在當下社會,接觸并使用報告的人越來越多,不同的報告內容同樣也是不同的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的報告嗎?下面是我給大家整理的報告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。
寒假社會實踐活動報告單篇一
在同學的盛情邀請下,我毅然加入了寒假社會實踐活動.這次實踐活動的主題為我為家鄉送信息.我想參加這樣的社會實踐活動,一方面有利于提升自己的一些實踐調查能力,另一方面的確能為家鄉帶去實實在在的幫助.在這次實踐活動中,我們調查了家鄉一些農戶的生活情況,問到了他們的主要經濟來源、農作物的收成情況、在生產糧食過程中遇到的一些困難……,這些我們都一一做了記錄,希望把這些問題帶回學校,給予他們解決。剛開始的時候,村民聽說是做調查報告的,有點不太配合,當我們把學校給的種子、書籍等送給村民的時候,他們都會問要多少錢,我們就耐心的給他們解釋,這只是一次社會實踐調查活動,是我們大學生了解社會的一個機會,調查的內容是不會公布出去的,也不用簽署姓名的,這些種子、書籍都是免費送的,他們才開始配合。
多出去鍛煉,多積累一些社會經驗,這對我們今后走上社會有很大的幫助,同時也能使我們能更加深刻的認識社會,使我們今后的人生之路少一些坎坷。這一次社會實踐,讓我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校中學生更新觀念,吸收新的思想與知識。雖然這次社會實踐活動只有三天,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟!
獨立性,可以對實踐進行指導。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。
其次,參加社會實踐活動也是鍛煉一個人怎么樣去處理人際關系的重要手段.在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面, 大家都知道社會上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我想也很難說清楚,只有經歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個人都有自己的思想和個性,要跟他們處理好關系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它.如果還不行,那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰.總的來說,這次的調查還是不錯的,值得鼓勵!或許很少人去真正實行學校所布置的社會實踐,或許有些人會笑我們傻,說我們這么做不值得,但是還是很希望有更多的人能夠參加到社會實踐當中來。因為,有很多事情,只有自己親自去實踐,體會才會更加深刻,更加有感悟!而且,在實踐當中可以鍛煉自己,增長見識,我想也為家鄉帶去一小些幫助。如果還有這樣的機會,我還會主動積極的參加更多的社會實踐活動。
寒假社會實踐活動報告單篇二
實踐地點:xxx
實踐時間:xx年x月xx日
實踐內容:走進社區,助理工作
實踐目的:利用假期深入社會開展社區服務活動,幫助社會弱勢群體,構建和諧社會,并且在實踐中鍛煉提高自己的社會適應能力,培養勞動觀念和社會道德,增加大學生社會體驗,提高自己的社會責任感,為社會做出貢獻,現將此次實踐活動的有關情況報告于下:
社會實踐是社會主義教育的一個不可缺少的組成部分,是培養四有新人的重要途徑。近幾年來,在校大學生走入社區越來越引起人們的重視,社會經驗有了較大幅度的提高,大學生能力得到加強,有利地促進了社會主義一代新人的健康成長。所以,走入社區服務居民在深化教育改革,培養德、智、體、美、勞全面發展的建設者和接班人方面,具有重要的地位和作用。
從第一天為居民服務到5日已經5天了,我從中學到了很多很多。無論是為人還是處事,我都感覺到這份工作教給我許多別人沒有的東西。讓我可以盡早學會一些社會上的東西。在這兒我要感謝社區給了我這次機會。
在這5天的工作中,我主要負責社區的日常辦公事務,輔助社區主任工作,以及承擔社區的文字處理工作。在工作之中,一下幾件事情記憶比較深刻,感受頗為豐富。
一、給社區內老人安裝“援通”呼叫器。“援通”的全稱是援通服務網絡呼叫系統,是一種全新的社會保障服務網絡平臺,我所做的工作是入戶給社區老人安裝“援通”呼叫器,并為老人講解“援通”的使用方法和注意事項。“援通”呼叫器只需連接到電話線上即可使用,上面有紅、綠兩個按鍵,在老人使用時特別方便。老人不用記任何電話號碼,只要按下紅色按鍵,即可獲得緊急幫助,按下綠色按鍵時能獲得一般幫助。我給老人講解的主要內容是:“援通”的安裝和使用時免費的,在老人需要幫助時只要根據不同的情況選擇紅、綠按鍵,在按下紅色按鍵后,“援通”網絡服務平臺會在第一時間將電話回撥到老人家中,話務員會細致詢問老人遇到的緊急事件,包括急救、盜搶、消防等救助,并且在第一時間內通過老人登記的子女電話與其子女聯系。安綠色按鍵后,話務員也會將電話回撥到老人家中,綠色按鍵主要是一般性的幫助,包括家電維修,代買購物,送貨上門等日常問題。在我為老人安裝“援通”呼叫器是充分體驗到了老年人對社區工作的支持。
二、在實踐中,我參與處理了一起社區突發事件。在2月3日早晨,突然接到著去居民劉大爺的電話,不知是河原因,家中暖氣管發生爆裂,由于是在早上,社區工作人員較少,我與另一工作人員前往現場處理,現場一片狼藉,暖氣水順著樓梯一直流到院內,我立即會到社區辦公室,通過電話與供熱公司聯系,積極組織搶修,待處理人員到達現場時發現,該單元,入單元主管道也發生爆裂,樓前暖氣井內全是熱水,打開井蓋,水汽沖天。我一邊組織工作人員抽排井內積水,一邊聯系抽水泵,由于是室外搶修,水泵沒有電源可用,我便主動與一樓住戶聯系溝通,一樓住戶熱情接待我們,并提供了自家電源供抽水泵使用,六樓住戶也非常熱情給我們總來了熱茶,在搶修時有一個細節,就是排水時,工人很小心的將水排入下水道,這樣就避免了積水遇冷后結凍成冰,影響居民通行。
寒假社會實踐活動報告單篇三
為了認真貫徹落實__在
2.小探特色民居——“地坑院”
__年__月__日,我隨著大伯一同前往河南省三門峽市陜縣廟上村的趙伯伯家里探望,公交車經過半個小時到達陜縣張村,又經過20分鐘的步行到達廟上村趙伯伯家。而趙家的平房正好坐落在一片天井院落群旁邊,這片院落由于其典型性而成為正在開發建設中的“天井窯院旅游度假村”。
在熱情好客的趙娘娘的帶領下,我們對天井窯院進行了參觀和了解。
在這里,人們又句話叫“進村不見房,聞聲不見人”,只見從東到西長達近半里的院落群完全在地面之下,實在使人嘆為觀止。經介紹,這種民居又叫做“地坑院”,顧名思義就是在地上挖出洞穴作為住宅,這種住宅冬暖夏涼,是老百姓根據當地的氣候條件,特別是干旱少雨的情況和土質狀況創造出來的一種具有地方特色的居住形式,表現出先民們的智慧。
正當我疑惑如何進入地坑院時,趙娘娘將我們帶到地坑院旁的一處通向地下的階梯斜坡入口處,一時間感覺很有即將進入古墓的感覺,跟隨她進入“地下”,而一出通道,整個天井院的整體面貌就呈現在我的面前。站在窯底,向上望去大約距離地面6至7米,天井是一個四方形的深坑,在坑的四壁有8到12孔窯洞居住,有的窯還挖有小拐窯,用于儲藏柴草,蔬菜等雜物,以增加使用面積,窯里用土壘成火炕供人休息。在通道一旁有一口水井,供人們飲水。院中栽有高大的樹木。窯院除人住外,有單獨的窯洞做廚房,雞舍,和廁所。走進窯洞,真正的感受到這里的冬暖夏涼,而且它的隔音效果極好。窯內安裝電視,接受性能良好。經過介紹我們得知這種民居經過幾百年的已經在先民們的努力下形成了完整的科學系統,尤其在排水等涉及生活的各個方面都展現了人民的智慧。這種民居所具有的堅固耐用,節省資金,冬暖夏涼,擋風隔音,防震抗震等特點使得其深受喜愛,延續至今。
當我們要上到地面以便下到另一個窯院去的時候,趙娘娘卻把我們帶進了這孔天井的一個門洞去,進去之后才發現原來這是通向另一個院子的通道,一直往前走,我才發現這幾十個地下民窯原來是完全相連的,不出地面就可以從最東頭走幾里的路到達最西頭,真是嘆為觀止,頗有地下宮殿的氣勢。
隨著經濟的發展和人們對文化遺產的了解,這種獨特的民居形式逐漸被開發出來,在當地逐漸開始成為一種旅游資源,廟上村我們所參觀的這一組窯院群就是正在建設中的“旅游度假村”,尤其在夏天的時候吸引了大批的游客前來。
3.由“度假村經濟”看當地旅游方興未艾
在我們所參觀的窯院群中已經可以窺見這里的旅游項目的發展進程。我們進入一間為游客準備的房間,里面已經置備了新的家具,沙發,床鋪,以及電腦,這樣的屋子又有天然的“空調”,堪比旅館的標準間。在天井院上面露天的地方,整齊的放置著十臺嶄新太陽能熱水器,十分完備。其他的各個屋內也用人偶和照片等多種形式展現當地的民俗和傳統,還有高超的剪紙藝術。
寒假社會實踐活動報告單篇四
寒假一轉眼就過去了,在這短短的一個多月里我體會到很多,感受也很深。通過這個寒假的社會實踐使我從內心體會到勞動的快樂和光榮。
一、萌生想法
這是我上大學以來的第二個寒假,跟往年一樣覺得不應該“日出三竿而起,日落西山而息”地無所作為。在大學的第一個寒假我跟同學三人每人三百塊的本錢去做了對聯的生意,在年前的半個月的十個集日里我們每人凈賺八百。基于上次生意的成功,這個寒假就更“不安分了”.所以學校還在考試的時候我就跟爸爸商量寒假的時候批發鞋子回家里賣,就先找了一個男生作為合伙伙伴。鞋子是精仿李寧的,在學校時經朋友介紹跟一個剛出大學校門的小老板賣過這鞋,款式都是新款,價格不算貴,最主要的是質量還好,在學校賣的還不錯,還有回頭客。特別是在南昌大學科技學院舉辦的商品交流會上,一個小時不到把帶去的十雙鞋賣的只剩三雙還是因為沒有碼子呢!所以我就想在學校都這么好賣,帶回家里只要嘴皮勤快點賣給那些打工回來的年輕人是應該不成問題的。這個時候我爸看我有這想法也有伴,本錢也就是每人兩三千塊錢就也沒多說什么就答應了。
二、進貨
這么爽快就得到爸爸的支持,我當然刻不容緩的就聯系好了以前的那個小老板叫他幫忙進鞋子,然后就是選鞋子款式,碼數,談價格!
剛開始那老板就是把庫存有的鞋子的圖片跟有的碼數,價格發郵件給我,讓我挑。我挑了一些我自己覺得好看的發給他看。他看后給我說了一些他的建議,他說我選的款式太多六十雙鞋子就有四十多個款,很多款都只有一雙,他說這樣顧客在買鞋的時候看到了自己喜歡的款式可卻沒有他能穿的碼子,那他總會覺得還是那雙沒有碼子的款式好看,而沒有心情去挑選其他的款式了!我仔細想想有道理就刪掉了些庫存碼數不全的款式。他還建議我那有三個款全白色的去掉一些,因為白色很容易臟,而現在的年輕人大多都懶得洗鞋子(然而因為我個人很喜歡那三款鞋子就沒變動它),另外他說籃球鞋少拿些(當時我選了十雙)籃球鞋進價高,賣不了高價錢,因為我覺得如果他看了喜歡貴一點他也會買,也就沒有少拿了。她還給我推薦了一款咖啡色的鞋子,說現在成熟的男性會很喜歡,我拿了四雙。碼數女款35到38,共24雙(在學校賣時36碼賣的偏多,所以我選的碼數里36碼的占多數),男款39-43共36雙。
三、再次說服爸爸,得到經濟支持!
款式,碼數都挑好了,價錢也談妥了,這會我那同學突然說他和我合作不了了!
這會我爸爸就不同意了說我一個女孩子家家的那么幾大箱子的鞋子,逢3,6,9趕沙心圩(距離我家5里路程沒公交得走路大概要45分鐘),逢 2,5,8,趕萬田集的(距離我家15里早上七點有一趟公交),他怕我一個人太辛苦了中途會受不了打退堂鼓,說什么都不同意我一個人去做這個生意了。
我準備了那么久,那么信心滿滿的時候怎么可能說不做就不做了。我不甘心,我不停的勸說,可他的態度依然那么的堅決,不行。在這中間的幾天里我滿懷精心準備大戰特戰的希望就這樣被破滅了,好幾次看到爸爸那么堅決的態度我差點放棄了,還好我的一個親愛的朋友一直在我身邊鼓勵支持我叫我:如果是自己想做的,無論遇到什么困難都不要放棄。經過一次又一次的游說我感覺到爸爸的態度緩和了些,我就乘機跟他說了我的想法,我已經做好了萬分的準備,好的壞的都想到了。第一種情況是賣的很好,每雙鞋子賺五十,那六十雙就可以賺三千了;第二種情況是賣的不怎么好,那我到年底降低點價格按每雙一百元賣,那我也能賺個千把塊啊;第三種情況是低價都銷售不出去,我有個同學的朋友在市里開了鞋店說可以幫我代銷。這個時候我父親還是不怎么同意,他覺得在我們家那里這樣品牌的東西賣不通,要種田的伯伯拿出他們辛苦賺來的錢去買你一雙百多塊鞋子,那是簡直是要他們的命。更覺得我的準備都是想當然,根本沒有實際的了解調查。這時我已經無所謂理智只是鐵了心的要去做這次生意了,于是跟他保證我絕對會堅持到最后,還放下狠話說年前一定會把本錢還給他,如果還不了那么下學期的生活費我自理。我爸爸看我態度那么誠懇也就勉強答應給我五千塊本錢去弄六十雙鞋子和一些襪子。鞋子在我還在學校的時候就托運到家,只等我一回去就著手賣了。
千辛萬苦總算得到了爸爸的經濟支持,我按捺不住開心的留了眼淚!一切準備就緒,我一心一意的準備好考試。
四、為“開張”做好準備
回到家第二天是農歷十三我去了集市里找到了攤位,找到了出租三輪摩托車的運輸鞋子。十五就開始我為期半個月的賣鞋子的生活。
五、銷售過程
每天我的鬧鐘是六點半,來不及吃早餐就的趕路趕車。天有不測風云,這年的寒假還特別的冷,似乎是在考驗我!一直都是陰雨天氣,氣溫在1°左右,無論寒風刺骨,還是風雪嚴寒,我堅持著!
第一第二圩日一雙都沒賣出去,這是在我意料之中的。可是到了第三個幾日圩里的人都走的差不多了,還是一雙都沒賣出去,我開始有點急了。我坐在攤位前靜靜的想著這兩天的情形,很多人看,也都覺得鞋子好看但是一聽到一雙鞋子要一百多都避之不恐。我跟他們說這是李寧的品牌貨,可是他們根本不知道李寧為何物,我給他們介紹,可是還不等我介紹他們就走了或者肯聽的也說農村人要什么名牌,好看便宜就行了!還給我看他穿的解放鞋說這幾好啊便宜還耐穿!我仔細的去觀察了下別的鞋子賣家,發現大家都愿意去買那些好看,便宜,質量差一點也沒關系的!所以在農村好東西不一定好賣!所以做生意錢一定要對地方的習慣,消費水平,商品認知進行調查分析!
可是鞋子都進回來了只能努力賣出去。因為我覺得只要他在我的攤位面前停下來了,我就有機會賣出去鞋子!。所以我更耐心的為每一個過來看鞋的人講解這個品牌,挑選合適的款式,讓他們有興趣去試穿,刺激他的購買欲望,從而產生購買行為。雖然大多最后會滿意鞋子,滿意我的服務,但還是會因為不舍得而放棄購買。但是沒關系,只要越來越多人了解了,就會有越來越多的機會!日子一天天過去,越接近年末,來買的人也越來越多。
六、年末清查
在年末清查鞋子的時候,鞋子還存有十四雙,和登記的賣出去的鞋子四十五雙,對不上數有一雙差,可能是因為我一個人忙不過來在人多慌亂中出了錯,于此做生意有個合伙人會比較好,出了事有個商量的人,在銷售過程也可以分工合作,少一點錯誤發生機會,一個人不僅累還因為個人精力有限,很多事情會顧及不到而做不好!。然而就賣出去的那些我發現,我認為不是很好看的,但碼數齊全的賣的差不多了,那款老板推薦,我不看好的咖啡色,竟然是最早賣出去的!而那些我覺得很好看,但只有個別碼的都還在,那幾款白色的存貨最多!所以做生意不能感性做事,任憑自己的想當然,自己的喜好,畢竟東西是賣給顧客的!
七、年末結算
年前我只交了三千塊錢現金給我爸爸,因為我賣的價格不高但都有在一百以上,就算按照每雙100這數也不對。于是我爸要我給他一份明細賬,讓他知道還有的錢到哪去了,賣這樣的鞋子到底能不能賺錢,能賺,一雙又能賺多少。這可給我出了個大難題,在賣鞋子的過程我根本沒登記哪雙鞋子具體賣了多少錢,期間我又有哪些生活開銷,坐車吃飯用了多少,我都只是要用的用了,也沒記錄下來。這么一天天的積累我哪記得那么多啊!賬單我叫了白卷,可在我的人生閱歷里增加了一筆財富,這讓我深刻的意識到會賺錢也要會理財,才能真正擁有錢!
寒假社會實踐活動報告單篇五
當今世界日新月異,科技進步迅猛發展。人才的競爭爆發在和平時代,作為當代大學生必須抓住機遇著眼未來,用所學的理論知識去聯系社會實踐,才能學為所用,人盡其才。要趁早地從校園生活中去橫架投身社會的實踐橋梁,深入了解現實中的自我,揚長避短,在人生的道路上運籌全局,尋求屬于自己的廣闊天地。_年的暑假期間,我煅煉于社會的實踐中,從中深有體味。
現在這已經成了我難忘的記憶,我將永遠藏于心中,繼續攀登人生的境界。20_年的暑假我以學生的身份進入公司打工,這是一次有意義的社會實踐活動,從中學到以前不曾涉及的知識。憧憬明天的道路上舉目眺望墊上了一個新的臺階。讓我見得更多,識得更廣。
當今社會就業的壓力很大,在校大學生都愿意在暑假的時候深入社會去體驗生活,從中獲取一點工作經驗,從而可以在以后的就業時有一定的基礎,可以減少就業的壓力。并且老師們也鼓勵學生們深入到社會去參加社會實踐活動。為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業后能真正的走向社會,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題記得老師曾說過學校是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生身份。而走進企業,接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關系復雜,但你得去面對你從沒面對過的一切。所以這個暑假小舅介紹我去他們公司部門做些最初級的工作,所以我就去了。
學生的實際操作能力與在校的理論學習有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學校,理論學習的很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到的,而實際工作中,很多時候會遇到書本上沒學到的,更可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是簡單的問題,只要套公式就能完成一項任務,有時候你會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學的那么吃力呢?也許老師是正確的,雖然大學不像在社會,但是總算是社會的一部分。我們有了在課堂上對知識的認真消化,有平時作業的補充,我們比別人具有了更高的起點,有了更多知識去應付各種工作上的問題。
雖然在實踐中我只是負責比較簡單的部分,但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授,學生聽講,理論占主體,而我對知識也能掌握,本以為到了公司能夠應付得來,但是在公司里并沒有想象的那么容易,平時在學校數字錯了改一改就可以交上去,但在工作里,數字絕對不可以錯。因此,每一個環節都不能出錯。這種要求是我們在課堂上學不到的。在學校里可能只需會解一道題,算出一個程式就可以了,但這里更需要的是與實際相結合,沒有實際,只是紙上談兵是不可能在社會立足的,所以一定要特別小心謹慎,而且一旦出錯并不是像學校里一樣老師打個紅叉,然后改過來就行了,在工作里出錯是要負責任的,這關乎公司的利益。
在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。
因為這樣才能在失敗中吸取教訓,為以后的成功鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來,這才是我所應該做的。
一、知識就是力量,唯有牢牢掌握,才能在人生的職場上春風得意。只有懂得多,識得廣,才能勝任工作。這一點我有親身體味。記得有一回,公司里成品區門前長長的成龍車箱里已裝滿一了箱箱的貸物,在即將完成的時候才發現出了問題,只得一箱箱地御下來檢查,但由于地上的空間有限沒有得到很好地分類,御下后一箱疊一箱地放著。可檢查完畢又出現了問題,當時部門經理、主管、總收發,師傅都在那場,他們都急了,因為貸物要準時出發,而貸物的顏色,規格,大小,批次,發貸地點等全都寫著英語,沒人看懂,無法分門別類。就在這時候我告訴了主管說我全看懂箱子上面的英文。剛開始沒人相信,可我沒有放棄,繼續說服主管“我把箱子上面的英文翻譯出來,然后再打開箱子看看里面的東西是否與我翻譯的相符,如果相符那就說明是對的”。就這樣我說服了主管,貸物能夠按時出發了。記得那天氣溫不是很高。可我一人四顧八方地指揮員工,出得滿身是汗。后來我得到了賞識,在公司里參加了許多管理工作,工作中我深刻認識到知識就是力量,是一個人最大的資源寶庫。
二、工作一絲不茍才能實現每一個領域的順利完成。對工作唯有認真對待才會有條不紊。才會順利進行,形成周期的良性循環,有一回也是出了錯,公司里有一種批號的衣服無法貼上標簽,因此弄錯了好多,后來才知道衣服的正確分法是把里面的翻出來,看看后幅上打結的個數。許多人進了公司許久,后幅指的是衣服的那個部位卻不知道。而且后幅上打的結很小,手自然是模不著,唯有用眼睛盯著才看得到,這樣一來工作進展很慢,廠長知道后,竟然把辦公樓里的行政部和財務部的人員都調過來,一起分碼衣服。其實廠長不認識我(畢竟我是公司里的無名小卒)師傅卻讓廠長叫我指揮行政部和財務部的所有人,廠長聽師傅說我工作向來一絲不茍不會出錯就答應了。我想只要一絲不茍的工作,是金子總會發光。
三、在現實中要認識人性的復雜,只有了解人性,在生存的空間里才會游刃有余。我們工作要努力,對人要友好,這是對自己的必然要求,那樣你才會有更多的機遇和朋友。但是人性的東西很復雜,有善良也有丑惡,我們要認識到這一點才能更好地把握人生。特別是從普通的員工剛進入管理層,這時要懂得如何保護自己,畢竟現實的競爭太殘酷。有一回我拿衣服給某個師傅,他見我年紀輕輕就對我不屑一顧,其實我知道他是在故意整我,因為這件事情如果不完成就有人算到我的頭上,我見他傲慢的態度便對他拍著桌子說到“你這種態度,要不要我在會議上提一下”他沒話說了。
寒假社會實踐活動報告單篇六
時間如白駒過隙,轉眼間我到66號倉庫已經6個星期了。不管是任何工作,都有一個從不懂到懂,從陌生到熟悉的過程,當經歷了這個過程,則是一大成長。在此我感謝公司給我提供這樣一個學習的平臺和突破自我的機會。在這6個星期中我學到了許多物流倉儲知識,也認識到了自己存在的許多問題。從而讓我倍加感覺到自身的不足,激勵我在下步的工作中更加努力的工作,虛心求教,充實自我,為公司的發展貢獻自己的一點力量。
當我來到66號倉庫,領導就已經對我制定了一套完整的。一周wms系統進庫,一周現場進庫,一周wms系統出庫,一周現場出庫,兩周ciq系統操作。第二周第一個工作日對我在前一周的學習情況做一個考核。我不得不佩服領導考慮的周全,同時也感謝領導的關心與照顧。第一周我隨顧老師學習wms系統進庫,按照領導的意思就是我這一周什么都不要干,就學wms系統進庫。由于我以前也接觸過一點,覺得這樣也太簡單了,認為沒那個必要,多學點比較好。隨著我當時的認識,什么都學,有單子也做,但思考和的太少,以致熟練程度和應變能力都不足。到現在我才發現我的認識是錯誤的,接觸過并不代表熟練!所以在那一周我學的并不好,反而更加認識到領導的決策英明與經驗成熟。所以我決定在以后的學習中要努力學習并加以理解,“學而不思則罔”正確對待每一次學習的機會。生疏加模棱兩可還不如不學!這就是領導帶給我的第一個認識。
第二周我跟著盛師傅學習倉庫收貨。這周我總結了前一周的教訓,虛心求教,遇到不懂的就問,從接到單子卸貨到清點,碼放一一羅列方法,總結經驗。讓我學到了許多以前不懂的知識,也拓寬的思維和應變能力。例如當時遇到一票查驗的貨物進庫,單子上沒有蓋“已過機”字樣,盛師傅要我去問顧老師收到信息沒有?我當時不知道什么意思,當我去問過顧老師后得知收到了,就告訴盛師傅,卻不知道怎么收到?為什么收到信息就可以接收?等等問題。領導及時的糾正我,“遇事不懂就問,與其留著疑問還不如搞清楚問題,下次遇到就可以順利的解決”。經過仔細詳問,和顧老師的解說,后來我終于明白了。不懂就問,加與理解!這是領導帶給我的第二個認識。
有了前兩周的經驗,接下來這一周我學習的困難就小多了。第三周跟著俞老師學習wms系統出庫,由于我認真學習,虛心求教,不懂就問,總結經驗,在出庫方面學到了許多知識,對wms系統也有了一個更全面的認識。當第四周領導對我考核時,我發現其實都很簡單,只要平時多學習,遇事多思考總結,把我所學到的概述出來就是我的成績。同時領導讓我領會“關聯和控制”我一直都在思考這個問題。任何事情都不可能是孤立存在的,他與周圍總有著千絲萬縷的聯系。后來我逐漸明白其中的個個關聯,也為我在工作中遇到了盲點沒有頭緒,提供了一個解決的主線,思路一下子就清晰了!關于控制,我認為就是駕馭問題和處理問題的能力,這種能力還需要一個慢慢積累的過程。在以后的工作中多多學習,多多積累經驗。關聯與控制就是領導帶給我的第三個認識。
第四周領導安排我前2天在倉庫“轉”,所謂“轉”就是指在這2天內熟悉倉庫的揀貨、復核、發貨、貼標、打托、等等一系列的出庫操作。第三天專門隨著沈師傅學揀貨,第四天跟陳師傅學復核,第五天跟陳師傅學出貨。問題出來了,前兩天我發現自己像個無頭蒼蠅似得,沒有頭緒。揀貨也是一樣,只知道跟在后面看,卻不知道方法的理解和融會貫通。領導發現后及時指正,讓我明白了自己的不足,積極主動參與到其中。這一周還遇到了盤點,由于我的粗心還有庫位沒勾到。第五周考核的時候領導總結說我比較粗心,和主動性不夠,讓我醍醐灌頂,不是不能干好,而是自己的原因。“細節決定成敗”積極主動這是態度的問題,在部隊的時候時時注意的問題,到了社會上卻把他忘光了,還需要提醒,這令我我自己覺得很羞愧!不斷!這是領導給我帶來的第三點認識。
第五、六周我跟這張老師學習ciq系統,這是一個全新的知識,以前沒有接觸過,我更加認真的學習,因為我知道這種機會不多了,留給自己的時間也不多了。新的知識帶給了我新的挑戰,我知道自己面臨的困難,從而更加激勵我努力的吸收。第五周我跟著張老師從ciq進庫搜信息,普通出庫,分撥出庫,延展進庫,延展出庫,拉提貨單,拉分撥單,拉卡口聯,拉延展單,做二放到去6號門接車,送車等都過了幾遍。也漸漸明白了其中的一些流程和其中的關聯。第六周在這些方面我就著重加以強化學習,總結學習的心得,不斷的求教,不斷的吸收,同事積極主動的幫助張老師制作各種單證。對歐姆龍和亨斯邁這兩家客戶著重去做,嘗試著做各種狀態的貨物進出庫。去海關改單,核銷以前從沒接觸的知識,我一樣的詳細了解并嘗試著去做,不但能學到許多知識還能混個臉熟。隨著慢慢的學習ciq系統重要性也一樣被我熟悉,但是我知道離正真駕馭還有很長一段距離。這在以后的工作中我會努力的去學,爭取把它學好,運用好。
1、在這6個星期當中,我學會了wms系統的`進出庫基本操作流程,倉庫現場的收發貨流程,倉庫盤點,ciq海關系統的基本操作流程,熟悉了倉庫的5s管理操作,熟悉了保稅倉庫的一般作業流程。能獨立的完成一票貨物從wms系統進庫到倉庫現場收貨、清點及上架到位;能獨立完成一票貨物從wms系統清關出庫到倉庫現場揀貨、復核、發貨、盤點。能熟悉操作ciq進庫,普通出庫,分撥出庫,拉提貨單、卡口聯、分撥單;能熟悉操作延展系統,拉延展進庫單和出庫單。
2、對一些客戶的增值收費也有一定的了解。從最小pcs數清點到分揀、打包、打托、貼標、換標、換包裝等簡單加工也認識到位。
3、對一些問題的處理也有了深刻的理解。從卸車清點,外包裝破損,缺貨,型號不對,標簽破損,貨物滲漏,污跡等拍照留底作證到裝車,裝箱拍照留底,司機簽字等都能靈活運用。
4、對倉庫3防5距有了全新的認識。從貨架的安置到庫位調整,消防栓滅火器的設置和安全距離,通風設施的安放,照明設施的安放,攝像頭的監控范圍到安全通道的設置等都有了更加全面的了解。從貨物的擺放,托盤的擺放,貨物的保管,貨架的承重到庫容庫貌的整理清潔都有了更加清晰的認識。
5、能獨立完成延展貨物去卡口接車,和延展貨物,分撥貨物送車出卡口等一系列工作。
6、還有最重要的是、方法!什么事情做久了都能熟練,單純的學是不行的,這里就是一個方式方法的問題。這個方法就是學習、理解、反思、總結、融會貫通。我感覺這是我學到的最重要的一課!來到66號倉庫后,我明顯感覺到這里的學習氛圍濃厚,同事間氣氛融洽,大家都對我熱情幫助,寬容理解,竭盡所能的教我。當一個星期的學習結束后領導都對我在上一周的學習情況進行考核,這就更加激勵我反復的學習,思考,應變,總結,從而讓我對所學更加的鞏固,也拓寬了我的思維面。
1、虛心學習,努力吸收
來到66號倉庫后,能明確學習目的和方向,虛心向每一位師傅學習倉庫的操作模式和管理理念。針對不同的客戶做出相應的調整,從系統到現場不斷的學習、反思、總結,把真正有用的東西學到手。可以說在這個倉庫學到的知識是我以往歷經每個倉庫都無法比擬的,學習筆記,心得,總結經驗等等,也是記錄最多的。
2、正確對待每一項工作,把握每一次學習的機會
不論是系統還是現場都能很好的融入當中,從不同的角度出發,觀察學習員工的操作與其中存在的關聯,領會其中的精髓,不斷的積累經驗。而不僅僅是簡單的重復!有句話叫“透過現象看本質”經驗總是在不斷的實踐總結總得來的。不管是哪個崗位它都有學問,善于發現其中的奧妙,舉一反三,便能學到知識,充實自己。把自己定位為一張白紙,來這里我就是要把它寫滿字的!
3、吃苦耐勞,責任心強
在這段時間里,我能每天堅持在崗在位,工作學習積極主動。辦事不拖沓,工作不打折扣,對上傳下達的指令能按部就班的執行并堅決完成。強化責任意識,把自己真正融為集體中的一員。在工作學習上盡量不給大家帶來累贅感,把學到的東西牢記心中,不重復詢問,導致大家厭煩。對領導交代的工作按質按量的完成,不給工作留死角,不給大家帶來麻煩。
4、為人謙和,集體責任感強
在學習過程中,為人低調,把自己定位成一個零,以后的每一筆都有自己填寫。66號倉庫每一名員工都是十分善良的人,是他們的善良和主動接納給了我一個良好的學習工作環境。他們每一個人對工作的熱情,對崗位的熱愛,員工間的配合,工作中的默契都深深的感動著我,讓我也情不自禁的融入進來。讓我意識到我已經是集體中的一員,從而更增強了我的集體責任感和榮譽感。
1、自身思想還有待提高,工作態度不夠端正
經過這段時間的學習工作,讓我意識到了其實不管到哪干什么工作,都應該盡心盡力,把他當作一項事業來做,或者是當作是一件藝術品,要仔細的精雕玉琢!以前總覺得差不多就行了,工作只是謀生的手段,干的好壞無所謂的覺悟是極其錯誤的。當我看到大家對工作的熱愛后,深深的感染了我。為什么我就不能干好呢?性格決定命運,態度決定高度!我想從現在覺醒還為時不晚。
2、反思總結不經常,關聯應變能力比較弱
學習過程中,僅僅知識學到了其中的操作方法,而對于精髓卻沒有融會貫通。這就是通常所說的“魚”與“漁”之間的關系!只知道接受而不知道為什么接受?怎樣接受?這是不行的,長此以往最終只會竹籃打水!這種關聯應變能力還需要多多摸索,自己還需要下功夫。
3、貨物大類劃分清楚,例如亨斯邁就放在亨斯邁這一邊,而歐姆龍則放在歐姆龍那邊,貨物混放,即影響庫容美觀也不利于揀貨和盤點。
4、溝通交流,倉庫操作員與操作員之間,倉庫現場與辦公室之間應該加強交流,以往我經歷幾家倉庫都發現這個問題,在我們倉庫還比較好,但我想這不是最理想的狀態,最理想的狀態應該是、默契,這種默契就是在平時的合理規范操作中養成。比如我們可以規范鏟車貨道交通語言和手勢,空車讓貨車,來左往右行駛等。
5、責任心問題,和倉庫幾位師傅和老席交流中發現:員工責任心方面還存在一定的不足,主要表現在鏟車保養,日常操作中碰到貨架,記錄不及時等問題。這些方面可以采取分配到個人的辦法,實行每日有保養,每日有檢查,排除安全隱患。
6、光線問題,在和盛師傅交談中了解到倉庫光線問題嚴重,尤其是在晚上揀貨,加上亨斯邁等客戶的型號批號本身就小,經常看不清楚貨物。所以建議更換功率大一點的燈,對工作效率肯定會有所提高。
經過6個星期的學習,我學到了許多倉儲物流知識,也懂得了許多道理,但是我感覺這離一名合格的倉儲人員來說還有一定的差距,所以在以后的工作中本人一定要虛心學習,努力工作,爭取為公司的發展貢獻自己最大的力量。
最后,感謝66號庫的所有員工,感謝大家在這段時間毫無保留的傾囊相授,感謝領導的細心栽培,感謝同事的關心幫助。
寒假社會實踐活動報告單篇七
伴隨春節的來臨又一次迎來我的寒假,在假期里我不僅放松自己盡情的狂野,對于這個特別的假期我想做些義務勞動盡自己的綿薄之力。新年來了,到處張燈結彩,而在這喜氣洋洋之際,還有許多人孤苦的守在低矮的小房里,那么就讓我們幫助鄉里的孤老者做點事情。近來幾天我們一直忙于打掃社區衛生,幫助村里的孤寡老人,幫他們打掃房屋,收拾庭院,還有和他們進行交談,講學校樂聞,說新年趣事。每每看到他們那幸福的笑顏,我知道老人的心,因為我們的努力而倍感快慰,也許他們體驗到的是新一代回報的真心。而對于我而言這短短幾天的相處和付出。讓我覺得這個假期充滿了色彩,甚至于對人生來說也如此。就是這短短的幾天讓我收獲了很多,也許在別人看來是那么的小事,甚至于微不足道。
我們這次開展的義務勞動有著很大的意義,一方面,勞動是美德,而我們學生由于社會條件的種種因素,對這種美德有過疏遠的意識,但這樣的活動的開展,正好是促使我們把自己將要丟失的美德牢牢的握在手心。外出活動又何止是接觸社會,而做這些活動又何止是陶冶情操!我想,如果這樣的活動成為一種趨勢,那我們就會在潛移默化中拾起我們所有中華民族流傳至今的美德,那么,中華民族屹立于世界的日子就在近在咫尺了。我想,這決不是自我夸獎,這怕是一種自我鼓勵,我相信華夏兒女會用他們無比強大的智慧與力量承擔起這一項項永不過時的使命。
(一)一組同學來到了寧鄉玉潭路,幫助扶老幫幼
這是一位男同學在馬路上扶一位年過花甲的老人的場景,這是小雷鋒的行為,同時呼吁廣大同學、朋友、青年同志們能夠學習這樣的雷鋒行為,向雷鋒致敬!!
(二)一組同學來到一環路,同學們開始幫助撿垃圾
這是我班一女生丟垃圾的場景,看看那地上,行人丟的垃圾都沒留意丟在了外面,您可能在想丟一點沒事,但衛生是靠每一個人積累維持的,垃圾又何嘗不是一點一點堆積起來的?所以,在這里真心的呼吁大家愛護環境,保護衛生,我們同住地球村,愛護她是人人的責任!同時我們感悟到:伸出你的手,制造一片美好!
(三)一組同學來到春城路做起義工活動,新的一年即將到來,辛苦的環衛工人們又為社會奉獻了一年,他們不曾停歇,不曾埋怨,早起貪黑,風吹日曬,堅持為城市作出貢獻,為大家提供一個方便。這是我們的同學在幫助倒垃圾,不怕累,不怕臟的精神值得學習,向身邊的這些人看齊,獻出你的微薄之力,城市將會更美好!
這次的實踐活動圓滿的結束了,在這次實踐活動中,同學們感悟至深,既讓自己得到了鍛煉,又給城市做出了貢獻,出一份力,回報的是一份欣慰!
也許我們這個年代多的是高科技,也許同學們以后的志向很高遠,也許大家的夢想是坐在班公室安穩的工作,但當你們玩游戲玩到累了的時候、工作到疲憊的時候、窩在家里窩膩了的時候,出去走走吧,你會看到不一樣的世界,美麗的自然界、鄉間溫馨的場面、各種有愛的場景……當然也有被破壞的一部分;你亦會聽到不一樣的聲音,有社區里的議論聲、黨決策后的民生反應……當然也會有貧困的呼叫聲以及求救的聲音……在這些時候,大家更多的是需要思考與行動,參與大家的活動,幫助彌補社會殘缺的一部分…… 最后,預祝大家新年快樂,萬事如意!
“過大年、學雷鋒、做義工”社會實踐報告至此,活動很成功。感謝大家!
寒假社會實踐活動報告單篇八
1、持續、堅持開展社區活動,并在社區建立德育實踐活動基地,且拓寬活動的內容。學生需要社區幫助完成社會實踐活動,社區也需要學生做一些力所能及的公益活動,不做蜻蜓點水式的一兩次應付,學生不僅在假期,即使在雙休日,經常去社區,社區也會歡迎,建立永久性的社會活動基地,掛牌服務奉獻,很有必要。活動內容,也由較簡單的衛生等公益活動,再深入涉及老年人服務等范疇。
2、寒假社區實踐活動得到班干部孫浩然、曾子傲等家長,聯盟社區王桂娟同志,新盛老年活動中心和新盛社區活動服務站等工作人員熱情細心的支持,有的家長也同孩子一起熱情地參加了實踐活動。建議學校、學校少先隊對大力支持幫助實踐活動的家長給予榮譽表彰,聘請對實踐活動大力支持的社區工作人員為“課外輔導員”。
寒假社會實踐活動報告單篇九
1月14日,我乘坐公共汽車出發于早上7:00出發大概8:00來到位于安慶汽車站附近的干洗店。首先,我與干洗店老板見了面,周老板對我的到來表示熱烈的歡迎。他向我詳細介紹了干洗店銷售的產品、服務的對象以及近幾年的干洗店發展概況等方面的情況。之后,他帶領我參觀了干洗店,對干洗公司的各種機械以及各種耗材等進行了介紹。他要求我在實踐過程中要主動與干洗店的技術員們接觸,多動手、多動腦,敢于發問,將書上學到的東西與實際相結合。在實踐過程中發現與書本上不同的地方要勇于探索,善于創新。最后他祝愿我在本次實踐活動中能夠學到更多的東西,取得優異的成績。
之后,干洗店的叔叔阿姨向我介紹了機械的作用和銷售情況。接下來的時間他要求我在實踐過程中不但要學會如何搬運機械,操作機械,還要學會基本的干洗方法,等等。全方位地發展,真正地達到社會實踐的目的。下午6:00,我寒假的第一天假期社會實踐暫告一個段落,盡管我很累,但是我卻非常高興。
從1月14日至1月15日我在所在公司進行社會實踐。克服了天氣寒冷的不良條件,在客戶需要時還根據客戶要求上門服務收集干洗衣物。為了保證我學到的東西能夠切實規范化、系統化。我要求各自己每天必須寫個人日志,注意消化自己在平時所學到的東西。
實踐期間我爭取一切可能的機會讓我動手,短短的幾天時間,自己也幫助其他員工干洗了不少衣物,有時還和修理工一起去用戶家里幫助修理干洗機,我對干洗機的一般性故障也能作一定的維護對干洗機的結構也有里一定的了解,具備了一定的維修能力。
這次實踐活動讓我學會了不少干洗方面的東西,比如如何操作干洗機;在對衣物進行干洗時應注意的問題以及在對皮衣進行干洗之后如何上色。除此之外,讓我最留戀的還是同其他員工建立的感情。記得,一次搬運機器時因為粗心大意被刮了一個大口子,叔叔阿姨們連忙來幫忙止血象對他們自己的孩子一樣,當時我非常感動 。
這此實踐活動不僅使我在技能方面有所收獲,而且通過同這些叔叔阿姨們從陌生人變成朋友我發現自己在社交能力方面也有所提高 。1月24日大年將近我也要回家了這已是實踐活動的最后一天,陽光很燦爛,我心中只有一個念頭,就是把今天的義務活動搞成功,讓實踐活動有一個圓滿結局。下午6:00活動正式結束在告別老板及叔叔阿姨們后我踏上了回家的汽車,在車上我回想起實踐活動的一幕幕讓我很留戀,相信在活動中獲得的一切將是我人生的一筆財富,這段時間也會成為我記憶長中得一粒明珠。
寒假社會實踐活動報告單篇十
每天看著爸爸辛辛苦苦掙的錢來為我交學費我很心酸,所以使我產生了一個想法:假期去打工。這樣能使爸爸減輕些負擔,更是我知道掙錢的不易。我打工的地點是黃柏寺的一個農家院,那里平時不怎么忙,要求并不是很多,因為我打工的老板就是我爸爸的同學,他也沒有像飯店似的那樣要求我。
每天早晨8:30起床,晚上不確定,因為這里不像是大的飯店有定時定點的工作時間,晚上有客人就接待。每天早晨起來我就用最快的速度洗漱,在這里可不像是在家里了,要迅速的洗。然后掃地、擦地、擦桌子。再準備今天一天要用的東西,比如說餐具、筷子、茶壺、暖壺和餐巾紙。然后就開始吃早飯了,吃完了以后我要洗碗還要蒸米飯。如果有客人了我負責拿餐具和筷子還有給客人沏茶水(通過這段時間我了解到一般的年輕人不喜歡喝茶水)點菜(點菜的時候要了解客人喜歡吃什么口味比如說辣的、口味重的,不愛吃姜、蔥香菜的,這都是慢慢學到的)。然后撕下一聯給廚房,才做好了以后我還要負責端菜,客人走了以后要馬上收拾餐桌的餐具,迎接下一個客人。
因為這是我爸爸的額同學開的農家院,所以沒有要求我什么,因為天氣的原因所以我每天穿拖鞋,下雨天的時候很滑,現在才知道,所以以后要改進。為了漂亮我每天散著頭發所以一直與那天端菜的時候掉進去一根頭發,幸好我發現的及時,要不然會造成嚴重的后果。由于那里偏僻所以才的價格有點貴,我建議老板應該減一點錢,以免沒有回頭客。
通過這22天的打工時間,我覺得我自己體會到了父母掙錢的不容易,我以后要體諒父母。還有在服務行業不能穿拖鞋應該穿適當的衣服,頭發應該梳起來免得掉進去頭發或者梳起來可以和客人更好地溝通,使客人能看見我們的眼睛,因為眼睛是心靈的窗口。打工已經結束了,但社會打工給我帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦,但是也充滿著歡聲和笑語。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。
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