為了確保我們的努力取得實效，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。

校園環(huán)保活動策劃方案篇一

親愛的同學們：

當你在這美麗的校園中學習，為我們美好的未來而努力著時，相信我們每一個同學都渴望有一個干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環(huán)境。學校是育人的場所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學校自身發(fā)展的需要，更是我們中學生應有的社會責任，為了增強大家的環(huán)境保護意識，讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗，有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境，我們“校園環(huán)保志愿者”活動小組懇切地向師生們提出如下倡議：

1、樹立綠色文明觀念，自覺關心環(huán)境狀況，把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。

2、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意采摘校園的一草一木，愛護公共綠地。

3、愛護儀器、設備和公物，使設備始終保持完好狀態(tài)，盡量減少損壞維修。

4、節(jié)約用水，珍惜水資源，減少水污染；節(jié)約用電，做到人走燈滅，光線充足時不要開燈，避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發(fā)生，微機室電腦用后及時關機。

5、節(jié)約用紙，盡量少用餐巾紙，草稿紙等盡量兩面用。

6、生活節(jié)儉，不隨意浪費糧食，不剩飯，培養(yǎng)良好的生活習慣。

7、盡量少用塑料袋，盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。

8、從我做起，號召全校同學樹立環(huán)保意識，為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。

“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”，中華民族歷來倡導節(jié)約，父母老師也再三強調環(huán)境的保護，讓我們義不容辭地承擔各自的使命，樹立環(huán)保意識，養(yǎng)成節(jié)約資源的習慣，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起，為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力！

中學校園環(huán)保志愿者活動小組

2010年10月18日

校園環(huán)保活動策劃方案篇二

校園節(jié)能環(huán)保是一項重要的任務，也是每個學生應盡的責任。通過參與學校的節(jié)能環(huán)保活動，我有了很多心得體會。在這個連貫的五段式文章中，我將分享我在校園節(jié)能環(huán)保方面的心得與體會。

第一段：了解節(jié)能環(huán)保的重要性

節(jié)能環(huán)保是一項全民行動，而校園是整個社會中的重要一環(huán)。我們要明白，我們所做的每一個小小的環(huán)保行動都能夠為保護地球做出貢獻。例如，我們可以節(jié)約用水、減少用電、垃圾分類等等。了解節(jié)能環(huán)保的重要性，是我們參與校園節(jié)能環(huán)保活動的第一步。

第二段：改變生活習慣

在節(jié)能環(huán)保方面，改變自己的生活習慣非常重要。我們可以從小事做起，比如每次使用水龍頭洗手時，關閉水龍頭直到需要再打開，不浪費寶貴的水資源。在不需要使用空調的時候，盡量使用電扇等其他方式來降溫。此外，垃圾分類也是一種改變生活習慣的方式，將可回收垃圾、有害垃圾和干垃圾分別投放到不同的垃圾桶中，減少對環(huán)境的污染。

第三段：參與校園節(jié)能環(huán)保活動

學校通常會組織各種形式的節(jié)能環(huán)保活動，我們應積極參與其中。參與這些活動可以提高我們的環(huán)保意識，也能夠向他人展示我們的節(jié)能環(huán)保行動。比如，我們可以參與校園巡查，檢查學校是否存在電器長時間開啟、水龍頭漏水等現(xiàn)象，并向學校反饋，促進問題的解決。我們還可以組織宣傳活動，通過海報、講座等方式向師生宣傳節(jié)能環(huán)保的重要性。

第四段：校園節(jié)能環(huán)保創(chuàng)新

創(chuàng)新也是校園節(jié)能環(huán)保的重要一環(huán)。我們可以提出創(chuàng)新的方案，為學校的節(jié)能環(huán)保工作貢獻自己的力量。比如，可以利用新技術裝置節(jié)水器，節(jié)省用水量；可以設計智能控制系統(tǒng)，自動調節(jié)教室的溫度和燈光亮度，減少能源浪費。通過創(chuàng)新，我們可以進一步提高校園節(jié)能環(huán)保的效果。

第五段：呼吁更多人參與

在校園節(jié)能環(huán)保方面，我們不能獨善其身。我們需要呼吁更多的人參與，共同構建一個綠色、可持續(xù)的校園環(huán)境。我們可以通過社交媒體、學校廣播等多種方式讓更多的人了解校園節(jié)能環(huán)保的重要性，并鼓勵他們參與其中。只有大家團結起來，共同努力，才能在校園節(jié)能環(huán)保中取得更好的效果。

總結：

通過參與校園節(jié)能環(huán)保活動，我深刻體會到了節(jié)能環(huán)保的重要性。通過改變自己的生活習慣、積極參與活動、提出創(chuàng)新方案、呼吁更多人參與，我們可以為保護地球做出積極的貢獻。我相信，在我們共同努力下，我們的校園會變得越來越美好，而世界也會因為我們的努力而變得更加綠色。讓我們齊心協(xié)力，共同為校園節(jié)能環(huán)保貢獻自己的力量！

校園環(huán)保活動策劃方案篇三

隨著環(huán)保意識的日益增強，學校也紛紛設立校園環(huán)保班會，旨在引領學生積極參與環(huán)保活動，培養(yǎng)環(huán)保意識。近期，我班也開展了一次校園環(huán)保班會活動，并舉行了相關心得交流和體會分享。通過這次班會，我深深感受到了校園環(huán)保的重要性，也獲得了許多啟發(fā)。

首先，在校園環(huán)保班會中，我了解到了一些關于環(huán)保的基本知識和相關政策。大家一起學習了環(huán)境保護的重要性和緊迫性，了解了各種污染的危害以及常見的環(huán)境問題，比如空氣污染、水污染、土壤污染等。我們還學習了一些環(huán)保政策和法規(guī)，了解了政府在環(huán)保方面的部署和重要舉措。通過這些學習，我進一步明確了自己在環(huán)保事業(yè)中的責任和義務，更加堅定了環(huán)保的決心。

其次，校園環(huán)保班會活動提供了一個交流和分享的平臺，我們有機會了解到其他同學在環(huán)保方面的經(jīng)驗和做法。在班會上，各個小組負責人向大家匯報了他們小組近期的環(huán)保項目，分享了他們的參與心得和成果。比如，有小組主張垃圾分類，制定了詳細的分組方案，并在小區(qū)內進行了垃圾分類宣傳；還有小組主張節(jié)約用電，組織了一次低碳日活動，動員全班同學關閉電源，充分利用自然光源。這些經(jīng)驗和做法豐富了我的環(huán)保見識，也給我提供了一些可操作的思路。

此外，在校園環(huán)保班會活動中，我們還參觀了學校的環(huán)保實踐基地。這個基地將環(huán)保知識與實踐結合在一起，通過有趣的展覽和實驗，讓學生們更加深入地了解環(huán)保的重要性。在基地里，我們親身參與了一些環(huán)保實踐活動，比如植樹、采風、種菜等，親身感受到了環(huán)保的實際意義。這樣的參觀活動不僅開拓了我們的視野，也增強了我們的環(huán)保意識和責任感。

最后，在校園環(huán)保班會中，我也明確了自己在環(huán)保方面的行動計劃。作為一名學生，我可以從身邊小事做起，比如節(jié)約用水、節(jié)約用電、進行垃圾分類等。我還計劃積極參與一些大型環(huán)保活動，比如義務植樹、志愿者服務等。同時，我也希望可以組織一些環(huán)保宣傳活動，通過講座、海報、演講比賽等形式，向更多的人傳播環(huán)保知識，引領更多的人加入環(huán)保行動。

通過參加校園環(huán)保班會活動，我深刻認識到環(huán)保對于我們每個人和整個社會的重要性。我將以班會活動為契機，積極行動起來，通過自己的實際行動去踐行環(huán)保理念，努力推動校園環(huán)保事業(yè)的發(fā)展。讓我們共同為創(chuàng)造一個更加美好的校園環(huán)境而努力吧！ (793字)

校園環(huán)保活動策劃方案篇四

現(xiàn)在我們生存的地球資源日益減少，為了有效的保護好我們的地球，節(jié)約資源，為了我們的明天，我特此寫了以下建議書，主要是針對保護地球的'，希望同學們在日常的學習和生活中行動起來，保護好我們的地球。

建議書：

1.節(jié)約水資源

要隨時關上水龍頭，做到人走水停;用水間歇可以把水龍頭關上，避免不必要的浪費;少量的衣服用手洗避免洗衣機洗時使用大量的水;可以把用過的但相對比較干凈的水沖馬桶、擦地板或者澆花。

2.節(jié)約電資源

離開房間后隨手關燈;盡量使用節(jié)能電燈泡，節(jié)約點能源;同一個房間，不用開兩盞燈;沒人或沒必要的時候，不開燈、不使用空調。

3.節(jié)約紙資源

我的建議就是上面的節(jié)約水資源、電資源和紙資源，因為這些資源對于我們日常生活非常重要，為了有效的節(jié)約資源，希望可以按照上面的建議書執(zhí)行，為了我們未來的世界，請節(jié)約資源。

校園環(huán)保活動策劃方案篇五

近年來，全球環(huán)境問題日益嚴峻，人們對于環(huán)保問題的重視程度不斷提高。作為一名校園環(huán)保守護者，我深刻體會到了環(huán)保的重要性。通過參與各種環(huán)保活動，我逐漸意識到自身責任，并從中學到了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。

首先，我意識到環(huán)保是每個人的責任。作為校園環(huán)保守護者，我們時常組織各種宣傳活動，向同學們普及環(huán)保知識。剛開始的時候，我感覺很為難，因為并不是每個人都對環(huán)保問題感興趣，有些同學甚至對此漠不關心。但是，經(jīng)過一段時間的努力，我發(fā)現(xiàn)只要我們用親切而有趣的方式傳播知識，同學們就會逐漸接受并關注環(huán)保。只有每個人都意識到自身責任，環(huán)保事業(yè)才能真正取得進展。

其次，我深刻認識到環(huán)保是一項長久而艱巨的任務。在校園環(huán)保的實踐中，我發(fā)現(xiàn)改變人們的生活習慣不是一蹴而就的事情。例如，我們提倡垃圾分類，可是仍然有很多同學隨意扔垃圾，不重視分類的重要。這讓我意識到環(huán)保需要持久的努力和堅持不懈的態(tài)度。沒有人能在一夜之間改變習慣，但只要我們堅持下去，改變就會產(chǎn)生。

一次與同伴們一起參加義務植樹活動的經(jīng)歷讓我感受到了環(huán)保所帶來的巨大成就感。我們在學校周邊的荒地上種下了青春的希望。幾年后，我重回母校，看到當初我們種下的樹木已經(jīng)長成了蓬勃的綠林，整個校園變得更加美麗宜人。那一刻，我深切感受到了環(huán)保事業(yè)的重要性和意義。每一次看到環(huán)境的改變，我都會深感付出的努力是多么的值得。

同時，我也認識到了環(huán)保需要廣泛的參與。環(huán)保不僅僅是少數(shù)環(huán)保組織的事情，每個人都應該積極參與其中。在校園環(huán)保的實踐中，我們時常組織各類比賽和活動，鼓勵同學們參與。通過這些活動，我深切感受到了團結合作的力量。當大家齊心協(xié)力，一起為環(huán)保事業(yè)貢獻力量時，我們才能發(fā)揮最大的效應。因此，只有廣泛地參與其中，我們才能真正保護好我們的家園。

最后，我要說的是環(huán)保守護者不僅僅是校園里的學生，每個人都能成為環(huán)保的守護者。在環(huán)保的征程中，我遇到了很多熱心的老師、家長和社區(qū)志愿者。他們用自己的實際行動踐行環(huán)保理念，為我們搭建了良好的環(huán)保平臺。因此，我們要時刻保持謙卑和感恩的心態(tài)，不斷學習他們的先進經(jīng)驗，為保護環(huán)境貢獻自己的力量。

總之，作為一名校園環(huán)保守護者，我深刻體會到了環(huán)保的重要性。我更加意識到環(huán)保是每個人的責任，是一項需要長久堅持的任務。通過參與各種環(huán)保活動，我深刻認識到環(huán)保帶來的巨大成就感，并認識到環(huán)保需要廣泛的參與。更重要的是，我明白了環(huán)保守護者不僅僅存在于校園中，每個人都可以成為環(huán)保的守護者。只有人人參與，我們才能保護好我們共同的家園。

校園環(huán)保活動策劃方案篇六

親愛的同學們：

大家好！

我們的校園多美啊！春天花開，夏天樹木繁茂，秋天果實累累，冬天飛雪。我已經(jīng)在校園里學習了六年。早上小鳥聽我們唱歌，下午日落陪我回家。我向校園揮手告別。我和校園朝夕相處，讓我和她產(chǎn)生了強烈的感情。

然而，在這個美麗的校園里，也有一些人為的問題：高年級學生打掃干凈后不久，地上就有很多果皮紙屑；廁所里，水龍頭在傷心地哭；校園里的花草樹木已經(jīng)毀得面目全非；還有，地上有很多書只用了幾頁，都被丟棄了，溝里全是垃圾。還有很多不節(jié)約資源，浪費資源這樣的現(xiàn)象。這讓校園變得骯臟。如果在這樣的環(huán)境下學習，你會喜歡嗎？因此，我向同學們提出了幾點建議：

一：不要隨意踐踏樹木，不要亂摘花，不要在花壇里玩耍，在班上宣傳愛護花草

樹木。

二：珍惜資源：上學期沒用完的書可以當草稿本，先用鉛筆寫，再用水性筆寫。水用完及時擰緊水龍頭。

三：不要亂扔垃圾，扔到垃圾桶里，看到垃圾及時清理，看到其他同學扔垃圾要有說服力。

四：在自己班出黑板報的時候，要多給一些保護環(huán)境，珍惜資源的內容。

我希望學生們能采納我的建議，讓我們的校園成為一個更好的地方！

校園環(huán)保活動策劃方案篇七

1、同花兒一起開放，和小樹一起成長。

2、小草青青，花香飄飄;青草鮮花，應當愛惜。

3、愛護腳下草，莫折枝頭花。把溫馨帶走，把真愛留下。

4、花草能把世界打扮得更加美麗，請大家愛護他們吧。

5、鮮花還需綠葉扶，學校更需同學護。

6、創(chuàng)建綠色學校，旨在培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展的人才。

7、但存方寸地，留與子孫耕。

8、高高抬起你的腳，花兒草兒對你笑。

9、追求環(huán)保是你我的心愿，參與環(huán)保是你我的責任。

10、綠色，永恒的美;校園，永遠的家。

11、心動不如行動，去怨不如去干。

12、竹徑通幽處，奇木共欣賞。

13、您的一小步，社會文明的一大步–請愛護環(huán)境。

14、節(jié)約為本，治污優(yōu)先。

15、人人參與環(huán)境保護，個個爭當綠色天使。

16、樹木擁有綠色，地球才有脈搏。

17、給我一份愛，送你一片綠。

18、愛山愛水愛鳥愛人類，護花護草護天護地護環(huán)境。

19、判天地之美、析萬物之理。

20、老毛病、要根治，小問題、要重視。

21、積極發(fā)展綠色科研，著力推進綠色教育。

22、讓我們伸出雙手保護地球媽媽吧。

23、細節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切。

24、土壤不能再生，防止土壤污染和沙化，減少水土流失。

25、勿以善小而不為，勿以惡小而為之。

26、清掃清潔堅持做，亮麗環(huán)境真不錯。

27、校園是我家，美麗靠大家。

28、保護環(huán)境，靠你，靠我，靠大家。

29、花草是我的朋友，請多一份愛護。

30、校園風景線，大家來共建。

31、小草也有生命，愛惜身邊的每一個生命。

32、保護環(huán)境山河美持續(xù)發(fā)展事業(yè)興。

33、貫徹環(huán)保教育，宣導環(huán)保資訊。

34、當你不要我時，請把我送回家。

35、水是有限資源，點點滴滴都是情。

36、地球能滿足人類的需要、但滿足不了人類的貪婪。

37、環(huán)保都來搞，明天會更好。

38、小草正睡覺，請你勿打擾。

39、建環(huán)保模范城市創(chuàng)美好幸福生活。

40、綠色明亮了我們的眼睛，是為了讓我們看清足下綠的生命。

校園環(huán)保活動策劃方案篇八

今天早上小麗吃完香蕉，隨手把香蕉扔到了地上。

小衛(wèi)士看見了認真地說：小麗你不能吧垃圾扔到地上。小麗疑惑不解地說：為什么啊？

小衛(wèi)士說：因為這樣不環(huán)保。小麗說：為什么不環(huán)保啊？

小衛(wèi)士越來越嚴肅地說：這是你扔的本來就是要你撿起來的！

小麗說：為什么是我撿呢。

小衛(wèi)士說：我已經(jīng)和你說了，這是你扔的你一定要撿起來。

小麗只好把香蕉撿了起來。

校園又變的美麗了。

校園環(huán)保活動策劃方案篇九

2、塑料包裝用一次白色污染害幾世

3、生態(tài)不平衡人類不安寧

4、積攢綠色儲蓄生命

5、節(jié)約用電沒訣竅，隨手關燈為首要。

6、青山綠水藍天共創(chuàng)美好人間

7、追求環(huán)保是你我的心愿參與環(huán)保是你我的`責任

8、珍愛生命保護環(huán)境造福人類

9、百業(yè)要興環(huán)保先行

10、別讓眼淚成為地球上的最后一滴水

11、節(jié)能減排，盈利聚財。

12、節(jié)能多用心，大家都開心。

13、退耕還林還草保護生態(tài)環(huán)境

14、珍惜水土資源實現(xiàn)持續(xù)發(fā)展

15、地球我的家環(huán)保靠大家

16、節(jié)約能源要做好，冷氣效率要提高。

17、節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，讓我們一起傳承這種美德吧！

18、保護生態(tài)環(huán)境實現(xiàn)持續(xù)發(fā)展

19、開發(fā)與環(huán)保同步生產(chǎn)與治污并舉

20、還天地之本原傳人類之文明環(huán)境保護人人有責