為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案，方案是書(shū)面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

超市活動(dòng)策劃方案案例篇一

一、活動(dòng)背景：

每年的12月25日，是-徒紀(jì)念耶穌誕生的日子，稱(chēng)為圣誕節(jié)。

西方人以紅、綠、白三色為圣誕色，圣誕節(jié)來(lái)臨時(shí)家家戶(hù)戶(hù)都要用圣誕色來(lái)裝飾，其隆重程度，類(lèi)似于中國(guó)的春節(jié)。

由圣誕節(jié)演繹而來(lái)的：

圣誕帽、圣誕卡、圣誕愿望、圣誕歌、圣誕劇、圣誕樹(shù)、圣誕雪花、圣誕襪、圣誕禮物、圣誕雪花、圣誕老人、圣誕鈴鐺、圣誕結(jié)、圣誕彩星、圣誕蠟燭、圣誕結(jié)、圣誕大餐(火雞、啤酒)、圣誕松環(huán)。

二、活動(dòng)目的：

1、社區(qū)景觀展現(xiàn)，發(fā)展商實(shí)力展示，提升項(xiàng)目的知名度與美譽(yù)度。

2、聚集人氣，吸引潛在消費(fèi)群的目光，促進(jìn)樓盤(pán)銷(xiāo)售進(jìn)度。

3、活躍小區(qū)氛圍，形成小區(qū)業(yè)主間及其與發(fā)展商間的親近感。

4、通過(guò)業(yè)主的口碑，帶動(dòng)更多的潛在客戶(hù)。

三、活動(dòng)主題：

首選主題：

情濃繽紛圣誕狂歡五彩錦繡。

備選主題：

狂歡圣誕鬧今宵

激情圣誕齊動(dòng)員

樂(lè)結(jié)圣誕情系錦繡

四、活動(dòng)地點(diǎn)：售樓部庭前廣場(chǎng)

五、活動(dòng)時(shí)間：12月25日19：00—22：00

六、宣傳計(jì)劃：

1、戶(hù)外廣告(通過(guò)橫幅、燈旗、彩旗、戶(hù)外廣告牌、車(chē)體廣告等方式釋放錦繡舉辦圣誕活動(dòng)的信息)。

2、邀請(qǐng)函(向小區(qū)業(yè)主及意向客戶(hù)發(fā)送邀請(qǐng)函)。

3、電話(huà)邀約或手機(jī)短信邀約。(銷(xiāo)售人員向預(yù)留資料的意向客戶(hù)電話(huà)邀請(qǐng)參與活動(dòng)，通過(guò)手機(jī)短信發(fā)送活動(dòng)信息。)

4、口碑傳播。(實(shí)現(xiàn)銷(xiāo)售人員間的口頭傳遞，業(yè)主間的口頭傳遞。)

七、參與人員：

1、嘉賓：a、小區(qū)業(yè)主600人

b、意向客戶(hù)或潛在客戶(hù)300人

2、工作組人員：a、保安50人

b、司儀、節(jié)目表演相關(guān)人員10人

c、錦繡陽(yáng)光、盛唐工作人員30人

預(yù)計(jì)此次活動(dòng)的參與人數(shù)將達(dá)到1000人左右。

八、活動(dòng)內(nèi)容

a、采摘圣誕帽許下圣誕愿

b、全家齊動(dòng)員歡樂(lè)連連連

c、動(dòng)物齊上陣智慧碰碰碰

d、繽紛投手滿(mǎn)載而歸

e、傾情獻(xiàn)禮獎(jiǎng)項(xiàng)迭出

f、圣誕舞會(huì)狂歡今宵

九、活動(dòng)流程：

嘉賓陸續(xù)到場(chǎng)領(lǐng)取活動(dòng)券。

超市活動(dòng)策劃方案案例篇二

1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園四面環(huán)境(5月29前各班創(chuàng)設(shè)慶“六一”環(huán)境，布置戶(hù)外演出環(huán)境，張貼慶“六一”宣傳標(biāo)語(yǔ)彩旗舞臺(tái))。

2、以班級(jí)為單位做好參加活動(dòng)的打算

1)各班排練2---3個(gè)節(jié)目

2)各班做好活動(dòng)前的環(huán)境布置

3)各班需提前為幼兒購(gòu)買(mǎi)好服裝。

3、5月上旬每班確定好節(jié)目?jī)?nèi)容，列好節(jié)目單，并根據(jù)節(jié)目?jī)?nèi)容定好主持稿，由小主持人配好主持詞。

4、由幼兒園打算節(jié)日禮物。

超市活動(dòng)策劃方案案例篇三

通過(guò)本次活動(dòng)，加強(qiáng)黨員、團(tuán)員關(guān)注社會(huì)時(shí)事的主動(dòng)性，培養(yǎng)主人翁意識(shí)。用新的方式認(rèn)識(shí)現(xiàn)在的社會(huì)，透過(guò)時(shí)事，讓同學(xué)們開(kāi)闊眼界，探討社會(huì)現(xiàn)象，增加同學(xué)們的見(jiàn)識(shí)。

二、活動(dòng)主題

論時(shí)事，拓眼界。

三、活動(dòng)時(shí)間

年4月12

四、活動(dòng)地點(diǎn)

創(chuàng)新樓e101

五、參加對(duì)象

1、信息工程系黨員、預(yù)備黨員、班干部；

2、信息工程系本學(xué)期入黨積極分子

六、活動(dòng)形式

通過(guò)觀看熱議視屏來(lái)引發(fā)大家對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)的討論

七、活動(dòng)內(nèi)容

（一）、活動(dòng)流程

1、前期：

1)確定活動(dòng)時(shí)間：年4月12日

2)下發(fā)活動(dòng)通知到各班。

2、活動(dòng)開(kāi)展：

（1）在活動(dòng)開(kāi)展前30分鐘，宣傳部提前到場(chǎng)布置會(huì)場(chǎng)

（2）請(qǐng)各位參與活動(dòng)人員進(jìn)場(chǎng)

（3）有請(qǐng)主持人介紹到場(chǎng)的嘉賓

（4）主持人簡(jiǎn)單介紹本次活動(dòng)的中心內(nèi)容，表明本次活動(dòng)是作為長(zhǎng)期性的、培養(yǎng)性的面向入黨積極分子開(kāi)展的活動(dòng)思維的活動(dòng)，對(duì)于入黨有影響作用，同時(shí)也是為了觀察各位入黨積極分子表現(xiàn)的平臺(tái)，希望各位踴躍發(fā)表自己的意見(jiàn)。

（5）主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始

a.首先進(jìn)入視頻播放，讓同學(xué)觀看幾個(gè)有關(guān)小悅悅事件的視頻

b.視頻播放結(jié)束，是主持人和場(chǎng)下同學(xué)的互動(dòng)環(huán)節(jié)，接下來(lái)主持人開(kāi)始發(fā)問(wèn)

例如：

4、在事故發(fā)生不久，那么多路人是視而不見(jiàn)，我想問(wèn)一句，是什么力量在推使他們這樣做，又是什么原因使他們?nèi)绱撕ε隆?/p>

c.進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)，主持人做好過(guò)渡。例如：以下我有幾個(gè)小問(wèn)題，我想通過(guò)穿氣球的形式來(lái)找出回答問(wèn)題的同學(xué)，隨著音樂(lè)的響起我們就開(kāi)始吧。音樂(lè)準(zhǔn)備。。。

（本環(huán)節(jié)只要是有答問(wèn)題的同學(xué)都會(huì)得到獎(jiǎng)勵(lì)）

問(wèn)題：1.假如你是哪18個(gè)路人之一，你會(huì)怎么去做？

2、對(duì)于那18個(gè)路人的態(tài)度，你又是怎么樣的？

3、面對(duì)大眾的指責(zé)也好，理解也好，能夠保持冷靜的并不多，你是怎么看待的？

4、從根源上解決小悅悅事件，你認(rèn)為最有效的方發(fā)是什么？

5、你認(rèn)為中國(guó)的法制體系如何？

6、你覺(jué)得當(dāng)今的社會(huì)最缺的是什么？為什么會(huì)這樣子？

d.接下來(lái)的是拾荒阿姨求人后生活的視頻播放

e.接下來(lái)依舊是主持人與同學(xué)互動(dòng)環(huán)節(jié)

問(wèn)題：1.為什么阿婆這樣救人的行為卻受到各種的質(zhì)疑呢？

2、假如你是她的雇主，你會(huì)如何處理這類(lèi)型的問(wèn)題？

f.最后主持人宣布大會(huì)結(jié)束，做好結(jié)束工作。

2、結(jié)束語(yǔ)

1、由老師嘉賓或者由團(tuán)總支副書(shū)記來(lái)作本次活動(dòng)的總結(jié)

2、主持人致閉幕詞

八、活動(dòng)開(kāi)支

小零食——預(yù)定消費(fèi)20元

工作安排。

1、宣傳部：在活動(dòng)開(kāi)展前做好場(chǎng)地的布置工作，活動(dòng)期間的照相。

2、組織部：負(fù)責(zé)參加人員的安排和管理工作。

3、秘書(shū)部：負(fù)責(zé)前期的策劃書(shū)、通知工作。

4、社會(huì)實(shí)踐部：會(huì)場(chǎng)的工作人員

5、紀(jì)檢部：會(huì)場(chǎng)的工作人員，場(chǎng)地的衛(wèi)生。

超市活動(dòng)策劃方案案例篇四

通過(guò)親子群體間的活動(dòng)交流，增進(jìn)親情，增進(jìn)家長(zhǎng)及孩子間的感情，以提高孩子的綜合能力，增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的透明度、信任度，更好地發(fā)展兒童的社會(huì)交往能力。幫助家長(zhǎng)營(yíng)造與孩子間的交流、交往，從而促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)的氛圍。提高家長(zhǎng)育兒的理念和技能，促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng).指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子開(kāi)展有情趣的親子游戲活動(dòng)，使孩子在歡樂(lè)的游戲中長(zhǎng)身體、開(kāi)心智。

xxxxxx圖書(shū)館

xx社區(qū)文化活動(dòng)中心、xx社區(qū)婦女聯(lián)合會(huì)

20xx年12月13日（星期六）下午x:00—17:00

xx社區(qū)文化服務(wù)中心

xx社區(qū)的學(xué)生（小學(xué)生）和家長(zhǎng)

六、活動(dòng)程序安排：

3、17:00----活動(dòng)結(jié)束。（具體結(jié)束時(shí)間看實(shí)際情況）主

持人號(hào)召小朋友一起回收道具，清理現(xiàn)場(chǎng)。

1、熱身------一反常態(tài)：參加游戲的家長(zhǎng)和小朋友分成兩組，聽(tīng)從主持人的號(hào)令，做出與號(hào)令相反的動(dòng)作。比如主持人說(shuō)“低頭”，游戲者就要“抬頭”。做錯(cuò)或反應(yīng)慢的淘汰，5輪過(guò)后剩下的家長(zhǎng)或小朋友獲得小禮品一份。

3、腦筋急轉(zhuǎn)彎：由主持人提問(wèn)，最快站起來(lái)并正確回答問(wèn)題的人可以獲得小禮品一份。

4、一站到底：就是四字詞語(yǔ)接龍。每個(gè)家庭為一組，每組站在一張報(bào)紙上，主持人說(shuō)一個(gè)成語(yǔ)，然后一組一組接下去。當(dāng)接不上詞語(yǔ)或說(shuō)錯(cuò)詞語(yǔ)時(shí)，就把報(bào)紙對(duì)折再站上去，主持人重新開(kāi)一個(gè)成語(yǔ)讓后面的人繼續(xù)接。5輪過(guò)后，站到最后的組可以獲得禮品一份。

5、轉(zhuǎn)呼啦圈：以家庭為組，兩組進(jìn)行比賽。每人轉(zhuǎn)一次呼啦圈，轉(zhuǎn)得圈數(shù)多的那組獲勝，獎(jiǎng)勵(lì)禮品一份。

6、夾玻璃球：以家庭為組，兩組進(jìn)行比賽。一個(gè)人把玻璃球從第一個(gè)盆夾到第二個(gè)盆，另一個(gè)人把玻璃球從第二個(gè)盆夾到第三個(gè)盆。先完成的那組勝，獎(jiǎng)勵(lì)禮品一份。

品分配；
道具準(zhǔn)備

1、宣傳：貼海報(bào)，發(fā)短信或直接通知來(lái)書(shū)屋看書(shū)的讀者。

3、活動(dòng)獎(jiǎng)品：家庭日用品；
學(xué)習(xí)文具。

超市活動(dòng)策劃方案案例篇五

二。活動(dòng)的目：給大家提供一個(gè)展示自我，交流，接觸的平臺(tái)。進(jìn)一步提升協(xié)會(huì)凝聚力，加強(qiáng)協(xié)會(huì)建設(shè)要求，給大家留下一片溫馨而又美好的回憶。

三。活動(dòng)的時(shí)間：11月29日（本周四）下午3:30點(diǎn)到5:00點(diǎn)

四。活動(dòng)的地點(diǎn)：教二-502

五。活動(dòng)的負(fù)責(zé)人及主要參加者：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)全體成員

六。前期準(zhǔn)備

秘書(shū)部：負(fù)責(zé)通知與統(tǒng)計(jì)參加團(tuán)組織生活的人數(shù)，申請(qǐng)一個(gè)備用教室；

外聯(lián)部；準(zhǔn)備活動(dòng)所需的道具，外購(gòu)小禮品及零食；

活動(dòng)策劃部：電腦，音箱

團(tuán)支部:做好本次活動(dòng)的預(yù)算，向財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人列出活動(dòng)中所需的費(fèi)用

七。活動(dòng)流程：1.活動(dòng)開(kāi)始之前：所有的工作人員下午2:30準(zhǔn)時(shí)簽到集合，

現(xiàn)場(chǎng)布置:活動(dòng)策劃部把簽到的桌子，以及電腦、音箱擺到指定的位子

主持人的任務(wù):致開(kāi)場(chǎng)白、結(jié)束語(yǔ)、解釋各環(huán)節(jié)活動(dòng)的內(nèi)容，控制好各環(huán)節(jié)的時(shí)間安排

工作人員負(fù)責(zé)內(nèi)容；

秘書(shū)部：1-2個(gè)人在負(fù)責(zé)簽到，在活動(dòng)中發(fā)放小禮品及獎(jiǎng)品

外聯(lián)部：1-2負(fù)責(zé)拍照

環(huán)節(jié)一才藝展示（30’）

a)笛簫表演（丘雅婷《美麗的神話(huà)》）

b)雙節(jié)棍（外聯(lián)部：熊林鵬）

c)歌曲串燒（先鋒隊(duì)）

d)魔術(shù)表演（宣傳部）

e)倫巴（外聯(lián)部：楊婷）

f)演唱（外聯(lián)部:鄭瀟）

g)歌曲《和你一樣》（活動(dòng)策劃部）

環(huán)節(jié)二：互動(dòng)環(huán)節(jié)（有獎(jiǎng)競(jìng)答，約15’）

我們會(huì)出一些主觀題與客觀題以部門(mén)為單位進(jìn)行搶答

注:客觀題與協(xié)會(huì)文化有關(guān)（如：口號(hào)，會(huì)歌）主觀題關(guān)于團(tuán)隊(duì)建設(shè)

環(huán)節(jié)三：游戲環(huán)節(jié)（30’）

1,松鼠與大樹(shù)

目的：體驗(yàn)人際交往中主動(dòng)交往及接納

2、拉網(wǎng)抓魚(yú)

目的：體驗(yàn)?zāi)哿?/p>

八。注意事項(xiàng)

1、各部門(mén)之間可以工作的實(shí)際情況調(diào)動(dòng)干事；

2、。會(huì)員不得擅自離開(kāi)，若有緊急情況需向社團(tuán)負(fù)責(zé)人請(qǐng)假；

3、。活動(dòng)結(jié)束后工作人員留下來(lái)清理現(xiàn)場(chǎng)。

九。預(yù)算支出

氣球：10元獎(jiǎng)品30元

超市活動(dòng)策劃方案案例篇六

1、通過(guò)活動(dòng)豐富幼兒的幼兒園生活，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬(wàn)圣節(jié)”的由來(lái)，感受西方文化，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境。

2、鍛煉幼兒大膽、勇敢，正確面對(duì)恐懼事物，學(xué)會(huì)情緒的自我控制。通過(guò)一系列活動(dòng)，感受萬(wàn)圣節(jié)的氛圍，深刻體會(huì)到節(jié)日的快樂(lè)。

二、活動(dòng)時(shí)間

10月31日(星期一)全天及晚上萬(wàn)圣夜。

三、活動(dòng)地點(diǎn)

操場(chǎng)、大廳，教室，社區(qū)，設(shè)定的活動(dòng)場(chǎng)所。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備

(一)萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1、幼兒園門(mén)口、走廊和各班級(jí)進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)的環(huán)境布置，烘托節(jié)日的氛圍。

2、要求：萬(wàn)圣節(jié)前可利用美術(shù)課或英語(yǔ)手工課帶領(lǐng)孩子們做萬(wàn)圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來(lái)裝飾各班區(qū)域或幼兒園整體環(huán)境(如各園門(mén)口樹(shù)上或門(mén)上掛上各式各樣的面具或南瓜燈)。

3、萬(wàn)圣節(jié)前利用宣傳欄、主題板等形式宣傳萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷，向家長(zhǎng)發(fā)節(jié)日的邀請(qǐng)函。

4、制造萬(wàn)圣節(jié)情境，并適時(shí)播放音樂(lè)。音樂(lè)的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免幼兒因此產(chǎn)生的恐懼心理，建議音樂(lè)選用歡快的、易于學(xué)唱的萬(wàn)圣節(jié)歌曲。

5、節(jié)日當(dāng)天大門(mén)外張貼橫幅———活動(dòng)名稱(chēng)如：萬(wàn)圣節(jié)親子樂(lè)/化裝舞會(huì)/萬(wàn)圣游樂(lè)園/萬(wàn)圣節(jié)討糖活動(dòng)/萬(wàn)圣節(jié)雞尾酒會(huì)。

(二)班級(jí)(萬(wàn)圣節(jié)知識(shí)灌輸)

1、教學(xué)內(nèi)容的體現(xiàn)，英語(yǔ)、漢語(yǔ)不同程度的對(duì)幼兒進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)節(jié)日知識(shí)的灌輸，如了解萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)、意義、服飾、食物、各種特色等，也可以利用這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)導(dǎo)入讓孩子能偶發(fā)對(duì)恐怖事物的一些感受及想法，并藉此建立對(duì)新事物嘗試的勇氣。

2、教師可以與小朋友進(jìn)行制作一連串的相關(guān)此節(jié)日的精美布置品，讓幼兒或家園共同參與到班級(jí)教室或園內(nèi)的環(huán)境布置，全校師生、家長(zhǎng)一起來(lái)營(yíng)造熱鬧的萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境。

3、主題墻的創(chuàng)設(shè)，根據(jù)此節(jié)日進(jìn)行相應(yīng)的節(jié)慶教育及相應(yīng)內(nèi)容的張貼，讓幼兒能夠鞏固復(fù)習(xí)及加深印象。

4、共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項(xiàng)鏈、各種通臉譜，南瓜燈，女巫的披風(fēng)等等，也可以延伸至一些相關(guān)的萬(wàn)圣節(jié)食品的制作或品嘗，例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等等。(建議邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起)

五、活動(dòng)流程

5、晚上觀看萬(wàn)圣節(jié)光盤(pán)，了解其他國(guó)家小朋友是如何度過(guò)萬(wàn)圣節(jié)的，并開(kāi)辦化妝舞會(huì)，可讓幼兒穿上奇異的服飾，戴上面具，跟老師一起跳舞狂歡。

超市活動(dòng)策劃方案案例篇七

活動(dòng)背景：物流與工程管理學(xué)院新成立，開(kāi)展一期展示青年活力與陽(yáng)光的團(tuán)組織生活展有利于提高我院的知名度和影響力。五四剛過(guò)，我們作為一群充滿(mǎn)激情與夢(mèng)想的青年，應(yīng)該有一顆陽(yáng)光的心，積極面對(duì)生活，展現(xiàn)青年的風(fēng)貌和責(zé)任感。

二、初定時(shí)間：5月22日

三、暫定地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心2號(hào)報(bào)告廳。

四、邀請(qǐng)嘉賓：院系領(lǐng)導(dǎo)和各兄弟院系組織部部長(zhǎng)

五、前期準(zhǔn)備：

禮儀人員安排和訓(xùn)練（文藝部）

ppt制作（組織部）

1、團(tuán)組織生活的整體介紹，團(tuán)歌及音樂(lè)、領(lǐng)導(dǎo)寄語(yǔ)等。

2、收集各班團(tuán)組織生活的照片和特點(diǎn)，制作一段視頻。

3、各個(gè)節(jié)目的具體ppt，收集各班的按節(jié)目順序排列好。

注：注意時(shí)間控制

主持人：組織部負(fù)責(zé)（負(fù)責(zé)臺(tái)詞并跟老師溝通及時(shí)修改）

制作邀請(qǐng)函（實(shí)踐部）：包含主題、時(shí)間等，有特色。

發(fā)邀請(qǐng)函（組織部）：聯(lián)系方式讓辦公室配合

拉贊助（實(shí)踐部）

簽到表、節(jié)目單（辦公室）

相關(guān)宣傳（宣傳部）：負(fù)責(zé)和學(xué)校說(shuō)明橫幅的位置、掛橫幅。將此次活動(dòng)在博客上進(jìn)行宣傳。

申請(qǐng)報(bào)告廳（組織部）：提前一周申請(qǐng)。

經(jīng)費(fèi)預(yù)算和申請(qǐng)（組織部）：列好詳細(xì)清單，與院領(lǐng)導(dǎo)溝通

展演節(jié)目（包括互動(dòng)，ppt）主要由組織部負(fù)責(zé)組織準(zhǔn)備。

租借、購(gòu)置物品由組織部負(fù)責(zé)。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置由組織部負(fù)責(zé)和準(zhǔn)備好各獎(jiǎng)項(xiàng)的獎(jiǎng)狀

彩排安排：暫定于在五月第二周的周四，學(xué)生會(huì)各部門(mén)都要積極做好自己的工作，按活動(dòng)流程進(jìn)行。

六、現(xiàn)場(chǎng)安排：

1)現(xiàn)場(chǎng)裝飾：宣傳部、生活部、學(xué)習(xí)部

負(fù)責(zé)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的場(chǎng)景布置與裝飾（包括掛橫幅），做到美觀大方、青春健康。

2)禮儀引導(dǎo)：文藝部

晚會(huì)開(kāi)始前的迎賓及對(duì)于嘉賓的接待引導(dǎo)工作，給已就坐的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓發(fā)放礦泉水；晚會(huì)開(kāi)始后，禮儀小姐應(yīng)保持儀表氣質(zhì)于左側(cè)站成一排。

3)現(xiàn)場(chǎng)簽到：辦公室

負(fù)責(zé)活動(dòng)當(dāng)天嘉賓簽到與學(xué)生會(huì)成員簽到工作。

4)燈光控制：汪荷怡（文藝部）

熟悉報(bào)告廳燈光按鈕對(duì)應(yīng)的燈的位置，提前練習(xí)。

5)座位安排：辦公室

預(yù)計(jì)到場(chǎng)人數(shù)并合理分配嘉賓、演員與觀眾的座位，并制作標(biāo)示圖張貼于座位上。

6)維持秩序：辦公室

負(fù)責(zé)整場(chǎng)晚會(huì)的紀(jì)律秩序。在游戲環(huán)節(jié)維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)的秩序，防止混亂情況發(fā)生。

7)多媒體操作：實(shí)踐部

負(fù)責(zé)當(dāng)晚的多媒體操作及ppt、背景音樂(lè)的播放工作。

8)拍照攝影：宣傳部

負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的拍攝工作，以備后期總結(jié)，將團(tuán)展的結(jié)果上傳到院博客。

9)道具管理：體育部

根據(jù)節(jié)目需要，進(jìn)行道具器材（如桌椅）的準(zhǔn)備，注意時(shí)間盡可能短。注意檢查設(shè)備的好壞。

10)演員引導(dǎo)：生活部，清楚晚會(huì)流程和節(jié)目順序，做好節(jié)目之間的銜接工作，及時(shí)通知下一個(gè)節(jié)目作準(zhǔn)備。

11)收集評(píng)委結(jié)果并填寫(xiě)?yīng)劆钜詡浒l(fā)獎(jiǎng)以及游戲環(huán)節(jié)發(fā)小禮品：學(xué)習(xí)部

12)會(huì)后清理：所有學(xué)生會(huì)成員

各部門(mén)帶走各自相關(guān)物品，整理清潔好場(chǎng)地后簽退離開(kāi)。

注：演員、主持化妝由文藝部負(fù)責(zé)，可以要求其他部門(mén)的配合

七、節(jié)目流程策劃

根據(jù)各班上報(bào)節(jié)目進(jìn)行篩選以確定注意不要重復(fù)

節(jié)目要積極陽(yáng)光

在下周四彩排前確定

游戲環(huán)節(jié)組織部負(fù)責(zé)，開(kāi)場(chǎng)舞待定

注：各班節(jié)目盡量形勢(shì)多樣

八、后期總結(jié)

組織部最后根據(jù)集體情況和團(tuán)展效果向分團(tuán)委學(xué)生會(huì)交一份工作總結(jié)。

九：聯(lián)系人----組織部和各班及時(shí)溝通調(diào)整節(jié)目

超市活動(dòng)策劃方案案例篇八

：五一“鏈”結(jié)顧客心

1、“鏈”結(jié)顧客心：

5月1日凡購(gòu)買(mǎi)3000元以上加51元錢(qián)即送18k鏈一條

5月2日凡購(gòu)買(mǎi)3000元以上加52元錢(qián)即送18k鏈一條

5月3日凡購(gòu)買(mǎi)3000元以上加53元錢(qián)即送18k鏈一條

5月4日凡購(gòu)買(mǎi)3000元以上加54元錢(qián)即送18k鏈一條

5月5日凡購(gòu)買(mǎi)3000元以上加55元錢(qián)即送18k鏈一條

5月6日凡購(gòu)買(mǎi)3000元以上加56元錢(qián)即送18k鏈一條

5月7日凡購(gòu)買(mǎi)3000元以上加57元錢(qián)即送18k鏈一條(素金不參與優(yōu)惠活動(dòng))

2、五一舊飾換新顏：

在五一期間，顧客可將以前的的首飾拿到××珠寶專(zhuān)賣(mài)店/柜換取新的首飾，只收取加工費(fèi)，同時(shí)免費(fèi)提供清洗服務(wù)(非××珠寶店/柜購(gòu)買(mǎi)的鉆飾也可參加)，使所有首飾“舊貌換新顏”。

(2)在各地電視臺(tái)做活動(dòng)宣傳廣告，還可在黃金時(shí)間以字幕的形式在電視臺(tái)上做“五一‘鏈’結(jié)顧客心”、“五一舊飾換新顏”活動(dòng)的意義、參與細(xì)則、各地專(zhuān)店/柜地址及電話(huà)的詳細(xì)廣告。

五、活動(dòng)控制與評(píng)估

六、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

1、宣傳費(fèi)用約3000元；

2、x展架：85元；

3、總計(jì)：3000+85=3085元。