范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

適合中學(xué)生的周記篇一

20xx年x月xx日星期x天氣：

我為媽媽做件事

媽媽是一個多么溫暖的詞，她生我，養(yǎng)我，付出了多少的艱辛!而我有時對媽媽呼來喚去。

媽媽，我沒忘記是您用愛，給了我生命，是我見到這個世界;我沒忘記您摟著我時臉上那疲憊而欣慰的微笑;我沒忘記在風(fēng)雨中，是您為我撐起了一把“傘”，讓我躲進幸福的港灣。在這個特殊的日子里，我決定要為媽媽做一件事。

吃過晚飯，我對媽媽說：“媽媽，你太辛苦了，今天我來幫你洗碗吧!”媽媽驚訝得看著我，說：“你現(xiàn)在的任務(wù)是讀書。”“不，今天是婦女節(jié)，我一定要為你做一件事情!”媽媽見我很堅持，就去看電視了。

我把碗放進洗碗池，并倒入熱水，拉起袖子。我拿起一個碗，放了點清潔劑，再拿鋼絲球把油污清理掉，一手拿著碗，一手拿著抹布，把碗轉(zhuǎn)起來，這樣，四周都洗干凈了。我又開始洗菜盤了，好油好滑啊，盤子像長了腿一樣脫離了我的手，好險，差點掉到地上，我輕輕地拿起盤子，又沖了兩遍。接著還要洗一個“大家伙”。我放了點白貓進去，用抹布抹了幾下，用手一摸，粘糊糊的，原來是米飯像萬能膠一樣粘在鍋上面，我用鋼絲球擦，使了吃奶的力氣才洗干凈，總算大功告成啦!我又學(xué)著媽媽把水池周圍擦一擦，凌亂的廚房被我收拾的井井有條。

“慈母手中線，游子身上衣······”

適合中學(xué)生的周記篇二

烈日，像一團烈火在大地熊熊燃燒，炎熱的天氣使人喘不過氣來。樹上的蟬鳴一陣接著一陣，一曲完了，又用一股新的`勁頭唱起來，盡管這歌聲富有節(jié)奏感，可仍然讓人感到心煩。

在我苦口婆心，軟硬兼施的說服下，老爸終于答應(yīng)帶我去游泳我一路高興的小跑到游泳館，雖然累得我氣喘吁吁，大汗淋漓，可我還是已最快的速度換好泳褲，戴上游泳鏡，一頭扎進水里。

有了以前的基礎(chǔ)，我已經(jīng)能在水面上平穩(wěn)的游上一段了，盡管速度不快，但我心里卻有一股自豪感。有了老爸的陪伴，到深水區(qū)游泳已經(jīng)五所懼怕了。我如魚得水一般暢游，可畢竟功夫有限，換氣時把水嗆到喉嚨里我一把摟住老爸的脖子，一時沒回過神來的老爸被我拉進了水里，我一看玩笑開大了，便來一個“鯉魚打挺”，一頭鉆入水中朝遠處游去。

天色漸漸暗下來，老爸老媽又在催我回家，可我意猶未盡，為了避開老爸老媽的視線，我深吸一口氣，抓住欄桿，一直蹲在池底，可畢竟肺活量有限，不出一會兒，我便忍不住，只好已“迅雷不及掩耳之勢”鉆出水面，呵，他們還沒發(fā)現(xiàn)。不只是巧合，還是老爸“火眼金睛”，一次換氣時，不巧被老爸看見了，我只好乖乖的跟著老爸去更衣室。

活動了一整個下午，我也累了，回到家時，我匆匆的吃上幾口飯，便趴在床上呼嚕大睡。

適合中學(xué)生的周記篇三

我家后院有兩棵棗樹，每當(dāng)看到它的時候，我都會想到那大大甜甜的棗子。

別看那棵樹四五年了，它仍然堅強的站立在我家后院，它的身材高大強壯，樹枝常年撫摸著院墻。它的樹皮干硬而粗糙，葉子的顏色是淡藍色，那是它和寒冬不屈博斗了幾年之后留在身上的光榮證明，春天的時候，棗樹就開花了，但最大的花瓣也只有黃豆粒大。白色的小花一團一團的，在春風(fēng)中散發(fā)著陣陣清香，聞到它時，就會不由自主的走到它面前欣賞它。到了秋天的時候，棗子差不多就成熟了，滿樹都是飽滿的果實，就像一盞盞小燈籠掛在上面。美麗極了，再仔細看，就好像是一個著名畫家細心描繪出的畫一樣，棗皮上布滿了小疙瘩，再加上那色彩，就像一個活潑可愛的小女孩的面龐。

我很喜歡吃棗子，吃棗子時，把棗子放到舌頭上，放在嘴里嚼，果內(nèi)的清香味就會從嘴里散發(fā)出來，那味道帶酸，使人回味無窮，終身難忘，我喜歡棗子，但更喜歡棗子樹。小時候，我經(jīng)常在棗子樹下玩耍，學(xué)習(xí)。晚上和奶奶，爺爺在樹下一起乘涼，那感覺舒服極了。

不久后，因為家中要建房，所以不得不拆掉棗樹，聽到這消息時，我很傷心，眼淚不禁流了下來，再當(dāng)我吃棗子時，就會想起那堅強的棗子樹和那甜中帶酸的棗子。

適合中學(xué)生的周記篇四

什么是文明禮儀？中國曾經(jīng)被外國人嘲笑亂丟垃圾、罵人……，做為一名中國人，該知道什么叫文明禮儀。文明禮儀語言在許多地方見過：去外面逛街時，要懂得“不隨地吐痰、不亂丟垃圾”；見到老師時，要懂得對老師說聲：“老師，您好！”；升旗時，衣服要整齊、整潔；得到別人幫助時，該說聲：“謝謝！”不小心傷到別人時，該說聲：“對不起！”；不打架、不罵人。這些都是文明禮儀，人與人相處，當(dāng)然少不了文明禮儀。雖然，你覺得這很簡單，可不文明的行為會在你放松時冒出來，你可要注意喔！

在我們生活中，常常遇到不文明行為，在我來說說吧！

有一次，我和媽媽去買菜，突然看見一位阿姨在撕紙片，然后把紙片丟在地上，若無其事地走了。我連忙上去把紙片撿起，丟進垃圾桶。那時，阿姨已經(jīng)跑得無影無蹤了，還有一次，我放學(xué)回家時，看見一位小女孩走著走著，往草坪里吐了一口痰，搖搖晃晃地走了。我追上去，抓住了她。輕聲地對她說：“小妹妹，你覺得吐痰對嗎？”小女孩望了望她吐的痰，說：“對不起。”我對她笑了笑。

同學(xué)們，這些不文明的行為，你有過嗎？如果有，就趕緊改過來吧。社會的文明，從你我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起。讓我們從小養(yǎng)成講文明講禮貌的'好習(xí)慣，我們將會快樂地成長。

適合中學(xué)生的周記篇五

今天早上出門，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我覺得冷冰冰的。但是我心里有一團燃燒的火把，暖和得很呢，我盼望已久的嘟嘟城游園爭章活動終于等到了。我和同學(xué)們一樣都是迫不及待地想快點到嘟嘟城。學(xué)校鈴聲一響，我們手拉手到操場集合。老師和家長志愿者給我們發(fā)了嘟嘟通和任務(wù)卡。之后，我們就歡欣鼓舞地坐上大巴來到嘟嘟城。

這一次，學(xué)校要求小組齊心協(xié)力完成任務(wù)卡上的每項任務(wù)，不能獨自一個人玩。我們小組很團結(jié)、互相幫助，大家還一起商量怎么樣可以賺更多錢，得到更多大拇指。因為我們是火焰小隊，充滿了火的力量，我們要爭章，不能只顧玩。

我們首先去了航空公司體驗，半個小時賺了10元嘟嘟幣。我們學(xué)會了在飛機上文明有禮貌地跟乘客說您好、歡迎乘坐本次航班、提醒乘客系好安全帶、給乘客送飲料、給乘客送毯子等等。我覺得飛機上的工作很辛苦但是很開心。我們一共體驗了五個場館：航空公司、稅務(wù)局、植物研究所、報社、動漫屋。稅務(wù)局的工作讓我感到不僅要口才好還要仔細。植物研究所的工作是跟科學(xué)有關(guān)的，我很感興趣。報社的工作讓我感到一定要勤勞，還要膽子大。我賣出了兩份報紙，我真得太開心了。動漫屋是動畫有關(guān)的，我很喜歡。

我們小隊齊心協(xié)力，每個人都得到了9個大拇指，賺到了440元嘟嘟幣，最后都爭得了工作達人章。這次的游園活動，我們收獲了知識，學(xué)到了本領(lǐng)，還覺得團隊的力量是很重要的'。我喜歡嘟嘟城里的體驗工作，我還會再來的!

適合中學(xué)生的周記篇六

我的小鳥是叫紅屁股（是我們那叫的名）。它長著兩個小小的，嘴尖尖的，長著黑色的羽毛，屁股是紅色的，可愛極了。性格非常頑皮不信？我不妨跟你們說說吧。

一次，記關(guān)鳥籠了，我就去上學(xué)了。誰知，它飛了出去等我回來時。早就沒“鳥影”了，嚇?biāo)牢伊耍s快出門去找。我找了一上午了，我都快累死了，都是看不見，只好回家了，我一看，那小鳥競?cè)辉谖壹伊耍瑲鈺灒?/p>

還有一次，我見那小鳥和我熟悉了，就天天放它出來和我玩。那一天，它跑到水盤那玩。起初，我不理它，讓它自以在玩，因為我要做作業(yè)，待我做完了，跑去和它玩，你猜我看到什么了？什么也沒有。去哪了呢？我好像看到水盤有東西在求救一樣，哇，它掉進水盤里了，我趕快拉它起來，可是羽毛全濕了，我趕快用媽媽吹頭發(fā)的電吹風(fēng)給它吹干。看著那小鳥凍的靠在一旁，讓我哭笑不得。

我喜愛它，小小的`鳥兒，只要不傷害動物，養(yǎng)也沒事的。過，只要好好保護好動物，地球?qū)兊母用篮茫?/p>

適合中學(xué)生的周記篇七

教師是不滅的火種，點燃學(xué)子心中的理想，點燃學(xué)子心中的希望。星星火種，燎原之勢，它給了學(xué)子生活的樂觀，學(xué)習(xí)的積極，工作的激情。火種的存在，給人無限教師，您是一股清泉，流過密林山野，淌過深溝淺灘，永不干竭。高山擋不住您的川流，暴雨只會壯大你的軀干。每每挑燈夜讀，是為豐富自己的源頭；每每戴星批閱，是為灌溉無知的田野。那清澈見底的山泉，代表著一身正氣，永遠與骯臟的溪流劃清界線。您奔流不息，是為了完成您崇高的使命：滋潤每一寸缺水的土地。

您的安慰，給人無限的動力。學(xué)子的每一個繼承，每一個創(chuàng)新，都由它來點燃。如果沒有它，我們將在黑暗中摸索，在無知中前行，我們將步履維艱。

您是領(lǐng)航的海燕，引領(lǐng)我們到達目的地。您時刻保持著高度警戒，以防我們的航向錯誤，如嚴(yán)父般糾正我們的放縱隨意，如慈母般呵護我們的每次摔倒。您清楚地告訴我們，哪里有可餐的食物，哪些是不可入口的毒藥，哪里的狂風(fēng)可以躲避，哪里的暴雨必須穿越。因為有了您的領(lǐng)航，我們無所畏懼地遨游無邊的海洋，飛越入云的高山。于是，我們成長了，成了各行各業(yè)的合格者，甚至是領(lǐng)航者。一部分人更是成為另一批領(lǐng)航的海燕。

您是出色的工匠，不拘一格地雕刻著所有雕像。您雕的不只是我們充實的知識，更是我們方正的品格。您是世上最勤奮的工匠：一個字一個詞，一條公式一個道理，孜孜不倦，精雕細刻，默默無聞。工作時比羅丹還要細心，比魯班還具匠心。世上每一個道理與現(xiàn)象，每個人的品格與個性，最初都是經(jīng)由您那雙勤勞的手。所以說您塑造了這個世界一點都不夸張。

您是報曉的公雞，時時激勵著我們早起。時日苦短，路途遙遠，聞雞起舞的人才能有所成就。有了您的聲音，我們才知立志發(fā)奮，我們才不會惰意頓生。新的一天從公雞的報曉開始，它給了我們無盡的.動力，給了我們時間觀念，給了我們生命的效率。

您是一流的演員，三尺講臺是發(fā)揮的陣地。縱然沒有霓虹般閃爍的燈光，沒有惟妙惟肖的道具，您依然充滿激情，滔滔不絕地暢談古今，動作熟練的擺弄著一寸粉筆。您深情的聲音，播撒著愛的溫暖，傾瀉著智慧的甘霖；您馬良般的板書，處處顯示著點石成金的想法。

“飲其流者懷其源，學(xué)其成時念其師”，教師永遠是我們崇敬的對象，永遠是我們需要感謝的恩人，我愛你——教師。

適合中學(xué)生的周記篇八

今天我們紅領(lǐng)巾小區(qū)又開展活動了。剛開始，媽媽們讓我們自己討論，這次活動的內(nèi)容是什么？一開始大家七嘴八舌的，有人說去紅樹林騎單車，有人說在小區(qū)跳繩。突然聽見有人說游泳行嗎？大家一聽到游泳這個詞，就開始沸騰起來了，異口同聲說：“游泳，游泳”。同學(xué)們，你們知道為什么我們這么高興嗎？因為游泳是我們大家的強項啊！

游泳還沒有開始，大家都迫不及待想跳進游泳池里游泳。終于換好泳衣，我以百米沖刺速度跑向游泳池去。我一到游泳池，就去找陳蕾玩，玩什么？我正在冥思苦想時，陳蕾問我，你會蛙泳與自由泳？我說：兩樣會，你呢？陳蕾說：“我只會蛙泳，不會自由泳”。我說：“那我們蛙泳游到深水池去比一比，看誰厲害一點？”陳蕾說：“好，比就比，誰怕誰”。我們倆從起點你追我趕，奮力地游到終點，最后我以一秒之差贏得這次比賽。

過一會兒，李姿瑩也來找我比賽。我就說：“比就比，誰怕誰。”one、two、three比賽開始，我一直領(lǐng)先在前，尤其在轉(zhuǎn)彎角時，我用腳用力一蹬，蹬出半個泳池那么遠，再說蛙泳是我的強項，一下子就游到終點。這次比賽我又贏了。

比賽完后，我又找陳蕾一起玩水了，我們正玩得不亦樂乎的時候，媽媽喊我們回家了，我與大家依依不舍的回家。

我覺得這次活動很有意義，既可以鍛煉身體，又可以增加同學(xué)之間的友情。真希望以后有更多這樣的活動。

適合中學(xué)生的周記篇九

唉！又停電了！

停電真是討厭！這不，今天才定好的計劃，又完不成了。本來，我是想看電視的，然后，在網(wǎng)上完成五道奧林匹克應(yīng)用題，最后，再向武漢晨報投稿，可……唉！簡直煩死人了！

電，是人類生活中不可缺少的一部分，它可以用來燒飯，點燈，看電視，玩電腦。一旦沒有了電，就會給人類帶來很大的不便。三峽水電工程，之所以開發(fā)，不僅是為了便民便利，更重要的是為了開發(fā)出更多的電能。而現(xiàn)在的電能，已經(jīng)不能滿足人類的需要了。人們開始肆無忌憚的浪費電能，“電”也不甘示弱，漏電引起的災(zāi)難頻頻發(fā)生，搞得人心惶惶。

這就是電給予人類的處罰，人浪費電，電就懲罰人。這樣，兩者都無益處，相反，人會受到傷害，有限的電能，也會越來越少，直至消失。

這關(guān)系到了一個問題：如果人類失去了電，人類的生活該是多么艱難，那么，我們會失去很多很多，那么夜晚，我們會失去可貴的光明，傍晚，我們只能早早入睡，中午，我們會失去香噴噴的米飯，只能快些回家，用煤燒飯。這樣既浪費時間，又污染環(huán)境。可想而知，電在人類的生活中，占有怎樣的地位。反過來再看看，在這樣現(xiàn)代化的社會，沒有了電，將是怎樣一種結(jié)果。

請人類自己好好反思一下吧！節(jié)約用電，讓災(zāi)難消失，讓安全的天使重現(xiàn)人間！

適合中學(xué)生的周記篇十

你可以沖淡一切，但一切事物都沖不淡你，你永遠高高在上，像山，我要不斷攀登；你永遠一塵不染，像玫瑰，我要得到你必須付出艱辛；你永遠遙不可及，像彼岸，我要靠近你必須有著堅韌的毅力。

你是誰？你是我的目標(biāo)。我和你到底有多遠？我不知道。我只知道我要接近你，縮短與你的距離。

小時候，你是一個球星，我想要得到你。我雙手抱球，運球，突破，上籃。我每天拿著籃球反復(fù)練習(xí)。中午，驕陽似火，太陽炙烤著大地，我一個人站在籃下，一次又一次的投籃，不中，又不中，我把籃球使勁一扔，心想：籃球這么難，不打了，不打了。我剛剛爬上半山腰，遇到陡峭的山崖，我退卻了，但是籃球的魅力讓我無法阻擋，我拾起籃球，再次練習(xí)，終于，我成了班上打球的主力，一個優(yōu)秀的小前鋒。我在一步一步向你靠近，靠近。

長大了，你是優(yōu)秀的成績。為了你，我好好學(xué)習(xí)，上課專心聽講，我端坐在課堂上，雙眼目不轉(zhuǎn)睛的盯著黑板，大腦像高速旋轉(zhuǎn)的馬達。手握一支鋼筆，在草稿本上寫寫畫畫，眉頭緊鎖。這是為了什么？為了得到你，考場上迫切的像得到你，我非常的認(rèn)真，算出x=2，用手快速的在計算器上跳動，繼續(xù)思索，忽然，眼前一亮，你在萬花叢中映照著父母的欣慰，老師的表揚，希望的曙光近在眼前，我在成功了！玫瑰花的刺依然那么顯眼，的玫瑰花以被我拮取，背后是無數(shù)的刺傷，我逼近了你。

現(xiàn)在，你是淵博的知識。我要擁有你。我在臺燈下，翻閱五代十國，五千年的文明歷史，在照抄本上記錄經(jīng)典，為了你，我虛心聽取別人的意見，在知識的海洋你遨游，我像一葉扁舟，在揚帆起航。我與你的距離有多遠？你在對岸，我在靠近你的海面上。

我和你的距離有多遠？我不知道，但我明白，一切在于自己的態(tài)度，一切取決于我的努力。我堅信，只要心中有你，我和你的距離會越來越近。

適合中學(xué)生的周記篇十一

時間的消逝，標(biāo)志著我已慢慢長大，懂得了時間的寶貴和人生的道路不簡單。

人生的道路猶如海上航行，而理想就像海平面上的帆船。它會帶你去往世界的每一個角落，就看你這個水手心有大，夢有多遠。

我的理想很簡單，我想做一名寫手，能用自己的雙手去描繪別人的故事；用自己簡單的詞匯去譜寫別人看似平凡其實并不平凡的人生。但是，有人會說，當(dāng)寫手有什么好的，寫一堆沒用的字，現(xiàn)在的社會中有幾個人會欣賞，在這個弱肉強食的社會中，你寫的東西沒有銷量，誰會理你。

也許，我的朋友說的很對。現(xiàn)實是殘酷的，理想是美好的，但是得我們需要為了生存去努力奮斗，而努力奮斗的泉源來自于理想。它不是現(xiàn)實社會中的當(dāng)頭一擊，理想是在你精疲力盡時，為你指引道路的明燈。理想是支持你堅持下去的影子。

我喜歡文學(xué)，不一定我將會走向文學(xué)之路，人這輩子還會經(jīng)歷很多，所以理想并不是你我生存下去的手段，它是一種信念，不變的信念。不論多倔強的人，一定會向現(xiàn)實低頭。

剛剛十字開頭年紀(jì)的我，害怕幾年、十幾年、二十幾年后被現(xiàn)實折磨的千瘡百孔的我，還會不會堅持下去，但，不管怎樣我希望無論是文學(xué)，還是什么，我都希望有燈光陪我走下去，一直的走下去。

因為，理想是海上的帆船，是夢的希望。

適合中學(xué)生的周記篇十二

剛到白龍?zhí)叮瑢W(xué)們迅速找到自己的燒烤位置，擺設(shè)好自己的物品，玩得不亦樂乎。“五六年級集合去爬山。”剛聽到這個“喜訊”我就興匆匆地投入到集體的隊伍中，沒想到看似簡單的爬山運動，卻要“過五關(guān)斬六將”。我們面臨的第一道難關(guān)是一道長長的堤壩，涓涓細流從中流過，我一下子就懵了，怕水的個性致使我踟躕不前，身后同學(xué)的催促更是讓我慌了手腳，難道就要堵在這了嗎？就在這時，一雙溫暖的手緊緊握住了我，好友鼓勵的微笑一下子掃除了我內(nèi)心的不安，在她手把手的牽引之下，我順利過了河。這真是一個全新的突破，我那緊皺的雙眉也慢慢舒展開來。

來到山腳下，我那顆懸著的心又再一次被揪了起來，山壁是那么的陡峭窄小，兩邊用鐵鏈連接著，似乎風(fēng)一吹就能聽到沙沙的聲音。當(dāng)我再一次想要放棄的時候，剛才克服困難的勇氣突然重新回到了我的身上，是的，這一次我也能行，我暗下決心，緊握雙拳，邁開了這艱難的一步。現(xiàn)在想來，我都不知道自己是怎么爬上去的，卻倍感欣喜。

這次秋游對我而言是那么有意義，我不僅學(xué)會了同學(xué)合作動手自己燒烤食物，還讓我克服了對水與高山的恐懼，這何嘗不是一次重大的突破呀！

適合中學(xué)生的周記篇十三

今天是開學(xué)的第一天，我心情格外的開心。因為，我已經(jīng)成為六年級的大姐姐啦！在這個新學(xué)期里，我們要好好的學(xué)習(xí)，爭取考到好成績喲！

七點四十分左右，我走上踏上臺階，走到二樓的時候，我就轉(zhuǎn)向左手邊。我突然停住腳步，心想：我們六年四班的教室不是在三樓嗎？（嘻嘻！這時心中正在笑自己！）到了班級門口，看見很多同學(xué)已經(jīng)在交流暑假中的趣事啦！但我要去廣播站，所以一放下書包就奔向廣播站！

第一節(jié)課是班隊課，班主任張老師用來發(fā)書就下課啦！從同學(xué)們的口中得知，我們班的余立凡同學(xué)跟著他爸爸去美國學(xué)習(xí)了。我們六年四班從48位活潑可愛的同學(xué)到47位。這個大家庭缺少了一位成員。

接下來是科學(xué)課。但因為叫我們科學(xué)的陳麗麗老師可能有事，所以沒來上課。我們同學(xué)們也在教室里做自己的事情，看書的看書、互相交流暑假的也有……最后是英語跟語文課。

到了吃飯的時間，我們六年級的午休女生基本上在做同樣的事情——找吃飯的教室。二樓、三樓沒有我們吃飯的名單。在一樓，我們看到了我們的“無名氏飯筐”，之后就問了梁老師。梁老師說，我們吃飯的地方在原來的二年二班。終于找到啦！（但是這個教室有很多灰塵！）

午休前，我們沒有排隊，一窩蜂的沖上來。經(jīng)過“千辛萬苦”的尋找，終于找到了我的床位。我的旁邊是我的好朋友——羅晶。我跟羅晶發(fā)現(xiàn)，羅晶床邊的梯子是裝反的，我們倆的梯子在同一邊！

睡覺起來后，進教室。發(fā)現(xiàn)男生們精力特別好，圍在一起玩“金銀銅鐵”！呵呵！下午上了一節(jié)數(shù)學(xué)課，就放學(xué)啦！

開學(xué)第一天，我過得很開心！你呢？

適合中學(xué)生的周記篇十四

秋天來了，給大地換了一套新裝；太陽出了，使大家有著燦爛的.笑容；同學(xué)們開開心心的，準(zhǔn)備著去世界之窗了！

大家在車上有說有笑，有美妙的音樂相伴，有細心的肖導(dǎo)游介紹美麗的長沙，美麗的“世界之窗”就離我們越來越近了！

一下車，同學(xué)們蜂擁而出，望著這刺激的“穿越時光過山車”、“瘋狂雷達”、豪華的雙層旋轉(zhuǎn)木馬等等，我們躍躍欲試。

最讓我流連忘返的是“穿越時光過山車”。這種刺激，這種感覺不知怎么形容。“請所有乘客準(zhǔn)備好，我們的過山車即將開動。”在工作人員的檢查下過山車慢慢開始走動。當(dāng)開始“上坡”時過山車開始動一下停一下，弄得我們這忐忑不安的心開始“發(fā)作”。“唉呀，怎么還不動啊……”當(dāng)我還沒說完，過山車又開始加快，“啊！”我大叫著，因為前面有一個圓盤呢！過山車飛快地前進著，已經(jīng)快上“圓”了！我不敢睜開眼睛，因為風(fēng)像一把劍向我刺來，“啊！”我閉著眼睛，知道自己的頭完全朝下，現(xiàn)在身子隨著過山車傾斜了，緊接著一陣狂叫“啊——”走著走著，過山車的速度變慢變慢，震動聲也少了一些，漸漸停了下來。“耶！終于停下來了，真是把我們給嚇?biāo)懒耍　迸赃呌性S多人議論．在過山車上隨著它的路線，使我耳朵撞到旁邊的桿子上，直到過山車停，我的眼睛才睜開，頭才不昏了。

適合中學(xué)生的周記篇十五

這周給我感觸最深的是禮拜三早上發(fā)生的連續(xù)發(fā)生的兩件事情，雖說是兩件事情，可是這兩件事情的性質(zhì)卻非常類似。第一件事情是兩個中年人拿著一份黨員入籍介紹信來咨詢，他父親的黨籍是否是交到民政局黨辦這。我正好在辦公室，考慮著應(yīng)該是這樣的，黨辦嘛，應(yīng)該是負責(zé)接收黨員材料的。但是我們的三個負責(zé)人都出去了，我自己是不能做決定的，我就帶著他們?nèi)マk公室陳姐那去咨詢。陳姐問了兩個問題，知道了他們是轉(zhuǎn)業(yè)復(fù)員軍人，于是陸姐就指導(dǎo)他們?nèi)グ仓棉k那咨詢一下。

這兩個人剛走沒多久，我又碰到了一對父子，他們要申請貧困補助，還差民政局的一個章，問我該去哪里蓋章。我想了會，覺得印章這類東西應(yīng)該是在局辦公室里管著的，為了保險起見我又去找了陳姐做咨詢。陳姐指導(dǎo)他們?nèi)コ青l(xiāng)低保辦公室咨詢一下這個問題。他們走后，我和陸姐小聊了一下，她指導(dǎo)我說，民政局的章一般都不輕易蓋的，像這類要蓋章的，先分清楚他是哪種性質(zhì)的，然后指導(dǎo)他們?nèi)ハ鄳?yīng)的管理部門去蓋章。

在這周，對我來說感觸最深的就是這一天發(fā)生的這兩件事情了。這讓我思考了一些我來民政局實習(xí)那么久所一直忽略的一些問題：民政局具體有哪些部門我懂了嗎？每個部門的職能我清楚了嗎？而且我突然意識到，不同的事件的文件蓋的是不同職能科室的印章，曾經(jīng)的我一直覺得只要是民政局所管轄的事情就一定是蓋民政局的章的。可能以前我會有見過一些部門蓋的具有法律效應(yīng)的章，我都沒有注意觀察過，但這次的經(jīng)歷卻讓我對印章這個東西有了更加深入的了解，并不是屬于你單位管轄的東西就一定要蓋整個單位的印章。我在學(xué)校里的學(xué)生會以及學(xué)生社團都擔(dān)任過職位，也蓋過章，而且往往我們所被蓋的章是一個很大的范疇的章，如社團的章、院團總支章等。此事雖小，但是怎么說也讓我開始了解點與學(xué)校稍顯不同的東西。

適合中學(xué)生的周記篇十六

自從讀書以來，我記憶最深的事就是幾乎我的每個語文老師都要求我們把字寫好，要求我們練字。

那時雖然聽老師說，但并未堅持下來，只是偶爾練一練，現(xiàn)在看著自己的字還真的有點后悔當(dāng)初浪費了太多的時間，沒有把字練好。正好今年放寒假時學(xué)校校長給我們布置寒假作業(yè)，我想就利用寒假時間來練一練字吧。

但是堅持三天后，每天練兩頁，到了第四天，心就有點癢了，想想還是算了吧，反正一下子字也不會寫好的，但另一個聲音又在耳邊想起，要堅持，不要輕言放棄呀。最后經(jīng)過矛盾的爭扎，我還是堅持了下來。尤其是當(dāng)我碰到不順心的事情時，我就拿出紙和筆，安靜的練起字來，結(jié)果什么煩心事都沒了。現(xiàn)在練字已經(jīng)成為我生活的一種習(xí)慣，如里哪天不練倒覺得好像還有一件事情沒完成。

經(jīng)過自己的努力，現(xiàn)在我的字有了一定的進步，今后我還將繼續(xù)堅持下去。

適合中學(xué)生的周記篇十七

家長會，這個令多少學(xué)生熟悉字眼，在我看來，家長會就是在摧殘祖國小花朵。

這不，期中考試過后班主任就對我們說在周四下午4：00把各自家長請到學(xué)校來，周四那天下午上完第二節(jié)課后，我們就放學(xué)了，出了教學(xué)樓就看到校門外人山人海，家長們都在烈日下等著進校門，我捂著臉拉著朋友手就往課外班跑，這次考試雖然進步了但還是沒有達到最好，我都有些不好意思了，媽媽對我這次考試抱了很大期望，我怕見到媽媽在看完成績單后那失望眼神，這似乎無形中又給我了很多壓力。

一步一步向補課班走去，今天路似乎比往常更遠，心里像有塊大大石頭似沉重壓著我，今天我不再與別人打鬧，只想自己一人靜靜呆著，等待著家長會后風(fēng)暴老師似乎看出了我心思，走過來安慰我：怎么了？是不是還在想著家長會？哎呀，沒事你這次不是進步了么？我們一點一點往上來。聽到這些我算是放松了一下，但還是想讓家長會晚一些結(jié)束，可今天時間卻比每天還快，很快媽媽就到門口來接我回家，還像往常一樣拉起我手，可我卻一句話也說不出口，媽媽我們沒有直接回家，而是走向了碰碰涼，今天東西比每天都要好吃得多，媽媽也對我說了同老師相似話：閨女，媽媽不希望你有多么好成績，只希望你努力學(xué)習(xí)，將來有一個好工作。恩，我下次一定會努力。

媽媽話也許在平常對我說過了很多很多遍，但這次我卻記憶猶新，我一輩子都不會忘記，有了媽媽話，我以后會更加努力學(xué)習(xí)，不會讓媽媽期望變成一次次失望。