在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

一分鐘的成長發言篇一

尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：

大家好!我是cc班的__，1992年秋天，我迎來了屬于自己的第一縷陽光。出生在美麗的__。作為一名90后，我的骨子里也有著90后的熱血和激情。我喜歡it這門行業，我將用我的設計去表達自己對it的癡愛，我下定決心要做一名優秀的it人士。我之所以奮斗在這座城市。是因為有一所好學校給了我一個好未來!

我演講的題目是《奮斗人生路》!

漢朝時期，有一人叫匡衡，他就是后來漢元帝的丞相，成為西漢時期有名的學者。匡衡從小勤奮好學。家里很窮，白天須干活，晚上他才能讀書。但又買不起蠟燭，天一黑，就無法看書了,他的鄰居家一到晚上屋子都點起蠟燭把屋子照得通亮。對鄰居說：“晚上想讀書，可買不起蠟燭，能借用你們家的一寸之地呢?”鄰居瞧不起比他們家窮的人，就說：“既窮得買不起蠟燭，還讀什么書呢!”匡衡聽后非常氣憤，不過他更下定決心，一定要把書讀好。匡衡回到家，悄悄地在墻上鑿了個小洞，燭光透過來了。

借著這微弱的光線，如饑似渴地讀起書來，漸漸地把家中的書全都讀完了。附近有個大戶人家，有很多藏書。一天，匡衡卷著鋪蓋出現在大戶人家門前。他對主人說：“請您收留我，我給您家里白干活不報酬。只是讓我閱讀您家的全部書籍就可以了。”主人被他的精神所感動，答應了他借書的要求。匡衡能在很艱難的情況下發奮讀書，值得我們大家學習。匡衡由一位貧窮的百姓到西漢鼎鼎人名的文學家的歷程，深深的打動著我，他成功的關鍵在于奮發向上，努力不懈，迎接生活的挑戰。匡衡做到了，成功了。

這個故事告訴我們,沒有暗礁，激不起美麗的浪花。 匡衡不服命運的精神，是我們奮斗的楷模，是我們學習的榜樣。

每個人都有背后的故事。有幸福美好的，也有辛酸苦辣的。千言萬語到不盡我的委屈和滄桑變化，只有讓深埋的話撫慰那久違的淚花。

我沒有埋怨父母無能而輟學，沒有抱怨父母無能而工作。我不服命運，但我不會怨天尤人!因為我知道，要想改變別人，不如先改變自己!只有自己才能讓這個世界為你而驚嘆!

又是一年春天，時間流逝如此之快，而且卻沒有一思留念之情。是我不懂得珍惜，還是我不懂得感情，我想是自己在奮斗的緣故吧!

__年，來到貴陽尋找我的第二份工作。我沒有豐富的知識，沒有卓越的技術，有的只是那憨厚老實的心靈。在貴陽苦尋了數日，所帶的積蓄已經快用完了，在很焦急，很無奈的情況下，朋友在銀行給自己介紹了一份當保安的工作。工作中，有客戶的冷眼，有領導的使喚，還有同事的擠兌。就這樣日復一日的工作了一年半，也許是我對工作的那種愛崗敬業的精神，使得我的工資從起初的每月650元上升到了2200元!一天，銀行的主任對我說：“小李，你的夢想是什么?”

我回答到：“不想被這座城市給淘汰。”主任笑到：“就你現在的處境怎么不會被淘汰呢?現在是科技型社會，希望你去學點有用的東西，年輕是你的本錢。就用所謂的本錢去開拓自己吧!”就那以后，常常問自己：“就目前的生活可以過渡我的人生嗎?”我不能把自己就這樣給頹廢了。人生最重要的并不是努力，而是方向，壓力不是有人比你努力，而是比你成功幾倍的人依然比你努力，即使看不到未來，即使看不到希望，也依然相信，自己錯不了，自己選的人生錯不了。每天叫醒我的不是鬧鐘，而是夢想。

于是我在這座城市尋覓著，尋覓我可以學習的地方。__年8月8號這天我給了自己一個好未來，因為我選擇了一所好學校——新華。那天下午，下了班后，我滿懷希望的來到新華。與學校相離了三年的我，走進校園那種激動的心情無法用言語表達。也許是我對未來的憧憬充滿了希望吧!如今，其鄉異地的同學齊聚一堂，我們都懷著一種信念，在這里相約，在這里奮斗，在這里拼搏，總會有一片天地是屬于我們的。腳下的路靠自己走，誰也無法代替。

一分鐘的成長發言篇二

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

成長是你品、我品、他品的人生歲月。酸甜苦辣，多滋多味，仔細品品，噢，原來別有一番滋味在心頭。

羽翼漸豐的幼鷹，帶著對廣闊蒼穹的向往，努力地，使出全身的力量——它成功了，它展開稚嫩的雙翼自由地飛翔；剛出生的小牛犢不愿再跪在柔軟的草地上，帶著對奔騰的渴望，努力地，使出全身的力量——它成功了，它穩穩地直立起小小的身子，一聲奶氣的“哞”是向世界宣告：“我長大了，我品到了成長的味道！”

飛翔是幼鷹的成長，騰躍是牛犢的成長。于是，我說，感謝成長一路有你相伴。

從呱呱墜地到咿咿呀呀學語，成長始終伴我左右。會奶聲奶氣地喊媽媽時，溫馨的笑容蕩漾在母親臉頰；會自己穿衣服時，爸爸舒心地說一聲：“乖女兒，長大了！”這一切無不使我品到成長的味道——它是甜甜的。

直到會自己捧著厚厚的字典查閱不認識的.生字，直到笨手笨腳把咸得入口的菜端上飯桌，我都能聽到從父親、母親口中說出：“乖女兒，長大了！”我長大了，能讓日夜操勞的母親開心的笑，能讓整日奔波的父親歇息一會。母親的微笑像糖果一般，父親喘息的平緩證實著我的成長。于是，我說：“感謝成長一路有你相伴！”

自小就不理解人為什么那么忙碌？科學的理論是實現自身價值；自小看到別人摘花就心疼，天真的理論是花兒也會疼；自小就不明白天為什么下雨，魚兒為什么在水里不被嗆死……滿腦子充滿稀奇古怪的問好，當問題得不到答案的同時，成長也會是酸酸的、苦澀的。

于是，我便會纏著爸爸問為什么，追著放學回來的小姐姐問為什么……隨著時間的推移，當我自己從書中讀到這些知識時，我解答了自小的疑問。嘴角自然是上揚著的。我想說：“成長真是一件寶，感謝成長一路有你相伴！”

我沒了幼時的困惑，從而明白了許多科學知識，知曉答案后一種舒心的愉悅，日漸理智的思維是成長。她還是甜甜的。

所謂成長，就是你品、我品、他品的人生歲月。酸甜苦辣，多滋多味，仔細品品，噢，原來別有一番滋味在心頭。于是，我想說：“感謝成長一路有你相伴，讓我品到其中的滋味，讓我的生活充滿生活的氣息。”

一分鐘的成長發言篇三

尊敬的老師，親愛的同學：

大家下午好：

世間萬物都會成長，有的成長過程迅速，有的成長過程緩慢，有的成長于心理，有的成長于生理。成長是我們從毛毛蟲蛻變成美麗蝴蝶的過程。

這個過程雖然痛苦難耐，可是卻是人生華麗的轉折點。當我們漸漸長大，父母慢慢地放手，讓我們獨自“飛翔”時，我們會迷茫、彷徨，但熬過去，便是美好的開頭。小時候的我們乳臭未干、天真純樸，不知憂愁為何物，但當我們逐漸年長，經歷的事情多了，就會被煩惱所干擾，煩惱便像一張無形的網一樣纏繞著我們，使我們喘不過氣來，但我們仍然積極面對，理智處理，這便是成長。

縮逃避注定失敗，因為打敗你的不是困難，而是自己的懦弱。成長并沒有特定的時間段，因為也許你直到中年才成長，而之前活的幾十年都只是在虛度光陰;也許，你早早便已懂事，那么你的遺憾可能就會少一些。

成長如一盞清茶，值得人們去細細品味;成長如一道難題，你要去認真琢磨;成長如一朵鮮花，你要去慢慢欣賞……讓我們滿懷自信、力量步入成長的殿堂吧!

一分鐘的成長發言篇四

很高興我又能站在這里與大家談一些關于成長的話題。

我們還都很年輕，有很大的發展余地。但是首先有這樣一點需要承認，我們中的大多數人還算不上成熟，還有待成長。做事情有對有錯，有的做得好有的做得不好。首先希望我們能認識到這一點。

我們以后將要去做很多事，到工作崗位中去獨當一面，作出決定與得到結果。如果讓我們現在去參加工作，我們很可能會做不好，會出現這樣或那樣的問題，讓別人看起來不滿意，我們的一些說話辦事的方式都會讓別人感覺到還不成熟。因為我們現在的經驗和素質還很不夠。可以說我們的經驗與素質，就像杯子里的水，現在還很少，并不多。

那么，三年以后呢?三年以后，我們的年齡增長了一些，但是，年齡的增長并不直接等同于經驗與素質的增長。如果我們在這四年里得到一些經驗的話，那么杯子里的水就會增多，以后做事就會讓人覺得像樣。反之，如果這四年里我們什么也沒得到，那么三年后我們還是這么多水。即使是去參加工作，我們也會和現在去參加工作一樣，會有很多的失敗。也就是說：如果不往杯子里添水，那么三年后它還是那么多。

為什么這樣說呢?現在一些大學畢業生在工作中所表現出的言談舉止并不能讓人感到滿意，所做所想還不成熟，多多少少地讓人感到一種幼稚。所以如果我們在大學四年里能夠多做一些，多積累一些，在思想方面和能力方面充實自己，那么我們將來是不是會更好一些呢?對我們自己，對公司都是一件有益的事!

所以說，現在開始，你們要做的就是：往杯子里添水。水是指什么呢?就是一些的經驗與素質。一是指我們的經驗，包括我們做過的一些事，包括成功或失敗，并從中知道，下次該怎樣做才對。一是指我們所明白的道理，做事的原則，思考問題的方法，看問題的出發點，判斷事物的準則。

所以從現在開始，希望我們能夠注意去做二件事：

一是去嘗試一些事情，成功或失敗都要記錄在案。最重要的是要反思，一件事情，做完了也就做完了，如果我們從中反思，還會體會到更多的東西。做事情也就意味著與別人交往，只有在實際與別人交往之后，才會體會到應該怎樣去做。

二是去接受一些說教，說教也許會很煩人，或許應該說真的是很煩人，但是如果我們能夠從別人的話語中提取到有用的東西，那么就相當于別人往我們的杯子里添了水。賺的東西為什么不要呢?現在的年輕人中有一大部分人有一種反駁的傾向。對于別人的教導或是評論，總是能夠找出理由來反駁。比如像我，呵呵其實這是一種很不好的習慣。如果我們不懂得謙虛，那么在別人說話時就只會想反駁，然后是爭辯。因此別人說的話你就不會聽進去。別人的話有好有壞，如果我們總是這樣，那么我們聽到的話就會越來越少，就會錯過一些好話。那么，我們便沒有了提高自己素質、豐富自己思想的來源，亦即意味著我們不會進步。因此，要試著學會去"聽"話。說到這里有一點必須得提一下，那就是我們的輔導員，大家都看的出來李峰老師是一個很健談的人，而且多次向我們提出過交心的邀請!大家都應該知道怎樣去做!認真地聽取別人的話，然后運用自己的頭腦進行思考，對其進行取舍，并感悟其中的道理，這樣才能充實自己的思想，使自己的素質有所提高。這，才是你們需要做的。

謝謝大家!

一分鐘的成長發言篇五

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好，我是來自七(14)班的曹瑞怡，今天我演講的主題是《成長的加速度》。燦然九月，七年級新生像蓬勃生長的麥穗，涌進濱海的熱土，為校園注入盎然生機。

面對嶄新的學習環境，許多同學不敢與身邊的朋友說話，不敢融入他們的圈子，怕自己不被看好，不被接納。可是，在過去的一個月我們驚喜地發現這種擔心都是多余的。因為這個大家庭是溫暖的，善良的，沒有人會無故嘲笑你，批評你。繡中像一個樂于助人的大家庭，當我學習受阻時，總有同學幫我解答;當我生活受困時，耐心的宿管總會聽我傾訴;當情緒失落時，老師會像天使一樣降臨，幫我排憂解難。面對熱情優秀的師兄師姐們，作為新生的我們難免會小心翼翼卻又充滿好奇。

不久前的'動員大會為九年級的同學們吹響了沖鋒的號角，而八年級的期中考也剛剛落下帷幕，無論是哪一個年級，每一位同學都在為自己的未來加速奔跑。是啊!成長的這條賽道，每一刻都是在加速狂奔。無論你是否準備妥當，初中生活的精彩絕倫已經開啟。即便許多同學擔憂考試時的惶恐，害怕學習帶來的壓力與不安。但是我想鼓勵這些同學們，你們依舊很棒：一次兩次的失敗并不代表你終生的失敗，也不能定義你的未來，更不能夠成為你前進的阻礙。當務之急是要改變，或是學習方法的改變，抑或是聽課時態度的轉變。我相信，從來沒有天生的強者，有的只是付出汗水，為夢想付諸行動的堅持者。

或許，適應是一件很難的事情，但是，堅持下來一定很酷。因此，讓我們盡情擁抱成長，追趕卓越的加速度，在成長的賽道上成為自己的最佳選手!

我的演講結束，感謝同學們的傾聽!

一分鐘的成長發言篇六

手捧一杯清茶，水汽氤氳于眼前，我的視線一點一點模糊，時間宛若靜止。在這個茶香與水霧交織成的世界，我閉上眼，靜靜地冥想，腳下似乎綿延了一條無盡的路，自己從幼時一路坎坷的走到現在，但我于此時駐足，回首觀望走過的路，追憶那些過往的足跡，猛然發覺，這條包含了我所有情感且綿延無盡的路，名叫成長……憶起幼年的自己，嘴角不禁勾起一抹溫馨的微笑，那時的我—個多么天真、可愛又不諳世事的小小的人兒吖!那是，我的腦中似乎裝滿了無數個為什么，太陽為什么東升西落?星星為什么一閃一閃?可冥思苦想了半天，也不知道答案。但轉身這些困惑就不見了，隨著一只蝴蝶翩翩飛來，我的注意力就全集中在這美麗的昆蟲身上了，蹦蹦跳跳追著蝴蝶亂跑一氣。自己那時的心靈，又是多么的簡單又純凈，常常被一個童話感動，又時常思索廚房的南瓜是不是有一條也會變成華麗的馬車。或許正因為幼時特有的一塵不染，才會讓這段時光成為心底最美好的一個夢吧!當那個稚嫩的小小人兒邁入小學的門檻時，五光十色的童年來了。我愛上學習的樂趣，從中總結出知識和經驗，填充我頭腦的空白。我同時收獲了友誼，尋找到了滾滾紅塵中的另一個自己。我感謝我的朋友們，她們使我的思想原野永不荒蕪，春華秋實年年歲歲。我還迷戀上了書籍，那美輪美奐的文字，字句珠璣的篇章，似明燈，在沉沉夜幄中點亮我的心智。在學習生活中，我也經歷了挫折與失敗，成績不理想，辦事出差錯，開始自己便對這些只會懦弱的哭泣，但慢慢地，我學會把痛苦壓到心中，用生活賦予我的痛苦滌蕩自己的靈魂，在這個過程中，我變得成熟，堅強，勇敢。但寸寸光陰如握不住的流沙，轉瞬從指間滑落，五年的時光轉瞬即逝，我帶著不舍的情懷畢業了。

但這六年中我完完全全的蛻變了，這段時間我所學到和收獲的'，將是人生中最寶貴的財富。

從步入中學校門的那一刻起，我看到一朵花在綻放。是的，那是青春。我感到自己沒有了以前的軟弱，我開始對夢想執著，雖然追夢的途中有苦累，但我不會停止步伐，我會用堅毅挑起繁重的擔子。在這里，我學到了更多，幼年時的疑問也一一解答。我希望用朝氣涂抹這段年華，也許有人說這是年少輕狂，可縱然輕狂又怎樣?我會用盡全力去拼搏，因為我不想留下遺憾。青春在怒放，我要用努力與汗水來詮釋這年華，為它而歌唱。

一分鐘的成長發言篇七

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

伴隨著年齡的增長與時間的流逝，我們成為了初中生，我們踏著荊棘，在茫茫人海中尋找屬于自己的成長之路。

小時后，我們的想象是那樣天真：我們張著翅膀在空中飛翔，我們乘著火箭沖向太空。但現在我們成長了，成長使我們丟掉兒時的夢，因憧憬未來而拼搏，想象成為了我們的對自己的目標。我們在想象中體會現實。于是我們在現實中成長。

小時候，我們是那樣貪玩，愛與朋友在外面你追我趕，愛在家里搗鼓幼稚的玩意。但現在我們成長了，我們面對著未來的決擇。強者能突破縛繭，化身為蝶，而弱者只能坐以待斃，在繭中默默死亡。于是我們在拼搏與奮斗中成長。

小時候，我們的最愛是漫畫書，它總是給我們帶來無限的快樂。但現在我們成長了，成長使我們丟掉無用的東西，努力補充自己該有的文學涵養。無論我們有多少個不愿意，但總也擺脫不了一個事實：不學就會毀了自己。于是我們在不斷的學習中成長。

奮斗積累為成長，成長凝聚為成功。我們是就像是正在經歷風雨的百合，在各種歷練后終會迎來芬芳。

謝謝大家!

一分鐘的成長發言篇八

今天我為大家演講的題目是《成長與成功》。

什么是成長，對于這個詞語我們不陌生，當我們踏進悟知行大門的那一刻起，我們就開始走在成長的路上，當我們感覺到現在的自己比過去優秀，甚至，今天比昨天優秀，當我們的內心涌動著激情與活力，當我們感覺到愛在你我他之間流動，這便是對于成長最好的詮釋!

談了成長，我們接下來談談成功。

在現在這個時代，好像人人都在追求成功，又好像人人都覺得自己不成功，那么，究竟什么是成功，怎么才算是成功，我想每一個人都有自己的標準，今天，我想談一談我眼里的成功。

首先，我認為成功是一種心態，它和幸福一樣，是需要用心去感受和體會的，是內心的標準和尺度，并且，不會隨著外界環境的改變而改變的。

有很多人認為，必須有100萬或者是1000萬才覺得成功，可是，錢賺夠了，是不是真的就幸福了呢?當然不是了，可是，我們追求金錢錯了嗎?沒有錯，我們追求金錢的目的，無非就是為了證明我們有能力可以給家人幸福的生活，從而說明自己是有能力的人，追求能力，才是追求金錢的真正目的。只有把成功的定義放在內心，你才能夠真正獲得可以掌控的幸福，獲得那種貫徹始終的幸福生活。

能夠干一番事業是成功，同樣的，做一個幸福的普通人，干好身邊的小事同樣是成功，能為家人做可口的飯菜，能認真地寫一篇文章，能寫一手好的毛筆字，能經營好一個家庭，彈一首曲子，在我看來，都是成功，家人們，細細的去體會成功和幸福的感覺，做一個更加幸福的人吧!

還有，對過去事情的反思，從中收獲經驗和教訓，也是成功，過去的事情已經發生了，誰都無法改變它，但是，我們可以換一種方式，從全新的角度去看待它，重新賦予它積極的意義和價值，不斷的成長和突破，本身就是一種成功。

《拆掉思維里的墻》的作者古典老師，引用了一個觀點，我覺得挺好的：成功，就是越走越近，因為，在我們的一生中，誰都無法預料自己最最最成功的樣子是什么，一直努力的，就是越走離它越近，親愛的家人們，我們現在就是成功的，因為，我們走在了不斷成長的路上，走在離成功越來越近的路上!

一分鐘的成長發言篇九

琥珀色的空氣浸潤著

校園

輕輕地踏上滄桑的臺階，我看見腳下那已被磨禿的石子的.肌理，悄無聲息。站在二零一的門前，敲，無人應。再敲，還是寂靜。我命中注定地無功而返。

公元二零零六年九月四日，天色已暗，吃過晚飯，我又穿過漸濃的夜色來到那座樓下。二零一房燈已亮，我知道這定不會空手而歸。

門虛掩著，我輕扣三下以示禮貌，然后慢慢地推開門。“老師，我來拿點粉筆。”我的話還沒有說完的時候，老師就站了起來。白色的燈光下，他的輪廓清晰的顯現，和我

想象

“好，好，要多少？”

“教室里的用完了，還要一個粉筆擦。”

老師馬上找了一個黑袋子給我，讓我牽著；隨后從旁邊的箱子里拿出粉筆，一邊數一邊裝進這黑色的袋子。

“八盒白色，四盒彩色，夠了嗎？”

“夠了，夠了。”

“等一下，我給你拿筆。”

老師向并不寬敞的房間環視了一下，然后目光停留駐在他身后大柜子上的盒子里。他轉過身，向前走了一小步，接著踮起腳，一只手扶著柜子一只手向上移。

好不容易拿到了盒子，他轉身對我淺淺地一笑，又取出一個黑板擦裝進袋子里。

我剛要走，他的聲音在我的身后響起：“

同學

我接過筆，簽下了名字。在我起身要走的時候，他對我說：“你以后別這個時候來啊，上午課間操做完了來，那時我一定在------”他絮絮地說了很多，把時間詳盡的告訴我。白色的燈光下，他的輪廓又模糊了。我和他道別，然后穿過排球場，走上教學樓的臺階，進了教室，有人拍拍我的頭，說我頭上有朵小黃花，我問她哪種小黃花，她說學校排球場旁邊樹上的那種。

公元二零零六年九月四日，夜幕降臨。晚六點二十分，七分鐘的交集，也許永遠不會忘記。

一分鐘的成長發言篇十

親愛的同學們：

今天，對你們來講是一個特殊的日子，一個值得紀念的日子。我代表高三、中三全體老師向你們表示最熱烈的祝賀。

祝賀你們18歲了，祝賀你們步入成人的行列，成為共和國最年輕的公民。

轉眼間，你們已游歷了18度的春夏與秋冬。十八年的歲月，伴隨著父母的嘔心瀝血與細心呵護，老師們的殷殷教誨與無私關懷，同學們的互相幫助與真摯友愛，你們告別了天真爛漫的童年時光，跨過了充滿無限遐想的少年花季，邁進了浪漫與激情、朝氣與活力、自信與美麗共舞的青春時代。

十八歲，青春的象征。它蘊含著勃勃的生機，包含著崇高的追求，凝聚著不竭的活力;它是熱血和激情澆鑄的豐碑，是理想、信念、奮發向上的精神和無窮創造力所譜寫的最美妙的交響樂章。

十八歲，意味著你可以享有《憲法》賦予你所有公民的權利!你會發現世界舞臺的廣闊，社會生活的精彩;你會體會到一種“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”的自由。

但是，世界上從來就沒有絕對的權利與自由。在你享受權利與自由的時候，你更需要義不容辭地承擔起沉甸甸的責任。

將來——

或許你會成為一名科學家，面對科學與謬誤，追求、探索、捍衛真理是你的責任!或許你會成為一名醫生，面對病人，救死扶傷是你的責任。

或許你會成為一名法官或律師，面對正義與邪惡，懲惡揚善、伸張正義是你的責任。或許你會像我一樣成為一名教育工作者，面對學生，教書育人是你的責任。

或許你會成為一名人民的公仆，面對百姓，為人民服務是你的責任!

現在——

你是學生，獲取知識、學習人生之道是你的責任。

現在——

你需要面對高考。努力學習，奮力拼搏，以優異成績跨入你理想的大學，這不僅僅是家長的期待，老師的期待，學校的期待，也是你的責任!

十八歲是人生的一個轉折點，在這個時刻你應該享受所有的美好祝福和祝愿。作為老師我希望你：

具有一顆愛心：愛自己、愛父母以及一切值得我們去愛的人。當你用愛心去關愛周圍的世界，你也會被愛包圍。

善待他人：理解他人，寬容別人的缺點與錯誤，你會覺得這個世界是如此的美好!

學會感恩：感謝賦予你生命的父母，給你知識教你做人的師長，與你共同成長的同伴;感謝曾經經歷過的困難、挫折與失敗，這是你成長過程不可或缺的風雨。

“感謝天，感謝地，感謝陽光照耀著大地”!學會感恩的人才會是一個幸福的人。

同學們：

從今以后，你就是成年人了。但你的人生之路還剛開始，未來把握在自己的手里，你會成為一個什么樣的人，別人左右不了，取決于自己的努力。

你可以沒有很多的物質財富，但希望你是精神上的富有者;

你可以平凡，但希望你不平庸;

你可以平淡，但希望你充實;

你不必一定成為社會的精英，但希望你能讓人感受到你存在的價值，希望你是一個健康快樂。

一分鐘的成長發言篇十一

各位評委、各位老師，大家好！

今天我演講的題目是：閱讀伴我成長

如果人生的豐富可以用色彩來比喻，書就是透射五光十色的水滴；如果世界的廣闊可以用無垠來形容，書就是普照大地萬物的陽光。教育就是一本書，它用有聲的文字印證了文明的進程，以不斷生成的理念彰顯著精神的升華；教師就是一支筆，只有具備豐厚的文化底蘊，才能描畫出知識的浩瀚，只有擁有深沉的人文積淀，才會勾勒出事物復雜的關系。因此，教育是知識的教育，教育是創造的教育，教育是教師與書籍共同譜寫的教育！

對我有很大的啟發，使我體會到：作為教師，首先要學會控制自己的情緒，保持良好的職業素養，做學生的榜樣。教學是一項很辛苦的工作,每天面對的是孩子的學生，孩子都會有孩子的天性，他們不能像成年人一樣決斷,不會做那些成年人認為最好的事情，他們喜歡不時地和老師周旋，激怒老師。很多時候，學生都不能自控，這也是學生為什么需要老師的原因，不管外界環境如何，不管學生的家庭環境如何，這些都不在我們可以控制的范圍之內。我們唯一能控制地是我們自己的思想和情緒。每天不管你的心情如何，不管你有多辛苦,你都要盡量展現出快樂的一面——為你的學生展現自己良好的職業素養，因為教師是學生的榜樣，影響著學生的未來,教師積極的態度對學生來說非常重要。每天要面帶笑容地向學生問好;每天以微笑開始每堂課;每天面帶微笑地鼓勵和感謝學生;每天微笑著和學生說再見等等。我們要相信:微笑,可以使你走向成功,使你變成一個學生眼中的快樂教師,學生的行為也會變得越來越好。

其次是對待學生的心態。作為教師，如果你要傳授學生知識，你就要先了解每一個學生，因為每一個學生都有自己的生活環境，都有優缺點，所以我們要堅信，每一個孩子都是獨特的`，每一個孩子都值得擁有一個或者更多的機會。所以我們要信任，尊重每一個孩子，尤其是那些處于邊緣狀態的學生，我們往往采取的是一種強迫式的教育，更多流露出一種負面的話語，傳遞的是一種負面的情緒，“教了這么多遍你怎么還不會”“昨天不是會了嗎，一個晚上過去全忘了”這樣的話語往往伴隨著我們的怒氣扔向孩子。其實，深深的反思一下：

這樣做有用嗎？這樣的方式除了讓我們宣泄了情緒，對于孩子來說不但不能夠起到激勵作用，反而會引發其負面情緒，從而影響學生接受新知識。書中就建議我們多采取正面的激勵教育，從而來激發學生的正面情緒，鼓勵他們走向成功。

讀書，讓我深刻體會到了為師之道，在不斷學習、自我完善的過程中，我從一個剛走上講臺、縮手縮腳的新教師成長為一個有教學自信、樂于與學生一起分享成長快樂的教師。雖然不能說，讀書學習是我生活中唯一的快樂，但我可以說，讀書改變了我的生活，帶給了我成長的喜悅！

讀書讓我認識到，要做一個有思想的人。教師要教書，更要育人。全國特級教師竇桂梅老師說：教育的真諦在于將知識轉化為智慧，將文化積淀為人格。她還說：教師因讀書鑄就備課靈魂，便成就了教育的永恒愛心、理想信念、社會良知以及社會責任心，這才是一個真正的教師不可或缺的精神底子。

回首走過的歲月，是書籍伴我度過了一個又一個春華秋實的美好歲月；是書籍給我帶來了智慧和力量，在我教師成長的路上不斷為我“加油”。我越來越深刻的體會到，讀書在一個人特別是教師的生命中是多么的不可或缺，如果要把它比之為水，比之為空氣，我想一點也不為過，如果要用身體里的某種元素來打比方，就干脆稱之為血液吧！

一分鐘的成長發言篇十二

成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風平浪靜，有時也會遇到洶涌澎湃的海浪。但我的成長之舟，并不是一帆風順的，其中也經歷著各種**。對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。豆花問答網和大家分享的成長煩惱三分鐘演講大全資料，提供參閱，歡迎你的閱讀。

成長煩惱三分鐘演講大全一

敬愛的老師，親愛的同學：

成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風平浪靜，有時也會遇到洶涌澎湃的海浪。但我的成長之舟，并不是一帆風順的，其中也經歷著各種**。對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。

此刻，因為我長大了，正在變成大人，所以在家長眼中，我已不再是小孩了，已變得有意識，有膽量，有知識了。有時，他們東一句“你已經長大了!”西一句“你不再是小孩了!”聽得我頭都疼了。此刻的我無論做什么事，自我都要先認好“羅盤針”，都必須要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對待，如果稍有差池，隨時都會招來暴風雪。

回想起自我小的時候，生活是多么簡便，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒什么煩惱。可是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個小學生了，往日那個我已經蕩然無存了。我個子高了，上學時間長了，回家作業增了，學習科目多了，我的雙肩背起了更重的書包，心中的壓力也不斷加重。如果是小時候，我無論做錯什么事，沒有人會來責怪我，再加上還有父母為我當“向導”。可此刻的我，長大了，懂事了，要適應獨立了，凡是做事都要細心翼翼，三思而后行。這與小時候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。

小時候，身為小孩子的我，雖然生活地會自在些，可是我卻處處受著長輩與他人的約束，走路時，有父母摻著;摔倒了，有父母扶著。可是我明白，在自我長大了后，我就變成大人了，與小時候不一樣了。就好比此刻的我一樣，正在漸漸地成長著，我對凡事都已經有了自我的主見。

陽光總在風雨后，不經歷風雨，怎能成功?我的成長之舟，行駛得雖然不穩，有風平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學習到了不少，鍛煉到了不少。經過我這成長的旅途，我才真正了解到成長有必須的煩惱，可是有更多的歡樂。

成長煩惱三分鐘演講大全二

尊敬的老師、同學們：

大家好!

在我們的成長中，可能會遇到各種煩惱。而這些煩惱就像是荊棘一樣在腦中留下烙印，而同時這些煩惱也會把我們引領到成熟，讓我們更加優秀!

我成長中的煩惱……唉!我成長中的煩惱就是——成績還是不夢想。

實話告訴你們吧!在小學三年級以來，我一向是一個地地道道的差生。每一天都為之煩惱。我為什么是差生?我為什么考不出高分?我難道一輩子都注定我是差生嗎?我不相信。每一天，我們都市坐在同一個教室上課，每一天都是同一個教師教授，做的還是一樣的卷子，為什么他們能夠那么優異!而我卻是這樣，為什么我發不上獎狀，為什么我的分數那么低?難到我命中注定低人一等嗎?我不服氣，我也不我也不相信。

我還要考學，我還要工作，我還要有一個安定的生活。但在這之上，還要學習。我頓時，陷入沉思當中……唉!學好習就那么難嗎?我暗自對自我說：“你，就是你，要干什么呀!你怎樣能這樣懦弱?你!你到底想怎樣辦呀?難道你這幾年得學就想這樣一向委靡不振嗎?我告訴你，不行。你為什么要這樣軟弱，我告訴你，我看不起你。”

為什么?為什么學習這么難?我不用心嗎?我太貪玩了嗎?我這到底是怎樣了?我成長的期望就這樣葬送在那里了嗎?學習，學習，學習就是這么難嗎?我每次都渴望自我考出一個高分。但想象很完美，現實卻是殘酷的。

唉!難道一個高分對我來說就是高不可攀的嗎?難道這就是不能夠滿足我一下。最終，還是要成長的，學總是要學的。為什么要這樣平庸無淡?為什么不能夠爆發我的小宇宙呢?我真的這么平淡無奇嗎?我真的沒有潛力嗎?為什么，為什么，為什么?到底是為什么呀!難道只能有平淡的我，平淡的成績，平淡的將來!

我不相信，我要努力努力再努力，我要爆發自我的潛力，燃燒吧!小宇宙。

我的成長煩惱就是荊棘，刺激著我前進的步伐，讓我更加成熟。

成長煩惱三分鐘演講大全三

敬愛的老師，親愛的同學：

有這樣一首歌：小小少年，沒有煩惱……!人們都這么說，童年無憂無慮，孩子們就像小神仙似的快活。可我有時候仍然會感到許多的煩惱。

我在上幼兒園的時候爸爸對我可好了，從來不說我，每一天能夠無憂無慮的玩。此刻上小學了，學習任務比原先重了很多，我又有點貪玩，爸爸就回因為我的學習上錯誤批評我，慢慢的煩惱就來了!

這個周末教師布置的作文題目就是叫我的煩惱，我想來想去無從下筆，在床上滾來滾去的，不明白寫些什么。奶奶跟我說，那就寫幾天前教師要你們在學習的網站發表作文，老是進不了網站。我找了隔壁的李阿姨還有何教師，最終我爸爸也幫我搞，卻怎樣也登陸不進去。忙來忙去的，一個星期了，我煩死了!爸爸還到學校去找謝教師請教。最終最終在謝教師的幫忙下，才順利的登陸了網站。

前幾天爸爸給我在網上買了一件漂亮的衣服，結果我的煩惱又來了，剛拿到衣服的時候，奶奶說這件衣服太薄了，不保暖，要我先別忙著穿，不然會感冒的。可我不聽，一心想穿著新衣服到學校去，結果我剛出家門，就冷得發抖，結果一天下來我就感冒了。真是不聽老人言，吃虧在眼前啊!直到此刻，要都吃了好幾十塊錢的，還沒好。我要趕快好些來，立刻準備迎接期末考試，取得好的成績。

我每次寫作業太慢了，爸爸奶奶每次比我還急，爸爸批評我，說我每次喜歡走神，注意力不集中，靜不下心來。我也明白自我的毛病。我為此也是很煩惱。爸爸告訴我：“世上無難事，只要有心人。”我以后會改掉這些毛病，做到專心細致!

隨著我慢慢的長大，我的煩惱越來越多了，可是我也覺得歡樂的事情也很多。爸爸告訴我，煩惱和歡樂就像姐妹一樣，會陪著我長大，只要學會了找到解決問題的辦法，煩惱就會消失，歡樂就會永遠陪伴我。

作文寫完了還有數學習題沒做完，我的煩惱又來了!

成長煩惱三分鐘演講大全四

尊敬的老師、同學們：

大家好!

敬愛的老師，親愛的同學：

“太陽，太陽，給我們帶來七色光彩，照得我們，心靈的花朵，美麗可愛。……我們帶著七彩夢，走向未來。”我們幾乎是唱著這首歌長大的，我們的生活確實充滿了七色陽光。然而，即便是在陽光普照的時候，也難免出現短暫的陰云。

我有一個小妹妹，她十分的淘氣，并且脾氣很掘，爸爸總是把我們兩個放到一塊兒玩，其實我并不想這樣，因為我們的關系總是處的不好，三天兩頭的吵架。今日吵完明天和好，好后再吵，這都已經構成了規律。

記得在我上小學四年級的時候，有一天我放學到了她家，剛放下書包，她就立刻拉我出去，叫我陪她踢毽子。她拿著雞毛毽在空中比劃比劃，然后拋上去，伸出那板直的小腳去接，可因為她拋得太高，毽子飛向別的地方，我正在一旁偷笑，她忽然踩到了我的腳，我很生氣，想等她道歉，可她卻當沒看見，轉過頭繼續玩，我更生氣了，也踩了她一腳，這她才回過頭來，氣憤的對我說：“你干什么?”“我干什么?我還沒問你干什么呢!你反到問我!”我生氣的說，于是我們便你一句我一句的吵了起來，結果我把她說哭了。

回到家媽媽告訴我：“你已經長這么大了，應當學會謙讓，不應欺負小妹妹，”我本想解釋，但心里想，算了吧，再解釋也沒有用，就算小的錯再大，也還是要批評大的，哎，長大了真是不好!沒辦法，第二天我僅有硬著頭皮向妹妹道歉，可沒想到，我還沒開口，妹妹又一次踩了我的腳，便飛快地跑了，這使我立刻打消了道歉的念頭，立刻追了上去，抓住她的衣服就打起來，想不到，這一目竟然讓媽媽看到了，之后……我想我不用說大家也猜得出來，當然是我被打了，而妹妹得意唄!

唉，為什么做姐姐這么可憐，無論做什么事總要被罵或被打，為什么我不能夠永遠都不長大呢?那樣，每當我要是受到了別人的欺負，爸爸媽媽就會立刻替我打抱不平，該有多好啊，可這只是幻想中的，哎，任命吧，成長中是永遠逃離不了煩惱的。

成長煩惱三分鐘演講大全五

光陰似箭，日月如梭，轉眼間我已經十歲了，成了一個有禮貌、愛學習的大男孩。在成長的過程中，爸爸媽媽、教師和同學給我很多關懷，每一天過著幸福歡樂的日子，可隨著年齡的增長，一些煩惱也偶爾伴隨著我。

自從建博客以來，我勤奮寫博，并且愛上了寫博，我還異常關心博友給我的評論，及時吸取他們給我提出的提議，提高自我的寫作水平，可是媽媽感覺會耽誤我的學習，有時還會誤以為我在玩電腦游戲。有一次午時放學回家，我興沖沖地打開電腦，因為蝴蝶媽媽說我的一篇博文被推薦，我真是太高興了。正當我瀏覽博友給我的評論時，媽媽下班回來了，她看見我在電腦跟前，臉色很難看。“永豪，一放學就玩電腦游戲，你感覺適宜嗎?回來后是不是應當先寫作業?”媽媽的聲音雖然不高，可是我感覺異常委屈，眼淚直在眼眶里打轉。

媽媽沒有看清楚我在做什么，就這樣說我，我真的有點煩惱，我明白自我已經是五年級的學生了，應當把時間重點放在學習上，所以，星期一至星期五我從來都不會玩電腦游戲，做完作業后我就會自覺地看書。我期望媽媽能夠理解我，在我煩惱時給予鼓勵與支持，和我有共同語言，做我的好朋友。

有時，我看到媽媽很辛苦，就想多幫忙她分擔一些家務，可有時我會做不好，常常幫倒忙。記得有一次放學后，媽媽還沒有下班，我想給媽媽一個驚喜，就做起了西紅柿炒雞蛋。

我炒菜時沒有足夠的經驗，結果把雞蛋給炒糊了，顏色變得黑乎乎的，失去了光澤，味道也不美了。看著難吃的西紅柿炒雞蛋，我的心里有說不出的煩惱。媽媽回來了，她聞到了炒糊菜的味道，沒有責備我，用手輕輕地撫摸著我的頭說：“我們家豪豪真能干，都成小廚師了!雖然炒得有點糊，可是媽媽還是感覺很香。”聽了媽媽的話，我的煩惱頓時消失的無影無蹤，歡快得像只小鳥。

成長的過程中會遇到很多煩惱，我們要用堅強和毅力去戰勝它，因為成長的路上有爸爸媽媽、教師和同學相助，我們必須會度過難關，健康茁壯地成長!

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一分鐘的成長發言篇十三

老師們，同學們：

大家好!今天我演講的題目是：感恩。

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

感恩，是一種心態，一種品質，一種藝術。學會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美。記得英國作家薩克雷曾說：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑;你哭，它也哭。”你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽光;你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無所有!?生活告訴我們要時時懷有一顆感恩的心。懷有一顆感恩的心，才更懂得尊重。尊重生命、尊重勞動、尊重創造。懷著感恩的心，一代偉人鄧小平在古稀之年說：“我是中國人民的兒子，我深深的愛著我的祖國和人民!”懷著感恩的心，詩人艾青在他的詩中寫到：“為什么我的眼中飽含淚水，因為我對這片土地愛得深沉。”聽說過一個人向樹道歉的故事嗎?聽說過所有正在行駛的汽車為狗讓路的故事嗎?這些真實的故事，感動于人對生命的關愛，感動于人對生命的尊重。當我們每天享受著清潔的環境時，我們要感謝那些保潔工作者;當我們遷入新居時，我們要感謝那些建筑工人;當我們出行，要感謝司機……懂得感謝，就會以平等的眼光看待每一個生命，重新看待我們身邊的每個人，下面談談教學中使我感動的一刻。

或許是太累，或許是近來準備課太忙的緣故，我的喉嚨有點癢，聲音有些沙啞，還時不時地咳嗽幾聲。上課鈴聲響了，我照例走進教室，在講臺前掃視了一下全班，剛才還喧鬧的教室頓時安靜下來，同學們坐得挺端正，只有個別頑皮的孩子還在小聲嘀咕著，我看了他們一眼，說：“上課!”孩子們齊唰唰地站了起來，緊接著我又忍不住咳嗽了幾聲，這時，胡家龍同學從課桌旁飛快地跑過來，手里還拿著一包餐巾紙，說：“何老師，給你!”甜甜的聲音回蕩在教室里。那一瞬間我心里被幸福充得滿滿的，感動得差點落淚。我笑著說：“老師這兒有，我們開始上課吧!”他又一蹦一跳地回到了座位上，教室里安靜極了，同學們都認真地聽我講課，剛才那幾個頑皮的孩子立刻停止了說話，也專心地聽了起來，不知不覺的一堂課很快地過去了。

課間我坐在教室里批改作業，這時孩子們都圍了過來，個個都在小聲嘀咕著，好象在說些什么?還是那個胡家龍，他走過來微笑著說：“老師，你病了，休息一下吧!”我感動地說：“老師沒事，你們去玩吧!”“老師，我幫你拿來水，你喝點吧!”……這時，幾只小手搶著把水壺遞到我的手里，我說：“老師沒事，太謝謝你們了!”孩子們才連蹦帶跳地去玩了。那一刻，我的心里暖暖的，我還能說什么呢?孩子們天真無邪的舉動，一次又一次讓人感動，我感動于孩子們的關愛，感動于他們的一個微笑、一個眼神、一聲祝福、一句勸勉，從那一刻起，我感謝同學，是同學讓我更加有斗志，感謝坎坷，坎坷教會了我堅持，每一段曲折的路都讓我更接近生命的真諦。教會我用一顆感恩的心去生活，用感恩的心去發現，去探索，去品位生命中的至真至純!

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一分鐘的成長發言篇十四

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

聆聽作者的心聲，想想多彩的畫面，領悟人生的真諦。我暢游在書的海洋里，書，是我進步的階梯。

小時候的我是極不愛讀書的，每次看見媽媽買書回來，我都蹙著眉頭，頭搖得跟撥浪鼓似的，堅決反對讀書。只要媽媽一逼我讀書，我便會大哭。反復幾次，媽媽也拿我沒轍，語重心長地對我說：“文化要從小培養起，長大了沒知識會哭鼻子的。”

我當時似懂非懂，讀書也讀得稀里糊涂，隨著年齡的增長，我才知道要讀書，原因是要寫作文。

上四年級時，我看見別人的作文本上得了優，而我卻只有一個大大的良字，心里好不愉快，因此郁悶了好幾天。在家翻看著媽媽買給我的作文書，細細品讀，對于那些描寫風景的文章我不喜愛。我獨愛記敘類的文章，挑著一些文章來讀。在一次寫作文的時候，一口氣完成了，交了上去，作文本發下來，得了優加，開心了好一陣子，讓我更加堅定了學習的信心。

隨著時間的流逝，再也不是那時稚嫩的女孩，而是慢慢成熟起來，父母也有“吾家有女初長成”之態。父母給我買了許多書，我也欣然接受。

坐在書桌前，看著桌上放著的書，斟酌著要不要繼續讀下去，因為故事太虐心了，最終決定了繼續看下去。

終于看完了，知道了故事的結局：江姐他們挖了一條通道逃生，但由于敵人提前處死了他們，江姐犧牲了。當讀完整本書的時候，已經哭得稀里嘩啦，媽媽在一旁疑惑不解。我哀嘆道：“革命好艱苦啊，今天的幸福生活來之不易啊!”

書讓我體會到人生中的酸甜苦辣，每一本書都有獨特的風格，都凝聚著作者的心血。我們要去體會其中的滋味。

陶淵明曰：“好讀書，不求甚解;每有會意，便欣然忘食。”這就是我讀書的真正寫照。

一分鐘的成長發言篇十五

尊敬的各位領導、各位來賓，敬愛的老師們，親愛的同學們：

大家好!今天是一個特殊而具有紀念意義的日子，北校高二年級全體同學共同迎來了一生只有一次的屬于你們自己的`成人儀式。親愛的同學們，請允許我代表你們的老師向你們致以真誠的祝賀，祝賀你們長大成人，祝賀你們加入共和國成年公民的行列，同時也向多年來為你們的健康成長付出諸多心血的父母和所有老師表示衷心的感謝!。

十八年，你們從一個嗷嗷待哺的嬰兒成長為亭亭玉立和英姿颯爽的青年。十八年的歲月，陪伴著你們的是父母的含辛茹苦;十八年的成長，你們同樣離不開的是一位位老師付出的心血。所以，你們要懂得感恩、要懂得回報，更要學會奉獻。

同學們，十八歲，這是人生旅程中十分重要的一步。它意味著責任——成年公民將要擔負的對國家、對社會、對他人的責任;它表現出希望——共和國將為自己擁有生機勃勃的新一代而顯得更富有活力。為一個成年的公民，你們要有成人的思索，成人的智慧，要樹立遠大可行的目標，使自己不僅在年齡上成人，更要從思想上、行動上成人。你們要有鋼一樣的性格，愿在風雨中磨礪成長，珍惜光陰，發憤學習，勇于創新，你們的背梁應鑄有前輩的印記，表現出中華民族的風范與力量;你們要有成人的責任，18歲把你們從小我變成大我，從自然的我變成社會的我，不僅要對自己負責，而且要對國家、對社會、對生活負責。從今天起，做一個高尚的人，文明，守紀，誠實可信;從今天起，做一個樂觀的人，忘卻曾經的傷痛，笑對每一個黎明;從今天起，做一個負責的人，演好自己的角色，不讓點滴時間荒蕪。十八歲的你們，逐漸走向成熟，要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，要發揚愛國主義精神，提高民族自尊心、自信心和自豪感，以愛祖國、愛人民為最大光榮，以損害祖國利益和損害民族尊嚴為最大恥辱。責任感，既是對祖國、對社會的責任感，也包括對自己的行為負責，努力提高自身素質，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民。我們甚至可以這么說，一個不能對自己行為負責的人，是談不上對他人、對社會、對祖國負責的。

人到十八歲進入成年，體力、智力、創造力均已進入高峰時期，這是事業剛剛起步的年齡段。事業之于老年人，宛若一部長篇已經定稿;事業之于壯年，猶如一尊雕塑正在顯形;事業之于少年，好像一幕喜劇，還在準備;而事業之于青年，恰似一篇長文剛好開篇。十八歲，或者甚至更年輕一些，要是在戰爭年代，毫不夸張地說，我們就要扛起槍為保衛祖國、保衛母親而走上戰場，在需要時甚至獻出自己年輕的生命。

而生長在和平年代的我們，是幸運的，是幸福的，我們將以另一種形式來表達愛國主義的情懷，那就是提倡學習科學知識、科學思想、科學精神、科學方法，以優異的成績跨入高等學府，去積累和掌握更多、更新的知識為祖國的建設服務，在21世紀的高科技挑戰中，使自己、使我們的祖國立于不敗之地。人民教育家陶行知先生有一句名言：“檢討過去，把握現實，創造未來”。“檢討過去”，回想過去的日子里，父母、老師、國家為你付出了多少，你們是幸運的，但不能以為生活本該如此，生活是美好的是因為有人為我們的成長付出了很多;“把握現實”，想一想眼前最緊要的是什么，“人生的道路漫長，但緊要處只有幾步”;“創造未來”，就是需要擔負起重任，努力奮斗，刻苦學習，創造祖國美好的明天，同時也創造自己美好的明天。

同學們，今天的你們擁有青春、富有朝氣，不乏創造力和想象力;今天的你們就是初上藍天的小鷹，有膽有識有闖勁但還少些耐力和定力。同學們，積極地迎接風雨，主動地經受磨練，老師們都相信，你們的青春之花也只有在奮斗中才會開得鮮艷、奪目!

同學們，你們是跨世紀的新一代，家長、老師甚至整個中華民族正以深情的目光期待著你們。今天你們在這里宣誓，新的人生目標就從今天開始，愿你們與時俱進，永遠朝氣蓬勃，努力奮斗，去擁抱美好的明天!

一分鐘的成長發言篇十六

尊敬的各位領導、各位來賓，親愛的同事們：

大家晚上好!我與企業共成長演講稿

我叫xxx，作為一名xx的普通員工，此時此刻的我感到無比的高興與自豪，在辭去舊歲迎接新春的時刻祝愿公司生意興隆，事業亨通;并同時祝愿公司領導及全體員工身體健康，吉祥如意!

言歸正傳，我帶給大家的演講是《我與企業同成長》。

不斷銳意創新，勇創佳績，這就是我們xx。在此，我不得不說一聲：xx，我愛您!是您把來自五湖四海的我們團結在了一起，也是您教會了我們在困難面前努力拼搏與奮斗，更是您--xx讓我重獲新生，在不斷地自我完善過程中找到了新方向，新發展，新目標!我們深深懂得，xx的每一次發展與壯大是我們每一個普通員工最大的驕傲，xx的每一次成長與進步更是我們每一個普通員工最終的夢想。我們永遠相信，思想有多遠，我們就有信心讓xx走多遠。

效率上去了，我們笑了;業績提升了，我們笑了;xx繁榮了，我們笑了!員工是xx的種子，是xx鮮活生命的傳承延續;xx是員工的雨露，是員工茁壯成長的堅實臂膀。所以，站在第一條戰線的我們必須要更加勤奮地工作，愛崗敬業，為xx的美好未來獻計獻策，為xx的加速騰飛添磚加瓦，貢獻自己的每一份力量。凡事“不要問xx給了我們什么，問問自己給xx做了些什么”。

眾所周知，21世紀充滿著無數的機遇與挑戰，在感懷收獲的同時，我們不得不殫精竭力，一步一個腳印與我們最最熱愛的xx一同成長。

我真的很榮幸加入xx，雖然自己有著很多的缺點和不足，但我想，因為有了xx，我才能挺直腰板，站在這里發下豪言壯語，也正是因為有了xx，我才能自信滿滿，繼續沖鋒在最前線，為xx的發展保駕護航。