在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

小學自薦信篇一

尊敬的領導：

您好!我所學專業是物流管理專業。

做為一名物流管理專業的大學生，我熱愛我的專業并投入了巨大的熱情和精力，希望畢業后直接投身社會生產經營實踐，實現自身的價值。經過在校期間的學習，我熟練掌握了物流管理相關知識，還能熟練應用office辦公軟件，金蝶k/3及商業百威軟件等物流管理辦公軟件。更重要的是我的自學能力得到了極大程度上的提高，并且具備較快掌握一種新事物的能力。除此之外，我還選修了中小企業管理、與人交流合作等多門課程.我想這種能力能在我以后的工作中起到更好的作用。

在校期間我利用課余時間閱讀大量的書籍，不斷充實自己，讓自己能成為一名多方面發展的優秀大學生。2007-2008年度我以綜合成績居班級的前十名，得到了學院三等獎學金。同時我認為大學生應該注重社會實踐，因此，在不影響學業的前提下，我多次利用課余時間做兼職，另外多次參加校院組織的實踐活動，培養了一定的接洽客戶和管理能力。在社團擔任了一年的志愿者協會手語隊隊長，這些都培養了自己良好的組織、合作、溝通、創新已及社會工作能力。

最后，感謝你在百忙之中垂閱我的求職信，衷心祝愿貴公司事業發達、蒸蒸日上。

此致

敬禮!

自薦者：xxx

20xx年x月x日

：

小學自薦信篇二

尊敬的學校領導：

您好！

感謝您在百忙之中審閱我的自薦書，這對我來說，將是一份莫大的鼓勵。一直夢想走進我心中的名校——中學的我懷著一顆赤誠的心和對學習的執著追求，真誠地向您推薦我自己！

我是小學的一位應屆畢業生。母校良好的學習氛圍，優秀的老師培養了我科學嚴謹的思維方法，更造就了我積極樂觀的生活態度和開拓進取的創新意識。課堂內外拓展的實踐、扎實的基礎知識和開闊的視野，使我更感到學習的重要性。在這里，我不斷充實自己，全面發展，贏得了老師和同學的'信任和贊譽。我學習刻苦，成績優異，其中，六年級上學期期末考試總分全班排名第四，全級排名第十，得到學校領導、老師、同學的一致認可。

良禽擇木而棲，士為知已者而搏。中學歷史悠久，治學有序，管理有方，是我夢寐以求的學習勝地，我非?？释诖硕冗^我的中學時光。我相信，在中學這片廣闊的天空下，我一定會成為搏擊長空的雄鷹！愿您的慧眼，開啟我學習的新旅程。

再次感謝您為我留出時間，來閱讀我的自薦書，祝您工作順心！期待您的回復！

此致

敬禮

自薦人：

20xx年月日

小學自薦信篇三

大家好!

小學班干部自薦信

，

我希望自己不斷努力，我從小非常聽話懂事，對人有禮貌。雖然從小性有些內向，但自從上了一年級以后，在性格上變得活潑開朗起來，每天回家我都會主動把在學校的事情講給父母。如果這次我能當選，那么我將會更加努力的幫助大家。

查看

小學自薦信篇四

尊敬的領導：

您好!

感謝您在百忙之中閱讀我的求職信!以下是我的自我介紹。

我叫xx，是xx省xx衛校xxxx屆的護理專業畢業生。

我是個平凡的女孩，但不甘于平庸，我樂觀、自信、上進心強，愛好廣泛，能夠很好地處理人際關系，有協調溝通方面的特長，并且有很強的責任心與使命感，現在，面對新的人生選擇和挑戰，我信心十足。

在校期間，我就特別注重在認真學習好專業課的同時，努力培養素質和提高能力，充分利用課余時間，拓寬知識視野，完善知識構。在競爭日益激烈的今天，我堅信只有多層次，全方位發展，并熟練掌握專業知識的人才，才符合社會發展的需要和用人單位的需求，才能立于不敗之地。通過努力的學習我獲得了獎學金，在學習的同時，我積極參加院校組織的各項活動，曾在班上擔任學習委員，在校期間曾獲得《省優秀學生獎》《品德優秀獎》《三好學生獎》《優秀班干部》等，過去的足跡再輝煌也不會印在未來的道路上所以今后會更加努力學習。在三年的學習生活中，我銳意進取、樂于助人的作風和表現贏得了領導、老師和同學們的信任和贊譽。并在中日聯誼醫院實習期間獲得患者及家屬的高度好評?？吹阶约核冻龅男量嗯c汗水換來患者的康復與微笑，這是對我最好的獎勵。

盡管在眾多應聘者中，我不一定是最優秀的。但我仍然很有自信?！皯殉嗾\以待明主，持經論以待明君”。我不乞求信任，只愿有行動來謀求信任。愿貴醫院給我一次嘗試工作的機會，施展自己潛能的空間，我會盡心盡責，盡我所能，讓貴醫院滿意，讓患者滿意。

隨信附上個人求職簡歷，期待與您的面談!

此致

敬禮!

自薦者：

小學自薦信篇五

尊敬的校領導：

您好！

我叫xx-x，是一名xx師范大學xx系xx-x屆畢業生。經過四年的認真學習和不懈努力，我已具備了系統的專業知識和一定的教學實際能力，現在正準備以高昂的熱情與所學的知識投入到社會之中，服務于教育事業，實現自身的價值。

貴校良好的管理體制，濃厚的教學氛圍和積極進取的精神使我將其作為自己的首選目標，相信在貴校領導的幫助指導下，通過自身的努力，我會成為一名合格的人民教師，希望貴校能給我提供一個施展才華的機會！

大學的四年時光里，我本著自強不息，學以致用的原則，一直以認真的態度對待學習。在學好專業課的同時，我也注重綜合知識和綜合技能的培養與提高，廣泛的涉獵了文學，哲學，心理學，教育學等方面的書籍，計算機理論與操作也具有一定的水平。在教師技能方面，我勤學苦練，不斷提高自身的整體水平，并在教育實習中取得優異成績。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅實的基礎。

在思想方面我積極向黨組織靠攏，關心集體，團結同學，并加入“xx”協會，多次參加了義務勞動和社會活動。同時我也積極參加“行走在團旗下”文藝匯演，中小學實踐教學，足球賽等課外活動。力求使自己成為高素質的復合型人才！

我相信命運之神會垂青有準備之人，回首過去深感母校培育之恩，注目將來唯有以學識與真誠回報祖國的教育事業。我將以愛心，熱心，敬業之心來實現自己的奮斗目標：做名合格的人民教師。

我或許不是令您滿意的，但我相信依靠努力，我將成為最合適的！

我或許不是最優秀的，但我會自強不息，我是有潛力的！

最后，誠摯希望貴校能夠垂惠！

并祝貴校再創佳績！

此致

敬禮

自薦人：xx-x啟

xx-xx年xx月xx日

我是xx小學的學生。

我遵守學校紀律，尊敬老師，團結同學，熱愛班集體，熱心助人，品德高尚。xx年，我因表現突出，被評為學校的“十佳”好少年。

我認真學習，上課認真聽課，課后認真完成作業，能獨立思考學習問題，勤學好問，成績優秀。每個學期我都被評為“三好學生”，榮獲“成績優秀獎”。

學習之余，我還熱心參加各項有益的文娛體育活動。每年的學校運動會，我都是男子200米和400米的年級冠軍。此外，我還是學校男子籃球隊的主力隊員。我愛好書法，2015年4月，我參加市中小學生書法競賽，榮獲一等獎。

我活潑樂觀，追求上進。成為國家的棟梁之材是我的奮斗目標，校風好、學風好的學校是我所向往的學習場所。我希望我能如愿以償。

我是來自xx市玉林小學的楊樂天，我的名字十分易懂--天天快樂。我的性格可以用人如其名來形容，活波、開朗、樂觀、向上，總用積極的心態去面對這復雜多變的世界。我的座右銘是“好好學習，天天快樂”。

雖然我是個外向的女孩，但我情感的流露會分場合，有的時候我是一個調皮可愛的伙伴，有的時候我化身空心勁竹，有時候我又似一朵柔弱安靜的花，卻有著應有的堅韌，又像冰雪中綻放的玫瑰，清純如清晨的露珠，用堅強的微笑掩藏心中的陰霾。

已經12歲的我，懂得了親情的溫暖、友情的珍貴，能與大家分享成功的經驗和失敗的教訓，知道感謝大自然的恩賜，知道對親人、師友、社會懷著感恩之心，更知道我們肩負的責任與重擔--為親人、民族、社會能擁有更美好的明天而努力學習!

在小學六年里，我身體健康、學習優異，主動承擔為集體服務的責任。身為勞動委員的我，總能體會到勞動的光榮與快樂;作為數學科代表，我能感受到老師的辛勤，總是很好地完成老師布置的任務，也耐心地幫助同學。

“吾日三省吾身”，每天我都會想一想今天的收獲與不足，也同時感受到時間飛快地流逝，童年很快就會過去，令人期待的.“大人”就要來到。人的一生應當是精彩的，為擁抱精彩的人生，我們必須不斷努力攀登，并堅信自己一定能不斷的進步。

我已經為中學的學習做好了準備，我會自我激勵，在學習中去感受快樂，從競爭中體悟歡愉。我相信我能一步一個腳印地在人生道路上前行，并征服一個個艱難險阻，把握好自己精彩的人生。

尊敬的領導：

您好!

感謝您在百忙之中審閱我的自薦書，這對我來說，將是一份莫大的鼓勵。一直夢想走進我心中的名?！獂x-x中學的我懷著一顆赤誠的心和對學習的執著追求，真誠地向您推薦我自己!

我是xx小學的一位應屆畢業生。母校良好的學習氛圍，優秀的老師培養了我科學嚴謹的思維方法，更造就了我積極樂觀的生活態度和開拓進取的創新意識。課堂內外拓展的實踐、扎實的基礎知識和開闊的視野，使我更感到學習的重要性。在這里，我不斷充實自己，全面發展，贏得了老師和同學的信任和贊譽。我學習刻苦，成績優異，其中，六年級上學期期末考試總分全班排名第四，全級排名第十，得到學校領導、老師、同學的一致認可。

良禽擇木而棲，士為知已者而搏。xx-x中學歷史悠久，治學有序,管理有方，是我夢寐以求的學習勝地，我非?？释诖硕冗^我的中學時光。我相信，在xx-x中學這片廣闊的天空下，我一定會成為搏擊長空的雄鷹!愿您的慧眼，開啟我學習的新旅程。

再次感謝您為我留出時間，來閱讀我的自薦書，祝您工作順心!期待您的垂青!

此致

敬禮!

小學自薦信篇六

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

我是許磊穎。今天，我有勇氣站在這里參加班干部競選，我相信我有能力，有信心干好這份工作。班干部的職責是什么呢?我認為，班干部的職責是幫助老師安排好班里的一些工作，成為老師得力的助手;班干部的職責是團結每一位同學，幫助每一位同學，使6(4)班成為一個團結友愛的集體。

如果我是班干部，我會富有愛心，幫助班上的每一位同學，在生活上熱心地幫助他們，如果我是班干部，我會以身作則，學習上，我要刻苦努力而且認真，行為習慣上，我要嚴于律己，成為同學們的好榜樣;如果我是班干部，我會無私奉獻，積極為班級多做事情，把6(4)班經營成我們共同的家;如果我是班干部，我會敢于創新，和老師，其他班干部以及同學們默契配合，在配合中有自己的新思路，爭取把我們班搞得生機勃勃，精彩萬分;如果我是班干部，我會是非分明，堅持真理;如果我是班干部，我會非常民主，聽取每一位同學的意見。

如果我是班干部，我會更加嚴格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣，也讓我們班更好，成為全年級的佼佼者。當然，如果大家對我不滿，或者我有什么做得不妥之處，歡迎來“批評”我。

我知道我也有一些缺點，比如說粗心大意等等，但是我想通過當班干部，我會改正這一些不好的習慣的。

此致

敬禮！

xxx

xxxx年xx月xx日

1.小學升初中自我介紹

2.小學畢業自我介紹

3.小學生自我介紹

4.小學開學自我介紹

5.小學新生入學自我介紹

6.小學新生自我介紹

7.小學英文自我介紹

8.小學升旗手自我介紹

9.小學女生自我介紹

小學自薦信篇七

尊敬的領導：

您好!我是廣東機電職業技術學院20xx屆的畢業生，我叫廖xx，所學專業是物流管理專業。

做為一名物流管理專業的大學生，我熱愛我的專業并投入了巨大的熱情和精力，希望畢業后直接投身社會生產經營實踐，實現自身的價值。經過在校期間的學習，我熟練掌握了物流管理相關知識，還能熟練應用office辦公軟件，金蝶k/3及商業百威軟件等物流管理辦公軟件。更重要的是我的自學能力得到了極大程度上的提高，并且具備較快掌握一種新事物的能力。除此之外，我還選修了中小企業管理、與人交流合作等多門課程.我想這種能力能在我以后的工作中起到更好的作用。

在校期間我利用課余時間閱讀大量的書籍，不斷充實自己，讓自己能成為一名多方面發展的優秀大學生。20xx-2008年度我以綜合成績居班級的前十名，得到了學院三等獎學金。同時我認為大學生應該注重社會實踐，因此，在不影響學業的.前提下，我多次利用課余時間做兼職，另外多次參加校院組織的實踐活動，培養了一定的接洽客戶和管理能力。在社團擔任了一年的志愿者協會手語隊隊長，這些都培養了自己良好的組織、合作、溝通、創新已及社會工作能力。

最后，感謝你在百忙之中垂閱我的求職信，衷心祝愿貴公司事業發達、蒸蒸日上。

此致

敬禮!

自薦者：

小學自薦信篇八

尊敬的領導：

您好!我是廣東機電職業技術學院屆的畢業生，我叫廖xx，所學專業是物流管理專業。

作為一名物流管理專業的大學生，我熱愛我的專業并投入了巨大的熱情和精力，希望畢業后直接投身社會生產經營實踐，實現自身的價值。經過在校期間的學習，我熟練掌握了物流管理相關知識，還能熟練應用office辦公軟件，金蝶k/3及商業百威軟件等物流管理辦公軟件。更重要的是我的自學能力得到了極大程度上的提高，并且具備較快掌握一種新事物的能力。除此之外，我還選修了中小企業管理、與人交流合作等多門課程.我想這種能力能在我以后的工作中起到更好的作用。

在校期間我利用課余時間閱讀大量的書籍，不斷充實自己，讓自己能成為一名多方面發展的優秀大學生。-度我以綜合成績居班級的前十名，得到了學院三等獎學金。同時我認為大學生應該注重社會實踐，因此，在不影響學業的`前提下，我多次利用課余時間做兼職，另外多次參加校院組織的實踐活動，培養了一定的接洽客戶和管理能力。在社團擔任了一年的志愿者協會手語隊隊長，這些都培養了自己良好的組織、合作、溝通、創新已及社會工作能力。

最后，感謝你在百忙之中垂閱我的求職信，衷心祝愿貴公司事業發達、蒸蒸日上。

此致

敬禮!

自薦者：

小學自薦信篇九

尊敬的老師：

您好。我叫xxx，性別女，今年12歲，出生于x年x月x日，家庭住址是廣州市x路x號，我是廣州市越秀區xx小學（六年x班）的學生。我在校的成績一直處于中上，英語特棒，被學校選中參加今年5月11日舉行的小學英語競賽，現正積極備戰中。我在2009年考過鋼琴8級，2012年8月通過了長笛10級的考級，也曾于2006年－2011年參加了專業的'游泳訓練，獲得不錯的成績。下面列舉一些我曾獲得的獎項：

以上是我的個人資料，希望各位老師能給予關心和照顧。

此致

敬禮！

xx小學：xxx

小學自薦信篇十

我想我該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，收集整理自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員!

流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個優秀的班級來自全體班干部的領導和全體同學的共同努力!

我自信在同學們的幫助下，我能勝任學習委員這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。

你們拿著選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任!

小學自薦信篇十一

尊敬的外國語中學校長先生：

您好！我知道本校的名譽，也知道校長先生的名望也是很高的，我還知道本校的設置也是十分先進的，有舒適的'房間、電腦室……而我是一個很積極上進的小學生，我誠懇的向您自薦，希望小學畢業生后能升學到貴校就讀中學。

我知道一個人并不是十全十美的，當然我也有缺點，就是有一點粗心，不過校長先生您就把心揣在肚子里吧！每當我做事的時候一定以及肯定把所有細節認認真真、仔仔細細的一心一意的檢查一遍，一定把事情辦得妥妥當當、完完美美，沒有一絲一毫的疏忽。

我也有優點，我很喜歡看書，像爸爸一樣是個“書蟲”，也喜歡滑冰，彈琴（古箏）等一些娛樂性活動。要說起我最喜歡并拿手的，莫過于朗誦和彈琴了。當一句句詩意的語言震撼我的心靈的時候，我通常對待它的最好的辦法，就是把它大聲讀出來，我感覺這樣才能得到心靈的升華。

我不是很胖，有三十五公斤的希望。我真誠地懇請您，收下我，如果您能錄取我，將是我的光榮，我一定會努力學習，為校爭光，不辜負您的期望，謝謝！

求學人：

小學自薦信篇十二

我想我該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，收集整理自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員!

流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個優秀的班級來自全體班干部的領導和全體同學的共同努力!

我自信在同學們的幫助下，我能勝任學習委員這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。

你們拿著選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任!

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印

推薦度：

點擊下載文檔

搜索文檔

小學自薦信篇十三

尊敬的老師：

我是天津市河北區的一名普通學生。能進入小外是我多年來的一個夢想。每每看到穿著小外校服從我身邊經過的哥哥、姐姐們，我的敬佩之心油然而生。他們是如此的優秀，才能進入貴校。我是那樣的渴望而不可及，我暗暗發誓一定要考上小外。

我是xx小學的一位應屆畢業生。母校良好的學習氛圍，優秀的老師培養了我科學嚴謹的思維方法，更造就了我積極樂觀的生活態度和開拓進取的創新意識。課堂內外拓展的實踐、扎實的基礎知識和開闊的視野，使我更感到學習的重要性。在這里，我不斷充實自己，全面發展，贏得了老師和同學的信任和贊譽。我學習刻苦，成績優異，其中，六年級上學期期末考試總分全班排名第四，全級排名第十，得到學校領導、老師、同學的一致認可。

或許由于家庭的原因，我從小對英語有著濃厚的興趣。我的媽媽是一名英語教師，聽媽媽說，小時候只要我哭鬧不止，任何手段都不起效的時候，媽媽就用英文和我交流，我的哭聲會戛然而止。與生俱來的天性使我學起英文來毫不費勁，但現在我感到不知如何才能有更大的進步。我真心希望貴校領導，老師能給我一個機會，讓我融入到這個優秀的集體中，我一定會堅定我的目標，努力學習，用最優異的成績回報給學校和社會。

我，品學兼優。熱心助人是性格活潑開朗的我上學以來的一大優點，主動、熱心地幫助每一位需要我幫助的同學，能夠耐心地幫助同學講解習題。在學習方面，我也毫不含糊，不但語、數、英三門學科成績在班里名列前茅，其他科目也很不錯。

自薦人：xxx

20xx年xx月xx日

小學自薦信篇十四

尊敬的老師：

您好，感謝您百忙之中抽出空來看我的自薦信。

我叫梁佳怡，今年12歲，是個活潑大方的女孩。在班上成績往往都能進入前三甲。無論是班上還是校內活動，我都積極參加，獲得許多獎項，“三好學生”“優秀少先隊員”之類的沒少得，區級榮譽也有所得：三張“鼓樓之星”、在小學生“創造杯”兒童創作畫中評為“二等獎”等。成長腳印上只有“優”，沒有意思“良”的影子。

我是個活潑的女孩，平時下課與同學打打鬧鬧，卻從不作危險事。我興趣廣泛，從步步為營的圍棋，到簡單易懂的十字繡；從需細細嘗試的豎笛，到要放肆行事。雖說不上樣樣精通，但也有出采之地。

我最愛讀書，文字對于我來說是最大的寶藏，是最好的老師，是最棒的朋友。書籍讓我更了解這個社會，豐富了我的眼界，讓我沉迷于這大千世界中，他是我與這個世界接軌的橋梁。

尊敬的老師，以上是我對自己簡單的介紹，再次感謝您閱讀我的自薦信，祝老師您身體健康，工作順利。

此致

敬禮