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小學迎元旦活動領導講話稿篇一

大家下午好，20__年即將過去，新的一年已經悄悄地向我們走來，為迎接新年元旦，我們歡聚在一起，以學生拔河比賽、教師趣味運動、師生猜謎語的形式，共同迎接新年的到來。回顧20--年，我們學校的老師，為了讓學生他日成才而辛勤耕耘，無私奉獻，在自己的工作崗位上播撒希望的種子，期待明日的收獲。回顧20--年，同學們在老師的教導下，刻苦學習，奮力拼搏，為自己的將來夯實著基礎。展望20__年，我們的師生團結一致，開拓創新，一定能夠創造出更加燦爛光輝的明天。

拔河比賽是一項傳統的體育比賽項目，是集體的智慧與力量的較量，今天的比賽不僅是一場團結與力量的比拼，也將會是友誼與風格的展示，更會是班級精神風采的集中展示。是比賽就有輸贏，勝者自然值得慶賀，輸者要贏取風格與精神文明的勝利。本次活動鍛煉了學生的組織能力，鍛煉了各班的工作能力和合作精神。希望各班在今后的生活中不斷總結經驗，完善自己，不斷進步。

教師趣味運動會雙腿夾球接力賽跑，參賽教師精神抖擻，積極準備，奮力拼搏， 年級組獲得了優異名次。整個運動會氣氛熱烈、秩序井然。觀看的同學們也熱情高漲，加油聲此起彼伏。所有人都在為教師們盡情地鼓掌和吶喊，同學們都在高喊加油，在拉拉隊的助威聲中，師生共同體會到勝利的喜悅。

師生猜燈謎活動，得益于校團委精心細致的部署，和廣大教職工的大力配合和幫助，全校學生都自由的參與，人數較多，但縱觀整個猜謎語活動的始終，學生團結合作，井然有序，猜謎語活動中你提醒我、我點撥你，體現了團結友愛，互幫互助，增進了了解，加深了感情。讓學生在緊張的學習生活中身心的到放松，用另外一種他們比較喜歡的方式增長知識，開闊了學生的思路，有利于學生形成敏捷的思維能力和良好的學習習慣;在活動中，學生積極參與，猜出謎底后，會得到學校準備的一份小禮物，這樣既使學生充分體驗到了成功的自豪感，也能讓學生感受到元旦佳節帶來的歡樂。

此次迎元旦師生活動，參賽隊員展現出團結進取、蓬勃向上的精神風貌，全體同學自始自終關注著比賽和成績，充分展示了我校學生的風采。通過比賽，豐富了同學們的課余生活，同時給師生創造良好的交流平臺，使他們認識激烈競爭的存在，與團結合作的精神，促使他們在以后的學習中團結合作，與“敵”爭鋒的競爭意思和團結意識。

在此，就后期復課向同學們提幾點要求;

合理規劃。“凡事預則立，不預則廢。”期末復習備考我們不僅要規劃學科學習，還要規劃日常行為;不僅要規劃課堂，還要規劃課外;不僅要有具體內容，更要有可操作方法;所以我們在制定目標要切合實際且適當高一點。

端正態度。做一個成功的學子，要具有四個態度：

進取的態度，學習如逆水行舟，不進則退。一下成為天才不可能，但每天進步一點點總有可能。四是務實的態度，求真務實是我們提升復習質量的法寶。為此我們必須上好每一節課、做好每一次作業、抓緊每一分鐘、練好每一道題，在學業與行為落實上下功夫。

講究方法。一是重視基礎，不犯概念性錯誤。教材中基礎的知識最具生命力，只有打實基礎，我們才能用有限的定義、概念、定理、公式去應對無限變化的練習題和試題。二是重視糾錯，不犯重復性錯誤。復習的關鍵就是要糾錯，我們要抓住錯誤、理清錯誤，確保不犯同類錯誤。三是重視規范，不犯低級的錯誤。我們在日常訓練中要抓書寫、抓格式、抓步驟、抓整潔、抓簡練。四是重視學習交流，不犯孤軍作戰錯誤。復習過程中重視同伴互幫互助、互督互查，重視小組合作，重視師生對話。

同學們，泰戈爾曾說過：“天空沒有留下我的痕跡，但是我已經飛過!”這一學期我們不但走過了，我們還要留下我們青春的腳印。“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始見金。”希望同學們以“敢于懷疑、勤于探索、勇于創新”的精神收獲期末、取得成功!

小學迎元旦活動領導講話稿篇二

活動總結

為了激發學生熱愛學校、熱愛藝術、熱愛生活的情感，豐富學生的課余生活，增強班級凝聚力，營造一個良好的音樂藝術環境，提高我校的校園文化建設，同時也為參加區藝術節選拔節目，20xx年學校開展了合唱節擬開展班級合唱比賽。現將活動開展情況進行總結如下：

該活動初賽于5月份在學校新樓大廳分年級進行， 校級決賽于6月份在學校會議室進行。初賽以級為單位進行初賽，每級選出2個班參加校際的決賽。參賽曲目分為必唱曲目和自選曲目各一首(兩首曲目各不超過5分鐘)。設優秀指揮獎，不分年級評出“優秀指揮家”6名，分別獎勵了紀念品。參賽形式不限。

決賽每級初賽選撥出的兩個班參加全校的決賽，決賽的參賽曲目為自選歌曲。參加校際比賽的班級評出一、二等獎;其他班級均為三等獎。決賽設最佳創意獎，不分年級評選出了“創意合唱團”3名，獎勵紀念品 。會場紀律標兵獎，獎勵榮譽獎狀(若干名)，參賽的形式不限。

我們參加比賽的歌曲內容積極向上，非常適合小學生演唱。參賽歌曲節奏整齊、音準正確、音色統一、具有一定合唱藝術效果。同學們精神飽滿、富有朝氣。服裝穿著整齊，學生指揮，節奏準確。參加比賽的人數齊全，全員參與。

為了使比賽公正、公開進行，我們設置了評分標準。參加合唱的人員節奏整齊、音準正確、音色統一、具有一定合唱藝術效果。同學們精神飽滿、富有朝氣、臺風好，上下臺紀律良好行動整齊, 服裝整齊。大家能夠準確握歌把曲主題，通過合唱進行體現，具有良好感染力。學生的指揮節奏正確，動作大方、到位。

合唱比賽中，班主任及科任老師全員參與了比賽，進場和出場的紀律良好。比賽的整個會場由每班的班主任和帶班老師管理良好，節目結束后學校對所有班級進行了評比，表現最好的班級進行了獎勵。

通過這次合唱比賽，班級雖然在名次上有差異，但是學生所表現出的熱情都十分高漲，充分體現了我校學生健康向上的精神面貌。通過開展本次合唱活動，培養了學生的愛國主義、集體主義精神、團隊合作意識，豐富了學生的課余生活，為廣大學生展示藝術才華提供了舞臺。通過“人人都參與，班班有歌聲”活動，挖掘了學生歌唱潛力，調動了學生學習音樂的積極性，提升了學生的綜合素質，展示了豐富的校園文化。

小學迎元旦活動領導講話稿篇三

各位來賓，青年朋友們：

大家上午好!

五月的輕風播撒著希望，五月的花海流溢飄香。今天，我們在這里舉行“愛---- 樂行---”暴走活動啟動儀式。首先，我謹代表團縣委對此次暴走活動的成功舉辦表示祝賀!向參與本次活動，勇于挑戰自己的青年朋友們和選手們表示熱烈的歡迎!

30公里的路程，是感受挑戰的路程，我們要用雙腳去丈量，用毅力去拼搏，用努力去完成，用意志去戰勝。

30公里的路程，是感受恩情的路程，在旅途上，我們可以感受經濟社會發展的寶貴成果，欣賞到我們的美麗家鄉，親近品味大自然的魅力與芬芳。

30公里的路程，是感受溫暖的路程，暴走是對我們心理和生理上的考驗，也是對我們團體的考驗，在這較長的路途中，考驗我們能否相互鼓勵、相互配合、相互扶持，一起走向終點。

30公里的路程，是感受蛻變的路程，青年人是社會發展的主力軍，是經濟建設的中堅力量，通過旅途的洗禮，我們要帶頭踐行社會主義核心價值觀，弘揚先進的文化理念，爭做社會建設的先行軍，營造積極向上、團結互助的社會氛圍。

我們共青團始終堅持以青年為本，圍繞全縣工作中心，服務大局、服務社會、服務青年，在今后的日子里，我們廣大團員青年要把滿腔的熱情投入到工作生活中，艱苦創業，頑強拼搏，為建設高水平全面小康----做出自己應有的貢獻!

奮斗的青春最美麗!

最后，預祝這次暴走活動取得圓滿成功!祝各位來賓、青年朋友們身體健康、工作順利、家庭幸福!

小學迎元旦活動領導講話稿篇四

同志們：

在中華全國總工會的關懷、指導下，中國金融工會順利地召開了全國金融系統“創建學習型組織，爭做知識型職工”活動經驗交流會。這次會議的顯著特點是準備充分、規格較高、經驗豐富。與會人員通過認真學習領會中華全國總工會黃彥蓉副主席、中國金融工會全國委員會何界生主席的講話精神，對開展“創爭”活動的真諦、指導思想、現實意義有了更加深刻的理解，對如何深入持久地推動“創爭”活動的開展，對如何建立“創爭”活動的長效機制，如何建立科學的學習培訓、考核、激勵、人才脫穎而出機制有了進一步的共識，對如何建立和加強“創爭”活動的領導機制，使“創爭”活動健康持久地發展有了進一步的明確。可以說，這次會議進一步提高了我們對開展“創爭”活動的認識，統一了思想、明確了方向、增強了信心。應該說，會議達到了預期的目的。

根據全國總工會等十部委的指示和中國金融工會的要求，為把“創爭”活動不斷引向深入，更好地促進金融系統各機構、各單位和廣大職工的全面發展、可持續協調發展，不斷提升在市場經濟條件下的學習能力、競爭能力、創新能力和執行能力，為金融的改革、發展、穩定和創新服務。為此，我們必須努力做好以下幾個方面的工作：

一、要克服在“創爭”活動中存在的誤區

要把我們每個單位都建成學習型組織，把我們的干部職工培養成“知識型”、“自主型”、“創新型”、“專家型”的人才，前提是要用正確的思想統一大家對“創爭”活動的認識，特別是要克服和清除對開展“創爭”活動的種種誤區，切實把握創建學習型組織的真諦。

(一)對“創爭”活動認識的幾個誤區

1、把“創爭”活動這一提升每個單位、企業和干部職工綜合素質的系統工程同開展一般性的活動等同起來。認為開展不開展無所謂，有的同志甚至有逆反心理，認為活動太多了，都是形式主義，搞花架子，不高度重視，不下力氣抓這項工作。有的單位至今沒有把開展“創爭”活動列入工作議程。

2、認為“創建學習型組織”主要是解決人們的學習意識和學習方法問題。這種看法是膚淺的。創建學習型組織的理論是當今世界最前沿的管理理論。其根本點是通過創建學習型組織，用新的認識論，指導、整合、創新管理方法，從而使每個單位、企業和干部職工都得到全面發展，迅速提升企業的核心競爭力和持續協調發展的能力。

3、認為“創建學習型組織”是工會組織開展的一項工作，只要工會抓就行了。這種觀點是十分片面的。學習型組織理論是在知識時代應運而生的一種管理理論，他的領導者既不是人事部門，也不是宣傳教育部門，更不是工會組織，而應該是最高管理層。結合國內創建學習型組織先進單位的經驗，我們應該明確一點：創建學習型組織的活動必須在黨委的統一領導下，行政一把手負全責，黨政各部門齊抓共管、整體推進。按照十部委的要求，工會組織要積極參與組織協調工作，履行好“創爭”活動領導小組辦公室的職責。

4、認為“創建學習型組織”，就是抓干部、職工集體學習，抓技術培訓，抓崗位練兵，抓新知識的補充。這種認識也是有很大局限性的。我們認為這些內容都是創建學習型組織不可忽視的方面，但決不是創建學習型組織理論的真諦。

(二)創建學習型組織理論的真諦

創建學習型組織的真諦之一是提升單位、企業和廣大干部職工的學習力。一個人或組織是否具有很強的學習力，完全取決于其是否有明確的奮斗目標、堅強的意志和豐富的理論知識及大量的實踐經驗。最新的管理理論告訴我們：企業的競爭最終是學習力的競爭，而不是通常講的就是人才的競爭。人才的概念是動態的，人才競爭的背后隱藏著學習力的競爭。

創建學習型組織的真諦之二是使組織的每個成員在組織中“逐漸在心靈上潛移默化，而活出了生命的意義。”強調組織成員在工作中能體會到生命的意義，這是以人為本科學發展觀在組織中的全面確立和具體體現。一個組織只有讓全體成員體會到生命的意義，把所有的潛能都充分發揮出來，這樣的組織才有活力。創建學習型組織理論強調，必須充分讓每個成員體現其生命價值(即自我超越)。企業在考慮自身發展的同時，也要充分考慮員工的發展，以便有效地滿足人的全面需求。特別是股改后的企業，如果不能有效地保障、維護廣大員工的切身利益和合法權益，那么股東的利益和企業的利益也不太可能實現。一切改革，都不能忘記“相信誰、依靠誰、為了誰”的問題。要謀求企業和員工的共同發展，互動多贏。

創建學習型組織的真諦之三是不斷創新。只有使創新成為每個單位、企業的主旋律，才可能不斷獲得成功。只有把學習轉化為創造力，才稱得上學習型組織。在知識經濟時代，知識的積累通過學習;創新的起點，在于學習;環境的適應，依賴學習;應變的能力依靠學習。因此無論是組織還是個人，必須堅持“團隊學習”、“全程學習”、“天天學習”、“終身學習”，必須使工作和學習一體化。

二、要建立“創爭”活動的長效機制

這應該包括領導機制、學習培訓機制、考評機制、獎懲機制、監督機制等等。通過這些長效機制的不斷完善，使單位、企業和干部職工形成共同愿景。要利用一切手段，宣傳教育干部職工(教育者要先受教育，教育是黨政工團的共同職責)，特別是運用典型引路這個好方法，把單位、企業的愿景規劃，企業精神變成干部職工的共同愿景、工作坐標，從而形成共同的價值觀，產生強烈的使命感、責任感。

要把“創爭”活動同文明創建、創先爭優、青年文明號、職工之家評定、勞動關系和諧企業創建活動有機地結合起來，不搞單打一。要把“創爭”活動同維權機制建設有機地結合起來，充分調動廣大干部職工學習、工作、參與民主管理的積極性和創造性，最大限度地開發干部職工的智力和潛力，使團隊學習成為企業和個人全面發展、不斷實現自我超越的不竭動力和源泉。

創建學習型組織是一個循序漸進的過程，只有起點，沒有終點，必須堅持與時俱進。同時，“創爭”活動也是我們全面體現和落實以人為本的科學發展觀，構建勞動關系和諧企業，全面提升單位、企業和干部職工素質，實踐“三個代表”重要思想的系統工程。因此，要不斷學習、掌握創建學習型組織的理論，絕不能只抓表象、不抓實質;只撿芝麻，不抱西瓜。更不能簡單模仿、搞形式主義。各級工會組織首先要把自己建設成學習型工會，工會領導干部要認真學習貫徹十部委和有關領導的講話精神，引導干部職工弄清什么是真正的學習型組織，從而在黨委的領導下，更好地與有關部門一起真正形成合力，共同把“創爭”活動不斷引向深入，為真正實現單位和職工互利多贏、共同發展、可持續發展做出應有的貢獻。

三、要做好會議精神的貫徹落實

(一)要將黃彥蓉副主席和何界生主席的講話向黨委匯報，并將有關文件分送黨委主要負責同志、“創爭”活動領導小組的每個同志，取得他們的重視和支持。(二)要建議召開“創爭”活動領導小組會議，學習領會會議精神，查找本單位在開展“創爭”活動中存在的問題和差距，制定切實可行的改進方案。(三)要組織廣大干部職工學習領會會議精神、統一思想、提高認識、動員大家以主人翁的姿態，積極投身到“創爭”活動中來。

(四)要利用宣傳工具廣泛宣傳“創爭”活動的指導思想、目的要求、現實意義，特別要注意宣傳典型經驗的精神實質，不斷推動“創爭”活動的深入開展。

同志們，這次會議之所以能取得比較滿意的成果，得益于中華全國總工會領導的重視和支持，得益于遼寧省、鞍山市各級領導的重視和支持，也得益于各金融機構黨委和與會同志的重視、支持和密切配合。同時，也得益于中國民族證券有限責任公司黨委和鞍山營業部全體職工對我們這次會議的周密策劃和精心優質的服務。最后，請允許我代表中國金融工會全國委員會向各方面的領導、與會代表、參與服務的同志們以及新聞界的朋友們再次表示衷心的感謝!

小學迎元旦活動領導講話稿篇五

各位領導、專家，老師們、同學們：

大家好!

首先感謝縣郵局和集郵協會的專家，為我們送來了高雅的藝術品，有益的精神食糧。 我們都知道，集郵能構建有利于學生健康成長的人文環境和文化氛圍，使學生形成健康的、積極向上的文化意識;青少年通過對郵票藝術的感受和體味，能獲得精神上的愉悅和審美欲望的滿足，可提高自身藝術品味和藝術鑒賞能力;集郵可以培養恒心和耐力，能培養人際交往的能力，使學生在個性培養方面打下良好基礎;集郵活動又是培養學生交往、合作和交流的好形式，學生可通過與集郵愛好者的平等交換、溝通聯系、交流信息來進行社會交往;集郵可培養積極向上的情緒、奮發的進取心和健康的個性品質;此外，集郵還可以充分發揮想象力、創造力，使他們各自的綜合能力在不同程度上得到發揮，從而最大限度地實現自我個性與潛能。因此，我校將集郵課納入校本課的開發與利用。

一、 校園集郵文化活動組織。

1、成立學校集郵協會。由德育校長劉振東同志為會長，大隊輔導員邱明明同志、教導主任韓翠娟同志任副會長，組織、領導學校集郵活動的開展。挑選學校學識淵博、充滿愛心與奉獻精神的教師，培養為青少年集郵輔導員、工作骨干。

2、成立集郵興趣小組。把各班有集郵興趣愛好的學生吸收到集郵組里，目標是培養興趣、集郵啟蒙再逐步普及集郵基礎知識。

二、 校園集郵文化活動原則。

1、集郵與德育相結合。

讓學生欣賞人物郵票，可以讓他們了解那些人類社會發展中的時代巨人對中華民族的發展壯大起到的作用，進而激發他們的愛國主義熱情;讓學生觀賞動物植物郵票，可喚起他們保護自然環境的意識……

2、集郵與語文相結合。

通過集郵故事演講、集郵征文等活動，培養學生的語言表達能力，并探索集郵活動與語文教學的有機整合。

3、集郵與美術相結合。

通過集郵小制作、小設計等一系列活動，培養學生的動手動腦及審美與創新能力，探索集郵活動與美術教學的有機整合。

4、普及與提高相結合。

普及學生集郵知識，是提高學生素質、提高學生集郵水平的基礎，沒有普及，提高就無從談起。

5、集郵與科學相結合。

我們可以通過郵票了解到我國古代四大發明、藥用植物、九星會聚、航天科技、宇宙飛船、瀕危動植物……可以通過郵票了解居里夫人和愛因斯坦及其相對論，認識了中國古代和近現代著名科學家及其成就，等等。

6、集郵與歷史相結合。

重大的歷史事件，都能從方寸上尋找到他們的身影。紀念郵票就是重大事件的濃縮。從新中國成立、抗美援朝、創辦特區、開發浦東、港澳回歸、神六上天、西部開發，等等，這一枚枚史詩般的郵票畫面就是中國波瀾壯闊的歷史畫卷。

7、集郵與網絡相結合。人類已經進入網絡時代，為了讓學生更好地挖掘郵票中的潛力，培養他們的探究精神，可以為學生提供了一些必要的網址，利用信息技術課，在電腦老師和集郵輔導老師指導下進行。

三、校園集郵文化活動模式。

把集郵興趣課納入學校興趣小組活動計劃中，定人、定時、有計劃地進行，由集郵輔導員(含邀請的校外輔導員)擔任集郵老師，重點向學生介紹集郵初步知識，指導制作帖片、交流自己的藏品、了解集郵與學科學習的聯系，寫作集郵感想、欣賞專題郵票及郵集， 使集郵文化與青少年的素質教育得以有機結合。從本周二開始兩位專家每人負責一個學年，每天上午三節課，連續四天把集郵基礎知識講解完，希望四、五學年的班主任老師積極配合兩位專家把這幾天的課上好，學年組長負責安排班級聽課順序，韓翠娟主任負責協調。

老師們，“集郵進校園”是集郵發展的需要，也是學校教育的需要。它不僅開拓了學生視野，豐富了校園文化，而且提高了學生的集郵興趣，培養了學生的審美情趣，提升了學生的藝術修養，更使學生通過“走進方寸小天地”從中受到啟迪和教育、從而學會做人，培養了小公民的良好道德品質。

因此，我們要進一步深入研究集郵活動對教育教學的促進作用，以集郵為載體，進一步探索以集郵活動為切入點的校園德育特色活動的實踐與研究，培養學生的創新與實踐能力，促進集郵活動與其它相關學科的整合。努力把集郵活動融入教育部大力推行的新課程改革工作，引導學生開展有利于身心健康的集郵實踐活動，豐富校園精神文化生活，促進學生素質的全面和諧發展!

最后衷心祝愿集郵校本課開設成功!

謝謝大家!

小學迎元旦活動領導講話稿篇六

此次校際教研活動，授課教師是來自大水塘小學的張秋老師教學一年級語文《失物招領》，普澤小學的李英老師教學一年級數學《分類與整理》。

通過授課教師的認真授課，所有參與老師深入課堂聽講，認真整理，分析課堂的方方方面亮點與不足，大家積極發言，總結了課堂的各個方面，讓大家學習和借鑒;同時也對課堂的不足之處給予了挖掘，供大家學習和參考。

關于張秋老師的語文課，《失物招領》：

張秋老師在課堂上，指導學生閱讀，用標準的普通話語言，隨時提醒學生集中注意力，關注學生的上課狀態，在調動學生積極性方面，做得非常好，值得大家學習和借鑒;課堂的另一個亮點是，在給予學生的的評價肯定方面;及時的鼓勵表揚，語言豐富，評價手段多樣。

縱觀整個課堂，環節緊湊，對課堂的駕馭方面比較得心應手，及時糾正學生的坐姿，集中注意力，把學生的心思集中在課堂上。

建議：首先，學生沒有自己的思考空間;注意側重于以教師為主導，學生為主體的原則;其次，應該交給學生學習方法，避免灌輸式的教學模式，最后一點是應該有換位思考，站在學生的角度去理解學生的思維方式和一些想法。

關于李英老師的《分類與整理》：

李英老師的圖片教學、小組討論教學方式讓學生非常直觀，淺顯易懂，;整堂課，給人非常老練，在課堂的臨時應變方面把握得非常合適;師生互動環節，層次清晰，教學目標明確。

老師引導學生，師生配合默契，提問的技巧得當準確，學生總是認真發言，用學生感興趣的教具，使得課堂豐富多彩，學生在輕松的氛圍中學習。

建議：關注學生的上課狀態，在問題的設置時，注意語言的準確性和時機把握;有目的的追問，引導學生將問題理解清楚。

綜上所述，此次校際教研的兩堂課，有很多值得大家學習和借鑒的地方，不論是優點還是不足，對于此次參與活動的老師來說，都值得借鑒，去粗取精，海納百川，為我所用，交流是為大家共同進步;相信在領導的關懷下，在各位教師的努力下，一定會把課堂設計的更好，更有效，更會進一步提高學生的成績。為充分發揮優質教育資源的輻射帶動作用，通過聯合教研、智慧共享的策略，第三次教研活動切合學校實際，簡便易行，省時高效，對于推動教學教研的實效性發展，實現優勢教育資源的共享，具有重要意義。教研活動構建起了學校間教師交流平臺，無論是在教育科研，還是教學理念，等方面互相進步、協同發展，同時達到資源共享，優勢互補、共同發展的效果，從而使教研活動質量整體提升，意義深遠。

小學迎元旦活動領導講話稿篇七

尊敬的各位來賓、父老鄉親們:

大家好!

今天,我們歡聚一堂,隆重慶祝興華鎮華聯超市開業。在此,我謹代表興華鎮黨委、政府,向參加慶典儀式的各位來賓和各位父老鄉親表示熱烈地歡迎和衷心地感謝!

近年來,我鎮牢牢把握發展第一要務,以科學發展觀統領全局,堅持招商引資帶動戰略，充分發揮民營經濟蘊含的巨大潛力,不斷加強小城鎮經營管理，制定落實優惠政策，鼓勵農民進入小城鎮務工經商，使我鎮的第三產業得到了全面繁榮發展。20xx年,全鎮實現財政收入694萬元,完成地生產總值3.21億元,其中三產產值突破億元,所占比重較往年有了明顯提高。

興華鎮華聯超市投資460萬元,與安陽滑縣華聯有限公司聯營，占地面積680平方米,主要經營日用百貨、生活用品、瓜果蔬菜等，是一家大型綜合生活超市。它的落成開業,不僅為興華鎮商貿物流業的發展提供一處大型的現代化設施,而且將對提升我鎮的商業、地產、娛樂、商務等行業整體水平產生積極的作用,既有利于滿足群眾日益增長的物質文化生活需要,也有利于推動公共設施和服務設施的現代化建設。我們相信華聯綜合超市能夠成為興華鎮第三產業發展史上的又一座里程碑。

希望鎮直有關部門和廣大干部群眾,能夠給予華聯超市更多的支持和關注,同時也希望你們能夠嚴格遵循“誠信雙贏,共同發展”的經營理念,科學管理,守法經營,實現經濟效益和社會效益雙豐收!

最后,祝華聯超市開業大吉!祝各位來賓身體健康,萬事如意!

謝謝大家!

小學迎元旦活動領導講話稿篇八

同志們：

召開這次會議，主要任務是學習貫徹黨的精神及省局黨組的有關指示要求，總結20xx年的環境宣教工作，表彰先進，交流經驗，部署20xx年的環境宣教任務。剛才，鐘福生主任作了工作報告，講的很全面，請大家結合實際，認真研究落實。5個單位的典型發言都很精彩，各有特色，事跡突出，很有學習借鑒意義。下面，我講幾點意見：

一、20xx年全省環保宣教工作取得了新的進展

20xx年，我省環保宣教工作，認真貫徹落實中宣部、國家環保總局、國家教育部聯合下發的《關于做好“”時期環境宣傳教育工作意見》和省局下發的《關于進一步做好環保宣傳報道工作意見》的要求，緊緊圍繞全省環保中心任務，創新思路，突出重點，規范程序，完善機制，在環境新聞宣傳、環境教育培訓、環保公益活動、環境文化建設等方面都取得了新的進展，為全省環保工作特別是污染減排任務的圓滿完成，營造了良好的輿論氛圍。去年，全省環保宣教部門的同志們齊心協力、開拓創新，做了大量工作，取得了卓有成效的成果。我認為主要有這樣幾個突出方面：

(一)加強措施，進一步做好環境新聞宣傳工作

去年5月，省局出臺了《關于進一步做好環保宣傳報道工作的意見》，提出環保宣傳報道的“三大方面和五項重點內容”。根據《意見》要求，全省環保宣教系統結合實際，采取有力措施，認真貫徹落實。

一是建立了環保宣傳報道支持響應體系。去年11月5日，省局局長專題會議確定：每月各有關處室、單位按規定時間將主要工作進展、例行監測、重要活動情況和下月計劃安排，提供給宣傳中心，由其統一組織宣傳報道。每季度由局調研室牽頭，組織有關處室和宣傳中心、《中環報》山東記者站的領導，召開信息宣傳專題會議，匯報工作，分析形勢，研究選題，擬訂報道計劃。宣傳中心每月5日前，將上月發稿綜合統計情況書面報分管省長、局領導和有關處室，每季度上旬向全省通報各市環保宣傳報道工作情況。這些措施要求的落實，有力地加強了環境宣傳工作。

二是以正面宣傳為主。全省各級環保宣教部門大力宣傳省委、省政府和各市關于加強環境保護的重大決策;宣傳科學發展，推進生態文明建設，做好污染減排，建設資源節約型、環境友好型社會的成果;宣傳廣大環保職工認真學習貫徹黨的精神，開拓進取、埋頭工作、依法行政、嚴格執法，為又好又快發展保駕護航的工作業績;宣傳全省環保工作的成功經驗和先進典型，同時，客觀、適度報道環境嚴重違法問題和處理結果，宣傳方向把握的非常準確。

三是設置“環保議程”。省市各級都建立了環保新聞宣傳策劃和調度制度，加強與媒體的溝通協作，遇有重大選題，及時召集主流媒

(二)緊扣中心，突出重大活動和重點工作的宣傳

結合“六五”世界環境日、環保法律法規頒布、有關重大會議活動及生態文明建設、污染減排、南水北調山東段治污、環境監管執法、環保科技創新等工作，重點組織宣傳策劃，進行全面、系統、連續、立體化的宣傳，不斷掀起階段性宣傳高潮。“六五”期間，與山東電視臺聯合組織了以“節約資源，保護環境，共建美好家園”為主題的環保知識競賽，17市環保局都踴躍參賽，展示了全省環保系統良好的精神風貌。這是近十幾年來我省組織的規模最大、覆蓋面最廣、影響深遠、成效顯著、省市共同參加的“六五”紀念活動。連續20xx年組織開展了齊魯環保世紀行宣傳活動，取得了很大成果。去年6月中旬召開了全省環保世紀行總結表彰會，表彰了95篇好新聞、10 個優秀組織單位、40名先進個人。在20xx年1月6日召開的中華環保世紀行20xx年總結表彰會上，齊魯環保世紀行受到表彰，并在會上作了典型發言。

為配合山東省南水北調治污工程，提高沿線群眾的生態意識，去年10月10日至12日，省環保局組織郯城縣環保藝術團和當地的部分節目，連續3天在棗莊薛城區、濟寧鄒城市、泰安東平縣進行了3場以“節能減排、人人參與，共建綠色家園”為主題的文藝演出，社會反響強烈，收到很好的效果。棗莊、濟寧、泰安和3個縣(市、區)環保局高度重視，做了精心準備，保證了演出的順利進行。

(三)積極探索，創新環保宣教工作的形式和方法

為進一步創新形式，強化效果，推動全省環境宣教工作的深入發展，省局去年制定下發了《山東省環境宣傳教育工作考核辦法》，切實增強了考核的針對性和可操作性，既為各市宣教工作的量化提供了依據，也為省里統一考核奠定了基礎，促進了環境宣教工作的創新和發展。《辦法》出臺后，受到國家環保總局的關注和肯定，十幾個兄弟省市學習、借鑒了我們的經驗。

去年9月9日，省環保局、省經貿委、省教育廳、團省委聯合舉辦 “節能減排，保護環境，共建綠色家園”主題宣傳活動，省直 14個部門參加了啟動儀式，郭兆信副省長發表了書面講話，原省政協主席陸懋增、省人大城環委等領導親自出席了啟動儀式，同時，舉辦了環保書畫筆會，20多名書畫家進行現場創作，《大眾日報》在一版刊發了消息。

去年，我省承擔的“中國環境意識項目”山東子項目，以“提高南水北調東線山東段沿線農民環境意識”為主題，在部分縣(市、區)開展了環保文藝巡演、環保圖片巡回展、制作環保宣傳牌、環保攝影攝像采風、環保知識下鄉、環保法律法規宣傳月等多項活動，粉刷上墻標語，懸掛橫幅，制作宣傳廣告牌，搞的有聲有色，影響很大，營造了良好的社會輿論氛圍。國家環保總局項目辦對山東子項目完成情況給予了高度評價。

加強環境文化建設。制作了《小清河流域水污染防治情況》等6部環保專題片，直觀地反映了我省水污染防治等環保工作情況，為領導科學決策提供了依據。我們還組織參加了國家環保總局舉辦的“全國環保系統乒乓球比賽”，取得了男、女團體和女子單打冠軍，男子單打和女子單打亞軍的好成績。編輯出版《山東環境》雜志13期，贈送有關領導和各市、縣環保局，為全省環保系統介紹經驗、交流工作、探討問題提供了平臺。今年1月1日，我省在山東衛視新聞聯播之后，首次在全國發布全省17城市空氣質量預報和日報。

(四)圍繞工作重點，突出做好宣傳報道工作

去年，我省在中央及省直媒體發稿1700多篇，稿件數量和質量比上年均有較大幅度提高。特別是在中央電視臺《新聞聯播》欄目發了《山東：大力關閉“土小”企業 一季度實現減排目標》等兩個頭條，影響很大，擴大了山東環保影響力，增強了山東環保的話語權。去年6月6日，《中環報》發表了郭兆信副省長的長篇專訪《咬定減排不放松》，全面介紹了山東省委、省政府對污染減排的高度重視，闡明了我省從政策、法律等方面推動減排工作的部署和措施，這篇專訪在山東乃至全國引起較大反響，多家媒體轉載轉發，在網上引起熱評。全省在《中環報》發稿1369篇，發稿量全國第一，我省被評為宣傳報道先進單位。通過積極協調，在去年省委宣傳部開展的“落實科學發展觀”先進典型宣傳活動中，集中宣傳了省局推薦的沂源縣環保局長王慶泉、郯城縣環保局長胡友飛的事跡。《大眾日報》、省電臺、省電視臺、省委《支部生活》雜志、《黨員干部之友》雜志等媒

根據國家環保總局領導批示和《中環報》的安排，去年完成了9家污染案件的調查采訪，建立了信訪調查檔案，完善了調查采訪和反饋程序，撰寫了《關于對河北館陶縣孫莊村小紙漿廠環境污染信訪情況的調查報告》，發表了《石大煉廠污染何時能解決》、《小小淀粉廠為何屢禁不止》、《環境執法檢查組廠門前受阻 勝利發電廠“門規”不識執法證》等報道，有力地促進了污染事件的整改和處理。

去年11月，郭兆信副省長聽取了省局關于環保宣傳工作的專題匯報，充分肯定了環保宣傳報道工作成績，并指示環保宣傳報道要緊密配合環保中心工作，要以正面宣傳為主，切實加大力度，做到家喻戶曉，人人皆知。省領導的指示極大地鼓舞和激發了環保宣傳工作者的士氣和積極性。

(五)多法并舉，全面推進環保教育與培訓

根據省委組織部的安排， 去年8月中旬，舉辦了全省縣級領導干部“落實科學發展觀，推進生態省建設”培訓班，我省西部8市60多個縣(市、區)政府分管領導和環保局長參加了培訓。組織了“綠色學校”學生參與網上環境教育活動，聯合省教育廳表彰了73名“環境小行家”和18名“優秀輔導員”，舉辦了近100人參加的輔導教師培訓班。組織各級“綠色學校”近萬名中小學生參加華東六省一市的比賽，有效答題人數7763人，參與人數居華東六省一市之

加強組織綠色系列創建活動。修訂了考評標準，下發了省級“綠色學校”、“綠色社區”檔案管理規定，統一制作了創建“綠色學校”檔案資料夾，去年，新增國家“綠色學校”9所，國家“綠色社區”11家;表彰省級“綠色學校”381所，省級“綠色社區”101家。命名了首批12家省級“環境教育基地”。對第三批省級環境友好企業進行了初審和現場評估。

二、認清形勢，把握機遇，進一步增強做好環保宣教工作的責任感和緊迫感

20xx年,在各級黨委、政府的大力支持下，我省環保工作取得了顯著成績。在全省經濟持續快速發展、資源能源消耗持續增加的情況下，環境污染和生態破壞得到遏制，環保工作取得重大進展，環境質量明顯改善，在全省經濟較快發展的同時，全面完成了兩個約束性指標的減排任務。年削減化學需氧量(cod)比20xx年下降了5.04%，年削減二氧化硫(so2)比20xx年下降7.12%，超額完成了年初確定的cod削減5%、 so2削減7%的目標。這個成績是很大的，是將前年沒有完成的削減任務累加在一起，相當于一年完成了一年半的削減任務。同時，我省去年的國內生產總值是2.6萬億人民幣，增速為14.3%，這其中也產生了數量相當的污染物新增量。根據國家確定的計算方法，這些要在既定減排指標外消化掉。因此，我們20xx年化學需氧量實際削減是11.69萬噸，二氧化硫的實際削減是27.52萬噸。

全省環境質量有了一定改善，這是有目共睹的。但從總的方面看，我們省的環境形勢仍較嚴峻。因為山東省即是是人口大省、經濟大省也是污染物排放大省，目前全省經濟增長方式尚未根本改變，經濟較快增長帶來較高的污染物新增排放量，結構性污染仍然十分突出。有的黨委、政府對環保工作認識還不到位，重發展，輕環保，對污染減排工程抓的不力，進展遲緩。有的企業環保意識雖然有所增強，但超排、偷排的行為仍時有發生。有的地方環境污染還比較嚴重，治理的任務非常繁重。對這些問題必須高度重視，與此同時，從全省環境宣教工作來看，我們的思想觀念、方式方法、工作能力還很不適應形勢發展的需要，必須認真加以解決。

20xx年是深入貫徹落實黨的精神的第一年，是奧運年，是改革開放30周年，也是確保完成“”治污減排目標的關鍵年。省十屆人大《政府工作報告》中提出了“二氧化硫和化學需氧量均下降4%的任務目標”，省局黨組提出要爭取實現二氧化硫和化學需氧量排放量下降6%以上的奮斗目標。當前，全省進入了全面建設小康社會的新時期，工業化、城鎮化建設的步伐進一步加快，環境保護面臨著很大的壓力。按照國際規律，發展中國家gdp增速1%-3%為低速增長，4%-5%為中速增長，6%-10%為高速增長，10%以上為超高速增長。發達國家的增速在2%-3%就可以接受，4%-5%就叫經濟繁榮。我省的經濟發展增速將會繼續保持在14%以上，這是由我們的省情決定的。20xx年，全省gdp達到2.6萬億，列全國第二位，但是按照人均gdp、財政收入、財政支出計算，我省則排在全

當前，環保宣傳教育工作面臨很好的形勢，省領導和劉富春局長都非常重視環境宣傳,最近幾個月多次做出重要批示，認為宣教工作成績很突出，要再接再厲，取得更大成績。領導的重視和支持，對我們既是激勵，也是鞭策。我們要認真學習、宣傳、貫徹落實好這些重要指示和要求，進一步增強責任感和緊迫感，以更加飽滿的熱情、更加昂揚的斗志，奮發有為地做好環境宣教工作。

三、今年環境宣傳教育的主要工作任務

今年全省環境宣教工作總的要求是：認真學習貫徹落實黨的精神，以建設生態文明為內涵，聯系環境宣教工作實際，深入貫徹落實科學發展觀，緊緊圍繞省局的工作部署，突出重點、創新形式，著力做好環境新聞、宣傳教育等各項工作，積極抓好基層環保典型的宣傳，進一步推進綠色系列創建活動，弘揚環境文化，為建設資源節約型、環境友好型社會，推動環保工作營造良好的輿論氛圍。

(一)認真學習貫徹和落實好精神

黨的報告把“建設資源節約型、環境友好型社會”寫入新黨章。把建設生態文明作為實現全面建設小康社會奮斗目標的新要

(二)突出搞好環保宣傳報道工作

今年，全省治污減排進入攻堅階段，環保重大活動和環境熱點較多。省委、省政府在《關于進一步加強節能減排工作的意見》中，賦予各級人大、政協、組織、紀檢、監察等部門對節能減排完成情況的一票否決權，將成為污染減排工作新的推動力;“四個辦法”的落實、“兩大體系”建設等重點工作，對宣傳工作提出了新的要求;奧運會期間，因青島是奧運會的分賽場，將有大量的境外記者赴山東采訪，對外宣傳的任務較重。要認真落實省局《關于進一步做好宣傳報道工作的意見》，加強措施，整合資源，集中力量，深入策劃，始終扣緊大局，做好環境新聞宣傳工作。省里要重點抓好“兩報、兩臺、一網”等主要媒體的宣傳，加強與新聞單位的溝通和協調，爭取在中央和省

“六五”世界環境日的宣傳。一是要精心策劃，充分發揮媒體作用，注重整體宣傳效果。二是要創新式，采取環保部門引導，公益部門搭臺，全社會唱戲的方法，最大限度的動員公眾參與。三是要上下聯動，以主題活動和污染減排為主線，以省會城市、奧運舉辦城市、山東南水北調沿線區域為重點，形成以點帶面、以線帶片、以城帶鄉、上呼下應的階段性宣傳高潮。四是要加強統籌，細化方案，落實責任，保證活動取得預期效果。

繼續組織開展齊魯環保世紀行宣傳活動，擬與人大城環委召開齊魯環保世紀行20xx年總結表彰會，開通齊魯環保世紀行網站。

(三)積極組織好環保典型的培養與宣傳

省局確定，擬于4月下旬，召開全省環保工作經驗交流會，目的是樹立典型，推廣經驗，推動全省環保工作深入開展。全省環保宣教部門要把搞好典型宣傳當做一項重點任務，積極組織策劃。《中環報》山東記者站、《山東環境》網站、《山東環境》雜志，應根據各自特點，積極組織好環保典型的宣傳報道。

做好中華環境獎、20xx中國綠色年度人物、地球獎等獎項的組織推薦，使我省有更多的先進典型受到國家表彰。加強綠色系列創建，

(四)重視做好基層領導的環保培訓工作

根據省委組織部的統一安排，3 月下旬，組織40個治污減排任務重的縣(市、區)政府分管領導和環保局長進行為期5天的《落實科學發展觀，推進生態文明建設》專題培訓。培訓內容是，貫徹落實國務院和省委、省政府一系列關于加強節能減排工作的文件和相關法律法規;分析20xx年污染減排的形勢任務，研究落實措施;研究建立與完善治污減排指標、監測和考核三大體系建設問題;清潔發展機制(我省cdm項目的運作);生態文明建設;學習考察省內外生態建設的先進典型和經驗。

確定培訓的40個污染減排任務重的縣(市、區)，其中，so2減排任務重的20個縣(市、區)，“”so2的減排量，占全省減排量的65%左右;cod減排任務重的20個縣(市、區)，“”cod的減排量，占全省cod減排量的50%左右。今年縣級領導干部專題培訓，是省委組織部指令性安排的，規定的參訓人員不得請假。各市環保局要高度重視，積極協調市委組織部，加強調度，保證培訓人員按時參訓。

探索企業領導干部環保培訓。今年，凡在省政府組織的環保各類專項檢查中被通報批評、掛牌督辦、限期治理、停產整頓的企業和區域限批的重點企業，省局準備會同行業主管部門對企業分管領導和環

(五)大力加強生態文明宣傳和環境文化建設

黨的報告首次提出“建設生態文明”，“要在全社會牢固樹立生態文明觀念”。這表明我國更加重視生態環境保護，走綠色發展道路的決心。綜觀人類文明的發展經歷了三個階段，原始文明、農業文明和工業文明。人類文明的延續、發展和進步注定了生態文明的產生;生態文明是指人類的主流價值取向和社會實踐已能自覺地把自然生態效應納入一切社會經濟活動之內。其核心是統籌人與自然的和諧發展。宗旨在喚醒人們的生態環境意識,樹立新的生態文明與價值觀念，確立與貫徹人與自然和諧相處的原則，協調推進人口、資源和環境之間的相對平衡與可持續發展。建設生態文明，是踐行科學發展觀、構建和諧社會的必然要求，須從生態倫理、綠色文化等方面，引導全民價值觀、發展觀、生態觀、消費觀的改變，推動生態文明風氣在全社會的形成。我們要把建設生態文明作為新時期環境宣傳教育的重要內容，采取有力措施，采取豐富多彩、靈活多樣的形式手段，認真抓宣傳落實。

積極組織參與“節能環保 共建文明”為主題的全民閱讀活動。今年1月12日，省委宣傳部、省教育廳、省環保局、團省委、省婦聯等五部門，聯合下發了《關于開展“節能環保、共建文明”為主題的全民閱讀活動的通知》。一是在全省集中組織開展“四個一”活動;二是在全省青少年學生中開展“節能環保、共建文明”讀書教育活動;三是要加大宣傳力度，新聞宣傳部門要充分利用廣播、電視、報

(六)進一步探索建立公眾參與機制，規范和推進綠色系列創建活動

我們生活在資源環境壓力越來越大的時代，卻不是每一個人都清醒地感知到這種壓力。國家提出的節能減排、保護環境的約束性指標，把責任落實到了政府和企業，卻很難落實到每一個公民身上。人人都愿意喝干凈的水，呼吸新鮮的空氣，吃放心的食物，住山清水秀的地方，卻不是人人都能自覺自愿地做到節約資源、能源，減少廢棄物排放。如果每個人在日常生活中都能自覺做到“環保化生存”，整個社會的環保水平肯定會大大提高。發達國家公眾的環境意識較強，不是從娘胎里帶來的，而是從“先污染、后治理”的教訓中歷練出來的。當今中國，正在經歷污染與反污染，“漁澤而漁”與“休養生息”的較量，從黨和政府的堅定決心，出臺的政策措施判斷，這場較量必將是生態文明得以張揚，粗放增長失去市場。在此之中，如何能有效動

(七)加強環保宣教調研與對外合作交流

近年來，國內外的環保宣教呈現出蓬勃發展勢頭，在環保宣教能力建設、規范化管理、綠色系列創建、宣教市場化運作、環境文化建設、環保民間社團(ngo)的培育等方面，都有很多先進經驗和做法，值得學習借鑒。如山西的環保沙龍、福建的青少年環保教育館等。隨著我省環境管理工作的發展，環保宣教也面臨許多新情況、新問題。對此，環保宣教工作要解放思想，更新觀念，拓展思路，加強調研，

繼續組織做好中國環境意識項目，圍繞“山東半島地區迎奧帆賽，提高全民環境意識”活動主題開展系列宣傳。搞好社區環保對話項目，總結推廣社區圓桌會議的經驗和做法，促進社區環保工作。目前，我省20個青少年生態環保社團項目獲得團中央資助，調研活動已陸續開展(一類資助項目3個、二類資助項目7個、三類資助項目10個)。

同志們，做好環保宣教工作，使命光榮，責任重大。我們要以黨的精神為指導，認真落實科學發展觀，圍繞中心，服務大局，開拓創新，銳意進取，在新的歷史起點上開創宣教工作的新局面，為推動科學發展觀，建設資源節約型、環境友好型社會做出積極貢獻。