在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

初中生周記篇一

還記得年少的夢(mèng)嗎？那一年那一群傻瓜，高喊著友情萬歲，不讓時(shí)間輕易改變。

還記得，在冬天里陽光溫暖的照耀著我們的校園，心情頓時(shí)好了很多，大家紛紛拿出棉被鋪在陽臺(tái)上，彈奏了一曲熱鬧的被子協(xié)奏曲。在他們午休的時(shí)候，我們總是很精神，靜靜的在等待著，等待一個(gè)時(shí)機(jī)等等。

哈哈，時(shí)機(jī)到了！他們終于進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，我們悄悄的來到他們的窗口，把手伸進(jìn)窗戶，一扯！被子被我們扯出來了，趕緊撤！知道我們?cè)诟墒裁磫幔窟@是冬天哦，叫醒人最好的`方式當(dāng)然是掀開他的被子啦！

！而我們?cè)缇投阍诮锹淅锿敌玻@樣的日子是不是很開心？雖然，有點(diǎn)小搗蛋。

玩夠了，我們回到了宿舍，沉沉的睡去了、

起床起床起床！！要遲到了！一個(gè)同學(xué)大喊著，看看時(shí)間，糟糕還有五分鐘就上課了，可是我們還睡在溫暖的床上，趕緊趕緊趕緊！！疊被子，穿鞋，頭都顧不上梳了，狂奔著去教室。

回到教室，已經(jīng)是氣喘吁吁，汗如雨下了！唉，不該貪玩的。

那些年，我們?cè)谝黄穑虼螋[鬧，嘻嘻哈哈，無憂無慮！

初中生周記篇二

在暑假里，我看了《瘋狂的石頭》。里面有一段情節(jié)深深的映在我的腦海中，至今還記憶猶新。

有一個(gè)提著皮箱的人，剛下飛機(jī)在路邊等車。突然一個(gè)人沖過來蒙住他的眼睛，問道：“猜猜我是誰?有三次機(jī)會(huì)，想好后再回答。”被蒙住眼睛的人說：“先生，我想你大概是認(rèn)錯(cuò)人了。”“還有兩次機(jī)會(huì)。”被蒙住眼睛的人想：這個(gè)聲音這么的陌生，他肯定認(rèn)錯(cuò)人了。被蒙住眼睛的人放下皮箱，與此同時(shí)，有一個(gè)過來提走皮箱，攔了一輛的士走了。

被蒙住眼睛的人說：“先生，你真的認(rèn)錯(cuò)人了，請(qǐng)你把手拿開。”“好的，我放開，你不能偷看。”放開手的那一瞬間，蒙住他眼睛的人不見了。他正要提皮箱，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)皮箱不見了。

在日常生活中，有時(shí)一個(gè)很隨意的動(dòng)作，性質(zhì)居然是大相徑庭，一個(gè)是為了竊取東西，一個(gè)是為了保護(hù)幼小的心靈。這使我懂得了：我們的世界并不盡善盡美，正義有時(shí)也未必完全理性，邪惡有時(shí)也未必不能情有可原。謊言有時(shí)會(huì)騙人騙己，謊言有時(shí)也很美麗。

這天氣真怪,說變就變了,突然來了一股冷空氣，還下起了毛毛小雨,溫度馬上降了十多度，突如其來的天氣變化，不但給我們生活上增添了好多麻煩，要多穿衣服，蓋上棉被，真是好煩人，好不習(xí)慣;還有一個(gè)更加氣人的是把我的二個(gè)迷你雞凍死了。

媽媽曾經(jīng)向我誓過愿：如果我能把這二個(gè)小家伙養(yǎng)活就再送給我二個(gè)烏龜養(yǎng);爺爺也說過，我如果能養(yǎng)活這二個(gè)小家伙十天，就給安裝打印機(jī)。我十分希望能得到這些獎(jiǎng)品，也為了表現(xiàn)我的能力，所以花了好多心思去照顧這二個(gè)小家伙，我在家時(shí)只要聽到它們的叫聲，就要過去看看它們那里不舒服，不是給飼料就是添水，睡覺前還要幫它們驅(qū)趕蚊子，心里總是希望上帝保佑它們平安。

不過我慢慢地發(fā)現(xiàn)，迷你雞雖然好玩，但是太驕生慣養(yǎng)了，弱小的身體特別怕冷，吃東西又很少，養(yǎng)了幾天不但沒有長(zhǎng)大反而變得更虛弱了，在這次冷空氣來到的時(shí)候我忘記了給它們保暖，早上起來就看見它們無精打彩、垂頭喪氣，不吃東西也不喝水，中午放學(xué)回來就看見它們有氣無力，連眼睛都打不開了。

初中生周記篇三

你知道中國(guó)菠蘿第一鎮(zhèn)是哪里嗎？讓我驕傲地告訴你吧，就是我們的家鄉(xiāng)——徐聞縣曲界鎮(zhèn)。

家鄉(xiāng)的菠蘿味道可真美。不是單純的甜，也不是單純的酸，而是像經(jīng)過高級(jí)廚師調(diào)制出來的甜中帶酸，果汁豐富，果肉柔脆，還散發(fā)著濃濃的香味。

菠蘿的果實(shí)，大多數(shù)人都熟悉，但菠蘿株就有大了解了，讓我給大家介紹介紹吧。仔細(xì)觀察那一株株菠蘿，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是一種威風(fēng)凜凜的果樹。菠蘿的葉子如一把把利劍向四面八方伸展開來，每條葉子的兩側(cè)長(zhǎng)滿了排列得像士兵一樣整齊的小刺，果實(shí)就生長(zhǎng)在葉叢的中間，真像是千軍萬馬在守護(hù)著的“王者”。這位“王者”也不簡(jiǎn)單，它有著較厚而硬的外皮，果實(shí)的頂端還長(zhǎng)著一把長(zhǎng)滿小刺的頂冠，那架勢(shì)就告訴你，要想搞一個(gè)果實(shí)可沒那么簡(jiǎn)單，必須把手和腳都武裝起來，要不然那千軍萬馬般的小刺可不留情地扎得你痛得哇哇大叫，讓你不得不佩服菠蘿株保護(hù)果實(shí)的智慧。

菠蘿讓家鄉(xiāng)更美了。如果到我們家鄉(xiāng)來，一定要到景點(diǎn)“菠蘿的海”去看一看。這里藍(lán)天、白云、風(fēng)車、清水、菠蘿構(gòu)成了一幅寧?kù)o、優(yōu)美的農(nóng)村的美景。看，最有特色的菠蘿地：這一大片是剛種下的，葉子還有一點(diǎn)發(fā)黃；那一大片是生長(zhǎng)期的，葉子綠得發(fā)亮；還有一大片是已成熟的，金黃色的果實(shí)像是遍地飄著濃濃香氣的金子。一片連著一片組成了菠蘿的海洋。放眼望去，真讓人心曠神怡。

菠蘿的功勞是讓家鄉(xiāng)人民富起來了。瞧家鄉(xiāng)的道路寬了，樓房高了，小車多了，人們的生活越來越好了。當(dāng)然，這一切都離不開家鄉(xiāng)人的勤勞和智慧。

菠蘿甜，家鄉(xiāng)美，我能不愛焉？

初中生周記篇四

傷感，痛首，惆悵……

我曾不止一次渾渾噩噩地度日如年，也屢次不知其所般，如同行尸走肉樣茍活于世，對(duì)于生命，這是大不敬！

有時(shí)候時(shí)時(shí)在想生命的意義，我是誰？我為什么來，我從哪里來，又到哪里去？這些問題使我百思不得其解，一直痛苦著。記得先前曾思索過這樣的問題，我現(xiàn)在也終于明白，博識(shí)也未嘗是一件好事，也許傻傻地過完蒼茫的一生是快活自在的。但是我還是認(rèn)為，這世界還是有大智慧的。至少，人生確實(shí)存分等級(jí)。活了一輩子的老人，在他行將就木之時(shí)，他眼中的世界和我們眼中的世界截然不同。世間的風(fēng)風(fēng)雨雨，大起大落，他經(jīng)歷了也看透了。他眼中的世界是清晰明朗，絕無半點(diǎn)瑕疵。和我們眼中迷茫、蒼白的無奈完全相反。我同樣也相信，這世上除了像老人一樣博識(shí)的，還有一種人，那就是智者。

何以成為智者？“天才在于學(xué)習(xí)，聰明在于積累。”智慧的獲取既是能力的培養(yǎng)，也是品質(zhì)的鍛煉，多讀書可以使人明智，至少大腦不會(huì)空洞，是質(zhì)實(shí)的。但人生苦短，我們這些人，說到底還是個(gè)“孩子”，永遠(yuǎn)都在犯錯(cuò)誤。因此，我要說，我們活在世上是為了認(rèn)知這個(gè)世界更為確切。

作為生命，享受生活中的快樂，是最真切的。人世中，不能人人驚天動(dòng)地；不能個(gè)個(gè)叱咤風(fēng)云。所以，平平淡淡才是真啊！

然而，真正的快樂源于為目標(biāo)付諸行動(dòng)的過程。自身的快樂無非滿足自己的私欲：愛、恨、情、仇；錢、權(quán)、色、利……等等，這是小“樂”；而大樂在于把快樂帶給大家，將快樂放大，像流感一樣，傳染給每一個(gè)人。

雖然，我現(xiàn)在很迷茫，但我對(duì)于未來還是憧憬美好的。這是生命本質(zhì)的樂觀，與身俱有，勿須排他。當(dāng)然，我行走于人間，總得以一面目迎合世界。人生是分境界的，如果說我得到了壯志，上升了一個(gè)境界；那么有了思想，則又上升了一個(gè)境界；直至今日，我有了行為，則又上了一個(gè)境界。可是發(fā)展至今，我發(fā)現(xiàn)先前走的道路不復(fù)存在了。我沒有過去，而未來又變得迷茫了。這樣，痛苦就又周轉(zhuǎn)了。我要重拾我自己！

我是這樣想的：重新確定我思想的奠基，靈魂的棲居地。在我遇事感到麻煩，能夠通過過去的探索，來得到啟示。至少不會(huì)如此迷茫，那么人生也不會(huì)有那么多茬路而言。爾后，加緊腳步按照那樣的指示去一步步地踐行。于世界，我有清晰的認(rèn)識(shí)，于事物，我有冷靜的姿態(tài)。

為一個(gè)目標(biāo)，為一個(gè)承諾，我要去奮斗，要去戰(zhàn)斗；為一個(gè)信仰，為一個(gè)美好的初衷，我義無反顧。雖然曾經(jīng)忘了為何戰(zhàn)斗，但一旦決定了，我無怨無悔！

我要用我新的姿態(tài)，去見證每一個(gè)動(dòng)人的瞬間，這個(gè)世界，因?yàn)橛辛宋遥兊镁薀o限！

我，就是我，無可復(fù)制，也無可比擬！

初中生周記篇五

我最不喜歡去鄉(xiāng)下所謂的“稍作調(diào)整”，甚至可以說是有些厭惡了。鄉(xiāng)下的美景確實(shí)很招人喜愛。站在山腰上、小路邊，往路旁一看，美美的景色一覽無余，可是鄉(xiāng)村里的某些看似可愛的生物卻很是讓人膽戰(zhàn)心驚。

可是父命難違啊。今天我還是來到了外公家。這是一片未被大面積開發(fā)的土地。方圓幾十里不見任何工廠、現(xiàn)代化的建筑。樸實(shí)無華的村民住著簡(jiǎn)陋的稻草屋。隨我們同行的還有正讀高一的表哥以及剛上幼兒園的表弟。

來到外公家門口，與外公打過招呼后，我們開始各做各的一份事來。而這時(shí)只見表哥一把將新買的智能機(jī)塞進(jìn)口袋。“這是什么地方？連個(gè)信號(hào)都沒有？！”

我與表弟不敢去與表哥溝通，于是相約去散步了。這時(shí)的表哥沒有手機(jī)的陪伴，正對(duì)天長(zhǎng)嘆著，仿佛與世隔絕一般的傷痛。

從這次不幸而又萬幸的經(jīng)歷中我感覺每一個(gè)人都是獨(dú)特的，無論是待人處事還是性格，又或是別的什么。而動(dòng)物也是這樣，你怎么對(duì)它，它就怎么對(duì)你。

想要得到他人的認(rèn)可、尊敬，首先你就要尊敬、認(rèn)可他人。

初中生周記篇六

今天，中午吃完飯剛要下樓，弟弟就對(duì)我說：“我現(xiàn)在的象棋技術(shù)突飛猛進(jìn)，昨天太累了沒給你說，今天我們來戰(zhàn)它幾百回合吧!”

“當(dāng)然可以。”作為小象棋王的我倒要看看弟弟有什么長(zhǎng)進(jìn)。

我選黑，弟弟選紅。雙方很快打響了戰(zhàn)斗。弟弟先后便使了個(gè)連環(huán)馬，我馬上回了個(gè)單刀直入，卻被弟弟重重包圍住。

我想：弟弟這次牛多了，而且我差不多半年沒摸過象棋了，還是悠著點(diǎn)好。

幸虧有兩炮在兩旁掩護(hù)，我軍才得以全身而退。弟弟驕傲起來，指揮著他的一車兩炮孤軍深入我的大本營(yíng)，我見時(shí)機(jī)已到，兩車再度進(jìn)入他的大本營(yíng)，兩炮擺起雙龍戲珠。

“將軍!”沒想到弟弟竟然勢(shì)如破竹、兵臨城下了。看看將軍旁邊，左邊是一匹駿馬，右邊是一兵一炮，前方則又是一兵一炮。

“啊!怎么會(huì)這樣啊!”我很驚訝。我左思右想，回馬就把正前方紅炮給干掉了，但他的馬又把我的馬給踩了，我的另一馬又把他的馬踩了，他一炮把我的馬干了，我會(huì)車又把他的炮給吃了，目前一帥一車對(duì)戰(zhàn)兩個(gè)兵。

弟弟大勢(shì)已去，只有兩個(gè)兵和兩位大帥了，經(jīng)過一番苦戰(zhàn)，終于將弟弟大帥給降服了。

抬起頭，看看表，已經(jīng)兩點(diǎn)了，這場(chǎng)象棋比賽我和弟弟可謂是將遇良才，棋逢對(duì)手啊!

初中生周記篇七

上學(xué)的.時(shí)候天天享受著爸爸媽媽的照顧，飯來張口、衣來身手，我今年都要生初三年級(jí)了，我要利用暑假的時(shí)間為爸爸媽媽做一些事。

暑假的第一周，我按捺不住放假的喜悅心情，早早地起來把房間收拾得干干凈凈的，爸爸媽媽被我的反常舉動(dòng)搞得還以為今天太陽打西邊出來呢，我沖他們神秘地一笑，說：“還會(huì)發(fā)生更新鮮的事呢。”究竟是什么呢？——秘密！

爸爸媽媽都去上班了，我也開始了我的秘密行動(dòng)——做家務(wù)。我學(xué)著媽媽的樣子，首先將抹布洗干凈，蹲在地上，一點(diǎn)一點(diǎn)擦地板，還沒擦上一個(gè)房間，我已經(jīng)熱得滿頭大汗、氣喘吁吁了。想到媽媽每天都要做這些家務(wù)，今天我終于體驗(yàn)到了媽媽的辛苦，我到洗手間洗了把臉，繼續(xù)擦起來。堅(jiān)持就是勝利！大約過了一個(gè)多小時(shí)，我終于將每個(gè)房間的地板全擦了一遍，地板亮了，我也累得趴在沙發(fā)上起不來了。但是看者亮得照的出人影的地板，我心里樂極了。

休息了一會(huì)，我又開始了第二項(xiàng)秘密行動(dòng)——幫媽媽煮米飯。

我從米斗里舀出一些米放在盆子里，然后學(xué)著媽媽洗米的樣子，用手反復(fù)將米在水里搓洗，等洗出的水變得比較干凈了，再將米到進(jìn)高壓鍋，添了足夠的水，蓋上鍋蓋，打開液化器閥門開始煮米飯。大約過了二十多分鐘的時(shí)候，高壓鍋壓力閥開始跳動(dòng)，我聞到了米飯的香味，米飯終于熟了！我甚至有些激動(dòng)，急忙關(guān)掉了液化汽閥門，然后坐到沙發(fā)上等媽媽下班。

初中生周記篇八

過了幾分鐘我終于呆不住了，立志一定要找到玩伴，我看向在一旁跟朋友玩游戲玩得火熱的蔡小亨，突然心生一計(jì)，嘿嘿嘿……蔡小亨就是你了，你就自求多福吧。

我裝作若無其事地走到蔡小亨桌前，鎖定了目標(biāo)就拿起了那只可憐的小鉛筆放到蔡小亨的書包里。我正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)頭就走時(shí)，劉小陽突然冒了出來我被嚇了一大跳，劉小陽似笑非笑了對(duì)我說：“不如咱們把筆放到白小雨的抽屜里?!”我一愣心想：劉曉陽，沒想到你還有這樣“優(yōu)秀”的一面啊，不過看你有做我們這行的“慧根”，就聽你的，我豎起了大拇指說：“聰明”。

我們相視一笑后開始實(shí)行“計(jì)劃”，這次我拿了兩支筆，把兩支筆放在了白小雨的抽屜里。隨后我跑到蔡小亨那邊告狀，“蔡小亨!白小雨拿了你的筆!把你的筆放到了抽屜里，我看到了”。

蔡小亨二話不說就大步?jīng)_到白小雨面前。“白小雨，你干嘛拿我的筆?”白小雨一臉問號(hào)說：“什么筆啊?我沒拿呀”。

眼看事情馬上就要敗露，我立馬跑到白小雨面前說“你別再裝啦，白小雨!我都看到了!”隨后把早已藏在白小雨抽屜里的“證據(jù)”拿了出來說：“證據(jù)在此，你還有什么話可說”?隨后就把筆放在了桌子上，做賊心虛地往后悄悄退了好幾大步，生怕這“戰(zhàn)火”燒到我身上。

蔡小亨一看血壓立刻就彪到180，就和白小雨開啟了“戰(zhàn)斗”模式。只見兩人推來推去，“精彩”極了。這時(shí)劉小陽又冒了出來，興奮地說道，“太好了，咱們這周的周記題材有著落了”，我點(diǎn)了點(diǎn)頭示意劉小陽要“低調(diào)”，就繼續(xù)看戲了。

可是好景不長(zhǎng)，蔡小亨立馬就發(fā)覺了不對(duì)勁，停止了和白小雨的打斗，向我走來。我有些緊張，但我一向覺得做事要敢做敢當(dāng)，我在做這事的時(shí)候就應(yīng)該想到這樣的結(jié)果。來吧，就讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!

“這件事是不是你干的”?蔡小亨問我，還沒等我解釋。上課鈴就響了，蔡小亨無奈地回到了座位上。我也不例外，心里總覺得對(duì)不起他，心想下課了一定要找個(gè)機(jī)會(huì)跟他說對(duì)不起。

這次可真算是死里逃生，我以后再也不敢了。

初中生周記篇九

擁有幸福是件快樂而又美好的事情。所以，請(qǐng)珍惜當(dāng)前的幸福，拾撿幸福，留下一個(gè)最美好的回憶。

——題記

“幸福”意味著一家人開開心心的享受著美好甜蜜的生活。在家中，親情圍繞著整個(gè)屋子；不時(shí)傳來幾句關(guān)心的話語，就像讓人喝了一杯香濃的奶茶，在心田蕩漾。

有了幸福，可以讓一個(gè)人的態(tài)度改變，從一個(gè)殘暴、不務(wù)正業(yè)的人變?yōu)橛袚?dān)當(dāng)、有責(zé)任感的人。所以，請(qǐng)你們珍惜幸福，多多去留意生活中的幸福。把它們拾撿起來，收集起來放入“口袋”中。

深夜了，鬧鐘還是不知疲倦地發(fā)出滴滴滴的聲音，淡藍(lán)色的臺(tái)燈依然亮著，在學(xué)習(xí)桌上，依然清晰可見的一個(gè)努力奮斗的背影——我。

一連打了幾個(gè)哈欠，伸了伸懶腰，繼續(xù)努力奮斗。眼看著都快十二點(diǎn)了，我還在寫作業(yè)。母親進(jìn)來了：“孩子呀，你休息吧，都寫了這么長(zhǎng)時(shí)間，你快去休息吧。”我說：“媽媽，你別管我了。你快去睡吧。你的黑眼圈越來越重了。”媽媽知道我倔，還要學(xué)習(xí)，就默默的出去了。鬧鐘一直滴滴滴的走著，我寫字一直發(fā)出沙沙沙的聲音，正好成了一曲歌，一直單曲循環(huán)，不肯停止。

“啊，終于寫完了。”我伸著懶腰，站起來徑直走出臥室，看到母親在沙發(fā)上睡著，電視卻一直咿咿呀呀的唱個(gè)不停。我走到母親旁邊，想要叫醒她，卻看見母親正睡得香甜，不忍心打擾叫醒她。于是我慢慢的坐到她的旁邊，把母親的頭小心翼翼的靠在我的肩膀上，給母親蓋上外套。我把電視聲音放到最低，看著電視。

我看了看母親，母親睡著的樣子真是可愛呢。我笑了笑。不禁拿起手機(jī)拍了一張照片。不知過了多久，母親醒來了，說：“你寫完作業(yè)了？”我輕輕地回應(yīng)了一下“恩。”那就快去睡覺吧。于是。我們各自走進(jìn)了自己的房間，我拖著疲憊的身心躺到了床上，打開手機(jī)翻看著照片。心里想到：“每天這樣平平凡凡的生活其實(shí)很美的，一句母親的關(guān)懷，一杯香甜的奶茶，我真的很幸福。”

我把手機(jī)放到了我的枕頭旁，伴隨著暖暖的幸福，一起入睡……

初中生周記篇十

星期五的早晨，上第二節(jié)課的鈴聲響了，我急沖沖地跑回教室。韋老師走進(jìn)來，咦？韋老師不是與平常一樣拿課本或作業(yè)，而是帶來三個(gè)杯子，有一個(gè)杯子里裝著一個(gè)小雞蛋。一個(gè)杯子里裝著一個(gè)勺子。一個(gè)杯子里裝著鹽。同學(xué)們看到了，馬上議論起來，我也不列外。

韋老師問：“如果我把水倒進(jìn)這個(gè)玻璃杯里，雞蛋是沉下去還是浮上來？”同學(xué)們馬上七嘴八舌的議論起來，我說是沉下去，因我以前做過這個(gè)實(shí)驗(yàn)。老師一點(diǎn)一點(diǎn)的把水倒進(jìn)玻璃杯里，雞蛋沉下去了，說是沉下去的同學(xué)馬上歡呼起來。

韋老師往杯子里放鹽，放第一勺鹽的時(shí)候，水開始變得混濁起來，放第二勺鹽的時(shí)候，雞蛋在水中“跳舞”，放第三勺鹽的時(shí)候，奇跡出現(xiàn)了，雞蛋竟然浮起來了，在水里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，好像想出去。

老師給我們留了一個(gè)問題：雞蛋為什么能在鹽水中“跳舞”，卻不能在清水中“跳舞”？我回家百度，原來鹽水的密度大，使雞蛋的重力與水對(duì)雞蛋的支持力相等，雞蛋才能浮起來。

其實(shí)，我們身邊還有許多科學(xué)的奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，只要有一雙會(huì)探索的眼睛，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)更有趣的科學(xué)奧秘！

初中生周記篇十一

澆一盆水地上都能迅速騰起水霧。我拿著奧數(shù)袋，匆匆忙忙走過這炎熱的街道，希望可以偶然遇見一片層層疊疊的樹蔭，溫和并不毒辣的陽光悄悄滲透，那樣便是最美好的了。

這年頭，愛作秀的人不少，為了成名什么招都使出來了，我也沒太在意。做個(gè)好事，有時(shí)也是假的。

就在我以為她們會(huì)完全忽視我這個(gè)小孩子的請(qǐng)求時(shí)，沒想到的是，她們卻回身，地給我一個(gè)疲憊的笑容。

“可以啊，不過不能吃太多，會(huì)拉肚子的。”

可就是她的那一個(gè)微笑，融化了我所有的懷疑。我也第一次相信有那樣的好人。

我仿佛聽到了一首舒緩的歌曲，舒緩著人們的心靈，放松著人們的疲憊，讓世界有真情，讓我們這些迷途的孩子，會(huì)再一次相信雷鋒的.故事，不讓那些英雄情懷埋沒。

人們都忙碌著自己的事，誰會(huì)在百忙中抽出空來幫別人，想來，一定是害怕吃虧。然而，我要認(rèn)真的糾正，做出這樣的好事，是會(huì)令心靈寬慰，讓自己被塵世鉛華的心好好洗凈一番，忘記那些競(jìng)爭(zhēng)，認(rèn)真的想這兩位女大學(xué)生一般，好好的幫助別人。

第二天，我刻意去了那條人行道。果然，來這的人少之又少，人們?cè)趺匆膊粫?huì)相信會(huì)有人這么好心。

我到了她們的攤子，告訴她們一個(gè)事實(shí)，“姐姐，你們這樣，真的不會(huì)有多大回報(bào)的。”

可她們卻笑笑，“沒事，我小姨家開的蛋糕店總是會(huì)有很多奶油，你知道，夏天了嘛，奶油沒多少人喜歡，放著也是放著，來拿出來做冰激凌，沒多大耗資。”

那么，就決定了。

她們，是好人。在孩子的心理中，總會(huì)有那么一兩個(gè)關(guān)于好人與壞人的概念，好人應(yīng)該得到幫助。

我拿了一個(gè)甜筒，大聲說著，昨天都來吃了，的確很好吃。

路上的行人有的湊過頭來看看，一聽不要錢大喜，連忙一要好幾個(gè)。我笑笑，一直在旁邊看著她們，她們的笑容，真的是夏天里最美的一朵花，綻放著，最炫麗的花瓣。

有一個(gè)姐姐把埋著的頭抽了起來，尋找我的身影。

我笑笑，緩緩地走出了這條街。找到一個(gè)有著層層疊疊樹陰的地方，緩緩地唱著一首清然涼爽的歌曲。

歌曲環(huán)繞著這個(gè)城市，也是整個(gè)世界。

初中生周記篇十二

暑假，我參加了爸爸單位組織的旅游活動(dòng)，在這次活動(dòng)中，我登上了長(zhǎng)白山，看到了人們常談的人間仙境。

那天，我們來到了長(zhǎng)白山的小天池。小天池的'真美，湖水平如明鏡，微風(fēng)輕佛，把叛變的花草木和巖石都倒映在碧波漣漪的小天池里。碧綠的湖水和倒映中的林海峭壁融為一體，更為小天池的景致添色不少。

接著，我們離開了天池，坐車到長(zhǎng)白山下看瀑布。瞧那飛流的瀑布，似一條銀白色的帶子從巍巍山峰上傾瀉下來。它轟鳴著，喧嚷著，響聲震耳欲聾，千絲萬縷的水絲匯成澎湃的瀑布，激流并進(jìn)出千滴萬粒的水珠，在照射下閃著銀光。耳畔不由想起唐代大詩(shī)人禮拜的千古名句：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

我高中生作文在長(zhǎng)白山天池旁，被這人間仙境深深迷住了，我真想大聲呼喊：我愛這人間仙境，我愛祖國(guó)的打好河山！

初中生周記篇十三

我非常喜歡看課外書。每到周日，我都會(huì)讓媽媽帶我去圖書館看書。

又到周日，媽媽對(duì)我說：“今天媽媽有事兒，你自己去看書吧。”每次都是媽媽幫我借書，這回可怎么辦哪？可我又禁不住書誘惑，于是，我下點(diǎn)決心，自己去試試。

我來到圖書館，剛一進(jìn)門就見一行行銀白色書架，上面擺放著整整齊齊書。這里人可多，有大哥哥，有大姐姐，還有跟我一樣大小學(xué)生。我是第一借書，不知道借書處在哪里。這時(shí)，一位身穿藍(lán)灰色相間工作制服阿姨笑著對(duì)我說：“小姑娘，是不是要借書哇？”我點(diǎn)點(diǎn)頭說：“阿姨，請(qǐng)問在哪兒借書？”“一直往前走就到。”阿姨笑瞇瞇地說。

我辦好借閱手續(xù)，來到書架前。啊，這里書太多！有科幻書、作文選、少年百科等，真叫我目不暇接。這時(shí)，那位阿姨又走過來，和藹可親地問我：“選中哪本？”我說：“還沒有。”“別著急，慢慢挑。”阿姨說。我靜下心來，終于選定三本書，分別是《格林童話》《少年百科和《作文選》。

我?guī)е鼈儯蟛阶咧丶衣飞希駛€(gè)凱旋將軍，心里美滋滋。恨不得一步飛回家，向媽媽炫耀我第一次借來書。

初中生周記篇十四

父與母，人皆有之；好父與好母，少有之；心中的父與母，特少有之。那么，你心目中的父母是什么樣子呢？我不知道，除了你可能誰都不知道。不過，我心中的父母我知道，聽好，我來告訴你。

我的父母，雖說已經(jīng)很不錯(cuò)了，但是也有幾點(diǎn)讓我那個(gè)郁悶?zāi)模∠日f最“嚴(yán)重”的：限制我生物鐘里的作息時(shí)間。每周一到周五，明明早上6點(diǎn)起來就很趕趟了，可他們非讓我5點(diǎn)50就起來，不讓我睡飽了，說是讓我的早餐時(shí)間更充分。周六周日更別提，剛想睡個(gè)懶覺，爸媽就擺出一大堆理由，什么“早睡早起身體好”，“年輕輕的要多運(yùn)動(dòng)”之類的教誨，我只好在嘮叨聲中不情愿地起床。唉，只要上學(xué)不遲到，假期睡個(gè)自然醒，那有多happy呀！

不太“嚴(yán)重”的也要講講。我若考試沒考好，我也認(rèn)了。可考好了也收不到一點(diǎn)的鼓勵(lì)，反而挨一頓批評(píng)，什么“瞧瞧你，雖然總分高，但單科成績(jī)不算好，這些錯(cuò)的應(yīng)該嗎？看看有幾個(gè)超過你的？你就不能爭(zhēng)口氣？”換成你能說啥！還不得忍著。父母怎么就不能這樣說：“來，咱們一起看看哪里錯(cuò)了，分析一下原因”，或者對(duì)我的好成績(jī)，怎么也得說點(diǎn)溫暖心靈的話呀！

唉，現(xiàn)在做人難，做孩子難，做讓父母滿意的孩子更是難上加難！同胞們，為幸福生活祈禱吧，祈禱父母變成我們心中的父母吧！

初中生周記篇十五

在學(xué)校里，我快活地像個(gè)小天使，不過有時(shí)也會(huì)因?yàn)槟硞€(gè)同學(xué)而落淚。

在家里，嚴(yán)厲的我的媽媽整天在我耳邊嘮叨，不是叫我做這套卷子，就是叫我做那本練習(xí)。

隨著時(shí)光的流逝，去從一名一年級(jí)的小學(xué)生變成了六年級(jí)的學(xué)生。那些煩惱就像約好了似的，接二連三的向我襲來。

“方方！你怎么沒有做作業(yè)？”我的媽媽站在我面前，大聲叫著。銳利的目光盯著我。我意料之中的事發(fā)生了。我沉默了一會(huì)兒，大腦正在搜索著逃避的借口。“方方，你聽見沒有！”我的媽媽再次提高嗓門叫道。我突然靈光一閃，用眼睛斜了一下壁鐘，嬉皮笑臉的說道：“現(xiàn)在已經(jīng)九點(diǎn)半了，該睡覺了，明兒再補(bǔ)吧。”我的媽媽嘴唇微微抽動(dòng)幾下，蹦出幾個(gè)字來：“我不管，今晚你就得補(bǔ)，另外再加一張。”我聽了這沉重的附加作業(yè)，不由吐了吐舌頭。無奈，只好取出筆做了起來。

我看著書桌前那張合影，想起了和朋友們?cè)谝黄鸬目鞓窌r(shí)光，苦笑了一聲：“‘小天使’今天不快活喲！”原來我是一只快活的小鳥，現(xiàn)在卻像關(guān)在籠里的鴿子，但愿有一天我能沖出“牢籠”，在藍(lán)天中自由地展翅飛翔。

初中生周記篇十六

軍訓(xùn)，是學(xué)習(xí)生活中最美的樂章;軍訓(xùn)，是傳遞友誼最有利的工具。軍訓(xùn)的生活多姿多彩，有伙伴們的歡歌笑語;有與教官之間最真摯的友誼……當(dāng)穿上威嚴(yán)的軍裝，我那原本平靜的內(nèi)心開始起伏;當(dāng)站在火熱的太陽下，我的心里流過一絲絲埋怨;當(dāng)聽到回家的消息，我的內(nèi)心變得激動(dòng)，宛如已有萬匹駿馬朝家的方向奔去……穿著迷彩服，齊步走在熾熱的陽光下，整齊的步伐向教官展示了：我們是最棒的。“一二一，一二一，一二三……四。”大聲而整齊的叫喊聲回蕩在整個(gè)操場(chǎng);望著同學(xué)們一個(gè)個(gè)被曬紅的臉頰，肆意流淌的汗水融成放縱青春之歌。短短五天軍訓(xùn)，我只記住了兩個(gè)詞“艱辛”、“軍令如山”。

艱辛

陽光無情的照射著我們，汗水肆意地在臉頰上流淌、滴落在地上。第一天，我們連——九連的同學(xué)們頂著烈日，在太陽底下練軍姿。一站，就是七八分鐘，從沒受過苦的我們，個(gè)個(gè)都累得腰酸背疼腿抽筋。那時(shí)的我，真希望休息一下，哪怕一下下也好。每次當(dāng)我們絕望的時(shí)候，心里默念：教官，站的累死了，讓我們休息一下好不好。可是教官還是無動(dòng)于衷，心里便有咒罵教官狠毒。哎。這看似短暫，卻漫長(zhǎng)無期的軍訓(xùn)該何時(shí)結(jié)束啊......

軍令如山

常言道：軍令如山。直至軍訓(xùn)，才讓我感受到這句話的真正意義。記得，一次吃午飯的時(shí)候，我和一些舍友們下去晚了點(diǎn)，但還不慌不忙，慢悠悠的走去食堂，教官一看，急了，就說：”你們后面的快點(diǎn)，別人都在等你們吃飯了。”可能是因?yàn)橹形邕\(yùn)動(dòng)量太大，我們像沒聽見似的，依然我行我素，慢吞吞的走，剛走到操場(chǎng)中間。教官一瞧，火了，便甩下狠話：“后面那幾個(gè)，在操場(chǎng)里的人跟我爬到食堂來。”可能是老師的話傷自尊，我沒有爬到食堂，但我感受到了軍令如一座山一樣的重要。后來，轉(zhuǎn)念一想，教官的話也不是全無道理，那些先到的同學(xué)憑什么又在烈日下站著，等待我們一起進(jìn)餐廳，別也是軍令的原因嗎?“耶。終于可以回家哦。”同學(xué)們興奮的叫著，高興的清理著自己的行李。而我雖然內(nèi)心也充滿了回家的喜悅，但是我還是走向陽臺(tái)，看著我們生活了五天的地方，我在心里念叨“再見了，寄存著我五天光陰的地方。再見了，令人尊敬的教官。