總結不僅僅是總結成績，更重要的是為了研究經驗，發現做好工作的規律，也可以找出工作失誤的教訓。這些經驗教訓是非常寶貴的，對工作有很好的借鑒與指導作用，在今后工作中可以改進提高，趨利避害，避免失誤。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的總結嗎？這里給大家分享一些最新的總結書范文，方便大家學習。

三月份工作總結語篇一

時間真的是轉瞬即逝，不知不覺的我已經入職銀都酒店近一個月了，在這一個月里，我遇到過挫折、享受過歡樂、同時我也得到了友誼，但最終這種。種的一切還是讓我收獲了很多。時間雖然很短暫，可是我每一天所經歷的每件事，對于我來說都是一種磨練，無形中我得到了很多寶貴的財富。在此我要感激我的領導對我的細心栽培跟指導，也要感激同事熱情的幫忙。下頭我就對我近一個月的工作進行一下總結：

在剛進酒店的開始，我首先對酒店的整體概況進行了一下了解，把酒店各部門的職責跟概況做到了心中有數，以便在工作中能與各部門協調好工作。我在酒店的職位是前廳領班，作為領班我就要不論在工作上跟思想上都要給同事起個帶頭作用，由于剛到一個新環境，一切工作流程很陌生，所以我先從同事間互動起來，與同事建立良好的關系，大家互幫互助，虛心的跟同事學習業務上的知識，不論是前臺接待還是前臺收銀都要把自我的業務做到熟練，這樣才能更好的協助大家工作，也才能在工作中發現問題并及時的解決問題。在這段期間里我主要接觸過一次大型的會議“打漁山”，并且得到了圓滿的成功。期望在下一年里，能接到更多更大的活動，也期望我能帶領我的同事們完成的更好。

在服務行業，異常是我們前廳每一天要應對行行色色的客人，在思想上我們要有一個很高的高度，正確的看待客人的無理要求跟一些不禮貌的語言。我們要學會尊重自我跟尊重他人，只要是客人我們就要微笑服務，盡量滿足客人的要求，讓客人滿意，把解決問題作為一種歡樂來享受。對于我們自我的同事也要互相幫忙，學會多理解、多人讓、多包容，大家共同打造一個和諧的工作環境。

下頭是我對下一年工作的一些計劃：

一、結合實際問題做一些培訓，首先在儀容儀表方面，每一天必須要檢查好自我的儀表在上崗，要適當的化淡妝，堅持一種蓬勃向上的精神面貌。其次在文化用語上也要將強培訓，應對客人要用禮貌用語，不能隨意妄為，做到讓客人有賓至如家的感覺。

二、加強紀律的管理，在本部門經理的帶領下，大家嚴格要求自我，遵守酒店各項規章制度。在工作上不能馬虎大意，不該做的不做。

三月份工作總結語篇二

時間真的是轉瞬即逝，不知不覺的我已經入職銀都酒店近一個月了，在這一個月里，我遇到過挫折、享受過歡樂、同時我也得到了友誼，但最終這種.種的一切還是讓我收獲了很多。時間雖然很短暫，可是我每一天所經歷的每件事，對于我來說都是一種磨練，無形中我得到了很多寶貴的財富。在此我要感激我的領導對我的細心栽培跟指導，也要感激同事熱情的幫忙。下面我就對我近一個月的工作進行一下總結：

在剛進酒店的開始，我首先對酒店的整體概況進行了一下了解，把酒店各部門的職責跟概況做到了心中有數，以便在工作中能與各部門協調好工作。我在酒店的職位是前廳領班，作為領班我就要不論在工作上跟思想上都要給同事起個帶頭作用，由于剛到一個新環境，一切工作流程很陌生，所以我先從同事間互動起來，與同事建立良好的關系，大家互幫互助，虛心的跟同事學習業務上的知識，不論是前臺接待還是前臺收銀都要把自我的業務做到熟練，這樣才能更好的協助大家工作，也才能在工作中發現問題并及時的解決問題。在這段期間里我主要接觸過一次大型的會議“打漁山”，并且得到了圓滿的成功。期望在下一年里，能接到更多更大的活動，也期望我能帶領我的同事們完成的更好。

在服務行業，異常是我們前廳每一天要應對行行色色的客人，在思想上我們要有一個很高的高度，正確的看待客人的無理要求跟一些不禮貌的語言。我們要學會尊重自我跟尊重他人，只要是客人我們就要微笑服務，盡量滿足客人的要求，讓客人滿意，把解決問題作為一種歡樂來享受。對于我們自我的同事也要互相幫忙，學會多理解、多人讓、多包容，大家共同打造一個和諧的工作環境。

一、結合實際問題做一些培訓，首先在儀容儀表方面，每一天必須要檢查好自我的儀表在上崗，要適當的化淡妝，堅持一種蓬勃向上的精神面貌。其次在文化用語上也要將強培訓，應對客人要用禮貌用語，不能隨意妄為，做到讓客人有賓至如家的感覺。

二、加強紀律的管理，在本部門經理的帶領下，大家嚴格要求自我，遵守酒店各項規章制度。在工作上不能馬虎大意，不該做的不做。

三月份工作總結語篇三

時光如水，又到了月末寫工作總結的時候了，現工作總結如下：

由于xx月下旬本人請假，在近半個月的時間里部分學生上課、自習紀律散漫，天氣漸冷，遲到現象時有發生，偶爾有學生曠課，針對這一情況，立即召開各班班會，再一次強調上課的重要性和重要意義，并堅持天天查課，督促學生養成良好的學習習慣，針對個別學生因為惰性影響上課的，單獨談話進行教育，使之認識到自己的錯誤并改正過來。通過一個星期的加強管理，班級各方面都呈現良好局面。根據學院要求專職班主任勤走訪宿舍的精神，走進學生宿舍了解他們的困難并解決力所能及的事情，關心他們的健康和成長，用自己的實際行動做好學生的勤務員。

在系主任的指導下，在全系老師的共同努力以及全體學生干部的辛勤勞動下，準備兩個多月的工商管理二系20xx年元旦文藝晚會于xx年xx月xx日在院學術報告廳正式演出并圓滿成功。此次晚會深受學院領導的好評。在此次晚會中，使我體會到了籌劃一場晚會的不容易，也讓我得到了鍛煉，并為以后的工作積累了一定的經驗。

為豐富學生的業余文化生活，增強班級的團結和學生的凝聚力，帶領電會一班學生去人民公園游玩，組織旅游管理班、酒店管理班學生聚餐。通過這些活動，增加了學生的感情和友誼，為班級的整體和諧起到了推動作用。在學院組織的漢字錄入比賽中電會三班李睿、電會一班謝冠蘭獲得第三名，酒店管理班胡蘇然獲得第二名的好成績。在班會上，表揚了這幾名同學，鼓勵他們繼續努力，讓學生以他們為榜樣，積極進取，努力拼搏。

三月份工作總結語篇四

不知不覺我們開學有一段時間了，回顧這一個月既忙碌又充實。這個月我們也組織了好幾次活動，首先是“元宵節活動”、“親子手工活動”、“家長會活動”和“復活節活動”。然后，我們園也開展了豐富多彩的教師學習活動，還開展了聽課活動。總之，這一個月我覺得很匆忙。

為了辦好開學的第一次活動，我們利用電腦搜集元宵節的資料，跟幼兒講解分析元宵節的來源。還組織幼兒集體欣賞有關元宵節的古詩。最后，我們還組織孩子們親手做湯圓，集體品嘗自己的湯圓。孩子們可開心了，特別是能親自吃到自己做的湯圓。這樣不僅讓幼兒感受到元宵節的氣氛，也鍛煉了幼兒的動手能力。這次活動很有意義。孩子們也感受到幼兒園的開心生活。

我們班本學期的家長會也還算圓滿成功，活動當天我們班的家長都能抽空參加本學期的第一次家長會。活動中家長也積極配合老師，讓我們班的家長會能順利結束。但是，我們可能還不夠細致，當時沒有找到合適的地方讓孩子們操作，去了陶藝工作坊。當時，組織孩子回教室的時候可能時間沒有掌握好，讓我們的孩子提前跑到了教室。以后應該提前給幼兒安排好地點和時間。

這個月我也積極參與學校的各項培訓課程，抽時間聽取有經驗老師的公開課。從中學到了很多新的教育思想和一些教學方法，給自己以后的活動開展提供了很好的點子，讓我也改變了以前的教學模式。

總之，三月份是豐富多彩的三月，三月份是令我難忘的三月，三月份是辛苦并快樂著的三月。

雖然這一個月匆匆忙忙的過了，但是回顧這一個月我們組織的活動，我發現還是存在很多不足之處。元宵節活動我們班還算順利，主要是準備較充分，所以開展活動時還算順利。我們通過故事和手工體驗讓孩子體驗和感知元宵節的來歷。我們班老師積極配合幫助孩子們留下了美好的記憶。

家長會活動中，可能是之前沒有安排好，所以當時安排孩子們在陶藝工作坊。家長會時，提前讓孩子們進了教室，這方面跟我當時的組織有些關系，我覺得應該之前先和孩子們講解清楚，再帶孩子們一起組織活動，這樣效果應該會更好。在“親子手工”活動中，我們班本來有一位家長參加了，可是因為通知沒及時，導致家長沒有到。

總之，這一個月還算順利，但是我們以后將會在班級活動常規，日常喝水、拉尿等常規加強訓練孩子們的行為習慣，思想匯報專題特別對于班級的三個新生加強規范。盡量讓他們跟上不掉隊。日常活動方面，我們會組織各種豐富的新奇的活動來豐富幼兒生活，并及時記錄他們的開心時光。教學方面，我都會積極聽課，吸取別人好的方式和方法，將自己的課堂進行改變，讓孩子們更有興趣樂意學習。

三月份工作總結語篇五

整個三月，我們是快樂而充實的，我們迎接了幾位新小朋友的加入，并幫助他們盡快適應幼兒園生活，總結本月工作，特從以下幾點介紹本月我們的`工作情況：

我們開展了“我有多愛你（二）”、“我對你說”兩大主題教學活動。

通過我有多愛你（二）主題中一系列活動，幼兒了解自己是在一個充滿愛意的氛圍中成長起來的，爸爸媽媽為自己的成長付出的心血及無私的愛。在科學活動“躲起來的3和8”中，幼兒認識了數字“8”，感知數字與數量之間的關系；在美術活動“給媽媽的心愿卡”中，幼兒為媽媽制作心愿卡，表達自己對媽媽的愛；在語言活動“給媽媽的信”中，感受深切的母子之情，能大膽表達自己對媽媽的愛。

我們還開展了“我對你說”主題活動，為幼兒營造一種寬松、自由的表達空間，引領他們在與環境、教師、同伴的互動中，學會仔細傾聽他人說話。社會活動“魔語”使幼兒知道說話時要清楚、和氣，還要看著別人的眼睛，知道有禮貌的話會給別人帶來愉快的感受；語言活動“聽音計數”使幼兒進一步感知8以內的數量，理解數字5-8的實際意義；美術活動“我會畫信”嘗試讓幼兒以繪畫的方式寫信，能清楚表達自己的意思。

本月我們進行了區域環境創設與評比，我班認真對待此次活動，做好充分的準備，將區域環境布置一新。

針對中心行政的半日活動調研，我班教師緊密配合，諧調保育人員，做好各項工作，認真對待此次調研活動。

月底我們還進行幼兒自我服務能力的比賽，我班幼兒在其中表現較好，能又快又好地穿好衣服與鞋子，通過本次的比賽，進一步加強了幼兒的自我服務能力，對幼兒的發展具有積極的意義。

本月我們繼續抓好衛生保健工作，謹防紅眼病與流感的發生，每天定時做好午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作。幼兒園中班三月份工作總結。幼兒每天來園時做到嚴把晨檢關，為做好幼兒疾病的預防工作，防止幼兒間的相互傳染，降低幼兒患病機率。教室勤開窗通風，午睡間等按時進行紫外線消毒工作。

本月我們利用家校路路通、家長接送幼兒時間加強家園聯系，盡量做到家園互動。由于主題需要，我們還請家長為孩子準備棋類、現代通訊工具、一次性杯子等，家長們都能積極配合我們的工作。月底我們還根據幼兒表現填好寶寶成長錄，使家長能夠更加直觀、更加詳細、更加全面地了解孩子在幼兒園中各方面的表現，以便于家長配合。

當然我們的工作中還存在著一些問題，由于班級幼兒人數較多，對于個別幼兒的關注還不夠，新插班生還存在一定的常規問題，將在下月繼續努力，重點幫助他們建立起良好的常規。

三月份工作總結語篇六

陽春三月，希望的種子發芽了，人們都投入到緊張而忙碌的工作與生活之中。新的一學期又開始了，以下是小編為大家整理分享的三月份的工作總結開頭。歡迎閱讀。

三月份的工作總結開頭1

在剛入職的而開始，作為自己自有的資本，給予自己自信和工 作的動力，不斷前進。剛開始的工作也感覺到自己的工作還有很多不 足，為更好的做好以后的工作，克服以往的不足，下面對自己的工作 作總結如下：

三月份的工作總結開頭2

陽春三月，希望的種子發芽了，人們都投入到緊張而忙碌的工作與生活之中。新的一學期又開始了，在“兩基”迎國檢來臨之際，教育工作者們更是忙上加忙，長期加班工作，都在以各自的工作職責努力著，反思著，總結著。現將我個人月工作情況總結如下：

三月份的工作總結開頭3

作為我臺的一個窗口部門，行政辦公室承擔著聯系各級部門，協助領導處理行政事務；協調全臺各部室之間關系，保障各部室靈活、高效運轉；負責全臺財務、物業、接待、福利，提供充分后勤保障等工作任務。由于許多工作具有事務雜、頭緒多、時間緊迫、不易量化的特點，只有抱著對工作高度的責任感和掌握較為嫻熟的業務能力，才能真正做好手頭的工作。

三月份工作總結語篇七

第二分公司在完成公司下達的運行任務，三月份,以確保運營和優質服務為前提，重點落實好績效考核方案及細則，并深入運營線路及各場站檢查指導，三月份總體運行正常。

以下就運營、服務情況、安全生產情況、車輛修理及保養情況等方面進行總結，并提出20xx年4月份工作計劃和存在的問題，具體匯報如下：

夏季車輛衛生檢查，個別線路車尾部衛生較差，對線路運營中發現的問題進行復檢，并對違反規定司乘進行處罰(著裝)，情節較為嚴重司乘進行待崗培訓學習，3月11日快一線、808路已進入大慶東站，司乘人員的言行及服務加大排查。

(1)文件傳達

本月共收到上級下發文件4份，已按其要求開會向所有員工傳達精神，并制定了相關落實方案。

(2)運營管理

2.本月運營正常，無投訴

(3)司乘人員管理

1.檢查司乘人員相關證件，保證人員證件滿足公司崗位要 求;

3.檢查司乘文明用語及著裝情況。

(4)車輛管理

1.線路交接

(1)、32、環2線、803路與三分公司交接;

(2)、接收24路、808路

2.每周三安全衛生大檢查;

3.重點檢查線路上運營車輛車速問題;

4.車輛的電子設備維修;

5.堅持日常場站和上線檢查，檢查項目包括“車輛運行時間、司乘人員到崗情況、運行過程中是否有違規駕駛和影響行車安全的行為、對客服務狀態、是否有故意壓點情況、安全檢查”等，每次檢查結果已記錄在冊，并已對責任人做出相應處理。

(5)車庫、場站管理

(1)樞紐站場站換值班與三公司五車隊交接

(2)對庫內安全措施進行安全檢查;

(3)禁止私家車進入車庫內停放。

2.場站管理

(1)公司職工每天夜間安排值班巡視場站安全;

(2)安排機動司機場站全天候值班，并增加夜間巡視;

(3)按照場站衛生責任劃分不定期對各場站值班和衛生情況進行檢查。

1.召開安全培訓會議2次、安全例會2次、職工會議4次;

2.本月共發生交通事故5起，2起無責,2起全責，1起對方責任;

3.全月安全檢查2次。

1.安排車輛換機油;

2.對車輛進行檢修、保養，確保車輛的運行正常;

3.225路車因缺件停滯30天，使用機動帶班車運營。

1.加大春季、雨后車輛運營、服務、安全、衛生的檢查力度;

3.組織管理人員進行安全、紀律的檢查工作;

4.運營車輛車速控制;

5.車輛出庫。

1.車輛出庫后，大慶東站與十二車隊需要增加值班人員4名;

2.大慶東站刷車用水問題;

3.經開區場地翻漿，需要硬化。

備注后附：分公司值班表及場站值班表

三月份工作總結語篇八

三月份，以學科備課組為單位，進行學科單項調研。語文調研了五個年紀，二年級為選詞寫話，三年級圍繞中心寫段，四年級閱讀能力考查，五六年級課外閱讀調研。基本的形式為：抽取班級20名同學進行推磨調研；調研卷統一裝訂統一閱卷；組內每位教師自我分析，備課組長整體評析；召開備課組調研總結會。

通過已經進行的教學質量調研，我們得到以下啟示：

1．一個年級整體教學質量的提高，需要有核心成員。核心成員并不僅僅是指備課組長，而是指這樣的教師：具有豐富的教學經驗，認真的工作態度，主動的溝通能力，敢于擔當的勇氣。具有核心成員的年級或者學科辦公室，所有成員都有較強的工作責任心，具有主動研究的氛圍。

2．一個年級整體教學質量的提高，需要有正確的制卷意識。拿來主義，在單元練習制卷中并是新鮮的現象。學生認真與不認真，學與不學，有時候在一張語文階段檢測練習卷中根本難以體現。因此，出現各種由制卷問題引起的一系列問題，比如學生自信心缺失后，對語文學科學習沒有興趣；比如教師自信心，練習之前在班級內講答案；比如練習后分數不佳，引起家長的誤解等等；比如許多青年教師感到迷茫，不知道平時該教什么，該訓練什么樣的學科能力。在備課組總結會議中，我們針對單元調研卷一題一題進行分析，對于有問題的年級將進行專項跟蹤。

3．一個年級整體教學質量的提高，需要有務實的研究態度。本次調研，不在于評價班級之間的優劣，而是側重與發現問題與解決問題。因此，在總結會議中，我們能看到每位成員的實事求是，對于自己班級，對于整個年級的真實客觀的評價。我們能看到一些老師在面對學科教學困境時所作出的真誠的努力。作為學校來說，管理人員只有自己真的深入備課課，才能真正把握教師工作的狀態，研究的狀態及團隊的狀態。

4．一個年級整體教學質量的提高，絕不是訓練會做題的機器。提高教學質量，我們堅決不提倡以增加作業量，奮戰題海的方式贏得分數。我們所追求的是學科素養學科思維的綜合能力的提高。比如，高年級進行了課外閱讀情況調研。主要有這樣一些內容：作家作品的特點評價，對書中細節的描述，對書中人物形象的多維認識等。我們經常說學生自己不會看書，只會淺嘗輒止，囫圇吞棗，但是到底怎樣的情況，我們并沒有準確的數據說話。因此，本次的調研是作為高年級課外閱讀情況的比較科學的調研，又是作為引導與推動高年級課外閱讀走向主題，走向深刻，讓學生逐步擁有自己獨立的思想和見解。

4月，為吳江區教育局教研室組織的教學質量調研月。教研室將對不同學校的某些學科的某些年級的單項學科能力進行調研，并集體會診。

三月份，我們對小學六年級的閱讀課程做了整體規劃。主要涉及幾個領域：語文主題閱讀、數學閱讀、英語閱讀和科學閱讀。雖然這一框架肯定還存在不科學之處，但是我們能力把學生的閱讀作為豐富學生內心，提高學科素養的一個重要課程。同時，我們具體規劃并開始了本學期的閱讀節活動。本次活動一改以往比較瑣碎的，任務化的方式驅動，而是以一年度按一主題的方式，從學生全體參與與推動的方式進行。低段：故事媽媽進校園，推動親子閱讀；中年段圖文創作活動；高年級模仿中x臺的“推薦一本我最喜歡的課外書”節目進行。同時，開始“校園好聲音”廣播節目，讓閱讀真正融進學生的生活。

三月份，英語、數學、思品、音樂、美術、體育、科學等不同學科分別開始了本學期的一課三磨校本教研活動。這一活動堅持了幾年，我們應該在不斷堅守與創新中堅持下去。因為，這一活動是打開我們學校青年教師學科教學成長的一個重要突破口。在研究中，我們明顯能看到一批青年教師的快速成長。

下階段的工作

1． 繼續深入備課組，花力氣，花時間，與備課組老師一起研究，共同進步；

3． 完成藝術課程的整體規劃及本學期藝術節的活動方案；

4． 完成程開甲工作室主題確定及設計方案論證；

5． 開展期中教學質量的專題研討會；組織期中學科競賽。

6． 完成澳大利亞代表團的交流活動，并策劃新加坡兄弟學校交流活動；

7． 繼續加強教育技術裝備工作；

8． 各項目競賽階段準備工作總結。如寫字比賽、珠心算比賽、創新大賽等。

9． 繼續做實一課三磨教研活動，每一研究小組必須有顯性的研究成果。由每一學科研究小組組長負責。

10．協調課務。截止到本周，新懷孕7個，不包括開學時。暫時5個長假。

三月份工作總結語篇九

我熱愛心理健康教育工作，一直以來以你的快樂就是我的快樂，你的成長就是我的成功為宗旨，主動熱情地投入到心理健康教育工作中去。我分別從以下幾個方面開展我的工作：

利用學校心理之窗、黑板報、心理健康知識宣傳單以及心理小報設計等多種途徑宣傳心理健康知識。從實際出發，自己選材，自行設計整理，貼近學生成長需要，激發他們對心理健康知識的興趣；另一方面，在準備過程中，自我學習，自我提高。

針對我校學生實際情況，開展課程教學，分別設計新生環境適應、人際關系處理、情緒調節、學習心理調試這幾個部分，通過集中的課堂教育讓學生接觸解心理知識，讓學生理解自身的心理狀態，并學會一些自我調試的方法。

利用班會課的時間，針對學生共有的心理困擾，指導學生正確認識自身存在的一些困惑，鼓勵學生采用合適的方式排解內心的困惑。

心理訪談工作是心理健康教育重要的組成部分。隨著學生學習壓力的增大，競爭的激烈，青春期的躁動以及一系列青少年常見的心理問題，他們迫切的需要心理輔導以擺脫不良的情緒困擾。我校心理訪談工作充分發揮其職能作用，相應開設電話訪談、信件訪談、學生個體或團體訪談、家長訪談。

從訪談的內容看，學生的心理困惑主要涉及新生適應（學習、生活），人際關系處理、家庭關系等問題，針對學生在學習與生活中遇到的各類心理困惑，從心理專業角度為他們解釋、建議，幫助他們順利度過心理困惑期。一般情況下，學生主動預約心理訪談，并在約定好的時間來陽光心苑訪談室，如有必要，也會主動聯系個別學生，解學生的心理狀況。

教科研工作是教師自我提高，對專業知識深度認識的過程。是理論指導實踐，實踐總結理論的過程。在對教學、訪談過程中，遇到的案例及時做好記錄，加強教學反思，保持專業成長。

我校這一年來的心理健康教育工作已經步入日常化。但同時，在做自我總結的過程中，不難看出我作為學校心理老師，自身存在的一些不足，比如，由于剛才加工作不久，很多能力還在積累的過程中，暫時沒有能夠做到面對工作得心應手，還需要多多學習。在參加工作以來，我也積極參加一些觀摩、培訓，去揚州市邗江中學學習，參加上海師范大學沈勇強教授的餓心理沙盤培訓，高郵教師進修學習組織的為期一年的新教師培訓。

結尾：總之，成績屬于過去，在未來的心理健康教育工作之路上，我仍需要繼續努力，讓我校心理健康教育工作能夠取得更加輝煌的成績。

三月份工作總結語篇十

品質管理部于20__年10月接管公司培訓工作，本月完成工作如下：

1、對所接管培訓設備設施進行了統計、整理

2、中國科學院教授來司培訓的組織安排工作

3、完成9月份以來新入職員工的入職培訓及7月份以來新員工的強化培訓工作，并協助綜合辦人事對相關晉升人員的考核。

4、編制并實施《培訓完善方案》，對各部門各級人員在不一樣階段所需進行的專業類培訓科目進行了調查。

5、根據領導指示提出規范培訓工作開展及實施有針對性培訓的工作匯報。

三月份工作總結語篇十一

整個三月，我們是快樂而充實的，我們迎接幾位新小朋友的加入，并幫助他們盡快適應幼兒園生活，總結本月工作，特從以下幾點介紹本月我們的工作情況：

我們開展“我有多愛你“我對你說”兩大主題教學活動。

通過《我有多愛你（二）》主題中一系列活動，幼兒解自己是在一個充滿愛意的氛圍中成長起來的，爸爸媽媽為自己的成長付出的心血及無私的愛。在科學活動“躲起來的3和8”中，幼兒認識數字“8”，感知數字與數量之間的關系；在美術活動“給媽媽的心愿卡”中，幼兒為媽媽制作心愿卡，表達自己對媽媽的愛；在語言活動“給媽媽的信”中，感受深切的母子之情，能大膽表達自己對媽媽的愛。

我們還開展“我對你說”主題活動，為幼兒營造一種寬松、自由的表達空間，引領他們在與環境、教師、同伴的互動中，學會仔細傾聽他人說話。社會活動“魔語”使幼兒知道說話時要清楚、和氣，還要看著別人的眼睛，知道有禮貌的`話會給別人帶來愉快的感受；語言活動“聽音計數”使幼兒進一步感知8以內的數量，理解數字5～8的實際意義；美術活動“我會畫信”嘗試讓幼兒以繪畫的方式寫信，能清楚表達自己的意思。

本月我們進行區域環境創設與評比，我班認真對待此次活動，做好充分的準備，將區域環境布置一新。

我們還配合園部，結合日本“3.11”地震，開展地震安全演練活動，我班幼兒能在老師的指揮和帶領下有序、快速地撤離教學樓，演練圓滿完成。

針對中心行政的半日活動調研，我班教師緊密配合，諧調保育人員，做好各項工作，認真對待此次調研活動。

月底我們還進行幼兒自我服務能力的比賽，我班幼兒在其中表現較好，能又快又好地穿好衣服與鞋子，通過本次的比賽，進一步加強幼兒的自我服務能力，對幼兒的發展具有積極的意義。

本月我們繼續抓好衛生保健工作，謹防紅眼病與流感的發生，每天定時做好午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作。幼兒每天來園時做到嚴把晨檢關，為做好幼兒疾病的預防工作，防止幼兒間的相互傳染，降低幼兒患病機率。教室勤開窗通風，午睡間等按時進行紫外線消毒工作。

本月我們利用家校路路通、家長接送幼兒時間加強家園聯系，盡量做到家園互動。由于主題需要，我們還請家長為孩子準備棋類、現代通訊工具、一次性杯子等，家長們都能積極配合我們的工作。月底我們還根據幼兒表現填好《寶寶成長錄》，使家長能夠更加直觀、更加詳細、更加全面地解孩子在幼兒園中各方面的表現，以便于家長配合。

當然我們的工作中還存在著一些問題，由于班級幼兒人數較多，對于個別幼兒的關注還不夠，新插班生還存在一定的常規問題，將在下月繼續努力，重點幫助他們建立起良好的常規。

三月份工作總結語篇十二

時間就像一支離弦的箭，嗖的一聲，就毫無痕跡的飛了出去。就像我在公司第三個月工作的時間，嗖的一下就過去了。但是為了后續的工作進行的更加順利。我要在月末的時候，好好的沉下心來，好好的整理一下自己在三月份所完成的工作內容。

三月份的工作不是很多，但是卻很雜。作為辦公室里面的一名文員，對于這些雜亂的工作，我也已經習以為常了。三月份的日常工作有接聽和轉接電話工作。有辦公室里的文秘，信息保密。還有辦公室的宣傳欄工作以及文檔的收集和整理工作。另外在三月份我還接待了三個重要來訪客戶，做了三次重要會議的記錄。雖然這些事情聽起來毫無技術性可言，但是實際做起來卻要十分的耐心和細心。所以我們文員的工作也是需要認真對待和用心負責的。

首先我們來說一下，接聽和轉接電話工作。這個工作看似簡單，實則學問很深。因為打來我們辦公室的電話有很多，我們要學會篩選出有用的電話和無用的電話。并在接聽有用的電話過程里，把關鍵的信息點記下來。并做好總結，反饋給領導。所以這個看似簡單的工作，不僅要求我們理解能力好，還要求我們表達能力也好。再來說我們辦公室的文秘信息保密，這要求我們要有非常高的責任心和嚴謹心才能做好辦公室的文件信息保密。因為這些文件，有很多是涉及到公司的財產問題和隱秘信息，一旦泄露，后果不堪設想。所以我們文員的保密一定要做好。接下來我們說一下文檔的收集和整理工作。收集和整理的工作也是十分的復雜，它涉及到我們辦公軟件的操作。所以我們文員對各種辦公軟件都要做到十分的熟練。這才能夠保證我們工作的效率。

最后我們再來說一下，接待來訪客戶的工作。接待工作也是十分的講究，因為到我們辦公室來訪的客人，大多都是各級單位的領導。所以我們的文員們一定要做好各方面的接待禮儀，既不能虧待了領導，也要給領導們展現我們辦公室最好的一面。

所以總的說來，三月份的工作，不算多和復雜，但是我都有用心的對待。在之后的工作里，我會面臨更多更難的挑戰，我只有加倍的努力才能不被我們辦公室所淘汰，才能不被這個社會所淘汰。

三月份工作總結語篇十三

三月份，以學科備課組為單位，進行學科單項調研。語文調研了五個年紀，二年級為選詞寫話，三年級圍繞中心寫段，四年級閱讀能力考查，五六年級課外閱讀調研。基本的形式為：抽取班級20名同學進行推磨調研；調研卷統一裝訂統一閱卷；組內每位教師自我分析，備課組長整體評析；召開備課組調研總結會。

通過已經進行的教學質量調研，我們得到以下啟示：

1．一個年級整體教學質量的提高，需要有核心成員。核心成員并不僅僅是指備課組長，而是指這樣的教師：具有豐富的教學經驗，認真的工作態度，主動的溝通能力，敢于擔當的勇氣。具有核心成員的年級或者學科辦公室，所有成員都有較強的工作責任心，具有主動研究的氛圍。

2．一個年級整體教學質量的提高，需要有正確的制卷意識。拿來主義，在單元練習制卷中并是新鮮的現象。學生認真與不認真，學與不學，有時候在一張語文階段檢測練習卷中根本難以體現。因此，出現各種由制卷問題引起的一系列問題，比如學生自信心缺失后，對語文學科學習沒有興趣；比如教師自信心，練習之前在班級內講答案；比如練習后分數不佳，引起家長的誤解等等；比如許多青年教師感到迷茫，不知道平時該教什么，該訓練什么樣的學科能力。在備課組總結會議中，我們針對單元調研卷一題一題進行分析，對于有問題的年級將進行專項跟蹤。

3．一個年級整體教學質量的.提高，需要有務實的研究態度。本次調研，不在于評價班級之間的優劣，而是側重與發現問題與解決問題。因此，在總結會議中，我們能看到每位成員的實事求是，對于自己班級，對于整個年級的真實客觀的評價。我們能看到一些老師在面對學科教學困境時所作出的真誠的努力。作為學校來說，管理人員只有自己真的深入備課課，才能真正把握教師工作的狀態，研究的狀態及團隊的狀態。

4．一個年級整體教學質量的提高，絕不是訓練會做題的機器。提高教學質量，我們堅決不提倡以增加作業量，奮戰題海的方式贏得分數。我們所追求的是學科素養學科思維的綜合能力的提高。比如，高年級進行了課外閱讀情況調研。主要有這樣一些內容：作家作品的特點評價，對書中細節的描述，對書中人物形象的多維認識等。我們經常說學生自己不會看書，只會淺嘗輒止，囫圇吞棗，但是到底怎樣的情況，我們并沒有準確的數據說話。因此，本次的調研是作為高年級課外閱讀情況的比較科學的調研，又是作為引導與推動高年級課外閱讀走向主題，走向深刻，讓學生逐步擁有自己獨立的思想和見解。

4月，為吳江區教育局教研室組織的教學質量調研月。教研室將對不同學校的某些學科的某些年級的單項學科能力進行調研，并集體會診。

三月份，我們對小學六年級的閱讀課程做了整體規劃。主要涉及幾個領域：語文主題閱讀、數學閱讀、英語閱讀和科學閱讀。雖然這一框架肯定還存在不科學之處，但是我們能力把學生的閱讀作為豐富學生內心，提高學科素養的一個重要課程。同時，我們具體規劃并開始了本學期的閱讀節活動。本次活動一改以往比較瑣碎的，任務化的方式驅動，而是以一年度按一主題的方式，從學生全體參與與推動的方式進行。低段：故事媽媽進校園，推動親子閱讀；中年段圖文創作活動；高年級模仿中x臺的“推薦一本我最喜歡的課外書”節目進行。同時，開始“校園好聲音”廣播節目，讓閱讀真正融進學生的生活。

三月份，英語、數學、思品、音樂、美術、體育、科學等不同學科分別開始了本學期的一課三磨校本教研活動。這一活動堅持了幾年，我們應該在不斷堅守與創新中堅持下去。因為，這一活動是打開我們學校青年教師學科教學成長的一個重要突破口。在研究中，我們明顯能看到一批青年教師的快速成長。

下階段的工作

1．繼續深入備課組，花力氣，花時間，與備課組老師一起研究，共同進步；

3．完成藝術課程的整體規劃及本學期藝術節的活動方案；

4．完成程開甲工作室主題確定及設計方案論證；

5．開展期中教學質量的專題研討會；組織期中學科競賽。

6．完成澳大利亞代表團的交流活動，并策劃新加坡兄弟學校交流活動；

7．繼續加強教育技術裝備工作；

8．各項目競賽階段準備工作總結。如寫字比賽、珠心算比賽、創新大賽等。

9．繼續做實一課三磨教研活動，每一研究小組必須有顯性的研究成果。由每一學科研究小組組長負責。

10．協調課務。截止到本周，新懷孕7個，不包括開學時。暫時5個長假。

三月份工作總結語篇十四

3月份學術部進行了以下工作：

一、 開學初，配合教務辦侯老師的工作，順利完成了管理學院學生的注冊。

二、 配合教務辦侯老師的工作，順利完成了管院學生補考、重修信息的登記整理工作。

三、 準時給管院學生下達了四六級考試報名通知和補考、調課、比賽報名、xx級創新學分收集和xx級綜合測評的通知。

四、 在學校領導的指導下，開展了xx級綜合測評的準備工作，積極回答xx級學委的問題。

五、 配合教務辦王雅文老師關于收集xx級創新學分資料的工作，準時地收齊了xx級格同學關于創新學分加分的電子版和紙質版資料。

六、 協助外國語學院學術部完成廣東大中學生英語口語大賽的宣傳與報名工作。

七、 在管院女生節舉行之際，我們學術部的男生們精心準備為女生們送上節日禮物與祝福,增進了相互間的感情。

3月份以來，我們學術部各成員都在用自己的熱情百分百投入到工作中，彼此之間相互關心，相互幫助，營造了良好的工作氛圍。