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四年級讀書小報篇一
隨著時間的推移,我的四年級生活即將結(jié)束。回想起過去的一年,最讓我受益匪淺的莫過于讀書的樂趣。通過閱讀,我拓寬了眼界,學(xué)到了很多知識,也明白了很多道理。在這篇文章中,我將分享我四年級讀書的心得體會。
首先,讀書帶給我了無限的樂趣。在四年級的班級里,我最喜歡的事情之一就是借教室里的小書架上的書籍。每當(dāng)我在讀一本好書時,我仿佛進(jìn)入了一個神奇的世界,忘卻了一切憂愁和煩惱。有時,當(dāng)我讀到一個引人入勝的情節(jié)時,我經(jīng)常會忘記了時間,深陷其中無法自拔。閱讀讓我感到一種與自己和書中角色密切相連的快樂。
其次,讀書開闊了我的視野。通過讀書,我了解了許多別樣的風(fēng)景和文化。來自世界各地的書籍向我展示了不同的風(fēng)土人情和習(xí)俗傳統(tǒng)。我曾讀過中國的《西游記》,勇敢孫悟空的故事激勵著我去戰(zhàn)勝困難;我還讀過美國的《奇幻森林》,它描繪了一個奇幻的世界,激發(fā)了我對冒險與探索的渴望。通過這些書籍,我不僅僅了解了各種各樣的人物和場景,還可以了解到各種各樣的思想和觀點(diǎn),幫助我更加全面地看待世界。
此外,讀書教會了我很多知識。我閱讀了許多百科全書、故事書和科普讀物,學(xué)到了很多科學(xué)、歷史和文學(xué)知識。通過閱讀,我迅速擴(kuò)大了我的詞匯量,并提高了我的寫作能力。讀書還培養(yǎng)了我對生活中的事物保持好奇心的習(xí)慣,讓我能夠更加積極地學(xué)習(xí)和探索。通過讀書,我不僅僅是在學(xué)習(xí)知識,更是在培養(yǎng)自己的意志力和思考能力。
最后,讀書讓我明白了很多道理。在各種各樣的故事和書籍中,我看到了人性的善良和美麗的一面,更學(xué)會了如何處理日常生活中的問題和困難。例如,我曾讀過一本關(guān)于爭吵和和解的故事,它告訴我,當(dāng)我們面臨矛盾和紛爭時,應(yīng)該學(xué)會妥協(xié)和理解,這樣才能和平相處;還有一本關(guān)于勇氣與堅(jiān)持的書籍,它告訴我,只要有勇氣去嘗試,就能戰(zhàn)勝困難。通過這些故事和道理,我受到了啟發(fā),并學(xué)會了如何成為一個更好的人。
總的來說,四年級的讀書之旅給了我很多收獲。讀書不僅僅是一種學(xué)習(xí),更是一種享受和提升自我的過程。通過閱讀,我收獲了樂趣、開闊了視野、學(xué)到了知識、明白了道理。我希望在未來的日子里,我能夠保持讀書的習(xí)慣,并且繼續(xù)享受這種美妙的體驗(yàn)。
(1200字)
四年級讀書小報篇二
作文,是學(xué)生學(xué)習(xí)語文的一個重要環(huán)節(jié)。四年級作文,是一個從簡單到復(fù)雜、從生活到文學(xué)的過程,讓我深深地體會到作文的魅力所在。
第一段:學(xué)會觀察,寫出真實(shí)的感受
四年級,是個好奇心旺盛的年齡,也是一個善于觀察的年齡。我喜歡外出旅游,爬山、游泳、滑冰、看電影,每一個經(jīng)歷都讓我產(chǎn)生不同的情感和感受。學(xué)會觀察,寫出真實(shí)的感受,是我在四年級作文中最大的收獲。比如,我在一次旅游中看到了大自然的美麗,我用“靜靜的溪水,沉淀著大自然的美麗”來形容溪水,讓讀者仿佛置身于在這優(yōu)美的溪水旁。
第二段:細(xì)節(jié)是關(guān)鍵,寫出生動的場景
細(xì)節(jié)是寫好作文的重要關(guān)鍵,也是展現(xiàn)語言能力的最重要的部分。我曾經(jīng)寫過一篇《一只不一樣的狗狗》,通過細(xì)致入微的描寫,讓讀者感受到了狗狗與眾不同的特點(diǎn)。寫作時,我將狗狗的顏色、外形、個性和情緒,一一列舉,使讀者仿佛看到了狗狗的真實(shí)形象,非常生動。
第三段:多元化的寫作,寫出不同的情感和表達(dá)方式
作文的表現(xiàn)形式多種多樣,包括描述、描寫、議論、敘事等,不同的作文類型,需要使用不同的技巧和語言表現(xiàn)方式。在四年級的作文學(xué)習(xí)中,我嘗試了不同的寫作方式,如以圖畫為引子,通過描述圖畫中的場景和人物來展現(xiàn)自己的感受;還嘗試了議論文的寫作,發(fā)表了自己關(guān)于霧霾的看法。通過不斷地嘗試,我懂得了多樣化的寫作方式,能夠更好地表達(dá)不同的情感。
第四段:優(yōu)秀的作品需要反復(fù)修改和提升
作文的好壞,不在于一次完成,而在于反復(fù)修改和提升。在我的作文中,有很多次我寫出來的文章不夠理想,遇到這種情況,我不會放棄,而是不斷地修改、完善,直到達(dá)到自己預(yù)期為止。比如,為了寫出更有情感的句子,我會查資料、查詞典,不斷的更改、調(diào)整,盡可能地讓自己的作品更加優(yōu)秀。
第五段:作文是一個創(chuàng)新和享受的過程
作文,是一個創(chuàng)新和享受的過程。在這個過程中,我不僅創(chuàng)作出了許多自己喜歡的作品,也體驗(yàn)到了寫作的樂趣。寫作帶給我意想不到的愉悅和滿足感,讓我在不斷探索中發(fā)現(xiàn)更多知識和靈感。
總之,四年級的作文,是一個充滿驚喜和挑戰(zhàn)的過程。在這個過程中,我不斷探索和嘗試,通過自己的努力和認(rèn)真,不斷提升自己的語文能力和寫作水平。我相信,在今后的作文學(xué)習(xí)中,我會繼續(xù)保持這種學(xué)習(xí)狀態(tài),寫出更加優(yōu)秀、生動的作品。
四年級讀書小報篇三
xx年,個體生命的一個甲子。xx年,歷史長河的一朵浪花。時間這條長河匆匆流去,轉(zhuǎn)眼間,祖國已xx周歲了,而兒童文學(xué)也成就了xx年的輝煌。
我,是一個在書堆里長大的孩子,一路走來都伴隨著書香。書是我的朋友。這次,祖國媽媽已經(jīng)xx周歲了,她為我們獻(xiàn)上了的禮物————xx周年兒童文學(xué)典藏叢書。
這套書共有6本,我逐一閱讀,最愛的還是那童話卷?爛漫的天空?。長這么大了,還是喜歡童話,童話是最美的,一切都被賦予了生命。童話是虛構(gòu)的,完完全全虛構(gòu)的,它需要你展開想象的翅膀去品讀、去理解、去體會。童話中的情節(jié)和文字都是兒童文學(xué)中最真、最美、最善良的。
又是一個寧靜的雨夜,雨天讀書永遠(yuǎn)是最舒服、最幸福的,而當(dāng)夜幕降臨,一切都變的安靜時,讀書就更愜意了。
學(xué)著媽媽的樣子,我沏了杯奶茶,然后坐了下來,輕輕翻開?爛漫的天空?,悠閑的慢慢品讀。喝上一口奶茶,嘴里的醇香立刻彌漫開來,而書里香也撲鼻而來。
我合上了書,閉上了眼睛,腦海中都是那些美好的童話故事:?裝滿陽光的夢?、?寶葫蘆的秘密?、?女孩和梔子花?有的童話故事?lián)碛袆尤说墓适虑楣?jié)、優(yōu)美的語言和栩栩如生的人物形象;有的呢則擁有蘊(yùn)涵著超拔新奇的想象、幻想、美妙意境和深邃的理趣意蘊(yùn)。無論是什么童話故事都散發(fā)著一種將大小讀者的心緊緊吸引的奇異魔力。
我明白,賞讀一本優(yōu)秀的童話集不僅要閱讀作品離奇精彩的故事,還要認(rèn)真閱讀體會作品優(yōu)美的語言、高尚的情感,仔細(xì)領(lǐng)略其中蘊(yùn)涵的深邃的哲理意韻,只有這樣來品讀童話,才能從中領(lǐng)悟什么是是,什么是非。童話故事往往把美妙的幻想和真實(shí)的生活有機(jī)地結(jié)合起來,這樣不僅能使我們熟悉的事情發(fā)出奇異的光彩,并且也能把我們感到陌生的復(fù)雜事情和現(xiàn)象,通過這種形式來表現(xiàn)得適合我們。另外,童話故事中也可以把一些嚴(yán)肅的思想、分明的是非、強(qiáng)烈的愛憎進(jìn)行轉(zhuǎn)化,將其融入故事當(dāng)中,把其變的簡單易懂。可以說,童話是兒童文學(xué)之中的一塊瑰寶,孩子們心目中一顆不可缺少的奇目珍寶。
讀完了這本收錄了很多美好的童話故事的書,我受益緋淺。我讀懂了童話,讀懂了是非,讀懂了什么叫做真善美。
四年級讀書小報篇四
四年級是我人生中一個重要的階段,這一年我開始對閱讀產(chǎn)生了濃厚的興趣。通過閱讀,我遨游在海洋世界中,也穿越時空,進(jìn)入一個個奇妙的故事。我發(fā)現(xiàn)自己對科幻故事情有獨(dú)鐘,所以在這個學(xué)期里,我選擇了一系列的科幻童書進(jìn)行閱讀。從《火星任務(wù)》到《機(jī)器人老師》,我通過這些書了解了很多關(guān)于宇宙、機(jī)器人等的知識,把自己帶入了一個未來的世界。
二、閱讀提升我的寫作能力
通過大量的閱讀,我發(fā)現(xiàn)自己的寫作能力在進(jìn)步。閱讀中我學(xué)會了用豐富的詞匯來描述人物形象、描繪風(fēng)景和建構(gòu)情節(jié),讓我的作文更富有生氣和想象力。例如,在讀完《小飛俠彼得潘》后,我寫了一篇關(guān)于“我在云端的冒險”作文。我用詞生動地描述了自己飛翔在藍(lán)天白云中的快感,讓讀者仿佛也能感受到云朵的柔軟和陽光的溫暖。通過閱讀和寫作的相互促進(jìn),我的語言表達(dá)能力得到了提升。
三、培養(yǎng)了良好的閱讀習(xí)慣
四年級是一個閱讀的黃金時期,我通過每天都有固定的閱讀時間,養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣。每當(dāng)我打開一本新書,我都會陷入其中,忘記了時間。閱讀讓我沉浸在自己的世界里,讓我遠(yuǎn)離了電子產(chǎn)品和游戲,這樣我更專注和安靜。同時,閱讀也不僅僅局限于課堂上,我發(fā)現(xiàn)自己更加有意識地選擇了許多優(yōu)秀的書籍來閱讀,充實(shí)自己的知識和見識。這個過程不僅讓我獲得了知識,更培養(yǎng)了自己的想象力和思考能力。
四、深刻理解了讀書的意義
通過四年級的讀書經(jīng)歷,我深刻地體會到了讀書的意義。讀書不僅僅是為了獲得知識,更是為了培養(yǎng)自己的人文情懷和道德修養(yǎng)。我通過閱讀了解了不同的人物性格和行為道德,學(xué)會了像書中的英雄一樣勇敢正直,像書中的小動物一樣善良友愛。閱讀讓我變得更加積極樂觀,也增強(qiáng)了我的自信心和責(zé)任感。我相信,通過讀書,我可以用智慧和力量,成為一個優(yōu)秀的人。
五、與家人分享閱讀的快樂
閱讀不僅是一個人的活動,它也是一個紐帶,將我與家人聯(lián)系在一起。我很開心地和爸爸、媽媽一起分享我讀過的書籍,討論故事中的情節(jié)和人物,以及我們的感受。爸爸媽媽也會根據(jù)我的閱讀情況,給我推薦更適合的書籍,指導(dǎo)我正確的閱讀方法。通過這樣的家庭共讀,我不僅提高了自己的閱讀水平,也增進(jìn)了和家人之間的親近感。
總結(jié)起來,四年級的個人讀書心得讓我愛上了閱讀,提升了我的寫作能力,培養(yǎng)了良好的閱讀習(xí)慣,深刻理解了讀書的意義,并與家人分享了閱讀的快樂。我相信,未來的閱讀之旅會更加精彩,給我?guī)砀嗟氖斋@和成長。
四年級讀書小報篇五
《第七條獵狗》是我最喜歡的書之一,里面收錄了沈石溪的八篇動物小說,每一篇都特別精彩。其中我印象最深的`是《災(zāi)之犬》,《第七條獵狗》和《逼上梁山的豺》。
我忘不了《逼上梁山的豺》的豺狗汪汪為了不讓寨子里的人嫌棄,忍痛鍘掉了自己漂亮的大尾巴:忘不了《第七條獵狗》里的赤利因?yàn)檎`會被主人召盤巴無情攆走,可它為了不讓主人受到危險,和朝夕相處的豺狗們拼死廝殺:更忘不了《災(zāi)之犬》里因?yàn)椤安患倍恢魅颂邤嗬吖堑幕棧谥魅松艿酵{時不顧一切去救主人。讀過這些故事,我的眼角濕潤了。
多么善良而忠誠的動物!無論主人如何對待它,在危急時刻,它都會用自己的生命救助主人!可是人是怎么做的?嫌棄它們,利用它們,甚至無情地傷害它們,不去考慮過它們的感受。我覺得,在有些時候,人甚至連動物都不如!
我身邊也有一些不善待動物的例子:有一次暴雨之后,姥姥的一位朋友在公園樹下?lián)炝嗽S多被大風(fēng)刮下來的小麻雀,有不少還是活著的,可是她卻把小麻雀無情地凍進(jìn)了冰箱里。她送給姥姥十幾只,姥姥把它燉了菜。看著擺在餐桌上可憐的小麻雀,我很痛心。那盤菜我一筷子也沒動。它們本應(yīng)該可以在藍(lán)天上自由飛翔的啊!
令人欣慰的是,生活中保護(hù)動物,愛護(hù)動物的人還是很多的。比如有人義務(wù)救助流浪貓狗、幫助受傷的鳥療傷、放生小魚等等。記得報上曾經(jīng)登過一條新聞,英國的一條街道上有一只天鵝落下來休息,后面的汽車一直靜靜地等待。雖然造成了交通擁堵,但是沒有一個人有怨言。直到一小時后,天鵝飛走了,交通才恢復(fù)了正常。還有一個英國建筑工隊(duì)在一棟正在施工的樓房中發(fā)現(xiàn)了一只正在孵蛋的母鵝。于是施工隊(duì)馬上停止了施工,直到母鵝孵完了蛋,才開始施工。
生活中還是自覺善待動物的人居多,我真心地希望那一部分不愛護(hù)動物的人能夠?qū)游锔冻鲎约旱膼坌模椭鼈儯Wo(hù)它們,不要讓《第七條獵狗》里的動物悲劇再發(fā)生。
動物是人類的朋友,讓我們?nèi)ド拼鼈儼?因?yàn)樯拼鼈儯褪巧拼覀冏约?
四年級讀書小報篇六
“書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親。”書陪伴我度過了十個春秋,它讓我變得更加優(yōu)秀,也讓我懂得了許多生活中的道理。每當(dāng)讀起書來,我都廢寢忘食,如癡如醉。
我喜歡讀唐宋詩詞。我喜歡李白瀟灑飄逸的文采,喜歡杜甫愛國憂民的情懷,喜歡蘇軾豪放曠達(dá)的性格,喜歡李清照婉約優(yōu)美的詞風(fēng)。我也喜歡把詩詞運(yùn)用到生活,在爸爸媽媽帶我去旅游時,我的嘴里常常會蹦出一些詩句。登上高山,我滿懷豪情,不禁會吟誦起“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”。遙望瀑布,不禁想起了“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。當(dāng)我考試失利時候,我不禁想起了蘇軾的“歸去,也無風(fēng)雨也無晴”,我的心態(tài)變得平和。當(dāng)我看到亭亭玉立的荷花,我想起了李清照的“興盡晚回舟,誤入藕花深處”的美好詞句。看到河邊婀娜多姿的垂柳,我會想起賀知章的“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”。走在蜿蜒曲折的小路上,我會想起陸游的“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”。幼兒園畢業(yè)時,我對好朋友說:“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”。離開家鄉(xiāng)時,我對媽媽說:“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。”這些優(yōu)美的詩詞,伴我成長,讓我感受到了生活中的詩意。
我喜歡讀《淘氣包馬小跳》。媽媽給我買了全套《淘氣包馬小跳》,每一本我都愛不釋手,為了趕快讀完,我早上五點(diǎn)早早起來,晚上十點(diǎn)還不舍得睡覺。馬小跳是一個富有正義感,非常善良,有些頑皮的孩子,他的生活是非常豐富多彩的,他競選過模擬城市的超級市長,創(chuàng)辦過跳跳電視臺,還在奶奶家度過了一個奇特夢幻的暑假,他還和朋友一起去藏龍山尋找大熊貓。書中還刻畫了許多栩栩如生的人物,如貪吃的唐飛,結(jié)巴的張達(dá),愛說廢話的毛超,貪玩老爸,天真媽媽等等,《淘氣包馬小跳》讓我跟隨主人公經(jīng)歷了許多離奇的故事,讓我的童年五彩斑斕。
我喜歡讀《三國演義》。《三國演義》描繪了一幅波瀾壯闊的畫卷,我了解了一些故事,如三顧茅廬、大意失荊州、七擒孟獲等。我還知道了許多成語,如身在曹營心在漢、樂不思蜀、過五關(guān)斬六將。我還認(rèn)識了許多人物,如求賢若渴的劉備,義薄云天的關(guān)羽,勇猛無比的張飛,神機(jī)妙算的諸葛亮。我最喜歡的就是諸葛亮,他的“空城計(jì)”,令人拍案叫絕,當(dāng)司馬懿兵臨城下時,諸葛亮仍端坐在城墻上,悠閑地彈琴,真是氣定神閑。《三國演義》,讓我更加智慧地面對人生,面對生活。
淡淡書香,伴我成長,最是書香能致遠(yuǎn)。書,讓我心中有了詩意和遠(yuǎn)方,我愛讀書。
四年級讀書小報篇七
在童年時期,讀書是我們最常做的事情之一,因?yàn)樗梢越o我們帶來很多有趣的故事和知識。讀書讓我們更加聰明、有趣、有思想、有想象力,能帶領(lǐng)我們進(jìn)入不同的世界,學(xué)到很多的知識。接下來,我將分享我四年級時期讀書的心得和體會。
第二段:讀書的重要性
讀書是一種習(xí)慣,也是一種好習(xí)慣,它可以極大地豐富我們的知識和眼界,豐富我們的生活。讀書能夠讓我們了解不同的文化背景和豐富的歷史事件。在讀書過程中,我們會學(xué)到很多新的詞匯,語法和邏輯等等,也會提高我們的寫作和思考能力。讀書會讓我們更加自信,幫助我們發(fā)掘自己的興趣愛好和潛能。
第三段:我的讀書經(jīng)驗(yàn)
我在四年級時,我對讀書有了更深刻的認(rèn)識,我開始積極地閱讀故事書,百科全書,科技期刊,等等。通過這些書籍,我學(xué)會了很多新知識,例如動物,植物,星座和身體的結(jié)構(gòu),等等。我最喜歡的故事書是《百變小櫻》,我特別喜歡主人公可以使用魔法來解決問題,這讓我看到了生活中不同的可能性和解決問題的方法。
第四段:讀書的改變
通過不斷地讀書,我發(fā)現(xiàn)自己的閱讀速度不斷提高,也可以更有效地理解和記憶。同時,我的寫作能力和語言能力也有了很大提高。讀書可以讓我更加用心生活,了解與人交流的感受并以更積極的方式體驗(yàn)生活。在日后的學(xué)習(xí)和生活中,我不再僅僅了解自己的想法,還可以從其他人的角度來看待問題。
第五段:結(jié)論
在四年級時期,我更深刻地認(rèn)識到了讀書的重要性和它能夠帶給我多大的改變。不僅打開了新的世界,還幫助我成為一個更好的人。我相信,如果我們在童年時期就養(yǎng)成了閱讀的好習(xí)慣,將會對我們一生產(chǎn)生積極的影響。讓我們努力去讀書,讓自己變得更加聰明,更加有想象力和創(chuàng)造力。
四年級讀書小報篇八
人們都說:“讀萬卷書,行萬里路”。我曾經(jīng)忘不了一本書,那本書就是《我不會死在這里》。
《我不會死在這里》曾經(jīng)上過紐約時報、倫敦時報。作者是一個電視臺主持人,名叫南度。作者還是一名賽車手,每一次都會屢屢獲獎。
但是,在20xx年的時候,作者南度與家人、親戚朋友們一起前往巴西看球賽,順便中途在飛機(jī)上看一看安第斯山脈的樣子。
飛機(jī)起飛了,可是,他們沒想到危險離他們越來越近了。飛機(jī)在中途的安第斯山脈上墜毀了下來,飛機(jī)上乘載的108個人,現(xiàn)在就只有72名幸存者,南度就是其中的一名幸存者,南度的家人也都死了。其余的71個人都選南度為領(lǐng)隊(duì),正式開始尋找食物。
過了幾天,餓死的人數(shù)越來越多,他們?nèi)匀粵]有找到食物吃,他們決定吃死人肉為生。
過了兩個月,他們想到了一個好辦法:把剛死了的人的脈搏割斷,將那些血液倒在雪上,那些直升機(jī)不就可以看到我們嗎?之后,他們當(dāng)中的16名幸存者被救回了自己的祖國。這些就是《我不會死在這里》的主要內(nèi)容。這種自救方法非常好,我們要向他們學(xué)習(xí)。并且這本書還告訴了我們許多道理和知識,非常值得我們觀看。
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步最大的階梯”。是啊!要是我們不讀書,那就什么都不知道了。
四年級讀書小報篇九
第一段:引言(120字)
四年級是我初次步入小學(xué)的年級,在這一學(xué)年里,我不僅學(xué)習(xí)了各種知識,還開始了對讀書的深入探索。通過閱讀各種故事書和百科知識書籍,我開闊了眼界,積累了豐富的知識。讀書不僅是一種學(xué)習(xí)的方式,更是一種心靈的洗禮。在這個過程中,我有了一些個人的讀書心得和體會。
第二段:熱愛讀書的重要性(240字)
熱愛讀書是我在四年級最重要的讀書心得之一。通過閱讀,我逐漸發(fā)現(xiàn)了讀書的樂趣。每當(dāng)我沉浸在書海中,我仿佛進(jìn)入了一個神奇的世界,與書中的人物一同經(jīng)歷冒險和成長。在每一個故事中,我不僅收獲了快樂,還學(xué)會了如何面對困難和挑戰(zhàn)。熱愛讀書不僅讓我變得更加聰明,還培養(yǎng)了我對美好事物的敏感和獨(dú)立思考的能力。
第三段:不同類型書籍的收獲(240字)
在四年級的讀書心得中,我還體會到了不同類型書籍的獨(dú)特魅力。故事書是我最喜歡的一類書籍,它們帶給我無限的快樂和驚喜。我喜歡和主人公一起探索未知的領(lǐng)域,共同解決問題。百科知識書籍則幫助我鞏固學(xué)習(xí),并且滿足了我的好奇心。我在百科知識書籍中學(xué)到了很多關(guān)于科學(xué)、歷史、自然等方面的知識,這些知識讓我變得更加聰明和有趣。
第四段:讀書對我的影響(240字)
讀書對我影響最大的是培養(yǎng)了我良好的品德和人生觀。通過閱讀各種勵志故事,我學(xué)會了要堅(jiān)持努力和樂觀向上。我明白了與他人相處的重要性和尊重他人的價值。此外,讀書還開闊了我的視野,讓我對世界有了更深入的了解。通過了解其他國家和文化,我明白了我們的世界是如此廣闊多樣的。讀書還激發(fā)了我對寫作的興趣,讓我能夠更好地表達(dá)自己的想法和感受。
第五段:對讀書的未來期許(360字)
在四年級的讀書心得中,我逐漸明白了讀書的重要性和好處。我希望在以后的學(xué)習(xí)中能夠堅(jiān)持閱讀,不斷拓寬自己的知識面和視野。我希望通過讀書可以培養(yǎng)自己更多的興趣愛好,提高自己的寫作能力。同時,我也希望能夠影響身邊的人,鼓勵他們愛上閱讀,享受讀書的樂趣。讀書讓我感受到了無窮的能量和智慧,我相信它會一直是我人生中不可或缺的一部分。
總結(jié)(40字)
通過四年級的讀書之旅,我熱愛上了讀書,并從中收獲了很多。我會繼續(xù)閱讀各種書籍,不斷提升自己,讓讀書成為我人生中的一種習(xí)慣。
四年級讀書小報篇十
讀書?可能大家的理解只是閱讀書籍,但是大家真正的了解什么是讀書嗎?真正的了解讀書的重要性嗎?請聽我一一道來。
第一,讀書的方法。首先,要有好書可讀。那什么才算是好書呢?古往今來,文學(xué)界中并不缺乏好書,大有陶冶情操、開闊眼界,豐富頭腦的好書可讀。
不同的人應(yīng)選擇不同的書。如寫作能力較差的人,可多讀有關(guān)于作文方面的書,然后再多看多寫;如閱讀能力較慢的人,可多讀篇幅較短的書,然后依次增多閱讀量……其次,每個人的閱讀方式不同。有的人快速閱讀,略知大意即可;有的人一字一句理解著讀,知道作者表達(dá)的意思即可。我個人認(rèn)為應(yīng)把二者結(jié)合,先快速閱讀全文,然后一字一句反復(fù)琢磨,反復(fù)思考作者想要表達(dá)的思想感情、想要體現(xiàn)的主題,細(xì)細(xì)體會字里行間的韻味。那便是會讀書,然后就會愛讀書了。
第二,讀書的重要性。劉向說:“書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚。”大意是書像藥一樣,好好讀書可以醫(yī)治愚蠢。可見,讀書是有益處的。它可以使我們睿智起來,聰明起來。
難道讀書沒有壞處嗎?有,當(dāng)你選擇了一本無益于身心健康的書時,因?yàn)槲覀冏x著的書,它在影響著我們的思想,它在改變我們的觀念,它讓我們獲得無數(shù)寶貴的知識,它造就我們的成功。
讀書帶給我們的力量是無窮的!讀書帶給我們的快樂是無盡的!讓我們一起學(xué)會讀書,愛上讀書,體會讀書的樂趣,沉醉在讀書的歡樂中!
四年級讀書小報篇十一
俗話說:讀書破萬卷,下筆如有神。是的,讀書不僅能使人了解許多知識,豐富我們的'詞匯量,還能讓人掌握許多好詞好句和名人名言。
當(dāng)你寫作時用上一些你看到過的好詞好句,會使你的文章更加生動。假如再運(yùn)用上一兩句名言或古讓,那就更好了,它會使文章增色不少,起到畫龍點(diǎn)睛的作用。
讀書能使人有淵博的知識,讀不同類的書,就會了解不同的知識,博覽群書就能鋒得許多的知識。當(dāng)你在和別人談話或以后找工作時,你就可以侃侃而談,會使人對你留下很深刻的印象。
讀書能使人知道做人的道理。從書中,我們能發(fā)現(xiàn)自己做的不對的地方,從而改正自己的錯誤,駛向勝利的彼岸。
多讀書,也能使你的心情變得快樂。讀書也是一種休息的方式。當(dāng)你厭倦了玩電腦或看電視時,坐下來看一本書,邀游在書的海洋之中,是一件多么快樂、舒服的事呀!
古人云:書中自有黃金屋。可見,古人也對讀書很感興趣。其實(shí),對任何人而言,讀書都是很有用處的。所以,我們要多讀書,充實(shí)自己的生活,多讀書,會讓你受益無窮。
四年級讀書小報篇十二
童年是我們生命中最美好的時光,每一個人都有屬于自己的童年,而在童年里,讀書是不可或缺的一部分。四年級是童年中最快樂的階段之一,我在這個階段讀了很多書,從讀書中學(xué)到了很多道理和知識,也體會到了閱讀的樂趣。本文將分享我的童年讀書心得體會,以及我是如何愛上讀書的經(jīng)歷。
第二段:初讀書的感受
剛開始學(xué)習(xí)閱讀,是我感受到讀書的神奇之處的時刻。當(dāng)時我還不是很會讀,但是每天媽媽都會給我讀故事,這時候我會一邊聽著一邊看著,因?yàn)槲疫€不會閱讀,但是我能夠感受到故事中的情節(jié)和角色的性格。這讓我感受到閱讀的樂趣,也漸漸地學(xué)會了閱讀。
第三段:文學(xué)教育的貢獻(xiàn)
在四年級,我接觸到了文學(xué)作品,特別是童話故事。這些故事中蘊(yùn)含了很多的道理和智慧,讓我體會到了文學(xué)的力量。比如《丑小鴨》中讓我明白了任何的自卑感都是可以用努力改變的;《小紅帽》教會了我信任與警惕之間的良好平衡,等等。在這些書中,我不僅學(xué)習(xí)到了知識,更了解到了人性和世界。
第四段:閱讀帶來的快樂
看完一本好書,那種滿足感是無以言表的。讀書能夠讓我產(chǎn)生共鳴和自我認(rèn)知,讓我發(fā)現(xiàn)我也有值得擁有的品質(zhì)和能力。而讀書的快樂,超越了每一個故事本身,也深深感受到了背后的團(tuán)隊(duì)功勞、作者的智慧、甚至是自己了解到故事而感到的滿足。這就是我喜歡讀書的原因,與我聊天時候提到:讀書,是一段見證自己心靈成長的旅程。
第五段:未來閱讀的展望
閱讀的樂趣是evergreen的,我掌握了閱讀的方法和技巧之后,閱讀也變得更加愉快了。未來的我想繼續(xù)探索更豐富多彩的書籍,除了閱讀經(jīng)典名著和故事書之外,也想探尋更多在其他領(lǐng)域涉獵。
總結(jié):
正如我在文章之初提到的那樣,童年是最美好的時光,讀書是童年中最美好的部分。讀書帶給我的不僅是知識和道理,還給了我一個挖掘宇宙、進(jìn)入全新世界的機(jī)會。在未來的日子里,我仍會堅(jiān)持閱讀,去了解更多新的知識和思想,感受更多書籍帶給我的美好。
四年級讀書小報篇十三
本書中提到:人的智力取決于基因而有一定的上限。民間有許多如:讓嬰兒聽音樂能使他變聰明,還有左撇子智商較高的迷思,都是毫無根據(jù)的。我們無法改變智力,唯有了解自己的腦袋,才能免除誤解,讓頭腦運(yùn)作得更好!
你的腦袋常常騙你。
以下有兩個例子。
第一,左腦掌控著邏輯能力,同時也是導(dǎo)致記憶出錯或自圓其說的罪魁禍?zhǔn)住榍笮剩鼤⑹澜绾侠砘幢愀静恢腊l(fā)生什么事。
我最喜歡的實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容是:派一名研究人員隨便找一行人問路,在他開始回答時,另外幾名研究人員會抬著一片門板通過他們中間,問路者與行人都暫時看不到彼此,這時原先的問路者會調(diào)換成另一位長相完全不同的研究人員,而新的問路者會一副若無其事地接續(xù)原先的話題。
結(jié)果很令人吃驚,即使第二名問路者與原先的外貌相差極大,還是有過半數(shù)的行人未查學(xué)問路者換了一個人。
這個實(shí)驗(yàn)證實(shí):你其實(shí)只接收到一部份的訊息。
第二,許多人常因減重失敗而困擾,就是因?yàn)槟X袋對于接收到的訊息,會選擇性的過濾造成的。在演化過程中,生物為求活命,總會演化出一套生存法則,而對于腦袋,肥胖比消瘦好多了,因此很多時候你你用完餐后,依然覺得很餓,就會忍不住攝取更多熱量,那其實(shí)是大腦為了讓你的體重維持在他滿意的水平而撒的謊。另外,市面上有許多標(biāo)榜能瘦身的藥品,千萬不能輕易嘗試,以致產(chǎn)生副作用。正確的減重方法應(yīng)有規(guī)律的睡眠、少量多餐并養(yǎng)成運(yùn)動的習(xí)慣。
從以上兩個例子,我們可以得出一個結(jié)論:你過去的記憶很模糊,對當(dāng)下的認(rèn)知也是選擇性的,想像未來的能力也總是傾向較理想化、不切實(shí)際的情況,而忽略許多重要的細(xì)節(jié)。
盡管你的腦袋提供你的訊息不全然正確,但多數(shù)時候它會將你需要的告訴你。
舉例來說:當(dāng)你在一個很吵的地方講手機(jī),常常會因周圍的雜音而聽不清楚,這時候巧妙運(yùn)用腦袋的運(yùn)作機(jī)制,蓋住發(fā)話筒,就能改善這個問題,這個技巧稱為雞尾酒會效應(yīng)。它是運(yùn)用大腦擅長處理訊號分離問題的能力,因?yàn)樵谝粋€嘈雜的地方,好幾種來自不同方向的聲音,都會與手機(jī)另一端傳來的訊號混合,但當(dāng)你把發(fā)話筒遮住,就能阻隔電話里的混音,將聲音分離開來。目前的通訊業(yè)還無法將聲音區(qū)別開來,但你的腦袋卻能輕松做到。
《大腦開竅手冊》一書藉由視聽嗅味觸這五大感覺與記憶力、智力、情緒等觀點(diǎn)說明大腦的功能,若沒有大腦,我們無法記下那些美好與悲傷的片刻,沒有大腦,我們會食不知味大腦與我們的生活密不可分。了解這些實(shí)用的科學(xué)知識,你就不會受謠言所惑,能夠清楚地判斷什么是有根據(jù)的事實(shí),什么是愚昧的迷思,預(yù)防疾病,并能運(yùn)用大腦解決逆境,乃是科普書籍的原始旨意。
四年級讀書小報篇十四
隨著學(xué)業(yè)的逐漸增加,四年級的學(xué)生們也開始注重多元的學(xué)習(xí)方式,不再滿足于僅僅通過老師的講解和書本的閱讀來獲取知識。為了培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力和閱讀素養(yǎng),學(xué)校組織了一系列的讀書活動。在這一學(xué)期里,我參加了幾次讀書活動,通過親身參與和感受,讓我受益匪淺。
首先,我參加了學(xué)校舉辦的讀書分享會。在分享會上,我和同學(xué)們互相交流自己所讀的書籍,分享自己的讀書體會和感受。這不僅讓我了解到了更多有趣的書籍和故事,還收獲了很多書中的智慧和哲理。通過聽取同學(xué)們分享的心得體會,我也學(xué)會了更多閱讀的技巧和方法。例如,有的同學(xué)喜歡讀完一本書后畫一幅畫來表達(dá)自己對書中人物的形象的想象,有的同學(xué)則喜歡寫讀書筆記來總結(jié)書中的重要內(nèi)容。我也向他們學(xué)習(xí),通過運(yùn)用這些方法,我發(fā)現(xiàn)自己的閱讀效果更好了。
其次,我參加了學(xué)校圖書館組織的讀書活動。在圖書館里,各種各樣的書籍讓我眼花繚亂。我可以隨意地選擇自己喜歡的書,然后安靜地坐下來,投入到書中的世界中。圖書館還為我們提供了讀書角,讓我們可以隨時閱讀,盡情享受閱讀的樂趣。在這個角落里,我可以不受打擾地盡情閱讀,進(jìn)入書中的故事情節(jié)中,融入到書中人物的世界中。讀書活動也給了我一個良好的讀書氛圍,讓我更加熱愛閱讀。
再次,我參加了學(xué)校組織的讀書競賽。這次競賽分為個人賽和團(tuán)隊(duì)賽兩個項(xiàng)目。在個人賽中,我需要在規(guī)定的時間內(nèi)閱讀一本書,并回答一些相關(guān)的問題。通過這次比賽,我不僅檢驗(yàn)了自己的閱讀能力,還對書中的內(nèi)容有了更深入的了解。在團(tuán)隊(duì)賽中,我與隊(duì)友們共同研究一本書籍,進(jìn)行小組討論和合作完成任務(wù)。通過這次合作,我不僅學(xué)會了傾聽和尊重他人的觀點(diǎn),還學(xué)會了與人合作的重要性。讀書競賽讓我不斷錘煉自己的閱讀能力和團(tuán)隊(duì)合作能力,提高了我的綜合素質(zhì)。
最后,我參加了學(xué)校舉辦的讀書推廣活動。在這個活動中,學(xué)校請來了知名作家和讀書愛好者,給我們帶來了精彩的演講和分享。他們向我們介紹了許多優(yōu)秀的書籍和作家,讓我們了解到更多世界文學(xué)的魅力。在這些活動中,我不僅開拓了眼界,還激發(fā)了我對閱讀的興趣。我看到他們熱愛閱讀的樣子,感受到他們樂在其中的快樂。這讓我深深地明白到,閱讀是一種享受,是一種沉浸在書中的快樂。
通過這一學(xué)期的讀書活動,我深深感受到了閱讀的重要性和樂趣。通過讀書,我了解到了更多知識,開拓了眼界,提高了自己的綜合素質(zhì)。讀書活動讓我遠(yuǎn)離了電子產(chǎn)品和游戲,讓我更加專注于閱讀,也讓我變得更加有自信和獨(dú)立。未來的學(xué)習(xí)生涯中,我會繼續(xù)堅(jiān)持閱讀,不斷提高自己的閱讀能力和閱讀水平。讀書,給了我打開知識的大門,讓我擁有了更廣闊的天地。我相信,通過閱讀,我一定會在人生的道路上走得更遠(yuǎn)。
四年級讀書小報篇十五
從小,我就特別喜歡讀書。每次去圖書館都會借一堆書回來,然后在家邊看邊做筆記。現(xiàn)在回想起來,四年級的我已經(jīng)有了一些自己的讀書心得體會,下面讓我來分享一下。
第二段:善待文字
讀書就像交朋友一樣,要善待它們。仔細(xì)地讀一本書,去體會里面的含義。定期整理書架,保持書籍的新鮮感。在看完一本書后,不妨寫下自己的感受和思考,讓讀書變得更有意義。當(dāng)我善待文字時,它們也回報給我更多更深刻的體驗(yàn)。
第三段:閱讀與生活
我發(fā)現(xiàn),讀書會影響我的生活。通過讀繪本,我學(xué)會了愛護(hù)小動物;讀小說,我學(xué)會了與人相處的道理;讀自然科學(xué)類書籍,我了解了自然界中許多神奇的事情。這些知識和技能,對我日常生活中的表現(xiàn)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,我更善于與人交往,更加愛護(hù)周圍的生命。
第四段:閱讀與學(xué)習(xí)
除了生活中的影響,閱讀還幫助我更好地學(xué)習(xí)。在學(xué)校做題目時,我會想起我讀過的故事情節(jié)或詩歌,一些考試中的字詞定在腦海深處。通過讀課本,我的學(xué)習(xí)效率也得到了極大的提升。讀書不僅拓展了我的知識,更在生活和學(xué)習(xí)中產(chǎn)生了鮮明的效果。
第五段:成為一名讀者
四年級的我已經(jīng)懂得了如何善待文字、閱讀與生活和學(xué)習(xí)的關(guān)系。我想,如果一直保持閱讀的習(xí)慣,它會伴隨我成長一生。而我期望的,不僅是成為一名讀者,更是一名用書承載著光明責(zé)任的讀者。我希望能用所閱讀到的,去關(guān)注和幫助那些需要幫助的人。成為這樣的讀者,不僅僅給自己帶來了極大的幫助,還為社會爭取了美好的未來。
結(jié)尾:總結(jié)
讀書可以成為一生中最好的好友之一,她帶給我智慧,啟示和安慰。善待文字,閱讀與生活與學(xué)習(xí),把讀書融入生活中,把生活融入讀書中,成為一名讀者,是我從小到大的關(guān)注。希望讀書的路上,一直都有一束可以為我的前沿的光,一直照耀我的心靈。
四年級讀書小報篇十六
高爾基曾說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”!書籍也是人類的良師益友!書,帶給我們知識,帶給我們樂趣,是大家生命中不可缺少的一部分!
讀書,是一種享受,是快樂的;打開它,它是萬能的;閱讀它,它是美妙的!小時候的我并不喜歡讀書,但奶奶給我講了《阿拉丁神燈》的故事后,我便深深地愛上了讀書。從此,我與書結(jié)下了不解之緣,只要我喜愛的書,就算把它翻壞了,補(bǔ)了又補(bǔ),我依然對它愛不釋手!書,就像我的朋友一樣,我們每天形影不離!
知識,不僅僅在語文、數(shù)學(xué)……等書上,有些知識還需要依靠大量的閱讀。通過讀書,我可以了解許多著名人物、好文章等;通過讀書,我可以豐富自己的知識,增長見識;通過讀書,我可以拓寬思路,解決生活中遇到的各種問題;也因?yàn)殚喿x,讓我從一個懵懂的小女孩,變成了明事理的小學(xué)生。
在我讀的書里面,我最喜歡的作家是“羅爾德。達(dá)爾”!他的很多書籍作品都獲得大獎,他寫的故事非常有趣,時而讓人大笑,時而讓人傷心落淚。
羅爾德。達(dá)爾的作品中,我最愛看的是《查理和巧克力工廠》一書,講的是主人公小查理住在一個大城市的一間小木屋里,每餐都吃不飽,而有一家大的巧克力工廠卻從沒有開放過。有一天,一張金獎券(是巧克力工廠的主人威利。旺卡先生發(fā)的5張獎券)卻改變了他的命運(yùn)。小查理以他的乖巧和聰明伶俐在其他4個孩子中獨(dú)占鰲頭,最終贏得了威利。旺卡先生的喜愛,成為了巧克力工廠的繼承人。
這本書,告訴我許多深刻的道理:做事要遵守規(guī)則,只有遵守規(guī)則才能夠得到大家的信任;做事不可以貪得無厭,要懂得聽話,認(rèn)真聽取別人的勸告才能得到大家的敬佩,否則只能落得失敗的結(jié)果!
我愛讀書,書能不斷的豐富我的知識,每本書都會給我不同的啟發(fā)和教育,正所謂“讀萬卷書,行萬里路”,好讀書,讀好書,讓書指引著我們到達(dá)成功的彼岸,讓我們的成長道路上充滿陽光!
四年級讀書小報篇十七
讀書是一種快樂,更是一種滋養(yǎng)心靈的活動。今年,我們四年級的同學(xué)開展了一系列豐富多彩的讀書活動,讓我深有體會。在這些活動中,我不僅收獲了知識,更培養(yǎng)了閱讀的興趣,下面我將從閱讀的習(xí)慣、閱讀的趣味、閱讀的收獲以及閱讀的感悟四個方面來分享我的心得體會。
首先,通過這一學(xué)期的讀書活動,我養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣。以前,我對閱讀沒有太多的興趣,總覺得讀書是一件枯燥無味的事情。但隨著老師和家長的引導(dǎo),我開始主動去閱讀各種各樣的圖書。每天晚上,我都會堅(jiān)持讀一會兒書,不僅可以擴(kuò)大知識面,還可以放松身心。同時,我還堅(jiān)持做好讀書筆記,將讀書中的精彩詞句、感人故事記錄下來。通過這樣的習(xí)慣,不僅提高了我的理解和表達(dá)能力,還讓我在閱讀時感到更加充實(shí)和充滿成就感。
其次,讀書活動增添了我對閱讀的趣味。我記得有一次,我們班開展了親子閱讀活動,在活動中,我和爸爸媽媽一起閱讀一本名為《小熊維尼和好朋友們》的圖書。通過和爸爸媽媽一起讀書,我們獲得了共同的快樂,并且還能互相交流思想和感受。這種親子閱讀活動不僅讓我體會到了閱讀的樂趣,也讓我進(jìn)一步加深了和家人之間的感情,更讓我明白了閱讀是一種與家人共同分享的活動。
第三,通過這次讀書活動,我收獲了很多。閱讀不僅開闊了我的眼界,還培養(yǎng)了我的情感和思維。在閱讀中,我了解了古今中外的文化知識,感受了不同時代的人物形象和傳統(tǒng)的文化氛圍。閱讀還豐富了我的想象力,促使我思考問題和獨(dú)立思考。同時,我通過閱讀了解到了很多優(yōu)秀作家的作品,對他們的創(chuàng)作思想和藝術(shù)風(fēng)格有了更深入的了解。這些收獲不僅豐富了我的知識,也讓我在人生的道路上走得更加堅(jiān)定。
最后,通過這次讀書活動,我有了更多的感悟。我發(fā)現(xiàn),閱讀不僅是學(xué)習(xí)的手段,更是一種修煉自我的方式。在閱讀中,我可以接觸各種各樣的人物形象,了解他們的思想、情感和人生態(tài)度。而這些優(yōu)秀的人物形象不僅是作者的創(chuàng)作,也是作者自己對生活的思考和感悟。通過閱讀,我可以借鑒他們的優(yōu)點(diǎn),了解他們的人生哲學(xué),從而啟迪和指引我自己的成長之路。同時,閱讀也是一種尋找自我的過程,通過閱讀,我可以更好地了解自己的興趣和潛能,培養(yǎng)自己的愛好和優(yōu)勢。
總之,這次四年級讀書活動讓我深刻體會到了閱讀的魅力。通過養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣、培養(yǎng)閱讀的趣味、收獲知識和感悟人生,我在讀書中得到了快樂和成長。我相信,只要我堅(jiān)持下去,閱讀將成為我人生中一種難以割舍的重要的習(xí)慣,也將成為我心靈永遠(yuǎn)的滋養(yǎng)。