總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，讓我們一起來學習寫總結吧。相信許多人會覺得總結很難寫？這里給大家分享一些最新的總結書范文，方便大家學習。

團支部活動總結篇一

時間過得很快，又是一個學期將要結束。在這一年半來，我支部在校團委以及學校的領導下，圍繞學校團委的工作，我們不僅僅完成了開學初所制訂的工作計劃和目標，同時在本團支部各委員認真努力下，在全班同學的積極配合下，我們也取得了一些成績。同時不可否認在團支部的工作中我們還存在著一些問題，工作的方式也有待提高。

現將本學期的工作總結如下。

一、生活方面：

做到關心同學，愛護團體，積極參加學校團委組織的各項實踐活動。例如，在十一國慶假期間，我支部響應校團委的號召，進行了一次青年志愿者活動，并得到了較好的效果;組織進行了6次班隊會;在“慈善一日捐”中，我班我共捐的善款115、3元;在“樹人”助學金捐款中，我班共籌得善款90元整;在校運會中，我班獲得全體總分第四名的好成績;在愛心義賣活動中，我班共籌集125元整。經過這些活動，不僅僅增強了我支部的凝聚力，更讓本支部的團員們更加團結，也拉近了同學們之間的距離。

二、學習方面：

本學期，對加強同學們學好科學文化知識以及專業知識的意識，這依然是我支部的工作重點。我支部繼續采取上學期的學習方式，對于班內成績較差的同學進行一對一的學習幫忙，讓他們重拾對學習的信心，保證他們在考試中取得較好的成績。同時，班內的班干部，都自覺加強了自身的學習，并且嚴格的要求自我。在校“音王”和“志朗”獎學金中，我班葉佳雨同學獲“音王”獎學金三等獎，童超楠同學和潘珊珊同學獲得“志朗”獎學金三等獎的好成績。

三、思想方面：

正所謂，一個班要發展，就必須需要一個正確的思想指導。所以，我支部開展了各種增強團員意識的主題班會，以及參加學校組織的心理健康的書簽設計比賽以及各種征文活動，并且取得了較好的成績，如，在“心理健康主題手繪書簽設計”比賽中，我班楊穎同學獲得三等獎的榮譽;我班有鄭俠同學和王琴同學兩位同學光榮的加入了我支部這個大家庭中;我班葉佳雨同學正在黨校理解黨校的學習;在“一二九”活動中，我班李貞貞同學和常蘇平同學參加了成人儀式等等。經過這些活動，有效的提高了同學們的思想境界。

四、工作方面：

要搞好一個班級的建設，必須建立一支朝氣蓬勃、真抓實干、精干高效的班干部來協助班主任的工作。

(2)、班干部明確分工，每月不定期的進行支部會議以及班隊會等活動;

(3)、做好組織發展工作，對于班級中的學習、紀律、衛生等都照顧到位。

當然，我支部在本學期取得較好成績的同時，也存在著一些不足之處。如，因為這學期我們要進行分流考、會考等，所以，在參加活動方面的積極性明顯有所下降。在下學期我們將繼續努力堅持本學期的成績，并改善這學期的缺點，將我支部建設的越來越好!

團支部活動總結篇二

頂著寒風，踩著冰雪

救災的英雄，奮勇向前

無論路途遙遠，無論風高月冷

無論早晨冰如堅石

無論晚間萬籟無聲

我們依然堅持，經受這風雪的洗禮

這個冬天，有許多語言

我們站立在風里，彼此燃燒一種信念

無論風雨交加，無論冰凍三尺

你在我的右邊，我在你的左邊

因為熱情似火，我們才如此豪邁；

因為意志如剛，我們才讓雪花也燃燒

雪，鍛造了優秀的民族；

雪，燃起了民族的偉大復興

可愛的人”，這些“無名英雄”，銘記他們大無私大無畏的拼搏精神，銘記人性中的真善美。

在本次活動中，我們制作了寫真，幾張照片可能不能充分再現那段特殊時期，但是我想每個人心中一定不會忘記。我們說歷史永遠不會改變，有些歷史注定要被大家銘記。而這也是我們此次的活動目的之一。

除了寫真，我們又制作了“許愿樹”展板，發動大家寫下對抗擊冰雪災害英雄的祝福、贊頌或是懷念。在我們看來，這些英雄就是一棵棵參天大樹，活著是美麗的風景，死了也是棟梁之材！

由于天氣的原因，這次活動可能沒有達到預期的效果。寫真由于風大，只能貼在一板的宣傳板上，不過那里也是同學們的活動區，依舊可以關注到寫真，可以關注到我們這次的活動。而“許愿樹”展板上寫下的祝福應該可以令英雄感到欣慰，我們并沒有遺忘他們。

團支部活動總結篇三

20xx年12月31日在團支部的正確領導下，在班團干部的積極工作中，各位同學積極踴躍參與“20xx跨年暨頒獎晚會”活動，才使得活動得以順利進行，并取得了較好的效果。同學們在活動中感受到了節日的氣氛，讓深處異地求學的學子們感受到了深深的家的關懷，并且在游戲及頒獎儀式等活動內容中增加了大家的友誼。現總結如下：

一、領導干部高度重視

為了本次活動的順利進行，我支部的全體干部高度重視，形成了以團支書和班長為核心的“跨年暨頒獎晚會計劃小組”，其中大家策劃出一系列跨年活動，并且進行革新，設計了一系列創新內容，如：紅地毯儀式、寢室頒獎儀式、寢室t臺秀pk等等，并由團支書和班長擔任本次活動主持，使得活動開展的有聲有色。

二、同學積極支持和參與

在本次活動中，同學們積極參與，雖然考試在即，每天都處于復習的緊張氛圍中，但是熱情還是不減。在個人節目表演中，同學們借著這個舞臺，充分展現自我，將自己的青春與活力盡情的釋放，特別是寢室t臺秀的展示，顯示了各個寢室的獨特魅力，成為晚會的一大亮點，最后1棟212寢室的同學們通過獨具個性的表演，得到了大家的一致肯定，成為了當晚的“最佳魅力t臺秀寢室”獎項的獲得者。之后又相繼評選出了“最具文藝氣息寢室”、“最具運動魅力寢室”等七個獎項。支部所有成員積極參與游戲，在此過程中的歡聲笑語，展現了我漢語言師范一班42位兄弟姐妹過人的智慧和卓越的表演才能。體現出了當代大學生對生活的熱愛，給了我們家人般的關懷。

三、意義深遠

元旦，是新的一年的開始，也是對過去日子的正式告別，在這么重要的一天舉辦本次活動，目的在與給予我支部成員家人般的溫暖，讓大家感受到集體的愛。本次活動的順利結束，讓我們加深了彼此的交流，也讓我們更加體會到集體的溫暖，我支部42名同學熱情高漲，激情澎湃。充分反應出了大學生充滿生機與朝氣的鮮明形象，展現出我漢語言文學（師范）一班團支部的精神面貌。對增強我班的凝聚力和創造力具有重大意義，從根本上提高了我支部的戰斗力。

在以后的工作中，我們會更多的注重方法，更加全面的思考和策劃活動。保證活動的高質量開展完成。我們有理由充分相信，明天會更美好！

團支部活動總結篇四

理財有法”的特色活動，拓寬同學們對創業的認識和培養同學們理財能力，加強本團支部的團結和凝聚力。

三、活動效果：舉辦活動時同學們氣氛活躍，參加活動、游戲的積極性很高，達到了讓同學們在開心、輕松地氛圍中掌握一些必備的常規的理財知識，寓教于樂。

四、活動亮點：

1．觀看大學生自主創業故事視頻——一個大學生的1001萬：

告訴同學們自主創業的優點，能提高自己的理財能力和獨立性，使自己能更好的融入到社會，提高學生的合作能力，對形成合理的消費觀念有一定的促進作用，突出此次活動的主題，發人深省，促進同學們對生財有道的認識，能加強同學的理財能力，改正自身的缺點，對整個活動具有指導意義。

2．分享打工經驗：

讓學生學會合理消費，以自身故事啟發學生的思考，起到更好的影響力，加強活動的感染力，呼應活動主題，體現出“生財有道，理財有法”的主題，突出此次活動的特點，增加學生參與活動的積極性。

3．小品：大學生創業路和投資理財：

培養大學生養成合理的消費觀念，讓同學們了解投資理財方面的知識，讓學生知道一分一毫都來之不易。要懂得理財，首先要節儉，進一步加大活動的影響力。培養學生的管理財務的能力，加強學生的業務能力，也能引導當代大學生的投資方向，在學習過程中進行投資，能使學生在觀看小品的嬉笑中進行思考。

4．請同學們曬十一月份的賬單：

5．游戲比比誰數得快：

五、活動優點：

1．活動策劃按時完成，班干們按時到齊，布置會場。

2．活動道具準備充分，嘉賓安排滿座。

3．大多數同學們能按時到場參與活動。

4．活動內容豐富，理論與實踐相結合，符合專業特色和活動內容。

5．游戲提高同學們的動手能力和職業技能。

6．觀看的兩個視頻拓寬同學們的視野，對生財和理財有很好的了解。

7．嘉賓能很好地融入我們的活動中并積極參與。

8．活動結束后能把會場清理干凈，并做好總結工作。

六、不足之處：

1．活動進行得有些倉促，工作分配合理性不夠高。

2．活動前的準備不夠充分，游戲環節有點忙亂

3．各個活動間的連貫性不夠，小品缺乏真實性。

4．沒有讓大多數的人參與到游戲中來，僅限于小部分人。

5．同學們的凝聚力和默契還有待提高。

七、得到的啟示：

在活動前應做好充分的準備，著重于活動重要環節的布置，活動中應用更多口語化的詞貼近生活，讓同學更容易了解專業知識，加強主持人與同學們的互動和游戲中的互動。主持人應把氣氛推向高潮，把場面活躍起來，避免冷場和嘈鬧，提高同學們的積極性和自律性。游戲范圍盡可能涉及更多的同學，小品應更貼近生活，讓同學們能在有趣的小品中學習專業知識。 還應加強活動編排環節中的連貫性，使活動開展更順利。

團支部活動總結篇五

5j112

自動化102

李xx（留級生）

45

總結班級中出現的一些不良現象：

1、班級中存在一些同學缺乏集體主義榮譽感。

2、班級凝聚力不夠。

3、班級中一些班干奉獻意識缺乏。

4、曠課情況嚴重，直接影響班級的學風，損害了班級風氣。

1、班干帶頭，多組織一些集體活動，加強與班級同學的交流，發現問題，解決問題。

2、加強班級考勤，對經常曠課的同學進行勸說，使其了解。不僅自身利益受損，班級形象也受影響。

3、多加強班級奉獻精神的宣揚。

1、集體主義原則主張集體利益高于個人利益，提倡在個人利益與集體利益發生矛盾時，個人利益要服從集體利益；必要時為了集體利益而放棄個人利益，甚至為捍衛集體利益而獻身。

2、大多數同學還是肯為集體為班級著想的，一般情況下，大家都愿意為集體奉獻，哪怕會犧牲自己的利益。

3、個人利益與班級利益發生沖突，而個人利益已失去正當性，不犧牲這種個人利益，班級利益就無法實現，因此這種犧牲也是必要的。

通過班級此次政治學習，使班級成員對班級目前存在的問題都了解，也讓大家了解了最近同學們的思想動向，同時同學們紛紛提出了一些十分好的建議和方法。對于班級以后的建設起到了至關重要的作用！希望大家都能繼續努力，把建設好自己的班級作為自己的目標！

團支部活動總結篇六

我院始終堅持“愛眾親仁，博學篤行”的辦學宗旨，從學生的全面成長成才出發，加強校園精神文明建設，開展文明大學生活動，進行社會主義榮辱觀教育，培育優良的學風、校風，因而學生精神風貌和學風狀態取得了明顯的進步。

但同時，我們也清醒地看到，目前在我校個別學生中，仍然存在著對要求自己不嚴，文明修養欠缺，精神風貌不佳，甚至違章違紀的現象。為培養學生良好的文明習慣，引導和教育學生樹立正確的審美觀念，更好地展現現代大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌，創建文明和諧的校園氛圍，全院同學共同倡導和參與的“樹文明風貌,展青春風采”主題宣傳教育活動在我系學生中扎扎實實地開展起來，拉開了全系學生儀容儀表建設整頓工程的序幕。 我系成立了由學工部老師、各班輔導員組成的儀容儀表整頓小組，并制定了詳細的活動方案和具體措施，活動分為宣傳階段、實施階段、檢查驗收三個階段。

首先是輔導員在本班進行思想教育，對各班同學的儀容儀表進行自查。針對男生燙發、染發、頭發前遮眉、側遮耳、后遮領、配戴首飾；女生穿著過漏等問題開展檢查，規范學生的儀容儀表。其次，每天由學工部老師和學生組成的執勤人員不定時在教學樓的對儀容儀表、文明禮儀等方面進行拉網式檢查。在班會課時下到班上進行檢查；晚自習下到各班進行檢查并登記。

對檢查中不符合規范要求的學生進行思想教育并做好記錄，要求其限期整改；最后在整改期限過后進行復查，對未達到要求的學生進行了嚴肅教育。

經過近一個月的整頓，活動成效顯著，取得了階段性的成果。學生燙發、染發現象少了，同學們逐漸養成了良好的文明禮儀習慣，精神風貌煥然一新。但在活動中總會出現學生不肯主動配合，甚至唱反調或者看到我們就躲開等一些問題，這對我們的工作造成了一定的困擾。對此我們將及時總結，認真反思，同時堅持每日巡查制度，形成常規檢查與不定期檢查的機制，同時在各班專門設立了一名儀表儀容監督員，及時向輔導員反映情況；輔導員定期對各班學生的儀表儀容進行檢查、監督。對違反儀表儀容要求的學生統一由輔導員、學工部老師進行教育，責令限期改正。

每次學生儀表儀容檢查結果作為評選先進班集體化考評的依據之一。做到從細微之處著手對學生進行教育，確保儀容儀表整頓工作長期有效的落到實處，推動學院學風校風建設向更高目標邁進。也有效地提高了大學生的文明禮貌意識，彰顯出了大學生朝氣逢勃的精神面貌，在全校形成了人人講文明，人人講禮貌的良好氛圍，有力的促進教學工作的開展。

“細節造就品質，品質創造輝煌 。”學生的儀容儀表不僅關系到學生個人的精神面貌，也關系到整個學校的風貌，這個活動，讓我們心靈得到了一次凈化，規范了學生行為習慣，培養了學生健康的審美情趣，切實改變學生違反學校儀表儀容管理規定的現象，我們要把這種精神傳送到每一位民院學子心中。

團支部活動總結篇七

推薦優秀團員作黨的發展對象，是培養造就社會主義事業接班人，加強黨員隊伍建設，充實黨的新生力量的需要；是激發廣大團員青年的政治熱情，增強共青團組織的吸引力和凝聚力的需要；也是新時期黨賦予共青團組織的一項光榮任務。深入開展推薦優秀團員作黨的發展對象工作，加強對廣大團員青年的思想教育，可以進一步激勵廣大團員青年學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，為實現全面建設小康社會的宏偉目標建功立業。

經過入學近半年的學習，我團支部成員思想覺悟有了進一步提高，對黨的了解更深刻更全面，因此同學們積極主動上交入黨申請書，這體現了我團支部成員們迫切向黨組織靠攏的思想。感謝黨支部對我團支部的栽培，感謝院組織部的重視，使我們的推優工作程序化、規范化、制度化，為推優大會提供了有力保證，促進推優工作的扎實開展。

20xx年4月15日晚，經管系財務管理第一團支部根據學校黨委的指示精神，認真做好推薦優秀團員作黨的發展對象工作。在大會開始之前，每位候選人都事先了解有關黨的當前最新消息，結合自身并充分運用到自己的發言中，不僅使自己的發言更豐富，而且充分體現了候選人的重視程度。班、團干積極主動參與布置會場，及時做好會議的各種準備工作以使我們大會能按時進行；主持、候選人發言、評議、提問、投票、唱票等各個環節都進行的很緊湊，會議有秩序的開展進行著。同時會場紀律良好，同學們都很認真、專注。這些都體現了我團支部成員的準備充分和高度重視。在民主評議過程中，參與的同學面較廣泛這使對候選人評議較全面較客觀，許多同學對候選人既說明了優點也提出較好的建議，使候選人更好的認識自己，為候選人日后的全面提高提供了很好的建議。發放選票、收回選票、唱票等環節都采用非候選人為工作人員，候選人均未涉及其中，以無記名的方式進行民主投票，驗票，公開唱票，在同學們和學校代表的有效監督下進行。所有環節都秉著公開、公平、公正的原則有序進行，力求得到最直接、最真實的意見和評議，使整個推優工作中透明度高、民主性強。在會議結束后，團干及時做好會議的總結，吸取經驗教訓，提高推優大會的的質量。

做好“推優”工作，是黨的事業發展和造就社會主義事業接班人的需要。當前，我們的黨正帶領全國人民建設具有中國特色的社會主義，需要大批掌握社會主義現代化建設本領的高技術人才。青年代表著未來，是黨的事業發展的重要后備力量，在使他們掌握科學文化知識的同時，努力把他們造塑成為青年馬克思主義者，是學校黨團組織的一項戰略任務。因此，推薦優秀團員作黨的發展對象，不斷增加黨員隊伍中青年黨員的成份，是關系到我們黨的事業興旺發達，后繼有人的百年大計，是保證我們黨和國家不改變顏色的戰略需要。

做好“推優”工作，是促進團組織自身建設和發展的需要。青年團員入黨的過程，也是黨組織對其培養、教育的過程。在這一過程中，共青團組織充分發揮助手作用，既為黨組織培養輸送新鮮血液，同時也使自身得到鍛煉，有利于發揮團組織團結教育青年的作用，在共青團組織先進性與群眾性的有機結合中，煥發團員的政治熱情，激勵團員青年在政治上不斷追求、進取，進一步增強團組織的吸引力、凝聚力和戰斗力。通過此次大會，加強了對團員的培養、教育，提高了團員們的思想和政治素質，團員們也更深層次地認識了黨的先進性，激勵團員們不斷進取，努力向黨組織靠攏。同時在推優大會的過程中同學們也得到了很好的實踐機會，得到了很好的歷練，進一步提高自己的綜合能力。通過這次大會，我團支部成員之間增進了互相的了解，對今后候選人的評議和提出的建議更客觀和公正。雖然還有很多不足的地方，但是我們會在黨的先進思想和工作方針的引導下繼續努力，繼承本次推優大會的優點并總結和改進其中的不足逐，步完善自我，嚴格做好做實，務求把今后的工作做的得更好！

團支部活動總結篇八

為更好地發揚無私奉獻、志愿服務的精神，深入學習雷鋒精神，體現基層團組織的'先進性，積極響應校團委關于開展20xx年“雷鋒團支部”創建工作的號召，同時豐富大學生課余文化生活與精神內涵，我支部于四月開展了主題為“舉手之勞，方便他人，美化校園”的學雷鋒活動，并在四月完成了支部的一些本職工作，現將主要活動總結如下。

活動一：走訪孤兒院

時間：4月11日、4月25日

地點：顏氏愛心之家孤兒院

作為我支部的本職工作，走訪孤兒院是我們支部創建的主要活動，我支部與顏氏愛心之家孤兒院建立了長期的服務關系，每月對孤兒院的孩子進行兩次走訪。四月的愛心活動仍在繼續，本月共派出了兩個小組的成員前往，陪孩子們玩耍，幫助他們解決課業上的問題。一天下來雖然辛苦，但是看到洋溢在孩子們臉上的笑容，總會覺得付出是值得的。

活動二：整理宿舍樓下自行車

時間：4月20日

地點：建大5、6、8、9號宿舍樓下

進入四月后，北方春天風大的特點逐漸顯現出來，原本在宿舍樓下擺放得整整齊齊的自行車被大風吹得東倒西歪，鑒于這樣的情況，我支部決定將本次團支部活動定在各個宿舍樓下，將被風吹歪的自行車恢復原狀。

我支部全體成員于4月20日下午，在5、6、8、9號宿舍樓下開展了“舉手之勞，方便他人，美化校園”主題團日活動，大家一起動手，將這些宿舍樓下被大風吹歪的自行車重新擺整齊，將那些廢棄的自行車從可以正常使用的車子中挑揀出來，予以妥善處理。本次活動意在提醒我支部成員注重細節，從身邊的每一件小事做起，舉手之勞，既可以方便他人，又能收獲心靈上的滿足，何樂而不為呢！

活動總結：

我支部在四月積極貫徹了有關于雷鋒團支部創建的系列活動，做到了：（1）積極參加院團委組織的各類活動，在學院團委宣傳部組織的“陽光伙伴”主題活動中，通過所有參賽同學的共同努力，取得了第一名的好成績，在學院與宣傳紀檢黨支部開展的“五個一、五促進”活動中，與黨支部的李睿老師結成了對子，在團的活動中有了黨員的身影；(2)鼓勵貧困生積極參與校內大學生勵志服務中心組織的活動；在logo設計大賽中，活躍著一批我支部成員的身影，雖然并沒能取得成績，但同學們的參與熱情絲毫沒有因此而減少。我支部的辛沙同學在競選中獲勝，成為了5舍5樓的樓層長，也成為了我們支部在勵志活動方面的帶頭人；(3)走進社會，選擇顏氏愛因此而減少心之家孤兒院作為我們的活動基地，定期走訪慰問，用所學知識充實孩子們的精神生活。這個月的學習雷鋒活動就此告一段落了，但是我們向雷鋒同志學習的精神不會就此停止，雷鋒活動會隨著我們支部接下來的活動逐步滲透到同學們生活的點點滴滴中去，成為我們共有的良好的風氣，伴隨我們大學四年的美好生活。