人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

回顧過去展望未來的句子篇一

青青園中葵，朝露待日曦。陽春布德澤，萬物生光輝。

――題記

還記得2011年的夏天，我們來到現(xiàn)代。你我都來自不一樣的家庭，卻組成了如家一般溫暖的團體。

初一的時候，懵懵懂懂，又是因為不熟悉學(xué)校經(jīng)常被誤認(rèn)為路癡，可是在心里卻默默地種下了學(xué)習(xí)的種子。初二的時候，我漸漸在學(xué)習(xí)上嶄露了頭角，班會課上“以勤補拙，常審己弱”又漸漸引導(dǎo)自我要持之以恒，學(xué)習(xí)種子就慢慢有了芽頭，綠綠的似柳暗花明。

目光漸漸聚焦到講臺上，臺下五十幾雙眼睛正直勾勾地直視著。彼時正進行班委評選，我也正摩拳擦掌著：大家好，我是某某……我……哎!該死，怎樣停停頓頓啊!我心里仿佛打了一個結(jié)般難受。這讓我感覺仿佛只身一人，撲面而來嚴(yán)肅的安靜氣氛，我就這樣戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地結(jié)束了演講。然而當(dāng)我抬起頭想致謝時，猛然看到到同學(xué)們教師們那欣慰的眼神，以及順勢而來的波濤般的掌聲。噼噼啪啪――頓時，自我眼瞼濕潤了，胸膛也起伏著，于是我百感交集般的回到了座位。以往的我是畏怯的，可是此刻是他們教會了我勇氣!

而到了初三，學(xué)習(xí)上你追我趕。“嘿!仨兒!離中考就僅有十幾天了，緊張不”(不知不覺，友誼讓我們習(xí)慣以學(xué)號相稱)。“當(dāng)然啦!可是就覺得太快了!一寸光陰一寸金啊……”悄悄地，在夕陽的輝映下，三位少女氣宇軒昂的表情被渲染得熠熠生輝……可是，事與愿違，我那一次大考以慘敗的滑鐵盧戰(zhàn)役收尾。“唉!是我無能啊!緊張繃緊心弦，考試時又昏著頭。……但人還要往前看，我手上還有三年高中呢，一切還得從頭開始……”自責(zé)中隱約對自我恨鐵不成鋼。可最終還是像個孩子一樣心境雨轉(zhuǎn)多云。六月，是多雨的季節(jié)，窗外雨打芭蕉，滴答滴答敘寫著我不及的夢。以往的我是悲傷的，可是此刻是它們教會了我樂觀!

是啊!時光能夠帶走一切情緒。此刻的我已是一名高一的學(xué)生，坐在鳳鳴的報告廳里，傾聽著教師們和學(xué)姐學(xué)長的侃侃而談的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，我心里那學(xué)習(xí)的種子仿佛又被甘泉澆灌了一般：給予了我無限拼搏的力量!以前我總以為失敗就是弱者，在這所學(xué)校又只會是我形單影只。但事實證明并非弄巧成拙，“哎。有人叫你!”于是我習(xí)慣性地轉(zhuǎn)過頭去看，原先是以前班里的同學(xué)。這是我想這下慘了，畢業(yè)會那天她們問我去哪所學(xué)校我守口如瓶，此刻卻……唉!我呆滯地停頓了幾秒。“你好啊!跟我們坐在一齊吧!”話音剛落，我有種莫名的感動，真不愧人間有真情啊!于是冒冒失失地坐在了一旁，我細(xì)心翼翼地望了望她們，眼神中盈滿了欣喜。“不管以前怎樣，我還是相信你三年努力必須能實現(xiàn)你最初的夢想!”這時我才有些釋懷，心里的大石頭才不至于那么沉甸甸的。以往的我是不自信的，可是此刻是她們教會了我開朗與自信。

誰能預(yù)料未來茫茫漫長你在何方笑容在臉上，和你一樣，大聲唱為自我鼓掌。一樣的堅強，一樣的全力以赴追逐我的夢想，哪怕會受傷，哪怕有風(fēng)浪，回顧過去展望未來，風(fēng)雨之后才會有迷人芬芳。

辛苦遭逢起一經(jīng)，期望待到三年磨一劍的那天，不再是那個站在拋物線最底端的我，而是笑看風(fēng)云那個無比喜悅自信的自我。所以，從此刻開始：我定腳踏實地，持之以恒地努力學(xué)習(xí)，不留下遺憾!

回顧過去展望未來的句子篇二

一、回顧過去，我們思緒紛飛，感慨萬千；立足今日，我們胸有成竹，信心百倍；展望未來，我們引吭高歌，一路歡笑。

二、回顧昨天，我們問心無愧，盡管太多的`苦澀融進了昨日的犁鏵，盡管太多的憂傷充斥著我們的心靈，盡管太多的無奈寫在我們的臉上，盡管太多的精力揮灑在昨日的流程上。

三、我們現(xiàn)在應(yīng)該做的是總結(jié)做的好的地方，反省做的不好的地方，然后以最佳的狀態(tài)投入到新的學(xué)習(xí)中去，想想古往今來的偉人，誰不是經(jīng)歷過無數(shù)的磨難，誰不是歷盡千辛萬苦，誰不是在一次一次的跌倒之后又頑強不屈地站起來，努力拼搏，展望屬于我們的未來。

四、展望未來，要有志氣。南山學(xué)子是聰慧的，我們的大腦受到書香的洗禮，受到南山百年文化結(jié)晶的點化。因此，我們要進步，一天之后，一個小時之后，甚至一分鐘之后，我們進步的氣息，都應(yīng)該是越描越濃。人不可有傲氣，但不可無傲骨，南山學(xué)子的品質(zhì)是優(yōu)秀的，是真正將個人未來融入到祖國未來中去的，是有著無窮熱情的，南山巍巍，一百年的榮耀，一百年的良好口碑，都證明著，南山學(xué)子是有志氣的。我們要努力，我們要進步，我們要書寫最精彩的未來。

五、其實很簡單，就像放風(fēng)箏，把握住手中的那根線，然后放飛它，放飛自己的夢想，就算線斷了，也不用奇怪，因為那沒什么，每一個階段都有一個奮斗的目標(biāo)，就算是失敗了也沒有什么，撿起夢想的風(fēng)箏，繼續(xù)放飛，相信自己總有一天，會越飛越高，越飛越遠，最后到達自己夢想的天堂。

六、培根說過：“青春是易逝的，你揮霍它，時間也會拋棄你。”作為新世紀(jì)的青年，是我們最先觸碰時代的前沿，也是我們，心跳和著民族的脈搏。

七、南山得心跳仍在繼續(xù)，我們的腳步也沒有停息，夢想在前方，未來也在前方。不要徘徊，不要猶豫，放飛夢想吧！展望未來吧！

八、立足今日，我們擦亮眼睛，走過昨日逝去的歲月，點燃新的希望，放飛新的夢想，在日子的隧道中穿梭。今天，又一個起點，又一輪朝陽，請打開你的心靈之窗，擁抱陽光！擁抱今天吧！

九、其實青春的時光十分有限。在那些平凡的日子里，多少有為青年，多少優(yōu)秀的青年團隊，好好把握青春時節(jié)有限的精力和時間，認(rèn)真儲備自己的知識能量，在平凡普通的工作崗位上力爭上游，他們?nèi)〉昧艘粋€又一個輝煌的成績，為社會進步，文明進程，為我們共同的家園，增添了無限光彩。

十、我想要是有這樣的筆就好了：它不但外面美觀，而且非常耐用。它的筆油永遠都用不完，還有多彩的顏色。它會根據(jù)你的心情改變顏色和音樂，高興時，它會變成紅色和快樂的歌曲，生病時，它會變成黑色和舒適的歌曲。它的筆帽上還裝有全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)，可以為盲人、迷路的人、在野外旅游的人們，還有家長追蹤小孩的行蹤，它都會為你調(diào)查得清清楚楚。

十一、展望未來，要有實力。南山中學(xué)的名號是享譽天府的，享譽神州的，正因為南山的實力雄厚，南山的學(xué)子優(yōu)秀，我們共同構(gòu)筑了一個百年名校，真金不怕火煉，我們不能也不會怕考驗的，是經(jīng)得起考驗的，我們要繼續(xù)提升自己的實力，展望我們美好的未來，延續(xù)南山的精彩，增添南山與南山人的魅力，加油吧！學(xué)友們，老師們，前方的輝煌還需要我們共同去譜寫。

十二、昨天，永遠屬于過去，過去不管成功或失敗，永遠屬于死神；昨天，如一顆隕落的流星劃過天際，來不及招呼；昨天，如一朵朵漫天飛舞的的蒲公英，盡顯其招搖之態(tài)。

十三、雖然我還有一年的在校生活，但我對這未來的一年同樣充滿向往和希望。我會更加嚴(yán)格要求自己。在思想上、學(xué)習(xí)上、生活上都得到全面的發(fā)展。我會堅持，請相信我！

十四、展望未來，要有勇氣。有句話是這樣說的：“你若失去錢財，失之甚少；你若失去勇氣，則失去了一切。”南山學(xué)子，灌注了精神與霸氣，我們來到了南山，既要學(xué)習(xí)知識，也喲鍛煉意志。在南山精神的帶領(lǐng)下，在老師的教導(dǎo)下，我們相信，南山學(xué)子是自信的，勇敢的，堅強的。我們要敢于面對，不退卻，為了美好的未來，就算有無數(shù)荊棘阻擋，我們相信柳暗花明，我們就不能放棄。

十五、該怎么用文字來表達在過去的貳零壹一種種的感受，當(dāng)自己的經(jīng)歷慢慢的變成一幅幅漫畫冊，帶上自己心中的唯美的節(jié)奏，回顧過去，展望未來，把生活的變成一張張連載的漫畫冊，失意的開心的幸福的變成一個個篇章。

十六、十七歲的夢，踩著單車，在單車的輪子上慢慢地流逝。十七歲的夢，笑容那么地真摯狂野，在一次次狂野的笑聲中流逝。十七歲的夢，字典里查不到傷心的字眼，面對未知的遠方，害怕伴隨著期待和憧憬。那些最初的夢想，想飛卻又飛不起來，但卻一次次地激勵著我去面對一切的坎坷，只能勇敢。只有勇敢的人才有一對隱形的翅膀，才有可能飛起來，像詩詞里面一樣，把眼淚裝在心上，就會開出勇敢的花。

十七、未來，就是你站在茫茫大海的這一邊，遙望著海的那一邊，充滿好奇心，憧憬這對海那邊的向往，正是對未知的不了解與向往，所以才有了去追逐未來的勇氣。

十八、回顧過去，我們心懷坦蕩，回顧過去，我們沉淪于昨日成功時鮮花與掌聲的簇?fù)碇校换仡欉^去，我們沒有駐足在昨日構(gòu)建的美麗夢想中；回顧過去，我們沒有黯然傷神，沉淪于昨日的得與失，是與非中；回顧過去，了解最真實的自我，看清今后的方向，選好航程，為一個嶄新的日子苦心打造。

十九、人總是那樣感性、值得懷念的太多、思念永遠不會停止、曾經(jīng)的美好、如今的陌生、未來的淡然。

回顧過去展望未來的句子篇三

實際上，日子就像眼前這份日歷一樣，想翻掉它是很快的。只是和時光不同，日歷是可以翻來翻去的看的，看看昨天干了什么，想想今天干了什么。過去的都已確定不能更改，未來的還是未知。而真正的時光卻不能倒流，它只能靠回憶的鏈接。

我們每翻掉一頁日歷就像是減去了我們生命中的一天，看是隨意，卻是象我們割腕的手滴下的一滴殷紅的血。也有人說：我們不翻日歷日子照樣如白駒過隙在生命的長河中流淌。可我卻認(rèn)為翻于不翻日歷卻是不一樣的。如果我們沒有翻用日歷的習(xí)慣，那樣我們就會多一些隨意，少一些理性。就可能在沒有思考和想象中自在的度過每一天。

固執(zhí)且任性地抱怨只能在原點徘徊，任別人把我的日歷撕得像破碎的白蝴蝶一樣隕落成為過去。陽光透過瞳孔照射到靈魂，縱然一些已經(jīng)逝去，但今天的那一頁還未翻過，明天的`那一頁也還在等待。倏然想起那個名叫子尤的男孩，白血病的陰影遮蓋不了十六歲青春的光華，每一天用詩記錄下快樂與堅強，充滿熱情地翻過日歷的每一個今天，期待每一個明天。

別忘了，我們的每一天都曾經(jīng)生活在這一頁一頁的日歷上。由此，我懂得了日歷的意義。它原是我們生命忠實的記錄。從"隱形寫作"的含義上說，日歷是一本日記。它無形地記載我每一天遭遇的、面臨的、經(jīng)受的，以及我本人應(yīng)對與所作所為，還有改變我的和被我改變的。

然而人生的大部分日子是重復(fù)的--重復(fù)的工作與人際，重復(fù)的事物與相同的事物都很難被記憶。所以我們的日歷大多頁碼都是黯淡無光。過后想起來，好似空洞無物。于是，我們就碰到一個非常重要的關(guān)于人本話題--記憶。人因為記憶而厚重、智慧和變得理智。

回顧過去展望未來的句子篇四

時間飛逝，一轉(zhuǎn)眼就到了2019，回想起來，仿佛就像昨天一樣。

新的一年，新的學(xué)期，新的書包，新的文具，新的書本，新的人。全部都像新的，可過了一年，同桌還是那樣頑皮可愛又有些傻。新的一年都不知道發(fā)生了多少事情。

看那，那是我第一次入學(xué)時交的朋友，林彤彤。還有那兒，是我們第一次自我介紹，那是第一個與班主任談話...一年了，我真不想留下之前什么的遺憾，去年時那些學(xué)長學(xué)姐畢業(yè)了，我看著他們的眼角都是濕潤的。我希望在新的一年，能彌補去年沒做的事情，我希望今年，2019，您能善待我。

“滴---各位乘客請注意了，前往2019永不返回列車號馬上就要下車了，請各位帶好珍貴的一切，避免遺漏。”2019車上的人各忙各的，有的拿著錢的，作業(yè)的，電子物品的，家人的。我走到一個人身邊，坐在那，問他:“你為什么抱著這件穿不下的衣服？”他笑了笑說:“這是我和那些傻子度過6年穿的衣服，我仍不掉哇，這衣服有隱身的黏膠。”說著說著他哭了，是啊，六年時光可能因為一個寒假（暑假）就過去了。我又走到一個人身邊，她老是抱著一本書在那邊笑，我問她笑什么，她說:“這是那群豬一年前寫在我本子上，你看，這頭豬還全部都寫個密。”我放眼睛看了看，三個大字進入了我的眼。“同學(xué)錄。”

再見了，親愛的2018。你來吧親愛的2019。我們都會繼續(xù)前進，不會辜負(fù)你的一切。“2018，最后一個數(shù)字改掉就代表要和一群傻子分開了。”

回顧過去展望未來的句子篇五

成功，猶如一個聚寶盆，需要你去積累并付出才會聚成一個“富金山”。正所謂“一份耕耘，一份收獲”，誰在這個“富金山”上付出最多，誰的收獲就會最大，誰就是成功者。

我們今天的幸福生活，是先人用辛勤的淚水換來的，如果沒有先人們的創(chuàng)造，何來我們今天的幸福生活呢?在先人們的創(chuàng)造下，我們的科技越來越發(fā)達，而且我們都過上了無憂無慮，自由自在，無比幸福的生活。可是如果，我們把今天的生活與幾百年前的生活相提并論的話，我們的生活就顯得至高無上了!

回顧過去展望未來的句子篇六

光陰如梭，歲月匆匆。飛逝的2020年已被塵封的記憶所存，三百多個日日夜夜就這樣不動聲色的與我們擦肩而過，在忙忙碌碌中，轉(zhuǎn)眼又迎來了新的一年。

大家好，我是春天信息部張晶晶。站在新年的門檻上，我們總是習(xí)慣于回望——不僅為了留戀，更是為了夢想與希望。

回首往事，百感交集、思緒萬千。記得自己從最初懵懂無知的小女孩到現(xiàn)在思想逐漸成熟的職業(yè)女性，一步步走來，是春天百貨這個大舞臺造就了我。在這里，我除了能得到一份豐厚的工資外，更多的是春天讓我學(xué)會了學(xué)習(xí)，學(xué)會了做事，學(xué)會了做人！讓我懂得了如何包容別人，也學(xué)會了如何善待自己，懂得珍惜生活中的那一縷陽光，開心過好每一天。這將是我人生過程中一筆巨大的財富，讓我受益終身。

你們在后臺默默地工作著、努力著、付出著，因為我們有一個共同的目標(biāo)：為了更好地服務(wù)于前臺、服務(wù)于顧客、服務(wù)于供貨商，保證前臺的工作能夠順利、正常的進行。每獲得大家對我們的一句贊賞，我們都會興奮不已，您的一句話是對我們工作最大的鼓舞。

新的一年已悄悄來臨，我們即將展開新的篇章，我們有許許多多的事情要做，有許許多多的任務(wù)要去完成，我們將面臨新的挑戰(zhàn)和新的機遇。新的一年，春天百貨信息部全體家人將不斷努力、與時俱進，為您提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。信息部祝愿圈內(nèi)所有微友在新的一年事業(yè)興旺、合家歡樂、身體健康、萬事如意！

回顧過去展望未來的句子篇七

回首初中，總是充滿無盡的回憶，回憶中有酸，有甜，有苦，也有辣。有和同窗嬉鬧的歡樂;有和老師探討的激烈;有挑燈苦讀的辛酸，也有離別好友的難過……總之，我的初中可以用四個字概括“精彩人生”!

轉(zhuǎn)眼間我入學(xué)已經(jīng)快滿一學(xué)期，那沒有初中的美好，但是也會讓我學(xué)會堅強。我記得曾經(jīng)有人對我說過：“進入中專，就等于一只腳進入了社會，就要學(xué)會如何保護自己，如何學(xué)會人際交往。”現(xiàn)在的'我才從初中剛進入中專，，在剩下的兩年我會成長，會強大。在初中，班主任對我們講過：“不管你們以后是考進高中還是中專，你們都會認(rèn)為在初中的生活是最美好的、最快樂的。”雖然現(xiàn)在的班級、同學(xué)都很好，但當(dāng)我走過初中的地方，看著那曾經(jīng)的地方，回想著當(dāng)時的情景，只能笑笑，但心中又有絲絲的傷悲。那時的我們多么的開心，那場景我永遠無法忘懷。

但現(xiàn)在的我不能活在回憶中，我要看向未來。

我總喜歡把未來想象得光明燦爛，展望未來就如同在做一個未來世界里的夢。不管現(xiàn)實對我有多么的不利多么地艱苦，不管我現(xiàn)在還處在一種很迷茫很糟糕的境況中，對于未來我依然是以一種樂觀的向上的心態(tài)去想象。世界是現(xiàn)實的但有了夢想世界才因此而飛速轉(zhuǎn)動起來。展望只能是展望，要將這些夢想變成現(xiàn)實更需要我的實際行動。活在當(dāng)下，將當(dāng)下的壓力變成實現(xiàn)未來夢想的動力。

回憶過去我發(fā)現(xiàn)我以很不成熟的步伐走過了四年的青蔥歲月，展望未來我堅信我會比任何時候做得更好。

回顧過去展望未來的句子篇八

1.去了的終究過去，當(dāng)初的期待實現(xiàn)與否，也同樣被時光帶走。不管你愿意不愿意，一個新的起跑線又畫在這里。人們之所以可以忍受苦難，在于還可以擁有希望。又要出發(fā)了，因為希望，只能依靠走。

2.人生的不平，正如這雨中的泥濘，需要努力才能跨過。生活中的美麗，就如這雨中的潤澤，需要靜心去品嘗。那么，有拼搏、有感悟的人生，才會萌發(fā)更多的美好和向往。

3.鮮花的香味抵不過你的碩果累累，美酒的甜美抵不過你的成績卓著。快樂的掌聲在你身邊響起，成功的笑容在你臉龐綻放。愿你在新的一年繼續(xù)努力，取得燦爛的業(yè)績！

4.立足今日，咱們擦亮眼睛，走過昨日逝去的歲月，點燃新的期望，放飛新的夢想，在日子的隧道中穿梭。這天，又一個起點，又一輪朝陽，請打開你的心靈之窗，擁抱陽光！擁抱這天吧！

5.青春里，經(jīng)過的人和事，愛過的人疼過的人，會是一生的朱砂志。所以我用最從容的姿態(tài)，笑看流年妖嬈。

6.幸福是每天都要有的，像空氣、水和鹽一樣，不能把它們都留在未來。還好，很多細(xì)微的事情能給我們帶來幸福。這個世界上，誰都可以閑下來的，記住，有閑才能產(chǎn)生幸福，別把自己逼得太急。

7.人生漫漫，別順著世俗的洪流飄蕩。牢記歷史是展望未來，懷念過去是珍惜當(dāng)下，緬懷故人是不負(fù)今人，逝去者一切安好，活著的歲歲安享。讓我們趁春暖花開，春光明媚，春意盎然，帶上簡單的心，去看山看水，沐春風(fēng)，吻花香，享受當(dāng)下的美好！

8.紅雨隨心翻作浪，青山著意化為橋。

10.太陽一升一落，20xx年已悄然離去。眼睛一睜一閉，付出收獲成過眼云煙。花兒一開一謝，生命匆匆需倍加珍惜。20xx年，走向未來祝你夢想成真。

11.過去屬于死神，未來屬于你自己。——雪萊

12.人不可有傲氣，但不可無傲骨，南山學(xué)子的品質(zhì)是優(yōu)秀的，是真正將個人未來融入到祖國未來中去的，是有著無窮熱情的，南山巍巍，一百年的榮耀，一百年的良好口碑，都證明著，南山學(xué)子是有志氣的。咱們要發(fā)奮，咱們要進步，咱們要書寫最精彩的未來。

13.回望昨天，我們思緒紛飛，感慨萬千；立足今日，我們胸有成竹，信心百倍；展望未來，我們引吭高歌，一路歡笑。

14.展望未來，要有勇氣。有句話是這樣說的：“你若失去錢財，失之甚少；你若失去勇氣，則失去了一切。”南山學(xué)子，灌注了精神與霸氣，我們來到了南山，既要學(xué)習(xí)知識，也喲鍛煉意志。

15.新的一天開始了，早晨迎著太陽，新的一天開始不再睡懶覺，聰明的我，勤快的我，就連枝頭的鳥兒也在向我微笑！

16.通過全體員工的精誠努力，協(xié)同奮進，開拓進取，公司未來發(fā)展一定前程似錦18、回首昨天，我們問心無愧，盡管太多的苦澀融進了昨日的犁鏵，盡管太多的憂傷充斥著我們的心靈，盡管太多的無奈寫在我們的臉上，盡管太多的精力揮灑在昨日的流程上。

17.不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤。

回顧過去展望未來的句子篇九

自從上了六年級，這半個學(xué)期來，我受益非淺，在收獲了許多新的知識中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的'不足。

回顧過去

在課文中，我們看到了周總理繁忙的一夜，也看見了他夜以繼日，盡心盡力為民操勞的一生。這樣一個簡樸而不辭勞苦的總理帶給我們的不只是敬佩與愛戴，他還用行動給我們以啟迪：每個人都應(yīng)當(dāng)用這種忘我的精神來對待學(xué)習(xí)與工作，勤勤懇懇使自己發(fā)揮出最大的人生價值與社會價值，從而使自己的一生更加有意義。

桑娜的丈夫是一個漁夫，每天不顧惜身體，冒著寒冷和風(fēng)暴出去打魚。她自己也從早忙到晚的干活，還只能勉強填飽肚子。她有五個孩子，他（她）們沒有鞋穿，不論冬夏都光著腳跑來跑去。吃的是黑面包，菜只有魚。可是，她還是把已死的鄰居西蒙的孩子抱回來養(yǎng)，她和她丈夫堅信：他們總能熬過去的！想想如今的社會，搶劫、偷東西、順手牽羊、撿到別人的“血汗錢”據(jù)為己有……這樣的事每一天都在發(fā)生。他們?yōu)榱搜矍暗睦妫活櫤蠊活檮e人的感受，實在太卑鄙了！

《窮人》這篇文章是俄國作家列夫托爾斯泰所寫。當(dāng)時，俄國勞動人民處于沙皇的黑暗統(tǒng)治之下，生活極度貧困，但是他們心地善良。課文記敘了漁夫和妻子桑娜關(guān)心同情鄰居西蒙，毅然收養(yǎng)了她的兩個孤兒的故事，反映了窮人純樸善良的同情心和樂于助人的高尚品質(zhì)。作者同過桑娜一家的生活反映了那一時期窮苦人民的生活與他們美好的心靈。

展望未來

現(xiàn)在，中共八大后的十年，又涌現(xiàn)出一批杰出的干部，王進喜原是甘肅玉門油礦的工人，新中國成立后，擔(dān)任石油鉆井隊隊長。1960年春，他響應(yīng)號召，率領(lǐng)1025鉆井隊到大慶參加石油會戰(zhàn)。經(jīng)過一段艱苦奮斗，大慶油田的第一口井提前開鉆，打出了原油。王進喜贏得了鐵人的稱號。以他為代表的那種艱苦創(chuàng)業(yè)精神，也被譽為”鐵人”精神。

1980年，我國在廣東的深圳`珠海`汕頭和福建的廈門建立了四個經(jīng)濟特區(qū)，后來，我國對外開放的國際地位正逐漸擴大為中國的現(xiàn)代化建設(shè)鋪墊了道路。接著，，香港澳門依次回歸祖國的懷抱，這代表著中國的國際地位正逐漸提高。不久，我國有了錢學(xué)森博士的幫忙，相繼形成了人民海軍，人民空軍，中國科技的技術(shù)含量正在慢慢提高。

真希望未來的地球科技會更加發(fā)達。

回顧過去展望未來的句子篇十

蝸牛的獎杯是我深愛的一則寓言，它的主要內(nèi)容是蝸牛本是昆蟲，在飛翔大賽上奪得了一個獎杯，可是它太看重過去的輝煌，想和獎杯形影不離。最后，它和獎杯合為一體了，它再也不能飛翔，奔跑了。

這則寓言令我茅塞頓開。我不禁浮想聯(lián)翩，如果一個人取得了舉世矚目的輝煌成就，可如果說他自甘墮落，不求上進，就好比在金子上涂抹上了層泥，未來的屢敗仍然會淹沒過去的輝煌成就。寫到這里，我不禁想起一件往事。

那是一個百花盛開的春天，期中考試?yán)_了帷幕。緊張的復(fù)習(xí)有條不紊的進行著。時間就像流水一般匆匆流過。“再過幾分鐘監(jiān)考老師就要來了”旁邊的同學(xué)小聲嘀咕道。我胸有成竹地走進了考場，一看，哇!題目都這么簡單，這次的英語我穩(wěn)拿98分。于是，我答完卷子，連檢查都沒檢查，把卷子一扣，就和同桌興致勃勃地聊起天來，果然不出所料，我的英語穩(wěn)拿98分。

沒過多久，又來了次規(guī)模較小的測驗，我心想，上次大考試題都那么簡單，這次肯定是不在話下，這豈不是張飛吃豆芽——小菜一碟嗎!于是，我沒怎么復(fù)習(xí)就在同學(xué)面前大肆吹噓。考卷發(fā)下來了，成績卻讓我大失所望，我才考了93.5分，可鮮紅的.分?jǐn)?shù)寫在上面，也不可能是假的吧!這始料末及的分?jǐn)?shù)和同學(xué)們嘲笑的目光使一股愧疚的眼淚從我心里流了出來。這不就像寓言里蝸牛那愚蠢的舉動嗎?我們不能只重視過去的輝煌成就，要更重視末來，展望末來。

回顧過去展望未來的句子篇十一

當(dāng)時間拂過我們的臉龐，曾經(jīng)的青澀的線條依然變得更加的剛毅，曾經(jīng)熟悉的臉孔還在記憶中，可這現(xiàn)在就已經(jīng)大二了。夫子曰，逝者如斯夫，不外乎如此。因為對現(xiàn)狀的感慨，我們回顧過去;因為對美好的憧憬，我們展望未來。不記得是在多久以前，我們每個人的心中都有一個烏托邦的國度，曾經(jīng)的曾經(jīng)我們被深埋在書堆中間，每個人都在掙扎，在時間的流水里掙扎，在無邊的題海里掙扎，還有的就是在自己內(nèi)心無聲的掙扎。記憶中，一推開門就是全碼在桌子上成堆的書，那些壓得我們弓不起背膀的“原罪”所在。在那些“昏無天日”的日子里，我們的唯一陪伴。記憶中，高考就像是那把達摩克利斯之劍，始終的停留在我們上方。記憶中，每天晚上，我們都是拖著疲憊的身體回到寢室，倒頭便睡，等待著明天的早鈴響起，這些都刻在我們的記憶深處。但是這些都是霧里看花，始終都隔了一層自己當(dāng)時的憤念在里面，到了現(xiàn)在各位是否還在意當(dāng)初?現(xiàn)在在談起都是風(fēng)輕云淡，一笑而過吧?就是我也曾想，當(dāng)初我已經(jīng)夠努力了，但是是否我可以能再努力一點?如今，我們還在道路上前行，過去的奮斗已成財富。

沒錯，這些都是我們的財富，在座各位所都共同擁有的財富。但是，這里的財富卻要打上一個引號，我不禁要問一句，當(dāng)昨天留下的精神的動力，已無法作用于今天，無法作用于自己的時候，財富還成財富嗎?那只是一道人生中永恒的記憶罷了。

大學(xué)生活讓人有些措手不及，從開始的好奇，再到趨于平淡，再到現(xiàn)在的一門又一門的掛科，終于讓我們醒悟：走進大學(xué)并不是走進了塔。

到了現(xiàn)在，我懷念最多的卻還是那些高中奮斗過的日日夜夜。雖然很辛苦，但是在考試后仍能對著天空會心的一笑;雖然很忙碌，卻還是在球拍上留下了汗水;雖然很疲憊，但卻不孤獨。到了現(xiàn)在，大學(xué)已經(jīng)快兩年了，我們得到了神馬?若是現(xiàn)在大學(xué)結(jié)束了，我們剩下了神馬?現(xiàn)在的我們，走進了這個理想中舞文弄墨的圣地，卻身邊環(huán)繞著游戲，腦袋上懸著一個大大的“頹”字，這個是我們希望中的大學(xué)生活嗎?這個還是我們當(dāng)年為之奮斗的理想嗎?大學(xué)不是目的地，只是人生的一個落腳點，一段新征程的開始。一切不在乎環(huán)境、客觀，一切在乎自己。或許現(xiàn)在有些同學(xué)對現(xiàn)在的專業(yè)不滿意，但是專業(yè)只是個導(dǎo)向，不是將來職業(yè)的方向。現(xiàn)在學(xué)的不一定是將來用到的，但是將來在社會上用到的，必定是已經(jīng)學(xué)了的。展望未來，我們每個人的心中應(yīng)該都有一份堅定。過去的終究是過去，放下了還我們繼續(xù)上路，為了心中的理想，低下頭，只顧風(fēng)雨兼程。

突然間，我想起了奧斯特.洛夫斯基的那句話：人最寶貴的東西是生命.生命對人來說只有一次.因此,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)一個人回首往事時,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧;這樣,在他臨死的時候,能夠說,我把整個生命和全部精力都獻給了人生最寶貴的事業(yè)——為人類的解放而奮斗。我們就為了心中的理想而奮斗吧!

希望將來，我們再回顧我們今天的大學(xué)生活，我們能夠：回顧昨天，我們問心無愧;面對今天，我們分秒必爭;展望明天，我們信心百倍。

回顧過去展望未來的句子篇十二

半個學(xué)期，猶如一場夢，似乎很漫長，但又仿佛只發(fā)生在眨眼間，來不及回味，便已悄然離去……語文是一門奇妙的學(xué)科，它有平凡易懂的語言自然也有令人回味無窮的精華，不僅如此它蘊含著無數(shù)知識，要靠我們?nèi)ゲ粩嗟丶橙　?/p>

在語文課上，我總能認(rèn)真地聽課，總能把從老師口中得知的重要的語句批注在課文中，并且牢牢地記在腦中，有時候直到下課還沒記完，只得在這熱鬧的漩渦中默默地做筆記。

有人說，這是因為我太認(rèn)真，但我并不認(rèn)為如此，我認(rèn)為我能做到這樣的原因是：

1、為了更好地點綴課本。

2、讓自己更好地汲取知識。我一直確信認(rèn)真與不認(rèn)真并不在于做的筆記多不多，而是在于自己有沒有用心去做。當(dāng)然，我也有惋惜之處，總不能大膽地發(fā)言，只要一聽到老師說到與自己名字相近的字，便會汗毛直堅。說實話，我對數(shù)學(xué)這門學(xué)科并不十分有把握，它很深奧，有些題若沒有清晰的思路是不可能解開的。如果在考試時遇上這種題，總是一咬牙，使出吃奶的力憋出一個答案，便不管三七二十一地寫上去，考試一結(jié)束，便向別人問東問西，心里總沒有底。若是在做課外題時同一題的簽案，心中的喜悅溢于言表。

數(shù)學(xué)課上，我總是認(rèn)真地聽講，寫作業(yè)時，也能一字一句地認(rèn)真寫，不過，一些不會的題或不確定的題總會去與別人對對，這也是我的缺點。miss li是個和藹、負(fù)責(zé)任的老師，同學(xué)們上她的課總是熱情得很，我也不例外。上課時，miss li講到哪，我就看到哪，不過聽寫單詞可是我的弱項，我總是來不及復(fù)習(xí)，只好臨時抱佛腳，在聽寫前幾分鐘死記硬背，無奈地心想：能聽幾個算幾個吧。科學(xué)課是同學(xué)們最猖狂的一段時期，柳老師時頁說土話，時而說普通話，我們聽得云里霧里，不知道自己在干什么。

柳老師講起課來十分枯燥，我們就像在聽催眠曲似的，眼皮不自覺地重了起來，原本的好精神早已煙消云散，就像被潑了冷水似的，班級里1/3的人趴在桌上，似聽非聽地看著柳老師，2/3的人則在做小動作，與前后桌說說話等。每當(dāng)這時，柳老師總會說：“我說的話等一下讓人來重復(fù)一下，看誰不會說。”弄得大家一驚一乍的。不過做實驗可是同學(xué)們的最愛，每當(dāng)柳老師一聲令下，大家都做得不亦樂乎，玩得樂此不疲，當(dāng)然，柳老師不會讓我只單純地玩，還下令：若在規(guī)定時間內(nèi)未做完實驗組，不分男女，不分職位高低，不分做時是否努力，每人都得扣兩分，弄得大家惶恐不安，只覺得又緊張又刺激，就像是偵探在阻止炸彈爆炸般爭分奪秒。

半個學(xué)期過去了，以前的已無法改變，但未來可以讓我們自己去創(chuàng)造。在下半個學(xué)期里，我希望我在各種課上都能認(rèn)真聽講，如果可以的話在上課時不顧忌自己相得對錯，只要說出來便可。四科都能考到95分以上，課前預(yù)習(xí)，課時作筆記，課后復(fù)習(xí)，空余的時間用來看書，增長自己的課外知識。寫作業(yè)時，都要一絲不茍，不得有半點馬虎，在期末時爭取得到老師的好評。

翹首這半個學(xué)期，讓自己的作文變得更精彩，我認(rèn)真地做了，感謝親人的鼓勵，我陶醉地聽了，慶幸有這樣優(yōu)秀的老師教我，我在心底感謝過了。這半個學(xué)期經(jīng)歷過的風(fēng)風(fēng)雨雨，使我成長了許多許多。