在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
早讀遲到檢討書篇一
早讀遲到了好多次,也被罰了好多封檢討書,這一次,卻是自愿的。
我突然真正意識到我即將面臨著信用危機,我突然意識到這是一個可以直視的挑戰。
我們經常在言語或是勸導中找不到的答案,卻碰巧在一次次有意無意的親身體驗中觸碰了神密的開關,其實問題在此時已改變了本質,而答案也似乎超出人們的想像,比預期要來得輕松得多。
遲到其實是可以輕松避免的。只是以前有過太多的僥幸,也常常問自已:有沒有這個必要?
老師,請相信我,今后如不發生天災人禍,戰爭疾病類的問題,絕不遲到。
古人云:"言必行,行必果"。說到做不到,不算好漢。
今天許下承諾,絕不遲到。若再遲到,實在顏面全無,不用懲罰也失去面子了。
還有87天,改掉遲到,義不容辭。
我說到做到!
簽名:
時間:20xx年**月**日
早讀遲到檢討書篇二
您好!
早在我踏進校們,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得在早讀的時候睡懶覺。我堅決保證以后的早自習除極特別的原因我一定會在早讀的時候認真學習。如果說把整個太平洋的水倒出來,都澆不滅您對我憤怒的火焰,那么,整個太平洋的水能全倒出來嗎?不能,所以我相信你一定能原諒我這次所犯的錯誤,希望老師能原諒。
對不起,老師!這次我犯的是一個嚴重的原則性的問題。錯誤已像光天化曰下的兇器說出了一切事實。
老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。
如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。
我辜負了您的一番心血,事無巨細。見微知著,我的思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發生。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現代中學生應具有的認識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以后的時間里更嚴格地要求自己,在早讀的時候睡懶覺地同時,使自己的言行都與一個現代中學生相符合。
作為在早讀的時候遲到的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求繳納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果。
望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上,從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續監督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。
此致
敬禮!
檢討人:
日期
早讀遲到檢討書篇三
尊敬的老師:
首先,作為法五的一份子,我對我們班在這學期累計遲到次數排在法學院倒數,深感愧疚。對于學校做出的寫檢討書的處罰,表示接受,也感謝老師和學生會干部發現并指出我們的錯誤,避免我們釀成更嚴重的錯誤。
通過老師的耐心指導,通過學習《學生手冊》中對學生行為管理規定,我深深地認識到了問題的嚴重性,并對自己違反校紀校規的行為進行了認真的反思和深刻的自剖。在此,我謹向各位領導、學生會干部做出深刻檢討,并將我的反思結果匯報如下:
作為一名大學生,我應該嚴格遵守學校的校紀校規,嚴格遵守法學院對學生的學習生活做出的一切安排。不應該因為在早上賴床,或是磨蹭等原因而造成早讀遲到。一方面,這種行為不僅不利于自身養成早起的習慣,而且也不利于學院的院風建設。作為法學院的一員,給老師和學生干部的工作帶來麻煩,我感到抱歉。另一方面,早讀遲到的行為也對我們養成守時的習慣非常不利。試想,在學生時期,尚不能在早讀守時,以后踏出社會,不守時的習慣會給工作帶來多大的危害?所以,再次對老師的嚴格監督表示感謝。是您讓我認識到遲到這種行為會有多大的危害性。
如今,錯已釀成,多說無益,在深刻的自我反思之后,在對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理之后,在認清早讀遲到可能造成的嚴重后果之后,我做出如下保證:
今后一定克服生活懶散作風,做事磨蹭的缺點,和老師加強溝通,交流。保證今后早讀不再出現遲到的情況。當然,還要和同學加強交流,督促經常遲到的同學。法五是一個班集體,我們有責任為這個班盡自己的一份力。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日
早讀遲到檢討書篇四
:我懷著懺悔地心情向您遞交這份晚自修遲到的檢討書。對于此次晚自修遲到的行為,嚴重地違反了學生在校學習紀律,這樣的遲到行為非常嚴重,如果我不及時改正已經可能會更加越演越烈。在此,我對您表示深深地抱歉。
如今在x
x老師
的嚴厲批評下,我終于醒悟過來了。我這樣晚自修遲到的行為,就私自離校,害得歐陽老師擔心到處找我。作為一個學生,我是幸福的,因為我有這么關心我的老師。然而我的錯誤也不是一兩句檢討可以逃避過的。今后我一定要努力改正我這個不請假的壞毛病。
說說我針對此次錯誤的改正措施:
第一,我今后要學會控制自己。有事要提前跟歐陽老師清潔。
第二,我今后一定深入深刻地學習《學生日常行為規范》。
第三,今后努力學習,以優秀成績回報老師的辛勤教育。
非常抱歉!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
早讀遲到檢討書篇五
您好!
反思我在今天早晨的遲到,我真的感到萬分的抱歉!作為一名高中生,我們眼前是即將到來的高考!是決定我們命運的轉折點!可是,我卻在這個時候發生這種松懈的問題!即使這是一場偶然的意外,但這也證明在生活中,我一定有沒有做好的地方!為了不讓這樣的“意外”再次出現,我對自己的錯誤進行了深刻的反思和反省!
回想今天造成的情形,我因為一時的懶惰,在做完早操后沒有按時的去吃早餐,更沒有對今天的課程進行準備。我一個人回到了寢室,并讓自己躺倒在床上。
其實一開始的時候我只是打算再課前的這幾十分鐘里稍微小憩一會,讓自己等會能更精神而已。但是我錯誤的估計了自己的疲勞,也沒有對自己的起床時間設定鬧鈴……這樣,在我醒來的時候,上課的鈴聲已將敲響了。
我被上課的鈴聲驚醒,盡管我火速的意識到自己的錯誤,并且以最快的時間趕過來。但是,畢竟宿舍與教學樓的距離不是強烈的期望可以彌補的,我終究還是遲到了。當自己走進教室,老師已經在講解今天的課程。我一個人突兀的站在門口,真的很尷尬。盡管老師只是對我進行了簡短的批評,但是我明白這是老師為了大家著想,為了不繼續浪費大家的時間才這么做的。因為我自己的原因,卻浪費了大家的時間,導致大家本來安心的早讀受到了打擾,這實在是非常抱歉。
在課后,盡管老師沒有過度的深究,但是我依舊不能原諒自己犯下了這樣的錯誤!為此,我對自己進行了深刻的檢討。
首先,我認識到自己在對生活規律的掌控上非常的差勁。我應該更好的掌控自己休息的時間,而不是導致自己在一大早的時候就犯困,這不僅會導致錯誤的發生,也會影響到我的學習質量。
其次,我對班級紀律的情況不夠重視。我明白自己的精神有多差,但是我任然選擇在寢室休息。這非常容易導致錯誤,如果我能注意到這可能會導致遲到,我應該在教室中休息一會,這樣也不會對班級的紀律造成影響。
反思自己的問題,我發現自己在很多地方都做的不夠好,但是我能改正!我也愿意改正!自己這次因為大意犯下了錯誤,但是它也給了我很大的警告,我要用這次的事情警醒自己,讓自己能更加科學的安排自己的生活,讓自己能更好的提高自己的成績!
此致
敬禮!
檢討人:xx
xx年xx月xx日
早讀遲到檢討書篇六
尊敬的xx:
十一月十四日早晨,學生會干部在對我班清點人數的時候查出我沒有按時上早讀,做出了寫檢討一份的處罰,并記下我的名字,對此我表示接受,也感謝他們能發現并指正我們的錯誤,避免了更嚴重的錯誤的發生。
我沒有按時上早讀是因為我起床遲了,因此誤了大事。在學生會干部和老師的耐心教導下,通過學習《機械工程學院學生行為管理規定》,我深深地認識到了問題的嚴重性,在此,我謹向各位領導、學生會干部做出深刻檢討,都是由于平時生活作風懶散才早場現在的錯誤,我保證今后不會再有類似行為發生在我身上,并決心為我校的學風建設和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關心愛護我們的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點,使我取得更大的進步。
xxx
20xx年xx月xx日
早讀遲到檢討書篇七
敬的王老師:
你好!
真對不起,我遲到了,雖然這是我第一次遲到,但這是我不愿意看到的,在我的學習生涯中留下了一個敗筆。
這次遲到的經過大致是這樣的。由于昨天晚上我看了一部電視片《媽媽,再愛我一次》,真的太感人了,我是哭著看完這部影片的,雖然它是一部很老的片子了。看完后,我久久不能入眠,想起了影片中的那首歌《世上只有媽媽好》,想起了我的媽媽在外辛勤工作,為我們的成長不得不遠離家鄉,淚水又禁不住流了下來;想起爸爸媽媽在家里時的幸福生活,而現在卻成了留守兒童,雖然學校對我們關心不少,但對父母的思念卻沒有減少。思念的痛讓我無法入眠,淚水濕透了我的枕巾,我失眠了。
今天早晨醒來時,已經很晚了,我盡力的奔跑,也沒來得及趕到上課之前來到。實在對不起,王老師,我遲到了。請你原諒,我會調控好自己的情緒,好好學習,不會再遲到了。再次感謝老師對我的關心與幫助。我不會讓你失望的。
您的學生:
年 月 日
早讀遲到檢討書篇八
老師:
您好!
我對我第十四周早讀遲到了三次深感歉疚和遺憾。歉疚的是我又讓我們班榮譽受損,遺憾的是我又要再次為類似的事情遺憾。我知道一個人在錯誤面前,任何解釋的理由都是令聽者生惡的借口。所以我并不想對我早讀遲到的事做什么解釋,在這份檢討書里,我初衷純粹是為了懺悔。但是一份誠摯的懺悔不應該是洋洋灑灑的一大篇所謂感人肺腑的詞句薈萃,讓人讀后深受我得拳拳歉意所動,從而達到被諒解或同情的目的。在再次地反省和自我拷問中,我領悟了不少,感觸良多。在我看來,懺悔和被諒解并不是最重要的,重要的是你在檢討錯誤后覺悟了什么,又做了什么。第歐根尼·拉爾修(diogeneslaertius)在大白天打著燈籠上街,人們不解便問他為何大白天也要點燈,他答:“喔,我正在找人啊。”我頗有同感。
為了集體榮譽,似乎毫無疑問,我應該選擇后者,這樣起碼看起來對集體和個人來說都是有好處的,可以說是一個雙贏的方案。可是問題是我是一個貓頭鷹式的人,晚上精神飽滿,學習事半功倍,到了早上就提不起精神,即便前晚酣睡十個鐘頭。若選擇了后者,那么將意味著我必須采取一個讓自己學習效率變得事倍功半的方法來學習英語,怎么解決呢?也許我可以改變我的生物鐘吧,但冰凍三尺,豈止一日之寒,長久形成的生物鐘豈是輕易就能改變的,倒不如將用于這種內部消耗的精力用來學習呢;也許我應該遷就一下,順便充實一下自己,學學打瞌睡也能讀英語的本領,畢竟集體榮譽高于個人榮譽,何況只是每天犧牲幾個單詞而已。結論:我不得不選擇后者。
檢討人:
時間:
早讀睡覺遲到檢討書
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早讀遲到檢討書匯總十篇
實用的早讀遲到檢討書四篇
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