方案在解決問題、實現目標、提高組織協調性和執行力以及提高決策的科學性和可行性等方面都發揮著重要的作用。方案的制定需要考慮各種因素，包括資源的利用、時間的安排以及風險的評估等，以確保問題能夠得到有效解決。以下就是小編給大家講解介紹的相關方案了，希望能夠幫助到大家。

開展讀書會活動方案篇一

豐富社團活動，加強部門成員間的交流與聯系，增進彼此的理解與友誼；同時拓展大家的視野，加深對生活的思考.

二：活動時間

20xx-4-12到20xx-4-23（星期五下午7點）

世界讀書日

三：活動地點

多媒體教室

四：活動內容

1.各部組成讀書會活動小組，（希望大家認真看完一本書，將有所感想的一段分享給大家，也可提出自己的各種疑惑，大家相互學習。

2．具體流程：

第二階段：小組發言后，請講評老師點評5分鐘左右

此類推。（注意：只發表自己的'意見不能進行反駁性的攻擊。發表談論時希望大家組織好自己的語言。）

3.本屆讀書會會邀請老師和學者，如發現思想銳利、創造性強的讀書筆記，我們會將此讀書筆記在本社社報上刊登并寄至校報進行發表。

望大家做好準備。

五：結束語

1．此次讀書會是提升自己拓展視野的好機會.不一定要看心理學方面的書籍。也可以是科普文化歷史經濟方方面面類書籍請大家踴躍參加.

2．社團以外的同學，都歡迎參加，最后建議大家擠出一些時間多讀點好書。

開展讀書會活動方案篇二

豐富社團活動，加強部門成員間的交流與聯系，增進彼此的理解與友誼；同時拓展大家的視野，加深對生活的思考.

20xx-4-12到20xx-4-23（星期五下午7點）

世界讀書日

多媒體教室

1.各部組成讀書會活動小組，（希望大家認真看完一本書，將有所感想的一段分享給大家，也可提出自己的'各種疑惑，大家相互學習。

2．具體流程：

第二階段：小組發言后，請講評老師點評5分鐘左右

第三階段：進入自由提問階段，現場同學進行提問。時間5分鐘左右，行輕松交流討論。下一活動小組以此類推。（注意：只發表自己的意見不能進行反駁性的攻擊。發表談論時希望大家組織好自己的語言。）

3.本屆讀書會會邀請老師和學者，如發現思想銳利、創造性強的讀書筆記，我們會將此讀書筆記在本社社報上刊登并寄至校報進行發表。

望大家做好準備。

1．此次讀書會是提升自己拓展視野的好機會.不一定要看心理學方面的書籍。也可以是科普文化歷史經濟方方面面類書籍請大家踴躍參加.

2．社團以外的同學，都歡迎參加，最后建議大家擠出一些時間多讀點好書。

開展讀書會活動方案篇三

豐富社團活動，加強部門成員間的交流與聯系，增進彼此的理解與友誼；同時拓展大家的`視野，加深對生活的思考.

二：活動時間

20xx-4-12到20xx-4-23（星期五下午7點）

世界讀書日

三：活動地點

多媒體教室

四：活動內容

1.各部組成讀書會活動小組，（希望大家認真看完一本書，將有所感想的一段分享給大家，也可提出自己的各種疑惑，大家相互學習。

2．具體流程：

第二階段：小組發言后，請講評老師點評5分鐘左右

此類推。（注意：只發表自己的意見不能進行反駁性的攻擊。發表談論時希望大家組織好自己的語言。）

3.本屆讀書會會邀請老師和學者，如發現思想銳利、創造性強的讀書筆記，我們會將此讀書筆記在本社社報上刊登并寄至校報進行發表。

望大家做好準備。

五：結束語

1．此次讀書會是提升自己拓展視野的好機會.不一定要看心理學方面的書籍。也可以是科普文化歷史經濟方方面面類書籍請大家踴躍參加.

2．社團以外的同學，都歡迎參加，最后建議大家擠出一些時間多讀點好書。

開展讀書會活動方案篇四

20xx年_月7日至_月25日。

全區各個街道、鄉(鎮)。

(三)請各街道、鄉(鎮)于25日前將本地區世界讀書日閱讀活動信息、照片報至xx區圖書館。

(一)世界讀書日啟動儀式

活動形式：閱讀活動發布。

活動資料：介紹20xx年本地區全民閱讀活動安排及資料，開展世界讀書日主題宣傳活動。

(二)世界讀書日xx換書大集活動

活動形式：圖書交換、閱讀推廣。

活動資料：透過圖書交換的方式，使民眾手中閑置的圖書資源得到更好地利用，鼓勵讀者在交換的圖書上撰寫或夾帶留言寄語，向書的下一位主人傳遞閱讀心得，營造和諧的閱讀氛圍。

(三)世界讀書日xx文化大講堂專題講座

活動形式：專題講座。

活動資料：以推廣閱讀為主題，開展專題講座介紹中國文化傳承，弘揚國學，滿足廣大讀者、文學愛好者文化需求，搭建學習、交流的文化平臺。

(四)世界讀書日閱讀點亮中國夢征文活動

活動形式：閱讀征文。

活動資料：透過閱讀征文的形式推廣全民閱讀，弘揚民族精神，踐行社會主義核心價值觀，強化愛國主義教育，讓參與者充分享閱讀所帶來的歡樂與感悟，營造良好的閱讀氛圍。

(五)世界讀書日親子閱讀讀書會活動

活動形式：親子閱讀。

活動資料：家長為孩子朗讀兒童讀物，介紹書籍作者與故事背景，引導孩子之間分享故事資料，分享閱讀，推廣閱讀。

(六)世界讀書日閱讀書坊讀書會活動

開展讀書會活動方案篇五

：在朱克曼家的谷倉里，快樂地生活著一群動物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一個最丑惡的消息打破了谷倉的平靜：威爾伯未來的命運竟是成為熏肉火腿。作為一只豬，悲痛欲絕的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運了，然而，看似渺小的夏洛卻說：“我救你。”

這是一首關于生命、友情、愛與忠誠的贊歌……

（一）生自由談談看了《夏洛的網》后的感受

生：

（二）主人公出場

1、假如老師請這些主人公出場，你認為誰該第一個上？說說理由。

生1：

生2：

從自制的小房子里請出夏洛（一個自制的小蜘蛛）。

2、那么接下來該請誰出場了呢？請說出理由。

生1：

生2：

從自制的小房子里請出威爾泊（一只自制的小豬）。

3、接下來呢？你想該請誰出場？只要說得出理由，都可以。

按照學生的回答依次請出故事中的人物。

（三）夏洛與威爾泊的關系。（挑一個情節回答）

學生依次回答。大家依次把書翻到該頁，一起欣賞。

（四）假如你是夏洛，你準備在上面織什么？為什么？

生1：

生2：

生3：

（五）再次走進文本。

請自己挑選其中兩個人物，聯系起來說說它們的故事。

學生準備——反饋——評價

（六）深化。

在威爾泊遇到危險時，很多人幫助過它，為什么它只認為夏洛才是好朋友？

生1：

生2：

生3：

師總結：

生1：……

生2：……

生3：……

（八）替威爾泊寫日記

生寫——反饋——評價

開展讀書會活動方案篇六

豐富社團活動，加強部門成員間的交流與聯系，增進彼此的理解與友誼；同時拓展大家的視野，加深對生活的思考.

20xx-4-12到20xx-4-23（星期五下午7點）

世界讀書日

多媒體教室

1.各部組成讀書會活動小組，（希望大家認真看完一本書，將有所感想的一段分享給大家，也可提出自己的各種疑惑，大家相互學習。

2．具體流程：

第二階段：小組發言后，請講評老師點評5分鐘左右

第三階段：進入自由提問階段，現場同學進行提問。時間5分鐘左右，行輕松交流討論。下一活動小組以此類推。（注意：只發表自己的意見不能進行反駁性的攻擊。發表談論時希望大家組織好自己的語言。）

3.本屆讀書會會邀請老師和學者，如發現思想銳利、創造性強的讀書筆記，我們會將此讀書筆記在本社社報上刊登并寄至校報進行發表。

望大家做好準備。

1．此次讀書會是提升自己拓展視野的好機會.不一定要看心理學方面的書籍。也可以是科普文化歷史經濟方方面面類書籍請大家踴躍參加。

2．社團以外的同學，都歡迎參加，最后建議大家擠出一些時間多讀點好書。

開展讀書會活動方案篇七

(一)開辟“班級讀書園地”

1、在各班文化環境中布置以讀書為主題的“讀書園地”。出好一期相關主題的黑板報。

2、在班級中設立專門的圖書角，制定借閱規章制度，選派專人管理。

(二)校內品讀

1、老師做好導讀工作，引導學生閱讀方法。推薦讀物，利用午自習開展班級讀書活動。每周利用兩節課的時間進行賞析，并結合語文學科教學時間進行評點。提倡個性閱讀，初步教給學生讀書做記號，讀書做筆記的簡單讀書方法。要求學生將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言摘錄在“讀書筆記”中，鼓勵學生多寫讀后感。

2、讓學生充分利用早晨、中午的閑散時間進行閱讀，保證學生每天在校利用班級書屋中的圖書至少有二十分鐘的閱讀時間。讓學生每天晚上在家里安排二十分鐘閱讀時間，雙休日、節假日，更要做到讀書、休息兩不誤，使讀書成為一種習慣，一種樂趣。

3、每天做摘抄筆記。每星期評一次摘抄筆記優秀獎。

4、每周早自習補充新詩。在班級的墻報上開辟“唐詩專欄”，已備遺忘。

5、進行主題閱讀拓展。學習語文教材每一個單元時，學生搜集與本單元主體相關的材料，可后請學生查找相關作者作品來讀，有目的的拓展課外閱讀知識，以加深對文本的理解感悟及對作者的了解。

6、開展交流活動，如讀學生選取一段自己較喜歡的段落，有感情地讀給大家聽，讓大家一起分享。還可以把自己認為好看的書介紹給大家。開展好書大家看活動，學生之間和班級間學生互相交換看書等。可以把這些作文、讀書筆記貼在班級“學習園地”欄里，供大家欣賞。

(三)親子共讀

1、給家長寄發《親子讀書倡議書》讓家長明確課外閱讀的必要性，與所需完成的任務。

2、鼓勵家長與孩子共讀一本書。先挑選5至10個家庭進行實驗，建立讀書聯系卡，而后逐步推開，創設書香家庭。

3、指導家長選擇圖書，向家長傳授和探討家教讀書經，讓家庭生活因為有了“親子共讀”而洋溢溫馨和活力。

1、做好環境布置，營造濃郁的書香氛圍。

2、班級中貼讀書標語，辦黑板報，開主體隊會，捐自家藏書，建班級書屋。

3、推薦專門的`圖書角負責人，設計好借書記錄卡，制定借閱圖書的有關事宜，提供讀書平臺。

4、讓每位學生制定個人的讀書計劃，使他們充分合理地利用課余時間來讀書。

5、做好家長的宣傳工作。提倡在家庭中開展家庭閱讀活動，引導孩子按本身的興趣選擇合適的讀物，慢慢引導孩子擴大閱讀范圍，拓展知識面。

1、根據學生讀書狀況與程度評比“讀書章”、“積累章”(可以組織學生進行班級“讀書章”、“積累章”比賽并分階段進行評比)

3、每月評出“閱讀之星”，加星獎勵。

4、凡是堅持讀書并作好記載的孩子每周都能得到加星的獎勵。

5、對獲得“讀書星”和“閱讀之星”的學生進行綜合評定，選出班級和年級的“讀書明星”。

開展讀書會活動方案篇八

為促進新教師在學習中反思，在反思中成長，盡快適應中小學教育教學工作，教師進修學院組織以“走向成熟——初為人師的感悟”為主題的征文比賽活動，以便為廣大新教師搭建一個同伴互助、信息互通、資源共享的交流平臺。同時，提倡新教師積極書寫教學反思、教育敘事，以達到快速提高新教師的教育教學藝術和水平，促進新教師快速成長。

參加xx市20xx—20xx學年度中小學新教師試用期培訓的全體學員均可自愿參加。

1、征文題目自擬，體裁不限。內容可參考以下范圍：

教育類：包括教育小故事、教育個案、教育論文、班主任及團隊工作心得體會等。

教學類：包括學科教學心得、教學反思、教學設計、教學論文和教學總結等。

生活類：記錄初為人師的生活點滴，包括對新環境的適應、角色轉變、職業認同、情感生活等。

2、征文內容要真實，不能杜撰，嚴禁抄襲，如有抄襲即取消參賽資格。

3、征文字數2000字左右。

4、每人只能上傳一篇參賽征文。

1、打開“xx教師博客”（xx），并以個人在xx市中小學教師繼教教育平臺的賬號、密碼登錄。

2、在博客首頁點擊“初為人師征文比賽”，詳細閱讀比賽方案后，再點擊“點擊發表”，上傳本人征文。

3、截稿日期：2011年4月17日。

4、xx陳老師/xxxx教師博客服務部

1、xx市教師進修學院中學教師研訓部負責整個活動的組織策劃。

2、所有文章將在xx教師博客“初為人師征文比賽”板塊公開推出，接受全市中小學教師的評論和推薦。

3、成立“初為人師”征文比賽評審組，評審組成員將參考文章的網絡推薦情況對稿件進行評審。

4、2011年4月底評審小組結束對征文的評審;2011年5月初公布比賽結果。

5、征文比賽每年舉行一次，評審組對參賽作品統一進行評審，選出獲獎作品；評審組對獲獎作品進一步篩選，最終確定宜采用的優秀作品，收錄在《與學生一起成長的日子——xx市新教師“初為人師”征文優秀作品集》中，作品集每兩年印制一期。

1、參與征文者均可獲得4個學分。

2、征文活動設一、二、三等獎，獲獎人數分別占參加人數的2%、6％、10％。獲獎者再獎勵4個學分，并獲得由xx市中小學教師繼續教育中心頒發的榮譽證書。

開展讀書會活動方案篇九

豐富社團活動，加強部門成員間的交流與聯系，增進彼此的理解與友誼；同時拓展大家的視野，加深對生活的思考。

二、活動時間

20xx年4月12日到20xx年4月23日（星期五下午7點）

世界讀書日

三、活動地點

多媒體教室

四、活動內容

1、各部組成讀書會活動小組，（希望大家認真看完一本書，將有所感想的一段分享給大家，也可提出自己的各種疑惑，大家相互學習。

2、具體流程：

第二階段：小組發言后，請講評老師點評5分鐘左右

此類推。（注意：只發表自己的意見不能進行反駁性的攻擊。發表談論時希望大家組織好自己的語言。）

3、本屆讀書會會邀請老師和學者，如發現思想銳利、創造性強的讀書筆記，我們會將此讀書筆記在本社社報上刊登并寄至校報進行發表。

望大家做好準備。

五、結束語

1、此次讀書會是提升自己拓展視野的好機會。不一定要看心理學方面的書籍。也可以是科普文化歷史經濟方方面面類書籍請大家踴躍參加。

2、社團以外的同學，都歡迎參加，最后建議大家擠出一些時間多讀點好書。

開展讀書會活動方案篇十

目標引領，快樂學業。

讓學生學會樹立目標，并想方設法實現目標;讓學生學會學習，并且實現快樂學習。從而，讓學生在大學生活中為實現目標而快樂學習，不斷進取，最終達到學有所成，真正的學以致用，駕馭所學的知識逐漸實現個人目標。

圖書館報告廳

20xx年xx月24日

1.觀眾于規定的時間內入場，院學習部成員負責簽到工作。

2.等到嘉賓和同學入場完畢，開幕式準時開始，先有主持人介紹在場嘉賓，再邀請老師來致辭，宣布開幕式正式開始。

3.先由工作人員播放一下我們精心制作的宣傳片，讓大家對我們的.活動更加明白，以便能更好的完成讀書月活動。

4.等講解完可穿插一些小活動。活躍氣氛。

5.結束開幕式，并由相關人員整理會場。

1.圖書館舞臺上可懸掛此次開幕式的橫幅。

2.會場舞臺的周圍延邊擺上2排整齊的花盆;

3.觀眾席分區標志張貼在每一排的第一個座位的靠背上;

1.由學生會院學習部負責總體調度;

2.由院學習部負責會場入口接待工作;

3.由院學習部成員負責會場秩序工作;

4.由院辦公室和公關部負責茶水禮儀工作;

5.由院學習部負責后勤工作;

6.宣傳部和學習部共同負責宣傳工作。

1.做到入場有次序，入座有次序

2.開幕式各系部自行負責會場次序，保持和諧。

3.開幕式后有序出場，帶走身邊垃圾并清理會場

目標如蜜蜂采花，讀書如蜜蜂釀蜂，只有既采又釀，才能得到香甜的“知識蜂蜜”

開展讀書會活動方案篇十一

豐富社團活動，加強部門成員間的交流與聯系，增進彼此的理解與友誼；同時拓展大家的視野，加深對生活的思考。

20xx—4—12到20xx—4—23（星期五下午7點）

世界讀書日

多媒體教室

1、各部組成讀書會活動小組，（希望大家認真看完一本書，將有所感想的一段分享給大家，也可提出自己的各種疑惑，大家相互學習。

2、具體流程：

第二階段：小組發言后，請講評老師點評5分鐘左右

此類推。（注意：只發表自己的意見不能進行反駁性的攻擊。發表談論時希望大家組織好自己的語言。）

3、本屆讀書會會邀請老師和學者，如發現思想銳利、創造性強的讀書筆記，我們會將此讀書筆記在本社社報上刊登并寄至校報進行發表。

望大家做好準備。

1．、此次讀書會是提升自己拓展視野的好機會。不一定要看心理學方面的書籍。也可以是科普文化歷史經濟方方面面類書籍請大家踴躍參加。

2、社團以外的同學，都歡迎參加，最后建議大家擠出一些時間多讀點好書。

開展讀書會活動方案篇十二

20xx-4-12到20xx-4-23（星期五下午7點）

世界讀書日

多媒體教室

1、各部組成讀書會活動小組，（希望大家認真看完一本書，將有所感想的一段分享給大家，也可提出自己的各種疑惑，大家相互學習。

2．具體流程：

小組發言后，請講評老師點評5分鐘左右

進入自由提問階段，現場同學進行提問。時間5分鐘左右，行輕松交流討論。下一活動小組以此類推。（注意：只發表自己的意見不能進行反駁性的攻擊。發表談論時希望大家組織好自己的語言。）

3、本屆讀書會會邀請老師和學者，如發現思想銳利、創造性強的讀書筆記，我們會將此讀書筆記在本社社報上刊登并寄至校報進行發表。

望大家做好準備。

2．社團以外的同學，都歡迎參加，最后建議大家擠出一些時間多讀點好書。

開展讀書會活動方案篇十三

豐富社團活動，加強部門成員間的交流與聯系，增進彼此的理解與友誼；同時拓展大家的視野，加深對生活的思考。

二：活動時間

20xx—4—12到20xx—4—23（星期五下午7點）

世界讀書日

三：活動地點

多媒體教室

四：活動內容

1、各部組成讀書會活動小組，（希望大家認真看完一本書，將有所感想的一段分享給大家，也可提出自己的各種疑惑，大家相互學習。

2、具體流程：

第二階段：小組發言后，請講評老師點評5分鐘左右

此類推。（注意：只發表自己的意見不能進行反駁性的攻擊。發表談論時希望大家組織好自己的語言。）

3、本屆讀書會會邀請老師和學者，如發現思想銳利、創造性強的讀書筆記，我們會將此讀書筆記在本社社報上刊登并寄至校報進行發表。

望大家做好準備。

五：結束語

1、此次讀書會是提升自己拓展視野的好機會。不一定要看心理學方面的書籍。也可以是科普文化歷史經濟方方面面類書籍請大家踴躍參加。

2、社團以外的同學，都歡迎參加，最后建議大家擠出一些時間多讀點好書。

開展讀書會活動方案篇十四

1、這次的活動有公益版塊知足常樂也主要負責聯系，道德公社及渦陽論壇其它人員積極的協調與幫助，聯業電器負責購買了蘋果及包裝裝，而論壇部分壇友則自發負責包裝。道德公社則負責聯系民政部門及準備募捐御寒衣物，給這次平安夜送蘋安活動做了充分的前期準備工作，在此謝謝大家的努力付出，使此次活動圓滿成功。

3、下午3：00，渦陽道德公社與渦陽論壇網友及移動公司、聯業電器工作人員一起來到兒童福利中心，為孩子派發蘋果，寓意孩子們平平安安，健康快樂的成長，希望他們能和正常孩子一樣，過一個快樂，幸福美滿的圣誕節。渦陽道德公社希望大家都能加入進來，一起關愛殘疾兒童，讓他們過一個快樂圣誕節，讓他們的童年多一點歡樂，多一點回憶。圣誕節平安夜快來臨了，在這北風蕭蕭天寒地冷我們都需要溫暖的時候，我們不應該忘記那些上天沒有給予完全的孩子，用我們的關懷和愛心為他們彌補那失去的完整!

4、平安夜送蘋果成為大家所熱衷的一種表達感情的方式。在這個特殊的夜晚送上一個蘋果，意義非比尋常，不是一個可口的蘋果那么簡單，它代表著平安和祝福。同時為朋友帶去一份驚喜。下午5：00，渦陽論壇、渦陽道德公社全體壇友及公社志愿者提供一個平臺，準備了近200個蘋果，開展濃情平安夜送蘋果活動。看到廣場的市民、小孩及論壇壇友拿到平安果后都十分的高興，看到這些我們知道之前的所有的準備都沒有白費，蘋果意味著平平安安。經過半個小時的有序派送，平安果終于送到了每一位現場人員的手中，這次活動進一步促進了我們感情的增長。

5、這次的活動我們要十分感謝渦陽道德公社及渦陽論壇所有參與并支持此次活的的各界人式，感謝渦陽移動公司員工自發募捐買來牛奶和面包，感謝聯業電器為活動提供蘋果。

總之，這次活動是基本成功的，期待下次的平安夜吧!

開展讀書會活動方案篇十五

經典潤澤生命，好書伴我同行。

我讀書，我成長，我快樂!

1、激發學生的讀書熱情，使他們養成好讀書、讀好書的習慣。

2、提高學生課外閱讀的數量和質量，幫助學生豐富知識、積極思考。

3、促進書香宿舍、書香班級、書香校園建設，努力在我院形成熱愛讀書的良好風氣。

前期工作

(一)活動準備

(1)召開社團會議，聽取社員意見，明確各部門工作任務，成立活動工作小組。

(2)聯系校園貼吧吧主，協商在該貼吧設立討論帖子事宜。

(3)聯系學校圖書館，交流合作意向。

(4)擬寫活動倡議、制作宣傳海報。

(二)活動實施：

1、宣傳

(1)在校園里懸掛兩條橫幅

精讀一本好書，點亮一盞心燈。

菁菁校園好讀書，經典圖書我推薦。

(2)在教學樓、圖書館、食堂、宿舍區張貼活動海報。

2、活動籌備

(1)收集關于讀書的資料，在學院內進行具體活動宣講，并下發圖書推薦卡片。

由各部門成員收集本專業學生的圖書推薦卡，并進行整理統計，按照不同類別把同學們推薦的書目進行整理，評選出各類別圖書中較受歡迎的書目，將相關材料整理成冊，活動期間展出。

(2)請學校領導和專業教師推薦他們認為對自己有重要影響或是對學生發展有重要意義的書目。

(3)在校園貼吧上開設帖子，面向全校師生征集意見及開展討論。

(4)根據領導、老師和同學的推薦，匯總相關資料，整理統計數據，形成推薦書目。

后期工作

1、及時完成活動總結并寫成書面材料上交考核部。

2、收集關于本次活動的所有資料，整理，存檔。

3、將活動所拍攝的圖片與文字資料一并上傳至校園網。

4、成果推介

(1)根據收集到的資料，出一期專題海報，發送全院各個班級，提供參考。

(2)在學院貼吧推薦優秀圖書。

1、xx的推薦人員需對所推薦的書有一定的了解，并記錄好同學所推薦的書名。

2、在外宣傳時注意禮貌，舉止文明。

3、在外宣傳時注意佩戴社牌。

4、活動現場可能比較混亂，紀律部人員要做好場控。

一、書展沙龍。幫助圖書館在校內舉辦一次書展。我們xx社員將把書籍分好類，針對活動目的是鼓勵同學多讀書而非多研究的特點，刪掉多數專業書籍，再結合網上書城及標準分類法，大致選擇出以下8個種類、類型：小說、傳記、藝術、歷史、哲學、科普、社交、勵志與成功學等，并用生動的語言總結該類書籍。

二、好書介紹。由xx人向全校師生介紹所推薦的書籍，交流讀書心得。每次對每種書籍，只推薦一本書，因為從心理學角度出發，物依稀為貴，能被推薦的一本書，必須有其獨特的地方，這樣能吸引更多人的關注。對每本書籍，都公開其信息。

三、走進圖書館。由xx人員帶領大家走進并介紹圖書館，認識圖書館，了解圖書館以及運用圖書館。

四、魅力教室。我讀書我快樂黑板報評比。要求：各班圍繞班級讀書特點，設計出具有班級特色的板報，統一進行評比、頒獎。

五、好書回收。宣傳、發動在校同學，把自己手中已經看過的圖書捐獻出來，供更多人閱讀，讓知識和愛心傳遞下去。

六、好書漂流。xx的書籍供現場學生自選(一次一冊)借閱。

七、引導同學們加入xx讀書社群，方便大家交流讀書心得與需求。

開展讀書會活動方案篇十六

二、活動主題：精彩華誕，舉國同慶

三、活動時間：9月30日—10月7日(據報紙消息，可能黃金周放假有所變動，因此，活動時間根據情況可能隨時調整)

四、活動內容：

1、國慶節里樂無邊，精彩大戲隨您看

9.30-10.7日活動期間，在惠萬家西門口，惠萬家為您在南陽邀請來了精彩的文藝演出，高雅的演出風格，多種多樣的文藝形式，讓您在國慶節里大飽眼福!

2、我是中國人，國旗大派送：

國慶節當天，凡在我超市二樓一次性購物滿38元，即可憑小票到一樓服務臺領取小國旗一面。(限500面，送完為止)

3、秋裝上市，名品服飾展示會

10月1日起，惠萬家三樓時尚服飾館，名品秋裝隆重上市，休閑裝、商務裝、職業套裝等新款名裝靚麗登場，上百款服飾總有一款適合您的品位，敬請光臨錦上花200-秋裝展示會。

4、名品夏裝、換季打折，超低特價、最后清倉

活動時間：10月1日——7日(7天)

10月1日起，在惠萬家廣場舉辦三樓名品男女夏裝，換季打折活動，超低的價位，讓您心動到家，帶上您的家人，到錦上花西門名品服飾特賣場來淘寶吧!

由百貨部安排三四樓各專柜，有出外賣的，統一安排處理。

5、國慶七天樂歡樂實惠頌：

6、購物有獎刮刮樂，驚喜大獎樂翻天：

一等獎：29英寸康佳純平彩電一臺;

二等獎：澳柯瑪洗衣機一臺

三等獎：電飯鍋一臺;

參與獎：洗衣粉一袋或是醋一瓶。

100%中獎!

國慶節，逛商場，順便還能拿大獎!

7、黃金周，結婚季、浪漫而甜蜜!

曾經，因為那次的怦然心動，如今，我要對你實現我的承諾，那就是，給我一個機會，讓我一生一世對你好!親愛的，我們結婚吧!讓錦上花和紫夢為我們共同見證，天長地久，此情不渝!

凡是在黃金周期間結婚的新人，且在我商場一次性購物滿500元以上，即可獲贈-縣紫夢婚紗攝影名店提供的20寸免費藝術照一張。

8、您來購物我送禮：

凡在10.6-7日在我商場二樓一次性購物滿48元，或是在一三四樓一次性購物滿88元的顧客朋友，憑小票即可到服務臺領取洗潔精一瓶。(小票不拆分不累計，每張小票限領一個單品)

五、

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開展讀書會活動方案篇十七

一、活動目的：

為進一步讓學生在讀書中明理，感恩中成長，豐富

二、活動時間：

20__年x月x日

三、活動對象：

“書香門第”讀書社全體同學

四、活動準備：

提前一周下發交流材料，并到閱覽室進行

五、活動流程：

1、介紹活動：主持人先對活動的主題，交流

2、好文共賞：各位發言人輪流發言交流。

3、激情討論，其他同學結合自己感悟和發言人展開討論。

4、活動

5、表揚獎勵：對在活動中表現突出的個人將會給予一定的獎勵。

開展讀書會活動方案篇十八

“讀書破萬卷，下筆如有神”。倡導大學生擠出時間看一些有益的書。

待定。

待定。

南通大學商學院就業創業協會職規部。

當代大學生在大學這個象牙塔里，每天忙著自己的專業和學分，無暇顧及自己的精神世界。因此我們需要在平時多讀點書，在充實自己的同時也可以與同學、朋友進行交流，拓展自己的視野。方守金老師說大學里如果不讀夠100本書，除非你依靠權勢，那么你的人生會一塌糊涂。

“書到用時方知少”，讀書能使我們大學生開拓視野，為人際交流奠定基石，為開拓視野搭建橋梁。大學生必須具備優良的科學文化素質和思想道德素養，所以在平時的學習生活中要擠出時間，給過去的自己彌補，給現在的`自己充電，給未來的我們蓄勢。

a、宣傳：利用飛信、海報等宣傳方式呼吁大學生多讀書，讀好書。（如李開復《做最好的自己》《世界因你而不同》）

b、活動：舉行讀書交流展。

c、制作書名書簽：推薦自己所讀的書并進行交流讀書隨想。

1.提前制作若干海報、傳單等宣傳讀書的必要性。

2.舉辦讀書交流展，活動舉辦方組織人員在場地進行讀書交流可以評出獎項并給予禮品，帶動讀書氛圍。

略

1、維持現場秩序

2、保持現場整潔

3、注意協調現場的氛圍