計劃是一種靈活性和適應性的工具，也是一種組織和管理的工具。我們在制定計劃時需要考慮到各種因素的影響，并保持靈活性和適應性。以下我給大家整理了一些優質的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助。

醫師進修計劃及預期目標篇一

一、培訓目標

經過規范化培訓，成為醫德高尚、醫風端正、有實際臨床能力的醫師。

1、堅持四項基本原則，熱愛祖國，遵紀守法，具有良好的職業道德，全心全意為人民、為患者服務。

2、掌握本科室及相關學科的基本理論，具有系統的專業知識，了解本專業的新進展，并能用以指導實際工作。

3、具有較強的臨床思維能力，較熟練地掌握本專業臨床技能，能獨立處理本學科常見病及某些疑難病癥。

二、培訓方法

1、有關科室輪轉，根據實際能力在本院醫師指導下，管理一定數量的.病人。

2、 由專門教學管理人員對其進行臨床基本功訓練，并講授有關理論知識。

三、各科要求

(一) 兒內科

1、掌握小兒常見疾病的診斷及處理，如肺炎、急性腎炎、腹瀉、營養性貧血、化腦、病腦、結腦等。

2、了解肺炎合并心衰的診斷要點及處理。

3、掌握新生兒黃疸及敗血癥的診斷要點及處理。

4、了解小兒出血性疾病常見病因。

5、掌握兒科用藥及液體療法。

6、 了解小兒呼衰、感染性休克、腎衰的臨床表現和搶救措施。

(二) 兒外科

1、 了解小兒外科基本問題，包括兒外科手術前后處理、手術適應癥的選擇、常見疾病的年齡、小兒外科液體療法和抗菌素的應用。

2、 常見急腹癥診斷處理及手術原則。包括急性闌尾炎、急性腸梗阻、腸套疊、腸系膜淋巴結炎等。

3、 小兒常見消化道畸形的診斷、手術時機和處理原則。包括食道閉鎖、先天性肥厚性幽門狹窄、腸閉鎖、先天性巨結腸、先天性直腸肛門畸形、先天性膽道閉鎖。

4、 小兒外科感染有關問題：急性淋巴結炎、新生兒皮下壞疽、骨關節感染、膿胸等的診斷和早期處理。

5、 學會切開、縫合及各種外科的簡單操作。

(三)婦產科

1、掌握分娩機轉和分娩前后病人的管理。

2、了解妊娠特有疾病的診斷和處理原則。

3、了解產科出血的診斷和治療原則。

4、了解婦科腹痛的診斷及治療原則。

5、 掌握上環、取環、人流、藥流的適應癥、禁忌癥和技術操作。

(四) 醫技科

[放射科]

1、 常見病的x線診斷。

2、 急腹癥的x線診斷。

3、 x線防護基本知識。

[超聲波]

1、 正常子宮附件的聲像圖。

2、 常見婦科病聲像圖。

3、產科常規超聲檢查。

4、 小兒肝、膽、脾、腎、腦、腹部正常和異常聲像圖。

四、 考核

(一) 內容

1、 政治思想、職業道德、勞動紀律、工作責任心。

2、臨床能力：觀察分析能力、診斷鑒別診斷能力、處理疾病能力、手術質量、病歷書寫質量。

(二) 方法

1、選擇考試卷或口試的方法，結果分為：優、良、中、差。

2、每輪轉一個科室，由帶教人員組織評議，評議意見填入輪轉考核表中。

3、進修終了，由醫教科對其進修期間各項工作綜合考評，意見填入考核表中，并寄回原單位備案。

醫師進修計劃及預期目標篇二

普通超聲、陰道超聲、彩色多普勒超聲及三維超聲等。

1、先熟悉黑白超聲的診斷，特別是要熟悉黑白陰道超聲的診斷技巧和診斷方法。

2、學習彩色多普勒的診斷原理及診斷方法。

3、重點是婦科疾病的彩色超聲診斷及產科彩色超聲的診斷。

4、最后一個月，要在上級醫師的.帶教、分析、講解下，基本掌握婦科常見病和產科的彩色多普勒的診斷方法。

1、先熟悉黑白超聲、陰道超聲的診斷技巧和診斷方法。

2、學習彩色超聲的診斷原理及診斷方法。

3、學習三維超聲的成像原理及成像技巧。

4、最后一個月要在上級醫師的帶教、分析、講解下，基本掌握婦科常見病和胎兒的三維成像方法。

醫師進修計劃及預期目標篇三

尊敬的院領導：

您好！

首先感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀此份推薦信！

xxx同志是20xx年2月來我科的進修醫師。

該同志來我院進修之前一直在某部隊衛生隊從事醫療衛生服務工作達八年之久，長期與基層患者接觸，能夠較好的處理常見內科急癥。

該同志2012年12月取得中西醫結合專業醫師資格。來我科進修期間，在思想、紀律、專業學習等各方面都能嚴格要求自己，積極上進。在專業學習上，該同志學習態度端正，踏實努力，謙虛謹慎，實踐操作以及臨床思維能力均有大幅度提高。與此同時，該同志團隊合作精神意識強，為人和善、真誠、大方，與全科內醫務人員相處和睦，能較好的與患者及家屬溝通。經過近期臨床實習考察，該同志能夠較好的勝任住院醫師臨床工作。

在專業學習的`同時，該學生還努力提高思想政治覺悟，是一名合格的共產黨員，積極參加科內各種社會實踐活動。

總之，我非常愿意推薦xxx同志到xxx科工作，同時，我也相信他能勝任以后的工作崗位！謝謝！

推薦人：xxx

日期：20xx年x月x日

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醫師進修計劃及預期目標篇四

為了保障來我院產科進修學習的各級醫生能在產科理論、臨床技能、醫療管理和醫患溝通等各方面能力均有所提高，產科特制訂進修醫師帶教計劃，具體如下：

產科給各位進修醫師安排了內容豐富、形式多樣的理論學習，目的是通過這些學術活動，獲得新理論、新知識，并掌握學習新理論、新知識的方法；進一步掌握產科各種合并癥和并發癥的發病機理、病理生理。

由專家主持的多個產科專題的講課；

參與每月一次的主任或教授級醫師教學大查房；

參與每月一次的大型臨床病例討論會（大型cpc）；

參與全院性學術活動；

參與每周一次的高級職稱醫師主持的教學查房；

參與責任組內查房。

產科不僅僅是“接生”、“剖宮產”，產科內科合并癥多，重危并發癥多，急診多，產科醫療關系到母嬰的安危，我科對進修醫師臨床技能的培訓同樣重視。

病歷文書書寫方面的培訓、考核；

參與科室的危重病人搶救；

參與科室的疑難危重病例的討論；

參與各種形式的查房；

參與典型病例分析；

掌握產科各種合并癥和并發癥的診斷、鑒別診斷和處理；

掌握各種產科手術的適應癥、手術步驟和手術后處理，手術操作規范化；

提高醫患溝通的能力，掌握溝通技巧；

參與產科值班，掌握急診、重危病例的處理。

了解進修醫師守則；

了解醫院各項規章制度 ；

了解醫院及各科室的管理模式。

1、 icp

2、 乙肝母嬰傳播的阻斷

3、 宮頸機能不全

4、 早產

5、 子癇前期

6、 早發性子癇前期

7、 妊娠合并糖尿病

8、 產前診斷

9、 ttts

10、 妊娠合并脂肪肝

11、 妊娠合并重癥肝炎

12、 多胎

醫師進修計劃及預期目標篇五

尊敬的某醫院科教科領導：

茲介紹我院醫生某同志前往貴單位進修，進修科室為某科。進修時間為06月01日到月01日，請予以接洽。在我院醫師進修學習的過程中，請按照貴單位規章制度的要求，給予嚴格管理。感謝貴單位的合作和支持！

此致

敬禮！

某醫院科教

20xx年xx月xx日

醫師進修計劃及預期目標篇六

1.加強科室自身建設。我們將在20__年繼續加強自身的醫療質量及制度建設，轉變工作作風，強化服務意識，有經驗化管理逐步向科學化管理轉變，增強自主創新能力，與時俱進。

2.認真貫徹落實十四項核心制度。醫護人員首先要嚴格遵守首診負責制，落實三級醫師查房制度，保證醫療質量，重點加強醫患溝通和主任查房的規范落實;認真落實科室各項討論制度，不拘泥于形式，要通過討論真正解決患兒診斷及治療中的難點，并總結經驗教訓。

3.進一步提高病案書寫質量。主治醫師要每天檢查住院醫師書寫的病歷，對不符合書寫規范的地方及時糾正。主任醫師要每周抽查運行病歷，對于病歷書寫從理論層面給予指導。

4.防止醫療事故，確保醫療安全。嚴格按醫院制定的管理規范、工作制度和評改細則，開展管理工作，嚴格執行醫療防范措施和醫療事故處理預案，實行醫療缺陷責任追究制，嚴格按醫療操作規程標準開展醫療活動。

5.強化科室專業技術人員業務培訓，不斷提高科研水平。選派醫務人員到上級醫院學習，并積極參加院內外的學術會議吸收先進技術，提高技術水平。繼續在臨床工作中總結臨床經驗，廣泛閱讀國內外專業雜志，提升知識層次，拓展科研思維，積極開展科研課題，發表相關醫學論文。

新生兒科是一個積極向上、努力進取的科室，我們將以嶄新的面貌迎接新的一年，在院領導的指導下，全科醫護人員團結協作，共同努力，使我科的醫療、教學、科研等各項工作更上一層樓，為我院的可持續發展做出更大的貢獻!

醫師進修計劃及預期目標篇七

時光荏苒，為期四個月的急診專科護士培訓結束了，本次正規理論學習與臨床實踐相結合的學習收獲超過以往任何短期的學術活動，不僅改變了我對急診工作的認識，豐富了我的理論，同時提高了我急救技術能力，受益匪淺，體會如下：四個月的專科...

短短一個月的超聲診斷臨床實習即將結束，在各位帶教老師的認真指導下，我能很快的投入到超聲診斷的臨床工作中。平時做到不遲到，不早退，不曠工，認真完成各項實習任務，并將書本知識應用到實踐中去。不懂就問，虛心請教。...

20xx年10月至20xx年9月我在骨科進修學習的一年，一年的時間，不豐富但很充實，切身體會和感同身受，真的受益匪淺。回首在五八同城骨科的一年進修，有細仔詢問病史的時候，有認真查體的時候，有安靜聽課的時候，有勿忙帶病人加檢查的時候...

手術病人的心理特點是緊張、焦慮、恐懼、煩躁、反應遲鈍、失眠、抑郁等。手術對每一個病人來說是一種特殊的經歷，病人進手術室大多有無可奈何心態。在手術麻醉過程中，無論何種麻醉方式都會發生意外。...

這次能有機會到享有“百年學府”美譽的東南大學進修，是很幸運的。半年的時間過得很快，進修結束了，細細品味和思量這半年的學習，深感無論是思想上還是業務水平上收獲很多，感觸也很多。...

歲末年初，回顧icu病房起步的這一年當中，我在擔任icu護士長這一年期間，在院領導的關心下，在科主任和護理部主任的幫助和支持下，使icu的護理工作得以正常運行。...

三個月的進修學習生活對我來說是一種磨練，更是一種考驗。對于從來沒有離開過家人的關心，更是在工作之外沒有自主行動過的我來說，在這單獨生活中，我的收獲無疑是豐裕的。...

從新生命誕生的那一刻起，每一位父母都希望自己的寶寶健康的成長，可幼小的生命偏偏會受到病魔的威脅。新生兒病房的護士姐妹們，用她們智慧的大腦、勤勞的雙手把一個個脆弱的生命從死神手中奪了回來。...

在許多人眼里，我們是天使。有甜美的笑，有溫柔的眼神。有一顆善良的心。但也有少數人不理解護士這一職業，不了解護理的真正內涵。認為護士充其量只是高級保姆。所以他們就缺少了一點尊重，缺少了一份理解。...

三個月的進修學習生活對我來說是一種磨練，更是一種考驗。對于從來沒有離開過家人的關心，更是在工作之外沒有自主行動過的我來說，在這單獨生活中，我的收獲無疑是豐裕的。...

醫師進修計劃及預期目標篇八

工作計劃網發布教師進修培訓工作計劃樣本，更多教師進修培訓工作計劃樣本相關信息請訪問工作計劃網工作計劃頻道。

以下是工作計劃網為大家整理的《教師進修培訓工作計劃樣本》文章，供大家學習參考！

學校教師隊伍現狀分析目前我校專任教師人，其中本科學歷人，專科學歷人，中青年教師中省級骨干教師名，地區骨干教師4人，市級骨干教師人。我校專任教師60%以上已經參加了新課程的實驗，100%接受了新課改的通識性培訓，但一部分教師沒能靈活掌握新課程的策略，缺少自主研修，自主學習的意識。

二、研修主題

1、“有效”教學的理論及相關策略。

2、“有效”教學課題研究3、學生識字、習作方面的問題與研究4、學生的養成教育5、教師二筆字四、研訓形式1、學習名家的業務講座，課堂實錄，領悟教學藝術。

2、加強課題研究，提倡協作研討。

3、教研組就教學中遇到的具體問題進行研討。

4、充分發揮骨干教師的示范作用，實行教研科研培訓一體化。

五、研修內容1、師德修養利用每周三的政治學習時間以集中學習、分散學習相結合的方式，認真學習相結合的方式，認真學習教育政策法規和現代教育理論，全面系統地學習《中小學教師職業道德規范》《新義務教育法》《公民道德建設實施綱要》及優秀師德、典型等內容，通過培訓使教師樹立新的教育觀、人才觀、質量觀，形成以德治學、規范執教、精益求精、關愛學生、團結協作的優良師風，使教師的思想道德素質在原有基礎上得到較大提高，以適應新課改與發展的需要。

2、教育教學理念與實踐以自主學習為主要形式，大力倡導讀書活動，讀書活動實行統一性與靈活性相結合、集中學習與自修讀書相結合、讀書與反思相結合，引導教師樹立終身學習的觀念，促進教師的自主成長和提高，研修書目有：《有效教學》、《建設理想的課堂》、《中小學班主任經典案例評價》、《班主任工作培訓讀本》。

3、新課程

（1）組織教師以踐行新課程，大練基本功為契機，通過課堂教學實踐，轉化成教學能力，提高教師的課堂教學能力。

（2）充分發揮骨干教師的作用，在全體教師之間開展“互幫、互聽、互學”活動，搞好骨干教師、青年教師示范課及年輕教師的'匯報課，做好“傳、幫、帶”工作。

（3）以反思查擺問題為突破口搞好學校、教研組的教研活動。

通過定主題----（備課說課）----呈現（講課、匯報、示范、總結）----研討（評課、匯報）----反思----改進模式進行學校，教研組的教研活動。

（4）配合中心校做好“十一五”課題《小學課堂教學中有效對話互動》課題的立項與研究工作，做好子課題的研究開發與實施，做好《小學生習慣養成教育》課題的開發。健全校本教研工作組織、完善，校本教研的工作制度，保證教研活動的正常開展。

（5）指導正在進行新課改年級的教學，學年內做好新教材的解讀、備課、課堂教學觀摩活動，解決低年級識字、寫字方面的問題。做好畢業班復習工作的管理。

（6）認真開展好校本培訓工作充分利用業務學習時間，集中學習的時間，圍繞“有效教學”的研修主題，開展系列學習活動，明白“有效備課、有效指導、有效互動、有效練習”理論，掌握有效教學的基本策略，結合課題研究做好自主研修。

充分利用遠程教育資源，發揮播放點的作用，組織教師觀看實錄及業務講座不少于8次。

6、新技術方面

（1）利用遠程教育的資源做好遠程教育資源使用及培訓工作，充分發揮遠程教育資源的優勢，使骨干教師人人掌握遠程教育資源的使用。

（2）加強教師“兩筆字”練習。

七、保障措施為使我校研培工作順利開展，學校特成立研培工作領導小組。

2.2019年教師培訓工作計劃樣本

3.幼兒園教師培訓計劃樣本

4.音樂教師工作計劃樣本

5.音樂教師工作計劃樣本

6.高中教師個人工作計劃樣本-教師工作計劃

7.小班教師個人進修計劃

醫師進修計劃及預期目標篇九

關于全年醫療業務學習培訓計劃的管理規范通知20xx年，為提高醫務人員整體素質和醫療水平，規范我醫務人員的醫療行為，保證醫療安全，經醫院研究決定，制定醫院醫療業務培訓計劃。規范我院醫療診療程序，醫務科將以“三基三嚴”、“臨床專業技術”“醫療突發事件應急能力”“醫療法律法規”“臨床路徑”

等下：

1、培訓內容：

(1)基礎理論包括與疾病診斷、治療有關的醫學基礎理論。

(2)基本知識：包括為疾病診斷、治療直接提供科學依據的臨床醫療知識。如：臨床路徑、各種疾病的陽性體征、各種檢驗檢查的標本采取方法及臨床意義。各種藥物的基本成分、禁忌、作用方法、使用及適應癥等。

實踐經驗結合病人的病情擬定出診斷、治療、計劃思維判斷能力如病歷、醫囑、處方的書寫能力、體格檢查能力、診斷與鑒別診斷能力、門急診處理能力、閱讀輔助檢查報告能力、抗菌藥物合理使用等等。

(4)醫療衛生相關法律法規《執業醫師法》、《輸血法》、《傳染病防治法》、《醫療事故防范及處理條例》、《病歷管理規定》等。

2、培訓方式：

通過學術會議和科內業務學習的形式進行全員培訓，采用集中培訓及科室學習相結合的方法。集中學習：醫務科具體負責組織全院的培訓工作，由醫務科負責每月舉辦一次全院醫護人員的業務培訓，培訓內容由各個科室主任擬訂。科室學習：要求醫護人員利用空閑時間學習，以及加強對醫務人員“三基”的培訓。各科室可以利用晨會交班時間或其他空閑時間學習，各科室業務學習要求每月至少一次，每次學習由科主任指定一名醫師記錄，科主任審核記錄后簽名，參加業務學習的人員必須在記錄上簽到，業務學習覆蓋率達到100%。醫務科將不定期對業務學習登記進行檢查。

3、醫務科具體培訓計劃

時間主題主講科室培訓負責事項

1月份抗菌藥物臨床合理使用藥械科、藥房醫務科、人事科

2月份急診急救知識陸俊地主任主講醫務科、人事科

3月份小針刀及椎間孔鏡的特色治療謝勝揚主任主講醫務科、人事科

4月份創傷性休克早期經驗性決策王琨主任主講醫務科、人事科

5月份創傷骨科定主題朱均章主任、醫務科、人事科

6月份創傷骨科定主題劉建剛主任醫務科、人事科

7月份醫療法律法規何祖權副院長主講醫務科、人事科

8月份麻醉科定主題李斯強主任主講醫務科、人事科

9月份放射科定主題張文佑主任主講醫務科、人事科

10月份檢驗科定主題黃秋芳主任主講醫務科、人事科

11月份超聲科定主題田雪君主任主講醫務科、人事科

12月份臨床路徑、病歷管理規范醫務科主講醫務科、人事科

注：以上培訓計劃，每月份培訓具體時間、具體主題、具體主講人等醫務科將另行下發通知。

4、培訓對象

全院醫務人員：包括醫技科室及臨床科室所有醫務人員。

5、培訓目的

通過對醫務人員進行相關專業知識的培訓，達到提高專業素質能力鞏固扎實的基礎知識并將所學的理論知識與實際臨床工作相結合提高為病人服務的質量。

6、業務培訓要求

科內教學培訓要求針對各專科特點進一步細化各科教學培訓，同時對住院醫師給予業務上的指導。

醫師進修計劃及預期目標篇十

……醫學院附屬……醫院：

茲介紹我院同志前往貴單位進修，請予以接洽。在我院醫師進修學習的過程中，請按照貴單位規章制度的要求，給予嚴格管理。感謝貴單位的合作和支持！

此致

敬禮！

***************醫院（公章）

20xx年3月10日

文檔為doc格式

醫師進修計劃及預期目標篇十一

為適應21世紀醫學科學的發展趨勢，適應當前醫療市場的實際情況，加強進修醫師管理，加速培養進修醫師實際醫療工作能力、提高綜合素質已迫在眉睫。放射科根據蘭州大學第二醫院進修人員管理辦法（細則），制訂放射科進修醫師培養計劃。

一、目的和宗旨：

2、鞏固和提高進修醫師分析和解決臨床影像診斷中實際問題的能力；

3、初步培養進修醫師的科研能力。

二、總體要求：

1、除當班外，每周一至周五均應參加早晨的讀片并做好筆記；

2、每周參加“科內業務講座”并做好筆記；

3、每月接收上級醫師的小測驗一次；

5、適當參加相應學科組的課題研究。受訓對象：放射科進修醫師 年限：一年

培訓涉及內容：放射技術、常規放射診斷、ct、mri、dsa等。

三、培訓內容細則：

進修醫師進入放射科后，根據蘭大二院院放射科的實際情況給予進修醫師上崗前教育，使進修醫師迅速熟悉本科室的各項制度和操作常規，防止各類醫療差錯、事故的發生。

進修醫師進入放射科后，上崗前進行理論知識考核及實際工作能力和工作態度考察，經科室認定，科主任同意后，方可按進修計劃開始培養，在實際工作中學習并不斷提高業務技術水平。根據各進修醫師的實際情況及需要制定具體的培養計劃和安排，并指定專門的帶教老師。

每位新入科的進修醫師的培養以入科時為起始時間，培訓時間周期為1年：

1、常規攝片技術常識（2周）要求：

（1）掌握x線成像原理；

（2）了解常規攝片技術，如頭顱、胸部、腹部、四肢及脊柱等部位的攝片原理和要領；

（3）了解cr及pacs運行，并能動手操作。

2、x線平片診斷（3月）要求：

（1）掌握人體正常結構的x線平片表現；

（2）熟悉頭顱、胸部、腹部、四肢及脊柱的常見病、多發病的x線診斷基礎知識，骨折、良、惡性腫瘤、肺炎、肺癌、風心及其它心臟大血管的異常、膽囊、膽道及尿路結石、骨與關節退變、腸梗阻等；（3）熟悉小兒腸套疊空氣灌腸，并能在上級醫師的指導下使用規范的x線診斷術語書寫診斷報告。在此階段中期應能參加門、急診值班和夜班。

3、x線造影診斷（1月）要求：

（1）掌握消化道、泌尿系統等的正常造影表現；

（5）掌握泌尿系統造影檢查的原理、方法和診斷基礎知識。備注：此期間可參與門急診寫片工作，1—2天/周。

4、ct診斷（6月）要求：

（1）掌握ct成像原理、ct機構造；（2）掌握各部位橫斷解剖；

（3）掌握常見病的診斷基礎知識如顱腦：顱骨異常（骨折、腫瘤等）、腦梗塞、腦出血、珠網膜下腔出血、腦挫傷、腦血腫、硬膜外/下血腫等以及腦腫瘤，其它如胸、腹、脊柱、四肢等各部位的常見病、多發病的ct診斷知識。

備注：此階段中期，應能承擔ct急診值班、夜班及上機或寫報告。

5、常規放射診斷學和ct診斷學的鞏固和提高 要求：

（4）注意訓練自己分析問題的能力及對多種影像技術的合理運用能

力。

備注：參與常規放射、ct排班及夜班。

6、mri診斷學（2月）要求：

（1）掌握mri的基本原理；

（2）理解和掌握各種序列的運用條件和作用；

（3）掌握神經系統、骨關節、軟組織、胸、腹部的常見病、多發病的mri診斷基礎知識。

受訓進修醫師應能承擔放射科各診斷崗位的工作，在此前提下，可申請進入dsa室的輪訓。

7、科研方面 要求：

（1）適當參與科內相關小組的課題研究；

放射科總住院醫師和科室醫療、教學干事共同負責進修醫師的考勤和考核。進修結束時，由科室進行全面考核，并報臨床教務科審核。進修醫師的獎懲參照蘭大二院進修人員管理辦法細則執行。主要參考書：

1、x線解剖學 崔志譚、嚴加和主編

2、x線診斷學基本功

3、x線診斷學（1—4冊）榮獨山主編

4、《臨床ct診斷學》 李果珍主編

5、《磁共振成像診斷學》 高元桂主編

6、《胸部頸面部ct》 周康榮主編

7、《腹部ct》 周康榮主編

8、《多層螺旋ct》 陳克敏主編

9、《體部磁共振成像》 周康榮主編

10、《中樞神經系統ct與mri》 陳星榮、沈天真主編