在當下這個社會中，報告的使用成為日常生活的常態，報告具有成文事后性的特點。報告對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇報告。這里我整理了一些優秀的報告范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

掛職工作報告篇一

據自治區黨委組織部的安排，從20xx年8月至12月，我們--掛職工作組一行十五人被選派到**省掛職學習，分別擔任**省各市、區區委或開發區主任等職。

幾個月來，在**省委、政府的領導下，我們掛職工作組的全體同志按照“三個代表”的要求，虛心學習，安心工作，立足于在掛職實踐中學習鍛煉，不斷提高，注意學習東南沿海發達地區的好經驗、好做法，積極做好各項工作，順利完成了掛職學習任務?，F將幾個月來的掛職鍛煉工作總結如下：

一、虛心學習，嚴格要求

地處我國東南沿海，與中國臺灣隔海相望。**省是我國東南沿海經濟發達地區，能夠到發達的省市掛職，對我們來說，無疑是一次難得的鍛煉的機會。**省在十幾年以前與我們--處在同一個起跑線上，近年來，**省全面推進海峽西岸經濟區建設步伐，經濟社會實現全面協調可持續發展;現在它的經濟總量、財政收入等主要經濟指標分別是--的2-3倍。通過一段時間的掛職學習，我們感受最強烈的是人家那種發展上的大手筆，思路上的大氣魄，上下一心的大氛圍：在發展的思路上，他們順應經濟發展方向，做到與時俱進，不斷調整，又能夠做到看準了的就抓住不放，堅定不移地抓下去;在發展的氛圍上，全省上下心齊氣正，不爭論，只發展，你追我趕較著勁干。在四個月的時間里，我們放下架子，撲下身子，甘當小學生，通過與當地領導、干部群眾的深入接觸，不僅學到了他們的好思路、學方法，更主要的是學到了他們超前的思維理念，受益匪淺。

二、遵紀守法，廉潔自律

掛職期間，我們積極參加當前開展的保持共產黨員先進性教育活動，認真貫徹落實黨風廉政建設有關規定和中央三部委關于掛職鍛煉的紀律要求，自覺樹立和維護--掛職干部的良好形象。堅持做到“慎權、慎言、慎友、慎獨、慎行、慎微、慎欲”，嚴格按照“八不準”要求，始終堅持按標準就餐，就餐交費，不用公款參與高消費娛樂活動，反對用公款大吃大喝;嚴格執行電話費個人規定限額、超額自付和嚴禁公車私用等規定等等。做到自重、自警、自省、自勵，切實做到堂堂正正做人，清清白白為政，扎扎實實干事，勤勤懇懇為民。

三、廣交朋友，增進友誼

本著“掛一次職，交一片朋友，促進雙贏發展”的思想，我們掛職工作組主動與所在地的領導交流、匯報，跟相關單位工作人員相互學習，建立良好的工作關系，通過掛職的橋梁作用，推動--與相互交流與合作。掛職期間，我們組織舉行了“9。8”廈門洽談會和福州聯誼會，邀請工商、企業老板參加。通過開展聯誼活動，促進了桂閩兩地的經貿合作與交流，如在廣西玉林舉行“玉博會”期間，從玉林來的--組織了一個經貿考察團到玉林觀摩、考察，一些客商還與當地有關部門簽訂了合作意向，在當地引起很大反響。

四、用心感受，深入體會

掛職鍛煉期間，我們掛職工作組的全體同志通過學、聽、看、干，進一步開闊了視野，豐富了工作經驗，增長了才干，尤其是解放了思想，更新了觀念，學到了在市場經濟條件中發展經濟的新思路、新辦法，對我們今后的工作有很大啟發。一是掛職鍛煉是培養干部、促進發展的有效途徑。實踐證明，從經濟落后地區選派干部到經濟發達地區掛職鍛煉學習，是適應市場經濟發展需要，提高領導干部執政能力水平、帶動落后地區經濟發展的有效途徑。通過掛職鍛煉，我們進一步開闊了眼界，開啟了思路，有一種豁然開朗的感覺，為今后的工作提供了寶貴的、可資借鑒的經驗。二是掛職鍛煉，能夠正確認識差距，堅定加快發展的信心和決心。通過一年的掛職鍛煉，我們認為--與差距主要有兩個方面：一方面是思想上的差距。這些年來經濟之所以發展速度快，靠的是對外開放，而對外開放最關鍵的動力源泉就是他們思想解放，開拓意識強。經濟要發展，必須樹立大解放、大開放觀念，這一點已成為當地各級領導的共識。另一方面是招商引資上的差距。把招商引資作為經濟工作的重中之重來抓，全省上下緊緊圍繞招商引資，千方百計抓招商引資。相比之下，比--在招商引資上的氛圍更濃、決心更足、措施更硬、力度更大、辦法更多、效果更好。對此，我們在思想上觸動很大、感受頗深，同時，也堅定了加快開放、積極招商引資的信心和決心。三是立足優勢，抓好經濟發展。作為欠發達地區來講，關鍵是要立足自身優勢，只有突出抓好招商引資和項目建設，只有我們大上、快上項目，我們貧困地區才能縮短與發達地區的差距，才能實現經濟跨躍式發展。

總之，通過四個月的掛職鍛煉，我們--掛職工作組的十五位同志思想得到了解放，觀念得到了更新，同時開闊了視野，豐富了經驗，增長了才干，各方面素質明顯提高，收益頗深。在下步的工作中，我們一定要把掛職期間學到的好經驗、好做法用到工作中去，干好本職工作;同時我們還要繼續加強與方面的聯系，盡最大努力地利用好掛職鍛煉期間的關系，充分發揮橋梁作用，為促進兩地經貿合作，為實現--經濟跨越式發展做出我們應有的貢獻!

掛職工作報告篇二

2016年初，我被組織上選派到哈爾濱市委辦公廳秘書一處掛職任。一年來，在上級組織部門、業務部門和辦公廳的正確領導與關心支持下，我珍惜機遇，認真學習，積極思考，深入調研，扎實工作，較好的完成了任務，達到了掛職學習鍛煉的預期目的，現將學習和工作情況向組織作以簡要匯報。

辦公廳對我掛職鍛煉學習非常重視，對我的工作、學習作了詳細的安排，對我的生活給予了無微不至的關懷和照顧，為我順利完成掛職鍛煉學習任務打下了堅實基礎。

(一)珍惜機遇，認真學習，全力提高政策和理論水平

掛職以來，我嚴格按照掛職干部的紀律要求，始終把經受鍛煉、虛心學習作為工作的出發點，注重在領導方法，工作思路，推進措施，管理手段，勤政廉政等方面加以學習，通過多看、多聽、多問、多記、多跑、多查、多想等方法，提高了思辯能力和用理論認識解決問題的能力。我認真系統地學習了黨的“十八大”和省、市委全會精神以及管理、文化等方面知識，增加了知識儲備，有效提高了政策理論水平。

(二)不斷實踐，積極進取，全力提升領導和服務水平

掛職鍛煉以來，我時刻以提高自身能力水平為第一責任，積極擺正位，找準定位，搶抓機遇，開拓創新，做到了進入角色快、接觸實際多、工作效果好，提升了自身宏觀駕馭能力和處理復雜問題的能力。我不斷解放思想，主動融入大機關的工作氛圍;勇于創新工作方式方法，全力變阻力為動力，變不利為有利，努力贏得工作的主動權。

(三)擺正位置，精誠團結，全力維護辦公廳發展大局

我堅持以鍛煉學習,促進辦公廳和諧發展為目的，堅決服從辦公廳的領導，力爭在掛職中學會更多知識，將自己定位為：努力學習，當好助手，找準位，扮好角色，做到幫忙不添亂，既不越位，又不缺位，注重維護pincai辦公廳的團結，尊重他人意見，努力擺正位，注意發揮參謀助手作用，盡職盡責完成工作任務，并經常向辦公廳主要領導匯報思想、請示工作，爭取工作上的支持，工作中堅持不推諉、不回避矛盾，更不制造矛盾，積極發表建設性意見，堅持以大局為重，與大家多溝通、多協調，講團結、講風格、重配合、求和諧，做到步調一致，不搞雜音，努力推進工作落實。

(四)勤政廉政，遵章守紀，全力樹立良好作風與形象

掛職以來，我不斷深入學習貫徹黨風廉政建設各項規定，始終牢記立黨為公、執政為民的宗旨，發揚艱苦奮斗的優良傳統，嚴格執行黨政領導干部黨風廉政建設責任制的各項規定，自覺抵制不正之風，重事業、淡名利、講真話、辦實事、求實效。

在工作中堅持以身作則，主動克服生活和工作上的困難，堅持不搞特殊化，從不向辦公廳提不合理的要求，不給辦公廳增加負擔，做到了工作、學習上高標準、嚴要求，生活上低標準、艱苦樸素，樹立了清正、務實、廉潔的良好形象，受到了組織和辦公廳廣大干部職工的一致好評。

掛職的一年，使我經歷了一次人生當中難得的歷煉，豐富了閱歷，開闊了眼界，增強了才干，經受了考驗，收獲很大。

(一)了解了辦公廳的基本情況。

對于基層工作者來說，如此直接地接觸大機關工作，零距離地感受正規、嚴謹、務實、高效的工作氛圍，絕對是一次難得的機會。目前，我對于辦公廳的工作流程、環節，工作原則、要求等已經全部掌握，這些都成為完善本單位管理模式，提升工作效率的有效借鑒。

(二)切實轉變了工作作風。

到辦公廳工作一年來，我一方面感受到了辦公廳和諧的發展氛圍;另一方面感受到了辦公廳工作的高效率、快節奏，決策的民主、科學、規范。一年來，在辦公廳緊張、和諧、高效的大環境感召下，面對工作性質、工作職責和工作環境等方面的變化，我按照自己工作職責的要求，堅持辦公廳和賓縣“兩邊跑”，將掛職工作和單位本職工作都擔負起來，實現了兩邊好，各項工作都得到了明顯提升。

(三)認真尋找與本單位的差距根結。

我堅持把自己當作一個小學生，一個初學者，用心去體驗工作中的點點滴滴，不斷地收獲知識和經驗。在辦公廳的每一天，我都在思考，如何提升組織工作的標準，如何打造一流的干部隊伍，如何更好地發揮組織工作在促進縣域經濟發展中的積極作用等問題。通過此次掛職，我將用在辦公廳的所學、所得來充實和完善自己，并努力尋找與本單位的差距根結，在以后的工作逐漸加以解決。

通過掛職學習鍛煉，我對自己的工作進行了深刻地思考，感到還有很多方面需要加強和提高。

(一)深刻體會到用心才是做好工作的根本保障。

一年來，大機關嚴謹務學的工作作風深深地影響了我，讓我感受到工作中必須全身心投入，每一刻都要保持清醒的頭腦，認真處理每一個工作環節和細節，盡可能避免工作失誤。目前，我已經形成了這種工作態度，這對于我以后的工作和生活都會有巨大的幫助。

(二)深刻體會到學習才是工作進步的動力和源泉。

這次掛職學習，讓我接觸到了許多新鮮事物，看到了真正意義上的黨政機關，學到了大量的實用工作技能，使自己的工作經歷變得更加充實，讓我充分認識到在復雜的和諧發展穩定任務中，政府工作面臨許多挑戰，光靠翻“老皇歷”，光憑經驗來辦事是萬萬行不通的，必須“活到老，學到老”，自覺地把學習作為一種政治責任，一種精神追求，一種人生樂趣。

(三)深刻體會到掛職是提升能力的有效途徑。

掛職工作期間，接觸面更加廣了，與領導溝通交流的機會更加多了，自然學習的機會就多了。面對工作中的前輩，學習他們的工作方式和處事方式，切實受益匪淺。一年來，感覺自己的綜合素質得到了明顯提升，工作能力得到了明顯增強。

總之，經過一年的掛職鍛煉，我在工作中得到了實踐，在實踐中得到了學習，在學習中得到了提高，使我體會很深，受益匪淺。通過掛職鍛煉，我既提升了能力，又認識到了差距和不足，也更加明確今后工作的努力方向。在下步的工作中，我將繼續加強鍛煉，學到更多的好經驗、好做法，充分運用到工作中去。同時，我還要繼續加強與辦公廳各方面的聯系，盡最大努力地利用好掛職鍛煉期間的關系，充分發揮橋梁作用，為促進兩個單位的深度融合，實現賓縣組織工作跨越式發展做出應有的貢獻!

掛職工作報告篇三

掛職鍛煉是公務員機關對所屬公務員實行的一種有計劃的管理活動。下面是本站小編給大家帶來的單位掛職鍛煉

工作報告

據自治區黨委組織部的安排，從20xx年8月至12月，我們--掛職工作組一行十五人被選派到**省掛職學習，分別擔任**省各市、區區委或開發區主任等職。

幾個月來，在**省委、政府的領導下，我們掛職工作組的全體同志按照“三個代表”的要求，虛心學習，安心工作，立足于在掛職實踐中學習鍛煉，不斷提高，注意學習東南沿海發達地區的好經驗、好做法，積極做好各項工作，順利完成了掛職學習任務。現將幾個月來的掛職鍛煉工作總結如下：

一、虛心學習，嚴格要求

地處我國東南沿海，與中國臺灣隔海相望。**省是我國東南沿海經濟發達地區，能夠到發達的省市掛職，對我們來說，無疑是一次難得的鍛煉的機會。**省在十幾年以前與我們--處在同一個起跑線上，近年來，**省全面推進海峽西岸經濟區建設步伐，經濟社會實現全面協調可持續發展;現在它的經濟總量、財政收入等主要經濟指標分別是--的2-3倍。通過一段時間的掛職學習，我們感受最強烈的是人家那種發展上的大手筆，思路上的大氣魄，上下一心的大氛圍：在發展的思路上，他們順應經濟發展方向，做到與時俱進，不斷調整，又能夠做到看準了的就抓住不放，堅定不移地抓下去;在發展的氛圍上，全省上下心齊氣正，不爭論，只發展，你追我趕較著勁干。在四個月的時間里，我們放下架子，撲下身子，甘當小學生，通過與當地領導、干部群眾的深入接觸，不僅學到了他們的好思路、學方法，更主要的是學到了他們超前的思維理念，受益匪淺。

二、遵紀守法，廉潔自律

掛職期間，我們積極參加當前開展的保持共產黨員

先進性教育

三、廣交朋友，增進友誼

本著“掛一次職，交一片朋友，促進雙贏發展”的思想，我們掛職工作組主動與所在地的領導交流、匯報，跟相關單位工作人員相互學習，建立良好的工作關系，通過掛職的橋梁作用，推動--與相互交流與合作。掛職期間，我們組織舉行了“9。8”廈門洽談會和福州聯誼會，邀請工商、企業老板參加。通過開展聯誼活動，促進了桂閩兩地的經貿合作與交流，如在廣西玉林舉行“玉博會”期間，從玉林來的--組織了一個經貿考察團到玉林觀摩、考察，一些客商還與當地有關部門簽訂了合作意向，在當地引起很大反響。

四、用心感受，深入體會

掛職鍛煉期間，我們掛職工作組的全體同志通過學、聽、看、干，進一步開闊了視野，豐富了工作經驗，增長了才干，尤其是解放了思想，更新了觀念，學到了在市場經濟條件中發展經濟的新思路、新辦法，對我們今后的工作有很大啟發。一是掛職鍛煉是培養干部、促進發展的有效途徑。實踐證明，從經濟落后地區選派干部到經濟發達地區掛職鍛煉學習，是適應市場經濟發展需要，提高領導干部執政能力水平、帶動落后地區經濟發展的有效途徑。通過掛職鍛煉，我們進一步開闊了眼界，開啟了思路，有一種豁然開朗的感覺，為今后的工作提供了寶貴的、可資借鑒的經驗。二是掛職鍛煉，能夠正確認識差距，堅定加快發展的信心和決心。通過一年的掛職鍛煉，我們認為--與差距主要有兩個方面：一方面是思想上的差距。這些年來經濟之所以發展速度快，靠的是對外開放，而對外開放最關鍵的動力源泉就是他們思想解放，開拓意識強。經濟要發展，必須樹立大解放、大開放觀念，這一點已成為當地各級領導的共識。另一方面是招商引資上的差距。把招商引資作為經濟工作的重中之重來抓，全省上下緊緊圍繞招商引資，千方百計抓招商引資。相比之下，比--在招商引資上的氛圍更濃、決心更足、措施更硬、力度更大、辦法更多、效果更好。對此，我們在思想上觸動很大、感受頗深，同時，也堅定了加快開放、積極招商引資的信心和決心。三是立足優勢，抓好經濟發展。作為欠發達地區來講，關鍵是要立足自身優勢，只有突出抓好招商引資和項目建設，只有我們大上、快上項目，我們貧困地區才能縮短與發達地區的差距，才能實現經濟跨躍式發展。

總之，通過四個月的掛職鍛煉，我們--掛職工作組的十五位同志思想得到了解放，觀念得到了更新，同時開闊了視野，豐富了經驗，增長了才干，各方面素質明顯提高，收益頗深。在下步的工作中，我們一定要把掛職期間學到的好經驗、好做法用到工作中去，干好本職工作;同時我們還要繼續加強與方面的聯系，盡最大努力地利用好掛職鍛煉期間的關系，充分發揮橋梁作用，為促進兩地經貿合作，為實現--經濟跨越式發展做出我們應有的貢獻!

20xx年掛職鍛煉工作總結根據組織安排，我于今年五月下旬起到市東山區人民政府掛職鍛煉，任區長助理。半年來，在中共廣州市委組織部、東山區人民政府的領導下，自己始終珍惜機遇，認真學習，積極調研，主動參與，深入思考，得到了較為全面的學習鍛煉，在思想政治素質、思維、工作能力等方面都有了不同程度的提高。簡而言之，就是感受很深，收益良多。

一、東山區的基本情況

東山區是廣州市轄10個行政區之一，地處廣州中部，白云山之南，珠江之北，全區面積17平方公里，常住人口60萬，轄10條行政街。東山區歷來就是廣州市重要的商貿經濟、文化、教育中心區，其歷史悠久，文化蘊含豐富;鐘靈毓秀，人文薈萃;環境優美，風物宜人;人緣地緣條件優越，黨政軍首腦機關多;市場活躍，經濟繁榮;社會昌盛，文明日進，是廣州人向往的居住樂園和商家投資置業的熱土。

東山區經濟社會發展思路是：以增強城區綜合競爭力為核心，以科技創新和體制創新為動力，以信息化為導向，大力推進經濟結構戰略性調整，加強城區管理和社區建設，努力創造文明法治的城區環境，促進經濟社會全面發展，把東山區建成生態環境優美、人居條件優良、綜合服務優質、文化教育優越、居民素質優秀的現代化精品城區。

近年來，東山區委、區政府團結帶領全區干部群眾圍繞中心工作，團結拼搏、勵精圖治、銳意進取、開拓創新，開創了改革開放和現代化建設的新局面，推動了東山區經濟和社會各項事業持續、快速、健康發展。

(一)綜合經濟實力邁上了新的臺階。

20xx年國內生產總值289。8億元，同比增長10。61%，在全市各區、縣級市中列第5位;財政一般預算收入7。88億元，同比增長12。2%，在全市中列第4位;國地稅總收入130。4億元，同比增長51。6%，其中國稅收入46。3億元，同比增長38。1%，地稅收入84。1億元，同比增長60。3%;地稅收入額占全市地稅總收入的31%。上述三項指標均居全市首位。東山區人均繳稅1。46萬元，比廣州市人均高出近一倍，是名副其實的“稅收大區”。東山區稅收主要來源于五個方面：大集團、大酒店、大超市、大專業市場、高新技術企業。

產業結構調整基本到位，實施“優二進三”戰略，大力發展第三產業。目前，東山區第三產業占gdp的比重達94。4%，確立了在全區產業中的主體地位，產業結構戰略性調整任務基本完成。積極推進國有(集體)企業產權制度改革，目前，95家街道企業已全部完成轉制，348家區屬企業中已有345家完成轉制，第二產業占gdp比重不斷降低，目前為5。6%。

商貿經濟蓬勃發展。形成了以海印、環市東、英雄廣場及農林下路——龜崗路四大板塊為主體的發展格局，百貨零售、餐飲等傳統的商貿服務業以及金融、保險、代理、咨詢等新興服務業快速發展。20xx年，全區社會消費品零售總額166。1億元，同比增長8。2%。

高新技術產業快速發展。確立了發展信息服務業的新思路，建立了以信息服務業為主導的黃花崗信息園，中國網通等一批it行業的龍頭企業相繼入園，目前進園企業總數達565家，20xx年技工貿總收入43。95億元，實現利稅3。69億元。

非公有制經濟健康發展。到今年6月，全區民營企業有1。7萬家，占全區企業總數的90%，實現國內生產總值40億元，同比增長18%，占全區總量的三分之一;營業額140億元，同比增長20%，占全區總量的三分之一。

(二)城區建設和管理成效顯著。

全面完成了“一年一小變”和“三年一中變”的目標任務。拓寬了大沙頭三馬路等路段，重新鋪設、改造人行道80多公里，對“一區三邊”的陳舊樓宇實施了“穿衣戴帽”工程，進行全面翻新;進行了東山湖水質凈化工程，建成魯迅紀念園、海印游園等一批綠化廣場和社區小公園，目前全區綠化覆蓋面積500。4萬平方米，綠化覆蓋率29。1%。大力清拆“兩違”建設，全面拆除校園圍墻占道商鋪，撤銷占道經營市場，實行市場入室，實現還路于民。實施了住宅小區5年整治計劃，通過整治建設31個示范小區，帶動了一大批居民住宅區的環境改造、綠化、美化和物業管理工作，有效地改善了居民生活環境，讓廣大群眾親身感受和分享“小變”、“中變”的豐碩成果，東山區被評為省城市環境綜合整治定量考核先進單位和市“三年一中變”工作優勝區。

(三)社區建設和勞動社會保障工作扎實有效。

社區服務基礎建設不斷完善，已有6條街道建成了1000平方米的標準社區服務中心，其余街道和區級社區服務中心，將于年內建成使用。投入2500萬元，實施了社區老年福利“星光計劃”，已建成31個項目，在建26個項目，建成了被評為省二級福利院的區福利院。社區服務領域不斷拓展，構建起社區教育、勞動和社會保障、醫療保健、家政服務、外來人員管理、義工管理等10個便民服務系列。開辦了10所社區

學期工作總結

加大了扶助困難群眾工作力度，先后出臺了居民最低生活保險慈善醫療救助、實物救濟、特困生助學、救助困難家庭重癥兒童、解決“雙特困”家庭住房困難等扶助措施，有效地解決了困難群眾的生活困難問題。大力加強再就業培訓工作，近三年區財政共安排1000萬元?？?，為失業人員提供一次性全免費轉崗就業培訓，僅今年1一9月，培訓失業人員達10651人次，同比增長108%，占應該培訓失業人員總數的75%。加強勞動力市場建設，完善再就業網絡系統。投資2600萬元，建成面積4600平方米，集就業服務、職業培訓、社會保險于一體的區勞動就業培訓服務中心大樓，在各街道社區服務中心設置了勞動和社會保障中心。20xx年以來，全區就業率均達65%以上，城鎮登記失業率一直控制在3。5%以下，保持了平穩的就業局勢和社會穩定。

(四)精神文明建設和社會各項事業全面發展。

以創建教育強區為目標，推動教育事業的發展。從20xx年起，投入8。5億元，啟動了教育綜合改造、信息化、英語教學、人才、創新五大工程。目前全區增加優質高中學位2842個，優質初中學位2150個;建成了區教育信息中心、42個校園網、310多套多媒體教學平臺、77間多媒體電腦室、37間多媒體電教室、72所學校實現了“校校通”，為省市一級學校一線教師配備了手提電腦。與廣東外語外貿大學合作加強英語教學，引入56名外籍教師從事英語教學，并選派一批英語骨干到廣東外貿大學進修培訓。在全區小學一年級正式開設了英語課程。今年6月，通過了創建廣東省教育強區的驗收評估，7月省政府正式發文授予東山區“廣東省教育強區”榮譽稱號?？平膛d區取得新進展，被評為全國科技工作先進區。文化、衛生、體育、計生等各項工作也取得新的成效，被評為全國“婚育新風進萬家”先進區、廣東省文化先進區。

二、珍惜機遇，鍛煉提高

組織西部地區和其他少數民族地區干部到經濟相對發達地區掛職鍛煉，是貫徹“三個代表”重要思想，建設高素質干部隊伍，加強各級領導班子建設的具體體現;是實施西部大開發戰略，加快西部地區社會經濟發展的重大舉措;是促進民族地區穩定發展，鞏固民族團結，實現民族地區發展和振興、共同富裕的需要。我能夠從祖國的大西南來到國家歷史文化名城，改革開放的前沿陣地掛職鍛煉半年，能夠從繁忙的工作一線脫身出來到廣州工作、學習半年，這個機遇是非常難得的。因此，我時時提醒自己，一定要珍惜機遇，抓住機遇，用好機遇，認真學習鍛煉，切莫辜負了組織的期望。

到東山區后，根據東山區地處廣州市中心，商貿發達，經濟構成以第三產業為主的實際，明確了自己在掛職學習期以了解東山區經濟社會發展思路及其措施、東山區人民政府工作運行機制為重點，拓寬視野，深化認識，提高駕馭經濟工作的能力為目標，并制訂了具體的學習

工作計劃

圍繞實現掛職學習的工作目標，自己較快地適應了三個轉變，即工作角色的轉變，工作環境的轉變和生活環境的轉變。甘當小學生，謙虛謹慎，不恥下問，始終擺正自己的位置——學習鍛煉，努力克服工作、生活中的困難和問題，安心、靜心、專心工作學習。認真遵守中央“兩部一委”制定的《掛職鍛煉干部行為規范》，做到工作、學習上高標準、嚴要求，生活上低標準、艱苦樸素。正確處理學習鍛煉與聯系派出單位工作的關系，把主要精力放在學習鍛煉上。自覺做到慎獨、慎欲，經受了考驗，用實際行動維護了自己的形象。

半年來，主要做了以下工作：

1、刻苦學習。掛職學習的第一階段，自己認真學習，查閱了《廣東年鑒》、《廣州年鑒》、《廣州五十年》、《廣州改革開放十五年》、《東山年鑒》、《東山區志》，近幾年東山區委、區政府的工作報告，調研報告，統計資料等材料，并做好摘記。通過學習，逐漸了解了廣州市，特別是東山區經濟社會發展的基本情況。參加區有關部門舉辦的專題講座，認真學習了在黨的十六次全國代表大會上的報告和5月31日在中央黨校省部級干部進修班結業典禮上發表的重要講話，在中共廣東省第九次代表大會上的報告等。同時，還認真看閱了有關經濟、嶺南文化等方面的專著，力求兼收并蓄，不斷更新自己的知識結構。

2、深入調研。積極跟隨區政府領導或自己走出機關到一線去調查研究，一是在東山區內調研，先后到了東山區所轄的10條街道，就社區服務中心建設，小區整治，物業管理，維護穩定等調查研究，了解情況;還到了區經貿局、工商聯、民政局、勞動和社會保障局等單位座談，了解其工作情況。二是跨區調研，先后到了貴州赴穗掛職鍛煉干部所在區考察學習，參觀考察了去埔(白云)工業園區、黃埔科技創業園區，廣州本田汽車有限公司、七喜電腦有限公司，珠江鋼鐵有限公司;黃埔區大力加強環境建設，招商引資工作成效顯著，天河區的電子政務，芳村區的專業市場建設，老城區的精品市場、特色商業街等，都給我留下了深刻的印象。三是利用雙休日調研，先后到了深圳、東莞、珠海、中山、順德等地考察學習，親身感受到了珠三角的經濟活力與蓬勃生機。

3、參加會議，觀摹學習。主要參加了區政府常務會議，區長或分管副區長專題會議，現場辦公會議等，了解了區政府的決策程序、信息反饋、組織協調、督促檢查等機制，感受了區政府決策的民主、科學、規范，工作的高效率、快節奏。

4、加強聯誼，擴大宣傳。利用一切機會、場合，向新朋老友介紹貴州近年來經濟社會發展取得的成就，貴州的優勢資源，風土人情等，加深其對貴州的了解，結識了一批朋友。

5、履行職責，帶好隊伍。這次貴州共派出八位同志到廣州市掛職學習，自己作為組長，能認真履行職責，帶好隊伍，互相幫助，共同提高。一是要求大家自覺用《掛職鍛煉干部手冊》規范自己言行，做到自重、自省、自警、自勵、自律，用自己實際行動維護好本人、派出單位和貴州的形象;二是定期集中學習，交流工作學習中的體會與感受，做到每月一次;三是經常向廣州市委組織部干部一處、貴州省委組織部調配處、貴州省人民政府駐穗辦事處匯報工作，主動爭取領導，做好上傳下達工作，共編發《貴州省赴穗掛職干部工作簡報》9期。

三、體會與收獲

半年的工作、生活實踐，給自己提供了一個體驗廣州、感受廣州的機遇。半年來，自己既感受到了廣州經濟社會發展迅猛的活力，也感受到了廣州經過“小變”、“中變”后的繁華與美麗;既感受到了廣州市各級干部解放思想、與時俱進、開拓創新、精明務實的精神，更體驗到了嶺南文化的海洋性與開放性、兼容性與多元性、創新性與靈活性等特性。

感受之余，更多的是思考，作為夜郎故地上的貴州人，我經常把貴州與廣州(廣東)、天柱縣與東山區進行比較分析，試圖找出其中的異同。通過比較分析，我認為：貴州盡管經濟社會發展較為滯后，與廣州的差距很大，但貴州具有得天獨厚的資源優勢，只要我們緊緊抓住國家實施西部大開發的歷史機遇，進一步解放思想，更新觀念，與時俱進，開拓創新，勵精圖治，艱苦奮斗，貴州就一定能夠發揮后發優勢，不斷縮小與經濟相對發達地區的差距。當前，在貴州的各級干部中，必須進一步強化以下幾種意識：

一是開放意識。要進一步解放思想，更新觀念，必須摒棄閉關自守、夜郎自大，牢固樹立開放意識，進一步對外、對內開放，實行全方位、多層次的開放與合作;要加大貴州的外宣力度，提高貴州知名度，讓貴州走向世界，讓世界了解貴州;要緊緊抓住西部大開發的歷史機遇，實行走出去與引進來相結合，加大招商引資力度，借助外力促進貴州加快發展。

二是發展意識。發展是硬道理，發展是執政興國的第一要務。在貴州這樣的欠發達地區，必須突出發展這個主題，樹立強烈的發展意識，要一門心思想發展，一切力量為發展，解決一切與發展不相適應的傳統觀念，擺脫一切不利于發展的思想障礙，革除一切影響發展的條條框框，用發展的眼光、發展的思路、發展的辦法解決前進中的問題。實踐已經證明：大發展小困難，小發展大困難，不發展難上難。

三是服務意識。這既是貫徹落實“全心全意為人民服務”根本宗旨的內在要求，也是踐行“三個代表”重要思想的具體體現，更是轉變干部隊伍作風、機關作風、密切黨群干群關系、建立廉潔高效政府的必然要求。

四是環境意識。在社會主義市場體制順利推進、加入wto、市場競爭更為激烈的今天，環境建設的作用日益凸現。廣州市提出要優化發展環境，不斷增強軟環境。作為經濟落后的貴州，環境建設的任務更加繁重。要在努力改善硬環境的同時，下大氣力加強軟環境建設，進一步營造有利于改革開放和經濟社會發展的人文環境。努力培養有利于加快發展、朝氣蓬勃、奮發圖強的“精、氣、神”。要強化誠信教育，養成規則意識;培養競爭意識，養成合作精神;培育正確的財富觀，形成健康和諧、各得其所、各安其位的社會風尚;培養公共道德，養成環境意識;培養尊重多元文化的寬容精神。

總之，通過半年的掛職學習，經過半年的耳聞目睹，自己既感受到了貴州與廣州、天柱與東山的差距，也看到了希望，更體會到了責任感、使命感與緊迫感，堅定了加快貴州建設，實現富民興黔的信心、決心;經過學習鍛煉，自己進一步解放了思想、更新了觀念、啟迪了思維、深化了認識、拓寬了視野、豐富了知識，對社會主義市場經濟的運行態勢、發展方向、政府的職能及作用有了較為明晰的認識，增強了自己的大局意識、改革開放意識、發展意識、服務意識、環境意識;提高了貫徹、執行黨的基本路線、基本方針、基本綱領的堅定性、自覺性，思想政治素質、實際工作能力、政策理論水平等都得到了較大提高。

黨的xx大描繪了全面建設小康社會的宏偉藍圖，吹響了新世紀進軍的號角。本世紀的頭二十年，是我國全面建設小康社會的關鍵時期;也是貴州發揮后發優勢，加快發展的關鍵時期;更是我們年輕干部施展才干，報效黨和人民的大好時機。我將倍加珍惜人生中這難得的機遇，充分運用在廣州掛職鍛煉學到的先進的管理知識和經驗，在組織安排的崗位上，努力工作，勇于創新，在實施西部大開發和富民興黔偉業中建功立業，發出自己的光和熱。

掛職鍛煉隨著7月7日歡迎會的舉行而啟動，根據組織安排，我在浦東新區社會發展局教育處進行了為期一個半月的掛職鍛煉。掛職學習期間，得益于教育處老師們的熱情幫助和指導，直接感受和體驗了教育處領導和工作人員的敬業精神和良好作風，同時也有幸參與了一些具體的工作，各方面都得到了一定的鍛煉。

這次實習很好地豐富了我的人生閱歷，同時自己也能夠珍惜機會、認真學習、靜心觀察、積極參與，無論在政治素質、思維方式，還是在知識積累、能力提高等方面都有了不少收獲。更為難得的是，在這短暫的一個半月中，我和教育處的老師們結下了深厚的情誼，并在他們的身上看到了勤勤懇懇、一心為民的工作作風，感受到了他們忘我工作、無私奉獻的精神面貌，也從他們那里學到了許多在學校里、在書本上學不到的工作經驗和工作方法，受益匪淺。

一、 加強學習，不斷提升

初到教育處，我感到了很大壓力，一方面是由于我所學的藥學專業和教育處的工作內容相距甚遠，另一方面是來自對機關工作的陌生感。然而，教育處老師們的理解與支持使我很快重拾了信心，我決心從小事做起、從頭學起，爭取在最短的時間里適應教育處的工作。

1、通過各種載體了解和學習各種文件精神，重點學習黨和國家重大方針政策，特別是有關教育的相關文件。同時在教育處老師的推薦下，我利用業余時間認真閱讀了《呂型偉教育文集》，受到了很多啟發。

2、向教育處的全體成員學習。在教育處工作，有很多東西是以前所不曾遇到的，與大家共事，對轉變我的思維方式和提高我的工作能力非常有效，特別是給了我很多指導、關心和幫助的導師沈主任，他的領導才能、思維方式、敬業精神和事業心、責任感都給了我強有力的感染和指引。

3、學習局內文件和資料。掛職鍛煉期間，我有機會接觸到了有關教育工作方面的文件和資料，閱讀局里、處里近階段形成的政策性文件，了解了文件、政策出臺的程序、依據等，使自己對教育政策的理解和把握有了全新的提高，增加了感性和理性認識。

4、參與調研活動，完成調研報告。通過各種渠道的學習，我對教育處的工作有了初步的認識，接下來的“成功教育的‘鯰魚效應’”的調研活動更使我有機會將理論認識付諸于具體實踐中去。從調研方案的確定，到調研活動的具體實施，再到調研報告的最終完成，每一個細節都傾注了我的汗水，也飽含著教育處老師們的關懷與幫助。

二、在工作中不斷歷練，不斷收獲

2、在重視團隊協作精神的同時，也要不斷地提高個人的辦事能力。獨當一面是教育處每個同志的優秀品質，在人員缺少、工作繁重的背景下，他們的辦事能力給了我非常深刻的印象，也讓我堅定了面對復雜工作和局面的信心。

3、不厭其煩、耐心與誠心。教育處來電來訪、咨詢工作的特別多，電話鈴聲總是響個不停，開始時我有些焦躁，可教育處的老師們對每個電話、每個問詢都耐心的傾聽、耐心的解答。這種對工作嚴謹負責、熱情誠懇的態度一定會深深影響著我以后的學習和工作。

4、認真仔細、不隨意、不粗心。每一頁文字、每一句措辭、每一項數據、每一個標點都要認真審核，這是我從沈主任身上看到的又一優秀品質。這一個半月來經手的很多方案、計劃、材料都是經歷了多次的修改和提煉，有些甚至是達到了兩位數的改動，每一次文稿的嚴格校對都讓我重新認識了“認真”、“仔細”這兩個詞的含義，告訴我在今后的學習和工作中也要時時記住這一點。

5、勤于思索，積極思辨。教育是一個永恒的話題，辦公室里幾乎每天都會對各種教育現象、教育思路等進行積極而又有益的探討，每個人智慧的火花就在不經意間迸了出來。這樣一種對教育的深入思考和探討，也教會了我勤于思索和積極思辨的好習慣，我想這種習慣一定會對我今后的學習和工作給予有益的幫助。

6、遵守紀律，嚴以律己。實習期間，遵守

規章制度

三、一個半月的收獲

籠統地講，一個半月的掛職工作首先讓我學習和了解到了社發局、教育處的管理體制、工作規程，有助于我對機關工作的深入認識;其次是提升了我的管理和服務的意識和理念，明確了身為人民公仆的的責任;第三是拓寬了知識面，掛職鍛煉中涉及了很多方面的工作，有助于開拓自己的視野，提高了自己面對校園之外的社會交往的能力;第四是進一步提升了研究意識，使我認識到教育管理是一門藝術，需要自己不斷地去研究和創新;第五是有助于提高自己的統籌決策和系統辦事的能力，有助于提升自己的工作效率;第六是有效地幫助我更全面地了解浦東教育的發展現狀和未來，對浦東的未來充滿信心，也明確了自己的奮斗目標。

四、掛職鍛煉體會

1、角色轉變是做好掛職鍛煉工作的前提。掛職意味著職位的轉換和環境的變化。一是工作角色的轉變，讓我逐漸提升了發現問題、分析問題和解決問題的能力;二是工作思路的轉變。同事們工作時的井然有序、精力集中和良好作風不時影響著我，讓我能夠及時調整思路，找準坐標;在與領導的接觸中，他們卓越的領導才能、高超的工作藝術和處事謀略，對我的工作思路更是給予了很大的啟發;三是思考方式的轉變。同事們靈活的思維方式，有序的工作節奏，和諧的人文環境，敏捷的洞察能力，真的讓我有一種見賢思齊的感覺。通過與他們的接觸與共事，更加激發了我做好掛職工作的信心和熱情。

2、傾心溶入是搞好掛職鍛煉的關鍵。在日常工作中，我漸漸認識到，單有認真工作的事業心遠遠不夠，只有把自己的全部精力和身心自覺地溶入新的環境，溶入新的集體，溶于新的崗位，才能真正投入新的工作，徹底消除局外人思想，增強工作主動性、自覺性和能動性。唯有這樣想和這樣做，才能在掛職中較好地完成工作任務，才能在工作中學有長進。

3、勤奮工作是搞好掛職鍛煉工作的保證。工作態度決定著工作效率?；蛟S有些人認為，掛職鍛煉只是掛掛而已，只做些邊邊落落的工作，沒有實質性的工作可做，所以沒有必要那么認真投入。有句話說得好“于細微處見精神”，對于一直成長在校園中的我們，能夠有機會深入接觸社會，特別是到政府機關掛職鍛煉，是非常難得的，只有勤奮工作才能有所收益，只有務求實效才能有所作為，只有崇尚實干才能有所建樹。

4、善于取長補短是搞好掛職鍛煉的根本。掛職的目的在于通過鍛煉提高決策和應變的能力，提高思辨和領導的才能。因此勤于學習、善于學習、樂于學習、巧于學習，學別人之長，補一己之短是我掛職期間注意力集中所在。能夠在實習的過程中不斷豐富自己的閱歷，充實知識、開闊視野，提高自己的各方面能力才是最終目的。

掛職工作報告篇四

根據縣委組織部安排，我作為首批赴掛職干部于2月21日至4月10日，在省海門市海門鎮東洲街道辦事處進行了為期近兩個月的掛職鍛煉。在這段時間里，我抱著努力學習，拓寬視野，不斷提高自身修養和處理解決各方面問題能力的態度，始終珍惜機遇，自覺學習，刻苦鍛煉，進一步磨煉了自己的意志，增長了知識和經驗，我主要進行了工作交流、思想交流、感情交流。工作交流是為了促進工作，學習他人長處，增長自身經驗。思想交流是為了學習先進精神，堅定發展信念。感情交流是為了交朋識友，多獲得信息。歸納起來，有以下幾點體會：

第一，嚴格自律，全心投入，是做好掛職工作的思想基礎。到新的工作環境，內心無比的喜悅，感激組織能給我這次難得的鍛煉學習的機會。但由于語言的關系，我很難聽懂別人的講話，他們知道我聽不懂方言，就主動說普通話，我也學著學習他們的方言，主動適應工作環境。自覺以學員的身份認真做好工作，渡過了一個思想適應期。在海門這樣一個經濟發展氛圍濃厚、服務理念至上的環境中，我真切的體會到奮斗、努力的目標是更好地工作。掛職鍛煉是一個難得的機遇，更是一次終生難忘的經歷。掛職不是鍍金，不是享受，而是學習，更是鍛煉?！皰炻殹笔且环N特殊身份，他代表的不光是自己的形象，更是組織的形象。掛職期間，我嚴格按照作息時間上下班。上班時，認真閱讀有關資料，廣泛進行學習交流。堅持多聽、多看、多學、多記、多想，做到邊學習、邊交流、邊思考。尊重當地領導，團結周圍同志，一切服從當地組織部和街道辦的安排，嚴格按照既定日程及內容開展工作，自覺參加掛職街道辦的各種集體活動，從未提過不合理要求。

第二，勤于學習，深入思考，是做好掛職工作的基本要求。掛職鍛煉是一種新的工作體驗，需要學習、思考與實踐的有機結合。初到海門，工作環境、工作對象都發生了極大變化，為盡快實現角色轉換，除自覺參加有關會議，查閱資料、文件和當地報刊外，我堅持深入部門、深入社區了解、熟悉街道基本情況，學習他們的工作思路和工作方法，堅持取人所長，補己之短，堅持與領導同事們交流思想，聽取、學習他們的經驗，在交談中汲取營養，在交流中積累經驗，不斷提高個人工作能力。

第三，鍛煉自我，推介昭蘇，是做好掛職工作的最終目的。掛職期間，我加強與當地干部的交流，虛心做他們的小學生，誠心和他們交朋友，建立了深厚的感情和友誼。宣傳昭蘇的自然資源、人文環境、風土人情和招商引資項目及優惠政策，使他們更多地了解昭蘇。在此我也真真切切的感受到了領導和同事們對待工作的那種認真負責的態度和和善嚴謹的處世之道，在他們身上我看到了自己的缺點和不足，從他們那里，我更加堅定了努力提升自己能力的決心。同時在和街道辦的同事們朝夕相處中，我也學到了為人處世、對待工作的一些方法。本次掛職鍛煉使我真正開闊了眼界，增長了才干，磨練了意志。在今后的工作和生活中，我將以此為契機為起點，努力工作、奮發向上、自強不息，為喀夏加爾鄉各項事業的發展奉獻自己的力量。

近兩個月的掛職鍛煉，通過學習了解和親身體會，我感到收獲很大，也認識到了差距和不足，增加了工作壓力和動力。感受之余，更多的是思考。本人認為：昭蘇的經濟社會發展雖然相對滯后，但我們具有得天獨厚的地理條件、資源優勢，只要我們緊抓機遇，進一步解放思想，凝心聚力搞建設，一心一意謀發展，就一定能夠發揮自身優勢，不斷縮小與經濟發達地區的差距。

掛職鍛煉是人生中的一次重大經歷，掛職鍛煉開闊了視野、拓寬了思維空間、增強了科學發展意識。

第一，新挑戰。

在熟悉新的工作環境的同時，角色定位是關鍵。一定要擺正位置。雖是掛職，不能失職；雖不參與分工，但不能當看客，千萬不能有臨時觀點，得過且過，把掛職當度假。要全身心投入，發揮主觀能動性，用心觀察，認真思考，仔細研究。在平時工作中，我自覺服從掛職單位領導安排的工作；直接或間接學習同事的工作方法，既不能把自己當作掛職單位的客人，又不能作為主人；團結同事，不亂發表個人意見。在這次掛職中使我的領導水平有了新的提高。

第二，新機遇。

一定要珍惜機遇。現代的領導干部需要有駕馭市場經濟的能力，懂得現代企業管理，懂得如何謀劃發展，為經濟服務。我們從經濟欠發達鄉鎮到經濟發達地市體驗，組織選擇了我們，這個機遇是非常難得的。一個干部的領導才能、經濟工作能力，需要在具體工作的實踐中形成。因此，我非常珍惜此次機會，抓住機遇，用好機遇，認真學習，刻苦鍛煉。努力提高自己的素質。

第三，新認識。

海門干部具有普遍的敬業精神，崇尚實干，遵守出勤制度，很少出現遲到、早退現象。當然他們工資、福利高，有車補，人人幾乎都有私家車，但這不是關鍵。主要是他們體現出來的服務精神。在正常的辦公中，無論是對象是誰，決不會出現推諉扯皮現象，首先茶一杯，笑顏相迎，能辦理的現場辦理，不能辦理的告訴原因。所以在掛職中，我有了新認識，就是要少講空話，不講條件，多做貢獻，人在哪里，心就在哪里，全心全意為人民服務，率先垂范，撲下身子抓落實，如此才能贏得信任，得到尊重，干成事情。

總之，掛職鍛煉了我，積累了經驗，我回到原崗位將不斷研究、探索、實踐、總結，求真務實，盡心盡職為喀夏加爾鄉的經濟和社會事業的發展作貢獻。

文檔為doc格式

掛職工作報告篇五

信訪辦接待室是省人大機關和社會群眾接觸交流的窗口，安排機關干部到信訪辦接待室學習，對于貫徹落實科學發展觀，促進干部成長進步，意義重大，影響深遠。對于我這個剛從部隊轉業來到人大機關的干部來說，這是一個難得的學習鍛煉機會，為此自己抱著誠懇的態度，珍惜在信訪辦工作的每一個日子，潛心工作，虛心學習。

首先，注意通過書本學習。認真學習了《信訪工作條例》和相關法律法規知識，掌握了信訪接待的基本原則、方法和要領，為開展接訪工作奠定了一定的理論基礎。其次，注意向領導和身邊同事學習。認真學習他們的接訪方法、分析判斷問題的思路和處理問題的技巧，在學習借鑒中不斷提高自己的能力素質。第三，注意在工作實踐中學。及時對自己參與的接訪案例進行分析總結，歸納分類，認真梳理不同類別案例的基本法理、司法程序和轉辦渠道，為盡快提高自己的接訪質量起到了較好的促進作用。第四，積極參加接訪工作。三個月來，共參加聯合接訪66件，自己單獨接訪4件，參與接待集體訪8批369人次。注意傾聽群眾訴說和反映，認真分析解決問題的思路方法，妥善處理上訪群眾的過激情緒，沒有發生與上訪群眾之間的糾紛，較好地完成了工作任務。但是，也沒有真正為群眾解決過哪怕是一個問題，這是我三個月來工作的最大遺憾，也是自己能力素質的最大短板。

三個月來，在信訪辦各級領導和同志們的關心幫助下，同時通過自身的不懈努力，不僅收獲了知識，也收獲了友誼，在此，請允許我向各位領導和同志們表達真誠的謝意。

一是掌握了信訪工作方法和相關的法律知識。從對信訪工作完全陌生到能夠獨立接訪，完全得益于這三個月的點滴積累和耳濡目染，得益于各位老師們的言傳身教和悉心指導。特別是所學到的法律知識，不僅有益于工作，更增強了自己的法律意識。

二是增進了對信訪工作的理解。在這三個月中，接觸了大量的來訪群眾，部分群眾確實是飽含疾苦而訴說無門，冤屈纏身而解決無路的社會弱勢，也有一些是遇事偏激，無理取鬧的人，情緒失控、行為過激在這些人身上都是正常反映。來上訪的有年老體衰的老人，有三五成群、幾十成百的集體來訪，秩序混亂，不聽招呼，局面十分復雜。接訪的同志要時刻面對他們的質問、謾罵、吵鬧甚至人身攻擊或以死相脅，承受的工作壓力是超乎想象的。但接訪的同志沒有一句怨言，長年累月、默默無聞地堅守在崗位上，對工作的敬業精神不僅令我敬佩，更是我學習的榜樣。

三是收獲了與信訪辦同志的友誼。在信訪辦接待室工作期間，得到了各級領導的關心和支持，不僅給我們準備了大量的相關資料，專門組織會議給我們傳授心得，還注意在具體工作中教方法，使我們能在最短的時間里承擔起工作任務。信訪辦積極營造和諧的工作環境，大家相互關心，相互幫助，盡心工作，始終充滿了愉悅和快樂。現在雖然要回原單位了，但心和大家會永遠在一起。

三個月的時間雖然很短，但感觸很多，在此梳理了幾點思考體會，或許有失偏頗，還望領導和同志們指正。

一是要切實把科學發展觀學習好、掌握好、貫徹落實好。三個月來，接觸了大量上訪群眾，真切了解了基層群眾還有許多困難和問題需要去解決，社會矛盾還大量存在。這里有社會改革轉型時期法制不夠健全、社會利益分配不均等特殊原因，也有政府工作人員素質不高、依法行政意識不強等原因。因此，黨中央提出貫徹落實科學發展觀，構建和諧社會的的號召，是時代的要求，是當前社會建設的需要。作為國家公務人員，必須把科學發展觀作為自己的基本行為準則，堅持不懈地學習好，掌握基本內涵，領會精神實質，始終把以人為本的執政理念貫穿于一切行政工作中，最大限度地預防和減少社會矛盾，維護和實現廣大人民群眾的切身利益。

二是要亟待提高國家公務人員的綜合素質。預防和減少社會矛盾，是國家公務人員的使命所在，責任所系。針對當前社會矛盾突出的實際，要亟待提高國家公務人員的政治素質，堅持以科學發展觀引領思想，全面落實執政為民理念，切實做到情為民所系，權為民所用，利為民所謀;要亟待提高依法行政的意識和水平，熟悉掌握行政法律法規，堅持依法辦事，秉公執政，妥善解決人民群眾的困難和問題;要進一步建立健全責任追究體制，對那些知法犯法、違法行政、侵犯人民群眾利益的人員進行嚴肅懲處，聲張正義，弘揚正氣。信訪接待室處于人大機關的窗口位置，和社會最底層的人員接觸，面對社會弱勢群體，真正了解社會信息，知曉人民疾苦，反映人民訴求，建議對于人大機關干部到信訪接待室鍛煉的做法，要作為干部培養的必要途徑，長期堅持。

三是要加大對信訪接待干部的關心支持力度。信訪接待干部看到的是群眾的痛苦，聽到的是群眾的哭訴，協調的是多方的關系，處理的是最棘手的問題，工作壓力大，受苦受累多。建議機關對信訪接待干部要在工作上進一步支持，生活上進一步關心，成長進步上多關注，搞好減壓釋負工作，為他們艱苦工作不斷提供動力和支持。

掛職工作報告篇六

全市村干部異地掛職鍛煉工作啟動以來，洛江區著力從組織領導、崗前培訓、落實職責、監督管理、激勵保障等五方面入手，切實加強對村干部異地掛職工作的領導指導，推動異地掛職工作落到實處、取得實效。

一、主要做法

1.組織領導到位。區委對村干部異地掛職鍛煉工作高度重視。區委常委、組織部長提出了“好事盡可能做好”、“選好對象、年輕一些、好一點”的要求。區委組織部及時制定下發《關于做好選派村干部異地掛職工作的通知》等3份文件，對異地掛職工作進行具體安排和宣傳動員。采取基層黨組織和村干部自薦、鄉鎮(街道)黨(工)委提出意見、組織部部務會研究的程序，從全區86個村(社)中確定5個基地村、9名掛職鍛煉村干部，為確保村干部異地掛職工作見成效奠定了基礎。按照“村掛村、社區掛社區，就近掛職，村情相近、產業相近”的原則，在征求掛職干部的意見后，由組織部統籌考慮，確定了村干部異地掛職具體安排方案。

2.崗前培訓到位。及時召開全區村干部異地掛職鍛煉工作動員部署會暨學習運用“168”基層黨建工作機制專題培訓會，由區委組織部領導對異地掛職工作進行動員和部署，并對農村“168”、社區“135”基層黨建工作機制進行詳細解讀，提高異地掛職村干部的思想認識和業務能力水平。由鄉鎮領導組織帶領掛職干部到基地村報到，詳細介紹基地村基本情況和工作中的經驗做法，引導掛職村干部盡快熟悉情況、進入角色。

3.落實職責到位。組織開展“八個一”活動，要求村干部掛職期間，要開展一次調研，走訪一批黨員群眾，提出一條建設性意見，參與謀劃一項重要工作，學習一些先進經驗，謀劃一條促進派出村發展的好思路，記好一本掛職日記，撰寫一篇體會文章，做到真心取經不鍍金、全心掛職不掛名，實現掛有所得、掛有所獲。羅溪鎮洪四村黨支部書記黃進升掛職任泉州市美麗鄉村示范村--馬甲鎮梅嶺村黨支部副書記后，甘當學生，經常與該村黨支部書記深入項目建設一線調研，探索尋求適合本村美麗鄉村建設的新路子。洛江區馬甲鎮爐田村黨支部書記王再福到基地村掛職的第二天，就深入困難黨員家中訪談，了解其生產生活中的困難和問題，并自己出錢給予慰問。截止目前，全區9名掛職干部已走訪黨員群眾368人次、參與謀劃村級事務46項、提出意見建議75條、寫好掛職日記1萬多字、撰寫心得體會9篇，組織基地村與派出村開展互動交流18次。

4.監督管理到位。制定出臺《洛江區異地掛職鍛煉村干部管理辦法》，從選派、教育管理、考核獎懲等5個方面作出15條具體規定，促進異地掛職村干部管理工作的制度化、規范化。健全三級聯合管理制度，明確區委組織部負責對異地掛職村干部的宏觀管理、綜合協調和業務指導，接收地鄉鎮負責對異地掛職村干部的教育培訓、管理監督、組織考核，派出地鄉鎮負責聯系服務，基地村負責異地掛職村干部的`日常管理。建立掛職村干部信息臺帳，對其工作情況進行了解和登記。馬甲鎮永安村黨支部書記杜振忠到羅溪鎮前溪村掛職后，精心制定個人掛職工作計劃，羅列出32項工作安排，確保掛有所得，并帶領本村班子成員到掛職村學習取經。4月下旬，區委組織部集中時間深入各基地村了解異地掛職工作開展情況和村干部工作、學習、生活情況，肯定成績、指出不足。推行“3+1”聯合幫帶制度，明確每名掛職干部由1名派出地鄉鎮領導、1名接收地鄉鎮領導掛鉤指導，1名基地村干部聯系服務，定期與掛職村干部保持聯系，了解掌握思想動態，及時給與工作指導，增強掛職村干部的歸屬感。

5.激勵保障到位。一是落實經濟待遇，堅持把村干部異地掛職工作納入區財政預算，每個基地村給予補助2000元，每名掛職鍛煉村干部給予一次性補助差旅費1000元。二是落實政治待遇，明確對掛職工作考評優秀的村干部，優先納入優秀村(社)黨組織帶頭人培養計劃，優先推薦區級及以上“兩代表一委員”和區級及以上優秀共產黨員、優秀黨務工作者。考評較差的，當年度不得參與評先評優。三是注重輿論宣傳引導，聯合區委報道組于5月7日深入2個基地村采訪異地掛職工作，并利用洛江新聞網、洛江黨建網等媒體宣傳村干部異地掛職工作的好經驗好做法，營造濃厚工作氛圍。

二、初步成效

通過掛職鍛煉，掛職干部的發展意識明顯增強，經驗更加豐富，視野思路更加開闊。主要體現在三個方面。

掛職工作報告篇七

到深圳參加特區成立30周年紀念大會，聽取四名代表發言，當時民間誰也不知道這四名代表是誰。在紀念大會上，優秀建設者代表、比亞迪公司董事長王傳福講述了憑著借來的250萬元，一直和深圳風雨兼程，最終解決了電動汽車最核心的電池技術，在世界上形成了領先優勢;國有企業代表、招商局集團董事長傅育寧回憶炸響了蛇口開發建設第一炮，喊響了“時間就是金錢，效率就是生命”的

口號

深圳的同志們向我介紹，深圳已經崛起為繼上海、北京之后躋身三甲的全國現代化大都市，2019年，深圳市本地生產總值達到人民幣8201.23億元，比1979年增長979倍。寶安區gdp達2207億元，主要經濟指標已經達到國內大中城市發展水平。我們不敢比，但我一直在思考其中的奧妙，在看到深圳評選特區30年30人中，有一多半是企業家時，我明白了：企業家在深圳得到了充分的尊重是奧妙所在!深圳為了支持企業家成長壯大，每年拿出上百億，寶安區拿出20億鼓勵企業轉型，強力推進戰略性新興產業發展，促進支柱產業做大做強。近幾年來，有的企業得到了500 0萬元至8000萬元的最高獎勵。正是在“企業家老大”理念的指導下，深圳先后走出了招商銀行、平安保險、萬科、華為、中興通訊、騰訊、比亞迪等一大批中國企業中的領軍者，在各個領域都形成了強勢企業，從而創造了深圳奇跡。

解放思想是深圳發展不竭的動力，飽含激情是深圳屢創發展奇跡的源泉。近年來，深圳在勇敢地自我解剖，并指出現行發展模式下存在著土地、人口、資源、環境的“四個難以為繼”的問題，提出從速度深圳向效益深圳的升級轉型。廣東省委常委、深圳市書記王榮剛一上任就指出“守攤子沒有前途，逆水行舟、不進則退”，時不我待、要“想干、敢干、快干”!在特區成立30周年紀念大會上，他又提出在新起點上再造一個激情燃燒、干事創業的“火紅年代”，讓我們耳目一新!我聽后的體會是重在解決干部的精神狀態問題，核心是重塑開拓創新精神!看到深圳人爭做“改革創新的闖將”，感到熱血沸騰，豪氣滿懷，每一天都是新的。

深圳改革開放30年的崛起，開創了城市化、工業化、現代化的奇跡，成就了中國改革開放的“窗口”，向世界展示了“深圳速度”，但也出現了勞資糾紛、治安等問題。出了問題怎么辦?市委市政府用“想干、敢干、快干”的精神積極化解?！案摇弊之旑^，“闖”字為先，“創”字為本。面對“打一輩子工都落不了戶口”的問題，深圳延續“時間就是金錢”的理念，勇敢地利用戶籍政策這一平臺，大膽采取積分入戶的辦法，鼓勵青壯年、高學歷、高技能、高素質的創業成功人士加入深圳籍，為深圳市儲備了大量的人力資源和智力要素。近年來，“富士康”的事件震動了全國，區委、區政府先后派出數千人次的工作組，深入企業，乘風破浪解難事，不遺余力辦實事，令企業干部職工非常感動。同時，下發《加快轉變經濟發展方式構建和諧勞動關系》等文件，用超強政治敏銳性，超高的政治智慧，將其擴大到平安建設、社會建設和和諧家園建設，果敢睿智的解決了發展中出現的新問題。

掛職工作報告篇八

時近深秋，我懷著激動又復雜的心情開始了掛職學習之履，帶著家鄉領導的囑托、學校師生的厚望到沿海發達城市取經。不知不覺，我們為期兩個月的校長掛職培訓在既緊張又愉悅中悄然結束。

這次培訓，貴州省共50名中小學校長赴寧波市五個縣市，和學校師生學習、生活在一起，深入實際，了解、體驗、學習了他們先進的教育理念及科學的學校管理。我分到象山縣丹城四小，通過兩個月的學習，感觸很深，收獲頗豐，特總結如下：

一、人性化的管理模式。

在丹城四小，首先讓我感觸到的是學校行政運行嚴然有序，雖然校長一度外出學習，但教學工作嚴謹活潑，學生在張揚個性發展中愉快地學習。學校有一套科學合理而又十分精細的管理制度，內容詳實，覆蓋學校的方方面面，而這些制度的建立卻始終遵循“無情的制度，有情的管理”這一理念，即“以人為本”的人性化管理。學校這樣的管理制度它并不是校長一個人想當然和“說了算”，也不是生搬硬取現有經驗和模式，而是基于有利于學生個性發展、教師專業發展和學校可持續發展，結合學校實際去擬定。蔣校長說：“制定校方、教師、學生都認同的學校管理制度，要基于民主，基于實效，基于可行，需要討論、實踐、再討論、再實踐、反復溝通，求同存異，讓絕大多數教師認同并形成共識，最后達到認可并自覺遵守和執行，從而使學校管理走向科學化、規范化、程序化”。

二、鮮明的辦學理念。

學校以“堅持一個中心”——營造高品質的學習生態，構建學習型的和美校園;“深化兩項特色”——課程超市、和美德育;“實施三大工程”——輕負高效工程、環境和美工程、文化精彩工程;“打造四個校園”——環保低碳的綠色校園、高效有序的效益校園、芝馥蘭馨的書香校園、快速共享的數字校園”為載體，努力實現“學校管理精細化、育人載體多元化、教改科研常規化、課堂教學高效化、教師發展專業化、師德建設常態化、學生成長多樣化、學校文化豐富化、辦學行為規范化、辦學效果明顯化”的總體要求，打造具有區域特色的和美學校。以走班選課為特征的“課程超市”已成為象山教育的一張名片，學校已于被評為象山縣特色學校。

三、清晰的辦學思路

兩個月來，有幸結識了學校各層面的領導班子，在交流、交談中，深切體會到這是一個德才兼備的組合。學校認真制定了《2014-2016三年發展規劃》并組織有效實施，班子成員具備過硬的業務本領，處處以身作則。丹四小《工作意見》中特別強調了“學校班子不光是單純的行政管理者，更要做指導者、示范者，要帶頭示范，要經常自我反省，要心胸開闊……”。

四、獨具特色的課堂構建和校本研修

說實話，在我們地區學校，尤其是在農村中小學，因受硬件設施、教學設備、教師專業結構不合理，骨干教師、學科帶頭人奇缺等因素的影響，學校的教研活動基本處于應付檢查的狀態。

這次學習，除深入了解學校的管理經驗外，另一個重要目的就是探尋和感受他們獨具特色的課堂構建及教研活動的經驗和模式。印象最深的莫過于具有校本特色的“課程超市，精品課堂”。幾年來，丹城四小堅持以此為特色不動搖，克服高原現象，努力做強做大。他們細化管理細則，關注訓練過程，強化訓練結果。結合課程內容，積極打造學生期盼的校園品牌節目：課程超市節、臨溪讀書節、達人體育節、藝術節、科技節、英語節等;完善并落實實施多元激勵評價機制體系的策略，使該評價體系得到教師、家長、學生的認同;制定較為成熟的校本課程綱要，并整理成冊;確定學科延伸類校本課程在各年級的系統性和層次性。對于他們的做法，我們目前望塵莫及：一是他們在設備投入這一塊我們暫時是無法實現的，如教研環境最優化——他們實現了多媒體教學設備班班通，建設了高標準的體育場館，配套高規格的微格教室，用于授課、學習、交流、資源共享之需;二是學校聘請有關教育專家、學者、名家到學校舉辦專題講座，還得到很多有一技之長的學生家長義務輔助教學等，我們的條件難以達到這一步。但我們能學的，能做的，就是他們的理念。為了培養學生的全面素養，我們可以思考和努力的就是我們怎樣就目前的師資，使學生盡可能的全面發展，因地制宜，因師制宜，也是一條出路。

丹城四小在教研工作中突出以校本培訓為主，并強調“學校管理精細化、育人載體多元化、教改科研常規化、課堂教學高效化、教師發展專業化、師德建設常態化、學生成長多樣化、學校文化豐富化、辦學行為規范化、辦學效果明顯化”的總體要求，憑借教研組推進全員教研。以聯動教研組建設為載體推進校本研修，優化每周活動，積極實施“三七兩壇”制度：主要實施“備課—議課—上課—評課—總結—再上課—再提煉”的七步教研流程，著力打磨每一節課，每一單元課，提高常規課質量;在研課上采用一人同課多輪、多人同課循環、多人同課異構、多人沙龍研課、成果鑒定評課、一人反思觀課、多人共享觀課等七種方式;在校本研修的形式上采用課題式教研、反芻式教研、跨學科教研、聯姻式教研、網絡式教研、競賽式教研、跟進式教研等七種。同時結合網絡論壇和臨溪論壇拓寬討論的深度和廣度。45周歲以下教師的每學年進行一次會教制度，深化教育開放日和推行隨堂聽課制度，重視加強教學骨干培養。加強精品課管理，提升精品課質量。扎實的舉措，推動著教師的專業成長，不愧是一步一個腳印。

五、實用的校園網絡建設。

現在內地很多學校都建有自己的校園網，但內容單一，實用性不高，有的是空趕時髦，是要當作自己學校已上了一個檔次的標志，有顯擺之嫌。而丹城四小校園網絡建設的基本原則就是突出其實用性。

(一)網絡建設的目的極為明確：為教師服務，給教師提供運用現代信息技術，開展教學的條件;為學生服務，給學生提供運用現代教育技術環境;為學校管理服務，給學校提供實現民主化，現代化管理的條件。

(二)突出網絡應用的便捷性。針對校園網絡用戶是學校師生，因此，網絡技術就相對簡單、穩定。如頁面主題明確，便于查找，操作簡單，易于掌握，同時盡可能配備一些自動恢復軟件或返回程序，避免操作失誤，便于頁面切換。

(三)頁面建設的合理性。充分考慮到師生需要，頁面建成為學校簡介、教學科研、學習園地、班級首頁、德育園地、校園之星等欄目。開避了互動欄目，設計了校園論壇、班主任信箱、校長信箱等，為廣大師生提供了交流的平臺。

六、教育教學督導活動的高度重視。

短短兩個月，在蔣校長的的精心安排下，參觀了兩個獨具辦學特色的學校：一個是離海港最近的石浦鎮延昌小學(漁文化);另一個是山上竹子最多的西周鎮下沈小學(竹文化)。歷經了兩次教育督導活動：第一次是到離城較近的黃避岙小學聽教師們的公開課教學時遇到的;第二次是到較為邊遠的曉塘鄉中心小學參觀學校的教育教學管理碰到的，這兩次考察都“巧遇”了縣督導組對該校的一月一次的常規督導，充分說明了政府對教學督導的重視程度。

七、整體規范布局合理的校園建設

這次培訓中，我們十個校長分赴象山丹城中學、丹城實驗小學、二小、三小、四小、五小、文峰學校等不同學校，除在自己所在學校掛職體驗外，我都抽出時間到其余學校走一走，轉一轉。例如丹城五小給人感覺這個校園是一氣呵成的，從校園建筑的格局上來看，教學區、生活區、活動區、服務區、辦公區等，布局合理，設計科學，就連建筑的外墻色調也保持一致。在交談中證實了我的感覺：政府在投入一所學校建設的時候就先調研了這所學校所履蓋的學生數，之后確定建多大的教學樓、多大的實驗樓、多大的宿舍、多大的食堂、多大的活動場、綠化帶在哪兒、教師車停哪里、學生自行車擺哪里、征地多少等。然后就一氣呵成，完善了學校設備設施。走進一個學校，像走進一座軍營，整齊規范，又像走進一個公園，美麗和諧。