在撰寫心得體會時，個人需要真實客觀地反映自己的思考和感受，具體詳細地描述所經歷的事物，結合自身的經驗和知識進行分析和評價，注意語言的準確性和流暢性。我們如何才能寫得一篇優質的心得體會呢？以下我給大家整理了一些優質的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。

城南舊事心得體會篇一

城南舊事這部小說是由林海音所著，被許多人譽為中國文學的經典之作。小說講述了上世紀初期在城南發生的許多真實的歷史事件，以及人們在其中的磨難與抗爭。讀完這部小說，我深深地被里面故事所感染。

二、城南故事的背景

城南舊事中的故事發生在當時的城南地區，那個時候的中國正處于一個非常動蕩的年代。戰爭、貧困以及社會的不公平等問題困擾著人民群眾，特別是在城南地區，賦稅過重，民不聊生，人們的生活異常艱辛。即便是在這樣艱難的環境下，人們仍然充滿了希望和生命力，他們發起了各種各樣的斗爭和抗爭。

三、城南故事中的人物形象

城南舊事中的人物形象非常鮮明，他們在面對命運中的逆境時都表現出了不屈的精神和頑強的生命力。小說中的女兒小冬通過自己的努力用自己的一生證明，捍衛真理與尊嚴是可以打敗暴力與罪惡的。而在羅翔眼中，生半邊臉反而沒有死，反而新得一個靈魂，重新拾起了生活的勇氣。在徐靖宇面臨抉擇的時候，他選擇跨越種族與階級的界限，呼喊著愛與互助的口號，用自己的生命譜寫出了一曲傳世的音樂。

四、城南故事中的價值觀

城南舊事中展示了一種特殊的價值觀，人在當時極其惡劣的環境中依然能夠堅持真理、勇敢抗爭。書中強調了尊重人權的重要性，讓人們認識到，無論面對什么樣的壓力，都要堅持真理；同時，在書中我們也看到了人類在生存艱難時所擁護的一個重要價值觀念——斗爭，而這種斗爭的勝利來自于人們對技術、科學、理性等方面的探究以及不斷斗爭。

五、小結

讀完城南舊事后，我深刻認識到，我們應該像書中的人物一樣，在任何情況下都要堅守自己的信仰,勇敢抗爭 。這部小說歷經了數十年的沉淀，深深地刻印在了人們的心中。舊事依舊，城南的歷史已經過去，但我們依然應該懷著一顆堅定的信仰，展示出自己的勇氣，繼續前行。

城南舊事心得體會篇二

《城南舊事》是中國文學名家林海音的一篇短篇小說，講述了一個清新的愛情故事，同時也描繪了上世紀30年代舊上海的社會風貌。我對這篇小說的閱讀給我留下了深刻的印象，同時也讓我更加深入地理解了人性和時代的變遷對人們生活的影響。

二、時間的腳步

首先，通過閱讀《城南舊事》，我認識到時間的不可逆轉性和殘酷性。小說中的故事發生在上世紀30年代，那個時代有許多特定的社會情境和文化氛圍，而我們今天所生活的世界已然遠離了那個時代。時光飛逝，年輕的小說主人公如今都已經上了年紀，而當年的舊上海更是已經消失在歷史長河中，唯有文字能夠讓它重新呈現在讀者眼前。通過這一點，我不僅可以更好地理解時間的變化，也更加珍惜眼前的時光。

三、社會的變遷

其次，《城南舊事》描繪的是一個獨特的時代背景，即上海的“艷陽天”時期。雖然那時候的上海以其優美的建筑、繁華的商業和多彩的文化活動吸引著無數人前來流連，但也存在著許多社會問題，如犯罪、貧富差距和勞動力過剩等等。通過小說的描寫，我深入了解了那個時代的社會變遷和人們的生活現狀，并通過對比當今的社會狀態，更清楚地了解了社會的發展歷史和現代化進程中的變遷。

四、愛戀的珍貴

此外，《城南舊事》讓我也深刻地意識到了愛情的珍貴。小說中，男女主人公互相傾心，但也因各種原因沒有在一起，而他們之間的那份真摯和執著卻成為了他們永不能遺忘的回憶。在今天這個物欲橫流、玄虛的時代，保持一份純真、真摯的愛情更顯得難能可貴和可貴。而在愛情和時間的交織中，人們不僅需要堅守自己的信念，也需要珍惜眼前和過去。

五、文學對現實的啟迪

最后，《城南舊事》作為一篇文學作品，不僅帶給人們美好的閱讀體驗，也對人們的現實生活產生了深遠的影響。通過小說中的人物形象和故事情節，人們不僅可以更好地理解自己，也可以更加客觀地審視自己的生活和身份。與此同時，文學也可以激發人們的想象力和創意，啟迪人們發掘更多美好的事物，讓人們的生活更加充實和有意義。

總之，《城南舊事》帶給了我深厚的感受和體會，對于我理解人性、社會和生命的意義具有重大的啟示作用。相信通過對這篇經典文學作品的了解和思考，我們每個人都可以汲取更多的智慧和力量，走出一條充實而有價值的人生之路。

城南舊事心得體會篇三

一滴水，可以折射太陽的光輝，發出耀眼的光茫;一本好書，可以凈化人的心靈，使人受益匪淺。在我的內心深處，有一本這樣的書，它使我懂得很多道理，這本書舊事《城南舊事》，作者是林海音，她以一個孩子的心態來記錄她得童年生活，在北京城南的一點一滴。

看完書后，古城的樓房、地上的落葉、各種老店的招牌，都一一浮現在我的眼前。

讀著《城南舊事》，我似乎走進了書里。看著英子在北京城南度過的快樂時光。我見到了與英子建立了深厚感情的人物：妞兒、秀貞、在草叢里的小偷、蘭姨娘、德先叔，以及與英子朝夕相處的宋媽和因病去世的父親。這一切的人物，都與英子建立了深厚的感情，都不是一朝一夕可以筑成的。

當我讀到英子和秀貞玩的時候，我真害怕秀貞會傷害英子。當英子知道妞兒是秀貞的女兒的時候，她不僅幫她們母女重逢，還把鉆石表盒媽媽的金手鐲送給她們當盤纏，讓她們去找妞兒的父親。此刻，我感到震驚，一個六歲的小女孩竟懂得愛，懂得友誼，懂得給予。

看完這本書，我知道英子的童年很快樂，很精彩，因為她有一顆純真的心，正因為她擁有著一顆純真的心，她得童年才如此快樂。這才是真正的無憂無慮!

合上這本是，我的心里飄出一股淡淡的幽香，久久不能散去。

城南舊事心得體會篇四

《城南舊事》是作者沈從文所著的一部長篇小說，其中包含了不同人物的故事，記述了城南這個小城的歷史變遷和人們的生活。讀完這本書，我深深地感受到了其中故事所傳遞出來的歷史、文化和生活情感。

段二：文化背景

這本小說講述了半個世紀前的往事，那時候的中國正處于極度貧困和動蕩的年代。對于那個時代的人們來說，生活常常是艱苦困難的，但是他們依然對生活充滿了熱愛和希望。他們堅強、勇敢地面對挫折和困難，努力創造未來。這種堅韌不拔的精神值得我們深思。

段三：小說情節

小說通過講述不同人物的故事來表達其主題，其中最讓我印象深刻的是那些沉默不語的人物。他們或者因為苦難或者因為性格的原因，不愿意說太多話，也不喜歡去闡述自己的情感。然而，他們的沉默言辭卻傳達出了強烈的情感，在心靈深處悄然發酵。這種方式讓我思考了許多，令我成為更好的傾聽者和更敏銳的觀察者。

段四：生活價值

沈從文的小說中，也提到了許多優秀的人物，他們面對生活中的不同挑戰，都表現出了高超的智慧和仁慈。他們以開放的心態去面對人生，正直、善良、有責任感、信任自己的價值觀和人生選擇。這些都是我們應該學習的生活態度和價值觀。

段五：結尾

總之，閱讀《城南舊事》給我留下了深刻的印象，它展示了人性最真誠、最克服困境的一面。通過小說中所闡述的理念和智慧，我更能夠理解人性的復雜性和多樣性。這本書是一部心靈的啟迪和思考，值得我們深入閱讀和思考。

城南舊事心得體會篇五

《城南舊事》是一部自傳體小說，作家林海音借自己的童年純凈而質感的目光，以北平生活為背景，講述了一個個哀婉動人的城南故事，展開了一幅幅悲情的風物畫同時也完成了他對美好童年的思念和回憶。

主角是英子，在北京的這六年的時間里，他見到了被人們稱為瘋子的秀珍，并發現自己的朋友妞兒可能是秀珍的親生女兒，于是，她用自己的方式讓母女倆團聚，到秀珍和妞兒不幸被火車壓死，面對草堆里的那個為了供弟弟上學而偷盜的賊，她也有著自己懵懂的理解和同情，英子還用一種小孩的方式，聰明伶俐的撮合了藍姨娘和德先叔，幫助了媽媽，當他的爸爸離去的時候，英子作為最大的女兒，開始學做小大人兒，并自覺承擔起照顧全家的重任！

讓我覺得最有意思的地方是《我們看海去》的草堆里的那個人總是問林英子，小英子，你說我是好人還是壞人？嗯？最后，草堆里的那個人被捕了，但英子扔分不清他是好人還是壞人。

書中的《惠安館》《我們看海去》《驢打滾》讓我記憶最深刻。因為它們都講述了那時平民的真實生活情景，沒有錢，不得不撿一個孩子吊嗓子掙錢，沒有錢，不得不去投東西，沒有錢，只好把女兒賣掉換錢！

看了這本書，我深受啟發，作為新時代少年的我，在學習的道路上，我要磨礪前行，持之以恒，堅持不懈，在未來做一位像英子一樣的文學家！

城南舊事心得體會篇六

《城南舊事》就是這樣一本書。它講述了主人公英子童年成長的故事。英子的成長是一條不斷離別的道路，曲折而充滿誘惑，憂傷而幾多幸福。在她身邊發生了許多看似平凡又極不平常的故事，經歷了許多從陌生到熟悉又不斷離別的各種人物。這一件件事情，一個個人物都在英子懵懵懂懂中悄然離別，暮然回首時，英子便隨著時光的穿梭長大了。

英子很小的時候就隨著父母離開家鄉，來到陌生的北京城，住在惠安館邊上。她結識到北京后最初的朋友——秀貞和妞兒。因為英子的善良和細膩，使得秀貞和妞兒母女相認。在與秀貞和妞兒離別時，英子感受到了親情的溫暖，秀貞對女兒的愛讓人感動，同時英子也感受到了離別的傷痛。

英子分不清“海與天”，也分不清“好人與壞人”，她卻與素不相識的“厚嘴唇男人”立下了約定：“我們去看海。”因為英子感受到了他的善良。對于他弟弟，他是一位無私的哥哥；對于那些失主，他又是一位羞愧的小偷。英子無法區分他是好人、壞人，但他表現出來的善良卻牽動了英子的心。畢業會上第一次聽到“長亭外，古道邊……”這首歌，與后來看到“厚嘴唇男人”被抓，英子體會了離別的無奈。

蘭姨娘的命運十分悲慘，她的前半生被別人操控著。可命運終究要自己去控制，幸福究竟要靠自己爭取。在英子的幫助下，蘭姨娘找到自己的方向，走向了幸福的彼岸。又一次的離別，讓英子無比的惆悵。然而父親的離去讓英子刻骨銘心，因為這一次是生離死別。那一瞬間，英子長大了，經歷了一次又一次離別的洗禮，英子讀懂了人生。

我和英子差不多同齡，小小年紀的我也曾經經歷過生離死別。在我讀一年級時，愛我的外婆就去世了。那天，我跟著媽媽去外婆家，看見外婆就這么靜靜地躺在那，眼睛卻是睜開的。我想，她是想見我最后一面吧，可是這愿望竟也沒有實現。外婆靜靜地躺著，我默默地站著，腦海一片空白……“多情自古傷離別”，與自己最親的人從此天各一方，這種感覺，又是我這樣一個小孩子怎么可以體會盡的！

城南舊事心得體會篇七

過去我對名著并不太感興趣，一般是看了半截覺得很沒有意思就扔在旁邊，就算把一本書看完也是因為老師要布置作業。但是這次對于讀《城南舊事》不同，淡淡的文字，悠悠的敘述將我領進二十世紀二十年代的老北京，在娓娓動人的描述中抒發了對童年的懷念和對人間溫暖的呼喚，不但寫得親切動人，而且每個故事都能令我記憶猶新。

《城南舊事》中滿含著懷舊。 這部作品由五個篇章組成： 惠安館，我們看海去，蘭姨娘，驢打滾兒及爸爸的花兒落了，全文由一個人引起 — 英子，以她孩子般純潔的眼睛來看在北平生活的點滴，記載著英子七歲到十三歲的成長經歷，旁觀著成人世界的悲歡離合，憑著她微妙的記憶，將年幼時圍繞她發生的生活舊事記錄下來。

英子的世界是單純的，充滿疑問的，她從不在自己的世界里上鎖，總是任由人們進進出出。所以她和被人們認為是瘋子的秀貞結下了友情，三天兩頭的往惠安館里鉆;她和“小偷”寫下承諾，甚而認真地聽著“小偷”的故事;她愛著自己的奶媽，望著她離去，英子傷心難過。透過英子童稚的雙眼，我們看到了大人世界的悲歡離合。

可以說，她的思想像金子一樣閃光，像瑪瑙一樣純潔，像水晶一樣透明，像牡丹一樣鮮艷。而我們二十一世紀的主人們，隨著科技的發展，腦子也越來越復雜了，網絡侵蝕了我們大腦的靈魂，使得我們不能像英子一樣擁有快樂，童年便在時光的步影中消失了。也許，童年是貧窮的，也是富有的，這樣認為的人可以是貧窮的公爵，無知的智者，也可以是最富有的窮人，文化低的工人。

本書的第一篇到結尾，主角似乎總是離開英子，像惠安館的瘋子秀貞，我們看海去那個小偷，奶媽，最后連她的爸爸也離她而去了，當時她才小學畢業呢!《城南舊事》的每一個感人肺腑的故事，都洋溢著溫馨的親情。雖然每個故事的結尾，里面的主角都是離作者而去，作者把每個人物的樣子寫得淋漓盡致，個性鮮明，即使閉上眼睛，他們的影子還是浮現在眼前。它更是一本開卷有益的書，它能使人從中領略到很多人生道理。

城南舊事心得體會篇八

《城南舊事》是一部名垂千古的文學作品，以其精妙的筆觸和獨特的情感表達，深深地觸動了我內心深處的情感。在讀完這部作品后，我深刻地體會到了“飲水思源”的深意，是這部作品在我成長道路上的啟蒙老師，給了我很多關于人生、家國情懷的深刻思考和感悟。

第二段：作品概述

《城南舊事》一共分為九篇，敘述了作者林徽因在南京成長的成長經歷和親人的生離死別，描繪了一個家庭的溫情和一座城市的變遷。作品不僅具有極高的文學價值，還具有強烈的歷史感和地域感，是一部值得深入研究、反復品味的作品。

第三段：對作者林徽因的評價

林徽因是一位具有無限魅力的女性，她不僅是一位杰出的文學家和建筑師，更是一位勇于追求自由和獨立的女性典范。在寫作上，她以自己的親身經歷為素材，將個人的思考和感悟融入作品之中，呈現出獨特的人生體驗和精神追求。在我的心目中，林徽因是一位真正的女性強者，一位自由和獨立的魅力女性。

第四段：對作品的解讀和感悟

作品《城南舊事》中，作者對于家庭親情、友情、愛情、婚姻等方面進行了細膩的刻畫，塑造了一批鮮明、真實且動人的人物形象。同時，作者運用細膩、樸素、生動的語言，將每個人物的故事娓娓道來，給讀者帶來強烈的感官認同和閱讀情感體驗。這讓我深刻地感受到了作品中蘊含的生命溫度和情感力量，讓我對于人生和親情、友情、愛情等方面有了更為深刻的理解和感悟。

第五段：總結

對于我而言，讀作品《城南舊事》，不僅是給我提供了一部優秀的讀物，更是帶給我深刻的人生啟示和思考。作品中的每個人物都在不同程度上展現出了人性的復雜和脆弱，而正是這些復雜和脆弱的因素，在他們共同的生活和互動過程中，使其彼此磨合、成長。作品讓我明白了一個真理，人之所以為人，是因為我們有情感。正是情感的價值，為人類賦予了更深刻的內涵和意義。感謝《城南舊事》給了我充滿感動、啟示和思考的閱讀體驗。

城南舊事心得體會篇九

城南舊事是我國文豪林語堂先生傾心創作的一部長篇小說，據說是他回憶自己童年時代的一些真實故事。這部小說中，講述了一個家庭的起伏沉浮、變革與成長，展示了一個普通家庭的種種矛盾和困擾。作為家長，我深有體會地發現，在這部小說中，有很多值得我借鑒的教育智慧，也揭示了讓我深思的家庭教育問題。下面，我將從五個方面談談這些體會和感悟。

首先，我驚嘆于故事中刻畫的家庭情感的細膩和真摯。父母愛子女是天經地義的，但是在這個小說中，父母的愛被放大并深化，因為小說發生在動蕩時期，生活條件艱苦，因此家庭的團結和互相關照顯得更加珍貴和需要。父母之間的愛和理解也在故事中有所展現。我想，作為家長，我們要以語言和行動來表達我們對孩子和伴侶的愛，讓他們感到溫暖和安心。

其次，故事中對孩子教育的描寫引發了我對家庭教育的思考。小說中的父母在教育孩子時并不完美，有時太嚴厲，有時過于寬松，他們也會因為家庭變故而影響了對孩子的教育。然而，小說中的角色并沒有因此而一蹶不振，他們在成長中也慢慢摸索出了適合自己的教育方式。這給了我啟示，家庭教育并非是一種標準化的模式，而是要因人因季因時而異。我們應該根據孩子的性格和需求來靈活地調整教育策略。

第三，小說中刻畫的孩子們的心理成長和對外界的認知讓人深思。小說中的孩子們各自有自己的個性和價值觀，他們的成長受到了來自學校和社會的各種沖擊，但他們在這個過程中逐漸明白了什么是真正的價值和真理。作為家長，我們需要給孩子提供正確的價值觀，培養他們獨立思考和批判精神，引導他們認清現實和追求真理。

再者，小說中的角色也展示了家庭的力量和家人之間的支持與關愛。家人之間的紐帶在這個小說中發揮了極大的作用。一家人共同面對困難和挫折，相互扶持和鼓勵。這提醒了我，家庭是一個人成長的搖籃，我們要以家庭為基礎，為孩子創造一個穩定和諧的環境，讓他們在這個環境中茁壯成長，面對未來的挑戰。

最后，整篇小說通過描述家庭教育和社會變革之間的互動關系，以及家庭成員之間的相互學習和成長，傳遞出一個團結和諧的家庭的力量。我深感教育不能獨立于社會，孩子必須獲得和社會接軌的能力，才能真正做好自己的事業。同時，社會的進步也需要有自律有責任感的人才。因此，我們應該在家庭教育中注重培養孩子的社會責任感和公民意識，使他們能夠在社會中做出積極和有益的貢獻。

通過閱讀《城南舊事》，我對家庭教育有了更深入的理解和思考。家庭是孩子們最起點和終點的地方，它的作用不可低估。我們應該從小事做起，關注孩子的內心世界和成長需求，給予他們愛和支持，引導他們樹立正確的價值觀，培養他們的責任感和獨立思考能力。只有這樣，我們的家庭才能真正成為一個團結和諧、充滿溫暖和愛的港灣。

城南舊事心得體會篇十

在這個多元化和日新月異的時代，歷史總是死去的，而文學永遠存在。在文學作品中，你可以通過那些生氣勃勃、溫暖感人的故事和情感來感受人類歷史長河中的不朽印記。《城南舊事》便是其中的佳作之一，這篇小說以其細膩的文字、真實的感受、豐富的情感，令人們感受到了中國傳統文化中承載的“情”字精髓，并讓我們從歷史的長河中找回了一些失落的精神財富。

第一段：小說的背景與作者介紹

《城南舊事》是作者沈從文創作的長篇小說，曾被譽為“半個中國人的文藝樂土”。這篇小說的故事發生在1930年代的中國南方農村，講述了一個名叫古華的小鄉村里普通人的生活、情感、愛恨、忠誠、家國情懷等，展現出了難以言狀的人情味和生活的真實感。

第二段：小說中的情感描寫

在小說中，作者以其嫻熟的語言技巧和深入的情感描寫，仔細的呈現了人物內心的想法、情感。比如，小說中的“小明洞庭湖月夜行”以其凄美情感、鮮活的人物形象令人難以忘懷，使人們深切感受到沈從文對于生命、美和情的真摯熱愛，同時也讓人更加感受到中國傳統文化中所承載的“情”字含義。這種情感在小說中貫穿始終，令人們久久難以忘懷。

第三段：小說中的家國情懷

小說中不僅有深情的愛，也有忠誠的家國情懷。作者通過描寫小說中各式各樣的人物，展示了他們對于家庭、村莊和國家的忠誠、熱愛之情。在這種情感的推動下，他們始終保持著一種一絲不茍、刻苦耐勞的精神態度，這種精神傳達了一種超越個人利益、為國家和民族的大局奮斗的思想。

第四段：小說對于傳統文化價值的傳遞

在《城南舊事》中，作者多次通過描寫各種日常場景中的煙火氣息、家鄉鄉土根情等，展現了對傳統文化的熱愛和對鄉土文化的尊重。這種文化的傳承讓我們能夠在現代社會中找到精神的歸屬，感受到歷史中遺存的那些美好的東西。

第五段：小說的主要意義

綜合來看，《城南舊事》以其溫馨、感人的情感描寫、刻苦耐勞的家國情懷、對傳統文化的熱愛尊重等多種因素，使每個讀者都能夠從中找到自己的寄托。這種跨越時空的情感喚起了人們對于傳統文化的關注，讓傳統文化得以在現代社會中煥發新的生機。同時，小說中也折射了中國人民在歷史中所表現出來的這種精神風貌，為時代再次注入了新的生命力量。

城南舊事心得體會篇十一

不知不覺20xx年即將過去了，一切都是漸漸的來，漸漸的去，讓人在不知不覺中長大。重讀《城南舊事》，讓我想起了我的小時候，無拘無束、好奇天真，看到好多不懂得人和事，享受著童年里本應享有的關愛。

《城南舊事》是臺灣著名女作家林海音的代表作，是以主人公英子從七歲到十三歲的生活背景創作的一部自傳體小說，它以林海音在北京生活的點點滴滴為雛形，透過小姑娘英子童稚的雙眼，觀看大人世界的喜怒哀樂、悲歡離合，有一種說不出的天真，道不盡的人間復雜情感，整部書所呈現的是一個安定的、正常的、政治不掛帥的社會心態。故事中的人物以自然、真實的面貌出現，透過童稚的雙眼看大人的世界，發人省思。

在《城南舊事》里，無論《惠安館傳奇》中椿樹胡同的瘋女人，還是《我們看海去》里藏在草堆里的小偷兒，這些不能以常人眼光理解和衡量的“另類人物”，在作者溫暖的回憶中，卻都含有人世的溫情，閃動人性的光澤，讀來刻骨銘心。書內各小標題也起得絕佳，如《我們看海去》、《驢打滾兒》、《爸爸的花兒落了》等。透過林海音的文筆，我么可以看到《城南舊事》并不是冷峻的歷史角色，你可以從中感受到系人心弦的感動及親切感，她最擅寫動作及聲音，不多加渲染，淡淡幾筆，便將其景生動勾勒出，栩栩如生。看似簡單的回憶，卻能深深的感動人。

最難忘的是主人公英子，這是以童年林海音為原型創作的。英子是個幼嫩清新、美麗善良的人物，是個深富同情心、粉妝玉琢的好女孩。書中英子的形象鮮活飽滿，讀后在我記憶中揮之不去。英子對瘋子母女的親近與同情幫助;英子對有隱情而落難的小偷不同尋常的理解;英子竭力撮合德先叔和蘭姨娘;英子眼中那失去一雙小兒女、命運悲慘，騎著小驢回老家的宋媽;英子對早逝父親悲痛的回憶;英子對復雜污穢世界的觀察……英子的聰慧早熟、冰雪聰明;英子的人小鬼大……都讓我心疼心酸和心折。可以說，英子的思想像瑪瑙一樣純潔、像水晶一樣透徹、像金子一樣閃光、像薔薇一樣鮮艷。

《城南舊事》一書沒有華麗的詞藻，沒有驚天動地，波瀾起伏的故事情節，一個個畫面就如在夢中鋪展開來，向我們展示的老北京――古城的殘片，大柯的幾根垂落枝條，瓦隆中存留的枯葉，臨街老店被涂蓋的字號，半扇院門的的插閂，還有屋頂上的花盆以及巴在皇城墻上的冬雪……展示了影子的純潔、天真、善良。展示了人間的悲悲喜喜，人情冷暖。尤其是那字里行間沒有任何的追逐名利，滿是人間煙火，那情，那畫面娓娓道來。使人讀來感到溫馨，寧靜，可能這些就是我對此深愛的原因所在吧。

看《城南舊事》，最喜歡的那一段就是第五章《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》，“長亭外，古道邊，芳草碧連天”，雖然小英子一如爸爸五年前的寄望一樣能作為最優秀的畢業生代表上臺領取畢業證，但卻少了爸爸的見證，成了小英子永遠的遺憾。

縱觀整書，每一個故事的人物在最后都離小英子而去，“人生難得是歡聚，唯有別離多”，一個階段的結束，也就是另一段新生活的開始。人無法也不可能永遠只停留在某一階段中，只有不斷向前，才能體會各種不同的生活，使生命活得繽紛燦爛，這就是生存的意義。你我的際遇各有不同，在漫長的人生路途上，誰不希望踏著平穩的路呢?然而這卻不常見，因為往往會荊棘滿途，要你鏟除障礙，才能邁向璀璨的終程。因此我們除了要適應現在的生活外，還要像林英子一樣，做一個堅強的人，無懼任何風險阻攔，在風雨中屹立不倒。

城南舊事心得體會篇十二

我喜歡閱讀。隨著知識量的需求，也隨著閱讀的迫切，我捧起了《城南舊事》。

惠安館講的是瘋女人秀貞尋女的故事。善良質樸的英子，瘋瘋癲癲的秀貞；天真可愛的妞兒，竟是大家苦苦尋找的“小桂子”。故事讓人著迷，情節讓人感動。我愛不釋手，有時寫作業竟不知不覺看起了《城南舊事》，魂兒像跑了一樣，呆呆地看了半天，也不肯放下。它就像有一股魔力，吸引著人。

故事一直在為妞兒的身世做著鋪墊，總是圍繞著“淚坑兒”展開。這種情節的轉變讓人絕對想不到英子的兩個朋友竟是母女關系。母親秀貞，想嫁給一個大學生，懷了個小女兒，本應幸福美滿，生下女兒后，卻不得已拋棄女兒，最后落得“夫離女散”，她也變成了瘋子。女兒小桂子，被人在齊化門撿到，從此為了唱戲而奮斗，是因為她有個狠心的養父。她們相認時，我讀到“她的熱氣一口比一口急”時，我感到氣喘；當讀到“終于哇地一聲哭出來”時，我的眼淚也要迸發出來。當她們離開時，我點了點頭，欣然接受這個結果。

這本該是個圓滿的結果，可事情并沒有想象中這么簡單。秀貞和妞兒的生命，不，是和小桂子的生命，結束在火車軌道上。這也是英子為什么會收到自己送出的手表、金鐲子等物品的原因。最后的結果是個殘局，秀貞沒了、妞兒沒了、小桂子也沒了。英子的搬家使她忘掉了秀貞、妞兒、小桂子，開始新的生活。

城南舊事心得體會篇十三

城南舊事是一部經典的中國文學作品，以家長的視角展現了當時社會的風貌和人情世故。作為家長，我們在閱讀這部作品的過程中，不僅感嘆于故事情節的引人入勝，更深思細節中折射出的家長觀念、教育方式和對子女人生觀的塑造。在這篇文章中，將從家長的角度出發，總結一些對于城南舊事的心得體會。

第二段：關注教育方式

在城南舊事中，家長的教育方式多種多樣，有嚴厲的管教也有寬容的放任。我們從中可以看到，家長對于子女的教育方式會直接影響到他們的人生軌跡。有些家長力求培養子女的獨立自主和堅韌毅力，如書中的張玉良父親；而有些家長則更注重子女的仕途與地位，如李必孝的父親。正是在這樣各種不同的教育方式中，我們深感作為家長，要明確自己的教育目標，并秉持著正確的價值觀去培養子女。

第三段：審視家庭關系

城南舊事中的家庭關系也是深入人心的描寫。家長與子女的親情、夫妻之間的相互關心、堂兄弟之間的競爭與爭斗，都讓人不禁思考我們的家庭關系是否真正健全。尤其在現代社會，因為忙碌的工作和緊張的生活，家庭更容易出現血濃于水的關系疏離。因此，城南舊事中的家庭關系值得家長們深思：我們有沒有足夠的時間陪伴子女，傾聽他們的心聲？我們有沒有與伴侶之間積極溝通，建立共同的核心價值觀？只有真正關注家庭關系，才能營造出和諧幸福的家庭氛圍。

第四段：抓住教育機會

城南舊事中的主人公們能夠在逆境中通過努力和機智獲得成功，其中教育機會的把握起到了關鍵的作用。家長應該通過鼓勵子女參與各種培訓、社會實踐活動等方式，為其提供更多的教育機會。同時，家長也要注重培養子女的綜合素質，包括知識、技能和品德等方面。城南舊事中的主人公多為全能型人才，這也提醒著家長要培養孩子的全面素質，以應對未來的挑戰。

第五段：尋找家長的定位

作為家長，我們在孩子的成長中擔負著重要角色，但同時也要明確好自己的定位。正如城南舊事中的主人公們，他們并不是完美無缺的家長，他們也犯有錯誤和猶豫，但最終他們總是能夠反省自己，修正錯誤，盡量做到最好。家長應該有對自己的認知和反思，不斷提高自己的育人能力，為子女提供更好的成長環境。

總結：

通過閱讀和理解《城南舊事》，我們作為家長能夠從中獲得很多啟示。無論是教育方式、家庭關系、教育機會還是家長的定位，這些都是家長們在培養子女中需要關注、認真思考的問題。在實踐中，我們要不斷總結經驗，不斷完善自己的育人方式，為子女創造更好的成長環境，培養他們健康快樂地成長，成為有用之才。

城南舊事心得體會篇十四

像這本書的主人公林英子的爸爸就會說成“飛安館”,媽媽就會叫成“灰娃館”,宋媽就說成“惠難館”,林英子卻說對了，這真是意想不到，這么多個人說一個名字，沒想到只有一個人說對了，那就是主人公林英子，大家都叫林英子叫小英子，小英子還有一個好朋友，她叫妞兒，小英子的朋友瘋姑娘秀貞生下了一個孩子，但這個孩子被秀貞的家人給扔到了其它地方。故事到了最后，你會發現許多與生活中吻合的事情，就像你會認識許多朋友，和他們玩。

這本書告訴了我們友情都來源于你交朋友的態度，如果你的'態度非常惡劣，那他永遠不會覺得你是他的好朋友，我希望這本書能永遠地保存在我的腦海里。

城南舊事心得體會篇十五

假期中，我斷斷續續地讀完了《城南舊事》，一幕幕，也斷斷續續。在這本書中，我好像看到了二十年代的老北京，看到了老北京的的那個小胡同英子，這個善良真誠的小女孩，在爸爸的花兒落了的時候告別了童年，而童年卻像一個謎，未解開，已隨著一些人與事的逝去留在了她那個單純的世界里。

英子的眼睛是透明的，透明得不帶一絲雜質。只有她理解瘋子的真，理解真的有一個“小桂子”出生在桂花飄香之時。她把自己的表送給了小桂子，因為小桂子有了表就可以看到時間回家來。

再透明的'心靈已看不清這個紛雜人世間的是是非非。

“我分不出海跟天，我分不出好人跟壞人。”

童年卻不能繼續了！夾竹桃落了，英子長大了，不能再是小孩子了……

城南舊事心得體會篇十六

城南舊事是中國現代作家林海音所寫的小說，這是一本記錄了舊時上海城南風土人情的小說。在閱讀這本小說的過程中，我深深被小說中所描述的城南舊事所吸引，感受到了作者對人性、生活與社會的深刻思考與洞察。以下是我對城南舊事的一些心得體會。

第一段：小說描繪了人性的復雜與真實

城南舊事通過一系列的故事和人物刻畫，展現了人性的復雜與真實。小說中的角色有各種各樣的人，有性格豪放的女人張彩云，有深情的鄭汝成，也有視金錢如命的齊紅云等等。這些人物形象栩栩如生，他們不僅有著各自獨特的個性，還透露出他們背后的復雜心態。通過對這些人物的描寫和交叉，作者將人性的多樣性展示得淋漓盡致。

第二段：小說展示了生活的艱辛與堅韌

城南舊事中，人物面對各種各樣的困境和挑戰，但他們總能堅韌地生活下去。無論是身陷感情糾葛的張彩云，還是為了生計四處奔波的鄭汝成，他們都沒有放棄對生活的追求與執著。作者將這些生活的細節以及人物的堅韌與努力刻畫得深入淺出，讓讀者深刻體會到生活的艱辛與堅韌。

第三段：小說探討了社會發展的問題

通過城南舊事中各個人物的生活經歷，作者對當時的社會發展問題進行了探討。小說中描繪出的上海城南的夜店、私人俱樂部等場所，以及人們為了生計不斷努力奮斗的場景，反映了當時社會階層的分化和貧富懸殊的現象。作者通過這些細節，揭示了社會的種種問題，引發讀者對社會發展的思考與反思。

第四段：小說展現了情感的糾葛與掙扎

城南舊事中的人物之間糾葛不斷，愛恨情仇讓人動容。無論是齊紅云、仲奇足、張彩云之間的感情糾葛，還是鄭汝成與張彩云之間的親情，小說都給人一種情感的震撼與觸動。作者通過細膩的描寫和真實的情感刻畫，讓讀者深刻感受到情感的復雜與掙扎。

第五段：小說啟示人們對生活的思考與思維方式的轉變

城南舊事中的人物故事給人啟示，讓人們思考生活的意義以及自己對生活的態度。小說中的人物多次在面臨挫折和艱難時選擇積極面對，他們不僅執著追求自己的夢想，還勇敢地面對生活的起伏。這對于我們現代人來說，也是一種啟示，讓我們明白生活中并非一帆風順，但只有積極面對并堅持自己的信念，才能找到屬于自己的幸福。

總結：通過閱讀城南舊事，我深深感受到了作者對人性、生活與社會的洞察力與深思熟慮。小說中的人物形象栩栩如生，生活的細節刻畫到位，展現了生活的艱辛與堅韌。通過描繪當時的社會發展問題以及人物之間的情感糾葛，作者引發了讀者對社會和自己的思考與思維方式的轉變。城南舊事是一本深入人心的小說，通過這本小說，我們可以更深入地觸摸到人性的復雜與真實。

城南舊事心得體會篇十七

童年，是記憶的.起點，也是一首曲子的主旋律。讀著《城南舊事》，我仿佛也身臨其境：東陽下的駱駝隊；惠安館的瘋女人秀貞；蹲在草叢里的小偷；漂亮和愛的蘭姨娘；井邊的小伙伴妞兒；爸爸的朋友德先叔；與作者小英子朝夕相處的宋媽以及最后故去的父親都成為了小英子記憶深刻的人物，但他們都帶著匆匆的腳步一個接著一個的離去了。小英子那美好的童年就如同石頭穿過玻璃一般，破碎了。

在書中，令我最難忘的是惠安館的瘋女人秀貞，秀貞是個可憐的人。她之所以成為別人口中的“瘋子”，是因為她的孩子“小桂子”被遺棄后，她變得有些不正常，一心只想找回“小桂子”。別人都不敢靠近她，只有小英子不嫌棄她，還把她當成好朋友一樣對待。當我知道妞兒就是秀貞經常念叨的小桂子時，為她們母女倆終于重逢而淚如雨下。“人間處處見真情”！

讀到這里時，我不禁感嘆道：小英子的童年是無比的精彩，因為她擁有關心他人，一心為他人著想的美好品質。相比之下，我們的童年無憂無慮，想要什么就有什么。而小英子的童年是靠自己爭取的，可她的童年卻比我們要精彩。所以我們應該要向英子學習，不僅要學習她那美好的品質，而且還要學習她珍惜童年，爭取童年的每一天都是精彩、美好的！

城南舊事心得體會篇十八

北京，胡同。這是英子模糊而深刻的記憶。這里不是英子的故鄉，卻是童年的歸宿。這里充斥了成長的悲歡與離合，精彩與思考。

英子的童年起初是北京胡同里肆意撒歡的孩童，無憂無慮，走到哪兒都有長輩們寵溺的責備。那是最幸福的時光，就像她記憶中冬陽里的駱駝，從不著急，慢慢地走，慢慢地嚼，總會走到的，總會吃飽的。

六歲，助秀貞與伙伴兒妞兒團聚，從此生命中多了對母性的理解；

七歲，對海和天的懵懂，對善與惡的摸索，讓她多了對人性的思考；

八歲，蘭姨娘的笑音與母親的苦澀，或許讓她對世事更清晰了；

九歲，宋媽乘驢歸去，她在無奈中也體會了不得不失去。

畢業那會兒，石榴樹枯了，與父親從此陰陽兩隔，就是童年遠去的標志吧。

……

這些都是英子的童年，她所珍視的、懷念的、流逝的。

在目次中看見一篇《超越悲歡的童年》。由于孩子不詮釋，不評判，故事中的人物以自然、真實的面貌出現，扮演他們自己喜怒哀樂的一生。英子的童年有著幸福的時光，卻也承擔了不一般的痛楚。超越悲歡，那是童年的懵懂，那是孩子真實的眼睛，那是自己的感受。童年往事中，身邊的人或事有意無意的離去，填充了它們——人生的磨礪。

多希望不要經歷苦難啊，但人生確實是在苦難之后更豐厚的。人生中和你我產生交集或者只是擦肩而過的，總會為我們留下點什么，接著他們漸行漸遠，最后在記憶中消散。給予我們的，哪怕包括他們的離去，或多或少地推動我們對喜，對悲，對世事的看透。

我們悲嘆無憂的離去，又不得不笑對成長。責任倉猝而沉重地迎面而來，也許一時之間讓人不堪一擊，正如英子作為長女。

但我們也必須明白：童年的我們渴求成長，成長中的我們又懷念童年。我們試著理解人生就是"一半在塵土里安詳，一半在風里飛揚；一半灑落陰涼，一半沐浴陽光。"無礙，只要從容地接受每一段時光，體會它獨特的精彩。至少，學著從容。

城南舊事心得體會篇十九

城南舊事是錢鐘書先生的經典小說之一，通過對城南一個家族的故事展開，深刻揭示了社會變遷中人性的復雜和家族傳統與個體命運的矛盾。讀完這本小說，我深受觸動，對于人性的矛盾與困惑有了更深的認識。本文將從五個方面展開，分別是小說中對家庭與社會的描繪、主人公的性格塑造、歷史背景的烘托、對傳統與現代的思考以及人性的敘述。

首先，城南舊事通過對家庭與社會的描繪，展現了家族的興衰和社會的變遷。小說中，城南家族的興盛與淪落以及不同時代背景下的社會觀念與家庭關系變遷，以細膩豐富的筆觸展現在讀者面前。作者通過城南家族的經歷，將中國近代家族的興盛與衰落置于社會變遷的背景下，使家庭與社會的關系深入人心。這種微妙的關系既是小說的展開脈絡，也是對人性的深刻剖析。城南家族重視家族傳統和家族榮譽，但隨著時代變遷，家族的規模逐漸減小，家族的束縛與社會的制約日益不適應，這種矛盾的沖突使家庭關系變得更加復雜。

其次，城南舊事通過對主人公的性格塑造，揭示了人性的復雜與矛盾。小說通過對城南家族成員的塑造，展示了不同性格的人在不同的社會環境下所面臨的選擇與抉擇。無論是城南家族的老一輩還是年輕一代，每一個人都有著各自的追求、原則與底線。他們或許迷茫、或許順應時勢，但他們內心深處的真實與善良依然存在。在人性的矛盾和道德考量面前，主人公們做出了各種不同的選擇，有時選擇現實的適應，有時選擇忍辱偷生，有時選擇堅守自己的原則。這種復雜而真實的人性，使小說具有了更大的觀照力和感召力。

第三，城南舊事通過對歷史背景的烘托，使小說更具有豐富的內涵。小說背景設定在20世紀初的中國社會，正值社會變革與全球化的大背景下，加上戰爭、經濟不景氣等外部環境的沖擊，城南家族的命運隨之起伏。戰亂、貧困、改革開放等歷史事件所帶來的巨大變化，影響著城南家族及其成員的命運。歷史背景成為小說情節的鋪墊，也是對當時社會現象的回顧和思考。通過對歷史的描繪，小說不僅具有了更加豐富的立意，更是對人性和社會變遷的深刻思考。

第四，城南舊事對傳統與現代的思考給予了讀者更深刻的啟示。小說通過城南家族的命運展現了傳統與現代之間的碰撞與矛盾。家族的傳統觀念和守舊態度在現代社會面前逐漸失去了作用，傳統的束縛和自由的追求形成了鮮明的對比。城南的衰落與個體的價值觀之間的矛盾沖突，引發了對傳統與現代，對權力與個人選擇自由的思考。小說中一些人物的命運被迫受制于傳統之中，他們痛苦地掙扎，同時也表達了作者對自由和個體權利的主張。這種對傳統與現代的思考，不僅在當時具有重要意義，對我們也同樣有啟示。

最后，城南舊事通過對人性的敘述，揭示了人性存在的困境與矛盾。小說中的人物形象飽滿，性格各異，但都展現了人性的復雜性和矛盾性。作者通過城南家族成員命運的起伏，暗示了人生的坎坷和不易。他們或迷茫、或執著，或順應、或反抗，但內心深處的渴望與美好依然存在。通過對這些角色的刻畫，小說向讀者展現了人性的束縛與掙扎。人性的矛盾和困境貫穿整個故事，給讀者以深深的思考。

通過對城南舊事的閱讀，不僅讓我深刻感受到了小說中所揭示的人性困境與社會變遷的矛盾，更讓我意識到人性復雜性和命運困境與社會背景之間的聯系。這本小說提醒我們要審視自己的內心世界，理解他人的選擇與行為，并在復雜的社會環境中堅守自己的信念和原則。這是城南舊事給予我的最深刻的心得體會。