當我們備受啟迪時，常常可以將它們寫成一篇心得體會，如此就可以提升我們寫作能力了。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

童年心得體會篇一

讀了高爾基的《童年》，使我徹底知道了童年。它不都是滿載歡喜的，有時體現的盡是滄桑和凄涼。在高爾基的童年印象里;他的大家族所給他帶來的都滿是種種斗毆的景象。

可我覺得即使是這樣，童年留給高爾基的恐怕還不只是這些。還有他這段童年會讓高爾基的成長路途更順利，還有一些激勵會讓他刻苦讀書。或許，那些所謂的苦難只有經歷過才深深知道，沒有任何再比這成長的更快些了。之所以他的成功，這本書的成功我想都源于“苦難”。也許當你經歷到了一些才會迅速成長，變得堅強、執著、勇敢起來。也認證了世人所說的有苦才有甜。

在大多數的故事及作品里童年大都都是幸福、快樂的。但是每一個人的童年都是不一樣的但他都會給我們留下一件東西，那就是“感悟”。

因為在我們心底，童年是難忘的。不管它苦難也好，悲催也罷。它對于我們來說都是彌足珍貴的。

童年心得體會

童年心得體會篇二

阿廖沙的童年是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的：貪婪、殘忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角；為爭奪財產常常為一些小事爭吵、斗毆……但在這個黑暗的家庭里，有一個勤勞、堅強、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事，也潛移默化地教他做一個不想丑惡現象屈膝的人。

童年心得體會篇三

童年是每個人生命中最為珍貴的時光，是一個快樂無憂的時期。在這段時光里，我們和家人一起生活，感受到無盡的愛和關懷。同時，童年時代也是我們接受各種知識、培養興趣愛好的最佳時機。而其中的一種重要的體驗和教育形式就是通過童年傳心得。在這個過程中，我們不僅可以學到知識，還能鍛煉自己的思考能力和表達能力。下面我將從情感體驗、知識學習、思維發展、表達能力和成長經歷五個方面來談一談童年傳心得給我帶來的體會和收獲。

首先，童年傳心得豐富了我的情感體驗。在這個過程中，我和家人之間的互動變得更加緊密，我不僅可以向他們傾訴自己的想法和感受，還可以借助他們的經驗和智慧來解決自己的煩惱。同時，通過參與各種活動和游戲，我還能與同齡的朋友們建立深厚的友誼。這些親密的情感關系和美好的回憶，讓我在童年時期感受到了極大的安全感和幸福感。

其次，童年傳心得幫助我積累了豐富的知識。在這個階段，我們的大腦處于快速發展的時期，吸收知識的能力非常強大。通過和長輩們的交流和學習，我獲得了大量的社會經驗和各種知識，為我將來的成長和學習打下了堅實的基礎。同時，通過參與各種游戲和活動，我還學會了很多有趣的技能，如繪畫、音樂和舞蹈等，豐富了我的個人愛好和才藝。

再次，童年傳心得促進了我的思維發展。在這個過程中，我經常面臨各種問題和挑戰，需要動腦筋來解決。這鍛煉了我的邏輯思維能力和解決問題的能力。同時，通過和長輩們的交談，我也學會了思考自己的生活和未來的發展，培養了自己的獨立思考能力和判斷能力。

此外，童年傳心得還提高了我的表達能力。在這個過程中，我們被要求將自己的想法和感受表達出來，向別人講述自己的故事。通過每次的練習和實踐，我逐漸學會了如何用語言準確地表達自己的意思，如何用生動的方式吸引聽眾的注意力。這不僅對我的口頭表達能力有很大的提升，也對我的寫作能力有很大的幫助。

最后，童年傳心得給我帶來了寶貴的成長經歷。在這個過程中，我不僅學到了很多知識和技能，還養成了良好的學習習慣和處事原則。通過對自己生活中的點滴細節進行總結和反思，我逐漸意識到了自己的優點和不足，并為自己未來的成長做出了規劃和決策。這些寶貴的經驗將伴隨我一生，對我未來的發展起到了重要的指導作用。

綜上所述，童年傳心得給我帶來了豐富的情感體驗、知識積累、思維發展、表達能力的提升以及寶貴的成長經歷。它不僅幫助我成為一個有情感、有思考能力、有表達能力和有成長經歷的人，也讓我更加珍惜童年時光，并以更加積極的態度去面對未來的發展和挑戰。

童年心得體會篇四

7歲那年的一個春天，我與媽媽盡情地在櫻花園欣賞那美麗的櫻花，左看看，又看看，一會兒跑這聞聞，一會兒跑那摸摸，不一會兒便瘋累了，剛想坐到長椅上來休息時，被媽媽叫住了“寶貝小心，別碰著旁邊的阿姨!”旁邊的阿姨，她咋呢?”我心里嘀咕著。

呵呵，靈機一動，我把氣球“拴”在了那個“阿姨”坐的長椅上，可竟沒想到，上完廁所回來，氣球不見了，年幼的我“哇”的一聲便嚎啕大哭。旁邊的那位阿姨一見我哭了，連忙笨拙的站起來想安慰我，誰知她一站起來我便如哥倫布發現了新大陸似的，這個阿姨肚子咋這么大，是不是把我氣球藏肚里了，對，肯定是的，這兒除了她有沒有其他人!

想到這兒我很委屈地大聲說道：“阿姨，我的氣球是不是藏到你肚子里去了?”“沒，沒有”“你還我氣球，還我氣球”，正當我把阿姨弄得哭笑不得時媽媽買水回來了。問清阿姨事情后，媽媽和“大肚子阿姨”都笑了。我氣憤地說：“你們笑什么呢!”“寶貝，你看，氣球在這兒呢。”“啊?氣球怎么在媽媽這兒呀?媽媽說：“因為你上廁所的時候沒把氣球綁好，有位清潔工撿到氣球把它還給媽媽。你不聽阿姨解釋，無理取鬧，阿姨肚子里懷著小寶寶呢，趕快向這位阿姨道歉。”

“啊，肚子里有小寶寶呢”，此時的我別提有多羞愧了，“阿姨，對不起，我……”阿姨摸摸我的頭笑著說：“沒事的，很快阿姨也會有和你一樣有趣的寶貝了!”

童年心得體會篇五

冰心的書如同富有詩意的畫，帶人走入童話般的世界。

這本書中有許多感人的故事，冰心用她自己的.語言把這些故事講述地繪聲繪色。其中我最喜歡的一個故事則是：親親格日勒。

放羊的孩子巴特爾夢想有一匹神馬，而一匹金黃色的馬從他眼前狂奔而去，巴特爾多么希望擁有那匹馬，可看到獵人們要把它賣了，于是用八只羊換回了那匹馬。

巴特爾和自己騎的那匹小黑馬跟格日勒（那匹馬）玩的很開心，后來，他父親的風濕病發作了，要到雪山上采雪蓮才可以醫治父親的病。早上，他悄悄起床，騎著格日勒到了雪山下，找到雪蓮后。他們下山了，到地面時，格日勒卻把巴特爾甩到十幾米外，雪峰瞬間就崩塌了，疾駛而來，淹沒了格日勒。他沒能挖出格日勒，它為了巴特爾獻出了自己的生命，從此，巴特爾變成了一個剛強而憂郁的孩子，只有在夢中，才可以見到自己的格日勒。

一匹馬竟然為了救自己的主人不惜代替他被死神接走。馬可以為了別人而奉獻，而在現實生活中，有些人卻做不到，見死不救，反而落井下石。還應該向格日勒學習，巴特爾也有值得我們仿效的地方。他十分愛父親，當得知自己父親生病時，不惜一切代價為父親治病。

這本書中還有許多感人肺腑的故事，我還沒有仔細介紹，大家可以自己去找來讀。

童年心得體會篇六

他本和其他孩子一樣，同樣的無憂無慮，同樣的自由自在。可只是因為一場事故，他那幼小的心靈中留下了永遠都揮之不去的烙印。他的童年？支離破碎。

這是高爾基筆下的一個孩子，他生性開朗、樂觀，卻在他最歡樂的時光中，感受到了他本不該感受的殘酷、冰冷。

阿廖沙原本有著自己的家庭，可四歲那年，父親永遠的離開了他，維持不了生計的母親帶著他——懵懂無知的阿廖沙，投奔了外祖父和外祖母。

外祖父專橫、殘暴，阿廖沙的兩個舅舅也一樣泯滅人性。命運坎坷，但給予一個連問題都不會思考的孩子這樣的生活，會不會太過殘酷？他不知道該如何邁步，因為他的面前，只有深淵。也許只有外祖母能夠支撐起他顫抖弱小的心靈，在黑暗中給他一個光明的指標。為了生計，他脆弱的身影徘徊在荒蕪的街道，他用他稚嫩的雙手，撿拾起一切支離破碎的黑暗。當父親永遠離開他的時候，當外祖父暴揍他的時候，在兩個舅舅毫不顧忌的爭吵的時候，誰注意到了他還僅僅是個孩子？這一切，都不應該發生在一個孩子身上。

各方面的擠壓讓阿廖沙的心靈過早的發育，他有了任何同齡孩子都沒有的心性。黑暗中自有光明，哪怕微不足道。正直的小茨岡，善良的老人格里戈里，還有他最親的外祖母，這星星點點的光明穿過陰霾，照亮小小的心房，靜默撫慰心中的傷。

但一切都在慢慢改變，小茨岡由于阿廖沙的兩個舅舅讓他背著巨大的橡木十字架而被壓死；格里戈里也由于失明被老板開除而最終淪為乞丐。這不僅僅是阿廖沙遭遇的悲慘了，這是所有好人的“報應”，此時仁慈的上帝呢？他仍讓那些惡人活蹦亂跳，對好人卻變本加厲。這不是阿廖沙的悲劇了，這是整個社會的悲劇，仿佛所有好人都不應該存活，那扭曲的'人性和虛假的笑容讓陰影籠罩了所有，黑暗包裹了原有的善良。

冰冷的鞭策給予阿廖沙的，是堅韌頑強的心性，讓他支撐起整個陰暗的童年。可我們有沒有想過從那些惡人的身上映射出的是什么？他們的天性難道就是如此？可能重點就在于此。給予阿廖沙這一切的，并不是那些所謂的惡人，而是這個墮落的、罪惡的、人心渙散的再也不可挽回的黑暗社會。

童年心得體會篇七

“自個兒的日子還得自己想辦法！”這是外祖父對阿廖沙的教導。它也告訴我，要自力更生。

今天的閱讀課上，我讀完了整本《童年》，通過讀這本書我將阿廖沙悲戚的童年生活了解的淋漓盡致，為阿廖沙的堅強性格而鼓掌，對他的敬佩之情也油然而生。

《童年》整本書講述了阿廖沙在被外祖父趕家門之前的童年，以第一人稱“我”來講述這個故事，將孩子的生性活潑、天真可愛來和長輩們貪婪、無恥的性格鮮明對比，有明顯的.反差。講述一個阿廖沙的成長史及變化歷程。

可以說，阿廖沙的童年生活是黑暗的：腐朽的社會風氣，無恥的長輩人群，給天真的孩子心靈帶來了一定的陰影，但光明正義的人民領導著阿廖沙：心地善良的外祖母用一個個美麗神奇的童話故事凈化著“我”的心靈，“小茨岡”，“好事情”等等人物帶領”我”走向光明。小伙伴們更是用無憂無慮的生活教“我”獨立！

“要獨立！不要聽任別人的擺布。”外祖父這樣教導阿廖沙。是的！獨立、自主是修練一個人品格的良寶秘訣，擁有強大的內心，才能面對一切風雨不恐慌，面對一切困難不放棄！自己的路自己走，自己生活上的挫折，要自己面對！明朝的首位皇帝—朱元璋。為什么能赤手空拳打到最后，并取得勝利？是因為他擁有獨立的內心。只有獨立，才能走向入生的殿堂！比起阿廖沙黑暗的童年，我們生活真是幸福無比。我們一個個都在蜜罐里成長，生活是“飯來張口，衣來伸手。”我們就如同溫室里的花朵，經不起一點風吹雨打。”在家里，作為小少爺、小公主的我們，要擁有獨立的心境。如果有一天，家人都不在身邊，我們漂泊在外，我們只有自立更生，秉承“天行健，君子以自強不息”為座右銘，才能讓自己在學習上、人生上更上一層樓！讓自己更加優秀！我雖然沒有像阿廖沙那樣的悲慘童年，但我要有阿廖沙自強不息、獨立自主的精神。在以后的學習中自主學習，做好自我管理！

童年心得體會篇八

童年是一個人一生中最快樂的時光，那時我們無憂無慮、自由自在，有著無限的想象力和好奇心，而河流作為一個自然的存在，承載了我們的游戲、冒險和探索。在我們的童年中，河流是一個重要的伙伴，它帶給我們很多快樂，也有很多深刻的體驗。

第二段：河流的種種記憶

我記得小時候，我和我的小伙伴們總是去那條河邊玩耍，我們捉魚、追泥鰍、踩著沙石走過河面。在夏天，我們在河里嬉戲，大喊大叫，全身濕透了，但我們依然感到非常快樂。每當看到透過河水的夕陽，我會感到非常平靜，仿佛所有的煩惱都被帶走了。而隨著成長，我們漸漸開始了解到河流的作用，它不僅是一種自然的景觀，也是生命的源泉，通過它我們用一種非常直接的方式與自然互動。

第三段：河流教會了我們的道理

除了快樂和游戲，河流還教會了我們很多人生的道理。在河邊，我們會發現一種美妙的平衡，河流會和周圍的生命形成一個聯結，一條河流就像一個微小的宇宙。河流告訴我們，自然界的一切都是相互依存的，每一個生命都是重要的。這啟示我們要尊重一切生命，保護自然，不能單純地濫用和破壞它。

第四段：童年河的意義

童年河是我們成長中的一部分，它承載了我們青春的夢想和過去的回憶。這些記憶和經驗一直陪伴著我們，直到現在。回憶童年河，就像回憶一個人的成長歷程，它們幫助我們更好地認識自己和自己的價值觀。對于我們的子孫后代，讓他們也能夠認識這個河流的價值和意義，保護這條河流將會是一項極具意義的事情。

第五段：結論

童年河是我們成長過程中的一個重要伙伴，并不僅僅是我們流逝的時光的象征，它更是我們情感和生命的象征。在保護和維護這條河的同時，也是在守護我們珍視的童年記憶和價值觀。通過童年河流，我們更好地認識了自己，學會了尊重自然，珍惜生命。

童年心得體會篇九

《童年》是高爾基的自傳三部曲中的第一部，《童年》講述了高爾基童年發生的故事。

高爾基四歲失去父親，跟著慈祥的外祖母來到了外祖父家中，他認識了許多東西，也看清了許多東西，他看到了自私自利，貪得無厭，粗野的舅舅;樸實的朋友‘小茨岡’;殘暴，小氣的外祖父，每天都生活在殘忍，親人之間的爭吵當中。而我們的童年時燦爛的，是幸福的，是無拘無束，自由自在的。

給我印象最深的故事是高爾基染了過年時用的白色大桌布，他的'外祖父發現了，狠狠滴打了高爾基，當時，高爾基失去了知覺，當時他對外祖父的感覺是討厭的。但是那天，外祖父給高爾基一些禮物，并講了他童年的故事，聽了古時候，高爾基不再覺得外祖父是個討厭的人了，因為艱苦的生活有了它殘暴和小氣。

童年心得體會篇十

“童年河”是我曾經居住的小城市里流動的一條小河，也是我童年時期最喜歡去的地方之一。每次回憶起那段時光，我總是感覺心中充滿了溫暖和美好。現在，我已經成年，而那段如流水般流逝的時光也讓我領悟到了許多關于成長、關于生命的道理，我想通過這篇文章與大家分享我的一些心得體會。

段落二：自然的美妙

“童年河”周圍群山環繞，河水清澈見底，河邊的蘆葦和水草綠意盎然。每天放學后，我總是和小伙伴們一起來到河邊，聽著鳥兒的歌唱，看著小魚兒嬉戲玩耍，仿佛已經與大自然融為了一體。這不僅給了我的童年時光無限的歡樂，同時也讓我愛上了自然的美妙。我感悟到，只有把自己與大自然融為一體，才能真正感受到心靈的平靜和放松。

段落三：自然包容的力量

“童年河”并不是一個很大的河流，但里面卻蘊涵著自然的包容力量。我曾經親眼看見河中的小魚和其他小生物被沖走，然而幾天后，它們又像神奇般地出現在了我們的視線中，依然嬉戲自在。這種場景也讓我明白，在自然面前，沒有什么是不可調和的，我們必須要具備一種美好而包容的心態，才能真正守護自然。

段落四：人性的善良

我記得有一次玩耍時，有一只小鳥摔落到了河里，我和小伙伴們一起救起了它。我們把它抱回了家，給它喂食，并給它暖和的床位。幾天后，小鳥重新振翅高飛，帶走了我們的祝福。這件事情讓我感受到人性的善良，也讓我知道，在這個世界上，有許多美好的事情正在發生。

段落五：珍惜眼前的美好

“童年河”陪伴了我許多年，但這個城市不斷地發展和改變，現在的“童年河”已經和童年時候不太一樣了。然而，這條河流所帶給我的美好回憶卻會永遠留在我的心中。今天，我想說：珍惜眼前的一切美好，不論是大自然的美好，還是人與人之間的情感，都讓它們伴隨我們一起成長，一起邁進未來。

總結：我從童年河中得到了生命的啟示，讓我自然、唯美、善良、珍惜。每一段人生旅程都有它的美好時光，哪怕時間會慢慢地沖走我們的記憶，但我們永遠也不要忘記曾經擁有過的美好。讓我們謹記這段時光，珍惜眼前的美好，讓生命自然而美好地繼續。

童年心得體會篇十一

在生活中，很多的人面對艱辛和苦難會選擇望而止步。高爾基卻告訴我們，你只有勇往直前才會得到成功的喜悅。這就是巨人的力量！《童年》這本書，讓我懂得了執著求知、不怕困難、持之以恒！！我應該用這樣積極的態度對待學習和生活！

“我覺得你們應該在課余時間中，多讀讀《童年》這本書。好，那現在下課！”奇怪，老師為什么這么推薦《童年》，難道這本書真的又那么好看嗎？在好奇心的驅使下，我從圖書館里借來了《童年》。看完了這本書之后，我才知道老師為什么要讓我們可這本書，因為這書實在太好看了！《童年》主要講了：主人公阿廖沙在四歲的時候，父親不幸病死了。在經濟壓力下，母親無奈只好帶著年幼的阿廖沙跟著外祖母去投靠外祖父。卻沒想到這竟是一個噩夢的開始！外祖父開著一個快要破產的小染房，也許正因為這一點，外祖父的脾氣很暴躁，人還有點貪婪！總愛拿自己的孫子們來出氣。更所謂“有其父，必有其子”，他的兩個兒子也不必他差。一個酗酒鬧事，一個將自己的妻子活活打死。阿廖沙在這個家庭中注定不會有好日子過！但外祖母和伊凡似乎就是這不幸中的幸運！外祖母是阿廖沙的精神支柱，外祖母不管遇到了什么，她總是那么樂觀，也總能將這樂觀傳染給阿廖沙。伊凡那么是阿廖沙最好的`玩伴，最鐵的哥兒們！每當阿廖沙被外祖父打的時候，伊凡總是跑出來護著阿廖沙，讓外祖父的鞭子打在自己身上，讓自己為阿廖沙分擔一點痛苦！就這樣，阿廖沙在這個家中過了一天有一天，直到阿廖沙的母親下葬之后，外祖父讓阿廖沙去“人間”混飯吃……這本書似乎觸動了我內心中最柔軟的那塊地方！這是一本自傳形式的小說，高爾基就是主人公阿廖沙。這讓我怎樣想象？高爾基竟是在這種環境中長大的無產階級作家！再看看我們，從小過的就是衣來伸手，飯來張口的日子；從小就是在明亮的教室中汲取知識；從小就是在父母的關愛中成長……真希望那些擁有與高爾基相似的孩子們不要自甘墮落，相信幸運之神會眷顧你們的！

童年心得體會篇十二

憶童年，是一份珍貴的記憶，從孩提時代的開心和無憂無慮的日子里，我們成長并學會了如何成為一個責任感和有思考能力的人。回憶童年，不僅讓我們心中充滿了回憶和感慨，同時也能夠從中獲得很多的啟示和思考。

第二段：童年的快樂

童年時光顯得特別的快樂，因為我們可以自由自在的做自己喜歡的事情，比如：追逐玩伴、摘果子、做手工、捉蝴蝶等等。大多數人對于童年的印象可以歸納為：天真、無邪、開心和自由。我也不例外，當我回憶童年的時候，甜美回憶總是涌上心頭，感受到快樂和幸福。

第三段：童年的成長

雖然童年是無憂無慮的時光，但是我們也會在玩耍的同時學習并成長。比如，在和玩伴們玩游戲、做作業時，我們會相互幫助并通過學習，提高自己的能力和智慧。同時，我們也會從各種各樣的經歷中學到很多只有童年才能體驗到的感覺和情感。因而，童年時光雖然短暫，但是對于我們成長的過程有著必不可少的作用。

第四段：童年的遺憾

盡管童年有著美好的回憶，但也有許多遺憾。其中，最常見的是童年時光并不總是令人愉悅，有時候會有各種各樣的困難和挫折。當我們向前邁進并成長起來，我們可能會感受到童年時代的某些不足之處，如：缺乏關鍵的進修課程、良師益友的陪伴、更豐富、更有趣的學習之外的活動等等。盡管我們現在不能彌補這些遺憾，但是我們可以通過回憶和對童年時光的思考來更好地了解自己，從而更好地面對未來。

第五段：結語

憶童年，需要有足夠的時間和耐心，因為這是一個細節豐富的過程。當我們回憶童年，不僅要回味之前的快樂，更重要的是要從中汲取更多的力量和思考。童年，是一個非常特殊的階段，它將一生中的許多經歷、感人的情感和學到的課程囊括其中。從童年中汲取力量、將成長擺在首位，這是人們一直以來應該保持的態度，更是我們對于過去的回顧和對未來的展望。因而，憶童年，不僅僅是回憶過去，更是審視自己，看清未來。

童年心得體會篇十三

每一個人都有自己值得回憶、值得珍惜的美好時光。對于我來說童年會是我最寶貴的收藏，就高爾基寫的《童年》這本書來說，童年應該是他的一段悲慘遭遇，一段深情的回憶!

小說中的主人公阿廖沙的生活環境是讓人心酸的，他三歲上父親生病去世了，便跟著媽媽來到外婆家。外公是一個性情粗暴、自私的小染坊主。兩個舅舅也同樣是粗暴、自私的人，甚至他們的兒女也是這樣。阿廖沙就在這樣的家庭中飽受虐待：外公經常痛打外婆及孩子們，有一次竟把阿廖沙打得失去了知覺，結果大病了一場。在這樣黑暗的的環境下，誰能不覺得恐慌和不安?!

我讀了之后心情非常壓抑。生活在這樣的家庭里，阿廖沙的心靈會不會也被玷污?但幸好這世界也不都是丑陋不堪的，他的身邊還有外祖母等善良正直的人存在著，他們給了阿廖沙信心和力量，使他看到了光明和希望，并相信黑暗終將過去，未來是屬于光明的。其中，外祖母就是他的太陽。外婆總是用她的溫存用她的寬容給予阿廖沙愛的種子，種子發芽了，長成了參天大樹，有了羽翼的保護，阿廖沙的世界就不會再任憑風吹雨打了。

外婆用她的愛撫慰了他心靈上的創傷，而真正教他做一個正直的人的是老長工格里戈里，當然那個善良、樂觀、富于同情心的“小茨岡”也同樣教會了阿廖沙如何面對生活的艱難。但他卻被兩個舅舅給害死了。

高爾基在作品的開頭就寫到：“有時連我自己也難于相信，竟會發生那樣的事。有很多事情我很想辯駁、否認，因為在那‘一家子蠢貨’的黑暗生活中，殘酷的事情太多了。”但是，與此同時，我們也可以看到，在這黑暗的另一面，還有一種叫做光明的東西在那隱隱發光。所以高爾基又感慨地說：“她(外祖母)一出現，就把我叫醒了，把我領到光明的地方，用一根不斷的線把我周圍的一切連結起來，織成五光十色的花邊，……是她那對世界無私的愛豐富了我，使我充滿了堅強的力量以應付困苦的生活的。”

和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的;是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因為我們從沒有經歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當然，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭奪財產而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會發生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”。

天哪，如此比較，我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。我們每天生活在蜜罐兒里，被甜水泡著，被金燦燦的錢堆著……我們是多么幸福呀!我們從來不用考慮衣食住行，這讓大人么操心就足夠了，還輪不到我們呢。

但擁有著這些，我們并不知足。我們總是奢求更多。因為，在我們眼里，大人們掙錢是那樣的容易，似乎都不費吹灰之力。我們多天真啊。的確，我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨自闖蕩。但讀過《童年》之后，我們應該悔過自己曾經的奢侈，我們應該不再浪費，我們應該學會珍惜。

童年心得體會篇十四

童年，是我們成長過程中最為珍貴的一段時光，它承載著我們無憂無慮的快樂回憶，也讓我們學會面對困難和成長。回首童年，我深深感受到了童年帶給我的美好和珍貴，同時也意識到了其中的一些經驗和體會。下面我將從童年的快樂與游戲、童年的學習與成長、童年的友情與愛、童年的幻想與創造和童年的回憶與成長五個方面，總結一下我對童年的心得體會。

首先，童年是快樂的。回憶起童年的快樂時光，我想起了小時候和伙伴們一起玩耍、追逐和打鬧的場景。那時候的我們沒有任何擔憂和壓力，只需要純粹地享受游戲的樂趣。無論是嬉戲在校園操場上，還是跑到鄉村的大田里追逐玩耍，我們總是能找到快樂的源泉。

其次，童年是學習與成長的時期。正是在這個階段，我們開始走進學校，面對知識的海洋。在老師的教導下，我們逐漸學會了讀書寫字，認識了各種科學知識。這個過程既充滿了苦惱和挑戰，也充滿了成就感和滿足感。同時，我們還逐漸學會了自理和獨立，學會了面對困難和克服困難。正是這些經歷，讓我們變得更加堅強和自信。

第三，童年是友情與愛的時光。在童年里，我結識了許多好朋友，在一起學習、玩耍、分享快樂和悲傷。我們經歷了許多共同的經歷，建立起深厚的情感紐帶。即使世事變遷，我們的友誼也依然如故。此外，童年也是接受父母和家人愛和呵護的時期。無論是什么時候，無論面對什么困難，他們都是我們的堅強后盾。

第四，童年是幻想與創造的天地。兒童時期的我們總是充滿了想象力和創造力。我們可以幻想自己是一位勇敢的超級英雄，可以創造出世界上最美妙的故事，可以將熒幕上的角色變成現實里的玩伴。這種無拘束的思維方式讓我們充滿了無限可能，激發了我們的創造潛能。

最后，童年是回憶與成長的時光。現在回憶起童年的點點滴滴，每一個回憶都如同一幅幅畫面般鮮明，其中蘊含的成長和教訓也是無可替代的。通過這些回憶，我領悟到了許多人生道理和價值觀，也形成了對未來的展望和期盼。童年的經歷，不僅豐富了我們的人生閱歷，更為我們奠定了成長的基礎。

綜上所述，童年是我們人生中最為寶貴的時光，它帶給我們快樂與游戲、學習與成長、友情與愛、幻想與創造、回憶與成長等許多經驗和收獲。回首童年，我深深體會到了其中的美好和珍貴，也意識到了童年對于我們成長的重要性。因此，在我們的成長過程中，我們應該珍惜童年這段美好時光，把握好每一個機會，用心去回憶、體驗和感受，使童年這顆心靈的種子在我們內心深處永遠綻放。

童年心得體會篇十五

童年，是我們成長的起點，是我們的開端。在記憶中，童年是那樣的美好和純真，似乎只要回憶起那段時光，就會心生歡喜。那時，我們不用為學業、事業、生活的繁瑣而煩擾，只用擔心放學回家是否能搶到電腦坐，是否能找到玩伴兒一起做游戲，是否能在課堂上玩興正濃時不被老師抓住。那時，我們還有無限的夢想，可以憧憬未來，可以幻想成為自己喜歡的人或者物品。然而，隨著成長，我們漸漸明白，童年并不是不思無慮的生活，是我們一步步走向成熟的歷練，是我們人格形成的關鍵時期。

第二段：減弱的童真

從幼兒園到小學，我的童年經歷算得上歡樂豐富，同學之間彼此喜歡，老師引導我們積極向上。尤其是幼兒園時期，教師常常邀請家長參加校園活動，一起玩游戲，一起跳舞，一起慶祝兒童節，都感覺溫馨見多了。不過，到了初中中期，同學之間的學業壓力增大，老師的作業量加重，越來越少的時間玩鬧與游戲。我們開始變得開朗不起來，大家笑容越來越少，彼此之間也不如以往親密。我們開始變得拘謹，獨來獨往。成績便成為大家關注的焦點。那時的我們好像有了太多的負擔，也許沒有想象中的那么輕松。不過那時的我方便的忘記，沒有了撕逼的小學，玩丟撲克的幼兒園，我開始不再有唯一的玩伴兒，但玩的玩的也可愛自由，所以，不管怎樣，那種不求回報的友誼，我記憶深刻。

第三段：學會獨立

雖然童年是充滿歡樂和夢想的美麗時光，但是隨著年齡的增長，我們漸漸地意識到，成長不是一種輕松而自由的過程，而是一種必須努力而堅韌不拔的挑戰。童年的啟蒙教育，讓我們更早認識到努力拼搏的價值和決心的重要性。從課堂上一道道題的解答，到游戲中追求出色表現和得到祝賀，讓我們學會了如何全身心投入，怎樣面對困難，也懂得了追求和實現目標的重要性。我也記得大家都互相鼓勵合作，生日會之前把教室打掃干凈參與各種課外活動。在過程中，大家不時會遇到困惑或者挫折，但在容易放棄的時候，我會想起從小接受的訓練，去展現出從小勇攀高峰時的勇氣和毅力，不斷去突破，在自己獲勝的時候，獲得更大的滿足與成就感。

第四段：心中的童年

隨著時間的推移，童年成為了一種美好的回憶。有時候，我總會想起那時候的自己，那張幼稚而天真的面孔，以及充滿動感與靈氣的少年身影。我會想起那時的生活，陽光燦爛的日子里，漫步在青青河畔，收集蝴蝶、往返峽谷之間；或者手拿奶盒鐵絲繞成的戰斗機，在牛角河里的河岸邊徘徊和拓展探險。我想起那時的夢想，夢想成為一個令人尊重的人物，有著赤子的真心，有著從容的風度。如果說童年是我們一場閃著光芒的夢，那么成長就是我們夢想變為現實的路途。我知道，即使現在的生活把我帶走了，那段真實而幸福的時光，也一直在我的心中永存。

第五段：結尾

回首童年，雖然時間已強行撕碎了記憶中的點點滴滴，但心中卻始終明白，那段時光對于我們每個人而言，都扮演著不可磨滅的角色。我們在那里學習，成長，探索，悟出很多道理，很多歷練，很多真理。我們在那里塑造了自己的人格和價值觀，培養了廉恥、勇氣、才干、榮譽心、優良守業的思想。那時，我們并不覺得世界會變得多么復雜和深刻，只是純粹地享受那些完美高興的時刻。然而，當我們離開這個地方，步入新的階段，我們才開始深刻體會到，那段未被磨滅的記憶和體驗，正是我們追求生活，追求成功，追求幸福的不懈動力和支持。所以，無論我們走多遠，記憶中那片屬于童年的天空與大地，我們只要記得，小時候我們曾經有過美夢，并遠走高飛，只是走著走著，忘掉了一些價值之所在。

童年心得體會篇十六

童年是人生中最為美好、無憂無慮的時光。在那樣一個沒有憂愁的年紀，我在家庭的溫暖中成長，在朋友的陪伴中快樂。回首童年的點滴，我不禁感慨萬分，深深地意識到童年時光的寶貴和重要。在這篇文章中，我將從家庭、朋友、學習、游戲、夢想五個方面談談我對童年的體會和心得。

首先，家庭是童年的溫床，它為我提供了最大的安全感和關愛。父母給予我的是無盡的寵愛和優越的物質條件，他們為我營造了一個幸福快樂的家庭環境。每天放學回家，我總能聞到媽媽燉著的雞湯的香味，媽媽總是細心地為我準備豐盛的晚餐。爸爸晚上總是抽空陪我玩游戲，聽我訴說一天的見聞。即使他們工作忙碌，但他們從不錯過我上學和放學的時刻，他們的陪伴和關愛使我感到了無比的幸福。

其次，朋友是童年最好的伴侶。在我童年的記憶里，與朋友一起玩耍是最快樂的時光。和朋友玩耍的時候，我們總是歡聲笑語、充滿活力。我們一起探索新的玩具，一起追逐歡樂。朋友間的默契和互相幫助讓我們在童年里找到了真正的快樂。

進入學校，學習成為我的主要任務。童年時光正是我打下人生基礎的時候，我認識了字母、數字和基礎的科學知識。老師們教我知識，培養我良好的學習習慣。在學習的道路上，我善于探究、勇于創新，不斷提高自己的綜合素質。學習不僅幫助我形成了正確的人生觀和價值觀，更為我今后的成長打下了堅實的基礎。

除了學習，游戲也是童年的重要組成部分。游戲是孩子們表達自我、培養創造力和想象力的窗口。我喜歡與小伙伴們一起玩各種游戲，比如跳繩、躲貓貓等。通過游戲，我們結識了更多的朋友，鍛煉了身體，培養了團隊意識。游戲讓我們忘卻煩惱，釋放了我們的天性，是童年的快樂源泉。

最后，童年時光還給予我夢想和勇往直前的力量。小時候，我想象自己成為一名科學家，用自己的智慧探索未知的領域。而那時的我通過勤奮學習，取得了優異的成績，這進一步為我實現夢想提供了動力。童年讓我明白，只有擁有追求夢想的決心和毅力，才能使自己在未來的道路上勇往直前。

童年是人生最寶貴的時光，它給予我們家庭的溫暖、朋友的陪伴、學習的機會、游戲的快樂，還給予了我們夢想和前行的力量。回憶童年，我感到無盡的感激和幸福，同時也更加明白了成長的不易。只有珍惜童年，才能真正感受到它給予我們的美好和意義。愿每一個孩子都能快樂成長，用美好的回憶點亮人生的未來。

童年心得體會篇十七

今天我讀了一本高爾基寫的書—《童年》。我們童年是美好、快樂的，所有心愿都能實現，但是高爾基小時候并不是我們這樣的，但是高爾基的童年并不是快樂的，而是悲慘、凄苦的。這本書的主人公是一名叫阿廖沙的人，他的父親他少年時期就去世了，這給阿廖沙的心理造成了很大的傷害。失去了家庭的支柱，他只能和他的母親和外祖母相依為命，后來他跟著外祖母來到外祖父的家里。

不過，阿廖沙依然沒有過上好日子，舅父們為了爭奪財產，互相反目成仇，于弄弱者、毒打兒童……但外祖母非常的同情阿廖沙，經常給阿廖沙講故事，阿廖沙受到外祖母講的許多好聽的故事的熏陶，健康的成長，不像他的舅父一樣。

阿廖沙從小就很喜歡讀書，他渴望讀書獲得知識，不過他也為讀書吃了不少苦頭，為此受到屈辱、欺凌而落淚。但他始終沒有放棄，依然堅持讀書。與貧窮的勞動人民接觸深入社會，如饑似渴地從書籍中吸取知識的養料，是他真正的成長起來，并成為一名文學家。

從這本書中，我認為高爾基小時候對市民惡習的痛恨，對自由的追求，對美好生活的強烈向往，才使他成為他偉大的文學家。我要向他學習這種精神。

童年心得體會篇十八

高爾基的《童年》讓我印象深刻。剛翻開這本書，我就被這本書給吸引了，我便一口氣讀完了它。《童年》的主人公阿廖沙的童年生活深深地打動了我：他四歲就失去了父親，跟隨著痛哭欲絕的母親和慈祥的外祖母到搬專橫的、瀕臨破產的小染坊主——外祖父家，卻經常挨到外祖父的毒打，但善良的外祖母處處保護著他。在外祖父家，他認識了很多親戚，這其中包括兩個自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，還有兩個都叫薩拉的表哥。

在挨到外祖父的毒打的時候，樸實、深愛著阿廖沙的伊凡每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，盡管會被抽得紅腫，但強壯的他，后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時給活活壓死了……阿廖沙的童年是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的：貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭奪財產常常為一些小事爭吵、打架……但在這個黑暗的家庭里，有一個勤勞、堅強、善良、和藹的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事，也默默地教他做一個不想丑惡現象屈膝的人。

阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了，有時甚至連他自己都不敢相信竟會發生那樣的事情。但好在有外祖母――全家人的精神支柱。和阿廖沙相比，我們的童年是多么燦爛的，是多么歡樂;是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因為我們從沒有經歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。當然，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭奪財產而打架爭吵之類兇狠的事情。更不會發生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的恐怖事件。

有人說，我們是小皇帝、小公主，這一點也不假。如此比較，我們的童年和阿廖沙的童年有著天壤之別。我們是多么幸福呀!我們從來不用考慮衣食住行。但擁有著這些，我們并不知足。我們總是奢求更多。因為，在我們眼里，大人們掙錢是那樣的容易，似乎都不費吹灰之力。我們多天真啊!但讀過《童年》之后，我們應該悔過自己曾經的奢侈，我們應該不再浪費，我們應該學會珍惜。讀完這本書，我明白了一個道理：就是從現在開始。我們不能再奢侈，不能再浪費;我們要開始為長輩們著想，學會體諒他們;不僅如此，我們更應該開始懂得自己是多么幸福，自己是多么幸運呀!

童年心得體會篇十九

童年是我們人生中一段無比珍貴的時光，它是我們最單純、最無憂無慮的階段。回想起童年的點點滴滴，我深深感受到童年給予我的溫暖和美好。在我的童年中，我從父母的呵護中學會了關愛，從游戲中獲得了樂趣，從成長中領悟了堅持，從友誼中學到了真誠，從失敗中找到了勇氣。童年見證了我一步步成長的足跡，給我留下了許許多多寶貴的回憶。回首往事，感慨萬千，讓我們一起來看看童年給予我的心得體會。

首先，童年教會了我多關心他人。在童年時期，我是父母的寶貝，他們對我無微不至的關懷讓我感到世界充滿溫暖。而我也在這種關懷下悄悄地學到了如何去愛護他人。父母經常會提醒我要助人為樂，幫助他人是一種美德。這種關愛與關心不僅僅出現在親情上，也體現在與同齡人的互動中。在學校，我見到了許多伙伴，我們在一起學習、玩耍。我發現，只有在彼此關懷的基礎上，我們才能建立起真正的友誼。童年的點滴經歷讓我明白，關心他人不僅能獲得他人的友誼，也能成為一種人生的財富。

其次，童年帶給了我快樂和樂趣。童年是無憂無慮的，我在玩樂中找到了快樂。記得小時候，我最喜歡的游戲是捉迷藏。那種跑來跑去、尋找嬉戲的快樂讓我無比暢快。在游戲中，我還結識了許多好朋友，我們一起在花叢中追逐，一起在夕陽下嬉戲，那是多么美好的時光啊。還有寒暑假里，我還會和家人一起外出旅行，探索未知的地方。那時候的我滿懷好奇，喜歡嘗試新鮮事物。每一次旅行，都會給我帶來意想不到的驚喜和樂趣。這些快樂的回憶時刻激勵著我，讓我在成長的路上保持樂觀和積極向上的態度。

再次，童年讓我懂得了堅持不懈的重要。童年是我們成長道路上泥濘和坎坷的時刻，但正因為如此，我們才更加懂得堅持不懈的重要。我記得小時候，我喜歡畫畫，但一開始我并不擅長。我還記得有一次畫畫比賽，我的作品并沒有得到獎勵，心里非常失落。但我并沒有放棄，我繼續不斷嘗試、練習，最終我獲得了進步。這次經歷讓我明白，只有堅持不懈地努力，才能獲得成功。這種信念一直伴隨著我，激勵我在學習、工作和生活中不斷突破自我。

最后，童年教給了我真誠和勇氣。在童年中，我結交了許多忠誠的朋友。我們一起經歷了童年的歡樂和困難，彼此之間形成了深厚的友誼。在童年的朋友中，我懂得了真誠的可貴。我們彼此坦誠相待，沒有虛偽和偽裝。同時，童年也是我第一次面對挫折和失敗的時期。記得有一次我參加學校的足球比賽，我們輸了。當時我們心里很難過，但是朋友們鼓勵互相安慰。這種鼓勵和信任讓我感受到真正的力量，也讓我學會了面對失敗要勇敢面對。在那之后，我變得更加勇敢，更加堅強，不再害怕失敗。

童年是我們人生中最快樂、最珍貴的時光。回顧童年的點點滴滴，我深深明白童年帶給我的寶貴經驗和美好回憶。在那個純真無邪的時期，我學到了關心他人、感受到了快樂和樂趣、領悟到了堅持不懈的重要、體驗到了真誠和勇氣的力量。這些寶貴的財富成為我成長的基石，也時刻提醒著我如何過上充實而有意義的人生。在未來的日子里，我會一如既往地懷念著童年，珍惜著每一段回憶。并在成長的過程中，將童年的寶貴經驗化為動力，邁向更美好的未來。