制定計(jì)劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。我們?cè)谥贫ㄓ?jì)劃時(shí)需要考慮到各種因素的影響，并保持靈活性和適應(yīng)性。下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文，希望大家能夠喜歡!

員工安全培訓(xùn)計(jì)劃表篇一

安全工作為學(xué)校工作的重中之重，為認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)安全工作的指示精神，全面落實(shí)安全責(zé)任制度，結(jié)合我校安全工作實(shí)際，特制定本年度安全培訓(xùn)計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以提高教師和學(xué)生的責(zé)任意識(shí)、法規(guī)意識(shí)、安全意識(shí)和安全技能為重點(diǎn)，以實(shí)現(xiàn)安全培訓(xùn)規(guī)模、質(zhì)量、效益的綜合提高為目標(biāo)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，分級(jí)實(shí)施，全員參與，全面覆蓋，建立健全安全培訓(xùn)工作組織責(zé)任體系和目標(biāo)考核體系，切實(shí)提高安全管理水平和師生的安全素質(zhì)。

二、培訓(xùn)要求

1?、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。加強(qiáng)對(duì)安全培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)，定期召開(kāi)專(zhuān)題例會(huì)，分析安全培訓(xùn)形勢(shì)，及時(shí)解決工作中的問(wèn)題；建立縱向貫通、橫向協(xié)作、上下聯(lián)動(dòng)、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的工作網(wǎng)絡(luò)和組織體系，保障安全培訓(xùn)工作的順利開(kāi)展。學(xué)校作為安全培訓(xùn)責(zé)任主體，負(fù)責(zé)將教師培訓(xùn)納入本單位年度工作計(jì)劃，并組織好學(xué)生的安全培訓(xùn)教育工作。

2?、提高認(rèn)識(shí)，做好規(guī)劃。制定詳細(xì)的安全教育培訓(xùn)計(jì)劃，通過(guò)多種途徑和方法，使教職工熟悉安全規(guī)章制度，掌握安全救護(hù)常識(shí)，并對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全防范教育，使學(xué)生掌握預(yù)防事故、自救、逃生、緊急避險(xiǎn)等基本的自我保護(hù)技能，確保其安全。

3?、完善制度，確保質(zhì)量。建立安全培訓(xùn)檔案制度；學(xué)校要按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)和地方課程設(shè)置要求，將安全教育納入教學(xué)內(nèi)容，積極開(kāi)展安全教育；堅(jiān)持集中培訓(xùn)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，通過(guò)局域網(wǎng)、校園網(wǎng)開(kāi)展培訓(xùn)與交流，擴(kuò)大培訓(xùn)范圍，提高培訓(xùn)質(zhì)量。

4?、加大宣傳，濃化氛圍。以安全教育日、等為契機(jī)，積極利用各種輿-論工具和宣傳手段，加大宣傳力度，提高師生對(duì)關(guān)愛(ài)生命、關(guān)愛(ài)健康的認(rèn)同感和安全教育的緊迫感，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)注校園安全的氛圍。

三、培訓(xùn)內(nèi)容

1?、?公安部八條措施、教育部六條措施、?《遼寧省學(xué)校安全條例》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等學(xué)校安全工作相關(guān)的法律法規(guī)。

2?、學(xué)校安全管理責(zé)任制度的相關(guān)內(nèi)容

3?、學(xué)校校舍、飲食、教學(xué)設(shè)施設(shè)備、水電、消防、課堂常規(guī)等方面的日常安全管理及事故預(yù)防。

4?、應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急演練。

5?、上級(jí)部門(mén)不定時(shí)下發(fā)的各類(lèi)通知。

四、培訓(xùn)對(duì)象

1?、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師培訓(xùn)。以落實(shí)安全工作主體責(zé)任為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，著力提高其抓基層、強(qiáng)基礎(chǔ)和安全工作事前、事中、事后的監(jiān)管、應(yīng)急、處置能力。

2?、學(xué)生培訓(xùn)。以掌握安全技能和安全知識(shí)為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，著力使學(xué)生掌握基本的自我保護(hù)技能、突發(fā)事故逃生技能和應(yīng)對(duì)不法侵害的能力。

為認(rèn)真貫徹落實(shí)《罡城鎮(zhèn)教育系統(tǒng)安全培訓(xùn)方案》，將“安全責(zé)任落實(shí)年”活動(dòng)進(jìn)一步推向深入，根據(jù)《關(guān)于印發(fā)罡城鎮(zhèn)教育系統(tǒng)安全培訓(xùn)方案》（堽教辦發(fā)［2015］17號(hào)），結(jié)合我校安全工作實(shí)際，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持發(fā)展，以確保師生和校園安全為目的，以提高教師和學(xué)生的責(zé)任意識(shí)，、法規(guī)意識(shí)、安全意識(shí)和安全技能為重點(diǎn)，以實(shí)現(xiàn)安全培訓(xùn)規(guī)模、質(zhì)量、效益的綜合提高為目標(biāo)，采取理論學(xué)習(xí)與實(shí)際演練的培訓(xùn)形式，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，分級(jí)實(shí)施，全員參與，全面覆蓋，建立健全安全培訓(xùn)工作組織責(zé)任體系和目標(biāo)考核體系，切實(shí)提高安全管理水平和師生的安全素質(zhì)，杜絕各類(lèi)事故發(fā)生，確保全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)安全形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定。

二、培訓(xùn)內(nèi)容

2、學(xué)校安全管理責(zé)任制度的制定、責(zé)任劃分與責(zé)任追究；

4、突發(fā)事件的應(yīng)急處置預(yù)案的制定、演練和實(shí)施；

5、突發(fā)事件的`應(yīng)急自救、逃生和災(zāi)害事故的現(xiàn)場(chǎng)指揮和搶救；

6、學(xué)校安全事故典型案件分析與思考；

7、特種作業(yè)人員技能培訓(xùn)。

三、培訓(xùn)對(duì)象

1、全體教職員工培訓(xùn)。以落實(shí)安全工作主體責(zé)任為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，著力提高其安全工作事前、事中、事后的監(jiān)管、應(yīng)急、處置能力。全面強(qiáng)化干部和教師安全意識(shí)和主體責(zé)任，提高-干部和教師的應(yīng)處置素質(zhì)。

2、學(xué)生培訓(xùn)。以掌握安全技能和知識(shí)為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，著力使學(xué)生掌握基本的自我保護(hù)技能和應(yīng)對(duì)不法侵害的能力。

3、特種作業(yè)人員培訓(xùn)。按照縣安監(jiān)局的要求統(tǒng)一進(jìn)行，必須做到持證上崗。

四、培訓(xùn)要求

（一）提高認(rèn)識(shí)，做好規(guī)劃。安全培訓(xùn)是保障師生人身安全的一項(xiàng)基礎(chǔ)工程，是貫徹“安全第一、預(yù)防為主”方針的重要舉措，也是落實(shí)以人為本、關(guān)愛(ài)生命、關(guān)注健康的具體行動(dòng)。學(xué)校將制定詳細(xì)的安全教育培訓(xùn)計(jì)劃，通過(guò)多種途徑和方法，使教職工熟悉安全規(guī)章制度，掌握安全救護(hù)常識(shí)，并對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全防范教育，使學(xué)生掌握預(yù)防事故、自救、逃生、緊急避險(xiǎn)等基本的自我保護(hù)技能，確保其安全。

（二）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。加強(qiáng)對(duì)安全培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)，定期召開(kāi)專(zhuān)題例會(huì)，分析安全培訓(xùn)形勢(shì)，及時(shí)解決工作中的問(wèn)題；建立縱向貫通、橫向協(xié)作、上下聯(lián)動(dòng)、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的工作網(wǎng)絡(luò)和組織體系，保障安全培訓(xùn)工作的順利開(kāi)展。學(xué)校作為安全培訓(xùn)責(zé)任主體，負(fù)責(zé)將教師培訓(xùn)納入本單位年度工作計(jì)劃，并組織好學(xué)生安全培訓(xùn)教育工作。

（三）完善制度，確保質(zhì)量。學(xué)校將建立安全培訓(xùn)檔案臺(tái)帳制度；學(xué)校要按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)和地方課程設(shè)置要求，將安全教育納入教學(xué)內(nèi)容，積極開(kāi)展安全教育；堅(jiān)持集中培訓(xùn)少個(gè)人自覺(jué)相結(jié)合，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，通過(guò)局域網(wǎng)、校園網(wǎng)開(kāi)展培訓(xùn)與交流，擴(kuò)大培訓(xùn)范圍，提高培訓(xùn)攝質(zhì)量。

（四）加大宣傳，濃化氛圍。以安全教育日、安全生產(chǎn)宣傳月等為契機(jī)，積極利用各種輿-論工具和宣傳手段，加大宣傳力度，提高師生對(duì)關(guān)愛(ài)生命、關(guān)愛(ài)健康的認(rèn)同感和安全教育的緊迫感，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)注校園安全的氛圍。

（五）加強(qiáng)檢查，督促整改。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)安全培訓(xùn)工作的督促檢查，對(duì)安全培訓(xùn)工作搞得好的個(gè)人給予通報(bào)表彰，對(duì)安全培訓(xùn)工作不重視、開(kāi)展不力的給予通報(bào)批評(píng)，并督促整改。

員工安全培訓(xùn)計(jì)劃表篇二

1、什么是安全生產(chǎn)

安全生產(chǎn)是指在勞動(dòng)生產(chǎn)過(guò)程中，要努力改善勞動(dòng)條件，克服不安全因素，防止傷亡事故的發(fā)生，使勞動(dòng)生產(chǎn)在保證勞動(dòng)者安全健康和國(guó)家財(cái)產(chǎn)及人民生命財(cái)產(chǎn)安全的前提下順利進(jìn)行。

2、我國(guó)安全生產(chǎn)的方針是什么?

安全第一、預(yù)防為主、綜合治理

3、安全生產(chǎn)管理的任務(wù)是什么?

3.1 貫徹落實(shí)國(guó)-家-安-全生產(chǎn)法規(guī)，落實(shí)安全方針。

3.2 制定安全生產(chǎn)的各種規(guī)程、規(guī)定和制度?并認(rèn)真貫徹實(shí)施。

3.4 采取各種勞動(dòng)衛(wèi)生措施，不斷改善勞動(dòng)條件和環(huán)境，定期檢測(cè)，防止和消除職業(yè)病及職業(yè)危害，保障勞動(dòng)者的身心健康。

3.5 對(duì)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、特種作業(yè)人員和所有職工進(jìn)行安全教育，提高安全素質(zhì)。

3.6 對(duì)職工傷亡及生產(chǎn)過(guò)程中各類(lèi)事故進(jìn)行調(diào)查、處理和上報(bào)。

3.7 推動(dòng)安全生產(chǎn)目標(biāo)管理，推廣和應(yīng)用現(xiàn)代化安全管理技術(shù)與方法，深化企業(yè)

安全管理。

4、什么是三大規(guī)程、五項(xiàng)規(guī)定?

4.1 三大規(guī)程是指《工廠安全衛(wèi)生規(guī)程》、《建筑安裝規(guī)程安全技術(shù)規(guī)程》、《工

人職員傷亡事故報(bào)告規(guī)程》

4.2 五項(xiàng)規(guī)定是指安全生產(chǎn)責(zé)任制、編制勞動(dòng)保護(hù)措施計(jì)劃、安全生產(chǎn)教育、安全生產(chǎn)定期檢查、傷亡事故的調(diào)查和處理。

5、什么是“三不放過(guò)”原則

國(guó)家要求企業(yè)一旦發(fā)生事故，在處理時(shí)實(shí)施“三不放過(guò)”的原則，即對(duì)發(fā)生的事故原因分析不清不放過(guò);事故責(zé)任者和群眾沒(méi)有受到教育不放過(guò);沒(méi)有落實(shí)防范措施不放過(guò)。

6、什么是安全生產(chǎn)責(zé)任制

6.1 安全生產(chǎn)責(zé)任制是根據(jù)安全生產(chǎn)法規(guī)建立的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、職能部門(mén)、工程技術(shù)人員、崗位操作人員在勞動(dòng)生產(chǎn)過(guò)程中對(duì)安全生產(chǎn)層層負(fù)責(zé)的制度。

6.2 這是保證安全生產(chǎn)的重要的組織措施。對(duì)于生產(chǎn)工人的安全職責(zé)，主要是應(yīng)自覺(jué)地遵守安全生產(chǎn)規(guī)章制度，不違章作業(yè)，并且要隨時(shí)制止他人違章作業(yè)，積極參加安全生產(chǎn)的各種活動(dòng)，主動(dòng)提出改進(jìn)安全生產(chǎn)的意見(jiàn)，愛(ài)護(hù)和正確使用機(jī)器設(shè)備、工具和個(gè)人防護(hù)用品等。

7、職工應(yīng)如何遵章守紀(jì)

7.1 職工要做到遵章守紀(jì)，必須在安全生產(chǎn)工作中建立五個(gè)方面的約束機(jī)制。即：

7.2 法律約束，要把全體員工的的安全生產(chǎn)意識(shí)，提高到安全生產(chǎn)的法制觀念的高度上來(lái)認(rèn)識(shí)，使全體勞動(dòng)這以現(xiàn)有的勞動(dòng)安全衛(wèi)生法律、法規(guī)約束自己的行為。

7.3 制度約束，建立完備的各項(xiàng)安全規(guī)章制度、安全操作規(guī)程以及工藝流程，嚴(yán)格按規(guī)章制度進(jìn)行生產(chǎn)，提高全體勞動(dòng)者安全生產(chǎn)的責(zé)任感。

7.4 標(biāo)準(zhǔn)約束，安全生產(chǎn)必須實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化，在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)做到統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，絕不能我行我素，任意而為。

7.5 檢查約束， 各級(jí)安全主管人員要深入細(xì)致的進(jìn)行安全檢查，杜絕違章，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即整改。

7.6 監(jiān)督約束， 加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理網(wǎng)絡(luò)的監(jiān)督作用，預(yù)先發(fā)現(xiàn)、分析、判斷或控制各種不安全因素，防止事故的發(fā)生。

8、職工在勞動(dòng)安全衛(wèi)生方面有那些權(quán)利和義務(wù)?

8.1 權(quán)利有五個(gè)方面：

8.1.1 有權(quán)利得知所從事工作可能對(duì)身體健康造成的危害和可能發(fā)生的事故。

8.1.2 有權(quán)獲得保障其健康、安全的勞動(dòng)條件和勞動(dòng)保護(hù)用品。

8.1.3 有權(quán)對(duì)用人單位管理人員的違章指揮和強(qiáng)令冒險(xiǎn)作業(yè)予以拒絕。

8.1.4 對(duì)危害生命安全和身體健康的行為，有權(quán)提出批評(píng)、檢舉和控告。

8.1.5 在發(fā)生嚴(yán)重危及其生命安全的緊急情況時(shí)，有權(quán)采取必要的措施緊急避險(xiǎn)，并應(yīng)當(dāng)將有關(guān)情況向用人單位的管理人員作出報(bào)告。

8.2 必須承擔(dān)相應(yīng)的義務(wù)：

8.2.1 必須嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程，遵守用人單位的規(guī)章制度。

8.2.2 按規(guī)定正確使用各種勞動(dòng)保護(hù)用品。

8.2.3 必須聽(tīng)從用人單位管理人員的生產(chǎn)指揮，不得隨意行動(dòng)。

8.2.4 發(fā)現(xiàn)不安全因素或者危及健康安全的險(xiǎn)情時(shí)，有義務(wù)向管理人員報(bào)告。

9、職工的安全職責(zé)是什么?

9.1 自覺(jué)遵守安全生產(chǎn)規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律，不違章作業(yè)，并隨時(shí)制止他人違章作業(yè)。

9.2 遵守有關(guān)設(shè)備的維修保養(yǎng)制度中職工應(yīng)做到的條款，為設(shè)備安全與正常運(yùn)轉(zhuǎn)盡到責(zé)任。

9.3 愛(ài)護(hù)和正確使用機(jī)器設(shè)備、工具及個(gè)人防護(hù)用品，關(guān)心周?chē)踩a(chǎn)情況，提出合理化建議。

9.4 發(fā)現(xiàn)事故隱患和不安全因素要及時(shí)向班組長(zhǎng)或有關(guān)部門(mén)匯報(bào)情況，發(fā)生工傷事故，及時(shí)搶救傷員、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)，同時(shí)協(xié)助有關(guān)調(diào)查人員做好調(diào)查工作。

生產(chǎn)負(fù)責(zé)。

10、什么是安全教育?形式和內(nèi)容一般有哪些?

10.1 安全教育也叫安全生產(chǎn)教育，是一項(xiàng)為提高職工安全技術(shù)水平和防范事故能力而進(jìn)行的教育培訓(xùn)?工作。

10.2 其形式主要有：入廠教育、車(chē)間教育、班組教育，也稱(chēng)三級(jí)安全教育。

10.3 安全教育內(nèi)容一般包括：

10.3.1 思想政治教育，旨在提高安全意識(shí)，自我保護(hù)意識(shí)，端正態(tài)度，牢固樹(shù)立安全第一的思想。

10.3.2 安全技術(shù)知識(shí)教育，包括安全技術(shù)、勞動(dòng)衛(wèi)生技術(shù)和專(zhuān)業(yè)安全技術(shù)操作規(guī)程，使員工懂得預(yù)防事故和職業(yè)危害的科學(xué)技術(shù)知識(shí)，不僅在思想上樹(shù)立我要做而且在技術(shù)上變成“我能做、我會(huì)做”。

10.3.3 典型經(jīng)驗(yàn)和事故教訓(xùn)。

11、什么是安全生產(chǎn)技能教育?

安全生產(chǎn)技能是指人們完成作業(yè)的技巧和能力。它包括作業(yè)技能、熟練掌握作業(yè)安全裝置設(shè)施的技能，以及在應(yīng)急情況下，進(jìn)行妥善處理的技能。

12、哪些屬于不安全行為?

12.1 操作錯(cuò)誤、忽視安全、忽視警告;未經(jīng)許可開(kāi)動(dòng)、關(guān)停、移動(dòng)機(jī)器;奔跑作業(yè)，供料或送料速度過(guò)快，機(jī)器超速運(yùn)轉(zhuǎn)，手伸進(jìn)沖壓模，工件固定不牢等。

12.2 造成安全裝置失效：撤除安全裝置，或安全裝置堵塞。

12.3 使用不安全設(shè)備

12.4 手代替工具操作

12.5 冒險(xiǎn)進(jìn)入危險(xiǎn)場(chǎng)所

12.6 攀坐不安全位置

12.7 在必須使用個(gè)人防護(hù)用品用具的作業(yè)或場(chǎng)合忽視其作用：不按規(guī)定配戴護(hù)目鏡、不戴防護(hù)手套、不穿安全鞋、不戴安全帽等。

12.8 不安全裝束：操縱旋轉(zhuǎn)設(shè)備時(shí)帶手套等。

安全生產(chǎn)是企業(yè)生產(chǎn)永恒的話(huà)題。提高安全工作認(rèn)識(shí)，狠抓安全工作落實(shí)，安全工作能否真正抓實(shí)、抓好，強(qiáng)化安全教育，提高全員安全意識(shí)是關(guān)鍵。為全面貫徹落實(shí)“安全第一，預(yù)防為主，全員動(dòng)手，綜合治理”的安全工作方針，確保管理體系的高效運(yùn)轉(zhuǎn)，根據(jù)公司2015年度培訓(xùn)計(jì)劃，制定安全生產(chǎn)培訓(xùn)計(jì)劃。

一、培訓(xùn)內(nèi)容

（一）法律法規(guī)的培訓(xùn)

安全生產(chǎn)法律基礎(chǔ)知識(shí)；安全生產(chǎn)法；安全生產(chǎn)單行法律；安全生產(chǎn)相關(guān)法律；安全生產(chǎn)行政法規(guī)；安全生產(chǎn)部門(mén)規(guī)章；安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)；安全生產(chǎn)法規(guī)的識(shí)別與應(yīng)用。

（二）安全生產(chǎn)知識(shí)培訓(xùn)

1、安全生產(chǎn)管理知識(shí)

安全生產(chǎn)監(jiān)督監(jiān)察；安全評(píng)價(jià)；重大危險(xiǎn)源辨識(shí)與監(jiān)控；事故預(yù)警機(jī)制；事故應(yīng)急救援；職業(yè)危害與職業(yè)病管理；職業(yè)健康安全管理體系；生產(chǎn)安全事故報(bào)告和調(diào)查處理；安全生產(chǎn)統(tǒng)計(jì)分析。

2、個(gè)人安全與健康

現(xiàn)代安全管理知識(shí)及安全生產(chǎn)“五要素”；作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)安全管理；危害辨識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)與控制技術(shù)；事故應(yīng)急管理；先進(jìn)安全管理借鑒。

3、安全心理與安全行為

事故致因理論及事故預(yù)防與控制；勞動(dòng)中的心理狀態(tài)；心理狀態(tài)與安全行為；個(gè)性心理與安全行為。“安全心理學(xué)”專(zhuān)題講座：

心理狀態(tài)與安全行為；個(gè)性心理與安全行為；勞動(dòng)中的心理狀態(tài)；從安全心理學(xué)談企業(yè)安全文化建設(shè)。

4、安全生產(chǎn)技術(shù)

機(jī)械電氣安全技術(shù)；防火防爆安全技術(shù)；特種設(shè)備安全技術(shù)；安全人機(jī)工程；職業(yè)危害控制技術(shù)；交通運(yùn)輸安全技術(shù)；礦山安全技術(shù)；建筑工程施工安全技術(shù)；危險(xiǎn)化學(xué)品安全技術(shù)。

5、安全生產(chǎn)事故案例分析

（三）綜合素質(zhì)能力培訓(xùn)

1、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)

領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)力；如何加強(qiáng)企業(yè)執(zhí)行力；管理者角色；目標(biāo)管理；現(xiàn)場(chǎng)管理。

2、企業(yè)中層管理執(zhí)行力培訓(xùn)

新敬業(yè)精神與績(jī)效思維；積極心態(tài)與機(jī)會(huì)空間；高效執(zhí)行的心理素質(zhì)；從個(gè)體執(zhí)行力到團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力；建設(shè)性處理矛盾；倍速開(kāi)發(fā)創(chuàng)造力。

3、“企業(yè)管理”專(zhuān)題講座

（1）中國(guó)企業(yè)需要精細(xì)化管理；建立精細(xì)化管理的企業(yè)系統(tǒng)運(yùn)營(yíng)平臺(tái)；提升員工精細(xì)化管理的必備素質(zhì)；管理的三個(gè)里程碑；管理者的有效與成功；從管理到領(lǐng)導(dǎo)；組織設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)；戰(zhàn)略與決策。

（2）現(xiàn)代企業(yè)規(guī)范化人力資源管理實(shí)務(wù)培訓(xùn)

現(xiàn)代企業(yè)規(guī)范化人力資源管理的總體思路；人才招聘策略與評(píng)價(jià)方法；企業(yè)規(guī)范化人力資源管理模式；企業(yè)薪酬設(shè)計(jì)；企業(yè)員工業(yè)績(jī)考核方案設(shè)計(jì)；員工培訓(xùn)與技能發(fā)展策略；變革時(shí)代的人力資源管理。

（3）21世紀(jì)領(lǐng)導(dǎo)力

積極主動(dòng)；自我領(lǐng)導(dǎo)的修煉；自我管理的修煉；人際領(lǐng)導(dǎo)的修煉（雙贏思維的建立）；雙向溝通的修煉；創(chuàng)造性合作的修煉（團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)）；不斷更新的修煉。

二、培訓(xùn)方式

（一）方法

1、系統(tǒng)培訓(xùn)法

系統(tǒng)培訓(xùn)法是對(duì)培訓(xùn)對(duì)象從理論到實(shí)踐操作、現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變能力和綜合能力的培訓(xùn)。系統(tǒng)培訓(xùn)旨在培訓(xùn)對(duì)象綜合素質(zhì)的`提高，安全培訓(xùn)的基礎(chǔ)培訓(xùn)。系統(tǒng)培訓(xùn)就是立足這一群體，通過(guò)對(duì)這一層面上的培訓(xùn)，提高整個(gè)管理層的安全技術(shù)素質(zhì)，使廣大企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員牢固樹(shù)立安全第一的思想，克服思想上的麻痹松懈情緒，杜絕生產(chǎn)中的違章指揮現(xiàn)象，讓他們對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，對(duì)職工的生命安全和企業(yè)的財(cái)產(chǎn)安全負(fù)責(zé)。

2、專(zhuān)題培訓(xùn)法

3、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)法

現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)法是利用實(shí)習(xí)工廠實(shí)地實(shí)踐和實(shí)物進(jìn)行的直觀教學(xué)。這一方法的優(yōu)勢(shì)是克服了對(duì)職工培訓(xùn)時(shí)的紙上談兵、空洞說(shuō)教的缺陷，變理論為實(shí)踐、變說(shuō) 教為直觀教育，培訓(xùn)對(duì)象容易接受，尤其是對(duì)文化層次不高的培訓(xùn)對(duì)象效果更好。把課堂上講的原理和理論分解到每個(gè)實(shí)習(xí)工廠，對(duì)照實(shí)物講解并讓學(xué)員看操作效 果，使職工在理論上理解不透、記憶不牢的東西通過(guò)實(shí)際操作能夠清楚明白，也會(huì)記憶深刻。通過(guò)這種培訓(xùn)方法，為企業(yè)培訓(xùn)了大批實(shí)用操作人才，在安全技術(shù)崗位 上發(fā)揮了很大的作用。

3、典型引路法

典型引路法是通過(guò)選樹(shù)基層單位培訓(xùn)的先進(jìn)典型和以典型效應(yīng)帶動(dòng)培訓(xùn)。抓好典型，以點(diǎn)帶面找到了思想政治工作同安全生產(chǎn)工作的切入點(diǎn)。榜樣的力量，是無(wú)窮的，職工安全技術(shù)培訓(xùn)也是這樣。如果典型選得好，以典型去引路，也一定能夠取得滿(mǎn)意的效果。在實(shí)際工作中要注意發(fā)現(xiàn)典型、培養(yǎng)典型，以典型的事跡、經(jīng)驗(yàn)去影響和帶動(dòng)職工群眾。

4、跟蹤反饋法

跟蹤反饋法是建立信息反饋網(wǎng)絡(luò)，對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行跟蹤改進(jìn)的方法。通過(guò)跟蹤反饋，可對(duì)不適應(yīng)的培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方法進(jìn)行改善，為下一步培訓(xùn)創(chuàng)造條件。培訓(xùn)效果的好壞通過(guò)跟蹤反饋可以有一個(gè)比較準(zhǔn)確的掌握，便于改進(jìn)工作，使今后的培訓(xùn)工作有的放矢。

5、末位淘汰法

末位淘汰法是對(duì)參加培訓(xùn)成績(jī)不合格的培訓(xùn)人員泡沫待崗的作法。為了督促和調(diào)動(dòng)培訓(xùn)對(duì)象參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的積極性，使培訓(xùn)工作扎實(shí)有效，對(duì)參加培訓(xùn)的對(duì)象要統(tǒng)計(jì)造冊(cè)，把培訓(xùn)對(duì)象參加培訓(xùn)的時(shí)間、內(nèi)容、考勤情況和考試成績(jī)一并納入檔案管理，所有人員不論干部工人每次參加培訓(xùn)都必須通過(guò)考試，考試成績(jī)不合格的給予一次補(bǔ)考機(jī)會(huì)，補(bǔ)考不及格的人員給予一定處罰。

（二）具體形式

1、課堂教學(xué)

2、觀看相關(guān)視頻

觀看視頻。這種視頻是來(lái)自我們車(chē)間現(xiàn)場(chǎng)的視頻，包括人的不安全行為，物的不安全狀態(tài)，以及正確操作方法的模擬演練等視頻。

3、拓展訓(xùn)練

各種團(tuán)隊(duì)協(xié)作小游戲

4、安全事故案例的培訓(xùn)

5、安全小品。這類(lèi)比較符合實(shí)際，主要是組織員工進(jìn)行相關(guān)的事故模擬演練，將事故排演成小品的模式，通過(guò)小品表演，讓員工都能明白事故的前因后果。

三、培訓(xùn)對(duì)象

我公司中層管理人員

四、要求

各部門(mén)主管領(lǐng)導(dǎo)要重視員工培訓(xùn)工作，要指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的日常管理。并根據(jù)公司的員工培訓(xùn)計(jì)劃制定出實(shí)施計(jì)劃，對(duì)所在單位的員工培訓(xùn)工作開(kāi)展情況進(jìn)行監(jiān)控。

重點(diǎn)是安全思想和安全管理水平，遵章守紀(jì)、自我保護(hù)和提高防范事故的能力。

五、經(jīng)常性安全教育

培訓(xùn)效果評(píng)估，主要包括四個(gè)層面：反應(yīng)層面、學(xué)習(xí)層面、行為層面、結(jié)果層面。反應(yīng)層面旨在考察受訓(xùn)人員對(duì)培訓(xùn)的內(nèi)容、方式、培訓(xùn)師等的滿(mǎn)意度；學(xué)習(xí)層面旨在了解受訓(xùn)人員通過(guò)培訓(xùn)，知識(shí)以及技能的掌握方面有多大的提高。行為層面的評(píng)估主要由上級(jí)或同事觀察受訓(xùn)員工行為在培訓(xùn)前后是否發(fā)生變化，是否有助于推動(dòng)個(gè)人及部門(mén)工作。結(jié)果層面的評(píng)估主要衡量企業(yè)是否因?yàn)榕嘤?xùn)而經(jīng)營(yíng)得更好。

了解熟悉公司的管理方針、目標(biāo)、質(zhì)量、安全和環(huán)保意識(shí)、相關(guān)法律、法規(guī)、管理體系標(biāo)準(zhǔn)、員工紀(jì)律。

七、安全教育記錄清單

1、員工勞動(dòng)保護(hù)教育卡。

2、安全教育記錄。

3、安全活動(dòng)講評(píng)記錄。

員工安全培訓(xùn)計(jì)劃表篇三

一、總體思路

深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，牢固樹(shù)立安全發(fā)展理念，著力推進(jìn)“依法治安、管理強(qiáng)安、科技興安、人才保安”戰(zhàn)略，嚴(yán)格按照《安全生產(chǎn)法》、《湖北省安全生產(chǎn)條例》、《安全生產(chǎn)培訓(xùn)管理辦法》、《生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位安全培訓(xùn)規(guī)定》等法律法規(guī)的要求，緊緊圍繞全縣煤礦安全生產(chǎn)中心任務(wù)，采取多種途徑，針對(duì)不同層次不同類(lèi)別人員開(kāi)展安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)，進(jìn)一步提高煤礦企業(yè)從業(yè)人員的安全素質(zhì)，推動(dòng)煤礦安全管理，有效預(yù)防和減少各類(lèi)事故的發(fā)生，促進(jìn)安全生產(chǎn)。

二、工作任務(wù)

（一）扎實(shí)開(kāi)展煤礦企業(yè)全員安全教育培訓(xùn)工作

開(kāi)展煤礦安全教育培訓(xùn)工作，是煤礦安全監(jiān)管的重要責(zé)任，是提高煤礦安全生產(chǎn)管理水平和從業(yè)人員安全素質(zhì)的主要途徑和手段，是煤礦安全生產(chǎn)的重要保障，因此，做好煤礦企業(yè)全員安全教育培訓(xùn)工作意義深遠(yuǎn)，必須真抓實(shí)干。今年，煤礦企業(yè)全員安全教育培訓(xùn)工作原則上采取“一分三統(tǒng)”(分礦培訓(xùn)、統(tǒng)一教材、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一發(fā)證)的辦法進(jìn)行。分礦培訓(xùn)：由各煤礦企業(yè)明確專(zhuān)人負(fù)責(zé)，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)，培訓(xùn)時(shí)間不少于48小時(shí)。統(tǒng)一教材：縣安全監(jiān)管局結(jié)合我縣兩大礦區(qū)和不同煤層的主要特點(diǎn)，有針對(duì)性的編印培訓(xùn)教材，發(fā)至各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各煤礦企業(yè)。統(tǒng)一考試：學(xué)習(xí)培訓(xùn)結(jié)束后，縣安全監(jiān)管局統(tǒng)一命題，縣安全監(jiān)管局或鄉(xiāng)鎮(zhèn)安全監(jiān)管部門(mén)負(fù)責(zé)逐礦進(jìn)行考試、考核。統(tǒng)一發(fā)證：對(duì)考試、考核合格的人員，縣安全監(jiān)管局統(tǒng)一發(fā)《煤礦工人安全培訓(xùn)合格證》。

（二）舉辦“百名班組長(zhǎng)”安全生產(chǎn)培訓(xùn)班

班組長(zhǎng)是煤礦企業(yè)安全生產(chǎn)最基層的管理人員，是煤礦井下安全生產(chǎn)的直接組織者和落實(shí)者。提高班組長(zhǎng)的安全素質(zhì)和安全意識(shí)，是確保煤礦安全生產(chǎn)相關(guān)法律法規(guī)、規(guī)程、標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)章制度等落到實(shí)處的重要舉措，也是加強(qiáng)煤礦井下生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)安全管理，杜絕“三違”，減少傷亡事故的有效途徑。根據(jù)國(guó)-家-安-全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)煤礦班組長(zhǎng)安全培訓(xùn)工作的通知》（安監(jiān)總煤行[2015]87號(hào)）文件精神，結(jié)合我縣實(shí)際，計(jì)劃培訓(xùn)各類(lèi)班組長(zhǎng)200名，培訓(xùn)結(jié)束后，對(duì)考試、考核合格的人員，縣安全監(jiān)管局統(tǒng)一發(fā)《煤礦班組長(zhǎng)安全培訓(xùn)合格證》。

（三）依法依規(guī)繼續(xù)做好煤礦三類(lèi)人員的培訓(xùn)復(fù)訓(xùn)工作

煤礦企業(yè)的“三類(lèi)人員”（是指企業(yè)負(fù)責(zé)人、安全管理人員、特種作業(yè)人員）是煤礦安全生產(chǎn)的一支重要力量。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，生產(chǎn)設(shè)備的不斷更更新，以及煤礦標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的逐步推進(jìn)等對(duì)“三類(lèi)人員”的安全生產(chǎn)素質(zhì)提出了更新、更高的要求。做好煤礦“三類(lèi)人員”的培訓(xùn)復(fù)訓(xùn)工作是煤礦企業(yè)實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的需要，是法律法規(guī)賦于企業(yè)的主休責(zé)任，是安全監(jiān)管部門(mén)的重要監(jiān)管職責(zé)，因此，今年計(jì)劃舉辦二期煤礦“三類(lèi)人員”安全技術(shù)培訓(xùn)班。

三、工作安排

為全面完成任上述工作任務(wù)，確保各項(xiàng)工作有條不紊的推進(jìn)，計(jì)劃分步實(shí)施，具體安排：

1、宣傳發(fā)動(dòng)，調(diào)查摸底，登記造冊(cè)，發(fā)放培訓(xùn)教材（3月—4月）。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)安全監(jiān)管部門(mén)、各煤礦企業(yè)一定要高度重視煤礦安全教育培訓(xùn)工作，緊緊圍繞煤礦安全生產(chǎn)的中心工作任務(wù)，樹(shù)立大教育、大培訓(xùn)、大提高的觀念，大力宣傳安全教育培訓(xùn)工作的責(zé)任性和重要性，在此基礎(chǔ)上摸清企業(yè)的基本情況，擬定教育培訓(xùn)計(jì)劃，及時(shí)填報(bào)縣安全監(jiān)管局統(tǒng)一印發(fā)的《煤礦企業(yè)基本情況統(tǒng)計(jì)表》。同時(shí)，縣安全監(jiān)管局組織技術(shù)力量緊密結(jié)合我縣兩大礦區(qū)和不同煤層的主要特點(diǎn)，有針對(duì)性的編印培訓(xùn)教材，發(fā)至各鄉(xiāng)鎮(zhèn)安全監(jiān)管部門(mén)、各煤礦企業(yè)。

2、全員培訓(xùn)、考試發(fā)證（5月—6月）。各企業(yè)要明確一名主要負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)安全教育培訓(xùn)工作的組織與協(xié)調(diào)，確保培訓(xùn)生產(chǎn)兩不誤。安全培訓(xùn)要充分結(jié)合本礦實(shí)際，采取靈活多樣的培訓(xùn)方式（授課式、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)講解式、班前“每日一題”式、安全討論式、安全專(zhuān)欄式、事故案例分析式等），把握“應(yīng)知應(yīng)會(huì)”和各工種（采煤、掘進(jìn)、維護(hù)、運(yùn)輸、機(jī)電等）“規(guī)范操作”兩個(gè)重點(diǎn)，要有強(qiáng)硬措施，確保受訓(xùn)率100％，確保培訓(xùn)取得明顯效果。6月下旬縣安全監(jiān)管局或鄉(xiāng)鎮(zhèn)安全監(jiān)管部門(mén)逐礦考試，并逐人就應(yīng)知應(yīng)會(huì)、規(guī)范操作、崗位安全工作流程描述等進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)考核，縣安全監(jiān)管局對(duì)考試、考核合格的人員發(fā)《煤礦工人安全培訓(xùn)合格證》。

3、舉辦“百名班組長(zhǎng)”培訓(xùn)班（7月-8月）。計(jì)劃培訓(xùn)各類(lèi)班組長(zhǎng)200名，培訓(xùn)對(duì)象主要是煤礦企業(yè)從事瓦斯監(jiān)控管理和井下采煤、掘進(jìn)、維護(hù)、通風(fēng)、機(jī)電、運(yùn)輸?shù)茸鳂I(yè)的班組長(zhǎng)。培訓(xùn)的主要內(nèi)容：煤礦安全生產(chǎn)相關(guān)法律法規(guī)及煤礦安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化等方面的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)；國(guó)家有關(guān)部門(mén)印發(fā)的煤礦安全基礎(chǔ)管理、瓦斯治理等方面的規(guī)范性文件；煤礦有關(guān)專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)和管理知識(shí)；應(yīng)急救援知識(shí)和典型事故案例分析；班組建設(shè)工作經(jīng)驗(yàn)交流。培訓(xùn)結(jié)束后，縣安全監(jiān)管局負(fù)責(zé)考試、考核，對(duì)合格人員發(fā)《煤礦班組長(zhǎng)安全培訓(xùn)合格證書(shū)》。

4、舉辦兩期煤礦“三類(lèi)人員”培訓(xùn)班（9月—11月）。9月份舉辦煤礦企業(yè)主要負(fù)責(zé)人、安全管理人員的復(fù)訓(xùn)和培訓(xùn)班，培訓(xùn)主要對(duì)象是2015年9月《礦長(zhǎng)資格證》到期應(yīng)審驗(yàn)的煤礦礦長(zhǎng)、副礦長(zhǎng)和需要取得《礦長(zhǎng)資格證》的其它人員。11月份舉辦一期煤礦特種作業(yè)人員培訓(xùn)班，主要是針對(duì)煤礦企業(yè)六大特種作業(yè)工種（安全員、瓦檢員、電鉗工、絞車(chē)工、放炮員、機(jī)車(chē)司機(jī)）進(jìn)行安全技術(shù)培訓(xùn)，各企業(yè)按照各工種不少于4人（瓦檢員不少于5人）的基本要求和企業(yè)的實(shí)際需要，確定送培人員，縣安全監(jiān)管局申請(qǐng)相關(guān)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行培訓(xùn)，經(jīng)考試、考核、體檢合格后，省安全監(jiān)管局發(fā)《煤礦特種作業(yè)操作證》。

5、總結(jié)評(píng)先（12月）。在全面完成任務(wù)的基礎(chǔ)上認(rèn)真總結(jié)，樹(shù)立和培育企業(yè)在安全教育培訓(xùn)和班組建設(shè)方面的先進(jìn)典型，整理材料，以點(diǎn)帶面，全面推廣，努力營(yíng)造煤礦企業(yè)大教育、大培訓(xùn)、大提高、重管理的氛圍，推動(dòng)企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，促進(jìn)安全生產(chǎn)。

四、主要措施

1、加強(qiáng)宣傳，提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)工作責(zé)任感。開(kāi)展煤礦安全教育培訓(xùn)工作是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本的需要。對(duì)于煤礦來(lái)說(shuō)，堅(jiān)持以人為本，就是要把安全生產(chǎn)作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，就是要以安全教育培訓(xùn)來(lái)滿(mǎn)足煤礦工人安全生產(chǎn)的需要；開(kāi)展煤礦安全教育培訓(xùn)是實(shí)現(xiàn)煤礦安全生產(chǎn)的需要，生產(chǎn)要安全，教育是關(guān)鍵，培訓(xùn)不能丟，這是煤礦企業(yè)長(zhǎng)期發(fā)展不爭(zhēng)的事實(shí)，安全始終是“生命線”，始終是“大于天”的工程，始終是永恒的主題，而安全生產(chǎn)的一切都來(lái)自于從業(yè)人員的安全教育、安全培訓(xùn)，只有把這項(xiàng)工作抓好了、落實(shí)了，才能真正提高從業(yè)人員的安全意識(shí)和作業(yè)技能，才能真正使廣大從業(yè)人員的“一舉一動(dòng)、規(guī)章至尊”的安全觀變?yōu)樾袆?dòng)，才能有效預(yù)防和遏制各類(lèi)事故的發(fā)生。因此，做好煤礦安全教育培訓(xùn)工作意義深遠(yuǎn)，責(zé)任重大。

2、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保安全教育培訓(xùn)各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)安全監(jiān)管部門(mén)、各煤礦企業(yè)一定要將煤礦安全教育培訓(xùn)作為一項(xiàng)戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性工作列入重要議事日程，納入年度工作計(jì)劃，統(tǒng)籌安排，整體推進(jìn)，確保生產(chǎn)培訓(xùn)兩不誤。各煤礦企業(yè)負(fù)責(zé)人要強(qiáng)化組織協(xié)調(diào)，要帶頭學(xué)、親自抓，要積極主動(dòng)選派相關(guān)人員參加培訓(xùn)，堅(jiān)持一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)。

3、加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)風(fēng)，切實(shí)提高培訓(xùn)質(zhì)量。在培訓(xùn)工作中要堅(jiān)決杜絕形式主義，杜絕代訓(xùn)、代考、逃課等現(xiàn)象，建立健全培訓(xùn)臺(tái)帳和檔案，培訓(xùn)中做到六有，即：有計(jì)劃、有組織、有教材、有輔導(dǎo)、有記錄、有心得、有檔案。要嚴(yán)肅培訓(xùn)紀(jì)律，把住培訓(xùn)考試關(guān)，實(shí)行不及格不發(fā)證，保證培訓(xùn)質(zhì)量。

一、培訓(xùn)模式的“五”大堅(jiān)持

（一）新工人的崗前培訓(xùn)

1.新工人分配到施工單位后，施工單位要編制新工人管理辦法及培訓(xùn)計(jì)劃，負(fù)責(zé)新工人的日常培訓(xùn)。對(duì)新工人建立培訓(xùn)管理檔案，記錄新工人培訓(xùn)及日常管理情況；先由技術(shù)副區(qū)長(zhǎng)集中進(jìn)行培訓(xùn)，時(shí)間3-5天，培訓(xùn)內(nèi)容主要是《煤礦安全規(guī)程》、《煤礦工人技術(shù)操作規(guī)程》、礦上的安全生產(chǎn)基本狀況、各項(xiàng)規(guī)章制度、本單位施工巷道作業(yè)規(guī)程。新工人經(jīng)過(guò)培訓(xùn)后，施工單位組織專(zhuān)人帶領(lǐng)新工人下井熟悉井下生產(chǎn)環(huán)境。新工人集中培訓(xùn)結(jié)束后，對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行檢查，新工人考試合格后方可下井，崗前培訓(xùn)形成了制度化、體系化。

2.新工人下井前必須簽訂師徒合同，師徒嚴(yán)格履行師徒合同職責(zé)，由老師帶領(lǐng)新工人下井，同上同下，試用期3個(gè)月，試用期間，施工單位對(duì)新工人每月組織一次考評(píng)，采用理論考試結(jié)合班組評(píng)議的方式，考評(píng)結(jié)果記入新工人培訓(xùn)管理檔案，并根據(jù)考評(píng)結(jié)果對(duì)新工人及老師進(jìn)行考核，每月生產(chǎn)技術(shù)部門(mén)負(fù)責(zé)組織人員對(duì)工區(qū)新工人培訓(xùn)情況進(jìn)行檢查，生產(chǎn)技術(shù)部門(mén)在新工人試用期滿(mǎn)后組織一次考試，考試采用理論考試及班組評(píng)議的方法，班組評(píng)議重點(diǎn)考核新工人現(xiàn)場(chǎng)操作能力，考評(píng)成績(jī)各占50％，凡考評(píng)不合格的新工人交力資源部處理。

（二）班前會(huì)、開(kāi)工前安全提醒

每班前會(huì)前后給職工的安全提示，每天都有三個(gè)安全問(wèn)題，每天都有新的問(wèn)題，使職工充分學(xué)習(xí)安全知識(shí)，豐富煤礦專(zhuān)業(yè)知識(shí)及安全見(jiàn)解；每班開(kāi)工前，都給職工分配本班的工作任務(wù)，然后由班組長(zhǎng)或安監(jiān)員給職工講解安全知識(shí)，那些設(shè)備損壞不能使用，工作地點(diǎn)有什么不安全因素，本班由那些隱患需要處理，建立在班前會(huì)提醒的基礎(chǔ)上再給職工提醒，達(dá)到了很好的效果，也避免了事故發(fā)生。

（三）周三、周五全員安全培訓(xùn)

每周施工單位根據(jù)各區(qū)隊(duì)的需要，對(duì)職工進(jìn)行培訓(xùn)，學(xué)習(xí)本季度安全文件、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)精神、各工種正規(guī)操作知識(shí)等各種對(duì)職工有實(shí)際有用的東西，讓職工充分體會(huì)到正規(guī)操作及安全的必要性。學(xué)習(xí)上級(jí)下發(fā)的各種安全文件、季度安全文件，讓職工理清領(lǐng)導(dǎo)的思路，踏踏實(shí)實(shí)干活，真正正領(lǐng)悟領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)任務(wù)的精神，職工對(duì)安全的認(rèn)識(shí)，達(dá)到最終培訓(xùn)的效果。

（四）“手指口述”培訓(xùn)管理

根據(jù)各個(gè)崗位工種的正規(guī)操作，實(shí)行推廣“手指口述”在井下取得了很好的效果也得到了廣泛應(yīng)用，專(zhuān)業(yè)也根據(jù)礦的需求，對(duì)職工進(jìn)行“手指口述”培訓(xùn)，制定成 “安全提醒卡”，分工種發(fā)到每個(gè)職工手中，正面為專(zhuān)業(yè)知識(shí)及井下常識(shí)，反面為崗位工正規(guī)操作知識(shí)及“手指口述”標(biāo)準(zhǔn)，從井口的信號(hào)工，到工作面的迎頭工 “手指口述”執(zhí)行的非常順利，“手指口述”培訓(xùn)的效果，讓職工時(shí)時(shí)刻刻牢記自己的責(zé)任，取得了明顯的成績(jī)。

（五）“虛擬事故”教育培訓(xùn)

煤礦不定期進(jìn)行事故案例教育在培訓(xùn)中對(duì)學(xué)員有極大的震撼力和說(shuō)服力，學(xué)員聽(tīng)起來(lái)精力集中，記憶深刻。選擇典型事故案例模擬培訓(xùn)教育效果更好。礦井下避災(zāi)演習(xí)，通過(guò)設(shè)置災(zāi)害場(chǎng)景，讓職工親自體驗(yàn)災(zāi)害，并學(xué)習(xí)選擇避災(zāi)路線、避災(zāi)方式、避災(zāi)動(dòng)作等；機(jī)電事故演習(xí)，模擬工作現(xiàn)場(chǎng)，組織職工分析發(fā)生事故的原因，查找線路、設(shè)備的故障點(diǎn)，制定預(yù)防措施。雖然這種培訓(xùn)方式比較麻煩，但其培訓(xùn)效果和對(duì)學(xué)員的影響力是其他培訓(xùn)方式無(wú)法比擬的。形象直觀教育是“實(shí)為主題”教學(xué)宗旨的精髓，其實(shí)際就是通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)、實(shí)物或模擬演示（練）迅速抓住學(xué)員的注意力，使學(xué)員有一種身臨其境、課堂與現(xiàn)場(chǎng)零距離的感覺(jué)。這種培訓(xùn)方法可以最大限度地激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)員接受培訓(xùn)的`積極性和主動(dòng)性，從而達(dá)到最佳培訓(xùn)效果。

二、培訓(xùn)新模式的實(shí)踐應(yīng)用

（一）“學(xué)練提”培訓(xùn)的應(yīng)用

“學(xué)練提”即是“學(xué)業(yè)務(wù)、練技術(shù)、提素質(zhì)”，本項(xiàng)培訓(xùn)是將全員素質(zhì)提升納入礦井發(fā)展戰(zhàn)略，通過(guò)全員培訓(xùn)和全員競(jìng)賽，全面提升職工素質(zhì)，打造復(fù)合型的管理隊(duì)伍、專(zhuān)業(yè)型班組長(zhǎng)隊(duì)伍、區(qū)隊(duì)長(zhǎng)隊(duì)伍、專(zhuān)家型“三大員”隊(duì)伍、技能型特殊工種隊(duì)伍和適崗型一般職工隊(duì)伍，將礦井建設(shè)成人才培養(yǎng)的基地和崗位成才的搖籃，為能源公司持續(xù)提升、加快發(fā)展提供人才保障和智力支持。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，礦上掀起全員學(xué)習(xí)、全員競(jìng)賽熱潮，搭建職工“傳授技術(shù)的講臺(tái)、施展才能的舞臺(tái)、爭(zhēng)當(dāng)狀元的擂臺(tái)”。通過(guò)初高中向?qū)１究萍把芯可皩W(xué)歷提升”，初中級(jí)工向高級(jí)工和技師高級(jí)技師“技能提升”，初級(jí)職稱(chēng)向中高級(jí)職稱(chēng)“職稱(chēng)提升”，技術(shù)人才向?qū)＜?“專(zhuān)業(yè)提升”，一般管理向中層和高管“職業(yè)提升”，業(yè)務(wù)技能向全面發(fā)展的“素質(zhì)提升”，保障礦井安全生產(chǎn)，實(shí)現(xiàn)能源公司全面和-諧可持續(xù)發(fā)展。

（二）“崗位過(guò)關(guān)”培訓(xùn)的應(yīng)用

崗位過(guò)關(guān)的意思就是讓全部職工都能面對(duì)其崗位，做到其責(zé)任，充分發(fā)揮職工的作用，展現(xiàn)崗位技能，優(yōu)化崗位責(zé)任的一項(xiàng)重要培訓(xùn)措施。為盡快讓職工成熟、讓職工以高素質(zhì)、高能力、高質(zhì)量的面對(duì)其崗位，先后分為三個(gè)階段（宣傳發(fā)動(dòng)階段、實(shí)施考核階段、評(píng)比考試階段），徹底讓職工人人過(guò)關(guān)。成立專(zhuān)門(mén)的培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組成員參與各專(zhuān)業(yè)工種的過(guò)關(guān)考試，督導(dǎo)活動(dòng)的進(jìn)行。發(fā)現(xiàn)弄虛作假、走形式走過(guò)場(chǎng)的，要對(duì)責(zé)任人進(jìn)行嚴(yán)肅處理，聯(lián)責(zé)分管領(lǐng)導(dǎo)，并在礦上內(nèi)部通報(bào)；實(shí)行責(zé)任追究制，對(duì)于今后因崗位操作培訓(xùn)不利造成安全事故的，要對(duì)培訓(xùn)人、考核人聯(lián)責(zé)追究。

（三）“內(nèi)訓(xùn)師”培訓(xùn)的應(yīng)用

“內(nèi)訓(xùn)師”一項(xiàng)新的培訓(xùn)方式，在很多公司便已實(shí)行，公司以來(lái)一直堅(jiān)持“內(nèi)訓(xùn)師”培訓(xùn)，將每個(gè)項(xiàng)目部的業(yè)務(wù)能手、專(zhuān)業(yè)強(qiáng)手、科技硬手給予兼職教師稱(chēng)號(hào)，讓他們?cè)诿總€(gè)礦定期組織一次培訓(xùn)，主要鍛煉其專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才，一幫帶幫、環(huán)環(huán)相扣的形式從而帶動(dòng)整個(gè)專(zhuān)業(yè)、整個(gè)礦井的業(yè)務(wù)素質(zhì)的提升。組織的對(duì)員工的培訓(xùn)一般基于兩個(gè)方面：一方面是對(duì)員工有要求，希望通過(guò)培訓(xùn)，員工能掌握專(zhuān)業(yè)技能并貫之以工作實(shí)踐；另一方面是員工有需求，希望公司給予自己某個(gè)方面的培訓(xùn)，以使自己掌握某項(xiàng)專(zhuān)業(yè)技能，使自己更好的適應(yīng)現(xiàn)在的工作及為將來(lái)的職業(yè)發(fā)展做好積累、鋪墊。

總之，面對(duì)突忽其然的煤礦事故，嚴(yán)峻的安全形勢(shì)，安全培訓(xùn)工作顯得尤其重要，國(guó)家安監(jiān)總局對(duì)今后安全工作提出“抓住重點(diǎn)，采取措施，洞察細(xì)微，夯實(shí)基礎(chǔ)”,落實(shí)并加強(qiáng)安全培訓(xùn)工作，正是為提升所有煤炭從業(yè)人員的安全意識(shí)及加強(qiáng)對(duì)安全形勢(shì)的緊迫感和責(zé)任感。因此，總結(jié)探索新思路、新方法是當(dāng)前乃至今后安全培訓(xùn)工作的重點(diǎn)。

員工安全培訓(xùn)計(jì)劃表篇四

為加強(qiáng)醫(yī)院管理培訓(xùn)-中醫(yī)院新員工培訓(xùn)計(jì)劃員工醫(yī)德醫(yī)風(fēng)及職業(yè)道德教育，加強(qiáng)醫(yī)院行風(fēng)建設(shè)，樹(shù)立良好的社會(huì)形象，促使新進(jìn)醫(yī)護(hù)人員盡快進(jìn)入并適應(yīng)新的角色，避免各類(lèi)糾紛及差錯(cuò)事故的發(fā)生，擬對(duì)近三年新進(jìn)入我院的醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行一次全方位的行風(fēng)、禮儀、溝通及相關(guān)醫(yī)療法律法規(guī)等內(nèi)容的培訓(xùn)，具體培訓(xùn)計(jì)劃如下：

一、培訓(xùn)時(shí)間：8月中旬(具體時(shí)間另行通知)。

二、培訓(xùn)地點(diǎn)：三樓會(huì)議室

三、培訓(xùn)內(nèi)容

(一)醫(yī)院管理培訓(xùn)-中醫(yī)院新員工培訓(xùn)計(jì)劃醫(yī)院文化、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)職業(yè)道德及規(guī)章制度教育

1、醫(yī)院基本情況(發(fā)展史及遠(yuǎn)景)、觀看醫(yī)院紀(jì)錄片;

3、學(xué)習(xí)職工語(yǔ)言文明規(guī)范、行為文明規(guī)范;

4、醫(yī)院各類(lèi)人員醫(yī)德規(guī)范

5、醫(yī)院醫(yī)患溝通制度及內(nèi)容

6、學(xué)習(xí)行業(yè)作風(fēng)建設(shè)八不準(zhǔn)和醫(yī)務(wù)人員十不準(zhǔn)

7、學(xué)習(xí)員工行為規(guī)范手冊(cè);

8、學(xué)習(xí)醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度及各崗位職責(zé)(由員工自學(xué));

醫(yī)院管理培訓(xùn)-中醫(yī)院新員工培訓(xùn)計(jì)劃

(二)中醫(yī)院新員工培訓(xùn)計(jì)劃醫(yī)療安全及風(fēng)險(xiǎn)防范

1、核心制度：

2、法律法規(guī)

(三)中醫(yī)院新員工培訓(xùn)計(jì)劃護(hù)理工作規(guī)范

1、護(hù)理人員的基本素質(zhì)

2、護(hù)理人員的行為規(guī)范

3、護(hù)理人員的著裝要求

4、護(hù)士語(yǔ)言文明規(guī)范

5、護(hù)理安全知識(shí)

6、法律法規(guī)知識(shí)培訓(xùn)

(四)醫(yī)院管理培訓(xùn)-中醫(yī)院新員工培訓(xùn)計(jì)劃醫(yī)院感染管理培訓(xùn)內(nèi)容

主要介紹三大方面的內(nèi)容：

1、院內(nèi)感染基礎(chǔ)知識(shí)

1、醫(yī)院感染的定義

2、醫(yī)院感染監(jiān)測(cè)定義

3、醫(yī)院感染的分類(lèi)

2、消毒技術(shù)規(guī)范

1、一般診療用品的'消毒

2、醫(yī)務(wù)人員手的消毒

3、物體與環(huán)境表面消毒

3、職業(yè)暴露預(yù)防及處理

1、介紹標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防的核心內(nèi)容。

2、介紹職業(yè)暴露的預(yù)防。

3、介紹職業(yè)暴露后的處理流程。

4、醫(yī)療垃圾的分類(lèi)與處置

1、介紹醫(yī)療廢物分類(lèi)：感染性廢物、病理性廢物、損傷性廢物、藥物性廢物、化學(xué)性廢物。

2、介紹常見(jiàn)醫(yī)療垃圾分類(lèi)指南：需毀形、不需毀形、銳器、藥品、化學(xué)性廢物、非醫(yī)療類(lèi)。

3、介紹醫(yī)療垃圾的處置與存放。

(五)中醫(yī)院新員工培訓(xùn)計(jì)劃傳染病管理知識(shí)培訓(xùn)

1、《傳染病防治法》的施行： 2004年12月1日開(kāi)始實(shí)施

2、傳染病報(bào)告組織機(jī)構(gòu)職責(zé);

3、傳染病的報(bào)告制度及報(bào)告流程;

4、突發(fā)衛(wèi)生公共事件的監(jiān)測(cè)與報(bào)告

(六)安全知識(shí)培訓(xùn)

安全保衛(wèi)、消防安全法律法規(guī)和常識(shí)及反邪教知識(shí)

四、授課形式：講解形式進(jìn)行授課。

五、學(xué)習(xí)要求：醫(yī)院管理培訓(xùn)-中醫(yī)院新員工培訓(xùn)計(jì)劃通過(guò)學(xué)習(xí)以上內(nèi)容，參加考試，并以書(shū)面形式，談?wù)劥舜螎徢芭嘤?xùn)的心得，對(duì)融入到今后工作中，如何體現(xiàn)我院的院訓(xùn)精神及服務(wù)承諾，將學(xué)習(xí)心得于學(xué)習(xí)完畢后一周內(nèi)交到人事科。

注：查看本文相關(guān)詳情請(qǐng)搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索新員工安全培訓(xùn)計(jì)劃。

員工安全培訓(xùn)計(jì)劃表篇五

教職工全年安全培訓(xùn)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧-小-平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以《安全生產(chǎn)法》為依據(jù)，以提高教師和學(xué)生的責(zé)任意識(shí)、法規(guī)意識(shí)、安全意識(shí)和安全技能為重點(diǎn)，以實(shí)現(xiàn)安全培訓(xùn)規(guī)模、質(zhì)量、效益的綜合提高為目標(biāo)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，真抓實(shí)干，分級(jí)實(shí)施，全員參與，全部覆蓋，建立健全教職工安全培訓(xùn)工程組織責(zé)任體系和目標(biāo)考核體系，切實(shí)提高學(xué)校安全管理的水平和師生的安全素質(zhì)，減少事故發(fā)生，結(jié)合我校創(chuàng)建“平安校園”工作實(shí)際，現(xiàn)制定全員安全培訓(xùn)計(jì)劃。

二、培訓(xùn)對(duì)象

全體教職工

三、培訓(xùn)內(nèi)容

學(xué)校自己收集的相關(guān)材料。

四、方法步驟

1、統(tǒng)一規(guī)劃、周密部署。學(xué)校制定全員安全教育培訓(xùn)計(jì)劃，堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合，堅(jiān)持學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，通過(guò)多種途徑和方法，使教職工熟悉安全規(guī)章制度，掌握安全救護(hù)常識(shí)，學(xué)會(huì)指導(dǎo)學(xué)生預(yù)防事故、自救、逃生、緊急避險(xiǎn)的方法和手段，并對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全防范教育，使學(xué)生掌握基本的自我保護(hù)技能，應(yīng)對(duì)不法侵害，增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)。

2、落實(shí)責(zé)任、分級(jí)實(shí)施。學(xué)校作為安全培訓(xùn)責(zé)任主體，將教職工培訓(xùn)納入校年度工作計(jì)劃，自行組織對(duì)本校所有教職員工、學(xué)生、家長(zhǎng)進(jìn)行安全培訓(xùn)教育工作。

3、完善制度，確保質(zhì)量。學(xué)校將建立全員安全培訓(xùn)檔案臺(tái)帳制度，臺(tái)帳內(nèi)容包括：上級(jí)部門(mén)有關(guān)文件、學(xué)校全員培訓(xùn)計(jì)劃、教職員工花名冊(cè)、安全教育培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)人員登記表。

4、認(rèn)真督查，加強(qiáng)考核。學(xué)校將全員安全培訓(xùn)工作實(shí)施情況列入各班安全目標(biāo)管理考核的內(nèi)容。并作為教師年度考核及優(yōu)秀班集體考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容。對(duì)培訓(xùn)工作重視不夠、組織不得力、表冊(cè)上報(bào)不及時(shí)的，要給予批評(píng)教育。

五、領(lǐng)導(dǎo)小組名單

組? 長(zhǎng)：

副 組 長(zhǎng)：

成? 員：

六、具體安排

1、綜合知識(shí)培訓(xùn)

2、公民安全知識(shí)

3、事故危害與事故預(yù)防

4、安全生產(chǎn)基礎(chǔ)知識(shí)

5、生活安全常識(shí)

6、全員安全培訓(xùn)考試

我校力求全面系統(tǒng)的.介紹安全常識(shí)，以更加科學(xué)的知識(shí)教育學(xué)生，保護(hù)學(xué)生人身安全，保護(hù)學(xué)校和學(xué)生財(cái)產(chǎn)安全，營(yíng)造一個(gè)和-諧、平安的教育教學(xué)環(huán)境，特制定本校教職工安全教育培訓(xùn)計(jì)劃。

一、目標(biāo)與任務(wù)

1、喚醒廣大教職工安全意識(shí)，賦予全體教職工安全責(zé)任，“三個(gè)代表”和“和-諧社會(huì)”為重要指導(dǎo)思想，努力提高教師安全意識(shí)，構(gòu)建和-諧校園，平安校園。

2、通過(guò)培訓(xùn)使全體教職工掌握安全教育與安全管理的基本知識(shí)、能運(yùn)用科學(xué)知識(shí)去管理學(xué)校安全工作。

3、進(jìn)一步完善學(xué)校制度，推進(jìn)學(xué)校安全工作科學(xué)化、制度化、規(guī)范化、常態(tài)化，增強(qiáng)學(xué)校安全教育及安全管理的實(shí)效性，不斷提高安全教育及管理水平。

二、課時(shí)及培訓(xùn)內(nèi)容

本次培訓(xùn)計(jì)劃安排4個(gè)學(xué)時(shí)，第一學(xué)時(shí)學(xué)由范澤兵和馬躍武分別組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》和《義務(wù)教育法》；第二學(xué)時(shí)由蔡曉浩和陳育龍分別組織學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》和《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》；第三課時(shí)觀看安全教育專(zhuān)題片；第四課時(shí)考試。

三、方法與措施

1、統(tǒng)一規(guī)劃、周密部署。學(xué)校制定全員安全教育培訓(xùn)計(jì)劃，堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合，堅(jiān)持學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，通過(guò)多種途徑和方法使全校教職工知道學(xué)校安全常識(shí)，了解安全文件及法規(guī)，并能把所學(xué)習(xí)知識(shí)運(yùn)用于教育教學(xué)實(shí)踐中。

2、落實(shí)責(zé)任、分級(jí)實(shí)施。學(xué)校作為安全培訓(xùn)責(zé)任主體，將教職工培訓(xùn)納入年度工作計(jì)劃，自行組織對(duì)本校教職工進(jìn)行安全教育培訓(xùn)，各教職工又要對(duì)所轄學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)。

3、完善制度、確保質(zhì)量。學(xué)校建立全員安全教育培訓(xùn)檔案臺(tái)賬制度，臺(tái)賬內(nèi)容包括：上級(jí)來(lái)文、培訓(xùn)計(jì)劃、學(xué)員花名、學(xué)員成績(jī)等。

4、認(rèn)真督查、加強(qiáng)考核。學(xué)校要將各教師參加培訓(xùn)情況及考試成績(jī)納入教師業(yè)務(wù)考核范疇，要與各老師的績(jī)效工資掛鉤。

員工安全培訓(xùn)計(jì)劃表篇六

為了規(guī)范安全生產(chǎn)工作，提高服務(wù)區(qū)員工的安全素質(zhì)，帶動(dòng)整個(gè)公司安全生產(chǎn)管理的提升，降低或避免生產(chǎn)性意外傷害事故的發(fā)生。切實(shí)搞好安全生產(chǎn)培訓(xùn)教育工作，特制定安全生產(chǎn)培訓(xùn)計(jì)劃。

一、培訓(xùn)目標(biāo)

1、新招用從業(yè)人員安全培訓(xùn)合格后上崗的實(shí)現(xiàn)率達(dá)到100%以上;

2、企業(yè)全員接受安全培訓(xùn)達(dá)標(biāo)率100%;

3、安全管理人員安全培訓(xùn)率達(dá)到100%;

4、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位主要負(fù)責(zé)人安全培訓(xùn)率達(dá)到100%;

5、廣場(chǎng)工作人員安全培訓(xùn)率達(dá)到100%;

6、特種作業(yè)人員培訓(xùn)率達(dá)到企業(yè)員工安全培訓(xùn)計(jì)劃以上，復(fù)培復(fù)審?fù)瓿陕?00%。

二、培訓(xùn)內(nèi)容

1、基本知識(shí):安全生產(chǎn)的概念、方針，安全生產(chǎn)的法律法規(guī)依據(jù)，《安全生產(chǎn)管理辦法》、《安全管理員工作標(biāo)準(zhǔn)》、《安全生產(chǎn)管理規(guī)定》、《消防安全管理制度》。

2、專(zhuān)業(yè)知識(shí):各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案，對(duì)應(yīng)特種作業(yè)人員專(zhuān)業(yè)知識(shí)、安全達(dá)標(biāo)規(guī)范等專(zhuān)業(yè)知識(shí)和操作技能。

三、培訓(xùn)計(jì)劃

1、一月:安全生產(chǎn)的法律法規(guī)依據(jù)

2、二月:安全生產(chǎn)管理制度。對(duì)象:服務(wù)區(qū)全體員工

3、四月:消防安全學(xué)習(xí)制度

4、五月:消防安全應(yīng)急預(yù)案

5、七月:食品安全知識(shí)及應(yīng)急預(yù)案。對(duì)象:餐廳、超市員工

6、八月:員工在安全生產(chǎn)中的權(quán)利與義務(wù)

7、十月:“黃金周“期間安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案

8、十一月:冬季鍋爐技能及防火培訓(xùn)。

員工安全培訓(xùn)計(jì)劃表篇七

1、隊(duì)列條令訓(xùn)練：立正、稍息、整齊報(bào)數(shù)、跨立、停止間轉(zhuǎn)發(fā)。

2、三大步法訓(xùn)練：齊步走、正步走、跑步走。

3、擒敵拳術(shù)訓(xùn)練：拳法、腿法、步法、連貫動(dòng)作。

4、體能訓(xùn)練：跑步、俯臥撐、仰臥起坐。

二、酒店保安消防訓(xùn)練

1、消防知識(shí)培訓(xùn)：消防法律法規(guī)、消防基礎(chǔ)知識(shí)、四個(gè)能力內(nèi)容。

2、消防技能培訓(xùn)：消防系統(tǒng)設(shè)備操作、消防技能操作、消防器材操作。

3、防火滅火培訓(xùn)：引發(fā)火災(zāi)的主要原因、引發(fā)火災(zāi)的易燃物品、發(fā)生火災(zāi)后的'具體操作流程。

4、火災(zāi)組織人員逃生及自救培訓(xùn)：熟悉環(huán)境、防煙、疏散、自救、利用建筑物逃生、滅火或等待救援。

三、員工行為規(guī)范

1、員工守則。

2、工作職責(zé)。

3、服務(wù)態(tài)度。

4、儀容儀表。

四、車(chē)輛指揮

1、直行信號(hào)。

2、直行輔助信號(hào)。

3、左轉(zhuǎn)彎信號(hào)。

4、右轉(zhuǎn)彎信號(hào)。

5、停止信號(hào)。

通過(guò)以上綜合訓(xùn)練提高保安員對(duì)本職工作的認(rèn)識(shí)更好的履行崗位職責(zé)，做到令行禁止。

員工安全培訓(xùn)計(jì)劃表篇八

東冶中學(xué)安全教育培訓(xùn)實(shí)施方案

為認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)安全工作會(huì)議精神，認(rèn)真做好我校安全培訓(xùn)工作，切實(shí)加強(qiáng)我校安全管理，推進(jìn)平安校園建設(shè)，根據(jù)《陽(yáng)城縣中小學(xué)幼兒園安全教育培訓(xùn)實(shí)施方案》精神，我校將開(kāi)展安全教育培訓(xùn)國(guó)，為使培訓(xùn)收到良好效果，制定方案如下。

一、指導(dǎo)思想

以鄧-小-平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校安全教育培訓(xùn)工作全局，深入十七屆四中、五中全會(huì)精神，積極促進(jìn)平安校園建設(shè)。進(jìn)一步提高全校教職工的安全意識(shí)和法制意識(shí)，牢固樹(shù)立“安全第一”和依法治校的思想，提高安全管理能力，規(guī)范安全管理行為，推進(jìn)安全工作科學(xué)化、制度化、規(guī)范化、常態(tài)化管理進(jìn)程，為保障學(xué)生人身安全、校園財(cái)產(chǎn)安全奠定扎實(shí)基礎(chǔ)，保障教育的安全發(fā)展、轉(zhuǎn)型發(fā)展、跨越發(fā)展。

二、培訓(xùn)對(duì)象

學(xué)校全體教職員工

三、培訓(xùn)時(shí)間

集中培訓(xùn)：8月29日上午

四、培訓(xùn)內(nèi)容

五、培訓(xùn)方法及要求

1、集中培訓(xùn)。利用開(kāi)學(xué)前集中全體教職工采用現(xiàn)場(chǎng)講座的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)上述內(nèi)容中的五個(gè)法規(guī)及文件，還要通過(guò)觀看安全教育專(zhuān)題片學(xué)習(xí)、了解安全常識(shí)，提高安全意識(shí)。

2、安全教育培訓(xùn)要和學(xué)校日常工作結(jié)合，注重理念聯(lián)系實(shí)際，從小事說(shuō)起，從身邊的`事說(shuō)起，從自己說(shuō)起，避免空洞說(shuō)教，力求使培訓(xùn)生動(dòng)有趣。

3、培訓(xùn)要以法規(guī)及文件為準(zhǔn)，但不面面俱到，要做到有詳有略，特別是涉及到我們教育工作者應(yīng)該怎樣做，做什么的要重點(diǎn)學(xué)、詳細(xì)學(xué)。

4、要制定培訓(xùn)計(jì)劃，確定學(xué)時(shí)，形式多樣，內(nèi)容豐富，保證時(shí)間充足，學(xué)有實(shí)效。

5、培訓(xùn)結(jié)束后要對(duì)全體教職工進(jìn)行考核，考核的形式是書(shū)面考試，要將考試成績(jī)納入常規(guī)考核。

六、組織領(lǐng)導(dǎo)

為了切實(shí)加強(qiáng)本次培訓(xùn)工作，我校成立安全培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)組。

組長(zhǎng)：曹鎖龍

常務(wù)副組長(zhǎng)：許龍瑞

副組長(zhǎng)：陳-軍會(huì)吉軍亮

成員：范澤兵范瑞兵陳育龍馬躍武鄭龍龍蔡曉浩趙安兵

我校力求全面系統(tǒng)的介紹安全常識(shí)，以更加科學(xué)的知識(shí)教育學(xué)生，保護(hù)學(xué)生人身安全，保護(hù)學(xué)校和學(xué)生財(cái)產(chǎn)安全，營(yíng)造一個(gè)和-諧、平安的教育教學(xué)環(huán)境，特制定本校教職工安全教育培訓(xùn)計(jì)劃。

一、目標(biāo)與任務(wù)

1、喚醒廣大教職工安全意識(shí)，賦予全體教職工安全責(zé)任，“三個(gè)代表”和“和-諧社會(huì)”為重要指導(dǎo)思想，努力提高教師安全意識(shí)，構(gòu)建和-諧校園，平安校園。

2、通過(guò)培訓(xùn)使全體教職工掌握安全教育與安全管理的基本知識(shí)、能運(yùn)用科學(xué)知識(shí)去管理學(xué)校安全工作。

3、進(jìn)一步完善學(xué)校制度，推進(jìn)學(xué)校安全工作科學(xué)化、制度化、規(guī)范化、常態(tài)化，增強(qiáng)學(xué)校安全教育及安全管理的實(shí)效性，不斷提高安全教育及管理水平。

二、課時(shí)及培訓(xùn)內(nèi)容

本次培訓(xùn)計(jì)劃安排4個(gè)學(xué)時(shí)，第一學(xué)時(shí)學(xué)由范澤兵和馬躍武分別組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》和《義務(wù)教育法》；第二學(xué)時(shí)由蔡曉浩和陳育龍分別組織學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》和《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》；第三課時(shí)觀看安全教育專(zhuān)題片；第四課時(shí)考試。

三、方法與措施

1、統(tǒng)一規(guī)劃、周密部署。學(xué)校制定全員安全教育培訓(xùn)計(jì)劃，堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合，堅(jiān)持學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，通過(guò)多種途徑和方法使全校教職工知道學(xué)校安全常識(shí)，了解安全文件及法規(guī)，并能把所學(xué)習(xí)知識(shí)運(yùn)用于教育教學(xué)實(shí)踐中。

2、落實(shí)責(zé)任、分級(jí)實(shí)施。學(xué)校作為安全培訓(xùn)責(zé)任主體，將教職工培訓(xùn)納入年度工作計(jì)劃，自行組織對(duì)本校教職工進(jìn)行安全教育培訓(xùn)，各教職工又要對(duì)所轄學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)。

3、完善制度、確保質(zhì)量。學(xué)校建立全員安全教育培訓(xùn)檔案臺(tái)賬制度，臺(tái)賬內(nèi)容包括：上級(jí)來(lái)文、培訓(xùn)計(jì)劃、學(xué)員花名、學(xué)員成績(jī)等。

4、認(rèn)真督查、加強(qiáng)考核。學(xué)校要將各教師參加培訓(xùn)情況及考試成績(jī)納入教師業(yè)務(wù)考核范疇，要與各老師的績(jī)效工資掛鉤。