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信息化工作計劃篇一
2014年信息部工作計劃
在公司新一年的總體發展框架指引下,信息部愿與公司一道共同迎接挑戰,在強練內功基礎上:改革及完善信息系統,規范公司信息化管理制度及服務流程,提升專業技能、提高服務質量。將信息部2014年度工作計劃匯報如下:
一、緊跟公司調整步伐,及時改革及完善信息系統建設。
目前公司信息系統使用狀況:使用天子星系統門店15家,使用石川系統門店約13家,使用深播系統門店約2家。為了緊跟公司調整步伐,對3家軟件進行評估,選擇切合公司實際的信息化模式,進行信息系統整合,進一步滿足公司信息化需求。
二、規范公司信息化管理制度及服務流程。
嚴格遵守系統管理制度和信息安全保密制度,做好信息系統安全工作。規范信息系統日常工作,嚴格執行計算機操作流程。科學合理劃分角色權限,保證數據的獨立安全。管理電腦操作人員正確使用電腦資源,杜絕非法操作電腦,和不規范操作系統。規范服務流程,做到服務嚴格按照信息化服務流程辦事,做到有證可依。使服務更細致快捷。
三、
保障機房安全,確保設備正常運轉。認真監視設備的運行狀態和警示信息,及早評估現有設備運行情況,做好設備的備份儲備工作。增強服務器性能以滿足公司業務日益發展的需要,啟用服務器的冷熱備份,實現服務器的合理高效。
四、做好公司現有系統的維護管理工作,保障信息系統安全穩定。 1、做好系統的維護工作,嚴格管理erp系統的使用操作,保障系統的安全穩定運行。
2、根據公司或門店發展需要及時2次開發及改進信息化系統
3、維護及優化公司網站,做好定期更新網站信息,優化網站關鍵詞。提升公司網站的對外宣傳。
4、堅持執行服務器熱備冷備方案,保障服務器數據信息的安全準確 5、隨時監控資源占用情況,定期整理系統資源,合理清理系統運行形成的垃圾數據和系統沉余數據,保證系統的高效安全運行。
6、加大服務器數據流的日常監控力度,做好數據維護工作,及時更正差錯數據,建立數據日志文件,做好錯誤數據的日常記錄。 五、加大設備的維護保養力度。
加大對所有計算機、打印機、觸摸屏、平板、點菜寶等硬件設備的保養、維修、維護工
作。合理評估陳舊設備的使用價值,逐步替換落后設備,保證各部門工作的正常進行。
六、保證門店收銀軟件正常運轉,確保門店正常運營。
1、及時解決收銀軟件系統故障,保正收銀軟件正常運行。
2、重點保護管理好各收銀軟件各終端設備,定期巡檢做好pos終端設備的保養、清潔工作。
3、認真研究終結收銀軟件及終端設備故障,杜絕收銀軟件及終端設備故障為萌芽狀態。保證pos系統的良好運行。
七、加強計算機安全、防范病毒侵襲。
加大公司各部門及門店電腦病毒的查殺力度,及時升級病毒庫,發現病毒及時隔離,科學配置用戶注冊表,杜絕從外部存儲設備傳染病毒。制定選擇最佳病毒防火方案與軟件。
八、保證網絡安全穩定。
加強公司及門店網絡安全檢查,做好網絡線路和網絡設備參數的安全檢查,保證網絡系統的安全。加強網絡傳輸設備的維護保養,確保設備穩定安全運行。認真分析設備運行狀態,做好網絡傳輸設備的備份儲備工作,保證公司網絡的安全暢通。
九、其他工作
1、及時處理上級領導分配的任務。 2、協同其它部門完成共同工作
信息部
2014年3月11日
2013年度信息化建設工作計劃
一、指導思想
以教育信息化建設為主線,加強學習,積極探索在新課程理念下的信息技術與學科課程整合的課堂
教學
。堅持以培訓促應用,以應用促需求,以需求促發展的策略,努力提高師生的信息素養,進一步促進學校的教育信息化水平的提高。二、主要工作
1、健全制度、明確責任 健全信息化各項規章制度,每個網絡節點做到專人負責,明確人員分工,加強日常管理,做到定時與隨機檢查相結合保證各設備的正常運轉。
2、極開展教學研討
信息技術與課程整合研究與實踐的重心要放在常規的課堂教學實踐中,同時我們必須注重在研討中運用信息技術,提高教學研討的質量。配合學校“磨好課”及教研組例會制度,充分發揮“博客”便捷的互動功能,在“備課-聽課-口頭評議-書面評議(網絡發布)-(一段時間后)再次集中交流-形成
總結
性的反思材料”這一系列實踐和反思的環節中,促進教學研究水平的提高。組織學習前沿的信息技術與課程整合的教育理論,開展新課程理念下的信息技術與學科整合的課題研究,配合教科室做好本校所承擔的信息技術方面的研究課題的結題工作。
加強學校電腦的管理。期初集中整理好所有辦公室及教室的電腦,檢查設備完好程度。要求老師在課堂教學中積極運用多媒體設備進行教學,并認真做好相關記錄。
充實完善網站建設,本學期將在保持原有格局的前提下作局部微調,并把主頁放在教育局信息中心的服務器,以邳州市網站集群的方式來宣傳和共享學校信息。
完成至少10條新聞的硬性任務,上傳數量也將定期通過網絡予以公布。各條線要多發布“理想的”新聞稿,即文字要簡潔明了、符合新聞規范,圖片要jpg格式、大小不要超過1024*768dpi。
頁中互動功能在轉化差生的過程中發揮一些作用,先在一二個班實施;利用教師的主題學習網站進行研究性學習,五年級可利用網絡活動課的時間由任課老師確定主題,組織學生開展以班級為單位的研究性學習活動。繼續建設好教學資源庫。通過培訓,引導廣大教師用好現有的教學資源(校本的和外掛的)。及時收集好老師們在教學過程中積累的大量素材資源,并以教材體系進行編目。具體征集措施:各學科以教研組為單位,在教研組長收集組內成員平時教學中制作的教案、課件等相關拓展性材料的基礎上,由信息中心協助整理、上傳,期末進行評比、考核。繼續對現有的已購置和下載的部分資源進行整理編目,擴充校本資源庫內容。
經常檢查設備的使用情況,辦公室建立專人負責制,建立完善的申請維修制度,期中、期末學校統一普查,確保設備完好。
嚴格執行損壞賠償制度,做到賬物相符,合理使用,妥善保管。
制訂各室、各班信息化裝備管理負責制和信息化裝備使用制度,規范信息化裝備使用登記制度,專人管理、專人負責,并逐步實現網絡化規范管理。
4、嚴格師生培訓與考核
組織校本培訓:信息技術與課程整合的理論與實踐;運用博客促進家校聯系;運用博客促進教師專業成長;“教育管理信息化標準”示范軟件的使用;筆記本電腦的操作維護等。培訓前期制定計劃,作好準備,培訓中注意講練結合,及時作好考勤記錄。
學生的信息技術培訓。按照上級的各類信息技術競賽要求結合本校實際情況,本學期將在教導處的統一協調下,舉辦一次中高年級的網上作文競賽(利用學生博客)和電腦繪畫競賽,具體培訓、競賽方案另議。
加強對學生基本信息素養的訓練與考核。在強調整體推進的前提下,設立中年級學生整班參與的校級鍵盤輸入競賽,三年級英文輸入,四年級中文輸入,主要利用信息技術課的途徑進行。5、加強網絡安全管理,杜絕不良信息,保障教學應用。
根據《邳州市校園網絡網管人員安全管理責任制度和獎懲條例》,明確網管人員的崗位職責,全面實施對學校網絡的流量監控,安全監控和網絡管理工作月報制度,建立重要網絡設備檔案袋,主要記錄設備的型號、硬件情況、軟件情況、主要用途等。
加強中心機房的安全檢查工作,對服務器上開設的服務和端口做到天天小檢,月月大檢。
某公司公司2012年信息化工作計劃
在總公司信息化總體規劃下,加強應用報表采集分析系統;,進一步推行辦公信息化,加大辦公信息管理平臺在分公司的應用力度;充分整合各類數據,全面推進分公司營運工作的精細化管理;在總公司的幫助和支持下,初步搭建物業運營管理系統(模塊);進一步加大信息化宣傳及培訓力度。
二、主要工作任務
1、繼續通過集團智能報表采集系統進行經營、財務、安全等各類數據的報送工作。
2、對分公司的辦公設備進行更新維護,以滿足信息化建設的硬件需求。(全年工作)
3、持續推進集團oa辦公系統在分公司的應用,實現基層管理人員上線率100%,重要管理崗位在線率100%的雙百目標,做到分公司內部通過系統辦公,實現日常公文管理工作的無紙化。在用好oa體統基本功能的基礎上,不斷深入發掘系統的其他功能,提升應用程度(全年工作)。
4、積極推廣總公司綜合運營管理系統在分公司的應用,及時做好各種資料數據的錄入工作。
5、在總公司的幫助和支持下,初步搭建物業運營管理系統(模塊);積極開展物業運營管理系統(模塊)的測試和應用工作.
5、加強制度建設,鞏固信息化建設成果。對分公司的信息化工作管理制度,包括人員、系統、設備等各項規章制度進行回顧,更新、完善現有的信息化工作制度,以適應分公司信息化的發展需要。同時加強制度的執行力度,做好制度的落實。(全年工作)
6、利用集團oa論壇信息化專欄、公司網站、《廣州運輸》小報、分公司宣傳欄、會議等形式進一步加強信息化在單位內部總體規劃、系統功能作用、應用效果以及信息安全、新技術、it行業動態等方面的宣傳,普及員工信息化工作意識。(全年工作)
7、做好信息化培訓工作。結合分公司的實際,利用生產分析會,在會后對員工的計算機操作以及集團oa系統、總公司綜合運營管理系統的操作進行培訓,提高員工的計算操作能力以及對機關oa系統的操作與使用能力(全年工作)
某公司
2012年信息化工作資金預算表
某公司
2012年信息化培訓計劃表
信息化工作計劃篇二
1、做好內部協調分工,充分發揮信息部全體成員的作用,做到細致分工,具體安排:宋煜潔組負責文藝部、宣傳部、各類會議;隆新元組負責網絡部、女生部、自律部、外聯部、生活部;蘭繼堯組負責體育部、社團部、學習部、心理健康部、社會實踐部、衛生部。
2、保持與學生會各部的溝通與聯系,保持與校記者站的溝通與聯系,積極配合校學生會記者站的工作。
4、加強對成員的監督考核,切實體現成員的權利和義務,嚴格執行淘汰制度,可適當吸收優秀成員加入,按出席例會情況、工作積極性以及發稿的數量和質量進行考核。
5、加大對稿件的審核力度,對于新成員要在老成員的審核指導下方能發稿,以提高稿件的質量。
6、不定期召開記者站會議,加強記者間的工作交流,不斷發現問題,解決問題。
二、圍繞學院工作重點熱點,加強全方面深層次的新聞采訪報道工作
1、加強學院的新聞報道。信息部成員分到學生會各部、團總支、黨總支等學院的各個部門,對各部門的活動及時、客觀、公正報道。新聞稿應在活動舉辦當天上傳,否則當遲上傳處理。新聞稿能清晰反映活動相關情況,段落明了清晰,讓讀者一目了然,新聞稿中應加入精彩圖片。
2、積極配合團總支組織的各項活動。
3、集中力量開展對學院優秀人物、感人事跡的采訪報道,打造我院的品牌人物。
4、做好山東師大報的發放工作。每周四有專人負責到記者團辦公室領取,然后分別發放到各班宣傳委員,原則上每個宿舍一份。對于老師的報紙也由專人送到辦公室。
5、做好各種征文、攝影、假期實踐報告的評選工作。
6、加強與各班宣傳委員的合作,對特色班級活動和社團活動進行及時報道。
三、培訓部分
根據我部成員的新聞寫作水平,加強培訓,提高新聞寫作的專業水平。培養出能寫出較專業、高質量新聞稿件的優秀學生記者,使學院的新聞宣傳工作不斷提高。以下為培訓的內容,培訓時間、地點待定。
1、新聞寫作基本知識(新聞采訪、消息、通訊、評論概況)、投稿(山東師大報4版、齊魯詩軒、學生處、團委網站),注意事項,學院常規活動簡介。
2、會議(政治會議、學術講座報告會、交流會),講座及演講等寫作。
3、知識能力類競賽,如辯論賽等,文藝演出和比賽(迎新晚會、元旦晚會、歌手大賽等)的寫作。
4、體育賽事寫作(足球、籃球、運動會)社會實踐、社團活動。
5、攝影培訓。攝影基本知識及攝影注意事項。
四、活動部分
1、信息部納新,包括筆試和面試兩部分。
2、舉辦新聞通訊寫作培訓會
3、邀請專業新聞報刊優秀新聞工作者、新聞專業知名教師舉行講座、演講等。
4、與其他學院或高校新聞宣傳人員舉行交流會。
信息化工作計劃篇三
為了促進我校信息化工作的進一步開展,讓信息化工作為教育教學提供更好的服務,在江寧區20xx年教育信息化工作意見的指導下,制定我校教育信息化工作計劃。
學校資產與裝備管理工作紛繁復雜,運用此管理系統,能使紛繁復雜的管理工作更加細致化,條理化,使學校資產與裝備管理有序開展。為此,針對本管理系統所涉及到的方方面面的工作,組織一個高素質的管理員隊伍,年初進行相關培訓,保障本年度的學校資產與裝備管理的有序進行。校教育技術室定期檢查各管理員的管理權限范圍內的管理狀況,主要檢查數據錄入是否及時,是否準確,逐步提高各管理員的管理質量。
1.結合教育資產與裝備管理,對管理員進行管理培訓。通過培訓,每個管理員明確各自的管理職責,熟練掌握管理系統中自己權限范圍內的管理操作步驟方法。
2.對我校一線教師進行教育技術相關培訓。教育信息化的發展,需要各教師在工作中進一步落實,推進。教育技術的掌握與運用是推進教育信息化發展的有力保證。本年度,教育技術室將對我校一線教師開展相關教育技術的培訓。主要進行多媒體使用與維護、多媒體課件的制作、微課制作、電腦系統常見故障排除等方面的培訓。
本年度,上級各部門的主要活動、競賽有:暑期的網絡夏令營、區電子白板競賽、校園電視制作評比、學生電腦制作評比、教師自制電教教材(課件)評比、微課制作評比、網絡讀書征文等。圍繞各級部門組織的活動和競賽,教育技術室將認真準備,積極參與,提高參與質量,提升活動效果和競賽獲獎數量及等次。為了達到預期的效果,部分活動或競賽將采用責任到人的方法。
為提升學校網站的展示、宣傳作用,本年度將進一步加強我校的網站建設。教育技術室將督促校網站各欄目負責人搞好各自負責的欄目建設。各欄目內容做到:內容詳盡,活動新聞做到圖文并茂,做好內容審查,避免錯誤信息。新聞或文章發布符合上級規定要求,做到數量足,時間及時,排版合適。
各專題網站負責人主要由區級以上骨干教師、帶頭人和校青年教師承擔。本年度將扎實做好專題網站建設,避免集中發文,數量不足等問題的發生。教育技術室將定期對專題網站進行檢查,統計各網站發文數量,查看發文質量,對數量不足或質量不高的專題網站負責人給以提醒并及時糾正。
本年度將進行相關教學器材征訂、語音教材征訂、教師電教教材征訂、圖書征訂等工作。在征訂過程中,做到及時、細致。需要征求教師和學生家長同意的,通過書面意見反饋并統計,根據實際需要征訂,做到不浪費。接收征訂物品時,認真清點,做到不遺漏,無損壞。
定期對校園廣播系統、多媒體系統及其他設備進行檢查,發現故障或隱患及時排除,根據上級要求,校內維修不了再進行校外維修,減少不必要的維修經費。部分設備老化或淘汰的,將通過更新部分配件進行升級,無法升級的將申報報廢,申請設備更新。目前我校需要更新的設備主要是部分班級電腦、部分班級實物展示臺。根據實際需要,將逐步對這些老化嚴重的電腦進行升級,對使用效果較差的展臺進行更新。
為了延長學校電教設備的使用壽命,減少維護成本,本年度將進一步加強設備使用管理,延續班級多媒體管理制度,并進行月考核。為了讓網絡更好地為教育教學服務,保持正常教育教學時的網絡通暢,本年度將重新調整學校網絡終端ip地址,綁定終端設備的物理地址,并通過網絡管理手段限制部分不適宜工作期間內登陸的網絡地址。
及時更新emis系統中的相關數據,做到及時準確。家校通工作符合上級要求,做到不濫發垃圾信息,不強迫或變相強迫學生加入,參與或退出自由。更換新號碼做到及時,不拖延時間。
配合電教中心相關部門,拍攝制作質量較高的視頻新聞,為江寧教育網絡電視臺提供資源。結合學校活動,每學期開展一次以上的校園直播活動,并上傳至江寧教育視頻點播系統,為系統提供一定數量的高質量的視頻資源。
信息化工作計劃篇四
本學期學校結合市縣育教學信息技術發展規劃與要求,與時俱進,在提升品質上下功夫,促進學校信息化發展,讓校園網成為師生管理學習,交流互動,共同提高的信息平臺。
1、管理工作
本年度,我們將進一步完善和加強管理工作,充分發揮電教組成員作,做到分工具體,職責明確,服務到位。完善多媒體教室、網絡教室、計算機使用、電教設備的使用和借用制度。規范學生、教師對計算機的操作,保證學校網絡健康、正常運行并充分發揮作用。制定《校園網ip地址分配管理表》規章制度,文明上網,禁止教師上與教育教學無關的網站,堅決杜絕利用網上炒股、購物等現象。做好校園網的建設工作。
2、信息技術的建設和維護工作
(1)信息資源的建設
本學期將本著出既要講究實用、實效,又要把握發展需要適度超前的原則,抓好校園網站建設,使我校的校園網發揮出最好的效益。繼續利用寬帶網,搜集和整理與教學有關的資料。不斷充實學校內部網站的內容,通過網絡信息的管理和利用,加強校園辦公管理、教學常規和學生常規管理,以實現資源共享。完善獎勵制度,鼓勵教師網上學習、制作課件。在此基礎上,建立各部門、各學科以及個人的教學資源庫,建好學校資源庫。
(2)設備的維護和安全保障工作
進一步完善檢修制度,各種設備有專人管理,常用設備每周檢查一次,并有詳細記錄,有問題要及時處理,使設備維護工作制度化,規范化,提高工作效率。隨著電教設備不斷增加,安全保障工作也越來越重要。
3、教學工作
抓好課堂教學研究、構建科學高效的課堂教學模式。努力上好《信息技術》課。在教學過程中,要以“任務”為驅動,以實例為先導,以培養學生的信息處理能力為主線,注重培養學生分析問題和解決問題的能力,提高學生的實際操作能力,使學生掌握搜集、傳輸、處理、應用信息的基本技能。
4、教師信息技術應用綜合能力培訓工作
本學期,我們加大教師培訓力度,使教師能熟練掌握上網瀏覽搜索資料、資料、軟件上傳下載、“縣網絡教研平臺”、運用microsoftword編制試卷、運用microsoftexcel電子表格統計成績、運用microsoftpowerpoint幻燈片制作課件、制作個人主頁等工作。
5、學生綜合技能培訓工作
本學期,抓好學生文字數據輸入訓練、frontpage網頁制作、microsoftpowerpoint幻燈片制作、microsoftword文字編輯處理培訓。
6、教改實驗工作
本學期為配合學校申報《網絡環境下自主學習研究》課題結題工作,繼續抓好課題研究工作,搜集整理實驗課題所需的各種材料,確保順利完成結題工作。
1、制定信息技術工作計劃
2、2—15周學生綜合技能培訓
3、13周學生綜合技能培訓
4、2—6周抓好教師信息技術綜技能培訓。
5、8—15周教師信息技術綜技能比賽。
6、15周教師教育信息化應用評比。
7、18周課題資料的收集、篩選、分類、歸納和整理
8、電教設備設施清點工作。
9、學期結束總結工作。
略
信息化工作計劃篇五
2010—2011第一學期
城子街中心學校中學部
在新的一學期里,我校的教育信息化工作將以“實施規范化教學管理”為目標,提升技術為教育服務的意識和效能。以抓好教育信息化各項應用推廣為前提,整合各種現有的教育資源,最大限度地發揮資源的效益;繼續建立與信息化工作相關的學科專題課題研究,以課題研究促進信息化工作;認真實施教育信息化項目建設,進一步提高教育信息化應用效益。
一、加強信息化基礎設施建設。
學校期初做好教師電腦使用調配工作;信息組內專人負責學校網站建設與硬件維護,保障學校信息化管理系統的升級與維護,使之更好地與教育局校園管理系統接軌。
有計劃的進行信息化基礎設備的添置與更新。按計劃,力爭期初完成電子備課室的硬件配備工作,使之能更好地投入使用;根據實際需要,對不能滿足教學需求的計算機進行淘汰與調配,解決目前學校網絡中存在的一些問題。
二、落實信息化常規工作。
6.做好學生信息技術相關競賽輔導工作,推進素質教育;
8.充分利用好現有電教資料。
三、進一步加強年輕班主任信息技術培訓。
等信息化技能的常規培訓,以使新班主任能在最短的時間內熟練操作、維護及使用平臺,提高信息化管理水平和信息技術素養。
四、組織開展網絡課件制作及說課競賽。
九、十月份間在我校40周歲以下教師內全面展開;所有優秀課件學校將頒發獲獎證書,并在學校考核中給予加分;獲獎作品將推薦至全國、省、市電教館采參加評比。
四、聚焦課堂,在實踐中探索信息技術與課程整合的有效性、高效性。
在逐步提高學校整合課的普及率的基礎上,學校信息技術與課程整合力爭達到“優化課堂教學目標的實現”的層次。通過實踐,進一步引導教師對信息技術與學科教學整合進行探索與創新,提高信息技術與學科整合質量,合理體現信息技術輔助教學的優勢。
五、全面開展信息技術課題研究工作
輻射作用,推動我校現代教育技術的研究向縱深發展。教科室做好現代教育技術研究課題的申報、論證、開題及過程管理工作。
六、信息技術教育方面
積極開展對學生進行計算機運用的培訓,培養學生具有創新精神和實踐能力,特別是自主學習的能力。同時,組織學生積極參加各級教育行政、教科研部門組織的信息技術方面的競賽。開展學生的計算機創作活動,收集學生作品。擬在開展“初一信息技術應用技能——打字競賽”和“初二信息技術應用技能——電子小報、網頁制作競賽”。
城子街中心學校中學部
2010年8月
信息化工作計劃篇六
本學期我校將繼續貫徹落實全國第二次教育信息化工作會議精神,以《省政府辦公廳關于推進智慧學校的實施意見》(*政辦發[20xx]24號)和《20xx年**市教育》。并根據**市教育局信息處的統一部署,圍繞區教育局和區教師發展中心的重點工作推動學校信息化工作,努力突破制約我校教育信息化發展的相關因素。
工作目標及措施
(一)校園網建設
2、完善學校內網功能,統籌整理現有辦公自動化相關內容。
3、加強學校網絡管理,確保網絡安全、暢通。
(二)提升教育信息管理水平
1、統整現在的互聯網應用:小黑板、視頻會議系統、微信、qq群,對各部門會議進行引導使用。
2、合用上級系統:如學校網站集約化管理
3、探索應用設計的外包服務。(微信推送?)
(三)“互聯網+”學科范式研究
1、應用數字化學習資源進行探究學習,“做中學”,“玩中學”,讓學生倫快地學習,自主地學習。
1.尋找網絡現有資源和工具,讓學生能夠利用教師提供的學習資源、學習工具、學習軟件學習相關知識,應用數學模型解解決實際問題。
2.繼續開發小黑板等網絡交流工具的作用和價值,讓學生或展示自己的學習成果,或與同作交流,達成多維互動的'交流方式。
3.利用網絡測評系統,依據不同梯度的練習編制的電子練習冊,選擇練習內容,檢測學習情況。
4.選擇合適的教學游戲,寓教于樂,提升數學思維水平和基本技能。
2、互聯網視野下小學寫作社區的建設研究(謝紅英工作室)
(四)以steam教育及創客活動為抓手雙向驅動并深化學校創新教育
1、關注創客教師團隊的發展,逐漸形成定時的研究機制。
2、鼓勵團隊成員把研究和分享作為常態沙龍活動,突破思維瓶頸。
3、鼓勵成員加入課題研究,讓學習和思考成為深入創新的原動力。
4、鼓勵其他學科組運用steam教育的理念加強知識的綜合化、生活化運用。
5、促進部門合作:信息化工作已經滲透到學校的各項工作中,從基本建設到教學應用、再到教育管理,各部門均要提升信息素養,才能形成信息化發展全力。
主要具體日程:
時間:4—7月
1、完成xx市第x屆創客大賽籌劃工作?
2、參加中小學生電腦制作活動?
3、第x屆科技節的籌劃
4、xx市青少年科技創新大賽
5、區教育信息化教學大賽
6、參加“互聯網+”項目實施研討活動
7、作好一師一優課的拍攝及上傳工作
8、我們愛科學創客班籌劃開班
信息化工作計劃篇七
根據區教育局和區教育學院關于教育信息化的精神和我校的學校工作計劃,以創建信息化合格學校為突破口,培養具有創新精神的人才;以信息技術的應用為重點,提升教師的信息技術水平與素養,建設一支符合素質教育要求的,能熟練應用信息技術為教育教學服務的教師隊伍;努力推進我校教育信息化進程,促進學校教育、教學各項工作的持續、協調發展。
以推進教育信息化應用為重點,以創建教育信息化合格學校為抓手,深化機制創新與實踐創新,繼續完善教育信息化基礎設施,大力加強教育資源建設,積極創新教師整合能力開發的方式方法,特別是多媒體設備在課堂教學中的應用,努力提升教學過程中技術與課程整合的質量,培養學生利用信息技術進行創新實踐的能力,構建教育信息化新特色。
(一)加快學校網絡資源的建設,充分發揮校園網的功能,把學校網站建成展示學校的一個窗口。
1、加快校園網的建設,進一步充實和完善學校資源庫。本學期,要繼續將學校購買的教學資料鏡像到校園網上,便于教師隨時使用。本校教師所制作的教案、課件、網頁、幻燈片等資料要通過上傳系統及時上傳到資源庫。要充分使用有效的網絡資源,對校內所有師生實行全天候開放,做到每個辦公室和教室信息相通、資源共享,發揮網絡優勢,促進教育信息化應用深入開展。
2、定期更新學校主頁,及時在網絡主頁上發布學校的各類信息。要將本校的教育教學、隊伍建設等信息及時傳到網上。
3、建設覆蓋各學科、多品種、多門類、可供師生自由選擇的豐富的教育資源庫群,購買資源與開發資源并舉,不斷豐富網絡教學資源,形成教育資源共享新模式。
4、做好學校網站和校內局域網的安全工作,做好網絡病毒的防治工作,提高對數據備份以及網絡安全的認識。
(二)加強教研組建設,認真開展信息技術有關教學的研究。
1、教師要加強信息技術理論學習、研究,加強自身水平的提高,不斷學習。鼓勵教師參與基于信息技術和課堂結合的嘗試與研究,推進信息化技術在教學上的應用。以評優課為抓手,促進信息技術與課程整合深入開展。本學期教師的信息技術培訓以自學為主線,以集中輔導為輔助。通過培訓,教師將學到的技能應用到日常教學之中。
2、進一步落實備課、上課、說課、評課為主的教研常規活動,倡導切磋爭鳴之風,提倡典型課例解剖、切磋、一課多作。
3、加強多媒體教學軟件開發及應用的引導,鼓勵教師進行多媒體教學。邀請智能交互平板使用方面的專家講課,使教師能更好地利用設備制作課件。逐步實現無紙化辦公,鼓勵教師采用電子教案,推進信息化技術在教學上的應用。
4、學習信息技術與學科課程整合的理論,發揮創造力,大膽實踐,進行網絡環境下信息技術與學科整合的教學研究。
每學期鼓勵教師在教研活動中至少上一堂信息技術與各學科整合的教改實踐課。
5、做好網絡教學的探索,在網絡環境下的課堂教學的模式、教材處理、教學評價等方面,組織研究活動,鼓勵教師到網絡教室開展形式不限的網絡教學研究活動。
(四)加強設備的日常維護和管理,提高設備的使用效益。
1、經常檢查和公布設備的使用情況,辦公室建立專人負責制,建立完善的申請維修制度,期中、期末普修一次,確保設備完好。
2、對教師使用電腦實行包教、包會、包修服務,做到熱情、細致、周到,服務要有反饋。
3、加強對電子教室的安全管理,著重培養師生操作網絡的自我監控能力,養成良好的網絡道德品質。
4、健全信息化各項規章制度,每個網絡節點做到專人負責,明確人員分工,加強日常管理,做到定時與隨機檢查相結合保證各設備的正常運轉。
1、在教師研修網上開展區內教研活動,加強使用網絡平臺進行網絡教研活動,及時更新教育教學觀念,轉變教師教研、科研理念,提升教師網上教研、科研的應用水平,利用好研修網上的網絡資源,提高學校教育科研工作水平。
2、做好學校網站和校內局域網的安全工作,做好網絡病毒的防治工作,提高對數據備份以及網絡安全的認識。
3、學校校園網站建設,不斷擴充學校網站的容量,提高網站層次,充分體現學校形象的展示功能、教育資源的集成功能、師生個性特長發展的舞臺功能、學校、家庭、社會一體化的教育功能。
在校園門戶網站改建的基礎上,重視內容的建設與應用,突出學校的重點工作和特色項目,加強信息公開的內容的不斷更新,做到及時、完整的將應該公開的信息向社會公開,提高網站層次,營造校園文化氛圍,打造校本課程特色欄目,促學校內涵發展,促師生和諧發展,充分體現學校辦學思想、辦學特色和辦學成果。
4、加強教師信息化教育,對教師進行計算機應用的相關培訓,提高教師的信息素養和教育技術應用能力,促進教師的專業發展。
5、繼續做好推廣應用市中小學教育資源網和數字圖書館工作,在教育資源網上使用資源點卡,下載教育資源,拓展知識,開闊眼界,提高專業化水平。在現有條件下做好電子閱覽、電子圖書的建設與應用工作,利用數字化網絡環境引導師生讀書、讀好書的習慣,拓展知識,開闊眼界。
6、繼續建設好教學資源庫。通過培訓,引導廣大教師用好現有的`教學資源。及時收集好老師們在教學過程中積累的大量素材資源,并以教材體系進行編目。重大活動安排照相、攝像,圖片、影像等資料及時存檔。倡導我使用我建設,我建設我使用的思想,在使用中建設,在建設中充實我校資源庫,為教師教育教學提供便利。具體征集措施:各學科以教研組為單位,在教研組長收集組內成員平時教學中制作的教案、課件等相關拓展性材料的基礎上,由信息中心協助整理、上傳,期末進行評比、考核。
7、大力推進信息技術與課程的有機整合,提高課堂效益,學校通過開展以信息技術教育為內容的校本活動,加強信息技術課教研活動,提高信息技術課的教學質量。
8、深化信息化項目研究,推進信息技術與學科的整合
(1)大力推進信息技術與課程的有機整合,提高課堂效益。探索信息技術支持下教學設計的實踐研究;繼續以案例為抓手,開展信息技術與各科教育教學的整合研究。鼓勵和指導教師總結經驗,撰寫信息技術教學論文,提升研究層次與效果。
(2)聘請有關專家進行教育信息化工作指導,包括技術的開發、技能的培訓、課堂的應用等。
(3)開展校際教研聯盟,加強與市區優質學校的學習、加強與兄弟學校的合作,定期開展以信息技術為主要載體的課堂教學交流與觀摩研討活動,研究“教育技術支撐下的小學課堂教學設計”的方法、途徑與策略。
(4)繼續推進網絡校本研修,圍繞學校教育教學工作重點定期組織教師開展專題研討,引導教師開展主題教研活動,進行主題交流,指導教師在作業設計、課堂提問、課堂指導與糾錯方面有所改進和突破。
(5)積極開發利用教育優質資源展開研究,充分利用開發信息技術手段進行遠程教研、微格教學、網絡視頻會議等進行實踐與探索,為教師教研提供強力技術支持和服務,為青年教師學習成長搭好平臺。
(6)組織教師積極參加和參與市、網絡平臺的研活動,及時更新教育教學觀念,轉變教師教研、科研理念;加強校園網絡平臺的使用,要求各學科組有專題、有引領、有組織開展網絡教研活動,充分發揮網絡校本研修平臺,引導教師一起研討教學、討論問題、進行課例分析等,提高學科教研組的實效。
(7)加強學校信息化隊伍建設,發揮網管員的作用。加強教師信息化教育,選派教師參加區級相關培訓,提高教師的信息素養和教育技術應用能力,促進教師的專業發展。
(8)以案例為抓手,開展信息技術與各科教育教學的整合研究,以現代教育技術促進學科教育教學質量的提高。以課題為切入口,探索信息技術支持下,教與學模式的研究。
信息技術與課程整合研究與實踐的重心要放在常規的課堂教學實踐中,同時我們必須注重在研討中運用信息技術,提高教學研討的質量。
組織學習前沿的信息技術與課程整合的教育理論,開展新課程理念下的信息技術與學科整合的課題研究,配合教科室做好本校所承擔的信息技術方面的研究課題的結題工作。
配合學校開展的各級教學研討展示活動,積極參與“整合”研究,做好相關的服務工作。
9、提高設備使用效益
加強學校電腦的管理。期初集中整理好所有辦公室及教室的電腦,檢查設備完好程度。要求老師在課堂教學中積極運用多媒體設備進行教學,并認真做好相關記錄。
經常檢查設備的使用情況,辦公室建立專人負責制,建立完善的申請維修制度,期中、期末學校統一普查,確保設備完好。
10、加強網絡安全管理,杜絕不良信息,保障教學應用。
明確網管人員的崗位職責,全面實施對學校網絡的流量監控,安全監控和網絡管理工作月報制度,建立重要網絡設備檔案袋,主要記錄設備的型號、硬件情況、軟件情況、主要用途等。
加強辦公室和班級電腦使用情況的檢查,清理與教學無關的軟件,加裝殺毒和防木馬軟件,指導教師正確使用網絡,杜絕不良信息的危害。
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信息化工作計劃篇八
各辦公室配備多媒體電腦,接入因特網。
建立校園網、配備服務器,建立學校網站,各教研組建立獨立網頁,鼓勵教師通過學校網站建立教學日志,有條件的建立個人網站。
通過學校網站bbs加強師生交流、教師與家長的溝通,建立起師生家長三方互動平臺。
逐步推動班班通工程,每個班級都要有寬帶接入接口,教師可以利用筆記本電腦在教室上課。
2、繼續加強師生信息素養的培養
結合學校拓展性課程的開發和建設工作,加強學生電子報刊的培訓,以此為平臺,大力培養學生的信息素養和拓展學生的應用信息技術的能力.
繼續開展教師信息技術培訓.分類型,分階段對教師開展信息技術培訓,采取"大集中,小分散,勤輔導,促滾動"策略進行信息技術的指導,特別是青年教師的培養放在首位.
充分挖掘各科室有信息技術特長教師的潛力,發揚同伴互助的精神,營造一種互幫互學的良好氛圍,潛移默化,讓信息技術深入人心.
3、加大計算機及其校園網絡的應用
加大宣傳力度,轉變教師頭腦中固有的觀念,強化信息技術應用意識.
搭建平臺,與校本教研活動,教研組特色建設,網絡備課等活動密切聯系起來,分年齡段,明確提出使用校園網絡的要求,為學校的教育教學工作做好技術服務工作.
建立校園辦公系統,逐步推行無紙化辦公,搭建網絡辦公平臺,實現通知發布,公文流轉,教務管理,人事管理,校產管理等方面的電子化.
4、加強教育信息化管理隊伍梯隊建設
管理隊伍建設是本學期以及下學期的工作重點之一,首先要加強現有網絡管理員和計算機房管理員的管理與培養,明確管理職責,切實發揮管理職能,樹立強烈的服務意識,要管的合理,管的有效,讓老師和學生滿意.
信息化工作計劃篇九
深入實踐“三個代表”重要思想,全面落實科學的教育發展觀;以提高課堂教學效益為突破口,切實提高學校的教學質量;以推進貫徹課改理念、實施新課程為突破口;以加強信息技術管理和應用為重點,進一步加大信息技術工作的力度,努力提高全校的信息技術水平。
(一)校園網工程建設
1、實施改造校園網工程,高標準建設校園網絡系統,進一步完善校園網結構,發揮網絡為教育教學服務的功能,為教育教學應用構建網絡平臺。
2、完善學校內網功能,完全實現校務公告、辦公自動化。
(二)加強學校園網管理采取切實可行的措施,加強對校園網的管理,制訂網絡管理規章制度,落實各項管理工作措施,確保網絡安全、暢通。
1、組織領導。
成立學校教育信息化工作領導小組。
2、常規管理。
不斷研究各種管理技術,加大考核力度,杜絕網絡信息安全事故的發生,確保網絡暢通,更好地服務于全校的教育教學工作。既要保證網絡安全暢通,又要杜絕教師在網上聊天、打撲克、玩游戲等不良現象。深入研究網絡應用問題,充分發揮網絡的作用,提高教育教學質量。
3、病毒防治。
加大對學校的管理力度,從制度上進行約束,減少病毒的傳播。凡新安裝系統的`計算機必須先安裝殺毒軟件,并打好相關補丁后才能接入網絡,從根本上解決網絡病毒問題,保證網絡不因病毒導致堵塞、停網等現象的發生。
(三)充分發揮網絡的使用效益
樹立建網是為教育教學服務的思想,加強學校網站的建設和管理工作力度,進一步完善網頁建設,改進和提高教育網站的服務質量,更好地為教育教學、教育科研、教學管理服務。
1、繼續加強學校網站建設,進一步完善網站布局和內容,使其服務于教學,服務于德育,服務于管理;服務于學生,服務于教師,服務于社會。力求網站界面簡約、布局合理、色調一致、風格統一、內容豐富。
2、教師個人主頁建設。
組織指導建設好一批具有特色的教育教學專題網站、資源網站;通過建設教師網站(教學博客)和學校網站等社區性服務網站或欄目,吸引學生、教師主動參與;在確保信息安全的前提下,充分發揮bbs等交互性欄目的積極作用。
(四)教育資源庫建設
繼續加強資源庫建設,建立自己的資源中心。
(五)網上辦公環境建設
探索和完善校內消息和文件傳輸系統,實現網上發布通知、傳送文件,進一步提高辦公自動化水平。
(六)教師信息技術培訓工作
1、繼續抓好教師信息技術應用培訓工作,立足實際,針對不同學科和學段,完成對教師常用軟件系統的專項內容培訓。
2、繼續組織開展教師多媒體課件評比活動、優秀論文評選活動。
(七)信息技術與各學科的整合研究
1、加強信息技術教研活動。
2、加大信息技術在傳統課堂教學中應用研究力度,發動全體教師研究探索信息技術在課堂教學中的使用規范。
3、進一步開展信息技術與學科課程整合課堂應用實踐研究,不斷積累經驗,提高實施能力。
信息化工作計劃篇十
我公司將結合自身實際,采取多種方式,利用不同場合大力加強信息化建設的宣傳和培訓工作,進一步提高廣大職工群眾對信息化建設工作重要性的認識,使他們能夠積極參與和密切配合此項工作。同時,舉辦信息化培訓班,邀請有關專家授課或專題講座,分別對計算機基礎知識、信息業務知識、網絡應用等內容進行培訓,切實增強干部群眾的信息化知識和技能,為公司信息化建設提供思想上、技術上的保障。
公司門戶網站的運行質量決定了信息工作水平,網站的日常管理和維護顯得尤為重要。因此我們將做好以下幾點工作:
二是加強上網信息的審核發布管理。宣傳部門要嚴格把關,防止涉密信息上網;
三是要嚴格規范公司門戶運行。要明確門戶管理職責分工,確實將管理職責落實到人;
四是強化計算機和網絡安全的防范意識。不斷提高網絡技術人員的操作水平,建立病毒防范措施,保證公司門戶網站正常運行。
五是提高公司門戶網站的質量和水平。不斷完善、改進和創新公司頁面,真正發揮公司門戶網站的強大功能和作用。
我公司將不斷推進公司的信息化建設,實現體制創新、技術創新、管理創新,增強公司的核心競爭力。
一是從加快公司發展、提高競爭能力的角度出發,提高對公司信息化建設重要性的認識,增強信息化管理意識。
二是依據信息化管理技術性、系統性強的要求,進一步規范各項管理制度、工作程序和標準,建立溝通、管理、服務等全面的信息化管理平臺。
三是加大宣傳工作力度,提高廣大干部職工自覺參與信息化管理的積極性,不斷改善信息化管理的發展環境。
1、建議xx公司信息中心從設備、資金、技術等多方面加大對信息化建設的投入,使之能擴大影響面,真正發揮效益。
2、建議把信息化人才培訓工作作為信息化建設的一項重要工作,多組織開展對信息化工作人員的`電腦專業知識培訓活動。
信息化工作計劃篇十一
以縣教育局信息中心工作為指導,以學校工作計劃為部署,結合信息技術教研組開展工作。以改善學校信息化綜合環境為準繩,以提高學校信息化教育為目標,認真學習與貫徹上級有關精神,努力學習先進的工作方式,提高信息化工作效率,使學校的教育信息化達到一個新的層次而不斷努力。
二、主要工作
(一) 加強學校信息化工作管理,進一步推進學校信息化工作進程。
1。 顯著提高在學校工作中的信息化工作比重。
2。 強化信息化工作責職管理細則,提升開展信息化工作的協作與創新意識。
3。 結合“三通”要求,作好前期動員與準備。
4。 加強信息技術培訓工作。
5。 完善每月一次信息化工作例會制度。
1。 成立學校信息化工作科研小組。
2。 本學期針對學校信息化基礎平臺作研究:
3。 做好實驗研究資料歸檔工作。
(三) 完善學校電子閱覽室建設,加強管理措施
1。 按上級要求建設好電子閱覽室,保證正常開放。
2。 進一步健全電子閱覽室管理制度。
3。 組織開展學生電子閱覽活動,并在論壇上進行學習交流。
(四) 進一步管理與維護好校園網
(五) 加強學校網站建設
1。 進一步完善信息采集網絡。
2。 規范信息的采集、加工、錄入、審核與發布程序。
3。 豐富網站內容,創設教育教學互動平臺,拓展網站功效。
4。 建立學校資源庫,為學校教育教學服務。
(六) 繼續對學校教職員工進行信息技術培訓
進行“微課”及一體機使用培訓。面授與遠程相結合對教師進行辦公自動化與多媒體課件制作培訓。在學校網站中開辟一個視頻與文本資料相結合的培訓專欄。
(七) 抓住有利時機,做好信息技術與學科整合研究工作
1 組織教師進行多媒體課件制作。
2 檢查每位教師一學期至少有2堂多媒體課,并要求具有多媒體課案和提供給學生較多的整合型電子文本資料信息與聲音圖像資料信息。
3 校級以上公開課盡可能要與信息化教學手段整合來提高教學效果。
4 組織校級信息技術與學科整合研究課競賽活動。
(八) 組織學生進行信息技術課外輔導,積極參加各類信息科技活動與作品競賽等。