下一步一步擺脫內心原有的怯場心理,對角色的理解越發深入與透徹,使得寒假的排練有了階段性的成果。但這種方式在后期也出現了很大的問題:每個演員單獨演出都很好,卻不能在臺上和其他演員互動,基本上都是各演各的,演員如同一盤散沙。我在事先沒有預想到這一問題。后來我仔細閱讀了斯坦尼斯拉夫斯基的《演員自我修養》,了解到演員自己對人物的理解以及演員與演員之間的磨合遠比導演的指導重要。于是我在之后的排練中放棄了演員演得不好就喊停的方式,效果奇佳。該劇將于4月中旬公演,雖然公演當天我不能親臨,但我相信演員的能力是不會辜負我的努力的。

這個寒假參加社會實踐活動,我受益良多,不僅加深了自己對社會的了解與認識,還在實踐中充分提高了自己的理解能力、交流能力、學習能力,使自己獲得了全方位的提高。從指導每個演員表演動作,到教會演員之間自己磨合。我學會了如何引導團隊依靠協作從頭到尾的解決問題;從一開始錄入書籍的手忙腳亂,到后來多線處理事務的有條不紊,我學會了處理事務應當有序得當。寒假的這兩次社會實踐活動將成為我成長軌跡上的一次重要突破,而社會實踐活動也就是這樣一座橋梁,引導我去觀察生活。

這兩次實踐生活,既緊張、又新奇、收獲也很多,通過學習,我對我所在的這個社會有了更深的認識,對它的發展前景有很大的信心。

這兩次的實踐收獲,主要有以下三個方面,一是通過實踐活動的過程,學到了實踐知識,同時進一步加深了自己的了解,是理論與實踐都有所提高;二是提高了實際工作能力,為將來的工作取得了一些寶貴的實踐經驗;三是團隊協作力量是不可估量的,,讓我們的體會更加深刻。

社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。

社會總是不同于學校的,學校中的那份純真,學校中那份輕松的氣氛,在社會上是不存在的,在學校中,我們所接觸的人和事都是那么單純、那么簡單,在學校中,我們除了學習沒有多少事情需要去做,生活的輕松而且自在,但在工作單位,就不是那么簡單了,我們要做的事情是那么多,那么繁碎,然而,沒有人會告訴你,你要做什么,你要怎么做,只能憑自覺去做,要做好,做的認真漂亮,要把最簡單的事情以最認真的態度去做,也只有這樣,我們才能得到別人不一樣的評價,我們才能有一個漂亮的開頭,同時,我們也會發現自己的不足,才能向別人學習更豐富的知識,才能學習別人為人處事的方法,才能高自己的能力。

作為一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。在書局的日子里我見識了形形色色的人,這就是我積累的一筆財富。畢竟,畢業之后,我已經不再是一名大學生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻。許多工作經驗是需要長期的磨礪才能夠實現的,只懂得紙上談兵是遠遠不及的,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,積累更多的工作經驗,不斷地從各方面武裝自己,才能在競爭中突出自己,表現自己。以后的人生旅途是漫長的,因此我們必須鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才。

社會實踐鍛煉了我,也培養了我,通過社會實踐這樣一種形式,使我在各方面都得到了充分地成長。同時,社會實踐也成就了我,社會實踐已成為了我們大學生展現自我的一個舞臺,在這樣的一個舞臺上,我們可以盡情地展現我們青春的姿態和敏捷的才思。而這也是我參加社會實踐所必須的重要條件。社會實踐是一個窗口,通過這個窗口,幫助我們大學生認識了社會,也幫助社會了解了我們這一群充滿理想與朝氣的大學生,終有一天我們將真真正正地在社會這個大舞臺上展現我們的抱負和智慧。

大學生寒假社會實踐報告篇五

:第一,勤工儉學;第二,豐富假期生活;第三,鍛煉自己與人交往的能力,增加社會經驗實踐經歷及收獲。

我的學生叫xx,是xx中的一名學生。第一次到他家做客,他的母親熱情地招待了我,與我在客廳里誠懇地交談了很久。從她兒子的性格愛好談到他的學習情況。我第一次全面了解我的學生時,是通過與他交談籃球開始的,因為我們都比較喜歡籃球,從對方喜歡的事物談起才能引起他的好感,才能更容易地了解對方。在交談中,我了解到以下情況:他有很強的求知心,人很聰明,有些頑皮。但是最近一段時間來懶于學習,貪于玩樂。由于上述諸多原因,他的成績很不盡如人意。父母對他抱以很大的期望,希望他能夠考上重點高中,近而考入理想大學,靠自己創造美好的未來。而他現在的學習情況,讓他的父母感到擔憂。

在交談中,我可以感受到父母心中那種望子成龍的殷切期望,感受到父母對兒子的那種期望是那樣摯熱的、無私的。他們看的很遠,看到了兒子的未來;我被父母對子女的這種情義深深打動了,真是可憐天下父母心啊!我也同時感到肩上的擔子很重。對于沒有任何家教經驗的我來說,畢竟是一個“挑戰”。

家教的第一天,,我發現他在學習上很隨意,對自己要求不嚴格。我開始意識到:現在的首要任務不是講課,而是幫助他端正學習態度。俗話說,“態度決定一切嘛!”

第二天,我給他講了我以前同學的經歷,有正面的也有反面的,給他闡明了學生的職責和學習的目的。他似乎懂得了什么,不時地點頭表示同意。此后,我也經常給他聊類似的事,不時地與他交談學習體會。他的聽課狀態比以前有了很大的改觀。每天下午工作兩個多小時,中間有一段休息的時間。因此,我在以后的講課中,對他的要求漸漸嚴格起來,并經常給他講解懶惰的害處。他雖然聽得進去,但改觀不大。這也是可以理解的。冰凍三尺非一日之寒,九層之臺,是需要起于壘土的。

由于每天做家教,這就迫使我改掉了假期睡懶覺的習慣。上午我還有一部分時間用來給自己“充電”。開始的幾天,他聽課時,時常會走神,一副心不在焉的樣子。有時,我心里會感到很惱火:自己如此賣命地講,他卻置之不理,。好在我很有耐心。每當他走神時,我都會提醒他,耐著性子給他講下去。

他做題時,喜歡看著干想,而懶于動手。聽課時,也只是“洗耳恭聽”,從未做筆記。這正是他學習懶惰的體現。我清楚地知道:他有時會給我帶來“沉重”的打擊。記得有一次,我給他講解了,他聽課時,顯得有些吃力。我講完后,問他是否還有疑問。他點頭表示全聽懂了。過了兩天,為了檢驗復習的效果,,我感覺自己仿佛從九霄云殿一下子跌進了無底深淵。這是我家教過程中遇到的最大的挫折。事后,我不斷地反思:是自己的原因,還是他的原因?不管怎樣,有一點很清楚:他根本沒聽懂,或者沒有深刻理解。面對懶惰成性的他,我顯得“束手無策”。學習成績的好壞,往往取決于學習習慣的好壞。懶惰是學習的“大敵”。,只得不時地督促他,鞭策他,使他逐漸變得勤快起來。

轉眼他就要開學了,我也結束了家教生活。他的學習態度比以前端正了許多,學習也知道勤奮努力了,他的父母很感激我這段時間對他的幫助。

家教生活讓我想到了很多東西,得到了很多感觸,城市家庭一般生活很優裕,孩子生長在如此的環境里,個別甚至不會去吃苦。上學放學有人接送,提出的種種要求都會得到滿足,甚至連自己的房間都會有人整理打掃。生活如此安逸,就很容易養成懶惰的習慣。真是“生于憂患,死于安樂”啊!

因此,從小培養孩子的吃苦能力很有必要。畢竟,吃苦耐勞,艱苦樸素可是咱中華民族的優良傳統!以上就是我的收獲和體會。這幾十天的經歷我最深切的感受就是:不論什么事只有親身的體驗過,身體力行,才會有真實的感受,才能對這件事有比較實在的,深刻的認識;還有一點就是,世上無易事,均須用心去做。這些收獲和體會我想會將影響我以后的學習生活,對以后的工作產生積極的影響。

這次社會實踐,不僅為家里減輕了負擔還讓我有了很大的自信,自信自己很有能力,自信自己能獨立去面對以后的日子,自信自己一定可以在社會的淘金機里閃出耀眼的光芒,當然這次的社會實踐還讓我的實踐能力,口才能力,處事能力有了比較大的提高,更是體會到了老師的苦心。同時服務生的工作也讓我的應變能力得到了很大的提高。我相信這些實踐中的收獲是在課堂上永遠也學習不到的,它會讓我受用一生!

大學生寒假社會實踐報告篇六

x月26日我們xx志愿服務團的20人帶上行李,帶著各種心情來到了xx完小,開始了我們為期13天的支教之旅。十幾天的支教生活就這樣結束了,不管當初是什么目的,體驗生活也好,尋求新鮮感也好,或者真的想要奉獻愛心也罷,反正現在滿滿的感動,滿滿的感激,慢慢的喜悅,滿滿的收獲。想象著這里的條件,想象這里的環境,想象這里的孩子。想象這里的一切,唯獨對于這樣的結果之前是沒有想過的。

從開始的'陌生到熟悉,再從熟悉到習慣,這其中有快樂,有艱辛,有憂傷,更有許多思考。

在這里我主要負責小班的英語教學,孩子們大的有十歲了,小的才3歲,有的連普通話都不會說,更何況要他們說英語,頭疼不已。一進教室,課桌歪七扭八的,孩子們有的在地上爬,有的干脆爬到課桌上去了,還有的在過道里互相追打。這情形都快看傻了。沒錯,我的第一堂課就這樣開始了。時間容不得我震驚,只好硬著頭皮上,再怎樣,這是我的第一堂課,我一定要上下去,而且還要開個好頭。一節課下來,嗓子都扯破了,這確確實實鍛煉了我的耐心及應急處理能力。最后自己都不知道自己是怎樣將一節課堅持下去的,不過從在這節課里我發現了一個眼神,是她那求知的眼神鼓勵了我,讓我有勇氣將這節課堅持到最后。從第一堂課的經驗里我學會了很多,首先是我以后一定要提前趕到教室維持好紀律;其次是一定要備好課,盡量多玩游戲,調動學生的積極性;然后是多找機會夸獎孩子,以為你的一句夸獎,孩子就真的那樣去做了;最后一定要在課后多陪孩子們一起玩,熟悉他=他們中的每一個人。

事情發生在我們來xx的第一天,當我們的車還沒駛進學校,就有好多孩子聞聲而來,一路追著我們的車子跑,“老師”,一個5、6歲大小的孩子在我們伸出頭來和他們打招呼時沖我們使勁喊。也不知道是不是喊的我,還是他喊的是我們全體隊員,反正我響響的應答著他的呼喚。這是我來這里聽到的第一聲老師,也是我人生中第一次這樣被人稱作老師,“教師”這個自己小時的夢想,現在竟然真的成為“老師”了,心情異常激動。深知一個好老師在一個孩子人生路上的重要性,深知當好一名老師的不易,也深知自己現有的水平,除了激動更有一絲恐慌,要是我沒把他們教好,要是他們中的任何一個出了任何問題,這都會是一輩子的事,這樣重大的責任可不是我可以負擔得起的,我將深深自責一輩子,一輩子活在愧疚中。所以從那刻起,我就暗下決心,我一定要全力以赴,盡最大的可能將孩子們教好,做好他們人生路上的導師,從此這成了我每天都要思考的問題。

我收到的第一份禮物是一朵野百合。

我也不知道為什么她會送我野百合,興許只是偶然在路上看到覺得好看隨手采來的吧,也興許是知道我喜歡百合,特意采來送我的。反正當時感動到不行,這也是我人生中的第一朵花,雖然沒有花店里的花包裝精美,也沒有立在田野里的花來的精神,但這卻是我收到的最珍貴的禮物,是我見過最美的百合。

對這里的環境慢慢適應了,和孩子們也漸漸熟絡起來,和這些孩子間發生了太多太多感人的事,看到了每個孩子每個家庭不為人知的一面,經歷了這些孩子成長過程中背后的故事,讓我們的心靈更充實,得到凈化與升華。感謝能在他們成長的過程中有我們的印記。

還是那句,那個孩子是我這13天里最大的收獲。匯報演出那天的演講她哭了,因為想爸爸了。我以為面對這樣的艱苦的條件我不會哭,最后的幾天里遇到很多煩心的事,歸心似箭,我以為自己已經對這里的一切漠然了,我以為自己長大了成熟了不會輕易掉眼淚了,可還是控制不住,在樹下哭得比她還厲害。哭她的懂事,哭她的堅強,哭她的認真,哭她的努力,哭她的哭泣,也哭自己的任性,哭自己的思念,哭自己的不堅強。

在這里有了許許多多的第一次,人生不就是由這千千萬萬的第一次組成么?萬事開頭難,這些第一次鍛煉了我的團隊協作能力;鍛煉了我對艱苦生活的適應能力;鍛煉了我的動手能力;鍛煉了我的毅力與耐心;改變了我面對生活的態度。

在這里,我知道了什么叫堅韌、毅力、樂觀、認真;什么叫生活;什么叫幸福;這十幾天的經歷是我人生中的一筆寶貴財富,我會好好珍惜的。重新審視自己的生活,以新的視角去面對自己的生活,好好珍惜這來之不易的幸福生活。

手工藝品制作、標本制作、交通大冒險活動、體育比賽、演講比賽、給孩子們洗頭、孩子們排隊吃面、送孩子們回家、我們一起在山江鎮街道上撿垃圾、我們一起唱歌等飯吃、一起去井邊挑水等等場景還歷歷在目,孩子們的笑聲還回蕩在耳邊,但時間過去了,這些再也不可能重演。

最后我想說的是感謝,感謝領導能讓我有這樣的經歷,感謝在這里一起生活的伙伴們的照顧與幫助,感謝這里鄉親們的熱情,感謝孩子們給的感動。

大學生寒假社會實踐報告篇七

實踐意義:

本次寒假社會實踐是進行xx傳媒學院管理學院國家社會科學規劃課題"xx民營資本進入傳媒行業的影響研究"的調查和研究。為了更好的提高自身的社會實踐能力,更好地貫徹國務院《關于非公有資本進入文化的若干決定》,深入了解我國民營傳媒業的發展狀況和所面臨的主要問題,為政府決策提供科學依據,為本土傳媒業更好地應對外國傳媒企業沖擊提供良策,于是進行了此次實踐活動。

實踐范圍:

xx省xx市宣傳部,廣播電視局,工商局,新聞出版局,統計局等單位。

實踐時間:

20xx年1月7日———20xx年1月21日

實踐成員;

姚譯添

傳媒業是社會信息傳播的媒介,它涵蓋的范圍包括信息的生產,加工,傳輸,播放和傳輸基礎設施等領域,包括報紙,雜志,圖書,電視,廣播,電影,音像制品,以及目前正在迅速崛起的計算機互聯網絡。在我國,傳媒業長期被賦予喉舌功能,被認為是意識形態,行業政策性壁壘嚴密,行業準入限制異常嚴格,改革開放以來,傳媒的事業,行業到產業性質的定位,折射出國人對傳媒屬性的變遷,1995年,我國傳媒業出現根本變革,傳媒的投資主體開始從政府轉變為媒介自身,特別是我國加入世貿組織以來,從禁止到限制,從限制進入到部分領域鼓勵參與,國家對民營傳媒的政策逐漸在松動。

本次實踐筆者所屬小組研究的重點是:"民營傳媒傳播內容對受眾影響的實證分析"。在實踐過程中,筆者走訪了xx省xx市宣傳部,廣播電視局,工商局,新聞出版局,統計局等單位。分別和各單位的相關人員進行了訪談以及實地了解情況,獲取了該市傳媒行業的相關數據信息和民營資本在其中的參與情況。

在與統計局薛主任的訪談過程中,筆者了解到,目前在xx市范圍內,文化,體育和娛樂業的企事業單位居多數,且成立時間較早,其中民營資本參與較多。而民營的報紙發行公司,民營電影院,民營影視基地,民營廣告公司等數量較少,是當地民營企業的薄弱環節。

在隨后兩天對xx市廣播電視局的調查過程中,由于電視臺人員工作日程滿,工作任務重,給實踐調查帶來一定的困難,此刻,筆者不免意識到自身實踐能力的欠缺。在接下來的三天時間里,通過多方面關系,筆者終于見到了xx市廣播電視局xx市電視臺總編鄭先生,實踐調查才得以順利進行。在訪談過程中,鄭總編對民營資本進入傳媒行業的動機和目標進行了較為詳細的闡述。他認為民營資本進入傳媒行業主要有兩方面的原因,第一是傳媒行業的高回報率,其次是政府對于傳媒產業政策的逐步放開。談到民營資本進入傳媒行業的目標時,鄭總編認為不同的企業肯定有其不同的發展目標,具體到不同企業的發展目標,他就不得而知了,但有一點應該是不變的,就是最大限度的實現資本的優化配置從而獲得利益的最大化。

當筆者和鄭總編談到有代表性的案例以及對完善發展的建議時,由于到20xx年為止,xx市民營資本進入傳媒業的例子還在少數,且發展都很一般,并無典型性和代表性,所以此方面的內容仍為空白。

20xx年1月14日,筆者正式和xx市工商局辦公室關主任進行訪談,由于大多以搜集數據為主,所以訪談只進行了將近一個小時。通過對xx市13個縣,一個區,三個新興開發區的相關資料的了解,筆者獲得較為準確的數據信息。其中,民營的圖書發行公司數量居多,從業人員多,民營網絡公司和民營電子游戲公司數量多,但規模都較小,成立時間晚,且持續時間都不長。

在結束了和關主任的訪談之后,筆者連忙聯系宣傳部門的相關人員,準備進行下午的訪談。通過這幾天的訪談,筆者深刻得體會到了學校和社會的差異之大,在具體的實踐調查過程中自己受益匪淺,但也非常明確得感受到了自身存在著很大的不足,離一個優秀的社會人還存在很大的差距。

當天下午,筆者來到了xx市宣傳部曾干事的辦公室,訪談正式開始。曾干事重點談了政府主管部門對于民營資本進入傳媒行業這一現象的態度和政策。曾干事說到,中國傳媒業的增長速度是有目共睹的。近10年間,我國傳媒業的廣告收入增長了近20倍,達到800億元。今后相當時期內,我國的傳媒廣告收入預計仍能保持10—15%的年均增幅。以前由于政策壁壘限制,民營資本一直以來都很難進入傳媒業。不過,隨著政策堅冰的松動,民營資本也開始進入傳媒業這個大舞臺。就xx市政府主管部門而言,總體態度是大力支持民營資本的興起與今后的發展,并對民營企業進入傳媒實施一種鼓勵的政策。"充分調動各縣市民營和其它社會力量投資傳媒產業的積極性,初步形成一定規模,真正面向市場,多種經濟成分并存,比較完善的傳媒行業內容產品的生產制作經營體系。"

目前整個社會都知道傳媒是現代社會不可或缺的組成部分,對促進社會發展起著重要作用。廣泛普及的大眾傳媒是現代化的重要標志,是推進社會進步的"奇妙的放大器"。因而怎樣促使民營資本能夠更好得進入傳媒行業從而得以快速健康的發展顯得尤為重要。一個良好的傳媒系統對于一個地區的政府良治以及社會效益起著重大作用。中國正處在經濟持續繁榮但社會矛盾日益突出的關鍵時期,經濟與社會發展不協調是中國當前面臨的主要矛盾。民營資本處于經濟與社會交叉地帶,能夠從多方面促進經濟發展,緩解社會矛盾。因而政府部門合理正確的支持和引導民營資本進入傳媒行業是有效實現傳媒行業巨大發展和社會經濟快速增長這一目標的強效劑。

隨著實踐時間的逐漸減少,20xx年1月18日筆者終于見到了新聞出版局一名姓方的職員。談到民營資本,她說到,近些年來,一些新的政策變化為媒體進入資本市場提供了更寬松的環境,也為民營資本進軍傳媒業提供了市場契機。民營資本已在傳媒業扮演越來越重要的角色。隨后方小姐又說到:"值得一提的是民營資本進入傳媒行業以后,要善于整合資源,實現媒體產業鏈條的有機鏈接以及非媒體的資產與媒體資產的相互銜接,形成協同效應,優化資源配置,建立起具備核心競爭能力的產業鏈條。"此外,她還著重談及了民營資本進入新聞出版業的一些障礙和在其發展中存在的問題。她說:"我認為在一些民營的傳媒企業中,它的專業分工與協作程度可能還有待提高;其次,我覺得它在制度方面的創新的可能趕不上那些非民營的企事業單位。再次,我覺得雖然現在國家已經對民營資本進入傳媒行業的管理政策有所松動,但是整體上來說,比起國有的企事業單位,其嚴格的管制使民營的傳媒集團規模擴張的空間受到嚴格限制;另外,可能在民營資本中,管理水平比較落后使起自身難以整合龐大的媒體資源,缺乏具有市場駕馭能力的管理者。"

在結束了對新聞出版局的訪談任務之后,此次實踐調查的材料搜集工作就暫告一段落。在接下來的時間里,筆者進行了大量的資料和文本的整合,綜合所調查的五個相關單位的全部信息,筆者認為有以下幾個問題值得探討。

一,在對于民營資本進入傳媒業這一現象的看法中民營資本進入傳媒業的動機和目標的調查結果中,不同單位人員給與了不同的分析結果,綜其所述,有以下幾個方面:

(一)民營資本進入傳媒業的動機:

1,民營資本進入傳媒業是基于傳媒行業的高回報率。我國傳媒業蓬勃的發展勢頭和高額的回報率是驅動民營資本進入傳媒業首要的現實動因。追逐利潤是資本的天性,一般來說,在整個社會的資本流動過程之中,資本平均的流動趨勢是朝向勞動效率高,資本利潤高的行業和企業。當前資本界在"傳媒暴利論"的蠱惑之下,對投資傳媒業普遍看好,以各種方式迂回滲透。

2,政府對于傳媒產業政策的逐步放開促使民營資本進軍傳媒行業。近年來,隨著改革的深化,傳媒政策環境開始發生變化。從近二十年政府對民營資本投入傳媒的監管政策變化中我們可以看出,政府有關部門對于傳媒與資本的關系態度日趨積極。從完全禁止進入到允許民營資本進入傳媒業廣告,發行等經營性環節,政策的堅冰開始破,民營資本逐步獲得了政策上的保障,這無疑成為其進軍傳媒業的直接支撐力。

3,隨著民營資本不斷的進入傳媒行業,不僅能夠更好地為傳媒業的發展提供強有力的資本支持和保障,同時也是我國傳媒業自身發展的需要。目前中國傳媒業已經步入了"大投入,大產出,小投入,不產出"的發展階段。根據《中國媒體投資報告》的資料,中國媒體資金緊缺的機構高達82%,資金的匱乏成為制約傳媒業發展的瓶頸。著名經濟學家施蒂格勒曾說過:"縱觀世界上著名的大企業大集團,幾乎沒有哪一家不是在某種程度上以某種方式,通過資本兼并收購等資本運營手段而發展起來的,也幾乎沒有哪家是完全通過內部積累發展起來的。"可見,傳媒業希冀僅靠自身的資本積累而迅速壯大并不現實,在現實環境下,充分利用資本市場已經成為傳媒業生存和發展的重要前提。所以為了能夠將傳媒行業做大做好,以更充分的資本來做支撐,適當引進民營資本是一種十分有效且非常必要的選擇。

4,民營資本之所以進入傳媒業,是因為民營資本家對于利潤的最大化追求。傳媒市場需求的變化帶來的巨大利益對民營資本家帶來很大的刺激。人類的經濟社會活動越來越依賴于知識和信息,因而對知識和信息的主要載體——大眾傳媒的需求日益旺盛,這種需求表現在市場上就是對傳媒產品的急劇擴大的需求。需求不斷擴張,使傳媒集團不斷擴大生產規模,從而促使民營資本進軍傳媒業。

5,現階段進入傳媒業的民營企業是想抓住傳媒市場發展的契機。目前進入傳媒行業的民營企業數量不多,且這一現象的出現時間短,具有較大的發展契機。

(二)民營資本進入傳媒業的目標:

1,民營資本進入傳媒行業是為了能夠實現資本的優化配置,在促進傳媒行業發展的同時,實現自身的利益最大化。

2,民營資本進入傳媒業的目標,是要逐步打破傳媒行業的壟斷性,打破原有的以國有企事業單位為主導的傳媒業現狀,建立一種更能適應中國經濟發展,促進中國傳媒業巨大發展的更為科學的運營體系,將中國的傳媒業不斷壯大。

3,民營資本進入傳媒業的目標是要不斷發現阻礙自身發展的因素,走出一條適合中國國情,能夠切實不斷深入和完善中國民營傳媒產業的新路子。隨著中國改革開放的不斷深入,經濟體制改革的完善,民營經濟占中國國民經濟的比重越來越大。民營企業發展的好壞直接影響到中國經濟的前景。由于中國的民營企業在改革開放初期才起步,尚不成熟,尤其是在傳媒行業,與發達國家相比有很大差距,在資金實力,企業管理,科技水平等方面不可同日而語。但客觀的事實是中國已經加入wto,全球經濟一體化的格局已經形成,中國的民營企業必須在全球競爭的經濟環境中求生存。所以中國進入傳媒業的民營資本要不斷完善資本積累,形成具有一定的規模的民營傳媒企業。同時要建立一套屬于民營資本的企業文化,從而不僅要實現民營資本自身的最大效益,同時也要為整個社會盡一份力,促進整個中國傳媒事業的大發展,這應該是進入傳媒業的民營資本企業的發展目標。

(一)民營資本進入傳媒業的數量:

1,廣播影視業:全國目前進入廣播影視業的的民營資本很少,相對于內地而言,在港臺地區有較多類似企業,但并未獲得具體的數據。整個xx市進入廣播影視業的民營資本數量還很有限,到20xx年為止,xx市進入廣播影視業的民營資本只有三家,基本上都為個人名下的小型影視制作公司。

2,新聞出版業:就全國范圍而言,被調查者未能給與具體的數據。目前運

城市進入新聞出版業的民營資本還構不成一種產業,都是一些大公司內部的個體出版物,這樣的公司大概有3—5家。

(二)民營資本進入傳媒業的資產結合模式:

目前,民營資本都是通過證券市場來間接進入傳媒業的。現階段進入傳媒業的民營資本多采用的是國營和民營的直接合作方式。國營和民營各有所長,各取所需,二者建立一種比較實在的合作經營模式。另一種方式是民營資本向國營報刊注入資金,合作經營。

(三)民營資本進入傳媒業的企業運作機制:

民營資本一般通過同傳媒或其主辦單位合資開辦廣告,發行,印刷,節目制作公司等渠道來進行合作。從投資領域來看,當前的民營資本投資很看重娛樂,財經,it這三項傳媒的領域。

1,在一些民營的傳媒企業中,其專業分工與協作程度還有待提高;

2,進入傳媒業的民營資本在制度方面的創新趕不上那些非民營的企事業單位。

4,在民營資本中,管理水平比較落后使其自身難以整合龐大的媒體資源,缺乏具有市場駕馭能力的管理者。

5,傳媒類的民營資本企業融資能力相對不足,融資渠道狹窄。由于我國至今還沒有形成比較完善的傳媒投融資體系,整個民營資本投入還處于探索階段;相對于國營企業來說,民營資本缺乏政策扶持,再加之傳媒業是一個高投資的產業,所以傳媒業的民營資本仍然面臨資金不足的問題。在現行的金融體系下,許多民營資本企業難以擺脫資金短缺對企業發展的限制。

6,稅賦負擔沉重。民營資本企業的稅賦環境問題主要集中在以下方面:一是所得稅的重復計征。我國稅法規定對合伙企業和個人企業,既要征個人所得稅,又要征企業所得稅,這種雙重納稅不利于民營企業的發展,特別是新近發展起來的傳媒類的民營企業;二是增值稅稅率偏高。三是民營傳媒企業在稅收政策方面不能享受與外資企業相同的待遇。我國一直實行的是鼓勵外商投資的優惠政策,特別是在稅收上,實行了有利于外資的稅收優惠。按我國現行稅制規定,內外企業所得稅法定名義稅率都是33%,但是由于減免稅優惠和費用扣除政策的不同,造成實際稅負產生很大差別,內資企業所得稅率為33%,外資企業所得稅率大約15%,相差1倍多。主要表現在稅前費用扣除標準和稅收優惠兩方面,在稅前費用扣除標準上,外資企業按實際發生費用算,而對內資企業則有所限制。比如,工資,交際應酬等,外資企業按實際費用算,不計入企業所得稅征收范圍,而內資企業要按國家規定的標準計算稅負。因此稅收差異將進一步導致傳媒民營資本在競爭中處于劣勢。

7,關于民營企業進入傳媒業的相關政策缺位,措施不到位,文化體制不健全。雖然近幾年國家有民營資本進入傳媒業的相關政策出臺,但是xx市還沒有具體的行之有效的政策,這也會對民營資本進入傳媒業造成一定的影響。

(一)代表性案例:

1,20xx年8月,直屬中共xx市委宣傳部的上海文廣集團宣布與國內知名民營傳媒企業歡樂傳媒正式攜手,共同致力于高質量電視節目的運作。而歡樂傳媒現在年營業額達2億多元,擁有8個著名電視欄目,節目覆蓋全國300多個大中城市。

2,目前xx市進入傳媒行業的民營資本數量非常有限,在全市范圍內的發展狀況也非常一般,我認為并無代表性可言。全國自20xx年以來電影生產中民營資金比重不斷增加,電視劇生產的民營資金已經達到80%以上,并且涌現出了一批頗具影響與規模的民營影視企業,具有代表性的有新畫面,世紀英雄,華誼,保利,海潤,莫氏,橫店,萬達等民營影視基地。

3,著名民營資本企業xx飛揚書業,但不是很清楚其詳細的數據和發展情況。

(二)對民營資本進入傳媒業完善發展的建議:

1,政府要進一步加大對進入傳媒行業的民營資本的扶持力度,各級政府要盡快出臺更加完善健全的政策措施,逐漸放松對傳媒市場的進入管制,在加強新聞法制化管理的前提下,允許社會法人和自然人創辦媒體,提高傳媒市場競爭的水平,從而保證這些民營資本健康穩定的發展。

2,在傳媒業民營資本內部創造一個有利于企業成長的環境,不斷提高民營資本企業內部的管理水平,上級主管部門領導在觀念上也要做出調整,同時管理者在企業文化上也要進行變革,不斷將民營產業做強做大。

3,進入傳媒業的民營資本要注重傳媒產品本身的安全性,確保所傳播的內容是安全無害的,這是有傳媒行業特殊的性質所決定的。

4,一定要有充足的資金來保證其所投資的產業能夠正常發展。因為,傳媒業投資行為是一個長期的投資行為,需要較長周期才能獲取利潤,所以就需要充足的資金來保證傳媒的正常發展。

6,民營傳媒企業要提高資金運作的誠信度,要嚴格遵守市場經濟的規律。

7,政府要加大扶持力度,適當縮減民營資本進入傳媒業的各項壁壘。

8,民營資本企業的有關從業人員也應該提高其本身的綜合素質,企業還要不斷吸收先進人才,引進先進的科學技術。

除此之外,筆者還整理了大量通過訪談調查所獲得的相關數據(見調查表附件),所有需要獲取的數據資料都是關于xx市近幾年來傳媒業的發展狀況以及民營資本在其中的參與情況。從數據上來看,目前整個運城地區的文化產業發展還很落后,傳媒行業仍以國有企事業單位為主,從業人員多集中于廣播電視業。進入傳媒業的民營資本多集中分布在圖書銷售,網絡及電子游戲公司,音像制品銷售公司,且數量少,規模小,經營效益一般,持續時間較短。由于xx市經濟發展相對落后及其他多方面原因,民營影視制作公司,民營影視基地,民營電臺,電視臺等鳳毛麟角,是xx市文化產業發展的一大缺口。但是可以預計,在不久的將來,民營傳媒在xx市的發展仍有大好的前景。

總而言之,在此次實踐調查過程中,筆者獲益匪淺。與以往的社會實踐不同,此次實踐多以訪談的方式的為主,訪談范圍廣,持續時間長,且訪談對象多為領導人員,加之所學專業知識有限,社會經驗少,從而導致對于一名尚未結業的大二學生來說,訪談難度較大。但是這卻恰恰能夠很好得鍛煉作為一名傳媒人應具備的應變能力,反應能力,語言表達能力,處理社會事務的能力,搜集相關信息的能力,整合各項材料的能力以及前期準備的能力,是一次難得的鍛煉機會。

通過這次寒假實踐調查,筆者深刻認識到了自身存在的不足之處:在處理人與人之間的關系上還存在較大問題,且所學知識有限,還需加大學習力度,要不斷完善自己的專業素養,在課題研究調查方面仍有很大缺陷,所有這些都是需要從今后不斷的努力學習中來獲得的。在這次社會實踐中,也使我們看到了我們年青一代傳媒人肩負的歷史使命。目前我們雖然仍在學習階段,但不久的將來,我們都面臨社會,企業的選擇,所以一定要學習好基礎知識,加強自身秦質,才能勝任將來的工作。我們的國家與國際先進技術相比還有一定距離,市場經濟又對人才提出更高的要求,傳媒行業仍需更大的發展契機,從這一點出發,我們要趁目前的良好學習條件和機會,抓緊學習,不斷提高自己各方面的素養,為將來參與祖國建設打好基礎,做出自己的貢獻。

大學生寒假社會實踐報告篇八

對于我們大學生來講不應該過分的相信知識改變命運知識僅是其中的條件之一,沿著許多成功者足跡來勘察,我們可以看到成就夢想的路途中,知識可能是斬斷路途中荊棘的刀,但在前行的過程中,更需要我們課堂上無法學習到的東西,也許我們從社會上吸取了這些知識才能真正改變我們的命運,才能羽翼豐滿,讓我們飛出藩籬飛翔成功。

又一次踏上實踐的路,此時,不再向以前那樣欣喜,眼里卻充滿了猶豫,以前的經驗告訴我,打工很累的,不管是什么工作,可是,這次我是有目的的,我要買電腦,利用它好好學好會計,以后找個好工作。我不想向父母索要,我想通過自己的努力來滿足自己的愿望,因為我知道,這對我來說是個奢侈品。

慢慢的寒假終于來臨,我通過校園里貼的廣告,了解到了一家電子廠,感覺還行。考完試我就跟陜理工的學長去江蘇打工,車子緩緩行駛,外面的風景宜人,突然聽見他們說是去上海,感覺有點上當了,可已經上車了,沒辦法了,當時也想得簡單 ,在那打工都一樣。就這樣開始了我的寒假生活,用另一種身份另一種方式生活,真正投入到這個不那么熟悉的社會,用整個社會的規則來考驗自己。

我如愿通過學長進了一家還算不錯的企業,上海電子有限公司,開始了職業生涯。其中的辛酸苦辣只有親身體會才知道,只有經歷了,才會深刻體會到生活的不易;只有經歷了,才會真正的理解原來這個社會還有這么多規則,不管是明處的還是暗處的;只有經歷了,才會深刻的看到自己原來這么脆弱,能力如此有限。社會實踐對自己的鍛煉不僅僅是某個方面的,歷練了我的全部,包括某些觀念上的東西。流水線上的作業員,我人生的一個短暫的插曲,但是教會了我很多東西,滲入了血液里。不管我怎么樣,我在成長,我年輕,我不怕。我正在用自己的實際行動努力實踐自己的諾言,用我的汗水去澆灌自己的夢想。我一直在努力,不曾松懈。我們90后一定會用我們的實際行動去承擔我們的擔當。

經過體檢、面試、發廠牌、工作服等等,最后我被分到三廠組立三課當作業員。一開始就是夜班,真有點吃不消。而流水線上的工作人員不停地在重復一個動作,速度超快,每晚都要做兩千多個,而我從來沒有干過這么累的工作,當時真的不想干了,太累了,有點受不了了。但想想我來這花了不少了,不能這么輕易就放棄,況且我是為了電腦而來,必須堅持。累的時候,我就在心里告訴自己,我是出來打工掙錢的,不是出來享受的,不受點苦受點累,怎能實現自己的愿望!怎能體會到社會的不簡單呢!終于,我堅持了幾天,我真的吃不消了,剛好也不舒服,想調休,誰知,調休比登天還難,沒有人理解你,她們的言語深深刺痛你的心,她們只在乎產量。一瞬間我想到只有父母和老師才會理解你,他們才會對你好,而此時,淚水已充滿了眼眶,但我告訴自己不能哭,不能讓那些嘲笑你的人看到你是那么不堪一擊。

我的工作是半檢,就是檢查半成品有沒有劃傷、碰傷、報廢之類的,檢不好還要受批,扣工資,一天還要投放xx多個半成品,胳膊還是挺累的。不過上班這么多天,我也就慢慢習慣了,腳一開始疼到后來就沒知覺了,這一點令我很欣慰。每天上班、吃工作餐,下班、睡覺,這樣的日子我也漸漸習慣了,每次不想干的時候,我就鼓勵自己,星星,你不能半途而廢,這不是你的風格,一定要堅持到底,況且你只要上班就有工資,到時候,就可以買電腦了啊,也可以幫家里減輕一點負擔。在車間里的這段時間,我認識了各種各樣的人,那里也有跟我一樣借此機會掙零花錢的學生,看到他們自信的一面,讓我也有了一種力量一定要堅持到底然而我也在外面盡量提高自己的素質,積極維護大學生的形象,和那些看不起大學生的人作斗爭,讓她們知道,她們會的我們一樣也會,我們不是啃老族。干了一個多月,我拿到了xx多,我做到了。

2月24日合同到期,我正式離職,在這之前試了好多次都以失敗告終,帶我們去的也不幫我們辦離職,讓我感覺他把我們賣給勞務,勞務把我們賣給廠里,當初說的那么好,有什么事找他,可誰知一切都是謊言,等遇到事了,一個推一個,沒人正面幫你解決,只是說一些廢話.....只能說社會太現實,沒辦法,認錢不認人。等辦好一切離職手續,我離開了呆了50天的上海日騰電子有限公司,買好車票,踏上回校的旅途。

社會實踐是艱苦的,雖然代價不小,沒能回家一趟,但收獲是巨大的。它是一筆財富,一份付出,一份收獲。在此過程中我學到了好多書本上學不到的知識,它讓我開闊了視野,了解了社會,深入了生活,無限回味。

走出校門融入社會這個大舞臺,我才真正體會到自身知識的欠缺,能力有限。任何理論知識只有與實踐密切相結合,才能真正發揮它的價值,行不行,實踐中看!

紙上得來終覺淺,投身實踐覓真知。社會實踐是我們成長道路上不可缺少的激素,可以更加有利于我們以后發展的道路,更加有實力有心理準備去接受,去迎接挑戰。

努力不一定成功,放棄一定失敗是籃球運動員姚明在cctv2中有王利芬支持的創業之路節目中對那些創業者來講的。對于創業方面來說在受邀的嘉賓中姚明根本無法同馬云、牛根生......相比,但對于籃球也許是他堅持了努力不一定成功,放棄一定失敗的座右銘來奮斗,不計結局的奮斗,成就了今天的姚明。此刻想想:人的一生中無論你是處于哪個行業,無論你是干什么的,我們的生活總是有目標的,有方向的。我們每天在為理想而奮斗,在奮斗中對于一帆風順的沒有幾個,其中總是要遇到各種挫折,[蓮山課~件 ]在我心中似乎每個奮斗都要經歷灼燒他們心里承受力和人格尊嚴的故事,而對于其所達到的成績就與他們內心所經受得煎熬的程度所成正比。生活中的奮斗者多,而至于有所成績的奮斗者卻十分少,大部分人無法承受內心的煎熬而放棄了,最終無法成功。人生中既然選擇了自己奮斗的目標而堅持努力不一定成功,放棄一定失敗的心態來奮斗來努力,至于成功與失敗在天意了,過分的計算結果只能讓自己猶豫前錯失成功的機會。

學校讓我們學到了一些生硬的知識,讓我們變得更加弱小;而社會讓我們學會了如何生存與發展,讓書生氣的學者變得更加瘋狂。但無論是在學校還是在社會,我們依舊在學習,在學習中奮斗,至于奮斗的結局有誰預先知道呢?但我們要堅持努力不一定成功,放棄一定失敗的心態來奮斗。相信通過自己的努力,明天會越來越好。

大學生寒假社會實踐報告篇九

xxxx旅游有限責任公司

xx年6月30日 至 xx 年8月22日

實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

讓我從理論高度上升到實踐高度,更好的實現理論與實踐相結合,讓我感受到由一個大學生轉變為職業人的過程。更好的體會我的專業知識和技能。

通過這次實踐讓我對旅游這一行業有了更深的認識,我也更喜歡旅游這一行業了,學到了很多書本之外的知識。也學習了一些人際交往中的道理,各種人情風俗更深深吸引著我去追求。而且在這里更開闊了眼界,整合和延伸了課堂知識,同時也培養了旅游職業感覺。對景區建設與管理有了一定的見解。在以后的學習中我會在用這次實踐中所獲得的知識作為我以后工作的基礎。

第一次參加跟我的專業掛邊的社會實踐,我明白社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校學生更新觀念,吸收新的思想與知識。近三個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。

社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟!

選擇了旅游專業的我,主要學的是景區開發與管理,因為我們馬上就要考導游證了,所以在這次實踐中自然比較關注這一環。我們來的是xx的一個4a級景區,沒來之前我們有很多幻想,想想的是多么的美好。到這之后發現我們的工作主要是導游講解但是還會干很多其他崗位的工作,雖然我們都覺得很辛苦但是我們也確實學到了很多書本上學不到的知識。在這個景區里我們每天面對的景色是一樣的但是游客卻沒有一樣的。雖然導游詞都是那些東西但對于不同職業的游客我們的表達方式也不同,通過與他們相處的過程我也學到了很多為人處事的道理。

雖然在實踐中只是在景區里做講解員,但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授,學生聽講,理論部分占主體,而我自己對專業知識也能掌握,本以為到了景區實踐應該能夠應付得來,但是在景區里并沒想象中如此容易。從我們剛來就開始熟悉導游詞,了解各景點的情況。

更重要的是背會了還得講出來,要在游客面前講出來保證他們能聽懂,真正用到了導游實務老師講的導游人員在講解過程中的語速語調態度等。在帶團過程中雖然很辛苦,但一看到游客的笑容和他們滿意的面孔就感覺所有的辛苦都是值得的,他們的旅途圓滿了他們很開心我的講解得到了他們的肯定我也感覺非常高興。

在這次實際踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面, 大家都知道社會上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我想也很難說清楚,只有經歷了才能了解。才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它。如果還不行,那就改變一下適應它的方法。

讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人。

俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說:在家里的時候,有自已的父母照顧,關心,呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這近二個月里,讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!現在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立! 也更能體會到了要跟朋友商量團隊的協作力。我們還算挺好的,我們一塊來的有八個人不管干什么都互相有個照應,也真正體現了團結的力量。

通過這次的實踐我了解了在社會人際交往中我們應該做到以下幾點:

1。做事勤快,不能偷懶,不僅要做好本職工作,還要幫助其他人。

2。虛心向別人學習,努力完善自己。

3。對待客人要面帶笑容,耐心服務。

4。要與同事和睦相處

在景區里邊,有很多的管理員,他們就如我們學校里邊的領導和班級里面的班干部。要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學們!要想讓他們服從你的管理。那么你對每個員工或每個同學,要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,也要因人而異!

一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發展不斷促進人類認識能力的發展。實踐的不斷發展,不斷提出新的問題,促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決。

與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用,認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現在認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎上產生,但是認識一經產生就具有相對獨立性,可以對實踐進行指導。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等零。理論應該與實踐相結合。

大學生寒假社會實踐報告篇十

20xx年的寒假很長,為了不虛度這次寒假,于是我找了一家火鍋店打工,即能緩解家中的經濟負擔,還能在實踐中鍛煉自已,見識不同的人人也許對于自己將來出去社會工作也有一定的幫助。在本期寒假生活中,我學到了很多,和社會進行了接觸,和許許多多的人進行了交流,下面我想說說我的寒假生活。

假期期間,我在一家火鍋店打工當服務員,因為以前就干過這個行業,所以總體來說還是比較好的,沒有什么抵觸心理,直接上崗。剛開始的時候是比較輕松地,有師傅護著,沒有人會欺負,也不用干太多的活,按時吃飯,按時下班。到第七天的時候,自己就開始看臺,就沒有那么的輕松了,每天都會來各種各樣、形形色色的客人,有高素質的,有低素質的,你得服務著,周旋著,笑臉迎接著。其實我感覺還是比較好的,每天都會有兩桌客人給你當實驗,讓你明白怎樣才能服務好每桌客人,提高自己的應對能力,如果僅僅是這樣的話,或許我學到的東西也只是片面的,沒有人能在短時間內了解你的客人,所以還需要進一步的了解,這樣才能真真正正學到東西。

在哪里都是一樣的,你不會只是一個人,你會有朋友,有團隊,團結才是力量,團結才能進步。我們也是一樣的,有團隊,在我們這里有主管,負責我們之間的關系,領導我們更好地為酒店服務。我們的口號“效率、效果、效益,使命、激情、榮譽”,我們的作風是“開拓進取、良心經營、個性服務、人性管理、團結協作、攜手并肩、共創輝煌、努力!”,“我為酒店努力工作”……剛開始的時候,我真的不明白,覺得沒有主管有如何,我們仍然能做好我們該做的事,但是事與愿違,事情沒有我們想象的那么簡單,客人不會和我們較勁,但是其他的團隊會和我們磕碰,所以在調崗之后,我們又有了新的主管,我的脾氣不是太好,很容易犯沖,所以總是和主管鬧別扭,心里那不服氣,總是消散不掉,但是主管就是主管,不會和我們一般見識,他說我就像她的小妹妹,不會和我生氣,所以我很是慚愧。在那之后,我不會輕易就和別人生氣,學會了淡定,沒有什么解決不了的。在后來的工作過程中,即使是我們的團隊出了問題,但是總能合理的調節,這樣也避免了錯誤的發生。而且在我看來,每個人都有優點與缺點,如果能掌握這些人的特點,并把他們放在合理的位置,一定能發揮出更大的效果,而且相信我們能合作的更加愉快,但是理想與實際總是有差距的,服務行業,本來服務員的素質就不是太高,懂得的也不是那么全面,流動性太大,沒有辦法長時間的合作,所以還是有漏洞的,這個問題需要進一步的探討。

當然很多的東西還是在實踐中學到的,就比如簡單的臺布,我一直以為一塊簡單的臺布,隨便弄一弄就可以了,看的是結果,過程應該沒有什么太大的講究。但是真正在一些大的酒店,臺布是很講究的,疊有疊的順序,鋪有鋪的過程,這也是我來到酒店學到的一樣東西。還有聽到很多故事,雖然我沒有親身經歷,但是那些都是實實在在的案例,都值得我去聽,去看。而且我還知道了團購,很多東西都是我們在學校無法學到的,沒有見到,沒有聽到的。并且我們在春節時進行聚餐,親自包餃子,大家聚到一起吃飯,聽著外面的鞭炮聲,心里思念家人,不知不覺我們這批人已經和企業度過了春節,這是我從小到大第一次在外面度過春節,雖說沒有在家里溫馨,但是也有特殊的意義,并沒有浪費,而且有很多伙伴和我在一起,并不會孤單!

在接下來的報告中,我想和大家說說我的餐中服務,首先要和客人介紹我們的菌湯,何鮮菇食用菌養生保健火鍋湯然后煮蘑菇,這得蘑菇很多,最貴的就是羊肚菌,然后是竹蓀、鮮北從草……接下來時煮菜,然后是海鮮,最后才是肉。而且蘑菇的功效也是我們服務員必背的知識,就比如羊肚菌具有益腸胃、助消化,化痰理氣的功效,是清代慈禧太后最愛吃的食用菌之一。

曾記得在某本書上看到這樣一句話:一個人,假如能把手頭上的平凡小事都有效完成了,那么他就是一個成功的人。是的,并非只有辦大事的人才能體現自己的價值,才能說自己是成功的。實際上,只有認真工作的人都可以享受成功所帶來的滿足感。而我也是嘗試在這件看似簡單的工作中尋找著自我。雖然說我每天的服務都是一樣的,沒有太大的變化,但是如果能堅持就是一分成功。

實踐是檢驗真理的唯一標準,心酸苦水說出來也不會有人真正理解,只有親身經歷才會懂其中的苦。話說讀萬卷書不如行萬里路,行萬里路不如閱人無數。在這形形色色的社會中,什么人你都可能遇到,但是你必須學會認識這些人,讀懂這些人。而且既然是團隊,就必須要學會團結合作,學會服從,學會忍讓,學會淡定。

仔細回想我的打工過程,其實也有很多快樂可言,有師傅的關心,有姐姐的關照,有主管的教導,而且認識了很多的朋友,有他們的幫助和理解、支持,而且客人對我的評價是我在這次打工中得到的唯一真誠的東西,我用我微笑的服務換來他們的表揚、贊賞,是他們讓我實現了我打工的價值,我感謝他們。是他們教會我成長,讓我有勇氣堅持到最后!總體來說我的打工還是很成功的,學到很多東西,而且賺到了錢,最重要的是我在這次打工的過程中對我的初級會計進行了預習,這樣開學的時候可以減少不少的壓力,不會那么匆忙。

在餐廳里,別人一眼就能認出我是一名正在讀書的學生,我問他們為什么,他們總說從我的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因為我在他們面前沒有經驗而退后,我相信我也能做的像他們一樣好。我的工作是在那做傳菜生,每天9點鐘-下午2點再從下午的4點-晚上8:30分上班,雖然時間長了點,但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接簇了社會,了解了未來。在餐廳里雖然我是以傳菜為主,但我不時還要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業,接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關系復雜,但我得去面對我從未面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實。我們也要感謝老師孜孜不倦地教導,有些問題有了課堂上地認真消化,有平時作業作補充,才能比一部人具有更高的起點,才有更多的知識層面去應付各種工作上的問題,作為一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。畢竟,3年之后,我已經不再是一名大學生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才,很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力掌握專業知識,明天才能更好地為社會服務。

機會永遠都是留給那些有預備的人的。我相信自己,一定可以比別人多一份成熟,多一份耐心。和以往的實踐不一樣,這次的我真的看到了自己的不足和優勢,當我認真工作起來就會很投入,但是當我遇到挫折的時候我就會手足無措,畢竟還是學校里養著的學生,做起事情來一點也不老道,這是我父母給我的評價,我自己也是這么認為的,原來社會實踐的作用就是讓我提前知道自己的缺點,讓我們在一次一次鍛煉中學會客觀地看自己,不要把自己看得比天還要高,以免以后畢業了擇業眼高手低,到頭來一事無成。我想這一次的打工,會永遠記在我的心里,畢竟那是我第一次感到:無論什么事都不能靠別人,只有靠自己!但是這一切首先,是要擁有知識、能力還要有持之以恒的決心。沒有足夠的知識、能力是根本無法在社會上立足的。而沒有決心,你的一切都是徒勞,都只是紙上談兵,因此我們需要用實踐開證明自己。

以上便是我的寒假實踐報告,我希望在新學期即將開始的同時,我能更好的成長,努力學習,淡定的處理一些事情,最后希望我的初級會計能順利通過!加油!

大學生寒假社會實踐報告篇十一

學習固然重要,但適當地參加一些社會實踐對大學生來說也是必不可少的。在學習的同時積極參加社會活動,這樣不僅可以增加自己的社會經驗,而且可以在人際交往方面可以得到提高,擴大自己的社會接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗。鍛煉和提高自己的能力以便在畢業后能真正走入社會,能夠適應國內外經濟形勢的變化,并且能在生活和工作中很好的處理個方面的問題。

在陌生人面前我向來是不太敢展示自己的,即使是在認識的但不太熟的人面前我也不太會主動跟他們交流。我自知這對我以后是極為不好的,而這份工作需要主動為顧客進行飲品的介紹剛好為我提供了這個機會。每個推廣點都有兩個推廣員,每天推廣的地點不同,而我的搭檔也基本上每換一個地點就換一個。幸好我每一次的搭檔人都很好,她們作為老員工并不像人家說的會欺負新員工,反而會教我如何擺放飲料,如何向路人介紹奶茶等。

一開始一直做試飲的我總覺得好累又沒趣,每一次我都好不容易鼓起勇氣去向她們介紹產品,可是總是被別人拒絕讓我感覺自信心受挫。我的搭檔發現了我的氣餒,她鼓勵我說:時間久了就會習慣的,別人拒絕了也沒事啊,我也是這樣過來的。慢慢的我發現這不正是人生中所必不可少的經歷嗎,正是在這個過程中,讓我學會了堅持增強了耐力,慢慢地我也發現了如果你想讓這些工作更有效率,讓自己更少的被別人拒絕,那你就需要學會邊工作邊觀察。觀察來往人群的表情,通過表情看他們是否對此有興趣,觀察他們行動步伐的快慢,通過快慢看他們是否會駐足停留,同時讓我學到的不止這些,通過看他們對你的工作所做出的反應,你也可以看出一個人的性格,當然這是屬于心理學,但對工作的幫助可不會小,所以說對任何一份小小的工作,認真的對待,你會學到很多。

在冬天,寒冷的戶外推廣產品對我來說也是一個極大的考驗。不過對我來說也是一次極好的鍛煉,讓我更好地了解到工作的不容易,每個行業都有它的不易之處。同時我還發現了天氣越冷奶茶越不好賣,給他們做試飲時很多消費者都說冷不想喝,特別是老年人。即使老年人買也是說買回去給孫子孫女喝。往往最容易推廣或主動過來買的多數為青年人,大都是買小瓶裝,便于攜帶。而中年人過來買的多數買大瓶裝的,以實惠為主,并且有一大部分是沖著贈品來的。

在我看來,xx奶茶在今后的銷售費對象應該以青年人為主,特別是學生跟上班族。奶茶的的瓶裝設計或許可以往簡易攜帶,外觀好看精美方面設計。奶茶的口感,口味也很重要。當然,中年人消費者也不少,不過可以往更實惠方面考慮。但不管奶茶的銷售方法如何改變,首先要保證奶茶的安全。

通過這次寒假實踐,讓我在冬季寒風中理解了父母的辛勞,打工的不易。工作如何與別人溝通好,這門技術是需要長期練習。同事之間的溝通也很重要,人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。同時,對于別人給的建議也要虛心接受。

大學生寒假社會實踐報告篇十二

寒假期間,我到山東省乳山市工商銀行進行了實踐,發現了一些引入思考的問題。

近幾年來,國有企業改革過程中,銀行受前幾年的影響,不敢過多的放款,呆壞賬率過高,使得銀行不敢盲目貸出無抵押的信用借款,信用貨幣創造體系在很大程度上被抑制,大家都知道銀行是經濟的核心,核心受阻,必然抑制經濟部門的發展,如保險、證券業等,也必然反作用于國有企業改革,并形成惡性循環,當然,解決方法是有的。

首先,源頭上,最主要的是解決大、中、小型企業改革,改革的具體措施,需由當地各級政府因地制宜,借鑒一些企業改革成功的經驗,也可以聘請專業經濟學家、咨詢機構對企業進行重新評估、考察,找到解決途徑和措施,企業是解決的最關鍵一環,國有企業改革好了,下崗職工復崗問題自然解決,職工有錢了,消費自然旺盛起來,擴大內需自然容易解決了,經濟增長率自然提高了,銀行的借款自然能還上。

第二:私營企業借款很難實施,隨著住房抵押借款、買車抵押借款的進行,住房、買車借款如火如荼地進行,主要是由于有物權作保證,《經濟法》上說過當物權超過債權,在借款人無能力償還借款時,銀行有權對抵押物進行處置,使得銀行自然加大借款力度,積極放貸,我國住房、買車借款迅速增大會是很自然的事情,對于與房地產、汽車、鋼鐵、建材相關的產業發展,起到了積極的推動作用。

但是,這不能解決銀行呆壞賬率過高、經營風險較大的根本問題,因為畢竟放貸的數量有限,規模不大,現在蘇南、浙江盛行對民營企業借款,各地銀行積極學習經驗,在我看來未必可行:

1、江浙地區有良好的民營企業經營氛圍,中、小型國有企業很少,很多人愿意私人當老板,另外,個人信譽度較高,銀行的信用借款可以及時還上,但其他地區是否具備這種氛圍,還很難說。

可以說困難重重,尋租行為時常發生,造成貨幣供給使用效率很低,競爭不公平。何況,民營企業淘汰率過高,但是江浙地區不同,前面已經說過,那個地方已經有很好的傳說,何況大型民營企業也較多。

而很多經濟學家只做大體上的討論,卻不去做更精、更細、更周密的計算、調查,我想這也是經濟學不如數學、物理在生活中實用的重要原因吧!

大學生寒假社會實踐報告篇十三

作為一名生物科學本科大學生,我還是有一定得自信的,畢竟像考入好的本科大學還是有一定得難度的。可是雖然我現在已經是本科生了,但是我卻一點也沒有自豪和驕傲的資本。現在的大學生就業難已經成了社會問題了,我畢業后怎么樣還不好說呢。

正因為如此,為了畢業后找個好工作,多出去實習一下,增加自己的實踐操作能力,把自己的能力和知識面提高到一定得高度,那才是我所想要的。

找到了實習的地方了,我的實習報告有下:

實習目的:觀察了解動物的分布屬性、生活習性;認識環境對動物生存的影響;加深理解動物形態結構與功能相統一的意義;學會識別與分類動物。

實習時間:20xx年7月3日至20xx年7月15日

實習地點:xx海洋大學水生生物博物館、xx硇洲島、xx森林公園、xx香江野生動物世界、xx長隆夜間動物世界。

實習內容:觀察認識水生生物、陸生生物,以小組為單位進行動物標本采集和制作;搞清本地動物的分布類型與特點,進行實習記錄并總結。

實習生:生化院生物科學20xx級本科班xxx

[一]總體概況:

20xx年7月3日至7月15日,我們200*級生物本科進行了為期兩周的動物實習。在本次的實習中,我們進行了xx海洋大學水生生物博物館的參觀與學習、xx的水生生物標本的采集、森林公園的陸生動物標本的采集、xx香江野生動物世界、xx長隆夜間動物世界的參觀與考察。

其中,xx由于處于南亞熱帶和北亞熱帶的交界地區,且三面臨海,氣候條件優越,動物資源特別是海洋動物資源豐富,故我們選取了xx作為水生生物的重點實習地;xx的兩大動物園,更是集中了大量野生動物,特別是具代表的珍貴動物品種不少,對我們的實習具有重要意義而成為了我們觀察陸生動物的首選。

[二]分述:

一、xx海洋大學水生生物博物館:200*年7月4日,我們參觀了xx海洋大學水生生物博物館。一是認識水生生物的形態結構特征;二是為水生生物標本的采集制作做準備。

xx的水生生物博物館內設鯨類、魚類、貝類、海藻類、蝦蟹類、棘皮動物、腔腸動物等12間陳列室。由于時間關系,我們主要參觀和認識動物部分,故我對動物觀察作記如下:

(一)博物館一樓大廳陳列著哺乳類鯨目的標本,其中有一具鯨的骨骼和小型抹香鯨、海豚的浸漬標本。

(二)魚類陳列室陳列了將近900種魚類標本,它們基本都是來自全國海域及內陸水域。現將較有代表的列出:

軟骨魚類:板鰓綱鰩形總目的電鰩;全頭亞綱的黑絨琨鮫。

硬骨魚類輻鰭亞綱:硬鱗總目鱘形目的中華鱘和白鱘;鯉形總目的煙脂魚、青魚、草魚、鰱魚、鳙魚、鯉魚、鯽魚等;銀漢魚總目的燕鰩魚;鱸形總目的海龍、海馬、帶魚、鱸魚、鰈、鰨、鲆等。

(三)貝類陳列室亦有各種形態的貝類。

腹足綱:鮑、釘螺、寶貝、玉螺、唐冠螺、芋螺、骨螺等。

瓣鰓綱:珍珠貝、蛤、江瑤、牡蠣、庫氏硨磲、海筍等。

(四)蝦蟹類陳列室主要為甲殼綱,如對蝦、米蝦、毛蝦、螯蝦、龍蝦、鼓蝦,青蟹、饅頭蟹、蜘蛛蟹、豆蟹等。

通過對xx水生博物館的參觀,我們不僅了解到我國水產資源的豐富,更對各種水生動物有了真實、細切的形態結構了解,對我們動物知識的掌握鞏固有重要的深化作用,對我們下一階段的標本采集與制作有指導意義。

二、硇洲之行:xx年*月5至8日,我們到xx島進行實習考察,對xx島的南港、北港進行了實地考察,并進行了海生動物標本的采集、制作。

在考察中,我們見得較多的有:1、軟體動物有石鱉、寶貝、芋螺、釘螺、毛蚶、牡蠣等;2、節肢動物有甲殼綱的各種蟹、肢口綱的鱟等;3、棘皮動物有海參、海膽和海星等。

此外,我們協助老師進行石鱉的習性考察和采集工作;還采集到一種似沙蟲狀、乳白色,較透明的未知物供老師研究。

在xx島的實習中,我們不僅見到許多活生生的動物,更由于標本的具體采集與制作,讓我們學到了很多書本上學不到的知識;而且這次是野外實習,采取小組負責制,故無論在野外生存能力還是團結協作方面,都得到了展現和提高。

三、森林公園:xx年7月9日,我們到xx森林公園進行陸生生物的考察學習與標本采集。

在森林公園,我們主要進行了昆蟲標本特別是蝴蝶標本的采集。采到的有梨花遷粉蝶、青鳳蝶、斑鳳蝶、達摩鳳蝶、寬邊小黃粉蝶等,除這些外,我們還采到石龍子、蜻蜓、蜂等。

7月10日到12日,我們對前幾天所采集的標本進行整理。野外所采集標本由于條件限制,我們當時只是進行定型與保存的初步工作,標本在試驗室的整理才是關鍵。在實驗室的幾天中,我們對標本進行了最終定型、填寫采集標簽、進行標名等,這些工作都是靠大家的協作完成的,故團隊合作精神的重要性又一次得到了體現。

四、xx香江野生動物世界、xx長隆夜間動物世界:200*年7月13日,是我們最繁忙與勞累的一天,因為在這一天時間里,我們進行了兩處動物園的參觀考察。

在兩處動物園中,我們對這些處于半自然環境下的動物進行了形態結構、目的習性、夜行習性等進行了觀察,了解掌握動物的結構與功能相適應等特征。

由于該兩處動物頗多,且珍貴品種亦不少,難以進行全面觀察統計,現將部分的統計分綱如下:

爬行綱:眼鏡蛇、眼鏡王蛇、蟒蛇,還有龜鱉類等;

鳥 綱:凹嘴鸛、禿鸛、白鸛,冠鶴、丹頂鶴、白枕鶴、灰鶴、黑頸鶴、疣鼻天鵝、黑頸天鵝、大天鵝、小天鵝、黑天鵝、火烈鳥、紅鹮、斑頭雁、金剛鸚鵡、犀鳥、貓頭鷹、鴛鴦等等。

哺乳綱:白犀牛、黑犀牛、河馬、侏儒河馬、獵豹、金錢豹、非洲獅、白獅、斑馬、長頸鹿、巖羊、劍羚、水羚、飛羚、白跳羚、黑色跳羚、黑尾牛羚、大彎角羚、白臉牛羚、列氏水羚、雙峰駱駝、牦牛、亞洲象、白唇鹿、馬鹿、梅花鹿、水鹿、棕熊、黑熊、孟加拉虎、東北虎、白虎、博士猴、節尾狐猴、獅尾猴、白頭葉猴、川金絲猴、黃猩猩、大食蟻獸、大熊貓、小熊貓等等。

經過一天一夜的動物園參觀學習,讓我們處于真實的動物世界中,使我們對動物的習性有了更深刻的認識,對動物知識的掌握了解亦達到了更深的層次。

[三]實習小結:

這次實習我們達到了預期目的,對于加深動物的認識及其結構與功能的一致性的了解亦有了更深的體會。此外,對動物的其他知識及標本的采集制作等技能亦得到了進一步提高,所以實習是成功的。通過這次實習,使我對古語“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”有了更真切深刻的認識,實習過程是難忘的,學到的東西是有用的,這將使我們終生受益。

[四]實習總結:

在以后的生活學習中,有了這一次的實習為基礎,我相信我是能夠深切的認識到自己的不足,這是一種很好的進步,我能夠提高自己,有了憑借,我很欣慰。

在將來我畢業工作以后,我相信我會一直記得這次實習的,因為這次實習對我的影響真的很大,積極的影響。我一定會記得的!

大學生寒假社會實踐報告篇十四

姓名:

實踐單位:

實踐時間:

時光如流水,總在我們不經意間靜靜地流逝。不知不覺在大學已度過了一學期的時光,迎來了我上大學的第一個寒假。大學生活正式步入了正軌,我意識到自己應該充分利用假期,來鍛煉自己。把自己所學的理論知識應用于實踐,從實踐中不斷分析總結,從而提高自身的能力。我想一個大學生之所以有別于中學生就在于他更重視培養學生的實踐能力。在注重素質教育的今天,社會實踐活動一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的新世紀優秀人才的重要途徑。假期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會,了解社會。同時實踐也是大學生學習知識,鍛煉才干的有效途徑,更是大學生服務社會,回報社會的一種良好形式。同時大學生社會實踐活動是適應新世紀社會發展要求,培養全面發展型人才的需要,是加強集體主義,愛國主義,社會主義教育,升華思想的有效途徑。實踐,就是把所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,所學的就等于零,理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。同時,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會在實踐中學習,在學習中實踐。“沒有實踐,就沒有發言權”,只有親身經歷過才會有那種超乎平常的感覺。于是,我決定今年寒假利用假期時間跟隨“晨曦計劃”的其他志愿者們一起做一項有意義的社會實踐活動。

少年強,則國強。少年進步,則國進步。少年是祖國的希望,在城市化加快的今天,留守兒童成為社會關注的話題,留守兒童的健康成長關系到社會的發展與進步。為此,我們展開了為期10天的寒假回訪工作,為鄉村的孩子貢獻出自己的一份力,讓他們在求知的路上勇敢的面對重重的困難。

在為期10天左右的回訪工作中,印象最深的是孩子們一張張稚嫩的笑臉,他們對知識的渴望,對大千世界的向往。感動了我們一行人。回訪地點大多在深山中,交通很是不便,再加上我們對地形不是很熟,光找路就花費了大量的時間,好在村里的人們都很熱情,在他們的引導下,我們完成了一家又一家的回訪工作。

從剛開始的制定計劃,到商量買孩子所需要的學習用品,再到制定具體行動路線一直到回訪結束,這短短的十天是我度過最充實的日子。回訪對象分布在縣城內的4個鄉鎮,在每個鄉鎮又分布在各個村子,林散的分布為我們的工作帶來很大的困難,不是這家孩子不在就是家里沒人,在這期間,我們曾經失望過,沮喪過,甚至想要放棄。可是一想起孩子求知的臉龐,似乎所有的問題都不再是問題,所有的困難都不再是困難。下過雪的山路有些滑,走在上面膽戰心驚,我們似乎可以體會到小孩子念書時路途的艱辛。當我們好不容易把買到的東西交到孩子的手中時,他們興奮的表情以及家長會心的微笑,這些是最珍貴的。一家一家的回訪,一戶一戶的調查,經過十天的努力,我們成功的完成了回訪工作。在這十天的實踐中,收獲頗多。

第一次踏進村委會辦公室,只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養成了一個習慣,每到一個村子的村委會我都會先向他們問好,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對同事對朋友的關懷,也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間,我就和伙伴們打成一片,我心變成“透明人”的事情根本沒有發生。我想,應該是我的真誠,換取了同行者的信任。他們把我當朋友,也愿意和我一起完成工作任務。

溝通是一種重要的技巧和能力,時時都要巧妙運用。認識一個人,首先要記住對方的名字。了解一個人,則需要深入的交流。而這些,都要自己主動去做。

其實,不管在哪個行業,熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿激情,愿意為共同的目標奮斗;耐心又讓我們細致的對待工作,力求做好每個細節,精益求精。激情與耐心互補促進,才能碰撞出最美麗的火花,工作才一能做到最好。

如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂,就要養成講究條理性的好習慣。“做什么事情都要有條理,”這是聯財鎮村支書給我的忠告。其它的工作也一樣,講究條理能讓你事半功倍。在網上看到一位在美國電視領域頗有成就的中大師兄講過關于他的這么一個故事:他當部門經理時,總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢,而其他經理桌上總是亂糟糟堆滿信件。師兄說,“雖然每天信件很多,但我都按緊急性和重要性排序,再逐一處理。”總裁于是把這種做法推廣到全公司,整個公司的運作變得有序,效率也提高了。養成講究條理的好習慣,能讓我們在工作中受益匪淺。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生,只重視理論學習,忽視實踐環節,往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。通過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化。

大學生寒假社會實踐報告篇十五

學號:1xx

寧夏回族自治區固原市隆德縣各鄉鎮

xx年x月x日--xx年x月x日

時光如流水,總在我們不經意間靜靜地流逝。不知不覺在大學已度過了一學期的時光,迎來了我上大學的第一個寒假。大學生活正式步入了正軌,我意識到自己應該充分利用假期,來鍛煉自己。把自己所學的理論知識應用于實踐,從實踐中不斷分析總結,從而提高自身的能力。我想一個大學生之所以有別于中學生就在于他更重視培養學生的實踐能力。在注重素質教育的今天,社會實踐活動一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的新世紀優秀人才的重要途徑。假期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會,了解社會。同時實踐也是大學生學習知識,鍛煉才干的有效途徑,更是大學生服務社會,回報社會的一種良好形式。同時大學生社會實踐活動是適應新世紀社會發展要求,培養全面發展型人才的需要,是加強集體主義,愛國主義,社會主義教育,升華思想的有效途徑。實踐,就是把所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,所學的就等于零,理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。同時,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會在實踐中學習,在學習中實踐。“沒有實踐,就沒有發言權”,只有親身經歷過才會有那種超乎平常的感覺。于是,我決定今年寒假利用假期時間跟隨“晨曦計劃”的其他志愿者們一起做一項有意義的社會實踐活動。

少年強,則國強。少年進步,則國進步。少年是祖國的希望,在城市化加快的今天,留守兒童成為社會關注的話題,留守兒童的健康成長關系到社會的發展與進步。為此,我們展開了為期10天的寒假回訪工作,為鄉村的孩子貢獻出自己的一份力,讓他們在求知的路上勇敢的面對重重的困難。

在為期10天左右的回訪工作中,印象最深的是孩子們一張張稚嫩的笑臉,他們對知識的渴望,對大千世界的向往。感動了我們一行人。回訪地點大多在深山中,交通很是不便,再加上我們對地形不是很熟,光找路就花費了大量的時間,好在村里的人們都很熱情,在他們的引導下,我們完成了一家又一家的回訪工作。

從剛開始的制定計劃,到商量買孩子所需要的學習用品,再到制定具體行動路線一直到回訪結束,這短短的十天是我度過最充實的日子。回訪對象分布在縣城內的4個鄉鎮,在每個鄉鎮又分布在各個村子,林散的分布為我們的工作帶來很大的困難,不是這家孩子不在就是家里沒人,在這期間,我們曾經失望過,沮喪過,甚至想要放棄。可是一想起孩子求知的臉龐,似乎所有的問題都不再是問題,所有的困難都不再是困難。下過雪的山路有些滑,走在上面膽戰心驚,我們似乎可以體會到小孩子念書時路途的艱辛。當我們好不容易把買到的東西交到孩子的手中時,他們興奮的表情以及家長會心的微笑,這些是最珍貴的。一家一家的回訪,一戶一戶的調查,經過十天的努力,我們成功的完成了回訪工作。在這十天的實踐中,收獲頗多。

一、待人要真誠

第一次踏進村委會辦公室,只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養成了一個習慣,每到一個村子的村委會我都會先向他們問好,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對同事對朋友的關懷,也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間,我就和伙伴們打成一片,我心變成“透明人”的事情根本沒有發生。我想,應該是我的真誠,換取了同行者的信任。他們把我當朋友,也愿意和我一起完成工作任務。

二、要善于溝通

溝通是一種重要的技巧和能力,時時都要巧妙運用。認識一個人,首先要記住對方的名字。了解一個人,則需要深入的交流。而這些,都要自己主動去做。

三、要有熱情和信心

其實,不管在哪個行業,熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿激情,愿意為共同的目標奮斗;耐心又讓我們細致的對待工作,力求做好每個細節,精益求精。激情與耐心互補促進,才能碰撞出最美麗的火花,工作才一能做到最好。

四、要講究條理

如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂,就要養成講究條理性的好習慣。“做什么事情都要有條理,”這是聯財鎮村支書給我的忠告。其它的工作也一樣,講究條理能讓你事半功倍。在網上看到一位在美國電視領域頗有成就的中大師兄講過關于他的這么一個故事:他當部門經理時,總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢,而其他經理桌上總是亂糟糟堆滿信件。師兄說,“雖然每天信件很多,但我都按緊急性和重要性排序,再逐一處理。”總裁于是把這種做法推廣到全公司,整個公司的運作變得有序,效率也提高了。養成講究條理的好習慣,能讓我們在工作中受益匪淺。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生,只重視理論學習,忽視實踐環節,往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。通過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化。

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