人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
中職職業規劃篇一
通過非系統化的，自由的活動進行藝術表現，喜歡藝術性質的職業和環境，不善于事務工作，適合從事藝術創作。
較符合中高級職位的要求，工作效率高，并能取得較好的成績。
家庭取向的工作
自尊取向的工作
自我實現取向的工作
希望有舞臺，得到掌聲
與人互動接觸
能發揮口語表達能力
工作氣氛愉快
根據職位勝任力原理，人崗匹配的原則以及您的測評結果，我們將提供與你的職業興趣，職業能力水平，職業價值觀，職業個性等相適應的職業類別。我們需要提醒你注意的是在不同企業文化中，即使同樣的職位，工作內容也會大相徑庭。在應聘工作時除了工作名稱之外，我們更應該深入關注工作的具體內容，及相應的企業文化。
近期職業目標:
節目主持人，攝影師，新聞記者/美編，新聞媒介策劃，演員，藝術指導，藝術總監
中遠期職業目標:
我根據自己的興趣和寫作優勢，制定了我的近期"職業目標圖"。
通過以上各個測評結果和自我盤點的分析，可以確定職業傾向屬于藝術類型和社會型;結合自我分析以及各種測試的結果，職業選擇范圍確定為有關新聞寫作方面的工作是正確的。
中職職業規劃篇二
轉眼間，三年的中專生活快要結束了，不得不承認初中在茫然中過去。上中專以后，我覺得自己成熟了很多，能夠比較現實地思考問題。盡管現在我還有許多想法，但我意識到了夢想。作為當今中專生的我們，應當讓自己的中專生活過得充實精彩，再不能一日一日的消磨時光了。中專是我們進入社會的中轉站。在這人才競爭激烈的時代，為了生存，你不得不在中專期間學好專業知識、學好如何為人處世，來面對現實的社會。職業就像生命的臺階，需要在不同的時期、站在不同的高度來審視自己。
一、引言
這個競爭激烈的社會，作為新時代的中專生，就應該對社會有一個清醒的環境等等。對自己的性格能力都應有清醒的認識，只有這樣我們才能更好適應社會，為社會做出更大的貢獻，更好的實現自己的人生價值。
二、認識自我
1、我叫xxx，來自揭陽普寧，今年18歲。我是一名中職生，目前所學的專業為模具設計與制造。自小家庭并不富裕，父母常年在外賺錢，辛辛苦苦掙錢只有一個目的供我讀書，希望我將來能出人頭地。
2、我的性格可以說是具有兩面性的，但我的外向卻大于內向。
3、我的興趣愛好比效廣泛，特別是在文藝方面的才能比較多。例如：音樂、舞蹈、書法、運動等等都是我平時業余時間的愛好。但是我的理科類卻不怎樣理想，不過我既然選擇模具這方面就要靈活的運用，并且掌握這方面的知識。
4、我在模具這方面有比較扎實的基礎，平時在鉗工，模具組裝方面多次實踐，累積經驗。不過還要多熟練做好這方面的筑固，在其它cad制圖，pore軟件也有一定的基礎知識，還要動漫制作及圖片處理也是我追求的，平時也會搞一些小動畫，如處理一些圖片，所以我打算在這方面做好各方面的運用知識，并且進入更深層次去了解它。
5、我的座右銘是：古月到今人，時代在刪繁就簡，生活在領異標新。
三、職業道德素質
1、我已具備的職業道德素質：
我雖然不是最高尚的人，但是我有誠實守信的道德。不會去欺騙和利用別人，不過還要通過學習來不斷充識自己。
2、我尚不具備的職業道德素質：
我沒有吃苦耐勞的精神，但是我一定會堅持到底，無論做什么事情都要堅強，學習生活中難免遇到挫折，只有相信自己的力量，才會有堅持不懈的追求目標的勇氣。
3、我應該怎樣去培養自己的職業素質：
多利用課余時間來閱讀一些關于成功企業家的經歷，把他們當做我的榜樣，還要認真聽取別人的意見。
四、學校環境分析
廣東省工業貿易職業技術學校是一所省教育廳直屬全日制重點中等學校，是一所花園式的校園，其中翠草茵茵、綠樹成蔭、空氣清新、環境優美。
擁有實習工廠、各類實習實驗室共28個，計算機800多臺，多媒體電教室、閉路電視演播室等現代化教學設備及各種文娛體育設施。圖書館藏書10萬余冊，計算機管理，實行開架借書，電子閱覽室亦可網上沖浪。
為全面推進素質教育，拓展德育內涵，提高學生專業技能水平，進一步豐富校園文化生活，學校每年舉辦校園藝術節暨技能節。活動貫徹整個學年，活動主題：“知識改變命運，技能左右人生”。活動內容豐富，各類學生老師組成的協會都會圍繞這個活動。通過活動努力營造積極向上、健康活潑的校園活動氛圍，為廣大師生搭建發掘自身潛力、展示藝術才能和發揮專業技能水平的平臺，激發老師與我們的創新精神和提高實踐能力，展示職業教育學生的風采，讓更多的學生在活動中獲得成功的體驗，享受學習和成長的快樂。
中職職業規劃集錦九篇
中職職業規劃合集七篇
中職生學習總結
中職醫學檢驗論文
中職學生實習證明
中職學生期末評語
中職學校軍訓總結
中職職業規劃篇三
近年來，關于國內海歸的生存現狀問題引起了大眾的關注。關注的焦點必然是海歸們回國后的就業情況，海歸回國后變成“海待”成為了學生和家長們的“心病”，出國學習后的回報能否跟付出成正比就是大家關心所在。
有很多海歸學生造成“海待”的現象，主要是不懂得平衡自己的出國目的與回國后的期望，他們誤認為，留學之后找到一份“金領”工作就是最好的歸宿，卻沒有長遠看出留學的價值所在。留學專家認為，個人與家庭應理性的把出國留學和就業當作是長期的投資，不可焦急盲目的短期的利益。如果僅僅從留學成本和入職后薪水的數字進行比較后來決定留學，那么留學歸來“海待”問題終要面對。
職業規劃讓留學更成功，出國留學的最大優勢就是語言，留學回國的同學第一個想到的就是跟日語有關的行業。此外，某些領域先進的技術和管理也可以在工作中發揮很強的作用，尤其是具備專門技術和知識的人，它的存在價值愈加明顯。所以說赴日留學一定要學好語言和專業課，多參加社會實踐活動。
出國前的職業規劃的重要性，更體現在帶有明確的擇業目的去留學。留學的專家提示學生，要根據職業規劃選擇學校。從以往各個日本學校畢業生的就業率來看，不同學校，不同專業的就業率差別很大。那么大家要根據自己的愛好去選擇學科、確定未來的職業規劃，這種帶有明確性的選擇學校與專業都是為你日后的道路打下基礎的。
還有一些學生在出國之前已經為自己的職業規劃做好打算。比如，畢業之后選擇留日工作的學生，那么首先一定要了解日本人工作的精神與理念。雖然現在日本已經打破終身雇傭制，但是本質還是沒有變的。換一句話說就是日本仍存在一種理念：進入了一個公司工作后，那就是一輩子的工作。因此，同學們在選擇公司的時候要十分謹慎。在日本求職的過程中，面試的禮儀也極為重要。日本人講究見面寒暄時一種基本的禮貌，例如第一次到陌生的地方面試，不論見到誰都要很認真打招呼。這種自身的素質和能力同樣對留學很重要。
出國留學只是選擇成功的一個開始，出國留學與就業就像是關聯性極強的系統工程，留學前的職業規劃則是重中之重。留學專家提示，提前做好規劃，不僅可以明確在國外求學目的，更能快速的從學習狀態轉換到工作狀態，有了預先的準備才能適應突發的狀況。
中職職業規劃篇四
摘 要：開展職業規劃對于提升當前中職學生的學習質量和就業率都十分必要。本文論述了開展中職學生職業規劃的重要意義，揭示了開展中職學生職業規劃需要處理好與學生家庭、學生性格、學生興趣之間的關系，最后提出了開展中職學生職業規劃的具體對策建議。
關鍵詞：中職學生 職業規劃 對策建議
職業規劃，又叫職業生涯設計，是指在對個體的內在心理特征和所處的環境條件進行評定、分析、研究的基礎上，為其設定明確的職業發展目標，并制定相應的發展步驟和具體的活動規劃。職業規劃20世紀初起源于美國，最近幾年才被逐漸引進國內。因此，我國在中職學生中開展職業規劃也還處于初步探索階段。但職業規劃的出現，卻為中職生就業指導提供了新的思考方向和借鑒途徑，也為他們日后走向社會、融入社會、服務社會打下了堅實的基礎。
一、開展中職學生職業規劃需處理好的幾對關系
影響職業規劃的因素是多方面的，有家庭、社會、人際關系和個人心理等方面，它們之間既相互聯系又相互影響。因此職業規劃要具有可操作性就不僅要考慮到是否適應當前信息時代發展特征、就業市場形勢發展變化等宏觀形勢，更應考慮是否與學生本人的家庭背景、個人興趣愛好、個人性格特征等微觀因素相契合。
一是要處理好職業規與學生家庭的關系。中國人一般比較重視家庭，推崇尊老愛幼，雖然新時代的年輕人受西方外來文化的影響有些改變，但基本上家庭因素在各個方面都還有著重要的影響作用。如父母的地位、教育策略、觀念等對子女的職業生涯選擇以及職業認同的影響就十分明顯。研究表明：這些因素對子女擇業的影響直接而持久，子女選讀的專業很大程度受到父母的影響，也許是因為父母是干那一行的，或是他們尚未完成的心愿。也有研究表明兄弟姐妹之間也會產生影響，尤其是年長的.對年幼的影響較大。因此，職業規劃中不可忽視的因素就是家庭。此外中職學生上學期間的主要經濟來源是家庭，這也決定了他們在很大程度上對家庭的依賴。雖然在對中職學生的職業生涯發展影響因素中，家庭的影響會隨著年齡的增加而減弱，但中職學生大多年紀較小，畢業時也大多剛達到18歲，因此在職業規劃時，必須要首先考慮家庭（尤其是家長）的意向和需要。
二是要處理好職業規劃與學生興趣的關系。人們的興趣也決定著職業取向，職業愛好和身體特質是職業成功的前提。選擇職業的出發點應考慮學生自己的興趣，即使當天賦與興趣發生沖突時，也應該建議學生選擇自己感興趣的行業。比如“愿與人打交道”的人，往往喜歡銷售、采訪、傳遞信息一類的活動，相應的職業有記者、營業員、服務員、推銷員等。“愿從事抽象性和創造性工作”的人喜愛需要有想象力和創造力的工作，相應的職業有演員、創作人員、設計人員、畫家等。“不喜歡與人和動物打交道”的職業有修理工、制圖員、木匠、會計、出納等。要引導學生通過對自己經歷的分析，找到自己的興趣。俗話說，興趣是最好的老師。它是一個人事業騰飛的動力，一代球王貝利的成功以及微軟總裁比爾?蓋茨的創業史就是有力的證明。但是僅憑興趣是不行的，感興趣的事情并不代表自己有能力去做。宇航員、電視臺主持人、球星等職業可以說是眾多中職學生的興趣和夢想，但從事這些職業所必須的個性能力特征決定了不是只有興趣就能干好，還應該知道自己能干什么，適合干什么。
三是要處理好職業規劃與學生性格的關系。人的性格是千差萬別的，或熱情外向，或羞怯內向，或沉著冷靜，或火爆急燥。職業心理學家們經過研究表明，不同的職業有著不同的性格要求。因此一些發達國家在選擇員工時要進行性格測試。當然一個中職學生的性格不可能百分之百地適合某項職業，但我們卻可以根據每個學生自己的職業傾向來培養、發展相應的職業性格。實踐證明，不同性格特征的人，對企業而言，決定了每個員工的工作崗位和工作業績，對個人而言，決定著自己事業的成功與失敗。
二、開展中職學生職業規劃的主要對策與建議
開展職業規劃對中職學校而言，就是要改以往僅對畢業生進行的就業指導為在校期間的全程就業指導。要以全面提升學生的綜合素質和專業能力為目標，在校期間對學生進行全過程、全方位的就業培訓和指導，使學生帶著良好的學習習慣、較高的綜合素質、扎實的專業功底、強烈的創新意識、熟練的實踐技能、廣博的知識內涵、敏銳的觀察視野走向各自的工作崗位。 一是要引導學生進行正確的自我和職業認知。正確的自我和職業認知也就是要做好職業生涯規劃的心理準備。這是一個“知己知彼”的階段。“知己”就是認識自我，是對自我的認識，要明確“我是誰”、“我是一個什么樣的人”、“我要成為一個什么樣的人”的過程。在這個過程里，要通過科學認知的方法和手段，如借助職業興趣測驗和性格測驗以及周圍人對學生的評價，去幫助學生認識自己的個性傾向性，了解自己有哪些需要與興趣。同時還要認識學生自己的個性心理特征，了解其能力、氣質和性格，因為每一種職業都需要從業者具備與之相似的性格特征。學生通過分析自己的氣質類型和性格特征，明確自己所屬的氣質類型有哪些優點和缺點，自己的性格有哪些不好的因素，盡可能做到“揚長避短”，為自己的職業規劃打下堅實的基礎。“知彼”就是認識社會、了解社會職業結構的過程。進行職業規劃時，不能僅看重單位的大小、名氣，而要對職業所在的行業現狀和發展前景做深入的了解，并對該職業所需求的一般和特殊的職業能力做到心中有數。在做好了這個準備階段后，學生才可以著手進行職業的選擇。
二是要引導學生做好學業規劃。擁有良好的專業素質和能力是中職學生求職成功的敲門磚。但良好的專業素質首先來自于在校期間高效率的學習。統計表明，在校期間成績拔尖的中職學生往往在就業過程中占有較大優勢。在引導學生正確認識自身和認識職業的前提下，中職學校還應該指導學生合理制定學業規劃，確保學生在將專業知識學精學透的基礎上，擴大相關知識面。也即結合學生各自的長處和弱項，規劃好中職生活和學習。隨著高等學校招生的逐年擴大，中職畢業生就業的競爭日趨激烈，只有高效利用在校時間，高質量完成學業規劃所確定的內容，才能確保中職學生在校期間就提前做好準備，實現學業和職業間的有機銜接。
三是要注重培養學生綜合職業適應能力。由于社會轉型過程中許多社會弊端一時還難以根除，加上一些消極的社會思潮影響、侵蝕，從而在社會失范狀態下不斷出現新的社會問題，如社會上存在的對中職學生不正確的認識和不公正的待遇等。中職學生在畢業找工作時被拒絕的經歷往往要比高職學院學生多，對所得到的工作的滿意度也往往不高。這些社會問題，使中職生感到困惑，也使他們產生了挫敗感。對此要注重引導中職生做好充足的心理準備，在做職業規劃時應對此有所預見，使學生本人能在行動中積極地調整心態，用堅強的意志來面對遲早會置身其中的現實。學會達觀而現實地看問題，適度調節自己的志向水平，努力挖掘自身的潛力，揚長避短，合理利用社會上的一切有利因素。
四是要完善合理的職業規劃指導。首先是要為中職生提供個性化的職業規劃指導。學校應充分認識職業規劃指導的重要性，從中職學生入校伊始即開展長期的、連貫的、個性化的指導。根據不同專業和不同年級，其教育教學任務，分階段、分步驟地有序進行。針對中職學生的身心特點和個體優勢，幫助他們及時進行準確的職業定位并制定系統的職業發展規劃。學校要建立職業生涯發展規劃指導機構，提供全方位輔導。通過系列理論和實踐課程，幫助中職學生自我分析、自我定位，根據專業特色、能力特點和性別特點進行職業生涯規劃，消除就業過程中的各種心理困惑和心理障礙，讓他們學會心理調整，提高心理承受力，掌握自我防御機制。其次是要培養一批專業的、高素質的職業生涯發展規劃教師。對中職學生進行職業生涯規劃教育，教師培養非常關鍵。學校應該組織專職人員進行相關培訓，全面提升職業生涯規劃指導教師的理論水平和職業生涯輔導課的質量。
中職職業規劃篇五
通過非系統化的，自由的活動進行藝術表現，喜歡藝術性質的職業和環境，不善于事務工作，適合從事藝術創作。
較符合中高級職位的要求，工作效率高，并能取得較好的成績。
家庭取向的工作
自尊取向的工作
自我實現取向的工作
希望有舞臺，得到掌聲
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能發揮口語表達能力
工作氣氛愉快
根據職位勝任力原理，人崗匹配的原則以及您的測評結果，我們將提供與你的職業興趣，職業能力水平，職業價值觀，職業個性等相適應的職業類別。我們需要提醒你注意的是在不同企業文化中，即使同樣的職位，工作內容也會大相徑庭。在應聘工作時除了工作名稱之外，我們更應該深入關注工作的具體內容，及相應的企業文化。
近期職業目標:
節目主持人，攝影師，新聞記者/美編，新聞媒介策劃，演員，藝術指導，藝術總監
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我根據自己的興趣和寫作優勢，制定了我的近期"職業目標圖"。
通過以上各個測評結果和自我盤點的分析，可以確定職業傾向屬于藝術類型和社會型;結合自我分析以及各種測試的結果，職業選擇范圍確定為有關新聞寫作方面的工作是正確的。
中職職業規劃集錦九篇
中職職業規劃合集七篇
【精品】大學職業規劃三篇
中職生學習總結
中職學生實習證明
中職醫學檢驗論文
中職職業規劃篇六
我步入河北xx學院，斑駁的陽光斜照在校園的甬道上。至今時間如白駒過隙，看到大四的師兄師姐在畢業照里定格，未來確實不遠。高中不喜歡長大，現在不得不長大。對未來，對人生，我抱有負責、樂觀的態度，不希求可以指點江山，但希望生活里我會游刃有余。而合理的計劃更可以發掘自己的潛力，培養各方面的能力，使我現在敲打的文字不至于單浮于白紙。
萬事預則立，不預則廢。未來就在手心里，做好規劃是不可缺少的道路。
在今天這個人才競爭的時代，職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業而言，如何體現公司"以人為本"的人才，關注員工的人才，關注員工的持續成長，職業生涯規劃是一種有效的手段;而對每個人而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的規劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地?因此，我試著為自己擬定一份職業生涯規劃，將自己的未來好好的設計一下。有了目標，才會有動力。
我是一個當代本科生，(平時)是家里最大的希望--成為有用之才，性格外向、開朗、活潑，業余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天，還有上網。喜歡看小說、散文，尤其愛看類的書籍，心中偶像是，平時與人友好相處群眾基礎較好，親人、朋友、教師關愛，喜歡創新，動手能力較強做事認真、投入，但缺乏毅力、恒心，學習是"三天打漁，兩天曬網"，以致一直不能成為尖子生，有時多愁善感，沒有成大器的氣質和個性。但身高上缺乏自信心，且害怕別人在背后評論自己。
所謂江山易改，本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養起來，充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優勢，向同學、老師、朋友請教，及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。經常鍛煉，增強體質，以彌補海拔不夠帶來的負面影響。
優勢
1、性格外向卻溫和，人緣好，待人處世成熟，責任心強，有耐心。
2、興趣廣泛，接受新事物極快，寫作能力甚強。（曾得過全國作文大賽獎項）
3、專業基礎扎實，知識了解范圍廣。
劣勢
缺乏實際工作經驗和社會經驗。
個人特質
在下，是一個典型的雙子座女孩，好奇心特別強，接受新事物快，喜歡打破常規，這對于設計新事物，有著很大的幫助，我認為自己非常適合平面設計這門專業，而且一定能勝任。我的性格是比較溫和，低調，有責任心，有公德心，與周圍的人相處非常融洽。在學校，我是個幽默，調節人際關系強的人，老師交給我做的事情，一定全力以赴，做到最好，經常得到老師的贊賞。班里時常要求我們設計手抄報，開動我們的思維，為此，我愈來愈喜歡這個專業，我對自己設計出來的東西，有成就感。
職業價值觀
我認為，先就業，在擇業，是最好的就業方式。先就業，再仔細地尋找與自己最匹配的，最適合自己的工作。這份工作，不一定要高薪，不一定要高職位，最重要的是自己喜歡，并且合適自己，自己能掌握得當。同時，仍舊要不斷提高自身素質，學習更多的能幫助提升自己專業的技能，鍛煉自我，豐富生活，為自己創造一個美好的未來。
所以，一開始，我只希望進入一家廣告公司當一個小的設計師，待自己能力得到一定的提升后，再一步一步往高處走，繼而創業。
根據自己的興趣和所學專業，在未來應該會向化學和英語兩方面發展。圍繞這兩個方面，本人特對未來五十年作初步規劃如下：
1、20xx-20xx年學業有成期：充分利用校園及條件優勢，認真學好專業知識，培養學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質，并作為就業準備。(具體規劃見后)。
2、20xx-20xx年，熟悉適應期：利用3年左右的時間，經過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發展的工作、崗位。完成主要內容：
(1)學歷、知識結構：提升自身學歷層次，從本科研究生，專業技能熟練。英語四、六級爭取拿優秀、普通話過級，且拿到英語口語等級證書，開始接觸社會、工作、熟悉工作。(2)個人發展、人際關系：在這一期間，主要做好職業生涯的基礎工作，加強溝通，虛心求教。
(3)生活習慣、興趣愛好：適當交際的下，盡量形成比較有規律的良好個人習慣，并參加健身運動，如散步、跳健美操、打羽毛球等。
3、20xx-20xx年，在自己的工作崗位上，踏踏實實的貢獻自己的力量，擁有一個完美的家庭。
計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能問題，要求有的頭腦。其實，每個中都有一座山峰，雕刻著理想、、追求、抱負;每個中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼!
中職職業規劃篇七
轉眼間，三年的中專生活快要結束了，不得不承認初中在茫然中過去。上中專以后，我覺得自己成熟了很多，能夠比較現實地思考問題。盡管現在我還有許多想法，但我意識到了夢想。作為當今中專生的我們，應當讓自己的中專生活過得充實精彩，再不能一日一日的消磨時光了。中專是我們進入社會的中轉站。在這人才競爭激烈的時代，為了生存，你不得不在中專期間學好專業知識、學好如何為人處世，來面對現實的社會。職業就像生命的臺階，需要在不同的時期、站在不同的高度來審視自己。
這個競爭激烈的社會，作為新時代的中專生，就應該對社會有一個清醒的環境等等。對自己的性格能力都應有清醒的認識，只有這樣我們才能更好適應社會，為社會做出更大的貢獻，更好的實現自己的人生價值。
1、我叫xxx，來自揭陽普寧，今年18歲。我是一名中職生，目前所學的專業為模具設計與制造。自小家庭并不富裕，父母常年在外賺錢，辛辛苦苦掙錢只有一個目的供我讀書，希望我將來能出人頭地。
2、我的性格可以說是具有兩面性的，但我的外向卻大于內向。
3、我的興趣愛好比效廣泛，特別是在文藝方面的'才能比較多。例如：音樂、舞蹈、書法、運動等等都是我平時業余時間的愛好。但是我的理科類卻不怎樣理想，不過我既然選擇模具這方面就要靈活的運用，并且掌握這方面的知識。
4、我在模具這方面有比較扎實的基礎，平時在鉗工，模具組裝方面多次實踐，累積經驗。不過還要多熟練做好這方面的筑固，在其它cad制圖，pore軟件也有一定的基礎知識，還要動漫制作及圖片處理也是我追求的，平時也會搞一些小動畫，如處理一些圖片，所以我打算在這方面做好各方面的運用知識，并且進入更深層次去了解它。
5、我的座右銘是：古月到今人，時代在刪繁就簡，生活在領異標新。
1、我已具備的職業道德素質：
我雖然不是最高尚的人，但是我有誠實守信的道德。不會去欺騙和利用別人，不過還要通過學習來不斷充識自己。
2、我尚不具備的職業道德素質：
我沒有吃苦耐勞的精神，但是我一定會堅持到底，無論做什么事情都要堅強，學習生活中難免遇到挫折，只有相信自己的力量，才會有堅持不懈的追求目標的勇氣。
3、我應該怎樣去培養自己的職業素質：
多利用課余時間來閱讀一些關于成功企業家的經歷，把他們當做我的榜樣，還要認真聽取別人的意見。
廣東省工業貿易職業技術學校是一所省教育廳直屬全日制重點中等學校，是一所花園式的校園，其中翠草茵茵、綠樹成蔭、空氣清新、環境優美。
擁有實習工廠、各類實習實驗室共28個，計算機800多臺，多媒體電教室、閉路電視演播室等現代化教學設備及各種文娛體育設施。圖書館藏書10萬余冊，計算機管理，實行開架借書，電子閱覽室亦可網上沖浪。
為全面推進素質教育，拓展德育內涵，提高學生專業技能水平，進一步豐富校園文化生活，學校每年舉辦校園藝術節暨技能節。活動貫徹整個學年，活動主題：“知識改變命運，技能左右人生”。活動內容豐富，各類學生老師組成的協會都會圍繞這個活動。通過活動努力營造積極向上、健康活潑的校園活動氛圍，為廣大師生搭建發掘自身潛力、展示藝術才能和發揮專業技能水平的平臺，激發老師與我們的創新精神和提高實踐能力，展示職業教育學生的風采，讓更多的學生在活動中獲得成功的體驗，享受學習和成長的快樂。
中職職業規劃篇近年來，關于國內海歸的生存現狀問題引起了大眾的關注。關注的焦點必然是海歸們回國后的就業情況，海歸回國后變成“海待”成為了學生和家長們的“心病”，出國學習后的回報能否跟付出成正比就是大家關心所在。
有很多海歸學生造成“海待”的現象，主要是不懂得平衡自己的出國目的與回國后的期望，他們誤認為，留學之后找到一份“金領”工作就是最好的歸宿，卻沒有長遠看出留學的價值所在。留學專家認為，個人與家庭應理性的把出國留學和就業當作是長期的投資，不可焦急盲目的短期的利益。如果僅僅從留學成本和入職后薪水的數字進行比較后來決定留學，那么留學歸來“海待”問題終要面對。
職業規劃讓留學更成功，出國留學的最大優勢就是語言，留學回國的同學第一個想到的就是跟日語有關的行業。此外，某些領域先進的技術和管理也可以在工作中發揮很強的作用，尤其是具備專門技術和知識的人，它的存在價值愈加明顯。所以說赴日留學一定要學好語言和專業課，多參加社會實踐活動。
出國前的職業規劃的重要性，更體現在帶有明確的擇業目的去留學。留學的專家提示學生，要根據職業規劃選擇學校。從以往各個日本學校畢業生的就業率來看，不同學校，不同專業的就業率差別很大。那么大家要根據自己的愛好去選擇學科、確定未來的職業規劃，這種帶有明確性的選擇學校與專業都是為你日后的道路打下基礎的。
還有一些學生在出國之前已經為自己的職業規劃做好打算。比如，畢業之后選擇留日工作的學生，那么首先一定要了解日本人工作的精神與理念。雖然現在日本已經打破終身雇傭制，但是本質還是沒有變的。換一句話說就是日本仍存在一種理念：進入了一個公司工作后，那就是一輩子的工作。因此，同學們在選擇公司的時候要十分謹慎。在日本求職的過程中，面試的禮儀也極為重要。日本人講究見面寒暄時一種基本的禮貌，例如第一次到陌生的地方面試，不論見到誰都要很認真打招呼。這種自身的素質和能力同樣對留學很重要。
出國留學只是選擇成功的一個開始，出國留學與就業就像是關聯性極強的系統工程，留學前的職業規劃則是重中之重。留學專家提示，提前做好規劃，不僅可以明確在國外求學目的，更能快速的從學習狀態轉換到工作狀態，有了預先的準備才能適應突發的狀況。
中職職業規劃篇八
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金融危機正在給各行各業帶來巨大沖擊，卻也造就了一批新興職業的發展。日前，資深人才記者薛亞芳認為，在金融危機的“催化”下，職業規劃師、稅務籌劃師、心理咨詢師、能源管理師以及成本分析師這五種新興職業迎來了新的發展契機。
ccdm中國職業規劃師認證培訓中心指出，在人們求職、職業選擇、轉型、跳槽以及個人職業生涯長遠發展的過程中，素有“職場向導”之稱的職業規劃師，正發揮著不可替代的作用。由于企業大幅裁員、普遍降薪、縮減福利等舉措已經引起諸多職場中人的失業、生活水平下降、不滿和抱怨，越來越多的隱性問題被顯現乃至激化。早在全球金融危機爆發初期，職業咨詢權威機構——向陽生涯就預測過，國際金融危機將助燃職業咨詢業大發展。
怎樣在職場發展得更好，是一門學問。金融危機下，這門學問被放大。受到國際金融危機的影響，中國的就業環境變得愈發的惡劣。在我國，就業人口多，求職壓力大，尤其是高校畢業生們的就業問題，近年來已經上升為民生問題。薛亞芳認為，就業市場競爭日趨激烈，應屆大學畢業生求職亟待規劃，在職人士需要職業保健，被裁人員重新求職需要引導，這些都給職業規劃師帶來了大展身手的舞臺，也給職業規劃咨詢行業的發展帶來巨大的市場空間。人們對職業規劃、職業生涯管理的意識變得越來越強，期望得到職業規劃咨詢與輔導的需求也表現得相當迫切。
目前，職業規劃師的需求已經從專業化的職業規劃咨詢機構、職業介紹機構、勞務派遣機構、高校就業指導中心、mba職業發展中心逐步擴展到企業內hr部門、獵頭公司、人才市場、社區等各個領域。目前職業規劃師的工作主要以兼職形式提供服務。很多職業規劃師是在某一行業領域具備多年經驗后，通過參加職業規劃、咨詢方面的專業培訓，以兼職專家形式從事職業咨詢工作。他們的月收入，以職業咨詢機構為例，每月平均有萬元以上。
作為國內首家職業規劃師資格認證培訓及職業規劃咨詢機構，向陽生涯指出，當下有很多人誤以為只要有幾年人力資源管理經驗即可勝任這一職業，實際上要想做一名職業規劃師需要具備較高的基礎條件，要想做好并不是不那么容易。ccdm中國職業規劃師認證培訓中心指出，從事職業規劃咨詢的人必須經過專業訓練，接受專業熏陶，掌握基本的專業技術，考試合格者可獲得《上海市崗位資格證書》和《ccdm中國職業規劃師證書》，這是國內唯一獲得政府認可的職業規劃師資格證書。目前，ccdm中國職業規劃師認證培訓已成為全國各地的職業規劃領域專業發展的首要選擇，就職業規劃領域而言，ccdm是中國最權威的培訓，這也是吸引全國各地學員的重要原因。想要邁入職業規劃師行業，參加相關的專業培訓，獲取入行通行證是第一步。
向陽生涯認為，隨著人們對職業規劃意識的增強，職業規劃的需求將會更加凸現，職業規劃師作為稀缺的人才，更能在當前就業環境異常艱難的時局中，體現出其商業價值。ccdm中國職業規劃師認證培訓中心指出，職業規劃是每一位求職者和職場中人都需要的專業服務，這是解決職場問題最有效最快捷的方法之一，而素有“職場向導”之稱的職業規劃師，也必將成為最熱鬧的新興職業。
中職職業規劃篇九
金融危機正在給各行各業帶來巨大沖擊，卻也造就了一批新興職業的發展。日前，資深人才記者薛亞芳認為，在金融危機的“催化”下，職業規劃師、稅務籌劃師、心理咨詢師、能源管理師以及成本分析師這五種新興職業迎來了新的發展契機。
ccdm中國職業規劃師認證培訓中心指出，在人們求職、職業選擇、轉型、跳槽以及個人職業生涯長遠發展的過程中，素有“職場向導”之稱的職業規劃師，正發揮著不可替代的作用。由于企業大幅裁員、普遍降薪、縮減福利等舉措已經引起諸多職場中人的失業、生活水平下降、不滿和抱怨，越來越多的隱性問題被顯現乃至激化。早在全球金融危機爆發初期，職業咨詢權威機構——向陽生涯就預測過，國際金融危機將助燃職業咨詢業大發展。
怎樣在職場發展得更好，是一門學問。金融危機下，這門學問被放大。受到國際金融危機的影響，中國的就業環境變得愈發的惡劣。在我國，就業人口多，求職壓力大，尤其是高校畢業生們的就業問題，近年來已經上升為民生問題。薛亞芳認為，就業市場競爭日趨激烈，應屆大學畢業生求職亟待規劃，在職人士需要職業保健，被裁人員重新求職需要引導，這些都給職業規劃師帶來了大展身手的舞臺，也給職業規劃咨詢行業的發展帶來巨大的市場空間。人們對職業規劃、職業生涯管理的意識變得越來越強，期望得到職業規劃咨詢與輔導的需求也表現得相當迫切。
目前，職業規劃師的需求已經從專業化的職業規劃咨詢機構、職業介紹機構、勞務派遣機構、高校就業指導中心、mba職業發展中心逐步擴展到企業內hr部門、獵頭公司、人才市場、社區等各個領域。目前職業規劃師的工作主要以兼職形式提供服務。很多職業規劃師是在某一行業領域具備多年經驗后，通過參加職業規劃、咨詢方面的專業培訓，以兼職專家形式從事職業咨詢工作。他們的月收入，以職業咨詢機構為例，每月平均有萬元以上。
構，向陽生涯指出，當下有很多人誤以為只要有幾年人力資源管理經驗即可勝任這一職業，實際上要想做一名職業規劃師需要具備較高的基礎條件，要想做好并不是不那么容易。ccdm中國職業規劃師認證培訓中心指出，從事職業規劃咨詢的人必須經過專業訓練，接受專業熏陶，掌握基本的專業技術，考試合格者可獲得《上海市崗位資格證書》和《ccdm中國職業規劃師證書》，這是國內唯一獲得政府認可的職業規劃師資格證書。目前，ccdm中國職業規劃師認證培訓已成為全國各地的職業規劃領域專業發展的首要選擇，就職業規劃領域而言，ccdm是中國最權威的培訓，這也是吸引全國各地學員的重要原因。想要邁入職業規劃師行業，參加相關的專業培訓，獲取入行通行證是第一步。
向陽生涯認為，隨著人們對職業規劃意識的增強，職業規劃的需求將會更加凸現，職業規劃師作為稀缺的人才，更能在當前就業環境異常艱難的時局中，體現出其商業價值。ccdm中國職業規劃師認證培訓中心指出，職業規劃是每一位求職者和職場中人都需要的專業服務，這是解決職場問題最有效最快捷的'方法之一，而素有“職場向導”之稱的職業規劃師，也必將成為最熱鬧的新興職業。
