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運動會小學生表演篇一

運動會是小學生快樂成長的重要組成部分，它不僅能鍛煉身體，培養團隊意識，還能增強自信心。最近，我參加了學校的運動會，收獲了很多，讓我深受鼓舞。以下是我的心得體會。

首先，運動會讓我更加了解了自己。在比賽之前，我通過參加各類項目的選拔，最終確定了自己的比賽項目。這期間，我發現自己擅長長跑，因此我報名參加了800米長跑比賽。經過數次練習和調整，我逐漸提升了自己的速度和耐力，并且對跑步的技巧也更加熟悉了。在比賽中，我全力以赴，盡管沒有拿到第一，但我收獲了對自己實力的更深刻認識，也增強了我的競爭意識。

其次，運動會培養了我團隊合作的意識。除了個人項目，運動會還有許多團隊項目，如接力賽和拔河比賽等。在這些項目中，我們要與隊友緊密合作，共同為團隊爭取榮譽。在接力賽中，我們要精確地傳遞接力棒，要有默契的配合，以保證比賽的順利進行。在拔河比賽中，我們要齊心協力，共同發力，力爭將對方一步步拉過線。這些團隊項目不僅加強了我和隊友之間的聯系，還讓我懂得了團隊的力量以及合作的重要性。

再次，運動會增強了我對體育運動的熱愛。在這次運動會中，我不僅僅參加了長跑比賽，還觀摩了其他項目的比賽。我看到同學們在田賽和游泳項目中展現出來的精彩表現，我深受鼓舞。我發現每種項目都有其獨特的魅力，每個選手都付出了巨大的努力，他們的拼搏精神激勵著我。對于體育運動的熱愛讓我更加積極投入，不斷努力提高自己的技能和水平，同時也堅定了我未來參加更多體育項目的決心。

最后，運動會讓我體驗到了成就感。在這次運動會中，我不僅僅是參與者，還是一個見證者。我看到了同學們用汗水和努力換來的成功，看到了他們獲得獎牌時的喜悅和驕傲。這種成就感讓我深受鼓舞，也激勵著我繼續努力。無論是在體育比賽中，還是在學業上，我都要積極投入，全力以赴，為自己爭取更多的成就。

通過這次運動會，我不僅僅是鍛煉了身體，更是收獲了很多寶貴的經驗。運動會讓我了解了自己的潛力，培養了團隊合作的意識，激發了對體育運動的熱愛，同時也讓我享受到了成就感。這次運動會讓我更加堅定了追求自己夢想的信念，相信只要付出努力，就一定能取得更好的成績。我期待著下一次的運動會，繼續展示自己的實力和激情！

運動會小學生表演篇二

2.五年級(5)班：燃燒激情，沸騰理想，超越自我，再創輝煌

3.三年級(4)班：齊心協力，爭創佳績，勇奪冠軍，所向無敵

4.二年級(1)班：傳承體育精神，共享競技成功

5.二年級(2)班：賽出體育真諦， 弘揚奧運精神

6.五年級(3)班：三班出場，非同凡響，奧運精神，我班發楊

7.二年級(3)班：迸發運動激情，力爭班級榮耀

8.六年級(4)班：文明守紀，勇爭第一，頑強拼搏，擁抱勝利

運動會小學生表演篇三

今天，我們要舉行一年一度的運動會，我特別開心！我們排著隊來到了操場，主席臺上掛著紅紅的橫幅，操場的四周飄揚著一面面彩旗。同學們穿著各式各樣的服裝，戴著鮮艷的紅領巾，把操場得絢麗多彩，非常熱鬧！

在操場的中央，我們首先進行了廣播操比賽。當音樂想起，我認真地做了起來，希望能為班級爭光！廣播操比賽結束了，接下來我們分年級舉行了田徑比賽。有100米，200米，400米，800米，壘球，實心球，助力跳遠……還有最吸引我的迎面接力賽。

當我觀看完一場場激烈的比賽后，三年級的迎面接力賽開始了。接力棒在我們手中快速傳遞著，經過幾個輪回，我們遙遙領先。這時一個同學不小心摔倒了，但是她勇敢的起身繼續往前跑。雖然別人超過了我們，我們沒有獲得名次，但是我們一直沒有放棄，堅持跑倒了終點。

運動會結束了，當田老師把三年級團體總分二等獎狀頒給我們的時侯，同學們興奮的

歡呼起來了！我為我們班感到自豪，驕傲！

運動會小學生表演篇四

運動會稿件是指運動會時，一種由文字組成的有鼓勵性質的文字。下面小編給大家帶來小學生運動會稿件，歡迎大家閱讀。

致三級跳運動員向前沖吧

把所有的希望

都灑在這幾十米的跑道上

加足油吧

把所有的汗水

都融在這十幾米的坑道中吧

一 二 ?三 跳！

跳一陣有力的助跑后

你騰空躍起

頓時——

你舒展開矯健的羽翼

然后——

就會有個屬于你的距離

無論遠近

都是青春的風采

無論勝負

都是動人的旋律

曲線。

你縱身一躍

留下一條美麗的彩虹

那七彩的色澤

就是你燦爛的笑容

也許

那是一條完美的拋物線

那均勻的尺度

盡在你的把握之中

或許，那是一條盤旋的dna

生命存在的意義

被你細細描述

助跑、踏條、騰空、落地

一條美麗的弧線

一個輕捷的身影

從眼前掠過

踏在沙坑

走向勝利！

竹竿慢慢地往上抬高，運動員一次又一次地越過了。竹竿每抬高一次，運動員付出的汗水就要多一分，是的，人生路上，哪有平坦的道路，你想多一分成功，你就得多復出一份汗水。

賽跑的同學請注意，

聽說速度如果超過光速，

時光將可倒流，你可以因此而更加年輕；

跳遠的同學請注意，

聽說在德國，

人們可以免費讀大學，

而那兒據說也不太遠；

跳高的同學請注意，

你們知道u2偵察機何以那么囂張嗎？

據說它只處于高度為10000米的地方，

你們不想以自身的行動去滅了它的威風嗎？

四百米心路歷程

頭一百米：心急如焚，落后就要挨打。

次一百米：心神不定，我是不是該安靜的走開

再一百米：心理斗爭，生存還死亡。

末一百米：心有余而力不足，想說"沖刺"不容易。

跑步，跳躍，透支，項項奪冠;

獲獎，頒獎，領獎，個個歡喜;

參賽，助威，擬稿，人人努力;

冠軍，淘汰，輸嬴，重在參與。

世事我曾抗爭，

成敗不必在意！

運動會小學生表演篇五

挑戰自我，超越夢想，團結互助，共創佳績

勵精圖治，開拓進取，超越劉翔，從我做起

九班九班，勇奪桂冠，齊心協力，共創輝煌

團結進取，開拓創新，頑強拼搏，爭創一流

互相學習，取長補短，再接再厲，勇攀高峰

與時俱進，開拓創新，頑強拼搏，勇奪第一

團結進取，爭創佳績，努力拼搏，挑戰自我

積極進取，努力拼搏，磨練意志，強健體魄

龍騰虎躍，雷霆萬鈞，無與倫比，萬眾一心

一七一七，齊心協力，我們一起，勇奪第一

齊心協力，爭創佳績，勇奪三軍，所向無敵

山中猛虎，水中蛟龍，初二(5)班，臥虎藏龍

永不言敗，勇往直前，攜手共進，同創輝煌

學習奧運，頑強拼搏，奮勇爭先，超越自我

三(2)三(2)，獨一無二，三年二班，非同一般

揚帆起航，劈波斬浪，初三(8)班，再創輝煌。

三班三班，超越第三，奧運精神，我班發楊

團結進取，我們最行，奮勇拼搏，我們最強

浪潮風行，氣勢如虹，浪潮風行，眾志成城

齊心協力，爭創佳績，勇奪三軍，所向無敵

八班一出,誰與爭鋒,橫掃賽場,唯我稱雄

齊心協力，再創輝煌，勇爭冠軍，實力無限

鍛煉身體，保衛祖國。鍛煉身體，建設祖國。

勵精圖治, 爭創一流,好好學習,天天向上

趕虎下山, 驅龍出水, 高二(2)班,獨占山水!

淡泊明志，寧靜致遠，團結友愛，頑強拼搏。

頑強拼搏,擁抱勝利,十一,十一,勇爭第一

運動會小學生表演篇六

現在的人太喜歡“運動”，可這些“運動”對人沒有好處，反而有害處。

星期六早上，我去上興趣班。可惜我去的太早，門還沒有開。于是，我便在車站等門開。（因為車站在興趣班門口，而且那邊有椅子可以坐。）可是我碰巧趕上了一場“運動會”。

一位拎著公文包，樣子很有文化的男士興沖沖地朝對面走去，可是不巧的剛好紅燈。他見等紅燈太慢，而且離斑馬線還有一段路，他便朝左右一瞄——沒有車，然后又環視四周——沒交警。她便朝欄桿退了幾步，向前一沖一刺，兩手撐住欄桿，躍過了。“好身手！”我驚嘆道，“可惜不是在奧運會上。”

跨欄結束了，“投籃”比賽開始了。一個穿得十分潮流的小伙子，他剛喝完一瓶可樂，朝一個垃圾桶走去，在離垃圾桶五六米的地方停了下來。做了一個投籃的姿勢，然后向上用力一投嗖的把瓶子扔了過去。瓶子在空中劃出一條王美的弧線。可惜用力太小，瓶子撞到垃圾桶又彈了回來。小伙子瞥了一眼落在地上的瓶子，對自己的技術十分不滿，若無其事地走了。

瞧！這個小伙子參加了“射擊賽”。這個小伙子夾一著個皮包，斯文地走著。突然，喉嚨怪響一聲，扳機拉動了，“呸！”黃彈飛了出來，正好射中欄桿上的鐵球。小伙子看著自己的“杰作”，一臉得意地走了。

以上這些“運動”大家還是少參加，多做點有益身心的運動。

運動會小學生表演篇七

今天，我們學校舉行了一年一度的小學生秋季田徑運動會。

7點半左右，開幕式開始了。運動員和裁判員排成一定的方陣，在鮮艷的五星紅旗引導下，踏著雄壯的運動員進行曲很有秩序地走進田徑場。廣播里傳出了校長洪亮的聲音，校長給開幕式致辭后，便是裁判員代表和運動員代表的發言。

簡短而隆重的開幕式結束后，比賽正式開始了。首先進行的是男子甲組60米短跑。隨著裁判員的槍聲，八名運動員離開起跑線，像脫韁的野馬瘋狂蹦跑。剛開始跑，我班的沈磊就沖在前方，其他隊員緊跟其后，最終沈磊還是率先沖過終點線，預賽得了小組第一名。在后來的決賽中，沈磊沒有遇上任何對手，最終得了這個項目的第一名。

我觀看了賽跑后，廣播里就播出了參加跳高比賽的隊員號碼，我班的吳穎恬也在內，我就跟著她們來到了跳高場地為吳穎恬加油。比賽開始了，第一高度和第二高度大家都輕松地跳過了，然而在第三高度時，號碼為6208的同學把跳桿給碰落地了，但她有三次機會，在跳第二次時，她還是跳過了。在接下去的比賽中，跳桿落地的現象逐漸增多，隨著淘汰人數的增加，場上的選手也逐漸減少。在跳桿升高到1米多時，吳穎恬三次都沒跳過，她很失望，不過，成績還是不錯，得了第三名。

在這次秋季運動會中，我班得了總分86的高分，無論是總分和人均分都據全校第一。我班的健兒們為我班揚了眉吐了氣，我為我們六（7）班而驕傲。

運動會小學生表演篇八

一年一度的運動會在一片歡呼聲中結束了。期間留下了多少歡笑與淚水，承載了多少榮耀與夢想，書寫了多少成功與失敗，見證了多少感動與喜悅。

賽場上的運動員們，看臺上不顧驕陽努力努力吶喊助威著的觀眾們，道旁辛勤服務著的后勤組的同學們，還有那場地上辛苦評判著的裁判員們，無一不為這運動會喝彩，無一不為這運動會添彩。

運動會為我們大學生提供了一個展示自我的平臺;運動會讓我們懂得了生命在于運動的深刻含義;運動會使我們的精力更加充沛。運動會給了我們體現團結友愛的機會，讓我們在比賽中競爭，在比賽中協作，在比賽中享受青春的張揚。

“和諧西京，魅力人文，友誼第一，比賽第二”的口號伴隨著鏗鏘有力的步伐由我們人文科學系方陣隊的口中喊出。它伴著藍天的見證，放飛于空中。我們正年輕，我們的夢想寄托于運動著的青春之中。這一次的運動會，我們發揮的并不是最好。但我們盡心了，盡力了，賽出了我們的青春，賽出了我們的風采，這一切都已體現了運動會的意義。我們在運動會中學會了堅強，堅忍與堅持，成績的好壞已經顯得不是很重要了，重要的是我們在比賽中所體現出的拼搏精神。我們的堅持鍛煉，積極參與，已經給了運動會很好的精神詮釋。

一年一度的運動會，讓我們成長了許多;一年一度的運動會，讓我們堅毅了許多;一年一度的運動會，讓我們的青春更加充滿色彩。青春無悔，青春無畏，青春是燃放希望的，青春是不應虛度的，青春意味著力量，蘊涵著創造。讓我們在運動中張揚青春。

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運動會小學生表演篇九

哇！怎么人山人海的啊！待會兒有大隊接力的比賽，好緊張喔！我們一定要加油！

今天是運動會的日子，早上吃完飯后，我像美洲豹一樣火速的趕到學校。繞場時，我頭上的藍雀十分調皮，他一直往后仰，而不乖巧的坐在我頭上。開幕典禮的時間十分長，好像一世紀之久，看著來賓及長官們舒舒服服的坐在椅子上，但我們卻只能站著，羨慕感從我心中油然而生。

運動會的第一個節目是由五、六年級所表演的大會操，我的動作很大也有力，但是媽媽當時去幫班上同學買飲料，無法幫我錄影，真是可惜啊！表演完后，我和大伙兒玩手掌疊疊樂，我被地瓜的手用力打到，真是痛啊！

十一點五十時，大隊接力的比賽開始了。原本我們和敵隊只有一步之差，我卻把距離拉長了。我把思緒放在賽跑中，一分一秒只想著努力往前沖。雖然我贏了敵隊， 而且跟他們差的距離很遠。但是我的后一個棒次卻被追過了，多虧有玉米及菜頭，他們火速追趕我們被超越的距離，讓我們可以登上第一名的寶座。

在這次的運動會里，我感謝媽媽，她為我們班買飲料；我更感謝偉哲媽媽，她買面包讓我們補充體力。這次的運動會真美好，希望下次的運動會能更好玩，更有趣。

運動會小學生表演篇十

我愛運動會“加油！加油！”操場上爆發出陣陣歡呼與吶喊聲，使我心潮澎湃，激動不已。一個個運動健兒在場上飛馳，如同呼哮而過的旋風，努力奔跑想為班級爭光。拿上名次的同學像頭快活的小鹿，但一點也不驕傲，又在下場比賽中竭盡所能，發揮所有本領，爭取拿上好名次，讓班級集體好好高興一下。

這次的運動會上我們班里報名的也不少。有身手敏捷的黎亞泊，有動作輕巧的李浩東，有箭步如飛的李雅露。還有一位，在運動會的跑步項目不可缺席的一位。速度堪比飛毛腿的——曹雅捷。她俏皮可愛，活潑漂亮，靈敏的身手在女子跑步項目中就是一顆耀眼的鉆石。那驚人的速度讓她成為了一個年年為班里爭光的跑步健將。

可是，就在比賽進行到白熱化階段時，意外……發生了！就在曹雅捷下樓時，大家和她正在熱烈地交流。突然曹雅捷踏空了一節樓梯，撲通一下跌倒在地。她勉強爬起來，感到腳腕處一陣劇疼，我們跑去扶她，曹雅捷微笑著說：“不用了，謝謝！”她站起，邁開一步，跌跌撞撞走向座位。汗水順著她的鬢角流下。老師皺著眉頭，心疼地說：“曹雅捷，你別參加比賽了，休息吧！讓馬若彤替你跑吧！”曹雅捷雖然不想讓別人替她跑，可疼痛的腳腕讓她無話可說。

一個下午，曹雅捷一直垂頭喪氣，像個泄氣的皮球，軟軟的癱在椅子上。郭老師把曹雅捷叫了過來。語重心長地說：“曹雅捷，運動會還有，你是我班的跑步健將，不能為比賽而受傷自重呀！”曹雅捷咬著下唇到發白，一言不發，回到座位上，似乎一直在想事兒。

第二天，一個陽光明媚的上午，如同曹雅捷的笑容，讓人那么舒心。本來不讓曹雅捷上場的，但曹雅捷卻去懇求老師，讓她上場。老師拗不過她。于是曹雅捷，這個不服輸的倔強女孩，忍著疼痛又上了賽場。我當時真覺得她像那位在刀尖上跳舞的公主，用美麗隱卻了疼痛初中，那在賽場上飛馳的身影印在我心中，久久不散，“曹雅捷你好棒！”“好厲害！”“在同學們的贊揚聲中回到座位，老師笑著走來，給了曹雅捷一個大大的擁抱，并說：“好樣兒的！”曹雅捷樂了，那是包含著自信，快樂的笑。

曹雅捷雖然是倒數第二，但輸的快樂。因為曹雅捷覺得只要親自上場，跑倒數她也愿意。

曹雅捷——加油！