為有力保證事情或工作開展的水平質量，預先制定方案是必不可少的，方案是有很強可操作性的書面計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

亞運系列活動策劃方案篇一

為調動廣大男生參與女生節(jié)，對女生節(jié)的支持，豐富校園文化生活。同時也為我校男生在女生節(jié)中展示自我才能提供一個舞臺。具體細則如下：

一.參賽對象：凡具有我校學籍的全日制在校本、專科男生。

二.投稿時間、地點：2月28日晚7點;第四屆“女生節(jié)”組委會辦公室(校學生會辦公室)。

三.作品要求：

(1)作品主題要求新穎、豐富、有內涵

(2)作品內容要健康，不得涉及色情、暴力、宗教等內容，不得與國家 相關規(guī)定及國家法律法規(guī)相抵觸。

(3)參賽作品必須為原作，不得抄襲他人作品，。

(4)本次活動不接受復印件和電腦制作品。

(5)作品一律要求男生完成。

(6)每學院至少要有參賽

四、獎項設置：最佳藝術獎，最佳美工獎，最佳創(chuàng)意獎，最佳命名作品獎，最受歡迎獎各一名;鼓勵獎若干名。

五、比賽細則：

1.各學院學生分會選送作品3件以上，與2月28日晚送至學生會進行初賽;

3.依次列出獎項名稱，制成參與卡，發(fā)給參觀同學(根據(jù)投票情況評獎);

亞運系列活動策劃方案篇二

知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)目。了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。通過表演節(jié)目和動手制作，表達對媽媽的祝賀。

知道三八節(jié)，并向媽媽表示祝賀。

一些歌曲如〈我的好媽媽〉、〈小烏鴉愛媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。

媽媽在家里辛苦做事以及在單位辛苦工作的錄象。

在家觀察媽媽做的事，或和媽媽談談單位里做的事（教師可適當?shù)亟淮蝿眨骸翱纯茨銒寢屧诩依镒隽耸裁词拢蛘邒寢屧趩挝焕镒鍪裁词拢?/p>

老師創(chuàng)設環(huán)境：“媽媽喜歡”的物品展覽會。（可用實物也可用圖片）。

準備好搭建舞臺的材料。如積木、桌布、花盆、彩色紙等等。

通知媽媽參加活動。

本活動通過三八婦女節(jié)，為媽媽開展慶祝活動，來激發(fā)學生愛媽媽的情感，從而培養(yǎng)能力激發(fā)學生主動活動。

學生很依賴媽媽，很少體會媽媽的辛苦，也很少想到為媽媽做事，所以，活動設計，盡可能激發(fā)學生體會情感；在設計時，盡可能引導學生共同來完成一件事。

討論表演的節(jié)目——搭建大舞臺——慶祝活動——送禮物

（一）討論表演的節(jié)目

討論表演節(jié)目的內容，確定節(jié)目單。

1、說說三月八日是什么節(jié)。

2、討論表演節(jié)目的內容。

說明：告訴學生“我們?yōu)閶寢岄_一個慶祝會，說說慶祝會上，愿意為媽媽表演什么節(jié)目”。

3、制定節(jié)目單。

說明：老師可引導學生合作為媽媽表演。節(jié)目內容可以是說明：座位安排，可讓媽媽坐在舞臺前，學生坐在周圍。

活動進行。

（1）主持人引導學生說說慶祝會的意義。

（2）按節(jié)目單表演節(jié)目。

說明：學生在表現(xiàn)自己時，感受到快樂的情緒，同時也使媽媽為自己孩子的表現(xiàn)在高興。主持人的語言應根據(jù)節(jié)目內容有所設計。

（3）播放媽媽在家做事和在單位做事很辛苦的錄像。

說明：錄像將平時學生熟視無睹的內容顯的直觀真切。因而能產生較大的感染力。錄像可以是教師設計錄制的，也可以是班上某一家長的。

（4）媽媽說心聲。

說明：通過媽媽代表說心聲，體會媽媽愛“我們”的情感同時也激發(fā)學生愛媽媽。

（5）集體表演《我的好媽媽》。

說明：學生在體會愛媽媽的情感中，表達愛媽媽的情緒。這時應該是感情的高潮。也是慶祝會的高潮，教師的引導和激發(fā)尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如，當學生說完悄悄話，教師可以說：“我們的悄悄話，是我們的心聲，媽媽，謝謝您們，媽媽，祝您們節(jié)日好”學生齊：“祝媽媽節(jié)日好”掌聲響起。

（四）送禮物

說明學生在強烈的愛媽媽的情感驅使下，主動性，積極性都會增強，所以，這時制作禮物，送禮物都是情緒的延續(xù)。當然，制作禮物也可以放在慶祝活動前進行，那么，禮物便可在慶祝活動結束前贈送。

和媽媽一起觀賞展覽會。和媽媽一起說說喜歡什么。

說明：展覽會里的物品，可以是媽媽日常生活用品，也可以是學習用品、范圍廣一些為好，以免引起誤導。

制作禮品

（1）老師制作，學生觀察議論制作方法。

先在粉紅色的紙上畫上媽媽最喜歡的東西。選擇媽媽喜歡的色紙，做一朵花，粘在畫的一角。

說明：

由于學生在表現(xiàn)能力上的差異，所以，老師在示范“禮物”之后，還應在環(huán)境中提示一些典型的“禮物”范例。同時鼓勵學生積極想象。

“花”的制作方法，可讓學生邊討論邊明確方法。如。教師可出現(xiàn)預料中的錯誤，讓學生分辨。

（2）祝賀，送禮物

說明：學生在送禮物中，體會和表達愛媽媽的情感。教師可一道學生說些祝賀的話，如：我送媽媽連衣裙，祝媽媽永遠漂亮。

（五）建議

本設計可分多次進行。

以后，可產生學生的“我?guī)蛬寢尅奔o事本，主要記錄學生如何減少媽媽的辛苦。

亞運系列活動策劃方案篇三

體現(xiàn)公司關懷員工家屬

讓伙伴的爸爸媽媽因為兒子/女兒在學而思而自豪

郵寄：照片+領導寄語

2.照片：選一張伙伴獲獎留影的照片，寄給母親/父親

3.地址：

4.短信(深圳學而思校長名義發(fā)送，可用公司短信平臺)

董事長在慰問信中向各位母親表達了感恩之意。他說：“藍白能有今天的發(fā)展，有您兒女的一份功勞和光榮，更包涵著您的熱切關心和支持。我們羨慕您養(yǎng)育了一個好兒女，感謝您為藍白培養(yǎng)了一位好員工。遺憾的是，自古忠孝難兩全。您的孩子因工作繁忙不能經常陪伴在您身邊，但對您的養(yǎng)育之恩終生不忘報答。我們對您的理解和支持表示由衷地感謝。”

亞運系列活動策劃方案篇四

“紅五月”即將到來，為使“紅五月”的風吹遍校園每個角落，校院兩級團委、學生會將舉辦2011年“紅五月”系列活動。

一、指導思想：

為貫徹落實國家和北京市的中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，遵循我校培養(yǎng)受社會歡迎的高素質人才的培養(yǎng)目標，通過紅五月活動的開展，對學生進行生動活潑，形式多樣的革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育和理想信念、世界觀、人生觀的教育，展示我校學生的才藝與風采。營造良好的校風與學風。

二、活動安排：

1、班班有歌聲 人人唱心聲——“紅色歌曲”合唱比賽

活動目的：加強班級凝聚力，唱出了當代大學生的朝氣與心聲 活動時間：5月4日

活動地點：風雨操場

主辦單位：經濟管理學院

活動對象：學院全體師生

2、講紅色故事，揚中華美德——第二屆“紅色故事”演講比賽活動目的：

1）通過講紅色故事，進行革命傳統(tǒng)教育，激發(fā)同學們的愛國主義熱情；

2）培養(yǎng)學生們的口頭表達能力、形象思維能力。

活動時間：5月4日

活動地點：7#210

主辦單位：國際交流學院

活動對象：學院全體師生

3、交流演講：職業(yè)發(fā)展，踐我行——評選“社會實踐之星” 活動目的：充分展示學生暑期社會實踐成果，鼓勵更多的學生積極參與到社會實踐中來。

活動時間：5月4日

活動地點：7#110

主辦單位：信息工程學院

活動對象：全體學生

本次評選“社會實踐之星”活動由校團委、學生會協(xié)助學院籌備參與演講的學生名單，具體活動由主辦學院組織，包括現(xiàn)場比賽。

4、強健體魄、朝氣蓬勃——“紅色運動”籃球比賽

活動目的：豐富同學們的課余生活，帶動體育活動的風氣，增強同學之間的交流，給熱愛籃球的同學們展示自我的舞臺，展示大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。

活動時間：5月4日——5月10日

活動地點：學校籃球場

主辦單位：傳媒藝術學院

活動對象：學院全體同學

5、我與祖國共奮進——“紅五月”大型文藝晚會

活動目的：紀念“五·四”青年節(jié)，提高學生愛國主義熱情。同學們用歌聲、舞蹈表達對祖國的熱愛和對未來的暢想。

活動地點：風雨操場

活動組織：校/院團委、學生會

活動參與：學生社團

活動面向對象：學校全體師生

校院團委學生會聯(lián)合舉辦一場“紅五月”大型文藝晚會。本次“紅五月”大型文藝晚活動方案單獨成稿，目前《方案》正在執(zhí)行中。

三、組織機構

主辦單位： 政治工作中心

承辦單位： 校院兩級團委、學生會

注：

1)“紅五月”系列活動的主辦學院負責本學院活動的開展，學院團委、學生會協(xié)助組織完成，《系列活動方案》于4月25日前提交至黨群工作處。（應有分步驟的組織方案和具體的組織者）

2)“紅五月”系列活動具體活動時間、活動地點以主辦學院的《系列活

動方案》為準。

3)各學院負責開展的“紅五月”系列活動，所需經費由本學院自行解決。

政治工作中心

2011-4-18

亞運系列活動策劃方案篇五

一、活動目標：

通過開展“護士職業(yè)禮儀風采”，將優(yōu)美的儀表、端莊的態(tài)度、親切的語言、優(yōu)雅的舉止融入護理技術操作的每個環(huán)節(jié)，使護理人員在實踐中充滿自信心，營造出友善親切、健康向上的人文環(huán)境。

二、組織領導：

為確保“護士職業(yè)禮儀風采大賽”的順利進行，成立領導小組負責此項活動的具體工作。

二、活動時間：另行通知

三、活動地點：五樓多媒體教室

四、主辦單位：__市__中等職業(yè)學校教務科

五、參賽范圍：20__級護理班、20__級護理班

六、參賽內容：

1、護理專業(yè)知識問答

根據(jù)20__級和20__級護理專業(yè)學生各自所學專業(yè)知識進行知識問答。分別以各自班級為小組參加比賽。

2、護士禮儀風采展示

遵照“20__年護理禮儀質量考核標準”種對于語言和服務的規(guī)定執(zhí)行，學生通過表演、展示將護士職業(yè)禮儀知識應用其中，情景題材涉及護士職業(yè)的各種場合，內容涵蓋護士儀容儀表、站姿、坐姿、行姿、蹲姿、端治療盤、持病歷夾、推車行進、拾揀物品、陪同引導、攙扶幫助、溝通技巧等，可以人性化服務理念、服務、榮譽、成績等。

3、護理專業(yè)學生表演節(jié)目。20__級和20__級護理專業(yè)學生以演唱、配樂朗誦、演講、小品等方式，向全校展示本班的精神風貌。

七、參賽規(guī)則：

1.參賽方式：20__級和20__級護理專業(yè)學生以各自班級為單位參加比賽。

2.展示形式：各班級的職業(yè)禮儀風采展示可以進行自我編排，以展示本班的精神風貌。

護理專業(yè)知識問答：分別設置必答題，搶答題，判斷題。

必答題：

規(guī)則：必答題每組設置5道必答題，主持人讀完題后，該組參賽人員必須在30秒鐘內作答，否則失去答題資格。每答對一題加5分，答錯不加分。

搶答題：

規(guī)則：主持人讀完題后，宣布搶答開始方可搶答，由站立最快的團隊進行作答，注意必須由主持人宣布開始作答，且在30秒內回答正確才可加分。搶答題答對一題加5分，答錯扣5分。

風險題：

規(guī)則：每組有兩個風險題。主持人讀完題后，不可以棄權，要么自己團隊答，要么請其他的團隊答，該組參賽人員必須在1分鐘內作答。答對一題加10分，答錯扣分10分。

3.展示內容：主題鮮明、有特色、思想性強、內容健康、積極向上、表演形式新穎有創(chuàng)意，場景設計合理，動作編排符合實際工作需要，體現(xiàn)護士工作內涵。

4.參賽要求：每個班均按照學校安排進行比賽，按時到比賽地點參加比賽。

所有參賽班級應按指定地點就位，不準隨意走動、喧嘩或起哄，尊重評委評分，文明觀看、參賽。

八、獎項設置：（略）

亞運系列活動策劃方案篇六

一年一度的世界植樹節(jié)即將到來！為了喚起全市人民植樹造林、綠化環(huán)境、美化生活的共同意識和現(xiàn)實行動，為建設成旅游風景城市添磚加瓦，國際新城聯(lián)合xx房地產信息網首發(fā)倡議書，廣邀俱樂部會員和各界人士于20xx年3月12日進行義務植樹舉動。

綠色、氧氣、健康、時尚;

活動協(xié)辦單位：

xx年xx月xx日

黃行路步行街中心廣場

植樹地點：岳麓山;

樓盤參觀地點：x項目會所;

大吧車接送、自駕車;

公孫樹，40棵;

1/09：00：黃興路步行街集合;

2/09：15：宣誓;

3/09：30：動身;

4/09：30――10：30：赴國際新城會所（參觀過程中領取干糧和礦泉水）;

510：30：到達植樹地點;

a、植樹造林;

b、互動游戲;

c、媒體現(xiàn)場采訪活動主持人、會員和俱樂部負責人;

d、業(yè)主代表講話;

5、14：00：活動完畢，會員自由合影，乘車返回xx酒店。

亞運系列活動策劃方案篇七

通過這次活動，增進師生之間的感情，也讓學生學會感恩。

，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，通過實際行動表達對老師的敬意，增進師生感情。

：桃李滿天下，恩情似海深

活動內容：“師生情”簽名

“我最想對老師說的一句話”展板

“師恩難忘，師情永駐”征文比賽

“親力親為”實際行動

“贊恩師”歌誦

建筑工程系系全體同學

20xx年9月1日—20xx年9月10日

北區(qū)主樓前（簽名、展板）

主辦單位：建筑工程系團總支學生會

承辦單位：建筑工程系學生會學習部

協(xié)辦單位：建筑工程系學生會其他各部

活動安排

亞運系列活動策劃方案篇八

利豐銀行故事會——給孩子們過一個有意義的兒童節(jié)

20xx年6月2日、6月3日(周六、日)

上午9：00——11：30

6.2長城路支行

6.3總行會議室

1、活動分兩天舉辦，一是滿足不同空余時間的參與者，二是作為全行性活動，兩個網點均能起到宣傳作用。(土木支行根據(jù)自身情況另作安排。)

2、邀請客戶或者面向社會征集有意愿參與的家長朋友，帶領自家6-12歲的'小學生參加活動。

3、活動形式以“講故事”為主，故事主題為“我眼中的六一兒童節(jié)”。要求小朋友們聲情并茂，以演講的形式講述一個自己在以往或今年六一兒童節(jié)期間發(fā)生的故事。

4、邀請雙語小學的語文老師作為評委，為每一位小朋友進行點評。讓小朋友們通過本次活動能有所收獲和提高。

5、準備一張?zhí)卮筇柊准埢虬撞己退使P，讓每一位參與的小朋友和家長在上面可寫可畫出自己的寄語和簽名。留作紀念。

1、9:00——9:20參觀我行，為小朋友講解atm機、驗鈔機的使用方法等知識。

2、9:30——10:30聽孩子們講故事。

3、10:30——11:00老師點評，并為孩子們頒發(fā)紀念品。(小臺燈+書包)

4、11:00孩子和家長寄語時間。

5、11:30活動結束。

1、通過活動起到一定的宣傳作用，讓更多的家長朋友認識我行，認可我行，幫忙宣傳。

2、根據(jù)本期活動效果，考慮把“利豐故事會”作為一個品牌延續(xù)下去，從而起到長期深入營銷“校區(qū)”這個群體目標。

亞運系列活動策劃方案篇九

紅領巾心向黨，陽光下快樂成長

組織隊員開展各種形式的表演活動，使學生度過一個愉快而有意義的`六一

組長：xx

副組長：xx

組員：各科任教師

(老師17人，學生256人)

(一)第一階段隊會活動

(二)第二階段慰問

(1)舞蹈：《愛心世界》

(2)校園劇：《小木偶》

(3)表演唱：《庫區(qū)移民爺爺奶奶逛校園》

(4)體育表演：《籃球表演》

(三)第三階段六一表彰、游園活動

(1)優(yōu)秀班主任(6人)

(2)優(yōu)秀輔導員(7人)

(3)xx區(qū)優(yōu)秀班級：四年級1班

(4)xx區(qū)優(yōu)秀班干部：李瑤瑤盧家欣黃勝蘭

(5)xx區(qū)三好學生：鐘云悅周嘉美黃娜黃玉樓

(6)優(yōu)秀少先隊員：(31人)

每班把學生組成男女混合一隊(男女各8人)參加拔河比賽，1、五年級18人-六年級16人;2、三年級18人-四年級16人;3、一年級18人-二年級16人;每場比賽采取3局2勝制決定勝負，年級低的比年級高的每隊多2人(1男1女)。

1、各班提前15分鐘進場，按指定區(qū)域就座;

2、全體安靜就座，文明觀看整個活動過程;

4、教師提前做好布置，并貼上游園項目的游戲規(guī)則;

5、班主任要提前做好學生的教育工作：防擁擠、踩踏、等自我保護能力教育，要求學生遵守文明，講紀律，參加游園活動要排隊，確保每一位學生的安全。

隊列：各班班主任場地：學校操場

音響：陳略攝影:周鳳飛

主持人：xx

安全紀律：全體教職工

后勤人員：xx

亞運系列活動策劃方案篇十

“歲月無聲、真愛永恒”“詩情花意過七夕”

20xx年8月x日星期天19：30--22：00

xx酒吧

男女配合.才能玩的活動

略

(一)“尋找你心中的女神”

1、通過對嘉賓的介紹，嘉賓選出自己心儀的對象

自我介紹限時2分鐘/人，女嘉賓們全部站一排通過自我介紹讓男嘉賓有個初步的了解，男嘉賓作出選擇，如果只有1位男嘉賓選擇，并且女嘉賓同意，則初步速配成功。

如果有多名男嘉賓選擇，則男嘉賓有1分鐘的.表白時間，最后女嘉賓選擇1位心儀的，速配成功。

2、如果男女雙方同意則第一輪速配成功，在剩下第二輪速配游戲中只有一男一女合作才能得到大禮品，只有男女一對可以玩、要配合。

男女是一組后都不能離開對方，離開算棄權處理沒有禮品，不能玩下輪游戲.

(二)“分組對戰(zhàn)帥哥美女對對碰”

大家分成2組：牛郎隊與織女隊。每隊6對男女外加一個男的。游戲就是每組每次游戲游淘汰一對，到最后成3隊后可以得到禮品，排第一名、第二名、第三名。

樂乎現(xiàn)場-對對碰

1、牛郎背織女

(推選現(xiàn)場每組2對男女組合共同完成本游戲)

活動策劃

游戲規(guī)則是分組進行，其中一人蒙上眼晴背上自己合作伴侶，由另一方負責指揮，按游戲的路程，要撿起所安排的物品、規(guī)則是男方的蹲下女方撿起、拾玫瑰等關口。順利通過的組并且用時最少的一組將得到小禮品一份。

2、智力大沖浪，爭分奪秒游戲

每組2對男女，女的坐在凳子上男站在墻對拿玫瑰花。每組的女方給對方男的提出一些問題，答對可以走一步，知道男方可以把玫瑰送到女方，就是勝利者。答對問題最多的組將得到小禮品一份;失敗的就淘汰。

3、情歌對對唱

由主持人說個字，如“愛”，現(xiàn)場每組一對。比賽過程中參與者自由發(fā)揮自我特長，努力表現(xiàn)自我。唱愛開頭對情歌最多的一組將得到小禮品一份。要答對5次失敗的就淘汰。

亞運系列活動策劃方案篇十一

“青春之星”女生風采大賽是一項展現(xiàn)新一代女生個性、才藝、形象等風采的綜合性活動。每一個自信的女生都具有權利參加這次活動，我們舉辦這次比賽目的是為了從多方面展示我們農業(yè)大學女生們的綜合素質。

一、活動時間及地點：3月10日(星期五)19：00，林學樓報告廳

二、參賽對象：凡具有我校學籍的全日制在校本專科女生。

三、參賽方式：由各學院學生分會女生部推選一名參賽選手參賽。

四、比賽細則：

2.頒獎過程：在每輪統(tǒng)計分數(shù)時進行簡單的頒獎儀式，總結女生節(jié)開展一周來各項活動的情況。

3.互動節(jié)目：在比賽中間由三位主持人就我校及學生會的常識活動進行選擇問答，答對的送精美紀念品。

亞運系列活動策劃方案篇十二

溫泉山莊這里有浪漫山水景園，景區(qū)內以觀賞飛瀑、溪潭、怪石等景觀為主，可謂十步一景、百步一絕。特別是高山環(huán)抱的溫泉水如明鏡，清澈見底。游船踏浪，駛過青山白云倒映的池水，仿佛來到人間仙境。高峽人家景園，主要由朱家山寨、草原人家、動感河灣以及木蘭外婆家組成。在這里，游人既可以欣賞到原汁原味的高峽人家風情，又可品味到濃濃的溫泉文化。

溫泉山莊依據(jù)旅游市場的需求，近日推出了“綠色年貨節(jié)”，讓武漢市的城區(qū)市民逛農家產品趕集會，到農莊后園采摘果蔬，觀“農味”十足的民俗表演。

溫泉山莊為了增添喜慶氣氛，還推出了“圣誕特惠周”——門票成人50元，學生30元，住“溫泉山莊度假酒店”免門票。同時還推出了“迎新年二日游優(yōu)惠套票”，價格為348元，內含豪華標間1晚，兩人自助早餐和溫泉山莊門票。

1：森林火車近5公里長，位于溫泉山莊三期的素山寺國家森林公園，游客可乘火車感受千奇百怪的森林景觀，享受“森林浴”。

2：活水峽谷整合山、水、峽谷等資源，形成落差400米左右、4公里長，包括涓涓細流、漫天飛瀑等各種姿態(tài)的水景生態(tài)奇觀。

3：水上游樂1.5萬畝水面上，將引進一批數(shù)百萬元的高檔次空調游船，打破冬、夏等季節(jié)影響，與景觀島、岸形成水上游樂區(qū)。

4：天池古鎮(zhèn)建設新農村“創(chuàng)新版”，面積近千畝，位于景區(qū)入口地區(qū)，可泊車1500輛，5年后常住居民達萬人，建成類似有活水的麗江古城。

亞運系列活動策劃方案篇十三

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

為了確保活動有序有力開展，就不得不需要事先制定活動方案，活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么你有了解過活動方案嗎?以下是小編收集整理的母親節(jié)系列活動策劃方案，歡迎閱讀與收藏。

活動主題

媽媽，我愛您!

活動時間

20__年5月1日——20__年5月13日

活動目的

通過在“母親節(jié)”期間組織一系列的營銷活動，旨在進一步弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，為子女們表達對母親的深愛之情、回報母愛、慰藉母親慈祥而善良的心而搭建一座服務的“橋梁”;同時，借助這次營銷活動，進一步向社會展示郵政禮儀和特快專遞(ems)的優(yōu)質服務，提高郵政速遞和郵政禮儀等業(yè)務品牌的知名度、美譽度，以達到在學生中，特別是大、中專學生中培植特快專遞(ems)和郵政禮儀的潛在用戶群體的目的。

市場定位

以工薪階層和在校大、中專學生為主要開發(fā)對象。

在校學生(特別是大、中專在校學生)：接受新鮮事物比較快，主要提供5月6日前收寄，5月13日“母親節(jié)”當天投遞的“給媽媽的一封信”省內特快專遞郵件寄遞服務。

活動內容

特快專遞業(yè)務

1、“給媽媽的一封信”特快專遞業(yè)務：

價格：憑省郵政速遞局統(tǒng)一制作的專用信紙，8元/件(只限寄省內)。確認為特困生的免費寄遞。

2、母親節(jié)特快專遞禮品寄遞業(yè)務：

具體內容：5月6日前收寄，5月13日“母親節(jié)”當天投遞。

價格：憑在收件人后添加“(媽媽)”稱呼字樣，享受4公斤以內省內每件30的資費優(yōu)惠。

一是營造氣氛。在“母親節(jié)”的前二周，各局要邀請新聞記者渲染氣氛，并和新聞媒體共同舉辦“母親節(jié)”專題訪談節(jié)目，重點突出“母親節(jié)”的重要意義，號召所有子女們在“母親節(jié)”期間對母親進行關懷和慰問。

二是懸掛條幅，散發(fā)宣傳單。各局要統(tǒng)一制作“媽媽，我愛您”宣傳條幅、宣傳標語和宣傳單，宣傳條幅在各郵政局所和繁華場所顯著位置懸掛，宣傳單隨特快郵件投遞，并積極到校園、營房進行宣傳、公關。同時，開展“母親節(jié)”郵政禮儀鮮花禮品專送預訂服務;組織人員選擇各居民小區(qū)、學校等地進行業(yè)務宣傳介紹，爭取將活動內容盡最大可能宣傳到所有的為人子女者。

三是已建立“185”客戶服務中心的市(地)局應及時增加相應的業(yè)務內容，強化客服中心對業(yè)務開發(fā)的服務功能。

四是要分類目標進行宣傳。如：針對在校學生，可以利用和學生會、學生團體合作散發(fā)宣傳單、懸掛條幅等方面進行宣傳。宣傳時重點說明“母親節(jié)”的重要意義，感召學生們在節(jié)日期間親自給媽媽寫一封信，并使用特快專遞專用信封寄給母親，準時傳達對母親的問候;針對上班族則應該利用媒體、懸掛條幅、傳單等方式進行宣傳，感召他們節(jié)日期間使用郵政禮儀送去對母親的關懷和祝福。

服務要求

各局要樹立高度的質量意識，充分發(fā)揮全國異地聯(lián)網的優(yōu)勢，從維護郵政信譽的高度確保服務質量，做出品牌，做出規(guī)模，做出效益。各局在配送、投遞禮品和鮮花時要保證禮品和鮮花的質量，不得以次充好。

郵政禮儀業(yè)務

主要利用郵政禮儀的全國聯(lián)網優(yōu)勢，提供母親節(jié)期間異地同城鮮花、禮品郵政禮儀配送服務。

活動組織

特快專遞業(yè)務

一是各局要積極與商場、禮品店聯(lián)系，利用郵政特快專遞網絡優(yōu)勢，聯(lián)合開發(fā)節(jié)日期間異地禮品寄遞市場，達到雙贏目的。

二是各局要統(tǒng)一組織“給媽媽的一封信”關愛母親大型宣傳造勢活動。省郵政速遞局統(tǒng)一制作“母親節(jié)”期間的業(yè)務宣傳單，專用信紙和特快專遞“母親節(jié)”標識。活動期間，各局要根據(jù)當?shù)貙嶋H情況提前免費向用戶發(fā)放專用信紙，并要積極與當?shù)卮笾袑Ｔ盒５膶W生團體、學生會聯(lián)系對“母親節(jié)”進行宣傳造勢，感召全體同學(包括小學生)在“母親節(jié)”到來之際親自為母親寫一封感謝信，以表達對母親的關懷和熱愛，也可以將學生會等組織作為臨時業(yè)務代理點進行辦理“母親節(jié)”期間的各項業(yè)務。

三是認真組織“母親節(jié)”期間郵件的收寄和投遞工作。在收寄“給媽媽的一封信”特快專遞郵件時，收寄人員必須將“母親節(jié)”標識貼于特快郵件詳情單的左上方，以供區(qū)別普通特快郵件，并于5月6日前全部發(fā)出;投遞局收到此類郵件后要暫時擱置，于5月13日“母親節(jié)”當天集中投遞至收件人手中。

郵政禮儀業(yè)務

一是以“母親節(jié)”期間異地和同城鮮花禮品為主，要充分利用郵政禮儀高質量的插花藝術和強大的配送能力，及時準確傳遞節(jié)日的祝福。

二是在“母親節(jié)”來臨之前，各局要提早將禮儀公司節(jié)日期間的鮮花禮品種類、價格，公布到“185”客服中心，以備客戶咨詢。

三是各局要在進行深入廣泛的市場調研基礎上，細分市場，并針對不同的目標群體制訂不同的營銷策略：一要針對目標群體消費水平的不同，制定出不同價格檔次的鮮花禮品。如：針對消費水平較低的學生，可推出資費較低的學生套餐。二要根據(jù)消費者的訂購時間不同，制訂相應的價格策略。由于越臨近“母親節(jié)”，康乃馨等鮮花的價格勢必隨之上漲，因此各局可根據(jù)市場的價格行情對預先訂購的客戶實行優(yōu)惠。三要開展回贈消費者精美禮品或打折卡活動，進一步引導客戶再次使用郵政禮儀。

一、指導思想

“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則。在這溫馨五月，母親節(jié)來臨之際，學校以“濃情五月天，感恩母親節(jié)”為主題開展感恩教育系列活動，其主要目的在于讓全體學生學會知恩圖報，始終不忘父母之恩、師長之恩、知遇之恩、幫扶之恩……并以自己的實際行動踐行之，使“滴水之恩當涌泉相報”之情感生根、開花、結果。

二、活動安排

(一)宣傳教育活動：

1.各級部在班主任的組織下于5月9日進行“感恩教育”動員，讓學生深入認識感恩的重要意義，傳達學校的“感恩教育”活動方案。

2.利用校園廣播、在班級教室寫感恩格言等形式，加強對學生進行感恩宣傳和教育。

3.5月9日利用國旗下講話對學生進行感恩教育。

4.各班于5月9日召開“感恩教育”主題班會，引導學生積極暢談對感恩的認識和感受，深化對學生的感恩教育。

(二)踐行實施活動：

1.周末感恩家庭作業(yè)。

(a)寫一封感恩信、制作一張感恩賀卡向父母表達溫馨的祝福;

(b)做一件讓父母開心的事情;

(c)和父母進行一次交心的談話;

(d)給父母捶捶背、打一盆水，洗一洗腳;

(e)我為家里做家務：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。

2.班主任組織學生開展“算算親情帳，感恩父母心”(看自己一天、一周、一月、一學期、一年或中學階段要花父母多少錢)”的活動。

3.班主任組織學生傳唱《感恩的心》、《父親》、《母親》、《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《常回家看看》、《長大后我就成了你》、《朋友》、《念親恩》、《懂你》等感恩歌曲或組織學生觀看感恩影片，加強對學生進行感恩教育。

要以此活動為契機，精心組織，合理安排，加強開展對學生的感恩教育活動;加強宣傳——要充分利用黑板報、宣傳欄等文化陣地，把精美的母親節(jié)心意卡、感人的母愛故事，通過宣傳，形成濃厚的感恩教育氛圍;注重實效——要全方位，多層次的開展活動，在此基礎上，將感恩活動的內涵，進一步延伸，教育引導學生學會主動感謝與關懷他人，學會與同學和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個感恩的人。

(三)總結評比活動：

1.以本次活動為契機，評選出城東民工小學首屆美德少年之孝敬少年;

2.全校各班由班主任評選出2名孝敬少年于5月12日上報至大隊部孫老師;

3.學校對獲得“孝敬少年”榮譽的學生頒發(fā)獎品和獎狀

一、 前 言：

陽光哺育萬物生長，母親哺育孩子長大，母親是孩子生命中永恒的太陽。為表達天下兒女對母親的一片感恩之情，反哺之恩，在今年母親節(jié)期間舉辦“真情獻母親”感恩母親節(jié)活動，陶行知先生說：“道德是做人的根本，根本一壞，縱使你有一些學問和本領，也無甚用途。”因此，要倡導學生從孝敬自己父母開始，學會熱愛生活、體驗生活、感受親情，并以實際行動向母親表達自己的一份感恩之情。

二、活動目的：

1、宏揚中華民族的傳統(tǒng)美德，在廣大學生中倡導熱愛生活、體驗生活、熱愛父母、珍視親情的良好社會風尚。

2、通過學生自己體驗與實踐活動，用自己的實際行動表達對母親的反哺之恩及感恩之情。

3、借助本次活動，為我校注入具有時代特質的、關愛家庭親情的德育內涵，從而喚起學生對孝心深沉的回味，達到德育目的。

三、組織形式：學生體驗活動由各班自己負責組織實施;“親情面對面”

專題活動由學校負責組織實施。

四、活動內容：

1、制定學生活動方案

2、感謝媽媽

1)我為媽媽做件事——今天我為媽媽洗洗腳

2)“我?guī)蛬寢屜匆路?“我?guī)蛬寢屪鲱D飯”

3、“感恩母親節(jié)”活動(演講、詩歌朗誦、獻花等)

一、活動目的

今年的5月11號是母親節(jié)，學校把“母親節(jié)”活動作為學校感恩教育的繼續(xù)和延伸，并以“母親節(jié)”為契機，對學生進行責任意識和行為習慣的養(yǎng)成教育。

二、活動目標

讓學生學會尊敬和關心長輩，懂得知恩、感恩、報恩。培養(yǎng)語言表達能力、動手實踐能力、綜合運用能力。

三、活動主題

孝敬父母·感恩他人

四、活動安排

(一)宣傳發(fā)動階段(5月4日--5月6日)

1、利用班隊會課對學生進行感恩母親、母親節(jié)由來等宣傳教育，《媽媽，您辛苦了》。

2、各班積極發(fā)動學生參與感恩母親的活動。

3、各班根據(jù)不同年齡層選擇適合于學生的感恩活動內容，讓學生參與感恩母親活動。

(二)具體實施階段，活動內容參考。

1、觀察媽媽尊老敬老、辛勤勞動的事例，了解生活中平凡而偉大的媽媽。

2、記錄親情檔案：天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好以及其他每一個重要的日子，而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?把媽媽的生日、愛好記錄下來，并把它記在腦子中，不時地給媽媽送上一份意外的驚喜!

3、幫媽媽洗一次衣服;向媽媽說一句真誠問候或祝福;給媽媽泡一杯茶;為媽媽洗一次腳;陪媽媽散一次步;為媽媽做一張賀卡，為媽媽表演一段節(jié)目等等。

4、二—六年級學生開展收集關于母愛的名人名言和對媽媽說的話，編輯成冊。(全體參加)

5、開一次感恩母親主題班會，分享“孝敬父母，感恩他人”的生活實例。(全體參加)

6、制訂下半學期“我的學習計劃”，給媽媽一個放心：

回報母親厚愛，重要的是要早日學會自立，學會幫媽媽分擔力所能及的事情，讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計劃寫在這里吧!跟媽媽說：媽媽!您放心!這些事情再也不用您為我操心了!

五、活動要求

1、各中隊高度重視：要以此活動為契機，精心組織，合理安排，強勢開展對學生的感恩教育活動。

2、加強宣傳：方案下發(fā)后，各班要認真學習，把活動的要求和內容傳達到每一位同學。

3、注重實效：要全方位，多層次的開展此活動，在此基礎上，可將感恩活動的內涵進一步延伸，教育引導學生學會主動感謝與關懷他人，學會與同學和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個感恩的人。

慈母手中線，游子身上衣。5月13日是母親節(jié)，為進一步加強我校學生思想道德教育，弘揚中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德，讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關愛他人、關愛社會，開展“母親節(jié)——傾聽、傾情、傾訴”感恩活動。

一、指導思想

把學生中鮮活、感人的母愛事例，廣泛傳播，教育、引導學生珍愛母親，珍惜母親，明白擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母;擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長;擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關心，幫助他人;擁有一顆感恩的心，我們就會發(fā)奮學習，真愛自己;擁有一顆感恩的心，我們就能學會包容，贏得真愛，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。

二、活動安排

1、各班通過班會活動廣泛發(fā)動學生搜集感動自己的有關母愛的真實故事，通過征文、講故事等形式，讓學生去感悟到母親在自己成長的道路上所付出的艱辛，感受到母親的偉大，體會母愛的真正內涵。

2、引導學生積極“感恩”實踐活動，讓母親感受到孩子們所帶來的那份舒心、稱心和開心。隊員們也感恩于母愛的春暉，體驗到弘揚孝敬美德的重要，從小樹立起那份應盡的責任。從而培養(yǎng)學生關愛家庭，敬愛母親，孝順母親的好品德。

三、具體活動方案方案

1、為母親捶一捶背。

2、為母親洗一洗腳。

3、為母親做一點力所能及的家務。

4、向母親道一聲溫馨的祝福。

5、送給母親一個深情的擁抱。

6、送給母親一份自制的小禮物。

7、給母親唱一首反映“母愛”歌曲。

8、給母親寫一封感謝的信。(全班交流后，2—5年級每班上交一封。)

9、搜集一句關于母愛的格言(每班上交2句)

四、活動要求

高度重視——各班要以此活動為契機，精心組織，合理安排，強勢開展對學生的感恩教育活動;加強宣傳——要充分利用手抄報、書信、網絡、賀卡等文化陣地，把精美的母親節(jié)心意卡、感人的母愛故事，通過宣傳，展覽，形成濃厚的感恩教育氛圍;注重實效——要全方位，多層次的開展此活動，在此基礎上，可將感恩活動的內涵，進一步延伸，教育引導學生學會主動感謝與關懷他人，學會與同學和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個感恩的人。

亞運系列活動策劃方案篇十四

女生節(jié)，這個專門為女生量身制定的節(jié)日，定于每年三月份的第一個星期五，文體活動為期一周。為使女生能積極、主動、熱情地投身于校園的各項活動，成為校園里一道亮麗的風景線，女生節(jié)特為我校女生提供了展現(xiàn)才能的舞臺。“蘭心蕙質，與美同行”第四屆女生節(jié)，將于3月3日拉開帷幕，3月10日閉幕。本屆女生節(jié)為更貼近現(xiàn)實生活，順應廣大同學的要求，滿足全校同學的共同愿望，在前三屆舉辦的基礎上進行了創(chuàng)新，使得活動流程更為合理，活動內容更為豐富。

具體活動安排如下：

一、第*屆“女生節(jié)”開幕式;

二、“他眼中的她”——美麗女生畫展;

三、“美麗從心開始”大型征文比賽;

四、送祝福——“溫馨卡片傳遞真情”;

五、幸運顏色，幸運女生;

六、水果拼盤設計大賽;

七、拔河比賽;

八、電影;

九、“擁抱健康，關愛生命”健康心理講座;

十、“青春之星”女生風采大賽暨頒獎、閉幕儀式。

亞運系列活動策劃方案篇十五

活動目的現(xiàn)在的同學都是獨生子女，生活中處在很多家長和周圍的人的關懷和呵護的氛圍中，長期處在這樣的環(huán)境中，很多同學慢慢的淡忘了作為父母或周圍的人為自己的付出。學會感恩，不僅是感謝大恩大德，還要把感恩當作一種生活態(tài)度。

活動準備1.查找最近的電視新聞資料：父母為工作的子女排隊等車;

2.排演父與子沖突的小品;

3.設計感恩的節(jié)目：蒙眼設障走路;

4.設計感恩老師和父母的節(jié)目。

活動步驟和紀實

a千年之前，市井之邊，有位書生救了一條白蛇，白蛇修煉了千年，化為人形，為的就是報救命之恩，于是《白蛇傳》中不僅有凄美的愛情故事，更有一份感恩的深情。

b感恩自然，因為自然賦予我們生命感恩社會，因為社會給與我們安寧

b高二(8)班“感恩”主題班會現(xiàn)在開始

a生活之中，我們需要感恩，通過感恩，讓我們擁有純潔的心靈和善良的品質。

a如謂人生，則父母之恩最偉大，從養(yǎng)育到教養(yǎng)，父母對我們的恩情難以回報，我們是否有此感受?有些人恐怕至今都未能意識到下面，讓我們來看段視頻新聞講述的是父母長輩為已工作的子女排隊等公交的事情。

視頻新聞

大多數(shù)同學選擇了不贊同這個現(xiàn)象

b那么讓我們來看一下網上做的這個調查

a看過這個新聞之后，同學們是否有什么感想要與大家討論的嗎?

若干同學發(fā)言，對上述的新聞材料發(fā)表了自己的見解，有些同學還結合了自己的親身經歷來談論了看法。

大屏幕上展示了一些網友對這一現(xiàn)象的評論

父與子

memory

b悠揚的笛聲恰似父母對我們的那一片濃濃的愛，我們同學一定有那些感人的故事要同我們分享。

午后的街頭

b看過街頭的故事，我們輕松一下，來做個游戲

在班級的同學的一致要求下，班主任王洋老師和王洋同學加入了這個游戲，在老師的幫助之下，同學很快地完成了任務，結束以后，老師發(fā)表了自己的體會：生活之中，我們會需要一些指路明燈來為我們照亮我們的路，所以我們也需要對身邊的這些指路明燈感恩。

a每天坐在教室里，我們得到了老師辛勤教導

b老師的愛，不是廣而告之，確實顯而易見的。

a我們從來沒有在一個正式的場合里表達過我們對老師的謝意

b不妨今天我們就隨機抽取一些同學，讓他們對我們在座的老師們表達自己的感恩之情

學生對老師感恩

班級里的部分同學做了代表，同學們或是用語言表達了感恩之情，或是用鞠躬感謝老師的教導。

b我，感謝陽光，空氣，水。

我，感謝父親，母親，親人，朋友，老師，同學。

我，感謝所有默默奉獻的人，感謝給予過他人幫助的人。

學會堅強的路上，我背著流浪者的行囊，帶上感恩的心一起成長，一起去面對狂風暴雨的洗禮，一起去追逐充滿美麗和夢幻的理想。

b高二(8)班感恩主題班會到此結束

作業(yè)：同學們回家后為父母做自己最想做的一件事來感恩父母

活動后記

生活在現(xiàn)代的社會中，我們經常會碰到艱難險阻和曲折坎坷，總會有人在我們需要的時候伸出援助之手，我們怎么能視而不見，又豈能忘之?古語有云：“滴水之恩，當涌泉相報。”人應該有感恩之心，有些人得到別人的幫助之后會忘記別人曾經給予的恩惠。千萬不要認為所有的事情都是理所當然的，以為世上的東西只屬于你個人。

感恩節(jié)是美國的國定假日，在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國人，共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠地祈求上帝繼續(xù)賜福。中國是五千年的文明禮儀之邦，我們也要學會感恩，值得感恩的不僅僅是上蒼，也包括我們的父母、親朋、同學、社會等等。

感恩，就從感恩父母開始吧!回家做一件自己最想做的事情為父母而開始!

一、活動目的：

通過一系列的活動，讓大家更深刻地體會“感恩”的意義，同時通過積極的方式，讓大家更樂觀地面對生活，面對人生的坎坷。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。

二、活動時間：11月的第四個星期四為感恩節(jié)

三、活動地點：學校內。

四、活動前期準備

1.利用網絡和圖書館收集有關感恩節(jié)的背景知識，相關故事，歌曲征集等。

2.購買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。

3.打印宣傳資料，評分表等。

4.校園環(huán)境布置：橫幅、海報等。

5.干部開會分工，深入到各個班級，保證活動的影響力與完整性。

6.制定好活動計劃，時間、地點、負責人落實到位。

7.《感恩的心》手語版演員的到位。

8.購買獎品。

五、活動過程

1.在校道上鋪設感恩臺，讓學生在黃絲帶上寫上自己的感恩話語，綁在樹上。形成一種獨特的校園文化。

2.每位同學上臺說出自己想感謝的人，和感謝的原因及事件。與別人分享成長歷程。

3.落實到實際，對自己想感恩的人說聲：“謝謝”，或者以其他方式感謝他們。

4.唱一首《感恩的心》歌曲，并且學做手語。

我來自偶然象一顆塵土有誰看出我的脆弱

我來自何方我情歸何處誰在下一刻呼喚我

天地雖寬這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛苦

我還有多少愛我還有多少淚讓蒼天知道—我不認輸

感恩的心感謝有你伴我一生——讓我有勇氣做我自己

感恩的心感謝命運花開花落——我一樣會珍惜

課間時候，這首歌會不斷地回響在我們的校園中，每一個同學都要會唱。同時我們利用校園網在每個班級播放這首歌的手語版，讓同學們一邊唱一邊做手語，用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。我們甚至要求同學們把這首歌教會給他們的父母親朋，教會給他們身邊更多的人，讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會發(fā)現(xiàn)這個世界充滿了愛與希望。

5.寫一段祝福，將感激銘記心中。

寫一段祝福是要求同學們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情，我想他已經理解了我們活動的全部意義。

之后，我們會對同學們寫的所有的感恩箴言進行評比，從中挑選出“校園十佳感恩箴言”，被選中的同學還可以獲得精美禮品一份。

六、活動意義

仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮，我們希望每一個參與其中的人都能感受到生命的可貴，生活的美好，都能夠向你身邊的人真誠的微笑。在水中放進一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿、不幸。感恩惜福，四個簡簡單單的字卻可以為我們帶去陽光與愛。試試吧，生活不會欺騙你!

(1)宣傳部通過海報的形式來宣傳這次活動，并進行問卷調查和留言，審查并挑選優(yōu)秀的設計稿，統(tǒng)計直接參加“捏出愛的形狀，喊出你的愛，水果拼盤”的活動人數(shù)。同時可以通過在海燕網上發(fā)帖或在各食堂前擺展臺來宣傳此次活動。

(2)外聯(lián)部應與學校食堂聯(lián)系，商量借用設備與材料事宜，確保這次活動的順利進行。

(3)財政部做好此次活動的財政預算，計算所要花費材料的費用。

七、活動過程：

“愛的形狀”

(1)活動時間：感恩節(jié)當天

(2)活動地點：籃球場

(3)活動人員：所挑選出的畫稿的優(yōu)秀設計者，本社團的社員。

(4)活動背景：將展臺擺成“l(fā)ove”的形狀，在籃球場四周粘貼優(yōu)秀設計稿，在各食堂門前擺展臺進行活動宣傳，同時播放“感恩的心”烘托感恩節(jié)的氣氛。

(5)活動過程：畫稿的優(yōu)秀設計者按照畫稿捏出饅頭的形狀，由本社統(tǒng)一送到食堂蒸，活動者可以將蒸好的饅頭送給老師或戀人。本社社員會將做好的饅頭送給輔導員。最后，評出“創(chuàng)意獎”、“愛心獎”、“浪漫獎”，給與一定的獎勵。

“愛的聲音”“愛的顏色”

(1)活動時間：感恩節(jié)當天

(2)活動地點：大榕樹下

(3)活動人員：“愛的形狀”中的優(yōu)勝者，調查問卷中自愿參與者。

(4)活動背景：將問卷中的留言寫在卡片上，布置在大榕樹樹枝上，將活動用桌子擺成心型環(huán)繞大榕樹旁。邀請樂隊在旁伴奏，渲染感恩氣氛。

(5)活動過程：圍繞大榕樹進行水果拼盤比賽，同時在大榕樹下進行喊出你的愛活動，主要是由本社社員或留言本人對想感謝的人大聲說出自己的愛與感恩，如果想對外地的父母表達感恩的心情，活動人員的信件由本社團免費郵寄。

八、活動后續(xù)：

在感恩節(jié)的隨后兩三天內，繼續(xù)進行說出你的愛的活動，進行留言的回復，最后將留言卡片帶到旅游景點進行感恩的許愿，做為本次活動的圓滿結束。

一、活動緣起

我想原因很多，但有兩個字卻不得不提：感恩。現(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心，面對他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會說，這不能不說是社會文明的一種悲哀。作為教育工作者，我們有必要提醒他們，引導他們，繼而喚起那已被一層層習慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機會，在校園內開展“心存感恩，永不言棄”的感恩節(jié)系列活動。

二、活動目的

通過為期一個月的活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。

三、活動時間：20xx年11月(11月的第4個星期四是感恩節(jié))。

四、活動地點：學校內。

五、活動前期準備

1.利用網絡和圖書館收集有關感恩節(jié)的背景知識，相關故事，歌曲征集等。

2.購買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。

3.打印宣傳資料，評分表等。

4.校園環(huán)境布置：黑板、海報等。

5.學生會干部開會分工，深入到各個年級，保證活動的影響力與完整性。

6.制定好活動計劃，時間、地點、負責人落實到位。

7.《感恩的心》手語版演員的到位(教師和學生)。

8.購買獎品。

六、活動過程

在11月份的第一個晨會上，進行《學會感恩》的演講，同時也是對全校師生進行活動的宣傳發(fā)動，正式拉開了感恩節(jié)系列活動的序幕。

之后，我們圍繞四個“一”展開活動。

1.瀏覽一次感恩節(jié)網站。

因各班校園網全面開通，所以要求同學們利用班會時間，瀏覽感恩節(jié)網站，了解感恩節(jié)的相關知識，并結合《學會感恩》這篇文章談自己的觀點與認識。

2.讀一篇《感恩的心》故事。

有一個天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來。每到日落時分，小女孩就開始站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻，因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無上的美味了啊。

每一個看完這個故事的孩子都會有自己的感想，而我也相信在他們的心中絕不僅僅是感動。小女孩的不幸遭遇令我們同情，她的堅強與執(zhí)著更令我們震撼。無論何時，只要想起這個小女孩，我們就有理由要求自己用一顆感恩的心去面對生命中的坎坷辛苦。無論多大風雨，學習上遇到再大的困難，都勇敢地去面對，永不放棄。

3.唱一首《感恩的心》歌曲。

我來自偶然，象一顆塵土

有誰看出我的脆弱

我來自何方，我情歸何處

誰在下一刻呼喚我

天地雖寬，這條路卻難走

我看遍這人間坎坷辛苦

我還有多少愛

我還有多少淚

讓蒼天知道

——我不認輸

感恩的心，感謝有你

伴我一生

——讓我有勇氣做我自己

感恩的心，感謝命運

花開花落

——我一樣會珍惜

課間時候，這首歌會不斷地回響在我們的校園中，每一個同學都要會唱。同時我們利用校園網在每個班級播放這首歌的手語版，讓同學們一邊唱一邊做手語，用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。我們甚至要求同學們把這首歌教會給他們的父母親朋，教會給他們身邊更多的人，讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會發(fā)現(xiàn)這個世界充滿了愛與希望。

4.寫一段祝福，將感激銘記心中。

寫一段祝福’是要求同學們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情，我想他已經理解了我們活動的全部意義。

之后，我們會對同學們寫的所有的感恩箴言進行評比，從中挑選出“校園十佳感恩箴言”，被選中的同學還可以獲得精美禮品一份。

七、活動意義(后記)

這項活動為期一個月，同學們的熱情，我們始料未及。那一條條隨風飄動的黃絲帶，那一次次流淌在校園的《感恩的心》，仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮。我們也以一次主題晨會為這次活動劃上了圓滿的句號。晨會上，同學們又一次聆聽了那感人至深的故事，十位箴言的獲得者走上講臺，向全校師生講述他們的箴言內容并接受校領導的頒獎，而師生同臺表演的手語版《感恩的心》更是把整個晨會推向。許多在場的領導老師不由地發(fā)出了“情到深處淚自流”的感嘆。而這項活動在我校年底進行的校園十大新聞評比中，獲得了老師同學的一致好評。

亞運系列活動策劃方案篇十六

主辦：西南大學計算機與信息科學學院 軟件學院

承辦：西南大學計算機與信息科學學院 軟件學院 團委學生會

第1頁

一、活動背景

四十年前，毛澤東等老一輩無產階級革命家發(fā)出向雷鋒同志學習的號召。四十年來，雷鋒精神已深深地融入中華兒女建設祖國、奉獻社會的熱血之中。雷鋒精神，就是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內涵的、在實踐中不斷豐富和發(fā)展著的文化精神。它已經成為我們這個時代精神文明的同義語、先進文化的表征。雷鋒精神不僅屬于中國，而且屬于世界；不僅贏得了過去和現(xiàn)在，而且必將贏得未來。社會在進步，世界在發(fā)展。時代在不斷豐富和發(fā)展著雷鋒精神那與歷史同行的時代價值。

二、活動意義及目的為紀念先輩，謳歌雷鋒精神，激勵當代青年繼續(xù)弘揚雷鋒精神和光榮傳統(tǒng)，為建設偉大祖國民族振興而繼續(xù)奮斗！作為當代大學生，肩負使命，面對當今復雜多變的社會現(xiàn)狀，傳承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，讓雷鋒精神注入時代脈搏，蔚然成風，特此舉辦此次“學習雷鋒”系列主題活動。

三、活動主題

向雷鋒學習，樹校園新風

四、活動時間

第2頁

2012年2月25日——2012年3月31日

五、活動地點

二十五教1320、南北樟樹林、李園橘園廣場、學術報告廳

六、活動舉辦單位

西南大學計算機與信息科學學院團委 學生會

七、參與人員

計算機與信息科學學院 軟件學院全體本科生和相關輔導員及部分領導

(一)活動項目及概述

1、前期活動：學習雷鋒主題征文、創(chuàng)意繪畫、平面設計比賽

負責部門：新聞中心、宣傳部 活動時間：2月25—26日

活動地點：南北樟樹林、李園廣場、橘園廣場 形式：各部門值班收集作品，新聞中心、宣傳部選出優(yōu)秀作品并頒發(fā)獎品（作品主要用于紀念展）

2、雷鋒紀念日（3月5日）作品展 負責部門：外聯(lián)部、學習部

活動時間：3月3~5日周六周日周一

活動地點：南北樟樹林、李園廣場、橘園廣場

形式：分時間段分別在南北樟樹林、李園廣場、橘園廣場展出前期活動的優(yōu)秀作品，并擺出幕布或者展板宣傳學習雷鋒系列活動介紹及報名方式。（待注入更多元素用于紀念展中）

3、學習雷鋒演繹比賽

負責部門：組織部、就業(yè)部、素拓部

活動時間：3月9日--3月11日 活動地點：學術報告廳、1320

形式：話劇，小品，演講，朗誦 時長限制為5至15分鐘

第3頁

規(guī)模：計信院（大一，大二必須參與，其余年級自愿），以班級為單位進行比賽，初賽在各年級進行，班級之間抽簽分為幾個小組分批進行角逐，小組賽的獲勝隊伍再比較選出三名代表年級參加決賽；每個年級的前三名進行決賽，決出優(yōu)勝；評委可由各部長或由每年級選出幾名選出委員擔任。

義務維修電腦、提供簡單的計算機技能培訓、打掃校園衛(wèi)生(二)活動地點：校外

敬老院慰問老人、對小學捐贈書籍、北碚車站交通疏導員、義務獻血

5.活動成果展示及晚會

負責部門：文藝部、體育部、園區(qū)管理部

活動時間：3月31日

活動地點：南北樟樹林，各園區(qū)廣場、圓頂報告廳三樓

九．前期準備

1．宣傳工作：由宣傳部負責。注重與校外紙媒合作和網絡宣傳。各負責部門提前提交簽收單。

2.所需物品采購、邀請嘉賓、會場申請布置等事宜的規(guī)劃安排。 3.工作安排與分工、人事安排。

十．應急預案

各項活動在詳細計劃時考慮好活動可實施性，并做好應急預案

第4頁

第5頁