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最新文明禮儀從我做起演講稿(精選9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-25 02:37:05
最新文明禮儀從我做起演講稿(精選9篇)
時間:2023-10-25 02:37:05     小編:字海

演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發表的講話文稿。優質的演講稿該怎么樣去寫呢?下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的演講稿模板范文,我們一起來了解一下吧。

文明禮儀從我做起演講稿篇一

尊敬的學校領導、老師,親愛的同學們:

大家早上好!

很榮幸能站在莊嚴的國旗下演講,今天我演講的題目是《文明禮儀,從我做起》。

古人說:“不學禮,無以立”。文明禮儀是浸透在中華民族骨髓里、流淌在中華民族血脈中的一種文化、一種精神。文明禮儀對個人來說,是個體素質的體現;對國家來說,是民族素養的體現;對于學校來說,則是校風校紀,學風學紀的體現。事實上,良好的行為習慣,是保證我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。一個學校的學生具有良好的文明行為習慣,才能構建出優良的學習環境,創設出優良的學習氣氛。現在,我們正處于人生中最關鍵的成長時期,我們在這個時期的所作所為,將潛移默化地影響到我們自身的心理素質,而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質,同時也完善了自身的道德品質,如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養,那我們即使擁有了豐富的科學文化知識,又有何作用呢?所以,我們首先應該做一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,先成人,后成才,成為一個身心健康發展的人。

開學已經五個星期了,有些同學的行為規范很不好,存在一些不文明的行為。例如:校園里還有個別同學不穿校服、不戴校章,還能見到很多食品包裝袋、衛生工具亂擺亂放;有的同學在教學樓的走廊上追逐打鬧,部分同學之間講臟話、粗話,甚至還有個別同學故意損壞公物等。我們很多同學把學習文化知識放在首位,卻忽略了社會公德的培養和文明習慣的養成。同學們,讓我們從現在做起,以實際行動向那些不文明的行為說再見,從我做起,從自己身邊的每一件小事做起。讓文明禮儀不再是純粹的口號,而是每個同學的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強加的約束,而是自我內化的一種快樂!讓我們攜起手來,共同創建友好、關愛、溫馨、和諧的文明校園。

我的演講完畢,謝謝大家!

文明禮儀從我做起演講稿篇二

老師們、同學們:早上好!我是三(7)班xx。今天我在國旗下講話的題目是《養成良好文明習慣,共創文明校園》。

古往今來,大凡有成就的人,他們都有一個良好的習慣,這些習慣,使得他們有著鮮明的個性、頑強的毅力和良好的品質。可見,養成良好文明習慣,是多么重要啊。

那么,我們應該養成哪些良好的行為習慣呢?

1、在行為禮儀方面,我們要嚴格按照《小學生日常行為規范》來要求自己,爭做文明向上的好學生。要做到尊敬師長、團結同學,校園內不隨地吐痰,不說臟話,不隨意給同學起的外號;不亂丟亂扔垃圾、紙屑,不亂涂亂畫墻壁、課桌椅;不隨意踩踏綠色植被。

2、在安全紀律方面,我們一定要遵守學校的各項規章制度,聽從老師的教育和管理,上課、下課、上學、放學、課間活動都要把安全放在第一位。最近學校新教學樓正在進行施工,我們不要在施工現場玩耍、逗留,避免安全事故的發生。

3、在學習方面,我們要認真改掉一些不良的學習習慣,發揚刻苦鉆研的精神,在同學中開展互幫互學活動。

同學們,讓我們從現在開始,改掉自己身上不文明的行為,養成良好的行為習慣,做一個自尊、自愛、整潔、樸素大方的學生;做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生;做一個勤奮學習、積極向上的學生;做一個文明、健康向上的21世紀的"四有"新人,共創文明的二小校園。

請同學們舉起您的右手,大聲跟我念:養成良好文明習慣,做文明學生,創文明校園。

我的講話完畢,謝謝大家!

文明禮儀從我做起演講稿篇三

各位老師、同學們,大家早上好!

首先給大家講一個真實的故事:一位媽媽正騎自行車帶著上學的女兒迎面而來。孩子一不小心,手中的餅干掉在地上。媽媽馬上停下車,輕聲對女兒說:來,咱們把它扔到垃圾桶里去。說著便把孩子抱下來,倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這普通的一幕,不由讓人想起一句話:素質,是一種習慣。仔細想想,不是嗎?無論這位母親,還是將來的`孩子文明素質如何,在這一細節中已有了答案。今天我在國旗下講話的主題是:《文明禮儀,從我做起》。

文明由細節構成。她在課堂上表現為:坐姿端正、凝神聽講、舉手發言;她在課間表現為:不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不打架鬧事,上下樓梯靠右行;不踐踏綠草,不采摘鮮花、不留下雜物。它在社會中表現為:公交車上主動讓座,接人待物禮貌周到。它表現在一聲真誠的“謝謝”,一句真心的“對不起”,還有每日的“您早、你好、再見”之中。

說文明話,做文明事,但要真正做好,持之以恒,卻不容易。在我們身邊,在一部分同學身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,午餐過后教室里、走廊上落下的飯菜隨處可見,再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講臟話、粗話,甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。現在,我們正處于人生中最關鍵的成長時期,而文明的行為就在幫助我們提高自身的素養,同時也完善了自身的道德品質,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。讓我們一起宣誓:

我會將文明帶進校園,遵紀守法,懂得禮儀。

我會將微笑帶給同學,互助友愛,學會謙讓。

我會將孝心帶給長輩,尊敬長輩,和睦鄰里。

我會將愛心帶給社會,善待他人,樂于奉獻。

播種行為收獲習慣,播種習慣收獲性格,播種性格收獲命運。

同學們,讓我們攜起手來,從現在做起,從自己做起,從身邊的小事做起,養成良好的文明習慣,爭做文明學生!

文明禮儀從我做起演講稿篇四

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

有一種美,令人驚艷,令人回味,令人追求,這是一種吸引目光的美,他光彩奪目;有一種美,飄逸在浮云之上,深埋在石磊之下,這是一種可以吸引靈魂的美,他深藏不露!這就是文明,文明是一個并不陌生的字眼,它是社會進步的標志,幾千年來人們不斷追求的也就是這兩個字!

我們的祖國是一個有著五千年燦爛文明古國,文明的風尚源遠流長,從“非禮勿視、非禮勿聽、非禮勿看、非動勿動”開始的,我們的祖先就一直走在追求文明的道路上,文明是尊重別人,更是尊重自己,文明是一種無與倫比的美!

文明須從自身做起,從身邊做起。魯迅曾經說過:“

中國

欲行事于天下,其首在立人,人立而后凡事舉”,古人也曾說:“于細微之處觀察人。”當我走在馬路上,看到我的同學輕聲問候的時候,我看到了文明;當我踏入校園,看到我的同學們向老師問候的時候,我看到了文明……。我們每個人沒有辦法選擇外表的美與丑,但我們能選擇文明!

人的.文明修養并不是與生俱來的,而是靠后天不斷完善的,完善自己的文明修養其實一點也不困難。伸出手,撿起一片雪花,我們就接到了整個冬天;彎下腰,撿起一張紙屑,我們就撿起了文明。在日常生活中,有些同學往往不注意,“開窗——潑水——關窗”一氣呵成,瀟灑自如,卻不知他們的瀟灑致使樓下無辜同學“舊貌換了新顏”。還有的同學進出教室門,“瀟灑一揮手”,揮走了自己的障礙,卻揮來了全班同學的無奈。我們何妨不多走一點兒路,將水潑到水池中呢?何妨不輕輕地開關門,盡量減少不必要的嗓音呢?。居高,但請不要“淋”下,隨手,但一定不要隨意。

文明禮儀從我做起演講稿篇五

老師們、同學們:早上好!我是三(7)班張xx。今天我在國旗下講話的題目是《養成良好文明習慣,共創文明校園》。

古往今來,大凡有成就的人,他們都有一個良好的習慣,這些習慣,使得他們有著鮮明的個性、頑強的毅力和良好的品質。可見,養成良好文明習慣,是多么重要啊。

那么,我們應該養成哪些良好的行為習慣呢?

1、在行為禮儀方面,我們要嚴格按照《小學生日常行為規范》來要求自己,爭做文明向上的好學生。要做到尊敬師長、團結同學,校園內不隨地吐痰,不說臟話,不隨意給同學起的外號;不亂丟亂扔垃圾、紙屑,不亂涂亂畫墻壁、課桌椅;不隨意踩踏綠色植被。

2、在安全紀律方面,我們一定要遵守學校的各項規章制度,聽從老師的教育和管理,上課、下課、上學、放學、課間活動都要把安全放在第一位。最近學校新教學樓正在進行施工,我們不要在施工現場玩耍、逗留,避免安全事故的發生。

3、在學習方面,我們要認真改掉一些不良的學習習慣,發揚刻苦鉆研的精神,在同學中開展互幫互學活動。

同學們,讓我們從現在開始,改掉自己身上不文明的行為,養成良好的'行為習慣,做一個自尊、自愛、整潔、樸素大方的學生;做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生;做一個勤奮學習、積極向上的學生;做一個文明、健康向上的21世紀的”四有“新人,共創文明的二小校園。

請同學們舉起您的右手,大聲跟我念:養成良好文明習慣,做文明學生,創文明校園。

我的講話完畢,謝謝大家!

文明禮儀從我做起演講稿篇六

親愛的同學們:

中國

以其古老的文明和禮儀而聞名。中華民族歷史悠久,文化源遠流長,禮義廉恥自古以來就是中華民族的傳統美德,是社會道德的重要組成部分,是《公民道德建設實施綱要》首次提出的基本道德規范之一。它包含兩個規范:“禮”和“誠”。“李明”是人類行為的外在表現,即講究“禮儀”和“禮讓”。簡單來說就是講文明,講究公共文明和公共道德。“誠”是一個人的內心狀態,“誠”主要講的是誠與誠,不證偽;“信任”就是講信用、講信任,不欺騙、不軟弱,真誠待人,用信用贏得別人的信任,信任別人。然而,由于不良風氣的影響,我國中學生的“禮貌”和“誠實”意識正在受到沖擊和挑戰。在我們的同學中,存在著不禮貌、不尊重他人、曠課、遲到、早退、有事不請假、考試作弊等現象。這里不討論。

中學生作為肩負民族復興重任的接班人,應該成為文明誠信的先鋒和楷模。每個學生都要樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀,做到“立為道德正氣,以誠待我”。為此,我們建議:

一、愛國守信、禮貌誠信、團結友愛、勤奮自強、敬業奉獻。尊老愛幼,尊敬父母,愛護公物,維護公共秩序。

二、舉止優雅,談吐和藹,語言得體,謙虛謹慎,心胸開闊,嚴于律己,寬以待人,相互尊重,禮貌待人。無論如何,我們應該表現出禮貌而不是粗俗,謙虛而不是傲慢,友好而不是敵意,慷慨而不是卑鄙的手段等。

三、自覺遵守課堂、教學紀律,不缺席、遲到、早退。杜絕學習欺騙,認真考察紀律和作風,創造良好的學風;不抄襲,不抄襲,營造良好的學習氛圍。

四、遵紀守法,杜絕惡意違約。保持合同不變,不隨意毀約,維護學校和自身的聲譽。

五、做人要正直,做事要踏實。為人誠實,言行一致,以身作則,禮貌待人,誠實自強。

文明建設做出應有的貢獻。

文明禮儀從我做起演講稿篇七

我今天演講的題目是《文明禮儀,從我們做起》。古人說:“不學禮,無以立”。就是說,你不學“禮”,就沒法在社會中立足。那么,什么是禮儀呢!簡單的說,禮儀就是律己,敬人的一種行為規范,是表現對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀,不僅是個人素質,教養的體現,也是個人道德和社會公德的體現。更是集體的臉面,更是社會大家庭。

所以,學習禮儀不僅可以內強個人素質,外塑集體形象,更能夠潤滑和改善人際關系。作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”,講文明,用禮儀,也是弘揚民族文化,展示民族精神的重要途徑。

就小學生而言,最本質的是學會做人,也就是要講文明懂禮儀。我們身在社會中,身份,角色在不停的變化之中。我們這一刻討厭別人,不一刻往往成別人討厭的對象。這些無非都是“不拘小節”的行為所致。當我們身為游客的時候,總是依著自己的興致,隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪。在文物上亂寫亂涂;當我是市民的時候,又對隨地吐痰,亂寫亂畫的現象深惡痛絕。

當我們是行人的時候,往往是怎么就近就怎么直路,管他有沒有紅燈,管他人沒有人行道。討厭那些沒按規章開車的`人;當我們開車的時候,總是搶車道、鉆空,討厭那些在馬路上亂闖的行人。當我們是消費者的時候,經常把個人怨氣往服務人員上撒,還總說他們態度不好;當我們是服務人員的時候,又總是把個人的情緒帶到工作上來,卻總怨顧客大挑剔。

當我們乘坐公共汽車的時候,總是為能搶到座位而沾沾自喜,擠到、踩到別人的時候從不屑于說對不起;當我們被人擠到或踩到的時候,總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加。

當我們作為子女的時候,總是不愿意耐心地和父母交流,總是大方地花著父母的血汗錢,總是大聲地把父母的話送上天,對于父母的生日,天才曉得。

當我們身處校園的時候,總是不注意三輕,總是在自習課上大吵大鬧,總是在樓道內相互嬉戲,因而影響班級考評撓亂學習秩序。

當我們在校園內遇到領導老師,我們又是否真正做到鞠躬、讓路呢?這一切的一切,全是因為我們太自私,沒有做到律己,沒有做一尊重別人。

火車跑得快,全憑車頭帶。作為中學生的我們。作為祖國未來的希望應改正自我。嚴于律己。應義不容辭地履行義務,帶好頭,做好文明的標兵。毫不疑問,我們每位中學生若都能講文明,懂禮儀,那么我們的班級,我們的校園必然會煥然一新,我們大家都會生活在友好、寬容、關愛、溫馨的氛圍中。

為了我們自己;為了我們的班級;為了我們的校園,為了我們的社會,同學們讓我們攜起手來,講文明、懂禮儀。

文明禮儀,人人有責,文明禮儀,從我們做起。謝謝大家。

文明禮儀從我做起演講稿篇3說到文明禮儀啊,我個人認為:自古以來,講“禮”重“儀”在社會生活中,就一直處于至關重要的地位。隨著時代的發展、社會的進步以及人際交往的日益頻繁,禮儀成為現代生活中不可缺少的重要組成部分。總而言之,文明禮儀在我們日常生活中無處不在,無處不有。

我們從小就學習“見到老師要問好”、“別人說‘謝謝’我們要回答‘不用謝’”。在部隊的時候,有《紀律條令》的約束,當我們見到首長要行軍禮,并問候“首長好”;當我們有事進首長辦公室要喊“報告”;走路時要兩個成行,三人成列;吃飯時不允許講話等等,其實這些都屬于文明禮儀的范疇。回到地方工作以后,有了“工作標準”、“行為規范”等等這些,其實都是一種禮儀的要求,是一種更專業、更規范的禮儀。

總而言之,在我們社會生活中,文明禮儀無處不在,無處不有,需要我們每個人去認真的、自覺的去學習、去遵守、去維護,這樣,我們的社會,我們的城市才會變得更加文明,更加和諧。

文明禮儀從我做起演講稿篇八

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

大家好!

我叫姚xx,我演講的題目是《文明禮儀伴我成長》。

文明禮儀,像一縷陽光,溫暖我的心靈;像一泓清泉,滋潤我的心田;像一面旗幟,飄揚在我心中,陪伴我成長。

中華民族,是一個文明古國,是一個禮儀之邦。通過學習《禮儀之美》,我深深知道,一個微笑,一句問候,一個動作,都可以體現一個人的修養。見到老師,主動向老師問好;進別人房里前,先敲門;坐公交車時,主動給老人讓座,這些都是文明美德。

文明禮儀,時刻在我心中,讓我養成了好的習慣。記得小時侯,我有亂丟亂扔垃圾的壞習慣。有一天早上,媽媽送我去幼兒園,我一邊走,一邊隨手把雞蛋殼扔在了地上。媽媽看到了,就悄悄的把雞蛋殼撿了起來。當時,我還沒意識到自己的不對,竟然還是邊走邊扔。媽媽便嚴肅地對我說:“小鋒,還記得我們看過的漫畫《文明只差一步》嗎?你怎么能亂扔垃圾呢?”聽了媽媽的話,我羞愧極了,馬上撿起地上的雞蛋殼,飛快地扔進了垃圾桶。此后,我再也不亂扔垃圾了,每次見到地上“流浪”的垃圾,我都會主動把它們送到垃圾桶里。

文明禮儀,時刻在我心中,讓我學會了講禮貌,懂禮儀。古人說,“不學禮,無以立”。記得小時候,我比較膽小,家里來了客人,我不僅不敢向他們問好,而且連看都不敢看他們。這是很不禮貌的。后來,我們學習了文明禮儀知識,我真為自己深深地感到慚愧。現在,我不僅能主動、大方地向別人打招呼;而且,家里來了客人,我還能主動為他們倒茶,拿水果。大家也都夸我是個講禮貌、懂事的好孩子。

文明禮儀,就像一面旗幟,指引我們;就像一盞明燈,照亮我前進。我們不僅要懂得在家里的`禮儀,還要懂得在學校的禮儀、在社會的禮儀。我們要遵守交通規則,要樂于助人,要尊老愛幼,要勤儉節約,要講文明、守禮儀,要做一個知法、懂禮的小公民。

最后,讓我們把文明禮儀,深深地刻在心中;讓文明禮儀,陪伴我們快樂成長吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

文明禮儀從我做起演講稿篇九

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!

我是六(4)班的周傳玉,非常高興我們又相聚在這陽光燦爛的早晨!今天,我國旗下演講的題目是《文明禮儀,從我做起》。

首先,我要同大家分享一個真實的故事:一位母親帶著孩子在散步,孩子邊走邊吃著冰淇淋。一不小心,手中的冰淇淋掉在地上了,干凈的地面頓時花了臉。看著孩子有點不知所措,媽媽馬上蹲下身,輕聲對女兒說:“來,咱們把它清理干凈,扔到垃圾桶里去吧。”說著便和孩子彎腰一起撿起地上的冰淇淋,并拿紙巾把地面擦干凈了。就是這看上去平淡無奇的一幕,卻深深地感動了我。多么文明的一對母女呀!我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世。千百年來禮儀之風傳承至今,此刻是最好的體現,這種美德應該得到大力弘揚。所以,今天我要呼吁大家:文明禮儀,從我們自身做起。

開學一周多,我們接受了學校,老師文明禮儀的教育,大多同學都可以做到講文明懂禮儀。可是仍有一部分同學存在不文明行為。如隨地吐口水,亂扔垃圾;在教學樓走廊里追逐打鬧、大聲喧嘩;講臟話、粗話;在食堂就餐時隨意浪費糧食等。還有些同學違背學校規定,未滿12周歲獨自在馬路上騎單車。更有甚者,邊騎車子邊吃東西,在馬路上橫沖直撞……這些不良習氣不僅損壞了學校的形象,也大大降低了自己的素質,與文明漸行漸遠!

親愛的同學們,在這么美麗的校園里,你們怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手呢?你怎么忍心讓干凈的墻壁,留下各種筆跡和串串腳印,還熟視無睹呢?你怎么好意思在自己的同學面前大喊辱罵呢?你又怎么可以亮開嗓門在樓道里上演一出出人聲鼎沸的鬧劇呢?難道你沒有察覺到老師眼中那一絲絲擔心、一縷縷疲憊嗎?同學們,美麗的校園需要我們的文明舉止,需要大家共同維護。讓我們向不文明行為告別,建立整潔優美,文明有序的校園環境吧。真正成為講文明,懂禮儀的新時代好少年。

文明是風,它可以吹拂每一位同學的心;文明是花,它能將校園裝扮得更美麗。同學們,讓我們莊嚴地在國旗下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領文明風氣、創建文明校園、爭做文明學生!我相信通過我們的努力,都會成為品質高尚,講文明,懂禮儀的陽光少年。

謝謝大家!

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