91夜夜人人揉人人捏人人添-91一区二区三区四区五区-91伊人久久大香线蕉-91在线电影-免费a网址-免费v片网站

當前位置:網站首頁 >> 作文 >> 幼兒園學期工作計劃小班配班(優質12篇)

幼兒園學期工作計劃小班配班(優質12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-31 10:12:17
幼兒園學期工作計劃小班配班(優質12篇)
時間:2023-10-31 10:12:17     小編:JQ文豪

在現代社會中,人們面臨著各種各樣的任務和目標,如學習、工作、生活等。為了更好地實現這些目標,我們需要制定計劃。優秀的計劃都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?以下是小編收集整理的工作計劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園學期工作計劃小班配班篇一

幼兒遵守活動規則,比攜帶危險物品進行游戲(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險動作,(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)。不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。

知道不吃不潔凈與變味發霉的食物,進餐時注意帶刺帶骨食物安全,以及盛熱菜熱湯時的安全事項。午睡時不玩衣物(如:扣子、珠子、發夾、拉鏈等),不蒙頭睡覺。

幼兒不動插座、電板,以及觸電,不將手指放在門、窗處,以防夾傷,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育幼兒入廁時不推不擠,以及撞傷、碰傷。

來園進班時,要與老師相互問好,不在園內其他地方逗留,離園時必須與老師道別,并說明來接者的身份。不跟陌生人離開或擅自離園。

向家長宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動,請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作,及家居安全與家居活動環境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作)。

熟記家庭地址、電話號碼、父母姓名等,訓練引導幼兒識別方向,告戒幼兒不要輕信陌生人,若一人在家,不可以隨意開門。

我們在工作中必須做到時刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪。創設有關安全教育的活動環境,結合一日活動各環節,對幼兒進行衛生安全教育并開展相關的活動,使幼兒掌握一些自我保護的技能,提高幼兒的保護能力。將各種活動在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲的各個環節中自然地進行,通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,才能真正保證幼兒的安全。

以上這些就是我班制定的安全計劃,孩子的安全就是我們的工作中心,我們的宗旨就是“孩子第一”。

幼兒園學期工作計劃小班配班篇二

為了使幼兒身心得到更好的發展,我們要把安全問題放在工作的首位,減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。對孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心。”把安全工作職責到人,盡我們的一切潛質保護好幼兒的安全。同時作為幼兒安全工作的第一職責人,為確保幼兒的身心安全,我們小一班制定了安全工作計劃。

1、教給幼兒一些簡單的安全常識。

2、培養幼兒有關保護自身安全方面應有的態度及其良好的習慣和初步的潛質。

1、活動安全教育:幼兒遵守活動規則,比攜帶危險物品進行游戲(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險動作,(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)。不擅自離開群眾,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。

2、進餐、午睡安全:知道不吃不潔凈與變味發霉的食物,進餐時注意帶刺帶骨食物安全,以及盛熱菜熱湯時的安全事項。午睡時不玩衣物(如:扣子、珠子、發夾、拉鏈等),不蒙頭睡覺。

3、生活安全教育:幼兒不動插座、電板,以及觸電,不將手指放在門、窗處,以防夾傷,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育幼兒入廁時不推不擠,以及撞傷、碰傷。

4、接送安全:來園進班時,要與老師相互問好,不在園內其他地方逗留,離園時務必與老師道別,并說明來接者的身份。不跟陌生人離開或擅自離園。

5、家庭安全:向家長宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動,請家長用心配合幼兒園做好安全教育工作,及家居安全與家居活動環境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作)。

6、簡單的自救方法:熟記家庭地址、電話號碼、父母姓名等,訓練引導幼兒識別方向,告戒幼兒不好輕信陌生人,若一人在家,不能夠隨意開門。

我們在工作中務必做到時刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪。創設有關安全教育的活動環境,結合一日活動各環節,對幼兒進行衛生安全教育并開展相關的活動,使幼兒掌握一些自我保護的技能,提高幼兒的保護潛質。將各種活動在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲的各個環節中自然地進行,透過形式多樣的活動幫忙幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,才能真正保證幼兒的安全。

以上這些就是我班制定的安全計劃,孩子的安全就是我們的工作中心,我們的宗旨就是“孩子第一”。

幼兒園學期工作計劃小班配班篇三

幼兒期是智力開發的最佳起,也是培養良好品德、行為習慣的重要時期,對幼兒進行初步得道德認識、道德情感的教育和訓練,是幼兒教育中一向非常重要的工作。因此,我們特制定此計劃。根據幼兒的年齡特點和新綱要的要求,結合五大領域的教學活動和日常生活,向幼兒滲透德育教育,全面提高我班幼兒的思想素質,促進幼兒健康、和諧地發展。

二、情況分析

1、大部分幼兒遵守規則的意識和自控能力較差。

2、心中有他人的意識不足,不會同情、體諒、幫助關心他人。

3、不愛惜勞動成果,吃飯掉飯粒,本子隨意撕等不尊重成人的勞動。

4、意志品質不夠堅強,做事不認真,沒有克服困難的精神。

5、文明行為習慣缺乏,沒禮貌,不謙讓,愛打架。

三、措施、內容

針對以上問題,我們要進行糾正、改善,促進幼兒良好品德形成與發展。對此,我們設計以下方案:

一)常規教育,常抓不懈。

1、班級每天進行晨談,根據班務計劃、周計劃,切實際地開展,充分發揮晨談的教育作用。

2、有重點圍繞季節、時事展開、豐富幼兒的知識,指導幼兒了解初淺的德育知識。

3、開展系列活動,介紹先進人物,引導幼兒學好樣,做個守紀律、好行為的孩子

4、開展豐富多彩的教育常規活動,讓幼兒,在學習的同時,品德、行為也得到同化。

5、 有效發揮德育氛圍的主渠道教育作用。

四、具體工作安排

九月份

1、常規教育

讓幼兒熟悉一日生活常規。熟悉幼兒園環境,穩定情緒,較快的適應集體生活。高高興興的上幼兒園。

2、禮貌教育

進行初步的禮貌教育學說“早”“好”“再見”等禮貌用語。

十月份

1、常規要求:幼兒盥洗能力的培養。教育幼兒知道飯前、便后要洗手,和洗手的正確方法。

2、進行“十月一日”愛節日教育,培養幼兒愛祖國、愛家鄉的情感。

十一月份

1、常規要求

(1)學習常規的培養:上課專心聽講,坐姿端正。

(2) 繼續學做有禮貌的好孩子,評出小紅花。

2、進行愛集體守紀律教育,把每周五的晨間定為擦小椅子時間,進行勞動教育。

3、學習自己整理玩具。

十二月份

1、常規培養:

(1)養成幼兒愛護物品及節約勤儉的好品質。

(2) 三個輕:起路輕、說話輕、放下東西也要輕。

2、家園聯歡慶新年聯歡活動,培養愛父母的情感。增進家庭成員的感情。鼓勵幼兒大膽參加集體活動,感受新年的樂趣。

一月份

1、常規培養:

(1)自理能力培養。進行自理能力比賽,讓每個孩子知道自己很能干,自己的事自己做。

(2) 向幼兒進行友愛、謙讓的教育。

幼兒園學期工作計劃小班配班篇四

本站后面為你推薦更多幼兒園小班學期工作計劃!

在這陽光明媚的金秋時節,乘著創新教育的強勁之風,我又開始了新學期的工作,這是我人生旅途中又一個新的起點,是我工作征程上的又一個加油站。

一、其次身在開幼的我,首先我要給自己制定幾個目標:

(一)有吃苦耐勞的精神。

(二)做好自己的本職工作:雖然是以一個實習生的身份在開幼任教,而且很多地方都不懂,但是要努力學習,不懂的地方要多問,以一個合格的老師去面對家長和孩子。

(三)完成班級的各項任務,積極配合帶班老師。

(四)學會和家長溝通,本著"兒童優先"的態度去做好每一件事情。

(五)積極完成領導布置的各項任

二、在新的學期里,我要注重從以下幾點對寶貝們進行培養:

(一)加強幼兒的常規培養,讓幼兒養成良好的生活習慣。

習慣伴隨著人的一生,影響人的生活方式和個人成長的道路。習慣對孩子來講極為重要,從某種意義上說,“習慣是人生最大的指導”。俄國著名的教育家烏申斯基說:“好習慣是在人神經系統中所存放的醬,這個醬會不斷地增長,一個人比重就可以享用它的利息。”而“壞習慣是道德上無法償清的債務,這種債務能以不斷增長的利息折磨人,使他最的創舉失敗,并把他引到道德破產的地步。”

(二)從現在開始培養。在生長、發育期,人的可塑性最大,最容易受引導。研究表明,3至12歲是年輕一代形成良好習慣的關鍵期。這人階段的孩子認識和活動范圍逐漸擴大,求知長技能的欲望強烈,容易接受成人對其行為的訓練。

(三)從小事抓起。良好的習慣多表現在日常生活的各種細節小事上。如孩子做事認真的習慣,體現在他不丟三落四,做事有條理,觀察細致等等。有些家長面對這些小事,常常聽之任之,認為“樹大自然直”,這是錯誤的看法。

在幼兒園,孩子們為什么能夠形成不挑食、指導東西放回原處、準時睡覺等好的行為習慣,原因就在于幼兒園有較嚴格的規范,有良好的激勵機制。可惜孩子在校的艱險習慣到了家里似乎就 “忘”了。其原因,除了孩子的習慣具有不穩定的特點外,主要還在于家里家長沒有制定嚴格的規范。即使有些規定,但由于父母對子女溺愛、嬌寵心理學的作用,規定往往難以執行,而某項規定一旦破例,便會前功盡棄,良好的習慣再也難以形成了。要培養孩子的良好行為習慣,制止和消除不良行為,父母還必須適當地運用表揚與批評、肯定與否定、獎勵與處罰等強化手段。例如孩子做了好事,受到他人的贊揚而繼續做好事。“做好事”這種行為的增強是由 于“他人贊揚”起了強化作用。強化是孩子行為塑造的重要心理機制。

幼兒園學期工作計劃小班配班篇五

第6、7周10月8日—— 10月14日

本周主題目標

1、開開心心上幼兒園,能主動向老師講述自己的假期見聞。

2、能跟著老師做模仿操。

推薦內容:

1、彩旗飄飄(涂色)

2、制作紅旗

3、高高興興上幼兒園(故事)

4、把相同顏色的玩具放在一起生成與調整環境創設家教提示墻面

布置活動準備:

1、天氣漸漸變涼,請您注意隨時為寶寶增減衣服。

材料投放:

1、圖書區:各種不同的圖書

2、建構區:我喜歡的玩具(提供各色的玩具)

觀察、指導要點:

1、圖書角:指導幼兒看書,讓孩子知道要愛護圖書

2、建構區:學會收玩具

生活運動重點觀察與指導生活(內容和指導策略):

1、能在教師的幫助下吃完自己的一份飯菜。

2、運動(內容和指導策略)愿意與老師一起做模仿操。

幼兒園學期工作計劃小班配班篇六

本學期將有18位孩子與我們共同步入小班的生活。我們班本著同一個目標:讓每一個孩子健康、愉快地生活,全面發展成為會學習、會思考、會交往、有創造性的新一代兒童。以"尊敬幼兒、尊敬家長、一切以幼兒利益為優先的原則"開展各項工作。以幼兒發展為依據,制定出以下的班級工作計劃:

一、班級情況分析及工作重點:

本學期幼兒人數18人,男孩9名,女孩9名,通過了解,所有幼兒都沒有上過幼兒園,大部分的幼兒年齡都在3歲~3.5歲,因為幼兒的年紀小,大部分幼兒還不適應幼兒園的集體生活,有哭鬧的現象、還有不少幼兒不會自己進餐、如廁、洗手,再加上大多數的幼兒是家中的獨子,倍受家人的寵愛,比較任性,嬌氣、霸道,依賴性強,行為習慣普遍偏差。針對以上情況,本學期我們將重點幫助幼兒能盡快穩定情緒,適應幼兒園的生活,養成良好的行為習慣,形成良好的常規意識,提高幼兒的自我保護意識。增強幼兒的語言能力、生活自理能力及培養幼兒的社會交往能力和音樂素質的培養。在工作中加強幼兒的指導,將主題教育活動與區角有機結合起來,讓幼兒得到全方位的發展。

二、班級總體目標:

(一)健康

1、喜歡上幼兒園,在園基本上能保持積極愉快的情緒,能夠大膽表達自己的要求。

2、能獨立進餐,喜歡吃健康的食物。

3、喜歡喝白開水,養成經常喝水的習慣。

4、在成人的提醒下,初步養成勤盥洗的習慣。

5、初步養成良好的睡眠習慣,逐步學會按次序床脫衣服和鞋襪。

6、知道不做危險的事情,如不攀爬陽臺,不玩火,不動電源、開水壺、煤氣灶等。

7、在走、跑、跳、投、鉆、爬、攀登的游戲中,能平穩地控制自己的身體。

8、會玩球、小輪胎等多種中小型運動器材,能遵守簡單規則。

(二)語言

1、愿意用語言與人交往,喜歡應答,能按簡單的語言指示進行活動。

2、逐步學說普通話。

3、能夠注意傾聽他人講話,能聽懂日常生活用語,并能作出相應的反應。

4、能用語言和非語言方式(如動作、表情等)表達自己的需要和想法。

5、喜歡聽故事、兒歌,理解其大意,愿意跟讀兒歌,復述故事的一部分或短小的故事,大膽講述圖片的主要情節。

6、喜歡和成人一起看圖書,愿意自己看熟悉的、感興趣的圖畫書;能夠一頁一頁的翻看圖畫書;發現、指認、講述畫面中感興趣的人或物;有愛護圖書的意識,初步學習收放圖書。

(三)社會

1、會自己選擇活動,做自己能做的事情,如穿脫衣、收放玩具等,感受獨立做事的快樂和滿足,對自己有信心,適應集體生活。

2、會使用簡單的禮貌用語與成人打招呼。

3、學習收放玩具和用具,愿意撿拾掉在地上的玩具和用具。

4、愿意參加有趣的節日活動。

5、認識幼兒園和家庭周圍的環境。

(四)科學

1、積極運用多種感官感知周圍事物,進行自發的探究活動。

2、初步知道常見生活用品的用途及與人的關系。

3、發現環境中圖形的相似之處,進行初步而簡單的求同和分類。

4、用對應的方法體會物體數量的多與少(4個物體以內)。

5、會點數5個以內的物體,初步感知、理解5個以內物體的'量。

6、通過操作、擺弄,體驗物體的對應關系。

7、感知圓形、正方形、三角形。

8、感知和認識白天、黑夜、早晨、晚上。

9、感知冬季最明顯的特征及下雪等自然現象。

(五)藝術

1、喜歡欣賞歌謠、故事、動畫片、兒童劇、木偶劇、皮影戲、小歌劇等形式的藝術作品。

2、從優美動聽和形象鮮明的歌曲、器樂曲與舞蹈音樂等作品中獲得美的感受,初步理解其內容和情感,嘗試用語言、表情、動作表達自己的感受。

3、初步做到用自然地聲音演唱。

4、愿意在日常生活和游戲中觀察、模仿與表現感興趣的動物與人物的動作表情。

5、喜歡操作易于使用的美術工具和材料,逐步掌握它們的用法,進行自我表現。

6、嘗試運用簡單的圖形和自己喜歡的顏色大膽的、有意識的表現熟悉的事物。

7、運用熟悉和喜歡的圖形、材料進行多種簡單的裝飾。

8、學習握筆方法,初步養成有序擺放和安全使用工具、材料的良好習慣。

三、逐月目標及活動:

(一)九月份--《快樂的幼兒園》

目標:

1、逐步建立與教師的依戀關系,初步能適應幼兒園生活。

2、學習正確洗手,會使用自己的毛巾、口杯或紙巾。

3、知道幼兒園的名稱與家庭住址,不獨自離開成人,不接受陌生人給的東西,不跟陌生人走。

4、愿意與同伴交往和游戲,知道同伴的名字,初步學習與同伴分享玩具和圖書。

5、喜歡來幼兒園,喜歡老師和同伴。

6、關注周圍的事物和現象,對它們感興趣,有好奇心,喜歡探索。

7、對音樂、美術活動感興趣,在活動中感到快樂和滿足。

系列活動:

《甜甜找朋友》

《甜甜笑瞇瞇》

《甜甜愛干凈》

《甜甜愛學習》

(二)十月份--《我真棒》

目標:

1、感知"自我",通過積極體驗和參加各種活動,了解自己的能力。

2、愿意與同伴交往,知道同伴的名字,會區分男女性別,初步學習與同伴分享玩具和圖書。

3、了解五官的主要作用,知道要愛護五官,學習一些簡單的自我保護方法。

4、學習用適當的方式表達自己的情緒,樂意用語言、音樂、美術等手段表達自己的感受和需要。

5、知道自己已經長大了,能獨立做很多的事情,愿意嘗試,主動去鍛煉,愿意表現自己的能干,相信自己,增強自信心。

6、喜歡幼兒園里的老師和小朋友,喜歡喝大家一起參加幼兒園的各項活動,體驗和小朋友一起活動、游戲的快樂。

系列活動:

《甜甜的我》

《甜甜蜜蜜的家》

《甜甜蜜蜜的幼兒園》

(三)十一月份--《秋天里》

目標:

1、懂得一些簡單的秋季飲食衛生常識和自我保護常識。

2、喜歡參加各項體育活動,在活動中能平穩的控制自己的身體。

3、喜歡聽故事、兒歌,理解其大意,愿意跟讀兒歌,復述故事的

一部分或短小的故事。

4、喜歡上幼兒園,初步適應幼兒園的生活,在園能保持愉快、穩

定的情緒。愿意在老師的引導下參與各項游戲、探索活動,并愿意與同伴分享自己的發現和感受。在游戲中,有初步的規則意識。

5、關注周圍自然現象和事物的變化,能夠在老師的引導下,運用多種感官感知事物的變化和明顯的特征。

6、能在老師的鼓勵下,用音樂、美術等自己喜歡的方式探索、表達自己對事物的理解和感受。

系列活動:

《秋天來了》

《樹葉飛飛》

《果寶寶找朋友》

《小動物捉迷藏》

(四)十二月份--《冬天里》

目標:

1、能從植物、動物和人們衣著的變化中,感知冬天明顯的季節特征,嘗試用多種手段表現自己對冬季的認識。感知冬季最明顯的特征及下雪等自然現象,體會天氣變化與人們生活之間的簡單關系。

2、喜歡冬天,不怕寒冷,能堅持上幼兒園并積極的參加各種戶外活動。

3、能以積極、愉快的情緒投入各種迎新年的活動中,體驗新年給人們帶來的快樂。

4、學習用多種美術材料創造性的表現打他自然景色的特征。

5、知道冬天天氣寒冷,學會保護自己的皮膚,懂得一些御寒保暖的方法。

6、在親身體驗中充分感知冬天的季節特征,知道冬季有許多有趣的活動。

7、了解冬天里動物是怎樣保護自己的,知道它們用什么方式過冬。

系列活動:

《冬天在哪里》

《不怕冷的動植物》

《天冷我不怕》

《新年來了》

(五)一、二月份--《快快樂樂過大年》

目標:

1、通過了解過年的習俗,拜年、看花燈、鬧元宵等,知道"春節是中國人的節日"。

2、能感受長輩的關懷,學說簡單的祝福語。

3、知道新的一年里大家都長大一歲了,更學會自己選擇活動,做自己能做的事情,從而感受獨立做事的快樂和滿足,不斷增強自信心。

4、參加多種形式的藝術活動,表達自己過年的愉快情緒。

系列活動:

《我長大了》

《過年了》

幼兒園學期工作計劃小班配班篇七

新學期開始了,本學期共有27位孩子與我們共同步入小班的生活。除4人外,其余幼兒接受過托兒所半年至兩年的教育。因此,大部分幼兒能較快地適應幼兒園的一日生活。由于所受托兒所教育、幼兒年齡及家長文化素養、教養態度的不同,各個幼兒之間差異懸殊較大,特別是年齡相對較小的幾個幼兒,存在著懶散、嬌氣、挑食、不愿與同伴合作等不良現象,常以自我為中心。但我們本著同一個目標:讓每一個孩子健康、愉快地生活,全面發展成為會學習、會思考、會交往、有創造性的新一代兒童。以"尊敬幼兒、尊敬家長、一切以幼兒利益為優先的原則"開展各項工作。以園務計劃和教研組計劃為依據,因材施教,減少差異懸殊。

本班從幼兒的實際情況出發,結合《綱要》精神,促使幼兒在五大領域中能全面和諧的發展。注重幼兒日常行為規范的養成和健全人格的形成;豐富一日生活內容,創設一個和諧、寬松、平等的環境;寓教育于游戲中,堅持保教并重的原則;做好個別教育工作,縮短差距,從而更好地促進孩子健康地成長。

1、保證每天做好清生活、清潔、通風工作,預防傳染病的發生,嚴格執行幼兒一日生活作息制度,合理安排好幼兒的一日生活,整理好室外的環境布置,為幼創設一個清潔、舒適、健康的生活學習的環境。

2、培養良好的生活衛生習慣。教育幼兒注意個人衛生,不能把臟東西放入口中,以防止病從口入。加強幼兒自理能力的培養,學習做一些力所能及的事情,如自己穿疊衣服等。

據我班幼兒的實際情況及年齡特點,我們在本學期預設了以下一些主題活動:

1、幼兒園真好

2、一起玩(我們都是好朋友)

3、甜甜蜜蜜

4、快樂的六個寶

5、好吃的水果

6、落葉飄飄

7、親親小動物

8、轱轆轱轆

9、小不點兒(安全教育)

1、細心體察幼兒的情緒、態度、需要等,并作出適時的反映。尊重兒童,接納兒童。信任、支持兒童,給兒童更多的自主權,對兒童發展能力的嘗試活動給予理解和支持,積極肯定和鼓勵幼兒,并給予具體方法、策略上的支持,更要給予情感、心理上的支持,以使幼兒對自己產生充分的信心。

2、豐富環境創設的內容。長舌表演區、美工區等。提供多種藝術表現材料、工具,引導和鼓勵兒童參與藝術欣賞和表現活動,尊重兒童藝術長早成果,引導兒童用多種表現方式表達自己的感受。在區域活動中培養幼兒之間的友愛、謙讓、協作精神,重點培養幼兒的閱讀興趣與能力,提高幼兒的講述能力,幫助幼兒掌握閱讀的方法,能逐頁翻讀、學習,訓練幼兒講述故事的能力。同時,增加活動材料的投放,并根據兒童活動的需要、興趣及教育要求隨時撤換和更新活動內容。

3、充分保證兒童各類游戲,特別是角色游戲的開展。要保證兒童有足夠的游戲的時間、空間和材料,豐富游戲內容。要支持兒童互相合作,自主開展內游戲,注重幼兒愉快的游戲體驗,并在必要時給予恰當的指導。鼓勵幼兒在游戲中產生的想象、創造行為,以提高兒童游戲水平,豐富游戲內容。

4、隨時對幼兒進行衛生常識教育,對個別幼兒進行重點知道。有認真按順序洗手的好習慣,洗手時不玩水,會擦肥皂,會用自己的毛巾擦手;能正確使用餐具,有文明的進餐行為,細嚼慢咽,不挑食,精神集中地吃飯;保持桌、地面和衣服的整潔,餐后會擦嘴和用水漱口;能安靜入睡室,在老師的幫助下,能按順序脫衣褲,放在固定的地方,安靜就寢,睡姿正確。

5、幼兒學習穿衣服。結合主題活動的開展,教給幼兒正確的穿衣服方法,并在日常生活中不斷練習鞏固。區域活動中開辟一個生活區,使幼兒在游戲活動中掌握子的方法。

6、加強禮貌教育,教育幼兒早上來園時要向老師、小朋友問好,離園時互說再見。學會使用"謝謝"、"請"等禮貌用語。學會正確的收放玩具,并按要求放到固定地點。

在本學期的家長工作,我班重點以"尊重家長"為原則,提高教師的"服務意識",加強與家長的溝通。我班將努力做好以下工作,提高家園共育的效果:

1、做好新生入園的家訪工作,認真做好家訪的調查記錄,了解新生幼兒在家的行為習慣和生活方式,以及在生活自理方面的一些情況。

2、每月認真填寫《幼兒成長手冊》,使其充分發揮橋梁作用。

3、及時聯系孩子,尤其是不來園的孩子電話聯系,了解情況。

4、每天有選擇地向家長反饋幼兒當天在園情況,加強交流,以便更好地做到家園共育。

安全衛生保健工作是幼兒園工作的重中之重,這項工作開展得不好,所有的活動開展都只能成為一句空話。因此,本學期我們將以嚴謹的工作態度,認真搞好這項工作,為孩子提供一個安全、健康的學習生活環境,重點包括日常的清潔衛生、玩具餐具消毒、對孩子進行個人衛生教育養成良好的衛生習慣、督促家長做好床上用品的清洗和消毒等等。另外還有一個重點就是防止幼兒意外事故的發生,培養幼兒的自我保護意識,教育孩子同伴之間要團結友愛,避免人為傷害。

九月份:

1、穩定幼兒情緒,制定計劃,重點進行常規教育。

2、完成晨間律動、模仿操的教授。

3、環境布置,布置《月餅香又甜》主題活動環境。

4、學期初家長會、家訪。

5、建立幼兒成長檔案。

十月份:

1、通過"慶國慶"活動,感受節日氣氛,知道國慶節是祖國的生日。

2、加強禮貌教育,逐步形成良好的生活、學習常規和游戲規則。

3、開展主題活動:有趣的顏色。

4、繼續豐富幼兒成長檔案。

十一月份:

1、開展主題活動:我自己。

2、親子閱讀活動。

十二月份:

1、開展主題活動:冬爺爺來了。

2、迎新年活動。

一月份:

1、做好各項工作總結。

2、幼兒成長檔案的學期總結。

幼兒園學期工作計劃小班配班篇八

幼兒園一日生活及各個環節都滲透德育因素,幼兒園中“時時有德育,處處有德育。”在教學活動中,教師首先要樹立德育滲透意識,不僅注重給予幼兒發現的機會,發展幼兒的智力和幫助幼兒掌握學科學的技能和方法等,而且還關注幼兒積極情感和良好學習習慣和態度的培養。因為積極的情感和良好的學習習慣和態度能使整個認識過程積極化,沒有情感色彩的認知,便是僵死的,沒有生命力的,沒有良好的學習習慣和態度更是失敗的。因此,在掌握本學科教育要求的同時,熟悉理解德育大綱的精神實質,使德育大綱所提出的目標要求,結合各科大綱的目標和要求分解、滲透到學期、月、日及各個活動的具體計劃中去,并根據這些要求來設計活動,布置環境,使之有明確的目的性、計劃性。

從幼兒心理學的角度來看,愛模仿是幼兒的年齡特點,常常會聽到幼兒為自己的言行辯解道因此,我們除了為幼兒創設了一個良好的物質環境外,還注重為幼兒提供一個良好的社會環境,特別是我們的幼教工作人中時時處處為幼兒樹立良好的榜樣,包括幼兒園全體工作人員集體的團結、協作,教師的言語行動以及幼兒中間的好人好事,都成為幼兒的良好榜樣。

對于我們的教師來說要做到:

第一,

第二,

師生共同參加活動,以教師的積極性、興趣性誘發幼兒的愉快情緒,

第三,凡是要求幼兒做到的,自己首先做到,一言一行,做幼兒的表率。

本學期我班幼兒須達到的德育目標是:

1、對人有禮貌,會使用禮貌用語,會說普通話;

2、能與同伴合作完成工作,合作時不爭搶、不排擠,學會謙讓;

3、能判斷日常事件的對與錯,有初步的是非觀;

4、懂得尊重勞動者,尊重長輩,尊重同伴;

5、熱愛集體,有初步的集體榮譽感;

6、愛護花草,愛護公共財物,在公共場合不喧嘩;

7、參加活動時不怕困難,勝不驕,敗不餒。

相信在我們三位老師的努力下,我們能順利完成德育工作。

幼兒園學期工作計劃小班配班篇九

時光飛逝,我們順利地進入了小班第二學期。在新的學期里一切都充滿了新的活力、新的青春、新的期望。當然,在新的學期里我們期望各方面都有新的收獲。

1、健康領域

1.身體健康,在群眾生活中情緒安定、愉快;

2.生活、衛生習慣良好,有基本的生活自理潛力;

3.明白必要的安全保健常識,學會保護自己;

4.喜歡參加體育活動,動作協調、靈活。

2、語言領域

1.樂意與人交談,講話禮貌;

2.注意傾聽對方講話,能理解日常用語;

3.能清楚的說出自己想說的事;

4.喜歡聽故事、看圖書;

5.能聽懂并會說普通話。

3、社會領域

1.能主動的參與各種活動,有自信心;

2.樂意與人交往,學習互助、合作和分享,有同情心;

3.理解并遵守日常生活中基本的社會行為規則;

4.能努力做好力所能及的事,不怕困難,有初步的職責感;

5.愛父母長輩、老師和同伴,愛群眾、愛家鄉、愛祖國。

4、科學領域

1.對周圍的事物、現象感性趣,有好奇心和求知欲;

2.能運用各種感官,動手動腦,探究問題;

3.能用適當的方式表達、交流探索的過程和結果;

4.能從生活和游戲中感受事物的數量關系并體驗到數學的重要和搞笑;

5.愛護動植物,關心周圍環境,親近大自然,珍惜自然資源,有初步的環保意識。

5、藝術領域

1.能初步感受并喜愛環境、生活和藝術中的美;

2.喜歡參加藝術活動,并能大膽的表現自己的情感和體驗;

3.能用自己喜歡的方式進行藝術表現活動。

三月份:

1、主題活動:春天來了

2、節日教育:“三八”婦女節

3、健康教育:講衛生不生病

4、科學探索動:我們來種植

5、美術創作:美麗的風箏

6、音樂欣賞:好媽媽

7、發放家園聯系冊

四月份:

1、主題活動:和你在一齊

2、組織開展幼兒種植實踐活動―“我們家的小菜園”

3、社會與健康:身體動一動

5、科學探索:神奇的水

6、美術創作:親親熱熱一家人

7、繼續開展一日常規管理活動

五月份:

1、主題活動:我們真快樂

2、“五一”勞動節慶祝活動

3、社會與健康:你會怎樣做

4、科學探索:怎樣才涼快

5、美術創作:開心好朋友

6、音樂欣賞:我的動物朋友

7、準備慶“六一”節目

六月份:

1、主題活動:美麗的夏天

2、家園共慶“六一”。

3、節日教育:端午節

4、科學探索:水變牛奶

5、實踐活動:甜甜的瓜

6、美術創作:兒童節真快樂

7、安全教育:游泳去、太陽火辣辣

七月份:

1、幼兒發展狀況測查評價

2、班務總結、個人工作總結

幼兒園學期工作計劃小班配班篇十

為了使幼兒身心得到更好的發展,我們要把安全問題放在工作的首位,減少幼兒身心受到意外傷害的.可能性。對孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心。”把安全工作職責到人,盡我們的一切潛質保護好幼兒的安全。同時作為幼兒安全工作的第一職責人,為確保幼兒的身心安全,我們小一班制定了安全工作計劃。

1、教給幼兒一些簡單的安全常識。

2、培養幼兒有關保護自身安全方面應有的態度及其良好的習慣和初步的潛質。

1、活動安全教育:幼兒遵守活動規則,比攜帶危險物品進行游戲(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險動作,(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)。不擅自離開群眾,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。

2、進餐、午睡安全:知道不吃不潔凈與變味發霉的食物,進餐時注意帶刺帶骨食物安全,以及盛熱菜熱湯時的安全事項。午睡時不玩衣物(如:扣子、珠子、發夾、拉鏈等),不蒙頭睡覺。

3、生活安全教育:幼兒不動插座、電板,以及觸電,不將手指放在門、窗處,以防夾傷,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育幼兒入廁時不推不擠,以及撞傷、碰傷。

4、接送安全:來園進班時,要與老師相互問好,不在園內其他地方逗留,離園時務必與老師道別,并說明來接者的身份。不跟陌生人離開或擅自離園。

5、家庭安全:向家長宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動,請家長用心配合幼兒園做好安全教育工作,及家居安全與家居活動環境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作)。

6、簡單的自救方法:熟記家庭地址、電話號碼、父母姓名等,訓練引導幼兒識別方向,告戒幼兒不好輕信陌生人,若一人在家,不能夠隨意開門。

我們在工作中務必做到時刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪。創設有關安全教育的活動環境,結合一日活動各環節,對幼兒進行衛生安全教育并開展相關的活動,使幼兒掌握一些自我保護的技能,提高幼兒的保護潛質。將各種活動在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲的各個環節中自然地進行,透過形式多樣的活動幫忙幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,才能真正保證幼兒的安全。

以上這些就是我班制定的安全計劃,孩子的安全就是我們的工作中心,我們的宗旨就是“孩子第一”。

幼兒園學期工作計劃小班配班篇十一

本人這一學期帶的是小班,主要是配合我班二位老師的教育工作,努力完成自己分管的保教任務,以下我談談這半年的工作情況:

社會在發展,對保育員教師不斷提出新的要求,這就要求我們不斷學習,不斷進步,才能當一名合格的保育員教師。在工作中,我以園部下達的任務及本班的教育為中心,努力坐到和各位老師和諧相處,學習他們的長處和經驗,不斷提高自己的教育和保育水平,平時遇到園部和班級有什么額外任務,只要自己力所能及,會和本班老師一起加班加點,及時完成下達的各項工作任務。

“愛”是無私的,也是做好一位保育員的前提,自從我擔任了小三班的保育員以來,我是積極詮釋著“愛”,使我在工作中有了高尚的職業道德和強烈的責任心,也會像母親一樣,對待關心每一個孩子,使他們健康快樂的成長。通過這段時間的工作,我認為:自己所從事的'職業,只有熱愛了,才會去追求,才會不斷進取,才會得到家長和孩子的信任。

雖然我是保育員崗位上的新手,但是我深知勤能補拙,平時除了向有經驗的同事請教外,有時也在家看點有關業務知識方面的書籍,慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,那就是要“勤”,比如:勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經常思考,“為什么要這樣做”,今天這件事我做的對不對“等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改進,不斷進步。

由于這學期,我帶的是小班的孩子,他們才剛離開自己的父母,踏入幼兒園的道路中,我必須讓他們學會自立自理,在日常生活中可以學會自己的事情自己做。剛開始幼兒的自理能力差,因為年齡小,對成人的依戀感強,我們以游戲的形式對幼兒進行培養,如培養先小便后洗手時,教師邊念兒歌邊師范:“先小便,后洗手,擦擦肥皂搓搓手,手心手背搓一搓,搓好小手洗洗手,一二三,四五六,小手洗干凈,洗好小手擦干手,手心手背擦擦干。”讓孩子邊模仿邊念,在模仿中理解,學會正確洗手方法,經過培養訓練,幼兒的自我服務能力大大加強。

如:會自己搬椅子就坐,會獨立吃完自己的飯菜放好碗,會用小毛巾擦臉,洗手不弄濕衣服等,得到了家長的好評和認可。當然自己在這半年來,也存在著這樣那樣的缺點,但我想:只要自己多學習業務知識,多請教有經驗的老師,多和孩子們溝通,心中裝著孩子們,相信在今后的工作中,會不斷進步,對得起園部對我的信任,對得起孩子家長的期望,對得起自己的本職崗位。

幼兒園學期工作計劃小班配班篇十二

隨著時間的推移,小班的寶寶們已經逐漸適應了幼兒園這個新環境,并且孩子們也正在逐步成長和發展。小班下學期的工作計劃中,我們將繼續注重孩子們的全面發展和個性培養,在教學中注重激發孩子們學習的興趣,引導他們自主探索。

小班的寶寶們正處于探索世界的階段,因此,下學期我們將推進各項學習活動,包括語言、數學、科學和藝術等方面的學習。在教學中我們將通過多種方式,如通過玩游戲、聽故事、唱歌、跳舞等,來激發寶寶們學習的興趣,讓他們在輕松愉快的氛圍中學到更多的知識。

1.關注語言表達:通過課堂游戲、角色扮演和故事閱讀,鼓勵孩子們用自己的話語描述自己所看到的事物,提高表達能力。

2.學習基本常識:通過日常生活中的小細節,讓孩子們掌握數字并了解時間、顏色、形狀等基礎常識。

3.科學探索:嘗試給孩子們提供各種探索和實驗的機會,讓他們學習科學的基礎知識,并培養觀察和思考的能力。

4.藝術欣賞:通過音樂、繪畫等各種藝術形式,展示多種藝術觀念和風格,鼓勵孩子們用自己的方式表達內心感受。

在下學期的教學中,我們將注重課程設計,采用多種方式來展示課程內容。在教學過程中,我們希望在保證學習質量的前提下,將課程內容設計得生動有趣,寓教于樂,讓孩子們以積極主動的態度投入學習。

1.興趣課程:側重于孩子們的個性發展,利用游戲等多種樂趣性活動,引導寶寶們自主探索,營造輕松快樂的.學習氛圍。

2.創意課程:以創意設計為主題,讓孩子們用自己的想象力和創造力創作作品。通過制作各種手工藝品,發掘孩子們的創意潛能。

3.主題課程:注重綜合能力的培養,包括閱讀、寫作、繪畫、舞蹈等多個科目。通過這些活動,增強孩子們的認知能力,拓寬他們的視野。

對于托幼老師來說,孩子們不僅是在學校學習的寶貴財富,更是一種教育的資源。因此,我們將繼續加強與家長的溝通合作,實現家教相互支持,讓每個孩子都能充分發展。

1.家庭作業:加強孩子們的家庭自主學習,營造良好的家庭教育氛圍。

2.親子活動:策劃各種親子活動,讓家長能夠更加深入地了解孩子們的學習情況和成長發展。

3.老師備課:注重老師的教學能力提升和業務水平的提高,不斷改進教學方法和教材,以更好地滿足孩子們和家長們的需求。

在小班中,每個孩子都是獨特的個體。下學期,我們將繼續實行多元化的評估方式,關注寶寶們身心健康和成長情況。評估不僅荒腔走板地只統計分數,而更關注孩子們學習的過程、方法、質量和效果,努力打造一個更加公正、專業、科學的評估系統。

綜上所述,幼兒園小班下學期將注重教育的多元化,關注寶寶們的全面發展和個性培養,實行寓教于樂的教學方式,加強與家長的溝通合作,以多元化的評估方式,全面關注寶寶們的身心健康和成長情況,努力為每個孩子打造一個和諧、快樂、健康、全面發展的幼兒園生活。

全文閱讀已結束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔
a.付費復制
付費獲得該文章復制權限
特價:5.99元 10元
微信掃碼支付
已付款請點這里
b.包月復制
付費后30天內不限量復制
特價:9.99元 10元
微信掃碼支付
已付款請點這里 聯系客服
主站蜘蛛池模板: 丁香六月在线观看 | 天堂在线v | 国产成人在线视频网站 | 婷婷色婷婷 | 国产一级鲁丝片 | 丁香五香天堂网卡 | 久久久青草青青亚洲国产免观 | 欧美不卡激情三级在线观看 | 最近免费中文字幕视频高清在线看 | 天堂在线中文网 | 第一页在线观看 | 一区二区三区视频在线观看 | 性一交一无一伦一精一品 | 草草影院最新 | 羞羞影院在线观看 | 伊人网在线观看 | 亚洲欧洲中文字幕 | 成人在免费观看视频国产 | 国产欧美日本在线观看 | 日本高清va不卡视频在线观看 | 亚洲欧美日韩成人网 | 欧美不卡在线 | 国产成人亚洲影视在线 | 亚洲另类自拍丝袜第1页 | 午夜精品在线免费观看 | 中文字幕一区二区三区乱码aⅴ | 欧美成人精品一级高清片 | 国产黄视频在线观看 | 九九热视频精品 | 国产一区二区三区在线观看免费 | 在线观看黄色影片 | 亚洲欧美日韩视频一区 | 色狠狠色综合久久8狠狠色 色狠狠成人综合网 | 午夜爽爽视频 | av av片在线看 | 激情综合激情五月 | 深夜释放自己糖心vlog | 成人伦理在线观看 | 国产精品亚洲精品日韩已方 | 欧美亚洲三级 | 精品国产品国语在线不卡丶 |