我們在一些事情上受到啟發后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。我們應該重視心得體會，將其作為一種寶貴的財富，不斷積累和分享。以下是我幫大家整理的最新心得體會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

實訓心得體會篇一

我懷著忐忑不安的心境來到xx電力公司，即將從一名學生走上實習工作崗位，面臨的一切都是那么新鮮。以前總是期待也像大人們上下班，貢獻青春服務人民。此刻這機會最終到來，心里很是高興，但同時無形中也感到了一份職責。既然工作了，就得學習更多知識，懂得更多做人的道理。要想不被社會所拋棄，就必須不斷充實自我，完善自我，豐富自我。

初到公司，進入了我人生第一個科室，見到了我的第一位領導。在科室長輩的教導下，每一天都能學到不少新東西。

首先，學著畫高層圖。每一天早上來到辦公室，打開計算機，坐下來就開始畫，常常一坐就是一天。在師傅耐心細致的指導下，我從剛開始總是犯錯，到之后最終自我一個人也能完成，每一天都在提高中成長。雖然每一天重復做一件事，就是畫圖，可心里還是覺得挺滿足的，至少我學會并且做好了一件事，獨立完成一件事嘛。

之后，學習填寫桿塔明細表。剛開始時我對各種桿型還不是很熟悉，對桿上的材料更是丈二和尚摸不著頭腦。科長拿了一本《貴州省農村電網10kv及以下架空配電線路典型設計圖集》給我，意味深長地說：“好好看，以后很有用的”。于是慢慢地我認識了桿型，各種材料配用的方法。可紙上談兵是不切實際的，所以當得到跟著長輩們下鄉驗收線路的機會時，我十分期待。

每一天我們都追趕太陽的腳步，早8：30就出發。記得第一次下鄉是到維新，那天是星期六，科長帶著我，很耐心指點我：什么是分支桿，門桿，直線桿，轉角桿，耐張桿等等。那天腳都走酸，汗水大滴大滴流得滿臉都是，累是有點，但心里總是美滋滋的。

下鄉驗收是提高最快的時間吧，不光是身體鍛煉得棒棒的，并且認識了不少材料，明白不少新知識。五眼聯板，橫擔，抱箍，撐腳等等這些材料以前只是在圖集上看到，此刻到了現場最終見到了它們的真面目，親自用手感受下，還真有點激動。每當從長輩們那里學到一樣新東西的時候，感覺生活真是無限完美，真感激他們不厭其煩言傳身教，也感到其實自我不明白的地方太多，需要學習的太多。驗收過程中不僅僅看到，并且有機會還能觸摸到那些“新朋友”，真開心。

長輩們懂的太多，有時他們太忙，我就“偷偷”在一旁學，從他們一言一行中真能學到不少知識。驗收線路中，施工隊的缺陷總是逃可是他們的火眼金睛：“拉線松動，桿偏5°，導線對地距離不夠……”，等等。他們認真工作的樣貌“帥”極了，真想有一天我也像他們一樣。

踏著太陽我們啟程，乘著月光我們歸來。雖然有時有點苦，有點餓，有點熱，有點累，可是想到千家萬戶燈火通明，孩子在燈火下學習，老人們在燈光下慈祥的目光，幸福的感覺油然而生。所以不管走過多少路流過多少汗，大家都感到很值得，臉上總洋溢著欣慰的微笑，放松的心境。朋友與我見面，第一句話“你又曬黑了”，聽到這話我不僅僅不感到沮喪，而是發自內心的自豪。

因為我一向堅信，有付出不必須有回報，但不付出決不會有回報。真心感激長輩們孜孜不倦的教導，讓我明白踏實做事，真誠待人，虛心學習，勤于實踐是做人和工作的基本準則。

前方的路還很遠，需要我腳踏實地，一步一個腳印走下去……

實訓心得體會篇二

第一段：介紹實訓背景和目的

MC實訓是一種職業技能培訓的方式，通過模擬真實工作環境下的活動，幫助學生在批判思維、團隊合作和問題解決等方面得到鍛煉，進一步提升職業素養和就業競爭力。本文將分享我在MC實訓中的心得體會。

第二段：介紹實訓過程和挑戰

MC實訓是一項出色的專業技能培訓課程，通過模擬真實工作場景，我們分組完成了各種任務，例如市場調研、營銷策劃和銷售推廣等。在這個過程中，我們需要與團隊成員緊密合作，理清工作分工，以確保項目的順利進行。此外，我們還需要與其他團隊進行競爭，爭取獲得更好的成績。

第三段：團隊協作的重要性

在MC實訓中，團隊協作是至關重要的。作為一個團隊，每個成員都需要明確自己的角色和任務，并與其他成員緊密合作，共同完成項目。只有通過有效的溝通和協作，我們才能取得良好的成績。在實訓中，我學會了傾聽他人的意見、尊重不同觀點，并及時進行溝通和解決問題，這對我日后的職業發展有著非常重要的意義。

第四段：挑戰與成長

MC實訓給了我很多挑戰，但也讓我在不斷的努力中實現了成長。首先，我遇到了市場調研的挑戰。對于一個沒有實際工作經驗的學生來說，識別目標消費群體、設計問卷和統計數據都是一種挑戰。然而，通過學習和合作，我逐漸掌握了這些技能，并能夠將其應用到實踐中。此外，實訓中的競爭也是一種挑戰。不斷進行競爭壓力下，我學會了保持冷靜和樂觀，不放棄，努力爭取更好的結果。

第五段：總結與展望

MC實訓讓我深刻體會到了工作環境中的真實狀態，并為我未來的職業發展提供了寶貴的經驗。通過實訓，我了解到了市場研究和營銷策劃等工作崗位的要求和技能要點。同時，實訓還加強了我的團隊協作和問題解決能力。在未來，我將繼續努力學習，不斷提高自己的專業素養，以應對職業生涯中的各種挑戰。

MC實訓心得體會將幫助我為未來的就業和職業發展做好準備。通過實踐和團隊合作，我不僅掌握了專業知識和技能，還拓寬了自己的眼界。我相信，通過持續的努力和學習，我將在職業生涯中取得更大的成就。

實訓心得體會篇三

孫老師的帶領下，我們完成了為期四個星期的plc實訓已經結束。在這四周的是學歷我學到了很多，通過這次對plc控制，讓我了解了plc梯形圖、指令表、外部接線圖有了更好的了解，也讓我了解了關于plc設計原理。有很多設計理念來源于實際，從中找出最適合的設計方法。

這次我們的主要實訓項目有：

1、工作臺自動往返，要求：用plc控制實現工作臺的自動往返運動；

3、兩臺電機順序控制；

4、按鈕交通燈控制；

5、十字路口交通信號燈控制；

6、機械手控制；

7、多種液體混合；

9、音樂噴泉；

10、小車三點往返運動；

11、水塔水位控制；

12、搶答器。

雖然本次課程設計是要求自己獨立完成，但是，彼此還是脫離不了集體的力量，遇到問題和同學互相討論交流，也在老師的幫助下完美的完成。再這次的plc實訓里孫老師對我們要求了很多，比如在作圖中他要求我們把圖看清楚理清思路，最好把順序指令先寫出來再作圖等等一些要求跟技巧。這次實訓我學了很多知識，給了我很多啟示。在今后的學習過程中，我想我要更加努力的學習自己的專業知識，多多與同學和老師交流。而且，這次實訓給與我不同的學習方法和體驗，讓我深刻的認識到實踐的重要性。所以，在以后的學習的過程中，我會更注重自己的操作能力和應變能力。

實訓心得體會篇四

一、實訓經歷的重要性

在我大學四年的學習生涯中，實訓是一門讓我印象深刻的課程之一。實訓旨在通過讓學生參與真實的工作場景，提升他們的實踐技能和解決問題的能力。我的實訓主題是人力資源管理，這與我所學的專業緊密相關。通過實施實訓，我深刻體會到了實際工作中所面臨的挑戰和壓力，同時也收獲了重要的經驗和知識。

二、理論與實踐的結合

在實訓中，我首先學習了大量的理論知識，包括人力資源規劃、員工招聘、培訓與發展等方面。這些知識為我實際操作打下了基礎，讓我對實際工作有了更深刻的理解。

然而，理論知識僅僅是學習的開始。接下來，我被分配到了一家中小型企業實習，開始實際操作。我參與了招聘會、面試候選人以及員工培訓等工作。這些實踐活動讓我親身體驗到了人力資源管理的具體工作流程，也讓我看到了理論知識在實踐中的重要性。

三、團隊合作與溝通能力的重要性

在實訓過程中，我發現團隊合作和良好的溝通能力是成功的關鍵。在公司中，我需要與其他團隊成員緊密合作，共同完成每一個任務。在招聘時，團隊合作使我們能夠高效地評估和選擇候選人，確保找到最適合的人才。當面對問題時，我們也能夠互相交流和協商，共同解決難題。

與此同時，良好的溝通能力也對員工的管理和培訓起到至關重要的作用。作為人力資源管理者，我需要清晰地傳達公司的政策和目標，激勵員工的積極性。通過與員工建立良好的溝通和互動，我能更好地了解他們的需求和意見，進而改進公司的工作環境和流程。

四、時間管理與問題解決能力

實訓讓我深刻認識到時間管理和問題解決能力的重要性。在實訓項目中，我需要同時處理多個任務和項目。因此，我學會了合理安排自己的時間，制定每日和每周的計劃，以確保任務的及時完成，達到既定的目標。

此外，我也經歷了許多挑戰和困難，需要靈活應對。有時，一些員工可能出現問題或不滿意，我必須迅速而準確地解決這些問題，并與他們進行有效的溝通。通過實踐，我不斷提升自己的問題解決能力和應變能力。

五、發展與成長

通過SA實訓，我不僅學到了很多專業知識和技能，而且也得到了個人發展和成長的機會。實訓讓我有機會適應真實的工作環境，并了解自己在其中的優勢和不足。我通過不斷的實踐和反思，發現并改善了自己的不足之處，如溝通能力和時間管理的不足。這種個人成長對我今后的職業發展具有重要的影響。

總結起來，SA實訓是一次寶貴的學習經歷。通過理論與實踐的結合，我不僅獲得了實際工作中的經驗和知識，而且也培養了團隊合作、溝通、時間管理和問題解決能力。這一切幫助我全面發展，為未來的職業發展奠定了堅實的基礎。

實訓心得體會篇五

隨著互聯網的不斷發展，用戶體驗設計（User Experience Design，簡稱UXD）的重要性也逐漸被人們所認識和重視。作為一名學習UI設計的學生，我有幸參加了一次實訓，這次實訓給我帶來了許多寶貴的經驗和體會。在這篇文章中，我將分享我對實訓UI的心得體會。

首先，實訓UI給我帶來了對用戶體驗的深刻認識。在實際操作過程中，我深刻體會到用戶是我們設計的中心，我們所做的一切都是為了讓用戶擁有更好的體驗。在實訓中，我不斷與用戶交流和討論，了解他們的需求和問題，從而不斷進行優化和改進。通過與用戶的互動，我意識到用戶的反饋和需求是我們設計的重要依據，只有真正站在用戶的角度思考和設計，才能夠滿足用戶的需求，提供良好的用戶體驗。

其次，實訓UI讓我明白了團隊合作的重要性。在實訓中，我與團隊成員緊密合作，共同完成了一項UI設計任務。每個人都有自己的專長和優勢，在團隊協作中，我們互相學習和借鑒，共同解決問題。通過與團隊成員的溝通和合作，我深刻認識到團隊是一個整體，只有充分發揮團隊的協作和配合，才能夠最大限度地提高工作效率和質量。

第三，實訓UI給我展示了設計的創造力和思維方式。在實訓中，我們需要將用戶需求轉化為具體的設計方案，這要求我們具備良好的創造力和設計思維。通過實際操作，我發現要想設計出一款吸引人、易用且符合用戶需求的產品，我們需要具備敏銳的觀察力和跳躍式的思維能力。而這些能力需要通過不斷學習和實踐來培養，只有不斷積累經驗和思考，才能為用戶提供更優質的設計方案。

第四，實訓UI加深了我對界面設計的理解和認識。在實習期間，我深入學習了界面設計的基本原則和技巧，學習了如何通過色彩、布局、字體等元素來打造一個有效的用戶界面。同時，我也學到了如何設計直觀、易用的交互界面，通過用戶測試和反饋來不斷改進和優化。通過實踐鍛煉，我逐漸熟悉了界面設計的流程和方法，對于如何設計出符合用戶需求的界面有了更深入的理解。

最后，實訓UI讓我充分認識到設計師在社會中的使命和責任。作為一名設計師，我們不僅僅是為了滿足用戶的需求，更要考慮到設計的可持續發展和社會責任。我們需要設計出更加人性化、環保、符合可持續發展的產品，為社會做出積極的貢獻。通過實訓，我對設計師的角色和責任有了更深刻的了解，也明白了自己在未來設計生涯中的進一步努力方向。

總之，實訓UI對于我來說是一次寶貴的經驗和學習機會。通過實踐操作和與團隊成員的合作，我不僅收獲了關于用戶體驗、團隊合作、設計思維和界面設計的知識和技能，更對自己的職業發展和未來的規劃有了更深入的認識。我相信，通過不斷的學習和實踐，我能夠成為一名優秀的UI設計師，為用戶創造更好的體驗，并為社會的可持續發展做出自己的貢獻。

實訓心得體會篇六

作為一個學生，參加vf實訓的經歷是我大學生涯中最難忘的一段。實訓期間，我們學習并應用了各種理論知識和實際操作，不斷充實自己。在這篇文章中，我將分享我獲得的經驗和心得，以及如何將其應用于未來的個人和職業生涯。

第一段：認識vf實訓

在第一次參加vf實訓之前，我對于它的認知只停留在“理論課改編成的實操環節”。但是，當我親身經歷之后，發現vf實訓遠比我想象中更豐富而深刻。

vf實訓包括了各種知識和模擬實戰，不僅僅是理論課的復習。我們學習如何應對現實生活中的實際問題，包括如何處理壓力、團隊協作等方面。vf實訓展示了一種全新的學習方式，讓我能夠更快地納入實戰經驗，幫助我了解、體驗和掌握知識。

第二段：團隊與協作

vf實訓教會了我團隊合作和協作，讓我更好地理解團隊之間的力量。在團隊執行任務的過程中，我們需要意識到每個人的貢獻，協同工作、互相鼓勵。在我的團隊中，我們學會了如何在團隊中找到角色和職責分工，以及如何溝通以使整個任務更高效。了解并體驗到這些技能是非常寶貴的，它們將幫助我在未來的職業生涯中成功。

第三段：壓力與適應

vf實訓挑戰了我處理壓力的能力。在實踐過程中，我們面對了無數的壓力，包括時間壓力、團隊壓力和個人的挑戰。處理這些壓力讓我更加了解自己的優點和缺點，發展應對挑戰和適應變化的能力。

此外，在富有挑戰的環境中取得成就感更能夠激勵我，使我更有信心去面對未來的困難。vf實訓教會了我如何對待和適應變化，這一技能將會在未來的職業生涯中大有用處。

第四段：自我反饋

在vf實訓期間，我學會了如何持續地自我反饋和評估。通過自我評估，我發現自己的長處和不足，并努力改進。同時，我也接受了來自其他同學和導師的反饋，學會了如何處理批評和接受意見。

在個人學習和職業生涯中，反饋和評估都是至關重要的。找到自己的長處和不足并努力發揮，以及能夠接受和理解他人意見，這些都是成長的關鍵。

第五段：結語

vf實訓對于我的個人和職業生涯都有著深遠的影響。我學會了處理壓力和適應變化、人際溝通和團隊協作、自我反饋和評估，這些都是未來職場中必備的素質。在參加vf實訓的過程中，我不僅僅學到了理論知識，還感受到了學習和成長的力量。這是我大學生涯中最珍貴的時光之一，我很榮幸能夠成為vf實訓的一員。

實訓心得體會篇七

對于我來說實習是一個即熟悉又陌生的字眼。

本次實習雖說時間不長但不失為一個讓我增長專業知識的好機會，以前雖然接觸過一些建筑方面的知識但可以說是相當的少，本次實習從開始的在室內觀看一直到后來到學校正在施工中的圖書大樓施工現場參觀，這些即增加了我建筑安全方面的知識也讓我有了一個了解施工現場的好機會，讓我進一步了解到理論與實際的差別。

在觀看中讓我深刻了解到重大人為責任事故，玩忽職守，沒有責任心，忽視安全生產和違法施工項目對人們生命財產的威脅和對國家財產的不可估量的損失。

如片中提到的虹橋跨塌事故是一個典型的違法施工項目。

1、沒有正確立項未經主管部門立項

2、無可行性報告

3、無正規設計單位

4、無正規施工單位

5、無工程監理

6、無進行規范檢查驗收就投入使用等等問題，如果說這些都是隱患的話，那還有一個致命的錯誤，那就是片中提到的在一次橋上聚有很多人群時，橋身發生了一聲巨大的聲響和劇烈的搖晃。經檢查是由于橋身有一拉筋斷裂，在草草焊上后又繼續使用，沒有對橋進行全面的檢查是那次事故的直接原因。片中還提到某些人即不是專家又不是設計人員卻私自更改設計方案從而發生悲劇，當然如果你是專家，在沒有人生保障的前提下也不能隨意更改原設計，這些是必須遵守的。

從安全生產的角度來講我們應識別和分析建筑施工中危險源點

（1）建筑施工中不安全隱患存在的主要場所：高處作業、機械作業、交叉作業、垂直運輸作業、深基坑作業和電氣作業等。

（2）建筑施工中傷亡事故多發的類別：高處墜落、物體打擊、觸電、機械傷害、坍塌、中毒這6個方面。這六類事故占事故總數的85%以上。在工地我還發現很多，諸如，模板工程安全生產技術、起重吊裝安全生產技術、拆除工程安全生產技術、建筑機械安全生產技術、垂直運輸機械安全生產技術、腳手架工程安全生產技術、高處作業安全技術、臨時用電安全技術、臨時用電安全技術、職業衛生、施工現場防火技術等等，我國工傷事故已成為國民—意外死亡的"頭號殺手"，嚴重地影響了正常工作秩序、生活秩序和社會的穩定。建筑業生產傷亡事故率排在礦山生產之后，成為威脅產業工人生命健康的危險行業。改革開放以來，我國的施工建設迅猛的發展，但我們重視科學、重視安全，1997年萬人死亡率0.54;1998年萬人死亡率0.45;20xx年萬人死亡率0.35，呈逐年下降趨勢。實踐表明，全民重視安安全生產，尊重科學、尊重人才，營造科技進步、科技創新的社會氛圍，施工安全技術就將日益提高和進步。回顧我國建筑安全生產的歷史，從傷亡事故的變化中發現，凡是尊重科學、尊重人才、全民重視安安全生產的時期，傷亡事故率就下降，反之則上升。

通過參觀學校實訓中心讓我從簡單的建筑材料看起到后來的鋼結構模型，還有鋼結構之間的節點連接。隨著科學技術的發展，我們擁有了很多智能化的施工機械和檢測設備等等，可以用來施工和檢驗試件和構件等。給我印象特別深的是全自動粉墻機，它在上升過程中料斗中的砂漿能攪拌，而在下落過程中即停止，我以前竟不知道有這樣一種機械，所以。給我印象特別深，這些都增加了我對建筑的感性認識。

本周是施工組織實訓，指導教師：肖老師;本學期我們第一周實訓室項目管理實訓，施工組織是我們本學期的第二個實訓。

建筑施工組織與管理是以建筑產品為對象，從系統論的角度并應用其他相關理論，研究如何通過合理的安排、組織與協調建筑產品生產的諸要素，優化施工過程，保證建設工程順利竣工交付使用，實現建設項目投資效益的合理最大化。

建筑工程施工組織是研究和制定組織建筑安裝工程施工全過程既合理又經濟的方法和途徑。它是針對不同工程施工的復雜程度來研究工程建設的統籌安排與系統管理的客觀規律的一門學科。

具體地說，建筑工程施工組織的任務是根據建筑產品生產的技術經濟特點，以及國家基本建設方針和各項具體的技術規范、規程、標準，實現工程建設計劃和設計的要求，提供各階段的施工準備工作內容，對人、資金、材料、機械和施工方法等進行合理安排，協調施工中各專業施工單位、各工種、資源與時間之間的合理關系。

工程概況是指在施工程項目的基本情況,其主要內容包括:建設單位、設計單位、監理單位、施工單位、工程地點、工程總造價、施工條件、開竣工日期、建筑面積、結構形式等。

工程基本概況：工程名稱、工程地點、建設單位、設計單位、監理單位、質量監督單位、施工分包單位、合同總價值、合同承包范圍施工圖所示建筑、結構、水電、消防、通風等、合同承包性質包工包料、合同約定工期、合同質量目標達到國家驗收標準、投資性質建設單位自籌、工程地理位置鄰街建筑環境、地貌特征正鄰街，則、背面為地上、地下物情況市政管網已移至施工范圍外、三通一平狀況已完成現場水、電供應情況已通待解決的問題設計院技術交底。

施工部署是對整個建設項目全局作出的統籌規劃和全面安排，其主要解決影響建設項目全局的重大戰略問題。施工部署由于建設項目的性質、規模和客觀條件不同，其內容和側重點會有所不同。一般應包括以下內容：確定工程開展程序、擬定主要工程項目的施工方案、明確施工任務劃分與組織安排，編制施工準備工作計劃等。

1、工程開展程序

根據建設項目總目標的要求，確定工程分期分批施工的合理開展程序。對于一些大型工業企業項目，如冶金聯合企業、化工聯合企業、火力發電廠等項目都是由許多工廠或車間組成的，確定施工開展程序時，應主要考慮以下幾點:

(1)在保證工期的前提下，實行分期分批建設，既可使各具體項目迅速建成，盡早投入使用，又可在全局上實現施工的連續性和均衡性，減少暫設工程數量，降低工程成本。

為了充分發揮國家工程建設投資的效果，對于大中型工業建設項目，一般應該在保證工期的前提下分期分批建設。至于分幾期施工，各期工程包含哪些項目，則要根據生產工藝要求、建設單位或業主要求、工程規模大小和施工難易程度、資金、技術資源情況由建設單位或業主和施工單位共同研究確定。例如，一個大型火力發電廠工程，按其工藝過程大致可分為以下幾個系統:熱工系統、燃料供應系統、除灰系統、水處理系統、供水系統、電氣系統、生產輔助系統、全廠性交通及公用工程生活福利系統等。每個系統都包含許多的工程項目，建設周期為4-7年。我國某大型火力發電廠工程，由于技術、資金、原料供應等原因，工程分兩期建設。一期工程裝兩臺2o萬kw國產汽輪發電機組和各種輔助生產、交通、生活福利設施。建成投產兩年后，繼續建設二期工程，安裝一臺60萬kw國產汽輪發電機組，最終形成了10o萬kw的發電能力。對于小型企業或大型建設項目的某個系統，由于工期較短或生產工藝的要求，亦可不必分期分批建設，采取一次性建成投產。

1)按生產工藝要求，須先期投入生產或起主導作用的工程項目;

2)工程量大、施工難度大、工期長的項目;

3)運輸系統、動力系統。如廠區內外道路、鐵路和變電站等;

4)生產上需先期使用的.機修、車床、辦公樓及部分家屬宿舍等;

5)供施工使用的工程項目。如采砂(石)場、木材加工廠、各種構件加工廠、混凝土攪拌站等施工附屬企業及其他為施工服務的臨時設施。對于建設項目中工程量小、施工難度不大、周期較短而又不急于使用的輔助項目，可以考慮與主體工程相配合;作為平衡項目穿插在主體工程的施工中進行。

(3)所有工程項目均應按照先地下、后地上;先深后淺;先干線后支線的原則進行安排。如地下管線和修筑道路的程序，應該先鋪設管線，后在管線上修筑道路。

(4)要考慮季節對施工的影響。例如大規模土方工程和深基礎施工，最好避開雨季。寒冷地區入冬以后最好封閉房屋并轉入室內作業和設備安裝。對于大中型的民用建設項目(如居民小區)，一般亦應按年度分批建設。除考慮住宅以外，還應考慮幼兒園、學校、商店和其他公共設施的建設，以便交付使用后能保證居民的正常生活。

2、主要工程項目的施工方案

施工組織總設計中要擬定一些主要工程項目的施工方案。這些項目通常是建設項目中工程量大、施工難度大。工期長，對整個建設項目的完成起關鍵性作用的建筑物(或構筑物)，以及全場范圍內工程量大、影響全局的特殊分項工程。擬定主要工程項目的施工方案目的是為了進行技術和資源的準備工作，同時也為了施工進程的順利開展和現場的合理布置。其內容包括確定施工方法、施工工藝流程、施工機械設備等。對施工方法的確定要兼顧技術工藝的先進性和經濟上的合理性;對施工機械的選擇，應使主導機械的性能既能滿足工程的需要，又能發揮其效能，在備個工程上能夠實現綜合流水作業，減少其拆、裝、運的次數對于輔助配套機械，其性能應與主導施工機械相適應，以充分發揮主導施工機械的工作效率。

3、施工任務劃分與組織安排

在明確施工項目管理體制、機構的條件下，劃分各參與施工單位的工作任務，明確總包與分包的關系，建立施工現場統一的組織領導機構及職能部門，確定綜合的和專業化的施工組織，明確各單位之間分工與協作的關系，劃分施工階段，確定各單位分期分批的主攻項目和穿插項目。

4、施工準備工作總計劃

根據施工開展程序和主要工程項目施工方案，編制好施工項目全場性的施工準備工作計劃。主要內容包括:

(1)安排好場內外運輸、施工用主干道、水、電、氣來源及其引入方案;

(2)安排場地平整方案和全場性排水、防洪;

(4)安排建筑材料、成品、半成品的貨源和運輸、儲存方式;

施工進度計劃是施工組織設計的中心內容，它要保證建設工程按合同規定的期限交付使用。施工中的其他工作必須圍繞著并適應施工進度計劃的要求安排。施工進度計劃的種類和施工組織設計相適應，分為總進度計劃和單位工程施工進度計劃。施工總進度計劃包括建設項目的施工進度計劃和施工準備階段的進度計劃。它按生產工藝和建設要求，確定投產建筑群的主要和輔助的建筑物與構筑物的施工順序、相互銜接和開竣工時間，以及施工準備工程的順序和工期。單位工程施工進度計劃是總進度計劃有關項目施工進度的具體化，一般土建工程的施工組織設計還考慮了專業和安裝工程的施工時間。

施工進度計劃的編制原則是：從實際出發，注意施工的連續性和均衡性;按合同規定的工期要求，做到好中求快，提高竣工率;講求綜合經濟效果。

施工進度計劃的編制是按流水作業原理的網絡計劃進行的。流水作業是在分工協作和大批量生產的基礎上形成的一種科學的生產組織方法。它的特點體現在生產的連續性、節奏性和均衡性上。由于建筑產品及其生產的技術經濟特點，在建筑施工中采用流水作業方法時，須把工程分成若干施工段，當第一個專業施工隊組完成了第一個施工段的前一道工序而騰出工作面并轉入第二個施工段時，第二個專業施工隊組即可進入第一施工段去完成后一道工序，然后再轉入第二施工段連續作業。這樣既保證了各施工隊組工作的連續性，又使后一道工序能提前插入施工，充分利用了空間，又爭取了時間，縮短了工期，使施工能快速而穩定地進行。利用網絡計劃方法編制施工進度計劃則可將整個施工進程聯系起來，形成一個有機的整體，反映出各項工作(工程或工序)的工藝聯系和組織聯系，能為管理人員提供各種有用的管理信息。

平面圖是建筑施工圖的基本圖紙，它是假想用一水平的剖切面沿門窗洞位置將房屋剖且后，對剖切面以下部分所作的水平投影圖。它反映出房屋的平面形狀、大小和布置;墻、柱的位置、尺寸和材料;門窗的類型和位置等。

對于多層建筑，一般應每層有一個單獨的平面圖。但一般建筑常常是中間幾層平面布置完全相同，這時就可以省掉幾個平面圖，只用一個平面圖表示，這種平面圖成為標準層平面圖。建筑施工圖中的平面圖，一般有各樓層平面圖和屋頂平面圖。

建筑平面圖上的主要內容有：建筑物及其組成房間的名稱、尺寸、定位軸線和墻壁厚度等。走廊、樓梯位置及尺寸。門窗位置、尺寸及編號。臺階、陽臺、雨篷、散水的位置及細部尺寸。室內地面的高度。首層平面上應畫出剖面圖的剖切位置線，以便與剖面圖對照查閱。圖名、圖紙比例、指北針等。

單位工程施工平面圖一般包括單位工程施工區域范圍內，將已建的和擬建的地上的、底下的建筑物及構筑物的平面尺寸、位置標注出來，并標注河流、湖泊等地位置和尺寸以及指北針、風向玫瑰圖等。擬建所需的起重機械、垂直運輸設備、攪拌機及其他機械的布置位置，起重機械開行的路線和風向等。施工道路的布置、現場出入口位置等。各種預制構件堆放及預制場地所需面積、布置位置;材料堆場的占地面積、位置的確定;倉庫面積和位置的確定;裝配式結構構件的就位位置的確定臨時供電、供水、供熱等管線的位置;水源、電源、變壓器位置確定;現場排水溝渠及排水方向的考慮。土方工程的棄土及土地點等有關說明。勞動保護、安全、防水及防洪及設施布置以及其他需要的布置內容。單位工程施工平面圖的設計步驟;確定起重機機械的位置、確定攪拌機站倉庫和材料、構件堆場以及工廠的位置、運輸道路的布置、臨時設施的布置、布置水電管網。

實訓心得體會篇八

“到了這里，你們就不再是哪個學校的學生了，而是本公司的正式員工了，工作要認真努力，為公司爭取更多的利益。”吳主管的這些開場白，深深地提醒著我們不再和學校一樣了。在這里，需要我們用自己的雙手和智慧，學到更多的東西，親身體驗社會。

11年暑假實習，本次實習是在大學中的一個很重要的實習課，和班里的14個同學一起來到了浙江飛旭電子有限公司，進行了為期兩個月的暑期實習活動。

結束了一學期的課程之后，緊接著的6月1號兒童節，我們就開始了暑期實習生涯。早上7：30左右，經過半小時的顛簸，來到金盛工業園區，行政部孫小姐的熱情接待，吳主管的嚴肅專業，裝飾簡單大方的場區，相對齊全的電子設施，這是第一天的大致印象。 剛開始，我們還不是很了解這個公司的流程是怎樣的，所以由吳主管帶領我們大致參觀了一下整個車間，再給我們分了一下工，開始了正式的工作。

在聽過吳主管認真的講解跟實際操作后,終于有了機會穿好工作服,戴上防靜電手套,拿好口罩.一切就緒,準備動工咯。大多數人組成了一條流水線，少數被分到了調試線跟插件線，而我就是其中的一個。

插件――顧名思義就是把各種元器件安插到電路板正確的位子。一開始還很不適應，有很多元器件都是在學校沒有見過的，根本就叫不出它們的名稱，也不知道放置在哪個位子才算正確，有時會盲目地跟從，導致全部錯亂。

但慢慢地，接觸得多了也就熟悉起來了常用電子元器件的類別、型號、規格、性能及其使用范圍，能查閱有關的電子元器件圖書，在這里認識了更多的元器件。

過了幾天，我來到了焊接的流水線上，學了焊接usb接口，雖然是個小東西，但正因為它的體積小，所以就更難焊了。影響焊接質量主要取決于焊接工具、助焊劑、焊料和焊接技術。

對焊接工具、助焊劑、焊料這樣的物品我們是沒任何辦法的，唯一可以改善的就是我們的焊接技術，所以焊接技術就直接決定了我們實習的成敗。經過老員工的耐心教導，直接將電烙鐵預熱，后上錫，以達到最佳焊接效果。

雖然第一天下來,那個焊的水平實在是不敢恭維,但是我相信熟能生巧.大家都很努力,我也要很努力,大家都沒有放棄,我當然也不會放棄.我有目標.我相信堅持就是勝利。不過這可要多謝幾位組長的耐心指導,謝謝同學們的幫助。

接著我學會了怎么用電腦里的相關軟件系統，去測試我們平時做的電路板是否有問題，問題出在哪里，是否能補救，要采取怎樣的措施才能補救回來等一系列的問題。

由于電路板很脆弱，所以一旦調試過的好的電路板，就會用塑料泡沫袋包裝起來，再送到組裝車間里面。這個過程要相當注意，一不小心就會把好的電路板給磕壞了，造成前面做的都是無用功。

到了組裝車間，就差不多接近半成品了，經過外殼和內部件的組裝，加上內部系統，就是一個成品了，我就負責貼一些標簽之類的，做些后續工作。

在這里，我們學習識別簡單的電子元器件與電路圖，基本掌握手工電烙鐵的焊接技術，能夠獨立地完成簡單電子產品的安裝與焊接，熟悉電子產品的安裝工藝的生產流程，能夠正確識別和選用常用的電子器件，并且能夠熟練使用普通萬用表和數字萬用表。

了解電子產品的焊接、調試與維修方法。運用到了很多實習器材：電烙鐵、助焊劑、焊料、各種元器件、刷子、洗板水、調試用的電腦、普通萬用表和數字萬用表等等。

本次實習就是要我們對電子元器件的識別，相應工具的操作，相關儀器的使用，電子設備制作、裝調的全過程，掌握查找及排除電子電路故障的常用方法有個更加詳實的體驗，不能在面對這樣的東西時還像以前那樣一籌莫展。

有助于我們對理論知識的理解，幫助我們學習專業知識，打好日后深入學習電子技術基礎。同時實習使我獲得了電子產品的實際生產知識和裝配技能，培養理論聯系實際的能力，提高分析問題和解決問題的能力，增強獨立工作的能力。同時也培養同學之間的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。

實習課程雖然結束了，但學習還沒結束，我知道作為信息時代的大學生，僅會操作鼠標是不夠的，基本的動手能力是一切工作和創造的基礎和必要條件。

這次是一個人真正地體驗生活。我也學會了簡單：每天都穿梭在垃圾街，學校、公司兩點一線、特別單純的生活，我卻很充實。充實，因為自己是被需要的；充實，因為自己對知識的渴望；充實，因為我和我的伙伴一起共進步。

最后，我想感謝這次暑期實習，給了我一次鍛煉的機會，了解自身，了解他人的機會，給了我一次付出也是獲得的機會。

實習，的確是讓我認清楚自己還存在著很多的不足，我將會努力地去改進，為以后的工作打好基礎。