作為一名專為他人授業解惑的人民教師，就有可能用到教案，編寫教案助于積累教學經驗，不斷提高教學質量。那么教案應該怎么制定才合適呢？下面是小編帶來的優秀教案范文，希望大家能夠喜歡!

小學小書蟲社團教案篇一

我有一個朋友她叫林娜，她和我一樣愛讀書，可是她比還愛讀書。

她高高的身子，長長的頭發，白白的牙齒，高高的鼻梁，大大的黑乎乎的眼睛，還有一張瓜子臉。

暑假里林娜做了時間安排，做什么事兒別的事兒都是很短的時間，只有讀書的時間是兩小時。

一天，我去找她和我一起去玩，可是我在她家門口敲了一個下午的門。她的家在一樓，我看見她還在讀書，她真的讀書到連敲門聲都沒聽見。

新的一個學期開始了，這是第一天，我在畫畫時，琳娜她跑到我旁邊說：“陪我上個衛生間吧。”我答應了，可還沒走出教師門，老師就開始發新的課本了，她一下子回到了座位，從第一頁開始讀，連上衛生間的事都忘了。

這就是我的小書蟲朋友。

小學小書蟲社團教案篇二

有這么一個人，大大的眼睛，雙眼皮，兩條柳葉眉長大眼睛上，鼻子下面，嵌著一張櫻桃小嘴，這就是我最要好的'朋友――葉嫣然，她一看起書來就什么都忘了，真讓人受不了，所以，大家都叫她“小書蟲”。

一天，我們要去海邊玩，她正在看書，我對她說：“我們要去海邊了，你別看書了。”她竟然一點都沒有反應，我使出了“河東獅吼”：“小書蟲“你不去海邊就自已一個人呆在這里！”我原本以為她會乖乖地放下書和我們一起去海邊，沒想到她說：“好吧，就讓我一個人幫你們看家吧。”我一把搶過“小書蟲”手中的書，“小書蟲張牙舞爪，她說：”還給我書，快還我書！“我不還她，怕她看起來沒完沒了，她只好向我央求道：“我只剩一行就看完了，還給我吧！”我看她的表情，實在沒法不把書還給她，她一拿到書，就津津有味地看了起來，沒想到她一看就是兩個小時，害得我們沒去成海邊。

怎么樣？這個“小書蟲”愛看書吧？想和做朋友嗎？

小學小書蟲社團教案篇三

我的家里有四只“蟲”——爸爸是“瞌睡蟲”；媽媽是“電視蟲”；弟弟是“上網蟲”；而我嘛，嘿嘿，是一只“小書蟲”。我很喜歡看書，所以大家都叫我"小書蟲”。

“小書蟲”就是這么愛看書。

晚上，我一人坐在床上看書。這時，一陣“咚咚咚”的敲門聲嚇了我一跳，清醒過來，我心里說：“哎，肯定是媽媽，計劃開始行動。”我連忙把手電筒，書常在被子里，然后就去開門。果然，一開門，媽媽就說：“別看書了，趕快上床睡覺。”我一溜煙就進了被窩。媽媽走了以后，我在被窩里打開書電筒，照著書，津津有味的看起來，知道很困的時候才肯罷休。

小書蟲就是這么會選書。

雙休日，我大部分的時間都在“書海”里泡著。這不，我又在新華書店里“吃書”了。一本書看完了，找另一本書看。這時，心里閃過一個念頭：我不能總看童話書吧，我已經不是小孩子了，我已經長大了。我可以看一些文學作品了。“好主意。“我興高采烈地說。說著，就趕緊跑到“文學”書柜里選好書看。

小書蟲就是這么會選書。

一次，老師布置查冰心。我想：應該到那里去查這個資料呢？哎，我可以到書里查呀！于是我趕緊跑到新華書店里找書我的眼前突然閃過一本書——《冰心散文集》。我又想：《冰心散文集》里是寫冰心的散文的，那里面也有冰心的簡介嘍！我翻了第一頁就找到了。

我愛看書，因為可以吸取書中的知識。

我會選書，因為這樣就可以知道那本書最好。

我也會很好的'運用書，因為這樣就可以讓書好好的發揮它的“才華”。

我就是一只小書蟲。

小學小書蟲社團教案篇四

隨著時光的流逝，我已經離不開書，我與書就像形影不離的好伙伴，寸步不離遨游在書的'海洋里。

從一年級老師剛剛發給我第一本《當代小學生》時，我就深深的愛上了書，其實我和書還有很多有趣的事呢。

小時候的我以為自己什么字都認識。可是有一天，我正津津有味、如癡如醉的看書時，忽的爸爸走了過來，便笑著對我說：“來，給我讀一下好嗎？”我說：“沒問題。”我讀書因為覺得自己會就從來不看拼音，就給爸爸讀成了“小熊給爸爸鉤魚，鉤了好長時間都沒有鉤到。”爸爸聽后一把奪過書，“撲哧”一聲笑了出來，說：“這個字是釣不是鉤。”我聽了之后也慚愧的哈哈大笑了起來。

一天，我與姐姐到青島旅游的時候，我正看著書，走著路，姐姐告誡我：“走路不要看書，會摔倒的。”可我就是不聽，還是邊走路邊看書。果然，我走著走著，突然走到了下坡，姐姐看到了我不在她后面就喊了我一聲，我剛想答應，就掉到了淺淺的水洼里面，我在里面大喊救命，撲騰來撲騰去，最后才發現這水洼還沒有我高，我走了出去發現衣服、褲子、還有我最心愛的書都濕了，現在我才知道：不聽姐姐言，吃虧在眼前。”

我就是這樣一個小書蟲！我與書的故事還有很多很多，就像一位作家說的，書就像一支永不沉沒的小船，他會載這你是想奇妙的港灣。

小學小書蟲社團教案篇五

我認識一名名副其實的小書蟲。

這位小書蟲跟書形影不離，因為書，他鬧出了許多讓人忍俊不禁的糗事。下面就給大家介紹介紹吧！

先說第一件事吧，一天，他正在寫作業，忽然覺的肚子疼，便抓起一本書以百米沖刺的速度沖向廁所，方便完了，他還悠閑地坐在馬桶上，享受著圖書帶給他的樂趣，甭提有多美啦！這時，他老爸站在門口喊：“拉這么長時間，是不是掉馬桶里了？”他漫不經心地回答了一聲：“嗯”他老爸喊：“真的？讓我趕緊去撈你呀！”這時他才回過神來，趕忙說：“哈哈，騙你的，中計了吧！”

還有這么一件事，一次，他去中原圖書大廈看書，一進圖書大廈，就被書陶醉其中了，在書的海洋里暢游，覺的時間過得真快，一轉眼兩三個小時已經過去了，媽媽催他該走了，他還抱著一本書看，媽媽看見他這么喜歡這本書，就說：“既然你那么喜歡這本書，就買下這本書吧”。他高興地拍起手來。

你們知道他是誰嗎？哈哈，他就是我！

小學小書蟲社團教案篇六

說起我的愛好，我可是一個小書蟲啊！有一句話叫：“書中自有黃金屋。”那時我還小，聽了這句話，我想都有黃金屋了，會不會有糖果屋、餅干屋、還有牛奶屋呢？于是我就看起來了。誰知這一看，雖然沒找到糖果屋、餅干屋、還有牛奶屋，但我卻真正體會到了“書中自有黃金屋”這句話的含義，也看上了癮。每次早讀課的時候，我就不知不覺地沉入書中，連課本都忘了準備。直到上課鈴響起時，我才從書的世界里鉆出來。

有一次，媽媽帶我去圖書館看書，我隨手抽出兩三本，津津有味地讀了起來。兩三本書很快就被我看完了，我抱怨道：“怎么這么少啊！”于是我又去大人圖書館借了幾本金庸的書看。時間過得飛快，不一會兒，就下午四點了。媽媽看了看手機，說：“竺星語，我們該回家了。”“哦！“我極不情愿地站了起來，揉了揉早已麻掉的屁股，只好跟著媽媽回家了。

怎么樣？我就是個不折不扣的小書蟲吧！

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小學小書蟲社團教案篇七

瞧，在你的面前有一個帥氣的小伙子正在看書呢！

他的臉圓圓的，身高大概1米5左右，穿著藍色的羽絨服。想知道他是誰嗎？嘿嘿，就是本人我--賴翔宇。

我酷愛看書，只要同學手上有一本書，我就會想方設法的借來看。我酷愛看書，只要一天不看書就好像缺了什么，我酷愛看書，只要給我一本書我可以一天到晚不動一下。

有一次，一個同學買了一本《五·三班的壞小子》。我見后，就跟他說：“哥，你的那本《五·三班的壞小子》借我看看唄？”“不可能，這書是我媽媽從深圳帶回來的，要46元。除非你肯…””肯什么。”我趕緊追問。“肯幫我掃三個月的地。”“好。”我一咬牙答應了。后來，我就幫他掃個三個月的地。唉，誰讓我那么愛看書呢！

還有一次，我正在家里看《趣味作文》。媽媽接了個電話，就匆匆地走了。臨走前，交代我要看著點火。時間一分一秒地過去了，我仍在看書。當我聞到燒焦的味道時，己經晚了。

在生活中，我為了看書而搞砸事情的事夠你們聽上一千零一夜了！

最后，借用高爾基的一句話來說讀書，這個我們習以為常的平凡過程，實際是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結合的過程。

小學小書蟲社團教案篇八

大家好！我叫高明敏，今年9歲了。我長得高高的，瘦瘦的。我有很多愛好：打球、跑步、下棋、畫畫，但我最喜歡看書，所以家人叫我“小書蟲”。各種書籍我都喜歡看：小說、歷史書、百科全書等等，連報紙、雜志都逃不了我的眼睛，它們使我獲得了大量的信息。只要有空，我就會拿起書，津津有味地看起來。沙發、床上、車上、路上都留下了我看書的身影。

小書蟲的我，常會忙里偷閑地過一把書癮。有一次，我正在做作業，無意中看到桌上的《雷夢拉八歲》，便輕輕地伸手去拿書，壓在作業本下面，如饑似渴地看了起來，正看得入迷時，“明敏，做作業時要專心，做完后再看書,”一陣熟悉的聲音傳入我的耳朵，我抬頭一看，媽媽一臉嚴肅的表情站在我面前。我的臉有些發燙，“啊”地嘆了一口氣，迅速地放下手中的書，認真地做起了作業。

第二天，媽媽和我商量，我們制定了規則：只要我在規定的時間內認真完成作業，剩下的時間就可以看書。從那以后，為了能早點看書，我加快了做作業的速度，每次都能有多余的時間來看書，這便成了給我快樂的一種獎勵。

這就是我，一個不折不扣的“小書蟲”。

小學小書蟲社團教案篇九

一頭濃密烏黑的秀發，一個小小的鼻子，一張能說會道的巧嘴，總穿著樸素的衣服……那是誰？正是本人——“小書蟲”玥玥。

“書蟲”這個外號是媽媽給我起的，因為我一看見書便不由自主地走過去，捧起來就看，并馬上沉迷在書的樂園中。只要有空余的時間，我就會看書，家里的《兒童文學》、《實用文摘》等書我是百看不厭，翻了一遍又一遍，以至于癡迷到媽媽叫我都聽不見，可謂是廢寢忘食啊。

一次課間，下課鈴剛響，我就從書包里飛快地拿出一本《實用文摘》看起來。優優看見了說：“玥玥，別看書了，剛才上課眼睛已經很疲勞了，你難道不讓眼睛休息一下嗎？出去玩兒吧。”我擺擺手，繼續看書。優優不耐煩了，“出去玩吧，玥！”“好，好，好，就看完這一章，行嗎？”我請求道。“好吧，就一章喲。”優優扶墻靠在了一邊。可是我看完后，結尾的懸念讓我情不自禁地打開第二章，不料全被優優發現了。“第二章啦，出去玩啦。”我只好依依不舍地放下書，才和優優去玩。可沒玩多久，我便以喝水為借口，偷偷跑回教室又看書了。“無可救藥！”優優無奈地回到了座位。

還有一次，姥姥帶著我參加她的同學聚會，她們又唱又跳，好不開心。唱著唱著，姥姥忽然感覺到不對勁，好像有誰不見了似的。終于，她開口了：“誰看見玥玥了？”姥姥剛問完，一扭頭便看見我躲在角落里，正目不轉睛地看書呢。那眼神和表情，都是那么專注。姥姥看了直想笑：“怪不得媽媽說你一看書就沒耳朵了。”

大家來評一評，我是不是一個名副其實的“小書蟲”呢？