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幼兒園大班德育工作計劃下學(xué)期(優(yōu)秀8篇)

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幼兒園大班德育工作計劃下學(xué)期(優(yōu)秀8篇)
時間:2023-11-02 04:36:12     小編:紙韻

在現(xiàn)代社會中,人們面臨著各種各樣的任務(wù)和目標(biāo),如學(xué)習(xí)、工作、生活等。為了更好地實現(xiàn)這些目標(biāo),我們需要制定計劃。計劃可以幫助我們明確目標(biāo),分析現(xiàn)狀,確定行動步驟,并制定相應(yīng)的時間表和資源分配。以下是小編收集整理的工作計劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園大班德育工作計劃下學(xué)期篇一

學(xué)校對學(xué)生進行思想品德教育,是貫穿于學(xué)校教育的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面,滲透在智育、體育、美育和勞動教育之中,與其它各育相互促進,相輔相成,對促進學(xué)生的全面發(fā)展,保證人才培養(yǎng)的正確方向起著主導(dǎo)作用。為加強班級德育工作,特制定工作計劃如下:

德是人才的靈魂,是人才的保證。今天的幼兒,將是21世紀(jì)的棟梁之才。因而,德育工作尤為重要。因此,我們特制定此計劃,根據(jù)幼兒的年齡特點和《綱要》的要求,結(jié)合五大領(lǐng)域的教學(xué)活動和日常生活,向幼兒滲透德育教育,全面提高我班幼兒的思想素質(zhì),促進幼兒健康、和諧地發(fā)展。

1、一部分幼兒遵守規(guī)則的意識和自控能力較差。

2、心中有他人的意識不足,不會同情、體諒、幫助關(guān)心他人。

3、不愛惜勞動成果,吃飯掉飯粒,本子隨意撕,自來水任其流等不尊重成人的勞動。

4、意志品質(zhì)不夠堅強,做事不認(rèn)真,沒有克服困難的精神。

5、文明行為習(xí)慣仍待提高。

1、樂意與同伴交往,萌發(fā)幼兒的愛心,從愛周圍人開始。

2、增進幼兒對周圍自然環(huán)境的認(rèn)識和熱愛科學(xué)的情感。

3、培養(yǎng)健康穩(wěn)定的情緒和活潑開朗、熱情大方的性格,能了解自己的優(yōu)缺點。

二月份:

1、講文明、講禮貌、尊敬長輩,主動向長輩問好,會用禮貌用語,不說臟話。

2、繼續(xù)學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng):上課專心聽講,坐姿端正。

3、主動幫助新朋友,讓新朋友感到安全、高興。

4、不拿別人的東西。拾到東西交給成人,知錯就改。

5、增強集體意識。在活動中能相互合作。同伴之間互相關(guān)心、幫助、友好相處。

三月份:

1、“三八”節(jié)開展愛媽媽主題教育活動。

2、愛護花草樹木,不攀折。

3、“ 3、12”植樹節(jié),向幼兒進行初步的環(huán)保教育。

4、養(yǎng)成愛護物品及節(jié)約勤儉的好品質(zhì)。三個輕:起路輕、說話輕、放下東西也要輕。

5、尊敬長輩和客人,禮貌的與客人說話,不隨便插嘴。

四月份:

1、熱愛勞動,自己的事自己做,愿意為同伴和集體服務(wù),做集體的小主人。

2、珍惜自己和別人的勞動成果,學(xué)習(xí)正確評價別人和自己的作品。有禮貌,堅持每天上幼兒園。

3、珍惜自己和別人的勞動成果,學(xué)習(xí)正確評價別人和自己的作品。

4、講衛(wèi)生、勤洗澡換衣,常剪指甲。

5、在活動中讓幼兒學(xué)著解決同伴間的糾紛。

五月份:

1、愛幼兒園,愛老師、友愛同伴。

2、未經(jīng)允許不隨便拿別人的東西,撿到東西要交給成人。

3、愛父母,愛長輩,聽他們的話,不任意的發(fā)脾氣。

4、在集體面前態(tài)度大方,做事勇敢、性格開朗。

5、修補圖書,整理圖書。

六月份:

1、利用榜樣的力量,鼓勵幼兒習(xí)得和鞏固已有的良好習(xí)慣。

2、衣著樸素、大方,不挑穿戴。

3、在家人的幫助下做力所能及的事。

4、樹立安全意識,不獨自玩火、玩水、玩電。

總之我們應(yīng)當(dāng)把品德教育寓于幼兒各項實踐活動中,要以身作則,言行一致,在情緒上感染幼兒。同班的兩位老師協(xié)調(diào)配合,對幼兒提出一致的要求,同時,我們也要不斷加強家園聯(lián)系,共同努力來培養(yǎng)孩子良好的品德行為習(xí)慣。為把孩子培養(yǎng)成為講文明,懂禮貌的好孩子而努力奮斗!

幼兒園大班德育工作計劃下學(xué)期篇二

我在幼兒教育行業(yè)工作已有四年多的時間,共在兩所幼兒園工作過,多數(shù)時間都是在帶大班。剛開始的兩年是在縣級幼兒園,后面自己又應(yīng)聘到市級幼兒園工作。在工作中發(fā)現(xiàn)其有很大的不同,市里的孩子特別嬌貴,幾乎都是獨生子女,所以多數(shù)孩子在家庭中往往都是以“小皇帝”和“小公主”為稱號。因此造成有些孩子自我為中心意識強,自理性差。為彌補在家庭教育中的不足,我們所制定了幼兒園大班德育工作計劃。

一、情況分析

我班幼兒95%為獨生子女。男孩多,女孩少。通過二年的集體生活,我班幼兒在各方面都有了較大進步。但仍存在著許多的不足之處。如幼兒缺乏對他人的愛心,比較自私,交往合作能力不強,遇到困難不自己想辦法解決,學(xué)習(xí)習(xí)慣欠佳等等。這些品質(zhì)都有待培養(yǎng),顧此特制定了德育工作計劃。

二、指導(dǎo)思想

以江澤民同志的《談話》為指導(dǎo)方向,貫徹《規(guī)程》為基礎(chǔ),全面開展素質(zhì)教育,以德育為主,根據(jù)幼兒德育5層目標(biāo),結(jié)合本幼兒的實際情況,大力開展德育工作。

三、目標(biāo)和措施

(一)有愛心(是幼兒園班主任工作計劃的重點)目標(biāo)1:尊敬長輩,關(guān)心父母,珍惜成人的勞動成果。

措施

1、結(jié)合系列主題

活動“我和周圍的人”,通過參觀、觀察、實踐,了解成人的勞動,并懂得珍惜他們的勞動成果。

2、通過故事、兒歌、情景表演、談話等方式,使幼兒懂得尊敬長輩,并關(guān)心、熱愛自己的父母。

3、通過家園配合,鼓勵家長在家中讓幼兒做些力所能及的事,體驗勞動的快樂,并學(xué)會主動關(guān)心家中成員。

目標(biāo)2:關(guān)心友愛同伴,并樂于幫助別人。

措施:

1、在一日活動的各個環(huán)節(jié)中鼓勵幼兒相互友愛、關(guān)心,并以榜樣的作用來帶動幼兒學(xué)會和同伴和睦相處。

2、通過助殘日的宣傳活動和與隨班就讀的聽障兒的交往,使幼兒懂得不歧視殘疾人,并愿意關(guān)心、幫助殘疾人。

3、通過敬老節(jié)活動,教育幼兒主動關(guān)心家中老人,使他們有一個幸福、快樂的晚年。 目標(biāo)3:愛家鄉(xiāng)、愛社區(qū),尊敬愛護國旗、國徽。

措施:

1、結(jié)合十月國慶節(jié)、奧運會的舉行及每一次的升旗儀式,激發(fā)幼兒對祖國的熱愛,尊敬、愛護國旗、國徽,并為自己是一個中國人感到自豪。

2、利用節(jié)假日,請家長帶孩子外出,參觀一些上海的名勝古跡和有名的建筑,加強幼兒對自己家鄉(xiāng)的熱愛。

3、通過教育、參觀社會等活動,引導(dǎo)幼兒關(guān)心自己生活區(qū)域的變化。

目標(biāo)4:了解一般的安全常識,有一定的自我保護能力。

措施:

1、通過小問號、小實驗、科學(xué)小實驗等活動,豐富幼兒日常的安全知識。

2、利用智力游戲、情景表演、體育游戲等,提高幼兒的自我保護能力。

3、請家長在日常生活中教會幼兒一些安全知識和防護方法。

(二)講文明

目標(biāo)1:能主動使用日常禮貌用語,待人有禮。

措施:

1、老師以身作則,堅持正面教育,為幼兒樹立學(xué)習(xí)的榜樣。 2、通過兒歌、故事、情景表演等活動,使幼兒懂得對人有禮貌。

3、家園配合,父母在家中或帶領(lǐng)幼兒外出作客,教會幼兒應(yīng)有的禮貌。

目標(biāo)2:講話態(tài)度自然大方,學(xué)會傾聽別人的講話,不隨便打斷別人的話。

措施:

通過各類學(xué)習(xí)活動,鼓勵幼兒態(tài)度自然大方地講話。

幼兒園大班德育工作計劃下學(xué)期篇三

一、指導(dǎo)思想:。因此,我們特制定此計劃,根據(jù)幼兒的年齡特點和《綱要》的要求,結(jié)合五大領(lǐng)域的教學(xué)活動和日常生活,向幼兒滲透德育教育,全面提高我班幼兒的思想素質(zhì),促進幼兒健康、和諧地發(fā)展。

二、情況分析

1、本班幼兒經(jīng)過兩年幼兒園的生活和學(xué)習(xí),已經(jīng)能夠很好地適應(yīng)幼兒園的生活,并且也養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和道德品質(zhì),但還有個別幼兒沒有形成良好的品德。

2、心中有他人的意識不足,不會同情、體諒、幫助關(guān)心他人。

3、不愛惜勞動成果,吃飯掉飯粒,圖書隨意撕,自來水任其流,不尊重成人的勞動。

4、意志品質(zhì)不夠堅強,做事不認(rèn)真,沒有克服困難的精神。

5、文明行為習(xí)慣缺乏,沒禮貌,不謙讓,愛打架,說臟話。

三、措施、內(nèi)容:

針對以上問題,我們要進行糾正、改善,促進幼兒良好品德形成與發(fā)展。對此,我們設(shè)計以下方案:

1、班級每天進行晨間談話,根據(jù)周計劃、日計劃,切合實際地開展,充分發(fā)揮晨間談話的教育作用。

2、有重點圍繞季節(jié)、時事展開活動,豐富幼兒的知識,指導(dǎo)幼兒了解初淺的德育知識。

3、開展系列活動,介紹先進人物,引導(dǎo)幼兒學(xué)好樣,做個守紀(jì)律、好行為的孩子。

4、開展豐富多彩的教育常規(guī)活動,讓幼兒在學(xué)習(xí)的同時,品德、行為也得到同化。有效發(fā)揮德育氛圍的主渠道教育作用。

四、具體工作安排:

九月份:

知道自己是大班小朋友了,要做好榜樣,具有相應(yīng)的角色意識。

1、有禮貌,天天上幼兒園。

2、進餐做到三凈。

3、盥洗能力的培養(yǎng)。教育幼兒知道飯前、便后要洗手和正確方法。

十月份:

知道十月一日是國慶節(jié),是中華人民共和國成立的日子,能感受到節(jié)日的氣氛,用語言表達節(jié)日的見聞,接受愛國主義教育,知道應(yīng)該尊敬國旗、國徽。

1、繼續(xù)學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng):上課專心聽講,坐姿端正。升國旗時要行注目禮。

2、愛護花草樹木,不攀折。

3、遵守公共場所的規(guī)則。

十一月份:

1、以積極的情緒參加各項活動,在老師的鼓勵下能發(fā)表自己的見解,

計劃

2、增強集體意識。在活動中能相互合作。同伴之間互相關(guān)心、幫助、友好相處。

3、養(yǎng)成幼兒愛護物品及節(jié)約勤儉的好品質(zhì)。三個輕:起路輕、說話輕、放下東西也要輕。

十二月份:

了解并能講出一些人們的勞動,尊重成人的勞動,并能愛護勞動成果,在游戲中能反映成人的勞動。

1、未經(jīng)允許不隨便拿別人的東西,撿到東西要交給成人。

2、愛父母,愛長輩,聽他們的話,不任意的發(fā)脾氣。

3、自理能力培養(yǎng)。進行自理能力比賽,讓每個孩子知道自己很能干,自己的事自己做。向幼兒進行友愛、謙讓的'教育。

一月份:

了解冬天人們?nèi)栽趫猿止ぷ鳎瑢W(xué)習(xí)他們勇敢的精神,自己不怕冷,積極參加戶外體育鍛煉,堅持做值日生。

1、樹立安全意識,不獨自玩火、玩水、玩電。

2、在家人的幫助下做力所能及的事。

3、外出做客要有禮貌

三月份:

回憶過新年時的熱鬧氣氛,體驗大一歲了的快樂。體會媽媽的辛苦,用各種形式表現(xiàn)對媽媽的愛。關(guān)心友愛同伴,并樂于幫助別人。

1、一日活動的各個環(huán)節(jié)中鼓勵幼兒相互友愛、關(guān)心,并以榜樣的作用來帶動幼兒學(xué)會和同伴和睦相處。

2、三八婦女節(jié)節(jié)日教育。

3、中國傳統(tǒng)節(jié)日教育。

四月份:

體驗大自然的美好,增強自我保護意識。講話態(tài)度自然大方,學(xué)會傾聽別人的講話,不隨便打斷別人的話。

1、通過各類學(xué)習(xí)活動,鼓勵幼兒態(tài)度自然大方地講話。

2、講解示范,使幼兒懂得不能隨便打斷別人的講話。

3、區(qū)角游戲“說一說”,訓(xùn)練幼兒說話和傾聽別人講話的能力。

4、有關(guān)春季的主題教育。

5、安全教育。

五月份:

體驗勞動者的辛苦,尊敬長輩,關(guān)心父母,珍惜成人的勞動成果。

1、五一節(jié)節(jié)日教育,參觀、觀察、實踐,了解成人的勞動,并懂得珍惜他們的勞動成果。

2、通過故事、兒歌、情景表演、談話等方式,使幼兒懂得尊敬長輩,并關(guān)心、熱愛自己的父母。

六月份;

體驗祖國,社會對自己的愛。感受歡慶的熱鬧氣氛。學(xué)習(xí)正確評價自我和他人。

1、通過老師對各類活動的評價,有意識地教會幼兒進行評價的標(biāo)準(zhǔn)。

2、通過幼兒對各類活動的評價,鍛煉幼兒初步正確地評價自我和他人。

3、六一節(jié)節(jié)日教育

4、體驗將上小學(xué)的快樂。

幼兒園大班德育工作計劃下學(xué)期篇四

1、組織幼兒認(rèn)真繪畫,參與園內(nèi)迎“六一”中大班幼兒畫展。

2、組織好幼兒進行“六一”體檢。

3、按時出好《家長園地欄》。

4、班主任與配班老師認(rèn)真寫好《寶寶成長手冊》,創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。

二、本月開展以下主題

主題目標(biāo):引導(dǎo)幼兒進入生活環(huán)境中的彎繞世界,了解彎繞既是許多物體的自然現(xiàn)象,又凝聚著人們的刻意創(chuàng)造。提高幼兒探索事物的興趣,大膽嘗試觀察事物的方法,激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

主題目標(biāo):引發(fā)幼兒在游戲中感知認(rèn)識空氣,通過各種途徑讓幼兒感知空氣的無所不在,激發(fā)幼兒探索、了解一些科學(xué)現(xiàn)象的興趣。

三、家長工作

1、與孩子共同搜集有關(guān)彎彎繞繞的物體圖片,并帶到幼兒園。

2、帶孩子外出散步和游玩,引導(dǎo)孩子在大自然中尋找更多彎曲纏繞的攀緣植物。

3、與孩子一起給氣球充氣,直接了解充氣的步驟、方法、注意要點,并在幼兒園開展相關(guān)活動時帶上氣球。

4、家長和孩子共同裝飾兩個氣球,使孩子每天觀察氣球的變化,如氣球變瘦了嗎,為什么。

四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1、布置“彎彎繞繞天地”,搜集、展示各種彎繞的圖片、作品等。

2、布置“我找到的空氣”墻飾,展示幼兒找到的空氣,如在氣球里、保鮮袋制作的小動物頭里等。

3、師幼共同布置六一節(jié)日環(huán)境。

五、衛(wèi)生保健工作計劃

1、做好幼兒的“六一”體檢工作。

2、做好患病幼兒的疾病矯治工作。

3、保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動。

4、加強晨檢和各類清潔消毒工作,預(yù)防多發(fā)病和傳染病的爆發(fā)。

5、加強安全教育和對各項安全隱患的檢查,杜絕事故的發(fā)生。

6、出好一期保育之窗,主要圍繞《幼兒心理健康教育》。

7、緊急疏散演練一次。

8、天氣漸熱,保育員要嚴(yán)格做好室內(nèi)衛(wèi)生及通風(fēng)、牛奶插管等工作,防止細(xì)菌繁殖。

9、食堂要嚴(yán)格做好餐具消毒等工作,嚴(yán)防食物中毒事件的發(fā)生。

10、抽查公共衛(wèi)生、午睡室衛(wèi)生和班級衛(wèi)生情況。

幼兒園大班春季德育工作計劃

幼兒園大班德育工作計劃下學(xué)期篇五

隨著炎炎酷暑漸去,收獲金秋之至,新的學(xué)期又來臨了,為了使自己本學(xué)期的工作進行的有的放矢,促進幼兒全面和諧地發(fā)展,特擬定工作計劃如下:

本學(xué)期是我們班非常關(guān)鍵性的一年,所以我們將認(rèn)真抓好各項教學(xué)工作:

1、認(rèn)真完成本期大班各科教育教學(xué)目標(biāo)。能根據(jù)孩子學(xué)習(xí)特點進行活動引申;

讓每個幼兒得到鍛煉的機會。

孩子健康,是一切目標(biāo)實現(xiàn)的關(guān)鍵。本學(xué)期我們會更加做好班級幼兒衛(wèi)生工作,合理組織好幼兒一日活動,加強室外體育鍛煉:

2、培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣,以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個人的衛(wèi)生,不要玩水,不要把手指含在嘴里,不要把臟東西放進嘴里,不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。

本學(xué)期,我們要繼續(xù)加強孩子品德、習(xí)慣培養(yǎng):

(一)集體生活

6、接受別人幫助時,要學(xué)會道謝;

7、走路時腳步要輕。在集體中行走,要注意不要碰撞小朋友;

9、在與人交往時,使用禮貌用語。如“您早”、“您好”、“請您”、“謝謝”、“對不起”、“沒關(guān)系”等。

(二)游戲活動中

3、游戲中要關(guān)心同伴,互相幫助,若是同伴跌倒,要主動扶他起來;

若發(fā)現(xiàn)同伴有困難,只要自己能做到的,就應(yīng)該熱情幫助;

自己力所不能及的時候,應(yīng)立刻報告老師;

4、游戲結(jié)束后,在老師的指導(dǎo)下,學(xué)會正確評價自己和同伴的優(yōu)缺點,鞏固優(yōu)點,克服缺點,提出建議,使今后的游戲開展得更好。

(三)上課、作業(yè)時要做到

1、上課時,要注意聽講,不要打斷別人的發(fā)言,自己要發(fā)言時,應(yīng)先舉手;

2、要敢于在集體面前發(fā)表自己的意見。發(fā)言時,態(tài)度大方,發(fā)言聲音要響亮;

3、作業(yè)時,不東張西望,不做小動作,不打擾影響同伴的學(xué)習(xí)。

(四)其他活動

1、不隨地吐痰,不亂扔果皮、紙屑,不爬踩桌椅,不在墻上亂涂,保持公共場所衛(wèi)生;

2、愛護花草樹木,不能亂踩、亂折,不用手去搖晃小樹;

3、坐在椅子上,不要搖晃椅子,不把腳蹺在椅子上;

也不要坐桌子或隨便坐在地上;

4、來園時,要向老師問早、問好;

離園時要向老師說“再見”;

5、客人來了,要向客人問好,給客人讓座;

客人走了,要與客人道別;

6、同人家交談時,要認(rèn)真聽,眼睛看著對方;

要等對方把話說完,自己才接話,不隨便插嘴打斷別人的話;

別人問話時,要有禮貌地回答;

7、聽到別人叫自己,要答應(yīng)一聲,不可不理不睬;

8、凡是要進別人的房間,應(yīng)先敲門或叫門,得到允許,才能進去;

9、要敢向父母和老師提出自己的愿望和要求,并應(yīng)好好地講,不要隨便發(fā)脾氣,更不要無理吵鬧。

幼兒園大班德育工作計劃下學(xué)期篇六

幼兒期是智力開發(fā)的最佳時期,也是培養(yǎng)良好品德、行為習(xí)慣的重要時期,對幼兒進行初步的道德認(rèn)識、道德情感的教育和訓(xùn)練,是幼兒教育中一項非常重要的工作。因此,我們特制定此計劃,根據(jù)幼兒的年齡特點和《綱要》的要求,結(jié)合五大領(lǐng)域的教學(xué)活動和日常生活,向幼兒滲透德育教育,全面提高我班幼兒的思想素質(zhì),促進幼兒健康、和諧地發(fā)展。

二、情況分析

1、我班有幼兒38名,整體思想品德狀況不理想,主要呈現(xiàn)以下幾點:幼兒自理能力和獨立性太差如:有搶玩具現(xiàn)象;上課要插嘴;解小便要吵架,不排隊。

2、大部分幼兒遵守規(guī)則的意識和自控能力較差。

3、心中有他人的意識不足,不會同情、體諒、幫助關(guān)心他人。

4、不愛惜勞動成果,吃飯掉飯粒,本子隨意撕,自來水任其流。

5、意志品質(zhì)不夠堅強,做事不認(rèn)真,沒有克服困難的精神。

6、文明行為習(xí)慣缺乏,沒禮貌,不謙讓,愛打架,說臟話。

三、措施、內(nèi)容:

針對以上問題,我們要進行糾正、改善,促進幼兒良好品德形成與發(fā)展。對此,我們設(shè)計以下方案:

一常規(guī)教育,常抓不懈。

1、班級每天進行晨談,根據(jù)周計劃、日計劃,切實際地開展,充分發(fā)揮晨談的教育作用。

2、有重點圍繞季節(jié)、時事展開、豐富幼兒的知識,指導(dǎo)幼兒了解初淺的德育知識。

3、開展系列活動,介紹先進人物如:雷鋒,引導(dǎo)幼兒學(xué)好樣,做個守紀(jì)律、好行為的孩子。

4、開展豐富多彩的教育常規(guī)活動,讓幼兒在學(xué)習(xí)的同時,品德、行為也得到同化。

5、有效發(fā)揮德育氛圍的主渠道教育作用。

二學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn),培養(yǎng)習(xí)慣。

1、學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要試行》,對照本班幼兒水平,進行有的放矢地教育。

2、學(xué)習(xí)先進園的德育工作經(jīng)驗,用于實踐。

3、學(xué)習(xí)有關(guān)文章、理論,對照實踐,尋找差距,不斷做好本職工作,抓好思品工作。

四、具體工作安排:

一月份

1、常規(guī)教育

讓幼兒熟悉一日生活常規(guī)。穩(wěn)定情緒,較快地適應(yīng)學(xué)前班生活。

2、禮貌教育

進行初步的禮貌教育,在日常生活中運用“早”“好”“再見”等禮貌用語。

二月份

1、常規(guī)要求:

教育幼兒知道飯前、便后要洗手,知道洗手的正確方法。

2、組織幼兒春游,進行季節(jié)教育,培養(yǎng)幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感。

三月份

1、常規(guī)要求

1)學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng):上課專心聽講,坐姿端正。

2)繼續(xù)學(xué)做有禮貌的好孩子,評出小紅花。

2、進行愛集體守紀(jì)律教育。

3、學(xué)習(xí)自己整理玩具,整理書包。

四月份

1、常規(guī)培養(yǎng):

1、養(yǎng)成幼兒愛護物品及節(jié)約勤儉的好品質(zhì)。2三個輕:起路輕、說話輕、放下東西也要輕。

2、培養(yǎng)愛父母的情感。增進家庭成員的感情。

鼓勵幼兒大膽參加集體活動,感受集體生活的樂趣。

五月份

1、常規(guī)培養(yǎng):

1)自理能力培養(yǎng)。進行自理能力比賽,讓每個孩子知道自己很能干,自己的事自己做。

2)向幼兒進行友愛、謙讓的教育。

2、進行總結(jié)。

六月份

1、常規(guī)教育,做一個遵守紀(jì)律的好孩子,上課不插嘴,積極舉手回答問題。

2、畢業(yè)典禮。培養(yǎng)孩子對老師的情感,知道要畢業(yè)了,離開幼兒園,離開老師,心里會很難過。

3、進行總結(jié)。

幼兒園大班德育工作計劃下學(xué)期篇七

及時地對班級里的桌椅,午睡室的床鋪等進行檢查,及時地進行修理,防止一些不安全隱患的存在。

老師就一日生活容易出現(xiàn)的不安全因素進行排查。如:午睡時,多提醒睡在上鋪的不站起來,提醒不帶小玩具進午睡室。盥洗活動不吵鬧,不推不擠等等。排除身不安全因素。如要勤剪指甲,以免指甲過長傷到別人。書包里不放危險性的物品。如小刀等一些尖銳物品,進一步強化的安全意識。

幼兒園大班德育工作計劃下學(xué)期篇八

(一)加強師德建設(shè),提高保教質(zhì)量,逐步提升教師素質(zhì)。

1、深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》以及《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,加強教師的理論指導(dǎo)。引領(lǐng)教師關(guān)注社會動態(tài),關(guān)注幼教事業(yè)發(fā)展。

2、發(fā)揮家長的監(jiān)督作用,讓家長全面客觀評價教師,不斷規(guī)范教育行為。

(二)、培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。

好習(xí)慣終身受益,我們應(yīng)注重幼兒良好生活、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,將培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣貫穿在幼兒的一日生活中。教他們應(yīng)該怎么做,不應(yīng)該怎樣做,并在實際的生活中指導(dǎo)他們來做。

1.培養(yǎng)幼兒講文明禮貌講話態(tài)度自然大方,學(xué)會傾聽別人的講話,不隨便打斷別人的話。會正確使用“請、謝謝、對不起、沒關(guān)系”等禮貌用語,樂意與周圍人交往。

2.教育幼兒尊敬長輩,關(guān)心父母,珍惜成人的勞動成果。愿意做力所能及的事,通過參加簡單的勞動,培養(yǎng)自理能力及愛勞動的習(xí)慣。通過家園配合,鼓勵家長在家中讓幼兒體驗勞動的快樂,并學(xué)會主動關(guān)心家中成員。

3.關(guān)心友愛同伴,并樂于幫助別人。能分辨一般是非,初步評價自己和別人的行為,愿意學(xué)習(xí)優(yōu)點,克服缺點,建立良好的同伴關(guān)系。

4.教育幼兒愛家鄉(xiāng)、愛社區(qū),尊敬愛護國旗、國徽。激發(fā)幼兒對祖國的熱愛,尊敬、愛護國旗、國徽,并為自己是一個中國人感到自豪。

5.讓幼兒了解一般的安全常識,有一定的自我保護能力。

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