無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

學寫倡議書六年級節約用水篇一

尊敬的校領導:

您好!

我是咱們六年級的小學生，我已經在校園里生活了六年之久，而今天我要向您說的是“老師不按課表上課。”從一年級開始我們還是一些小朋友，比如老師說什么老師沒來上班或者生病了，把我們給騙過去。但現在六年級了，老師那些老套路又重出江湖，比如數學趙老師。遺老遺他有時間和要幫我們上課為理由，三言兩語把老師給請了回辦公室。英語老師更是好說。某某老師生病了，你們副科老師去幫忙，所以這節課我來上他說的每一句話都不是真的，因為我看到我們班的副科老師正樂呵呵地走在來的路上。最厲害的還要說語文老師，他每次是星期一，第一節課都會施法，讓體育老師生病三個老師還會搶我們的下課時間，連下課休息時間都不給我們，只能聽天由命，所以在此我想請您來幫幫我們這些瘦小的祖國花朵。

1.請您利用我們的下課時間把老師叫去開會來討論我們的自由活動時間。

2.按課程表來幫我們上課，學習如吃飯要葷素搭配。

3.大量的讓我們參加課外活動，不要只有一顆學習的頭腦，沒有一個健康的身體。

4.每到運動會加上籃球，足球，排球，羽毛球，乒乓球等比賽，讓我們每個班每個人都有發揮他本領的時候。

希望校領導能在百忙之中抽出一點時間看一下我的這份建議書，祝我校越辦越好。

xxxx

20xx年xx月xx日

學寫倡議書六年級節約用水篇二

親愛的同學們：

綠化對每一座城市來說都意義重大，城市里的花草樹木不僅使城市環境變得舒適美觀，更重要的是它們還可以凈化空氣。但是在我們身邊，仍然有很多踐踏草坪、攀折樹枝等破壞綠化的行為。為此，我們向全市的少先隊員們發出爭做”綠化小衛士”的倡議：

1、積極宣傳植樹造林、綠化城市的益處，讓人人懂得“綠化”不僅有助于我們美麗宜居城市的建設，而且還與人們的身體健康息息相關，從而強化人們關心綠化的意識。

2、愛護花草樹木。對街道、公園、校園、社區等場所的花草樹木做到不踐踏、不攀折，遇到別人隨意踐踏和攀折花草樹木時，要主動上前勸告和制止。

3、積極參加城市、校園、社區的綠化工作。大家應該積極響應上級號召，積極參與植樹、栽花和種草等活動，使我們的生活環境變得樹木蔥郁、花香四溢、空氣清新。

4、各校的少先隊員可以根據實際情況，劃出花草樹木的保護區，讓每個少先隊員都成為城市的綠化小衛士。

做一名合格的綠化小衛士，需要用實際行動來證明。親愛的同學們，讓我們一起行動起來吧！

倡議人：xxx

20xx年x月x日

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學寫倡議書六年級節約用水篇三

世界各地的人們：

“我們的'地球太可愛了，同時又太容易破碎了。”這是宇航員遨游太空目睹地球時發出的感嘆。人類隨意毀壞自然資源，不加節制地開采礦產資源，不顧后果地濫用化學品等等，都給地球帶來了巨大的傷害。如果我們繼續這樣下去，將會給人類自己的生存帶來嚴重的威脅。為此，我們向全世界的人們發出保護地球的倡議，讓我們從今天起努力做到以下幾點：

1.不踩花草，不隨意破壞樹木。

2.制作“保護地球”的標簽并張貼。

3.不亂扔垃圾，看到垃圾主動撿起，垃圾分類處置。

如果你真心熱愛這個地球，就讓我們一起用實際行到來保護地球吧！

六年級八班全體同學

20xx年11月24日

學寫倡議書六年級節約用水篇四

親愛的同學們：

書可以讓人快樂，書可以讓人知道許多知識，書還可以讓人知道人間的酸甜苦辣咸……但是，又有多少人去看書呢？為此，我向全校同學發出多讀書的倡議，讓我們從現在起做到多讀書，讀好書吧！書是可以讓你忘記煩惱的，書是你的“心靈雞湯”，書可以讓你遨游宇宙，書可以讓你探究大千世界。大家多讀書，會讓你知道得變多，身上還帶上了“書香氣息”呢！所以我從今天要做到以下幾點：

1、每天堅持讀一本書。

2、每天都要做筆記。

3、要愛護每一本書。

4、不要看亂七八糟的.書。

5、不要在書上亂涂亂畫。

6、不要用剪刀剪書。

7、對書要“溫柔”。

8、書看完了，要再去書店。

9、看完書不要亂丟。

10、在書店看完書要輕拿輕放。

11、要會從中學習好段落。

12、要畫出好詞、好句。

13、要把書放在干燥處，不要把它弄上水。

14、在書店中不要大聲喧嘩。

15、在書店保持安靜。

16、看完書要放回原處。

17、要多讀名著。

18、讀完后，要多寫體會。

書讀百遍，其義自現，親愛的同學讓我們一起愉快地讀書吧！在書海中遨游吧！

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

學寫倡議書六年級節約用水篇五

標桿，簡單來說就是自己的長處。短板，就是自己的短處。我們應該爭做標桿不做短板。

我認為，標桿就是我所學習的目標。這個目標定的是什么樣？我個人知道。短板就是我未能達到我所定的目標。我要找出原因。就拿第一次月考來說吧。我所制定的學習目標是英語成績是滿分，其他科目是114分上，可是我都沒有達到。我又怎能爭做我們班的標桿呢？這次考試雖然考出了我的水平，但也算是想象中的我，可由于我有點驕傲，致使在這次考試中失誤，總分數不高。看著各科目的分數，我心里后悔不已，然而我也知道后悔是沒用的，只有找出原因，并一個個克服，爭取在下次開始取得更高成績，這樣才是最正確方法。而對于這次考試，我總結了以下幾點“短板”的原因:

1:考試前有點懶散，上課不是很認真，老師要求復習的內容有一些沒注意聽。所以知識不夠鞏固。

2:考試前沒有認真復習，只復習了后面學的知識，剛開學學的知識有些遺忘了。甚至還有的問題是不懂的。

3:考試時有一些題的`內容沒看清楚，做完后雖然有復查，但可能復查得不夠全面，導致有題目沒有復查。

4:英語單詞認識的不夠多，有些單詞不懂意思。語文理解能力不夠好，也還有一些知識不明白。

總的來說，就是考試前上課沒有認真、仔細復習，然而針對復習，我發現了一些方法:復習要講究科學性:記憶是一個復雜的過程，如果我們在記憶時，只是單調的看著課本，死記硬背，那樣很難記住。在我們看一段書后，應該抬起頭來，好好思考，嘗試回憶，看我們剛才看的書本的內容是否記住了，是否理解了。也可以張開嘴大聲的講給自己聽，只要你能把知識點講出來，就說明你背過了。所以，在復習的過程中，我們是腦筋動得最快的時期。復習小技巧:英語的單詞，語文的古詩古文，字詞解釋是一定要掌握的。考試前多看看自己以前的錯題和圈出的重點，這樣很快就可以看完。

因此我就制定了一些計劃和目標:

1:上課認真聽講，下課時復習上節課所學的知識。特別是迎接考試前的一段時間。記住老師所復習的知識。

2:以后少玩電腦，多抽一點時間學習。

3:有什么不懂的問題及時虛心請教老師或同學們，把不明白的問題弄明白。以防止考試時遇到有問題不懂情況出現。

倡議人:___

時間:____年__月__日

學寫倡議書六年級節約用水篇六

親愛的同學們：

保護樹木對于每一座城市來說都意義重大。據調查統計，全世界亂砍亂伐毀掉的樹木約占樹木總數的三分之一。樹木擁有著吸收二氧化碳，吐出氧氣凈化空氣的作用。大量地砍伐樹木，會導致二氧化碳大量增加，氧氣減少，溫室效應增強，全球變暖。這對人類生存會是巨大的威脅。因此，對于保護樹木，我有以下幾點建議。

1、要多種樹，樹木已經被砍伐了許多，必須要多種才能彌補回來。我們應該組織人們多去參加植樹活動。

2、要多保護現有樹木，讓相關部門加強管理。避免出現亂砍亂伐、大肆破壞樹木等情況。

3、不要浪費紙張，大部分紙張都是用木頭做的，浪費紙張就等于浪費樹木。

4、多用可再生材料代替木制品。木制品都是木頭做的，可以適當的使用，但是找到可再生材料代替木制品，才能更好的保護樹木。

5、要將保護樹木的這種意識傳遞到每個人的心中，小事不小。先從自己身邊開始，倡議身邊的人保護樹木，讓身邊的人將保護樹木的意識存在心底。

讓我們行動起來吧！

倡議人：

20xx年xx月xx日

學寫倡議書六年級節約用水篇七

親愛的同學們：

為了生活環境更舒適，人們在城市里種植了大量的花草樹木。這些花草樹木是城市的'“綠色衛士”，守護著城市的環境人們把它們比作“城市之肺”，是十分形象和貼切的。

但是，有一些不自覺的同學喜歡摘花折草。你知道嗎？它們也是有生命的。花兒讓世界充滿色彩，小草讓世界充滿生機，樹木讓世界更加活潑。所以，我們應該做到以下幾點：

1、不能摘花折草，踐踏草坪。

2、不能在樹上刻字，亂涂亂畫。

3、不能砍樹。

4、呼吁大家保護樹木花草，并制作愛護樹木的標語。

5、寫倡議書，不要將森林毀壞，建造樓房。

6、可以種一些小樹，讓爸爸媽媽也參與進來。

同學們，地球是我們的家。我們忍心讓她“受傷”嗎？不，我們不能！所以，讓我們大家一起保護地球，植樹造林，保護環境吧！

西海岸新區東風小學604班寧宜凡

11月22日

學寫倡議書六年級節約用水篇八

親愛的人類朋友們：

你們好！眾所周知，地球是我們人類賴以生存的家園，愛護環境是每個人義不容辭的責任。以前，我們的地球十分美麗，四處環繞著綠水青山，空氣也很清新，人和動物生活得無憂無慮。可現在，由于人類的亂砍濫伐，地球的軀體上出現了一道道觸目驚心的裂痕；由于大家亂扔垃圾，排放大量廢氣，地球的臉上變得臟污不堪了；由于大家肆意浪費資源，地球濃密的秀發變得稀疏了。為了讓地球母親重新綻開美麗的笑顏，我想向大家提出以下建議：

1、多植樹造林，不亂砍濫伐，愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草和每一片樹木。

2、從自身做起，從身邊的小事做起，增強自身的環保意識，積極學習有關垃圾分類的知識，不亂扔垃圾。對于身邊亂扔垃圾、隨地吐痰的現象也要及時制止。

3、保護野生動植物，積極地阻止獵殺野生動物的行為，不使用以野生動物皮毛制成的物品。

4、節約水資源，提高利用率。在生活中，可以一水多用，如：將洗菜、淘米、洗手的水存放起來，用于沖廁或者澆花。

5、少用一次性用品，減少資源消耗。出門在外，可以自帶生活用品，盡量不使用一次性牙膏、一次性牙刷、一次性杯子、一次性碗筷。去超市購物時，可以帶上環保袋，不使用一次性購物袋。

6、堅持綠色出行，低碳環保。少開私家車，多乘坐公共汽車，近路可考慮騎單車或步行，以此減少機動車尾氣排放對空氣造成的污染。

正所謂“綠水青山就是金山銀山”，只要保護好這“綠水青山”，就等于保護了地球，保護了我們的家園，讓我們一起行動起來吧！

華僑小學陳俊韜

20xxxx年xx月xx日

學寫倡議書六年級節約用水篇九

同學們:

不知道你們有沒有發現，公園里的草坪經常被人踩踏；校園里，街道上，公路上……隨時都可以看見人們扔掉的垃圾。諸如此類破壞環境的現象時有發生，“保護環境”不僅僅是一句口號，更需要我們共同參與。為此，我向全班同學發出倡議，希望我們能努力做到以下幾點:

1.看到垃圾，主動撿起并扔到相應的垃圾桶。

2.不要隨地吐痰，做個文明的人。

3.看到有人在踩踏花草，要及時說服和制止。

4.與家人一起保護環境。

同學們，為了讓我們生活的環境變得更美好，讓我們一起開始行動吧！

倡議人：羅駿杰

20xx年11月24日

學寫倡議書六年級節約用水篇十

同學們：

我國雖然并不缺少糧食；但，珍惜糧食，是我們的叉務。同學們，你們知道嗎？在一天中，僅是我們中國，每年就要產生好幾億噸剩飯，一天就會浪費掉幾萬噸幾十萬噸糧食。這一粒一粒的糧食，是用農民伯伯的汗水換來的啊！我們卻不以為然。所以，讓我們從今天開始，努力做到以下幾點：

1、吃飯時，不要剩下糧食，爭取做道少剩或不剩。

2、吃不了太多飯，又怕吃不飽的話多拿少取。這樣，剩下的飯就不會出現浪費的現象了。

4、看到他人浪費糧食的現象，應該及時制止，并進行教導。

5、制作節約浪食的公益，并張貼在學校食堂。

6、快變質的食物要盡快食用，變質后扔了也很可惜。

7、做飯的時候根據人數而定下做飯的量，這樣就不會有剩飯了。

一粒米，一粒種子，他們都是我們生活的一部分。但在非洲，每天都有上百的因饑餓而去世。同學們，從今天做起，從小事做起，讓我們行動起來吧！

學寫倡議書六年級節約用水篇十一

我的兄弟徐潤林：

你好!

你一二年級一直是一個舉止文雅，文明有禮貌的'好同學，同到了六年級，我發現你完全變了，開始說臟話，十分粗暴，讓人意想不到，這種事情，也經常發生，比如說：有一次，我在你專心寫作業的情況下，喊了你一聲，你就手一揮，大叫：”有話快說有屁快放，別耽誤我寫作業!”;當別人碰了你的東西時，就無緣無故地跑到別人跟前，和別人打架，還怒氣沖沖地罵了一聲：“你有病啊!”還有一次，你被老師教訓了一頓，就皺著眉頭和我說：“老師有毛病啊!真的很不正常，我又沒惹他，真的莫名其妙!“......像這樣的事情還有很多，請你耐心聽聽我的建議吧!

1.當你說出臟話時，別人是怎么想的，你這樣很過分，可以別說臟話嗎?

2.你應該尊重老師，老師對你的教育，是對你的關愛。

3.別人碰你東西時，你應該態度溫和地和別人說話，不應該那樣。

4.我們畢竟是兄弟，兄弟之間是有著深厚情誼，應該以誠相待，有耐心地交流。

以上這些建議，你可以做到嗎?你還能回到從前那個徐潤林嗎?

xxx

20xx年xx月xx日