演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。演講的直觀性使其與聽(tīng)眾直接交流,極易感染和打動(dòng)聽(tīng)眾。下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)班會(huì)演講稿六年級(jí)篇一
親愛(ài)的老師、叔叔阿姨、小朋友們:
大家好!
我是,今年七歲了。今天我站在這兒,心里又高興又難受:高興的是我們長(zhǎng)大了!過(guò)完暑假,我們就要成為一名小學(xué)生;難過(guò)的是我們就要告別快樂(lè)的幼兒園、告別親愛(ài)的老師。小朋友們,你們還記得我們離開(kāi)爺爺奶奶、爸爸媽媽來(lái)到幼兒園的情景嗎?我們很多人都曾經(jīng)哭鬧過(guò),都曾經(jīng)喊過(guò):“我不要上學(xué)!我不要上幼兒園!”是老師們,一天又一天,用她們無(wú)私的愛(ài),用她們燦爛的笑,用她們溫暖的手感化著我們。她們給我們盛飯,給我們倒水,給我們洗臟臟的小手和小臉,給我們講故事,給我們?cè)恋男∞p子,教我們閱讀、畫畫、唱歌、跳舞、計(jì)算??她們對(duì)我們比媽媽還親,我們慢慢的喜歡上了幼兒園,到后來(lái)深深的愛(ài)上了幼兒園,愛(ài)上了這個(gè)家。
可現(xiàn)在我們就要畢業(yè)了,就要離開(kāi)幼兒園這個(gè)溫暖的大家庭了。在臨別之際,我想代表所有的大班小朋友對(duì)幼兒園的每個(gè)老師說(shuō):“老師,您辛苦了!謝謝您!謝謝您給我們的愛(ài)和關(guān)懷!謝謝您的教育和培養(yǎng)!老師,我們愛(ài)您!”
祝愿老師們永遠(yuǎn)健康,美麗,幸福,祝愿藍(lán)天幼兒園的明天更美好!
畢業(yè)班會(huì)演講稿六年級(jí)篇二
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間三年已過(guò)去,我們就要與如親如故的'老師告別,就要與朝夕相處的同學(xué)告別。親切的校園,沒(méi)有哪個(gè)角落不曾留下我們的足跡,無(wú)論走到哪里,無(wú)論看見(jiàn)什么,都能夠勾起我們一串串的回憶。
回想起三年前,我們帶著懵懂,帶著希望走到一起。我們活力四射,我們熱情奔放,我們對(duì)未來(lái)充滿了憧憬和期待。三年來(lái),我們?cè)诤顾畜w味著熱烈緊張的學(xué)校生活,感受著老師的關(guān)懷。學(xué)習(xí)中,我們?cè)诶蠋煹恼佌伣陶d中逐漸懂事,在老師耐心細(xì)致的教學(xué)中樂(lè)學(xué)不倦;生活中,我們?cè)诶蠋煙o(wú)微不至的關(guān)心下健康成長(zhǎng),在老師的悉心呵護(hù)下感受家的溫暖。千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡我們對(duì)老師的情誼,萬(wàn)語(yǔ)千言說(shuō)不完我們對(duì)學(xué)校的留戀。三年的學(xué)習(xí)生活,一千多個(gè)日日夜夜,有班主任老師推心置腹的交談,有任課老師熱情主動(dòng)的輔導(dǎo),由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)百忙之中的教誨。這里面有鼓勵(lì),有批評(píng),有交流,有引導(dǎo),這一切都成為我們心中最寶貴的財(cái)富。
是的,對(duì)此,我們滿懷信心。老師,我感覺(jué)到了你的期盼,你的目光。此刻我仍能記起您的每一次微笑,每一次傾心談話,你的每一節(jié)課仍鮮活地銘記在我們的腦海里。無(wú)須回憶,一切都是那么生動(dòng)而令人深感欣慰。老師,我們真的不愿意談離開(kāi),我們深深地眷戀著您和××校園。
我們要遵循xx中學(xué)文明、進(jìn)取、求實(shí)、創(chuàng)新的校風(fēng),我們要在明德、博學(xué)、篤行、求是的校訓(xùn)激勵(lì)下,在樂(lè)學(xué)善思、尊師守紀(jì)、自強(qiáng)奮進(jìn)、和諧發(fā)展的學(xué)風(fēng)感召下,努力學(xué)習(xí),不斷開(kāi)拓創(chuàng)新。
我們就要畢業(yè)離開(kāi)母校,面對(duì)師弟師妹們,我們謹(jǐn)希望你們珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)拼搏;面對(duì)敬愛(ài)的老師們,我們謹(jǐn)祝你們身體健康,工作順利,桃李滿天下;面對(duì)親愛(ài)的母校,我們想說(shuō),我們將把您銘刻在心中,無(wú)論將來(lái)走到哪里,我們都會(huì)自豪地說(shuō),我們是母校人。
畢業(yè)班會(huì)演講稿六年級(jí)篇三
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
首先我十分榮幸能在畢業(yè)典禮上發(fā)言,這也是我在母校最后一次的發(fā)言機(jī)會(huì)了,六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,今天,我站在這里代表20xx屆全體畢業(yè)生向我們這個(gè)生活了六年的母校,告別!向諄諄教導(dǎo)我們的師長(zhǎng)道別!向朝夕相處的同窗好友道別,也像這段不能忘懷的歲月道別!
六年的步履踏實(shí)而又匆忙,當(dāng)我們?cè)谌松蛯W(xué)習(xí)的道路上迷茫不進(jìn)時(shí),是老師,為我們照亮了前方的路,當(dāng)我們因遭受挫折和委屈流淚時(shí),是老師,在我們身旁鼓勵(lì)著我們,老師正如辛勤的園丁,悉心呵護(hù)著我們,讓我們這一株株經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的幼苗,茁壯成長(zhǎng)為了一棵棵越挫越勇的小樹。而當(dāng)這一切驀然落幕時(shí),我才發(fā)現(xiàn),我們走過(guò)的路雖辛苦但快樂(lè);過(guò)得充實(shí)而美麗;我們踏著荊棘卻嗅得萬(wàn)里花香。
六年的同窗友誼讓我們學(xué)會(huì)了彼此相信并依賴;六年的生活我們相互扶持相互鼓勵(lì),六年的小學(xué)生活,正因有了你們而多姿多彩。;真誠(chéng)的道一句:“同學(xué)們,真的謝謝你們了!”
同學(xué)溫馨的笑容,老師慈愛(ài)的目光,班級(jí)溫暖的氛圍,讓我們走了過(guò)來(lái),讓我們學(xué)會(huì)去愛(ài),去堅(jiān)持,去相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”!請(qǐng)讓我們深情地道一聲:“親愛(ài)的老師們,你們辛苦了,你們受累了,我們真的謝謝你們!”
親愛(ài)的小弟弟小妹妹們,今天我們就要離別了,我們把建設(shè)校園的接力棒傳到你們的手中,愿你們?yōu)榱宋覀冞@個(gè)大家庭好好的奉獻(xiàn)自己的力量,遠(yuǎn)方的我們期待著你們的捷報(bào)不斷,為母校的美好明天添磚加瓦。
如今我們就要奔赴新的征程,敬愛(ài)的母校、敬愛(ài)的老師,我們將帶著您給的驕傲、帶著您給的期待邁進(jìn)中學(xué)的大門,開(kāi)始全新的學(xué)習(xí)生活。
請(qǐng)放心!我們不再是六年前那一個(gè)個(gè)稚氣未脫的小朋友,我們已成長(zhǎng)為了一個(gè)個(gè)成熟穩(wěn)重的大孩子!
我們將盡最大的努力,為大崗子小學(xué)譜寫出最美的樂(lè)章,我們將盡最大的努力,為大崗子小學(xué)銜來(lái)最美的春天,我們將盡最大的努力,展開(kāi)自己的翅膀,自由翱翔,為大崗子小學(xué)開(kāi)拓出一片蔚藍(lán)的天空,我們將盡最大的努力,創(chuàng)造屬于自己的未來(lái),讓母校的明天更為輝煌!我們永遠(yuǎn)是您的孩子!
太多的感謝,太多的感情,太多的感動(dòng),太多的感觸,我說(shuō)不清,道不完。此刻我只有真誠(chéng)的祝福:
祝愿
領(lǐng)導(dǎo)
老師們工作順利,身體健康!祝愿母校的'明天會(huì)更好!
祝愿同學(xué)們前程似錦!
畢業(yè)班會(huì)演講稿六年級(jí)篇四
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
我們已經(jīng)進(jìn)入高三三個(gè)月了,今天開(kāi)這個(gè)班會(huì)想和大家好好談?wù)劇?/p>
再有5個(gè)月就要高考了,我們?cè)偃ヮ櫦梢恍┢っ珕?wèn)題就有點(diǎn)與現(xiàn)實(shí)的高三不符了。
咱今天就講這事------高考我們的準(zhǔn)備工作怎么做,我們有哪些不足。
還有什么事沒(méi)做好呢?有啊,那就是學(xué)習(xí)過(guò)程中的環(huán)節(jié)抓不住。例如,你不會(huì)做題這個(gè)現(xiàn)象!有同學(xué)說(shuō)了多做啊,我可要笑話你了啊,你這招像讓一個(gè)不會(huì)打籃球的人上場(chǎng)比賽就是送給對(duì)方贏球呢,然后人家還笑話咱一頓。我們就是這樣讓題給笑話了。首先應(yīng)準(zhǔn)備解題的幾招再去解題,也就是先磨刀再砍柴。
什么時(shí)候磨在哪里磨呢?在課堂上啊。請(qǐng)問(wèn)你上課聽(tīng)講了嗎?首先一天11節(jié)課,6節(jié)老師講,你不聽(tīng)有一半時(shí)間沒(méi)學(xué)習(xí),我說(shuō)的不對(duì)嗎?其次不聽(tīng)課,腦子里沒(méi)有對(duì)付題的招數(shù),你愿意嗎?你還認(rèn)為聽(tīng)課這個(gè)環(huán)節(jié)不重要嗎?說(shuō)實(shí)話,是第一重要的啊。課要認(rèn)真聽(tīng),那么聽(tīng)到什么程度呢?一句話,能復(fù)述老師講課內(nèi)容的百分之八十。自習(xí)課的第一要?jiǎng)?wù)就是復(fù)述老師授課的內(nèi)容,其次才是做題。這就是先磨刀后砍柴!
第三就是挑老師。挑老師是否是美女、帥哥,用你挑啊,你是誰(shuí)啊?你想看到電視上看去,好像你自己長(zhǎng)得怎么好看似的,我還沒(méi)挑你呢!
挑老師的語(yǔ)言溫不溫柔,你還以為自己小呢?你還真把自己當(dāng)幼兒園小孩了啊,老師可不是你媽,想要溫柔啊得回家找你媽去!
挑老師的辦事不公,就批評(píng)你啊!怎么事?老師閑著沒(méi)事干啊,挑你刺,你做的不好還不讓人家說(shuō)啊?----你真是弱不禁風(fēng)啊!
畢業(yè)班會(huì)演講稿六年級(jí)篇五
同學(xué)們大家好,我們已經(jīng)進(jìn)入高三三個(gè)月了,今天開(kāi)這個(gè)班會(huì)想和大家好好談?wù)劇?/p>
咱們師生天天頂牛,你郁悶我生氣,咱不談這事;你上網(wǎng)談戀愛(ài),咱也不談這事。
談點(diǎn)什么呢?大事----學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。和咱班同學(xué)相處這么長(zhǎng)時(shí)間了,我敢斷定,沒(méi)有一個(gè)不想好好學(xué)習(xí)的。我這個(gè)老師就更不用說(shuō)了,只要你們有一點(diǎn)進(jìn)步,我可是真替你們高興,老師也有高興的事,漲工資啊,被領(lǐng)導(dǎo)表?yè)P(yáng)啊等等,但是這些都不如看到你們成績(jī)進(jìn)步高興。
再有5個(gè)月就要高考了,我們?cè)偃ヮ櫦梢恍┢っ珕?wèn)題就有點(diǎn)與現(xiàn)實(shí)的高三不符了。
咱今天就講這事------高考我們的準(zhǔn)備工作怎么做,我們有哪些不足。
第一,學(xué)習(xí)上態(tài)度不鮮明。如果學(xué)的愿望是太陽(yáng)的話,這個(gè)太陽(yáng)被烏云遮住了,被什么樣的烏云遮住了呢,這就是-----我不行,我怕學(xué)習(xí)。同學(xué)們你如何認(rèn)為呢?我們都將走過(guò)生命中的高三,都這個(gè)時(shí)候了,怕有什么用嗎?你怕也是這些日子,不怕也是這些日子,你選吧,怕還是不怕?用思想中的我不行來(lái)折磨自己,還是用我還行能學(xué)幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)來(lái)武裝自己?同學(xué)們還有200多天,一天學(xué)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)還能學(xué)200多個(gè)呢,況且一天就一個(gè)啊!
第二,你沒(méi)有意識(shí)到你生命中有幾件事是必須的,如打球、學(xué)習(xí)、上網(wǎng)、與朋友交流等,那么學(xué)習(xí)是其中的一件而已。但是打球的時(shí)候?qū)W習(xí)打擾他了嗎?沒(méi)有,我也這樣認(rèn)為的你做的很好!但是你學(xué)習(xí)的時(shí)候打球上網(wǎng)卻打擾了學(xué)習(xí),這就是你不對(duì)了啊,你辦事不公啊,偏向啊!什么意思:你放由生活中的幾件事互相干擾,以至于什么事也沒(méi)做好,這種情況好辦,上課就學(xué)習(xí),課間體育課體活課就是玩,同學(xué)們處理好這種事是人的一種能力-----協(xié)調(diào)能力。舉個(gè)例子,打籃球不協(xié)調(diào)的同學(xué)什么德性都知道吧,學(xué)習(xí)上的不協(xié)調(diào)懂不懂啦。
還有什么事沒(méi)做好呢?有啊,那就是學(xué)習(xí)過(guò)程中的環(huán)節(jié)抓不住。例如,你不會(huì)做題這個(gè)現(xiàn)象!有同學(xué)說(shuō)了多做啊,我可要笑話你了啊,你這招像讓一個(gè)不會(huì)打籃球的人上場(chǎng)比賽就是送給對(duì)方贏球呢,然后人家還笑話咱一頓。我們就是這樣讓題給笑話了。首先應(yīng)準(zhǔn)備解題的幾招再去解題,也就是先磨刀再砍柴。
什么時(shí)候磨在哪里磨呢?在課堂上啊。請(qǐng)問(wèn)你上課聽(tīng)講了嗎?首先一天11節(jié)課,6節(jié)老師講,你不聽(tīng)有一半時(shí)間沒(méi)學(xué)習(xí),我說(shuō)的不對(duì)嗎?其次不聽(tīng)課,腦子里沒(méi)有對(duì)付題的招數(shù),你愿意嗎?你還認(rèn)為聽(tīng)課這個(gè)環(huán)節(jié)不重要嗎?說(shuō)實(shí)話,是第一重要的啊。課要認(rèn)真聽(tīng),那么聽(tīng)到什么程度呢?一句話,能復(fù)述老師講課內(nèi)容的百分之八十。自習(xí)課的第一要?jiǎng)?wù)就是復(fù)述老師授課的內(nèi)容,其次才是做題。這就是先磨刀后砍柴!
第三就是挑老師。挑老師是否是美女、帥哥,用你挑啊,你是誰(shuí)啊?你想看到電視上看去,好像你自己長(zhǎng)得怎么好看似的,我還沒(méi)挑你呢!
挑老師的語(yǔ)言溫不溫柔,你還以為自己小呢?你還真把自己當(dāng)幼兒園小孩了啊,老師可不是你媽,想要溫柔啊得回家找你媽去!
挑老師的辦事不公,就批評(píng)你啊!怎么事?老師閑著沒(méi)事干啊,挑你刺,你做的不好還不讓人家說(shuō)啊?----你真是弱不禁風(fēng)啊!
我說(shuō)的對(duì)不對(duì)啊同學(xué)們呢?你是找老師來(lái)傳道授業(yè)的,你又怎么認(rèn)為的呢?我們可以是朋友,可以是球友,可以是網(wǎng)友,但是一定是師生,是傳授知識(shí)的啊!我們還挑嗎?我們得到了什么?失去了什么?我們得到了郁悶,失去了知識(shí)。
同學(xué)們,我講了三個(gè)主題一是心態(tài),二是怎么學(xué),三是師生關(guān)系。心態(tài)要擺正經(jīng)常看看自己的心,學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)要抓住,提高課堂效率,你不是來(lái)挑老師的而是來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí)的。希望大家能夠認(rèn)識(shí)到自己身上存在的問(wèn)題,調(diào)整好自己的狀態(tài)來(lái)迎接xx年的高考!
畢業(yè)班會(huì)演講稿六年級(jí)篇六
不管怎樣,總要心向光明!
再過(guò)幾天,你們即將走上中學(xué),步入青年的行列。青春是打開(kāi)了再也合不上的書,人生是踏上了就回不了頭的路。是書,難免遇到錯(cuò)字,是路難免道路崎嶇——不管怎樣,我們心中要永遠(yuǎn)擁有夢(mèng)想,執(zhí)著向前。
讓我們?cè)俅位匚对?jīng)學(xué)過(guò)的《夸父追日》的故事——遠(yuǎn)古的時(shí)代,在北方很遠(yuǎn)的茫茫荒野里,有一座高入云端的大山。因?yàn)樘?yáng)神每天所走的道路離這兒太遠(yuǎn),因此,這里整年見(jiàn)不到陽(yáng)光,一片黑暗,十分寒冷,人們的日子很苦。
高入云端的大山,覆壓著令人凝血的酷寒。山下,住著一個(gè)叫夸父的勇敢的巨人,為了改變?nèi)藗兊奶幘常麤Q定去追逐太陽(yáng)神,勸太陽(yáng)神改變一下行走的路線,給這里送來(lái)溫暖和光明。可是有些甘愿忍受寒冷和黑暗的人,卻認(rèn)為夸父自不量力,有的譏笑他,有的勸阻他。夸父不管當(dāng)時(shí)的人們?cè)趺闯靶蛣褡瑁还芤院蟮娜藗冇洸挥浀米约海分鹛?yáng),甘心為大家,哪怕付出生命的代價(jià)。
夸父翻過(guò)了無(wú)數(shù)高山峻嶺,跨過(guò)了數(shù)不清的激流深澗,戰(zhàn)勝了重重艱難險(xiǎn)阻,終于越走越亮,看到了盼望已久的太陽(yáng)。看啊,夸父追日,我們讀懂了一個(gè)一個(gè)理兒,不管怎樣,總要追求陽(yáng)光,總要追求光明!
親愛(ài)的同學(xué),前方有許多未知數(shù),我們誰(shuí)都無(wú)法預(yù)測(cè)。未來(lái)的你,一定還會(huì)積淀更多人生的智慧。但,不管怎樣,請(qǐng)記住剛才這三句話,一個(gè)老師的囑托。待到老師這個(gè)年齡時(shí),你就會(huì)萬(wàn)分理解并認(rèn)同加爾各答“兒童之家”墻壁上這些話:
如果人們不講道理,思想謬誤,自我中心,不管怎樣,總是要愛(ài)他們。
如果你做善事,人們說(shuō)你別有用心,不管怎樣,總是要做善事。
如果你成功后,身邊盡是假的朋友和真的敵人,不管怎樣,總是要成功。
誠(chéng)實(shí)與坦率可能使你易受傷害,不管怎樣,總是要誠(chéng)實(shí)與坦率。
你耗費(fèi)數(shù)年所建設(shè)的一切,可能毀于一旦,不管怎樣,總是要建設(shè)。
人們確實(shí)需要幫助,而你若是幫助他們,卻可能遭受攻擊,不管怎樣,總是要幫助。
將你所擁有的最好的東西獻(xiàn)給世界,你可能反而會(huì)被踢掉牙齒,不管怎樣,總是要將你所擁有的,最好的東西,獻(xiàn)給世界。
畢業(yè)班會(huì)演講稿六年級(jí)篇七
下午好!
今天的天氣像是老天爺特地為我們安排的,既晴朗又陰沉,恰好反映了我和大家此時(shí)此刻的心情。高興的是,大家長(zhǎng)大了,成熟了,高中順利地畢業(yè)了,要起飛了;憂郁的是,從此,我們將離別了!一千多個(gè)日日夜夜就此從我們?nèi)松拈L(zhǎng)河中悄無(wú)聲息地流逝了,我們正在同過(guò)去的自己握手告別,我們不無(wú)感慨!
從你們背起書包睜著渴求知識(shí)的大眼睛走到一起的時(shí)候,從你們洋溢著天真無(wú)邪的稚嫩的清純的笑臉匯聚到這里的時(shí),從你們蓄著羊角小辮,刺猬平頭,身上還沾滿野外泥土站立一排時(shí)開(kāi)始,我們便結(jié)為手足情誼,師生深恩。我們同呼吸,共命運(yùn),同悲喜戚,共歡喜。有多少的激烈爭(zhēng)辯,我們已經(jīng)記不清了;有多少嬉鬧調(diào)侃,我們也記不清了;流了多少委屈,冤枉,莫名的淚水,記不清了;發(fā)出多少次爽朗的開(kāi)心的大笑,我們?nèi)匀挥洸磺宄?傊@三年里,我們歡笑,我們悲泣;我們迷惑,我們又豁然開(kāi)朗。山重水復(fù),柳暗花明;云舒云卷,雁來(lái)厴往;桃紅柳綠,鶯飛草長(zhǎng);指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字;風(fēng)風(fēng)雨雨,陽(yáng)光明媚;高山流水,大江東去。我們?yōu)楣刨t垂淚,我們替今雄喝彩。我們經(jīng)歷過(guò)雨后彩虹,雪后初霽。還伴隨鳥語(yǔ)花香,清風(fēng)徐徐。我們擁有我們的夢(mèng)想,幻化的青春和我們的情思,我們的追求,我們的挫折,我們的憾恨。它們?cè)谶@里跳動(dòng),在這里回蕩,在這里實(shí)踐。它們落在操場(chǎng)的草坪,它們定格在教室的燈影,還閃耀在花壇草尖花瓣上。象涓涓的細(xì)流,象咆哮的江河。它們時(shí)而激蕩,時(shí)而平緩,時(shí)而迂回曲旋,時(shí)而又一路高歌。但平靜時(shí)是蓄勢(shì),沖闖著是不服,不屈不撓,向前流淌。這就是我們,也是我們用青春在編織的花環(huán),是我們用心血在譜曲動(dòng)人的樂(lè)章。它是華美的樂(lè)章,是壯美的樂(lè)章,是響亮的音符,是平凡的真諦!我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!
我們更企盼明天。
明天,你們可能散布五湖四海,天涯海角;
明天,你們將走向各自不同的崗位,八仙過(guò)海;
明天,你們將做出驕人的佳績(jī),名垂清史!
但,明天,不論你們是貧是賤,是富是貴,不論你們?cè)谀睦铮鍪裁矗?qǐng)不要忘記,我們?cè)且患胰耍矣肋h(yuǎn)是一家人!
我們心相連,我們情相通。心連地不偏。我們有事沒(méi)事常聯(lián)系,相互問(wèn)個(gè)好,時(shí)時(shí)道個(gè)安。
散聚有時(shí),水繞山轉(zhuǎn)。希望你們每個(gè)人事業(yè)有成,家庭美滿,身體健康,瀟灑美麗,那時(shí),我將看到你們?cè)俅伪称痫枬M的行囊,駕著自己的奔馳寶馬,私人飛機(jī),撲撲身上的塵,踏進(jìn)母校的門,聯(lián)系舊時(shí)的人,重溫過(guò)去的文,開(kāi)啟酵封的瓶,牽手往日的情,不辭萬(wàn)里行,尋找夢(mèng)中的魂。那時(shí),我們?cè)俅螝g聚一堂,把盞論雄,暢談人生,眾手更高地托起明天燦爛的太陽(yáng)!
今生,我們是師生,是同學(xué),是朋友。
來(lái)世,我們還要走在一起!
我們共同擁有,我們共同經(jīng)歷,我們共同分擔(dān),我們共同享受!悲歡都一樣,前進(jìn)在并行!
同學(xué)們,有緣不易啊,我們彼此珍惜!
有情難得啊,我們精心育培!
讓我們從今往后手拉得更緊,心貼得更近,力攢得更足,步伐更加堅(jiān)定!
讓我們共同放飛夢(mèng)想,成就希望!
人們說(shuō)得好哇,三分天注定,七分靠打拼,愛(ài)拼才會(huì)贏!
最后,我懇請(qǐng):
留下你無(wú)悔奮斗的足跡,
留下你靚麗青春的笑容,
留下你經(jīng)久回味的記憶,
留下你龍的`傳人的精神!
請(qǐng)帶走:
帶走你裝滿五車的學(xué)識(shí),
帶走你永不滿足的追求,
帶走你成功的幸福和喜悅,
帶走你我共同的心愿!
相逢是夢(mèng),相逢是歌,相逢是緣,相逢是痛!
相逢一場(chǎng),朋友一生,緣分造化,傷痛仿佛是注定!
是誰(shuí)在撕扯我的心?放手吧,讓我們揚(yáng)起臉,甩一甩頭,瀟灑地?fù)]一揮手,堅(jiān)定地說(shuō):朋友,再見(jiàn),后會(huì)有期!
畢業(yè)班會(huì)演講稿六年級(jí)篇八
不管怎樣,總要心向光明!
再過(guò)幾天,你們即將走上中學(xué),步入青年的行列。青春是打開(kāi)了再也合不上的書,人生是踏上了就回不了頭的路。是書,難免遇到錯(cuò)字,是路難免道路崎嶇——不管怎樣,我們心中要永遠(yuǎn)擁有夢(mèng)想,執(zhí)著向前。
讓我們?cè)俅位匚对?jīng)學(xué)過(guò)的《夸父追日》的故事——遠(yuǎn)古的時(shí)代,在北方很遠(yuǎn)的茫茫荒野里,有一座高入云端的大山。因?yàn)樘?yáng)神每天所走的道路離這兒太遠(yuǎn),因此,這里整年見(jiàn)不到陽(yáng)光,一片黑暗,十分寒冷,人們的日子很苦。
高入云端的大山,覆壓著令人凝血的酷寒。山下,住著一個(gè)叫夸父的勇敢的巨人,為了改變?nèi)藗兊奶幘常麤Q定去追逐太陽(yáng)神,勸太陽(yáng)神改變一下行走的路線,給這里送來(lái)溫暖和光明。可是有些甘愿忍受寒冷和黑暗的人,卻認(rèn)為夸父自不量力,有的譏笑他,有的勸阻他。夸父不管當(dāng)時(shí)的人們?cè)趺闯靶蛣褡瑁还芤院蟮娜藗冇洸挥浀米约海分鹛?yáng),甘心為大家,哪怕付出生命的代價(jià)。
夸父翻過(guò)了無(wú)數(shù)高山峻嶺,跨過(guò)了數(shù)不清的激流深澗,戰(zhàn)勝了重重艱難險(xiǎn)阻,終于越走越亮,看到了盼望已久的太陽(yáng)。看啊,夸父追日,我們讀懂了一個(gè)一個(gè)理兒,不管怎樣,總要追求陽(yáng)光,總要追求光明!
親愛(ài)的同學(xué),前方有許多未知數(shù),我們誰(shuí)都無(wú)法預(yù)測(cè)。未來(lái)的你,一定還會(huì)積淀更多人生的智慧。但,不管怎樣,請(qǐng)記住剛才這三句話,一個(gè)老師的囑托。待到老師這個(gè)年齡時(shí),你就會(huì)萬(wàn)分理解并認(rèn)同加爾各答“兒童之家”墻壁上這些話:
如果人們不講道理,思想謬誤,自我中心,不管怎樣,總是要愛(ài)他們。
如果你做善事,人們說(shuō)你別有用心,不管怎樣,總是要做善事。
如果你成功后,身邊盡是假的朋友和真的敵人,不管怎樣,總是要成功。
誠(chéng)實(shí)與坦率可能使你易受傷害,不管怎樣,總是要誠(chéng)實(shí)與坦率。
你耗費(fèi)數(shù)年所建設(shè)的一切,可能毀于一旦,不管怎樣,總是要建設(shè)。
人們確實(shí)需要幫助,而你若是幫助他們,卻可能遭受攻擊,不管怎樣,總是要幫助。
將你所擁有的最好的東西獻(xiàn)給世界,你可能反而會(huì)被踢掉牙齒,不管怎樣,總是要將你所擁有的,最好的東西,獻(xiàn)給世界!
畢業(yè)班會(huì)演講稿六年級(jí)篇九
親愛(ài)的小朋友們,準(zhǔn)備好吧,去追尋遠(yuǎn)方的美麗風(fēng)景吧!前行的路上有荊棘,同樣有鮮花;有困惑,同樣有掌聲;有艱辛,同樣有歡樂(lè);有失望,同樣有希冀。小朋友們,撐開(kāi)你們自信的風(fēng)帆,劃動(dòng)你們勤奮的雙槳,用自身十足的熱情踏上新的征程!去迎接新的學(xué)習(xí)生活吧!夢(mèng)想的舞臺(tái)就在前面,昔日的大朋友期待著欣賞你們的——夢(mèng)想展示!
畢業(yè)班會(huì)演講稿六年級(jí)篇十
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
兒時(shí)的摸樣依然清晰呈現(xiàn)著,曾經(jīng)的一切像一場(chǎng)電影般劃過(guò),如今我們卻都將畢業(yè)了,我們都將去向不同的學(xué)校,擁有不同的人生,但我始終堅(jiān)信,我們都依然會(huì)想起彼此走過(guò)的日子,彼此之間的那段情誼!
依稀記得過(guò)去的`零碎,我想我的初中生涯都是渾渾噩噩走過(guò)的,我記得以前的自己很叛逆,一次次犯錯(cuò)是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給我機(jī)會(huì)讓我改過(guò),包容著我的任性,使我沒(méi)有一錯(cuò)再錯(cuò),其實(shí),我很幸運(yùn)!
我想我是平凡的,一向如此!是崔班讓我覺(jué)得自己不再平凡,他給了我很多展示自己的機(jī)會(huì),語(yǔ)文課代表,行為規(guī)范示范生,團(tuán)員,班干部會(huì)議,包括這次的演講,我一直都認(rèn)為崔班是我見(jiàn)過(guò)最嚴(yán)厲的老師,甚至無(wú)法理解他,可現(xiàn)在想想,如果沒(méi)有他,我的人生會(huì)是如此,(2)班又會(huì)是如此?所以,崔班謝謝你!你是一個(gè)好老師!
(2)班,數(shù)字有點(diǎn)怪,但我已經(jīng)喜歡上了(2)班的生活,整天瘋瘋癲癲,記得崔班說(shuō)過(guò)我們班的女生沒(méi)女生樣,倒像個(gè)男生一樣,其實(shí),我感覺(jué)咱班男生也像女生,時(shí)而吵吵鬧鬧,崔班一來(lái),全班鴉雀無(wú)聲,(2)班的生活,可謂是苦中作樂(lè),趣意無(wú)限!
離歌已經(jīng)唱起,但并不意味著結(jié)束,我們不會(huì)忘記奮斗過(guò)的日子,20xx年的夏天,我們一起說(shuō)再見(jiàn)!
最后祝張澤學(xué)校的明天會(huì)更加美好!
畢業(yè)班會(huì)演講稿六年級(jí)篇十一
尤其是我在閱讀你們二診考試的作文時(shí),看到了許多孩子為我寫的信。孩子們信中流露出的樸實(shí)、真誠(chéng),對(duì)老師工作的理解與尊重,對(duì)老師的熱愛(ài)與祝福,使老師深受感動(dòng),個(gè)別文章簡(jiǎn)直讓我熱淚盈眶。說(shuō)到這,孩子們對(duì)老師的表現(xiàn)也許有點(diǎn)驚訝吧!是的,你們還小,很多情感你們還不能深刻體會(huì),我只想告訴你們一句話:你們是這么多年來(lái)給老師印象最深,情意最真的一群孩子,我真的好舍不得你們!感謝你們,感謝你們對(duì)我的尊重與理解。可以說(shuō)這么些年來(lái),許多孩子既得到過(guò)老師的表?yè)P(yáng),也得到過(guò)老師的批評(píng),有的還是嚴(yán)厲的批評(píng)。可從你們的作文里,我看到的沒(méi)有一個(gè)孩子在怨恨,反而是感激,是反思,是警醒,是改過(guò)自新,是奮發(fā)圖強(qiáng)....就此,難道我不應(yīng)該高興和自豪嗎?它使我看到孩子們真正的長(zhǎng)大了,懂事了。它告訴我,這么些年來(lái)的心血沒(méi)有白費(fèi),孩子們成長(zhǎng)多么健康!
是的,到學(xué)校我們不僅僅是學(xué)知識(shí)還要學(xué)做人,要做一個(gè)懂得感恩、心胸寬廣、善于發(fā)現(xiàn)生活的美好的人。我們要善于從書本、從身邊去學(xué)習(xí),去辨別是非,樹立正確的觀念,只有這樣,我們才會(huì)走好自己的人生之路。也只有這樣,我們的路才會(huì)越走越寬廣。
分別的日子就在眼前了,我希望孩子們今后進(jìn)入初中,一定要保持在小學(xué)時(shí)的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,努力學(xué)習(xí),為將來(lái)能立足社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí),老師還要告訴你們,前行的路上啊,誘惑無(wú)處不在,它就像甜蜜的糕點(diǎn)無(wú)時(shí)不在考驗(yàn)?zāi)銈兇嗳醯男闹牵裕銈冸S時(shí)都得擦亮雙眼。也許不僅有誘惑,還有風(fēng)暴、雷電,懦夫在此面前就會(huì)止步不前。是強(qiáng)者還是懦夫,也在隨時(shí)把你們考驗(yàn)。
哎,孩子們,看著你們 ,瞧瞧,一張張多可愛(ài)的笑臉!老師要說(shuō)的太多太多了,千言萬(wàn)語(yǔ)化作一句吧:人生之路雖艱險(xiǎn)但也快樂(lè)無(wú)比,而快樂(lè)只屬于那些勇于攀登的人。祝我可愛(ài)的孩子們永遠(yuǎn)快樂(lè),幸福吉祥常伴你們身邊!
畢業(yè)班會(huì)演講稿六年級(jí)篇十二
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
兒時(shí)的摸樣依然清晰呈現(xiàn)著,曾經(jīng)的一切像一場(chǎng)電影般劃過(guò),如今我們卻都將畢業(yè)了,我們都將去向不同的學(xué)校 ,擁有不同的人生,但我始終堅(jiān)信,我們都依然會(huì)想起彼此走過(guò)的日子,彼此之間的那段情誼!
依稀記得過(guò)去的零碎,我想我的初中生涯都是渾渾噩噩走過(guò)的,我記得以前的自己很叛逆,一次次犯錯(cuò)是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給我機(jī)會(huì)讓我改過(guò),包容著我的任性,使我沒(méi)有一錯(cuò)再錯(cuò),其實(shí),我很幸運(yùn)!
我想我是平凡的,一向如此!是崔班讓我覺(jué)得自己不再平凡,他給了我很多展示自己的機(jī)會(huì),語(yǔ)文課代表,行為規(guī)范示范生,團(tuán)員,班干部會(huì)議,包括這次的演講,我一直都認(rèn)為崔班是我見(jiàn)過(guò)最嚴(yán)厲的老師,甚至無(wú)法理解他,可現(xiàn)在想想,如果沒(méi)有他,我的人生會(huì)是如此,(2)班又會(huì)是如此?所以, 崔班謝謝你!你是一個(gè)好老師!
(2)班,數(shù)字有點(diǎn)怪,但我已經(jīng)喜歡上了(2)班的生活,整天瘋瘋癲癲,記得崔班說(shuō)過(guò)我們班的女生沒(méi)女生樣,倒像個(gè)男生一樣,其實(shí),我感覺(jué)咱班男生也像女生,時(shí)而吵吵鬧鬧,崔班一來(lái),全班鴉雀無(wú)聲,(2)班的生活,可謂是苦中作樂(lè),趣意無(wú)限!
離歌已經(jīng)唱起,但并不意味著結(jié)束,我們不會(huì)忘記奮斗過(guò)的日子,__年的夏天,我們一起說(shuō)再見(jiàn)!
最后祝張澤學(xué)校的明天會(huì)更加美好!
畢業(yè)班會(huì)演講稿六年級(jí)篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
時(shí)間就像一本太過(guò)倉(cāng)促的書,我們匆匆忙忙地就翻過(guò)了一千多頁(yè),但是,它卻承載著我們太多的回憶。站在鳳凰花開(kāi)的路口,回首這一千多個(gè)日日夜夜,許多記憶抹也抹不去。直到這時(shí),我們才發(fā)現(xiàn)已深深愛(ài)上了華附。
頭頂烈日,腳踩正步,小黃帽下汗流浹背,在教官的訓(xùn)導(dǎo)下卻依舊冒泡……三年前,我們就這樣開(kāi)始了高中生活。
三年里,校園的每個(gè)角落都留下了我們的足跡。校運(yùn)會(huì)中,我們?nèi)Ρ寂埽饖Z銀;籃球場(chǎng)上,男生們球技精湛,氣勢(shì)如虹;綠茵場(chǎng)上,足球隊(duì)員們齊心協(xié)力,奉獻(xiàn)精彩。場(chǎng)上的雄姿英發(fā),場(chǎng)外的浩大陣勢(shì),是記憶中不可泯滅的存在。我們懷念那精彩紛呈的舞臺(tái),rose and jak,至今是大家心中的最佳拍檔。更不會(huì)忘記那次難得的春游,圍坐在燒烤架旁的我們,笑聲不斷。也記得熱火朝天的愛(ài)心義賣,在此起彼伏的叫賣聲中,我們個(gè)個(gè)都是推銷好手。還有每年的辭舊迎新主題班會(huì),“心語(yǔ)箱”中的祝福與來(lái)自全班同學(xué)的禮物,總是令我們滿懷期待。
一直到那倒計(jì)時(shí)牌開(kāi)始為我們計(jì)時(shí)起,我們便開(kāi)始了一段與之前截然不同的征程。在這周測(cè)、月考、模擬考輪番轟炸,試卷倚疊如山的高中生活中,我們?cè)怀煽?jī)的浪頭擊退過(guò),但從未被擊敗過(guò);我們彷徨徘徊過(guò),但從未頹廢絕望過(guò)。就這樣,我們看著那倒計(jì)時(shí)牌從三百天翻到一百天,從三位數(shù)到兩位數(shù)。并肩前行,共同為夢(mèng)想而奮斗的高三,我們終生難忘。
華附汕尾是我們?nèi)松猛局兄匾囊徽尽T谶@里,我們收獲的不僅僅是知識(shí)能力的提升,亦有思想性格的完善。感謝母校,給了我們一群可親可敬的老師,他們言傳身教,為我們未知的旅途備下了一個(gè)個(gè)錦囊。也感謝三年來(lái)他們一直的關(guān)愛(ài),這讓我們一直心存感激。
華附汕尾的學(xué)子也是可愛(ài)的,感謝這片土地,讓我們?cè)谶@里相遇。一年前,我們?yōu)閷W(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們喊樓加油,今年,他們又把鼓勵(lì)與祝福送回校園。學(xué)弟學(xué)妹們則為我們筑起了一扇滿是鼓勵(lì)與祝福的心愿墻,還將它們?nèi)谌氲秸駣^人心的喊樓中。所有的這些,我們都懷著感動(dòng)與感激收下,也將帶著滿滿的祝福揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。而同窗三年的我們,性格各異,有開(kāi)朗的,也有安靜的,但是我們總是那么和諧。三年來(lái),我們相識(shí)相知,并肩作戰(zhàn),在勝利時(shí)相擁,在失落時(shí)相扶。這份情誼,我們將一生珍藏。
每一個(gè)六月,都有這樣一群人,告別美麗校園,奔赴人生的下一站。六月、畢業(yè),從來(lái)都是兩個(gè)幸福而又傷感的字眼。
六月之后,我們將告別朝夕相處三年的老師和同學(xué),告別精彩紛呈的高中生活,去開(kāi)始一段與過(guò)去完全不同的學(xué)習(xí)生涯,我們滿懷憧憬,向往不已,但是離別總是令人傷感,不管當(dāng)初我們是以怎樣的心態(tài)來(lái)到這里,現(xiàn)在的我們對(duì)母校,都是滿懷的不舍與留戀。我們深知時(shí)間一去不復(fù)返,三年光陰不再,流年似水,我們唯有道一聲:珍重,老師們!珍重,同學(xué)們!珍重,我的母校。
今日我們從這里出發(fā),明朝我們帶著母校的記憶遠(yuǎn)行。
我們有信心,我們的明天定是光芒萬(wàn)丈的。
我們也堅(jiān)信,母校的明天會(huì)更加輝煌。