強(qiáng)國(guó)有我，是青少年的自信。青少年要以英雄模范為榜樣，傳承紅色基因，厚植家國(guó)情懷，做擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。下面是小編為大家整理的2022新時(shí)代好少年強(qiáng)國(guó)有我征文600字（優(yōu)秀6篇），希望能對(duì)大家有所幫助。

新時(shí)代好少年強(qiáng)國(guó)有我征文1

每當(dāng)你駐足在宛如萬馬奔騰的黃河旁;每當(dāng)你站立在猶如綢條般的長(zhǎng)城上;每當(dāng)你仰望著那壯麗雄姿的五星紅旗，你的心中是否如兇猛的洪水般熱情澎湃?是否為自己是一個(gè)中國(guó)人而驕傲自豪?我們的祖先用聰明的智慧、勤勞的雙手創(chuàng)造出偉大的中華文明和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，向世界奉獻(xiàn)了無數(shù)的發(fā)明創(chuàng)造。

_說：“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來最偉大的夢(mèng)想。”這是一項(xiàng)光榮而艱巨的事業(yè)，需要一代又一代中國(guó)人不懈的共同為之努力。新時(shí)代的我們，就是要繼承先輩的事業(yè)，踏著先輩們的足跡，接過建設(shè)中華的接力棒，接續(xù)奮進(jìn)，埋頭苦干，砥礪前行。

幸福都是奮斗出來的。沒有艱辛就不是真正的奮斗。如果不奮斗就會(huì)一事無成。我們應(yīng)該從自我做起，養(yǎng)成嚴(yán)格要求自己的好習(xí)慣，做德智體美全面發(fā)展的好少年。

身為少年，我們應(yīng)該敢于有夢(mèng)，從小樹立高遠(yuǎn)志向。志向是人生的航標(biāo)。一個(gè)人想要做出一番成就，就必須要有自己的志向，敢于追夢(mèng)筑夢(mèng)。德國(guó)考古學(xué)家施里曼從小著迷于荷馬史詩(shī)，立志找尋特洛伊古城。雖然歷盡重重磨難，費(fèi)勁千辛萬苦，但他始終勇往直前，終于在40年后，他憑著堅(jiān)忍不拔的毅力、持之以恒的精神找到了人們以為因戰(zhàn)爭(zhēng)而早已毀滅的特洛伊城。

身為少年，我們應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí)，像海綿吸水一樣學(xué)習(xí)知識(shí)。我們現(xiàn)在最主要的任務(wù)是掌握文化知識(shí)，既要勤學(xué)書本上的知識(shí)，又要多學(xué)課外知識(shí)。知識(shí)猶如浩瀚的大海，無邊無際，永遠(yuǎn)也沒有盡頭，也永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭。對(duì)于我們的學(xué)習(xí)來說，持之以恒是極為重要的。荀子在《勸學(xué)篇》里曾寫道：“鍥而不舍，金石可鏤;鍥而舍之，朽木不折”，“駑馬十架，功在不舍”。

身為少年，我們應(yīng)該熱愛祖國(guó)，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。要養(yǎng)成良好品德，做一個(gè)有品德、有知識(shí)、有責(zé)任的好少年。我們現(xiàn)在是一株株小樹苗，必須抓好習(xí)慣養(yǎng)成，吸收豐富營(yíng)養(yǎng)，才能長(zhǎng)成參天大樹。

我們是祖國(guó)的新一代，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的主力軍。同學(xué)們，讓我們挑起復(fù)興中華的重任，為把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮美好富強(qiáng)而努力吧!

新時(shí)代好少年強(qiáng)國(guó)有我征文2

如今的新時(shí)代需要人們一起努力來推動(dòng)她的發(fā)展，更需要我們中學(xué)生付出實(shí)際行動(dòng)。

在新的時(shí)代里，我們中學(xué)生要具有新的形象。我堅(jiān)信，只要我們具備敢于創(chuàng)新、重于實(shí)踐、樂于為人民服務(wù)的新形象，我們是能夠與時(shí)俱進(jìn)的。

我們是五月的花海，擁抱著青春時(shí)代;我們是初生的太陽，燃燒著新的未來!這就是我們新時(shí)代的中學(xué)生。

我覺得一個(gè)國(guó)家最需要的就是創(chuàng)新和實(shí)踐。

而創(chuàng)新和實(shí)踐最根本是在于為人民服務(wù)，全心全意為人民服務(wù)是我們中學(xué)生必須做到的。只有熱愛國(guó)家和人民的人，才有資格談得上是具備新時(shí)代的新形象。只有為人民服務(wù)，才可以擺脫自我，才能有所作為。有些人認(rèn)為要為人民服務(wù)就得做一些驚天地，泣鬼神的大事，其實(shí)不是這樣的，只要能扶老奶奶過一次馬路，給問路的人指一次路……凡是無要求的為別人做的都是可以的。所以說，為人民服務(wù)是中學(xué)生應(yīng)具備的新形象。

梁?jiǎn)⒊?jīng)說過：少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富;少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立;少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步;少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。“由此可見，我們少年對(duì)祖國(guó)是有著多么大的影響，我們?cè)O(shè)想過成功，可是真正的成功卻離我們很遠(yuǎn)。我們要好好學(xué)習(xí)，多學(xué)習(xí)一些知識(shí)，為祖國(guó)的未來奉獻(xiàn)我們雖渺小但有精華的力量。

這就是我們，新時(shí)代的中學(xué)生。有人說我們90末有個(gè)性，有思想;有的人卻說我們是“垮掉的一代”。管他呢，愛咋說就咋說，我們就是我們，不需要在乎別人的看法，做好自己，相信自己一定會(huì)為祖國(guó)創(chuàng)造更加美好的明天。

記?。何覀?、新時(shí)代的中學(xué)生、一定會(huì)創(chuàng)造精彩的明天!

此刻，我腦海里閃過一句歌詞：讓我告訴世界中國(guó)命運(yùn)自已主宰，讓我告訴未來中國(guó)進(jìn)行著接力賽，承前啟后的領(lǐng)路人帶領(lǐng)我們走進(jìn)新時(shí)代!

新時(shí)代好少年強(qiáng)國(guó)有我征文3

什么是好少年?像雨來、王二小那樣嗎?對(duì)，就是在祖國(guó)有難的時(shí)候?yàn)樽鎳?guó)出一份力，而我們，只需要好好讀書、樂于助人、熱愛祖國(guó)就是一個(gè)合格的新時(shí)代好少年。

我們學(xué)習(xí)了第四單元的兩篇文章，我看到用一個(gè)個(gè)飽含深情的字表達(dá)了對(duì)祖國(guó)的熱愛、關(guān)懷，同時(shí)對(duì)那些侵占祖國(guó)領(lǐng)土侵略者是滿懷的怨恨和不滿?？吹健秷A明園的毀滅》的圖片，我的第一感受就是誰這么殘忍，讓那么美麗、輝煌的殿堂，竟變得如此破爛不堪。讀過文章之后，更覺得英法聯(lián)軍真是貪婪無恥，丑惡至極。

人們常說我們是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的希望，祖國(guó)的未來。正如梁?jiǎn)⒊鶎懙摹渡倌曛袊?guó)說》中：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)……少年雄于地則國(guó)雄于地球。”我們是祖國(guó)的希望，祖國(guó)的未來，祖國(guó)的一切全在于我們中國(guó)少年。

我們作為新時(shí)代的好少年，一定要發(fā)憤圖強(qiáng)，好好學(xué)習(xí)，不忘初心，牢記使命，為中華民族偉大復(fù)興而讀書，做一個(gè)熱愛祖國(guó)的新時(shí)代好少年。

新時(shí)代好少年強(qiáng)國(guó)有我征文4

在我們的期待聲中，軍訓(xùn)的號(hào)角終于吹響，身穿整齊軍裝的教官們一進(jìn)禮堂，我們的目光就聚集在他們身上，一刻也挪不開眼，教官們的展示結(jié)束后，禮堂里掌聲如潮。

日常的軍訓(xùn)，我們用飽滿的激情點(diǎn)燃了我們的軍人夢(mèng)想，也獲得了教官們的稱贊，我們的訓(xùn)練雖然單一枯燥，但是我們不怕苦，不喊累，炙熱的陽光讓我們稚嫩的臉龐變的有一絲軍人的風(fēng)采，我們整齊的步伐詮釋了我們對(duì)青春的摯愛。

第三個(gè)軍訓(xùn)的晚上，我們的腳步不像前兩天那么輕盈，晚上在教室里觀看了《冰雪長(zhǎng)津湖》，中華好兒郎，他們用鐵一樣的身軀擋住了敵人猛烈的炮火，他們用一腔熱血鋪灑鑄造了我們中華偉大復(fù)興的道路!又重新讓我們領(lǐng)路到了那個(gè)時(shí)代的軍人的風(fēng)采。

侵略的號(hào)角已經(jīng)吹響，我們的領(lǐng)袖_一聲令下，無數(shù)軍人們帶著視死如歸的決心來了。他們雖然沒有先進(jìn)的武器，充足的軍糧，保暖的棉衣，但是他們有軍人的驕傲、意志、謀略以及一顆不畏犧牲、熱忱愛國(guó)的心。

在那刺骨的嚴(yán)冬，在那遙遠(yuǎn)的朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)，敵人的炮火是那樣的猛烈，我們的志愿軍戰(zhàn)士用他們堅(jiān)強(qiáng)的意志力抗拒了嚴(yán)寒，抵御了敵人一次又一次的猛攻。戰(zhàn)士們的鮮血，染紅皚皚白雪，戰(zhàn)士們的鮮血，摧毀了敵人的意志，我看著熒屏上一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)斗畫面，我的心情極其復(fù)雜，無法用言語來形容，我一次次淚流滿面，我身邊的同學(xué)有的忍不住哭出了聲音，整個(gè)教室異常的沉寂，格外的嚴(yán)肅。

美國(guó)的第一師開始進(jìn)攻了，炮火肆無忌憚地投放，他們立下了圣誕節(jié)前結(jié)束戰(zhàn)爭(zhēng)的宣言，他們載歌載舞，他們吃著烤鴨品著紅酒，絲毫沒有把我們的國(guó)家，絲毫沒有把我們的戰(zhàn)士放在眼里。炮彈從空中像雨點(diǎn)一樣落下來，我們的戰(zhàn)士尸橫遍野……

美軍們吃著大魚大肉時(shí)而我們的戰(zhàn)士連土豆都供給不上，美軍們用先進(jìn)的大炮、坦克而我們的戰(zhàn)士用的是小米加步槍，所有的勝利都來自我們戰(zhàn)士的堅(jiān)強(qiáng)的意志，他們對(duì)祖國(guó)有著深沉的愛，為了勝利，他們緊握著手榴彈沖向敵人，他們抱著炸藥包跑向敵人的營(yíng)地，用自己的身軀鋪就了一條條血路。

長(zhǎng)津湖這場(chǎng)戰(zhàn)役打得異常慘烈，我們用無數(shù)鮮活的生命才贏得這次戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，無數(shù)無名英雄留在了朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)，踏上通往朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)的列車時(shí)，竟然是與祖國(guó)與家人的一次訣別。皚皚的白雪下，掩埋了多少英烈?在這片土地下，將士們的靈魂能否得以安息?他們是否因勝利而露出欣慰的笑容?他們長(zhǎng)眠在這片土地，長(zhǎng)眠在這片他們熱愛的用生命守護(hù)的土地中。

少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。作為新時(shí)代的海中少年，我們要好好的學(xué)習(xí)知識(shí)，做好祖國(guó)未來的接班人。

新時(shí)代好少年強(qiáng)國(guó)有我征文5

“我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。我在隊(duì)旗下宣誓：我決心遵照中國(guó)共產(chǎn)黨的教導(dǎo)，好好學(xué)習(xí)，好好工作，好好勞動(dòng)，時(shí)刻準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)，貢獻(xiàn)出一切力量!”響亮的誓詞時(shí)刻縈繞在心間，回蕩在耳畔。撫摸著胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾，心中對(duì)那所學(xué)校更多了些期盼。

在這特殊的日子里，我的學(xué)校組織了一次意義深刻的活動(dòng)——少年先鋒隊(duì)主題隊(duì)日活動(dòng)，即松山十小、牤牛營(yíng)小學(xué)互助研學(xué)之旅。

清冷的秋風(fēng)絲毫沒有撼動(dòng)我們的熱情，更沒有吹散牤牛營(yíng)小學(xué)同學(xué)們的一片熱忱。當(dāng)我們抵達(dá)時(shí)他們?cè)缫言诓賵?chǎng)上等待了。親切的目光中滿是少年獨(dú)有的堅(jiān)定與自信。

莊重的升旗儀式讓我們感受到了他們的少年風(fēng)采，步伐整齊目光堅(jiān)毅。在莊嚴(yán)的五星紅旗下與各校校長(zhǎng)的肯定與期許中我們共同宣讀了獻(xiàn)詞。一聲聲“請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我!”擲地有聲，響徹整個(gè)校園。這是我們身為少年的責(zé)任，更是強(qiáng)國(guó)有我的決心。隨后我們同唱一首歌，表達(dá)對(duì)黨對(duì)祖國(guó)的熱愛，身為少先隊(duì)員愛祖國(guó)愛人民的信念。生在新時(shí)代幸福的我們?cè)诿利惖男@里成長(zhǎng)，在知識(shí)的海洋里揚(yáng)起風(fēng)帆。學(xué)以致用擁有燦爛明天。

在這里，在牤牛營(yíng)小學(xué)，我們體驗(yàn)了前所未有的實(shí)踐課。讓養(yǎng)尊處優(yōu)、天天養(yǎng)膘的我們從欣喜到驚嘆到疲憊再到慚愧。一顆顆蘿卜從種子到發(fā)芽到除草到施肥再到成熟，是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程。要花時(shí)間要付出精力才能讓它變成餐桌上的食物?？晌覅s無數(shù)次的把它“拒之門外”，嫌棄它的味道。清理枯萎的辣椒秧時(shí)幾個(gè)紅紅的辣椒顯得格外惹眼，看形狀明明就是尖椒呀，可為什么不是綠色反而是紅色呢?回家后在好奇心的驅(qū)使下我查到了原因：辣椒成熟以后，或者失去水分以后都會(huì)從綠色變?yōu)榧t色。同時(shí)辣椒里面的花青素發(fā)生氧化反應(yīng)，所以青辣椒從綠色變?yōu)榧t色。這特別的實(shí)踐課不但鍛煉了我的身體，還使我懂得了珍惜食物，更豐富了我的知識(shí)。

午飯后我們兩校還進(jìn)行了足球與籃球的友誼賽。賽場(chǎng)上的球員們本著友誼第一比賽第二的精神，呈現(xiàn)了兩場(chǎng)精彩絕倫的比賽。還沉浸在球賽激情中的我們不得不踏上回程的大巴車。依依不舍的情緒中我困意漸漸襲來，迷迷糊糊中我看到同一片藍(lán)天下的我們意氣風(fēng)發(fā)，身披學(xué)士服的我們將學(xué)士帽高高拋起，學(xué)業(yè)有成的喜悅?cè)缤驁?chǎng)上勝利的歡呼般溢滿青春的臉龐……

強(qiáng)國(guó)有我，少年行!這個(gè)“行”代表著我們會(huì)為強(qiáng)國(guó)富民從現(xiàn)在起就行動(dòng)起來，更代表著面對(duì)困難迎難而上，無論是復(fù)雜的數(shù)學(xué)難題還是難懂的古文或是英文單詞亦或是未來的軍事雷達(dá)無射程限制全覆蓋，我們都可以篤定堅(jiān)信的回答：“我行!我能行!”

這就是少年該有的模樣，我們眼神明亮而不昏聵，熱切而不迷茫。探索喜歡的探索，追求摯愛的追求，用激情點(diǎn)燃人生與未來的廣闊!

新時(shí)代好少年強(qiáng)國(guó)有我征文6

少年有夢(mèng)，青春飛揚(yáng)

少年最好的地方就是，嘴上說著要放棄，心里卻都憋著一口氣。

——張同《我在未來等你》

青春是什么?青春是歌，是詩(shī)，是風(fēng)華正茂逐夢(mèng)而行的你。

晚風(fēng)習(xí)習(xí)，教室。那些掩映在樹葉間的路燈，在路面上投下的暖黃燈光與婆娑樹影，以及縫隙間漏出的淺藍(lán)天幕上的隱約星辰，映入他眼底。他的身邊，是十幾本習(xí)題集。他的眼神在習(xí)題和筆之間不停地來回移動(dòng)。500度近視眼的他，眼眸卻仿佛一灣深沉的潭水，蘊(yùn)藏著無限的秘密。書翻過了一頁(yè)又一頁(yè)，試卷做了一張又一張，但他沒有停止。累了，他抬頭看看黑板上的“高考倒計(jì)時(shí)”，再低頭看桌角的“清北等我”，又繼續(xù)奮戰(zhàn)。教室外的燈光忽明忽暗，教室外的人群紛紛擾擾，但他卻好像從這個(gè)世界中分離出來，安靜而美好。偶爾放松，他從書本中抽離出來，望向窗外的校園，眼中有憧憬，有希望。轉(zhuǎn)身，他和同桌討論起了試題。

烈日當(dāng)空，田徑場(chǎng)。跳高測(cè)驗(yàn)將近。他望著幾米開外的那1。9M的高度。他眉頭緊鎖，深邃的眼睛里有著微微懼意。他在那道桿前試步，找起跳點(diǎn)，然后鎮(zhèn)定地站在起點(diǎn)，助跑，加速，他跑到了那道桿前，卻最終沒能越過，一次又一次。落寞、迷茫、嘲笑……像潮水般向他襲來。他雙手掩面，久久沉寂，又毅然站起身，再次堅(jiān)定地站在起點(diǎn)，教練的話在他耳邊響起：“助跑要快，有節(jié)奏，起跳時(shí)要有力……”起跑、加速、起跳，越過!他越過了那道桿!他的耳邊好像響起了掌聲，這是在為他喝彩，他仰躺在墊子上，嘴角有了一個(gè)上揚(yáng)的弧度。

畫室外，秋雨飄飄灑灑。天空黑得可怕，好像哪個(gè)調(diào)皮的小孩打翻了硯臺(tái)。微微的光亮打在她臉上。聯(lián)考將近，可她的速度卻一直提不上來，她的6B鉛筆在紙上胡亂地畫著，好像她此時(shí)的思緒。“咔”鉛筆劃過紙張，雨水劃過窗戶，淚水劃過她的臉龐。她突然站起身，丟下筆，走出畫室。她蹲在畫室外的臺(tái)階上，秋雨灑在她臉上，車輛川流不息地從她面前穿過，仿佛她的悲喜與這個(gè)世界無關(guān)，一滴水劃過她的臉龐，不知是淚還是水。淚盡了，沉默良久，她站起身，回到畫室。她坐在座位上一直練，一直畫，一直到深夜，只為了她心中的那片油彩。暗夜的燈光映在她的側(cè)臉上，宛如一幅畫。

教室里，操場(chǎng)上，畫室中，在那里的人仿佛不一樣，但其實(shí)我們都一樣，我們都有一個(gè)共同的名字——追夢(mèng)的少年。“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒。”我們趁著美好的青春年華，去攀一座山，追一個(gè)夢(mèng)，奔赴屬于自己的熱愛，綻放屬于自己的青春之花。

少年有夢(mèng)，不應(yīng)止于心動(dòng)，而要付諸行動(dòng)。少年，趁春光正好，去追逐你的夢(mèng)想，放飛你飛揚(yáng)的青春吧!

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