為了確定工作或事情順利開展,常常需要預先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。方案的制定需要考慮各種因素,包括資源的利用、風險的評估以及市場的需求等,以確保方案的可行性和成功實施。以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
大學活動宣傳方案篇一
堅持“預防為主,整建結合,重在建設”的原則,進一步健全和完善學校各項管理制度,嚴格管理措施。以“平安校園”建設為基本指導,開展形式多樣、內容豐富的消防安全活動,切實提高學生的安全意識,加強校園管理,營造良好的校園生活和學習環境。
以校園消防安全、宿舍安全及校規校紀教育為主要內容,強化學生的安全意識,建設平安校園。
20xx年月1日至月1日
(一)開展“消防安全教育”主題班會或團日活動
2各班級在活動月中至少要開展1—2次班會或主題團日活動。
(二)開展思想動態調研活動
各學院要在開學初兩周內通過座談、走訪、問卷調查等形式了解學生返鄉思想狀況,及時進行研判,針對突出問題制定相應對策和措施,進一步加強學生思想政治教育工作和安全穩定工作,并形成思想動態調研報告。
(三)宿舍安全大檢查活動
4.各學院要對私藏管制刀具、使用違禁電器、酗酒、打架、打麻將、夜不歸宿、留宿他(她)人等行為加大查處力度。
(四)消防應急演練活動
1學校根據實際,在兩校區開展全校師生消防應急演練活動;
2各學院與校保衛處聯合,根據實際,組織學院師生開展消防應急演練活動。
(五)消防知識宣傳教育講座或講解活動由學生工作處、研工部牽頭,團委、保衛處協助,各學院根據實際,圍繞主題,組織學生開展消防知識宣傳教育講座或講解活動2次以上。
(六)進一步加強安全教育的宣傳力度各學院要通過橫幅、櫥窗、學院網站、各級各類微信平臺等多媒體形式,加大宣傳力度。
(一)提高認識,領導把關。要切實加強校園安全教育和管理,把“消防安全宣傳月”活動作為平安校園創建活動的重要內容,各單位要精心組織、周密安排、狠抓落實,使“消防安全宣傳月”有計劃、有氛圍、有實效。
(二)精心設計,勇于創新?!跋腊踩麄髟隆被顒邮且豁楅L期工作,各單位要結合自身實際精心設計活動內容和形式,突出特色,敢于創新,確?;顒尤〉昧己眯Ч?/p>
(三)完善制度,確保安全。各學院要成立以分管學生工作領導為組長,團學工作干部為副組長,班主任、學生干部為成員的領導小組,全面負責活動的組織安排。各學院要在活動組織實施中完善制度規范、加強過程管理,選派相關教師帶隊指導。
(四)結合實際,認真落實。各學院根據實際,制定學院“消防安全宣傳月”活動計劃,月7日前上報至學生工作處教育管理科。研究生黨支部要發揮模范帶頭作用,做好本支部及本學院研究生的消防安全宣傳和教育工作,將工作計劃、總結上報至研工部。學生工作處、研工部將根據學院活動計劃,選派工作人員進行檢查指導。
大學活動宣傳方案篇二
各學院:
為了響應十九大報告中提出的“健康中國”愿景,引導我校青年學生樹立正確的防范艾滋病意識、掌握艾滋病相關知識、理性對待艾滋病人群,發揮學校預防控制艾滋病的'積極作用。經研究決定,開展東華理工大學“預防艾滋病宣傳月”活動,有關事項通知如下:
美好青春我做主,紅絲帶校園行
11月25日――12月25日
東華理工大學全日制本科生
1、“關注艾滋,攜手同行”主題班會活動
時間:11月27日―12月15日
各學院組織班級開展艾滋病防治自我教育、自我宣傳的主題班會活動,要求緊扣自身特點,宣揚積極能量,體現高校艾滋疫情的緊迫性以及預防知識要點。各學院須將班會召開情況及相關宣傳材料12月16日報送至學生工作處學生教育科。
2、“紅絲帶校園行――第31個世界艾滋病日”主題宣傳日活動
時間:12月1日―12月5日
請各學院組織宣傳發動學生開展形式多樣,內容豐富的宣傳艾滋病防治知識活動,比如發倡議書、制作宣傳板報等。
3、走近“艾”――防艾電影沙龍。各學院發動青年志愿者協會等學生組織、社團組織播放防艾電影,用影像講述艾滋病患者的生存故事,以電影沙龍的形式結合交流宣講,走近那場病、那群人,探討對重點群體的人文關懷。
(1)各學院要高度重視此項工作,于12月1日之前制訂報送本學院組織師生開展具體活動的方案至學生工作處學生教育科。
(2)各學院、各學生志愿服務組織要廣泛利用傳統媒體和新媒體相結合的宣傳方式,并加強與班級、同學溝通對接,積極推選各院對艾滋病防治相關知識感興趣的同學參與到活動中來。通過紙媒、微博、微信、網站等渠道宣傳本次活動。
大學活動宣傳方案篇三
為進一步提高各院系宣傳骨干的宣傳技能,增強宣傳意識,讓更多的同學了解海報、板報的制作方法及技巧,校學生會宣傳部特擬定于12月11日開展此次“楓葉”杯宣傳技能大賽。希望通過本次比賽為大家提供一個溝通、交流、學習的平臺,促進院系之間交流合作,展現當代大學生積極向上的精神風貌和藝術創作水平。
(一)活動時間12月11日13:30~16:30
(三)活動主題為了增強同學們的創新意識,我們采用“桌面”“植物”“運動”“愛心”“生命”“教師”“宣傳技能”“宣傳部”這8個給人無限想象空間的詞語,選手可根據該詞確定一個與之有關的主題進行制作。
(四)活動要求
1、所有作品要求思想健康,積極向上。
2、必須由參賽者本人親自制作,不得由他人代替,一經發現,取消其參賽資格。
3、參賽人數:板報組:以院系為單位,每單位不得超過4人;宣傳單制作組:以院系為單位,每單位不得超過2人;海報組:以個人為單位,由每個院系選送1~3人參賽,每人作品海報1幅。
4、所需用具由各參賽院系自備,板報組可以先用紙將板子糊好,但紙上不能有任何字跡。
5、宣傳單制作要求a4紙,正反面均可用,手繪,圖文并茂,制作過程中必須運用繪畫、美工、書法等宣傳技能。
6、參賽人員只能在作品背面屬院系名稱和制作人姓名,不得在作品中出現“xx院宣”等字眼,板報組我們會派專人在各個作品背面標上該小組編號,違者取消評比資格。
(五)獎項設置板報組:一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、最具創意獎一名;海報組:一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、最具創意獎一名;宣傳單制作組:一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、最具創意獎一名。
(六)主辦單位校學生會宣傳部
(七)承辦單位生科院宣傳新聞中心
(八)協辦單位教育學院宣傳部、信技系宣傳部
(九)參賽單位及個人所有院系宣傳部及各院系選送的參賽人員
1、在院系部長例會上將書面通知發給各院系宣傳部長及宣傳部qq群共享欄里
3、參賽院系代表隊到場準備;
4、介紹到場嘉賓;
5、宣布評分辦法及比賽注意事項。
活動前期宣傳
1、板報組:2小時內現場制作一塊板報;
2、海報組/宣傳單制作組:從抽簽后開始制作,于12月11日13:00將作品交到電影場,逾期按棄權處理。評分校學生會宣傳部生科院宣傳新聞中心將作品按編號順序依次排列,評委根據評分表的要求對其評分,按照作品得分高低評出一、二、三等獎,按照創意欄得分高低評出最具創意獎。
活動后期宣傳
1、將所有獲獎作品以板報展形式在東西區各展出3天;
2、以喜報的形式向全校同學公布獲獎單位及個人,共3份,由教育學院負責;
3、以展板的形式借助照片向全校同學總結本次活動,由生科院負責。
2、名單注明參賽院系、評委姓名、各小組參賽人員姓名
3、名單不要以附件發送,直接寫在郵件正文發送。
大學活動宣傳方案篇四
為一步推進我院大學生心理健康教育工作,我們擬定于5月下旬舉辦“5.25”大學生心理健康教育宣傳周活動。
通過開展專題心理講座、主題心理班會和發放宣傳資料等一系列活動,努力營造良好的校園心理氛圍,引導大學生關注心理健康、讓更多人意識到心理健康的重要性,不斷強化學習動力,促進自我發展,努力為實現中國夢、成就自己夢想而努力拼搏。
5月25日—5月31日
1、專題心理講座:
主講人:房xx
第一場講座時間:5.27日下午2:00——3:20地點:綜合樓學術報告廳
第二場講座時間:5.27日下午3:40——5:00地點:綜合樓學術報告廳
2、圍繞大學生心理健康話題,召開主題班會(各系自行組織)。
3、發放心理健康宣傳資料,普及心理健康知識。(下周二發放到各系)
4、開展以“陽光心靈,美麗人生”為題的心理健康征文活動,并組織評出一二三等獎。以系為單位文法、外語、管理、經貿各上交20份,信息、體育、藝術、商務技術學院各上交10份。
5、壯大心理協會和建立班級心理委員,各系開展團體心理培訓活動,并匯總書面材料,上交學團工作部楊老師處備份。
6、各系自行組織學生觀看心理健康方面的宣傳片,并將觀看時間、地點和影片名稱上報至楊老師處。
全院學生
1、下發本活動通知:將本次活動的主題、目的、活動內容及要求等以通知的形式發放到各系。
2、廣播宣傳:充分利用學院廣播站進行宣傳。
3、網絡宣傳:將活動通知上傳到學生處網頁和群,讓學生指導教師了解情況,積極做好準備。
4、海報宣傳:通過張貼活動海報進一步形成輿論宣傳。
1、各系以班級為單位認真寫“心理健康主題班會總結”,并于活動結束連同活動照片、活動總結、學生寫的“心理感受和新的感悟”,上交楊老師處備份。
2、活動結束后,通過院刊等形式進行宣傳報道,強化心理健康宣傳周活動效果。
大學活動宣傳方案篇五
各教學單位:
為進一步提高我校大學生的`心理健康意識,促進同學們身心健康和諧發展,經研究決定,于月14日至6月10日舉辦以“新時代,心夢想,心健康”為主題的20xx年大學生心理健康專題宣傳活動?,F將有關事宜通知如下:
月14日至6月10日
:新時代,心夢想,心健康
1、心理主題講座。學工處將邀請心理學專家為我校師生舉辦專題講座,具體安排另行通知。
2、心理書簽制作大賽(詳見附1)。
3、召開心理班會(14—610)。由各班心理委員在心理輔導站站長、指導老師或輔導員的指導下,根據本班情況組織召開心理班會,并要求進行字、圖片及影像記錄的總結,于活動期間推薦本單位一份優秀班會材料報送到學工處存檔(大學生活動中心06)。
4、舉辦心理健康知識宣傳活動。月2日,大學生心理健康指導中心將開展包括心理健康知識專題宣傳、現場心理咨詢、問卷調查等系列活動。
5、各教學單位以“新時代,心夢想,心健康”為主題,出一期專題黑板報。要求于月21日至27日期間,將本單位黑板報統一放置于體育館對面籃球場前。
望各教學單位對本次活動予以大力支持和配合,共同促進我校心理健康教育工作的發展,共建和諧校園。
學生工作處
20xx年月10日
大學活動宣傳方案篇六
各學院團委:
為適應高水平大學建設需要,面向社會宣傳學校的辦學成就和特色,樹立我校良好的社會形象,并進一步增強在校師生愛校榮校觀,經研究,決定開展福建師范大學“20xx年寒假招生宣傳專項社會實踐活動”。現將有關事項通知如下:
全體在校本科生
20xx-20xx學年寒假第一周
省內一級達標高中(詳見附1)
寒假招生宣傳專項社會實踐活動以學生團隊形式開展工作,各實踐團隊需滿足以下要求:
1團隊成員2-人;
2目標高中為一所;
目標高中必須為宣傳團隊中至少一名成員的母校;
4團隊成員生地需為同一地區,且與目標高中相同為宜。
校團委、校招生辦對學院推薦隊伍進行終審,確定寒假社會實踐隊伍名單。
1學校終審確定寒假社會實踐隊伍名單后,向團隊發放介紹信,由團隊自行聯系目標高中校領導、教務部門或教學老師。
2團隊成員到中學開展招生宣傳活動時,要重視收集相關信息資料,填寫《福建師范大學“20xx年寒假招生宣傳專項社會實踐活動”信息反饋表》(附4)。
團隊成員需在目標高中完成以下規定工作:
(1)面向高三年級學生、教師發放我校的招生宣傳資料(由校招生辦提供);
(2)條允許下,面向高三學生(年段或班級均可)舉辦小型宣講會,宣傳我校的辦學成就、辦學特色,介紹自身在學校的親身感受,吸引優秀學生報考我校。
4圍繞“招生宣傳”這一社會實踐主題,團隊成員可自行設計并完成其它特色工作。
團隊成員需在我校寒假第一周結束前完成社會實踐主體工作,并在完成任務后盡快返家,同時向輔導員匯報。
校團委、校招生辦將對參加活動的同學進行統一培訓,發放學校宣傳資料,對完成規定工作的同學,按隊伍成員數,給予200元/人的'活動經費補貼。
大學活動宣傳方案篇七
為進一步提高各院系宣傳骨干的宣傳技能,增強宣傳意識,讓更多的.同學了解海報、板報的制作方法及技巧,校學生會宣傳部特擬定于12月11日開展此次“楓葉”杯宣傳技能大賽。希望通過本次比賽為大家提供一個溝通、交流、學習的平臺,促進院系之間交流合作,展現當代大學生積極向上的精神風貌和藝術創作水平。
(一)活動時間12月11日13:30~16:30
(三)活動主題為了增強同學們的創新意識,我們采用“桌面”“植物”“運動”“愛心”“生命”“教師”“宣傳技能”“宣傳部”這8個給人無限想象空間的詞語,選手可根據該詞確定一個與之有關的主題進行制作。
(四)活動要求
1、所有作品要求思想健康,積極向上。
2、必須由參賽者本人親自制作,不得由他人代替,一經發現,取消其參賽資格。
3、參賽人數:板報組:以院系為單位,每單位不得超過4人;宣傳單制作組:以院系為單位,每單位不得超過2人;海報組:以個人為單位,由每個院系選送1~3人參賽,每人作品海報1幅。
4、所需用具由各參賽院系自備,板報組可以先用紙將板子糊好,但紙上不能有任何字跡。
5、宣傳單制作要求a4紙,正反面均可用,手繪,圖文并茂,制作過程中必須運用繪畫、美工、書法等宣傳技能。
6、參賽人員只能在作品背面屬院系名稱和制作人姓名,不得在作品中出現“xx院宣”等字眼,板報組我們會派專人在各個作品背面標上該小組編號,違者取消評比資格。
(五)獎項設置板報組:一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、最具創意獎一名;海報組:一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、最具創意獎一名;宣傳單制作組:一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、最具創意獎一名。
(六)主辦單位校學生會宣傳部
(七)承辦單位生科院宣傳新聞中心
(八)協辦單位教育學院宣傳部、信技系宣傳部
(九)參賽單位及個人所有院系宣傳部及各院系選送的參賽人員
1、在院系部長例會上將書面通知發給各院系宣傳部長及宣傳部qq群共享欄里
3、參賽院系代表隊到場準備;
4、介紹到場嘉賓;
5、宣布評分辦法及比賽注意事項。
活動前期宣傳
1、板報組:2小時內現場制作一塊板報;
2、海報組/宣傳單制作組:從抽簽后開始制作,于12月11日13:00將作品交到電影場,逾期按棄權處理。評分校學生會宣傳部生科院宣傳新聞中心將作品按編號順序依次排列,評委根據評分表的要求對其評分,按照作品得分高低評出一、二、三等獎,按照創意欄得分高低評出最具創意獎。
活動后期宣傳
1、將所有獲獎作品以板報展形式在東西區各展出3天;
2、以喜報的形式向全校同學公布獲獎單位及個人,共3份,由教育學院負責;
3、以展板的形式借助照片向全校同學總結本次活動,由生科院負責。
2、名單注明參賽院系、評委姓名、各小組參賽人員姓名
3、名單不要以附件發送,直接寫在郵件正文發送。
大學活動宣傳方案篇八
:當今地球環境污染嚴重,砍伐樹木,溫室效應等一系列問題不斷發生。全球氣候變化、能源消耗和生態破壞是21世紀全人類共同面臨的重大挑戰。
: 低碳日益成為一種潮流,引領著人們探索更加美好的生活全球都在提倡低碳生活,作為一名大學生,我們也要加入倡導低碳生活的隊伍中來。低碳是一種生活習慣,是一種自然而然的去節約身邊各種資源的習慣。能從生活中的點點滴滴做到多節約、不浪費,就能過上舒適的低碳生活。
:保護地球,低碳生活
:xx年4月224月24號
:湖南環境生物學院
:全院師生
前期準備
1、人員分工:做好宣傳人員以及活動時后勤人員的安排和工作分配
2、 查找關于低碳的生活的文章,圖片等,充分的了解低碳生活以便宣傳
3、 宣傳:出關于低碳的板報
4、 準備好回收物品的方便袋桌椅
活動準備1、 做好宣傳板報放到宣傳地點
2、 讓志愿者到各個宿舍宣傳低碳生活并回收利用的廢棄的資源(如:舊報紙、塑料瓶等)
3、 擺臺宣傳有關低碳生活的知識并且派發傳單或是講解有關低碳的生活知識,讓他們參與活動中,同時回收可利用的廢棄物品。
1、養成隨手關閉水源,電源電器的習慣,避免浪費用水用電
2、使用節水型用具,循環用水
3、用問誰洗衣服自然晾曬
4、隨身自備飲水杯,少用一次性紙杯
5、少喝瓶裝飲料多喝白開水
6、購物自帶購物袋少用塑料袋
7、不亂扔垃圾,垃圾分類
8、多用永久性的筷子、飯盒,避免使用一次性的餐具;
9、養成隨手關閉電器電源的習慣,避免浪費用電;
1、隊 長 :主持并負責各細節工作;
2、副隊:協助隊長完成此此次活動;
3、秘書處:及時做好活動記錄和活動總結;
4、策劃部:負責活動策劃書及活動按時按量完成;
5、宣傳部:提前打海報做好宣傳工作召集有意加入活動的同學;
6、財務部:負責采購所需物品并統計好此次活動的經費;
7、文體部:并負責把活動現場的畫面得拍下來;
8、外聯部:為活動拉贊助;
9、辦公室:負責簽到及配合各部門工作。
(活動中有變動,將會另行安排)
1、活動期間,隊員要注意好自己的言行,避免和別人發生爭執。
2、活動期間參與人員要服從負責人的合理安排。
3、參與活動人員,總隊隊員要配戴好志愿者對牌帽子。
xx年4月14日
大學活動宣傳方案篇九
為不斷提升口腔醫學院學生心理健康水平,促進心理健康教育與心理咨詢工作在口腔醫學院深入展開,普及心理知識,強化學生心理素質,口腔醫學院舉辦“大學生心理健康教育宣傳月”系列活動。活動安排如下:
xx年5月4日——5月25日
1.廣泛開展心理健康知識宣傳、教育活動。口腔醫學院結合思想政治教育工作開展豐富多彩的心理健康教育活動。積極通過各種方式,宣傳心理健康教育知識和心理危機干預知識,營造關心、關注、關愛學生心理健康的良好氛圍;圍繞樹立陽光心態、積極應對壓力,打造和諧型校園、關愛型校園,促進學生全面發展??谇会t學院將舉辦人際關系團體輔導、心理健康知識講座(心理委員培訓)、心理讀書會和校園心理情景劇大賽。
2.做好學生心理危機傾向排查工作,杜絕極端事件發生。口腔醫學院本著實事求是的原則,對口腔醫學院全體學生開展一次心理危機排查工作。做到深入細致,對特困生、畢業生等重點人群進行排查工作,搜集并跟蹤異常心理學生的信息,及時向學院主管學生工作的領導和心理健康教育中心提供具體報告。杜絕學生因心理問題導致極端事件發生,確保學院穩定。
3.認真總結工作,完善工作體制和機制??谇会t學院借此機會,對本學院心理健康教育工作進行一次深入的回顧和總結,發揚成績、克服不足,逐漸建設好三級心理健康教育工作網絡體系,完善全院心理健康教育工作的隊伍建設。
進一步普及心理健康知識,提高大學生的心理健康水平,增強大學生的心理保健意識,使學生在悅納自我、開發潛能、優化人格、全面發展上,獲得成長的`動力與快樂人生,同時讓更多的人來關注大學生的心理健康問題,讓更多的人意識到心理健康問題的重要性。