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學前教育畢業自我鑒定本科篇一
我來自于xx幼師學院,就讀的專業是學前教育。面臨畢業到來的時候,我不敢說自己要像蠟燭那樣可以燃燒自己的一生,但為這個社會做個小小的貢獻就足夠了。三年的中專生活使我成長成熟,成為有用之材。難忘逝去的歲月,下面就是我讀書生涯的自我鑒定。
有人說,讀網絡教育無非就是“混”一張文憑;然而,我深知人的一生是一個不斷自我充實、自我完善的一生,讀網絡教育也是汲取知識、掌握技能的好方法。因此,在這三年的求學生涯里,我能保持“認認真真做人,踏踏實實學習”的生活原則,積極投入到知識這個浩瀚的海洋里,工學結合,綱舉目張,不恥下問,珍惜時間,切切實實地學習各種知識。
要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。
在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要。
老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關。
我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在這三年中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。三年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。
所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。
三年中,我參加了一些社會實踐活動,增長了見識,提高了融入社會的能力,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。我始終堅持用所學的知識指導自己的實踐工作,不斷地將學習內容與實際情況相互印證;這既提高了我的工作能力,又升華了自己的理論政策水平。
通過三年的學習生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力,比如:管理學、法律基礎、計算機應用等等。
思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些缺點并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為更好的.工作奠定了堅實的基礎。
在未來的生活工作中,我會繼續努力,將我的能力提高到一個新的檔次,不辜負家人朋友對我的期望,我會盡我所能,創造美好的明天!
學前教育畢業自我鑒定本科篇二
時光荏苒,大學5年生活馬上就要結束,在畢業之際,對自己的大學生活作一自我鑒定:
在政治上,立場堅定,積極上進,熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護中國共產黨的領導,擁護黨的各項方針政策,遵紀守法,樹立了正確的人生觀和價值觀。
在專業學習上,憑著對幼教知識的渴望和追求,嚴于律己,刻苦鉆研,勤奮好學,態度端正,目標明確,為使自己成為一個合格的幼兒教師,我牢固掌握了本專業的基礎知識和技能,除此之外我還廣泛獵取其他學科的知識,給自己更多的機會參加社會實踐,做到理論聯系實際。在工作上,除了積極參加學校、系、班級組織的各項活動外,結合自身特長,我還積極參加學校、社會組織比賽,并獲得獎勵,為學校爭光,得到了學校、老師和同學們的認可。在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度,良好的生活作風;為人熱情大方,誠實守信,樂于助人。有自己為人處世的原則,與同學,朋友和睦相處,共同進步。
在院系活動方面,積極參加了---------各項課外活動,并不斷豐富自己的閱歷。
5年的大學生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力都邁上了一個新的臺階。在這即將告別美好大學生活、踏上社會征途的時刻,我將以飽滿的熱情、堅定的信念、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的.高峰。
學前教育畢業自我鑒定本科篇三
作為一名20xx年學前教育專業畢業生。我擁有年輕和知識,年輕許意味著欠缺經驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我一定會在今后的生活中努力工作,更好地提升自己素質。
四年的大學生活即將過去,面對我的將是另一起點,另一目標,對此我充滿自信心,并做好一切準備去迎接社會的挑戰。大學四年,是我來之不易的學習機會。在這大好時光里,我本著學好本專業,盡量擴大知識面,并加強能力鍛煉的原則,大量汲取知識財富,鍛煉了自己的各種能力。
我努力的學習基礎課,深研專業知識,并取得了優異的成績。4年的時間,我通過書本的知識和實際的操練將學前教育的知識很好的掌握了。同時,具備一定的藝術才能,包括舞蹈的表演、編排、基本鋼琴彈奏、手工制作等常用技能。
在大學里,我不僅注意了自己學習知識的'累計,也在不斷的工作中磨練了自己的能力,通過各種學生會干部職位,很好的鍛煉了自己的待人處理能力、領導組織能力。再好,再優秀都即將成為過去式,利用已有的經驗和端正的心態來接受即將面臨我的新考驗。
學前教育畢業自我鑒定本科篇四
時光荏苒,大學5年生活馬上就要結束,在畢業之際,對自己的大學生活作一自我鑒定:
在政治上,立場堅定,積極上進,熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護中國_產黨的領導,擁護黨的各項方針政策,遵紀守法,樹立了正確的人生觀和價值觀。
在學習上,憑著對幼教知識的渴望和追求,嚴于律己,刻苦鉆研,勤奮好學,態度端正,目標明確,為使自己成為一個合格的幼兒教師,我牢固掌握了本專業的基礎知識和技能,除此之外我還廣泛獵取其他學科的知識,給自己更多的機會參加社會實踐,做到理論聯系實際。在工作上,除了積極參加學校、系、班級組織的各項活動外,結合自身特長,我還積極參加學校、社會組織比賽,并獲得獎勵,為學校爭光,得到了學校、老師和同學們的認可。在生活上,養成了良好的.生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度,良好的生活作風;為人熱情大方,誠實守信,樂于助人。有自己為人處世的原則,與同學,朋友和睦相處,_同進步。
在院系活動方面,積極參加了各項課外活動,并不斷豐富自己的閱歷。
5年的大學生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力都邁上了一個新的臺階。在這即將告別美好大學生活、踏上社會征途的時刻,我將以飽滿的熱情、堅定的信念、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。
學前教育畢業自我鑒定本科篇五
我是xx廣播電視大學學前教育專業的一名應屆專科科畢業生。下面就本人四年的大學生活來作一個自我鑒定:
大學四年,是我來之不易的學習機會。在這大好時光里,我本著學好本專業,盡量擴大知識面,并加強能力鍛煉的原則,大量汲取知識財富,鍛煉了自己的各種能力。我努力的學習基礎課,深研專業知識,并取得了優異的成績,多次名列前茅,連年獲得獎學金。本人在幾年中系統學習了教育學、心理學、普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法等課程。
在校學習期間,我熱愛社會主義,擁護中國共產黨和他的領導。自覺遵守國家的法律和學校的紀律。積極參加各種校內黨校活動,向黨組織靠攏,并取得了25黨校結業證書。
在學校里,我積極參加從班到系、學校的各種集體活動,并為集體出謀獻策。時刻關心同學,與大家關系融洽。作為班干部,我努力為同學服務,積極協助老師的工作,開展各種形式的活動,協調同學與集體的關系,使我們班成為一個充滿生氣、有活力的班集體。
在課余生活中,我還堅持培養自己廣泛的興趣愛好,堅持體育鍛煉,使自己始終保持在最佳狀態。為提高自己的社會交往和各方面知識的運用能力,我積極參加社會實踐。三年中,我加入了青年志愿者、參加了學校黨校培訓,這些經歷,不僅增強了我吃苦耐勞、自理自立的能力,還提高了我與別人合作與交往的能力。
我是一個外向型的人,性格開朗活潑,待人處事熱情大方,生活態度端正向上,思想開放積極,能很快接受新鮮事物。我最大的.特點是:熱心待人,誠實守信,具有創新和開拓意識,勇于挑戰自我。為人處世上,我堅持嚴于律已,寬以待人,“若要人敬已,先要已敬人”,良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的,所以我與同學關系極其融洽。
天大地大,世界永無盡頭,這四年中,在各方面我都有量的積累和質的飛躍,但我知道自己除了理論知識之外,我的經驗與閱歷還尚淺。讀萬卷書,行萬里路,這些還需我在以后的實踐工作和學習之中不斷提高!我深信機遇定會垂青有準備的人,我憧憬著美好的未來,時刻準備著!
學前教育畢業自我鑒定本科篇六
在畢業臨近后,我們的這些大學生們的任務也開始發生了巨大的改變。過去總是從課本和校園中學習知識的我們,竟要前往陌生的社會,體會在社會中生活和工作的實習!一開始聽到這個消息的時候,我的內心雖然十分擔心,但卻也帶著一份激動。
作為一名學生,我和大家一樣,常年生活在校園的高塔之中,但卻十分向往著在外獨立的生活。但我們也十分清楚,比起校園,社會有太多的復雜和責任!我一開始雖然也不清楚自己究竟能不能肩負這份重擔,但內心卻不斷的催促著我奔跑著前進!不知不覺中,就已經來到了社會的環境下。
如今,短暫的實習已經結束了。我作為學前教育專業的學生,有幸被xx市的xx幼兒園錄用,作為一名頂崗實習的幼兒教師加入了xx幼兒園的教育隊伍。在這段經歷中,我學習了很多知識,也努力在很多很多工作中做出過努力。雖然結果并不一定是出色的,但我確實從中吸取了許多經驗和教訓。
在幼教的工作中,我起初在教導上的表現實在是不怎么樣,不僅因為幼兒們的注視緊張的忘詞,甚至還沒能適應幼兒園的工作節奏,每天都過的很辛苦。
但好在,工作中一直有前輩的能在工作中指點我,當我出現問題的時候,她也能幫我圓場,并教導我該怎么去做好教育工作。
如今,我通過這幾個月實習的經歷,已經漸漸適應了在講臺上的環境,不僅能給幼兒們上課,甚至還在活動中和許多家長面對面交流。這些都是我在工作中的進步和成長!
在走出校門后,我的生活也發生了極大的變化。通過社會生活的體會,我不僅學會了生活的管理,能自己洗衣做飯,并管理好自己起居。同時,還在生活中擴展了自己的人際關系,認識了很多朋友,大大提升了我的人際交流能力。
回顧這次的實習,我在期間犯下過不少的錯誤,尤其是在尋找工作和住所的時候,因為沒有計劃和準備,浪費了很多的時間和機會。
為此,在今后的社會生活中,我要加強自我的管理和計劃,有目標,有方向去要求自己,讓自身能在社會的工作中積極前進,努力的做好每一件事!我相信,只要繼續努力下去,我也一定能成為一名出色的幼兒教師!
學前教育畢業自我鑒定本科篇七
通過幾年的學習,本人具備以下幾方面的知識和能力:
2、掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能;
3、具有編制具體教育方案和實施方案的'初步能力;
4、熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規;
5、了解學前教育理論的發展動態;
6、掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有初步的科學研究和實際工作能力。
在校學習期間,我熱愛社會主義,擁護中國共產黨領導。自覺遵守國家的法律和學校的紀律。積極參加各種校內黨校活動,向黨組織靠攏,并取得了25黨校結業證書。在學校里,我積極參加從班到系、學校的各種集體活動,并為集體出謀獻策。時刻關心同學,與大家關系融洽。作為班干部,我努力為同學服務,積極協助老師的工作,開展各種形式的活動,協調同學與集體的關系,使我們班成為一個充滿生氣、有活力的班集體。
在課余生活中,我還堅持培養自己廣泛的興趣愛好,堅持體育鍛煉,使自己始終保持在最佳狀態。為提高自己的社會交往和各方面知識的運用能力,我積極參加社會實踐。三年中,我加入了青年志愿者、參加了學校黨校培訓,這些經歷,不僅增強了我吃苦耐勞、自理自立的能力,還提高了我與別人合作與交往的能力。
我是一個外向型的人,性格開朗活潑,待人處事熱情大方,生活態度端正向上,思想開放積極,能很快接受新鮮事物。我最大的特點是:熱心待人,誠實守信,具有創新和開拓意識,勇于挑戰自我。為人處世上,我堅持嚴于律已,寬以待人,“若要人敬已,先要已敬人”,良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的,所以我與同學關系極其融洽。
天大地大,世界永無盡頭,這四年中,在各方面我都有量的積累和質的飛躍,但我知道自己除了理論知識之外,我的經驗與閱歷還尚淺。讀萬卷書,行萬里路,這些還需我在以后的實踐工作和學習之中不斷提高!我深信機遇定會垂青有準備的人,我憧憬著美好的未來,時刻準備著!
學前教育畢業自我鑒定本科篇八
我是邯鄲學院教育學院學前教育專業的一名學生,大學三年,奠定了我的專業基礎,良好組織能力,團隊協作精神,務實的工作作風。
1、專業知識上
專業知識掌握牢固。
2、工作上
三年擔任班級團支書,校學生會委員,系學生會部長,在擔任期間受到了老師及同學的信任及好評。
3、思想修養上
品質優秀,思想進步,篤守誠、信、禮、智的做人原則。在校期間,光榮成為預備黨員,雖然還為能成為一名正式中國共產黨員,我依然在不斷認真改進我的不足之處,不斷努力加強我的專業理論。
4、實習與社會實踐上
我對自己嚴格要求,注重能力的培養,尤其是實踐積極及能力更是我的強項。我還積極地參加各種社會實踐,更讓我學會了思考,學會了如何做人、如何做事、如何與人共事。抓住每一個機會,鍛煉自己。大學三年來,邯鄲學院培養了我自尊、自信、自立、自強的一面,同時培養了我實事求是、開拓進取的作風。
學前教育畢業自我鑒定本科篇九
大學四年,是我來之不易的學習機會。在這大好時光里,我本著學好本專業,盡量擴大知識面,并加強能力鍛煉的原則,大量汲取知識財富,鍛煉了自己的各種能力。我努力的學習基礎課,深研專業知識,并取得了優異的成績,多次名列前茅,連年獲得獎學金。本人在幾年中系統學習了教育學、心理學、普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法等課程。
通過幾年的學習,本人具備以下幾方面的知識和能力:
2.掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能;
3.具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力;
4.熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規;
5.了解學前教育理論的發展動態;
6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有初步的科學研究和實際工作能力。
在校學習期間,我熱愛社會主義,自覺遵守國家的法律和學校的紀律。積極參加各種校內黨校活動,向黨組織靠攏,并取得了黨校結業證書。在學校里,我積極參加從班到系、學校的各種集體活動,并為集體出謀獻策。時刻關心同學,與大家關系融洽。作為班干部,我努力為同學服務,積極協助老師的工作,開展各種形式的活動,協調同學與集體的關系,使我們班成為一個充滿生氣、有活力的班集體。
在課余生活中,我還堅持培養自己廣泛的興趣愛好,堅持體育鍛煉,使自己始終保持在狀態。為提高自己的社會交往和各方面知識的運用能力,我積極參加社會實踐。三年中,我加入了青年志愿者、參加了學校黨校培訓,這些經歷,不僅增強了我吃苦耐勞、自理自立的'能力,還提高了我與別人合作與交往的能力。
學前教育畢業自我鑒定本科篇十
在大學期間,我由一個只知道讀書的小女孩,變成一個有著自己個性和思想的先進青年,國家讓我幸福,大學讓我自豪。我刻苦學習,認真鉆研,思想不斷進步。
作為一個學前教育專業的學生,做一個老師是我的理想,我從小就想做一名光榮的人民教師。我媽媽是一名優秀教師,她豐富的知識、對學生的愛心以及對教育事業的熱愛都深深的打動和感染了我。我也會通過自己的努力以及對教育事業的熱愛做一位優秀教師。
在即將走向工作崗位前夕,我心情十分激動、興奮,因為我知道教師是人類靈魂的工程師,教師所從事的工作是天底下最光輝的事業。而且我知道作為黨培養出來的人民教師,必須忠誠于黨的教育事業,忠誠于人民的教育事業。在思想上我早就做好了作為一個人民教師的準備,我很想走向講臺,用自己的熱情、知識培養祖國新一代的花朵。當然我也知道教師是辛苦、清苦的,不過我不怕,我不在乎!我也做好了一切思想的準備!我會努力的工作,而且一定要做好自己的本職工作,反復鉆研,認真學習,多與學生溝通,為學生考慮,為學生服務。爭取每一天都是充實的一天,都是美好的一天,都是滿意的一天,也都是學生快快樂樂、高高興興成長的一天。
在大學間,我尊敬老師,熱愛母校,無論是對老師還是對學校我都懷有很濃厚的感情。我團結同學,關心集體、關心同學、樂于助人,曾多次捐款幫助貧困學生,并參加獻血,為同學打開水,參加義務勞動、打掃公共衛生……,受得老師與同學的好評。
我遵紀守法,遵守學校的規章制度,從沒有違紀行為。而且在校期間我一直擔任班上的團支部書記,積極配合老師搞好班里的、系里的組織紀律。因工作出色,領導有方,所在支部及班級多次被評為優秀集體,xx—xx年度被評為“優秀團支部”,xx—xx年度被評為“三好班級”。
在校期間,我努力學習各個科目,沒有無故缺課,不懂就問,虛心學習,非常刻苦。美術概論、中外美術史、美術教育學、美術心理學、繪畫基礎(素描、色彩)、版畫、三大構成、解剖學、透視學、藝術表現材料學和三維藝術表現學等各科成績大都在80分以上,還有8科90多分,成績優異。專業課(中國畫)尤其出色,大部分都是90多分。我還有多幅中國畫得到老外的欣賞,被老外購買收藏;版畫《自畫像》被遼師大留校收藏;并有多幅作品被老師收藏。
我對自己的專業無比地熱愛,國畫(中國畫)是中國的國粹,我十分熱愛美術,熱愛中國畫,可以說美術中國畫是我生命的一部分,是我的特長也是我的`愛好。我為此付出很多也得到了許多快樂。我快樂我是美術專業的,我高興我學的是中國畫。但是國畫要付出百倍的努力才能學習好它,有所成就更是不容易。而且需要持之以恒不斷努力,不斷學習。加上中國畫有時并不能得到別人的欣賞和肯定,難以體現其價值和得到回報。可我一直都在十分認真的學習,努力鉆研。用我的滿腔熱情,用我全身心的快樂都放到中國畫的學習和創作中。我不但學習打好美術專業所應有的牢固的基礎、中國畫的專業知識,而且努力學習理論知識,學習提高自己的鑒賞水平,讓自己學習中國畫上升到一個比較高的層次。我經常在學習創作中體會到那種胸有成竹、品味自然、感悟人生……,真的我覺得心滿意足了。我想我能在國畫班中取得優異(中上)的成績,除了自己的不斷努力外,也許就是因為我不斷的思考,思考知識,思考專業,思考人生。
學前教育畢業自我鑒定本科篇十一
在思想品德上,本人有良好道德修養,并有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂于助人。并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。
在學習上
我圓滿地完成本專業課程。并具備了較強的`英語聽讀寫能力。對office辦公和其它流行能熟練操作,并在因特網上開辟了自己個人空間。平時我還涉獵了大量文學、心理、營銷等課外知識。相信在以后理論與實際結合當中,能有更大提高!
在生活上
我崇尚質樸的生活,并養成良好的生活習慣和正派的作風。此外,對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。
在工作上
我通過加入院學通社與合唱團,不但鍛煉自己的組織交際能力,還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。更加認真負責對待團隊的任務,并以此為榮!
學前教育畢業自我鑒定本科篇十二
1.我來自于xx幼師學院,面臨畢業到來的時候,我不敢說自己要像蠟燭那樣可以燃燒自己的一生,但為這個社會做個小小的貢獻就足夠了。為人師表,敬業奉獻。作為一個示范學校的學生,尊重領導,團結同志,熱愛本職,作風嚴謹,為人正派,能模范地履行一名教師的職責和義務。在學習期間,我能自覺將所學知識用于指導小,初,高中的英語教學實踐。周末,暑期我一直帶著輔導班,大大提高了自己組織課堂教學和開展教學法創新的能力,所帶班級的學生學英語的興趣大大增加了,因而學習成績取得大大的進步。我還結合單位工作實際,出色的做好了自己的工作,得到了學校和上級機關的高度評價。由于我身體一直偏瘦,為了增強自己的體質,從大二開始三年以來,一直堅持每天早上六點半起床搞早鍛煉。不僅使自己的.體質能力得以提高,也養成了良好的生活習慣,最重要的是對早鍛煉的持之以恒,培養了自己堅強的意志力,為以后迎接更大的挑戰做好了準備。
2.在思想方面我一直是十分正確的,不敢有任何的偏頗,而我本人也是在大二的時候順利的成為了一名黨員,這讓我感到自豪。在當初剛剛來到學校的時候也對學校比較失望,畢竟比本科之類的學校還是有著差距。但是我也并沒有因此而感到自卑,覺得自己比本科生就差上一點,或許之前我在高考時的成績確實沒有他們好,但這并不代表,他們在未來就一定會比我強。而我也不愿意在進入大學之后就和其他的哪些同學一樣墮落起來,因此我即便是一個人也是一直走在學習的道路上,每天就是教室、食堂、圖書館、寢室四點一線。在偶爾周末也會和朋友約著一起出去玩一下,散散心,不然總是投入到學習之中也是會走火入魔。我覺得我是一個比較自信的人,我從來不會在沒做事情之前就覺得自己不行,如果不試一試又怎么知道自己辦不到呢。而這樣的行為我也覺得是一種懦弱,害怕自己去做了之后真的辦不到,所以選擇直接不干。我想這大專三年來我最大的收獲就是對自己的了解更深刻了一些,我知道了自己真正喜歡什么,想要什么,討厭什么,以前我相對來說還是比較的迷茫。而現在要畢業了的我也找到了自己的路,我也相信在未來的我能夠通過自己的努力變得更加好,讓我成為一個真正教書育人的幼師。
學前教育畢業自我鑒定本科篇十三
20xx年9月,到20xx年6月,xx年的時間,一眨眼就到了末尾,我的大學生涯就這樣在一本畢業證中結束了。看著同學們都在操場上面拿著相機在與朋友合照,我一時間分不清我面對畢業是快樂還是不舍。在這四年里面,我是學有所成還是浪費時間。我一時間也分不清了,所以想著我應該來這個自己做一個畢業的總結,自我評價一下我大學的這四年。
xx時的不夠努力,只讓我考上了外地的一所大專院校。在那個炎熱的九月,我拖著行李來到了這個學校。我在大學里面的專業是學前教育,也就是大家平時習慣稱呼的幼師。我的意向專業是從事教育行業,做一名人民教師,但是我的成績限制著我,我就只能退而求其次選擇了幼師,幼兒教師也一樣是教師,做的一樣是為祖國建設培養人才的工作。
進入大學時,我抱著自己對只考上了一所專科的不服氣態度,想著我在大學里面一定要好好學習,等到我大三畢業那年,我一定要通過專升本考試,升到本科文憑。大學的第一學期,我是屬于別人眼中的“別人家的孩子”,無論有沒有課都是早上七點起床,有課早早去教室上課,沒課去圖書館學習,經常能碰到去太早圖書館沒開門的.情況。晚上則是復習一段時間后,在十一點前上床睡覺,那個時候是有還在打游戲。一天的時間基本上都是在學習中度過,只會給自己一點點的休閑娛樂時間。
到了第二學期,憑借著自己第一學期的努力,我參加了英語四級考試一級普通話考試,并且成功通過拿到了證書。第二學期里面,在保證學習的同時,我還在參與入黨積極分子培訓,想要加強自己的思想道德建設,積極向黨組織靠攏。
大二,我堅持住了自己,在學習成績上面和思想建設上面都有了一定的收獲,拿到了自己的第一張優秀學生的證書,學習績點也排在了班上的第一名;思想上面,我也成功通過了積極分子培訓,成為了一名發展對象。作為一名學前教育專業的學生,也是在這一年我通過了教師資格證的筆試,距離我拿到教師證書只差了一個面試,理我想要成為一名幼兒園教師也越來越近了。
大三,我成功的完成了教資的所有考試,通過了這個挑戰。也是在這一年,我參與了學校組織的實習,正式進入到了幼兒園教師的實習崗位上面來。或許是因為在學校基本都是在學習,比較少地參與到社會實踐中去,所以在工作經驗上面有很大的欠缺,工作的時候也遇到了很多的挑戰。但總算還是在磕磕絆絆中完成了實習,也通過了畢業答辯拿到了畢業證書。
這四年,在學習上面我應該算是成功的,但是在實踐上面我是有很多的弊端的,在一場實習上面,沒有工作經驗的問題瞬間暴露了。所以這四年,究竟是學有所成還是浪費時間,在不同的角度有不同的結果。
學前教育畢業自我鑒定本科篇十四
回憶大學三年,通過良師的教誨和自身的刻苦學習,我已初步掌握如何運用英語知識進展一般商務活動,也養成了認真對待學習和工作的好習慣!
在大學期間,我由一個只知道讀書的小女孩,變成一個有著自己個性和思想的先進青年,國家讓我幸福,大學讓我自豪。我刻苦學習,認真鉆研,思想不斷進步。我積極向中國共產黨靠攏,進校以后向黨組織遞交了入黨申請書,參加了黨課培訓,在校期間一直熱情向組織寫思想匯報。
作為一個師范專業的學生,做一個老師是我的理想,我從小就想做一名榮耀的人民教師。我媽媽是一名優秀教師,她豐富的知識、對學生的愛心以及對教育事業的熱愛都深深的打動和感染了我。我也會通過自己的努力以及對教育事業的熱愛做一位優秀教師。
在即將走向工作崗位前夕,我心情十分沖動、興奮,因為我知道教師是人類靈魂的工程師,教師所從事的工作是天底下最光芒的.事業。而且我知道作為黨培養出來的人民教師,必須忠誠于黨的教育事業,忠誠于人民的教育事業。在思想上我早就做好了作為一個人民教師的準備,我很想走向講臺,用自己的熱情、知識培養祖國新一代的花朵。當然我也知道教師是辛苦、清苦的,不過我不怕,我不在乎!我也做好了一切思想的準備!我會努力的工作,而且一定要做好自己的本職工作,反復鉆研,認真學習,多與學生溝通,為學生考慮,為學生效勞。爭取每一天都是充實的一天,都是美好的一天,都是滿意的一天,也都是學生快快樂樂、高快樂興成長的一天。
在大學間,我尊敬老師,熱愛母校,無論是對老師還是對學校我都懷有很濃厚的感情。我團結同學,關心集體、關心同學、樂于助人,曾屢次捐款幫助貧困學生,并參加獻血,為同學翻開水,參加義務勞動、清掃公共衛生……,受得老師與同學的好評。我遵紀守法,遵守學校的規章制度,從沒有違紀行為。而且在校期間我一直擔任班上的團支部書記,積極配合老師搞好班里的、系里的組織紀律。
學前教育畢業自我鑒定本科篇十五
轉眼間大學生活已接近尾聲,這些年中經歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。四年的大學生活結束了,收獲良多,現鑒定如下。
關心集體,團結同學,并加入“”協會,多次參加了義務勞動和社會活動。同時我也積極參加“行走在團旗下”文藝匯演,中小學實踐教學,足球賽等課外活動。力求使自己成為高素質的復合型人才!
另外,我還積極閱讀有關書籍和資料,擴大自己的知識面;經常提出問題,與同學討論,向老師請教;搞好師生關系,師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學習一些其它專業領域的知識,知識總是有用的。知識無止境,探索無止境,人的發展亦無止境,我還有很多的知識需要學習。
我或許不是令您滿意的,但我相信依靠努力,我將成為最合適的!我或許不是秀的,但我會自強不息,我是有潛力的!希望給我一次選擇的'機會,我會讓單位滿意,讓您滿意!
學前教育畢業自我鑒定本科篇十六
本人在本科學習階段,思想上要求上進,認真學習,努力鉆研專業知識,畢業之際,回顧四年來的學習、工作以及生活,做鑒定如下:
能認真執行學校、學院的決議;尊敬老師、團結同學、樂于助人、勇于奉獻,具有良好的道德品質和思想修養;能遵守國家法律、法令和學校各項。
我曾任校廣播臺播音員,旅游協會公關部部長,學院學生會多個部門干事,辯論隊副隊長。在擔任辯論隊副隊長期間,我隊榮獲校廣播臺辯論賽季軍;成功策劃組織了首屆“旅游學院班際辯論賽”活動。曾兩次在酒店實習,通過實習,獲得了豐富的.實踐經驗。