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大學生學期個人總結(大全8篇)

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大學生學期個人總結(大全8篇)
時間:2023-10-30 04:00:04     小編:靈魂曲

總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結吧。總結書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇總結呢?下面是小編整理的個人今后的總結范文,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助。

大學生學期個人總結篇一

時光似飛火流星般消逝在我們的身旁,快地讓我們無法觸摸。一個學期就這樣悄然聲息地結束,當自己晃過神來的時候才發現自己已經過度了大學的八分之三了。當我從平日繁忙的生活沉靜下來仔細地思考自己一個學期下來到底收獲了什么?失去了什么?的時候才發現原來自己有這么多的記憶需要沉淀,加工成為永恒。

回眸過去的半年,有太多的欣慰,太多的心酸,太多的遺憾。一個不會總結的人永遠無法在過去的經驗中找到解決問題的新方法,永遠只能是一個跟不上時代節奏的滯留者。所以,學會總結是一個人能否取得成長的標志。

總結過去,珍惜今天,憧憬未來。給過去的一切做一個完美的歸納,讓明天的陽光更加燦爛,是我永遠的習慣。下面我將從學業,學生工作,社會閱歷和人脈關系,實踐鍛煉,情感天空等方面對本學期進行全面地總結。

本學期我始終圍繞和執行著自己制定的《新學年三大規劃》:

一、做好學生工作,打造好人脈關系。

二、多賺錢,生活費全部自己搞定,每個月存下兩百塊錢。

三、找個適合自己的女生來相互照顧呵護。但是計劃趕不上變化,學生工作做得不突出,錢賺得只夠花,想找個女朋友連門都沒有。就這樣忙忙碌碌,昏昏沉沉地瞎度了一個學期。或許是自己對自己的要求太高了,感覺一個學期下來什么都沒做好,沒有多大的進步幅度。

下面就針對各個方面進行初步地總結:

學業方面

很多人覺得大學是一個鍛煉各方面能力的舞臺,而忽視了學業的重要性。這種想法是很不科學的,其實每個學生在大學里都必須以學習為重。

縱觀一個學期下來自己真的很不重視學業,每天總是忙著學生工作和兼職掙錢,沒有好好上過幾節課。本學期只有五門課程:統計學、政治經濟學、管理學、組織行為學、大學英語。一周只有二十四節課,說實話學業壓力確實不是很大。但自己的態度真的不夠好,上課經常總是不小心就睡著了。只有上管理學和統計學的課才會比較認真,其余的課總是看自己的書或是補眠。

課余時間也沒有什么作業需要完成,所以課后幾乎沒有碰過書本,就連曾今的課前預習的習慣也淡化地無影無蹤了。很多書本幾乎都是嶄新的,總是感覺沒啥好聽的,只要期末階段認真背老師提供的考試材料就可以了。這完全是受大一的影響,結果證明了我的想法和做法都是很不正確的。期末考試老師沒有給任何材料,都是讓我們自己去復習課本。這給平日沒有認真上課的自己來了個措手不及。雖然考試結果還沒出來,但自我感覺肯定不會有滿意的成績。

大一自己的學習態度還是很認真的,最終學年成績排名專業23,按照慣例和比例原本以為可以拿到學院三等獎學金的,但由于種種原因沒有如愿以償。還好拿了個“社會工作獎學金”-----800塊錢。給自己帶來了一絲絲的欣慰。

整個學期考試總是很不滿意,開學初的計算機二級補考沒及格,入黨積極分子黨課考試也沒過,英語期中考試竟然沒考到總分的一半,國家英語四級考試只是本著“重在參與”的原則“過過場”。這些都是由于自己的態度和重視度不夠造成的,現在回想起來真的有些后悔。感覺對不起家人的付出,自己太不應該了。

本學期的課程幾乎都是一些專業課,例如管理學、組織行為學對自己今后都是很有好處的,但都沒學好。只是掌握了一些基本的原理,沒有深入地進行掌握。有了這些教訓我想下個學期我真的該好好把握專業課的學習了!!盡量向獎學金沖擊!

大學生學期個人總結篇二

英特爾未來教育學科教師培訓項目是美國英特爾公司為支持計算機技術及互聯網技術在課堂上的有機利用,而設計的一個全球性師資培訓項目。英特爾未來教育培訓的教學目的是:通過培訓使中小學各學科教師學習和掌握全新的教育理念、教學方法和先進的教學手段。它的最終目標是要求每一位教師和他所教的每個學生都要學會運用信息技術和資源進行交流和學習,讓學生在學習過程中學會學習、學會合作、學會總結、學會創造,培養學生的創新思維、動手技能、團隊合作精神和研究能力。教育理念的改變是英特爾未來教育培訓的精髓。教師在教學中應用這一教育思想,能給學生探索新知識的機會,激發學生的學習興趣,并隨著計算機應用技術在課程中的滲透,改變學生的學習方法,從而提高學生的學習效率和學習成績。

“英特爾未來教育”培訓最顯著的一個特征就是學員的學習是一種基于任務和項目的學習。我們的培訓時間總共為六天,培訓內容為十個模塊,每一個模塊都是緊緊圍繞一個主題,設計幾項任務要求學生去展開學習。我們的任務就是建立一個單元計劃并不斷修改,補充,完善,組成一個單元包,最終獲得一個融入技術的可用于課堂教學的產品,這里面就包括學生案例和支持單元。其中,我們以“教師—自己的學生—培訓班的學員”的身份互相轉換,真正將自己融入學生角色。在培訓班里,作為一個學員,認真去完成自己的學習任務;作為一名學科教師,去精心設計自己的單元計劃,把自己所理解的教育思想和所掌握的教育方法融入自己的單元計劃中去;作為一名學生,帶著老師給自己安排的任務,經過自己的努力探索,找出問題的答案,制作出演示文稿或網站展示出來,與大家交流共享。這樣有利于教師去探索學生學習的過程,更好地來修改自己的單元計劃,使它更貼近學生生活的實際,激起學生更大的學習熱情。

另外,英特爾未來教育擺脫了老師手把手教學的教育模式,而是先提出一個設想,再由學生自主探究,自己學習,這樣更有利于提高學生學習興趣;其次,學習課文不在只是停留在課本表面,學習上升一個高度,學生學習一篇課文,不單單只是學習本課文基本知識,而是通過一系列的活動,讓學生自己去實踐,去探索,把課本知識無限擴大,不僅要學有所成,還要學有所用;最后,英特爾的學習模式是借助信息技術創設學導式,探索與發現,情景教育等模式,有效地解決了學習興趣的問題,也改善了學習者的合作關系,學生的主動性參與性被充分調動起來。

以上是我對英特爾未來教育的一些粗淺理解。在多期的培訓中,我感覺到參加培訓的教師由于教學任務的繁重及培訓時間較短,可能對英特爾未來教育項目的理解還不是很深入,其實如果在該培訓上多用心,對平常的課堂教學、指導學生的研究性學習還是很有好處的。

大學生學期個人總結篇三

轉眼間三年的大學生活即將過去,這段經歷讓我受益匪淺,無論是從思想還是為人處事的能力上,從生活或者是學習上,都有了一定的飛躍和突破。

本人思想端正,積極向上,努力進取,成績優異。認真學習馬克思主義,通過自己的努力成為中國共產黨預備黨員之一。在班里擔任班長一職期間,由于有良好的學習作風和管理能力,得到“優秀班干部”的榮譽稱號和“青年五四獎章”的獲得者。并獲得學校的“二等獎學金”和“國家勵志獎學金。”

有廣泛愛好的我擅長管理和宣傳工作,曾加入系學生會,擔任過宣傳部部長和學生會主席一職。在這期間,不僅提高了我的學習能力,還有管理能力,更讓我具備了較強的團隊意識。

身為學生的我在修好學業的同時也注重社會實踐,利用暑假期間,我曾在河南省__市鋼琴培訓中心兼任鋼琴老師,得到很好的鍛煉和提高。在大型商場的促銷活動中,讓我具備了較強的服務意識,良好的語言表達能力,應變能力和溝通能力。

作為一名畢業生,在結束大學生活,踏進社會之際,我已經做好了充分的準備。我將以飽滿的精神銳意進取,為實現自己的人生價值而不懈努力!

大學生學期個人總結篇四

這學期是大學以來最充實的一個學期。充實到眨眼間從手指尖流走,各種學生工作仍是這學期的主要內容。

最開心的是,成為了名助班,成為10行管一班的34個“小孩”“小朋友”的助班,幫助他們處理在入學階段的各種事情,帶著他們游校園,指導他們盡快熟悉學校,適應新的角色,幫助他們建立新班級。處理著看似繁瑣,卻一直樂意幫忙的事情。似乎這34個人不是來自各地各色的陌生人,而是我的親人,我的弟妹,樂意為他們付出。當然,我收獲的更多,尤其,收獲了一學期的充實的快樂。謝謝你們,我的“親親一家人”。當助班工作稍微輕松后,緊接著是廣州亞運。很幸運能在求學的階段,遇上亞運,更幸運自己參與其中,成為名普通的志愿者。雖然工作簡單而枯燥,但奉獻于其中,是種榮幸和青春的燃燒。榮幸參與于亞運,但不代表對亞運的全盤認同。生活在這座城市,參與于亞運中,發現了亞運的盛況下,掩蓋著很多不合理,仍需商榷的地方。比方亞運投資、亞運的價值、亞運期間的交通措施、志愿者管理、門票銷售,從一個普通市民的角度,我認為廣州還應該做得更好。廣州在經濟等硬件條件上不愧為國際大都市,但在制度、公共事業管理和政府規范、市民素質上仍應該抓緊。貫穿整個學期的還有我們的黨支部建設與工作。黨支部工作是嚴肅的,認真的,初次擔任副書記負責整個支部建設與工作,深感不安。幸而有老師和支部同志的一貫支持,上學期工作得到較好的完成。在此謝過!也請大家寬恕我工作中的失誤與不足。工作中印象深刻的是,我們組織了支持亞運的簽名活動,獲得了不小的成功,收獲了次愉快,富有意義的支部生活。這里應多感謝曼玲的辛苦。然后,我們成功發展了8名優秀的新黨員,壯大我們的隊伍,同時傳播了黨的精神。最后,是我們“幼小的”行管協會。在老師的支持下,我們組織了屬于我們行管的協會,秉著為行管系,為專業服務,提高專業水平的初衷,行協成立,雖然它還沒有得到廣泛的認可和關注,雖然它還不健全,但相信在我們一致一直的努力下他定會做出成績。很榮幸能成為第一屆行管協會的成員,興奮的同時,也深憂它的發展。經過一學期的努力,行協以得到初步成效。希望大家持續的支持!

當然,學業還是我的“主業”。這學期取得了小小的進步,定會更加給力,以期實現我那個小小的愿望。

中班學期個人總結

學期教育個人總結

學期大學生自我總結

大學生學期個人總結篇五

青年一代是民族的希望,是國家的棟梁,肩負著祖國建設的重擔,而中國共青團則是中國青年的先鋒組織,當然共青團員便是青年的先進代表。它是中國共產黨的預備役,生力軍,也同樣是黨的助手和后備軍。共青團的任務和目標是培養“有理想,有道德,有文化,有紀律”的社會主義新人。我們有責任也有義務為中華民族的偉大復興而忘我勞動,勤奮學習,開拓創新。

社會主義現代化需要青年去建設,中華民族的偉大復興需要青年去奮斗。青年一代要承擔這個歷史重任,就要堅持學習科學文化與加強思想修養的統一,堅持學習書本知識與投身社會實踐的統一,堅持實現自身價值與服務祖國人民的統一,堅持樹立遠大理想與進行艱苦奮斗的統一,努力成長為有理想,有道德,有文化,有紀律的人,成長為對黨和國家,對人民有所建樹的人。

一年的團員生活即將結束,回顧一學年的學習和工作,作為一名團員,深覺在團組織的培育下,自己在思想和工作兩方面都有很大進步,為了進一步提高思想認識,為了今后的工作再上新臺階,現將本學年的思想和工作做如下總結:

一、學習上:

我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代,面對知識就是力量,科學技術是第一生產力的科學論斷,我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。中學時代是學習現代科學知識的黃金時代,我應該抓住這個有利的時機,用知識來武裝自己的頭腦。首先,合理安排時間,調整好作息時間,分配好學習、工作、娛樂的時間。其次,要保質保量的完成老師布置的作業,老師布置的作業一般是他們多年教學經驗的總結,具有很高的價值,應認真完成。認真對待考試,考前認真復習。另外,積極閱讀有關書籍和資料,擴大自己的知識面;經常提出問題,與同學討論,向老師請教;搞好師生關系,師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學習一些其它課外的知識,儲備知識總是有用的。

二、思想上:

中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織,是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校。這一年來,我通過對團知識的學習和積極的參與團內的各項活動,讓我更深刻的了解到作為一個共青團員的光榮和責任的重大。我認識到團員負擔著為實現我們黨推進現代化建設、完成祖國統一、維護世界和平和促進共同發展的三大歷史任務,要實現這些任務,目前的階段主要做的事情是努力學習,積累更多的知識以便將來的運用。

三、工作上:

為了使自己成為一個全面發展的高素質學生,為了從各個方面鍛煉和提高自己,為了在將來激烈的社會競爭中立于不敗之地,我們要在青少年時期多鍛煉自己的工作能力,為今后在實際工作中積累經驗。這對于我們的人生素養都是一種提高,同樣它也能幫助我們磨練自己的身心和意志。還要積極向黨組織靠攏。提高自己的認識,以認識促進自己的行動。干好每一項上級交與的任務,用行動向當組織證明自己的思想,用行動向黨組織表示自己加入黨組織的決心。明確自己的理想與信念,使自身完成從團員到黨員的質變。

四、生活上:

盡量與舍友、同班同學搞好關系。廣交朋友,結識一些高年級的師哥師姐,向他們請教學習、工作、生活上的問題。首先要端正思想,提高思想覺悟水平。在生活上樹立起作為共青團員應該起到帶頭和模范作用,其次積極參與學校組織的各項團員活動。再者按時繳納團費,不拖后腿,爭取為團的事業作出自己的微薄的力量。

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大學生學期個人總結篇六

一直以來,都想為這個學期的一切做個總結。但卻不知道該如何說清楚,文字的表達能力我一直都不是很強。

可以說,我的這個學期基本上是在教室中度過的,在考試中度過。

四月份的本科,是我學的最痛苦的時刻,兩科自考中最難的科目,沒有重點,只有全本書的'看。沒日沒夜基本都在不停的背。還好還好后面過了,開心了很久。

五月份考的是助理營銷師。

六月份是會計和英語,還有專科的分散考。

七月份是專科的集中考,還有本科。

看著這一串的月份,才發現原來這個學期,我過得還真的算充實。只是考上面的除了專科的考試,其他的基本上每科都要花到500元以上。這壓力可就不是一般的大了。跟錢扯上關系,就不會有什么好事了。因為不想浪費錢,基本上天天在教室看書都要到晚上11點才走。

想想啊,把我這個不聰明、老是記不住東西、不怎么喜歡讀書的人天天放在教室中讀書。那可不是一般的厲害啊。這樣的考試,比我高三時期還要恐怖。所以,我常常自嘲的說:要是我高中的時候有現在這么認真,何愁考不上本科啊。

其實,我想我可能真的是長大了。明白了未來只能靠自己努力去創造。所以才會這么拼命的去讀書、去做事、去努力的處理好人際關系。以前真的是對自己太好了,什么都由著自己的性子來。但現在已經不能再這樣。所以強迫自己去做些早就應該做的事。

可以說,這個學期中。學到了很多,心態也在不知不覺中改變。

還有很多很多的事情,只是不知道該如何說起。

大學生學期個人總結篇七

總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,不妨讓我們認真地完成總結吧。總結你想好怎么寫了嗎?以下是小編整理的大學生學期個人總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學習是學生的天職,這一點我一直都記著,所以在學習上我堅持不懈。

大學究竟學什么?我不斷自問,并且通過這樣的自問,我一直把握住自己的目標。大學究竟學什么,從大一開始我就知道,大學里的主要任務不是學習課堂上的理論知識。在短暫的大學生活中,我們要學會如何學習,要完善自己的思維方式。相對于大二大一兩年來說,我改變了下自己的學習安排。對于課堂,我還是非常積極跟著老師的步伐,按時上課按時做作業。經管學院的課堂最大的特點就是很多案例分析,這是發散我們的思維,鍛煉我們的學習能力的非常棒的方式。除了課堂上的案例分析,在課堂下,我們還有小組案例分析。通過小組作業,我們可以收獲很多。首先,我們在小組共同完成作業這個過程中,我們收獲了友誼,增進了對彼此的了解。其次,我們在找資料、分析資料的過程中,增長了見識,鍛煉了我們的思維、分析能力。最后,也是非常重要的一點,那就是白說不厭的理論結合實際的`學習。理論結合實際,這是學習的最后目的,但,也是最難的一點。很多人都說,在課堂上學習的東西沒有任何用處,到了工作崗位上,還是什么都得重新學習。我知道,那是一種偏見,屬于自己的東西就是自己的。只是,學無止境,我們要不斷地學習新的知識。

學無止境!溫故而知新!我學習,我快樂。大三,另外一個困擾我的問題就是:如何面對考證熱?對于這個問題,我們肯定是需要理智的。面對周圍的同學紛紛去考各種各樣的證,同時聽著另一部分人說著考證只是無益之舉,我蠻糾結的。我如何面對這一問題呢?我需要考什么證呢?我思想了一番,也詢問過不少人,還和老師聊過。最后我決定,大三,無論如何,把英語四級過了。英語四級這一塊,可以說已經嚴重地打擊了我的學習自信心。如果再沒辦法過英語四級,我絕對會懷疑自己學習語言的能力。考慮到這一點,我非常謹慎地對考證這事,沒有盲目地跟隨大眾,我只選擇了考計算機access。我想做更有把握的事,把自己逼得太急,最后或許什么都沒有成功。

我對自己嚴格要求,確定了自己的目標和計劃之后,努力朝著每個目標不斷奮斗!每天認真對待每一節課,按時上學盡量不遲到不早退。經過這一年的學習,我取得了比較優秀的成績!特別是大學英語四級考試,我經歷過四次的失敗。總結過去的慘痛教訓,不斷給自己加強練習聽力和閱讀,功夫不負有心人,我終于從失敗邁向了成功。我會不斷地努力讓自己更加優秀,我堅信:成功是在失敗之后強大的動力。

刻苦、勤勞、自立自強是農村出來的孩子的生活主色調。生活中,我時刻提醒自己,我是一個從農村出來的孩子這句話從來都不會讓我感到自卑,反而是給了我無限動力,讓我更有激情,更有奮斗的勁頭!

從大二到大三,我必須是一步一個腳印,踏踏實實,不斷前進。俗話說:不進則退!這個社會的競爭很激烈,如果不是時刻都讓自己有所進步,那注定被淘汰。在大二的時候,我學習之余的生活主要事情就是做兼職,因為我答應過家里:我要在大學里自己照顧自己,我會把自己照顧好。可以說,我的生活目標是非常明確的,我不但要在大學校園里做好學生的本職角色,還要自力更生。從大二過度到大三,我應該要上一個臺階。我懷著這樣的想法,開始了大三的生活。我還是要做兼職,但是我不應該再做和之前一樣的兼職,那些除了收入沒能增加自己的其他經驗的兼職幾乎被我果斷地換掉了。當然,有時候我也會做之前做過的兼職,但是一定不是在同樣的條件下做的,要么是環境變了,要么是氛圍變了。我覺得,只有在不同的情況下,才能收獲更多新的東西。說了個人生活的部分,我還想談談集體里的部分。作為班里的一員,我因為擁有同學們而感到歡樂,在班里同學們教會我如何去學習各類班級活動,在這各不相同的項目里體驗其歡樂之余還增進我們的友誼。有個詞叫做老油條,那說的是在同一個環境里生活久了,對潛規則了解多了,透徹了,處理事情的時候慢條斯理的人。從大一到大三,我們也就成了老油條了。對于新生,或許有點羨慕,想快點成為老油條這么一個隊伍中的一員。每個事兒都有兩面性,新生想成為老油條只是針對事情的一個方面,要知道,老油條的生活往往缺乏激情。這也是大三生活的一部分。大三,沒有了大一時候的迷茫,沒有了大二時候的熱情,也還談不上有大四找工作的焦急。大三的生活確實有那么一點混混噩噩的,有時候漫不經心的。這是我表現很不足的一面。

我生活上另外一個方面的不足,有時候難免會產生不平衡的心理,我也渴望像其他同學一樣過著奢華的生活,我也渴望擁有一個幸福富裕的家庭。今后,我將會努力改善自我,不斷地提高自己的生活追求,憑借自己的勞動獲得幸福富裕的生活。

俗話說“身體是革命的本錢”,只有一個好的身體,才能使自己更健康。所以在學習中,也要做到勞逸結合。在生活上,我依然發揚著勤儉節約、艱苦樸素的精神,同時沒有忘了要鍛煉自己的身體。生活中,說到鍛煉身體,男生大部分是打球吧,而女生也就散步、跑步,小小運動運動,頤養身心。我嘛,除了跑步,有時候還會去打羽毛球,揮汗一把,心情會變得格外舒暢。

說到工作,我的手停頓了一下。大三這一年,我的工作是什么?大二的時候推出了社團,一下子整個人就清閑了許多。除了社團,學生工作這一塊,我就剩下了班里的紀律委員這一職務了。

紀律委員,我第二年當了,做起工作來可是熟門熟路。說實話,我紀委沒有多少工作量,幾乎可以說就做好班里的考勤,并向紀檢部匯報考勤情況,同時管理好同學們的請假數據。這么一個閑職,給了我什么呢?鍛煉了我的責任感?說實話,這一點還真沒怎么體現出來。我覺得,在第二年當紀律委員的時候,我收獲最大的是增進了對同學的了解。因為同學們請假的時候,我都知道,這樣我可以更了解大家都在做什么。然后通過對別人生活的思考,我以此來完善自己的生活安排。做紀律委員,這工作繁瑣了點,但,我還是堅持做好,并且從中收獲快樂。付出總有收獲,只要我們擦亮眼睛,時刻用發現的眼睛去看待生活,看待每件事。

我樂觀進取,對生活充滿信心,但是很容易情緒化。作為一名預備黨員,我時刻牢記自己的責任和義務,全心全意投入到為同學服務的隊伍中,努力工作和學習,帶頭起到模范的作用!在過去的一年里,我不斷加強自我思想教育,學習黨的理論知識,聽取來自各個方向的建議,努力做好自己的本職工作。雖然,某些時候我會很煩躁,思緒萬千并且很難走出困惑的牢籠!這個時候,我愛回想過去的一些往事,讓自己從往事中吸取教訓,找到走出困惑的動力和方向!希望今后我可以做得更好!

總之,在過去的這一年,我收獲了友誼也收獲了知識,增長了見識也學會了更好地安排自己生活,有了更明確的奮斗目標。一年的時間讓我從大三,跨越到了大四。這一年讓我十分難忘,我不僅把大學的課程都學得很扎實,而且也贏得了老師的認可和同學們的贊揚。人生路上沒有可以駐扎的地方,唯有不斷的積極向上努力拼搏,才能成為一名更優秀的社會貢獻者。今后,我會以實際行動告訴大家,我可以變得更加出色!

大學生學期個人總結篇八

學習是學生的天職,這一點我一直都記著,所以在學習上我堅持不懈。

大學究竟學什么?我不斷自問,并且通過這樣的自問,我一直把握住自己的目標。大學究竟學什么,從大一開始我就知道,大學里的主要任務不是學習課堂上的理論知識。在短暫的大學生活中,我們要學會如何學習,要完善自己的思維方式。相對于大二大一兩年來說,我改變了下自己的學習安排。對于課堂,我還是非常積極跟著老師的步伐,按時上課按時做作業。經管學院的課堂最大的特點就是很多案例分析,這是發散我們的思維,鍛煉我們的學習能力的非常棒的方式。除了課堂上的案例分析,在課堂下,我們還有小組案例分析。通過小組作業,我們可以收獲很多。首先,我們在小組共同完成作業這個過程中,我們收獲了友誼,增進了對彼此的了解。其次,我們在找資料、分析資料的過程中,增長了見識,鍛煉了我們的思維、分析能力。最后,也是非常重要的一點,那就是白說不厭的理論結合實際的學習。理論結合實際,這是學習的最后目的,但,也是最難的一點。很多人都說,在課堂上學習的東西沒有任何用處,到了工作崗位上,還是什么都得重新學習。我知道,那是一種偏見,屬于自己的東西就是自己的。只是,學無止境,我們要不斷地學習新的知識。

學無止境!溫故而知新!我學習,我快樂。大三,另外一個困擾我的問題就是:如何面對考證熱?對于這個問題,我們肯定是需要理智的。面對周圍的同學紛紛去考各種各樣的證,同時聽著另一部分人說著考證只是無益之舉,我蠻糾結的。我如何面對這一問題呢?我需要考什么證呢?我思想了一番,也詢問過不少人,還和老師聊過。最后我決定,大三,無論如何,把英語四級過了。英語四級這一塊,可以說已經嚴重地打擊了我的學習自信心。如果再沒辦法過英語四級,我絕對會懷疑自己學習語言的能力。考慮到這一點,我非常謹慎地對考證這事,沒有盲目地跟隨大眾,我只選擇了考計算機access。我想做更有把握的事,把自己逼得太急,最后或許什么都沒有成功。

我對自己嚴格要求,確定了自己的目標和計劃之后,努力朝著每個目標不斷奮斗!每天認真對待每一節課,按時上學盡量不遲到不早退。經過這一年的學習,我取得了比較優秀的成績!特別是大學英語四級考試,我經歷過四次的失敗。總結過去的慘痛教訓,不斷給自己加強練習聽力和閱讀,功夫不負有心人,我終于從失敗邁向了成功。我會不斷地努力讓自己更加優秀,我堅信:成功是在失敗之后強大的動力。

刻苦、勤勞、自立自強是農村出來的孩子的生活主色調。生活中,我時刻提醒自己,我是一個從農村出來的孩子這句話從來都不會讓我感到自卑,反而是給了我無限動力,讓我更有激情,更有奮斗的勁頭!

從大二到大三,我必須是一步一個腳印,踏踏實實,不斷前進。俗話說:不進則退!這個社會的競爭很激烈,如果不是時刻都讓自己有所進步,那注定被淘汰。在大二的時候,我學習之余的生活主要事情就是做兼職,因為我答應過家里:我要在大學里自己照顧自己,我會把自己照顧好。可以說,我的生活目標是非常明確的,我不但要在大學校園里做好學生的本職角色,還要自力更生。從大二過度到大三,我應該要上一個臺階。我懷著這樣的想法,開始了大三的生活。我還是要做兼職,但是我不應該再做和之前一樣的兼職,那些除了收入沒能增加自己的其他經驗的兼職幾乎被我果斷地換掉了。當然,有時候我也會做之前做過的兼職,但是一定不是在同樣的條件下做的,要么是環境變了,要么是氛圍變了。我覺得,只有在不同的情況下,才能收獲更多新的東西。說了個人生活的部分,我還想談談集體里的部分。作為班里的一員,我因為擁有同學們而感到歡樂,在班里同學們教會我如何去學習各類班級活動,在這各不相同的項目里體驗其歡樂之余還增進我們的友誼。有個詞叫做老油條,那說的是在同一個環境里生活久了,對潛規則了解多了,透徹了,處理事情的時候慢條斯理的人。從大一到大三,我們也就成了老油條了。對于新生,或許有點羨慕,想快點成為老油條這么一個隊伍中的一員。每個事兒都有兩面性,新生想成為老油條只是針對事情的一個方面,要知道,老油條的生活往往缺乏激情。這也是大三生活的一部分。大三,沒有了大一時候的迷茫,沒有了大二時候的熱情,也還談不上有大四找工作的焦急。大三的生活確實有那么一點混混噩噩的,有時候漫不經心的。這是我表現很不足的一面。

我生活上另外一個方面的不足,有時候難免會產生不平衡的心理,我也渴望像其他同學一樣過著奢華的生活,我也渴望擁有一個幸福富裕的家庭。今后,我將會努力改善自我,不斷地提高自己的生活追求,憑借自己的勞動獲得幸福富裕的生活。

俗話說“身體是革命的本錢”,只有一個好的身體,才能使自己更健康。所以在學習中,也要做到勞逸結合。在生活上,我依然發揚著勤儉節約、艱苦樸素的精神,同時沒有忘了要鍛煉自己的身體。生活中,說到鍛煉身體,男生大部分是打球吧,而女生也就散步、跑步,小小運動運動,頤養身心。我嘛,除了跑步,有時候還會去打羽毛球,揮汗一把,心情會變得格外舒暢。

說到工作,我的手停頓了一下。大三這一年,我的工作是什么?大二的時候推出了社團,一下子整個人就清閑了許多。除了社團,學生工作這一塊,我就剩下了班里的紀律委員這一職務了。

紀律委員,我第二年當了,做起工作來可是熟門熟路。說實話,我紀委沒有多少工作量,幾乎可以說就做好班里的考勤,并向紀檢部匯報考勤情況,同時管理好同學們的請假數據。這么一個閑職,給了我什么呢?鍛煉了我的責任感?說實話,這一點還真沒怎么體現出來。我覺得,在第二年當紀律委員的時候,我收獲最大的是增進了對同學的了解。因為同學們請假的時候,我都知道,這樣我可以更了解大家都在做什么。然后通過對別人生活的思考,我以此來完善自己的生活安排。做紀律委員,這工作繁瑣了點,但,我還是堅持做好,并且從中收獲快樂。付出總有收獲,只要我們擦亮眼睛,時刻用發現的眼睛去看待生活,看待每件事。

我樂觀進取,對生活充滿信心,但是很容易情緒化。作為一名預備黨員,我時刻牢記自己的責任和義務,全心全意投入到為同學服務的隊伍中,努力工作和學習,帶頭起到模范的作用!在過去的一年里,我不斷加強自我思想教育,學習黨的理論知識,聽取來自各個方向的建議,努力做好自己的本職工作。雖然,某些時候我會很煩躁,思緒萬千并且很難走出困惑的牢籠!這個時候,我愛回想過去的一些往事,讓自己從往事中吸取教訓,找到走出困惑的動力和方向!希望今后我可以做得更好!

總之,在過去的這一年,我收獲了友誼也收獲了知識,增長了見識也學會了更好地安排自己生活,有了更明確的奮斗目標。一年的時間讓我從大三,跨越到了大四。這一年讓我十分難忘,我不僅把大學的課程都學得很扎實,而且也贏得了老師的認可和同學們的贊揚。人生路上沒有可以駐扎的地方,唯有不斷的積極向上努力拼搏,才能成為一名更優秀的社會貢獻者。今后,我會以實際行動告訴大家,我可以變得更加出色!

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