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2023年對口幫扶醫院座談會講話稿(優質10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-23 04:00:03
2023年對口幫扶醫院座談會講話稿(優質10篇)
時間:2023-10-23 04:00:03     小編:夢幻泡

在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧

對口幫扶醫院座談會講話稿篇一

尊敬的各位領導、各位老前輩,同志們:

今天,我們在這里舉行永新小學退休教師代表座談會,首先,我代表永新小學黨支部、行政工會向全體退休教師致以美好的祝福!也對今天到會的代表表示熱烈的歡迎!關心尊重老同志,是我們黨的優良傳統;尊老、敬老、愛老是中華民族的傳統美德,是構建社會主義和諧社會的重要內容之一。進一步做好離退休教師工作,讓廣大離退休教師“老有所養、老有所醫、老有所樂、老有所學、老有所為”,讓每一位離退休教師晚年生活充實、身體健康、心情愉快,是我們學校十分重要、必須長期堅持的一項工作。

早在9月份,工會主席池祥會就提出重陽節方案,但開學忙這忙那,就耽誤了,先給大家說抱歉,但我非常想念各位前輩,一定要開個座談會,今天邀請大家大家一起聚聚,和大家擺談擺談有關永新小學的一些事情。前輩們,昨天你們在這里播下了——希望的種子,今天我們收獲了累累的碩果。“傾盡丹心育桃李,奉獻韶華鑄師魂”。你們以無私的奉獻和繽紛的桃李贏得了社會的尊敬。讓我們用熱烈的掌聲感謝你們對教育的傾注和執著!感謝你們對學校一如既往的關心和厚愛!

時光飛逝,轉眼又過了一學年,一年里,學校本著“抓管理、提質量、創特色、求發展”的思路,課程改革穩步推進、德育活動有聲有色、縷縷書香溢滿校園、學生綜合素質逐步提高,學校取得了可喜的成績:學校年度工作獲得綜合考評一等獎、重慶市平安校園、被評為課程改革基地學校、教師培訓先進集體。張俊老師被評為全國作文大賽優秀輔導員,周開亞老師參加重慶市十六屆課堂內外杯教師書畫大賽獲兩個一等獎。祝葉和劉冬梅獲國培優秀學員。廖美琴參加重慶市第九屆課程改革論文大賽獲一等獎,劉丹會教師工作室開始在全校乃至在很多兄弟學校有聲音有圖像。暑假,劉丹會還應邀參加鄭學志組織的全國專題研討會。朱喆涵參加“五好小公民”主題教育征文比賽獲得全國一等獎;周馨雨參加重慶市讀書演講獲得二等獎,獲全國讀書先進個人,并被推選到北京人民大會堂領獎和參加夏令營活動;張迅被評為區首屆“十佳少先隊員”。

過去的一年,我們碩果累累,展望未來,我們豪情滿懷。在各級領導的支持和關懷下,永新小學整體搬遷方法已經敲定,明年的9月我們就有望搬進嶄新的學校,全校教師將更加團結協作,銳意進取,求真務實,與時俱進,為創造更大的輝煌而努力奮斗!

廣大離退休教師在協會的組織領導下,開展了卓有成效的工作,我們必須充分肯定。我校退休教師協會經過幾年的發展,規模日益壯大,目前已有82名會員,分三個小組。組織健全,制度完善,會務活動有計劃開展。各組長工作經驗豐富、事業心強、樂于奉獻。你們的努力推進我們學校精神文明建設、促進了和諧社會的構建。退休教師協會堅持自我管理、自我服務、自我教育,取得了卓有成效的工作業績。通過各類比賽活動,進一步促進會員身心健康;還定期組織慶祝會、聯歡會、茶話會等,許多退休老領導、老教師仍然情系教育事業,對教育工作給予熱情地幫助和指導。許多退休教師仍然退而不休,還在教育工作崗位上奉獻著自己的智慧和力量;有的退休教師常常為我們教育事業發展出謀劃策。

進一步關心和重視離退休教師工作,推進各項工作可持續發展,我們必須全力支持。進一步高度重視退休教師工作。當前,我們學校退休教師人數不斷增加,這兩年是退休高峰期,我們要充分認識做好離退休教師工作的重要性,進一步增強做好這項工作的自覺性和責任感。我們要進一步關心照顧好退休教師的生活,要進一步重視發揮退休教師的作用,這是我們做好離退休教師工作的指導思想和要求。為此,我們衷心希望各位老教師能充分利用自身的資源優勢,繼續為學校出謀劃策,共襄盛舉,再展永新小學的宏圖!我們將一定會傳承文明的薪火,不辜負大家的殷切期望,為把永新小學辦成人民群眾滿意的學校不懈努力!

前輩們,步步登高開視野,年年重九勝春光。老年,是人生一道獨特的風景。雖然失去了春天的鮮艷,但仍擁有金秋的豐碩;雖然缺少財物上的富足,卻擁有內心的充實。最后希望你們今后一如既往,發揮余熱,為永新小學發展獻計獻策。再一次敬祝各位身體健康,謝謝!

對口幫扶醫院座談會講話稿篇二

尊敬的xx市長、尊敬的各位市領導、各位來賓、各位朋友:

今天是xx市商業銀行成立五周年喜慶的日子,我代表人民銀行中心支行黨委和程澤群行長對__商行五年來所取得的成績表示熱烈的祝賀,對商業銀行在維護xx市金融穩定方面所做出的貢獻表示衷心的感謝!

五年前的.今天,xx市第一家區域性地方商業銀行在xx市組建,它的'組建使分散經營的城市信用社成為具有一定規模的商業銀行,對化解城信社的金融風險,提高競爭能力,支持地方經濟發展等方面都起到十分積極的作用。

五年,彈指一揮間,經過五年的艱苦奮斗,在地方政府和相關部門的大力支持下,__市商業銀行苦練內功,加強管理,改革經營機制,改善服務功能,業務經營有了較大起色,競爭能力有了一定的提高,市場份額不斷擴大,各項業務也有了翻番的發展,逐步邁上了良性發展的軌道,在支持地方經濟建設方面,充當了越來越重要的角色,成為金融體系中一支不可忽視的生力軍。城商行能夠在今天日趨激烈的金融市場競爭中取得如此好的成績,這是相當不容易的,這是商行人團結拼搏的結果,也是社會各方面大力支持的結果。

城商行作為地方性商業銀行,現在已經具備了金融企業的靈活的經營機制,我們希望下一步城商行能夠實現從以規模為核心轉向以效益為核心的一個經營戰略的轉變,積極穩妥地處理好發展、改革與穩定的關系,以創新為動力,廣泛運用高科技,推動經營業務的全面發展,全面提高員工素質。在社會經濟環境公平、穩定、誠信等方面的積極支持和配合下,我們相信城市商業銀行將會真正步入一個可持續的發展軌道,為地方經濟建設做出更大貢獻。我們衷心地希望__市商業銀行能夠進一步明確市場定位,揚長避短,走可持續的發展道路,在新世紀創造新的輝煌。

謝謝各位!

對口幫扶醫院座談會講話稿篇三

同志們:

大家好!

金秋九月,碩果盈枝。今天,我們歡聚一堂,隆重慶祝第xx個教師節,總結成績、交流經驗、表彰先進、部署工作,持續推動教育高位均衡發展再上新臺階、再有新突破。首先,我代表市幾大班子,向辛勤工作在教育戰線上的廣大教師和教育工作者致以節日的問候!向受到表彰的先進集體和個人表示熱烈的祝賀!向長期以來關心支持教育事業發展的社會各界人士表示衷心的感謝!

剛才,我們查看了新二中、xx學校初中部、xx實驗學校、桃花源初中等6個學校現場;xx中王xx校長、xx中學張xx老師分別作了發言,聽后很受教育、倍感鼓舞,更深為感動;各鎮街匯報了解決大班額問題及推進教育高位均衡發展情況,思路清晰、目標明確、措施有力。近年來,是我市經濟社會發展最好最快的時期之一,也是教育事業發展持續攀升的重要時期。市委、市政府以前所未有的重視程度、前所未有的推進力度、前所未有的投入強度高位推進教育均衡發展,取得了顯著成效。

一是堅持優先發展,保障機制越來越實。建立市委常委會、政府常務會議定期議教制度,對教育發展中突出問題及時研究解決;支持市人大、政協不定期視察教育工作;明確鎮街區黨政“一把手”為教育發展直接責任人,納入領導干部工作績效考核。先后出臺了《關于城區教育資源整合及布局調整的實施意見》、《推進教育高位均衡發展建設現代化教育強市行動計劃》等一攬子綱領性文件。特別是克服財政收支矛盾,優先保障教育發展,xxxx年以來,教育支出年均增長11.2%,高于市全部財政支出2.6個百分點,xxxx年達到了12.97億元。

二是堅持城鄉統籌,辦學條件越來越好。整合優化城區教育資源,在城區新建、遷建、改擴建學校20處,建成東西南北中“五大教育園區”,全面實現了城區義務教育一體化、高中教育城區化。持續提升農村教育,實施食宿設施建設、全面改薄、辦學標準化建設、教育信息化提升“四大工程”,全部實現了校舍樓房化、標準化,內設優質化、現代化。同時,搭建學校發展共同體,打破校際間、學科間的教研壁壘,以強帶弱、樣板示范、交流互鑒,實現了優質教育資源共建共享。先后被評為省教育工作示范市、省學前教育先進市,被國務院表彰為全國教育“兩基”工作先進地區,首批通過全國義務教育發展基本均衡市驗收。三是堅持均衡協調,教學質量越來越高。高考成績連創新高,今年取得歷史性突破,以絕對優勢在泰安領先、居全省前列,特別是自主招生,今年有99人獲得“211”以上本科院校加分,人數居泰安縣市區首位;中考千分以上人數連年在泰安保持領先;小學教育教學改革走在全省前列;中職學校高標準通過省規范化學校驗收;省級示范性幼兒園創建率達23%。群眾對教育的滿意度連續五年居泰安縣市區首位。四是堅持改革創新,品牌特色越來越亮。扎實推進教育教學改革,高效課堂初步構建、校本課程亮點紛呈、學校文化特色彰顯。在招生方面,義務教育按學區免試就近入學,高中招生“一考多取”,擴大了學校辦學自主權;在人事方面,建立學校中層以上干部業績檔案,完成中小學職稱改革,實施績效工資分配制度。去年,泰安在我市召開“基礎教育教學改革現場研討會”,今年又承辦了“全國翻轉課堂實戰觀摩暨教育均衡發展現場研討會”、“全省第二屆創新教育節”,中國教育報、中國教師報、大眾日報等媒體深度報道了我市教改經驗。

成績可圈可點、令人鼓舞,但比照教育改革的高位要求、周邊地區的競相發展和人民群眾對優質教育的渴望追求,教育工作還存在一些問題和不足:一是協調均衡還需加強。從硬件設施看,城鄉之間、區域之間、學校之間在資源配置上存在不平衡,特別是農村辦學條件相對薄弱,有的教學用房、功能用房、附屬用房建設不配套,食宿條件、運動場地不達標,教學信息化裝備配置標準低,更新換代慢;從師資配備看,名優特教師相對偏少,教師年齡結構、學科結構不盡合理,50歲以上教師占比達到20%以上,特別是隨著解決大班額、“六三學制”改為“五四學制”,初中、高中教師缺口壓力加大,還需要新增教師400多人;從各類教育看,學前教育、職業教育、成人教育、特殊教育發展水平提升空間還很大,特別是城區幼兒園設點布局還不合理,規模效益不高,隨著二孩放開,學前教育資源短缺問題將會更加凸顯。二是管理水平還需提升。教師人事編制管理、考核評價機制還不夠科學合理,校長隊伍建設還比較薄弱,辦學理念不夠先進,辦學特色不夠鮮明,學校管理上還存有一些短板弱項;個別教師敬業精神、責任意識不強,不能沉下身子教學、靜下心來育人,有償補課現象在個別教師、學校還比較突出。同時,面對“新知識層出不窮、舊知識加速報廢”,有些教師缺乏“終身學習”理念,學習不及時、本領不過硬。三是發展環境還需優化。個別鎮街雖然對教育很重視,但還沒有很好承擔起教育發展責任,對困難問題解決不力,特別是近年來鋪開的學校建設項目多、任務重,有些鎮街投入不足、推進緩慢,遲遲不能竣工。有些部門對教育支持不夠,撥一撥轉一轉,不主動考慮、不積極協助,甚至推諉扯皮、推三阻四。全社會特別是企業關心教育、支持教育、尊師重教、捐資助教、興教辦學的氛圍還不濃厚。對此,要高度重視、認真對待。下面,就加快推進教育高位均衡發展,再強調三點意見:

教育是國計,也是民生;教育是今天,更是明天。當今世界正處在大發展、大變革、大調整時期,知識越來越成為推動經濟發展和社會進步的決定力量,教育越來越成為綜合實力和競爭力的核心要素。作為肥城,無論從歷史、現實還是未來發展看,都必須始終不渝地抓緊抓好教育高位均衡發展。

1、教育高位均衡發展是加快“五城建設”的強力支撐。“興國必先興教,強市必先強教”。在經濟社會發展中,教育具有基礎性、先導性、全局性的作用,基礎性,強調的是抓教育就是奠基未來;先導性,強調的是教育事業要優先發展;全局性,強調的是教育發展事關全局。肥城歷史文化息壤厚積,自古至今就有崇文尚德、尊師重教的優良傳統,底蘊深厚的文化積淀,綿延相傳的歷史文脈,既奠定了良好的教育基礎,更支撐了經濟社會的持續健康快速發展。步入“十三五”發展新征程,我們提出了加快推進實力肥城、品質肥城、秀美肥城、活力肥城、幸福肥城“五城建設”的目標愿景,尤其需要弘揚優良傳統,傳承城市文明,延續歷史文脈,德教育化后人,不斷提升城市發展軟實力,增強城市核心競爭力和永續發展力。“致天下之治者在人才,成天下之才者在教化”。面對當前區域發展的激烈競爭、轉型升級的更高要求和人民群眾的愿望期盼,實現經濟社會又好又快發展,讓桃都人民更加幸福、讓美好肥城實至名歸,支撐在科技,關鍵在人才,基礎在教育。有了教育發展的率先,才能推動經濟社會發展的領先,“五城建設”才有強力支撐和活力之源。

2、教育高位均衡發展是促進社會和諧的關鍵要素。教育是民生之基,是人民群眾根本利益所系。它不僅是經濟發展的助推器,更是社會和諧的均衡器,是縮小社會差別、促進社會公平、建設和諧社會的重要途徑。著名經濟學家厲以寧曾經提出,教育作為最重要的社會公共資源,是促進社會公平和諧的基礎,教育公平是實現社會公平“最偉大的工具”。所以,優先發展教育,促進城鄉教育、各級各類教育高位均衡發展,就能為人民群眾提供更多的教育機會和更高的就業質量,才能在發展起點、就業機會、財富收入等各個環節更加趨于公平合理。

3、教育高位均衡發展是滿足群眾期盼的頭等大事。知識改變命運,教育成就人生。教育承載著千家萬戶的希望和夢想。老百姓望子成龍、望女成鳳,這個“望”,浸透著無限的艱辛、飽含著許多的期冀、承載著巨大的責任,寄希望于教師、寄希望于學校、寄希望于教育。讓更多的孩子考上理想的大學,成為社會的有用之才,對孩子自身來講,就有了生存的本領;對每個家庭來講,就有了可靠的指望;對整個社會來講,就有了發展的希望。辦好人民滿意教育,既是得人心、暖人心、穩人心的實事好事,更是人民群眾最現實的追求、最熱切的期待。全市各級必須牢固樹立“抓教育就是抓發展,抓教育就是抓民生”的理念,加快教育高位均衡發展,培育人民滿意的教師,建好人民滿意的學校,辦好人民滿意的教育。惟有如此,才能擔負起“為官一任,興教一方”的責任,對得起桃都百萬人民、肥城父老鄉親。

教育是一項亙古事業,也是一項全新工作。當今時代,教育改革日益深入化、教育理念日趨現代化,面臨一些新問題、新挑戰,必須要充分認識到教育高位均衡發展的極端重要性,以育人為根本,以質量為核心,以均衡公平為重點,以改革創新為動力,以隊伍建設為關鍵,著力構建結構完善、充滿活力的現代教育發展體系。

1、持續加大投入筑牢基礎。教育投入是支撐長遠發展的基礎性、戰略性投資,必須算大賬、長遠賬,不能算小賬、眼前賬,寧愿其它方面省一點,也要加大教育投入。一要全速推進“班額瘦身”。解決“大班額”問題,是省政府推進的一項勢在必行、志在必成的重點任務,每一階段的推進情況都在媒體上公布,接受社會監督。目前,全市55個解決大班額工程項目中,西區實驗學校、王莊中學等18個項目正在建設,桃花源初中、汶陽中學等14個項目尚未開工,還需投資6.5億元。要落實好財政分擔機制,多渠道籌集資金,該市財政投的由市財政想辦法解決,該鎮街投的由鎮街想辦法解決,該教育部門和學校投的由教育內部解決。同時,鼓勵倡導社會各界參與興教辦學、捐資助學,拓寬教育投資渠道,形成強有力的財力支撐。國土、規劃、審批等部門要全力以赴保障學校用地,從快審批,從快規劃,該減免的減免,該協助的協助。教育部門要盯靠建設現場,加快施工進度,監督質量安全,確保所有項目明年底全部完工、交付使用。要繼續加大優秀教師遴選和新教師招引力度,強化教師資源的統籌管理和合理配置,壓減分流教學輔助崗位富余人員,充實到一線任課教師隊伍,力爭2-3年內有效解決名師偏少、師資不平衡問題。二要全面實施“農村改薄”。把城鄉學校共同發展、強弱學校共同提高作為重要政策取向,在財政撥款、學校建設、師資配備等方面加大向農村薄弱學校的傾斜力度,鼓勵支持以強帶弱、結對聯盟,推動優質教育資源向薄弱學校延伸,加快縮小城鄉間、校際間的辦學差距。深化完善城鄉教師交流輪崗制度,推動城鄉之間、鎮街之間有序流動,進一步激發調動農村教師工作積極性,增強教育事業發展的后勁活力。三要全力攻堅“教育脫貧”。全面落實各項教育資助、關愛政策,積極組織定向志愿服務活動,讓留守兒童、貧困兒童、學困兒童和問題兒童等弱勢群體不因家庭貧困而輟學、不因心理問題而厭學。加大貧困家庭學生救助力度,深入實施職業教育扶貧攻堅計劃,讓未升入普通高中的初中畢業生都能接受中等職業教育,有效解除困難家庭學生就學壓力,使其“真正學得起技能”,實現“上學一人、就業一個、脫貧一家”。

2、縱深推進改革激增活力。教育要發展,根本靠改革。要大力倡導敢為人先、勇于探索、寬容失敗的精神,堅決破除瓶頸制約,形成充滿活力、富有效率、開放包容的教育體制機制。一方面,要在教學改革上求“質”。要主動順應新一輪高考改革,正確處理好成人與成才、分數與能力、個性與共性的關系,在穩步提升高考升學率的基礎上,重點突破高分段考生的比例和數量,讓更多學生考入更好的大學。同時,在學科單項競賽上創省優、創國優,在自主招生、名生培養上求提升、求突破。另一方面,要在管理改革上求“精”。以加快教育高位均衡發展為目標,優化義務教育資源配置,實施好中小學教師“市管校聘”改革和教師交流輪崗,探索教師培養培訓新模式,突出信息化應用能力提升,推動教師專業發展常態化。今年,我省將全面推開中小學校長職級制和去行政化,市教育局要打好提前量,掌握主動權,深化校長選聘機制和以職級制為核心的管理體制改革,完善校長任職資格和任期交流制度,為教育發展創造和諧穩定環境。

3、全面提升質量擦亮品牌。實現教育高位均衡發展,必須要有品牌支撐。全市教育系統作為品牌打造的“主力軍”,要高度重視品牌建設方面的差距,全力推動名師、名校、名校長“三名工程”,打響肥城教育特色品牌。一要以“修德敬業”為核心,打造名師隊伍。“善之本在教,教之本在師”。如果說教育是國家發展的基石,教師就是基石的奠基者。這次表彰的優秀教師,都是教育一線的有功之臣,在他們身上集中體現了銳意創新、崇智尚學的發展理念,學高為師、身正為范的職業操守,辛勤耕耘、敬業奉獻的可貴品質。希望廣大教師以先進為榜樣,自覺做到“三修三爭”:一是以修身為本,爭做“品行之師”。要見賢思齊、修養師德,用崇高追求、高尚品德和人格魅力潛移默化影響學生,真正做到為人師表、行為世范。二是以修學為上,爭做“學問之師”。要秉持終身學習的理念,養成求真務實的態度,恪守嚴謹治學的學風,引知識之清泉,集百家之所長,采教學之富礦,以扎實學識、精湛師藝贏得學生尊重。三是以修業為要,爭做“精業之師”。要以人為本,因材施教,創新調整教學內容、不斷改進教學方法、及時更新課程設計,切實成為精于教學、善于育人的行家能手。二要以“專家辦學”為導向,培養名優校長。綜觀古今中外,任何一所知名院校學堂,都與著名的校長緊密相聯。可以說,校長是學校的`“靈魂”和“旗幟”,校長的眼光、胸懷、膽識、才學,對學校的發展至關重要,一流的校長,才能帶出一流的教師隊伍、一流的教學質量。校長們要牢記“帶一支隊伍、強一所學校、興一方教育”的職責使命,真正把主要精力放在加強管理、教學改革、質量提升、業務鉆研上,工作中多一些“學氣”、少一些“官氣”,多一些專注、少一些浮躁,多一些素質教育、少一些應試教育,真正讓學校成為矢志成才、放飛夢想、成就未來的人生舞臺。市委組織部要定期到學校及教育主管部門走訪調研,發現人才、舉賢任能,使有能力、有水平、有激情的教師走上領導崗位;校長的推薦任命,要采取自下而上的方式進行,由學校和教育局負責推薦,市級分管領導把關,組織部門審核考察。三要以“內涵發展”為引領,創建名牌學校。建成一座設備現代化的學校并不難,難的是造就一個響當當的學校品牌。要確立一流的辦學理念,努力探索符合時代要求、順應教學規律、適應競爭需要、具有肥城特色的教育教學模式。各級各類學校都要突出辦學特色,辦出自己的風格,彰顯各自的亮點,不僅要被肥城人民廣泛認可,而且要被外地同行、同類學校普遍認同,不僅要在泰安名列前茅,而且要在全省、全國享有盛譽。要大力推進學校管理創新,以創新學校管理理念為先導,創新管理目標、管理機制、管理手段和管理環境,加快現代化學校建設,不斷激發教育發展的內在活力。市教育局要盡快拿出“三名工程”實施意見,每年按照“師德高尚、業務精湛、學生愛戴、家長滿意”原則,表彰100名名師,按照“思想超前、業務精通、能力出色、實績突出”原則,表彰10名校長,按照“特色明顯、管理高效、效益顯著、社會公認”原則,表彰10個名校。

國將興,必貴師而重傅。推進教育高位均衡發展是一項長期、艱巨、復雜的系統工程,不僅需要廣大教師的不懈努力,更需要良好的社會環境,需要方方面面的大力支持。全市上下必須齊心協力,密切配合,做到“人人關心教育、時時關注教育、事事支持教育”,努力營造“尊師重教”的濃厚氛圍。

1、黨委政府要真心重視教育。“敬教勸學,建國之大本;興賢育才,為政之先務”。市委、市政府將全面當好教育高位均衡發展的堅強后盾,教育發展優先規劃、教育投入優先安排、教育人才優先引進、教育待遇優先落實、教育問題優先解決。各鎮街區特別是在座的黨政“一把手”,要有“功成不必在我”的思想境界,帶著責任、帶著感情抓教育,科學分析教育形勢,準確把握教育規律、認真研究教育工作,每季度至少開展一次教育工作調研,努力解決教育發展中的突出問題,旗幟鮮明地支持教育、理解教育、關心教育、幫助教育。

2、部門單位要真情關注教育。教育主管部門要履行好牽頭抓總作用,抓好教育發展規劃的組織實施,加強對教育發展的指導、協調和服務。相關職能部門要當好“后勤部長”,立足自身實際,發揮職能優勢,為教育事業發展添磚加瓦、加油助力。綜治、公安、食藥監等部門要積極配合教育部門和學校,增強聯防聯動能力,持續凈化校園周邊環境,推進平安校園建設。宣傳部門要大力弘揚尊師重教優良傳統,廣泛宣傳優秀教師先進事跡,唱響主旋律、提振精氣神、激發正能量,讓尊重知識、尊重人才、尊重教師在全社會蔚然成風。

3、社會各界要真誠理解教育。教育成效的顯現,有著特定的規律,需要一定周期,不可能一蹴而就。社會各界特別是廣大企業家要繼續發揚尊師重教的優良傳統,踴躍投資興學、熱心捐資助學,爭做物質財富與精神財富的雙重擁有者。要高度重視和關愛教師,不斷改善教師的學習、工作和生活條件,特別是要給予農村教師更多的關心關注,創造更優良的教學環境,讓他們撲下身子、潛心教學;要堅決打擊擾亂正常教學秩序的任何人、任何事,在全社會營造“黨以重教為先、政以興教為本、民以支教為樂、商以助教為善、師以從教為榮”的良好氛圍。

老師們、同志們,教育發展功在千秋,教師職責光榮神圣。希望全市各級和廣大教育工作者同心協力、開拓進取,以人民滿意為追求,不斷把教育事業推向高位均衡發展的新階段,為加快“五城建設”、決勝全面小康做出新的更大貢獻。

最后,衷心祝愿全市廣大教師及教育工作者節日愉快、身體健康、萬事如意!謝謝大家!

對口幫扶醫院座談會講話稿篇四

各位員工:

大家晚上好!

光陰荏苒.斗轉星移。

光輝燦爛的xx年悄然過去,我們已經翻開xx年嶄新的一頁。在這燈光與微笑構成的舞臺上,在這笑聲與歌聲溫馨的氛圍中,我們家寧醫院大家庭歡聚一堂,一起歡度xx新年!

剛才,張建浦副院長代表醫院圖文并茂地回顧總結了xx年醫院工作。

xx年的家寧醫院工作有成效有成績;有亮點有特色;有探索有創新;有艱辛有汗水。全院廣大醫務工作者和行政后勤的職工勤奮工作、任勞任怨、兢兢業業,在各自的崗位上,以辛勤的勞動和汗水,澆灌著醫院建設的繁枝茂葉,以精湛的醫療技術和熱忱優質的服務,為醫院的發展和廣大人民群眾的身心健康作出了自己的貢獻。在此,我代表醫院領導班子向長期關心、支持醫院的領導,社會各界朋友,向辛勤工作、為醫院的建設與發展做出突出貢獻的全體職工,向無私奉獻的各位家屬表示崇高的敬意和誠摯的問候!

千帆競渡,百舸爭流。展望新的`xx年,家寧醫院發展要有新思路,建設要有新突破,工作要有新舉措。

年前,縣里召開了三個重要會議。會議傳達的信息與家寧醫院下一步的建設與發展息息相關。xx年12月31日召開了中共來安縣委十四屆三次全體(擴大)會議。xx年1月3日召開縣政協第十屆委員會第一次會議。xx年1月4召開了日縣第xx屆人人大第一次會議。這三個會議明確了我縣今后五年的奮斗目標,就是:緊緊圍繞經濟社會發展“一年求突破、三年大變樣、五年達小康”總體目標,加快建設高端智造基地、現代物流樞紐、創新創業樂土、生態美好家園,著力打造宜居、宜業、宜游、富足、安寧的美麗來安。

來安經濟社會的快速健康發展離不開醫療衛生的保障,健康穩定的醫療衛生可以為經濟社會的快速發展提供優質的勞動力資源,其中醫院的社會責任和作用顯而易見。

大家知道,家寧醫院前些年的快速發展,得益于國家關于民營醫院發展優惠政策的扶持,得益于我們對醫療衛生生存發展機遇的把握,得益于全院職工辛勤勞作和努力奮斗。

今天的家寧醫院,面臨著“等不起”的緊迫感、“慢不得”的危機感、“坐不住”的責任感。從外部發展環境看,縣城公立醫院正處于規劃調整和啟動建設中,這是機遇,更是壓力。從內部發展環境看,家寧醫院硬件建設有了新的突破,軟件建設正在不斷完善。無論是外部環境還是內部發展環境,都給家寧醫院提供了發展的時間和空間,我們不能躺在已有的成績上,要把政策優勢用足用活,要把機遇優勢擴大延伸,要把自身優勢強化彰顯。

xx年家寧醫院工作總基調是穩中奮進,好中加快。指導思想是:圍繞既定的辦院目標,科學規劃醫院的事業發展、人才培養和醫院建設;在大力發展原有的優勢同時,推動新的優勢科室;進一步推動醫院改革,不斷提髙人才培養質量;加強醫院精神文明建設,不斷提髙職工的綜合素質,擴大社會影響,展現家寧醫院作為社會精神文明窗口的新風采。

今年我們要重點做好以下工作:

4、狠抓醫療質量和醫療安全,繼續做好臨床路徑、病歷質量、合理用藥和專科管理等工作,促進醫療質量持續改進;搞好醫共體內的協作共贏。

5、加強人才培養、學科建設以及教學科研工作;

6、關心職工工作和生活,進一步改善福利待遇。加強黨建、工會、關工委、行風、信息化建設;加強職工思想建設和醫院文化建設及宣傳工作,增強職工服務意識,培育職工人文情懷,塑造醫院形象和品牌。

希望各科室負責人在新的一年里要敢于擔當,進一步改進工作作風,提高管理水平和執行力;要加強對科室員工的教育,努力為患者提供優質服務;要樹立全局意識和整體觀念,職能部門、臨床和醫技科室之間加強溝通,構建和諧工作環境。新年新氣象,新成效。

總之,在新的一年里,挑戰將與機遇并存,轉折將與發展攜手,希望將與夢想齊飛!讓我們同舟共濟、自強不息,繼續推進家寧醫院持續健康地向前發展,共同創造xx年更加燦爛輝煌的明天!

最后,恭祝大家在新的一年里家庭和睦,身體健康,工作順利,平安吉祥!

謝謝大家!

對口幫扶醫院座談會講話稿篇五

各位委員、同志們:

今天我們視察的主要目的就是加快推進公共法律服務體系建設,充分發揮好公共法律服務平臺的積極作用,立足于實現公共法律服務均等化,讓人民群眾享受到基本法律服務。

1、要進一步提高思想認識,充分認清加快推進公共法律服務體系建設的重要意義。推進公共法律服務體系建設是全面推進法治望奎建設的基礎性工程,是推進公共法律服務體系建設是創新社會法理的重要方式,是推進公共法律服務體系建設是維護社會公平正義的重要保障。各級各部門特別是司法行政機關要站在戰略和全局的高度,牢牢把握上級精神和要求,進一步提高思想認識,強化責任擔當,切實把公共法律服務體系建設擺在更加突出位置來抓實抓好。

2、要加快公共法律服務平臺建設,切實打通服務群眾“最后一公里”。要加強實體平臺建設。根據公共法律服務需求程度、供給狀況、保障能力、便利程度等實際情況,建立完善市、縣(區)公共法律服務中心,鄉鎮(街道)公共法律服務站,村(社區)司法行政工作室四級公共法律服務實體平臺,真正將公共法律服務的觸角延伸到最基層。要加快熱線、網絡等信息化平臺建設。積極推進“互聯網+法律服務”,建好用好網上公共法律服務大廳,積極利用12348咨詢平臺、微博、微信等媒體,讓群眾足不出戶便可享受到及時便利、專業優質的公共法律服務。

3、要進一步提升服務效能,切實鞏固建設成果。要圍繞群眾關心關注的醫療衛生、就業就學、征地拆遷等熱點民生問題提供全方位的法律服務,更好地滿足全社會在經濟發展、社會穩定、改善民生等方面的法律需求。要進一步健全法律援助便民體系,組織開展好“一村(社區)一法律顧問”等工作,實現法律顧問全覆蓋,將更多困難群眾納入法律援助范圍。要加強基層人民調解組織特別是行業性、專業性調解組織建設,充實壯大專職調解員隊伍,完善社情民意分析研判、矛盾糾紛預警等制度,切實將矛盾糾紛消除在基層。要加強對公共法律服務工作的全程化管理,強化公共法律服務質量監管,提高公共法律服務的標準化、規范化、專業化水平。

4、要突出重點,努力破解制約工作開展的難題。要在培育法律服務資源上下功夫,重點抓好法治專門隊伍、法律服務專業隊伍、具有法律知識的社會志愿者隊伍、群團組織和社會組織“四支隊伍建設”。各級各部門要在加強協作配合上下功夫,在規劃設計、基礎設施、法制保障、新聞宣傳等方面給予大力支持,營造良好的創新發展環境。

各級要在強化工作保障上下功夫,建立持續投入保障機制,在政策、經費、編制、人員等方面給予大力的支持和保障,發揮好公共法律服務體系建設應有的作用。

對口幫扶醫院座談會講話稿篇六

建國以來,我國在各個方面取得的偉大成就充分說明,中國人民選擇中國共產黨的領導、選擇中國特色社會主義道路是完全正確的。60年來,住房城鄉建設事業取得了巨大成就:

一是城鎮化水平快速提高。1949年,我國城鎮化水平僅為10.6%,城市只有130多個;到1978年,我國城鎮化水平達到17.9%,城市發展到193個;到20xx年,我國城鎮化水平提高到45.6%,城市的數量增加到655個,城鎮人口達到6億人。大中城市和小城鎮協調發展,市政公用設施和供給能力大幅提高。農村人居環境也顯著改善。

二是城鄉居民居住水平得到很大提高。城鎮人均居住面積從1978年的6.7平方米增加到20xx年的28平方米以上。住房保障工作取得明顯成效,會同有關部門制定了20xx年-20xx年廉租住房保障規劃,用3年多時間解決我國700多萬戶城市低收入家庭住房困難問題。農民住房條件也有很大改善,人均居住面積達到31.6平方米,比1978年增加23.5平方米。今年,我部會同有關部門,對農村危房改造進行試點,力爭年內完成80萬戶的改造工作。

三是建筑業和房地產業為我國經濟發展作出了巨大貢獻。建筑業已經成為國民經濟的支柱產業,行業科技進步也逐年加快,房地產業對經濟的促進作用不斷增強。

要進一步貫徹落實科學發展觀,腳踏實地、繼往開來,努力開創住房城鄉建設事業新局面。住房城鄉建設事業在60年的發展中,建筑業改革、住房制度改革、城市管理改革堪稱亮點。在下一步工作中,還將重點推動6個方面的工作:一是要把保障性住房建設作為重中之重,抓緊抓好、抓出成效,爭取3年內能基本解決住房困難家庭的住房問題;二是促進房地產事業健康穩定發展;三是要進一步做好統籌城鄉規劃建設工作;四是要大力推進建筑節能工作;五是要進一步提高工程質量安全和建筑市場監管水平;六是要推動法制和工程標準建設。

要進一步深入學習貫徹落實四中全會精神,努力抓好班子、隊伍和作風建設。一是在日常工作中,要強調作風建設,大力弘揚艱苦奮斗和實事求是的良好作風,求真務實,少說多做,要多從國家層面的戰略高度和充分體現以人為本為著眼點和落腳點來思考問題、研究政策。二是在青年人的培養上,要注重基層鍛煉,培養大局意識和服務意識,加強學習。三是要加強廉政建設,嚴格管理、嚴格要求,促進住房城鄉建設事業又好又快發展。

老同志為黨和人民的事業奮斗了一輩子,從工作崗位上退下來后,首要任務是要保持健康、快樂,在安度晚年、頤養天年、益壽延年的基礎上發揮余熱、老有所為,真誠希望老同志對住房城鄉建設工作多提寶貴意見。年輕人要向老同志學習,加強鍛煉,盡快從思想、作風等各方面成長起來,爭做住房城鄉建設事業的合格接班人。相信在黨中央、國務院正確領導下,有部黨組同志的共同努力、老同志的支持幫助、加上年輕人的.工作熱情,住房城鄉建設事業一定會越來越好。

老同志們在長期革命和工作中積累的豐富經驗和形成的光榮傳統,青年同志的發言暢談了在新形勢下如何繼承和發揚老一輩建設工作者的優良傳統,進一步提升綜合素質,開拓創新,扎實做好本職工作,為建設事業的發展做出新的貢獻。座談會通過回憶歷史、展望未來,激發了廣大干部群眾的愛國熱情。

對口幫扶醫院座談會講話稿篇七

剛才聽取了大家的發言,感觸很大,大家對提高我縣的教育教學質量很關心,為提高我縣的教育教學質量出謀獻策,非常感謝大家!

下面,我就如何提高我縣的教育教學質量提出幾點意見:

一、提高認識,進一步理清教育發展思路,始終把提高教育教學質量,放在教育工作的首位

提高教育教學質量,既是全縣人民的心聲,也是黨和國家對當前教育的要求。

在去年7 月13 日中共中央、國務院召開的全國教育工作會議上,胡錦濤在會議上發表重要講話,強調大力發展教育事業,是全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化、實現中華民族偉大復興的必由之路。全黨全國要積極行動起來,堅持育人為本,以改革創新為動力,以促進公平為重點,以提高質量為核心,推動教育事業在新的歷史起點上科學發展,加快從教育大國向教育強國、從人力資源大國向人力資源強國邁進,為中華民族偉大復興和人類文明進步作出更大貢獻。

在去年9 月6 日至7 日,在第26 個教師節即將到來之際,全區教育工作會議在南寧召開。會議對當前和今后一個時期我區貫徹落實全國教育工作會議精神和《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(20xx- 年)》,推動我區教育事業科學發展進行了全面部署,動員全區上下進一步把教育擺在優先發展的戰略地位,為實現全面建設小康社會宏偉目標提供有力的人才保證和人力資源支撐。自治區黨委書記、自治區人大會主任郭聲琨,自治區主席馬飚分別在會上作重要講話。 郭聲琨強調,要提高思想認識,進一步增強推進教育改革和發展的責任感、緊迫感。強國必強教,強國先強教。同時郭聲琨要求:提高教育質量,建設更多更好的優質教育。

《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(20xx-2020 年)》把提高質量作為工作方針之一,《綱要》提出: “把提高質量作為教育改革發展的核心任務。樹立科學的質量觀,把促進人的全面發展、適應社會需要作為衡量教育質量的根本標準。樹立以提高質量為核心的教育發展觀,注重教育內涵發展,鼓勵學校辦出特色、辦出水平,出名師,育英才。建立以提高教育質量為導向的管理制度和工作機制,把教育資源配置和學校工作重點集中到強化教學環節、提高教育質量上來。

辦教育必須要以人為本。老百姓所看重的,就是高中能有多少學生考上大學,初中生有多少學生能考上高中,這里面就體現了教育的質量。沒有教育質量提高,就會失去老百姓對教育的信任,就會失去辦教育的根基,教育事業就會成為空中樓閣。試想,我們開門辦教育,卻沒有人來讀書,那教育辦起來有什么意義呢?這是個民本問題。另外,從競爭態勢來看,我們面臨的壓力也很大,臨近的靈山、合浦、博白等縣教育教學質量的不斷提升,在與我們比質量、搶生源。質量就是生命,提高質量是關系教育生存發展的迫切問題。

二、統籌規劃,整合教育資源

教育資源不整合,不但是教育資源、教育人才的巨大閑置和浪費,而且加大了教育教學管理難度,所以我們必須下決心加大整合力度。在教育資源配置上我有這么幾點考慮:一是原則上把鎮鄉初中向原來區所在地的鎮鄉集中,把中學規模做大,實力增強;其它鎮鄉集中力量辦小學或中心校,低年級學生可以就近在村小學就讀,三年級以上就集中起來搞寄宿制學校。二是把全縣所有高中集中到縣城區,不再在鎮鄉辦高中。我縣現有四所高中,點多面大,一方面我們管不過來,另一方面,造成教育資源分散,各校都在搶生源、抓人才,不利于高中階段教育健康有序發展。三是進一步辦好縣城的幾所中學。

三、加強教育教學管理,提高教育教學水平

管理學上有句行話叫“管理出效益”。教育教學質量有問題,不是老師沒有本事、沒有進取精神,而是有些相關的制度沒有跟上,不能激發和調動老師的積極性。這個問題需要從幾個方面認真研究解決。

(一)樹立民本理念,培養對教育的感情

(二)抓“三風”建設,規范教學秩序

首先,抓學校的“校風”建設。學校沒有好的校風,老師之間,學生之間,學校與社會之間不能形成一個和諧的氛圍,就不會有好的教學環境。這個方面,各學校都可以根據各自不同的特點提出有自身特色的校訓,規范師生言行。其次,抓教師的“教風”。教師選擇了教書育人這份職業,那就要熱愛這份職業,既要教書又要育人。俗話說“只有不成熟的領導,沒有不成熟的群眾”。同樣的道理,只有不成熟的校長老師,沒有不成熟的學生。教學能不能上質量,管理能不能上水平,關鍵看我們的校長和老師。第三,抓好學生的“學風”。如果沒有嚴謹的學風就不可能有高素質的人才,要通過校風來影響教風,要通過教風來影響學風,真正在我們學校形成一個勤奮學習,努力向上的學習氛圍。

(三)加強人事管理,落實校長責任制

抓教育管理是個長遠性、戰略性的過程,短期內不容易見到效果。它是對領導集體,特別是領導干部思想素質、政治素質的一個考驗。加強教學管理要抓住“人”這個關鍵因素,縣委、政府抓教育局一班人,教育局就要抓校長。要按照校長負責制的要求,制訂出對各個學校具體的考核辦法,堅決推行“能者上,庸者下”的人事任用制度,用一套行之有效的制度來管人。對各校校長的考核,要以“三風”建設作為出發點,把質量考核作為落腳點。教學就是起跑線,考出來的結果就是績效。從同一起跑線出發,能走到前面的就是英雄,出了人才就是英雄。過去我們已經有了一套行之有效的績效獎懲辦法,但還可以做進一步研究。比如可以在能夠調節的教育經費中拿一筆錢來專設校長津貼,對做出了成績的給予一定獎勵。

總的說來,加強教育教學管理歸納起來抓好三件事,即:強化一個理念,為民辦教育的理念;抓表面現象,從最淺顯,最能盡快抓出成效的地方去抓管理;抓人的管理,用負責的、能干的人去抓管理。

四、深化教育體制改革,增強辦好教育、辦強教育的推動力。

(一)進一步深化干部人事制度改革

要進一步完善好校長選用制度, 學校管理好不好,關鍵在校長。要把教育理念先進,教育教學有能力、有活力、敢創新的人才提拔到校長崗位上來。一個好校長就有一所好學校。完善教師聘任制,用一種現代的、靈活的、具有競爭力的機制來管理隊伍。

(二)要認真解決教育投入體制問題

當前,我縣教育投入嚴重不足,已經影響到了教育教學質量的提高。而在現有的財政狀況下,要政府立即投入大筆經費改善教育環境,可能性不大。但是,隨著財政狀況的好轉,政府對教育的投入必須逐步增加,在能夠向上級爭取的時候,我們要抓住機會,不遺余力的爭取。

(三)完善教師招錄和人事調動辦法

在人事調整上,原則以教育管理部門為主。在教師的考錄上,由教育局根據各年度的用人需要向編委提出用編申請,然后按編委審查同意的用編數,會同人事部門在已經取得教師資格證人員范圍內,進行公開招錄。在簽訂用人合同時,要實行雙向選擇,合同期應在五年以上,保持師資隊伍相對穩定。

五、加強領導、落實責任,形成全社會重視教育、支持教育的良好氛圍

一是加強對教育工作的領導。建議成立縣教育工作領導小組,由縣委或政府主要領導任組長。每年年初、年中、年底召開一次領導小組會,聽取教育工作情況匯報,研究解決教育工作中存在的一些重大問題,集體做出決策,解決具體困難和問題。二是形成齊抓共管的工作格局。請縣委、政府分管教育工作的同志會同教育局,對各個學校領導班子嚴格考察考核,把各項任務落到實處。三是發揮教育管理部門主力軍作用。教育局要認真開展調查研究,當好縣委、政府的參謀助手。原則考慮每年召開一次教育工作會議,布置相關工作。四是加大宣傳力度。教育主管部門和各類學校要加大對教育工作的宣傳力度,尤其是《教育法》的宣傳力度。通過宣傳教育教學上取得的重大成果,宣傳教育教學戰線上做出特殊貢獻的同志的典型事跡,樹品牌、樹形象,形成全縣上下抓教育的濃厚氛圍。同時,要加強教育系統內部管理,確保教育經費投入,建立健全落實相關的獎懲責任制。

我相信,只要我們上下共同努力,我縣教育事業發展就有希望,浦北教育事業的明天將更加輝煌。

看過教育工作座談會講話稿的人還看了:

對口幫扶醫院座談會講話稿篇八

尊敬的各位領導,同志們:

大家上午(下午/晚上)好!

首先感謝廣東省人大會組織此次調研活動,帶我們參觀走訪中科合資廣東煉化一體化項目以及寶鋼湛江鋼鐵基地項目,讓我們看到了湛江經濟的快速發展。

中科合資廣東煉化一體化項目與寶鋼湛江鋼鐵基地項目均位于湛江經濟技術開發區,從產業布局上看兩者毗鄰而建,為東海島發展循環經濟創造了良好條件。從經濟發展模式上看,一方面,中科合資廣東煉化一體化項目是目前國內最大的合資煉化項目,實施的是循環經濟模式,采用國內外先進的生產工藝、污染控制技術,執行嚴格的環保標準,為國內石化工業的發展提供了示范,對于循環經濟的發展具有重要意義。另一方面,寶鋼湛江鋼鐵基地項目結合了寶鋼重組廣鋼、韶鋼的國家重大建設項目,符合國家鋼鐵產業發展政策要求,將推動全省鋼鐵產業由低端產能向高端產能、由粗放分散型生產方式向高度現代化集約化生產方式、由高能耗、高排放、高污染向資源節約型、環境友好型新業態轉變,是廣東適應經濟發展新常態、推動產業轉型升級的標志性重大項目。為廣東省鋼鐵行業的循環發展,提供了環保保障。這兩個項目不僅可以帶動上下游配套產業發展促進湛江的經濟社會發展,而且推動現代先進制造業的發展,為傳統制造業產業結構升級轉型提供發展方向,充分展現了湛江市為經濟的快速發展做出的努力,也體現了人大及其會在經濟社會發展中的重要作用。

這次調研讓我獲益匪淺,湛江市經濟發展速度較快,產業結構特色鮮明,城市環境優美,城市如何更好的發展我有以下幾個方面的思考:

一、增強傳統制造業的創新能力和核心競爭力

首先要湛江市項目建設中可能遇到的資金、用地等一些基本問題,要切實快速的解決,給予企業發展的支持。

其次要加快推進東海島鐵路、口岸等基礎設施和外圍配套設施建設。

再次,繼續秉承中科和寶鋼集團的綠色、低碳、循環發展理念,實現傳統制造業的產業轉型和升級,提高創新能力以及核心競爭力。致力于打造世界一流的環保型制造基地,并進一步延伸產業鏈,形成規模化的產業集群,帶動湛江經濟發展并進一步提高文化軟實力,豐富人民的物質文化生活。

二、推進濱海旅游業的發展

湛江市地理位置優越,風景優美,眾所周知湛江別稱“港城”,三面環海,東瀕南海,南隔瓊州海峽與大特區海南省相望,西臨北部灣,是一座美麗的海灣城市。加之古老的雷州文化交相輝映增加湛江人文魅力,使擁有得天獨厚的旅游資源。因此湛江可進一步發展濱海旅游,讓旅游業為湛江的經濟發展貢獻力量。

三、加強城市之間的友好合作

推動湛江和其他城市之間的合作在工業、能源、交通、產業轉移等方面的互利共贏作出積極努力。

四、加強對外交流

其一,當兩個項目建成完善之際,可推廣湛江制造業的綠色環保經濟發展模式,為國內其他傳統制造業傳授經驗;其二,加強國際交流與合作,在技術和工藝上多與國外的企業進行交流、學習,結合自身特點,提高自身核心競爭力。

謝謝大家。

對口幫扶醫院座談會講話稿篇九

各位領導、同志們:

在第xx個教師節即將到來之際,湖嶺鎮委、鎮府在這里舉行慶祝教師節活動,我作為一名教育工作者,心情很激動,現在請允許我代表湖嶺鎮二小全體教職工感謝湖嶺鎮委、鎮府多年來對我校的關心和支持;同時,借此機會感謝市八中、湖嶺鎮中、鎮小近幾年來給予我校經費上的支持和業務上的幫助,你們務實的管理、嚴謹的治學、高尚的師德永遠是二小人學習的楷模。

湖嶺鎮二小是一所由村完小發展起來的小學,學校占地約7畝,投資壹百多萬元的教學樓竣工在即,學校現有13個教學班,701名學生,28名教師,大家為了一個共同的目標走到一起來,愛崗敬業、和睦相處、日出而作、日落而息。

接下去,我想就學校的工作實際,與同志們談談。

一、“留守兒童”的管理工作

近幾年來,湖嶺陽光的開發,丁山和大嶺垟村民族工業品的發展引來了許多的外地民工,我校701名學生中,外地學生476人,約占66%,這些學生的入學給我校教育教學帶來了很大的壓力。一類是民工子女,由于他們來自五湖四海,各個地區的學制和教材都不盡相同,中途轉入我校時,我們很難做出恰當的安排,很難同步教學;另一類是外施教區的學生,大都作家長的也不會對孩子的家庭教育投入太多的精力,以上的兩面問題,不得不引起我們對本校教學質量的反思,為了給這些“留守兒童”健康成長撐起一片藍天,我們首先建立“留守兒童”檔案;二是以實際行動關愛學生,爭取教育局的“營養餐”、“助學券”按時撥放;三是經常與他們談心、交流溝通,做學生的良師益友;四是重視家庭教育,如開家長會、教師家訪等。

二、培養學生良好的學習習慣

學習習慣的養成是多方面的,如:(1)做作業的習慣。包括書寫工整、做錯的及時訂正、獨立思考并按時完成作業等等;(2)做好課前預習的習慣。學生課前沒有預習直接影響了課堂的效率,有預習的學生很容易就理解掌握了新知,沒預習的學生往往一知半解。當然,要求學生做好預習工作,我們教師就必須指導學生預習的方法,并要求做好預習筆記以便我們老師及時地抽查,才能把這項工作落實到位。(3)做好課后復習的習慣。如果一個學生對所學的新知識能及時地復習,發現問題,及時探究補缺補漏,我想他一定能很快地提高學業成績。如果單單只要課堂的40分鐘來完成所有的學習任務,那很難深入透徹地理解知識。(4)學生之間的合作交流習慣。如果能養成合作交流的習慣,就能帶動優生為學困生們補缺補漏,也能培養學生的集體主義精神,可以提高老師的工作效率。總之,養成良好的學習習慣,可以使教學工作井然有序地開展下去。

三、抓好課堂教學常規的落實和考核

大多數學校對教師教學常規要求是“五認真”:一是認真備好課,書寫好教案;二是認真上好課,抓住知識點,提高教學密度與覆蓋面;三是認真布置有價值的作業并及時批改與反饋;四是因材施教,既要發展尖子生,更要面向中下層學生,抓好后進生的轉化工作;五是抓好試題質量,認真做好階段性檢測與教學質量分析,堅持集體評卷。但是,我校要求教師做好“五認真”的同時,注重作業批改,作業批改才是教師教學態度的具體體現,是實實在在的。由于我校注重教師常規管理,近幾年來,教學質量持續穩步上升,上半年被評為瑞安市b類學校教育教學管理先進單位,獎金3萬元。

各位領導、同志們,教育工作任重而道遠,我們堅信,在市教育局的領導下,在湖嶺鎮委、鎮府的關心和支持下,經全鎮教師的共同努力,開拓進取,湖嶺鎮教育的明天定會更加輝煌!

最后,祝同志們節日快樂!

對口幫扶醫院座談會講話稿篇十

尊敬的各位領導:

大家好,我是一名黨外青年干部。感謝領導們讓我參加這次座談會,給了我一次難得的向大家學習的機會。

自年大學畢業至今,我分別在教師一線、鄉鎮政府、教育部門工作。在學校一線從事教學工作時,我腳踏實地、盡心盡責,對自己高標準嚴要求,每一項工作都是有計劃、有落實、有檢查、有總結。認真研究教材,翻閱各種參考書,在提高課堂教學效率,全面提高學生的素質和能力等方面進行大膽探索與嘗試,形成了夯實基礎與培養能力相結合、掌握規律與培養創造性思維相結合的基本思路,執教學科的成績也穩居全縣前茅。在鄉鎮統計站工作期間,把全鎮的統計檔案進行梳理,把統計站的資料歸整得有條不紊。第二次農業普查期間,統計工作較為繁瑣,每天七點多離家上班,晚上有時十點才能回家。鄉鎮工作除了崗位工作外,還要做好包村工作,在包村工作中我注重和群眾交朋友,給群眾辦實事,和群眾結下了深厚的友誼。到縣教育局辦公室工作后,我認真地去辦領導或同事交辦的事,用心去辦群眾托付辦理的事;在工作中強調服務思想,對待來文、來電、來訪都能認真對待、耐心答復,遇到有些棘手的問題,在向領導匯報的同時,協調科室,給予圓滿解決;同時認真做好機關后勤事務的管理,保證機關工作的正常運轉;對于要印發的文件,認真核稿和校對,減少出錯率,保證了文件準確及時發放。

細致周到的工作得到了領導和同事們的一致好評。多種工作經歷,多個工作崗位的鍛煉,在思想、學習、工作等方面都有了明顯的提升,在工作中增強了本領,在實踐中提高了能力,在磨煉中增長了才干,使我在分析問題、解決問題的能力上有了很大提高,眼界更加開闊,也讓我更加深刻認識到年輕干部加強自身建設的重要性和緊迫性。工作幾年,一些體會和認識,現向大家匯報如下:

一、加強理論學習,努力提高自身素質。作為一名黨外年輕干部,我充分學習了我們的共產黨人領導人民進行革命、建設和改革的歷史,自豪于改革開放三十年來的偉大實踐所取得的輝煌成就,使我堅定決心擁護黨的領導。這些寶貴經驗組成了一部蘊含和體現馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的理論體系,這是一筆寶貴的財富,對我們深刻領會科學發展觀和社會主義和諧社會的精神實質,提高理論素養和思想政治水平有著重要意義。

二、理論聯系實際,時刻保持與時俱進。時代在前進,知識在更新,我們工作中需要面對的新問題層出不窮。我們學習的理論要同本部門本地區的實際、個人的工作實際和思想實際相結合,在實際中學習理論,在學習中發現問題,解決問題。我覺得這是我們年輕干部提高駕馭能力和處理各種復雜事務的本領最基本和有效的途徑。

三、敬業勤奮,勇于承擔工作責任。我的責任,我來承擔。這是我始終寫在工作牌上的一句話。雖然我是一名黨外人員,但我始終用共產黨員的標準嚴格要求自己,鞭策自己。越是急難險重的工作越能鍛煉我們的能力,也越能讓我們收獲更多,成長更快。作為一名黨外年輕干部,在工作中我們更要強化自己的工作責任心,多向老黨員、老同志學習,本著“責任、拼搏、創新”的工作理念,樹立起大局意識、責任意識和憂患意識,多承擔一點責任,多付出一些熱情,用自己的實際行動去干好本職工作,出色完成上級交代的每項任務。

去年中共中央印發《關于加強新形勢下黨外代表人士隊伍建設的意見》,在《意見》中對黨外代表人士的發現儲備、教育培養、選拔任用和管理等提出了具體要求,這也讓我們充分感受到黨和國家對黨外人士的重視。在具體的工作和生活中,作為一名黨外青年干部,我時刻能感受到組織對我的關心、培養和信任,也讓我更加努力勤奮的工作用實實在在的成績去回報組織,我相信,在以后的工作中,組織上會為我們搭建更廣闊的舞臺,給我們黨外干部更多的崗位和機會去施展才華,在經濟發展中,在全心全意為人民的服務中,在建設平安、美麗、富裕成武的進程中貢獻我們我們全部的能力和熱情。

謝謝大家。

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