演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點、態度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,說服聽眾,取得好的效果。演講稿對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫演講稿呢?以下是我幫大家整理的最新演講稿模板范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
三分鐘演講稿篇一
大家好,今天我想和大家分享一下我最近參加的家訪的心得體會。作為一名教育工作者,家訪一直是我們工作中非常重要的一環。我們通過家訪,不僅可以更好地了解學生的家庭背景和生活情況,也可以和家長交流孩子學習情況和共同關心的問題,進一步加強師生家庭之間的聯系。在這次家訪中,我學到了很多,也有許多感悟。接下來,我將分享給大家我對家訪的一些體會和感受。
二、家訪的意義
家訪不僅是一個了解學生的途徑,更是一次師生之間交流溝通的重要機會。在平時的教學過程中,我們更多的是面對教室里的學生。而通過家訪,我們可以更深入地了解學生的家庭情況,了解他們在家里的環境和教育方式,這對我們更好地管理和幫助學生具有非常重要的意義。另外,家長是學生生活中非常重要的一環。了解家長對于孩子的期望和關注點,我們也能更好地配合家庭教育,協助孩子健康成長。
三、家訪中的感悟
在這次家訪中,我有一些感悟。首先,家訪需要我們的耐心和細心。有些家長可能比較忙,無法準時接待我們。但是,我們不能因此而懈怠,而應該更加耐心等待。同時,在家訪中,我們也需要仔細觀察孩子的表現,并深入了解他們的學習情況和生活狀態。其次,家長與教師之間是一種密切的合作關系。在家訪中,我們不單單是向家長匯報孩子的學業情況,更應該和家長一起探討學生在學習上存在的問題,共同探討最好的解決方案。同時,家訪也是我們教師和家長建立良好關系的機會,這對于后期學生的學習和管理都將非常有幫助。
四、家訪的困難
當然,家訪也會存在一些困難和挑戰。比如,家長可能對我們有所抵觸,或者孩子在家庭教育中存在著些許問題。這時候,我們必須耐心地對待這些困難,進一步探討問題根源,可以考慮邀請專業團隊來介入。另外,在家訪中,我們也需要有健康的心態,不應該將家訪看成是一種單方面為了匯報學生情況的活動,而應該和家長共同參與和交流。
五、結語
總的來說,家訪是一種非常重要的教育活動。不僅可以讓我們更了解學生和家長的情況,還能加強我們教師與家長之間的聯系,一起關注學生的成長和發展。在這個過程中,我們需要有耐心和細心,保持健康的心態,積極探討問題的解決方案。家訪不僅是我們教育工作者的必修課,更是我們共同肩負的責任,為教育事業做出積極的貢獻。謝謝大家!
三分鐘演講稿篇二
從兒時的牙牙學語到此刻的辯論辟談,晃晃而悠的時間,在日新月異中流逝,消散。可夢想卻在這摸不著的淡忘中揚起風帆。有位哲人說過:“夢里走過許多路,醒來卻還是在床。”他形象的告訴我們一個道理:人不能躺在虛幻式的夢想中生活,在夢想中等待新的開始不僅遙遙無期,甚至連已經擁有的也會失去。朋友們,你們是否也在虛幻式的夢想中徘徊呢?人的一生要有所追求,要有屬于自己的人生夢想,人生目標。前人說得好:有志者立長志,無知之人常立志。那些無志之人將自己的藍圖構畫的十分完美,但卻不付諸行動,不去努力,或者只是三分鐘熱血,那么最終也只能使空中樓閣,海市蜃樓罷了!
我們早已告別無憂無慮的兒童時代,步入了少年,今天的我們充滿力量,充滿志向,充滿希望。如今,我們有必要去好好規劃一下我們的人生,為自己,為父母,為我們明天的生活去努力,去奮斗。別再猶豫,別在徘徊,時光在流逝,青春就在我們手中,抓住這短暫即逝的光陰,珍惜這來之不易的生活,為生活,為夢想去拼上一拼!
列夫托爾斯泰把人生的夢想分成一輩子的夢想,一個階段的夢想,一年的夢想,甚至一天,一小時,一分鐘的夢想。如果我們也能按照這樣的模式去規劃我們的夢想,每天進步一點,那么你會以最短的時間,最高的效率實現你的目標,實現你的夢想。但是,要知道機會永遠是留給有準備的人的。的確,青春是資本,但是如果你不懂得珍惜,不去把握,時不待人,稍縱即逝,終將一事無成。我們的人生只有一次,青春只有一次,它禁不起揮霍,它終將逝去。人生就如同一個坐標,時間是縱軸,夢想就是橫軸,人生的目標就在這個坐標中移動,不要怕輸,青春是永不服輸的,只要你去行動,只要你肯努力,夢想終究會實現!
在自己的世界里,到底什么才是你的夢想呢?夢想不能說,會破;夢想不能碰,會痛;夢想不在前方,在以往;夢想不在水面,而在深處埋藏;有時候夢想不是物質,而是精神;有時候夢想不是炫耀,而是遠離塵囂;有時候夢想不是為了自己,而是心中所想到的人;有時候夢想不是生前,而是生后;曲終了,人散了,夢想就出現了;酒醒了,心碎了,夢想就清晰了;堅持了,熬過了,夢想就實現了;去過了,看見了,夢想就放大了;夢想不是回憶,是努力,是努力了創造活著的意義;夢想不是忍受是怒吼,是決定在明天不等待;夢想不是服輸,而是掙扎,然后活得更瀟灑;夢想不是保守,而是愿意付出任何代價,然后分享給大家;原來夢想不是孝順,而是有時間去陪伴;原來夢想不是溺愛,而是有能力去關懷;原來夢想不是爭辯,而是會心一笑;原來夢想不是來自光明的動力,而是常常來自于陰沉的激勵。
曇花苦等十年,只為一現,甘愿承受長久的寂寞;雄鷹苦練十年,只為搏擊長空,毅然接受了嚴峻的考驗;彩虹苦經風雨,只為展現自己,甘愿經受風雨的洗禮;流星放棄生命,只愿瞬間永恒,寧可付出沉重的代價。夢想,一旦付諸行動,就會變得無比精彩。人生道路漫長,也有鋪滿鮮花的日子,也有陰雨連綿的時候,有掌聲環繞的日子,也有獨自一人寂寞的時候,當我們不可避免地遇到挫折和困惑,走到人生的低谷,我們唯一的辦法就是調整好自己的心態,堅持自己的夢想與信念,繼續向前走。林肯說過:“每個人都應該堅韌不拔,百折不撓,勇往直前的使命感,努力拼搏是每個人的責任,對于這樣的責任感,我們應該懷有一種舍我其誰的耐心,毅力與信念。
海闊任魚躍,天高任鳥飛。每個人都懷揣著屬于自己的夢想。然而,什么是夢?什么又是夢想?夢是期待,而夢想是堅強——是你把飄渺的夢堅持作為自己夢想的勇氣與執著,是你對自己負責的最高境界。但捫心自問,我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢想?我們的夢想,是一個簡單的信念,是一份對自己未來與生命的責任。也許,是二十歲的豪情壯志;也許,是青春期的迷茫與沖動;也許只是一份平淡的渴望,渴望掌聲,渴望成功。無數的“可能”,無數的“希望”,以為我們的青春歲月充滿奇跡,我們心中大大小小的夢在生活中的每一個角落里彌漫芬芳。親愛的`朋友們,回眸自己的一路成長,還記得每一個夢想帶來的悸動嗎?讓夢想從心靈起飛,讓夢想在歲月的海洋中揚帆起航!
三分鐘演講稿篇三
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
未來是不可預測的,但我們對未來的渴望是無限的。現在,讓我在十年后給自己寫這
篇
文字。10年后,我20出頭的時候,應該是為了大學的學位而努力學習。那所大學有古老而優雅的建筑,綠葉婆娑的垂柳,美麗而寧靜的康河上的一座優雅的橋——。是的,是英國的劍橋大學。我是那里成千上萬學生中的普通一員,我會努力學習。我抓住一切機會聽自己感興趣的課程,和同學認真討論問題,和教授爭論.繁重的學習任務變得充滿興趣。劍橋的校訓是“讓自由之風吹過”。正是在這樣一個自由的學習環境中,我們才能暢所欲言。
劍橋大學擁有世界上最好的圖書館之一,其中蘊含著歷史的滄桑和醉人的書卷氣。為了完成教授布置的作業,我每天都來這里查閱資料,走在一排排書架之間,沉醉于書籍的古老魅力。泛黃的書頁帶給我知識和靈感。當我完成作業時,我也感受到了閱讀的樂趣。我喜歡,只是在書海里徘徊,無法自拔。
在業余時間,我不會在家里“浪費”任何一秒鐘。我總是請一些好朋友打球、畫畫、彈鋼琴,或者劃著船在康河上漂浮,甚至抱著雙膝靜靜地坐在河邊。暖風吹來一片“綠絲絳”,柳枝仿佛在風中起舞。這真的是“天是悅人的,水影是空的”。這樣的景象會讓你覺得世界是和平的,不會發生什么不好的事情。平時的學習壓力沒有了,只有
精神
上的平靜和喜悅。這條康河不僅在我眼前流淌,也在我心中緩緩流淌,洗滌著我的心靈。身邊的朋友,不需要太多言語,躺在草地上一起數星星,或者相視而笑。那一刻是最大的幸福和滿足。但我沒有忘記,我才12歲,還在這個繁華的城市學習初中知識。十年后我會是什么樣子?
明天是一個永恒的話題,也是最不可預測的假設。我能做的就是走在夢想的路上,不偏離軌道。至于十年后看這
篇
文章時是淚流滿面還是痛哭流涕,還是未知數。路還很長。我想注銷——,十年后給自己。
三分鐘演講稿篇四
無論是貧窮還是富有,無論是貌若天仙,還是相貌平平,只要你昂起頭來,快樂會使你變得可愛——人人都喜歡的那種可愛。下面是由本站為大家整理的課前三分鐘的演講稿范文,歡迎參考。
別看它是一條黑母牛,牛奶一樣是白的。
珍妮是個總愛低著頭的小女孩,她一直覺得自己長得不夠漂亮。有一天,她到飾物店去買了只綠色蝴蝶結,店主不斷贊美她戴上蝴蝶結挺漂亮,珍妮雖不信,但是挺高興,不由昂起了頭,急于讓大家看看,出門與人撞了一下都沒在意。
珍妮走進教室,迎面碰上了她的老師,“珍妮,你昂起頭來真美!”老師愛撫地拍拍她的肩說。
那一天,她得到了許多人的贊美。她想一定是蝴蝶結的功勞,可往鏡前一照,頭上根本就沒有蝴蝶結,一定是出飾物店時與人一碰弄丟了。
自信原本就是一種美麗,而很多人卻因為太在意外表而失去很多快樂。
無論是貧窮還是富有,無論是貌若天仙,還是相貌平平,只要你昂起頭來,快樂會使你變得可愛——人人都喜歡的那種可愛。
三分鐘演講稿篇五
尊敬的老師,親愛的同學們:
親愛的老師們,同學們,
大家好!這個月是3月,也是我們的學雷鋒月。雷鋒,大家都知道,他是一個一生都在為大家做好事的人。 雷鋒,原名雷正興,1940年12月18日—1962年8月15日,入伍不到3年,榮立一等功兩次,二等功一次,三等功三次。享年22歲,雷鋒出生于湖南省長沙望城縣簡家塘一個貧苦農民家里。
雷鋒出生的時候,正是抗日戰爭時期,人民生活于水深火熱之中。雷鋒曾在一篇日記中寫道:"我家里很窮,父親、母親、哥哥、弟弟,都死在民族敵人和階級敵人的手里,這血海深仇,我永遠銘記在心。"雷鋒從就小樂于助人,連他去世時也是因為幫助別人才殉職的。 他的名言,每一句,甚至每一個字,都蘊含著深刻的道理。
不要以為做雷鋒非常難,我們學校里就有許多小雷鋒呢!瞧,我們08海燕班的李笑達、郝梓熙、周天驥三位小雷鋒,就在打掃衛生呢!他們放棄了中午出去玩兒的時間,來幫大家清掃樓道的衛生。
你看,他們打掃的多仔細呀!一個在認真的擦墻,連一丁點兒污漬都不放過;一個在擦樓道的和班級的玻璃,一會兒用濕紙巾,一會用報紙,可仔細啦;另一個在掃地,把地面掃得亮晶晶的。完畢后,這三位小雷鋒,看著自己的勞動成果,自豪極了。 我們小區里也有雷鋒啊,那就是——我的朋友,朱子陽!
她也來學雷鋒,來清理小區的垃圾。朱子陽準備了一個塑料袋,一雙手套。她的眼睛像在掃描一樣看著每一處,但是很干凈。把整個小區都看了一遍,確實很干凈,就算有垃圾也都是新扔掉的。但朱子陽很高興,是為這些工作認真的叔叔阿姨感到高興。 學雷鋒很簡單,只要你從點點滴滴的小事做起,慢慢會累積成大事。能做好小事的人,才能做好大事的。
三分鐘演講稿篇六
親愛的老師和同學們:
寬容是人們生活中至高無上的美德。每個人都有自己的優點和缺點,這并不奇怪。現實中,每個人都會有不如意或失敗的時候,當你面對這些困難,努力克服不可逾越的障礙時,你該怎么辦?寬容是一片廣闊無垠的大海,包容一切,又能化解一切。所以,生活需要包容。
寬容是一種無聲的教育。寬容地對待自己,就是心平氣和地工作和生活。只有寬容的人才能讓自己的信仰更真實。這種心態應該充實到自己的好工作中去。所以,寬容的偉大在于內心,真正的寬容永遠是真誠自然的;寬容是一種充滿智慧的生活方式。賠錢是福,但卻是寬廣的胸懷和真誠的態度。它讓我們意識到自己被別人理解,別人值得我們包容。處處包容別人不是軟弱,而是人對待別人的藝術。對別人好,就是對自己好;如果你不能和別人相處,你就不能和自己相處。只有寬容地看待生活,體諒他人,才能獲得輕松舒適的生活,活在歡樂和愛中,心中少一些遺憾和挫折,心中建立一個堅強的我。只要你有真正的包容,你就能學習別人的長處,彌補自己的不足。你會得到一片藍天,用微笑對待生活。
古語有云,人無完人。我們要知道,人不是孤獨的。這個世界上,人雖然在走自己的生活方式,但在喧囂中難免有碰撞。在生活中,我們不可避免地會與人發生摩擦和矛盾。其實這些都不可怕。可怕的是,我們往往不愿意解決,反而讓摩擦和矛盾升級,讓事情失控。要學會以寬容的心去體諒別人,真誠的在臉上寫下微笑,多說抱歉。其實這是一種美。當我們用一顆平實、真誠、清心、空虛的心去寬大處理對方的時候,對方當然不會覺得什么,這樣才能在心靈之間架起溝通的橋梁。從此我們也得到了寬大和幸福。寬容是一種美,做了就是美的體現。一個人能否以寬容的心對待身邊的一切,是一種品質和修養的體現。大多數人都想得到別人的包容和理解,但他們做不到這一點,因為他們總是把別人的缺點和錯誤視為煩惱和怨恨。
俗話說,世界最寬的地方是海洋,最寬的地方是天空,最寬的地方是人的心靈。如果每個人都有這樣寬廣的胸懷,人類就會有更多的理解,更多的美好,更多的珍惜,生活中的悲歡離合就會變成五顏六色的樂章。天空包容云,所以有魅力;生活包容遺憾,我們有未來。這一切鑄就了幸福、和諧、事業有成,是一個人一生的多彩寫照。
謝謝大家!
三分鐘演講稿篇七
各位同仁:
大家好!
緊張而富有收獲的-年過去了,充滿希望和勃勃生機的--吉祥年到來了。在這辭舊迎新的日子里,首先感謝各位同仁在過去的一年的辛勤勞動,感謝大家為公司發展所做的重要貢獻!
一分耕耘,一分收獲。20--年,我們的汗水換來了豐收,我們的拼搏換來了喜悅,我們的付出得到了回報,我們的希望得到了實現。去年我們有很多經驗值得總結,有很多果實值得我們珍藏。
但是,一個公司的發展不是一蹴而就的,公司的長久繁榮昌盛需要我們每個人精心呵護,來不得半點掉以輕心、半點糊里糊涂。戰略決定方向,細節決定成敗。我們公司要持續發展,需要我們每個人每天每月每年兢兢業業,同心同德,創新進齲在這里,我主要強調三個字:
第一個字---品
品就是品德、品質、品牌。
我們常說“做事先做人”,它就是指要成就一番事業,首先要有好的品德。古人說:“人之立身,所貴者惟在德行”。品格如同樹木,名利如同樹蔭。我們常常考慮的是樹蔭,卻不知樹木才是根本。的確,學會做人是成事之道,人品人格是謀事之基。我們既然以“人”的身份在人世間生活,首先從本質上講是“人”,所以一個人若要成功,首要問題就是學會做人,如果連做人都不會,怎么能把事做好呢?比爾·蓋茨曾說過:“我把人品排在人所有素質的第一位,超過了智慧、創新、情商、激-情等,我認為如果一個人的人品有了問題,這個人就不值得一個公司去考慮雇用他。”廣東今日集團總裁何伯權說:“我們用人的原則是德才兼備,以德為先。打個比方說,品德就像火車的方向、路軌,才能就像馬力。如果方向、路軌偏了,馬力越大,造成的危害也就越大。”我相信,沒有好的人品,是難以生產出好的產品的。
當然,我們公司絕大多數人都有好的品格。他們懂得尊重別人,懂得互諒互讓,懂得愛護集體,懂得勤奮努力。不因小事而毀譽,不因私利而廢公。我們公司需要這樣的人,歡迎這樣的人,我們要造就更多的這樣的人!能力固然重要,人品同樣不可或缺。品德好的人總是能贏得人緣和信任。有了人品做航標,你的人生之舟就能乘風破浪,到達成功的彼岸。
那么,你的答案呢?其實,不論是怎樣出來的,零缺點的品質目標才是我們想要的。但是,要達到零缺點目標,靠的是大家齊心協力、認真負責,也就是說品質是靠各位員工做出來的。我們生產產品要做到:不良為零、浪費為零、故障為零、投訴為零,最終生產出一流的產品。“質量就是生命”,這句話不是老生常談,而是千古不變的商海準則。
沒有好品質,品牌就是無源之水、無本之木。有了過硬的產品,我們就要全力創品牌、創名牌。名商曾憲梓說過他是靠好質量、大廣告取得成功的。現在,我公司產品已獲湖北省名牌產品稱號,但這還未達到我們的目標。我們下一步目標是進一步加大廣告宣傳力度,向中國名牌沖刺!
第二個字---贏
贏,是指雙贏。我贏你輸,我輸你贏,都不是贏。真正的贏就是雙贏,是皆大歡喜,大家都獲勝,大家都獲益。這里包括三層意思:
1、企業與客戶雙贏。客戶是我們的衣食父母,客戶的利益就是企業的利益,讓客戶賺到錢,我們才能賺到錢。你的工資不是會計發的,不是總經理發的,也不是董事長發的,是誰發的呢?是客戶!我們的客戶越多,我們的收入就越多。
2、企業與員工雙贏。企業要發展,靠的是員工,僅有幾個領導是不可能的。我開辦企業的目的,其實不是我急于要賺錢,而是增加社會就業,讓更多的人都賺到錢。只有大家齊心協力,努力工作,我們才能都有錢賺。
3、企業與社會雙贏。社會要發展,企業的貢獻不可或缺。企業要對區域發展獻一份力,要熱心公益事業,支持環境保護,樹立良好的社會形象。最終使社區更多的人擁護我們、支持我們。
第三個字---和
和,就是和睦和-諧。《詩經》說:“謙謙君子,賜我百朋”。有一首歌唱道“團結就是力量---這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵還硬,比鋼還強。”團結就是力量,這句話至今是許多企業里的座右銘。團結就是力量,團結,一切困難都可以迎刃而解;團結,任何對手都可以戰勝;團結就是力量,團結出凝聚力、出戰斗力、出生產力、出社會活力。一個集體如果不團結就是一盤散沙。一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸,一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。俗語說,人心齊、泰山移。只有心往一處想,勁往一處使,形成強大合力,經濟社會才會持續快速和-諧健康發展。另外,要和睦,必須講紀律,必須有紀律。我們的紀律表現就是集體的面貌,集體的聲音,集體的動作,集體的表情,集體的信念。
和,主要注意以下三點:
花放梅稍生意滿,春歸柳苑鳥聲和。讓我們在新的一年,牢記品、贏、和三個字,努力實現物質和精神雙豐收!
最后,衷心祝愿全體員工及家屬春節愉快,身體健康,合家歡樂,生活美滿!
三分鐘演講稿篇八
親愛的同學們:
大家好!剛上初中時,由于自己心無城府,言行傻乎乎的有點“二”,再加上身高只有一米四幾,于是得了個“雅號”——“根號二”。
一次班上舉行故事會,我入神地聽著。突然一位男同學高喊:“根號二,該你了!”老師茫然地問:“誰是根號二?可不許亂取綽號喲!”我在同學們的哄笑聲中走上講臺。傻傻地在黑板上用數字符號寫上“根號二約等于一點四一四”。這時,同學們笑得更厲害了。我沒有笑,反而煞有介事地說:“根號二約等于一點四一四,他的諧音就是:說話做事要‘一點一點試一試’,這使我想起了小時候聽過的《小馬過河》的故事,但我今天不講這個故事,我講一個也許大家沒有聽過的故事吧。”我頓了頓,接著問:“你們知道,著名的秦始皇陵兵馬俑的鎮館之寶是什么?”同學們都搖著頭,于是,我朗聲講道:
“在秦始皇陵兵馬俑博物館,有一尊跪射俑。它左腿蹲曲,右膝跪地,右足豎起,足尖抵地。上身微左側,雙目炯炯凝視前方,兩手在身體右側一上一下呈持*狀。秦兵馬俑坑至今已經出土清理了大量陶俑,除跪射俑外,皆有不同程度的損壞,需要人工修復,故而價值也就大打折扣。而這尊跪射俑是保存最完整的。仔細觀察,就連衣紋、發絲都還清晰可見。跪射俑何以能保存得如此完整呢?這得益于它的低姿態。首先跪射俑高度不到根號二米,尤其是作蹲跪姿,重心偏低,支點頗多,穩定性強。而普通立姿兵馬俑的身高都在1。8米至2米多,兵馬俑坑是地下坑道式土木結構建筑,當棚頂塌陷、土木俱下時,高大的立姿傭首當其沖受損,而砸過立傭的土木反倒成為低姿的跪射俑的保護層,因此得以歷經兩千多年仍保存完好,成為名副其實的鎮館之寶。”大家聽著,都沒有再笑,末了還報以熱烈的掌聲。
特別是在“2”上面加個根號,它就更低了,但卻讓它更可以從容淡定地看天空云卷云舒,賞窗外花開花落。同學們每喊一次根號二,就給我多一次提醒:比你高的人多著哩,你要把自己看得很低,為人處事低調一點,切莫自以為是,說話做事要小心地“一點一點試一試”才行!所以,我要感謝叫我“根號二”的同學!雖然我現在身高已經一米有六,但我仍然喜歡大家永遠叫我“根號二”,尤其喜歡聽到大家說:“根號二,你又長高了啊!”(熱烈的笑聲和掌聲)
謝謝大家!
三分鐘演講稿篇九
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家早上好!
我今天演講的題目是《珍愛生命,安全第一》。
生命是寶貴的,我們歌頌生命;生命是美好的,我們熱愛生命。為了我們能有一個舒心、優雅的學習環境,我向大家發出以下倡議:
一、加強宣傳教育。認真組織開展安全教育班會,提高我們的安全意識,要時時想安全,事事講安全,樹立自己安全意識。
二、提高個人思想素質。團結同學,和睦相處。不因小事和同學爭吵,不打架斗毆。
三、關注課間安全。不做劇烈的活動,避免發生各種傷害事故;不追逐嬉戲;不在教室內打球、踢球。
四、遵守交通規則和交通秩序。上學放學做到文明行路,不騎自行車;集體外出必須經過學校同意,必須服從帶隊老師的指揮。
五、講究飲食衛生,養成良好習慣。拒絕三無食品,不吃變質食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴食暴飲。
六、增強“防火防水防電”意識。不玩火,不隨意觸摸各種電器。遇到形跡可疑的人要及時報告老師。
同學們,校園是我家,為了創建文明、安全的校園,為了大家都能健康快樂地成長,讓我們攜起手來,從現在做起,從自己做起,從點滴做起,共同維護好我們的校園環境,為構建安全校園貢獻自已的一分力量!
三分鐘演講稿篇十
親愛的朋友們:
總是讓心聲裝滿期待,總是讓理想連著未來,我們的心海,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的彩帶,是跳動著不知疲倦的音符,是播種著充滿希望的未來!
帶著一路風塵,帶著對青春的渴望和對五彩夢幻的追求,我們終于走到一起來了。面對未來和自我的挑戰,只有讓理想在這里放飛,青春才可以變得色彩斑斕!
青春如夢,歲月如歌,時不消逝,何能復得青春是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是"不平凡"的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯,它更需要我們用勇氣和自信去充實。當我們背起行囊,來到了平頂山這個象牙塔,青春就該由我們來抒寫和舔彩了!
人的生命只有一次,生命本來就是脆弱的。但是有了理想的支撐,生命就可以變得堅強。正因為如此,我們曾經走過的那段漫長而又充滿荊棘的道路,才讓我們不悄一顧,我們曾經用艱辛的汗水沖散了痛苦,用堅強的信念在崎嶇的道路上鋪就了一條通往理想的平坦大道,我們要學會珍惜這里的一切,要在風雨雷電中成長,在坎坷泥濘中拼搏,在驚濤駭浪中奮進,在險灘暗礁是開闊,我相信美麗的生命,是一團熊熊燃燒的烈火,是一曲響徹云霄的凱歌。
在生活中,我們也許面對"占有",也許面對"感悟",但無論如何,我們都要選擇后者。青春的價值不在于每天忙忙碌碌或者碌碌無為,它需要我們用心靈去深深地體驗和感悟,用理想去選擇和造就自己。人生猶如一個坐標,時間是縱軸,理想是橫軸,人生的目標就在這個坐標中移動。人生就像通往理想的拾級而上的臺階,每上一步,都會留下不同的印跡,這樣我們才會抒寫出不同的人生篇章!
讓我們打開美好的心靈,讓理想在他鄉飛翔吧,不要讓它隨著時光的流逝而消逝。要用青春去揍響生命的樂章,我相信每一個音符都將是理想的歸宿!
啊!理想是勤奮者織就的一幅畫,智慧者開拓的一片天空,勞動者用血汗養育的一朵花,執著者用丹心煉就的一片情!每個人都有理想,它是人人所向往的。沒有理想的人的人生將是空虛的,人生沒有理想就如飛機失去航標,船只失去燈塔,終將被社會所淘汰。但理想總是隨著思想的前進而改變的。碌碌無為是庸人所為,奮發圖強是智者之舉。
謝謝大家!
三分鐘演講稿篇十一
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
xx說過,若不團結,任何力量都是弱小的,中國的一句諺語也是這樣的:人心齊,泰山移。如果有人問我:“世界上大的力量是什么?”我會說:“當然是團結呀!”是的,團結,的確是世界上大的力量。
記得小時候,我和小朋友玩泥巴時,發現了一只螞蟻在一塊很“大”的糖面前不知所措。于是,它就返回洞中,帶了一群螞蟻出來了。最后,它們齊心協力,每只螞蟻都奉獻出自己的力量,將那一“大”塊糖果搬回洞里去了。
團結就是力量,在“兩人三足”比賽中的我們,也深知這個道理。
記得那次,我們正在___軍訓,教官說我們要開一個兩人三足的比賽,于是,我和我的好朋友就“走馬上陣”了。首先,我們將腿綁在一起,喊著街拍,走著走著,仿佛我們的心也連在了一起。過了一會兒,比賽開始,我和好朋友對視一笑,就將腿又綁在了一起。比賽開始了,我們齊心協力又開始喊起了口號……終于,比賽結束,我們得了第一名。
團結,其實并沒有那么難,只要大家學會團結,任何事都難不倒我們。所以,讓我們行動起來,消除妒忌恨、討厭。讓團結,尊敬,喜愛與贊美重新回到我們身邊來吧!
謝謝大家!
三分鐘演講稿篇十二
親愛的老師,同學們:
大家好!
人生無畏奮斗,在風雨前行,在夢中幻想,總想實現與成功。
走在歸途,總想著成功而不奮斗,那就是妄想。
奮斗過了,才知道夢想成真的感覺,就算是夢不偉大,又奈何?
航船離開港灣,就不懼風暴,海不是無邊的天涯,另一端的陸地還待你踏上。不要放棄,奮斗才是人生的意義。我因奮斗,踏上了海的彼岸。
謝謝。
三分鐘演講稿篇十三
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
我很喜歡這人間的煙火氣,也同樣喜歡將其用鏡頭記錄下來。這種感覺很奇妙,每天遇見不同的景物與人物,以攝影的方式保留下來,很久以后再翻出來的時候,就像與新的世界相遇了一樣。于我而言,攝影的內容不一定要是名勝風景,也不一定要注重于光線角度色彩的變化,它所記錄的東西,其實就藏在每一天的生活中而已。
早晨的風景很值得記錄。清晨天光初現的時候向窗外看還是一片霧靄蒙蒙,隱約有鳥叫的聲音,深吸一口都是干凈清新的空氣。興致來了拿起相機拍一張風景,街上稀疏的行人與淺淡的陽光相映,看起來很是溫柔,仿佛一整天都被注入了元氣,又有了生活的新動力。
午后的風景很值得記錄。明艷的陽光透過梧桐樹枝葉間的間隙在地上投下錢幣大小的光斑,水洗過般湛藍的天空上閑散飄著形狀各異的云朵,風捎著溫熱蹭過臉頰,呼嚕一把頭發后又一溜煙跑走。這時候很適合拿上相機上街轉幾圈,順手定格的風景都很好看。小區籃球場里三分線外投出空心球的男生,三兩走在一起喝著汽水談笑嬉鬧的女生,騎著自行車滿公園轉衣擺飛揚的小孩,都為這午后美好的景色平添了幾分活力。這樣的照片我總不嫌多,每次翻看相機的時候都忍不住要勾起嘴角,或許能記錄下他人的快樂與漂亮的風景,的確就是這樣讓人開心的事吧。
黃昏的風景很值得記錄。太陽將落山時天邊的光暈與流動的色彩特別讓人心動,站在天臺抬頭仰望時更是美得令人震撼。舉起相機從狹小的鏡頭里看這一切時會有不一樣的感覺,好像整個世界都被縮小了,天地皆被框進了這一小塊屏幕中,被握在自己掌心了。和著隨天色漸暗亮起的路燈與慢慢溢在空氣里的油煙味拍下今天的最后一張照片,再邁著輕快的步伐回家,趕著與家人一起吃一頓晚飯,這樣的感覺很幸福,會讓人覺得,生而為人,真的是太好太好啦。
能體味生活的人才能將生活過得很甜,能在平凡世界里遍尋樂趣的人才不枉赴這一場與世界的相會。與攝影結緣,與生活結緣,與世界結緣,這對我來說,本就是一場完美的遇見了。
三分鐘演講稿篇十四
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好!
漢斯克里斯蒂安安徒生說,一個人必須經過一番艱苦的奮斗才能取得成就。不禁回憶起五年級剛進小記者班時的`“奮斗史”。
剛進太倉日報記者班的時候只是玩玩。后來發現太倉日報有很多小記者的文章和詩詞。我開始羨慕他們,于是開始嘗試投稿。每次寫作,我都專注于詩歌。在我眼里,報紙上的詩很押韻,很好讀。真羨慕他們的文筆。所以我一直寫詩投稿,但一直沒有發表。我總是告訴自己不要氣餒,一定是自己寫的不夠好或者不夠流暢。但是,無論我怎么改,都改不了。我總是投我認為好的詩,結果適得其反。連堂哥都在煽風點火:“別出丑。不如別人。應該投什么稿?”我沒有失去信心,也沒有被擊中,我的大腦開始快速轉動。經過一番分析和總結,我決定重寫我的作文。
感覺自己背負著這個重擔。我想收回失去的時間和精力。第一篇作文放出來,還是不見了。這次真的很失望。就在我要放棄的時候,我想到了這么一句名言:奮斗是萬物之父。
我失落的心情又被點燃了。我又開始寫了。我用自己的寫作風格寫了一篇又一篇的作文。于是我開始陸續“出現”在報紙上。終于在暑假之前,我已經登上了十三篇作文!太倉日報裝訂了一本叫《成長足跡》的書,記錄了小記者的點點滴滴。其中有很多我的作文。我抱著書,眼里忍不住有淚。這一刻,喜極而泣。畢竟這本書也記錄了我奮斗的成果!
“人要想在競爭中生存,就必須奮斗。”用汗水換成果,要用心血把草“澆”成大樹!