演講比朗誦更自然，更自由，可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說(shuō)來(lái)，不要在演講人前邊安放講桌，頂多安一個(gè)話筒，以增加音量和效果。那么演講稿該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧。接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇演講稿吧，我們一起來(lái)看一看吧。

大學(xué)的演講稿篇一

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好！

煙花三月的天，有著海水一樣的蔚藍(lán)，平靜得安詳，如同生命最終的結(jié)果?；ㄩ_(kāi)了，花又謝了;你來(lái)了，你又走了，只不過(guò)呈現(xiàn)給我一個(gè)喜憂參半的過(guò)程。而我所能做的，只是一個(gè)人把這些凌亂的片段匯編成不夠完整的歌，揉進(jìn)優(yōu)美的旋律，然后在想你的日子里，再一句一句唱給自己聽(tīng)。

我一直相信，春天是有味道的，那是和風(fēng)掀起來(lái)的感覺(jué)。她是那一池水暖，奔涌著我的滿心歡喜。也不僅僅是芳菲傾城的夢(mèng)醒，也是一朵花開(kāi)，一滴雨落，一棵老樹(shù)正在萌芽......

總感覺(jué)，與你相隔著月光，貼著凝視的天涯，卻割不斷千絲萬(wàn)縷的牽掛。于是，在這風(fēng)和日麗的春天，我便做了一只輕盈的飛燕。帶著千重的美麗，穿過(guò)了云煙的阻隔，一路向北。一顆執(zhí)迷不悟的心，經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，只為棲息在你北國(guó)的窗口，賞盡你秀麗的滿園春色。

我依著時(shí)光款款踏來(lái)，像極了一個(gè)追風(fēng)的少年。滿懷深情靠近你的身旁，和你邂逅一段青翠蔥綠的歲月，任那細(xì)水長(zhǎng)流的碎影，蔓延在我空無(wú)人跡的流年。

這個(gè)季節(jié)，春暖花開(kāi)?？v使日光傾城，也不及你手心的溫度。夜海深處，聽(tīng)花開(kāi)的聲音，劃破了清寂的天空，在我的夢(mèng)里跌宕回旋。也許，我所有的夢(mèng)，都是只待天明，用我的雙手為你裁剪一片片新綠的葉，低垂在你的眼底，在你那深邃心里，我就是你的整個(gè)春天。

喜歡，在一個(gè)下雨的午后，品著杯子中的茶，直到無(wú)味。一點(diǎn)一點(diǎn)地吞蝕有你的回憶，將一種澀味緩緩地咽下，而后反復(fù)回味。生活，原本就是這樣，一邊走著今天的路，反復(fù)咀嚼著過(guò)往。不過(guò)，這一路因?yàn)椴紳M你的足跡而讓我格外的珍惜。

抑或是在某個(gè)明月孤懸的晚夜，關(guān)上了窗，謝絕所有的紛擾，只剩下悱惻的歌曲聲在耳畔回旋，才發(fā)現(xiàn)離心最近的那個(gè)人，。

有些人，一次遇到了，便是一生難忘的夢(mèng)魘。這個(gè)情感充沛的季節(jié)里，總有一些人，有一些事，從開(kāi)始就已注定是緣分。如果不是這樣，為什么那最簡(jiǎn)單的相遇，最簡(jiǎn)單的兩兩相望，你便深深住進(jìn)了我的心里，成為我心底最明媚的春光。激情燃燒的歲月里，情在舞風(fēng)在揚(yáng)，如果有人不懂這美麗的厚贈(zèng)，即使人生擁有再多的春天，那也只是一種浪費(fèi)。

春風(fēng)依舊在笑桃花，不解人世的風(fēng)情，微微地吹動(dòng)了年輕的心。在晴好的季節(jié)里，誰(shuí)能忍心細(xì)數(shù)那昨天的憂愁，帶走了我們?nèi)缁ǖ男θ荩恢挥X(jué)中，也失去了最真實(shí)的面孔。一場(chǎng)塵世的俗念，只因被回眸的眼神俘獲，便讓人取舍兩難。

人世間，我的悟徹理不清雜亂無(wú)章的情絲，放不下感情沉甸甸的包袱。至少我還記得，今世的花開(kāi)花落，曾經(jīng)都讓人心動(dòng)過(guò)。

我為生命而守候，為愛(ài)而期盼。迎著溫和的風(fēng)，手撮一束流動(dòng)的春光，鋪滿在心上，不離不去。我堅(jiān)信會(huì)有一刻，你會(huì)突然地出現(xiàn)在我的面前。如果你懂，請(qǐng)看我滄桑歲月里浮腫的臉，為你深陷的眼眸里，都是你細(xì)碎的影子....

大學(xué)的演講稿篇二

各位老師，同學(xué)：

今天我演講的題目是：“大學(xué)，我們御風(fēng)飛翔”。

人生如夢(mèng)，歲月如歌。

同所有的生命一樣，我們?cè)跁r(shí)光的軌道中跋涉，譜寫(xiě)著屬于自己的人生篇章?；叵氤踹M(jìn)大學(xué)時(shí)，那個(gè)稚嫩的少年，懵懂無(wú)知，彷徨無(wú)措，帶著迷茫的眼光打量著一切。但大學(xué)時(shí)光是忙碌的，匆匆的，當(dāng)我們還沒(méi)回過(guò)神時(shí)，它已經(jīng)被許多必須要做的`已經(jīng)做過(guò)的和將來(lái)要做的事情充斥著。忙碌而充實(shí)，充足而精彩。

第一次在面對(duì)外國(guó)人時(shí)說(shuō)出了英語(yǔ)；第一次跳起了“恰恰”和“倫巴”；第一次做了兼職拿了人生第一筆薪水；第一次聆聽(tīng)學(xué)者的論壇和哲人的教誨；第一次感受到了友情的偉大；也第一次深刻體會(huì)到了集體的力量。

無(wú)數(shù)的第一次，構(gòu)成了一段段多彩的'歲月，也造就了日漸成熟的我們。這時(shí)回望我們身后的學(xué)校，她是如此的親切，如此的生動(dòng)。

她沒(méi)有深厚的歷史沉淀供我們體味；也沒(méi)有太多聲名顯赫的學(xué)術(shù)前輩讓我們仰慕；更沒(méi)有歷史悠久的石碑；痕跡斑駁的建筑令我們肅然起敬。

但，這些并不影響我們對(duì)她，孩子對(duì)母親般的無(wú)限眷戀和熱愛(ài)。

永遠(yuǎn)都忘不了我們學(xué)校50年校慶那天，記得那天正當(dāng)我們端坐在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)聽(tīng)來(lái)賓的賀詞時(shí)，天下起了小雨，在那個(gè)陰冷的日子里，我們很多同學(xué)都病了，但那天，誰(shuí)也沒(méi)有動(dòng)，誰(shuí)也沒(méi)有倒下。當(dāng)聽(tīng)著來(lái)自清華，北大乃至外國(guó)大學(xué)的賀信時(shí)，那時(shí)的我們是光榮的，驕傲的，來(lái)自內(nèi)心的激動(dòng)和熱情早已把寒冷驅(qū)散得一干二凈。

在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)從財(cái)院畢業(yè)的學(xué)姐，當(dāng)她知道我是財(cái)院的在校學(xué)生時(shí)，她激動(dòng)的問(wèn)我：“學(xué)校怎么樣了學(xué)?，F(xiàn)在變的怎么樣了”我自豪的告訴她說(shuō)：“變了，我們的學(xué)校變美了，大了，我們的新校區(qū)比老校區(qū)要大得多，那里新蓋了教學(xué)樓，教研樓，還有音樂(lè)噴泉。我們的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)改建了，我們有了燈光球場(chǎng)，還有了網(wǎng)球場(chǎng)。而且學(xué)校正在向教育部申報(bào)，再過(guò)不久，我們要變成‘財(cái)經(jīng)大學(xué)’了。”

聽(tīng)了這些她欣喜地說(shuō)：“真的……真的變了嗎！那我一定要回去看看，一定要去！”

是的！我們的學(xué)校在發(fā)生著一場(chǎng)翻天覆地的變化：教學(xué)環(huán)境變了，嶄新的教學(xué)樓，現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施，優(yōu)美的校園環(huán)境；師資隊(duì)伍加強(qiáng)了：高學(xué)歷，高職稱的青年教師走上了講臺(tái)，壯大了我們的師資隊(duì)伍；學(xué)校管理變了：不斷完善的激勵(lì)或約束機(jī)制，使得學(xué)校工作變得更加科學(xué)，更加高效。

但有些東西沒(méi)變，一些我們學(xué)校最傳統(tǒng)的精髓沒(méi)有變：求實(shí)創(chuàng)新的校風(fēng)沒(méi)有變；刻苦鉆研的學(xué)風(fēng)沒(méi)有變；我們對(duì)老師的教育熱情沒(méi)有變；同學(xué)們對(duì)知識(shí)的渴求沒(méi)有變。我想我們是幸福的，哦，不！我們一定是幸福的！因?yàn)槲覀?，不僅有著一個(gè)可以自由揮灑的青春，我們還有一個(gè)同樣充滿生機(jī)，充滿活力的學(xué)校；我們是自豪的，因?yàn)槲覀兠恳淮蔚氖斋@和成績(jī)都是學(xué)校一次又一次進(jìn)步的源泉；我們是充實(shí)的，因?yàn)槲覀兒蛯W(xué)校一起在不斷的探索跋涉中體味到了成功的快樂(lè)和激情！

天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍！

在這片廣闊的天地間，探索，追求，無(wú)止境！

相信我，春天已經(jīng)來(lái)到，讓我們?cè)谀敲髅牡拇汗庀潞臀覀兊膶W(xué)校一起，御風(fēng)飛翔！

大學(xué)的演講稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！

又逢一年鳳凰花開(kāi)的畢業(yè)季，六月的枝頭掛滿了四年沉甸甸的收獲也掛著零星的惆悵，我們滿懷著眷戀和祝愿在這里相會(huì)，在此話別四年來(lái)我們建立的情誼。今天，我很榮幸代表藥學(xué)院xx屆的全體畢業(yè)生站在這個(gè)講臺(tái)上發(fā)言，讓我有機(jī)會(huì)看清并記住每一張熟悉可親的臉，我和大家，有著一樣的心情，縱然充滿喜悅，卻也掩飾不住內(nèi)心的留戀和感恩。

時(shí)光荏苒，韶華易逝。

青春行走在時(shí)間的河岸，滑向大學(xué)的尾聲。盛夏已至，美好的大學(xué)時(shí)光也將在今天落下帷幕。我們將告別朝夕相處的同學(xué)，告別循循善誘的老師，告別辛勤培養(yǎng)我們的華園，踏上人生新的征程。

彈指間，四年大學(xué)生活猶如漏斗中的沙石已悄然流進(jìn)昨日，過(guò)了今天，新華從此叫母校。

四年前，我們背井離鄉(xiāng)，懷揣夢(mèng)想，走進(jìn)新華。

美麗的'華園是蜀山腳下的一朵奇葩，舞動(dòng)的噴泉，錯(cuò)落有致的建筑，林林總總的樹(shù)木，美麗的校園風(fēng)光讓我們感受著第一眼的美與好；穿著綠軍裝，我們拉開(kāi)大學(xué)的帷幕，炎炎烈日下學(xué)會(huì)大學(xué)的第一課；多彩的社團(tuán)活動(dòng)感受大學(xué)生活的第一份精彩；溫暖的宿舍和班集體都讓你我感受著緣分帶來(lái)的妙不可言。

你是否還記得，籃球場(chǎng)上颯爽英姿，辯論賽場(chǎng)唇槍舌戰(zhàn)，天鵝湖邊的嬉笑，植物園里美味的壽司，歡樂(lè)島上多彩的游戲。你是否還記得，課堂上老師的諄諄教誨，課后的悉心指導(dǎo)，你是否記得三尺講臺(tái)，七寸粉筆下所傳授的人生哲理？你是否還記那年我們嘹亮的歌聲，我們都是堅(jiān)強(qiáng)的水手！還有那羞嗒嗒的玫瑰花里是否藏著你未開(kāi)口的秘密......

四年來(lái)，我們學(xué)會(huì)并掌握以四大化學(xué)為基礎(chǔ)的，以藥劑，藥理，藥分，藥化為核心的藥學(xué)專業(yè)課知識(shí)，同時(shí)注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，為我們走上工作崗位奠定了基礎(chǔ)和核心競(jìng)爭(zhēng)力。

四年來(lái)，我們收獲了純真的友誼，一次次臥談，一次次嬉笑怒罵都定格成最美麗的容顏。人生的意義，不僅在于我們實(shí)現(xiàn)了自己的理想，更重要的是一路同行的人們。而我們，曾在這里并肩。

四年來(lái)，我們或喜或悲，或成功，或失敗。而正是這些構(gòu)成了我們成長(zhǎng)的元素，讓我們追求奮進(jìn)的腳步更加執(zhí)著堅(jiān)定，成熟穩(wěn)重。

四年來(lái)，學(xué)校給我們創(chuàng)造了鍛煉自我和成長(zhǎng)自我的平臺(tái)，各項(xiàng)活動(dòng)拓展素質(zhì)，國(guó)際交流開(kāi)闊視野；老師們傳授給我們豐富的專業(yè)知識(shí)與做人的道理，院領(lǐng)導(dǎo)無(wú)微不至的關(guān)懷更將永遠(yuǎn)銘記于心。

值得一說(shuō)的是，我們?cè)谛５乃哪?，正值學(xué)校飛速發(fā)展的重要階段，我們迎接了教育部本科教育教學(xué)工作水平評(píng)估，迎來(lái)了母校辦學(xué)10周年盛大慶典，經(jīng)歷了藥學(xué)院院師資隊(duì)伍的增長(zhǎng)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、辦公條件的改善等等。這些在學(xué)校和學(xué)院發(fā)展史上具有里程碑意義的關(guān)鍵點(diǎn)，作為學(xué)院首屆本科生，我們見(jiàn)證了母校和學(xué)院成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們?yōu)槟感８械津湴?，為藥學(xué)院感到自豪！

時(shí)間太瘦，指縫太寬。曾經(jīng)，我們總覺(jué)得畢業(yè)還遙遙無(wú)期，可轉(zhuǎn)眼間就青春散場(chǎng)，各奔東西?！爱厴I(yè)”不再是個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)詞，而化作三分惆悵，七分留戀，在你我心間。

畢業(yè)，話別，回憶從此生根。我們不會(huì)忘記母校，因?yàn)檫@里有我們最美麗的四年，最華麗的青春，更因?yàn)檫@段華美的青春樂(lè)章中融入了老師們無(wú)私的愛(ài)和同學(xué)們真摯的情誼。

畢業(yè)，我們?cè)俅紊羁腆w會(huì)大學(xué)的含義：在明明德，在親民，在止于至善。明天，不管在哪里，我們一定會(huì)牢記母校“厚德、求真、博學(xué)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，不忘學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師們對(duì)我們的殷切期望，我們一定會(huì)做一個(gè)睿智而富有激情的人，胸懷大志而腳踏實(shí)地的人，富有責(zé)任并勇挑重?fù)?dān)的人！我們將帶著寶貴的大學(xué)財(cái)富和美好的記憶迎接明天的朝陽(yáng)！未來(lái)，任重而道遠(yuǎn)，而我們堅(jiān)信：只要揚(yáng)帆，便會(huì)八面來(lái)風(fēng)，只要邁步，路便在延伸。抖落滿天星斗，尋夢(mèng)，撐一支長(zhǎng)篙......

面對(duì)母校，我們想說(shuō)：美麗新華，一生感激。

面對(duì)恩師，我們想說(shuō)：一日為師，終身銘記。

面對(duì)同學(xué)，我們想說(shuō)：一朝同窗，一世朋友。

最后，衷心的祝愿母校再譜華章，再書(shū)輝煌！期盼藥學(xué)院桃李芬芳！

祝各位領(lǐng)導(dǎo)老師身體健康，工作順利！

祝給位同學(xué)事業(yè)有成，鵬程萬(wàn)里！

謝謝大家！我的發(fā)言完畢！

大學(xué)的演講稿篇四

各位老師各位同學(xué)：

大家中午好。

今天我演講的題目是我的大學(xué)夢(mèng)。

每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)夢(mèng)想都有它的可貴之處。夢(mèng)想，是我們前行的力量；夢(mèng)想，是我們青春的見(jiàn)證；夢(mèng)想是我們存在的意義。沒(méi)有夢(mèng)想的人生是不完整的。青春就像是一場(chǎng)遠(yuǎn)行。每個(gè)遙遠(yuǎn)的地方對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都有一種誘惑。不是誘惑于美麗，便是誘惑于傳說(shuō)。對(duì)于我們高中生來(lái)說(shuō)，大學(xué)就是那個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，披著神秘的面紗。在不遠(yuǎn)的地方，搖曳誘惑。有人說(shuō)，挽著戀人的手漫步大學(xué)校園，是一件浪漫的事情。有人說(shuō)，大學(xué)圖書(shū)館里的書(shū)真多啊。遨游書(shū)海，會(huì)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)，感受文學(xué)的魅力，無(wú)疑是件幸福的事情。有人說(shuō)，大學(xué)是瘋狂的，大學(xué)是自由的，大學(xué)是放縱的，大學(xué)是頹廢的。而在我的眼中：大學(xué)是天堂，大學(xué)是樂(lè)園，大學(xué)是夢(mèng)怒放的國(guó)度。

我有一個(gè)大學(xué)夢(mèng)。因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想，我踏進(jìn)了校園。開(kāi)始了我的漫漫求學(xué)路。不論嚴(yán)寒酷署，不論刮風(fēng)下雨，從未間斷。汗水浸濕了衣衫，寒風(fēng)刺痛了雙頰，一路上有嘲笑，有譏諷，有支持，有鼓勵(lì)。我統(tǒng)統(tǒng)都不在乎。因?yàn)槲乙恢痹诼飞?，在追?mèng)的`路上，我一直為我的夢(mèng)想而努力著。被嘲笑的夢(mèng)想才有實(shí)現(xiàn)的價(jià)值。寒窗苦讀十幾載，大學(xué)生演講稿范文，我們就像蛹巢里的蝴蝶，終有一日會(huì)破繭而出。一年之后當(dāng)我們收到沉甸甸的大學(xué)錄取通知時(shí)，我想現(xiàn)在一切都是值得的。我想我會(huì)淚流滿面，亦或是欣喜若狂。那時(shí)我就可以滿懷驕傲地向世人宣告：我是一名大學(xué)生。我們年輕，我們永不言敗。青春飛揚(yáng)，大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐論文，自信昂揚(yáng)。抬起你高貴的頭顱，勇敢大步地向前沖吧。同學(xué)們，讓我立下一個(gè)大學(xué)之約：一年之后大學(xué)見(jiàn)。讓我們告別盛夏的流火，硬撐金秋的豐碩，用青春詮釋我們的誓言，大學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)，用汗水鍛造我們明日的輝煌。青春有夢(mèng)，勇敢去追。年輕的朋友們。let'sgo。

謝謝大家，我的演講結(jié)束了。

大學(xué)的演講稿篇五

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

記得有一次，我乘車出去玩，上了車我便找了個(gè)座位坐下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，一位老奶奶上了車，可是車上已經(jīng)沒(méi)有座位了，車上的叔叔阿姨們好像覺(jué)得老奶奶不存在似的，買(mǎi)不在乎。我先猶豫了一會(huì)兒，是讓座還是不讓座呢？如果讓了，那么我就得站著，如果不讓那么就說(shuō)明我不尊敬老人了。想來(lái)想去，我還是走到老奶奶面前，把老奶奶扶到了座位上，老奶奶笑著說(shuō)：“好孩子，謝謝你！”似乎車上變得安靜了許多，那些叔叔阿姨們似乎有點(diǎn)不好意思了，可是我的心里卻美滋滋的。

今年5月12日汶川大地震，很多好心人都給災(zāi)區(qū)捐款捐物，還有一些大學(xué)生哥哥姐姐們?nèi)?zāi)區(qū)當(dāng)自愿者，整日整夜的忙來(lái)忙去都顧不上休息，這也是有道德的表現(xiàn)。

其實(shí)想要做一個(gè)有道德的人是非常簡(jiǎn)單的'，只要你愿意從身邊的小事做起，那么世界上的每個(gè)人都擁有一個(gè)美好的心靈，這個(gè)社會(huì)將是多么美好呀！

大學(xué)的演講稿篇六

再過(guò)幾個(gè)月我們將面臨畢業(yè)實(shí)習(xí)，我們將要從學(xué)校步入社會(huì)。這種環(huán)境的轉(zhuǎn)變對(duì)我們來(lái)說(shuō)意味著什么，現(xiàn)在的我不得而知，但是我知道即將開(kāi)始的是一個(gè)新的人生，一個(gè)新的起點(diǎn)。

我記得美國(guó)的小說(shuō)家毛姆寫(xiě)過(guò)一篇叫做《刀鋒》的小說(shuō)。說(shuō)的是人們從一種狀態(tài)過(guò)渡到另一種狀態(tài)的時(shí)候，就像從刀的一面過(guò)渡到另一面。而最艱難的莫過(guò)于趟過(guò)刀刃的那一刻。其實(shí)走過(guò)去你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，刀的另一面遠(yuǎn)沒(méi)有我們想象的那樣不可以忍受。

在平時(shí)的生活中總會(huì)聽(tīng)到關(guān)于初入社會(huì)的大學(xué)生遇到的挫折是多么可怕的話，其實(shí)我們不必太過(guò)在意。許多挫折往往是美好的開(kāi)始，有人在挫折中成長(zhǎng)，有人在挫折中跌倒。關(guān)鍵在于個(gè)人是怎樣看待的.。要知道這個(gè)世界從來(lái)都是相對(duì)的，有挫折必定有成功。重要的是以怎樣的心態(tài)面對(duì)：站起來(lái)便能成就更好的自己，硬是在地上賴著，自怨自艾悲嘆不已的人注定只能繼續(xù)哭泣。哪個(gè)站在臺(tái)面上的人，其背后不是有一堆令人心酸的過(guò)往。而挫折往往令他們站得更穩(wěn)。不管遇到怎樣的困境，只要我們盡力找出其中的光明面，這樣不管多不好的困境都會(huì)好轉(zhuǎn)，不然，只會(huì)讓自己一直陷在不幸之中。

現(xiàn)在快畢業(yè)的我們面臨的是找工作或者是接本。一直都聽(tīng)到畢業(yè)即失業(yè)這句話，而這句話仿佛已經(jīng)成了現(xiàn)在大學(xué)生的代名詞。為什么還沒(méi)開(kāi)始就要選擇放棄呢？人們說(shuō)機(jī)會(huì)是留給那些有準(zhǔn)備的人的，而在這里我想加上一句機(jī)會(huì)是留給那些勇于挑戰(zhàn)的人的。只要勇于挑戰(zhàn)再加上我們?nèi)陙?lái)的積累，我們沒(méi)有什么是比不過(guò)別人的。況且相對(duì)來(lái)說(shuō)我們的專業(yè)能力要比一般本科生強(qiáng)，而且我們還有一次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。從先決條件上來(lái)看我們已經(jīng)優(yōu)于他們了，還有什么必要去自怨自艾呢。

社會(huì)就像大海一樣廣闊，像天空一樣高遠(yuǎn)，在如此廣闊，如此高遠(yuǎn)的社會(huì)環(huán)境中怎么會(huì)找不到自己的立足之點(diǎn)呢。

相信自己，一定會(huì)成功?。?！

大學(xué)的演講稿篇七

如果單純從理論出發(fā)，大學(xué)的定義是一個(gè)有著共同信念，共同價(jià)值，共同規(guī)范的學(xué)術(shù)共同體。在大學(xué)里就如遨游在知識(shí)的海洋，這里有著豐富的圖書(shū)資源，齊全的信息設(shè)備，優(yōu)質(zhì)的師質(zhì)資源，更重要的是有濃厚的學(xué)習(xí)研究和成才氛圍。大學(xué)唯一的宗旨是學(xué)術(shù)自由，為學(xué)生們提供一個(gè)寬松的鉆研探究文化的環(huán)境。然而，這種學(xué)術(shù)自由，卻被誤解為了放縱的自由。于是，很多大學(xué)生的大學(xué)生活便是頹廢起來(lái)了。晚上對(duì)著電腦打游戲通宵的，白天就翹課睡大覺(jué)。普遍的大學(xué)生就是這樣過(guò)生活，三餐不進(jìn)食，活動(dòng)不參加。有新的研究認(rèn)為，中國(guó)大學(xué)生的體質(zhì)正在逐步下降，死亡率正在逐步上升。其一是因?yàn)檎鞂?duì)著電腦，電腦輻射的危害。其二是因?yàn)轱嬍巢徽＃眢w新陳代謝必定造成混亂。其三是因?yàn)椴贿\(yùn)動(dòng)不鍛煉，肥胖率也會(huì)提高。而肥胖的人大多數(shù)會(huì)因?yàn)楦吣懝檀几哐獕憾萦谖ｋU(xiǎn)狀態(tài)。最重要的一點(diǎn)是心理健康被社會(huì)所忽視，造成了大學(xué)里很多因?yàn)樾睦韱?wèn)題而跳樓自殺的悲慘事件。于是，大學(xué)就被認(rèn)為是空有一個(gè)空殼的圣地了。

橫看中外，中國(guó)式教育和外國(guó)式教育也是有天壤之別的。中國(guó)幼兒園累，小學(xué)很累，中學(xué)非常累，高中特別累。而外國(guó)呢，幼兒園托管而已，小學(xué)盡量玩，中學(xué)馬馬虎虎混過(guò)去，高中開(kāi)始加大馬力，大學(xué)就是沖刺階段。中西方的大學(xué)很明顯的差別在于，中國(guó)大學(xué)“嚴(yán)進(jìn)寬出”高考通過(guò)層層過(guò)濾，到大學(xué)一切都松懈了，忘了最初的夢(mèng)想，大學(xué)就混過(guò)去了。把之前所有的刻苦努力得來(lái)的成果都拋到九霄云外。之后文憑也就是一朵無(wú)實(shí)的花而已。而西方大學(xué)則是“寬進(jìn)嚴(yán)出”。寬進(jìn)，為更多的學(xué)子提供一個(gè)塑造未來(lái)的機(jī)會(huì)，嚴(yán)出，為的是真正讓學(xué)生們?cè)诖髮W(xué)里能夠真抓實(shí)學(xué)，真正把握好自己的青春年華，充實(shí)自己，武裝自己。到了社會(huì)才會(huì)真正成為棟梁之才。

《鋼鐵是怎樣練成的》一書(shū)里有一句警醒千萬(wàn)大學(xué)學(xué)子的名言：人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)，當(dāng)他回首往事時(shí)，不應(yīng)虛度年華而悔恨，也不應(yīng)碌碌無(wú)為而羞愧。還在大學(xué)迷惘的你，還在大學(xué)頹廢的你，還在大學(xué)混世的你，是不是也該清醒過(guò)來(lái)？人生的意義在于實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，而人生價(jià)值又包括自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值，自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值是相輔相成的，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值就要不斷提高自身的思想道德修養(yǎng)和科學(xué)文化修養(yǎng)。所以在大學(xué)里，不是沒(méi)有事做，那要看你愿不愿意去做。浩瀚的書(shū)海等著你去遨游，我們應(yīng)當(dāng)借助這個(gè)機(jī)會(huì)挖掘我們以前學(xué)習(xí)不到的知識(shí)，利用信息手段搜索廣博的資源。多參加社團(tuán)活動(dòng)，培養(yǎng)自己的社會(huì)實(shí)踐能力。而社會(huì)價(jià)值，就在于通過(guò)自己的努力滿足社會(huì)和他人的利益。我們大學(xué)相當(dāng)于是踏入了半個(gè)社會(huì)，那么就更加應(yīng)該多參加志愿者活動(dòng)，為社會(huì)和他人送去一份福利。

大學(xué)的演講稿篇八

親愛(ài)的老師和同學(xué)們：

大家好！

那就不要浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是生命的物質(zhì)。

昨天回不去，有沒(méi)有意義，看你怎么反思；今天不能等，有沒(méi)有意義，就看你怎么珍惜了。我想不到明天會(huì)來(lái)?？茨愦虻糜卸嗪萘?。我?guī)е鴫?mèng)想和激情進(jìn)入大學(xué)，開(kāi)始了新的人生旅程。我從一個(gè)充滿野心的高中生，變成了一個(gè)大學(xué)生?，F(xiàn)在的大學(xué)生活給我們帶來(lái)了一個(gè)全新的局面。大學(xué)充滿激情，是放飛夢(mèng)想的舞臺(tái)，是人生歷程的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這是我們一生中最美好的.時(shí)光。我們應(yīng)該抓住機(jī)會(huì)，好好利用它。斯蒂芬霍金在二十歲之前是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮、才華橫溢的年輕人。二十一歲的時(shí)候突然被告知患有肌營(yíng)養(yǎng)不良，醫(yī)生宣布他只有兩年的壽命了！這個(gè)消息對(duì)普通人來(lái)說(shuō)可能只意味著絕望和死亡。但他沒(méi)有向命運(yùn)低頭。憑著頑強(qiáng)的意志力和追夢(mèng)的心，他讓自己的人生延續(xù)了60多年。梵高執(zhí)著的繪畫(huà)夢(mèng)想，雖然遺憾的是他生前的作品沒(méi)有得到別人的欣賞，但他依然堅(jiān)守自己的夢(mèng)想，在冷漠貧窮的環(huán)境下，畫(huà)出了自己想要的畫(huà)。時(shí)間就像流水，我們不能空手去抓，要趕緊行動(dòng)。我?guī)е鴫?mèng)想生活，我喜歡生活忙碌而充實(shí)。剛來(lái)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，我很迷茫，因?yàn)槲覀兇髮W(xué)的空閑時(shí)間和高中的忙碌時(shí)間形成了強(qiáng)烈的對(duì)比，我覺(jué)得很失落。時(shí)間讓我不知所措。幸運(yùn)的是，我做了一個(gè)美麗的夢(mèng)把我喚醒，成為我生活的動(dòng)力，讓我平淡的生活不再乏味。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)，想在事業(yè)上有所收獲，就要腳踏實(shí)地的付出。梅花來(lái)自苦寒，面對(duì)來(lái)自人間的種種誘惑，我一定要。

在此，祝愿所有的學(xué)生，所有有夢(mèng)想有理想的人，全力以赴為之奮斗。

謝謝你。