人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

三年級(jí)的日記篇一

三年級(jí)已經(jīng)過(guò)去了一半，我覺(jué)得這一年學(xué)到了很多東西。從每一節(jié)課到每一個(gè)考試，我都在不停地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。今天我想分享一下我三年級(jí)下學(xué)期的心得體會(huì)，希望能夠幫助我自己更加深入的領(lǐng)悟和理解。

第二段：學(xué)習(xí)上的體會(huì)

三年級(jí)下學(xué)期，我遇到了很多學(xué)習(xí)上的困難，比如有些難以掌握的知識(shí)點(diǎn)、難以理解的數(shù)學(xué)題、還有單詞聽(tīng)寫(xiě)等等。但是，我從這些困難中也學(xué)到了很多。我明白了只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和嘗試，才能真正掌握一門(mén)知識(shí)。對(duì)于數(shù)學(xué)題，我發(fā)現(xiàn)只要耐心認(rèn)真地看懂題目，再用正確的方法來(lái)解題，就能得出正確的答案。對(duì)于單詞聽(tīng)寫(xiě)，我就用了循序漸進(jìn)的方法，先將單詞分成幾個(gè)部分，一部分一部分地背，再將部分拼起來(lái)復(fù)習(xí)，最后下了不少功夫，才有了顯著的進(jìn)步。

第三段：生活中的感悟

在生活中，我也學(xué)到了很多東西。比如要尊重和理解周?chē)娜?，與同學(xué)建立良好的關(guān)系，誠(chéng)實(shí)待人，以及如何尊重環(huán)境。我變得更加有禮貌，容易和同學(xué)相處，能夠更好地保護(hù)環(huán)境。我還參加了各種實(shí)踐活動(dòng)，例如愛(ài)心義賣(mài)和義務(wù)植樹(shù)等等，收獲了很自豪的感覺(jué)。從生活中的點(diǎn)滴中，我感受到了成長(zhǎng)帶來(lái)的力量。

第四段：對(duì)自己的成長(zhǎng)認(rèn)識(shí)

三年級(jí)下學(xué)期，我有了比以前更加清晰的目標(biāo)和計(jì)劃，并且這些目標(biāo)和計(jì)劃讓我有了一個(gè)明確的方向。我明確了未來(lái)的努力方向，每天都為進(jìn)步和改善而努力。同時(shí)，我意識(shí)到自己的不足之處，比如有時(shí)候做事不夠認(rèn)真、有時(shí)候容易受其他同學(xué)的干擾等等。我計(jì)劃在以后的學(xué)習(xí)和生活中多加改進(jìn)，以此實(shí)現(xiàn)自身的成長(zhǎng)和提升。

第五段：總結(jié)

回顧三年級(jí)下學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活，我認(rèn)為有太多的收獲。在這段時(shí)間里，我學(xué)到了如何在學(xué)習(xí)和生活中不斷地前進(jìn)，并且不會(huì)因?yàn)橛龅嚼Ь扯丝s。我意識(shí)到，自己的成長(zhǎng)是在持續(xù)努力和堅(jiān)持不懈的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)的。我相信，在接下來(lái)的學(xué)習(xí)生涯中，我將會(huì)不斷發(fā)現(xiàn)新的領(lǐng)域和挑戰(zhàn)自己的極限，迎接更加挑戰(zhàn)的未來(lái)。

三年級(jí)的日記篇二

今天是周六，我起得有點(diǎn)晚，醒來(lái)時(shí)看見(jiàn)媽媽在拖地。

這時(shí)，我肚子咕咕響了，趕緊跑去廚房看有沒(méi)有好吃的。除了鍋里有一點(diǎn)點(diǎn)剩飯，啥吃的都沒(méi)有?？磥?lái)媽媽見(jiàn)我沒(méi)起床，還沒(méi)有給我弄早餐呢。有了，平時(shí)我最?lèi)?ài)吃媽媽做的蛋炒飯，我也來(lái)試試吧。

我先把鍋洗得干干凈凈，開(kāi)大火把鍋燒干，倒點(diǎn)菜油在鍋里。我準(zhǔn)備敲雞蛋了，鍋里“滋滋”作響，這油不會(huì)濺到我手上吧？我退縮了，怎么辦呢？這時(shí)我想起了平時(shí)媽媽怕油濺的時(shí)候就往鍋里加點(diǎn)鹽，把火關(guān)小一點(diǎn)。我趕緊行動(dòng)，果然，這樣很安全。雞蛋炒得香噴噴的了，我把切好的火腿腸倒鍋里一起翻炒。炒好雞蛋跟火腿腸，就該把飯放鍋里炒了。把飯炒成焦黃色，再加點(diǎn)生抽，最后放點(diǎn)蔥花，蛋炒飯可以出鍋啦。蛋炒飯發(fā)出誘人的香味，饞得我直流口水，趕緊喊媽媽一起來(lái)吃。果然，自己炒的蛋炒飯就是好吃呀。

媽媽夸我長(zhǎng)大了，我心里可高興了。

三年級(jí)的日記篇三

今天放學(xué)后，我剛回到家，就發(fā)現(xiàn)有兩只可愛(ài)的小貓正在鄰居家門(mén)口的小樹(shù)下悠閑自在地睡覺(jué)。一只是純白色的，另一只是黑白相間的，它們的皮毛在透過(guò)樹(shù)蔭的陽(yáng)光下顯得格外光亮。

“要是我能摸摸它們?cè)摱嗪醚?！”在爸爸的鼓?lì)下，我躡手躡腳地走到它們身邊，蹲下身子，口中學(xué)著貓咪的叫喚聲“喵、喵、喵喵……”同時(shí)我小心翼翼地伸出一只手開(kāi)始輕輕地?fù)崦芍恍∝埖钠っ鼈兊钠っ悄敲吹墓饬痢⑷犴?、絲滑，簡(jiǎn)直比我的頭發(fā)還順。

爸爸說(shuō)：“寶貝，如果你愿意的話可以把你的零食小魚(yú)干拿來(lái)和它們分享?！庇谑?，我放下書(shū)包，從我的零食袋里挑了兩包不辣的小魚(yú)干放到了它們的面前，它們似乎是聞到了食物的香味，突然間就醒了過(guò)來(lái)，一邊眨著它們惺忪的睡眼一邊迫不及待地沖向我為它們準(zhǔn)備的食物，開(kāi)始大口大口地吃了起來(lái)。小魚(yú)干不一會(huì)兒就被它們吃個(gè)精光，可它們好像根本沒(méi)吃過(guò)癮，依舊一邊舔著嘴巴，一邊深情地望著我，不停地發(fā)出“喵喵喵”的叫聲，好像在說(shuō)：“還有么？還有么？”

“這可真是兩只貪吃的貓呀！”看著它們吃得那么津津有味，吃完還舔著嘴巴的樣子，我的肚子也開(kāi)始咕咕叫了。

這是我第一次那么近距離觀察貓和給貓喂食，看它們吃得那么開(kāi)心，我的心里也樂(lè)開(kāi)了花！

三年級(jí)的日記篇四

因?yàn)榍岸螘r(shí)間弟弟總是感冒，時(shí)不時(shí)地上醫(yī)院治病。漸漸地，醫(yī)生做的動(dòng)作（對(duì)）弟弟（做的動(dòng)作）全部都記在心里了（，所以）。有一次弟弟看病回到家，還模仿醫(yī)生的姿勢(shì)像模像樣地給我和媽媽“看病”呢!

那天下午，我正在寫(xiě)日記，媽媽在玩電腦，只有弟弟在一旁閑著沒(méi)事，不停地打擾我，不讓我好好寫(xiě)日記。我不耐煩了，生氣地吼道：“不寫(xiě)字打擾我干什么？你沒(méi)（學(xué)習(xí)的）書(shū)看了嗎？總是來(lái)煩我，小心我打你!”說(shuō)完又去寫(xiě)日記了。

過(guò)了一會(huì)兒，我的日記寫(xiě)得差不多了，想看弟弟在干什么。只見(jiàn)弟弟手里握著一支筆和一把尺子，像醫(yī)生的一樣拍了拍媽媽的背，媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，看弟弟這個(gè)樣子，笑笑說(shuō)：“喲，哪來(lái)這么一個(gè)‘小醫(yī)生’??？”弟弟指著媽媽的嘴巴，說(shuō)：“啊?！眿寢審埓罅俗欤鹊艿軄?lái)給她“看病”。弟弟拿來(lái)尺子，直往媽媽口里放。

“真臟，這樣做不衛(wèi)生!”我連忙制止弟弟。他聽(tīng)了，趕緊把拿著尺子的小手縮了回去，開(kāi)始用“聽(tīng)診器”。他把筆放在媽媽胸前聽(tīng)了幾下，再掀開(kāi)媽媽背上的衣服，同樣用聽(tīng)診器“聽(tīng)”一下，就檢查完了。

媽媽笑著問(wèn)弟弟：“發(fā)燒了沒(méi)有呀？”弟弟托著下巴，琢磨了一會(huì)，才說(shuō)：“沒(méi)有發(fā)燒?！薄澳怯袥](méi)有感冒？”“沒(méi)有感冒?！薄耙灰蜥槹。俊薄耙蜥槨！笨此且槐菊?jīng)的樣子，真像一個(gè)醫(yī)生呀。不過(guò)，（他在說(shuō)胡話。）媽媽既沒(méi)發(fā)燒又沒(méi)感冒干嘛還要打針??？這個(gè)“小醫(yī)生”可真不人讓放心啦!

弟弟既然那么喜歡當(dāng)醫(yī)生，我希望他努力讀書(shū)，長(zhǎng)大多學(xué)醫(yī)學(xué)方面的知識(shí)，當(dāng)（一個(gè)遠(yuǎn)近聞名、）出色的醫(yī)生。

三年級(jí)的日記篇五

勞動(dòng)心得體會(huì)的日記（三年級(jí)）

第一段：面對(duì)勞動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣和感悟

今天，我在學(xué)校參加了勞動(dòng)活動(dòng)，體驗(yàn)到了勞動(dòng)的樂(lè)趣和帶給我的感悟。這次活動(dòng)，我和同學(xué)們一起清理操場(chǎng)上的落葉、掃除教室，還參與了繪本館的整理工作。在勞動(dòng)中，我感悟到勞動(dòng)的重要性，不僅能培養(yǎng)我們的勞動(dòng)精神，還能讓我們學(xué)會(huì)關(guān)心他人和珍惜勞動(dòng)成果。

第二段：勞動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)合作和互助精神

通過(guò)這次勞動(dòng)活動(dòng)，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作和互助精神的重要性。在清理操場(chǎng)時(shí)，同學(xué)們分工合作，互相扶持，不僅加快了清理的速度，還增進(jìn)了我們之間的友誼。在掃除教室的過(guò)程中，我們互相幫助，共同完成了任務(wù)。這讓我明白了，在集體勞動(dòng)中，團(tuán)結(jié)合作是最重要的，只有團(tuán)結(jié)一致才能讓勞動(dòng)事項(xiàng)更加順利地進(jìn)行。

第三段：勞動(dòng)中的認(rèn)真和責(zé)任

在勞動(dòng)過(guò)程中，我意識(shí)到勞動(dòng)需要認(rèn)真對(duì)待和具備責(zé)任心。整理繪本館時(shí)，我需要按照指定的規(guī)則整理圖書(shū)，并確保每本書(shū)的擺放位置整齊有序。我學(xué)會(huì)了用心去做事情，不能馬虎草率，而是要認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)細(xì)節(jié)。這讓我明白到，勞動(dòng)不僅是一種責(zé)任，更是一種對(duì)自己和他人負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。

第四段：勞動(dòng)中的享受和成就感

勞動(dòng)不僅能給我們帶來(lái)樂(lè)趣，還能讓我們體驗(yàn)到勞動(dòng)的成就感。在勞動(dòng)中，我全身心地投入到工作中，不知不覺(jué)中，外面的一片污濁變得煥然一新。當(dāng)我看到操場(chǎng)上整潔而干凈，教室在我們的努力下變得明亮整齊，我感到非常欣慰和自豪。這讓我明白到，只有通過(guò)勞動(dòng)，才能真正體會(huì)到付出的價(jià)值，享受到勞動(dòng)帶來(lái)的成就感。

第五段：勞動(dòng)心得體會(huì)的啟示

通過(guò)這次勞動(dòng)活動(dòng)，我深刻體會(huì)到勞動(dòng)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的重要作用。勞動(dòng)不僅能使我們學(xué)會(huì)了很多技能、提高了有用的知識(shí)，更讓我們明白了勞動(dòng)是一種美德，是為了自己和他人創(chuàng)造美好生活的重要途徑。勞動(dòng)心得也讓我認(rèn)識(shí)到，只有通過(guò)勞動(dòng)中的付出和奉獻(xiàn)，才能收獲到成果和快樂(lè)。今后，我要繼續(xù)努力，積極參與勞動(dòng)活動(dòng)，為構(gòu)建美好的校園、和諧的社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的力量。

這次勞動(dòng)活動(dòng)，讓我感受到了勞動(dòng)的樂(lè)趣和帶給我的感悟，學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)的合作和互助精神。通過(guò)認(rèn)真對(duì)待和具備責(zé)任心，我享受并體驗(yàn)到了勞動(dòng)帶來(lái)的成就感。勞動(dòng)心得的體會(huì)啟示了我，勞動(dòng)是一種美德，是為了創(chuàng)造美好生活的重要途徑。只有通過(guò)付出和奉獻(xiàn)，才能收獲成果和快樂(lè)。今后，我將積極參與勞動(dòng)，為構(gòu)建美好的校園、和諧的社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的力量。

三年級(jí)的日記篇六

今天是運(yùn)動(dòng)會(huì)得第一天，在十七中高中部舉行。我們家離那兒特別近，坐兩三站車(chē)就到了。

在十七中門(mén)口，有很多穿紅校服得一、二年級(jí)得小同學(xué)在站隊(duì)，還有一些戴著綬帶得高中生在維護(hù)秩序。

進(jìn)了十七中，立刻闖入視線得是站著方隊(duì)，但不是很整齊得人群和人們身后得高大筆直得噴泉。噴泉得正前方就是我們班，我一下子就看到了我和賈辰陽(yáng)一起畫(huà)得班牌，它現(xiàn)在被打扮得很漂亮。

我們跟著班牌走到了十七中得后操場(chǎng)，老師就打開(kāi)了旗子——同樣是我們倆畫(huà)得。這操場(chǎng)還真壯觀呢！遠(yuǎn)處是被棚子遮住得主席臺(tái)和被太陽(yáng)暴曬得觀眾席；下面是400米得紅跑道和中間橢圓形得綠草地，上面已經(jīng)沒(méi)多少草了；近處是一個(gè)筆直得旗桿，兩個(gè)升旗手正在練習(xí)升國(guó)旗；兩邊是十七中得樓房。

我們把包放到觀眾席上面，休息了一會(huì)就下來(lái)走隊(duì)列了。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)是保師附小第一屆模擬奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)，每班代表一個(gè)國(guó)家。我們班代表坦桑尼亞。當(dāng)我們踏著有節(jié)奏得步伐經(jīng)過(guò)主席臺(tái)得時(shí)候，我們揮舞著手里得毽子，一起大聲高喊：“崇德尚美，博學(xué)踐行，頑強(qiáng)拼搏，奮勇?tīng)?zhēng)先。一、二、三、……”至于毽子是怎么回事嘛……毽子是我們五年級(jí)做年級(jí)展示得必備物品！每個(gè)年級(jí)都有年級(jí)展示，五年級(jí)是毽子操。

回到觀眾席得座位上，已經(jīng)熱得快不行了，我馬上給自己灌了一瓶冰紅茶，就和李子齊去衛(wèi)生間換衣服了。

換好衣服，我倆格外引人注目。因?yàn)槲覀z穿得一樣！大家都叫我們“雙胞胎”。我今天沒(méi)有比賽，閑得無(wú)聊，就只能坐在那里看書(shū)。中午得飯一點(diǎn)也不好吃，和食譜上說(shuō)得一點(diǎn)都不一樣！吃完了就接著看書(shū)。這一天就這么過(guò)去了。我看完了整整兩本《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》。

明天比賽加油吧！

三年級(jí)的日記篇七

伴隨著一陣陣響亮的鼓聲，實(shí)驗(yàn)小學(xué)迎來(lái)了第十一屆秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

上午的比賽是100米、200米、400米、800米的競(jìng)賽，其中800米的比賽尤其精彩。比賽快開(kāi)始了，大家各就各位，旁邊的裁判體育老師說(shuō)：“預(yù)備，跑！”，“砰”的一聲槍響，一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)健兒像一匹匹脫韁的野馬，直奔終點(diǎn)！我們302班的范旭紅也參加了這場(chǎng)比賽，我們?nèi)w同學(xué)在操場(chǎng)邊賣(mài)力地吶喊助威，最后，他不負(fù)眾望奪得了第一名，為我們班爭(zhēng)了光。

操場(chǎng)的西北面是投壘球，看?。∮袀€(gè)運(yùn)動(dòng)員擺出了“后羿射日”的架勢(shì)，瞄準(zhǔn)前方，使出吃奶的力氣向外拋出一個(gè)弧線，翻滾著飛向前。

跳遠(yuǎn)比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)我們班上結(jié)實(shí)機(jī)靈的陽(yáng)坤良同學(xué)，瞪了一蹬腿，聳一聳身，然后箭一樣的向前跑去，將近板子時(shí)猛的一跳，凌空飛起，“啪”的一聲完美落地，旁邊的會(huì)都震開(kāi)了。

雖然我這次運(yùn)動(dòng)會(huì)沒(méi)拿上名次，心里有點(diǎn)難過(guò)，但是我為拿上名次的同學(xué)感到高興，為我們班級(jí)感到自豪?？偟膩?lái)說(shuō)，這時(shí)一場(chǎng)有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)，下次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我真去拿上名次，為班級(jí)爭(zhēng)光！

三年級(jí)的日記篇八

最近的疫情讓人們重新認(rèn)識(shí)了防疫重要性，每個(gè)人都要為自己和社會(huì)的健康貢獻(xiàn)一份力量。作為一名小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生，我也認(rèn)識(shí)到了自己應(yīng)該怎樣做才能保護(hù)自己和他人免受病毒的侵害。在防疫日記的記錄中，我不僅意識(shí)到了防疫的關(guān)鍵，還收獲了許多所不同的體驗(yàn)和感悟。

第二段：重視衛(wèi)生習(xí)慣

寫(xiě)日記是一件極有幫助的事情。記錄自己的行為習(xí)慣和環(huán)境變化，能夠很好地反映出自己的生活質(zhì)量和衛(wèi)生情況。在這次疫情期間，我們學(xué)校不僅要求每個(gè)孩子每天打卡，還要求每個(gè)孩子提供防疫日記的記錄。在寫(xiě)日記的過(guò)程中，我慢慢形成了保持良好衛(wèi)生習(xí)慣的意識(shí)。例如，我形成了勤洗手的好習(xí)慣，不亂扔垃圾，注意環(huán)境衛(wèi)生等。

第三段：社交距離帶來(lái)的心理變化

疫情的影響不僅限于健康層面，還包括心理方面。在學(xué)習(xí)和生活中，我們不能像以前那樣自由聚在一起玩耍和學(xué)習(xí)，這極大地影響了我們孩子們的情緒和心理。但隨著疫情的漫長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)適應(yīng)了這種社交距離，我也學(xué)會(huì)了適應(yīng)和應(yīng)對(duì)這種特殊的疫情環(huán)境。我與我的老師，同學(xué)之間更多的是虛擬的交流，這需要更加用心、用語(yǔ)言和心靈去了解別人的意愿和想法。

第四段：透過(guò)防疫日記感受到壓力與細(xì)節(jié)

寫(xiě)防疫日記，關(guān)注的不僅是自己的行為，更多的是周邊兒的情況和狀況的變化。通過(guò)日記的寫(xiě)作，我追蹤疫情動(dòng)態(tài)，關(guān)注健康資訊、感受朋友的情緒變化、緊張應(yīng)對(duì)原本應(yīng)該很自然的事情…… 在關(guān)注這些細(xì)節(jié)，明確這些危險(xiǎn)和風(fēng)險(xiǎn)之后，我的心中體會(huì)到了壓力和使命感。保護(hù)自己是對(duì)家人和朋友最大的保護(hù)，也是對(duì)故鄉(xiāng)所需要的健康的保護(hù)。這個(gè)時(shí)候，每個(gè)小孩子都是最勇敢的抗疫戰(zhàn)士。

第五段：結(jié)語(yǔ)

在防疫日記的記錄中，我意識(shí)到保護(hù)自己和別人，保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣，讓自己適應(yīng)這個(gè)特殊的環(huán)境非常重要。在防疫的過(guò)程中，我不僅學(xué)習(xí)了保持健康，更學(xué)習(xí)了通過(guò)自己的行動(dòng)，去擔(dān)起一個(gè)三年級(jí)學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任心。對(duì)于我而言，這個(gè)防疫日記是一段難忘的經(jīng)歷，讓我認(rèn)識(shí)到健康的重要性，也讓我懂得了去擔(dān)當(dāng)應(yīng)有的責(zé)任。

三年級(jí)的日記篇九

勞動(dòng)心得體會(huì)的日記（三年級(jí)）

2021年11月10日

今天是學(xué)校的勞動(dòng)日，我們?nèi)昙?jí)的同學(xué)們參與了學(xué)校的園藝工作。在這次勞動(dòng)中，我收獲了很多知識(shí)，也體會(huì)到了勞動(dòng)的辛苦和重要性。以下是我在勞動(dòng)中的一些心得體會(huì)。

第一段：勞動(dòng)的重要性

勞動(dòng)是人類(lèi)的第一需要，也是生命的象征。通過(guò)勞動(dòng)，我們可以鍛煉身體，培養(yǎng)勤勞的品質(zhì)。在園藝工作中，我看到學(xué)校的花草被精心照料，整齊而美麗。這讓我明白，勞動(dòng)是創(chuàng)造美的過(guò)程，是讓我們的環(huán)境變得更加美好的方式。如果沒(méi)有人去勞動(dòng)，世界將會(huì)變得一片荒蕪。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)該懂得勞動(dòng)的重要性，珍惜勞動(dòng)者的辛勤付出。

第二段：團(tuán)結(jié)合作的重要性

在園藝工作中，我發(fā)現(xiàn)只有大家團(tuán)結(jié)合作，才能更好地完成任務(wù)。有的同學(xué)負(fù)責(zé)澆水，有的同學(xué)負(fù)責(zé)除草，有的同學(xué)負(fù)責(zé)整理花壇。大家各司其職，互相幫助。這讓我明白，團(tuán)結(jié)合作是勞動(dòng)取得成功的關(guān)鍵。只有大家通力合作，共同努力，才能讓事情變得更加順利。同時(shí)，團(tuán)結(jié)合作也培養(yǎng)了我與同學(xué)們之間的友誼和信任，讓我感受到了快樂(lè)和滿足。

第三段：勤奮與堅(jiān)持的意義

園藝工作需要細(xì)心和耐心，我在清理花壇時(shí)頗有感觸。有時(shí)候，看到一塊看似干凈的地方，但經(jīng)過(guò)仔細(xì)檢查，發(fā)現(xiàn)隱約有一些雜草，我就要重新清理。這讓我明白，懶惰和馬虎是勞動(dòng)的大敵。只有勤奮和堅(jiān)持，才能達(dá)到事半功倍的效果。努力工作，耐心堅(jiān)持，可以收獲更好的成果。這讓我更加明白，成功來(lái)自于付出與努力，只有堅(jiān)定地邁出每一步，才能走向成功。

第四段：對(duì)勞動(dòng)者的尊重

在勞動(dòng)中，我不僅體驗(yàn)到了勞動(dòng)的艱辛，也對(duì)勞動(dòng)者表示了由衷的感謝和尊重?？粗切┬燎趧谧鞯膱@藝工人，我感受到了他們辛苦的付出和默默的貢獻(xiàn)。沒(méi)有他們的辛勤努力，我們就無(wú)法享受到美麗的環(huán)境。因此，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重勞動(dòng)者，并且從小事做起，比如不亂扔垃圾，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施。只有這樣，我們才能真正理解和尊重勞動(dòng)者，讓他們感受到我們的關(guān)愛(ài)。

第五段：堅(jiān)持勞動(dòng)，傳承美好

通過(guò)這次園藝工作，我明白了勞動(dòng)的重要性和意義。我將會(huì)在今后的生活中堅(jiān)持勞動(dòng)，發(fā)掘并發(fā)揮自己的才能。我希望能夠?yàn)槲覀兊纳鐣?huì)，為改善我們的環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也希望能夠傳承勞動(dòng)的精神，將勤勞、堅(jiān)持、合作的品質(zhì)傳遞給更多的人。因?yàn)槲蚁嘈?，只有我們每個(gè)人都從小處做起，努力奮斗，我們的未來(lái)才會(huì)更加美好。

總結(jié)：通過(guò)勞動(dòng)心得體會(huì)，我明白了勞動(dòng)的重要性，團(tuán)結(jié)合作的重要性，勤奮與堅(jiān)持的意義，對(duì)勞動(dòng)者的尊重，以及堅(jiān)持勞動(dòng)，傳承美好的責(zé)任。我會(huì)將這些心得體會(huì)帶進(jìn)我的生活中，讓勞動(dòng)成為我成長(zhǎng)路上的一部分。我相信，通過(guò)勞動(dòng)，我能夠培養(yǎng)自己的品質(zhì)，成為一個(gè)有用的人，同時(shí)也為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

三年級(jí)的日記篇十

我和伙伴們跑操

今天星期四，晴空萬(wàn)里，和伙伴準(zhǔn)備下課玩。

馬上下課啦，老師在下課之前發(fā)了一張?jiān)嚲?，說(shuō)這是今天晚上的作業(yè)。剛說(shuō)完，就下課啦。我和伙伴們向外面走去，我們走的很快。到了，廁所門(mén)口就急忙進(jìn)去了。走到班級(jí)門(mén)口，才知道今天還要跑操。我們站在隊(duì)里，就走了，走到操場(chǎng)，又等了一會(huì)兒才開(kāi)始跑操。剛開(kāi)始很好玩，但還不到一圈，我的伙伴開(kāi)始說(shuō)累，連我也說(shuō)累。還有一個(gè)伙伴看見(jiàn)了，說(shuō)要努力才會(huì)成功。我和伙伴們聽(tīng)了，再次有了力量，跑了兩圈多，才停了下來(lái)。老師讓我們?cè)诓賵?chǎng)上走了一圈，讓我們坐下休息。

這件事告訴我們，一定要堅(jiān)持努力，才會(huì)成功。