無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。
我的職業規劃篇一
人生本沒有意義，每個人都要給自己規定一個人生的意義。我要思考的結果是：我用我的生命去做我熱愛的事情，它不僅讓我快樂，而且對人類有所幫助。在我的人生哲學里，生命不應該是一個簡單的輪回和重復，每一個人都應以其獨特的方式去演繹自己的人生，因此我希望我的人生按照自己設定的方向前進，不管遇到什么樣的人或事，都要做自己。
和大部分人一樣，我有理想。我的理想是做一位厲害的建筑師。不止因為建筑業有很理想的就業前景，更因為我熱愛。因為熱愛，所以一切變得不再那么難。下面我來分析下建筑業的前景。
中國政治穩定，經濟持續發展。越來越多的地方被開發。20xx的奧運選擇北京，20xx的世博會花落上海。一時之間，以此為中心的建設公共項目和商業項目紛紛上馬，中國建筑項目因此而成為全世界矚目的焦點！再有，房地產的超常速發展，讓整個建筑行業都欣欣向榮，進軍建筑業成為很多年輕畢業生的追求。然而，在建筑從業者在行業興旺的同時，也難以逃脫枯竭的現象，人才枯竭，我相信，我會是其中一個，我會做到最好。成為一位優秀的建筑師，這就是我一生要追求的目標。
目前看來，在實際工作中，建筑師的范疇已經劃分為建筑策劃，建筑設計和建筑實施三個方向。從建筑師的關注方向，還可以劃分為管理型建筑師和技術型建筑師。建筑師因該根據自己的工作內容與知識結構來決定自己的方向，在實際工作中走專業化道路。
正所謂，人要成功，就要先明確自己的方向。我想，我已經找到了自己的方向。作為一名高中生，現在最主要的任務就是腳踏實地好好學習基礎文化知識，只有用知識武裝自己的頭腦，才會是自己離成功更進一步。高考才是王道，沒有成績說什么都是假的。我會記住我說的話和對家人的承諾，并以此為自己的光明未來努力而奮斗！
假如人生是一條河，河的對面是成功的大門，那么有堅定的理想就是通往河對面的一座橋，他能讓你更快更準的走向成功。努力吧，勝利在向我們招手！
我的職業規劃篇二
我的心理年齡等同于自己的生理年齡，甚至有點過于成熟。我通常會按部就班中規中矩地走著人生的每一步，腳印還算是扎實。有些時候，我也會回憶起我的過去，無論是美好還是傷感，現在都已經遠離而去。我所在意和把握的是我現在的時間和歲月。我的朋友們有事情會來征求我的意見，因為，我很能給人一種依靠感。
我具有還算強的想象力，總是會站在別人的立場思考，這使我做事很有效果，想象給我帶來的好處是顯而易見的。但我知道我的想象力還為我的見識和閱歷所限制。所以我應努力擴大視野，向更高級邁進。
我多思多慮，有點自我主義，但善于保護自己，有時顯得有些反覆多變，會猶豫不決，常有標新立異的行徑。
我善于在創造性與習慣做法之間找到均衡，具有一定的創新意識，并不墨守陳規，經常會提出一些新穎的想法。但同時我也很注意尊重人們的傳統習慣，不會做出過于驚世駭俗的事情。我這種個性或許對于管理崗位十分適合，同時也適合從事其他許多與人打交道的工作，如市場人員等，因為人們在與我交往時會覺有趣，又不會因為過于激進而不能接受。
同時，我愛好比較廣泛，文體娛樂皆有涉及。對商業很感興趣，在市場分析定位與擴展普及、搜集整理信息與整合利用等方面比較擅長，即可以確定自己在策劃營銷這塊較有潛力。
還有需要說明的是我很看重自己的感情，在投入前，總會陷入思考，思索我和對方的適合度，等到確定那真的是我想共度一生的伴侶時，我的心就會放在對方身上，毫不動搖。所以在感情方面應該不會對職業生涯產生多少不好的影響。
總得說來，我是個積極樂觀的人。我知道怎么去面對和解決壓力以及煩惱，即能正確掌握心態調整，而以積極樂觀的心態擁抱壓力。正如法國作家雨果曾說過的那樣：“思想可以使天堂變成地獄，也可以使地獄變成天堂。”我們要認識到危機即是轉機，遇到困難，產生壓力，一方面可能是自己的能力不足，因此整個問題處理過程，就成為增強自己能力、發展成長重要的機會；另外也可能是環境或他人的因素，則可以理性溝通解決，如果無法解決，也可寬恕一切，盡量以正向樂觀的態度去面對每一件事。如同有人研究所謂樂觀系數，也就是說一個人常保持正向樂觀的心，處理問題時，他就會比一般人多出20%的機會得到滿意的結果。因此正向樂觀的態度不僅會平息由壓力而帶來的紊亂情緒，也較能使問題導向正面的結果。從這點看，我可以很好地處理工作與生活之間的平衡，可以使各方面都朝著良性的方向發展，而不必擔心自己會因為工作不順而影響自己甚至身邊人的心情。良好的心態是成功的先決條件！
其次，自我定位：我準備做個什么樣的人？
無論你說什么，也不管你做什么，只要你感到快樂，那就是值得的！因為你快樂了，所以生活就有意思了！當然，還有個前提必須加以留意，那就是你真的快樂且永不后悔更不會良心不安！否則，就表明你的所作所為錯了，你也就感不到快樂……因此，我們就把讓大家都快樂作為自己奮斗的最大目標!只有大家都快樂了，自己也就快樂了。
根據上面所分析的那樣，我要做個讓大家都快樂的人！
最后，自我規劃：我要怎么做？
下面就簡單談些我個人對應聘者的一些看法：
（1）應聘者首先應該明確一點：公司招聘職工的唯一要求是職工能夠為公司賺錢！
公司的目的只有一個，那就是賺錢！所以，無論是誰，只要能為公司獲利即最終賺錢，那么你對于公司來說就是有價值的。而評判一職工的價值大小，就看你能給公司帶來多大的利益。因此，作為員工就得牢固樹立為公司賺錢的念頭，且想法賺的越多越好，唯有如此，你才會受到公司青睞，才會發揮自身最大價值，同時才會獲得自己想要的成就。
（2）應聘者理應明確自己的特點以及專長：公司更喜歡“招來即用”型的人才！
你必須明白自己擅長什么，能做什么，不能迷糊消極度日而得過且過！現在的社會可很難再有機會來了還停留在你面前而專等你抓了！現在的公司也很難再愿花費大量的時間與精力來為日后、更甚者是為別人培養人才了！所以，作為求職者，必須給自己定位好，并早作準備，使自己在擅長及愛好的領域里加強自身儲備而有一定的實力，爭取能夠到公司就能為公司所用而可以立即給公司賺錢！
（3）應聘者最好有不錯的人脈關系網絡：如今社會，關系通了，通吃世界又何奇?！
公司的發展，本身就是與各種關系打交道。顯然，你有良好的人脈關系網絡，本身就說明你擅長交際、知道怎樣打通以及處理與各種人物的關系，而或許在某些時候，你的關系網對公司的發展來說就是至關重要的便利！
由于我現在所學的專業是水利水電工程，本專業培養具有水利水電工程的勘測、規劃、設計、施工、科研和管理等方面的知識，能在水利、水電等部門從事規劃、設計、施工、科研和管理等方面工作的高級工程技術人才。同時，本專業要求學生學習水利水電工程建設所必需的數學、力學和建筑結構等方面的基本理論和基本知識，使學生得到必要的工程設計方法、施工管理方法和科學研究方法的基本訓練，具有水利水電工程勘測、規劃、設計、施工、科研和管理等方面的基本能力。因此，如果要從事此專業，那么我必須應獲得以下幾方面的知識和能力：
1．具有較扎實的自然科學基礎，較好的人文社會科學基礎和外語綜合能力；
3．掌握工程結構設計基本理論、知識和技能；
4．掌握大中型水利水電樞紐、河道治理工程的勘測、規劃、設計、施工和管理技術；
5．具有較強的計算機應用能力；
6．具有水利水電工程所必需的測繪制圖、運算和基本工藝操作技能。
但同時，由于我的性格特點以及優勢與愛好所在，并且對應聘者的固有認識，我也會在策劃營銷、市場管理以及商業運作等方面進行發展。所以，近一年的目標就是根據需要，多積累知識、多加深能力、多擴寬人脈，同時對一些公司進行了解與把握，以便使自己達到相應職位求職時所需要的各方面要求。
不管是現在還是將來，我都會在以下幾方面加以注意：
1.時間管理——關鍵是不要讓你的安排左右你，你要自己安排你的事；
2.提升能力——疏解壓力最直接有效的方法是設法提升自身的能力；
3.活在今天——集中你所有的智慧、熱忱，把今天的工作做得盡善盡美；
4.生理調節——保持健康，學會放松；
以下是在日常生活中能幫助自己減輕壓力的10種具體方法，簡單方便，經常運用可以起到很好的效果：
1）、早睡早起。在家人醒來前一小時起床，做好一天的準備工作。
2）、同家人和同學、同事共同分享學習、工作的快樂。
3）、一天中要多休息，從而使頭腦清醒，呼吸通暢。
4）、利用空閑時間鍛煉身體。
5）、不要急切地、過多地表現自己。
6）、提醒自己任何事不可能都是盡善盡美的。
7）、學會說“不”。
8）、生活中的顧慮不要太多。
9）、偶爾可聽音樂放松自己。
10）、培養豁達的心胸
(1)學位證書、資格證書，是我們求職的敲門磚，是一個公司招聘人才的首要條件，因此，我們要在大學生期間，拿到相關的證書。
(2)公司招聘人才看的不僅是文憑和證書，更多的是注重的個人的能力與素質，所以，我們在大學期間學習的同時，還在注重的是個人素質的提高和能力的培養。
(3)對于剛畢業的大學生來說，經驗的缺乏是一個很突出的問題，要想在眾多應聘者中脫穎而出，就要在變方面占優勢才行，所以，我們還要在大學生活中積累更多的工作經驗，這一方面可以通過兼職來實現，但在其過程中，要懂得總結經驗。
(4)一定要在大四之前把簡歷制好，留下更多的時間來找工作。
(5)要時刻關注招聘信息，積級參加招聘活動，在公司選擇我們的同時也選擇一個適合自己的公司。
任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；未來，要靠自己去打拼！實現目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因為挫折而畏縮不前，不要因為失敗而一蹶不振；要有屢敗屢戰的精神，要有越挫越勇的氣魄；成功最終會屬于你的，每天要對自己說：“我一定能成功，我一定按照目標的規劃行動，堅持直到勝利的那一天。”既然選擇了認準了是正確的，就要一直走下去。
在這里，這份職業規劃也差不多落入尾聲了，然而，我的真正行動才僅僅剛開始。現在我要做的是，邁出艱難的一步，朝著這個規劃的目標前進，要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。
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我的職業規劃篇三
我的父親是一個司機，他從18歲開車到現在已經將近四十年，他可以光憑耳朵就能聽出怠速是多少，油門大小，他也可以直接從三檔停車起步，坐他的車你不會暈車。當年在市場拉貨，所有的司機就他開的最快，而且如果拉的是西瓜或雞蛋的易碎品，就屬他開的最穩，貨碎的最少。就因為這個，老板們還為爭他這個頭牌司機打過架。
我曾經問過他，為什么你開車這么好，是不是真的是天賦啊，沒想到他卻說，用心你開上三年就行了。“那為什么同樣開了三年的人，技術也有不同，我坐同事的車，還能感覺到他加油是一股一股的呢。” 我很好奇的問。老爺子呵呵一笑，說道：“即使是熟練工種，也分人，其實車開的好很簡單你聽我說：”。
第一，開好車最重要的是認路
“想當年我們當司機那會，哪像你們現在這么發達，有什么gps，還有高速路，我們當年手里就一本全國交通手冊，三級以下道路根本沒標注，國道就算是好路了。要是到了村子里，前不著村后不著店的，哪有什么方向。所以我那時候就留了個心眼，走到哪就記到哪，什么地方有轉彎？有什么標志物？盤山道路況怎么樣？這些沒人教，全靠你用心，那時候我記性好，只要去過一個地方，我就開始記，下一次再去的話，我腦子里就是地圖。”
“那那么多路你怎么能記得住呢？”我繼續問
“死記硬背唄，去哪都要留心。有什么辦法，你吃這口飯，還不想用功那不行。記得有一次我去送貨碰上暴雨，路上都是積水，把路邊防洪溝都沒了，根本看不到路況。在路過一個洼地時候，其他司機不敢過，怕車輪掉到溝里去，就因為我走過那段好多次，知道路有多寬，防洪溝在哪里。憑印象一加油就過去了。結果沒多久泥石流把路沖了，沒過去的司機在那等了兩天，什么都耽誤了。你說我這記路，就能貨主省多少錢，所以他們才愿意用我。所以司機記路就是給自己長本事。”
第二，開車要預判，而是能勻速
“那您記這些路做什么用呢？”我問
“我告訴你，開車最重要的是心里有譜，汽車每小時幾十邁，一旦有突發情況，反應時間短，所以在車上，關鍵要眼疾手快。你要是能記住路，就能提前預判，就知道接下來路有多寬，開多少邁，碰到什么標志物提前要轉彎，什么時候換擋，什么時候加油，碰到土路怎么走，這都是提前預判，我為什么開車好，就是因為我基本上都提前判斷。”
“那這么說來，你開的最快了？”我又問道。
“不是快，而是勻速。你看新手開車，剛開始總以為加油就可以了，遇到突發情況就精神，露怯，而且速度降下來。但你看老司機，能開一百開八十，基本上一路都保持一個速度，給自己流出提前預判時間，這樣才不累。所以開車其實要保持放松，老司機都知道，開的快的人不是靠加油，是靠開的穩。”
第三，開好自己的車，剩下的交給老天爺
“那您出過車禍嗎？，聽您這意思，好像安全駕駛無事故啊”我終于提出最后一個問題。
“常在岸邊走，哪有不濕鞋啊，我開車開了這么多年，大大小小也剮碰過，也追過尾，就算你天天開的很好，也經不住碰到個犯二的司機。但只要你能記住路，把車開勻速了，基本上你八成不回出事，剩下的就看運氣了。你要是怕出事不開車，那你就安心坐副駕駛就可以了。”
“那這樣說，就是做好撞車的準備，安心開好車是吧。”
“對，開好自己的車，剩下的交給老天爺吧，這些準備好了，你開車才順心。”
我是個職業規劃師，感覺做開車和職業規劃道理很像。
那些經常客戶抱怨不喜歡自己的工作，感覺單位沒有發展，其實他們遠遠沒做到的第一步，認清個人的職業規劃的“路”：自己的崗位職責，自己部門在公司的權重，自己的公司在行業環境的發展，甚至所在公司的人脈走向，公司文化等。在職場初期，了解職業發展道路，遠比一個人幻想要重要。
也有的客戶，常常認為努力，加油就是職業發展的關鍵，其實職業發展好的人，并不是突擊型的，而是每天保持比昨天進步一點點，每天在力所能及范圍內作能力的提升，最重要的是，是每天先留給自己時間，在完成本職工作后，再努力學點新的東西。
最后，作為職業規劃，沒有一條路是百分百安全的，在職業規劃過程中，如果你不能接受冒險，那還是老老實實把規劃的權利交給別人，讓別人為你的道路負責，如果有一天你肯為自己做職業規劃，一定是你接受了這種冒險，而在這種環境下，做好自己的事情，幸運就交給老天爺吧。
我的職業規劃篇四
時間：20xx年-20xx年
美好愿望：做一家養生堂老總
職業方向：私企老板
總體目標：做成一家集養生,保健,醫療為一體的企業
已進行情況：正在自我研究食療
1、社會一般環境：
2、職業特殊社會環境：
1、個人分析：
（1）自身現狀：一位即將畢業的大學生
（2）性格、特長、愛好：活潑,開朗,外向,善于交往,籃球,集郵,收藏等等
2、角色建議（周圍的人給自己的評價及建議）：
父母：活潑,積極，孝順
老師：開朗,有責任心,有領導才能
同學：仗義,講原則，善于交往
五、職業目標分解與組合
職業目標：私企老板
分階段闡述
成果目標；辦一家集養生,醫療,保健,食療為一體的企業
學歷目標：大專
職務目標：私企老板
能力目標：
經濟目標：有車有房,能養家糊口
大學生活匆匆而過，我還有一年的大學生活可把握，職業生涯規劃《我的職業規劃書》。在這一年的時間里，我必須好好把握自己，為了自己畢業后能夠順利實現自己的人生目標。
我的職業規劃篇五
寂寂的天籟，只有星星在眨眼；寧謐的深夜，我卻整夜無眠。我不止一次地在橙黃色的燈光下托腮沉思，我在回憶我的過去，聚焦我的現在，展望我的未來。我也不止一次地泛舟在廣闊的法學之海中，一覽無余地仰望閃爍的群星，試圖伸手去采摘那顆“文學之星”，卻發現它已經變得可望而不可即，因為法律的小舟已經把我載的太遠。
然而，我一刻未曾放棄過我的信念。我無數次的在心中默念：我要成為一名文學家！是的，文學家，這就是我的職業夢想，也是我今后渴望的職業選擇。
從呀呀學語時起，我就與文學結下了不解之緣。我每天伴著“人之初，性本善”的三字經酣然入睡；再迎著“隨風潛入夜，潤物細無聲”和“雁字回時，月滿西樓”的唐詩宋詞開始充滿活力與朝氣的一天。漸漸地，我喜歡上了這些象征中國文化的文學藝術，我驚羨于古人能用寥寥數語將自己的情感展現得淋漓盡致，我發現沒有這些的陪伴，我會覺得生活中缺少些什么。后來，我總是能看到父親沏一杯香茗，坐在書桌前。時而凝神望向窗外，時而提起筆在紙上奮筆疾書。于是，我接觸了寫作，知道了魯迅、老舍、冰心、巴金這些大文豪，接著又陸續拜讀了他們的傳世名作。我被他們斐然的文采折服了。原來內心的情感可以通過散文來傳達，可以通過詩歌來寄托，可以通過小說來流露，這些要比直接的語言表達更要含蓄傳神。這激起了我對文學的渴望和深深向往，而這渴望和向往也隨著我所讀書目的增多而像一團火焰一般愈燃愈烈了。
慢慢地，我已經不滿于單純地欣賞這些精美散文，我也拿起筆來，嘗試著寫一些文字，從一個詞匯到一個句子，從一個段落到一篇文章，這個過程雖然時不時地會有困難襲來，但看到最后的成品時，當初的艱辛都化為煙云，拋至九霄云外了。可以說我已經深深愛上了寫作，愛上了文學，不能自拔。每次看到我的文章被印成鉛字，我都按捺不住內心的激動，每次看到紅紅的獲獎證書，我的喜悅都溢于言表。從那時起，我就立志要做一名文學家，終日與紙筆為伴，把我的內心世界通過筆尖呈現給大家。我覺得只有這樣，我的人生價值才能得到充分體現，我的一生才會快樂而有意義。
文學家，在我看來是一個多么光輝燦爛的字眼。要做一名文學家，要付出常人難以想象的巨大努力；做一名出色的文學家，更是難上加難。縱觀古今中外眾多的文學作家，哪一個不是歷經一番磨難才成就了他們一生驚世駭俗的豪壯。文學家是要把自己最大千世界的感慨轉化為文字，記錄下來。而在我看來，他們是在用紙筆解放自己被社會束縛的過緊的思想，他們想超脫于世俗，不受煩惱的羈絆，在文字里尋找自由和快樂。這也是我要追求的境界。
要成為一名文學家，就必須具有一定的素質，即一名文學家的任職資格。針對這一方面，我認為有以下幾點：
1、敏銳的觀察能力。善于觀察時成為一名為學家的基本素養。只有勤于觀察才能發現生活中的美，從而感受它，記錄它。馮驥才的《珍珠鳥》，周敦頤的《愛蓮說》等許多膾炙人口的文章，都是基于觀察。
2、豐富的內心世界。對待生活和身邊的一切，我們都應該充滿激情，用一刻熱忱的心去感悟生活，調動全身的每一個細胞，充滿活力地看待問題，思考問題，解決問題，細細體會生命的真諦。
3、較強的想象力。任何事物之間都存在著聯系。作為一個文學家，更要把握住這種聯系，透過一種現象，去探尋隱藏在現象之后的本質，用非凡的想象去譜寫新的篇章，開辟新的天地。
4、良好的表達能力。這一點對文學家來說是不可或缺的，也或許他們生來就具備這種能力。在豐富的內心，在珍貴的靈感不能表達出來，實際上都是毫無用處的。
5、堅實的文字基礎。其實這也是一種表達能力，它對成就一個文學家來說也是至關重要的。再燦爛的語言，再靈動的內心只不過是一瞬間的智慧與激情，如果不能用我手寫我心，那么文學界就不會有如此多的佳作了。
我的職業規劃篇六
“我的未來不是夢，我好好地過每一分鐘……”每當我聽到這首張雨生的《我的未來不是夢》。我就會默默地想象我的未來會是怎樣的？美好？一帆風順？……我想未來的一切，都不是紙上談兵、不是夢！是要靠我們的努力、去兌換的。相信機會永遠是留給有準備的人，有志者事競成！大學的時光如白駒過隙轉眼即逝，我要在這有限的里，付出無限的努力。行動起來規劃自己的未來，將一點一點堆積，成就自己美好的未來！
從小開始，不管在學習還是生活上，自己都有家人精心的照顧，一直都習慣了平步青云、理所當然的感覺，以至于到了大學，在各個方面都有巨大的，才發現自己在很多方面還有很多的不足，如：獨立生活方面….“物競天擇，適者生存”我深知改變不了環境，只能改變自己。我在這悄然的變化中，不斷學習著完善自己，培養著自己各方面的能力，經過近一年的努力、學習，我覺得自己在很多方面都有較大的提高。在性格方面，我外向開朗、樂于助人，誠實厚道，堅持原則、樂觀向上、有責任心，不乏耐力和毅力，團隊精神優秀，但是，缺點也比較明顯，很多方面我比較追求完美，做事不夠細心。在興趣方面，對體育運動有很大的愛好，特別是足球。另外，旅游觀光、文娛活動等也較有興趣。能力方面，思維敏捷、善于與別人交流，語言表達能力較強，但在書寫、組織方面的能力有待提高。
我所學的機械制造與自動化專業就業方向有：1、數控機床的安裝、調試、編程、操作和維護工作；2、cad/cam軟件的應用工作；3、特種加工機床、加工中心的操作工作；4、傳統機械加工；5、機械加工工藝的編制工作；6、機電設備的維護工作，工廠生產組織、調度、工作；7、機電設備的采購、銷售、售后服務工作。就業前景分析：由于機械行業的重要性和龐大規模，需要一支龐大的專業人才隊伍。今后一段時間內，機械類人才仍會有較大需求。具有開發能力的數控人才將成為各企業爭奪的，機械設計制造與加工專業人才近年供需比也很高。從機械行業發展來看，印刷機械、數控機床、發電設備、工程機械等重頭產品前景仍看好。除了這些傳統工業領域，該行業將進一步向機光電一體化發展，向光加工、環保這樣的新興領域拓展。本專業的就業前景比較良好，發展方向較廣。
1、機械工程師。工程師一直是我夢寐以求的職業，相信這個職業也是很多人向往的。但想成為一個合格的工程師并不是那么簡單，需要我們付出很多努力的，為了實現這個夢想我要在在大學期間學好機械專業的專業課，考到作為機械工程師應該具備的證書，讓夢想成為現實。
2、行政經理。這個職業似乎與我的專業很不符合，但我認為這個職業的就業前景和薪水水平都是比較可觀的，所以我會努力向這個職業發展。我已報名參加行政管理學的自學考試，希望能通過這個途徑能圓我的這個夢，我會用不懈的奮斗去換取我的。
我只想做個簡單的學習計劃。首先，在學校學習期間，以專業課為主，學好機械方面的專業技能，考過英語四級、計算機等級考試。其次，在自考方面，我會利用在學校的課余時間去學習自考知識，即使在大學三年我未能完成自考，我會在畢業后、工作單位上繼續努力獲取自考本科畢業證。再次，在學校里、社會上學會更多的為人處世技能，在競爭激烈的社會上立于不敗之地。
職業案例：
36歲的陳女士已經算是職場老兵了。來到獨之秀時，她看上去似乎有些憔悴。陳女士學的是會計專業，大專畢業后的兩年時間里，她邊工作邊學習，又在上海一所高校里函授完了本科課程并且學習了中級口譯課程。在工作以來的近十年時間里，陳女士竭盡了自己的能力和努力，在職業—學業—家庭三點一線上拼搏。迄今為止，她考取的證書已經是厚厚一沓了。相較于同個年齡段的人來說，陳女士的學習經歷算是比較豐富的了。然而，厚厚的證書并沒有給她帶來職場上的順利。畢業至今，她當過銀行職員、公司會計、報關員、業務經理助理等職務，如今的陳女士是某外企總經理助理，聽上去很體面，可她工作的并不開心。陳女士告訴我們說：“自己的工作內容主要是翻譯，以及協助總經理對公司運作與各職能部門進行管理、協調內部各部門關系以及事務處理，配合總經理處理如政府、重要客戶等外部公共關系，傳達總經理的指示，并督促業務部門完成，向上匯報等等。”時長日久，她發現自己就像是“夾心餅干”兩頭受氣。有時候屬下不服她，沒完成任務，她還要陪著挨批評。更讓她擔心的是，部門新進了一位男員工，外語水平與她不相上下，有時竟跳開她，直接與總經理對話，陳女士感到了威脅，覺得自己總經理助理的位置也快保不住了……現在的她對工作也沒了興趣，想想之前自己的付出，陳女士心里很不是滋味。換了這么多份工作，自己也覺得越來越迷茫，對目前的工作也沒有了激情，她不知道下一步該這么辦?職業顧問分析：
陳女士所面臨的問題其實是很多人的困惑。經過詳細的測評和深入的溝通，獨之秀的職業顧問找出了陳女士的癥結所在：陳女士所面臨的最大的問題在于缺乏核心競爭力，盡管她有很多的證書，可是它們的含金量并不高，陳女士目前工作的可替代性也很強。
陳女士犯的第二個錯誤是放棄自身優勢，把自己變成一個面目模糊的常人。我們根據她在職業價值觀、職業滿意度、職業個性、管理能力等方面的測評分析結果顯示，陳女士的親和力非常強，思維條理清楚，效率高，是個外向型性格的人，感情化，對人或事有著極高的敏感度，而且會傾注自己的感情，是個非常適合做如市場、銷售等外向型工作的人才。可是她卻一直從事行政之類的偏于穩定和瑣碎的工作，完全把自己的優勢浪費掉了。
陳女士犯的的第三個錯誤是選擇了一個不太適合自己公司。陳女士所在的單位是外企，在高手云集的工作環境里，陳女士除了有工齡優勢外，其他的優勢幾乎沒有。而在外企，相對于工齡來說，老板更看重的是你的工作能力和整體素質。就拿外語來說，盡管對于陳女士個人而言，她的外語水平是其拿手強項，可是公司里的小青年外語水平一點都不比自己差，在這里陳女士絲毫沒有優越感，想要出類拔萃更是難上加難。在分析了整個行業現狀以及陳女士的具體情況，權衡了一系列利弊之后，獨之秀的職業專家為陳女士進行了科學大膽的規劃，將物流行業做為她新的職業切入口。繼而又在簡歷和面試上給她做了相應的輔導。再次來到獨之秀時，眼前的陳女士容光煥發事業順利，與之前的她簡直判若兩人，她開心的告訴我們說：“自己現在已經在著手準備升職的事了，因為領導準備提拔她為部門主管了!做著適合自己的工作，拿著更高的薪水，現在心情也變好啦，對未來自己要走的道路也更加胸有成竹了!”
職業專家張平老師建議：
像陳女士的情況，是典型的職業危機病，而這又是職場上的流行病。很多職場人士往往是因為沒有把握好自己的職業生涯，缺乏系統的職業規劃意識，所以當遇到職業危機時，他們不知道要怎么樣去實現自己的職業目標，甚至不知道自己要實現什么樣的目標。所以當遭遇職業危機你又無法解決時，你可以試著尋求一些專業的職業咨詢師或專家的幫助。通過有關職業專家來為你深入剖析你的問題所在，“重構”你所面臨的問題并協助你做出關鍵性的決定，找到科學合理的出路。當然未雨綢繆也很重要，你也可以趁著十一假期靜下心來為自己把把脈，在危機來臨之前就做好防范工作，這樣在遭遇危機時也就有備無患了。
我的職業規劃篇七
古語有云：志不定，天下無可成之事。高中學習的方向已經漸漸清晰。制定職業規劃對于每個高三學生來說都是必不可少的。只有好的規劃，明確的目標才能正確的指引我們前進的.方向。作為高三學生，我亦如此。
關于未來職業的問題的出現，大致可以追溯到十年前。在什么都不考慮的情況下，在那時，也許是源于對當時老師的崇拜，我想成為一名教師。后來升入初中，隨著眼界的拓寬，我開始向往自由職業。在那時，我對于自由職業只有一些模糊的概念，并沒有深入的了解，只是片面的認為那樣會很自由。直到上了高中，才開始認真地了解關于職業的信息，開始廣泛的閱讀各種書籍，開始全面的了解不同職業的不同信息。
在開始職業規劃之前，我必須對自己有一個全面的了解。通過冷靜的剖析，理性的思考，我對自己的性格特點及自己的未來有了一個更透徹全面的認識。
我的職業興趣是成為一位心理醫生。強烈的興趣是學習和工作的基礎。“知之者不如好知者，好知者不如樂知者”。在工作方面，這句話同樣適用。只有對自己的職業充滿興趣，才能在工作中投入百分百的熱情去努力拼搏。
在高中的學習中，并沒有直接對心理學方面的學習，但經過三年的高中學習，我的知識得到了充實，學習能力有了很大的提升，語言能力，思維分析，邏輯推理等方面也同樣取得進步。這一切的一切都為我將來的學習打下了堅實的基礎。
在選擇職業的過程中，有很多職業都在選擇范圍內，但我最終選擇了心理醫生。心理醫生并不會像醫生一樣在短時間內給病患以明顯的治療效果，“藥到病除”通常并不適用于心理醫生。然而，和醫生一樣的是，心理醫生都必須有一顆善良，博愛，同情之心。與此同時，他們必須要有理智，智慧的頭腦。
不同的人有不同的選擇。不同的選擇決定不同的方向。但相同的是努力的過程。努力了不一定能成功，但不努力就一定不會成功。所以，努力吧！
我的職業規劃篇八
在今天這個人才競爭的時代，職業生涯規劃開始成為爭奪戰中的另一重要利器。對每個人而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的規劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地?因此，我為自己擬定一份職業生涯規劃，將自己的未來五年好好的設計一下。有了目標，才會有動力。
二、自我盤點
xxx，女，今年24周歲，已婚，獨生子女，是家里最大的希望——成為有用之才，性格外向、開朗、活潑，業余時間上網、聽音樂、獨自思考。喜歡唱歌、鋼琴，心中偶像是周立波，平時與人友好相處，喜歡創新，動手能力較強，做事認真、投入，但缺乏毅力、恒心，學習是“三天打漁，兩天曬網”，以致于一直不能成為尖子生，有時多愁善感，沒有成大器的氣質和個性。但頭腦還算靈活，對事物分析能力較強。
三、解決自我盤點中的劣勢和缺點
所謂江山易改，本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養起來，充分利用一直關心和支持我的老公，他一直再帶領我向前進步，及時指出我自身存在的各種問題并制定出相應的計劃有針對性的改正。經常鍛煉，增強體質，以彌補身體肥胖帶來的負面影響。
四、未來人生職業規劃
根據自己的興趣和所學專業，在未來應該會向教育管理或財務兩方面發展。圍繞這兩個方面，本人特對未來五年作初步規劃如下：
1、20xx-2016年學業有成期：充分利用校園環境及條件優勢，認真學好專業知識，培養學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質，并作為就業準備。
2、20xx年7月畢業后，如有機會準備繼續考在職研究生，為什么考在職的呢?一是因為能力有限，再一個是因為在職的可以利用業余時間工作，這樣可以減輕家里的負擔。這一年從家庭上考慮我還準備要一個寶寶，一邊學習一邊帶小孩也不錯。如果沒考上研以后還是會再考一考，但之后會暫時去工作。 工作前準備內容：
(1)學歷、知識結構：提升自身學歷層次，從本科走向研究生，專業技能熟練。開始接觸社會、工作，熟悉工作環境。
(2)個人發展、人際關系：在這一期間，主要做好職業生涯的基礎工作，加強溝通，虛心求教。
(3)生活習慣、興趣愛好：適當交際，盡量形成比較有規律的良好個人習慣，并參加健身運動，如散步、跳健美操、打羽毛球等。
3、20xx-2017年，要么讀研，要么在自己的工作崗位上，踏踏實實的貢獻自己的力量，照顧好自己的家庭。
4、20xx-2019年，如果順利的話研究生快畢業了，借此機會找一份適合自己的好工作，如果工作平平，就會考慮創新一下，提高工資等各項待遇，為保證家庭生活質量。
五、結束語
計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼!
如果對自己的目標不清晰，那么無論你的學歷有多高，知識面有多廣，那也只能是一個碌碌無為的平庸之人，又或只能一輩子做別人的跟班，做一個等著時間來把自己的生命耗盡的庸才。由此可見，職業生涯的規劃對與一個有著遠大理想的人來說是人生中一件很重要的事情。我的理想是成為一名成功的管理者，因此我更需要有著清醒的頭腦。首先，我對這個社會的貧富差距及生活的現實都有著清醒的認識.而所處的環境和政策使我見過太多的成功，也見過太多的失敗。我喜歡跟管理者交流，也喜歡他們的生存法則，我喜歡他們的狡詐，也喜歡他們的睿智，我見得他們的風光，也見過很多時候他們的無奈.我想打造一片屬于自己的天空，因而我選擇了做管理這條路是早就因我的性格和環境決定了的.成功與失敗的區別在于，成功者選擇了正確，而失敗中選擇了錯誤。我們常常能夠看到一些天賦相差無幾的人，由于選擇了不同的方向，人生卻迥然相異。
我要做一個成功者，我要選好我自己的方向，毫無疑義，職業生涯規劃會給我的發展帶來更明確細致的方向.我也清楚我是一個有能力的人，因為從小到大我都是自己處理自己的事情;我是一個有膽識的人，因為我在社會面前從不怯懦，我在別人面前從不羞于表達自己的思想;我還是一個有著豐富社會經歷的人，從高中畢業后我就會利用每年的寒暑假到社會上打工磨練自己。但是，我也很清楚自己的弱點：我對待事情的態度過于隨意，我不喜歡受束縛，我容易急噪，容易發怒，不喜歡做的事情就不去做.這些，都會是做為一名成功人士的死穴......這些，都不是一個有著清醒頭腦的人該有的.行為，所以我要學習，我要克服一切。最后祝愿我的家庭美滿，事業成功!
我的職業規劃篇九
一直以來我都是比較了解自己的，雖然不知道自己具體究竟想要的是什么，要達到什么樣的奮斗目標，但是我卻清楚的知道自己不要什么，哪些不適合我。
綜合周邊同學和老師對我的評價，我總結出了以下優點：
第一、個性格開朗、樂觀積極向上。不管遇到什么事情我都會往好的方面想，盡可能讓自己不那么被動。
第二、喜歡挑戰新的東西，喜歡有創造性的東西，并且樂于嘗試。
第三、悟性和語言表達能力較強，擅于與人溝通，性格也比較活潑。
第四、學習能力強，學習成績優秀，工作認真負責，能夠比較好的處理事情。當問題產生的時候我第一時間想到的是怎么解決問題而不是追究責任。相對的，我也有以下方面的缺點：考慮事情不過周全，團隊協作精神不夠等。
1、20xx年大學畢業生為559萬人，20xx年大學生畢業人數為610萬人，20xx年的大學生就業將面臨更嚴重的形勢。作為財經傳媒這個新專業的學生，對于我們來說我們的在金融學院的競爭中是很沒有優勢的。但是相比于其他專業來說，廣泛的就業渠道又是我們獨特的優勢。
2、作為財經傳媒系的第二屆本科畢業生，回歸到廣東金融學院的具體情況并結合珠三角近幾年的就業環境，我明白了作為廣東金融學院財經傳媒專業的學生，就業前景是樂觀也頗具挑戰性的。我校的就業方向大致都是銀行、農村信用合作社、郵政、保險、證券等金融機構，競爭相當激烈。就現在師兄師姐的就業情況來說，用人單位實現了勞動合同類型的多樣化。主要分為正式工和勞務派遣或者編制。即將面向市場的我們也會面臨同樣的問題。
1、s（優勢）：專業知識面廣，集中文、傳媒、經濟于大成，專業知識扎實，學習能力強；除了在學校擔任學生干部有一定的學生工作經驗之外還有豐富的課外實踐經驗。工作認真負責、能夠很好的協調內部關系，有耐心有韌性；具有良好的團隊合作精神和抗壓能力。通過英語四、六級，考取了證券從業資格證，有良好的口語表達能力和寫作能力。
3、w（劣勢）：雖然所學的專業內容廣泛，但是多而不精，金融知識和其他專業相比較缺乏競爭力。
4、o（機會）：我院的就業大體方向是金融業，加上我們學校現在跟農村信用合作社合作，這對我們學校的學生來說是一大優惠。
5、t（威脅）：就業競爭激烈，應屆畢業生缺乏工作經驗，對用人單位、就業環境了解不深。用人單位對應屆畢業生的能力等各方面要求更加嚴格苛刻。
1、在自己的興趣和所學專業的基礎上，參考上一屆師兄師姐的就業情況，我的近期職業方向是向銀行方面發展。
2、在實習階段，努力爭取往銀行業發展，從銀行的基層柜員開始做起。我要用2～4年時間熟悉銀行的各項基本工作，學習更多銀行金融產品和理財方面的知識，積累經驗，以待厚積薄發；將自財經傳媒專業的優勢與銀行實際工作經驗有機結合，盡量向經理層發展。
1、求職前，儲蓄待發
作為大三的學生，除了要繼續學好專業知識，提高自己的學習能力，還要對自己在大學期間所學的知識進行一個全方面、系統的梳理和復習。盡自己所能，通過劍橋商務英語中級；充實自身的金融知識，并選擇一家銀行進行實習，提高自己的實踐能力。
2、求職ing
根據之前的職業定位以及現時的實際情況，作出職業的選擇。在了解求職途徑、搜索招聘信息的同時，盡可能的熟悉自己將要進入的行業、部門和崗位。在此期間時刻調整好自己的心態，學會冷靜思考，抱著從小事做起、從基層做起的心情，最大限度地表現自己的能力。在求職時虛心學習，提高自己應對壓力的能力。
雖然說“謀事在人成事在天”，事情往往都是計劃趕不上變化，但我相信：機會永遠都是給有準備的人，所以我相信只要朝著目標向前走，我們一定能夠擁抱美好的明天。
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我的職業規劃篇十
前言
但覺得自己已經開始慢慢地在開始計劃自己的追求與前程了，也慢慢地為自己的未來做一份較為長期的規劃，雖然未來的可變因素很大，但是沒有導航的船是無法在大海里航行的，所以相信有了方向后的我會朝著我的未來不斷奮斗，因為我的未來我做主。
主題詞:迷茫、可變因素大、導航、奮斗
一、自我分析
俗話說當局者迷，旁觀者清，所以能夠全面的審視自身才是成功的。
1、我的性格
對于自身，我覺得自己是一個中性性格的人，時而開朗，時而內斂，但是多數以內向為主，因此在與生人交流時不太放得開，且心理素質不是很好，特別是在公共場合發言時會特別拘束，但是我的脾氣很好，不會輕易與同學翻臉鬧矛盾等，且做事認真負責，雖然有的時候會有一些懶惰情緒，但總體來講是屬于做事實干型的人。
2、我的興趣
對于我的興趣，說實話自己一直苦惱了很久，因為我沒有很感興趣的一方面，屬于喜歡的方面很多，但又沒有一個比較專一的類型，別人都說，每個人最好有自己比較拿手的一方面好，所以目前一直都在努力地尋找自己的興趣點，希望會有一個激發起我興趣點的事情。
3、我的價值觀
雖然自己無法像為人那樣對國家和社會做出巨大的貢獻，但是我會盡自己最大的力量做好自己，堅持積極地生活態度，保持良好的心態，遇到挫折永不氣餒，面對困難勇于挑戰，做好吃苦耐勞的準備迎接一切坎坷與挫折，盡自己最大的努力照著自己的夢想靠近，堅持自我，相信自我。
4、我的能力
對于一個剛上大一的學生來能力方面毫無疑問的是十分欠缺的，目前來講，我在各個方面都并不是很突出，但是我認為經過通過大學4年的學習與鍛煉首先一定會掌握運用本專業知識的能力，其次，通過各種社會實踐活動也會培養較好的與人交流溝通及組織策劃的能力，最后，通過實習等可以具備相關的工作經驗。
二、專業就業方向及前景
1、就業方向
據了解，現在我們學校 所學的公共管理類專業分為行政管理和公共事業管理，但是目前覺得行政管理更加適合我的特點。
行政管理學的就業前景：
主要到黨政機關、企事業單位、社會團體從事管理工作以及科研工作。
公共事業管理學的就業前景：
主要到文教、體育、衛生、環保、社會保險等公共事業單位或行政管理部門從事管理工作。
2、就業前景
其中行政管理專業的就業面相對廣一些，政府企業都可以去，行政管理比較對口的行業就是公務員了，前些年行政管理的名氣不大，現在也慢慢被政府系統所接受。
但是由于我校的行政管理及公共事業管理專業主要針對的是少數民族地區，注重培養少數民族管理干部，也算是一門特色專業，因此相對于其他學校來講占了相對于這方面的優勢。
工資屬于較為穩定不會有很高升幅，若有差別，則是要在幾年之后才會有的，而且不取決于你的學歷，而是取決于你的業績和表現。
三、職業分析
鑒于所學專業及自己的相對興趣，我給自己設定了三個主要的職業目標。
目標一：行政管理方面工作
選擇理由：
優勢(s)：行政管理是我的專業，我自認為在學習了一年的公共管理類專業以后已經開始對行政管理產生了興趣，所以在沒有特別愛好的前提下當一門行政管理員固然是我的第一志愿，其次，我以前是學文科的，文科知識相對較好。
最后，我以后就業的意愿是少數民族地區，而我們學校的這個專業有和具有少數民族特色，以后的競爭壓力也就會小得多。
劣勢(w)：我一直以來都是偏內向的人，雖然多年來有所改進，但是在社交方面仍然比較欠缺，而行政管理正需要較強的社交和協調能力。
機遇(o)：隨著經濟與政治體制的改革，我國在文體、教育、衛生非贏利性組織方面需求數總體來講比較寬泛，而且行政管理學專業不僅可以再以上單位就職，還能在企業做一些行政管理工作，因此，就業的機會還是比較大的。
風險(t)：由于本專業的專業性并不強，而且剛畢業的本科生根本不可能去管理單位或企業已有的員工，而且，現在考公務員的競爭力也在逐年增大。
目標二：教師
優勢(s)：我自小脾氣比較溫和、有耐心，比較符合成為教師的素質，且現在教師這一職業很穩定，社會地位及工資水平也在逐步提升，家庭方面有一份安穩的工作也是他們對我的期望，而且現在我也在努力做一些朝著方面靠近的事情，如：選修教育學、參加暑假支教等。
劣勢(w)：所學專業并不對口，沒有學習教育方面的知識，也沒有充足的相關經驗
風險(t)：正是由于這個職業的穩定性導致現在越來越多的人都選擇當一名教師，就業壓力也在逐年加大。
目標三：經商(是在前兩個目標都沒有達成的情況下的選擇)
優勢(s)：父母意志都經商，因此自己從小也就開始接觸這方面的事情，有一定的條件，而且自己也希望能有一家屬于自己的店鋪或公司。
最后，如果方法正確，經商所得到的收益會遠遠超過其他一些穩定職業。
劣勢(w)：因為這個職業是在沒有能找到穩定工作的前提下得選擇，所以到目前為止沒有鍛煉這方面的能力，簡而言之就是沒有經商頭腦，另外，父母都希望我有一個穩定的工作就行了，不希望我從事變動性較大的職業。
機遇(o)：現在國家大力開發西部地區，而西部地區的三大產業到目前為止仍然不發達，還有很大的發展空間，而對于商業恰好也是其中欠缺的主要部分，所以如果我以后經商的目標定在西部，會有很大的發展空間。
威脅(t)：隨著中國經濟的快速增長，我國的商業競爭壓力很大，對于一個剛畢業的本科生想在其中取得巨大利益十分困難。
四、與目標之間的差距
行政管理工作
對于這個工作首先我在專業知識方面有著很大的欠缺，理論基礎打得不是很扎實，接下來也是最重要的一點，我沒有很好的社交和口才能力，寫作方面也有很大的欠缺。
教師
首先還是理論知識不熟悉，沒有對其進行深入的了解，其次就是沒有接受過教師方面的培訓與指導，教師所需的經驗和實踐方面與目標還有很大的差距。
經商
商業方面的知識和技巧等現在都沒有去上深入關注與研究，而且目前這方面的實踐經驗十分欠缺，這個目標相比起來還比較模糊。
五、實現職業目標的具體計劃：
總體來講，首先要學好本專業所開設的課程，很好的掌握本專業的理論知識，自己在本專業的課程方面哪方面不好就加強哪方面，此外還要加強出本專業以外的別的專業的學習，以適應各種變化，最后，就是要在實踐中鍛煉自己的社交和實際工作能力。
具體的計劃如下：
學習計劃
大一階段：已經快要走完了，但目前遺留的目標就是盡量拿到專業獎學金;暑假期間參加社團組織的去青海支教活動;暑假期間帶領與組織同學參加暑假社會實踐活動。
大二階段：
首先任務也是爭取拿到專業獎學金;
每個星期到外面去學習一次;
每星期抽時間晨讀;
堅持寫日記，經常寫文章，鍛煉自己的寫作能力;
通過英語四級考試和計算機二級證書;
開始準備看一些關于考公務員方面的書籍;
課余時間積極參加體育鍛煉;如果還有剩余實踐的花去學一門自己喜歡的東西;
假期期間積極參加有關于本專業的社會實踐調研等
多旁聽自認為有價值的其他課程;
總之主要任務就是加強本專業的專業能力和素質。
大三階段：
同時，還應該利用大量的課余時間看一些和目標職業相關的其他專業方面的書籍;
寫好學年論文;
到相應單位實習,將專業知識應用到實踐;
有機會要去考取教師資格證書;
還要去接觸外面的世界，找一些相關單位實習，了解目標職業的所需素質，并努力朝著所需素質不斷奮斗。
大四階段：
完成好畢業論文;
大四上學期在相關單位實習;
大四下學期爭取通過公務員考試，并積極聯系工作。
六、總結
這就是我大致的職業生涯規劃，因為現在經驗不足，所以在某些比較細致的方面還不是特別的清晰明了，還有待在以后的生活去完善和發展，但是總的來講我至少有了自己的一條路了，雖然現在大學生的就業壓力很大，但是我有了夢想，有了追求，有了自己的規劃，有了導航，我一定會在它的帶領下一步步地向我的目標靠近，并最終實現它，我相信我的事業我規劃，我的未來我做主。
序言
時間是縱軸，理想是橫軸，人生的目標就在這個坐標上移動。
因此，要使自己的人生精彩些，首先應該給自己一個明確的理想，它有足夠的難度，又有足夠的吸引力。
身為大學生的我們，一代天之驕子，正處于人生中最美好的時期。
面對現在過于激烈的社會競爭壓力，我們應該要有充分地準備，為將來畢業后來實現自己美好的夢想。
人生是短暫而又漫長的，在這有限的生命中我們必須規劃好目標，及時實施，使我們走上正確的道路而不會虛度光陰。
青春是一首歌，生命是一段路生活是一種享受。
在這花樣年華中，讓我們一起規劃自己的未來，開創屬于自己的理想。
為了高效的利用時間，實現自己的人生價值，特作以下個人職業生涯規劃。
一 自我探索
1.職業興趣：
自我評估的結果
我平時喜歡看書，尤其小說一類的故事性較強的書;我還喜歡聽音樂，對流行類和古典中國民樂興趣濃厚;上網沖浪也是我的愛好，假期回家后我每天都會上網看新聞，聊天等;我也喜愛動漫，對其有較廣泛的涉獵。
職業測評的結果
在霍蘭德職業興趣測評中測出的結果如下：
社會型social (s)：喜歡與人交往、不斷結交新的朋友、善言談、愿意教導別人。
關心社會問題、渴望發揮自己的社會作用。
尋求廣泛的人際關系，比較看重社會義務和社會道德。
常規型conventional (c)：尊重權威和規章制度，喜歡按計劃辦事，細心、有條理，習慣接受他人的指揮和領導，自己不謀求領導職務。
喜歡關注實際和細節情況，通常較為謹慎和保守，缺乏創造性，不喜歡冒險和競爭。
藝術型artistic(a)：想象力豐富、理想的，直覺的，沖動的，獨創的，但是無秩序的，感情豐富，但缺乏事務性辦事能力等特征。
職業興趣探索小結
我的興趣是與人交往，善于寫作。
我對人和新的事物都十分感興趣，善于觀察周圍的事物，喜歡有形的東西，適應能力強且隨遇而安，有很強的表現欲望。
自尊心比較強，做事力求完美。
我執著，腳踏實地，善于處理人際關系，富有同情心，愿意以實際的方式去幫助別人，另一方面能讓別人接受自己的意見。
2.職業能力
自我評估的結果
掌握計算機基礎技能，邏輯思維、理性思維較強;喜歡唱歌，寫作，在文學方面比較出色。
擁有會計從業資格證，具備初級會計師的能力與要求，獲得英語四級證書。
我的職業規劃篇十一
一直以來我都是比較了解自己的，雖然不知道自己具體究竟想要的是什么，要達到什么樣的奮斗目標，但是我卻清楚的知道自己不要什么，哪些不適合我。
綜合周邊同學和老師對我的評價，我總結出了以下優點：
第一、個性格開朗、樂觀積極向上。不管遇到什么事情我都會往好的方面想，盡可能讓自己不那么被動。
第二、喜歡挑戰新的東西，喜歡有創造性的東西，并且樂于嘗試。
第三、悟性和語言表達能力較強，擅于與人溝通，性格也比較活潑。
第四、學習能力強，學習成績優秀，工作認真負責，能夠比較好的處理事情。當問題產生的時候我第一時間想到的是怎么解決問題而不是追究責任。相對的，我也有以下方面的缺點：考慮事情不過周全，團隊協作精神不夠等。
1、20xx年大學畢業生為559萬人，20xx年大學生畢業人數為610萬人，20xx年的大學生就業將面臨更嚴重的形勢。作為財經傳媒這個新專業的學生，對于我們來說我們的在金融學院的競爭中是很沒有優勢的。但是相比于其他專業來說，廣泛的就業渠道又是我們獨特的優勢。
2、作為財經傳媒系的第二屆本科畢業生，回歸到廣東金融學院的具體情況并結合珠三角近幾年的就業環境，我明白了作為廣東金融學院財經傳媒專業的學生，就業前景是樂觀也頗具挑戰性的。我校的就業方向大致都是銀行、農村信用合作社、郵政、保險、證券等金融機構，競爭相當激烈。就現在師兄師姐的就業情況來說，用人單位實現了勞動合同類型的多樣化。主要分為正式工和勞務派遣或者編制。即將面向市場的我們也會面臨同樣的問題。
1、s（優勢）：專業知識面廣，集中文、傳媒、經濟于大成，專業知識扎實，學習能力強；除了在學校擔任學生干部有一定的學生工作經驗之外還有豐富的課外實踐經驗。工作認真負責、能夠很好的協調內部關系，有耐心有韌性；具有良好的團隊合作精神和抗壓能力。通過英語四、六級，考取了證券從業資格證，有良好的口語表達能力和寫作能力。
3、w（劣勢）：雖然所學的專業內容廣泛，但是多而不精，金融知識和其他專業相比較缺乏競爭力。
4、o（機會）：我院的就業大體方向是金融業，加上我們學校現在跟農村信用合作社合作，這對我們學校的學生來說是一大優惠。
5、t（威脅）：就業競爭激烈，應屆畢業生缺乏工作經驗，對用人單位、就業環境了解不深。用人單位對應屆畢業生的能力等各方面要求更加嚴格苛刻。
1、在自己的興趣和所學專業的基礎上，參考上一屆師兄師姐的就業情況，我的近期職業方向是向銀行方面發展。
2、在實習階段，努力爭取往銀行業發展，從銀行的基層柜員開始做起。我要用2～4年時間熟悉銀行的各項基本工作，學習更多銀行金融產品和理財方面的知識，積累經驗，以待厚積薄發；將自財經傳媒專業的優勢與銀行實際工作經驗有機結合，盡量向經理層發展。
1、求職前，儲蓄待發
作為大三的學生，除了要繼續學好專業知識，提高自己的學習能力，還要對自己在大學期間所學的知識進行一個全方面、系統的梳理和復習。盡自己所能，通過劍橋商務英語中級；充實自身的金融知識，并選擇一家銀行進行實習，提高自己的實踐能力。
2、求職ing
根據之前的職業定位以及現時的實際情況，作出職業的選擇。在了解求職途徑、搜索招聘信息的同時，盡可能的熟悉自己將要進入的行業、部門和崗位。在此期間時刻調整好自己的心態，學會冷靜思考，抱著從小事做起、從基層做起的心情，最大限度地表現自己的能力。在求職時虛心學習，提高自己應對壓力的.能力。
雖然說“謀事在人成事在天”，事情往往都是計劃趕不上變化，但我相信：機會永遠都是給有準備的人，所以我相信只要朝著目標向前走，我們一定能夠擁抱美好的明天。
我的職業規劃篇十二
寂寂的天籟，只有星星在眨眼；寧謐的深夜，我卻整夜無眠。我不止一次地在橙黃色的燈光下托腮沉思，我在回憶我的過去，聚焦我的現在，展望我的未來。我也不止一次地泛舟在廣闊的法學之海中，一覽無余地仰望閃爍的群星，試圖伸手去采摘那顆“文學之星”，卻發現它已經變得可望而不可即，因為法律的小舟已經把我載的太遠。
然而，我一刻未曾放棄過我的信念。我無數次的在心中默念：我要成為一名文學家！是的，文學家，這就是我的職業夢想，也是我今后渴望的職業選擇。
從呀呀學語時起，我就與文學結下了不解之緣。我每天伴著“人之初，性本善”的三字經酣然入睡；再迎著“隨風潛入夜，潤物細無聲”和“雁字回時，月滿西樓”的唐詩宋詞開始充滿活力與朝氣的一天。漸漸地，我喜歡上了這些象征中國文化的文學藝術，我驚羨于古人能用寥寥數語將自己的情感展現得淋漓盡致，我發現沒有這些的陪伴，我會覺得生活中缺少些什么。后來，我總是能看到父親沏一杯香茗，坐在書桌前。時而凝神望向窗外，時而提起筆在紙上奮筆疾書。于是，我接觸了寫作，知道了魯迅、老舍、冰心、巴金這些大文豪，接著又陸續拜讀了他們的傳世名作。我被他們斐然的文采折服了。原來內心的情感可以通過散文來傳達，可以通過詩歌來寄托，可以通過小說來流露，這些要比直接的語言表達更要含蓄傳神。這激起了我對文學的渴望和深深向往，而這渴望和向往也隨著我所讀書目的增多而像一團火焰一般愈燃愈烈了。
慢慢地，我已經不滿于單純地欣賞這些精美散文，我也拿起筆來，嘗試著寫一些文字，從一個詞匯到一個句子，從一個段落到一篇xx，這個過程雖然時不時地會有困難襲來，但看到最后的成品時，當初的艱辛都化為煙云，拋至九霄云外了。可以說我已經深深愛上了寫作，愛上了文學，不能自拔。每次看到我的xx被印成鉛字，我都按捺不住內心的激動，每次看到紅紅的獲獎證書，我的喜悅都溢于言表。從那時起，我就立志要做一名文學家，終日與紙筆為伴，把我的內心世界通過筆尖呈現給大家。我覺得只有這樣，我的人生價值才能得到充分體現，我的一生才會快樂而有意義。
文學家，在我看來是一個多么光輝燦爛的字眼。要做一名文學家，要付出常人難以想象的巨大努力；做一名出色的文學家，更是難上加難。縱觀古今中外眾多的文學作家，哪一個不是歷經一番磨難才成就了他們一生驚世駭俗的豪壯。文學家是要把自己最大千世界的感慨轉化為文字，記錄下來。而在我看來，他們是在用紙筆解放自己被社會束縛的過緊的思想，他們想超脫于世俗，不受煩惱的羈絆，在文字里尋找自由和快樂。這也是我要追求的境界。
要成為一名文學家，就必須具有一定的素質，即一名文學家的任職資格。針對這一方面，我認為有以下幾點：
1、敏銳的觀察能力。善于觀察時成為一名為學家的基本素養。只有勤于觀察才能發現生活中的美，從而感受它，記錄它。馮驥才的《珍珠鳥》，周敦頤的《愛蓮說》等許多膾炙人口的xx，都是基于觀察。
2、豐富的內心世界。對待生活和身邊的一切，我們都應該充滿激情，用一刻熱忱的心去感悟生活，調動全身的每一個細胞，充滿活力地看待問題，思考問題，解決問題，細細體會生命的真諦。
3、較強的想象力。任何事物之間都存在著聯系。作為一個文學家，更要把握住這種聯系，透過一種現象，去探尋隱藏在現象之后的本質，用非凡的想象去譜寫新的篇章，開辟新的天地。
4、良好的表達能力。這一點對文學家來說是不可或缺的，也或許他們生來就具備這種能力。在豐富的內心，在珍貴的靈感不能表達出來，實際上都是毫無用處的。
5、堅實的文字基礎。其實這也是一種表達能力，它對成就一個文學家來說也是至關重要的。再燦爛的語言，再靈動的內心只不過是一瞬間的智慧與激情，如果不能用我手寫我心，那么文學界就不會有如此多的佳作了。
我的職業規劃篇企業多你一個不多，少你一個不少。如果一個員工做到這種份上，不僅是企業的一種損失，更是自己的悲哀！不想重蹈這種覆轍，生涯規劃那是必然的，只有找到了方向，在動力的支持下才能駛向更遠方。俯首工作的那永遠是孺子牛。
自我認識
1、個人基本情況：個人所學專業為機械設計制造及其自動化，性格比較開朗，學習能力及接受新事物較強，不喜歡枯燥乏味，周而復始，度日如年的工作，傾向那種多勞多得，付出一份辛勤，總有一份收獲的滿足感。
2、工作意向：目前工作崗位定位是以銷售為主，技術為輔的銷售工程師路線為準。工作目標的確定也顯示出了自身存在的一些問題：我的性格給人的感覺是比較樂觀的，不過肚子里有多少墨水只有自己知道，因為相關專業知識和工作經驗的缺乏，個人在處理事情和客戶洽談時缺乏自信心，自己講述的東西有點浮夸，不能更好的取得客戶的信任。
通過客觀的認識，目前市場開發部的工作還是比較適合我的定位要求，也滿足我的性格要求，真心的感謝公司可以給我這個平臺發揮自己。
職業認知
1、行業分析
泵在各種機械生產中發揮著舉足輕重的作用。據相關人士調查全國60%的工業用電作用于泵，而我司的螺桿泵屬于新興企業，被重慶市和國家評為高新產品。綜上所述螺桿泵相關產品前景還是比較樂觀的'。
2、自我目標確定
a、短期目標確立
起始時間：8月至1月31日
達到目標：步入銷售崗位門檻，掌握業務流程技巧，獨立完成公司業務流程，檢驗個人崗位目標是否正確。
b、中期目標確立
起始時間：2月15日至2月
達到目標：成為一名合格的銷售工程師，通過公司對新員工的業績考核。
c、長期目標確立
起始時間：3月至1月31日
達到目標：職務崗位升為銷售工程師及片區銷售經理，擁有個人的房屋首付款。
1、熟悉產品相關知識
螺桿泵屬于容積式泵，泵包括電動機，減速器，螺桿，定子等主要機構部件，產品知識的掌握基本上可以從這幾大方面體現：
b、了解電動機的種類，常用的一些規格參數，比如功率，接線方式方法，防爆等級等。根據工況條件選擇合適的電動機；掌握減速器的規格型號，連接方式，速度比的計算選擇，判斷減速機在投產運行中是否有異常現象以及相關解決方法。
d、螺桿和定子的運行原理，各種材料的選擇以及所適用的工作介質及工況條件；
2、掌握并靈活運用話術技巧
銷售不是簡單的一門學科，它更多的是一門藝術。銷售簡單的講就是處理人際關系，與人打交道就要了解對方的風格習俗，熟話說一方水土養一方人，不同的地域，不同的文化，這就會產生很多尷尬的局面。話術技巧的靈活運用不只是對自己負責，更是對客戶負責，能更好更快捷的博取對方的信任，爭取雙方利益的最大化。
3、掌握營銷的基本思路并加以實施
紙上談兵終覺淺絕知此事要躬行。銷售工程師的排定主要的還是銷售在前，工程師在后。懂得再多，不敢講，不會講都不能成為一名銷售人士，要勇于展現自己的知識，來博取對方的信任。機會是給有準備的人，銷售前的準備工作是必須的，一項合理的方案實施，才是新銷售人員需要邁出的第一步。營銷的思路不能僅限于買賣產品，更多的應該是建立關系，成為工作上的朋友及伙伴。這也正是我目前所欠缺的一面。
結束語
通過以上分析，我發現自己未來兩個月以及往后的三年，我所欠缺的東西還很多，所需要學習的方面還有很多。困難和挫折是肯定會有的，但我相信一份付出總會有一份收獲，我相信通過個人的努力一定能夠實現預期的目標。人無遠慮必有近憂，十年太遠，三年的目標更能檢驗個人的方向。最后再次由衷的感謝公司給我這個機會，來展示自己。
我的職業規劃篇十三
性格探索：我喜歡挑戰和讓我興奮的事情，聰慧，許多事情都比較拿手，致力于自我才干和本事的增長。我有很強的創造性和主動性，絕大多數是事業型的。我好奇心強，喜歡新鮮事物，關注事物的意義和發展的可能性。通常把靈感看得比什么都重要，多才多藝，適應性強且知識淵博，很善于處理挑戰性的問題。我善于快速抓住事物的本質，喜歡從新的角度和獨到的方式思考問題，對問題經常有自我獨到的見解。我機警而坦率，有杰出的分析本事，并且是優秀的策略家。我不喜歡條條框框的限制和因循守舊的工作方式，習慣便捷的問題解決方法。我喜歡自由的生活并善于發現其中的樂趣和變化。
學習風格探索：我是一個運動型的，我能從新體驗、新問題、新機遇中學習。我能全神貫注于短時間的、當時當地的活動，諸如商業游戲、競賽型的團隊任務、及主角扮演練習。活動中充滿了刺激性、戲劇性、危機和變化無常的事情，且有一系列多種多樣的活動需要應對。我能引人注目，如主持會議，主導討論或進行陳述。我與他人打交道，我思維跳躍，并作為團隊的一分子解決問題。在活動中適合嘗試一下。
興趣探索：我對經營事務很有興趣，也十分喜歡與人打交道，有支配欲，喜歡影響和感染他人。喜好表達、說服，做事積極而有計劃，以工作為導向，關心績效與表現，但也重視個人與群體間的契合，人際關系良好，喜歡與人相處，并期望自我能成為團體中的焦點人物。對新鮮的事物很感興趣，關心的問題廣泛，但對機器、物品生產制造技術則較缺乏興趣，喜歡直覺思考與分析。我志在與人有關的服務機構中，擔任經營、管理與決策等相關職務，協助機構謀取合理的利潤。我在日常生活中與同事相處友好，可有效的控制他人，待人熱情，樂于助人，善于與別人建立親密關系，行為大方慷慨，態度和藹可親，處事周密，得體，處理各種復雜人際關系游刃有余，對自我的行為有職責感，受人尊重，受人歡迎，對金錢權力和他人感興趣。
適宜的成長環境：經營性活動，需要較多人際交往的工作，要求職責與權力的明確、統一，給予個人努力成就的機會。
喜歡的課程或活動：團體活動、政論聚會、經營管理等。
有興趣的學科：法律、政治、外語、教育、傳播、企業管理、財經等。
喜歡的職業：服務業經理、保險業務員、律師、法官、公關經理等。
價值觀報告：我最突出的價值觀是贊譽賞識，崇尚獨立。期望的工作是具有不確定性的，在這種不確定性中能夠充分發揮自我的創造力；期望在工作中擁有比較自由的空間，能夠嘗試使用自我的新想法；期望工作具有較多的自由，能夠自我支配安排自我工作的步驟與進度；期望工作范疇內的事務自我能夠較自由決策；期望工作是項目制，從而擁有充分的工作支配權。我十分期望獲得有充分保障的工作（包括擁有良好的工作條件），比如能夠在一個比較安全和舒適的環境中工作，能夠獲得應有的報酬，能夠在自主決斷的可能性等。并且還期望工作具有多樣性，能夠在工作的范圍內做不一樣的事情。
技能報告：最擅長的是技術設計，口頭表達，研發分析，積極學習，解決復雜問題。
二、職業探索
就業前景：隨著經濟體制和政治體制改革的不斷深入，異常是加入wto以后，我國對公共事業管理方面人才需求日益迫切，在文教、體育、衛生、環境保護、社區管理、市政項目評估、城市規劃管理、公共網絡管理、物業管理、社會保險、非營利組織與中介組織管理等領域人才需求數量總體來講還是比較廣泛。
職業目標：
1、教授：因為我自小脾氣比較溫和、有耐心，比較貼合成為教師的素質，且此刻教師這一職業很穩定，社會地位及工資水平也在逐步提升，家庭方面有一份安穩的工作也是他們對我的期望，并且此刻我也在努力做一些朝著方面靠近的事情，如：選修教育學、參加暑假支教等。可是所學專業并不對口，沒有學習教育方面的知識，也沒有充足的相關經驗。
2、大型企業管理人員：因為我學的是人力資源管理，專業比較適合，并且我個人勤奮努力，善于協調人人之間的關系，性格外向，喜歡與人打交道。我認為我具備了這些基本條件。
三、我的行動
大一階段：大一已經過去一半了，在這個寒假我要積極參加同學們之間的活動鍛煉自我的交際本事。然后出去找份工作先積累經驗。下學期要更加努力的學習，爭取拿到獎學金，認真的規劃自我的生活，完善自我的本事。
大二階段：首先任務也是爭取拿到專業獎學金；每個星期到外面去學習一次；每星期抽時間晨讀；堅持寫日記，經常寫文章，鍛煉自我的寫作本事；經過英語四級考試和計算機二級證書；空余時間很多閱讀本專業書籍；積極參加一次活動或比賽，如演講、寫作大賽等，鍛煉自我的實踐本事；開始準備看一些關于考公務員方面的書籍；課余時間積極參加體育鍛煉；如果還有剩余實踐的花去學一門自我喜歡的東西；假期期間積極參加有關于本專業的社會實踐調研；多旁聽自認為有價值的其他課程；總之主要任務就是加強本專業的專業本事和素質。
大三階段：大三除了學好專業的有關知識以外主要的任務就是不斷地完善自我，發現自我的缺點，并不斷采取措施彌補；同時，還應當利用很多的課余時間看一些和目標職業相關的其他專業方面的書籍；寫好學年論文；到相應單位實習，將專業知識應用到實踐；有機會要去考取教師資格證書；還要去接觸外面的世界，找一些相關單位實習，了解目標職業的所需素質，并努力朝著所需素質不斷奮斗。
大四階段：完成好畢業論文；大四上學期在相關單位實習；大四下學期爭取經過公務員考試，并積極聯系工作。
四、總結
這就是我在20xx年里大致的職業生涯規劃，因為此刻經驗不足，所以在某些比較細致的方面還不是異常的清晰明了，還有待在以后的生活去完善和發展，可是總的來講我至少有了自我的一條路了，雖然此刻大學生的就業壓力很大，可是我有了夢想，有了追求，有了自我的規劃，有了導航，我必須會在它的帶領下一步步地向我的目標靠近，并最終實現它，我相信我的事業我規劃，我的未來我做主。
我的職業規劃篇十四
一直以來我都是比較了解自己的，雖然不知道自己具體究竟想要的是什么，要達到什么樣的奮斗目標，但是我卻清楚的'知道自己不要什么，哪些不適合我。
綜合周邊同學和老師對我的評價，我總結出了以下優點：
第一、個性格開朗、樂觀積極向上。不管遇到什么事情我都會往好的方面想，盡可能讓自己不那么被動。
第二、喜歡挑戰新的東西，喜歡有創造性的東西，并且樂于嘗試。
第三、悟性和語言表達能力較強，擅于與人溝通，性格也比較活潑。
第四、學習能力強，學習成績優秀，工作認真負責，能夠比較好的處理事情。當問題產生的時候我第一時間想到的是怎么解決問題而不是追究責任。相對的，我也有以下方面的缺點：考慮事情不過周全，團隊協作精神不夠等。
1、20xx年大學畢業生為559萬人，20xx年大學生畢業人數為610萬人，20xx年的大學生就業將面臨更嚴重的形勢。作為財經傳媒這個新專業的學生，對于我們來說我們的在金融學院的競爭中是很沒有優勢的。但是相比于其他專業來說，廣泛的就業渠道又是我們獨特的優勢。
2、作為財經傳媒系的第二屆本科畢業生，回歸到廣東金融學院的具體情況并結合珠三角近幾年的就業環境，我明白了作為廣東金融學院財經傳媒專業的學生，就業前景是樂觀也頗具挑戰性的。我校的就業方向大致都是銀行、農村信用合作社、郵政、保險、證券等金融機構，競爭相當激烈。就現在師兄師姐的就業情況來說，用人單位實現了勞動合同類型的多樣化。主要分為正式工和勞務派遣或者編制。即將面向市場的我們也會面臨同樣的問題。
1、s（優勢）：專業知識面廣，集中文、傳媒、經濟于大成，專業知識扎實，學習能力強；除了在學校擔任學生干部有一定的學生工作經驗之外還有豐富的課外實踐經驗。工作認真負責、能夠很好的協調內部關系，有耐心有韌性；具有良好的團隊合作精神和抗壓能力。通過英語四、六級，考取了證券從業資格證，有良好的口語表達能力和寫作能力。
3、w（劣勢）：雖然所學的專業內容廣泛，但是多而不精，金融知識和其他專業相比較缺乏競爭力。
4、o（機會）：我院的就業大體方向是金融業，加上我們學校現在跟農村信用合作社合作，這對我們學校的學生來說是一大優惠。
5、t（威脅）：就業競爭激烈，應屆畢業生缺乏工作經驗，對用人單位、就業環境了解不深。用人單位對應屆畢業生的能力等各方面要求更加嚴格苛刻。
1、在自己的興趣和所學專業的基礎上，參考上一屆師兄師姐的就業情況，我的近期職業方向是向銀行方面發展。
2、在實習階段，努力爭取往銀行業發展，從銀行的基層柜員開始做起。我要用2～4年時間熟悉銀行的各項基本工作，學習更多銀行金融產品和理財方面的知識，積累經驗，以待厚積薄發；將自財經傳媒專業的優勢與銀行實際工作經驗有機結合，盡量向經理層發展。
1、求職前，儲蓄待發
作為大三的學生，除了要繼續學好專業知識，提高自己的學習能力，還要對自己在大學期間所學的知識進行一個全方面、系統的梳理和復習。盡自己所能，通過劍橋商務英語中級；充實自身的金融知識，并選擇一家銀行進行實習，提高自己的實踐能力。
2、求職ing
根據之前的職業定位以及現時的實際情況，作出職業的選擇。在了解求職途徑、搜索招聘信息的同時，盡可能的熟悉自己將要進入的行業、部門和崗位。在此期間時刻調整好自己的心態，學會冷靜思考，抱著從小事做起、從基層做起的心情，最大限度地表現自己的能力。在求職時虛心學習，提高自己應對壓力的能力。
雖然說“謀事在人成事在天”，事情往往都是計劃趕不上變化，但我相信：機會永遠都是給有準備的人，所以我相信只要朝著目標向前走，我們一定能夠擁抱美好的明天。
