使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場合越來越多。演講的直觀性使其與聽眾直接交流,極易感染和打動聽眾。下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,希望能夠幫助到大家。
自立自強的演講稿篇一
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的`題目是:青年應當自強不息。
自強不息是優秀品格。自強意味著我們要努力變強,而不息是讓我們持之以恒,不放棄。
我們都知道德國音樂家貝多芬,他年幼時雙耳失聰,倍受打擊,但他仍舊堅持音樂創作,寫下了聞名世界的《歡樂頌》。他的經歷告訴我們,艱難困苦中堅持自強不息,可以獲得成功。
自強不息這四個字正如李白所寫的“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”一樣,只要不放棄,終有一天將會到達所希望的目的地。
自強不息其實不一定是要身處逆境,只要發憤圖強,持之以恒,不放棄,充滿正能量也是一個自強不息的人。所以我們這些青少年就要好好學習,爭取能為祖國做貢獻,做一個自強不息的人。
那么,我們應該怎么做呢?
現在科技發達,有了智能手機和電腦等高科技產品。很多青少年對學習,鍛煉有所怠慢,幾乎沒有人能像祖逖聞雞起舞那樣勤勞、刻苦。作為青少年,我們要嚴于律己,珍惜時間,加強學習,多讀書,讀好書,從書中汲取對自己有益的知識和道理。并且要持之以恒,遇事不放棄。一天天、一點點地進步,成為一個勤奮刻苦的人,成為大家學習的榜樣。
青年應當自強不息,努力學習,堅持不放棄。希望大家一起向這個目標前進。
我的演講完畢,謝謝大家!
自立自強的演講稿篇二
尊敬的各位、同學們:
大家好!
今天我演講的題目是《自理·自立·自強》。
據某報報道:某名牌大學的一位學生,每天晚上都要讓母親為他洗腳;一留學生問辦簽證處人員說:“我可不可以帶父母一起出國,我需要他們幫我洗衣做飯、整理房間。”說實話,生活中類似的事例還不算少。產生這些現象的原因。
二是許多大學生缺乏自理、自立的能力與自強的精神。
其實,被譽為“天之驕子”的大學生們只是擁有優于普通人的學習條件,絕沒有高于普通人的生活特權。而我們中學生就更應培養自身的自理、自立能力與自強不息的精神。
在當今社會里處處充滿了競爭。上好學校要競爭,找好工作要競爭,想在工作中出成績還是要競爭。試想,如果一名青年學生缺乏自理能力,鋪床疊被都要靠家長;缺乏自理能力,買日用品要靠家長;缺乏自強意識,不能發揮自己的能力,又不尊重他人的勞動,那一旦進入社會,如何面對他人的競爭?適者生存,這是一個淺顯的道理,沒有任何人可以一生不受挫折。假如一個學生雖然才華橫溢,卻沒有獨立生活能力,那么當他遭遇挫折、經歷苦難時后果就可想而知了。在生活中不也曾聽說過某位學生因不能適應復雜的社會環境而自殺的事嗎?一個人如果缺乏自理、自立能力,他遲早要被充滿競爭的社會所淘汰。
我們是跨世紀的接班人,應該通過鍛煉自理、自立能力與自強精神,來培養自己的獨創精神和面對困境不畏懼、奮力拼搏的樂觀態度。美國學生的獨立生活能力是很強的,他們想出各種辦法在假期中找工作干,賺錢供自己讀書。在這個過程中,他們不僅要不斷地完善自我來適應工作的需要,還要在工作中創新和突破、發揮自己的才干,以此求得工作的機會和較高的薪水。在獨立生活、尋求工作的時候,美國的`大學生們同樣會碰到種種困難,但他們努力向上,毫無懈怠,運用自身的力量來擺脫困境。一個人如果具有獨創精神和在逆境中奮斗的勇氣,那么從某種意義上說,在競爭中他的事業也就成功了一半。
世界上不會有永遠的固定的社會環境,一切都在隨時隨地地變更,因此,青年朋友們,切勿忘記培養自己的自理、自立能力與自強不息的精神,使自己更適應社會生活,在競爭中自立自強!
自立自強的演講稿篇三
《周易》里有句這樣的一句話——天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物。
驀然回首,寒窗十余載,衣帶漸寬,終揮別六月,贏得碩果累累。一路風雨兼程,走進許多人夢寐以求的大學,古人云:“有志者,事競成。”民諺曰:“未立品,先立志。”足見人不可一日無志。綜觀天下名人,不但自己有鵬程萬里之志,而且諄諄教誨人們要有理想,有志向,有抱負。
人人都想成功,可成功女神并不垂青所有的人,但我堅信所有參與、嘗試過的人,即使沒有成功,他們的世界卻不是一份平淡,不是一片空白。或許我們的確平凡得很,無一技之長,不會唱不會跳,更不會吟詩作畫。但是世界只有一個天才貝多芬,也只有一個神童莫扎特,更多的人是通過嘗試,通過毅力化平淡為輝煌的。人能走多遠,不要問雙腳,要問意志;人能攀多高,不要問雙手,要問志向。有志登山頂,無志站山腳。
有一句俗語說得好,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄能鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。有志者事竟成,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳;苦心人天不負,破釜沉舟,百二秦關終屬楚。只要曾經擁有又何必在乎天長地久,即使失敗了,這一生也會因這一路的風雨兼程而變得更加精彩!我們在風中在雨中自強不息,我們在雨中在風中展翅飛揚!
自立自強的演講稿篇四
尊敬的老師、親愛的.同學們:
大家好!
于是,兒子連哭帶罵:“壞爸爸,大壞蛋!嗚嗚……”可叫喊哭罵完還不見爸爸露面,兒子只好自己開始想辦法,他發現土坑里有一個小階梯,便手腳并用地爬出了土坑。當他發現爸爸就在不遠處蹲著,便驚喜地撲上去,高興地舉著小拳頭自豪地說:“我是自己爬上來的!沒有爸爸,我自己也能爬上來!”這位爸爸多聰明啊,他用自己的有意回避,使兒子在體驗中培養了自立和自強意識!
美國石油大亨老洛克菲勒是這樣教育孩子的:有一天,他把孩子抱上一張桌子,鼓勵他跳下來,孩子以為有爸爸的保護,就放心地往下跳。誰知往下跳的時候,爸爸卻走開了,小洛克菲勒摔得很重,在地上大哭起來。這時,老洛克菲勒語重心長地對兒子說:“孩子,不要哭了,以后要記住,凡事要靠自己,不要指望別人,有時連爸爸也是靠不住的!從現在就開始學會自立吧!”
洛克菲勒家族中的孩子,從小就不準亂花錢,每一個孩子可支配的少量零花錢也要記賬。在學校讀書時,一律在學校住宿,大學畢業后,都是自己去找工作。直到他們在社會中鍛煉到能經得起風浪以后,上一輩人才把家產逐步交給他們。
正是因為洛克菲勒家族教育子女特別認真,注重培養孩子的獨立生活能力,使孩子養成自立、自強的習慣。所以洛克菲勒家族里沒有出敗家子,使其家族歷經幾個世紀而依然繁盛如初,沒有像美國其他的跨國財團、億萬富翁僅僅經歷幾十年或一二百年就衰落了的歷史。
人生是一個艱難的路程,有時會遭遇困難,有時會遇到挑戰,這時,真正能夠幫助你的只有你自己,能夠拯救你的也只有你自己。此時,最要緊的是你必須能夠自立。
自立就是像那個孩子在掉進坑中后,自己幫助自己勇敢爬出來;自立就是像小洛克菲勒摔倒后,自己依靠自己重新站起來。自立就是遇到困難時自己想辦法自己解決,自立就是遇到挑戰自己勇敢反擊。
自立就是不依靠父母的庇護,而能自食其力;自立就是不依靠父母的幫助,而能自強不息。
自立,是一種面對困難壓不倒、遭遇厄運頭不低、經歷危險無畏懼的操守。
學會自立,就會使自己無所畏懼;學會自立,就會使自己自強不息。
學會自立,就會增長自己的本領;學會自立,就會增加自己的籌碼!
學會自立,就會使自己走向希望,走向成功,擁有一個圓滿的人生!
自立自強的演講稿篇五
在很久以前,有一個少年想要明白人的尊嚴究竟是什么,于是去請教一位智者。智者沒有回答他的問題,卻讓他做三件事:第一件事是讓他脫光衣服到市集去走一趟。少年聽后大吃一驚。第二件事是讓他去奉承一位富人,并且讓那位富人賞給他一寫錢,少年聽后滿臉疑惑。第三件事是如果少年的叔叔當了大官,讓少年到處去炫耀,有的人會對他另眼相看,小年聽后,扭頭就走。
相信這位少年已經得到了答案。尊嚴就是要尊重自己、愛護自己,同時,還要讓別人也尊重自己。
自尊是健康人格的基石,是一種對自己人格的重視和肯定的情感,自尊就是尊重自己、愛護自己、從身體、儀表到行為、心靈,維護自己作為一個人的尊嚴,不做有損人格的事情,不向別人卑躬屈膝,也不容許別人歧視或侮辱自己。
悲觀嘆息不能使我們前進一步,而自強不息卻可以改善我們的不足。
在我們大家身邊,自信自強的例子有許許多多。
前世紀重量級拳王喬·佛雷基在比賽前,都會想到寢室天花板上貼著的那張用英文著“yes .i can doit(我能行)”的大報紙。佛雷基說:“哪怕是受到猛烈的一擊,只要想到這幾個字,便會產生一種奇妙的力量。”從而打敗對手。大家熟悉霍金吧,這也是一個映像深刻的人物。他從小體弱多病,面臨絕癥而樹立了良好的信心,憑著這一點自信,居然出現了奇跡,戰勝了許多病魔。
當然,也有許多就差一點信心而與成功擦肩而過的事例。
1951年,英國一位女醫生弗蘭克林在衍射的照片中發現dna的螺旋結構,經研究,她提出大膽的假說,并以此為題作了一次出色的演講。但許多人懷疑照片的真實性,在這些壓力下,她動搖了,想了想,一個普通醫生怎么能有這么大的研究呢?便公開否認了自己的假說。后來,另外兩位科學家在這個領域取得了重大的成果。并獲得了諾貝爾獎。但比弗蘭克林晚了兩年。中國體壇上曾經有一位耀眼的新星,由于缺乏自信,也最終敗了下來。
成功可能是屬于你的,但也可能與你擦肩而過,這都要看你自己到底有沒有信心將成功奪過來。
在這里,我想告訴大家:自尊使我們能更好的立身社會,自信使我們的人身更有價值。我們應該實事求是的認識自己。讓我們共同誓言:作一個腳踏實地、自尊自愛、自信自強的中學生吧!
謝謝大家!
自立自強的演講稿篇六
大家好,我演講的題目是自立自強,勵志成才,報效祖國。
《周易》里有句這樣的一句話——天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物。
驀然回首,寒窗十余載,衣帶漸寬,終揮別六月,贏得碩果累累。一路風雨兼程,走進許多人夢寐以求的大學,古人云:“有志者,事競成。”民諺曰:“未立品,先立志。”足見人不可一日無志。綜觀天下名人,不但自己有鵬程萬里之志,而且諄諄教誨人們要有理想,有志向,有抱負。
人人都想成功,可成功女神并不垂青所有的人,但我堅信所有參與、嘗試過的人,即使沒有成功,他們的世界卻不是一份平淡,不是一片空白。或許我們的確平凡得很,無一技之長,不會唱不會跳,更不會吟詩作畫。但是世界只有一個天才貝多芬,也只有一個神童莫扎特,更多的人是通過嘗試,通過毅力化平淡為輝煌的。人能走多遠,不要問雙腳,要問意志;人能攀多高,不要問雙手,要問志向。有志登山頂,無志站山腳。
有一句俗語說得好,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄能鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。有志者事竟成,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳;苦心人天不負,破釜沉舟,百二秦關終屬楚。只要曾經擁有又何必在乎天長地久,即使失敗了,這一生也會因這一路的風雨兼程而變得更加精彩!我們在風中在雨中自強不息,我們在雨中在風中展翅飛揚!
自立自強的演講稿篇七
生活像一片平靜的海,時而泛起小小的浪花,時而卻是波濤洶涌,你想恢復它原來的平靜,卻是很難,很難。正如現實生活一樣,挫折時難免的,或大或小,要看你面對它是恐懼還是勇敢,是退縮還是前進。它們似乎難以抉擇怕受到傷害,你選擇堅韌,選擇自強。只有做一個自強不息的人,才不會被困難打敗,成為真正的強者。
面對這一事實——下崗,人們的態度是迥然不同的。有的人怨天尤人,牢騷滿腹,而李女士卻是一不沮喪二不埋怨,抱著"靠自己的力量找到自己的位置"的這樣的信念,依靠不畏艱險,頑強奮斗的精神辦起了"圓夢弱智班"。在李女士身上,我看到了一個努力克服困難,堅韌不拔,自強不息的人得影子。
自強打敗挫折。
當今世界,發展迅速,社會需要的是有能力,面對挫折能勇敢拼搏的人才。倘若我們每個人都是"膽小鬼",遇到困難,挫折就低頭或掉頭就跑,那不僅個人事業必將一事無成,社會也因而不能發展。
因此,在挫折面前。要勇于戰斗,自立自強,這才是生活的強者。
小學時,成績總是名列前茅,我認為自己很聰明,于是我持著"聰明"的護照繼續逍遙。當老師通知我要進行數學競賽是,我心想:哼,我還有好好干嗎?憑我那聰明勁兒,特等獎非我莫屬。"有了這點"自信",在別人積極翻閱資料時,我卻活躍在球場上。
毫無疑問,賽場上,我傻了眼,且不說試題之難,有些數學符號我也沒見過,我勉強做了幾道題,雖在試卷上留下了一大片空白。可我仍然認為自己做的題是百分百正確。下課鈴響了,我信心十足的交上卷子。
頒獎儀式開始了,我靜坐著,期盼著那"第一名"和緊接著我名字的呼叫聲。可是上帝是公正的,他不會輕易的將成功賜予一個從未付出艱辛的人。我垂下了頭,心灰意冷,漸漸地對學習失去了信心和興趣,成績一落千丈,每天沉溺在自己的內心世界里,想走卻離不開。
頓時,我感到生活的不公和困苦,挫折時我漸漸消沉,我已沒有多余的力氣。就在這時候,老師送我一句蕭伯納的話"成功只屬于那些面對挫折勇于奮斗和挑戰的人。"只要你堅強起來,沒有過不去的坎。我恍然大悟,走出了生活的陰影。
自立自強的演講稿篇八
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
自強不息就是毅力。
自我提升就是堅持。
男孩幫小蝴蝶破繭而出,后果可想而知。一只失去了飛翔能力的蝴蝶,哪怕有一雙艷麗的翅膀,也只是在展示一個破碎的夢。古人云:“十匹馬駕,工不舍;堅忍不拔,金子和石頭都能砸碎。”正是因為堅持,王羲之染了一池墨,換來蘭亭被后人稱頌。正是因為堅持,祖狄聽到了雞的舞蹈,贏得了一生的聲譽;正是因為他的堅持,馬云才成功進入學校,持有上億的房產。我們呢?是班里的老師同學和他們的親戚朋友逼著我們放棄的嗎?一個都沒有。活在當下,只有做一只執著的蝴蝶,才能在昏暗的背景下,舞動出整個春天的繽紛色彩。
自我提升意味著更多的挫折和更多的勇氣。
龐大的建筑重達數億,成千上萬的建筑仿佛在不斷的腦海里。世界說曲線有多崎嶇,我笑不出曲線。
自立自強的演講稿篇九
老師,同學們:
下午好!感謝母校給我這個機會,能在這里和大家感恩往昔,暢談未來。 感恩往昔,孜孜以求的學子,兢兢業業的恩師,充實的'課堂,美麗的校園,溫馨的宿舍,……點點滴滴歷歷在目。高中階段,我有幸擔任過班級的學習委員、課代表,擔任過自律委員會文體部、學習部部長。對學習和生活感觸深刻。
高中是痛并快樂著,是生命中重要的堅持。我一度的因為家庭的原因和壓力,徘徊、失落,想輟學、情緒波動很大,導致學習成績的波動也很大,甚至有時候自己很擅長的科目也會考得一塌糊涂。在自律委員會的工作中,感受著無比的快樂和成就感,但是矛盾沖突,對事務的不同理解又不可避免的,時常也給了我沉重的壓力。想堅持,想放棄,想逃避,想痛哭,五味雜陳。幸而遇見了母校的恩師們和一群愿意堅持的伙伴,他們都在默默的付出,循循善誘,互相鼓勵,給我力量,于是我一直告訴自己要有始有終。教學樓、宿舍里、圖書館、大操場、生物園,校園的每個角落當年都留下了我們勤學不懈的影子,如今回來,漫步其中,神游其境,無比充實。
高考如約而至時,是我一生中愿意銘記的時刻,當堅持即將化為人生新的升華,這是如何地一種感慨啊。高考后,煎熬的等待,它伴隨著學費、生活費的壓力,家人的不理解,我盼望著高考的結果,卻又希望它沒有結果。
高考成績出來了,沒有達到老師和我愿意達到的目標,我很失落,甚至汗顏面對恩師和學友,當冷靜變成理智,我終于明白我沒有真正成功的原因。古語言:一而再,再而衰,三而竭。在求學的三年里,我被太多的羈絆困惱,沒有堅定堅持著自己的方向,時而徘徊,時而彷徨,浪費了不應該失去的時光。如果人生真的可以重新開始,我希望我能堅定方向,直到最后一刻,也不能放棄。或許現在我的人生道路會更順暢。
我知道人生不能重來。現在在大學校園里,我一直告誡著自己。學習的壓力,生活的壓力,家庭的壓力都不是問題,因為我在成長,我愿意自強自立,我愿意用我的汗水和努力爭取來我的學費,爭取來大家對我的肯定和支持,我愿意用我不懈的堅持回饋恩師和朋友的關懷。今年,我大學的第二年,我獲得了國家一等勵志獎學金,但這不是我最終所需要的。因為人生的道路才剛剛啟程,舵盤在你手上,茫茫大海的方向在你心中,成長成人,擁有自己的一片天空,全賴于你是否意志堅定。
親愛的學弟學妹們,你們中的大部分比我當時有更多更好的條件,愿你們常帶著感恩的心,愿你們不要在意一時的失敗或失落,愿你們在執著的堅持中快樂前行,愿你們不要重蹈我人生的遺憾,愿你們在明年的六月如愿高飛。 謝謝!
自立自強的演講稿篇十
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家下午好!我是八年級六班的李昕玥,很榮幸,我能代表我班參加這次演講比賽,我演講的題目是:少年當自強。
[天行健,君子以自強不息。"霍去病17歲隨衛青___匈奴,岳飛之子岳云16歲隨父出征,15歲的劉胡蘭面對敵人的鍘___寧死不屈而英勇就義--這些中華民族的英雄少年都用自己的行動告訴我們一個道理--少年當自強。
可能有些同學在想,現在是和平年代,怎么成為英雄,怎么當自強?我認為,國家要發展,社會要進步,必須依靠我們青少年。為了自己的夢想,自己的未來,也需要少年自強。
做一個自強的少年,首先要有遠大的理想和抱負。有句話叫[有夢不覺征衣寒",理想是一個人前進的動力。[志不立天下無可成之事",有了理想,我們才有奮斗的方向和動力。其次,少年要有不畏一切困難的勇氣和魄力。有勇氣的人才有信心。第三,少年還必須有堅忍不拔的毅力。惟堅毅者能遂其志,半途而廢的人總是與成功失之交臂,有志者事竟成。
如今是和平年代,我們過上了幸福的生活,許多少年成了溫室里嬌弱的花朵,一味地依賴父母,飯來張口,衣來伸手,這樣下去,難道要[東亞病夫"的'恥辱再現嗎?難道這就是我們當今少年應有的表現嗎?和平年代的祖國雖然不需要我們在戰場上沖鋒陷陣,但在經濟與科技迅猛發展的今天,我們努力學好科學文化知識,強健我們的體魄,也是在為祖國做貢獻。
[少年強則國強",我們是祖國的希望和未來,一定要奮發圖強,成為一個有為之人,將來為祖國做出應有的貢獻。[今日之責任,不在他人,而全在我們少年!"
我的演講到此結束,謝謝大家!
自立自強的演講稿篇十一
《魯濱遜漂流記》這本書,使我感受很深。魯濱遜在島上頑強生活的故事使我懂得:面對困難,我們要勇敢面對,爭取當一個自強不息的人。
作為一個具有冒險精神的人,魯濱遜出海冒險,遭遇海難,漂流到一個荒島上。他學會種植水稻,馴養了一群山羊。為了豐富自己的生活,魯濱遜還捉來一只鸚鵡做伴。他憑著堅強不屈的精神在島上生活下來。28年過去了,已經白發蒼蒼的魯濱遜,終于有了離開荒島的機會。
一個堅強不屈的人,不光能讓人敬佩,也能使自己崇高。就像大作家海倫·凱勒,她身殘志堅為了當一個堅強不屈的人,她一直在奮斗著。她每學一樣東西都要付出比常人多數倍的努力,可有些人總以困難多為自己沒有成功找借口,跟海倫相比這是多么微不足道呀。還有科學巨匠霍金,他全身癱瘓,長期被禁錮在輪椅上,全身只有三根手指會動,但他面對生活還是那么樂觀向上,這就是他能成為科學巨匠的原因。
我們有些同學之所以很難成功,與他們缺乏魯濱遜一樣的自強不息的精神有關。遇到困難,我們不能只口上叫苦,也不能一味等待,而應該靠自己的力量,奮起抗爭,我們自己是自己的“救世主”,我們應該自己去爭取屬于自己的那份成功。
年輕的朋友們,面對困難,讓我們像魯濱遜一樣,成為一個堅強不屈的人。
自立自強的演講稿篇十二
自強是直面艱難困苦的強者智慧,在艱難困苦面前不灰心喪氣,不長吁
短嘆;自強是頭頂槍林彈雨的大丈夫氣節,在危難面前,不卑躬屈膝,不委曲求全;自強是自身功名利祿之外的坦蕩蕩風度,在功名利祿面前,不隨波逐流,不見風使舵。自強是一山怪石履歷風霜刀劍的逼迫仍棱角分明的堅毅,是登山者盡管舉步維艱仍不達目的誓不罷休的執著,是雄鷹擊射長空的有力翅膀,是流水翻山越嶺仍不甘落后的恢宏氣魄!
自強者的精神之所以可貴,在于其不怨天尤人,在于其永不言敗的'堅韌不屈,在于自己的拼搏、奮斗。
有志者事竟成破釜沉舟百二秦關終屬楚,苦心人天不負臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。“宋朝大文豪蘇軾,幾次受貶后自強不息,寫出了許多千古絕唱,清朝落第秀才蒲松齡,以歷史上強者的事跡自勉,終于使自己成為一個名載史冊的自強者。我校67屆校友朱敏先生三個月焚膏繼晷填補自己的英語空白,自信滿滿踏上斯坦福大學求學之路。他以行動詮釋了自強的意義。成功不以天賦和環境決定,明確的目標加以堅定信念付諸奮斗才能鑄就。
正如朱敏先生所說的那樣,他之所以能打敗那些強大的對手是因為自己的一股韌勁。自強的心鞭策我們勇往直前,失敗算什么,困難算什么,自強者永不止步。生命可以大寫,也可以小寫,還可以簡寫。小寫的生命是靈魂上的侏儒,簡寫的生命是靈魂上的庸碌。唯有自強是天地間用正氣智慧寫出的一個氣宇軒昂的大寫的人字。獨立是它的一瞥,拼搏是它的一捺。兩者缺少其一,都不能稱之為一個完整意義上的人生。自強是生命之杯中的瓊漿玉液,他讓每一個舉杯者贏得了鮮花和掌聲,收獲了成功和喜悅,體味到了人生的真實與厚重!
在我們的人生旅程中,每個人或多或少會遇到這樣那樣的挫折,也許是
一次次考試的失利,也許是一場突如其來的意外,沒有誰能夠保證他的一生總是平平安安,一帆風順。面對挫折我們不應該失意,彷徨,使自已陷入人生灰色的圈子而倍感焦慮,難以自拔。我們要學會自強,因為只有學會自強,我們才會有勇氣去戰勝一道道難題,面對全新的生活;只有學會自強,才會更好更快地適應一切變化,面對來自各個方面的壓力,只有學會自強,才會正視所有問題。
同學們:”挫折并不可怕“”逆境更能造就人才“!只要我們自強不息,我們就一定會取得成功!天行健,君子以自強不息!讓我們張開自強的翅膀,讓夢想展翅飛翔!
謝謝大家!
自立自強的演講稿篇十三
親愛的老師,同學們:
大家好!
小時候我們都會被問到這個問題:“長大后你想做什么呀?”,那么現在我又再問你這個問題:你想成為一個什么樣的人?我想你會回答我:我想成為醫生、律師、飛行員等等諸如其類。如果你這么回答,我會說對不起,這只是你的職業方向,職業只是你謀生的手段,斷不可代表你的所“立”。這幾年受西洋文化的影響,關于諸如女人要經濟獨立這種說法層出不窮,造成了一個理解上的偏差:似乎經濟獨立就是“立”。
那么“立”到底指什么?匹夫立于世界中,需要什么?做事的前提是什么?人在這個世界上生存,首先要建立一個健全的人格,其次要對自己的人生有個規劃,就是剛才所提“你想要成為一個什么樣的人?”。問問自身,這一生要怎么去“立”?是風花雪月般的嬉戲在兒女情長?是滿足自身般的游蕩在金錢權力游戲中?還是寄身在自我修持?抑或是逍遙自在般的寄身紅塵外?而所有這些的實現跟人格的建立絕對有極大的關系。人,總是要先學會如何做人才能去做事,因人一出生便作為一個獨立完整的`個體立于天地之間,人自身,首先就應該是最為重要的。人都做不好,何談做事?何談成就?至于前面所提的職業方向、經濟獨立,這些都是“立”的表現形式。
這里就衍生了第二個方面:自立。為什么要強調自?人從會行走時,便會擺脫一切的其他束縛只單靠一雙腳,人本來生來就知道站立、行走。既然老天讓人類如此健全,你又為什么不借用你自身這種優勢?可惜的是,世人大多喜歡當跛子,喜歡拄著拐杖行走,甚至有的人走都不愿意走,要人家抬著走。呵呵,人類真是奇怪啊。
自立,是要你不斷的從自身的歷史中吸取經驗教訓。
自立,是要你不斷看清自身的弱點。
自立,是要你不斷的學習。
自立,是要你不斷的從走過的錯路中爬起來繼續前行。
自立,是要你明白只有自己走過的路才算是路。
自立,是要你明白生活永遠只有自己去過,別人永遠只能給你作為參照。
自立,是告訴自己不論前方如何,都要勇敢走下去。
自立,是要有一顆大無畏的心,這顆心從來未曾離開過你。
自立,是告訴自己過境千帆,你早已恬淡自如。
自立,是永遠的愛自己,永遠的給自己信心。
自立自強的演講稿篇十四
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
一年一度的高考季已經過去,在陸續發放通知書的過程中,一則新聞吸引了人們的關注:林萬東以713分的優異成績考入清華,而在成績出來時,他正在工地搬磚。他的一句話讓我觸動頗深,他說:“唯有自強不息,日后才有無限可能。”
是啊,人們總是驚詫于百花怒放時的姹紫嫣紅,卻從不知曉那段歷經艱辛的苦澀年華。春桃妖嬈,它不懼斗艷爭芳,綻放出灼灼光華;夏蓮淡雅,它不懼染盡鉛華,玉立出絕代風姿;秋楓凄麗,它不懼粉碎身軀,舞動生命的贊歌;冬梅清寒,它不懼風雪欺凌,堅守出靈魂的倔強,它們告訴我們一個真諦:人生當自強。
生如逆旅,一葦以航。自強不息可以讓我們大聲喊出:“在千千萬萬的束縛中,我卻感受到生命的無限美好。”自強不息可以使我們不拘泥于命運的禁錮,任憑命運的擺布,而是奮力地去拼搏,去開創一個新的天地,微笑著,去唱一首人生的贊歌。
自強不息者,方能千古留名,流芳百世,才能在國家危難之時挺身而出。歷史的風風雨雨,早已滌蕩了風波亭的點點殘血;歷史的潮起潮落,早已平靜在伶仃洋的聲聲嘆息;歷史的獵獵西風,早已拂走了牧羊老者的身影;歷史的漫漫黃沙,早已湮沒了西域路上的聲聲駝鈴……然而,岳飛的滿腔熱血,文天祥的一顆丹心,蘇武的`一根漢節,張騫的堅實足跡,都已然被載入史冊。同學們,自強不息歷來便是我們最寶貴的文化基因,它深深熔鑄于我們的血液之中,新時代的我們要傳承中華民族這種精神,用自強不息奏響生命的華章。
自強不息者,方能超越苦難,直面慘淡人生,方能將苦難視為砥礪人生的磨刀石。史鐵生一生遭遇無數苦難,卻用殘缺的身體說出了最健全的思想;貝多芬不幸失聰,卻用性靈至極的黑白鍵撞擊出生命的樂章;梵高生前悲苦潦倒,卻用熱烈的筆觸描繪出生命的崇高與熾烈。同學們,你們知道嗎?巴爾扎克曾說:“不幸,是天才進升的階梯,信徒的洗禮之水,弱者的無底深淵。”在這個世界上,一星隕落,黯淡不了整個星空;一花凋零,荒蕪不了整個春天。因此,我們要自強不息,不懼萬番苦難,只愿心之所安。
反觀當下,青年群體中,“喪文化”受到很多人追捧,許多人以佛系青年自居,人們停留在自己的舒適圈中,如溫水煮青蛙般,逐漸喪失前進的動力。一個缺失自強不息精神的人生注定是失敗的,正如蝶不經過破繭,就永遠只能是一條蠕動的毛蟲。
“天行健,君子以自強不息”。斗轉星移,時光流轉,我們走在這條沒有終點的旅程中,為實現昨日的夢想,為完成今日的愿望,為追逐明天的太陽,我們當以自強不息的精神書寫人生的灼灼華章。
我的發言到此結束,謝謝大家。
自立自強的演講稿篇十五
今天我所演講的題目是“做一個敢于追夢的女孩”
這本書,大家還記得嗎?我想在座各位一定都記得,那其中,令你印象最深刻的是誰呢?才情橫溢的冰心,霸氣外露的武則天,盡心鉆研的居里夫人……哪個更能捕獲你的心呢?鳳凰衛視主持人吳小莉則給我留下了深刻的印象。沒錯,就是她。是她告訴我,遭遇挫折只是人生道路上的小插曲;是她告訴我,夢想是要靠自己去追尋:是她告訴我,堅持不懈永不放棄。最終就會到達成功的彼岸。
中考似乎成了一條紅繩,將我與她編織在一起。未考上自己向往高中的失誤,并沒使她因此而自暴自棄,反而用更加積極向上的能量投入到新的校園生活中。她參加樂隊,擔任分隊長,并代表學校參加閱兵。諸如此類,都使她鍛煉展現了自己。而正是因為如此,才會為她今后的工作奠定了良好基礎。工作中,她認真盡職,香港回歸六十小時不停播,她因長時間帶妝引發過敏卻仍未停下休息。她的積極,熱情的工作精神和生活態度都使我敬佩。
而我,中考的超常發揮,是我的升學與她有著相似點。重點高中走著平凡普通的成長之路,還是選擇女中去闖一闖?我想起自己初到女中,看到學姐們著著制服,親近有好的樣子,以及那一刻心動不已的感覺。我毅然決定去哪個更接近夢想的地方。于是,我來到了女中。
是的,我來了。你們相信嗎?現在站在這里自信大方演講的我,曾經是一個缺乏自信,膽小的女生。剛開始,我有些膽怯。心中有個夢卻不敢想不敢追,似乎那個夢虛無縹緲。,讓人無法踫及。只知一味的將它埋在心底。當老師第一次跟我談及吳小莉時,心中的夢想像急于破土而出的種子,使勁往上鉆;像雨水澆灌下的春筍,節節向上攀升。于是,我告訴自己該追了。于是我開始積極參加學校所組織的`一切活動。初登舞臺是元旦匯演的主持人,初次外出是身著旗袍的禮儀工作者,初次舞蹈是揮著翅膀的追夢人。還有很多很多。然而就是這些初次,鍛煉了我的勇氣,增長了我的經驗,提高了我的能力,那顆種子也隨著我的成長破了土發了芽長成一棵參天大樹,一陣風吹過便沙沙作響,仿佛在告訴我去追吧,去追吧,勇敢的去追吧。現在站在這里自信演講的我正堅定不移的向著我的空姐夢邁去。現在我所做的一切,都在為我的未來而做準備,因為我堅信,機會是留給有準備的人的。
同學們,請把手放在你們的心上。閉上眼睛想一想你們的夢想,你們有在為她努力嗎?請你們問問自己!
同學們,堅持你自己的,做你自己想做的,不要因為外界的阻撓而放棄而背離自己的心,也不要因為自己的不夠優秀不夠完美而自卑而低頭而將自己的心掩藏起來。
自立自強的演講稿篇十六
大家好!我是級國際貿易系國際貿易實務5班的王姝酈。我今天演講的題目是:我自強。
到本月的19日,我在世上已經度過了22年。在這22年里,我經歷了許多許多。一歲多時,母親帶著一個多月的弟弟離開了我和父親。父親很絕望,死了三次都沒有死成,第三次是奶奶抱著我跪在父親面前苦苦哀求,這才讓我的父親意識到這個世界上還有一個我需要他的照顧,他的父愛。
在我八歲時,我也上學了,真的很開心。但在我上了一個學期后,由于家里沒錢,我輟學了。第二年我又開開心心的'上學了。但在我入學后的第四天中午,我的班主任找到我,把我的書都要了回去,我又輟學了。我記得那天我真的很難過,很傷心。我一路哭著回家,又一個人在家里痛痛快快的哭了一個下午。然后,我擦干眼淚,做飯洗衣幫父親洗花生,劈柴,像往常一樣。晚上父親回家后,我只是平淡的說了一句:“我今年不上學了。”我不想責問父親為什么不給我交學費,因為我知道父親也不想這樣的。
兩年后我又上學了,這次是從二年級上起。一個學期后,我的學習跟上了。一年后,我成了班長。每年我都會往家里那好多獎狀,有學校評的,也有區里評的。
小學五年眨眼過去,進了初中,我父親的身體大不如故,家里沒有了生活支柱,我每天上學的車費,中午的飯錢。都是父親出去這借點,那借點。快過年了,房租欠了兩個多月。生活似乎到了盡頭。迫不得已,我通過區婦聯找到了母親,從那以后,我和母親住在了一起。可是,我和母親相處的并不融洽。
由于我是父母未婚生育的孩子,所以直到我上初二時,我都沒有戶口。我向母親提出給我落戶口,但我的母親說:“如果你能拿出兩萬塊錢讓我打點,我就給你落!”顯然,母親不給我落。我知道,如果我要繼續上學,那就一定要有戶口。我撥打了12345市長公開電話,把我的情況向工作人員說了一下,就在初二的暑假,我有戶口了。但我的母親知道后卻非常的生氣。母親說我十八歲后就是大人了,想上學,那就自己掙學費吧!
母親真的是說到做到,在我考上高中后,很長時間母親沒有給我交學費。三年的高中生活,我艱難地走過來了。而大學三年,我也不會放棄的,我會通過自己的努力完成學業。
因為我想上學,所以在難我也要堅持。
只有大學,只有學到本領,我才能讓自己在這個世界上生存下來。
才能給我的父親一個幸福的晚年生活。
才能讓我的母親知道,我這個女兒并不差。
生活并不能把我打倒。
因為,我自強!
自立自強的演講稿篇十七
洛陽服務外包學院06服裝班張旋詠
敬愛的老師,親愛的同學們:大家好!
今天我演講的題目是《自信、自強、激情飛揚》
德治體是中學必須所具備的,作為一名好學生缺一不可,如果一個好的學生只有好的成績,沒有好的身體和精神,他就不是一名好學生,他怎么會擔當建設祖國的大任呢?“身體是革命的本錢”擁有健康的身體是根本,建設祖國是重任,在學習上我們應該勤奮、努力、自信、在生活上勤勞、自強、在學習應該敢為“天下先”,在生活中應該自強不息,健康的身體和精神是不可分割的,精神和信念是不可以被剝奪的.,不管是形體或精神,在生活中必須保持一顆平衡心,在人生的道路上挫折,困難是不可避免的,之重要的是我們要淡然面對。
自信、自強。不能向人生低頭,讓激情飛揚的心放飛吧!謝謝大家,我的演講完畢。
自立自強的演講稿篇十八
大家好!我是2010級國際貿易系國際貿易實務5班的王姝酈。我今天演講的題目是:我自強。
到本月的19日,我在世上已經度過了22年。在這22年里,我經歷了許多許多。一歲多時,母親帶著一個多月的弟弟離開了我和父親。父親很絕望,死了三次都沒有死成,第三次是奶奶抱著我跪在父親面前苦苦哀求,這才讓我的父親意識到這個世界上還有一個我需要他的照顧,他的父愛。
在我八歲時,我也上學了,真的很開心。但在我上了一個學期后,由于家里沒錢,我輟學了。第二年我又開開心心的上學了。但在我入學后的第四天中午,我的班主任找到我,把我的書都要了回去,我又輟學了。我記得那天我真的很難過,很傷心。我一路哭著回家,又一個人在家里痛痛快快的哭了一個下午。然后,我擦干眼淚,做飯洗衣幫父親洗花生,劈柴,像往常一樣。晚上父親回家后,我只是平淡的說了一句:“我今年不上學了。”我不想責問父親為什么不給我交學費,因為我知道父親也不想這樣的。
兩年后我又上學了,這次是從二年級上起。一個學期后,我的學習跟上了。一年后,我成了班長。每年我都會往家里那好多獎狀,有學校評的,也有區里評的。
小學五年眨眼過去,進了初中,我父親的身體大不如故,家里沒有了生活來源,我每天上學的車費,中午的飯錢。都是父親出去這借點,那借點。快過年了,房租欠了兩個多月。生活似乎到了盡頭。迫不得已,我通過區婦聯找到了母親,從那以后,我和母親住在了一起。可是,我和母親相處的并不融洽。
由于我是父母未婚生育的孩子,所以直到我上初二時,我都沒有戶口。我向母親提出給我落戶口,但我的母親說:“如果你能拿出兩萬塊錢讓我打點,我就給你落!”顯然,母親不給我落。我知道,如果我要繼續上學,那就一定要有戶口。我撥打了12345市長公開電話,把我的情況向工作人員說了一下,就在初二的暑假,我有戶口了。但我的'母親知道后卻非常的生氣。母親說我十八歲后就是大人了,想上學,那就自己掙學費吧!
母親真的是說到做到,在我考上高中后,很長時間母親沒有給我交學費。三年的高中生活,我艱難地走過來了。而大學三年,我也不會放棄的,我會通過自己的努力完成學業。
因為我想上學,所以在難我也要堅持。
只有大學,只有學到本領,我才能讓自己在這個世界上生存下來。
才能給我的父親一個幸福的晚年生活。
才能讓我的母親知道,我這個女兒并不差。
生活并不能把我打倒。
因為,我自強!
自立自強的演講稿篇十九
親愛的同學們:
大家好!自信,是走向成功的伴侶,是戰勝困難的利劍,是達向理想彼岸的舟楫。有了它,就邁出了成功的第一步;有了它,就走上了義無反顧的追求路。
曾幾何時,劉邦、項羽目睹秦始皇浩浩蕩蕩的出游隊伍、富麗華美的車帳、八面凜凜的威風,隨生雄心萬丈的自信:“大丈夫當如此也”,“彼可取而代也”。于是,漢高祖立千秋帝王大業,楚霸王成萬古悲壯英雄。詩人李白自信,他發出了“天生我材必有用,千金散盡還復來”、“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的浩嘆,便有壯麗輝煌的詩章千古流傳。巴爾扎克自信,放下家人為他選定的職業,毅然走上創作道路,終有驚天動地的《人間喜劇》彪炳千秋。
有了自信,中華民族便有了無數追求成功的動人的故事:“頭懸梁,錐刺骨”、“鑿壁偷光”、“囊螢映雪”……有了自信,一雙腳便能窮盡大漠沙海,腳下就飄起“絲綢之路”,身后就有“絲路花雨”;有了自信,一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌,筑起葛洲壩“截斷巫山云雨”,托起“神州號”飛船遨游神秘的天宇。
自信不是狂妄自大,也不是心血來潮,更不是“寧信度,勿自信也”形而上學的固執。它是理想進取中折射出的`生命的靈光,是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐,是成功碑塔下第一塊靈活辯證的基石。
自信吧,朋友!有了自信,才會擁有自我,才會擁有成功,才會擁有輝煌燦爛的人生!