范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
勵志的課前演講篇一
樹上有一只很誘人的蘋果熟了。
因為太高,踮起腳都夠不著,只好搬來木梯。
就在我伸手欲摘的一瞬,蘋果突然脫枝而落,摔在地上,“啪――”,成了一團果泥。
這便是生活中所謂的無奈――眼看到手,卻又失去。但不算自費力,至少,我知道了這只蘋果不屬于我。如果這時從木梯上下來,再去摘其他樹上的也還不晚。
生命中任何一次探索,從本質上講,都是成功的。
勵志的課前演講篇二
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
時間走了,壓力來了。童年過了,高三來了。高三是一塊肥沃的未曾開墾的土地,它需要用知識和汗水來播種,上面充滿激情和喜悅,“三更燈火五更鳴,正是男兒立志時”,才是我們的高三。
路是被腳踏出來的,歷史是被人寫出來的。只要你努力了,高三的歷史上總會有花兒的開放,不放棄,人人都有驚人的潛力,要相信自己,要肯定自己的意義。
在高三這個大煉爐中,生命就如鐵砧,愈被敲打,就愈能發出耀眼的火花。蘇東坡說:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。“王勃亦道:“窮且益堅,不墜青云之志。”我們不缺什么,只缺相信自己,堅信自己的志向,用行動證明自己,我們像一張弓,弓弦拉得越緊,生命之箭射得越遠。
我們相信,人生來就是為了高翔的,要想高翔,除了有翅膀,那是不行的,要在不斷地摔倒與爬起中,用知識作為翅膀飛翔,你就會看到美麗的石巔;高三的生活是一塊寶石,是上帝賦于我們去雕琢,才會散發迷人光芒的寶石,自己的命運掌握在自己的手中,讓我們用自己手中的筆去開墾那土地,雕琢生命的寶石吧,仰天大笑出門去,試想一下,我們十二年寒窗為的是什么?是高考場上勝人一籌的戰術,是錄取通知書上的名牌大學,是與社會共同進步的企盼。
高考的壓力固然很重,但沒有壓力的生活就像沒有風的帆——會空虛;沒壓力的青春就像沒有春光的花——會枯萎;沒有壓力的生命就像沒有日光的極地——黯然失色。所以我們要勇敢地面對壓力,壓力就是我們前進的動力,壓力就是我們前進的道路上的鋪路石,就是我們笑傲考場的籌碼。
只要我們咽得下尋夢的苦澀的淚水和汗水,只要我們有摔倒后再爬起來的堅強和倔強,只要我們有勝不驕、敗不餒的心態和意志,那么在暴風雨過后的美麗的彩虹必將是屬于我們的。
高三,我們是播種希望與收獲喜悅的時節,是我們人生的一個轉折點,也是我們踏上人生新征程的前奏。
勵志的課前演講篇三
敬愛的陳老師、親愛的同學們:
大家好!
今天是我課前三分鐘演講的時候了。在基督降生3某某年以前,有一個古希臘大政治家,雄辯家,是一個真正變態的家伙,不信,請允許我用他真實的經歷給你們一一介紹!德摩斯梯尼天生就是一個聲音微弱、吐字不清而又氣喘的人,(可以想象,他真是可憐!)尤其是“r”這個字母,他怎么說也說不清楚,而且他的發音比剛學會說話的小孩還更糟糕!
當他站在臺上面對聽眾演講時,他經歷了無數次的失敗,尤其是在他第一次嘗試演講時,他的語句全混亂了,聽眾們都放聲大笑。為了提高自己演講能力,他特意挖了一個地洞,每天在里面練習他的聲音,和演說的姿勢,他還將自己的頭發剃去了半邊,以此來控制自己想上街的欲望。德摩斯梯尼的堅持終于取得了成果,他成為了自古以來古希臘最偉大的演說家之一。
這個故事告訴我們,一個人的缺陷有時就是上蒼給他的成功信息的暗示,一個人的弱點可以成為他一生中的激勵因素,也可成為你消沉膽怯的借口。當德摩斯梯尺在含小石子時,當他在海邊、在洞坑里的時候,心里肯定依舊在想,我要變態!我要超越常人狀態,在幾十年后,他將會說:“如此的這種的變態,怎么可能不成功?!
愛迪生在發明燈泡的過程中,經歷了1萬多次的失敗,;可口可樂公司開張第一年反銷出了400瓶可口可樂;創立迪士尼樂園的沃樂特迪士尼在報社工作曾以“缺乏創意”被開除;超級球星喬丹曾被所在的中學籃球球隊除名;瑞弗.約翰遜,十項全能的冠軍,有一只腳先天畸形。
當他們完成了各項偉業的時候,他們一定會說:如此的這種變態,怎么可能不成功?!
勵志的課前演講篇四
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
曾經,大學生是天之驕子,誰家中出了一名大學生更可謂是光宗耀祖,門楣大幸,但隨著社會的開展,各大高校的擴招,大學生在社會中所占比率越來越高,雖然,大學生依舊是祖國的棟梁,民族的希望,但相應的問題也隨之而來。
在大學生中普遍存在著一些片面抑或極端的思想傾向,而這些傾向桎梏了同學的思維,抹殺了同學們的創造力,阻礙了同學們的進步和成功,比方大學生中的急躁風,機械思想,極端個人主義,無視體育鍛煉等,這些都是遏制人才,殘骸棟梁的'兇手。
當代大學生,受當前全球化和市場經濟所帶來的一些不良思想潛移默化的影響,加上當前獨生子女增多,在家中可謂集萬千寵愛于一身,任何事物張嘴便可要來,伸手便可拿來,因此許多不良習氣也都有所沾染,如何能幫助這些學子走上正確的人生軌道,改正不良習氣及習慣,是我們社會人都應該考慮及身體力行的。首先,與時代一起,與國際接軌,將個人命運同時代命運嚴密聯系在一起。青年的前途離不開國家的前途,國家的前途離不開青年的前途。大學生只有將個人的前途名譽同國家民族的開展前途結合在一起,才能真正的實現個人理想,做對社會有用,對自己無愧的優質人才。
其次,我們要充分利用現有條件,成為好人才,成為好棟梁。眾所周知,當今時代是知識的時代,唯有有真才實學才能在今后日益復雜的社會中博得一席之地。所以,我們每位大學生在校期間,應該充分利用各種資源,不符按的提升自己,超越自己,有專業所長、有眼光、有創造力。
再次,要成為培養德智體美勞全面開展的好學生,好公民,培養高尚且健全人格,以安康的身心迎接困難及挑戰。同時,養成大愛,以博大的胸懷去為人處世,從而形成根本的價值觀、道德觀、思維觀和社會工作的能力,為將來的走向社會效勞他人奠定夯實的根底。
最后,把握有限光陰,創造無限人生。當代大學生往往剛剛步入社會,年少氣盛,應學習例行,培養分析能力和判斷力,先思后言、先思后行。同時注意個人言行,知禮,誠信,明德,修身,學會控制自己,調整自己,走向社會、參與實踐、志愿效勞、公益事業,以充分展現個人魅力及個人修養,這將會是我們今后就業中無形的財富。
望當今大學生,承前啟后,實事求是,活出自我,少年強那么,學子們,愿你們用努力與奮斗托起明天旭日,扛起中國脊梁。
勵志的課前演講篇五
親愛的同學們:
大家好!
人生中,經常有無數來自外部的打擊,但這些打擊究竟會對你產生怎樣的`影響,最終決定權在你手中。
祖父用紙給我做過一條長龍。長龍腹腔的空隙僅僅只能容納幾只蝗蟲,投放進去,它們都在里面死了,無一幸免!祖父說:“蝗蟲性子太躁,除了掙扎,它們沒想過用嘴巴去咬破長龍,也不知道一直向前可以從另一端爬出來。因而,盡管它有鐵鉗般的嘴殼和鋸齒一般的大腿,也無濟于事。
當祖父把幾只同樣大小的青蟲從龍頭放進去,然后關上龍頭,奇跡出現了:僅僅幾分鐘,小青蟲們就一一地從龍尾爬了出來。
命運一直藏匿在我們的思想里。許多人走不出人生各個不同階段或大或小的陰影,并非因為他們天生的個人條件比別人要差多遠,而是因為他們沒有思想要將陰影紙龍咬破,也沒有耐心慢慢地找準一個方向,一步步地向前,直到眼前出現新的洞天。
勵志的課前演講篇六
親愛的老師、同學們:
大家下午好!我是五年級六班的陳一菲,今天我演講的題目是:讀書自有讀書樂!
站在我的舞臺,從一雙雙羨慕欣賞的眼睛中,我看到了自己的成功與成長,低頭發現是書支撐了這個舞臺。回首我每一個成長的足印,其中都有一個關于書的故事!
在我的心目中,書是神奇的,書是有生命的。她能給我帶來歡樂,使我感到生活的充實與溫馨。書,就像我的知心朋友,與其說讀書,還不如說是一種默契的交流,她總能讀懂我心,正如我明白她意。從她那里我得到了撫慰、鼓勵和幫助,她總是暗暗地鼓勵起我對生活和學習的斗志,讓曾經喪失自信的我重新振作起來。有一次,我寫完作業到四樓閱覽室去讀書。我隨意拿起一本楊紅櫻的著作——《女生》,真有相見恨晚之感,我如魚得水般地享受著暢游書海的愉悅。那淡淡的書香,如夢如幻,將我帶進一個奇幻的世界……連下班后媽媽走到我的跟前很久,我竟一點兒都不知道。
在我看來,書籍是一種不可缺少的精神營養品,每當我看到一本好書,就像饑餓的人撲在面包上一樣,愛不釋手。每逢生日或者學習上取得一點點進步,媽媽都會問我要什么禮物,我總是不假思索地說:“書!書!我要書!”
我的房間里擺放著一個大大的書柜,那里面全是書。從小小的、薄薄的《小學生必讀》到大大的、厚厚的`《狼圖騰》、《論語》、《呼蘭河傳》等等,應有盡有。曾經有多少次抱著書入眠,也曾有多少次把自己關在家里,靜靜地沉浸于書的海洋,在那里遨游、徜徉。讀到快樂處,我會情不自禁地手舞足蹈,臉上洋溢著欣喜的神情,綻開舒心的笑容;讀到悲傷處,我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已,流下同情的眼淚;讀到幽默幽默處,我常常禁不住開懷大笑,真是妙不可言;讀到深奧之處,我總是皺起眉頭,冥思苦想;讀到優美的詞句,我會動筆摘錄下來,細細品味。書既像是一位充滿智慧的老人,不斷啟發我;又像是一位真誠的朋友,與我進展心與心的交談。
謝謝大家!
勵志的課前演講篇七
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
回顧這十幾年的歲月,沒什么轟轟烈烈的大事,倒霉事倒是挺愛繞著我轉的。
在我媽肚子里的時候,臍帶愛勒我脖子,害我險些跟這個可愛的世界說再見;好好一個假期,以為可以遠離煩惱,享受天倫之樂,誰知外公卻比我快一步,走得好遠好遠;春游前夕,我家竟被哪個好眼光的小偷給盯上了,掃得一文不剩。
這是怎樣的回憶?我不懂得回答。
我那時都初三下學期了,中考也快到了,但霉運卻依然在我和我家人身上揮之不去,而且越顯張狂放肆。
一切都從我媽的病開始。剛開始我媽是因為腸子里的一個小瘤而入院,后來卻無意中發現她的肝有硬化的跡象。而爸媽一直怕我擔心,總是向我隱瞞病情,身為女兒的我,居然要從親戚的對話中才了解事情的嚴重性。那時的我很慌亂,但還是得裝出平常沒事的樣子,就怕爸媽會因此而更憂心。
等到我開始了解狀況的時候,我媽已經躺在醫院留醫了。
一切都發生得好快,快到我沒有辦法調適過來。當我還迷迷糊糊的時候,我爸的血壓已經高到必須馬上入院。當姑姑來把我接到她家的時候,沒人知道我心里面有多彷徨,多害怕,事實上,我從很小的時候開始就很怕,爸媽是晚婚的,年紀比我大很多,我真的很怕自己會失去他們,很怕再也回不到那個溫暖的家。
寄人籬下的那段日子里,我總期待燈關上的那一刻,在那無盡的黑暗之中,我反而更自在,因為無論我怎么哭,別人也不會知道,我不必再像白天那樣裝作樂觀開朗。
那時候的我,每天還是如常地讀書,但是讀書卻已經成為我逃避現實的一種工具了。
低潮過后,我總會出奇的清醒。想起自己以前那懶得過分的德性,能坐著絕不站著,能躺著也絕不坐著,跟爸媽每天的勞碌比起來,我真的自覺無地自容。懊悔、自責在此時不過只是想減輕自己的內疚感而又毫無實際意義的手段。我知道,爸媽希望我做也是我唯一能夠做的就是全心全意地讀書,把中考考好。
我重新翻開了書,只是此時的心情又了很大的改變……
后來,一切都慢慢變好了,至少這個家又重新變得完整了。
我才明白,原來痛苦并不是快樂的敵人,反而是快樂最忠誠的朋友,為了不讓快樂被遺忘、被忽略,它寧可充當小人的角色,好讓快樂的滋味重新被我們想起,讓我們學會如何去珍惜快樂。
原來,只要相信烏云后總躲著太陽,這世界上就沒有過不去的難關!
勵志的課前演講篇八
有一個夏天的晚上,我坐在陽臺上,與父親看星星,我與他講起初中生活的種種苦與樂,得與失,他只是聽,并無多言,直到我講完,父親才淡淡地問:“你還記得你最初的學習愿望是什么?”這是個出乎意料的問題。我以為我迎接的是他的開導或者是他對我生活中問題的`分析,這是我從未思考,也早已忘卻的問題。父親不再言語,這個問題困擾了我好久。
直到前幾天,作業繁多的我看見魏雨珂正寫著作業哼著歌。我想她又一定把作業全部寫完了,學霸么。結果我問她:“你怎么這么開心啊?”“學習本來就很快樂啊!”“你不想玩嗎?”“我只是想我真的應該學些什么了。”
這時,我又想起父親的問題:心中,也有了答案。我原來學習的初心,是以求知,以雄才,以擴眼界啊!一切人生路上的風花雪月,雷電雨露,苦與樂,得與失,都不能掩埋了你的初心,迷失了你本來的念想!在這里,我用一首六丈禪慧能的佛偈和同學們共勉:青天白云,甘露清泉,一切真善,沁人心田。一草一木,一山一谷,道在身邊,真理所現。只在回眸,白駒過隙,不忘初心,方得始終!
勵志的課前演講篇九
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!今天我發言的題目是《弘揚孝德,學會感恩》。
。從去年秋季入學以來,一直把孝德教育放在德育教育的首位。開展了一系列的活動,取得了豐碩的成果。
在
2014
年的校園藝術節上,由我班選送的以孝德教育為主題的節目,榮獲特等獎,再次展示了我班孝德教育的學習成果。正是這些活動的開展,讓我們472班每一個同學不僅感受到了“孝德”的巨大魅力,同時又在活動中大大提高各個方面的能力。親愛的同學們,梅花校區不僅是一所學習文化知識、增長聰明才智的好學校,而且更會注重學生孝德教育、培養我們懂得感恩和學會做人。只要我們學習態度誠懇,自覺接受孝德教育,并付諸行動,我相信,我們每一位同學都會成為孝德模范。
同學們,努力吧!讓我們一起學習,一起進步,一起成長。
謝謝大家!
勵志的課前演講篇十
同學們:
大家好!
看看身邊,想想自己,我們可能會有這樣的發現:不知從何時起,考試作弊這種現象在校園中竟然已泛濫成災!
高考,在我們的心目中是權威的、神圣的,可是在一些地方卻遭到了玷污。廣東電白的高考集體舞弊案、湖南嘉禾的高考舞弊案、山東曹縣高考幫考案、四川德陽舞弊案等等,這一幕幕,讓我們覺得誠信正在一步步遠離我們。
回過頭來想想我們自己,有很多人也的確如此:面對一次次階段性考試,面對自己鄭重簽下的誠信承諾書,居然沒有幾個人能堅守住那份誠信,最終,一部分人選擇了作弊。我的學長們,我的同學們,你們想過沒有,其實堅守誠信與取得高分兩者并不矛盾。只要平時腳踏實地學,投入時間和精力,你一樣能做得很好,根本不用去想怎樣“安全作弊”。但是,為什么還有那么多人寧愿冒著被老師處分的危險,而背叛自己的誠信呢?也許面對分數和利益的巨大誘惑,有人會認為:誠信值幾個錢?別人都不要誠信了,我還要誠信干嘛?于是,大批大批的人都臣服在巨大的誘惑下。考試誠信承諾書簽了給誰看?簽了又有什么用?雖然在遭遇弄虛作假、高分利益這些不良之風時,誠信顯得那么脆弱。但如果我們每個人都能時刻提醒自己,告誡自己,時刻注意自己的一言一行,堅守住那份誠信,相信我們一定會收獲到令自己滿意的成績。
我們真的不想人們再說起“誠信”時,留下的只是一聲嘆息。同學們,希望大家在以后漫長的人生之路將誠信作為做人的根本。同學們,讓我們用心期待誠信,在誠信里感受溫暖,在誠信中憧憬明天。
謝謝大家!
勵志的課前演講篇十一
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
夢想是用永恒的執著和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁,她固若金湯。有這么一個人,小學三年級便被迫輟學,認識的漢字也不多,他每天往返于家和圖書館之間,在深夜他勤奮的身影依然清晰。他日復一日的堅持寫作。汗水與淚水鑄就了他的成功。他就是著名的童話大王鄭淵潔。試想一下,當所有人都對他表示不屑時,他沒有退卻,依然堅定,他只是很單純的愛寫作而已,他所做的一切,只為了心中那個作家夢。為了實現心中的夢想,他付出了多少努力,一個人,一本雜志,十三年。他筆下的貝克與舒塔給了無數孩子童年的快樂。他的夢想成就了他的人生,他的夢想,給孩子們美麗的童話。鄭淵潔的生命因為有了夢想而精彩。
夢想是用不凋的希望和不滅的向往編制的七色彩虹,她絢麗輝煌。人們常說:“失敗是成功之母。”但又有多少人能夠面對挫折,仍然堅挺著呢?美國第16任總統林肯就是這樣一個人。他出生在一個清貧的家庭,自小就十分好強,參加總統競選多次,均以失敗告終,那段時間他幾乎崩潰,有一天他在窗戶邊看到初升的太陽,恍然大悟,決心振作起來。在林肯心中,當總統或者“為官一任造福一方”,是他一生的夢想,這條路很艱辛,當他面對挫折的`時候,他沒有放棄。正是夢想激勵著林肯,在一次次失敗后再次崛起。他所做的一切,只為了心中那個總統夢。他成功了。在他的領導下,美國人民走向了更加自由,更加幸福的生活。林肯的生命因為有了夢想而精彩。
夢想是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿,她歷久彌香。在我心中有一個堅強的身影,她就是舞蹈家邰麗華,在她兩歲那年,因高燒而失去了聽力,難以想象她當時的寂寞與痛苦,在她婀娜的舞姿背后,她付出了比常人多好幾倍的辛苦。臺上一分鐘,臺下十年功。她說她愛舞蹈,雖然沒有音樂,但是她用自己的心去伴奏。她是舞臺上一株美麗的奇葩。她從不叫苦叫累,只是默默堅持著。她所做的一切,只為了心中那個舞蹈夢。她成功了。《千手觀音》給了觀眾藝術的美感,她們優美的舞姿震懾了所有人的眼睛。邰麗華的生命因為有了夢想而精彩。
鄭淵潔的夢想,給了自己人生一個成功的詮釋,給了孩子們快樂美好的童年,林肯的夢想,肯定了自己的能力,給了美國人民自由幸福的生活,邰麗華的夢想,讓自己的人生因為舞蹈而充實,以自己的舞姿感動了千千萬萬的人。
為了夢想而努力吧,這樣,你的人生會更加精彩!
勵志的課前演講篇十二
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
曾看過這樣一段話:小鳥說:我從天空中飛過,但天空中沒有留下我的痕跡。泰戈爾說,天空中沒有留下我的痕跡,但我已飛過。同樣的狀況,卻有兩種不同的態度,相信后者的態度更能贏得大家的認可。其實生活是一面鏡子,你對他笑,他就會向你露出笑臉,你對它哭,那么你最終只會收獲沮喪的心情。
相反的,正如我們熟知的林肯先生,在遭受24歲經商失敗,26歲愛人死去,27歲精神崩潰,中年時代多次競選參議員和副總統,卻均以失敗告終,可面對如此多的打擊與磨難,他始終沒有放棄自己的夢想,而是以積極的生活態度應對這些不如意,最終他成為美國第十六任總統,正是這積極樂觀的生活態度,讓林肯最終實現自己的理想。
相信,假若沒有積極樂觀的生活態度,摔殘肢體的桑蘭,高位截肢的張海迪,生命中沒有光明與黑暗的海倫—凱勒,他們同樣不會有燦爛的人生,也就不會贏得世人的尊重與贊美。
親愛的朋友們,雖然我們無法預知下一秒會發生怎樣的事情,但相信只要我們持一種積極樂觀的生活態度,我們生活一直是快樂的。所以,即使有一千個理由哭泣,也要為自己找出一萬個理由微笑,這樣,我們的生活就會充滿更多的陽光和快樂。