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寫開學(xué)第一課的觀后心得(匯總20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-01 18:31:14
寫開學(xué)第一課的觀后心得(匯總20篇)
時間:2023-11-01 18:31:14     小編:ZS文王

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

寫開學(xué)第一課的觀后心得篇一

今天晚上,我和媽媽一起收看了中央電視臺的《開學(xué)第一課》節(jié)目。這次的主題是“父母教會我”。我最喜歡的`作家鄭淵潔為我們帶來了“孝”這個主題。他告訴我們,孝順是從父母那里學(xué)到的,爸爸媽媽對上一輩孝順,小朋友就會對爸爸媽媽孝順。有一次他帶兒子去買了一個平面電視,送給了孩子的爺爺奶奶。3歲的兒子不懂,說:“我也想看新電視呀!”鄭淵潔就教育他說:“爺爺奶奶年紀(jì)大了,咱們肯定比他們活得長,以后咱們會有機(jī)會看原子彈電視!”后來有一次父子一起吃飯,有兩只大對蝦一人一只,由于蝦很貴,鄭淵潔把自己那只也讓給了兒子。沒想到兒子往他面前一推,說:“爸爸你吃吧,我將來能吃原子彈蝦!”

我就想到,這個暑假姥爺生了很重的病,媽媽每天都去醫(yī)院,有時還會住在醫(yī)院,所以沒時間照顧我。她說:“我小時候每次生病,姥爺姥姥都會沒日沒夜的照顧我,現(xiàn)在他們年紀(jì)大了,也很容易生病,我應(yīng)該去照顧他們。”現(xiàn)在我知道了,媽媽就是在盡孝心。所以我也要孝順爸爸媽媽,我決定,就從幫媽媽做家務(wù)開始。

寫開學(xué)第一課的觀后心得篇二

2021年9月6日,東京奧運學(xué)校開學(xué)了。這所專為運動員和體育從業(yè)者服務(wù)的學(xué)校,不但有優(yōu)秀的師資力量和教學(xué)設(shè)備,還專注于培養(yǎng)學(xué)生的體育素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。在開學(xué)典禮上,我們參加了第一堂“東奧開學(xué)第一課”,探討了體育精神和奧林匹克精神的內(nèi)涵和作用。這次課程讓我深刻地認(rèn)識到了體育與健康的關(guān)系,明白了奧林匹克精神在當(dāng)今社會中的重要價值。

第二段:體育精神的內(nèi)涵和作用

我們的老師在課程中向我們介紹了體育精神的內(nèi)涵和作用。體育精神是指運動員的敬業(yè)精神、拼搏精神、友誼精神和公平競爭精神等,它是人們在體育活動中表現(xiàn)出來的一種精神狀態(tài)和品質(zhì)。體育精神在推動人體健康、拓展個性、促進(jìn)社會和諧方面發(fā)揮著巨大的作用。一個國家的體育水平和競技成績的好壞,往往與國家的經(jīng)濟(jì)和文化實力、民族的精神面貌和集體和個人的體育興趣直接相關(guān)。

第三段:奧林匹克精神的價值和意義

在奧林匹克運動會上,觀眾和運動員都把奧林匹克精神視為最寶貴的財富,而奧林匹克精神的靈魂就是“更快、更高、更強(qiáng)、更公平”。奧林匹克精神是人類智慧和文明的結(jié)晶,是人類文明進(jìn)步的標(biāo)志。它通過體育運動,促進(jìn)了國民精神的提升,提高了人們的自我價值和認(rèn)知水平,推進(jìn)了人類全球化發(fā)展。

第四段:體育與健康的關(guān)系

在今天的社會中,健康已經(jīng)成為人們關(guān)注的重要問題。體育運動不僅能磨練強(qiáng)健體魄,還能促進(jìn)各個器官系統(tǒng)的協(xié)調(diào)性,有利于身體健康。外表美觀、能力強(qiáng)的身體可以在遵循規(guī)律的前提下,去展示自己。同時,人們在體育運動中也不斷培養(yǎng)著平衡、表達(dá)、溝通等良好人際關(guān)系維持著全面發(fā)展與心理健康。

第五段:總結(jié)

在這次“東奧開學(xué)第一課”中,“體育精神”和“奧林匹克精神”被新老師生共同呼喚,我也受到很大的啟發(fā)。體育會促進(jìn)人們身體和心理的健康,促進(jìn)社會的和諧發(fā)展,奧林匹克精神則代表著人類文明的進(jìn)步和智慧,其思想遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了競技場上的求勝執(zhí)著。我在今后的學(xué)習(xí)和生活中,會更加注重體育運動和體育精神的培養(yǎng),為自己、家庭、社會和國家的發(fā)展盡一份力量。

寫開學(xué)第一課的觀后心得篇三

生活頻道的《》開始了!第一是圍繞著霧霾來襲,過年你放炮了嗎?這個主題來講的!張老師讓我們看了一下2015年除夕夜的pm2。5值與2014年除夕夜的pm2。5值,2014年的pm2。5明顯比2015年的pm2。5少多了,2015年除夕夜的pm2。5之所以多,是因為過年時,尤其是1點之后,人們開始燃放煙花爆竹的較多,燃放一掛鞭炮,就會產(chǎn)生許多pm2。5,比燃放煙花爆竹之前增加了4倍!如果,每家每戶都燃放煙花爆竹,那么,pm2。5就會大量增加,污染空氣,也傷害我們的身體!張老師又給我們看了一些地方的pm2。5值,職工醫(yī)院和世紀(jì)公園的pm2。5明顯比其他的地方的都要多,因為那里住的居民多,燃放煙花爆竹的也就會多一些,pm2。5自然也就會增加了!西北水源是幾個地方里pm2。5之最少的,因為,附近住的居民少,燃放煙花爆竹的人就少,pm2。5也就隨之減少!

第一課講完了該講第二課了!第二課主題是誰污染了我們的空氣?首先,污染源就有許多,比如,開私家車排放的汽車尾氣,農(nóng)村焚燒秸稈冒出的煙說完污染源,接下來玩兒了一個游戲,連連看將污染物與污染源連線,一種污染源理會散發(fā)許多污染物,比如,pm2。5(細(xì)顆粒物)、no2(二氧化氮)、臭氧把污染源分成了幾大項,燃煤煙塵、工地等3項。空氣污染程度也分了等級,共6級!1級天是藍(lán)天白云的,2級是比較朦朧的,3級是很朦朧,天不在那么藍(lán),4級是有一點點的霧,天是淺灰的,5級已經(jīng)是霧霾了,但不太大,天是銀灰的,6級幾乎已經(jīng)已經(jīng)看不到人了!天像要下雨似的!天陰沉沉的!12月份十幾天重污染,什么也看不到,aqi到了500,爆表了!好幾天過后,石家莊盼來了一個一級天,藍(lán)天白云!又提了幾個保護(hù)環(huán)境的建議,我也跟著想了幾個!

第三就是改善空氣質(zhì)量,我們能做點兒什么?

不知不覺中,生活頻道的《》就講完了,這次讓我們知道了一些保護(hù)環(huán)境的知識,我們應(yīng)該少開私家車,多步行或坐公交,盡量按照上面的做,減少pm2。5。我還知道了原來空氣質(zhì)量也能按級別來說,污染物有許多,只是不知道而已,一個污染源就會排出許多污染物,傷害我們的身體,更傷害我們的環(huán)境!

寫開學(xué)第一課的觀后心得篇四

今天下午放學(xué)的時候,虞老師對我們大家說:“同學(xué)們,今天晚上17:30-19:00要看《》。你們知道了沒有?”同學(xué)們說:“知道了。”放學(xué)后,我背起書包飛快地向家里跑去。我到了家,把書包隨手一扔,就對媽媽說:“媽媽,我回來了。”我一說完,就朝廚房跑去。到了廚房,我狼吞虎咽地把米飯給吃完了,吃完了我就飛快地朝電視跑去,打開電視機(jī),等了一會兒,《》就開始了。我津津有味的看著電視。里面有一位“最美媽媽”和一位“最美女兒”的一對母女。女兒對媽媽的關(guān)心一直堅持了xx年。她們的行為把全場的觀眾都感動哭了;有一個班的學(xué)生要離開教他們3年的老師,告別了,他們都舍不得老師,然后就哭了,這就代表了師生情。我忘了告訴你們這個主題就是幸福。我原想幸福只是吃飽了,喝夠了,穿得好,就好了。

現(xiàn)在我才知道,只有互相幫助、團(tuán)結(jié)一致、關(guān)心父母、互相關(guān)愛,這才是世界上最最幸福的。

寫開學(xué)第一課的觀后心得篇五

在這秋風(fēng)送爽,丹桂飄香的日子里,我們迎來了新的學(xué)期,按照以往的規(guī)矩,我在家里看完了”“。這個節(jié)目共分成了三個部分:”孝“、”禮“、”愛“,在這三個部分中,我最喜歡”愛“這個部分。這個部分主要講了一位父親對孩子的愛。

就在我5歲那年,父親教我騎車,那時的我很好強(qiáng),干什么事都想著要拿第一名,當(dāng)我剛跨上車便摔了下來,我不由分說便大哭起來,哭聲中充滿了自責(zé)和委屈。這時,一雙溫暖的手把我從地上抱起來,我猛地抬頭看見了父親,我哭著說:”我……我總是失敗,我不玩了!“父親聽了,沉默了片刻,他捉了只螞蟻,又拿了塊石頭放在螞蟻的前面,說:”你猜,螞蟻怎么過去?“”把石頭撞飛不就過去了!“我天真地答道,”不對,螞蟻并沒有這么大的力氣,但是它們擁有智慧的頭腦,它們懂得尋找自己的路線,這一點你要向它們學(xué)習(xí)哦!“爸爸的話讓我懂得了堅持,讓我變得更有恒心……,原來父親與父親之間是有相同之處的,那就是有一顆愛子女的心,真是可憐天下父母心呀!

2014,讓我有了一些感想:父母為了自己的孩子煞費苦心,我們做子女的是否該幫父母分擔(dān)些家務(wù)呢?我們子女要對父母報有一顆感恩之心,是他們把我們帶到這美麗的世界,他們讓我們懂得了做人的道理,讓我們感恩”哺育“我們的父母吧!愛父母就早些說出來,不要再猶豫了!

寫開學(xué)第一課的觀后心得篇六

第一段:引言(100字)

云南開學(xué)第一課作為一項新創(chuàng)舉,旨在通過一堂特殊的課程教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。作為云南一所高中的學(xué)生,我也有幸參與了這一激動人心的活動。在這堂特殊的第一課中,我深切感受到了云南的獨特魅力和教育的深遠(yuǎn)影響。

第二段:情景描述(300字)

云南開學(xué)第一課的一大亮點是以特色文化為主題。這次我們的主題是“云南民族文化的傳承與發(fā)展”。課前,老師們?yōu)槲覀儨?zhǔn)備了一些影像材料,展示了云南的風(fēng)土人情和各少數(shù)民族的民俗文化。特別讓我印象深刻的是少數(shù)民族優(yōu)美的歌舞表演。在這之后,我和同學(xué)們被分成小組進(jìn)行討論。通過合作學(xué)習(xí),我們深入了解了云南少數(shù)民族的文化,增加了彼此之間的了解和尊重。

第三段:思考與啟迪(300字)

云南開學(xué)第一課讓我反思了自己的價值觀。在這堂特別的課程中,我們不僅站在普通學(xué)科知識的高度思考問題,更從文化的角度審視自己的生活和未來。云南民族文化深厚而獨特,對于云南的學(xué)生來說,這是一份無價的財富。我們要學(xué)會從傳統(tǒng)文化中汲取力量,傳承發(fā)展,為我們的人生增添色彩。只有明確了自己的文化根基,我們才能在自己的人生道路上更加堅定和自由。

第四段:影響與展望(300字)

云南開學(xué)第一課對我自身的影響是深遠(yuǎn)的。在課堂上,我不僅僅是一個接受知識的學(xué)生,更是一個思考問題的人。我發(fā)現(xiàn)云南民族文化融合了多種不同的因素,包括地理、環(huán)境和歷史。這種融合和包容的精神,讓我認(rèn)識到人類文化的多樣性和價值。今后,我將更加關(guān)注云南的文化和歷史,傳承并發(fā)揚(yáng)好云南的優(yōu)秀傳統(tǒng)。同時,我還將更加積極主動地學(xué)習(xí)各民族的文化,增強(qiáng)自己的綜合素質(zhì)和跨文化交流的能力。

第五段:總結(jié)(200字)

云南開學(xué)第一課是我人生中一次難忘的經(jīng)歷。通過這堂課,我看到了云南的獨特魅力和教育的深遠(yuǎn)影響。它讓我從文化的角度審視自己的生活和未來,并提供了一個了解和尊重他人文化的機(jī)會。云南開學(xué)第一課對我意義重大,它不僅讓我更好地了解云南,也啟發(fā)了我更深入地思考人生的意義和價值。我相信,在未來的學(xué)習(xí)和生活中,我會繼續(xù)積極探索云南的文化,努力成為一個有思考力和跨文化交流能力的綜合型人才。

寫開學(xué)第一課的觀后心得篇七

南體開學(xué)第一課,是每一個新學(xué)期的開始,也是一個全新的學(xué)習(xí)旅程的起點。對于我來說,這不僅是一個課程,更是一次心靈的洗禮和成長的機(jī)會。通過這堂課,我獲得了許多關(guān)于學(xué)業(yè)和生活的寶貴經(jīng)驗,同時也感受到了自己在成長和改變中的重要性,下面將從我的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)困問題以及解決方法五個方面展開討論。

首先,我的學(xué)習(xí)態(tài)度在這堂課中得到了深刻的反思和加強(qiáng)。在課堂上,老師強(qiáng)調(diào)了積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度的重要性。在以往的學(xué)習(xí)中,我常常抱著消極的態(tài)度對待學(xué)習(xí)任務(wù),感到厭煩和無聊。而這節(jié)課上,老師告訴我們,積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度是成功的基石,只有真正愛上學(xué)習(xí),善于發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣,才能激發(fā)自己的學(xué)習(xí)動力,取得優(yōu)秀的成績。所以,我決定從今天起改變我的學(xué)習(xí)態(tài)度,將學(xué)習(xí)視為一種享受和成長的過程,用積極主動的態(tài)度投入到每一門課程中。

其次,學(xué)習(xí)方法也是我在這節(jié)課中得到了重要的啟示。老師分享了一些學(xué)習(xí)方法和技巧,讓我們更高效地掌握知識和提升學(xué)習(xí)能力。例如,老師提到了制定學(xué)習(xí)計劃的重要性,以及如何合理分配時間和安排任務(wù)。另外,老師還介紹了一些記憶和復(fù)習(xí)的方法,如做思維導(dǎo)圖、制作復(fù)習(xí)卡片等。通過這堂課,我意識到學(xué)習(xí)不僅僅是靠死記硬背,而是需要用正確的方法去學(xué)習(xí)。所以,我決定以后要根據(jù)自己的實際情況和學(xué)習(xí)目標(biāo),采用合適的學(xué)習(xí)方法,提升自己的學(xué)習(xí)效果。

第三,這節(jié)課讓我重新明確了我的學(xué)習(xí)目標(biāo)。在課堂上,老師讓我們思考并制定個人學(xué)習(xí)目標(biāo)。通過簡短但深入的自我審視,我了解到高中學(xué)習(xí)對我來說是一個重要的階段,決定要以此為契機(jī)提升自己的學(xué)術(shù)和綜合素質(zhì)。我將努力提高自己的學(xué)習(xí)成績,爭取在各個科目中超過自己的極限。另外,我希望培養(yǎng)自己的獨立思考能力和創(chuàng)新精神,嘗試不同的學(xué)習(xí)方法和探索個人興趣領(lǐng)域。

第四,這堂課引發(fā)了我對學(xué)習(xí)中的困擾和問題的深思。在和同學(xué)們的互動中,我發(fā)現(xiàn)我并不是唯一一個遇到困難的人。有的同學(xué)在理解數(shù)學(xué)概念上遇到了困難,有的同學(xué)在寫作文方面感到困擾。而我自己也發(fā)現(xiàn)了我在英語口語和寫作方面的不足之處。通過這次的課堂交流,我意識到面對困難不應(yīng)該退縮和放棄,而是要勇敢面對并采取行動。于是,我決定積極向老師求助,尋找解決學(xué)習(xí)困難的方法。

最后,這堂課為我提供了解決學(xué)習(xí)問題的啟示和方法。通過老師的指導(dǎo),我了解到要解決學(xué)習(xí)問題,首先要分析問題的原因,找到問題所在,然后制定合理的解決方案。我決定在面對學(xué)習(xí)問題時,要勇于承認(rèn)自己的不足,并積極主動地尋找解決問題的方法和途徑。另外,我還將充分利用學(xué)校提供的資源,如圖書館、講座和輔導(dǎo)班等,獲取更多的學(xué)習(xí)資料和幫助。

通過這次南體開學(xué)第一課,我不僅明確了學(xué)習(xí)的目標(biāo)和方向,也學(xué)到了許多關(guān)于學(xué)習(xí)和成長的重要經(jīng)驗。我相信只要我堅持積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度,運用正確的學(xué)習(xí)方法,解決學(xué)習(xí)難題時勇于面對和解決問題,我一定能在新的學(xué)期中取得出色的成績,并實現(xiàn)自己在學(xué)術(shù)和個人發(fā)展上的突破。

寫開學(xué)第一課的觀后心得篇八

今天我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起觀看了《》,整場節(jié)目,我不是因節(jié)目中人的執(zhí)著而感動,而是因為自己也有著那未經(jīng)磨礪的夢想而激動。

何謂夢想?我問高山,高山不語,留給我的只有一條羊腸小道,道路十分曲折;我問森林,森林不語,留給我的只有一片茂密的樹林一切都顯得生機(jī)勃勃;我問小鳥,小鳥不語,留給我的只有廣袤的天空和自由飛翔的身影。可就是在這無聲之中我似乎感受到了什么是成長,什么是夢想......

真正的成長離不開夢想的支撐,只是因為有了夢想,成長才會有意義,有價值。正因為如此,登山者才會征服一座又一座的高山,鳥兒才會在空中自由的飛翔,而我們才會成長的有動力、有方向。

所以,我想說:“成長因夢想而精彩”。

第一個登上太空的宇航員伽伽林,他小時候經(jīng)常仰望著天空,他覺得天空很美,立志想要登上太空,看看那美麗神奇的宇宙。正是因為伽伽林心中的那份美好的憧憬,使他實現(xiàn)自己的夢想。他的人生也因為這份夢想而與眾不同,人類的太空之旅也展開的嶄新的一面。歷史上也有很多人因為有著夢想奮斗執(zhí)著而大放異彩,像愛迪生夢想成為一名科學(xué)家從而造福了無數(shù)人;袁隆平因為想要解決世界上許多人的溫飽的夢想一直致力于雜交水稻的實驗,終于給幾億人民帶來的福音......

而作為初中生的我們,更應(yīng)該有著屬于自己的夢想。帶著夢想一起揮灑青春的汗水,播種收獲的喜悅。雖然我知道路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。只有現(xiàn)在打好基礎(chǔ),聽懂每一道題,認(rèn)真完成作業(yè)。才會離我夢想的高中更進(jìn)一步,才會離我向往的我大學(xué)更近一點。我的夢想很小我,但是我也會將小我的一份力量做一些有意義的事。

實現(xiàn)夢想的過程即為長大,成長因夢想而精彩!

寫開學(xué)第一課的觀后心得篇九

隨著假期的終結(jié),新學(xué)期的到來讓我倍感激動。新的學(xué)期代表著新的挑戰(zhàn)和新的機(jī)遇。在新學(xué)期伊始的第一課,老師為我們安排了一堂特別的心理課,讓我們思考并分享自己的假期收獲和學(xué)習(xí)計劃。這堂課給了我深刻的啟示和體會,讓我更加明確了自己對于新學(xué)期的期望與目標(biāo)。

首先,這堂說一堂“說學(xué)不學(xué)”的心理課,讓我意識到自己在假期中的浪費與收獲。老師要求我們回顧假期中的學(xué)習(xí)時間和游戲時間,以此來察看我們在學(xué)習(xí)和娛樂之間的平衡。通過這次自我反思,我發(fā)現(xiàn)自己在假期中確實沒有用好時間,過多地沉浸在游戲和其他娛樂活動中。這讓我意識到,新學(xué)期開學(xué)后必須要改變這種狀態(tài),更加珍惜學(xué)習(xí)時間,合理安排娛樂時間,讓學(xué)習(xí)和娛樂相輔相成。

其次,這堂課還鼓勵我們分享假期中的收獲和學(xué)習(xí)計劃。通過聽同學(xué)們的分享,我了解到每個人對于假期的利用還是不盡相同的。有的同學(xué)利用假期時間充電,參加各種培訓(xùn)班和學(xué)習(xí)課程,豐富了自己的知識儲備;有的同學(xué)參加社區(qū)服務(wù)活動,鍛煉了自己的社會實踐能力;還有一部分同學(xué)選擇了讀書,豐富了自己的閱讀量。這些經(jīng)歷讓我深受啟發(fā),也意識到自己在未來的學(xué)習(xí)中應(yīng)該更加注重知識的積累和社會實踐的參與。

另外,這堂課也提醒我們制定學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo),并將其分解成具體的行動步驟。我們不再是盲目地學(xué)習(xí),而是要有明確的目標(biāo)和計劃,通過一步步的行動來實現(xiàn)自己的目標(biāo)。我意識到,只有合理地安排學(xué)習(xí)時間和計劃,才能夠更好地提升自己的學(xué)習(xí)能力和效果,從而在學(xué)習(xí)中取得更好的成績。

最后,這堂課讓我明白到學(xué)習(xí)與成長不僅僅只是自我修煉的過程,還需要與他人分享與交流。在課堂上,我聽到了許多同學(xué)分享他們的學(xué)習(xí)心得和學(xué)習(xí)方法,這讓我獲益匪淺。我意識到學(xué)習(xí)應(yīng)該是一個與人互動的過程,通過交流和合作,才能夠取得更好的效果。因此,我決定在新學(xué)期中積極主動地與同學(xué)們交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗和方法,互相促進(jìn)共同進(jìn)步。

總結(jié)起來,在這堂“假期開學(xué)第一課”的心理課中,我體會到了學(xué)習(xí)與娛樂平衡的重要性,意識到學(xué)習(xí)與成長需要制定明確的計劃和目標(biāo),并通過具體的行動來實現(xiàn),同時也明白到學(xué)習(xí)需要與他人分享和交流。通過這次特別的課程,我對于新學(xué)期有了更加明確的期望和目標(biāo),也更加希望通過自己的不懈努力,取得更好的成績和進(jìn)步。

寫開學(xué)第一課的觀后心得篇十

充實又快樂的暑假已經(jīng)過去,迎來的是一個嶄新的秋天,一個嶄新的開始。分班結(jié)果已經(jīng)塵埃落定,新的班主任走進(jìn)了教室大門。那一刻,還有些許躁動的心突然凈了下來。我意識到,高二,真的來了。

金老師給我們提了八個關(guān)鍵字:眾生平等,立德樹人。在這八個關(guān)鍵字下,衍生出了五個詞語:善良、正直、誠信、擔(dān)當(dāng)、責(zé)任。在這其中,老師也給出了很多實例來進(jìn)行更深一步的講解。我印象最深的一句話就是“讓人們因我的存在而感到幸福”。

金老師給的這五個詞對于我來說很精準(zhǔn)。這些正是目前階段我對這句話的所有理解。一個善良的人,不會因為自己的行為給別人添麻煩,他會用更高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,努力做到自己所能達(dá)到的最高高度。

“人生是一場修行。今日的因,必有昨日的果。”人生是場修行,短的是旅行,長的是人生。今天坐在五班,是因為高一的自己努力過。接下來的兩年,我將會努力提高自己,真正做到讓他人因為你的存在而感到幸福,盡力將這兩年的果做到不留遺憾,取得滿意的果。希望兩年后的今天,也能坐到自己心儀大學(xué)的教室里。

,教的并不是單純的知識,而是做人。學(xué)習(xí)先學(xué)做人,只有將人做好了,才會做好學(xué)問。

寫開學(xué)第一課的觀后心得篇十一

今天,老師和我們一起看了《》,這一課是在長城上上的。

一開始,節(jié)目中的老師先自我介紹,然后請出的是李連杰老師給我們施展了功夫,我真為他的功夫著迷啊。

我喜歡彈鋼琴,所以最崇拜劉偉老師。他彈奏完他那難度高、時間長而優(yōu)美的音樂時,我簡直陶醉其中了,我找到了我的夢想,我的夢想是成為劉偉老師那樣的人。

課上還請來了李中華老師,他是一名飛行員。他介紹了自己飛行多年的許多感受。

這堂課的主題是“我的夢,中國夢”,通過這堂課我知道了想實現(xiàn)自己的夢想就要付出不懈的努力。堅持夢想,永不放棄。一定會達(dá)到成功的彼岸。

寫開學(xué)第一課的觀后心得篇十二

今年的是伴隨著文理分科完成的。離開了原來熟悉的同學(xué)與老師,進(jìn)入了一個嶄新的環(huán)境,看到一張張陌生的面孔,不免有些許的無措;但是隨著金老師引人入勝的班會,使我不自覺地沉入其中,忘卻了周圍環(huán)境的紛擾。

在高中生活中,學(xué)習(xí)只是眾多標(biāo)桿中重要的一把,但并不能說明一個人內(nèi)在的善良與否,品德才是一個學(xué)生最應(yīng)該關(guān)注的。康德說過:“有兩樣?xùn)|西值得我們仰望終生:一是我們頭頂上璀璨的星空,二是人們心中高尚的道德準(zhǔn)則。”由此可見品德的重要性。山水田園詩人陶淵明不為五斗米折腰,而是保持心中的高尚,毅然選擇了歸隱;憂國憂民的杜甫沒有被官場所迷惑,而是堅守自己心中的高尚品質(zhì),用詩歌詮釋自己對國家黎民的憂慮;使者蘇武沒有因匈奴的威逼利誘投降,而是堅守自己高尚的情操。司馬光在《資治通鑒》中提到:“才德全盡謂之圣人,才德兼亡謂之愚人,德勝才謂之君子,才勝德謂之小人。”因此,立德乃樹人之本,唯有德才兼?zhèn)洳拍艹删鸵粋€人。

怎樣才能做到德才兼?zhèn)淠兀渴紫龋獜纳屏肌⒄薄⒇?zé)任、擔(dān)當(dāng)與誠信五個方面入手。記得在高一剛?cè)雽W(xué)時就聽老師說過:“攢人品,贏高考。”這并不是無稽之談,當(dāng)一個人真正做到無需提醒的自覺,為他人著想的善良時,便已擁有一個高尚的品格了,胸懷大愛,心無旁騖,成功的機(jī)率自然更高。而將“讓人們因你的存在而感到幸福”作為為人處世基本準(zhǔn)則的金老師,無疑是我們學(xué)習(xí)的榜樣。通過這句話,我也深刻的了解到了金老師的過人之處。對待同學(xué)一視同仁的金老師,也讓我意識到了平等的重要性。

高二的,不僅讓我受益匪淺,老師的一番教育更是宛如正道的光芒一樣照亮我前行的道路。

寫開學(xué)第一課的觀后心得篇十三

第一段:團(tuán)校開學(xué)第一課給我?guī)砹松羁痰膯⑹竞退伎肌_@次團(tuán)校開學(xué)第一課的主題是“培養(yǎng)優(yōu)秀青年,建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國”,內(nèi)容涵蓋了團(tuán)員青年成長、培養(yǎng)、教育和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)等方面。在這次開學(xué)第一課中,我深切感受到了中國共產(chǎn)黨對團(tuán)員青年的高度重視,也深刻認(rèn)識到了我們身為團(tuán)員青年的責(zé)任和使命。

第二段:在這次團(tuán)校開學(xué)第一課中,我了解到了中國共產(chǎn)黨對團(tuán)員青年的培養(yǎng)重點。黨要求我們團(tuán)員青年要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),要了解黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和黨的決策部署,要樹立正確的價值觀和世界觀。同時,黨還要求我們要加強(qiáng)實踐鍛煉,要積極參與社會主義現(xiàn)代化建設(shè),為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗。

第三段:團(tuán)校開學(xué)第一課中,我對團(tuán)員青年的家庭教育有了更深刻的理解。開學(xué)第一課中特別強(qiáng)調(diào)了家庭教育對團(tuán)員青年的重要性。我們作為團(tuán)員青年要牢記家庭的養(yǎng)育之恩,要盡孝道,要向家人學(xué)習(xí),要在自己的成長之路上堅定地走好每一步。

第四段:在這次團(tuán)校開學(xué)第一課中,我也意識到了作為團(tuán)員青年,我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的傳統(tǒng)。開學(xué)第一課中,我們學(xué)習(xí)了一些優(yōu)秀的團(tuán)員青年的事跡,他們在各個方面都具有良好的品質(zhì)和表現(xiàn),對我們團(tuán)員青年有著很好的榜樣作用。看到這些先進(jìn)事跡,我深感自己的不足之處,也更加堅定了自己努力追求卓越的決心。

第五段:通過這次團(tuán)校開學(xué)第一課,我深刻認(rèn)識到了作為一名團(tuán)員青年的責(zé)任和使命。黨對團(tuán)員青年的重視,要求我們要立足崗位、扎實工作,要為國家和人民的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。我將牢記黨的教誨,在今后的學(xué)習(xí)和工作中努力學(xué)好本領(lǐng),為實現(xiàn)中國夢而奮斗。

通過這次團(tuán)校開學(xué)第一課,我進(jìn)一步明確了作為團(tuán)員青年的責(zé)任和使命。我將用實際行動踐行黨的要求,努力學(xué)習(xí),鍛煉自己,在實現(xiàn)中國夢的偉大征程中發(fā)揮團(tuán)員青年應(yīng)有的作用。

寫開學(xué)第一課的觀后心得篇十四

今天是,一個假期沒見過面,同學(xué)們都特別興奮,各自抱團(tuán)講個不停。有一些同學(xué)在講著自己的假期奇遇,一個同學(xué)講得太高興,甚至爬上了桌子,桌子和板凳發(fā)出了“吱吱”的呻吟聲;有一些同學(xué)正在大聲討論著自己哪些題做了出來,哪些題還沒有做出來。還有那么一兩個同學(xué)突然驚呼起來,“呀,這個作業(yè)我忘做了!”……此時的教室就好像一壺即將要燒開的熱水,到處都是冒泡聲。而同學(xué)們又好似一群活蹦亂跳的猴子,早已忘了紀(jì)律為何物!

這時,老師抱著一疊厚厚的新書走進(jìn)了教室。老師像一塊吸鐵石,把同學(xué)們的注意力都給吸了回來。上課了,教室里瞬間安靜下來,好像斷了電的熱水壺,剛才還在咕咕作響,此刻卻悄無聲息了。同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著講臺。老師拿起一根粉筆,在黑板上寫起了要求,黑板上響起了“咯吱咯吱”的粉筆磨擦聲。開始發(fā)新書了!“咔嚓,咔嚓”老師用剪刀剪斷了捆綁新書的繩子。教室里傳出了蠶寶寶啃桑葉一般的“沙沙”聲,那是愛護(hù)新書的同學(xué),一拿到書就小心翼翼地寫起名字來;“嘩,嘩!”——那是忍不住好奇,一拿到書就迫不及待開始翻閱的聲音;“唉!”有的同學(xué)拿到新書居然嘆了口氣,“今年的課本好難呀,都看不懂,我得花好長的時間來預(yù)習(xí)了。”教室里雖然不吵,卻充滿了各種細(xì)小的聲音。

“呼,呼!”——有個引人注目的同學(xué),她把發(fā)下來的所有新書都聞了一個遍!她似乎想從帶著淡淡油墨味的紙張中,聞出書本是不是還有樹葉的清香,就像一只可愛的小狗,想聞出肉骨頭的味道。她竟然用她那靈敏的嗅覺,聞出了她最喜歡的語文課的語文書聞起來是香的,然而,她討厭的一些課的書居然都是臭的。

“啪啪!”老師輕拍手掌,示意她要發(fā)言了。教室里立刻又恢復(fù)了往常的平靜,我們也做好了準(zhǔn)備要開始新一期的學(xué)習(xí)了。

寫開學(xué)第一課的觀后心得篇十五

開學(xué)第一課是新學(xué)期伊始的重要環(huán)節(jié)。它不僅僅是教師為了向?qū)W生們傳授新知識,更是對學(xué)生們在假期的享受和歡樂進(jìn)行界定的時刻。南體開學(xué)第一課是一門以身體為主體的體育課程,旨在通過一系列有趣而充滿活力的活動,為學(xué)生們打開身心的大門,定下一個積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。對于我們每一個學(xué)生來說,參與南體開學(xué)第一課不僅僅是對身體的一種鍛煉,更是一種心靈的振奮和精神上的激勵。

第二段:南體開學(xué)第一課所傳達(dá)的價值觀

南體開學(xué)第一課的核心理念是學(xué)會關(guān)愛他人和樂于助人。通過不同的活動,學(xué)生們感受到團(tuán)結(jié)合作的樂趣,從中學(xué)會尊重、理解和支持其他人。在南體開學(xué)第一課中,我認(rèn)識了許多新同學(xué),他們來自不同的班級和年級,但我們在體育課上都團(tuán)結(jié)在一起。我注意到,無論是與基層社會工作者一起參觀社區(qū)還是與殘疾學(xué)生一起參與運動,我們都學(xué)會了傾聽別人的需求并且愿意伸出援手。這種價值觀不僅在體育活動中起作用,更是為我們今后的學(xué)習(xí)和人生奠定了基石。

第三段:南體開學(xué)第一課對身心健康的重要性

南體開學(xué)第一課的內(nèi)容多樣且充滿樂趣,例如跳繩、游戲、運動等。通過這些活動,學(xué)生們可以鍛煉身體、提高體質(zhì),并培養(yǎng)正確的生活習(xí)慣。此外,南體開學(xué)第一課還可以增進(jìn)同學(xué)之間的友誼和互相了解,加強(qiáng)團(tuán)隊協(xié)作和溝通能力。體育鍛煉的益處不僅僅體現(xiàn)在身體上,還會對學(xué)生的心理健康產(chǎn)生積極的影響。參與體育活動可以釋放壓力,提高學(xué)習(xí)效果,增強(qiáng)自信心和自尊心。因此,南體開學(xué)第一課對于每個學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長至關(guān)重要。

第四段:南體開學(xué)第一課的啟示與反思

通過參與南體開學(xué)第一課,我深刻體會到體育的魅力和教育的力量。體育不僅僅是課程表上的一門科目,而是一種生活態(tài)度和追求。通過體育活動,我學(xué)會了堅持、毅力和不放棄的精神,并且培養(yǎng)了積極向上的心態(tài)。南體開學(xué)第一課還喚醒了我的責(zé)任感和使命感,讓我認(rèn)識到每個人都應(yīng)該為他人做出貢獻(xiàn)和幫助。在未來的學(xué)習(xí)和生活中,我會時刻銘記南體開學(xué)第一課的啟示,并努力把它們?nèi)谌氲阶约旱某砷L中。

第五段:對南體開學(xué)第一課的展望

南體開學(xué)第一課為我校學(xué)生帶來了許多挑戰(zhàn)和機(jī)遇,也為他們的學(xué)習(xí)和健康做出了巨大貢獻(xiàn)。希望學(xué)校能夠進(jìn)一步加強(qiáng)南體開學(xué)第一課的組織和管理,為學(xué)生們創(chuàng)造更多的體育鍛煉機(jī)會和活動內(nèi)容。同時,希望學(xué)生們能夠認(rèn)真投入到南體開學(xué)第一課中,充分享受體育活動帶來的樂趣,并將其融入到日常學(xué)習(xí)和生活中。相信南體開學(xué)第一課將越來越好,為我們每一位學(xué)生帶來更多的成長和收獲。

寫開學(xué)第一課的觀后心得篇十六

自從新冠疫情發(fā)生以來,人們的生活方式和工作方式都遭受到了極大的影響。隨著疫情逐漸得到控制,各行各業(yè)的人們開始陸續(xù)回歸到辦公室和學(xué)校。在這個非常時期,企業(yè)和學(xué)校也開始變得非常不同,他們不得不采取各種措施來保障員工和學(xué)生的安全。他們需要重新適應(yīng)周圍環(huán)境,學(xué)習(xí)新的工作和學(xué)習(xí)方法。因此,復(fù)工開學(xué)第一課是非常重要的一課,它能夠幫助大家順利走出人生又一個新的起點。

第二段:收獲與啟示

對于企業(yè)而言,復(fù)工開學(xué)第一課讓我更加重視員工的健康和安全。受疫情影響,企業(yè)需要重新設(shè)計工作流程和員工之間的距離。在我公司,公司安排了和員工的健康有關(guān)的常規(guī)清潔和消毒活動,并配備了足夠的口罩和防護(hù)設(shè)備。此外,我們也利用上班時間了解員工有什么需求或建議,以促進(jìn)員工參與度和擁抱變化。

對于學(xué)生而言,開學(xué)之初是一場新的挑戰(zhàn)。因為我的職業(yè)是教育工作者,我對疫情后的新的教育方式非常關(guān)注。令我欣慰的是,學(xué)校為了確保學(xué)生的安全,采用了現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)。這讓學(xué)生和家長可以更加安心地進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)。同時也為我提供了更多的教學(xué)工具和方法,啟發(fā)我在教育工作中更加創(chuàng)新和靈活。

第三段:新的工作方式

疫情對于企業(yè)的影響是深刻而長久的。對于我的公司而言,由于我們的業(yè)務(wù)大部分依賴面對面接觸和交流,首先我們的辦公室地方要重新設(shè)計,以按照更高的安全和衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行布置。其次,我們選擇開放式辦公室,更好地促進(jìn)員工之間的交流和合作。這種新工作方式雖然需要一段適應(yīng)的過程,但在經(jīng)過一段時間后,我們發(fā)現(xiàn)新的工作方式實踐是非常順利和有效的。

第四段:疫情下的教學(xué)改變

作為一名教育工作者,我認(rèn)為遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)是一種必須適應(yīng)的新模式。疫情讓我們了解到新基礎(chǔ)設(shè)施可以讓老師與學(xué)生在線下與線上之間更快捷地進(jìn)行交互和聯(lián)系。簡而言之,這是一種學(xué)習(xí)不間斷的教育形式。通過遠(yuǎn)程教育,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生可以使用音頻和視頻來參與和交流授課。老師可以實時回答學(xué)生的疑問,同時也可以采用靈活的方式展現(xiàn)課程內(nèi)容,使得抽象的概念更加生動。

第五段: 結(jié)語

綜上所述,在這個特殊的時期,開學(xué)復(fù)工第一課為我們提供了很多啟示和機(jī)會。我們發(fā)現(xiàn),疫情期間我們可以利用這一時機(jī)實現(xiàn)教育和企業(yè)改革,實行更多創(chuàng)新和靈活的想法,同時也體現(xiàn)出我們要關(guān)注員工和學(xué)生的健康和安全。雖然疫情影響了我們的每個方面,但我們已經(jīng)開始適應(yīng)這種新的改變,并學(xué)習(xí)如何更好地適應(yīng)它們。我們期待未來,繼續(xù)前行,開創(chuàng)新的道路!

寫開學(xué)第一課的觀后心得篇十七

要說難忘的事兒,生活中可多著呢!我現(xiàn)在要講的難忘的事兒是我們今年開學(xué)的第一課,那是我上學(xué)以來最最難忘的第一課。

“叮叮叮”上課鈴聲響了,不過這個上課鈴聲已經(jīng)不是我們學(xué)校里聽到上課鈴聲了,這個上課鈴聲是我們的教學(xué)軟件里發(fā)出的上課鈴聲,鈴聲還是以前的鈴聲,然而聽見的感受已經(jīng)完全不一樣了。

我們所有的學(xué)生都在教務(wù)老師的網(wǎng)上提示下,登上了我們的線上課堂,我們一個個小腦袋都出現(xiàn)在了線上課堂的屏幕上。大家因為從沒有經(jīng)歷過這樣上網(wǎng)課的事情,屏幕上的大家都顯得既緊張又興奮,我看見還有幾個調(diào)皮的同學(xué)對著鏡頭做了一下鬼臉。不過這些小動作老師都沒有怪我們,老師始終都在鏡頭里微笑著給我們講開學(xué)的注意事項。

我認(rèn)真聽老師講開學(xué)注意事項的同時,我注意到我們的班主任老師今天還化了妝,想必我們的老師對于這樣的線上教學(xué)也是認(rèn)真又緊張的對待著的吧。班主任老師講完之后,我們所有人都各自在家鼓起了掌,這使我們終于感受到一點點在學(xué)校上課時的那種并肩通行之感。

我們開學(xué)的第一課,由班主任老師講完之后,剩下的時間是每一個授課老師簡短的發(fā)言,屏幕一個老師講完就切換到另一個老師那里,每一個老師也都像我們每一個學(xué)生一樣,挑選了家里最適合上網(wǎng)課的地方進(jìn)行著視頻連線。當(dāng)所有的老師講完,畫面又切到班主任那時,我們都被班主任老師的結(jié)束語給惹哭了。

班主任老師說我們現(xiàn)在這樣的網(wǎng)上教學(xué)也算是戰(zhàn)爭時期的特殊學(xué)習(xí),是讓我們這些孩子不要忘記前進(jìn)的特殊學(xué)習(xí),說我們也是在用自己的行動戰(zhàn)勝無知和愚昧,說得我們一個個都在屏幕里擦起了眼淚。

現(xiàn)在已經(jīng)距離我們又是好多天過去了,然而的情形還歷歷在目,時刻提醒著我要好好學(xué)習(xí)。

寫開學(xué)第一課的觀后心得篇十八

新冠疫情在2020年以來給人們的日常生活帶來了巨大沖擊,令許多人的日常工作和學(xué)習(xí)被迫暫停或者轉(zhuǎn)移到了線上平臺。在國家疫情得到有效控制的今天,人們逐漸重回原本熟悉的工作和學(xué)校場所。作為復(fù)工開學(xué)的第一課,我們這群學(xué)生和職場人士,不僅要盡快適應(yīng)熟悉的環(huán)境也需要擔(dān)負(fù)很多新的責(zé)任。本文就圍繞著“復(fù)工開學(xué)第一課心得體會”展開討論,談?wù)勎覀兊母惺芎桶l(fā)現(xiàn)。

二、預(yù)備工作

剛復(fù)工是需要做好一定的預(yù)備工作的。在這前,我們需要提前了解公司或?qū)W校規(guī)定的防疫措施,做好裝備的準(zhǔn)備,避免途中的意外。并在到達(dá)學(xué)校或公司后,首先就需要進(jìn)行防疫教育,提高自我防范意識。此外,我們要保證人際間的情感聯(lián)系,恢復(fù)和諧的交往關(guān)系,這將是我們在新環(huán)境下保持穩(wěn)定和發(fā)揮能力的關(guān)鍵。

三、適應(yīng)新環(huán)境

適應(yīng)新環(huán)境是我們復(fù)工開學(xué)的第一步。在疫情期間,我們習(xí)慣了在線的工作和學(xué)習(xí)方式。但是回到線下后,面對的是不同尋常的環(huán)境;從人滿為患到特殊的安全不透明措施,從更頻繁的社交關(guān)系到新的學(xué)習(xí)、工作方式,我們需要更好地適應(yīng)新環(huán)境。適應(yīng)新環(huán)境的最好方法是,要積極地把自己融入其它人群,緩慢地發(fā)掘這個環(huán)境的特點和規(guī)則。對于職場人士來說,可以多和同事交流,了解團(tuán)隊現(xiàn)在的狀態(tài);學(xué)生要和老師積極溝通,明確學(xué)校課程和學(xué)習(xí)方式,及時地將自己的問題反映到輔導(dǎo)員那里。

四、重新規(guī)劃生活

以為復(fù)工開學(xué)代表回歸以前的日子,然而這個安全環(huán)境已經(jīng)發(fā)生巨大的變化,現(xiàn)實生活和工作或?qū)W習(xí)都已經(jīng)發(fā)生了很大的逆轉(zhuǎn)。在疫情這段時間里,我們的日常生活也產(chǎn)生了一些改變。 健身和旅游的計劃被打斷、親友之間的相聚也進(jìn)行了很大的調(diào)整,但是,結(jié)果是獲得了一個更仔細(xì)地審視自己的機(jī)會。因此,對于新的生活方式,我們需要重新規(guī)劃自己的安排。加強(qiáng)我們的鍛煉、發(fā)展自己的課外興趣愛好、培養(yǎng)自己的技能等等,都是如今我們這個時代非常重要的工作。因此我們需要重新審視自己的生活習(xí)慣,打造高質(zhì)量的家庭和社會關(guān)系。

五、個人責(zé)任

在復(fù)工開學(xué)后,我們不僅僅需要適應(yīng)這個新的環(huán)境,還需要更多的責(zé)任感。我們的行動將直接影響誰,如何把自己的行為對別人產(chǎn)生的影響減到最小,是一道非常重要的考驗。因此,我們需要有意識地去控制自己的行為,更加注重人際關(guān)系,注意個人的衛(wèi)生和健康。只有在關(guān)注他人和個人責(zé)任感上不斷的努力和改善,我們才能夠真正融入到新的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境中。

六、結(jié)尾

復(fù)工開學(xué)后的新環(huán)境總體上引人關(guān)注,而正確認(rèn)識和適應(yīng)這種新環(huán)境并不是簡單的。我們需要盡快搞清楚呈現(xiàn)這種情況的本質(zhì),繼續(xù)提升自己的能力,在新環(huán)境下給自己留下越來越多的空間。同時,我們也要積極調(diào)整自己的行為,扛起責(zé)任心來,盡好我們的社會公民之責(zé),不斷為自己與他人創(chuàng)造美好的未來。

寫開學(xué)第一課的觀后心得篇十九

團(tuán)校開學(xué)第一課讓我收獲頗豐。在這堂課上,我們不僅學(xué)到了豐富的團(tuán)旗下的理論知識,還深刻體驗到了共青團(tuán)員的責(zé)任與使命。這是我第一次參加團(tuán)校開學(xué)第一課,我被這次經(jīng)歷深深打動,也更加堅定了自己作為一名共青團(tuán)員應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。

第二段:理論知識的學(xué)習(xí)

在團(tuán)校開學(xué)第一課上,我們學(xué)習(xí)了團(tuán)旗下的理論知識,包括團(tuán)章、團(tuán)務(wù)、團(tuán)組織等方面的內(nèi)容。這些知識不僅讓我們更加了解共青團(tuán)的發(fā)展歷程,還激發(fā)了我們對于團(tuán)組織的熱愛和對團(tuán)工作的責(zé)任感。通過學(xué)習(xí),我明白了作為一名共青團(tuán)員,應(yīng)該時刻以團(tuán)旗為榮,不斷學(xué)習(xí)充實自己,為實現(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大理想而努力。

第三段:團(tuán)員責(zé)任的體驗

團(tuán)校開學(xué)第一課不僅是理論知識的學(xué)習(xí),更讓我們深刻體驗到了作為一名共青團(tuán)員應(yīng)該具備的責(zé)任感。通過團(tuán)課上的團(tuán)小組活動,我們展開了一個個充滿挑戰(zhàn)的任務(wù),例如,組織一次社會主義核心價值觀的宣傳活動,團(tuán)結(jié)班級同學(xué)參與到一項公益活動中等等。這些任務(wù)讓我真切感受到,作為一名共青團(tuán)員,我們要承擔(dān)起為社會做貢獻(xiàn)的責(zé)任,做一個有擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣瘛?/p>

第四段:感受與收獲

通過團(tuán)校開學(xué)第一課,我不僅在知識上得到了提高,還有了一些寶貴的人生經(jīng)驗。在團(tuán)組織生活中,我學(xué)到了團(tuán)結(jié)合作的重要性,學(xué)會了與他人合作,明白了團(tuán)隊的力量是無窮的。同時,我也感受到了團(tuán)課上的激情與活力,通過與其他同學(xué)的交流互動,我獲得了啟示,也激發(fā)了我更大的潛能。這一切都將成為我未來發(fā)展的寶貴財富。

第五段:回顧與展望

團(tuán)校開學(xué)第一課是我共青團(tuán)員生涯中的一個重要節(jié)點,是我成長的重要經(jīng)歷。在這堂課上,我不僅從中受益匪淺,更懂得了作為一名共青團(tuán)員應(yīng)該怎樣去擔(dān)當(dāng)。未來,我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí),不斷提升自己,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。同時,我也期待著參加更多的團(tuán)校活動,與更多志同道合的小伙伴們一起成長,一起為我們的共青團(tuán)事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

總結(jié):

團(tuán)校開學(xué)第一課讓我切身感受到了共青團(tuán)員的責(zé)任與使命。通過理論知識的學(xué)習(xí)和實際任務(wù)的體驗,我們不僅獲得了寶貴的團(tuán)員知識,還鍛煉了我們的團(tuán)隊協(xié)作能力。通過這次經(jīng)歷,我對自己的未來有了更加明確的規(guī)劃,也更加堅定了自己成為一名對社會有用的人的決心。團(tuán)校開學(xué)第一課給予我莫大的勇氣和動力,我相信,在充滿希望的未來,我一定會成為一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員!

寫開學(xué)第一課的觀后心得篇二十

金秋九月,又是一年開學(xué)季,2021央視的秋季《開學(xué)第一課》也如期而至了。這是讓全國中小學(xué)生期待的節(jié)目,也是我非常喜歡的節(jié)目,同時也是陪伴我多年的“開學(xué)第一課”。那么2021年《開學(xué)第一課》又給我們帶來了什么樣的主題呢!

隨著時間的流逝,終于到了9月1日晚上8點了,2021年《開學(xué)第一課》的主題是理想照亮未來。跟隨主持人康輝、撒貝寧的腳步,我們一步步了解了很多東西。同時我還看到了跟我一樣差不多大的零零后奧運會健兒,還有抗疫先進(jìn)人物、英雄航天員等等很多英雄,不過我最喜歡的還是英雄航天員——楊利偉。

看到他我心里很激動,因為他是我心中的英雄,從小到現(xiàn)在都是。如果你們都喜歡看火箭發(fā)射的話,那一定知道中國進(jìn)入太空的第一人就是楊利偉,這是一個很偉大的航天員。他給我們分享了很多關(guān)于太空有什么以及航天員要干什么等等,最后還說了一句話:“為了人類的和平與進(jìn)步,中國人來到太空了。”然而我看的津津有味。

在2021《開學(xué)第一課》中,我都通過這堂課重新認(rèn)識了自己,當(dāng)我看到有人為了祖國變得更加美好,更加富強(qiáng)的而努力奮發(fā)學(xué)習(xí)的時候,我覺得自己有點丟臉了。因為平時我老是被爸媽說考試不及格,上課時不時還會講話、做小動作等等,這些缺點我會改掉,好好學(xué)習(xí),只為了向我的榜樣們學(xué)習(xí),可以為祖國爭光,也為感謝父母、老師對我的教導(dǎo),因此要更加努力學(xué)習(xí),希望未來祖國強(qiáng)大的路上有我一份力量。

2021《開學(xué)第一課》有感500字8

炎炎酷暑過去后,新的學(xué)期又將來臨,新的未知還等待著我們?nèi)ヌ剿鳌>驮?月1號的晚上,全國直播的《開學(xué)第一課》可謂是家喻戶曉的央視節(jié)目了。告別暑假之后,還有很多人愛玩的心還沒有收回來,那么看完2021央視《開學(xué)第一課》之后,心里多少也總算是收了一下了。

在9月1日晚上8點整,央視終于播出了2021《開學(xué)第一課》節(jié)目了,今年的主題是理想照亮未來。隨后,主持人陸續(xù)給我們開展介紹今年《開學(xué)第一課》一系列的人物,他們當(dāng)中有奧運會上的健兒、抗疫先進(jìn)英雄、英雄航天員、時代楷模等很多代表人物,還有許多為祖國做出偉大貢獻(xiàn)的英雄。

節(jié)目最先出場的嘉賓是李宏塔爺爺,他跟我們講述了他祖父的故事,隨后就是航天員聶海勝、劉伯明、湯洪波;東京奧運會冠軍零零后的楊倩,還有很多的英雄我就不一一說了。

因為在我的心里,他們是偉大的,同時也是感人的,他們可以接受著常人無法忍受的辛苦與無比堅硬的毅力,以及很多高難度的動作,有時候很難想象是什么支撐他們夜以繼日,不眠不休,沒日沒夜的工作?甚至無法理解是什么樣的念頭支撐他們的意志?看完今年的《開學(xué)第一課》我明白了。

無論在哪里,一直都有人在努力建設(shè)更加美好的祖國,因為有他們的付出與堅持,我們才看到如今強(qiáng)大的祖國,也許這就是他們努力的信念。而我們也是祖國的未來,祖國的繼承人,先輩們的成果給了我們,我們享受其成果,更要明白其中的用意與肩上的使命。祖國的建設(shè)還要更多的人去奮斗,如果我們不去,誰去?如果我們不干,誰干?如果可以,我希望強(qiáng)國的路上有我一份力量,吾輩自當(dāng)強(qiáng),我一定為之努力學(xué)習(xí)。

希望祖國會因我們的存在而變得更加繁榮昌盛,富強(qiáng)民主,同時希望爸爸媽媽也因我而感到驕傲,老師因我而自豪。建設(shè)祖國,我定當(dāng)義不容辭,不用什么留取丹青照汗青,只要生命不輕于鴻毛,這樣的人生就是我的答案,我的一生,加油少年!

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