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學生獎學金獲獎感言發言稿篇一
敬愛的校領導、老師們,同學們:
大家好!
我很榮幸再次獲得學校一等獎學金,并代表全校榮獲獎學金的同學在此表達我們對學校及老師們的感激之情。
首先,我很感謝學校為品學兼優的學生設立的獎學金制度。對于我們廣大學生來說,這是對我們在學習上的一種肯定,更是對我們學習上的一種激勵和鼓舞,使我們在學習上不敢有絲毫懈怠。另外,我還要感謝培育我們的老師們,因為有了你們的辛勤付出,才有了我們今天的收獲。
此時此刻我捧著手中的獎學金,心里感慨萬千。雖然并不多,但我想這每一個獎學金的背后都是各位同學日夜苦戰,用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。我不想說我們累,更不想說我們苦。因為我們是青春、瀟灑的90后,風雨過后我們依然會展露笑容,今日的累是為了我們明日的輝煌,為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會做的更好。
不過,獲得了獎學金并不意味著就達到了我們的目標而可以停滯不前。在人生旅途中,獲獎只是一種助推器,而不是最根本的動力器。我們要如何前進?答案就掌握在我們自己的手中。所以,獎學金并不是我們最終的目標,而是我們前進路途中的一股動力。我們應正確看待這種獎勵和榮譽。不能因為一時取得好的成績而驕傲,也不能因為成績一時不理想而氣餒。學習就如逆水行舟,不進則退。
只有不斷地努力,不驕不躁,認真對待學習,不輕言放棄,看淡得失。以一顆平常心,踏實勤奮。才能取得更優異的成績,才能創造更美好的未來。當然,沒有獲得獎學金的同學更不能放棄。要努力起來,哪怕最終沒有成功,最起碼自己努力了,也無愧于心。
作為一名初三畢業生,三年的初中生活即將結束,我們就要迎來人生中一次重要的轉折點——中考。面對中考,我們除了些許的緊張和好奇,更多的是一份坦然,我們相信努力就會成功。
在此,我們初三年級全體學生也想給初一初二的學弟學妹們和高中的哥哥姐姐們送上我們衷心的祝福,希望你們能在二十二中放飛自己的理想,創出更美的輝煌。謝謝大家!
此致
敬禮!
學生獎學金獲獎感言發言稿篇二
amd獎學金獲獎感言(1):
作為控制學院xx級博士研究生,我有幸獲得了xx年度的山東大學amd獎學金。飲水思源,首先,對超微半導體(中國)有限公司在山東大學設立amd獎學金表示深深的敬仰和感激;其次,非常感謝學校、學院領導對我的教導和鼓勵,感謝導師和同學對我的支持和幫助。
首先感謝超微半導體中國有限公司在山東大學設立這一獎項和對山東大學歷年的幫助;感謝學校和學院對我的培養及肯定;感謝我的導師趙圣之教授對我孜孜不倦的教誨、關懷和鼓勵。
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很榮幸也很高興,能在我即將畢業之際獲得山東大學amd獎學金,這不僅是對我過去學習工作的信任和肯定,更是對我將來的鞭策與鼓勵。在此我要感謝設立該獎項的超威半導體公司,感謝培養我教育我的母校山東大學,感謝所有辛勤教導我的老師們以及所有幫助過我的朋友們,謝謝!
能夠獲得xx年山東大學amd社會獎學金,我感到無比的榮幸與自豪。首先,作為獲獎者,非常感謝amd(中國)公司能夠贊助并在山東大學設立amd獎學金,并為本人在科技之路的發展上提供了有效的經費支持。
非常榮幸能夠獲得xx年度amd獎學金,我能得到amd獎學金,首先, 要感謝amd公司對我們青年大學生的關心與愛護,感謝學院領導和老師的栽培、鼓勵,感謝家人、朋友、同學對我的幫助和支持。
xx年也許是我的幸運年。接到山東大學amd獎學金評選通知之后,我在班里報了名,如同在心里種下了一個希望。初評很順利,我被推到了學院,又順利地通過院里的評選,被推到了學校,直至成為一名最終的獲獎者。
很榮幸能夠獲得首屆的amd獎學金,得知獲獎消息的同時,激動之情溢于言表。
能夠在過去的工作中取得讓人滿意的成績,首先應該感謝我的導師,計算機科學與技術系的曾慶凱老師。曾老師認真嚴謹的治學態度、淵博專業的學術修養讓我在工作和學習的過程中受益匪淺。
同時還要感謝amd公司和南京大學,母校為我們提供了良好的學習和科研環境,而amd公司重視人才、培養人才的理念和行動,更讓我對未來充滿了信心。
能夠趕在畢業的前夕,獲得首屆amd獎學金,不僅是一種榮譽,更是一種鞭策和鼓勵。
馬上就要告別母校,走入社會的工作崗位。在南京大學求學的七年時間里,自己付出了辛勤的汗水,收獲了成果。
這其中離不開老師們的諄諄教誨,同學之間互相鼓勵,當然受益更多的是在母校文化的熏陶下,我真正體會到了作為一個南京大學學生的自信和自豪。
或許將來的某一天,當進入社會之時,我會再回想起自己在大學校園之內點點滴滴,回想起此刻獲得amd獎學金時的激動情景。
我會時刻懷著一顆感恩的心,回報社會,回報母校,回報所有對我們有過幫助的人。
學生獎學金獲獎感言發言稿篇三
今天,我非常榮幸能夠代表新疆籍優秀自費留學生獎學金獲得者在這里發言。我謹代表7位獲得本年度中國新疆籍優秀自費留學生獎學金的同學對祖國和家鄉人民的殷切關懷表示衷心感謝!對中國駐加拿大大使館的領導和工作人員的辛勤勞動表示誠摯的謝意!
這項獎學金對我們這些海外漂泊的學子而言是一項巨大的榮譽,是對我們多年國外學習工作經歷和成果的充分肯定,彰顯了不斷富強的祖國對海外科技人才與日俱增的重視,也體現了國家和自治區提高教育和科研人員待遇的誠意和決心。客觀地講,我們的家鄉新疆并不富裕,在發展的道路上還有許多艱難坎坷,仍有很多需要救助的地方和群體。然而,自治區在財力有限的情況下,仍然撥出專款為自費留學生設立獎學金,不但給予我們很大的物質獎勵,更是對我們巨大的精神鼓舞,充分體現了自治區黨委、人民政府對我們自費留學生的關懷。這一切讓我們深深感受到家鄉政府給我們的溫暖,更感受到國家對我們海外學子寄予的希望和期待。
我們雖然身在加拿大,但每時每刻都關注著祖國和家鄉的進步和發展。新疆籍優秀自費留學生獎學金的設立,是新疆經濟社會快速發展的體現,也是自治區教育立區、人才強區的具體措施。看到偉大祖國的綜合國力正在一天天強大,看到家鄉日新月異的變化,我們也由衷地感到欣慰和自豪。
在這個知識競爭的年代,強者生存,弱者淘汰已成為生存法則。只有掌握豐富的專業知識、過硬的專業技能,才能找到立足之地。這個世界就好比一支大試管,而我們與困難就是大試管里面的兩種單質,我們只有經過挫折,烈火,煅燃,才會結合成最穩定的化合物——成功。也只有這樣,我們才可以將所學到的知識和技術運用到現代化建設事業當中,為祖國以及家鄉的發展作出貢獻。
這個獎學金不只是一份獎勵、一種經濟支持,更是為心懷報效祖國之心的海外學子們提供一個與國內交流的平臺。獲獎的榮譽是對我們努力的肯定,也是對將來增長知識和勇敢生活的鼓舞。榮譽就好比是圓形的跑道,既是終點,又是起點。不管曾經取得怎樣的成績,都只代表著過去。不能因為一時取得好的成績而驕傲,也不能因為成績一時不理想而氣餒。所以,我們心中要有更高的追求,才有繼續向前的動力。學習就如逆水行舟,不進則退。只有不斷努力,才能取得更多優異的成績,才能創造更加美好的將來。新疆籍優秀自費留學生獎學金設立的重要宗旨是鼓勵海外的新疆學子學成回國為家鄉工作,或者以各種方式為國家、為家鄉服務。我們在加拿大的自費留學生,不會辜負祖國和人民的期望,必將努力學習國外先進的科學文化和管理經驗,將專業知識學精學深,把自己塑造成一個可用之材,為祖國的繁榮和發展貢獻自己的青春和智慧。同時,我們要珍惜出國留學的機會,努力樹立中國留學生的良好形象,做好民間大使,為中加友好建立堅實穩固的民間基礎。
學生獎學金獲獎感言發言稿篇四
我叫xx,是一名ccc學院的20xx級學生。在這兩年的艱苦磨礪中,我無論是在學習、生活、工作上都取得了相當大的收獲。我申請的光華獎學金獲得批準,在此先要感謝老師這段時間給予我的培養與關心。
光華獎學金是由臺灣潤泰集團出資設立的光華教育基金會捐贈的。光華教育基金會由臺灣著名企業家、潤泰集團總裁尹衍梁先生發起, 潤泰集團出資設立,部分香港人士參加,由著名學者南懷瑾先生任會長,于1989年創立。光華獎學金旨在培養熱愛國家的學生,發揚光大中華文化的優良傳統,并鼓勵祖國的大學生和研究生奮發向學,成為國家的棟梁之材。
在學習上,我能夠端正態度,積極向上,保證課內學習內容的質量。大一大二兩年平均學分績點都在3.5以上,兩年在專業內排名均位于前10%。我曾參加過數學建模競賽,雖然未獲獎,但是我體會了探索的快樂。我富有創新精神,在兩屆創新體驗競賽中都獲得獎勵。我在英語競賽還獲得了校級三等獎。
在日常生活中,我能積極維護宿舍衛生。我們宿舍在獲得“衛生宿舍”稱號的同時,還曾被評為校文明宿舍。我能主動參加體育鍛煉,體育成績一直均為優秀。我還有廣泛的興趣愛好,曾在課余時間學習了jazz舞蹈。我能積極參與學校或者學院組織的活動,如迎新晚會、院運動會等。
在學生工作中,在圓滿盡到班級文藝委員職責的同時,我還在院編輯部完成了從記者到主編的蛻變,參與了各種活動。作為《材華》的一員,我是自豪的,我通過這份工作看到了更廣闊的世界,體驗了不一樣的快樂。
在社團工作方面,去年我在教育基金會老師的指導下和幾個同學一起創辦了一個協會:教育基金會志愿者協會,旨在宣傳東南大學教育基金會和促進基金會、學校、校友之間的溝通與交流。xx-xx一整個學年我都擔任著教育基金會志愿者協會的副會長一職。在學年結束的時候,被評為協會的“優秀干部”。雖然現在已經退會,可是這并不影響我對公益事業的熱情。從今往后,我會繼續盡我所能,服務他人,回報社會,為教育基金事業、為志愿服務事業貢獻自己的一份心力。
總之,我是一名熱愛祖國、遵紀守法的學生,樂于助人,真誠守信,嚴于律己。德、智、體、美、勞全面發展,一直以來我都以此為目標,全面地認識自己、提高自己,不斷在學習中增長知識,在人生旅途中陶冶情操,在社會實踐中磨練意志。
申請光華獎學金,是希望為自己過去一年的努力贏得肯定。這次我有幸獲得該項獎學金,我已經受到了莫大的鼓勵,這也是對我大學經歷的豐富,為我個人簡歷增添精彩的一筆。因此,我會再接再厲,不辜負評委會的信任,繼續提高自己的綜合能力,努力成為國家的棟梁之材。
學生獎學金獲獎感言發言稿篇五
經過一年的努力堅持,我幸運的成為了這次獲得獎學金的一員,很感謝曾經的學哥連兆根先生在本校為品學兼優的學生設立的這項獎學金制度,對于我們廣大學生來說,這是對于在學習熱忱度上的一種激勵和鼓舞;促使我們能不斷充實自己,不敢有絲毫懈怠。而且在一定程度上可以資助貧困自強的學子很好的繼續學業。我們深切地感受到了來自學校的溫暖,感受到了學校對我們學生寄予的希望及期待。對此,我還要感謝培育我們的老師們,因為有了你們的辛勤付出,才有了我們今天的收獲.
回味上一學年以來的種種,心里自是充滿了欣喜,因為獲獎是對于我努力后的所得成績的一份充分的肯定。進大學以來,我便擔任班級里的學習委員,為了不辜負學校對我的信任,我努力做好份內份外的事!但這次獲得獎學金也不禁有些忐忑,我對自己提出反問,自己真的做的夠好嗎。拿到獎學金無疑對是成績優異的肯定,以及對各方面的最高評價。但與其他真正優秀的同學們相比,成績自然無法相提并論。面對同學與老師的贊美,也許可以證明我是不錯的,可我卻不夠優秀,與真正有才華的同學相比更加顯得我實在太渺小。只有更加努力才行,這份榮譽也許正是我前往遠方的動力。
聽過這樣一句話:我們不能控制際遇,卻可以掌握自己;我們無法預知未來,卻可以把握現在;我們不知道自己的生命到底有多長,但我們卻可以安排當下的生活;我們左右不了變化無常的天氣,卻可以調整自己的心情。只要活著,就有希望,只要每天給自己一個希望,我們的人生就一定不會失色。能夠主宰自己的往往是自己本身,別人只是你成功道路上的點綴者。
凡事都要做主動的人,要勇于實踐,主動去學習,主動去實踐,不要做個不做事的人。我來學校學習的觀念很簡單:就是認真聽每節課,做好每次作業,完成每天自己給自己制定的任務,決不讓自己浪費每一分每一秒毫無意義的事情上,這是我的人生堅持!
最有價值的人,不一定是最能說話的人。老天爺給了我們兩只耳朵一個嘴巴,本來就是讓我們多聽少說的。這個我們每個人都會做得。請相信,自信往往能創造價值。這是我的人生態度!
有人說:大學是人生的一本教科書,我很慶幸自己讀了這本書。濃厚的學習氛圍,蓬勃的運動生機,豐富的團隊生活,真誠的同窗友誼,大量的鍛煉機會,這是大學生活給我留下的印象。從高中到大學,就如同翻過了一座山,而山的兩邊是兩個完全不同的世界。高中生活,在應試教育的壓力下顯得枯燥乏味;但大學不同,這是一個充滿新鮮和激情的世界,我們終于不用一天到晚的學習。然而脫離了高中時的書山題海,并不意味著從此可以放任自己。作為一名學生,學習是我們的基本義務和職責。任何時候都不能忘記學習,大學的學習是一個由自覺學習到自發學習的過程,我們不僅要學習書本上的知識,更要通過大學這個平臺去認識、了解社會。只有不斷的學習,才能讓自己充實起來。一個人的學習是永無止境的,自己就像是半杯水,要覺得的自己所擁有的知識是空缺的,需要不斷地去填充。當然適當地參加公共活動,鍛煉自己的膽識和能力也很重要,既要會學,也要會玩,勞逸結合。
泰戈爾曾說過:"天空我已飛過,卻不留下鳥的痕跡。"這次榮譽已經歸于歷史。大學三年,漫長而又短暫,但我始終相信大學三年是人生彌足珍貴的階段,性格、習慣、素質可以在此形成。三年是一個不斷積淀的過程,校園少了社會的喧囂,更多了幾絲靜謐,我們的心靈得到了深一層次的凈化,厚積薄發,相信經過五年的修煉,我們終將走出一片屬于自己的天地。而這一切都需要貫串一根主線——"學習",不斷的學習,不斷的積累,才能無愧大學三年。
其實榮譽就好比是圓形的跑道,既是終點,又是起點。不管曾經取得怎樣的成績,都只代表著過去。不能因為一時取得好的成績而驕傲,也不能因為成績一時不理想而氣餒。所以,心中應該要有更高的追求,才有繼續向前的動力。學習就如逆水行舟,不進則退。只有不斷地努力,才能取得更多優異的成績,才能創造更美好的將來。
最后祝愿我們的學校原來越輝煌燦爛,學子越來越優秀,前路越走越遼闊!
學生獎學金獲獎感言發言稿篇六
尊敬的校領導:
我很榮幸獲得學校二等獎學金,首先,我很感謝學校為品學兼優的學生設立的獎學金制度。對于我們廣大學生來說,這是對我們在學習上的一種肯定,更是對我們學習上的一種激勵和鼓舞,使我們在學習上不敢有絲毫懈怠。另外,我還要感謝培育我們的老師們,因為有了你們的辛勤付出,才有了我們今天的收獲。
此時此刻我拿著手中的獎學金,心里感慨萬千。雖然并不多,但我想這每一個獎學金的背后都是各位同學日夜苦戰,用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。我不想說我們累,更不想說我們苦。因為我們是青春、瀟灑的大學生,風雨過后我們依然會展露笑容,今日的累是為了我們明日的輝煌,為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會做的更好。
不過,獲得了獎學金并不意味著就達到了我們的目標而可以停滯不前。在人生旅途中,獲獎只是一種助推器,而不是最根本的動力器。我們要如何前進?答案就掌握在我們自己的手中。所以,獎學金并不是我們最終的目標,而是我們前進路途中的一股動力。我們應正確看待這種獎勵和榮譽。不能因為一時取得好的成績而驕傲,也不能因為成績一時不理想而氣餒。學習就如逆水行舟,不進則退。只有不斷地努力,不驕不躁,認真對待學習,不輕言放棄,看淡得失。以一顆平常心,踏實勤奮。才能取得更優異的成績,才能創造更美好的未來。當然,沒有獲得獎學金的同學更不能放棄。要努力起來,哪怕最終沒有成功,最起碼自己努力了,也無愧于心。
作為一名大二學生,大學生活剛剛開始,我們感受著人生最美好的時光,不久我們將踏入社會,社會是一個競技場,大學亦是如此。強者站立在奔涌的潮頭,成為時代的弄潮兒,獨樹一幟,各領風騷,而弱者則似流星閃過,轉瞬即逝。在人才濟濟的大學校園惟有自信、拼搏才能揚起遠航的風帆。
成功是每一個人的夢想,在尋夢的旅程上我們相遇、相識。未來的目標雖然不同,但奮斗確是永遠不變的真理。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。只要有恒心和毅力,等待梅花傲雪綻放的絢麗景色的日子就屈指可數了。昨日的輝煌已經沉入歷史的江河。今天,我們應該蓄勢待發,去尋找屬于我們的一片蔚藍的天空。
謝謝!
學生獎學金獲獎感言發言稿篇七
這是我進入大學以來的第三年了,得知獲得了愛建獎學金后,我想感謝我的老師和同學,因為他們的支持,我能不斷地進步,特別是我的輔導員,感謝他對我的工作的再一次肯定與信任。也感謝愛建特種基金會對上海對外貿易學院一如既往的支持、合作以及對學生的成才發展的關心與幫助。
回想過去在學校中的努力、所做的點點滴滴,大學一、二年級的短暫年華就這樣過去了。可是,這期間使我成長的事情實在太多了,在這里,絢爛多彩的校園生活、濃厚的師生情誼、積極向上的學習氛圍,無一不使我動容和感慨。
從大一開始在班上擔任班干部和學生會干事的我,一直對自己無論是學習還是其它方面都嚴格要求,對我而言,不論做什么事情,既然去做了,就要全身投入,用認真踏實的態度去完成每一項工作與老師交給的任務,去幫助同學們,而我的工作也獲得了學校與大家的肯定。大一以來,我獲得過兩次校二等獎學金、一次三等獎學金和第九屆"校英語演講大賽"三等獎,榮獲了外語學院"三好學生"、"優秀團干部"、"優秀干事",校"優秀學生"、"優秀干事"、"優秀志愿者"、"百優體育標兵"等稱號,同時我參與了許多校院級的活動組織與策劃,包括模擬apec貿易部長會議、區縣經濟論壇、英語演講比賽等。大二時擔任外語學院學術部副部長期間,定期負責策劃和舉辦了"英語角"活動和節日主題活動。在今年六月,我被黨組織吸納為中共預備黨員,這意味著我應在更多的地方提高自身素質,無愧于老師與同學的信任與選擇。現在我擔任班級副班長和05級黨支部組織委員,我時刻銘記自己是一名黨員,要處處起到先鋒模范作用。伴隨著年齡的增長和思想的成熟,在嚴謹而又寬松的校風下,我更加的關注如何能夠為我身邊的人和這個社會奉獻出我的一份力量。
平時學習主修課程過程中,除了協助班長搞好班里的學生工作以外,體育運動是我最大的嗜好。作為學校田徑隊的一員,每次代表學校參加比賽時就感覺特別的興奮,因為這不止代表我個人的得失,更是拼搏精神與學校榮譽的閃耀。同時我在松江七校以及校級運動會上也不甘示弱,在友誼第一的比賽基礎上,取得了很好的成績,詮釋了拼搏進取的精神。
實踐學校以成才為本的宗旨與愛建公司不斷發展、為社會造福謀利,"愛國建設"的企業精神。愛建一直強調企業本身及其員工的團結創新、敬業進取,為我們不久將踏入工作崗位的學子們樹立了很好的榜樣。這樣一家洋溢著積極進取的良好氛圍,又鼓勵和關心學生成才發展的企業,必將帶動和幫助到更多的學生努力成長,拼搏奮斗。
愛建特種基金會與我們學校已經有了很多年的默契合作,為我們學校的人才等方面建設出了許多力。作為愛建獎學金的獲得者之一,我有著深深的責任感與歸屬感。責任來源于今后更加努力去證明愛建的選擇和他們設立獎學金的宗旨,而歸屬感則是因為那一份濃濃的親切之感,我不僅是外貿學院的一分子,也是愛建企業、愛建精神的受教育者。這也更加推動我勇往直前,邁向更好的未來。我將不斷完善自己,繼續努力,為求成為一名優秀的社會棟梁,不辜負愛建特種基金會對我的鼓勵與肯定。
"鍥而不舍,金石可鏤。"雛鳥要飛翔于蒼天,需要振翅的勇敢;幼馬要奔馳于曠野,需要跌倒又爬起的毅力;青年人要自立于社會,需要百折不撓的韌勁。每個人都不是生來具有成為優秀社會人才的品質,但我們可以學會去養成它、去鍛煉它。"百步九折縈巖巒"時,養成知難而進、逆水行舟的能力,讓逆境挖掘我們的智慧,激發我們的潛能;"吹盡黃沙始到金"時,養成不驕不躁、沉著理性的性格,讓成功增加自己的信心,考驗自己的定力。堅持到底,有恒則成,我要把愛建獎學金化作今后不竭的動力,完成新的征程!
學生獎學金獲獎感言發言稿篇八
尊敬的`老師,同學們:
得知自己獲得了優秀學生一等獎學金后,首先是感到很驚喜,同時又感到非常榮幸,因為這是對我的一種莫大的鼓舞與激勵,相信也會成為我大學里的美好回憶。
有位老師曾經對我說:人生旅途中,獲獎只是一種助推器,它絕不是你最根本的動力器。當然這個助推器也是一股不可小視的力量。人要如何前進?答案就掌握在我們自己的手中。
獎學金固然并不能衡量我們是不是足夠努力,但這至少是對我過去一段時間的努力的肯定,同時也證明獎學金并不是一件遙不可及的事情,只需要在學習上付出更多一些的時間,多付出些努力,只要有心去做這絕不是困難的事。這次獲獎也將成為我繼續努力下去的動力,讓我不斷的充實自己,完善自己,為以后的人生打下堅實的基礎。毫無疑問,大學的學習和高中是完全不同的,這就要求我們得去適應這種轉變,只有適應了轉變,才能讓你更好的適應大學的生活。
回顧了一下上學期的學習生活,總結出了一些心得和體會:
首先,每個人在做一件事之前應該會給自己設下一個目標,有了一個目標,我們就有動力,朝這個目標邁進。當然光有目標是不夠的,因為制定目標很簡單,但很好的去執行確很困難,所以我們要有恒心,堅持不懈,持之以恒。
其次,學習方法也是非常重要的,每個人都有最適合自己的學習方法,找到合適自己的學習方法就可以事半功倍了。
再次,課堂效率的保證是至關重要,首先我們應該在上課之前做好預習工作,帶著問題聽課會讓你的聽課有針對性,不會聽得很茫然,聽課效率自然會提高.再來做好課后的復習工作可以讓你鞏固課上所學的內容.這樣課堂效率就有保證了.
最后,要學會合理安排時間,該學習的時候要全心全意投入學習當中,該放松的時候要好好的放松,適當的放松可以讓你更好的去學習.還有態度決定一切,我們要端正自己的學習態度.要積極主動,不恥下問。
機遇是留給做好準備的人的,一分耕耘一分收獲,只要你努力了,就一定會有成績的!
獲得獎學金并不是目的,而是前進的動力。獲得獎學金并不值得夸耀,因為也許許多優秀的同學因為臨場發揮的問題而失去了獲得這份榮譽的機會。我們必須承認,他們的實力要比我們強得多,只是我們被上帝眷顧了。如果我們想要保持住這份榮耀,我們只有更加努力地學習才行。因為如果不努力,如果我們沾沾自喜,止步不前,那么這些優秀的同學們總有一天會向我們展現出他們的實力。
而榮譽就好比是圓形的跑道,既是終點,又是起點。不管曾經取得怎樣的成績,都只代表著過去。不能因為一時取得好的成績而驕傲,也不能因為成績一時不理想而氣餒。所以,心中應該要有更高的追求,才有繼續向前的動力。學習就如逆水行舟,不進則退。只有不斷地努力,才能取得更多優異的成績,才能創造更美好的將來。
拿破侖說過勝利屬于永遠堅持不懈者。雛鳥要飛翔于蒼天,需要振翅的勇敢;幼馬要奔馳于曠野,需要跌倒又爬起的毅力;也許不是每個人都生來具有這樣優秀的品質,但我們可以學習養成這種品質。百步九折縈巖巒時,學會養成知難而進、逆水行舟的能力,讓逆境挖掘我們的智慧,激發我們的潛能;吹盡黃沙始到金時,學會養成不驕不躁、沉著理性的脾氣,讓成功增加我們的信心。我要把這次獲得獎學金這個榮譽化作今后不竭的動力,完成新的征程。
我的獲獎感言就到此為止,謝謝大家!