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期末自我鑒定(模板15篇)

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期末自我鑒定(模板15篇)
時間:2023-10-23 06:08:04     小編:翰墨

在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

期末自我鑒定篇一

一個學期就要過去了,在校領導和同事們的幫助下,我順利的完成了本學期在學校的工作?;仡欉@一學期,既忙碌,又充實,有許多值得總結和反思的地方?,F將本學期的工作做一個小結,借以促進提高。

“學海無涯,教無止境”,只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。所以,一直以來我都積極學習。本學期,結合第八次課程改革,確立的學習重點是新課程標準及相關理論。一學期來,我認真參加學校組織的新課程培訓及各類學習講座。另外,我還利用書籍、網絡認真學習了美術新課程標準、藝術教育新課程標準,以及相關的文章如《教育的轉型與教師角色的轉換》、《教師怎樣與新課程同行》等。通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念,也明確了今后教學努力的方向。隨著社會的發展,知識的更新,也催促著我不斷學習。平時有機會還通過技能培訓、外出聽課、開課等使自己在教育教學方面不斷進步。通過這些學習活動,不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。

教育教學是我們教師工作的首要任務。本學期,我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中,立足“用活新老教材,實踐新理念。”力求讓我的美術教學更具特色,形成獨具風格的教學模式,更好地體現素質教育的要求,提高美術教學質量。

我任教四年級的美術課和一年級3個班的書法課,共計19節課,另外還有4節美術選修課,課時量比較大。在日常教學中,我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備,精心設計教案,并結合各班的實際,靈活上好每一堂課,盡可能做到堂內容當堂完成,課后仔細批改學生作業,不同類型的課,不同年級采用不同的批改方法,使學生對美術更有興趣,同時提高學生的美術水平。另外,授課后根據得失及時寫些教后感、教學反思,從短短幾句到長長一篇不等,目的是為以后的教學積累經驗。同時,我還積極和班主任進行溝通,了解學生,改進教法,突破學法。針對舊教材內容陳舊、單一、脫離學生實際問題,我積極進行校本課程的開發與設計,設計了“神奇的鞋子(設計發明課)”、“我的椅子(寫生課)”、“神奇的椅子(設計課)”、“美麗的門簾(易拉罐制作)”等課,著重培養學生的綜合實踐能力和創新思維能力。

對于我負責的美術選修課的教學,我采用系統性、階段性相結合的原則,做到定時間、定地點、定內容,使每堂課都能讓學生有收獲??傊?,不管在課堂教學,還是在選修課教學中,我都以培養學生能力,提高學生的素質為目標,力求讓美術教學對學生的成長和發展起到更大的作用。

本學期我校開展了一系列的比較大型的文藝表演活動,“英語周活動”,大型“英語劇”表演,“小學部師生手工制作發明展覽”等等;同時還有許多的宣傳海報、展覽櫥窗、各科的課件制作等任務。其中不僅涉及到很多的美術宣傳工作,有的更是需要我們全程積極參與創作作品。對于學校布置下來的每一項任務,我都能以我最大的熱情把它完成好,基本上能夠做到“任勞任怨、優質高效”。

反思本學年來的工作,在喜看成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點:

3、美術教學中有特色、有創意的東西還不夠多,本來想在美術選修課開設“兒童水墨畫”興趣小組,但由于種種原因也沒能實現,今后還要努力找出一些美術教學的特色點,為開創石巖公學美術教學的新天地作出貢獻。

其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作應更加兢兢業業。

期末自我鑒定篇二

自xx年xx月份入學至今,我一直未曾放棄過自己的夢想。但曾因為一些小小的抉擇迷茫過,也曾因為一點小小的困難嚎啕大哭,為了曾經一千零一夜的夢想,一直童話般地扮演著乖學生的角色。

一路走來,大家風雨相伴,有過爭執,有過沖動。呵呵、畢業了,一張畢業登記表讓我的心情沉重了好多,拾憶著中專的生活,兩年中的點點滴滴像朵朵浪花,讓我不得不細細用心數落著。

xx年到xx年的xx月份,在導游專業的學習生涯里,成績一直名列前茅。 曾擔任班級團支書、學委之職,并經過努力,很幸運的成為團委文秘部成員之一。后又經多次文學投稿、演講競賽,榮任校園白樺林文學社副社長之職。曾先后榮獲優秀團員、優秀團支書、榮譽證書等。

在xx年xx月份,轉入會計專業,在元旦征文稿評選競賽中,榮獲二等獎,在校園感恩勵志演講比賽中榮獲二等獎。 xx年,作為夢想新的起航點,在校園文化藝術節上,榮獲演講比賽優秀獎,在xx年元旦征文稿評比競賽一等獎。

不論是燈光照耀的舞臺還是三尺平臺,在每一個角落里,每個角色都曾讓我贏得精彩,輸得徹底。 時至今日,細數浪花多多,拍打出美妙的節奏,我不知道是該慶幸夢想終于可以放飛了,還是為了將抵達下一個驛站在延續愁苦迷茫的音符,無盡的思索中,愁苦茫?!呛?、不過還好吧!是該獨立的時候了,青春本就是人生道路上的一個過程,合格的當作鍛煉,不合格的當作磨練,踏出學校的大門,夕陽照耀的余暉中,自己一個人就此起航。忘記了曾在什么地方看到過這樣的一句話:靠山山會倒,靠水水會流。所以,在我的潛意識里,我只相信自己,就那樣一個人毫不畏懼的奔波忙碌著。

也許正像人們所說的:人生就像一場戲。人們戲劇性的演繹著舞臺上的各個角色,我不知道自己是個什么樣的角色,但是我自己該做什么,該怎樣去做,因此不論是擇工作而生活,還是為了追逐夢想更深入的去學習,我都將保持空杯的心理和初學者的心態去面對。因為就我個人而言,我認為,生活源于工作,一切美好的向往和希冀都源于對自己事業追逐的認真與執著。

所以,為了夢想,為了生活,讓夢想的實現來完成優質生活的享受。勇敢面對,所有的問題都將不再是問題,所有的困難都會泯滅,相信自己,加油!

期末自我鑒定篇三

時間如白駒過隙,一學期的激揚的青春歲月,轉眼間,已隨風而逝?;仡欉@學期的生活,平淡中蘊含著激動,無奈中透露著喜悅,失望中潛藏著收獲。成長的過程,總是千滋百味,色彩斑斕、變化萬千的。以下是我的自我鑒定。

剛上大學時的不適應,讓我明白,原來以前的成就到了這里都一文不值,以前的輝煌在這里都平淡無光。巨大的心理落差與內心的自尊相碰撞,產生了我要改變自我的思想火花!于是探尋生活經驗,學著協調學習與工作之間的關系,嘗試著深入反復的思考問題,努力的與新同學進行溝通。現在的我,雖然沒有完全做好這些,可是在不斷摸索之中。我獲得了面對困難,解決困難的勇氣以及找回了那份笑對生活的自信!

在專業課中,我學到了豐富的心理學知識,走出了以前對心理學的認識誤區;在思想品德教育課上,我進一步的懂得了作為一個現代青年所應遵守的法律與道德制約以及我們身上所肩負的重大責任;在周末的閑暇時光中,利用圖書館的巨大資源,我了解了很多我一直以來都很感興趣的知識,其不僅豐富了我的課余生活,也提高了我個人的文化素養。

加入校青協讓我認識到,在組織活動的過程中,事前周密計劃的重要性。尤其是作為班委的那份小小的榮譽感與深深的歸屬感??纯赐瑢W身上的那一件件班服,那高高飛揚的班旗。我的心里總是會有一種說不出的溫暖與自豪。雖然,有些同學對我們的班服不甚滿意,可是看著自己與搭檔努力而出的班服出現在操場上,出現在舞臺上,出現在校園里時。我還是會禁不住的想:看看,我的努力正在被人接受呢!

人生本沒有十全十美的事,雖然我出過錯,偷過懶,缺過勤??煽偟脕碚f:這依舊是充滿了汗水與收獲的一學期;這任然是洋溢著幸福與感動的一學期。上我相信,失敗的教訓會在我以后的工作道路上為我指引正確的方向。成功的經驗也將繼續普照我的前方。

失落與自豪,無奈與愉悅,遺憾與收獲,種種經歷都已成為過去。我們能做的也就只有遺忘與銘記。遺忘傷悲,掃除心中累積的陰霾;遺忘失落,重拾我往昔的意氣風發;銘記失敗,避免當日的錯誤重現;銘記感動,讓班級的溫暖、學校的溫暖長存于心,溫暖我人生的漫漫長路。

期末自我鑒定篇四

我自上六年級以來,在學校領導和老師的諄諄教導下,無論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進步。

一年來,我尊敬師長,團結同學,關系集體;堅持真理,修正錯誤,自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響;認真參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動;在思想上和行動上向團支部靠攏,在學習過程中,勤奮刻苦、自強進取,努力學好各門功課,掌握科學的學習方法,合理安排時間,有惜時的良好的學習習慣。

我也有好些不足的地方。

在一年的學習生活中,同學們有時向我提出一些疑難的問題時,我覺得還不夠耐心地向他們講解,態度也不夠熱情。

有時看到某些同學做壞事、結群斗毆也不敢大膽揭發等。

這些都是我在過去的一年里表現不夠的地方。

以后我決心把這些不足的缺點糾正過來,做一名品學兼優的中學生。

期末自我鑒定篇五

孝敬父母是我做人的原則。有一定的責任感,與同學相處融洽,雖然有時鬧些小矛盾,但我會去挽救這來之不易的友誼,同時也會積極參加體育運動。在學習上我能堅持到底,敢于追求,因為我相信:

沒有理想和追求,青春就將枯萎;沒有腳踏實地的拼搏,在美好的愿望也是過眼云煙。

本人思想端正,能吃苦耐勞,一直關心社會發展,關注國家大事,有崇高的理想與偉大的目標,樂于助人,注重道德修養。本人一直認真學習,刻苦鉆研善于制定自己的學習目標,并為之努力奮斗,曾獲得過“優秀團員”“三好學生”等榮譽與稱號。

我能在道德品質上做到不打人,不說臟話,使自己在班上感到驕傲,尊敬老師和團結同學。在學習中積極與同學合作,做實驗時,積極探究問題。法律知識深,使自己成為社會上的有用之人,愛好運動和勞動,使自己身體和心理都健康。

本人遵紀守法,尊敬師長,團結同學,有較強的集體榮譽感和審美感。誠實守信,熱愛祖國,愛學習,愛勞動。勤動手,勤動腦,熱愛體育運動。認真學習法律知識,堅持黨的方針。能拒絕不良誘惑,分辨是非能力較強。

我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經常參加班級學校組織的各種課內外活動。在家尊老愛幼,經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。我熱愛集體,愛勞動,尊敬師長,團結同學,對人有禮貌。生活儉樸,不浪費,不可攀比,不追求享樂。

期末自我鑒定篇六

我是一個活潑的小孩,但有時太沖動,會打架。

應該好好地學習別人的長處,改正自己的短處。

我的語文還行,數學還好,就是太粗心了;有時太懶了,英語就不認真記單詞,成績不是很好。

我非常喜歡游泳,游得很好,有一次,連續一小時游了兩千米遠。

我這學期表現不錯,上課發言積極,認真聽講,按時完成作業,熱愛閱讀,還積極參加學校組織的各項活動。

但是,我覺得還沒有真正發揮班長的作用,為班級做事,所以還要加強責任心。

還有就是一定要改掉粗心的毛病,因為每次數學考試都是因為粗心而失分嚴重的。

希望下學期能做得更好!

在這一個學期里我有很多地方不好,我要說出來,給下一個學期做好準備。

如:上課愛和別人說話,搞搞小動作。

聽寫聽不好;做作業愛磨時間;做一點,說一點。

但是我也有很多優點:上課舉手比較積極。

我要改掉那些缺點,把優點保持住。

這個學期我覺得比上個學期認真多了,做作業速度快,上課發言積極。

還有,我現在丟三落四的毛病比上學期好多了,現在只是丟一些小東西,而且不經常丟。

但是我還些小缺點,寫得很難看,但是我如果能再認真一點,我的一會寫得很好的。

可是跟好的比,我還是不足掛齒的。

但是我會努力,爭取寫得超越那些人。

期末自我鑒定篇七

我是一個活潑開朗的陽光男孩。

在家里,我是媽媽的小幫手,我經常幫助媽媽拖地、洗碗。在學校,我是老師的好學生,是同學的好朋友。我總是積極參加學校的各種活動,我也樂于幫助同學。所以,在班級組織活動或者同學們需要幫助的時候,老師和同學們總是會想到我。比如出黑板報、大掃除、幫同學代買書本文具等等。在課堂上,我總是積極舉手發言,從不膽怯。

我還當過升旗手,每當我把鮮紅的五星紅旗冉冉升起時,我就感到無比的驕傲——我是中國人。

我是一個簡單且熱情的女孩子,喜歡獨自一人,并不喜歡喧鬧的環境。我曾經在自己的百度博客里流淌過一段簡單透明的個性簽名:世界的天空,繁星點點,繁花似錦。星光燦爛的天空中,總有屬于我的一片天地!我在天地里飛翔,難免會斷了翅膀,但總有一天,我會飛翔在世界的天空中。

也許正是有了這份堅信,我在學習上也獲得了不俗的成績。別看我個子不高,可我獲過的獎還不少呢!我不可能十全十美,卻能努力做好每一件事。

生活學習上,我有我的原則,一件事,要不,就不做,一旦做了,就一定要做得與眾不同,成為所有人目光的焦點。這就是我,不乏自信的我。

當然,更多的時候,我就像我的名字一樣,是一顆冉冉升起的太陽,把溫暖帶給大家。同學有困難,我總是熱情相助;班級有活動,我總是積極參加。我就像一個愛心小天使,總是愿意把快樂帶給大家。

也許是因為生活中的感悟頗多,我總愿意用筆及錄像我的心情,在這個世界里,我找到了屬于我的快樂,一次又一次,體驗這種美好!

我熱愛學習,思維活躍,待人誠懇,助人為樂,是一個德智體三方面成績優秀的學生,我不滿足課內的學習,從四年級開始報了學而思的奧數班,并成績優秀。

我不喜歡死讀書,把自己困在課桌前、埋在題海里,我的數學成績可達到班里前三名,英語、語文成績可達到前五名。我的愛好也很廣泛,有圍棋、軍棋、象棋、游泳、羽毛球、乒乓球、有大號、計算機等,還喜歡集郵。其中我的大號是最棒的,達到了八級以上的水平,是樂團的聲部長。

期末自我鑒定篇八

時光流逝,歲月似箭!大一生活結束了,回想這一年自己走過的路,實在是有太多太多的感言,期末總結自我鑒定。總之一句話:這一年我是在忙碌中度過的。我真的很慶幸我沒有被忙碌的生活所拖垮,相反我更加堅強了!因為一直以來都有這樣一個永恒不變的信念在支撐著我:知識改變命運,能力決定大校所以我一直在不停的努力,盡管飽嘗了很多苦辣酸甜,但結果終究還是令人比較滿意的。在今后我將會更加努力,一如既往!

“低調做人你會一天比一天沉穩,高調做事你會一天比一天優秀?!边@一年我一直堅持這樣一個原則,并且以后更要堅持下去。從一名普通的班長做起,一步一個腳印,踏踏實實,認認真真,用強烈的責任心和求真務實的精神捍衛了我作為班長的尊嚴。雖然我不是最好的,但我是最努力的。雖然我的工作不算好,但我一直力求做好。當然,在這期間我還作為一名入黨積極分子參加學院組織開展的黨課學習,順利畢業。這讓我對黨有了更深更科學的了解,也為我早日加入黨組織奠定了良好的基矗與此同時,我還利用課余時間參加一系列的社會實踐活動,充實自己提高自己的社交能力且積累社會經驗。我還參加了大學生成長文學社團,讓自己在這樣一個文學氛圍濃厚的環境里得到鍛煉。

說一千道一萬,作為一名學生搞好學習是至關重要的。在這一點上我必須要承認自己做得不夠好,但是我始終沒有因為其他事而忽略自己的學習。針對這次的考試成績,說實話自己不是十分的滿意??傮w上還算好,但單科有兩門考得很不理想,尤其是語音?,F在我只能從中總結經驗教訓,以致在以后的學習中查漏補缺,得到提高和進步。大學真的是一個靠自己的環境,特別是在學習上。

日子過得真快,轉眼間,一個學期就要過去了。在校領導和同事們的幫助下,我順利的完成了本學期的工作,自我鑒定總結《期末總結自我鑒定》?;仡欉@一學期,既忙碌,又充實,有許多值得總結和反思的地方。現將本學期的工作做一個小結,借以促進提高。

“學海無涯,教無止境”,只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。所以,一直以來我都積極學習。本學期,結合第八次課程改革,確立的學習重點是新課程標準及相關理論。一學期來,我認真參加學校組織的新課程培訓及各類學習講座。另外,我還利用書籍、網絡認真學習了美術新課程標準、藝術教育新課程標準,以及相關的文章如《教育的轉型與教師角色的轉換》、《教師怎樣與新課程同行》等。通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念,也明確了今后教學努力的方向。隨著社會的發展,知識的更新,也催促著我不斷學習。平時有機會還通過技能培訓、外出聽課、開課等使自己在教育教學方面不斷進步。通過這些學習活動,不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。

教育教學是我們教師工作的首要任務。本學期,我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中,立足“用活新老教材,實踐新理念。”力求讓我的美術教學更具特色,形成獨具風格的教學模式,更好地體現素質教育的要求,提高美術教學質量。

我任教四年級的美術課和一年級3個班的書法課,共計19節課,另外還有4節美術選修課,課時量比較大。在日常教學中,我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備,精心設計教案,并結合各班的實際,靈活上好每一堂課,盡可能做到堂內容當堂完成,課后仔細批改學生作業,不同類型的課,不同年級采用不同的批改方法,使學生對美術更有興趣,同時提高學生的美術水平。另外,授課后根據得失及時寫些教后感、教學反思,從短短幾句到長長一篇不等,目的是為以后的教學積累經驗。同時,我還積極和班主任進行溝通,了解學生,改進教法,突破學法。針對舊教材內容陳舊、單一、脫離學生實際問題,我積極進行校本課程的開發與設計,設計了“神奇的鞋子(設計發明課)”、“我的椅子(寫生課)”、“神奇的椅子(設計課)”、“美麗的門簾(易拉罐制作)”等課,著重培養學生的綜合實踐能力和創新思維能力。

本學期我校開展了一系列的.比較大型的文藝表演活動,“英語周活動”,大型“英語劇”表演,“小學部師生手工制作發明展覽”等等;同時還有許多的宣傳海報、展覽櫥窗、各科的課件制作等任務。其中不僅涉及到很多的美術宣傳工作,有的更是需要我們全程積極參與創作作品。對于學校布置下來的每一項任務,我都能以我最大的熱情把它完成好,基本上能夠做到“任勞任怨、優質高效”。

反思本學年來的工作,在喜看成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點:

3、美術教學中有特色、有創意的東西還不夠多,本來想在美術選修課開設“兒童水墨畫”興趣小組,但由于種種原因也沒能實現,今后還要努力找出一些美術教學的特色點,為開創石巖公學美術教學的新天地作出貢獻。

其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作應更加兢兢業業。

期末自我鑒定篇九

我是**醫科學院**級中醫臨床專業***學生,是**班團支部團委?,F臨近期末,在這個學期里我努力學習,比較好的掌握本學期課程,勤奮工作,團結同學,下面就是本人的自我鑒定。

學期開始,本人表現積極,追求進步,認真學習共產主義哲學思想,切實踐行中國共青團和中國共產黨的各項綱領、方針,緊跟時代的步伐,實事求是、與時俱進。在平時的學習生活中,集體意識強烈,顧全大局,積極主動地參加院、校級的公益性活動。

學習方面,本人認真學習專業知識,成績優良。同時積極拓展課外知識面,關心社會熱點、關注國家的經濟建設成果、關注黨的民生政策。

作為班級團支部的成員,工作熱情高昂,積極為支部工作獻策獻力,在工作中注意配合各個成員以及其它部門的學生干部出色地完成任務。還參與了學院的“本科學生綜合素質測評”工作,負責起草測評細則,并全力協助此項工作的進行。為學院管理制度的建立和完善做出了力所能及的貢獻,得到了學院領導和老師的肯定。

在日常生活中,本人一向注意團結同學,熱心關心和幫助有需要的同學。在各項工作中身先士卒,積極引導同學們參與集體生活。

總的來說這一學期以來在各方面都做的比較好,能夠很好處理學習、工作、生活之間的關系,把自動權掌握在自己的手中。能夠用時代的`眼光看問題,心態積極,樂觀自信!

期末自我鑒定篇十

我經常嘲笑曾國藩的`一個典故,“臣屢敗屢戰”,沒有想到,這次降臨到了我的頭上。

期中考試早已過去。我一直發憤圖強,決心期末考試時取得理想成績,洗刷掉期中考試失敗的陰影,給同學們一個全新的印象。

當老師宣告期末考試的日期時,我心中涌起一陣激動,又有些不知所措,因為我還沒有做好復習工作。所以回家后,我就開始積極迎戰。

考試后,我沒有像其他同學那樣歡呼,而是非常緊張地等待著成績揭曉,期待著收獲自己在這個學期用汗水澆灌的成果。在成績揭曉的那一天,我更是早早地來到學校,希望能夠盡早得知成績。

很快,我就得知各科成績,所有的期待也隨之化為泡影。語文90分。我自認為考得還可以,但是錯了一些不該錯的題目。數學94分。雖然與最高分相比只差2分,但我卻發現這兩分我并不該扣。英語92分。當我聽到這個分數時,我簡直不敢相信:與那些與我水平相當的同學相比,我居然只考這么低的成績。等到第二天我看到試卷時,我好似挨了當頭一棒:那么多不該錯的地方,為什么我會錯呢?物理100分。但這次試卷比較簡單,全校有很多滿分,不足為奇。

這次考試,父母都認為我考得還可以,然而我并不這么認為,我覺得我還沒有取得最理想的成績。在得知期末考試具體日期后,我花費了很多時間和精力來復習。我付出了汗水,卻只收獲了部分理想成績。

回來的時候,下雨了。雨珠打在車的擋風玻璃上,發出“砰砰”的聲響,然后向四周濺開,滑落。

回到家,我打開電腦,意外地收到朋友寫給我的一條qq心情:“考試失敗了,沒關系,跌倒了,爬起來!”溫馨的問候像一束陽光,頓時照亮了我的心。窗外依然是雨幕沉沉,然而我卻感到了一陣溫暖。是啊,一次考試并不能代表一切,它只能代表著過去。未來,還等待著我去開拓!

拿破侖曾說,“人生的意義在于屢仆屢起。”我一定要振作起來,學習曾文正公的堅韌頑強。人生道路很漫長,唯有忍者成大業。我要更加勤奮,繼續努力。下次考試,我要再振雄風,取得理想成績!

期末自我鑒定篇十一

一、要有一個明確的學習目標和合理的學習計劃。明確的學習目的、合理的學習計劃,是取得學業成功的重要因素之一。我首先選擇了既適合自己工作又能達到畢業所需學分的課程,按照學校提供的教學計劃,制定一個符合自己客觀實際的個人學習計劃和總體學習目標。

二、充分學習和利用課程的學習資源。我在學習過程中主要通過自學文字教材,收聽、收看音像教材,到學校參加面授輔導或專題討論,上網學習,完成作業或實驗,最后通過期末考試。

1、認真細致地閱讀教材,充分運用教學大綱和考試大綱。這能使學習少走很多彎路,明確什么是學習的重點、難點。

2、通過網絡尋求幫助和答疑。遠程開放教育中的學習者常常會遇到自己難以解決的困難和問題,此時,可通過電話、語音信箱、電子郵件、網上討論板(bbs)或信函等途徑尋求解答。

3、認真聽取面授輔導課,老師將濃縮了的精華盡可能傳授給我們。

4、獨立完成作業、實驗或課程設計,積極參加學習小組的學習交流活動。

光陰如箭,歲月如梭,急匆匆地走過兩年半年輪,即將函授畢業的我,點點滴滴依然清晰分明。

自從xx年年被山東理工大學成教學院學前教育專業錄取后,充滿信心的我即以滿腔的熱情投入函授學習中。 上課期間,我堅持不遲到、不早退,勤做筆記,按時完成作業,有要事則向班主任請假。在單位工作期間,我一邊認真備課,一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時間,把學的理論和實際工作相聯系,把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。通過兩年半的本科函授學習,本人在思想認識、業務認識、專業技能等方面都有較大的提高,先概括如下:

(一)思想認識:本人在函授學習期間,認真學習了學院開設的專業課,特別是對學院開設課程《教育學》、《心理學》的學習,使我受益匪淺,本人明白了,合格的教師不僅關注學生的學習,更關注學生的心里,塑造健康的人格和培養樂觀上進的心態是我們共同的目標。

(二)業務認識:山東理工大學函授學院的授課老師業務精湛,教學認真、負責,使本人在函授學習期間收獲頗多,大大提高了業務能力。使本人的業務大大提升,本人把所學理論運用到教學和教育實踐中,效果效果相當不錯。

(三)專業技能:本人是一名幼兒教師,在校我們學習了不光《教育學》、《心理學》,還有《幼兒衛生與營養學》、《家庭教育學》等,通過學習讓我學會了很多,也學會了怎樣處理突發事件。

短暫的兩年半的學習過去了,我不僅學到了豐富的專業文化知識,重溫了快樂的大學生活,提高了教育教學能力,而且更加堅定自己的追求,我將充分挖掘人生價值,發揮個人潛力,有效地服務于教育事業,服務于社會.

期末自我鑒定篇十二

本學期我有許多地方是做得很好的,當然也有許多地方做的不好。

比如做值日這個方面我就做的很好,每次輪到我做值日班長的時候,我總是早早的來到的`來到教室,先把課程表寫好,然后到了7點鐘,我就督促值日生趕緊做值日,凡是我當值日班長,基本上我們班都不扣分。

我的還有一個職責是負責管理班級的直尺,盡管有時候我會忘記把尺掛好,但至少嚴老師每次用的時候尺總是好的。

當然這學期我也有很多表現的不好的地方,不管是學習上還是在生活上,我都有做的不好的地方。

學習上這學期我發現自己懶了許多,有時上課老師讓我們做的筆記,我認為太簡單的就沒記,結果到考試就不會了。導致我的學習成績一直上不去。

在生活中,在宿舍里,我們講話講的太晚了,阿姨發現了并提醒我們,可是我們還是只當做耳邊風,繼續講。

馬上就要期末考試了,為了爭取好成績,只有乘著剩下的一點時間來復習,抓緊拼一下,爭取取得好成績。

期末自我鑒定篇十三

這三年中,我在認真學習專業知識外,還閱讀了很多名著,古典書籍,中華幾千年積累下的深厚底蘊讓我認識到了品行是多么的重要。平時友愛同學,尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統美德。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們無私地傳授給了我們知識,猶如蠟燭一樣,燃燒自己,照亮別人,多么崇高。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。

三年中專學習,我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的.同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。感謝老師信任,同學們的支持,我擔任xxx委員,力所能及地為班上多做一些工作。

我喜愛音樂,我喜歡運動,曾在運動會上獲得獎項,榮譽,而且增強了團隊精神和集體榮譽感。

三年的中專生活似彈指一揮間,像流星劃過天空,轉瞬即逝,馬上就要各奔前程了,即將踏入社會的我們,又要經歷一次洗禮,又要開始新的征程了。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外,更重要的是得益于中專三年的學習積累和技能的培養。

通過這三年的學習使讓我從一個懵懂的孩子成長為一個成熟的人,從一個純真幼稚的孩子,經歷了無數個人生的挫折和坎坷,到成熟、穩重的我。一個個的挫折和坎坷讓我明白了,人生就是一個充滿荊棘的道路,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。中專生的我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平能力。

期末自我鑒定篇十四

一個學期很快就過去了,在這個非一般忙碌的時間里,我仍舊在擔任著07計網班的班長,在做好自身各方面的發展之余,又努力地配合以及協助班主任的`工作。

這個學期的我,有成功的,但也有失敗的……在班干工作上,失誤就不大;但在成績上卻是一落千丈。特別是我的數學。期中考的時候那七十多分的數字展現在我的面前,我真的很不高興高二期末自我評價高二期末自我評價。究竟是因為自己的某些方面的失誤,還是自己根本就不懂呢?我都不愿意傷腦筋去想了……盡管在本學期的期中考我還能以第一的姿態出現在班里面,但是對于我自己的失誤,無法原諒……因為這不能保證,我在以后的學習中仍然能夠保持第一!

工作上,我主要側重的是我們學校的工作。因為在本學期我仍舊是擔任著校學生會學習部副部長一職。特別地,因為正部長要準備高職考,所以在一些非十分重要的或者是涉及面不廣的事情上面,都是由我組織以及指揮的干事成員工作,因此在這段時間里面,我的才干的確是增長了不少。本學期我被德育處喬主任推薦上了“祖廟街道之星”評選活動當中,面對高手眾多的環節里面,我的成功是十分渺茫的了,但這也算是自己在這一個學期里面的一件有意義的事。

本學期末發生了兩件大事:

你是一個學習態度認真的學生。課堂上認真聽講,作業認真完成,學習比較刻苦有集體榮譽感,熱愛勞動。平時的生活中,與同學和睦相處。希望今后上課積極發言,多向老師提出不懂的問題 ,增強體育鍛煉,多練練自己的字。“世上無難事,只怕有心人。”相信你一定會成功。

期末自我鑒定篇十五

進入八年級來,我在一步一步走向成熟,踏踏實實的在學習的殿堂中努力拼搏,敢于奮斗,并能從所做的事情中總結出經驗教訓,身為班級干部的我,熱愛班集體,有較強的責任感,為班級榮譽奉獻自己的力量。

一、在學習,學習是一個學生的基本,我知道一個初中生最起碼的就是要學習好,所以,我始終都把學習擺在第一位,努力扎實自己的文化功底,堅決做到不曠課不早退不遲到,基本上好每一堂課。

在課余時間,我卻沒有充分利用自己身邊有限的資源,鞏固自己新學的知識,回家后沒有做到及時預習復習。但在老師的輔導和幫助下,我的學習有很大的提高。

二、在紀律,在紀律方面,我可以做到:尊重教師,同學之間可以真誠相待;基本能遵守學校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明等。紀律是學習的保證。沒有紀律,何談學習,下學期,我會再接再厲,爭取在紀律方面做得更好。但我身上還有各種各樣的問題,如:有時上課會開小差,不認真聽講,大課間時會與同學交頭接耳等缺點,但我會牢記班級與學校的紀律,時時刻刻想著班級與學校的紀律,努力改正這些缺點。

三、在衛生,我做到了認真干值日,不亂扔垃圾,作為一個值日組長,我認真領導組員干好每一次值日。

四、在集體榮譽方面,我做得并不太好,所以我會努力改正,積極參加班級活動,為班級做貢獻。

“人無完人,金無赤金”,人總是有缺點的,更何況這個凡夫俗子呢?談起的缺點,最明顯的就是粗心,在這次期末考試中,有9分的失去是因為審題不仔細造成的。膽子也不夠大,上課時發言不夠積極,相信在下個學期能盡量改正這些壞毛病,成為品學兼優的學生。望新學期,我會揚長避短,認真總結經驗,虛心向老師請教,爭取有更大的進步。

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