報告材料主要是向上級匯報工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實和材料的客觀。怎樣寫報告才更能起到其作用呢?報告應(yīng)該怎么制定呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
電工實訓(xùn)的報告篇一
近年來,隨著社會的不斷發(fā)展,電氣技術(shù)成為現(xiàn)代工程中不可或缺的一項重要技能。為了提高學(xué)生對電工技術(shù)的實踐能力,培養(yǎng)他們的動手能力和解決問題的能力,我校電氣工程專業(yè)開設(shè)了一門電工綜合實訓(xùn)課程。在這門課程中,我有幸參與了一次電工綜合實訓(xùn),并撰寫了一份實訓(xùn)報告。通過實踐和總結(jié),我深刻體會到了電工綜合實訓(xùn)的重要性,并對自己的成長和未來發(fā)展有了更加清晰明確的認(rèn)識。
首先,電工綜合實訓(xùn)是學(xué)生深入了解電氣技術(shù)的一次重要機(jī)會。在實訓(xùn)過程中,我接觸到了一系列電工設(shè)備和工具,例如電纜、電動機(jī)、變壓器等。通過實踐操作和觀察,我了解到了這些設(shè)備的工作原理和主要功能。同時,我還學(xué)習(xí)到了如何正確使用這些設(shè)備,包括接線、調(diào)試、維護(hù)等。這些實際操作不僅增加了我的實操經(jīng)驗,還擴(kuò)展了我的電氣知識儲備。通過與理論知識相結(jié)合,我對電氣技術(shù)的理解更加全面,對問題的解決也更加得心應(yīng)手。
其次,電工綜合實訓(xùn)是培養(yǎng)學(xué)生動手能力的一種有效方式。在實訓(xùn)過程中,我需要根據(jù)給定的實際情況進(jìn)行編組、接線和調(diào)試。這要求我動手能力和協(xié)調(diào)能力的全面發(fā)揮。在實踐操作中,我需要準(zhǔn)確地判讀實際情況,并靈活運(yùn)用所掌握的電氣知識進(jìn)行問題的解決。例如,在一次線路故障中,我需要以最短的時間找出故障點,并修復(fù),這樣才能保證線路正常運(yùn)行。通過這樣的實踐,我逐漸培養(yǎng)了自己的動手能力和分析問題的能力,為今后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
再次,電工綜合實訓(xùn)是培養(yǎng)學(xué)生解決問題能力的一種重要途徑。在實訓(xùn)過程中,我遇到了很多問題和困難,例如設(shè)備故障、線路斷電等。通過與同學(xué)和老師的討論,我學(xué)會了如何尋找問題的根源,分析問題的原因,并采取相應(yīng)的解決措施。一次,我遇到了一臺電動機(jī)無法啟動的問題,通過分析可能的故障點,我發(fā)現(xiàn)是電動機(jī)的繞組存在斷路現(xiàn)象。最終,我使用焊接技術(shù)成功修復(fù)了電動機(jī),使其能夠正常工作。這樣的實踐鍛煉不僅提高了我解決問題的能力,還培養(yǎng)了我在實踐中探索、創(chuàng)新的精神。
此外,電工綜合實訓(xùn)還給學(xué)生提供了一個鍛煉團(tuán)隊合作和溝通能力的平臺。在實訓(xùn)過程中,我需要與同學(xué)們合作完成一系列的任務(wù)。在合作中,我們需要相互協(xié)作,明確分工,并保持良好的溝通。只有通過良好的團(tuán)隊合作,才能實現(xiàn)實訓(xùn)目標(biāo),并順利完成任務(wù)。通過與同學(xué)的合作,我學(xué)會了如何有效地與人溝通、協(xié)商,并取得團(tuán)隊中每個成員的支持和信任。這樣的團(tuán)隊合作和溝通能力對于我今后的職業(yè)發(fā)展非常重要,使我能夠更好地適應(yīng)團(tuán)隊工作的需求。
總的來說,通過電工綜合實訓(xùn)的參與和報告撰寫,我對電氣技術(shù)的理論知識和實踐操作有了更深入的了解,提高了自己的動手能力和問題解決能力,培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊合作和溝通能力。這次實訓(xùn)給予了我很多的啟示和收獲,并為我今后的職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。我將繼續(xù)努力,不斷提高自己的電工技能和綜合素質(zhì),為今后的工作做好準(zhǔn)備。
電工實訓(xùn)的報告篇二
20xx年x月x日―20xx年x月x日
xxx學(xué)院電工電子實習(xí)基地
xxx
1、熟悉電工工具的使用方法;
2、了解安全用電的有關(guān)知識及觸電的急救方法;
3、掌握電工基本操作技能;
4、熟悉電動機(jī)控制電路的調(diào)試及故障排除方法;
5、熟悉電動機(jī)板前配線的工藝流程及安裝方法;
6、了解電動機(jī)正轉(zhuǎn)反轉(zhuǎn)電路設(shè)計的一般步驟,并掌握電路圖的繪制方法;
7、熟悉常用電器元件的性能、結(jié)構(gòu)、型號、規(guī)格及使用范圍。
(一)常用低壓電器介紹
1、螺旋式熔斷器
螺旋式熔斷器電路中最簡單的短路保護(hù)裝置,使用中,由于電流超過容許值產(chǎn)生的熱量使串聯(lián)于主電路中的熔體熔化而切斷電路,防止電器設(shè)備短路或嚴(yán)重過載、它由熔體、熔管、蓋板、指示燈和觸刀組成、選擇熔斷器時不僅要滿足熔斷器的形式符合線路和安裝要求,且必須滿足熔斷器額定電壓小于線路工作電壓,熔斷器額定電流小于線路工作電流。
2、熱繼電器
熱繼電器是用來保護(hù)電動機(jī)使之免受長期過載的危害、但是由于熱繼電器的熱慣性,它只能做過載保護(hù)、它由熱元件、觸頭系統(tǒng)、動作機(jī)構(gòu)、復(fù)位按鈕、整定電流裝置、升溫補(bǔ)償元件組成、其工作原理為:熱元件串接在電動機(jī)定子繞組仲,電動機(jī)繞組電流即為流動熱元件的電流、電動機(jī)正常運(yùn)行時熱元件產(chǎn)生熱量雖能使雙金屬片彎曲還不足以使繼電器動作、電動機(jī)過載時,經(jīng)過熱元件電流增大,熱元件熱量增加,使雙金屬片彎曲唯一增大,經(jīng)過一段時間后,雙金屬片推動導(dǎo)板使繼電器出頭動作,從而切斷電動機(jī)控制電路。
3、按鈕開關(guān)
4、交流接觸器
接觸器主要作用于頻繁接通或分?jǐn)嘟唬绷麟娐凡⑶铱梢赃h(yuǎn)距離控制電器、由電磁機(jī)構(gòu),觸點系統(tǒng)和滅弧裝置三部分組成、其工作原理為:當(dāng)線圈通電以后線圈電流產(chǎn)生磁場,產(chǎn)生足夠的電磁吸力使銜鐵吸合、銜鐵帶動觸頭動作,使常閉觸頭斷開常開觸頭閉合、當(dāng)線圈斷電時電路吸力消失,銜鐵在反作用彈簧的作用下釋放觸頭,恢復(fù)原狀、選擇接觸器時,要根據(jù)所控制負(fù)載的工作性質(zhì),負(fù)載輕重,電流類別及被控制對象的功率和操作情況,控制回路要求選擇線圈的參數(shù)進(jìn)行選擇。
(二)常用典型電路分析
1、點動控制電路
圖1為點動控制電路,工作原理為:按下sb按鈕,km線圈通電吸合,主觸點閉合,電動機(jī)啟動旋轉(zhuǎn)、松開sb,km線圈斷電釋放,主觸點斷開,電動機(jī)停止旋轉(zhuǎn)。
2、三相異步電動機(jī)啟動/停止運(yùn)行控制電路
圖2為三相異步電動機(jī)啟動/停止運(yùn)行控制電路,既可實現(xiàn)電動機(jī)連續(xù)旋轉(zhuǎn)又可實現(xiàn)點動控制電路,并由手動開關(guān)sa選擇、當(dāng)sa閉合時為連續(xù)控制,sa斷開時則為點動控制。
3、三相電動機(jī)正、反轉(zhuǎn)(雙重互鎖)運(yùn)行控制電路
圖3為三相電動機(jī)正、反轉(zhuǎn)(雙重互鎖)運(yùn)行控制電路、工作原理為:正轉(zhuǎn)時,按下sb2,km1通電并自鎖,電機(jī)m正轉(zhuǎn)運(yùn)行,串聯(lián)在km2線圈回路的km1常閉觸點斷開,保證km1與km2不同時帶電、要反轉(zhuǎn)時,先按下停車按鈕sb1,km1斷電,電機(jī)停車;再按sb3,km2通電并自鎖,電機(jī)m反轉(zhuǎn),串聯(lián)在km1線圈回路的km2常閉觸點斷開,也保證km1與km2不同時帶電。
(三)安裝工藝
我們在實習(xí)過程中學(xué)習(xí)了塑料配線槽配線方式,塑料配線槽配線方式的基本要求為:
(1)配線前應(yīng)認(rèn)真閱讀電氣原理圖,安裝接線圖,然后考慮導(dǎo)線走向;
(2)根據(jù)負(fù)荷大小和回路不同及配線方式選擇導(dǎo)線規(guī)格,型號和顏色;
(3)先配主電路,后配控制回路;
(6)導(dǎo)線與接線端子連接時,線頭如彎成羊角圈,應(yīng)與壓緊螺釘?shù)男o方向一致;
(7)配線完畢后,根據(jù)圖樣檢查接線是否正確,確認(rèn)無誤后,緊固所有緊壓件。
(四)安全用電常識
1、觸電的種類:包括單相觸電,兩相觸電,跨步電壓觸電,懸浮電路上觸點等四種、
2、電流會對人體造成電擊和電傷兩種傷害、觸電時,電流對人體的傷害程度與下列因素有關(guān):電流強(qiáng)度(可分為感覺電流,擺脫電流,致命電流)的不同;電流通過人體的持續(xù)時間的不同;電流頻率的不同;電流途徑的不同;電壓的電流的不同。
3、觸電急救的步驟和方法
a、發(fā)現(xiàn)有人觸電,最關(guān)鍵、最首要的措施是觸電者盡快脫離電源、根據(jù)觸電現(xiàn)場的
c、人工呼吸法
d、胸外濟(jì)壓法
胸外心臟擠壓法是觸電者應(yīng)平放在比較堅實、平整、穩(wěn)固的地方,動作如下:一只手用中指指尖對準(zhǔn)病人頸部凹陶的下緣,手掌按在胸部,另一只手壓在該手的手背上,掌根用力向下壓,使胸骨下段與相連的肋骨下陷3―4厘米,壓迫心臟使心臟內(nèi)血液搏擊、擠壓后突然放松,掌根不必離開胸膛,依靠胸廓彈性,使胸骨復(fù)位,此進(jìn),心臟舒張,大靜脈的血液回以心臟、每分鐘大約50次。
在本次實習(xí)中,自己學(xué)到了許多以前沒接觸過的知識、在此過程中,把這些運(yùn)用到實踐中,鍛煉了自己的能力、這次實習(xí)不僅注重自己的思考能力,還注重自己的動手能力、好多東西看起來很簡單,看電路圖也懂,但是要自己親自去做時,你才發(fā)現(xiàn)理論和實踐有多大區(qū)別、看一個東西簡單,但實際操作中卻有很多值得注意的地方、有些東西也與你想像的不一樣,我們這次實驗就是要跨過理論與時間按之間的鴻溝。
實習(xí)中自己也是受益不淺啊,學(xué)到了一些基本的電工知識,學(xué)到了一些從來沒有見到的知識,同時李老師的一些話也是讓人振奮啊,更讓我理解了大學(xué)教育的不同,大學(xué)教育的真正意義,以學(xué)為主,同時手腳并用!電工實習(xí)有助于我們掌握基本的理論知識,運(yùn)用基本知識,訓(xùn)練基本技能,增強(qiáng)實踐能力、同時,實習(xí)在大學(xué)中是一個關(guān)鍵環(huán)節(jié),對一個理工科學(xué)生來說,更是尤為重要、而對于我們來說,實習(xí)的意義更加重大、在將來的就業(yè)中,動手能力,實踐經(jīng)驗等等都是很要的、在接線過程中,以前一直以為自己的動手能力很好,結(jié)果事實不是如此,電工實習(xí)中,線路板裝接元件多,工藝要求多,標(biāo)準(zhǔn)高、在實習(xí)中,必須培養(yǎng)自己一絲不茍,有條不紊的習(xí)慣、對于出現(xiàn)的故障,是對自己分析能力何獨(dú)立思考鍛煉的很好培養(yǎng)、實習(xí)中,自己應(yīng)該熟練掌握線路原理,分析某一元件或某一段線路出現(xiàn)的問題,將會出現(xiàn)什么問題、知識來源于實踐,在實踐中認(rèn)識事物,并用自己所學(xué)的運(yùn)用于實踐中、電工實習(xí)對于培養(yǎng)自己的操作能力很重要,對于一些復(fù)雜的電路更能培養(yǎng)自己的動手能力,使理論與實踐有機(jī)結(jié)合。
當(dāng)然,在接線過程中,自己工藝水平是比較差的、主要是自己平時習(xí)慣不好,,因此工藝水平不高、所犯錯如線不直,彎處無90度,甚至有一根線懸空、于是自己的壞習(xí)慣就在實習(xí)仲表現(xiàn)出來,做事不夠認(rèn)真,隨隨便便,于是自己吃了不少虧、所以,在以后的學(xué)習(xí)生活中,自己要努力改掉不良習(xí)慣、于此同時,在實習(xí)過程中,自己的能力有所提高,這與老師的指導(dǎo)和同學(xué)的幫助是分不開的、總之,這次實習(xí)給自己帶來前所未有的體會,以后自己要不斷努力,提高自己,是自己達(dá)到一個新的高度、一周的實習(xí)就這樣結(jié)束了、唯一沒有結(jié)束的是我們所了解、學(xué)到的東西,它是屬于我們自己的、我們要把握當(dāng)前的擁有,努力為自己充更多的電,為自己著想,為以后著想、因為機(jī)會只留給有準(zhǔn)備的人,所以我們要時刻準(zhǔn)備著。
電工實訓(xùn)的報告篇三
電工基本功實訓(xùn)
(1)常用萬用表教學(xué);
(2)導(dǎo)線連接;
(3)電動機(jī)控制電路連接;
(4)看關(guān)于電動機(jī)的基本構(gòu)架與裝拆的視頻。
(1)電動機(jī)控制電路所需配件;
(2)常用萬用表;
(3)常用工具。
實訓(xùn),是大學(xué)生今后步入社會前的必要的鍛煉,通過本次的電工技能實訓(xùn),我收獲了很多,學(xué)到了很多在平時課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的知識。我的最大收獲有以下幾點:
1、要養(yǎng)成節(jié)約資源的好習(xí)慣,不要浪費(fèi)金屬等不可再生資源。
2、要養(yǎng)成安全生產(chǎn)的好習(xí)慣,諸如以下:在接線前,要仔細(xì)分析電路及接線柱的選擇,避免接線錯誤。電動機(jī)電路的主電路和控制電路要分別保護(hù),并設(shè)單獨(dú)的熔斷器。接線后,要用萬用表檢測電路是否短路或斷路,避免通電時造成危險。不能使用中間部分有絕緣層破損的成觸電。熔斷器接線要低出高進(jìn);且要安裝在刀開關(guān)之后,不可直接接在總電路前,否則,在換燒壞的熔斷器是無法斷開電源,容易造成觸電。
3、電動機(jī)的傳動和點動控制。
電動機(jī)的傳動電路接線的電路圖為:
電動機(jī)的點動電路接線的電路圖為:
實驗步驟:
(1)按圖接好導(dǎo)線;
(2)檢查線路,確認(rèn)無誤后通電;
(3)按下后再松開綠色按鈕,觀察km1的現(xiàn)象,按下紅色按鈕,記錄實驗現(xiàn)象;
(4)切斷電源,拆除導(dǎo)線通過實訓(xùn)我了解了繼電器的逆反轉(zhuǎn)控制控制原理,掌握了其接線方法;通過操作加深對繼電器工作原理的理解;能夠組織復(fù)雜的接線。
4、學(xué)到了很多電工知識與技能:
(1)掌握了簡單的電動機(jī)電路安裝原理圖,也學(xué)會了識圖的基本方法。
(2)掌握了幾種基本的電工工具的使用,導(dǎo)線的剖削方法,導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法,例如:t型接法、七線接法、、、也了解了電路安裝中走線、元件分布等基本常識。
(3)了解了電動機(jī)的傳動和點動控制的概念和原理,掌握了交流繼電器、熱繼電器的原理和接線方法。
(4)了解了多種熔斷器的基本原理以及安裝順序。
(5、本次實習(xí)增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊合作精神,培養(yǎng)了我們的動手實踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。
通過這一個星期的電工技術(shù)實習(xí),我個人收獲頗豐,這些都是平時在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的,我主要的收獲有以下幾點:
2.了解了簡單電動機(jī)控制電路的安裝方法,掌握了電動機(jī)從動和點動的安裝;
3.本次實習(xí)增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊合作精神,培養(yǎng)了我們的動手實踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。
這一次的實訓(xùn),一周的實訓(xùn)短暫,但卻給我以后的道路指出一條明路,那就是思考著做事,事半功倍,更重要的是,做事的心態(tài),也可以得到磨練,可以改變很多不良的習(xí)慣,例如:一個工位上兩個同學(xué)組裝,起初效率低,為什么呢?那就是沒有明確分工,是因為一個在做,而另一個人似乎在打雜,而且開工前,也沒有統(tǒng)一意見,彼此沒有應(yīng)有的默契。而通過磨合,心與心的交流以及逐漸熟練,使我們學(xué)到了這種經(jīng)驗。讓我們自己去發(fā)現(xiàn)問題,去想問題,去如何解決這個問題去親手操作。
在為期一個星期的實訓(xùn)當(dāng)中,我感到最深的便是實踐聯(lián)系理論的重要性,我深刻體會到,我們不但要有具有的專業(yè)知識,而且還要具有較大的實踐動手能力和獨(dú)立思考能力,能分析問題和解決問題,才能成為一名合格的應(yīng)用型技術(shù)人才,才能為以后的順利就業(yè)作好充分的準(zhǔn)備。
電工實訓(xùn)的報告篇四
畢業(yè)實習(xí)是我們在完成本專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課的學(xué)習(xí)之后,綜合運(yùn)用知識的重要的實踐性環(huán)節(jié),是機(jī)械設(shè)計制造專業(yè)必修的實踐課程。實習(xí)能夠使我們在實踐中了解社會,讓我們學(xué)到很多在學(xué)校課堂上學(xué)不到的知識,同時也使我們打開了視野,增長了見識,認(rèn)識到如何才能將所學(xué)的知識具休應(yīng)用到工作中去,為以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。只有在實習(xí)期間盡快調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)方法,適應(yīng)社會,才能被這個社會所接納,進(jìn)而生存發(fā)展。
我相信只要我們立足于現(xiàn)實,改進(jìn)和調(diào)整一些看問題的角度,一定會使自己在實踐中驗證、鞏固和深化已學(xué)的專業(yè)理論知識,通過知識的運(yùn)用加深對相關(guān)課程理論與方法的理解與掌握。
20xx年1月我進(jìn)入鄭州市三強(qiáng)機(jī)械有限公司實習(xí),抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度去了解該公司的生產(chǎn)車間的生產(chǎn)路線、工藝流程、主要單元操作過程的工作原理、主要技術(shù)指標(biāo)和車間現(xiàn)代化生產(chǎn)組織與管理體制、安全生產(chǎn)規(guī)程、環(huán)保和節(jié)能措施及其它主要規(guī)章制度。
機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)是一門實踐性很強(qiáng)的專業(yè),畢業(yè)實習(xí)是本科教學(xué)計劃中非常重要的一個教育環(huán)節(jié),是學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間理論聯(lián)系實際、增長實踐知識、培養(yǎng)自身各方面能力的重要手段.
1.通過下廠實習(xí),深入生產(chǎn)第一線進(jìn)行觀察和調(diào)查研究,獲取必須的感性知識和使學(xué)生比較全面的了解機(jī)械制造廠的生產(chǎn)組織及生產(chǎn)過程,了解和掌握本專業(yè)基礎(chǔ)的生產(chǎn)實際知識,鞏固和加深己學(xué)過的理論知識,并為后續(xù)畢業(yè)設(shè)計打下基礎(chǔ).
2.通過機(jī)電設(shè)備維修與管理專業(yè)崗位實習(xí),更廣泛的直接接觸社會,了解社會需要,加深對社會的認(rèn)識,增強(qiáng)白身對社會的適應(yīng)性,將白己融合到社會中去,墻弄白己的實踐能力,縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的觀念與業(yè)務(wù)距離。為以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。
3.通過實習(xí),了解機(jī)電設(shè)備維修與管理專業(yè)崗位工作流程,從而確立白己在最擅長的工作崗位。為白己未來的職業(yè)生涯規(guī)劃起到天懊的指導(dǎo)作用。通過實習(xí)過程,獲得更多與白己專業(yè)相天的知識,擴(kuò)寬知識面,增加社會一習(xí)歷。接觸更多的人,在實踐中鍛爍膽量,提升白己的溝誦能力和育他社交能力。培養(yǎng)良好的職業(yè)誼德,樹立好正確的職業(yè)誼德觀。
鄭州市三強(qiáng)機(jī)械有限責(zé)任公司是生產(chǎn)建筑機(jī)械的專業(yè)企業(yè)。公司主要產(chǎn)品有:混凝土攪拌站、混凝土攪拌機(jī)、混泥土配料機(jī)、螺旋輸送機(jī)、水泥罐、水泥倉等。公司頻臨國道,交通便利,我公司以“穩(wěn)定可靠的質(zhì)量,誠實信用的經(jīng)營,全面周到的服務(wù)”作為“三強(qiáng)的理念”,依靠雄厚的技術(shù)力量,完善的檢測手段先進(jìn)的設(shè)備工藝,多年來為用戶提供了大量性能卓越的機(jī)械設(shè)備。連年被河南省授予“產(chǎn)品質(zhì)量信得過企業(yè)”、“產(chǎn)品質(zhì)量佳、售后服務(wù)佳先進(jìn)單位”、“鄭州市重點保護(hù)單位”等榮譽(yù)稱號,榮膺“鄭州市百強(qiáng)企業(yè)”前列。公司銳意研發(fā)新產(chǎn)品,堅持“強(qiáng)質(zhì)量、強(qiáng)信譽(yù)、強(qiáng)服務(wù)”的“三強(qiáng)”原則。
三強(qiáng)公司將不斷強(qiáng)化創(chuàng)新制造理念,進(jìn)一步提升產(chǎn)品的質(zhì)量和檔次,完善市場服務(wù)體系,努力把公司建成“管理一流、質(zhì)量一流、效益一流、服務(wù)一流、信譽(yù)一流”的現(xiàn)代化制造企業(yè)。
3.1、工作職責(zé)
1)熟悉和掌握所管轄維修區(qū)域內(nèi)的一切電氣設(shè)備,應(yīng)保持經(jīng)常處于完整無損,清潔整齊正常安全運(yùn)轉(zhuǎn)。
2)按預(yù)修計劃進(jìn)度對電氣設(shè)備進(jìn)行預(yù)防性檢修,經(jīng)常檢查電動機(jī),加油清理及清除現(xiàn)有或?qū)l(fā)生的故障,更換不良的電氣部件等。
3)經(jīng)常監(jiān)督對各種電氣設(shè)備的運(yùn)行情況,發(fā)現(xiàn)不合理操作時應(yīng)及時糾正,或制止操作,隨時宣傳電氣設(shè)備運(yùn)行的安全知識,保證安全用電。
4)保持工作地點和電工室的清潔,所有器具應(yīng)有秩序的放置和保持完整無損,運(yùn)行的設(shè)備發(fā)生故障時應(yīng)盡快設(shè)法修理。
5)經(jīng)常檢查調(diào)和上的電氣安全設(shè)施,積極主動提也不安全因素,屬本區(qū)域的立即組織實現(xiàn),屬本區(qū)域以外的應(yīng)報告有關(guān)部門和安全環(huán)保部門協(xié)助解決。
6)禁止違章作業(yè),不得亂拉臨時線和亂接臨時設(shè)備,接拉臨時線應(yīng)按如下規(guī)定執(zhí)行:
(1)臨時線的范圍是為某一臨時特定需要的輕型500伏以下電氣設(shè)備電線,隨著任務(wù)的完成必須立即拆除。
(2)根據(jù)需要臨時線由維修電工安裝,但必須經(jīng)申請批準(zhǔn)。
(3)臨時線必須符合安全要求,做好可接地線,保持清潔,對可能遭受機(jī)械損傷和污臟地點應(yīng)加適當(dāng)掩擴(kuò)物。
3.2、巡視檢查
1)對本區(qū)域內(nèi)的`配電線路,電門箱、機(jī)床電氣設(shè)備及其他電力傳動和照明等設(shè)備,每班應(yīng)巡視檢查一次。
2)檢查站配電線路和設(shè)備時,禁止接觸帶電部分,注意電線接頭,各部導(dǎo)線,電門箱的開關(guān)閉合動作是否良好。
3)檢查傳動設(shè)備時應(yīng)注意電機(jī)的接線板各種制動和起動裝置,電機(jī)和電器乖設(shè)備的運(yùn)行情況,各部接線點的溫度,潤滑軸等是否正常。
4)各種照明設(shè)備是否安全可靠,照明燈的電壓是否合乎規(guī)定,安全變壓器插座,接地是否合乎要求。
3.3運(yùn)行維護(hù)
1)對本區(qū)域內(nèi)的配電板,電門箱等到開關(guān)的合閘必須由什班電工進(jìn)行,但屬于某一機(jī)床或設(shè)備的開關(guān)可由該崗位的工人操作,但電工應(yīng)對所管;轄電門經(jīng)常進(jìn)行安全檢查。
2)禁止非電工人員打開配電箱開關(guān)等門或私自更換保險絲。電工在換熔絲時應(yīng)正確選定保險絲容量,絕對不允許用銅、鐵絲代替。
3)未經(jīng)生產(chǎn)技術(shù)科同意不得在自己維護(hù)的區(qū)域內(nèi)進(jìn)行移置改裝或新設(shè)電氣設(shè)備和線路。
4)對運(yùn)行中電機(jī)和轉(zhuǎn)動設(shè)備進(jìn)行維修時,不許在轉(zhuǎn)動時進(jìn)行其他工作。如必須工作應(yīng)有保證安全的防護(hù)措施。
5)電氣發(fā)生事故應(yīng)迅速檢查和處理。如系電源停電檢查所有的手動起動設(shè)備是否已恢復(fù)到起動位置或零位,如本區(qū)域內(nèi)部應(yīng)立即切斷故障點的電源,立即報告生產(chǎn)技術(shù)科。
6)要防止各種冷卻液及潤滑油等浸入電氣設(shè)備,注意電源線或接地線是否移動,各種安全設(shè)施是否齊全可靠,禁止在電機(jī)開關(guān)和其它電器設(shè)備附近堆放材料或雜物,更不準(zhǔn)在開關(guān)箱內(nèi)放置其他東西。
3.4安全培訓(xùn)
1)檢修前要先切斷要修的線路和設(shè)備的電源,并用試電筆進(jìn)行試驗證實列電后才可進(jìn)行檢修。高空作業(yè)必須綁好安全帶。
2)在特殊情況下,如實在不能切斷電源,又必須檢修時允許帶電工作,但必須遵守下列各項規(guī)定:
(1)必須用絕緣板將鄰近各項予以隔離,穿好絕緣鞋,戴好絕緣手套和帽子,經(jīng)檢查認(rèn)為可靠后方可工作。
(2)各項帶電工作需經(jīng)車間主任同意并報生產(chǎn)技術(shù)科批準(zhǔn),由技術(shù)高的電工監(jiān)督下進(jìn)行。
(3)工作場地附近各種與地相連的金屬物必須隔開或用絕緣材料加以隔離
(4)絕對禁止非電工人員一起進(jìn)行電氣設(shè)備的修理,更不能亂用電氣設(shè)備。工作時應(yīng)合理使用各種檢修工具。
(5)修完后進(jìn)行詳細(xì)檢查,線路是否正確,質(zhì)量是否良好以及絕緣等是否符合安全要求。
畢業(yè)實習(xí)是學(xué)生在校其間的最后一次實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),主要培養(yǎng)學(xué)生更快適應(yīng)社會,熟悉各種工程設(shè)計規(guī)范,鍛煉學(xué)生走向社會的綜合技術(shù)技能和社交能力。本次實習(xí)使我對電工工具、電器元件及線路安裝有一定的理論和實踐基礎(chǔ),了解一些初步的線路原理以及通過線路圖安裝、調(diào)試、維修的方法;對電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識做初步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力,使我們的理論知識與實踐充分地結(jié)合,作到不僅具有專業(yè)知識,而且還具有較強(qiáng)的實踐動手能力,能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才。
很多的東西我沒有接觸過,一山還有一山高的道理,現(xiàn)在才真切的體會到。通過這兩個月的電工技術(shù)實習(xí),我個人收獲頗豐,這些都是平時在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的,我主要的收獲有以下幾點:
3.認(rèn)識了許多在控制電路中的電器元件及其作用。
低壓抽屜式配電柜的原理及接線。
電工實訓(xùn)報告3
在這次為期一周的電子電工實訓(xùn)中,我確實是學(xué)到了很多知識,同時也深刻地了解到實踐的重要性。通過這一次的電子電工實訓(xùn),增強(qiáng)了我動手操作的能力,體會到“學(xué)以致用”的深切含義。記得我在讀高中的時候,我?guī)图依锇惭b一個開關(guān)控制電路,由于自己的動手能力不夠強(qiáng),結(jié)果把電路接成短路,還好因為電路原先裝有保險絲,才沒有造大的安全事故。而通過這一次的電子電工實訓(xùn),我就掌握了日光燈電路的安裝,學(xué)會了白熾燈的兩地的控制方法。更主要的是,我還學(xué)會了電路的接線及檢查的方法。
在后面的單管放大電路的實訓(xùn)項目里有用到了一些常用的電子元器件,所以通過了實訓(xùn),我能夠識別相關(guān)的電子元器件,如電阻器、電位器、電容器、三極管等常有的電子元器件。知道了它們的形狀、它們的分類、它們的型號規(guī)格、它們的用法以及如何檢測這些電子元器件的好壞。
這一周的電子電工的實訓(xùn),也培養(yǎng)了我的膽大、心細(xì)、謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)。由于電路是要通電的,所以就要講求用電的安全,配線進(jìn)燈座,開關(guān)是燈芯千萬不能裸露在外。也要求操作的時候要心細(xì)、謹(jǐn)慎,避免觸電及意外的受傷。在后面的實訓(xùn)中用到了電烙鐵,也學(xué)會了電烙錢的正確使用的方法,避免意外的受傷。
才會得到,有思考,才有收獲,也就意味著有提高,增強(qiáng)了自己的實踐能力和思維能力。所以在這里我想感謝給我們授課的老師,謝謝您的耐心教導(dǎo),也感謝學(xué)校,給了我這么一個實訓(xùn)實踐的機(jī)會,使我懂得了許多課本上體會不到的東西。
電工實訓(xùn)的報告篇五
第一段:引言(字?jǐn)?shù):200字)
在大學(xué)電氣工程專業(yè)學(xué)習(xí)期間,電工實訓(xùn)是我們重要的一環(huán)。通過實踐操作,我們能夠更加深入地了解電氣工程的基本原理和實際應(yīng)用。在這次實訓(xùn)中,我學(xué)到了很多知識和技能,并有了一些寶貴的體會和感悟。本文將從實訓(xùn)內(nèi)容、實訓(xùn)設(shè)備、操作技巧、團(tuán)隊合作以及個人成長五個方面進(jìn)行總結(jié)和分析。
第二段:實訓(xùn)內(nèi)容(字?jǐn)?shù):250字)
電工實訓(xùn)主要包括電路原理、電動機(jī)控制、配電柜維修等內(nèi)容。通過搭建實際電路,我們深入了解了電路的基本組成和運(yùn)行原理。在電動機(jī)控制實訓(xùn)中,我們學(xué)會了控制電動機(jī)啟停、正反轉(zhuǎn)以及變速等操作。在配電柜維修實訓(xùn)中,我們掌握了如何進(jìn)行配電柜的檢修與維護(hù)。這些實訓(xùn)內(nèi)容使我們在課堂上所學(xué)的理論知識更加具體和實用,培養(yǎng)了我們分析和解決實際問題的能力。
第三段:實訓(xùn)設(shè)備(字?jǐn)?shù):250字)
實訓(xùn)過程中,我們使用了先進(jìn)的實訓(xùn)設(shè)備,如電路板、電動機(jī)控制柜、配電柜等。這些設(shè)備具有安全可靠、操作簡便的特點,方便了我們進(jìn)行實驗和實際操作。電路板使用插座連接,可以隨意搭建自己想要的電路。電動機(jī)控制柜配備了各種控制元件,可以進(jìn)行各種電動機(jī)操作實驗。配電柜具有標(biāo)準(zhǔn)的配電線路和開關(guān)元件,便于我們進(jìn)行故障排查和維修。這些實訓(xùn)設(shè)備為我們提供了良好的學(xué)習(xí)平臺,提高了實驗效率和實驗操作的準(zhǔn)確性。
第四段:操作技巧(字?jǐn)?shù):250字)
在實訓(xùn)中,我們學(xué)到了一些操作技巧,這對我們以后的工作和學(xué)習(xí)都大有裨益。比如,搭建電路時要注意電路連接的準(zhǔn)確性和電源接線的安全性;控制電動機(jī)時要注意啟停順序和制動的準(zhǔn)確性;維修配電柜時要注意檢查線路的松弛、開關(guān)元件的損壞等。這些操作技巧能夠提高我們實際工作中的操作準(zhǔn)確性和安全性,為我們成為一名合格的電工打下了良好的基礎(chǔ)。
第五段:團(tuán)隊合作與個人成長(字?jǐn)?shù):250字)
在實訓(xùn)中,我們需要與同學(xué)們配合進(jìn)行許多項目,這鍛煉了我們的團(tuán)隊合作意識和能力。通過彼此的協(xié)作與交流,我們能夠更好地解決問題,提高工作效率。個人成長方面,實訓(xùn)讓我們從書本上的理論走向?qū)嵺`操作,讓我們真實地感受到電氣工程的魅力。同時,實訓(xùn)也讓我們學(xué)會了如何規(guī)劃和組織工作,培養(yǎng)了我們的時間管理能力和解決問題的能力。這些團(tuán)隊合作和個人成長都是實訓(xùn)帶給我們的寶貴財富。
結(jié)論(字?jǐn)?shù):200字)
通過電工實訓(xùn),我深入學(xué)習(xí)了電氣工程的理論和實踐知識,掌握了一定的實際操作技能。同時,實訓(xùn)也鍛煉了我們的團(tuán)隊合作意識和個人能力。我想說,電工實訓(xùn)是我們大學(xué)生涯中難得的學(xué)習(xí)機(jī)會,它為我們今后的學(xué)習(xí)和工作打下了堅實的基礎(chǔ)。在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我將繼續(xù)努力,不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,為電氣工程事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
電工實訓(xùn)的報告篇六
電工綜合實訓(xùn)作為一門重要的專業(yè)實踐課程,旨在幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識,培養(yǎng)實踐能力。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)與實訓(xùn),我收獲頗豐。以下是我對電工綜合實訓(xùn)的心得體會,希望能夠?qū)罄m(xù)的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯有所啟發(fā)。
首先,電工綜合實訓(xùn)使我對理論知識有了更深入的理解。在課堂上,我們學(xué)習(xí)了豐富的電工知識,如電路原理、電流、電壓等。然而,只有在實際操作中,我們才能真正體會到這些知識的應(yīng)用價值。在實訓(xùn)中,我們需要將所學(xué)理論知識應(yīng)用到實際操作中,例如電路連接、電器維修等。通過實際操作,我能夠更好地理解電流的流動規(guī)律、電壓的傳遞方式,這讓我對理論知識有了更深入的認(rèn)識。
其次,電工綜合實訓(xùn)培養(yǎng)了我的動手能力和解決問題的能力。在實訓(xùn)中,我們需要親自動手完成各種電工實操任務(wù),比如電路布線、電器安裝等。這些實際操作不僅需要準(zhǔn)確而穩(wěn)定的手部操作能力,還需要我們具備分析和解決實際問題的能力。例如,當(dāng)遇到電器故障時,我們需要通過排查和分析問題的原因,并采取相應(yīng)的措施進(jìn)行維修。這讓我在實踐中得到了不斷鍛煉,提高了我的動手能力和解決問題的能力。
此外,電工綜合實訓(xùn)提高了我對安全意識的重視。在實訓(xùn)中,電氣安全問題是我們必須要關(guān)注的重要方面。電流電壓的存在使得對電氣安全的注意十分重要。通過實踐操作,我們親身體會到了電氣安全的重要性。我們需要合理規(guī)劃電路布線,避免電路短路和漏電等問題,同時要注意使用絕緣工具,佩戴合適的安全裝備。實踐中的經(jīng)驗讓我明白,只有牢固樹立安全意識,才能降低安全事故的發(fā)生概率,保障自身和他人的安全。
最后,電工綜合實訓(xùn)培養(yǎng)了我的團(tuán)隊合作和溝通能力。實訓(xùn)中,我們經(jīng)常需要與實驗室的同學(xué)一起完成任務(wù),需要互相配合、交流、協(xié)作。在團(tuán)隊合作過程中,我學(xué)會了如何與他人進(jìn)行有效的溝通,如何合理安排各自的工作,如何共同解決問題等。這些團(tuán)隊合作和溝通的經(jīng)驗,不僅有助于我在實訓(xùn)中的順利進(jìn)行,也有助于我今后在工作中與他人合作。
綜上所述,電工綜合實訓(xùn)是一門非常重要的專業(yè)實踐課程。通過實訓(xùn),我對電工理論知識有了更深入的理解,培養(yǎng)了動手能力和解決問題的能力,重視了安全意識,提高了團(tuán)隊合作和溝通能力。這些收獲將對我今后的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯產(chǎn)生積極的影響。我相信,只有通過實踐,我們才能真正將理論知識轉(zhuǎn)化為實踐能力,實現(xiàn)自身的價值。希望能夠通過今后的學(xué)習(xí)和實踐,繼續(xù)提高自己的電工實操能力,為未來的發(fā)展打下更堅實的基礎(chǔ)。
電工實訓(xùn)的報告篇七
電工實訓(xùn)是作為電力專業(yè)學(xué)生必修的一門實踐課程,旨在讓學(xué)生全面了解電工工作的基本原理和操作技能。本次實訓(xùn)內(nèi)容包括電氣線路連接、電氣元器件安裝及故障排除等,旨在培養(yǎng)學(xué)生的實際操作能力和解決問題的能力。
二、實訓(xùn)過程及感受
在實訓(xùn)過程中,我們首先進(jìn)行了電氣線路連接的實驗。通過實際操作,我們對電路的原理有了更深刻的理解。同時,我們也學(xué)會了正確使用電器儀器儀表。在實驗中,我們遇到了不少難題。但是通過團(tuán)隊協(xié)作,我們相互幫助,共同解決了問題。這讓我認(rèn)識到團(tuán)隊合作的重要性。
接下來,我們進(jìn)行了電氣元器件的安裝。我們按照實訓(xùn)指導(dǎo)書的要求,正確選擇和安裝元器件。這一環(huán)節(jié)更加注重細(xì)節(jié)和儀器的使用技巧。通過反復(fù)實踐,我們逐漸掌握了技巧。同時,我們也學(xué)會了分析故障原因并進(jìn)行相應(yīng)的修復(fù)。這鍛煉了我們的分析問題和解決問題的能力。
三、實訓(xùn)中的挑戰(zhàn)與收獲
在實訓(xùn)過程中,我們面臨了很大的挑戰(zhàn)。可能是因為之前的基礎(chǔ)不牢固,我們在實驗中遇到了一些不會的問題。但是我們沒有放棄,通過向老師請教和自己查找資料,我們成功地解決了這些問題。這讓我深刻體會到實踐的重要性,只有通過實際操作,我們才能真正掌握知識。
除了面臨挑戰(zhàn),我們也收獲了很多。在實訓(xùn)中,我們學(xué)到了大量的專業(yè)知識,如電路的連接方式、電氣元器件的使用和故障排除的方法等。這些知識將對我們今后的學(xué)習(xí)和工作有著重要的指導(dǎo)作用。同時,實訓(xùn)也鍛煉了我們的動手能力和團(tuán)隊合作精神。通過與同學(xué)們共同協(xié)作,我們充分感受到了團(tuán)隊合作的重要性。
四、對實訓(xùn)的建議
雖然本次實訓(xùn)取得了不錯的效果,但是也有一些不足之處。首先,實訓(xùn)時間較為緊張,很多實驗都比較趕,無法深入學(xué)習(xí)和實踐。其次,實訓(xùn)設(shè)備的配置也不夠先進(jìn)和完善,不能完全滿足學(xué)生的需求。因此,我建議學(xué)校能夠增加實訓(xùn)時間和改進(jìn)實訓(xùn)設(shè)備,提供更好的實踐環(huán)境,讓學(xué)生有更多的機(jī)會進(jìn)行實際操作。
五、總結(jié)
通過本次電工實訓(xùn),我深刻體會到了實踐的重要性和團(tuán)隊合作的價值。通過實際操作,我們才能真正掌握知識和技能。同時,團(tuán)隊合作的精神也是至關(guān)重要的,只有通過相互幫助和協(xié)作,才能取得更好的成果。希望我今后能夠?qū)⑦@些經(jīng)驗和教訓(xùn)應(yīng)用到學(xué)習(xí)和工作中,不斷提升自己的實際操作能力和解決問題的能力。
電工實訓(xùn)的報告篇八
電工實訓(xùn)是電工專業(yè)學(xué)生進(jìn)行的一項非常重要的實踐環(huán)節(jié),通過這項實訓(xùn),學(xué)生可以更好地掌握與電氣相關(guān)的知識和技能,進(jìn)一步提高自己的實踐能力和綜合素質(zhì)。實訓(xùn)期間,學(xué)生將親自操作各種電工設(shè)備進(jìn)行維修、安裝和調(diào)試,通過親身參與實踐,領(lǐng)悟電工專業(yè)實際應(yīng)用的要點和難點,增強(qiáng)對電器安全使用的認(rèn)知和技巧,為將來的工作打下良好的基礎(chǔ)。
第二段:實訓(xùn)流程和具體內(nèi)容
實訓(xùn)前,學(xué)生需要先熟悉各種電器的使用方法和注意事項,掌握基本的電路知識,理解電器的結(jié)構(gòu)、工作原理和維護(hù)方法。接著,在實訓(xùn)教室內(nèi)學(xué)生們開始學(xué)習(xí)電氣線路的串聯(lián)和并聯(lián)、開關(guān)電路和燈的接線方法等基礎(chǔ)知識,逐漸掌握電器的基本知識。然后,學(xué)生進(jìn)入真正的工作環(huán)境中,進(jìn)行實踐操作,包括線路的拼接、開關(guān)和插座的維護(hù)、燈具和電器的安裝等,一步步磨煉技能,提高實踐能力。
第三段:實訓(xùn)中遇到的問題和解決方法
在實訓(xùn)的過程中,學(xué)生們遇到了各種問題,比如無法正確安裝電器、線路接口出現(xiàn)故障等等。這時候,老師會立刻親自指導(dǎo)學(xué)生、查找問題所在,幫助學(xué)生一步一步找到解決問題的方法,同時也對學(xué)生的錯誤進(jìn)行了指正。經(jīng)過艱辛的努力,學(xué)生們不斷糾正自己的錯誤,不斷修正自己的不足,最終順利完成了實習(xí)任務(wù)。
第四段:實訓(xùn)總結(jié)與評價
通過實訓(xùn),學(xué)生們對電氣線路的原理和維護(hù)方法有了更深刻的理解和掌握,也更快地適應(yīng)了電器維修和保養(yǎng)的實際操作流程。實踐中,他們也體驗到了團(tuán)隊協(xié)作和有效溝通的重要性,培養(yǎng)了自己的責(zé)任心和團(tuán)隊合作精神。所有這些經(jīng)歷不僅為未來的職業(yè)發(fā)展打下了有價值的基礎(chǔ),同時也讓他們感到更加自信和有能力投身到電工行業(yè)工作。
第五段:未來的學(xué)習(xí)和工作計劃
電工實訓(xùn)的報告篇九
在這次電工頂崗實訓(xùn)里,我從感性上學(xué)到了很多東西,使我更深刻地了解到了實踐的重要性。只具有理論知識是不行的,更要有動手能力。通過實訓(xùn)我們更加體會到了“學(xué)以致用”這句話中蘊(yùn)涵的深刻道理。
本次實訓(xùn)的目的主要是使我們對電工工具、電器元件及線路安裝有一定的感性和理性認(rèn)識;了解一些線路原理以及通過線路圖安裝、調(diào)試、維修的方法;對電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識做初步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力,使我們的理論知識與實踐充分地結(jié)合,作到不僅具有專業(yè)知識,而且還具有較強(qiáng)的實踐動手能力,能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才。
以前我們學(xué)的都是一些理論知識,比較注重理論性,而較少注重我們的動手鍛煉,而這一次的實訓(xùn)有不少的東西要我們?nèi)ハ耄瑫r有更多的是要我們?nèi)プ觯枚鄸|西看起來十分簡單,但沒有親自去做,就不會懂理論與實踐是有很大區(qū)別的,很多簡單的東西在實際操作中就是有許多要注意的地方,也與我們的想象不一樣,這次的實訓(xùn)就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝。理論說的在好,如果不付諸于實際,那一切都是空談。只有應(yīng)用與實際中,我們才能了解到兩者之間的巨大差異。開始的時候,老師對電路進(jìn)行介紹,我還以為電工實訓(xùn)非常簡單,直至自己動手時才發(fā)現(xiàn),看時容易作時難,人不能輕視任何事。連每一根電線,都得對機(jī)器,對工作,對人負(fù)責(zé)。這也培養(yǎng)了我們的責(zé)任感。
這次實訓(xùn)很累,在安裝過程中我們都遇到了不少困難,理論與實踐是有很大區(qū)別的,許多事情需要自己去想,只有付出了,才會得到,有思考,就有收獲,就意味著有提高,就增強(qiáng)了實踐能力和思維能力。
通過這一個星期的電工技術(shù)實訓(xùn),我得到了很大的收獲,這些都是平時在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的,我主要的收獲有以下幾點:
3、本次實訓(xùn)增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊合作精神,培養(yǎng)了我們的動手實踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。
這段實訓(xùn)時間,我學(xué)到了很多東西,不僅有學(xué)習(xí)方面的,更學(xué)到了很多做人的道理,對我來說受益匪淺。做為一個剛踏入社會的年輕人來說,什么都不懂,沒有任何社會經(jīng)驗。不過,在領(lǐng)導(dǎo)和師傅的幫助下,我很快融入了這個新的環(huán)境,這對我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外,我還學(xué)會了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點,如何說服別人認(rèn)同自己的觀點。相信這些寶貴的經(jīng)驗會成為我今后成功的最重要的基石。實訓(xùn)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后更好地服務(wù)社會打下了堅實的基礎(chǔ)。
x個月電工頂崗中,我從理論到實訓(xùn)上的一個飛躍。這次電工實訓(xùn),使我深刻地理解了實訓(xùn)的重要性,理論無論多么熟悉,但缺乏了實訓(xùn)的理論是行不通的,現(xiàn)在終于明白了“讀萬卷書,行萬里路”這句話的含義。
本次電工實訓(xùn)的目的是使我電工工具、電器元件及線路安裝有一定的理論和實訓(xùn)基礎(chǔ),了解一些初步的線路原理以及通過線路圖安裝、調(diào)試、維修的方法;對電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識做初步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力,使我們的理論知識與實訓(xùn)充分地結(jié)合,作到不僅具有專業(yè)知識,而且還具有較強(qiáng)的實訓(xùn)動手能力,能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才。
在學(xué)校我們學(xué)到的很多都是書本上的理論知識,從考試到學(xué)習(xí),都是圍繞書本的理論知識展開的,而很少會關(guān)心我們自己的實際動手能力,這一次的實訓(xùn),讓我們自己去發(fā)現(xiàn)問題,去想問題,去如何解決這個問題去親手操作,實訓(xùn),這個過程使得我覺得自己完成了一次質(zhì)的飛躍,我更加明白了,其實我的電工之路還是很漫長的,還有著很多很多的東西我沒有接觸過,一山還有一山高的道理,現(xiàn)在才真切的體會到,開始的時候,老師對電路進(jìn)行介紹,我還以為電工實訓(xùn)非常簡單,直至自己動手時才發(fā)現(xiàn),看時容易作時難,人不能輕視任何事。連每一根電線,都得對機(jī)器,對工作,對人負(fù)責(zé)。這也培養(yǎng)了我們的責(zé)任感。
實訓(xùn)的時候的確覺得很累,而且從理論到實訓(xùn)的這個過程并不想想象的那樣簡單,從開始就不斷地遇到問題和困難,但這樣更鍛煉了自己的思維,如何去把理論和實訓(xùn)結(jié)合,許多事情經(jīng)過了自己去想,有思考,有實訓(xùn),就會有收獲,收獲就意味著我的電工技術(shù)有了提高。
通過這一個月的電工技術(shù)實訓(xùn),我個人收獲頗豐,這些都是平時在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的,我主要的收獲有以下幾點:
3、本次實訓(xùn)增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊合作精神,培養(yǎng)了我們的動手實訓(xùn)能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。
我學(xué)到了很多在課本上永遠(yuǎn)學(xué)不到的東西,增長了許多電工實訓(xùn)經(jīng)驗,受益匪淺。感謝在實訓(xùn)期間很多人對我的幫助,感謝實訓(xùn)公司讓我度過了一個愉快的實訓(xùn)期。
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xxxx電工電子實習(xí)基地
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1、熟悉電工工具的使用方法。
2、了解安全用電的有關(guān)知識及觸電的急救方法。
3、掌握電工基本操作技能。
4、熟悉電動機(jī)控制電路的調(diào)試及故障排除方法。
5、熟悉電動機(jī)板前配線的工藝流程及安裝方法。
6、了解電動機(jī)正轉(zhuǎn)反轉(zhuǎn)電路設(shè)計的一般步驟,并掌握電路圖的繪制方法。
7、熟悉常用電器元件的'性能、結(jié)構(gòu)、型號、規(guī)格及使用范圍。
螺旋式熔斷器電路中最簡單的短路保護(hù)裝置,使用中,由于電流超過容許值產(chǎn)生的熱量使串聯(lián)于主電路中的熔體熔化而切斷電路,防止電器設(shè)備短路或嚴(yán)重過載。它由熔體、熔管、蓋板、指示燈和觸刀組成。選取熔斷器時不僅僅要滿足熔斷器的形式貼合線路和安裝要求,且務(wù)必滿足熔斷器額定電壓小于線路工作電壓,熔斷器額定電流小于線路工作電流。
熱繼電器是用來保護(hù)電動機(jī)使之免受長期過載的危害。但是由于熱繼電器的熱慣性,它只能做過載保護(hù)。它由熱元件、觸頭系統(tǒng)、動作機(jī)構(gòu)、復(fù)位按鈕、整定電流裝置、升溫補(bǔ)償元件組成。其工作原理為:熱元件串接在電動機(jī)定子繞組仲,電動機(jī)繞組電流即為流動熱元件的電流。電動機(jī)正常運(yùn)行時熱元件產(chǎn)生熱量雖能使雙金屬片彎曲還不足以使繼電器動作。電動機(jī)過載時,經(jīng)過熱元件電流增大,熱元件熱量增加,使雙金屬片彎曲增大,經(jīng)過一段時光后,雙金屬片推動導(dǎo)板使繼電器出頭動作,從而切斷電動機(jī)控制電路。
按鈕開關(guān)是用來接通或斷開控制電路的,電流比較小。按鈕由動觸點和靜觸點組成。其工作原理為:按下按鈕時,動觸點就把下邊的靜觸點接通而斷開上邊的靜觸點。這種按鈕有四個接線柱,成對使用。常態(tài)時,如果接上邊的靜觸點電路就是閉合的,稱為常閉開關(guān),如果接下邊的靜觸點電路是打開的,稱為常開開關(guān)。
接觸器主要作用于頻繁接通或分?jǐn)嘟唬绷麟娐凡⑶夷軌蜻h(yuǎn)距離控制電器。由電磁機(jī)構(gòu),觸點系統(tǒng)和滅弧裝置三部分組成。其工作原理為:當(dāng)線圈通電以后線圈電流產(chǎn)生磁場,產(chǎn)生足夠的電磁吸力使銜鐵吸合。銜鐵帶動觸頭動作,使常閉觸頭斷開常開觸頭閉合。當(dāng)線圈斷電時電路吸力消失,銜鐵在反作用彈簧的作用下釋放觸頭,恢復(fù)原狀。選取接觸器時,要根據(jù)所控制負(fù)載的工作性質(zhì),負(fù)載輕重,電流類別及被控制對象的功率和操作狀況,控制回路要求選取線圈的參數(shù)進(jìn)行選取。
點動控制電路,工作原理為:按下sb按鈕,km線圈通電吸合,主觸點閉合,電動機(jī)啟動旋轉(zhuǎn)。松開sb,km線圈斷電釋放,主觸點斷開,電動機(jī)停止旋轉(zhuǎn)。
三相異步電動機(jī)啟動/停止運(yùn)行控制電路,既可實現(xiàn)電動機(jī)連續(xù)旋轉(zhuǎn)又可實現(xiàn)點動控制電路,并由手動開關(guān)sa選取。當(dāng)sa閉合時為連續(xù)控制,sa斷開時則為點動控制。
三相電動機(jī)正、反轉(zhuǎn)(雙重互鎖)運(yùn)行控制電路。工作原理為:正轉(zhuǎn)時,按下sb2,km1通電并自鎖,電機(jī)m正轉(zhuǎn)運(yùn)行,串聯(lián)在km2線圈回路的km1常閉觸點斷開,保證km1與km2不一樣時帶電。要反轉(zhuǎn)時,先按下停車按鈕sb1,km1斷電,電機(jī)停車;再按sb3,km2通電并自鎖,電機(jī)m反轉(zhuǎn),串聯(lián)在km1線圈回路的km2常閉觸點斷開,也保證km1與km2不一樣時帶電。
我們在實習(xí)過程中學(xué)習(xí)了塑料配線槽配線方式,塑料配線槽配線方式的基本要求為:
(1)配線前應(yīng)認(rèn)真閱讀電氣原理圖,安裝接線圖,然后思考導(dǎo)線走向。
(2)根據(jù)負(fù)荷大小和回路不一樣及配線方式選取導(dǎo)線規(guī)格,型號和顏色。
(3)先配主電路,后配控制回路。
(4)電氣控制柜內(nèi)配線應(yīng)整齊美觀,橫平豎直,轉(zhuǎn)角處成90度直角,成排成豎的導(dǎo)線應(yīng)用鋼精軋頭固定,控制柜與外部連線的導(dǎo)線在柜內(nèi)的部分導(dǎo)線端應(yīng)穿塑料管或用線繩,布帶,塑料帶綁扎。
(5)敷設(shè)導(dǎo)線時,應(yīng)盡量減少交叉或架空線,導(dǎo)線敷設(shè)不能妨礙電器元件拆換。導(dǎo)線端部應(yīng)采用套管標(biāo)上線號。
(6)導(dǎo)線與接線端子連接時,線頭如彎成羊角圈,應(yīng)與壓緊螺釘?shù)男o方向一致。
(7)配線完畢后,根據(jù)圖樣檢查接線是否正確,確認(rèn)無誤后,緊固所有緊壓件。
1、觸電的種類:包括單相觸電,兩相觸電,跨步電壓觸電,懸浮電路上觸點等四種。
2、電流會對人體造成電擊和電傷兩種傷害。觸電時,電流對人體的傷害程度與下列因素有關(guān):電流強(qiáng)度(可分為感覺電流,擺脫電流,致命電流)的不一樣;電流透過人體的持續(xù)時光的不一樣;電流頻率的不一樣;電流途徑的不一樣;電壓的電流的不一樣。
電工實訓(xùn)的報告篇十
1、學(xué)習(xí)焊接電路板的有關(guān)知識,熟練焊接的具體操作。
2、了解電子產(chǎn)品的生產(chǎn)制作過程;
3、掌握電子元器件的識別及質(zhì)量檢驗;,
4、學(xué)習(xí)利用工藝工具獨(dú)立進(jìn)行電話機(jī)的裝焊和調(diào)試,并達(dá)到產(chǎn)品的質(zhì)量要求
5、看懂電話機(jī)的安裝圖,了解電話機(jī)的基本原理,學(xué)會動手組裝和焊接電話機(jī)。
6、通過對一臺正規(guī)產(chǎn)品電話機(jī)的安裝焊接及調(diào)試,學(xué)會調(diào)試電話機(jī),能夠清晰接打電話。
7培養(yǎng)職業(yè)道德,和職業(yè)技能,培養(yǎng)工程實踐觀念及嚴(yán)禁細(xì)致一絲不茍的科學(xué)風(fēng).
1、相關(guān)元器件
主要有電阻、電容,二極管、三極管,電解電容、發(fā)光管、穩(wěn)壓管、振鈴集成模塊,撥號集成模塊,晶振、ic等。
2、安裝工藝要求:
電工電子實訓(xùn)總結(jié)
萬用表將各元件測量一下,看是否電子元件的值是否正確。安裝時先安裝低矮和耐熱元件(如電阻),然后再裝大一點的元件,最后裝怕熱的元件(如三極管)。
(2) 在瓷介電容、電解電容及三極管等元件立式安裝時,引線不能太長,否則降低元器件的穩(wěn)定性;但也不能過短,以免焊接時因過熱損壞元器件。一般要求距離電路板面2mm,并且要注意電解電容的正負(fù)極性,不能插錯。
(3)電阻的安裝:將電阻的阻值選擇好后根據(jù)兩孔的距離彎。曲電阻腳可采用臥式緊貼電路板安裝,高度要統(tǒng)一。瓷片電容和三極管的腳剪的長短要適中。
(4)各零件安裝好后,便是焊接了,這是電話機(jī)組裝過程中非常重要的一個環(huán)節(jié),而且是我們自己操作電烙鐵,具有一定的危險性,因此要特別小心,要嚴(yán)格按照要求一步一步地做,切不可急于求成,粗心大意。
三、電話機(jī)的工作原理
電有載調(diào)壓開關(guān)
北京奇勝開關(guān)插座
,但自動交換設(shè)備較復(fù)雜。另外,由于電子技術(shù)的發(fā)展,出現(xiàn)了一些新功能的電話機(jī),如錄音電話機(jī)、書寫電話機(jī)、可視電話機(jī)、智能電話機(jī)等。
電話機(jī)是美國人a.g.貝爾在1876年發(fā)明的。中國于19xx年建立了軍用電話通信。隨著電子技術(shù)的迅速發(fā)展,軍用電話機(jī)正朝著體積小、重量輕、效能高、功能多、環(huán)境適應(yīng)性強(qiáng)的方向發(fā)展。
通過此次的電話機(jī)的組裝使我對電子工藝制作過程及一些相關(guān)注意事項有了更為深刻的了解。
1、焊接的技巧或注意事項
焊接是安裝電路的基礎(chǔ),我們必須重視他的技巧和注意事項。
(1)焊錫之前應(yīng)該先插上電烙鐵的插頭,給電烙鐵加熱。
(2)焊接時,焊錫與電路板、電烙鐵與電路板的夾角最好成45度,這樣焊錫與電烙鐵夾角成90度。
水電工找工作。
(4)元件的腿盡量要直,而且不要伸出太長,以1毫米為好,多余的可以剪掉。
(5)焊完時,焊錫最好呈圓滑的圓錐狀,而且還要有金屬光澤。
2、手工插旱元器件的原則:
先焊矮的元件,在焊稍高的,最后焊最高的元件以及:先焊小元件,后焊體積大的元件;焊接時錫量適中,避免漏焊虛焊和橋接等故障的發(fā)生.不必將所有的元件都插上在焊接,而是插一部分,(必須保證元件插對位置). 間接好,并剪掉管腿.
飛雕開關(guān)插座圖片
識,零件區(qū)分開以后,我便做上相應(yīng)的標(biāo)記,以便安裝。
雖然這次實訓(xùn)為期不長,但內(nèi)容豐富,包含了多種能力和技術(shù)的訓(xùn)練,它將基本技能訓(xùn)練,基本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合,培養(yǎng)我們的實踐能力和創(chuàng)新精神,元件識別能力、安裝焊接能力、萬用表測量能力等等。給平日只學(xué)理論知識的我們以很好的實踐機(jī)會,讓我們在自己動手的過程中逐漸掌握一些相關(guān)的知識,于無形之中,提升自己的動手能力。
空氣開關(guān)圖片習(xí)與人生,它給了我們開拓進(jìn)取的動力。
電工實訓(xùn)的報告篇十一
20xx年xx月28號-xx月1號
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1、讓學(xué)生基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù),熟悉使用電烙鐵等工具;
(1)調(diào)諧(即選臺)與變頻由于同一時光內(nèi)廣播電臺很多,收音機(jī)天線接收到的不僅僅僅是一個電臺的信號。各電臺發(fā)射的載波頻率均不相同,收音機(jī)的選頻回路透過調(diào)諧,改變自身的振蕩頻率,當(dāng)振蕩頻率與某電臺的載波頻率相同時,即可選中該電臺的無線信號,從而完成選臺。選出的信號并不是立即送到檢波級,而是要進(jìn)行頻率的變換。利用本機(jī)振蕩產(chǎn)生的頻率與外接收到的信號進(jìn)行差頻,輸出固定的中頻信號(am的中頻為465khz,fm的中頻為10.7mhz)。。
(2)中頻放大與檢波選臺、變頻后的中頻調(diào)制信號送入中頻放大電路進(jìn)行中頻放大,然后再進(jìn)行檢波,取出調(diào)制信號。中頻放大電路的特征是具有“中周(中頻變壓器)”調(diào)諧電路和中頻陶瓷濾波器。
1、實驗所需工具
電烙鐵、螺絲刀、剪鉗、調(diào)試儀器、錫條2、制作收音機(jī)所需器材
周一上午:學(xué)習(xí)使用電焊鐵。下午:練習(xí)在電路板上焊電阻。
周二上午:學(xué)會看圖,組裝電子元件。下午:按照工位圖,焊接元件。
周三上午:調(diào)試電路。下午:調(diào)試電路。周四上午:組裝收音機(jī)。
周五上午:處理收音機(jī)存在的問題。下午:清理工作臺,布置實習(xí)報告。
1、焊接練習(xí),掌握烙筆的使用方法
焊接操作的步驟一般分為準(zhǔn)備施焊、加熱焊件、填充焊料、移開焊絲、移開烙鐵五步。
1)準(zhǔn)備施焊。備好電烙鐵和焊絲,此時烙鐵頭應(yīng)持續(xù)干凈且吃錫。一般是右手拿電烙鐵,左手拿焊絲,做好施焊準(zhǔn)備。2)加熱焊件。將烙鐵頭放在焊接點,使焊接點升溫。這時應(yīng)注意準(zhǔn)確掌握火候,操作要敏捷、熟練。也就是務(wù)必在有限的幾秒鐘內(nèi)熟練地將被焊件加熱到焊接溫度,然后迅速決定“何時”向“何處”填充多少焊料為宜。若烙鐵頭上帶有少量焊料,則可使烙鐵頭上的熱量較快地傳到焊接點上。
3)填充焊料。在焊接點的溫度到達(dá)適當(dāng)?shù)臏囟葧r,應(yīng)及時將焊錫絲放置到焊接點上熔化。操作時務(wù)必掌握好焊料的特性,充分利用它的特性,而且要對焊點的最終理想形狀做到心中有數(shù)。為了構(gòu)成焊點的理想形狀,務(wù)必在焊料熔化后,將依附在焊接點上的烙鐵頭按焊點的形狀移動。
老師把收音機(jī)的組成元件發(fā)給我們,并且給我們講解了各元件的作用。然后我們按照圖紙把各元件匹配到電路板相應(yīng)的'位置上,完成這些之后先不著急焊接,給老師檢查各元件位置安裝無誤之后就開始焊接。
在焊接過程中有很多的元件有極性要求,焊接時就應(yīng)按順序從小到大,從上到下焊接,避免短路和把電路板上的銅弄掉。芯片不能裝反。
3、調(diào)試電路
在調(diào)試過后的電路板基本上能正常工作了。把電路板接上揚(yáng)聲器和天線等之后安裝上收音機(jī)外殼,接好路線。擰螺絲的時候盡量牢固一些。
5、測試
組裝好之后,裝上電池測試收音機(jī)是否能夠收到正常工作,檢查各開關(guān)接口以及揚(yáng)聲器是否能夠正常工作。如不能要拆下檢查出問題并重新處理。