每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
個(gè)人檢討書(shū)工作失誤篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
今天下午,在學(xué)校里班主任俞老師發(fā)了一頓火,是因?yàn)槲覀儼嗟耐瑢W(xué)上課紀(jì)律不好,把老師的話(huà)當(dāng)耳邊風(fēng),作業(yè)一塌糊涂……總而言之,俞老師是非常生氣!
下午的時(shí)候,俞老師去開(kāi)會(huì),布置了給我們一點(diǎn)作業(yè),俞老師走后,班里大吵大鬧,一點(diǎn)不得安寧,同學(xué)們顧著自己講話(huà),在班里大喊大叫,周?chē)鲎鳂I(yè)的人也不能安寧,因?yàn)樽谖遗赃叺膭㈥珊颓懊娴暮〔ㄊ前嗬镏v的最起勁的。唉!在不知不覺(jué)中,俞老師走進(jìn)了班,像個(gè)菜市場(chǎng)的班級(jí)一下就變得鴉雀無(wú)聲,接著,俞老師就開(kāi)始教育我們,我們一個(gè)個(gè)一動(dòng)不動(dòng)的坐在位置上挨罵。過(guò)了一會(huì)兒老師走到辦公室,讓我們?cè)谖恢蒙狭P坐,俞老師走后,我們班那幾個(gè)害群之馬還是屢教不改,又開(kāi)始大吵大鬧,俞老師再次走進(jìn)班里,臉氣得通紅!就這樣,我們被罰坐了整整兩節(jié)課!
老師在班里收作業(yè),八個(gè)小組只交了四組,老師生氣的開(kāi)始批作業(yè),四個(gè)小組批下來(lái),竟然沒(méi)有一個(gè)人做對(duì)!這可是俞老師花了半節(jié)課時(shí)間一題一題講的,卻沒(méi)有一個(gè)人做對(duì)!
唉!換一個(gè)角度想想,如果我們是老師的話(huà),看到自己的學(xué)生做出這樣的作業(yè)時(shí),會(huì)非常悲傷、非常失落,上課都白講了,這講過(guò)的作業(yè)和沒(méi)講過(guò)的作業(yè)沒(méi)有什么區(qū)別,真是傷心、難過(guò)??!
所以,我們應(yīng)該上課紀(jì)律好,不大吵大鬧,認(rèn)真完成作業(yè),認(rèn)真聽(tīng)老師講課,讓老師不對(duì)我們失望!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
個(gè)人檢討書(shū)工作失誤篇二
敬愛(ài)的老師:
今日我對(duì)自己于__月__號(hào)沒(méi)有先獲得老師的準(zhǔn)假就回家在此做深刻檢討。
這次犯錯(cuò)誤,在接受老師的教育及批評(píng)后,自己想了不少東西,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)院的紀(jì)律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了懊悔。
老師一開(kāi)學(xué)就三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào)安全責(zé)任,提醒我們回去一定要先請(qǐng)假,可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà),沒(méi)有重視學(xué)院頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話(huà)及學(xué)院頒布的紀(jì)律緊記在心。
對(duì)不起,我錯(cuò)了。我知道,老師對(duì)于我的犯學(xué)院規(guī)章制度也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯了錯(cuò)誤,我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。
事后,我冷靜的想了很久,我這種做法給學(xué)院也造成了不好的影響,破壞了學(xué)院的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成個(gè)別的同學(xué)的效仿,影響年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)院的紀(jì)律也是一種破壞。意識(shí)到對(duì)于安全責(zé)任的忽視也是對(duì)自己對(duì)家長(zhǎng)的一種不承擔(dān)責(zé)任。
每一個(gè)老師都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面成長(zhǎng),樹(shù)立良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)院給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)一同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)院的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成。在此我真誠(chéng)地接受批評(píng)與教育。
我也要通過(guò)這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化安全責(zé)任意識(shí)。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的,對(duì)今后的生存,就業(yè)都是很重要的。希望老師,同學(xué)們能給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)遇,我會(huì)好好改過(guò)的,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí),在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),遵循學(xué)院的規(guī)章制度。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的地方我都會(huì)用學(xué)院的紀(jì)律來(lái)嚴(yán)格規(guī)定自己。
老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人。
我對(duì)此很慚愧。相信同學(xué)們看到我的態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心。我的做法不是向老師的紀(jì)律開(kāi)展挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失誤,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,同學(xué)們可以原諒我的過(guò)錯(cuò)。我也會(huì)向你們保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我已經(jīng)開(kāi)展深刻反省,懇請(qǐng)老師和同學(xué)們相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力做好。
同時(shí)也真誠(chéng)地感謝身邊的同學(xué)對(duì)我的監(jiān)督,讓我及時(shí)的意識(shí)到錯(cuò)誤并且更正錯(cuò)誤,希望老師和同學(xué)們能繼續(xù)關(guān)心和支持我。
檢討人:___
個(gè)人檢討書(shū)工作失誤篇三
我于xx年xx月xx號(hào),我沒(méi)能按照公司規(guī)定的時(shí)間到達(dá)公司,嚴(yán)重違反了公司的,拋除所謂的一些原因,過(guò)年報(bào)道時(shí)我沒(méi)去,值班時(shí)也沒(méi)準(zhǔn)時(shí)到達(dá),開(kāi)會(huì)也沒(méi)去,我管的臺(tái)區(qū)也沒(méi)管好,我個(gè)人認(rèn)為這只能說(shuō)明我的工作態(tài)度極不認(rèn)真,對(duì)工作責(zé)任心欠缺,沒(méi)有把自己的`工作做好,在自己的思想中仍舊得過(guò)且過(guò),混日子的應(yīng)付思想,這種不良思潮只能說(shuō)明我太自由散漫,只顧自己,置廣闊公司員工的利益于不顧;置公司的威信于不顧;置公司規(guī)定的原那么于不顧。自私自利,自我放縱,丟棄原那么……我對(duì)我個(gè)人犯下的這個(gè)嚴(yán)重錯(cuò)誤感到痛心疾首,感到無(wú)以復(fù)加的懊悔與遺憾。
此時(shí)此刻,我只能懷著無(wú)比悔恨的心情,由于我個(gè)人的種種原因,會(huì)對(duì)公司造成很大影響,想到這里,我只能默默地在心里為我所犯的嚴(yán)重錯(cuò)誤感到懊悔莫及,但深感痛心的時(shí)候我也感到幸運(yùn),感到自己覺(jué)醒的及時(shí),這在我今后人生道路上無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以在此,我以做出檢討的同時(shí),也向你們表示發(fā)自?xún)?nèi)心的感謝。
親愛(ài)的,我現(xiàn)在已經(jīng)從內(nèi)心深處認(rèn)識(shí)到,我所犯的錯(cuò)誤時(shí)巨大的,后果可能導(dǎo)致別人和我一樣,對(duì)公司的規(guī)章制度完全于不顧,自由散漫,漫不經(jīng)心。為了殺一儆百,讓公司的廣闊員工不要像我一樣,我忠心的懇請(qǐng)公司能夠接受我真誠(chéng)的歉意,并能來(lái)監(jiān)督我,指正我。我知道無(wú)論怎樣都缺乏以彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò),因此,我不請(qǐng)求對(duì)我寬恕,無(wú)論怎樣對(duì)我,我都不會(huì)有任何意見(jiàn),同時(shí)希望能給我一次時(shí)機(jī),使我通過(guò)行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒,請(qǐng)相信我。
最后,我希望廣闊員工以我做反面材料,對(duì)照自己,檢查自己。希望在以后的工作中,能從身上得到更多的智慧,得到你們的教誨和幫助,并且保證以后不會(huì)在出現(xiàn)類(lèi)似的錯(cuò)誤,如有在犯,請(qǐng)重罰。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
個(gè)人檢討書(shū)工作失誤篇四
尊敬的老師:
您好!
我于20xx月xx日在xx損毀公物,造成了極其不良的影響,特此做出檢討。事情是這樣的'進(jìn)教室的時(shí)候教室門(mén)是關(guān)著的,推了幾次都推不開(kāi)頓時(shí)脾氣就上來(lái)了,一腳踹在門(mén)上,沒(méi)想到門(mén)被踢出了一個(gè)大洞。在事情過(guò)后,冷靜的分析事件,已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。
踢門(mén)是不禮貌的行為,既破壞了公物也影響到了同學(xué),古人云:“不學(xué)禮,無(wú)以立”。也就是說(shuō),一個(gè)人不懂得禮儀,禮貌,也就無(wú)法在社會(huì)上立足。個(gè)人若想適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,讓自己不斷進(jìn)步,就必須學(xué)會(huì)約束自己。自身的教養(yǎng)和素質(zhì)的提高不僅僅決定了自己與他人的關(guān)系的良好,更能提高一個(gè)人在此社會(huì)中的競(jìng)爭(zhēng)力。
而我此舉卻辜負(fù)了家長(zhǎng)和學(xué)校多年來(lái)對(duì)我的教育,為圖一時(shí)之快,失去了起碼的道德準(zhǔn)則和為人素質(zhì),丟了自己基本為人準(zhǔn)則?,F(xiàn)在,我深深感到,這次事件對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向,也是一個(gè)極其重要的苗頭,如果繼續(xù)任由自己以后胡作非為,任意妄為,后果將會(huì)是極其嚴(yán)重地,興許由對(duì)公共財(cái)產(chǎn)的破壞轉(zhuǎn)為對(duì)他人的身體傷害,同時(shí)我也慶幸自己能夠及時(shí)醒悟,在我今后的人生道路上做出良性的轉(zhuǎn)型。
1.按照老師要求上交一份內(nèi)容深刻的檢討書(shū),對(duì)自己思想及行為上的錯(cuò)誤進(jìn)行社深刻的反省與自我批評(píng)。并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2.杜絕此類(lèi)事情再次發(fā)生,今后謙虛有禮,不意氣用事,更不會(huì)從事一系列破壞活動(dòng)
3.今后定期進(jìn)行關(guān)于構(gòu)建和諧社會(huì)主義社會(huì),精神文明建設(shè)等重要精神的體會(huì)和學(xué)習(xí)
4.除了認(rèn)清自身問(wèn)題外,更要顧全自己的個(gè)人全面素質(zhì),從不隨地吐痰,不在公共場(chǎng)合大聲喧嘩,尊老愛(ài)幼等小事做起。以上是我關(guān)于破壞公物的檢討書(shū),知錯(cuò)就改,善莫大焉,肯定能得到老師的諒解與寬容,并敬請(qǐng)您對(duì)我不斷的批評(píng)與指導(dǎo),謝謝。
此致
敬禮
檢討書(shū):
20xx年xx月xx日
個(gè)人檢討書(shū)工作失誤篇五
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):
您好,關(guān)于我此次的`無(wú)故曠工,我在此對(duì)您表示深深地歉意,主要還是我自我感到很愧疚。通過(guò)此次深刻的教訓(xùn)和檢討,讓我深深地意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。
作為一名企業(yè)員工,我的工作正是我立足于這個(gè)社會(huì)的本職,這份工作也是我個(gè)人社會(huì)價(jià)值的主要體現(xiàn)。而我卻因?yàn)楦鞣N瑣碎原因曠工,既沒(méi)有向領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)面打聲招呼請(qǐng)假也沒(méi)有提交任何的請(qǐng)假申請(qǐng)。就這樣貿(mào)然的不來(lái)工作,我的行為真的是嚴(yán)重的過(guò)失。此時(shí)此刻,我深刻認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤,我這樣的行為是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的不尊重,和對(duì)自己這份崗位工作的不負(fù)責(zé)。
關(guān)于我的此次曠工,客觀原因是因?yàn)榈男优f了,因?yàn)槭窍掠晏煨舆M(jìn)水,行走起來(lái)非常不方便。于是在今天上班路上我先是逛了商場(chǎng),到了商場(chǎng)的鞋店,不料很多商場(chǎng)店鋪沒(méi)有開(kāi)門(mén)。因此我就在商場(chǎng)里等待。時(shí)間很快到了8點(diǎn),到了上班時(shí)間。于是我為了買(mǎi)鞋就沒(méi)有去上班。當(dāng)購(gòu)買(mǎi)了鞋子之后,我依然沒(méi)有回到公司上班,當(dāng)時(shí)我的心情是因?yàn)橛晏煨舆M(jìn)水而糟糕透了,因此也就沒(méi)有回到公司上班。
大腦控制一個(gè)人的行為,而我造成了這次錯(cuò)誤,所以這是我思想還不成熟的原因。從小我們就接觸了紀(jì)律,知道集體的紀(jì)律性很重要,而我卻明知故犯,罪責(zé)更大。我不會(huì)怪自己年輕、沖動(dòng),畢竟自己是奔二的人了,我就沒(méi)有資格再在孩子的年齡上停留了,應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻都保持成熟的思維,理性的思考,于是,我不會(huì)找借口為自己開(kāi)脫,錯(cuò)了就是錯(cuò)了, 這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不重視部長(zhǎng)以前說(shuō)的話(huà),我不應(yīng)該違背部門(mén)的紀(jì)律。我感到很抱歉,我希望大家可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。雖然,人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望大家可以相信我的悔過(guò)之心。
對(duì)于此次無(wú)故曠工的檢討,我身為職工在沒(méi)有事先請(qǐng)示就曠工肯定是一項(xiàng)過(guò)錯(cuò)的,我承擔(dān)自己的責(zé)任。今后我承諾再不犯此等錯(cuò)誤,即使有客觀原因也應(yīng)該打電話(huà)和領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示。在此我鄭重地向領(lǐng)導(dǎo)致歉:從今往后,我再也不這樣肆意曠工了,有事須請(qǐng)假!就算起床遲到我也要堅(jiān)決來(lái)單位上班,遇到任何突發(fā)狀況都要跟領(lǐng)導(dǎo)講明清楚。如果我再犯,一定接受領(lǐng)導(dǎo)有嚴(yán)格的處罰,希望您能夠原諒我這一次。
至上這份深刻的檢討書(shū),希望能夠爭(zhēng)取您的原諒。
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
個(gè)人檢討書(shū)工作失誤篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
古人常說(shuō),行有不得,反求諸己,但一開(kāi)始,我并未能及時(shí)地進(jìn)行自我反省。古人又說(shuō),君子務(wù)本、本立而道生,因此,在自我反省的過(guò)程中,一定要把犯錯(cuò)誤的根本原因找出來(lái),若是找不到根本原因所在,敷衍了事,于事無(wú)補(bǔ),將來(lái)還會(huì)犯更多更嚴(yán)重的錯(cuò)誤?;谖蚝螅瑲w結(jié)原因如下:
1。責(zé)任心不強(qiáng),工作作風(fēng)不深入,不踏實(shí)。作為一名教師,不論有多少理由,都應(yīng)端正教學(xué)的態(tài)度、嚴(yán)格執(zhí)法教學(xué)的程序,全面準(zhǔn)確地掌握教學(xué)情況,確保事實(shí)無(wú)誤、學(xué)生無(wú)誤;對(duì)學(xué)生提出的疑問(wèn),更應(yīng)認(rèn)真核實(shí)、查對(duì)。同時(shí),更是要增強(qiáng)自身的反省意識(shí),切忌工作上的隨意性。有一句法的格言說(shuō)到魔鬼出于細(xì)節(jié)。
2。事發(fā)后,不能心平氣和地面對(duì)錯(cuò)誤,有逃避的心理檢討書(shū)。一開(kāi)始,就想著把很多問(wèn)題推給別人,而不能立刻想著先從自己身上找原因。為什么不能心平氣和呢,心理上建立了一種老師是不允許犯錯(cuò)誤的的觀念,一旦犯錯(cuò)誤就是對(duì)自己的否定,老師這張招牌掛起來(lái)就不那么光彩了。因此,一開(kāi)始,還不能接受領(lǐng)導(dǎo)的棒喝法門(mén),把問(wèn)題東推西推,想牽強(qiáng)附會(huì)到別人身上,還強(qiáng)裝出一副此事與己無(wú)干的樣子,對(duì)事情展開(kāi)一番與己無(wú)干的耍賴(lài)分析!每每想起當(dāng)時(shí)的嘴臉,心中甚是羞愧。
通過(guò)這件事,我重新反思了自己讀書(shū)學(xué)習(xí)、做人、做事的態(tài)度,感悟到:
1。一個(gè)人一生最重要的是做事做人的能力。做人要專(zhuān)注,做事也要專(zhuān)注。做事不專(zhuān)心,一定無(wú)法把事情做得好,無(wú)法清楚地掌握細(xì)節(jié)。學(xué)習(xí)就在做人、做事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。經(jīng)典絕不是在書(shū)本里,而是在做人、做事的點(diǎn)滴中。學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退,讀了那么多的書(shū),假如不融會(huì)貫通,不與生活結(jié)合,就很難有喜悅,就是古人所講的學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂(lè)乎。
2。學(xué)習(xí)最重要的境界是體悟。如果學(xué)習(xí)中不能體悟,那只是記問(wèn)之學(xué),就好像人吃了東西沒(méi)有消化,對(duì)身體當(dāng)然就沒(méi)有幫助,甚至還有害處。
最近,聽(tīng)到一個(gè)講座,講座里舉了一個(gè)例子,說(shuō)某人畢業(yè)于某個(gè)研究所,有一天,母親叫他處理點(diǎn)家事,他做完以后,母親檢查后覺(jué)得他做得不是很好,就說(shuō):兒子,你怎么連這點(diǎn)小事也做不好?你怎么這么笨。那人聽(tīng)后,馬上臉孔變得非常兇惡,然后接著母親說(shuō)了一句話(huà):我都念到研究所了,你還罵我笨!研究所給了他什么?有沒(méi)有給他人生的智慧,待人、處世、接物的智慧?只是給了他傲慢,給了他不受教篇。這點(diǎn)小事沒(méi)辦好,恰恰是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),但他并沒(méi)有把握這個(gè)機(jī)會(huì),反而對(duì)母親的指責(zé)和批評(píng)很不能接受。事物都有一體兩面,不往好處發(fā)展,就會(huì)自然地向壞處發(fā)展聽(tīng)完講座,再想想自己,也甚是慚愧!
總之,我的行為給學(xué)校帶來(lái)了不好的影響,做出這樣的行為,我的心情非常沉重和羞愧。人非圣賢,孰能無(wú)過(guò),我也會(huì)努力成長(zhǎng)為一個(gè)理智的人,一個(gè)理得心安的人,從過(guò)去的錯(cuò)誤中學(xué)到智慧,不再單純地懊悔。
經(jīng)師易得,人師難求,我真心感謝領(lǐng)導(dǎo)的教誨,希望在今后的成長(zhǎng)過(guò)程中,能從你們身上學(xué)得到更多的智慧,能得到你們的教誨和幫助,我倍感幸運(yùn)和不勝感激!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
個(gè)人檢討書(shū)工作失誤篇七
尊敬的.老師:
您好!對(duì)于這次的錯(cuò)誤,我做出以的性質(zhì)是嚴(yán)重的,我代替同學(xué)參與考試,這明顯有悖學(xué)生的行為準(zhǔn)則,不僅影響了學(xué)院的聲譽(yù),也影響到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的正常工作,給院里平添了許多麻煩。我的這一錯(cuò)誤行為,本身就是違背了做學(xué)生的原則。當(dāng)時(shí),我只是顧著自己的利益,和一時(shí)的想法,完全不理會(huì)監(jiān)考老師的感受,這也是不對(duì)的。
我這樣做,看似在幫助他,實(shí)際上是在害他。而且,考試的時(shí)候冒名頂替和作弊,本身也是對(duì)監(jiān)考老師的不尊重。所以,監(jiān)考張老師把這件事情告知學(xué)院,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。老師當(dāng)時(shí)及時(shí)制止我的錯(cuò)誤行為,并對(duì)我進(jìn)行教育和教導(dǎo),這本身也是對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù),希望我能及時(shí)悔過(guò)和反省。
其次,我冒名頂替的行為也是一種對(duì)老師工作不尊敬的表現(xiàn),我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代大學(xué)生,一名正在接受高等教育的人來(lái)說(shuō),這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)院的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對(duì)學(xué)院老師的形象造成了一定損害,辜負(fù)了院領(lǐng)導(dǎo)、老師平時(shí)對(duì)我的教育之恩,在此向?qū)W院及院領(lǐng)導(dǎo)表示深深的歉意。
檢討人:___
20__年 __月__ 日
個(gè)人檢討書(shū)工作失誤篇八
敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
您好
今天,為表示我的深刻反省,我懷著無(wú)比愧疚的心情寫(xiě)下這封檢討書(shū),以表示我在“征集麻豆”工作上的考慮不周造成部分上帝沒(méi)有能夠參與這次拍攝。今天,我認(rèn)真反思,深刻自剖,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,在此,我謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)做出深刻檢討,并將我的思想反思結(jié)果向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下:
在20xx年xx月x號(hào)的麻豆拍攝活動(dòng)中,每一位寶寶都給我留下深刻的印象,小公主xx,最?lèi)?ài)美美噠,和化妝阿姨聊的特別開(kāi)心,年齡最小的xx,堅(jiān)持拿著葡萄干,簡(jiǎn)直萌化了,帥氣的小xx,一點(diǎn)都不怯場(chǎng),明星范十足。還有xx嘟嘟臉超可愛(ài),有點(diǎn)怕生,但是熟悉之后又特別活潑。小精靈鬼動(dòng)寶,每一個(gè)眼神和動(dòng)作都透著韓星范兒。這一期的拍攝,雖然有些緊,慶幸的是最后的效果大家還是很滿(mǎn)意的。
雖然拍攝成功了,可是這幾天我卻還是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。因?yàn)榇蟛糠值膵寢尯蛯殞殏兌紱](méi)有上鏡,我真的十分深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)自己所存在的問(wèn)題:考慮事情不夠周到。在下次拍攝活動(dòng)中,但凡參與的媽媽和寶寶,都會(huì)給到一份小小的禮物,未必多貴重,但一定用心,不愿讓大家失望。
在此,對(duì)于我本次怠慢工作的錯(cuò)誤,我真的覺(jué)得十分愧疚,以深深自責(zé)的心情表示道歉:對(duì)不起,我錯(cuò)了!我要堅(jiān)決執(zhí)行改正錯(cuò)誤,今后再不敢犯此類(lèi)錯(cuò)誤。
此致
敬禮!
檢討人:xx
檢討時(shí)間:20xx年x月x日
個(gè)人檢討書(shū)工作失誤篇九
第二,此前一段時(shí)間,曾喜歡過(guò)一個(gè)女孩,但我想我現(xiàn)在的狀態(tài)真的不適合這樣做,況且那個(gè)女孩并不喜歡我,一切都屬于我自己在一相情愿的自做多情,也給要好的朋友說(shuō)過(guò)這事,朋友勸我堅(jiān)持,但突然的,我就不想再堅(jiān)持下去,這樣一相情愿下去忒沒(méi)意思!現(xiàn)在還是一個(gè)人的好!這件事,我決定了,放棄了!不能談戀愛(ài),起碼在五個(gè)月之內(nèi),這是對(duì)自己的承諾。
第三,昨天新聞主管教我做專(zhuān)題制作,我學(xué)的忒慢,而且本來(lái)就做好了的,我又在后臺(tái)操作里給刪除了,結(jié)果費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間再重新做起,真的很慚愧,原來(lái)學(xué)東西,我是如此的笨,給新聞主管添麻煩了!以后一定要加把緊,把該掌握的全部掌握了,把dw軟件和photoshop爭(zhēng)取學(xué)的更好。
第四,聽(tīng)朋友們的話(huà),爭(zhēng)取學(xué)好普通話(huà),不能這樣來(lái)成都兩年多了還是一河南方言,并不是認(rèn)為其土,關(guān)鍵是與別人交流是存在障礙,現(xiàn)在深受其苦。
第五,要沉下心來(lái)看書(shū),把所買(mǎi)的書(shū),報(bào)紙,爭(zhēng)取盡量看完,認(rèn)真做好筆記,不懂就問(wèn),不能把這些書(shū)給報(bào)紙都給浪費(fèi)了!那樣太對(duì)不起那些人民幣了!
第六,要進(jìn)入狀態(tài),不能總是一副生活在別處的樣子,這樣只會(huì)上自己一事無(wú)成,搞的自己做起事來(lái)很被動(dòng)。
第七,對(duì)待朋友要真誠(chéng),不能失信于人,這點(diǎn)上,首先對(duì)重慶的那位約我寫(xiě)稿的女編輯說(shuō)的;也不能欺騙把我做朋友的人,這點(diǎn)上,曾丹可讓我教訓(xùn)深刻。
第八,不要太相信人,尤其是那些戴安全帽的,騎摩托車(chē)的,兩年前被前被騙電瓶車(chē)的教訓(xùn)現(xiàn)在還在,不能忘記,永遠(yuǎn)討厭那些渣子!
第九,聽(tīng)媽媽的話(huà),做個(gè)好孩子!
第十,此時(shí),堅(jiān)決不能把時(shí)間浪費(fèi)在感情糾葛上,要抓住機(jī)會(huì),好好工作,好好,努力提高自己!