無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

小升初自我介紹如何脫穎而出篇一

尊敬的`老師：

您好！

我們是****的家長，我們對貴校的教學條件和實驗班的師資、辦學成果仰慕已久。現在我們的孩子馬上就要小學畢業，故而特向貴校發出申請，想進入貴校實驗班學習，希望各位老師予以考慮，孩子和我們都如切的希望能夠得到一個去貴校面試的機會。（客氣的話，應該有一些，但不要太多羅嗦） 下面我向各位老師介紹一下孩子的情況：****是蘇州市***小學的學生，從入學以來，一直是三好學生，孩子在各方面的學習成績都非常突出，學校的課程就不用說了，全部是優。（簡單描述、介紹） 另外孩子在課外的學習中也是非常出色，尤其是奧數的成績：一直在某學校學習（如果有的就可以進行描述），一直在學校的數學a班學習，業余時間還參加了一些比賽，比如在四、五年級的時候在“希望杯”中都取得過（成績描述），六年級的時候還參加了“迎春杯”。

孩子在文科方面的學習也是非常出色，在業余時間里學習了新概念、劍橋等英語，通過了***考試（比如劍橋三級、公共一級等等方面的成績）。在語文的學習中也取得了非常好的成績，在“春蕾杯”中也多次獲獎。更重要的是這個孩子的表達能力非常突出，寫作能力也很強。

更可貴的是這個孩子對學習的興趣非常濃厚，對事物也表現出來很強的求知欲。什么事情都喜歡問個究竟。

另外孩子的業余愛好也很廣泛，喜歡下棋、擺弄電腦、航模等等。

孩子在生活中是一個尊敬師長、敬老愛幼的好孩子。

孩子自己對自己得描述。

熱切期望您的回音！

此致

敬禮！

小升初自我介紹如何脫穎而出篇二

我叫牛紫燕，20xx年農歷四月十八出生于北京，現在xx小學校六年級一班讀書，是一個純樸的女孩。

我高高的個子，長著黑黃黑黃的頭發，鼻梁矮矮的中間有塊綠色的東西，媽媽說是胎記。紅紅的嘴唇旁邊，長著像餃子一樣的耳朵。

尤其特別的是我的眼睛。有一回，別人的書被我弄臟了。她正要罵我的時候，看見我滿臉通紅，站在那里發呆。眼睛以求饒的目光癡癡地盯住對方。自己有好幾次想說“對不起”，可就是覺得說這三個字太難了。話剛到嘴邊又回來了。

這時，她看到我難為情的眼神，很爽快地說：“臟就臟了吧，讓我自己弄干凈就是了。”隨后，我也想辦法幫著把書弄干凈。從此，我們成了好朋友。她和同學們也常常悄悄地告訴我：“大家都喜歡你有一雙會說話的眼睛。”

我的愛好就是愛看一些課外書。有時候，我看課外書入了迷，連媽媽叫我吃飯，也沒有聽見。媽媽只好開門給我送飯。

缺點就是，在上課我不主動發言，爭取在以后的歲月中徹底改掉這壞習慣。

這就是一個真實的我。

小升初自我介紹如何脫穎而出篇三

尊敬的各位老師：大家好!

我叫xxx，很高興能夠站在那里理解各位老師的考驗，期望各位老師能夠喜歡我，首先我自我介紹一下。

我畢業于xxx小學，以前就是班上的xx班干部，透過為同學們做一些力所能及的事情，我學會了很多，同時交到了很多的朋友。我就是個很愿意交朋友很熱情的人，所以，期望大家記得我，我叫xxx.

其實，我相信，從小學升入初中，大家都和我一樣，十分的興奮、激動，充滿了期盼，我覺得，升入初中了，不止代表著我們要學習更多的知識，同時代表著我們要學會更多對人對事的態度。對待同學，友愛互助，對待老師，尊敬信任，對待父母，知心懂事……我相信，和在座的各位同學相比，我的學習成績十分的不值得一提，而且，初中的知識必須比小學的知識更加的難學難懂，但就是，我期望我們大家能夠相互友愛、幫忙，一齊快樂的學習，我也相信，在快樂相處下，我們都能夠在學習上有所收獲;我雖然不就是個性的能干，但就是我有一顆熱心，如果我能夠為大家做什么，我就是十分樂意的，所以，如果大家有什么困難，只要我能夠幫上忙的，能夠盡管叫我的哦;我十分的開朗活潑，如果同學們有不開心的事情，我很愿意當你們的傾聽者。

這就就是我，這就就是真實的我，期望各位老師喜歡!

謝謝大家!

小升初自我介紹如何脫穎而出篇四

當碰到不熟悉的人時，進行自我介紹是必不可少的，自我介紹可以滿足我們渴望得到尊重的心理。那么自我介紹應該包括什么內容呢？下面是小編精心整理的小升初自我介紹，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

尊敬的各位領導和老師、以及來自于各地的朋友們

大家好!

我是來自貴州較偏遠的沿河，就讀于沿河的沙子完小六年級的xxx。不要小看我來自偏遠的山村，但我有遠大的志向，向著更高的目標，所以今天來到了我夢寐以求的學校，追求我的夢想，希望得到各位老師的賞識，能夠給我在這里快樂成長的機會！

不要看我的性格有點靦腆，個子有點矮小，但我不傻，我有一個聰明的頭腦和具有積極向上、堅韌不拔的心態，能在各種環境中挑戰自我。

在小學里我的學習成績一直優異，我能挑戰奧數，會很多解題技巧，我樂此不疲地攻克難題，因而我的數學成績一致不錯。我學習語文不限于課本，喜歡泛泛而讀，積累了很多的語文課外知識，也開闊了我的視野。因此我曾多次獲得“三好學生”和“學習標兵”的稱號；我的書畫不錯喲！本次參加全縣書畫大賽，獲全縣二等獎；我的演講在學校獲得第一名。我的習作也不錯喲！曾在作文大賽中拿過名次呀！

我的興趣愛好廣泛，喜歡舞蹈、看書、下棋、騎車等，在學校我參加了“4+2”特色表演，我的團隊以整齊的步伐、完美的舞姿和積極向上的精神面貌，在全縣開展的兩次比賽活動中兩次獲得了全縣第二名的好成績，展現了我鄉村學校特色教育的風貌。

大家知道，我能在農村狹小的天地做得那么好，請你相信我，以我的智慧，我的適應能力，加上我的百倍努力，我會在省城學校這片藍天里飛得更高。 我真誠地希望，各位老師和領導能給我這片藍天，讓我展翅飛翔，我會以實際行動，來證明我的實力，來感恩大家對我的厚愛！

謝謝大家!

小升初自我介紹如何脫穎而出篇五

快樂的時候便幸福地笑，難過的時候便無拘無束地大哭，這便是我，一個直率真實毫不遮掩的.我。我也喜歡這個有著率真直爽性格的我。與此同時我還有一些我自己也不喜歡的缺點。

不知道從什么時候開始我深深受到了那句“不拘小節”之類的話的影響，所以面對生活的瑣事我總是顯得那么地心不在焉。就拿最簡單的事情來說吧，有時候早上起床后我常常在洗完臉以后才意識到自己沒有拿毛巾，于是我只好抓起自己自己身上穿的衣服，隨意揪出一個衣角來擦臉上的水。有時甚至不管不顧地順手抓起放在手盆邊的衣服就擦，什么襯衫、褲子、背心等都與我的臉有過親密接觸，也不管它是干凈的還是臟的。

有一次，我又順手抓起手邊的衣服就擦，忽然感覺不對：怎么有股怪味？我忙睜開眼睛一看，不由大驚失色——怎么手里攥著一塊洗腳布？而站在一旁偷窺的媽媽早已笑得前仰后合。看來，我還真得好好改改這個毛病了，要是那天換成臭襪子，那可真夠我受得了！在大雪紛飛的冬季，我會吟唱起齊秦的？《大約在冬季》；在驕陽似火的夏季，我會高唱庾澄慶的《熱情的沙漠》；而在姹紫嫣紅的春季，我則會哼唱起何炅的《梔子花開》。

“唱著自己的歌，讓別人說去吧！想唱就唱，要唱的漂亮。”瞧，我又開唱了！也許你認為女孩子很細心吧，但是我又是粗心的可以，你看。“賣糖葫蘆了，二元一支，又酸又甜！”唉，那不是我最喜歡吃的糖葫蘆嗎？，我一個箭步沖上去，剛想掏錢買，卻想起媽媽的教導，便學起媽媽講起價來：“便宜一點！”賣糖葫蘆的叔叔試探的問道：“那你說個價？”“五元二支”，我脫口而出。只見叔叔一臉驚訝，一邊小伙伴也是齊刷刷的看著我。我則得意的想：本人果然是天生麗質難自棄。”突然，我一下子反應過來：哪有越講越高的價呀，丟人！

莎士比亞說過：“人應該活的像自己。”這就是我，一個活得有滋有味，充滿情趣，干脆爽快的我！我，就是我！

小升初自我介紹如何脫穎而出篇六

尊敬的老師：

您們好！

首先，衷心感謝老師在百忙之中瀏覽這封自薦信，讓我展示小學六年來的.成績。對貴校神往已久，我期望在貴校開始初中生活。

我叫王一名，從20xx年9月起在五華區中華小學讀書。在老師們辛勤培育下，我養成了良好的學習習慣，所學課程發展全面，都取得了優異成績，六年來獲學校頒發的各科榮譽證書有二十多張。我透過素質考評和競選擔任了學習委員、中隊長、及校大隊部禮儀部部長，每年被評為學校三好學生和學校優秀學生干部，還有兩學年被評選為五華區“雛鷹少年”。

我也很重視英語，能利用各種機會學習英語，20xx年參加了全國少兒英語等級考試，到達初始三級要求并獲證書。

20xx年，2月參加全國“德藝雙馨”評選活動中獲少兒聲樂a組金獎；

20xx年，7月參加全國兒童歌曲大獎賽云南賽區榮獲小學b組金獎，緊之后參加了“中國民族文化藝術展示盛典”暨“第三屆中國青少年藝術盛典”獲少年a組金獎，8月參加全國第九屆中國少年兒童歌曲卡拉ok電視大賽獲兒童b組銅獎。

云南電視臺少兒頻道20xx年元旦晚會上，我領唱了《朝霞之歌》和《小小世界》；

20xx年，在云南電視臺少兒頻道迎新晚會上，我表演歌舞《跨世紀的新一代》；

還是這一年，我在北京“德藝雙馨”祖國頌晚會中領唱《學好本領去回答》。20xx年8月，我被中央電視臺青少年節目中心聘為20xx年全國兒童歌曲大獎賽兒童評委。

在校學習和業余愛好只是學生素質的部份。除此之外，老師和家長還注重加強我的思想道德培養，使我從一個懵懂幼兒開始懂得孝道、尊重、職責、熱情、誠實等等做人的基本道理，用心參加學校組織的各種社會公益活動，使我的德智體等得到全面發展。

過去并不代表未來，對于今后的學習生活，我會不斷地努力學習，不斷地完善自己，我充滿了信心成為貴校一名合格的中學生。

謝謝大家！

小升初自我介紹如何脫穎而出篇七

尊敬的各位老師：

大家好！

我叫xx，很高興能夠站在這里接受各位老師的考驗，希望各位老師能夠喜歡我，首先我自我介紹一下。

我畢業于xx小學，曾經是班上的xx班干部，通過為同學們做一些力所能及的事情，我學會了很多，同時交到了很多的朋友。我是個很愿意交朋友很熱情的人，所以，希望大家記得我，我叫xx。其實，我相信，從小學升入初中，大家都和我一樣，非常的興奮、激動，充滿了期待。

初中的知識一定比小學的知識更加的難學難懂，但是，我希望我們大家能夠相互友愛、幫助，一起快樂的學習，我也相信，在快樂相處下，我們都能夠在學習上有所收獲；我雖然不是特別的能干，但是我有一顆熱心，如果我能夠為大家做什么，我是非常樂意的，所以，如果大家有什么困難，只要我能夠幫上忙的，可以盡管叫我的哦；我非常的開朗活潑，如果同學們有不開心的事情，我很愿意當你們的傾聽者。這就是我，這就是真實的我，希望各位老師喜歡！

謝謝大家！

小升初自我介紹如何脫穎而出篇八

尊敬的老師：

你好！我是xxx，今年xx歲，家住xxxxxx。

我一直期望的初中生活從今天就要開始了，真希望在新的年紀，新的'學校，和各位同學老師們相處融洽，學習愉快。一起度過愉快的3年初中生活。

在來到這里之前，我的小學生活豐富多彩。

六年的小學生活中，有三個學期我都得了雙百分，并且在校都能和各位同學和睦相處，不過也有點小缺點，就是我是一個小動作太多，有時候會影響到其它同學，以后在和大學相處的日子里我一定努力改正。 我比較喜歡文學還有音樂，曾經也有文章在校刊發表過，課余時間喜歡聽聽悠閑的音樂。

新的學期里，我愿和大學共同進步，用我們最寶貴的幾年時間來完成學業，有困難相互幫助，我一定會第一個上前。請大家監督我。

我的個人自我介紹就到這里，感謝大家！！此可作為一模板，你可以根據自己的具體情況做一些補充和修改。

小升初自我介紹如何脫穎而出篇九

各位老師：

大家好!我是劉勁松，我在北苑小學上五年級，我今年12歲了，雖然個子不很高，樣貌也不那么俊，但自我感覺鼻子還挺有特點，讓你感覺我是個十足的'男子漢。

對我來說，看電視找是我的興趣。我每一天放學，寫完作業后，電視就成為了我的“朋友”了。我愛看各種節目，個性是動畫片，因為，我覺得電視會讓我得到很多書本上學不到的知識，每次看節目，我就像一只婪難的小蜜峰，來吸取電視中的“蜂蜜”。半天不看電視，我的心就像被一只小蟲在爬似的，看來，只有電視救得了我這個電視迷。

我有一個理想，就是長大當一個大作家，怎樣樣遠大吧!我帶著這個理想報名參加了輔導作文班，我此刻相信出高徒，在的指導下，劉勁松必須能夠成為高徒的，我對未來充滿信心。

這就是我——一個對未來充滿信心的小“電視迷”，謝謝大家!

小升初自我介紹如何脫穎而出篇十

尊敬的老師：

您好！

我們是****的家長，我們對貴校的教學條件和實驗班的師資、辦學成果仰慕已久。現在我們的孩子馬上就要小學畢業，故而特向貴校發出申請，想進入貴校實驗班學習，希望各位老師予以考慮，孩子和我們都如切的希望能夠得到一個去貴校面試的機會。（客氣的話，應該有一些，但不要太多羅嗦）下面我向各位老師介紹一下孩子的情況：****是蘇州市***小學的學生，從入學以來，一直是三好學生，孩子在各方面的學習成績都非常突出，學校的課程就不用說了，全部是優。（簡單描述、介紹）另外孩子在課外的學習中也是非常出色，尤其是奧數的成績：一直在某學校學習（如果有的就可以進行描述），一直在學校的數學a班學習，業余時間還參加了一些比賽，比如在四、五年級的時候在“希望杯”中都取得過（成績描述），六年級的時候還參加了“迎春杯”。

孩子在文科方面的學習也是非常出色，在業余時間里學習了新概念、劍橋等英語，通過了***考試（比如劍橋三級、公共一級等等方面的成績）。在語文的學習中也取得了非常好的成績，在“春蕾杯”中也多次獲獎。更重要的是這個孩子的表達能力非常突出，寫作能力也很強。

更可貴的是這個孩子對學習的興趣非常濃厚，對事物也表現出來很強的求知欲。什么事情都喜歡問個究竟。

另外孩子的業余愛好也很廣泛，喜歡下棋、擺弄電腦、航模等等。

孩子在生活中是一個尊敬師長、敬老愛幼的好孩子。

孩子自己對自己得描述。

熱切期望您的回音！

此致

敬禮！

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小升初英文自我介紹范文

小升初自我介紹如何脫穎而出篇十一

尊敬的各位老師：

大家好！

我叫xxx，很高興能夠站在這里接受各位老師的考驗，期望各位老師能夠喜歡我，首先我自我介紹一下。

我畢業于xxx小學，以前是班上的x班干部，通過為同學們做一些力所能及的事情，我學會了很多，同時交到了很多的朋友。我是個很愿意交朋友很熱情的人，所以，期望大家記得我，我叫xxx。

其實，我相信，從小學升入初中，大家都和我一樣，十分的興奮、激動，充滿了期盼，我覺得，升入初中了，不止代表著我們要學習更多的知識，同時代表著我們要學會更多對人對事的態度。對待同學，友愛互助；對待老師，尊敬信任；對待父母，知心懂事……我相信，和在座的各位同學相比，我的學習成績十分的不值得一提，而且，初中的知識比小學的知識更加的難學難懂，但是，我期望我們大家能夠相互友愛、團結，一起快樂的學習，我也相信，在快樂相處下，我們都能夠在學習上有所收獲；我雖然不是特別的能干，但是我有一顆熱心，如果我能夠為同學們做什么，我是十分樂意的，如果同學們有什么困難，只要我能夠幫上忙的，我一定會盡心盡力；我十分的開朗活潑，如果同學們有不開心的事情，我很愿意當大家的傾聽者。

這就是我，這就是真實的我，期望各位老師喜歡！