每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
清明節(jié)的詩歌朗誦稿三年級篇一
一俱俱尸體
從秦漢和盛唐走來的
尸體上包裹著
不同時期的衣服
唯有靈魂如初
用青銅和隸書塑造
在夜空中行走
舉著文明的燈
匯集成一支
浩浩蕩蕩的隊伍
清明節(jié),死人眷顧的宴席
憂傷堆在了一起
供品上滴著眼淚
滴著回憶
滴著孔子的叮囑
香和紙燒不完
泥土掩埋的孤獨
云層下飄忽著
曾經(jīng)熟悉的背影
東風(fēng)吹戰(zhàn)鼓擂
現(xiàn)在世界上到底誰怕誰
不是死鬼怕活人
而是活人怕死鬼
清明節(jié)的詩歌朗誦稿三年級篇二
看這清明的雨
滋潤了幾多紅塵
塵世碧空、繁華落盡
思念瘋狂的滋生
看這清明的雨
一路路行人
掛滿一行行淚雨
訴說嘮叨往日情懷
看這清明的雨
一杯黃土、幾根香燭
燒去了漫天的紙錢
愛離了、心疼了
看這清明的雨
悲傷的抹干眼淚
踏上征途的明天
路在腳下延伸
美在生命的再塑
2、《清明雨》
天沉沉雨蒙蒙
飄落發(fā)絲間晶瑩的水珠
蒼天淚
微風(fēng)涼心潮濕
天地兩行路
淚行行結(jié)相思
楊柳綠丫漸出頭
延續(xù)著
昨日落葉的輪替
杏兒花枝滿頭
淺淡的色
花瓣落滿地
延續(xù)著
花開花落的生息
白茫茫寄哀思
今非昨昨非今
同安
唯努力與幸???/p>
天地同笑
3、《清明》
想當(dāng)年,抗日的烽火燃燒大地,在腥風(fēng)血雨的日子里,多少將士迎著風(fēng)雨英勇出擊。
為了華夏的錦繡河山,他們面對敵人的屠刀,笑迎明天;
八年抗戰(zhàn)換來了壯烈的勝利。
想當(dāng)年,解放戰(zhàn)爭的軍號響徹天地;
有多少英雄在槍林彈雨中所向無敵,為了華夏兒女的翻身解放,他們高舉火炬沖破黑暗,星星之火在億萬人民心中點燃。
4、《后人》
翻開中華民旅的歷史,有多少從容就義、壯烈犧牲的英雄;
走進松柏蒼翠的烈士陵園,有多少烈士的英靈在這里長眠。
為了免除下一代的苦難,生的偉大,死的光榮
砍頭不要緊,只要主義真殺了夏明瀚,還有后來人。
5、《清明》
清明
雨從天而來
穿過青青的柳葉,拂過粉紅的桃花
灑在墳前的青草地
打濕了祭祖人的心
清澈的.雨
你來自哪里?
來自無窮的蒼穹嗎?
無邊的宇宙里,是否真的有先人的魂靈?
清明的雨
為清明而飄灑
清明是否為有這愁腸的雨
而為清明?
清明的雨
是緬懷先烈而流下的眼淚
若干年后當(dāng)我們也變成一堆黃土
化成一縷青煙
又有誰
為現(xiàn)在的我們
灑下這斷腸的淚。
清明節(jié)的詩歌朗誦稿三年級篇三
想當(dāng)年,抗日的烽火燃燒大地,
在腥風(fēng)血雨的日子里,
多少將士迎著風(fēng)雨英勇出擊。
為了華夏的錦繡河山,
他們面對敵人的.屠刀,笑迎明天;
八年抗戰(zhàn)換來了壯烈的勝利。
想當(dāng)年,解放戰(zhàn)爭的軍號響徹天地;
有多少英雄在槍林彈雨中所向無敵,
為了華夏兒女的翻身解放,
他們高舉火炬沖破黑暗,
星星之火在億萬人民心中點燃。
清明節(jié)的詩歌朗誦稿三年級篇四
都說這個節(jié)日的春色非常濃稠,都說這個節(jié)日的內(nèi)涵十分豐厚,清新的風(fēng)和明亮的雨是中國特有的門簾,清秀的山和明麗的水是全球向往的窗口。我們的清明多像一葉扁舟,緬懷和思念就這樣靜靜的跨過時間的鴻溝。龍華塔在這天笑談理想,黃花崗在這天暢敘自由,渣滓洞在這天吐露信仰,雨花臺在這天擁抱戰(zhàn)友。
稚嫩的對岸肯定是豐滿的成熟,我們堅信
青澀的前方無疑是飄香的`豐收。牽著清明的手我們情系五洲,中華民族偉大復(fù)興的召喚激勵著炎黃的骨肉。每條綠水都是壯行的美酒,每座青山都是抒情的長綢。
因為和諧的畫卷來自華夏兒女的描繪,因為和諧的交響才是我們崇高的追求。朋友們讓我們帶著珍惜二字出發(fā)吧!先祖先賢先烈們的遺愿已催開我們的情竇。是種子就該吐翠,是花朵就該競秀。是雙槳就該弄潮破浪,是翅膀就該搏擊云頭。
因為真正的富有需要豐收后的豐收,因為最美的享受需要奮斗后的奮斗!
清明節(jié)的詩歌朗誦稿三年級篇五
走了幾千年
坐在四月
等無數(shù)眼淚來把自己淹沒
捧幾把黃土,燒一堆火
讓身軀折疊,反復(fù)垂下頭顱
看那些黑色的蝴蝶,飄起
又輕輕落下停歇
柳笛哀回,松柏肅立
我們沿著一個句號逆流而上
往事紛繁。一顆心
和桃花同時盛開
又默默零落
這個時候,一些沒有生命的靈魂
開始說話
只是,很多人只知道送上紙錢
那些神秘的聲音
從來沒有聽見過
清明節(jié)的詩歌朗誦稿三年級篇六
慰息著逝去的身影
人的淚
這天
也只能作為花瓣
點綴著哀傷的風(fēng)景
春的.開始
誕生一個新的生命
制造生命的人
脫去衣服
思念
變成點燃的一團煙
聞著春的味道
想起奶香味
想起喂奶的母親
也許祭奠故人就這樣開始的吧
燒糊的那些圖案
飛到該去的地方
能當(dāng)餅充饑
能當(dāng)屋住
煙
在這天
是一座很長很長的橋
清明節(jié)的詩歌朗誦稿三年級篇七
人生沒有幾回醉
醉在父母的墳前
只有在親人前面
才有這真實的醉!
平時喝酒不會醉
沒有喝醉的`道理
在父母袒露自己
那真誠來自心內(nèi)
人生多少艱難事
人生多少苦和累
向誰說都是多余
惟有父母聽你說
說完之后需振作
醉酒之后再站起
一切需要自己去努力
把地下的父母來告慰
清明節(jié)的詩歌朗誦稿三年級篇八
更盛大的祭禮。
沒有比被人民永遠緬懷
更崇高的奠儀!
你的碑文是
人民銘刻于心的
你的豐功偉績,
氣壯山河的壯舉。
抑或平凡中的點點滴滴
卻因為你真情的'浸潤,
璀璨如星
光彩熠熠。
我用靈魂
虔誠的撫摸
你短暫卻永恒的生命
凝聚成的文字,
每一次觸摸
我蒙昧的靈魂都如經(jīng)歷
脫胎換骨的洗禮;
我被欲望荒蕪的良知
都在接受刑罰與拷問。
所有潔白淡雅的花朵
都應(yīng)堆簇在你的墓前,
這是你風(fēng)華的延續(xù),
這是你音響的凝聚。
所有悲憫的心靈
都應(yīng)接受你的檢閱,
即便是偽善的憑吊
那也是敬畏,
那也是卑微
在高尚面前的驚懼畏縮。
站在你的墓前,
我感知著我的心在滴血!
慨嘆蒼茫的天穹
誰的`墮落
讓你們的榮光
為他們的腐敗陪綁?
是誰的糜爛
讓你們的風(fēng)華
為他們的罪惡殉葬?
清明節(jié)的詩歌朗誦稿三年級篇九
鄉(xiāng)土詩人
清明時節(jié)雨紛紛
一個普天下祭奠先人的日子
漂泊的心突然離您很近很近
很害怕一種痛徹心扉地哭泣
墳前的野草已經(jīng)等待異鄉(xiāng)歸來的游子
十年的離別
一日的淚水
輕輕走近您的土地
生怕驚動您沉淀的夢鄉(xiāng)
十年的沉睡啊
淚如雨簾
黑發(fā)間白發(fā)增添
跪在您的墳前
心也是千瘡百孔的痛
幸福的日子在哪里
童年的記憶在哪里
父親啊
您在安眠的土地深處
可曾感知我刀割的.心痛
可曾傾聽我泣零的話語
向您表達已是很奢望的事情
向您訴說也是很無奈的情愫
陰陽兩隔
情深意切
天地之分
父愛如山!
清明節(jié)的詩歌朗誦稿三年級篇十
土之下,那是陰界
里面住不同的姓氏
猜想定是極樂世界
去的人,都沒有回來
閉上眼睛,進去
繞過一場葬禮
讓一些淚與紙灰
飄起來
土之上的人
不能停止懷念
不相信人真的已經(jīng)死去
想,他們是去了異地生活
地下保佑我們
念叨我們
清明
清明節(jié)
其實不清明
雨紛擾,霧隱隱
一米外,見鬼騎墻
路上,風(fēng)佛動白幡與蝶灰
白頭荻花,招搖
水漲水落,潑墨春天
清明,不清不明
巫咒,從發(fā)霉的蒲坐
不斷滲出,漫過三月
語無倫次地詛咒明媚的詩地
讓桃花神經(jīng)錯亂
攪動四月的靜,攪動
陰陰的黑,不清明
清明雨
細細的絲
密密麻麻的斜織
憂傷
不安的靈魂飄動
看不見黑色的睡眠
被雨分割成
淚眼
澹泊的清明
心情沉潛,寧靜
詞根里視而不見
做一座山
風(fēng)來巋然,狗吠無驚
讓淚水,隱忍中閃爍
讓巫咒,溺于無聲俗塵
雨過,天就會清
清明節(jié)的詩歌朗誦稿三年級篇十一
清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。
借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。
無花無酒過清明,興味蕭然似野僧。
昨日鄰家乞新火,曉窗分與讀書燈。
佳節(jié)清明桃李笑,野田荒冢只生愁。
雷驚天地龍蛇蟄,雨足郊原草木柔。
人乞祭余驕妾婦,士甘焚死不公候。
賢愚千載知誰是,滿眼蓬蒿共一丘。
南北山頭多墓田,清明祭掃各紛然。
紙灰飛作白蝴蝶,淚血染成紅杜鵑。
日落狐貍眠冢上,夜歸兒女笑燈前。
人生有酒須當(dāng)醉,一滴何曾到九泉。
清明日宴梅道士房 孟浩然
林臥愁春盡,開軒覽物華。
忽逢青鳥使,邀入赤松家。
丹灶初開火,仙桃正發(fā)花。
童顏若可駐,何惜醉流霞!
清明日送韋侍御貶虔州 白居易
寂寞清明日,蕭條司馬家。
留餳和冷粥,出火煮新茶。
欲別能無酒,相留亦有花。
南遷更何處?此地已天涯。