在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

最美孝心少年事跡材料篇一

性別：女

所屬地區：內江市第六中學

簡介：她是學習標兵，學習委員。對待學習一絲不茍、腳踏實地。學習上，她是大家公認的“領頭雁”。她天性活潑，興趣廣泛。凡是學校舉辦的各種文體活動，總能見到她的身影。 生活重負壓不跨她，多舛的命運并沒有壓垮她。她卻在苦難的生活里學會了堅強，學會了勤勞，學會了節儉，學會了為家人分憂，學會了孝敬長輩、關愛他人。

【孝心故事】

李伶同學在學校，她是學習標兵。李伶同學對待學習一絲不茍、腳踏實地。每一次的作業都按老師的要求認認真真地完成；課上總能聽到她回答老師提問的獨特見解，課下總能見到她思索的身影。學習上，她是大家公認的“領頭雁”。

她是學習委員，生性善良，同學們不管是在學習上還是在生活上，只要遇到困難，總是很喜歡找李伶同學幫助，她也很樂意的幫同學解決。不管自己有多忙，總是馬上放下手中的筆，幫同學分析問題，幫同學解決疑難。

她天性活潑，興趣廣泛。凡是學校舉辦的各種文體活動，總能見到她的身影。她雖不是班里的文體委員，但她總是會和文藝委員配合，組織、協調班級的文藝節目，有時為了某一個動作，她會自己練上好幾遍甚至是幾十遍，自己做好了，再去幫同學糾正動作。

她寫得一手漂亮的字，令老師、同學稱贊。班級里的黑板報，幾乎都是她的手跡。在學校組織的繪畫、硬筆書法比賽幾乎都能獲得一等獎。

一個陽光女孩，花樣年華，本應無憂無慮地、快樂的生活，但是，在她快樂而堅強的表象下，幼稚的心靈卻深受著命運的不公。稚嫩的臂膀卻要承擔本不應該屬于她的生活重負！在她還在上小學時，她的母親便被可怕的癌癥奪去了生命，家中除了李伶，就只有傷心欲絕的父親、年已八十的奶奶和不懂事的弟弟了。這對一個正處花季的女孩來說，無疑是五雷轟頂，她悲痛欲絕。

為了生計，父親只能把年邁的奶奶、年幼的姐弟倆留在家中，獨自外出，賣苦力掙一點微薄的收入寄回家中。

然而，意想不到的是，李伶剛上初中不久，父親又患上了眼病，根本無法繼續打工養家，只得回家休養，這是雪上又加霜呀！一個家庭沒有了收入，讓原本就拮據的家庭更是捉襟見肘。無奈，父親只好在眼病稍有好轉時又踏上了打工之路。

為了能更好的照料年老多病的奶奶，又不至于影響學業，李伶帶著奶奶和弟弟，在學校外的街上租了一間十分簡陋的棚屋，祖孫三人住了進去。每天早上，當其他學生還在睡夢中的時候，她就起床了，匆忙地洗漱、做飯，然后叫弟弟起床吃飯，服侍奶奶吃飯，喂奶奶吃藥，把這一切都收拾妥當后，才匆匆忙忙地跑向學校。多少次，奶奶的病復發了，奶奶心疼錢，堅持不去醫院，病越拖越嚴重，不得不住院治療，可忙壞了李伶，醫院里的奶奶要照料，自己又要上學，還有小弟弟要照顧。還好鄉醫院就在學校對面，奶奶在醫院輸液，下課時間就可以跑去看一下，上課鈴一響，只得上氣不接下氣的跑回學校。護士小姐知道后，都感動得流淚。

平時的晚上，李伶一邊要完成自己的作業，一邊還要監督、輔導弟弟的學習。弟弟小，又調皮，很多時候不很自覺，不很聽話，李伶從沒怨他，總是耐心細致地開導弟弟，教育弟弟。

到了周末，一般的學生完成作業之后就是玩，李伶可沒有這福氣，周末，她太忙了，也太累了。不但要完成作業，輔導弟弟，還要整理家務，洗衣服等。到了冬天，一又小手凍得通紅，讓人心疼。可她從不難過，總是笑瞇瞇的，左鄰右舍都夸她是一個懂事的孩子，一個堅強的孩子。

生活重負壓不跨她，多舛的命運并不能讓她埋怨。快樂人生，快樂生活。她還是一個熱心公益的孩子，重陽節時，學校每年都要組織同學們到鄉上敬老院看望老人們，為他們打掃衛生，陪他們聊天，李伶總是第一個報名的，她說：“要像照料自己的奶奶一樣的照料每一個老人。”

周末、假期回到家，李伶在忙完自己的學習、家務后，還會力所能及的幫助鄰居家的叔叔阿姨做點事，比如幫忙照看小孩子，幫忙喂養牲畜等，只要需要或她認為有必要，她都會主動去幫忙，同村的人只要一提到李伶，無不豎起大拇指，夸贊道：“那真是一個好孩子。”

的確，李伶是一個好孩子，一個懂事的女孩，一個快樂的女孩，為了寬慰愁苦的爸爸，她學習努力，從不松懈，每次考試都能名列前茅。她說：“每當看到爸爸因為我考了好成績而露出笑容時，我就覺得值了。”為了安慰奶奶，她總是在閑暇時間逗奶奶開心，給奶奶講一些學校發生的趣事，把奶奶逗得合不攏嘴，看到奶奶開心，她也就非常開心。

“上帝在為你關掉一扇門的同時，必然會為你開啟一扇窗。”是的，生活雖然給了李伶苦難，但她在苦難的生活里學會了許多，她學會了堅強，學會了勤勞，學會了節儉，學會了為家人分憂，學會了孝敬長輩、關愛他人。她就是一個有愛心、有孝心、自立自強的美德少年。

最美孝心少年事跡材料篇二

從記事起，梅××就懂得自己的母親跟別人的母親不一樣，既無法教她說話，也無法教她唱歌，她只能將自己摟在懷里，不停地搖啊搖，笑啊笑。也許是親情使然，聰明的梅××卻能讀懂母親的笑容，明白母親的愛撫。她會用自己清脆的嗓音叫母親，會跟母親說話、唱歌，用她稚嫩的小手為母親擦擦汗，拍拍肩，還學會了簡單的唇語，逗母親開心。

上幼兒園了，梅××知道自己的父親無法從事一些重的體力活，她總是想盡辦法為父母分擔一些勞累。中秋過后，是秋收的農忙時節，放假了，別的小朋友出去放松游玩，她卻早早起床，跟隨母親和年幼的哥哥去地里撿花生、掰玉米、刨土豆。每顆玉米、每株花生、每塊土豆，對于年幼的梅×來說，都要付出艱辛的汗水，稚嫩的小手因為掰玉米、刨土豆變得粗糙、紅腫，而且還磨起了水泡，可她強忍著疼痛，一聲不吭，因為她知道母親和哥哥比自己更辛苦、更勞累，她沒有理由偷懶，有時要干到月亮出來了才能回到家。

轉眼間，梅××升小學了，懂的知識也越來越多了，細心地梅××無意之中聽說用熱水泡腳、搓腳可以緩解一天的勞累。于是，每天晚上睡覺之前，梅××都要打上一盆熱水，首先幫助父親把腳伸進盆里，然后用小手撩起熱水，順著父親的小腿輕輕的抹下去，上來下去，梅××的小手在父親的腿上、腳上不停地揉搓，看著父親舒服的樣子，父女倆高興地笑了。

幫父親洗完后，梅××又要幫母親洗，每次，母親都會很心疼的撫摸孩子，仿佛在說："孩子，真苦了你了。"等到幫父親母親洗完后，梅××才會在燈光下開始完成當天的作業。常常是父親母親都已經進入夢鄉的時候她才放下手中的筆，雖然滿身疲憊，但她從不言苦，從不說累。

記不清有多少次放學，小伙伴找她玩，她總是笑笑說："我還要幫父親母親做家務。必須早早回家。"時間長了，大家都知道，她是1個比大人還忙的"忙孩子"。

20xx年9月，梅××就要升中學了，這對于大多數孩子來說是件喜事，可對于梅××，卻增添了一份憂慮。自己這樣的家庭，勉強還可以支撐起生活的重擔，要出外上學，開銷肯定會更大，這不是給這個家雪上加霜嗎?怎么辦?書要讀，生活得維持，聰明的梅××看到很多人挖藥材、捉蝎子可以賺錢，于是，就和哥哥一起，利用暑假的時間，白天挖"遠志""柴胡"等中草藥材，晚上摸黑去捉蝎子。第一次做這樣的事情，梅××沒有什么經驗，為了找到"遠志""柴胡"等中藥材，梅××不顧朝露酷暑，跑遍了村子附近大大小小的山嶺，腳上磨出了水泡，鉆心的疼，可梅××硬是咬著牙關挺了過來，手中捧著自己親手采集的藥材，梅××高興地忘了疼痛。

如果說白天的挖藥材辛苦，那么晚上摸黑捉蝎子就兇險了，憑著自己的好眼力去抓蝎子算不得什么，即使一不小心，有時會被蝎子蟄，梅××還是可以應付過去的。最可怕的是，有時找著找著，就會脫離群體，甚至會1個人步入幾里之外的山溝里，有時還會不留神掉進溝渠里，1個十來歲的小女孩，在1個漆黑的夜里，獨自身處荒郊野外，真的讓梅××感到了孤獨、害怕，每到這個時候，她就自己給自己打氣："梅××，別怕，月神會照亮你回家的路。"于是，1個人哼唱著只有自己能聽到的歌曲，在手電筒的照耀下，提著自己抓到的蝎子，獨自摸黑回到家。每每遇到這樣的經歷，哥哥就囑咐她要小心些，她也每次都告誡自己千萬別離了群，但是為了能夠抓到更多的蝎子，她還是很多次誤入"歧途"。雖然擔驚受怕，但是看到自己的勞動所得可以換來一些微薄的收入，梅××的心里還是感到很高興。

最美孝心少年事跡材料篇三

“孝”是中華民族的傳統美德，看“孝”字的偏旁便顧名思義，上面是一個老，下面是一個子，這就意味著孩子要孝敬長輩，古人不但創造了字，還創造了中華民族的傳統美德。

人生于世，長于世，源于父母。父母兒女心情是人類原始最本能的情感，是一個人的善心，愛心和善良形成的基礎情感，也是今后各種品德形成的基本前提。如果人來真的有愛，那么首先就應該懂得愛自己的父母，其次才能談到愛其他的事物，如果你連自己的父母都不愛，那就真的成為了一名“白眼狼”。

“百善孝為先”因為媽媽在工作時辛苦勞累，日夜操勞，從此就落下了一個毛病——腰疼，就是因為這一個毛病，母親的腰疼就成了我最擔心的地方。所以媽媽每做件事情，我都要搶著干，但是媽媽都因為心疼我而不讓我干，我就給她講道理后才讓我干。現在媽媽的腰疼如果犯得話，衣服就會存一大堆。有時候連走路都不會走，必須要拄著拐杖，像個老奶奶一樣的走路。媽媽寧可讓成天累死累活的爸爸洗，也不讓成天閑都閑死的我洗，媽媽這樣做事心疼我，而我也心疼爸爸呀！只有先懂得愛的人最后才懂得感恩。只有懂得感恩的人，最后才是個孝順長輩的人。孝不分大小，不分遠近，要從身邊的小事做起，從我做起有一期，我給父親洗腳，父親也不情愿，父親有腳氣，我也不愿意給他洗，但有一天。我心想：一天到晚在車上坐著開車的爸爸，身上一定有腰酸背痛的癥狀，交腳一定會很癢，肯定很難受，于是，我再爸回來時，對他很熱情，又是給他沏茶喝，又是給爸爸換鞋，爸爸看到我這么勤勤，說：又有什么事情要找我？趕快說。我說沒有啊，對您好一點還不行么？爸爸說：怎么不行啊。在晚上時，爸爸去打洗腳水，我就連忙去搶干活，洗腳水打好后，我想給爸爸洗，可爸爸顯示一副很不情愿的樣子但經過了我的百般解說后，父親才勉強接受，在與爸爸洗腳的過程中，我體會到了父親用一雙腳撐起了我家的一片天地，用手遮擋了一切風雨，托起了一個家庭，托起了我們的明天，在這一刻，我感到了我如此幸福，從此，我一定要孝敬父母。

父母是孩子的第一任老師，看到媽媽如此，我的心里也感概萬千，我的孝道微不足道，但是我努力向媽媽看齊。最近，家里出了點事——奶奶在幾個與前，忽然得了腦梗塞這種病，我聽媽媽說奶奶那天上午說收沒勁，媽媽也不懂這個，所以就沒那這個事當事，下午爸爸開車回到家，先到奶奶那屋去了，看見了奶奶正躺在地上，我以為奶奶中了煤氣，于是喊我們的鄰居（四爺爺）把奶奶抬出了外面并且打了120，奶奶住進了醫院，而我卻一無所知，奶奶是星期三住的院，星期五我回家時，我的一個嬸嬸告訴我，我家的鑰匙在她家，于是我到了她家拿了鑰匙，并問我媽媽去哪了？嬸嬸就告訴我了奶奶的事，我拿著鑰匙回到了家，一直在家坐著等著媽媽回來，媽媽說來學校找過我了，媽媽聽我一個同學說我走了。

在這個晚上，媽媽給我講了很多，比如爸爸這兩天在醫院里沒心情吃，沒心情喝，臉都瘦了一大圈，讓我好好讀書，父母都沒文化，我絕不能在沒有文化等。這讓我感悟極深。星期六時，我和媽媽在家里打掃衛生，下午媽媽則帶我去醫院看躺在重癥監護室的奶奶，到醫院后，有許多人在外面等著，有舅爺爺、三個叔叔、一大爺、大娘、兩個姐姐、爸爸、姑姑姑父、媽媽和我，我到了后，爸爸想讓我去看一下奶奶，于是就按門鈴，對護士講話，我就進去了，當時姐姐在屋里照顧奶奶，我看見奶奶的頭上、臉上、身上都包著一層厚厚的紗布，奶奶真是太受委屈了，一只手輸著液，一只手綁著，以免她亂動傷口，因為護士光讓出去，媽媽看見姐姐在這一天了，于是就讓我和姐姐出去了，媽媽在里面呆了一下午，又是捶腿又是捏腿的，弄得我媽媽的腰病差點犯了，一下午的時間很快就過去了，我和媽媽、娘娘、姐姐一起回家了。下個星期六我回家時，奶奶已經在家里了，媽媽和娘娘每天都幫奶奶揉腿、翻身，給奶奶喂飯時，由于奶奶有不服輸的勁頭，所以總是要自己吃，自己吃時，都會撒她一身，媽媽總會給她換衣服，再盛一碗飯，耐心的魏奶奶，可見媽媽的孝心跟我比起來，可要多得多啊！

慈母手中線，游子身上衣。我們做兒女的，穿的用的都是父母辛辛苦苦掙來的，衣服上的每一根絲線都滲透著父母的汗，父母的血，都寄托著父母的殷殷祝福和企盼。臨行密密縫，意恐遲遲歸。我們在學校讀書，又使父母多了一份牽掛，父母把愛無私的奉獻給我們，而他們得到的卻是額頭上條條皺紋，頭上縷縷銀絲，多么高尚的愛啊！朋友們，你們又是怎樣報答父母的呢？我們應用心學習，讓父母多一份放心，要在生活費上為他們減輕負擔，從生活中的不同角度關心他們，做自己力所能及的事。這些都是孝心的表現，孝是稍縱即逝的眷戀，孝是無法重視的幸福，孝是一失足成千古恨的往事，孝是用生命交接的鏈條，一旦斷裂，永無連接，趕快為自己盡一份孝，哪怕不是一處豪宅，而是一片磚瓦，哪怕不是以萬計的金錢買的東西，而是自己親手制作的東西，哪怕是洗洗腳，這也算是一份孝心。

孝心不分大小，不分遠近，如果你還沒有孝敬父母的話，那就趕緊用實際行動來表示一下吧！

最美孝心少年事跡材料篇四

性別：男

所屬地區：七星關區阿市鄉頭莊村

簡介：這位生活在大山深處的少年，從小飽受生活的磨難，內心的堅強與成熟超過許多同齡人，生活讓他變成苦難打不倒的真正“男子漢”。10月27日上午，記者來到頭莊村，采訪王澤盼孝老愛親的故事。

汽車沿著蜿蜒的山路前行，兩個小時的車程，記者來到頭莊村。在暖暖冬日的照耀下，豐收后的頭莊村充滿生機，山坡上的樹木蔥郁。記者一行在公路邊上下了車，走進王澤盼的家。

王澤盼感冒還未痊愈，在家休養身體。他的母親朱明鳳見有人來，客氣地招呼大家進屋。王澤盼顯得有些羞澀，面對記者有些不知所措。大家把話題轉向他的姐姐王婭梅，詢問王婭梅的相關情況。

朱明鳳說，王婭梅患有先天性殘疾，背駝不能走路，今年15歲的她身高不到1.2米。王婭梅出生后，家里變賣了值錢的東西，帶著女兒四處求醫，但病情不見好轉。從此，王婭梅離不開背帶，連上廁所都要人背。

屋漏偏逢連夜雨，災難再次降臨在這個不幸的家庭。王婭梅8歲那年，父親幫人接電線時，遭遇電擊意外身亡。從此，家里失去了頂梁柱。原本貧困的生活更是雪上加霜，生活的重擔全部壓在朱明鳳一個人的肩上。

朱明鳳平時除了照顧女兒，還要干農活養家糊口，有時甚至把王婭梅背到山上，自己到地里干活。

王澤盼的繼父王方品告訴記者，看過王澤盼的家庭，真想不出詞語來形容他家的悲慘。

看著母親含辛茹苦，當時年僅6歲的王澤盼毅然接過母親的背帶，肩負起照顧姐姐的重任。母親上山干活時，王澤盼就在家里做飯，照顧姐姐，陪伴姐姐玩耍。

王婭梅回憶說，弟弟5歲時，就開始背著她到處去玩。6歲時，弟弟就接過母親的背帶，負責照顧她了。后來，弟弟上學了，她就一個人呆在家里，每天看電視打發時間，等弟弟放學回家陪她玩。

在王婭梅的心里，王澤盼是個聽話的孩子。“無論我提什么要求，弟弟都會照著去做。有時背帶把他的肩膀勒青了，他都不說。”王婭梅說。

在王澤盼的悉心照顧下，姐姐變得越來越堅強，性格也變得樂觀起來。記者在采訪時，王澤盼沉默寡言，不愿意多交流，姐姐就在一旁開導和鼓勵他，讓他說出自己的想法。

王婭梅由于不能走路，沒有辦法去上學。她看著同齡人都背著書包去學校，心里只有羨慕。

王澤盼讀三年級時，背著姐姐去學校玩。“第一次看見學校這么漂亮，心里高興得不得了！”王婭梅回憶說。

在王婭梅的記憶里，她走得最遠的，就是離家2公里遠的頭莊小學。

20xx年的一天，王婭梅把想去上學的秘密悄悄告訴王澤盼。為了幫助姐姐實現愿望，王澤盼決定自己背著姐姐去上學。

朱明鳳找到學校，得到學校的支持，王婭梅如愿以償地上了學。但是，學校離家有2公里，每天兩個來回，就是8公里。因此，農閑時，王婭梅由母親背著去上學；農忙時，王婭梅就由弟弟背著去上學。

志不立，天下無可成之事。王澤盼用柔弱稚嫩的雙肩，毅然扛起背姐姐上學的責任。每天早上7時，王澤盼早早就起床，給姐姐穿衣服、洗臉、刷牙后，用背帶背起姐姐去上學。放學后，王澤盼又背起姐姐回家。

王婭梅上三年級時的班主任翁梅告訴記者，王澤盼一邊上學一邊照顧姐姐，盡管生活艱辛，但王澤盼從沒讓姐姐落下一門功課。

“我不能放棄她，如果不背姐姐上學，她就沒有機會上大學了。”王澤盼告訴記者。

“只要你想讀書，我一直會背著你上學，陪你上大學！”聽了弟弟王澤盼的話，王婭梅感動得流下淚來。

20xx年11月，王澤盼被畢節市教育局評為“美德少年”。

此后，王澤盼的事跡在畢節迅速傳播，中央電視臺、《人民日報》微博、貴州電視臺等媒體廣泛關注，大家紛紛以電話、短信、微博等多種方式了解王澤盼姐弟的感人故事和家庭情況。

今年1月，畢節市殘聯為王婭梅送來了輪椅，七星關區殘聯為王婭梅送來了1000元慰問金。從此，王澤盼用輪椅代替背帶，推著姐姐去上學。

今年5月，王澤盼被評為“最美七星關人”。這位訥于言而敏于行的少年，成為了阿市鄉的“名人”。王澤盼的事跡在阿市鄉廣為傳頌。

今年9月，頭莊學校的中學部被并到阿市中學。王澤盼轉學到阿市中學上學。從此，王婭梅由母親接送上學。

“弟弟剛轉學的那段時間，我都哭了，這些年習慣依靠他，突然轉學了，心里空落落的……”王婭梅說。

王方品告訴記者，因為王婭梅需要照顧，朱明鳳只好在家，平時接送王婭梅上學，其他時間就去地里干農活。

王澤盼平日住校，只有周末才能回家。他回家后，就照顧姐姐，陪姐姐玩耍和聊天。王婭梅因此也知道了他在學校里的事情。

王澤盼在生活和學習上都省吃儉用。每個周末，家里給他車費讓他坐車回來，但他還是走路回來，舍不得花錢。

窮人的孩子早當家。在家里，無論是家務活還是照顧姐姐，王澤盼都是一個真正的“男子漢”，用勤勞的雙手去擁抱生活，用堅強的臂膀去體驗生活。

“既是男兒當自強，昂步挺胸大家做棟梁。”這位靦腆的山村少年，在桀驁不馴的大山里，在風吹雨打中，必將早日成長為參天大樹。

最美孝心少年事跡材料篇五

魯xx，今年10歲，她是昆侖路小學六五班的一名學生。嫻靜的外表，稚嫩的身軀，并不引人注目，但她心中蘊藏著的感恩之心足以讓她熠熠生輝。

這個看似柔弱但堅強樂觀的女孩，有著不幸的身世遭遇：在襁褓中就沒了父母，現在的養父收養了她。養父身體虛弱，只身一人靠收廢品拉扯著她，父女二人相依為命，生活的艱辛不言而喻。在成長中她懂得了爸爸的辛苦，一個喜歡獲取愛卻更愿意付出愛的女孩--自幼失去媽媽疼愛的她，為營造一個充滿歡樂的家庭默默付出著自己的一份力量。這力量化作了一句句發自內心的噓寒問暖，一次次至真至善的體貼，一件件普通又不平凡的小事中。細心乖巧的她，吃飯時無論多餓，總是等爸爸坐下后再吃;吃完飯后幫爸爸收拾碗筷，擦桌子;有好吃的東西，她總是一分為二，等爸爸吃完后自己才吃;經常幫爸爸做力所能及的家務事，像疊被子，收拾書柜，自己穿衣服，把門口的鞋挨次放好等等。

"天有不測風云".幾年前，整日操勞的爸爸得了重病，行動不能自理。這對于一個一貧如洗，缺人照顧的家，真是雪上加霜。自從爸爸得病后，堅強的她不僅學會了生活上的自理，而且開始學著幫行動不便的爸爸做一些力所能及的家務。在艱難的的日子里，白天她在校上課，晚上回家她還要做飯、洗碗、掃地、洗衣服一個九歲的孩子儼然像一位大人擔起了這個家。但臥病在床的爸爸依然是魯最大的牽掛，她甚至想到過放棄學業回家一心一意照顧爸爸，可每次都會被爸爸罵："孩子啊，這么多年的艱辛我們都走過來了，爸爸總會好起來的。你要好好學習，爸爸還希望你考上大學呢!"。聽了爸爸的話，魯飽含著淚水，繼續回到學校努力讀書，她在心里激勵自己："我要堅強，我不能向生活低頭"。爸爸也很堅強，每天堅持鍛煉，不想拖女兒的后腿。

爸爸腿不方便，每次出門，她總要陪在身邊，主動做爸爸的"小拐杖"，上樓梯時，她要爸爸一手扶著樓梯護欄，一手撐著她的肩膀艱難的向上攀登。每到冬天，爸爸的腿受了寒就會更嚴重，行動更困難，于是每天睡覺前，她就給爸爸打盆熱水給爸爸燙腳，燙完后，用小手為爸爸按摩。雖然有時很累了，她還會堅持去做，從來不喊苦，不喊累。

魯事情被學校其他同學知道后，在校園里廣為傳頌，大家都紛紛豎起大拇指夸她，都為她的精神而感動。而這個女孩面對大家的夸贊，從不驕傲，她繼續保持著艱苦樸素、刻苦學習的生活作風。

作為班干部，魯xx同學處處以身作則，嚴格要求自己，從不違反校紀校規，起到少先隊員模范帶頭作用。她工作盡職盡責，老師交代的工作她都能樂意接受，并且認真去完成。她是語文課代表，她的作業總是收得最齊，她做的清潔總是最干凈，她執勤的時候，教室里總是最安靜。她的工作受到老師們的交口稱贊，都認為她有管理才能。她因此也多次被評為優秀學生干部。

魯xx同學是一個非常陽光的女孩，她性格開朗樂觀，和同學們相處得十分融洽，同學們都喜歡她，信任她。因為各方面的原因，班上有幾個同學，成績跟不上，他們很著急，也產生了厭學的情緒。魯發現后，就利用自己的課余時間幫助這些同學，耐心的給他們補習功課，同他們探討學習方法，鼓勵他們努力學習。在她的帶動下，這些同學學習上有了勁頭，學習成績進步很快。與此同時，這些同學也成為了她的朋友。

在學習上，魯嚴格要求自己，在課堂上，她是最活躍的分子，積極發言，大膽的提出自己獨到的見解，還經常熱情地與同學們進行討論，做到了新知識課堂上消化理解，同時也帶動了同學們學習的熱情。在課下，她從不搞疲勞戰術，每天都在最快的時間內寫完作業，發現問題，及時地請教，彌補不足。在六年的小學生活中，她逐漸養成了課前預習，課后復習的好習慣。她非常喜歡看書，是個十足的小書蟲，一有空就會捧起厚厚一本書看起來，看書到了如癡如醉的地步。幾乎兩天就能看完一本書。中國十大名著和現當代優秀兒童文學作品她大都看過。像楊紅纓、曹文軒、鄭淵潔等這樣的現代著名作家，她一口氣能說出十幾個。由于勤奮刻苦，涉獵廣泛，加上較好的學習習慣，她的學習成績一直在班上名列前茅。魯不僅學習成績優秀，而且愛好廣泛，在班級和學校舉辦的各種活動中都能看到她的身影。這個陽光快樂的小女孩，像一棵生機勃勃的小樹，無論風吹雨打，都能閑庭信步。

在社會上，她是個遵紀守法的好公民。她熱愛祖國，熱愛家鄉，誠實守信，自立自強，積極進取，樂于助人。小小年齡，可在危險的時候，她最先想到的卻是別人。幫助別人，快樂自己。每當她遇到乞討的老人，也常生憐憫之心，將自己口袋里的零用錢給這些需要幫助的人，或是將飯菜送給他們吃。她遵守社會公德，遵守法律法規，愛護公共財物，保護生態環境，從不亂扔一片垃圾，從不摧殘一草一木。從小魯就養成節約每一滴水、每一度電、每一張紙的好習慣，并能提醒周圍人一起環保。她還是家里的低碳宣傳員，洗菜的水她告訴爸爸要澆花;洗衣服的水沖馬桶。用過的易拉罐、包裝盒做成小收納盒，裝飾居室。"彎彎腰，撿出一片凈土"。外出游玩、小區散步，她總不忘隨手撿起地上的奶盒、紙屑，一言一行講道德，舉手投足見文明。文明不就應從這點點滴滴小處做起嗎?她是學校文明志愿者，常帶著幾位小伙伴主動為社區做好事。撿拾綠化帶白色垃圾，擦洗樓道欄桿，清理墻壁上的小廣告等。樓道的扶手因為春天多風，積滿了厚厚的灰塵，墻壁上粘貼了大大小小的招貼紙。她從家里拎著小水桶、拿來了清潔球。小手伸進水里把抹布浸濕，再去擦欄桿。只擦了來回一下，抹布馬上變成了黑色的。清水打了幾盆，她們賣力地擦著。樓梯扶手干凈了，她們小臉累得通紅，可看到整潔的欄桿，心里別提多么開心了。鏟除墻壁上的小廣告就更困難了。粘在墻上的小廣告紙就像頑固的"牛皮癬"。她先用水淋濕，然后再用金屬清潔球一下、一下地用力擦。手指蹭破了，手都累酸了，才清理干凈。社區里的叔叔阿姨沖她們豎起大拇指。

有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。魯迪有一顆純潔無暇、善良真誠的心靈，她追求純真、無私無邪。在家里，他有一份孝心，聽話、懂事，關注親人的冷暖，經常幫助爸爸做一些力所能及的家務活，打掃衛生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂融融。對待鄰里，他文明禮貌、與人為善，休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息。遇到鄰居，主動問好，經常攙扶老爺爺老奶奶，幫他們拎東西，有時幫鄰居家看小孩，并輔導鄰家小孩學習，深得鄰里喜愛和稱贊。在社會上，她是一位熱心公益、拾金不昧的小公民。

上學期一個中午，魯迪在去上學的路上，看到路旁有一個小紙卷，撿起來一看，里面包著七十多元錢。不知是誰粗心遺失的，一定非常著急。她想了想來到學校，把錢交給了老師。后來才知道，是一位同學帶的服裝費用，不小心掏掉了。魯迪同學拾金不昧，受到了大家的一致贊揚。

尊師也是孝順的一種，尊敬老師就像尊敬自己的父母親一樣，老師講課，她能認認真真地聽;布置的作業，也能認真細致地完成。還積極參加各種班活動，為班級爭光，為老師添彩，做老師的小助手。

走過了艱辛的成長之路，魯迪沒有享受快樂幸福的少年時光，她勇敢地承擔起照顧爸爸的義務，她用自己柔弱的肩膀扛起了生活的重擔。未來的路依然漫長，但魯迪卻毫不畏懼，她在日記中寫到："天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身我要與那雛鷹一樣，用大自然生存的殘酷歷練心智，以鳳凰涅槃的精神堅定信仰。我堅信，困難只是暫時的，只要自己不放棄努力，笑對生活，殘缺的家庭也會充滿愛的溫暖，也能收獲美好的明天!"

如今，她正憑著自己頑強的毅力，憑著自己不懈地追求和努力，在浩瀚的知識海洋中暢游。真誠地希望她這朵孝順之花越開越艷，越來越美，越開越芬芳怡人!愿她在理想的道路上越走越遠，在道德的高峰上越攀越高!

最美孝心少年事跡材料篇六

孝心是太陽，給人溫暖;孝心是大山，給人依靠;孝心是水晶，是一筆寶貴的財富。下面是2016最美孝心少年事跡材料范文，快來圍觀吧。

江蘇男孩曹胤鵬被推選為2016最美孝心少年之一!

俗話說，有志不在年高。這在最美孝心少年上得到了形象詮釋。為救患白血病的父親，8歲的曹胤鵬決定為父捐髓。為達捐獻要求，他兩個月里增重20斤!最終移植手術完成，父親得救!從曹胤鵬身上，我們看到了少年之志的精彩與力量。

這種志向洋溢親情。曹胤鵬說，“我爸給我了一條命，我也要再給我爸一條命。”讀到這句話的時候，我熱淚盈眶，一個8歲的孩子能說出如此感恩的話，真的讓人感動。孩子的志向洋溢滿滿的親情，這種親情感天動地，讓人敬仰。孩子的志向因為親情而溫馨，而美麗，而精彩。

這種志向滿是自信。父親治病過程中，曾經調皮的他既照顧父親又安慰母親，成為家的支柱。曹胤鵬說，“我相信我能照顧好他”。這就是一個孩子的自信，這就是一個孩子的擔當，這種自信，這種擔當，讓人佩服。俗話說，信心是黃金。孩子的自信比黃金還珍貴。

這種志向滿是堅強。一個8歲的孩子，在苦難面前，沒有倒下，而是堅強的勇往直前，父親移植骨髓唯一的希望落在了只有8歲的曹胤鵬身上了。對于救爸爸，曹胤鵬沒有絲毫猶豫。抽取備用血是件很痛苦的過程，但是，我們的曹胤鵬很堅強。

曹胤鵬捐髓救父的故事，彰顯了中華少年的風采，他是父親的好兒子，他是家庭的好孩子，他是我們中華民族好少年，他是我們弘揚社會主義核心價值觀時代的美麗使者。從他身上，我們看到了中華民族優秀美德的傳承，我們看到了社會主義核心價值觀在我們生活中打造的溫暖力量。

當然，曹胤鵬的故事是最美孝心少年高尚品德的一個縮影，這些最美孝心少年，人小志氣大，是當代少年的榜樣，是我們所有大人的榜樣。他們是孩子的道德楷模，他們是我們社會生活的道德豐碑。我們應該敬仰他們，學習他們。

少年強則國強，最美孝心少年就是少年強的代表，我們為有這樣的強少年而自豪!他們形象詮釋“有志不在年高”，激勵我們所有的少年面對困難，勇敢向前，把困難當做激勵人生的磨礪石，讓人生之志在困難中堅強成長。

“最美孝心少年”——田應志

末和假期來打理。

除了農活，田應志最牽掛的是哥哥。3歲時，哥哥田應權患上了嚴重的小兒麻痹癥和癲癇病，手腳扭曲變形，走起路來一步三搖，就連吃飯都非常吃力。為了給哥哥治病，家中背上了沉重的債務，父母外出后，留下身體殘疾的哥哥、年邁的奶奶和年幼的妹妹由田應志照顧。哥哥的日常穿衣、洗臉、洗腳這些事，都得田應志幫忙。因為身體原因，哥哥不能像其他孩子一樣去上學，田應志承諾一定能夠照顧好哥哥上學路上的安危，這才圓了哥哥的求學夢，九年的時間，從坡腳村到學校8公里的路上，總是可以看到哥倆風雨無阻的身影。

2013年9月，兩兄弟同時上初中。開學的第一件事，田應志就找到學校老師，要求兩兄弟同讀一個班、同住一個寢室，學校同意了他的要求，并特意給哥倆安排了一間一樓的學生宿舍。然而，哥哥擔心影響田應志的學習，卻瞞著田應志向學校提出了自己要退學的請求。田應志立即找到了校長,終止了哥哥的退學行為。

2016年中考，田應志被貴州省級示范性高中興義五中錄取。然而是去上學，還是留在家里照顧家人，田應志陷入了兩難。在家里，田應志一遍一遍的教妹妹劈柴生火、煮飯做菜，他擔心自己到更遠的地方讀書，妹妹和哥哥奶奶吃不上可口的飯菜。

現在，遠方打工的爸爸回來了。爸爸心里明白，這一次絕不能耽誤孩子了。爸爸決定不再出遠門，就近找些零工補貼家用，照顧家人。

“月亮在白蓮花般的云朵里穿行，晚風吹來一陣陣快樂的歌聲……”演播廳的舞臺上一位清純甜美的小姑娘正深情地演唱著。她身穿褪色的校服，與這華麗的舞臺格格不入，可她的歌聲卻猶如百靈鳥般婉轉動聽，牽動著在場每一位聽眾的心。

這是北京衛視《音樂大師課》節目錄制現場，臺上的小姑娘名叫向小康，一位來自湘西古丈坪壩鄉窩米苗寨的苗家小姑娘。2015年作為湖南省唯一入選的少年，參加北京衛視《音樂大師課》，成為楊鈺瑩老師的學員。向小康以令人潸然淚下的真實經歷和一曲《聽媽媽講那過去的事情》感動無數觀眾，在第二期節目中以一曲優美動聽的歌曲《山歌好比春江水》和她的樂觀、堅強、純真感動了無數觀眾。

向小康

母愛缺失，并沒有阻礙她溫暖成長

向小康是湘西古丈縣第二完全小學五年級的學生，現年十一歲。嫻靜的外表，稚嫩的身軀，在同齡人中并不引人注目，反顯得有些柔弱。小康的母親本身就是一個間隙性精神分裂癥患者，無法像正常母親那樣給予孩子溫暖的母愛，全靠父親一人負擔這個沉重的家。為了給孩子創造一個良好的學習環境，父親帶著母女倆離開偏遠的苗寨來到小縣城，租住在陰暗潮濕的地下室。一室一廳，外為客廳、餐廳加廚房，內為臥室兩張床，一臺老式電視，一張舊書桌，不足十五平米的空間就湊成了一個家。父親一邊打零工，一邊照顧母女倆，生活的艱辛不言而喻。

再苦再難，也要唱響給媽媽的歌

隨著時間的流逝，小康在一天一天的長大，媽媽的病情也越來越壞，時常發作，讓這個本就艱辛的家雪上加霜。爸爸把所有的精力都放在了照顧媽媽身上，根本無暇關心女兒。可堅強的小康不僅沒有成為父親的累贅，反而幫助爸爸擔起了照顧媽媽的重任。她嘗試著做好每一件家務事。每天早上，小康總是提前起床，燒好洗臉水，準備好一家人的早餐，然后背上書包上學去。放學后第一時間趕回家，從不在路上耽擱一分鐘，因為她心中時時牽掛著爸爸媽媽，朋友的玩耍她只是遠遠的看一眼，會心的淺淺笑。回到家以后，馬上就開始干著各種家務活。燒水時，因提不起水壺被開水燙過;切菜時，因使不好菜刀，手被割傷過;洗衣服時，因打翻水盆流淚過;背東西時，因力量不夠摔倒過……在同齡孩子都在開心玩耍嬉戲時，她卻在默默地承受著她這個年齡不該有的一切。她也哭過、委屈過，但她只是一個人躲在無人的角落里默默地忍受著，從不在爸爸媽媽面前掉眼淚，她總是以一幅燦爛的笑容面對每一個人，她希望用自己的笑容趕走家中的煩惱，她希望用笑容為這個千瘡百孔的家帶來一點歡樂，她希望用笑容迎接她生命當中的每一道陽光。

生活如果就是這樣平平淡淡，那也算是一種幸福，可是，病魔帶給媽媽的痛苦，時時讓她幼小的心靈備受折磨。母親的病情發作時會大吼大叫，顯得異常暴躁，且攻擊性很強。剛收拾好的房間瞬間就會變的一片狼藉。如果不看管好，還會離家出走。鄰居們都投來鄙棄的目光，指指點點，房東更是無數次驅趕過他們，讓他們搬走。面對這一切，年幼的小康束手無策。她無法理解成人們的世界，可她的心卻并沒有因為別人的嫌棄而放棄。五歲那年，媽媽發病沖出家門不知去向，年幼的小康拖著小小的身軀跟在爸爸身后，房前屋后，田邊地頭，樹林里到處尋找媽媽的影子，她唯一能做的就是一遍遍深情地呼喚著媽媽，希望這一聲聲呼喚能平復媽媽煩躁的心情，讓媽媽快點回家。在鄉親們的幫助下父女倆終于找到了蜷縮在草堆邊的媽媽，小康哭著撲進媽媽的懷里，用小手擦拭媽媽臉上的泥土，苦苦哀求媽媽別走，那撕心裂肺地哭喊聲讓在場的每個人都心疼落淚。從那以后，小康就像媽媽的小尾巴，寸步不離地跟在媽媽身后，默默的關心照顧著媽媽。當媽媽病情穩定時，那是小康最幸福的時光，小康會坐在媽媽身邊，拉著媽媽的手陪她看電視，給媽媽喂一顆好吃的糖果，說說在學校的開心事，哼哼自己最愛唱的那首歌。小康說她最喜歡唱的歌就是《聽媽媽講那過去的事情》，她希望有一天媽媽能給自己講一個故事，她希望有一天能和媽媽一起唱這首歌。在她眼里，只要媽媽在身邊，自己的家就是最幸福溫暖的。

抗爭命運，白蓮花絢麗開放

盡管在這樣的環境下，小康的學習成績在班上一直名列前茅，身為學習委員的她在學習上處處嚴格要求自己，以身作責，老師交代的工作她都能認真去完成。每個星期的英語晨讀時間都是小康組織大家一起學習，為了學好英語，為了班級晨讀取得好效果，她每天在家都會抽出半個小時的時間練習英語，提前作好預習，從未間斷過。除了組織英語晨讀，她還負責收好全班的作業，督促檢查同學們的作業。在她的帶動下，同學們學習有了勁頭，成績進步很快。她乖巧懂事，深受老師和同學們的喜愛，多次被評為“學習標兵”，成為同學們學習的榜樣。

上帝在關上一扇門的同時也為你打開一扇窗。當說起個人興趣愛好時，小康臉上立刻就會露出笑容，燦爛的如一朵花。問她從什么時候開始喜歡唱歌的，她說自己也不知道，只要聽到音樂聲響起，她就會跟著一起唱，只要一唱歌，所有的煩惱就會煙消云散。

她是不幸的，可她又是幸運的。她的歌聲打動了命運之神，為她叩開了理想之門。飽含對媽媽深情地歌唱，打動了音樂導師，從來沒出過遠門的她坐上了飛往夢寐以求的北京的飛機，作為湖南省唯一一個入選少年，參加了北京電視臺旨在發現優秀少兒歌唱人才的節目《音樂大師課》的錄制。在節目中，小康帶著夢想，帶著對媽媽愛的呼喚，帶著孝心盡情地綻放。正如音樂導師韓磊所說的那樣：“小康能洞察一切，卻有著一顆善良的心，盡管生活給了她很多的磨難，并且有很多的無奈。結果，她的歌聲和她的笑容給我們帶來的是希望和堅強” 。

最美孝心少年事跡材料篇七

馬佩瑤，女，1999年出生，商洛市山陽縣十里鎮中學學生(商洛市文明辦推薦)

馬佩瑤4歲時，母親因為事故癱瘓在床，父親外出打工，照顧母親的重擔落在了4歲的小姑娘身上。她從4歲就開始自己洗衣服、買糧食，給母親揉背，擦褥瘡。別人家小孩都在父母的懷抱撒嬌，而馬佩瑤十歲開始就想盡一切辦法讓母親的身體盡量恢復的好一些，她便用稚嫩的身體背著母親到院子曬太陽，十歲的孩子，身體都還沒長結實，顫抖的身體讓母親淚如雨下，后來又自制活動門檻，方便母親在自己上學不在家時坐輪椅出去曬太陽。

20xx年，馬佩瑤的父親組建了新的家庭，母女二人的日常花費都成問題，這讓馬佩瑤母女雪上加霜。好在村上為她們辦理了低保。十里鎮也組織商會經常救助她們，才讓母女倆勉強度日。

為了方便照顧母親，馬佩瑤選擇在自己家門口的學校上學，一放學就往家里跑，給母親做飯、翻身，她說第一時間看到母親心里才踏實。馬佩瑤一邊上學，一邊照顧母親，成績始終遙遙領先。她的作業本從來都是正面用了反面再用，學習一直都在年級前20名。上學之余，馬佩瑤還在自家門前種上各種蔬菜來節省開支，身上的零花錢也從來不亂用一分錢。就這樣一邊上學，一邊照顧母親一晃已經有十個年頭了。如今，隨著中考成績的揭曉，馬佩瑤也夢想著即將到來的開學季，但是面對縣高中離家路途遙遠等一連串的問題讓她很為難。她說電視上不是有背著母親上大學的故事嘛，她也想背著母親到城里上高中，母親在哪兒，哪兒才是她的家。

20xx年9月16日，馬佩瑤獲評全國特別關注“最美孝心少年”。

最美孝心少年事跡材料篇八

漯河市郾城區昆侖路小學

六五班 魯迪

最美孝心少年魯迪事跡材料

魯迪，今年10歲，她是昆侖路小學六五班的一名學生。嫻靜的外表，稚嫩的身軀，并不引人注目，但她心中蘊藏著的感恩之心足以讓她熠熠生輝。

這個看似柔弱但堅強樂觀的女孩，有著不幸的身世遭遇：在襁褓中就沒了父母，現在的養父收養了她。養父身體虛弱，只身一人靠收廢品拉扯著她，父女二人相依為命，生活的艱辛不言而喻。在成長中她懂得了爸爸的辛苦，一個喜歡獲取愛卻更愿意付出愛的女孩－－自幼失去媽媽疼愛的她，為營造一個充滿歡樂的家庭默默付出著自己的一份力量。這力量化作了一句句發自內心的噓寒問暖，一次次至真至善的體貼，一件件普通又不平凡的小事中。細心乖巧的她，吃飯時無論多餓，總是等爸爸坐下后再吃；吃完飯后幫爸爸收拾碗筷，擦桌子；有好吃的東西，她總是一分為二，等爸爸吃完后自己才吃；經常幫爸爸做力所能及的家務事，像疊被子，收拾書柜，自己穿衣服，把門口的鞋挨次放好等等。

的牽掛，她甚至想到過放棄學業回家一心一意照顧爸爸，可每次都會被爸爸罵：“孩子啊，這么多年的艱辛我們都走過來了，爸爸總會好起來的。你要好好學習，爸爸還希望你考上大學呢！”。聽了爸爸的話，魯迪飽含著淚水，繼續回到學校努力讀書，她在心里激勵自己：“我要堅強，我不能向生活低頭”。爸爸也很堅強，每天堅持鍛煉，不想拖女兒的后腿。

爸爸腿不方便，每次出門，她總要陪在身邊，主動做爸爸的“小拐杖”，上樓梯時，她要爸爸一手扶著樓梯護欄，一手撐著她的肩膀艱難的向上攀登。每到冬天，爸爸的腿受了寒就會更嚴重，行動更困難，于是每天睡覺前，她就給爸爸打盆熱水給爸爸燙腳，燙完后，用小手為爸爸按摩。雖然有時很累了，她還會堅持去做，從來不喊苦，不喊累。

魯迪的事情被學校其他同學知道后，在校園里廣為傳頌，大家都紛紛豎起大拇指夸她，都為她的精神而感動。而這個女孩面對大家的夸贊，從不驕傲，她繼續保持著艱苦樸素、刻苦學習的生活作風。

作為班干部，魯迪同學處處以身作則，嚴格要求自己，從不違反校紀校規，起到少先隊員模范帶頭作用。她工作盡職盡責，老師交代的工作她都能樂意接受，并且認真去完成。她是語文課代表，她的作業總是收得最齊，她做的清潔總是最干凈，她執勤的時候，教室里總是最安靜。她的工作受到老師們的交口稱贊，都認為她有管理才能。她因此也多次被評為優秀學生干部。

魯迪同學是一個非常陽光的女孩，她性格開朗樂觀，和同學們相

處得十分融洽，同學們都喜歡她，信任她。因為各方面的原因，班上有幾個同學，成績跟不上，他們很著急，也產生了厭學的情緒。魯迪發現后，就利用自己的課余時間幫助這些同學，耐心的給他們補習功課，同他們探討學習方法，鼓勵他們努力學習。在她的帶動下，這些同學學習上有了勁頭，學習成績進步很快。與此同時，這些同學也成為了她的朋友。

屬清潔球一下、一下地用力擦。手指蹭破了，手都累酸了，才清理干凈。社區里的叔叔阿姨沖她們豎起大拇指。

有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。魯迪有一顆純潔無暇、善良真誠的心靈，她追求純真、無私無邪。在家里，他有一份孝心，聽話、懂事，關注親人的冷暖，經常幫助爸爸做一些力所能及的家務活，打掃衛生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂融融。對待鄰里，他文明禮貌、與人為善，休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息。遇到鄰居，主動問好，經常攙扶老爺爺老奶奶，幫他們拎東西，有時幫鄰居家看小孩，并輔導鄰家小孩學習，深得鄰里喜愛和稱贊。在社會上，她是一位熱心公益、拾金不昧的小公民。

上學期一個中午，魯迪在去上學的路上，看到路旁有一個小紙卷，撿起來一看，里面包著七十多元錢。不知是誰粗心遺失的，一定非常著急。她想了想來到學校，把錢交給了老師。后來才知道，是一位同學帶的服裝費用，不小心掏掉了。魯迪同學拾金不昧，受到了大家的一致贊揚。

尊師也是孝順的一種，尊敬老師就像尊敬自己的父母親一樣，老師講課，她能認認真真地聽；布置的作業，也能認真細致地完成。還積極參加各種班活動，為班級爭光，為老師添彩，做老師的小助手。

身我要與那雛鷹一樣，用大自然生存的殘酷歷練心智，以鳳凰涅槃的精神堅定信仰。我堅信，困難只是暫時的，只要自己不放棄努力，笑對生活，殘缺的家庭也會充滿愛的溫暖，也能收獲美好的明天！”

如今，她正憑著自己頑強的毅力，憑著自己不懈地追求和努力，在浩瀚的知識海洋中暢游。真誠地希望她這朵孝順之花越開越艷，越來越美，越開越芬芳怡人！愿她在理想的道路上越走越遠，在道德的高峰上越攀越高!

**，一個真誠、陽光、自信、進取的15歲的陽光女孩，就讀于**鄉第一初級中學九年級一班。家住**鄉**村，該同學學習刻苦認真，思想品德端正，孝老愛親事跡典型。

小時候的**生活在一個幸福的大家庭：有和藹可親的爺爺奶奶，有對自己關懷備至的爸爸媽媽，有聰明懂事的哥哥，一家人雖不富裕，但其樂融融。

2015年冬天，**同學的媽媽**突患腦溢血，當時她僅僅是個小學五年級的學生，爺爺奶奶年近80，都常年有病，奶奶高血壓、腦溢血、還錐間盤突出，爺爺腿痛。媽媽一病，爸爸要去醫院照顧病人，就把整個家丟下了。沒辦法，**只好用柔弱的肩膀挑起了家庭的重擔。她既要在學校搞好學習，還要回家照顧奶奶洗臉，穿衣吃飯，還要做飯、掃地、做家務等等，不幸的遭遇讓她過早體味了生活的貧困與艱辛，但她總是說：“再苦再累，我都要堅持，不能讓媽媽擔心。”這一挑就是一個多月，直到母親從醫院回家。

**父親**身體也很不好，工作也忙，不能做太多的事情，所以在母親回家后的大部分家務仍是要她做：洗衣做飯，還要幫媽媽做康復運動。即使這么辛苦，**仍毫無怨言。媽媽病后，家里生活相當困難，她正值青春年少，沒有去與人家比吃比穿的，穿的都是別人給的衣服，吃的是最便宜的飯菜。其他同學每星期都有零花錢，而她每周幾乎不花一分錢，媽媽有時對她說：“孩子啊！真是苦了你啦！現在家里全靠你了”，望著媽媽憔悴的面孔和頭上出現的銀絲，**含著淚點點頭，她下定決心，一定要盡自己最大的努力照顧好媽媽及家人。

從此，不管春夏秋冬，**每天早上五點就準時起床了，她總要先幫媽媽洗臉刷牙，穿好衣服，再趁做飯的時候讀讀書，自己有時候都顧不得吃上一口就得背上書包飛快地趕到學校上課，放學鈴聲一響又飛快的跑回家幫媽媽做午飯。除了學習，做家務、照顧媽媽的飲食起居，成了**每天必須做的事，她的`少年便是在這樣的忙碌辛勞中一天天度過的。

現在，**已經上初三了，她的學習任務也變得繁重起來，但她依然堅持每天臨上學前把吃的喝的給媽媽準備好，晚上回家后給爸爸講自己一天的收獲，看著爸爸笑臉，**的心里比吃了蜜還甜。周圍好心的大叔大嬸們有時候也會過來看看她們一家，問她有哪些地方需要幫忙的，但**都會婉言謝絕，因為她覺得，這么多年來大家對她們的幫助已經夠多了，現在她長大了，就要憑自己的能力撐起這個家了。

現在的初三，學習任務更繁重了，但媽媽的身體還是不太好，有時還患病，媽媽依然是**最大的牽掛，可她每次想到輟學的時候，她的爸爸總是嚴重的責怪她，“孩子啊，這么多年的艱辛我們都走過來了，媽媽有我照顧，你要好好學習，再有半年，你就要中招考試了，一定要考上重點高中啊”。聽了爸爸的話，**飽含著淚水，繼續努力讀書，她在心里激勵自己：“我要堅強，我不能向生活低頭”。幾年來，**精心照顧媽媽的孝心感動了周圍的許多人，大家都對這個善良質樸的女孩豎起了大拇指。2015年6月，又獲得了**市三好學生的光榮稱號。 走過了艱辛的成長之路，**沒有享受快樂幸福的少年時光，她勇敢地幫媽媽承擔起贍養老人，照顧家的義務，她用自己柔弱的肩膀扛起了生活的重擔。未來的路依然漫長，但**卻毫不畏懼，她在日記中寫到：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身我要與那雛鷹一樣，用大自然生存的殘酷歷練心智，以鳳凰涅槃的精神堅定信仰。

“最美孝心少年”典型事跡材料

——固東鎮小甸完小六年級杜建雪

杜建雪同學的孝心事跡，熟悉她的人都知道的。

她的爸爸媽媽都是農民，每天早出晚歸，白天干農活，晚上還要做家務，非常疲勞。她經常給爸爸媽媽打來熱水，用小手揉洗爸爸媽媽的雙腳，再用手巾擦干。看到腳趾甲、手指甲長了，她就拿來指甲刀為父母修剪。剛開始剪完的指甲并不整齊，爸爸媽媽還要自己再修整，后來剪的時間長了，經她修剪的指甲圓滑美觀。給爸爸媽媽捶背、抓癢更是她的拿手活，小手雖涼，卻溫暖、幸福著父母的心。

每天早上上學杜建雪都要和爸爸媽媽說：“爸媽，拜拜！”一定要有爸媽的回應才高興的離去；晚上放學，同樣要和爸媽招呼后再做別的事情。出入平安，讓父母放心，在她心里打下了烙印。

每當一家人圍坐飯桌時，她總是先把爸爸、媽媽和姐姐的飯盛好，有時誰沒及時吃飯，她就馬上去提醒，快點一起吃飯，要不就涼了。趕上奶奶、姥爺、姥姥一些長輩過生日，她都要主持儀式，分切生日蛋糕，并為長輩送上溫馨的祝福。

抬土豆等輕體力勞動，都能積極協助父母一起勞作。雖然有時累得腰酸背疼，汗流浹背，她還是樂此不疲。

總之，杜建雪的言行都表現了她的份份孝心，為同齡的孩子樹立了榜樣，是值得大家稱贊和學習的。

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最美孝心少年事跡材料篇九

性別：男

所屬地區：榮縣留佳中學

簡介：本該是孩子在父母的愛護下嬉戲玩耍的年齡，而他卻每天早上_：__起床，給腦癱的父親穿衣、做飯，在山中獨自往返__里山路，一邊上學一邊照顧重病的父親，用自己幼小的肩膀獨自承擔起家中所有的家務和勞作;他學習刻苦努力，待人謙遜有禮，喜歡幫助他人，他自理能力很強，生活的苦難并沒有嚇倒這位年僅__歲的孩童，確錘煉出他堅強的意志。

【孝心事跡】

面對腦癱父親獨自撐起一個家

__歲，本該是孩子在父母的愛護下嬉戲玩耍的年齡，而__歲羅宇雄卻每天早上_：__起床，給腦癱的父親穿衣、做飯，邊上學邊照顧父親。用雙手獨自撐起這個艱難的家。

病魔突襲幸福家庭遭遇不幸

羅宇雄原本也有個溫暖的家庭，父母在外打工，家里有幾畝柑橘，還修起了兩層小洋樓。然而，____年的一場變故徹底改變了小宇雄的人生軌跡。父親羅文富查處患上腦萎縮，治病欠下巨額外債，病情卻不見好轉，只能終日以床為伴，母親不堪忍受家庭重擔，離婚后遠嫁他鄉，從此，小宇雄便與父親相依為命，那年他才_歲。

看到病中的兒子與年幼的孫子無人照料，羅宇雄的爺爺主動擔負起照顧起兒孫起居的重任，然爺爺本就是__多歲的老人，體弱多病，需要照顧，_年后，羅宇雄開始學習獨自洗衣、做飯，照顧完全喪失勞動能力的父親，那年他才_歲。

家貧志堅小小年紀勇挑重擔

羅宇雄的家地處榮縣和犍為縣交界處，他家到犍為縣羅城鎮竹山小學有__里路，到留佳鎮小學有__里路，為了節約生活費和車費，羅宇雄則選擇離家較近的竹山小學讀書，每天來回獨自一人要走兩個多小時的山路，這一走便是_年。

羅宇雄一邊上學一邊照顧父親，每天_點起床，為父親把早飯做好，_點出門上學。下午_點放學后，他總是第一個跑出教室，路上一刻也不敢停留，回到家里及時完成家庭作業后，便干家務、準備晚飯和幫助父親洗澡。

盡管家里生活很窮、很苦、很難，但是羅宇雄一直很堅強、很樂觀。他孝順、懂事、有禮貌，很討人喜歡。學習努力刻苦，主動思考，自理能力強，喜歡幫助他人，受到周圍群眾和同學的一致好評。

生活的困苦沒有把羅宇雄壓垮，確錘煉出他堅強奮進的品格，羅宇雄常說，在家里洗衣煮飯、幫父親洗澡這些活兒，做習慣了并不覺得有多辛苦，最害怕的是爸爸從床上掉下來，這樣的話，要費很大力氣把爸爸搬上床，常會為此而失眠。

當談到自己有什么愿望時，羅宇雄說：“我最大的愿望就是爸爸能盡快好起來，媽媽能夠回到我們的身邊，我很想媽媽。”說到媽媽，一向堅強的羅宇雄眼睛里也閃起了淚花。

最美孝心少年事跡材料篇十

性別：男

所屬地區：成都市蒲江縣壽安鎮五星九年制學校

簡介：夏臨鋒，一位可愛的20xx年成都市自強美德少年，面對家庭的突然變故，他依然樂觀面對生活，自信自強，保持陽光心態，積極向上。每天放學回家，總是幫助爺爺分擔家務活，堅持幫助奶奶做康復訓練。面對患有罕見腦膜炎留下后遺癥的媽媽，他心里承受著同齡孩子沒有的痛苦，高興地給媽媽講述學校里的新鮮事。

夏臨峰同學出生在普通的農村家庭，20xx年因突如其來的變故使原本不富裕的家里陷入困境。奶奶因半邊中風手腳都不同程度致殘;媽媽因腦部感染入住華西醫院，在生死邊緣徘徊8個月，至今眼睛留下了殘疾。爺爺和爸爸每天忙于照顧奶奶和媽媽，家里從此沒有了經濟來源。小小的夏臨峰面對家庭突然而來的災難，勇敢面對，自尊自愛，自信自強，保持陽光心態，積極向上。

在家庭陷入困境后，夏臨峰變得更加懂事。他從不亂花錢，也不和同學攀比，自覺負責自己的學習生活。每天放學回家，夏臨鋒總是幫助爺爺分擔家務活，洗衣、做飯，樣樣不賴。每天堅持給奶奶做按摩，幫助奶奶做康復訓練，給奶奶講笑話，鼓勵奶奶堅持做鍛煉。他每個禮拜還要去華西幫助爸爸照顧媽媽。媽媽生的病是一種很罕見的腦膜炎。治療的時間很長，花費的錢也很龐大。腦部的感染對全身的影響都很大，特別是腸胃，經常吃不下東西，吃什么吐什么。夏臨峰看著日漸消瘦的媽媽，心里承受著同齡孩子沒有的痛苦，雖然心里痛苦，但他從不表現出來，每次都高興地給媽媽講述學校里的新鮮事，講故事，講笑話，快樂地和媽媽做游戲，讓媽媽堅強起來。給媽媽按摩，接屎接尿，一點都不怕臟，不怕累。

盡管家庭條件艱苦，夏臨峰卻沒有表現在學校里，在校依然團結同學，幫助老師批閱作業，輔助同學的功課，堅持完成老師布置的功課，班上的'同學出現困難時，總能看到他熱情的雙手。

最美孝心少年事跡材料篇十一

性別：男

年齡：11歲

地區：安徽

袁xx旗5歲時，媽媽病逝，爸爸入獄。從此，小德旗就和奶奶、身患重病的爺爺相依為命。也就是從那時起，為了一家人的生計，小德旗每天凌晨起床和奶奶一起掃馬路。這一掃就是6年。

小德旗習慣了拖著垃圾車走街串巷，不怕臟、不怕累，就怕有些死角掃不干凈。每天打掃衛生，他還可以沿路撿一些塑料瓶。忙碌一上午，祖孫倆能掙30塊錢。小德旗深知每一分錢來之不易，他喝的水都是街對面的醫院打來的。小德旗得知女貞樹結的果子可以當中藥，用來治療高血壓，所以他每次都要采一些回去。

許多好心人都向德旗家伸出了援手，現在一家人住的是政府安排的廉租房。去年11月，袁xx旗在好心人的幫助下于北京一所小學就讀了三個月。在那里，他參加了學校的.棒球隊，擁有了和大城市孩子一樣的學習環境。但現在他又回到了老家亳州，他說：“因為爺爺奶奶還在家呢，我走了誰來替奶奶掃地，誰來照顧爺爺，所以我要留在家里面照顧爺爺奶奶。”

小德旗希望爸爸在獄中好好改造，爭取早日回來，和他一起照顧爺爺奶奶，好讓他們安享晚年。而在一篇日記里，小德旗也一筆一劃的寫下了自己的愿望：快快長大！

最美孝心少年事跡材料篇十二

安中宇出生在一個普通漁民家庭，父親為了家庭的生計，常年出海打漁，很少回家，姐姐畢業后一直在外地工作，一年最多回家一兩次。所以，平時家里只有他和母親兩個人相依為命，而母親有嚴重的心臟病，常年靠吃藥維持生命，犯病時常常一臥床就是一整天甚至兩整天的時間。小小年紀的安中宇知道家庭的情況，從不和別的孩子攀比。去超市也不像別的孩子一樣總是鬧著買玩具，買零食，除了生活上必須要用的學習用品之外，他從不額外要求別的物質上的東西。雖然沒有豐厚的物質，但是他卻從未因此在自卑，相反，在生活中他一直保持著陽光、開朗、積極的心態和同學們交往，和老師們溝通；在學習上，他也積極進取，用一個個優異的成績回報母親的辛勞和付出，小小年紀的他知道能夠不讓母親多勞心，就是最大的'孝'.而這個家庭，母親勤勞，孩子懂事，從未缺少過歡聲笑語。

孝順，就是把'好吃的'留給母親

對他來說，孝順媽媽，就是要把'好吃的'留給媽媽，而他小小年紀的想法和舉動，讓我們看到'孝'之情在孩子的心中埋下了綠色的種子。

孝順，就是不亂花家里的錢

于是，在幾經權衡后，在中宇生日的這天，媽媽花了一百多元為他買了一張小書桌。本想等他放學后給他個驚喜，沒想到中宇回家看到后，卻跟媽媽生起氣來：'媽媽，跟你說過了，不用學習桌，我自己趴著寫也能做好功課的！一百塊錢省下來，能給你買多少藥吃啊！'這是中宇從小到大第一次跟媽媽鬧脾氣，母親聽了他的話心里既心疼又感動：長這么大，中宇從來沒有一件象樣的生日禮物，但他從來沒有怨言，對比其他的孩子來說，小小的中宇過早的承受了成年人需要承載的家庭重擔。是的，在安中宇小小的內心里，只要母親身體健健康康的，父親出海打漁平平安安的，姐姐工作順利就是這個家庭最大的幸福。

最美孝心少年事跡材料篇十三

20__________年9月原本晴空萬里的天突然一道閃電，劈開了原本平靜的天空，發出了巨大的轟鳴，劈痛了我們家所有人的心——白血病。那是一個非常陌生的詞語，可是卻又真真切切的發生在我們家中。雨聲連成一片轟鳴，天像裂開了無數道口子，暴雨傾瀉而下，那樣大的雨，整整三年不曾斷過。

經過再三的思考，父母決定用我的骨髓給爸爸進行骨髓移植。知道這個消息后，我并沒有太多的想法，在當時唯一的想法就是爸爸一定要好好的，我一定要讓爸爸康復起來。

手術并沒有想象中的那么簡單。

移植骨髓前要打半個月的增白針：在半個月內每天早上5點鐘就會有護士來抽血，檢查我細胞的狀況：提前一個星期分次抽800毫升的自體血，因為在手術中大量的失血會造成昏迷，休克的癥狀，所以必須在手術過程中輸血。手術的當天，我被推進手術室，當看到巨大的機械和手術用具，聽醫生說我要用80多個針筒和幾十個注射器，心中還是有許多忐忑。沒有想到有一天我會看著一個長達十幾厘米的針沒入我的脊椎，并聽見我的骨頭咯咯作響的聲音。

手術完畢后我被醫生和護士推出了手術室，我看見等在外面三個多小時的媽媽，她的眼眶里噙滿了淚水。

媽媽是個很要強的人，自從爸爸生病以來就沒有掉過一滴的淚水。那是爸爸生病這么長時間以來，我第一次看見媽媽掉眼淚。而我的眼淚也在那一刻傾瀉而出。醫生說手術后要躺在床上6個小時不能動也不能吃飯或飲水。(當時我已經空腹將近20多個小時了)對于天生好動的我而言，那6個小時實在是難熬的。但是想到如此不易的事情爸爸一個月就要做一次，我就頓時停止了哀聲哀道。

堅持，堅持!

一個星期后，我來到移植倉透過玻璃看到因為藥水而變得全身碳黑的爸爸，在微笑著和我招手。我的鼻頭猛地一酸，眼淚奪眶而出，喉嚨像是被哽住了，說不出話來。后來，我回到了家里又看到明顯蒼老了一圈的奶奶，眼淚又再一次的落了下來。

開學后，我和奶奶都焦急地等待著爸爸的消息，后來我們得知骨髓和造血干細胞在爸爸的身體里長得非常的好，但是移植后相應的會出現一系列急性或慢性的排異，這才是骨髓移植的“生死大關”，因為醫生說60%的患者將命喪于此。果然在移植后出倉的兩三天后，爸爸就出現了膀胱炎，天天都要忍受尿血和便血的疼痛。與此同時，在家里的我們什么都做不了，只能焦急地等待，等待希望的出現，祈禱爸爸的健康。日子一天一天的過去，事情一點一點的好轉，對于我們而言“明天”是真的可怕的，無助的，因為我們不知道明天會發生些什么，我們也無法去改變、創造些什么，我們能做的，就只有堅強的、勇敢的去面對明天。

我們始終相信風雨之后終會出現彩虹。

現在，雖然一切依然不是那么順利，但是我們依然會對明天抱有美好的希望，家里的生活依然不容易，媽媽每天要非常辛苦的出門工作還要回來照顧依舊虛弱的爸爸;爸爸依然要堅持后續治療，飲食起居依然需要非常謹慎，吃飯的時候碗和筷需要進過高溫消毒，飯菜超過兩個小時就不可以再吃了，空心菜，羊肉等很多東西都不能吃……家里的每個人都很辛苦但又很堅強。

而我隨著學習壓力越來越大，花在學習上的時間也越來越多，還要幫著家里做家務。生病的人最重要的不是藥物上的治療而是心態上的簡單和放松，所以作為女兒，我有這個責任和義務去讓他寬心和欣慰。每天放學，我都會跟他講學校和班級里發生的開心和有趣的事情，幫他按摩，削水果，爸爸的笑容是我一天中收獲的最大的欣慰。我希望他可以一直快樂健康下去。

“家”是一個溫暖的字眼，我們要用心去守候和珍惜這份感情。“親，德之始也”、“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”，我們應該去孝敬我們的父母，當他們依然年輕健康的時候，當他們還能享受我們給予他們的愛的時候，我們要力所能及地去做些讓他們寬慰的事情。這是做人的根本，是每個人都要去做的事情——親親，仁也。

最美孝心少年事跡材料篇十四

性別：女

所屬地區：白山市江源區萬才小學

簡介：姜馨，女，20xx年8月10日出生。今年11歲，擔任萬才小學五年一班的學習委員，她品學兼優、多才多藝，活潑熱情，學習成績一直名列前茅，多次被評為校級三好學生、優秀學生。她在家孝順爺爺，在校尊敬老師，團結同學，能按時認真的完成老師布置的各項任務，是老師的得力助手、同學學習的榜樣。

【孝心故事】

默默綻放的山花

姜馨從一出生記事起，就沒有見過自己的爸爸、媽媽。爸爸在她出生前就因肝硬化腹水去世了，媽媽生下她之后因抑郁癥自殺。她沒有吃過媽媽的一口奶，只有爺爺、奶奶的疼愛。她自己穿衣服，疊被子，洗手臉，當別人在爸爸媽媽懷里撒嬌鬧脾氣的時候，她已經可以幫爺爺奶奶擦炕、掃地了。在她五歲的時候，奶奶病倒了，一病就是兩年，小小的年紀，她要為奶奶端水、喂藥，給奶奶換衣服，讓奶奶快些好起來，這樣，才會有"家"的溫暖，可是她的努力并沒有讓奶奶的病好轉，在一個讓人銘記一生的日子里，奶奶也永遠離開了這個世界，離開了她全心全意愛著的小姜馨。

姜馨同學總以"做最好的自己"作為自己的座佑銘。她善于學習，上學從不遲到或早退，上課專心聽課，不管是哪一科，他都是認認真真地聽講，主動思考，積極回答問題，把知識牢牢地記在自己的腦子里，她認真完成各科作業，從不拖欠。她求知欲強，課堂上，她敢于提問，善于質疑，對所學的知識能理解地掌握;她一直堅信，每天都比別人多跨出一小步，最后就會實現理想，成為一個對社會有用的人。她的努力也讓她有了豐厚的回報，在每年每學期的學科考試中總是名列前茅，從而成為全班學生學習的榜樣。作為學生干部，她時時處處發揮模范帶頭作用，鼓勵并帶動大家努力學習、積極進取，熱心幫助身邊的每一位同學解決生活上、學習上以及思想上遇到的問題，是大家的知心朋友。她和同學相處得十分融洽，同學們都很喜歡她，信任她。

她十分熱愛勞動。在學校大掃除中，她一馬當先，卷起袖子、拿起拖把，在死角的地方認真的忙碌著，有的同學嫌臟嫌臭，用手捂著嘴不肯去清理，她卻用手直接去掏那些臟東西，她不怕臟、不怕累、不怕臭的精神，深深打動了同學們的心。每次大掃除在她的帶動下，總是把教室和班級分擔區收拾得干干凈凈，桌椅擺放得整整齊齊，讓人一進教室，便感覺身心舒暢。

吳俊海同學總是管不住自已，不是昨天晚上的作業沒寫，就是課堂上貪玩，總是有各種完不成任務的借口。班級中學生"結對子"互相幫助，誰也不愛和他一組，姜馨主動要求和吳俊海一組。不但設法幫他補上缺漏的課程，輔導好作業，并且嚴把質量關。自由活動的時間，她坐在吳俊海的身邊幫他梳理課文的重難點;同學們出去玩了，她和吳俊海一起鞏固數學計算;午休時她早早來到學校，幫他考字詞、補練習冊。他寫字潦草，經常看不清楚，姜馨就不厭其煩地一遍又一遍地幫他擦掉，讓他改過來，并不停地提醒他要有耐心，認真書寫，在她的.幫助下期中測試時，他的語數雙科都提了五、六分，聽著吳俊海靦腆的道謝聲，她綻開了爛漫的笑容。

姜馨沒有多余的錢買新衣服，鄰居們給她送來了穿過的衣服，懂事的小姜馨無以回報，只能給爺爺奶奶們一個勁地鞠躬;學校的黨員教師給她捐款買了文具書包，學校免費給她發了校服。在眾人的關懷下，小姜馨的心里裝滿了身邊人對她的關愛，她也學著去關心他人，幫助他人。小小的她見到鄰居家有什么活，她就搶著幫忙去干;放學路上，遇到老爺爺老奶奶們提著重物，她總是主動伸手幫忙，一直幫老人送到家里，她再回家;鄰居王叔叔家里忙，沒有人接送小孩上學，她每天早、中、晚按時接送王俊如上學放學，就在她家寫作業，等王叔叔回來了再給送回去，姜馨就像孩子的親姐姐。一個大雪天里的放學路上，王俊如走路不小心摔倒了，膝蓋正好磕在一塊石頭上，腳也崴傷了，不敢走路，姜馨一看，這可咋整，性子倔強的她決定背著小妹妹走，她胸前背著一個自己的書包，胳膊上挎著俊如的書包。她俯下身子，讓王俊如趴到自己的后背上，王俊如一看她那瘦削稚嫩的肩膀，說在原地等著讓姜馨去找家長，路上一個人也沒有，天也快黑了，姜馨怕耽誤時間，愣是背著王俊如回了家，一路上，又摔了好幾跤，爺爺等著急了，今天孩子怎么還沒回來，等她倆歷盡艱辛回到家里，爺爺看著眼前滿頭大汗，渾身是雪的"雪人"，哈哈大笑。

姜馨這朵路邊的山花是那么平凡、那么渺小，不富麗堂皇，也沒有千姿百態，但她頑強地生長著，野花燦爛地綻放自己的笑臉，努力把大地裝扮得像花園一樣絢麗多彩!

最美孝心少年事跡材料篇十五

性別：女

所屬地區：福建省石獅市第二中學

簡介：她出生后即被抱養，養父因肺癌病逝，養母因車禍去世。從此，她每天天還沒亮就起來淘米、洗菜、做飯……照顧爺爺奶奶兩位老人起居飲食，給爺爺端水喂藥，從小學會感恩與孝敬。

【孝心故事】

李小梅，石獅市第二中學學生。20xx年2月出生后即被抱養，20xx年養父因肺癌病逝，20xx年養母也因車禍去世。幾年來，生活的種種不幸一直跟隨著她，但她沒有被生活的不幸所擊倒。看到年事已高的爺爺奶奶，她勇敢地從悲傷中站起來，噙著淚水對爺爺奶奶說：“我永遠是你們的孫女，以后就由我來照顧你們吧！”

從此以后，小梅就像個大人一樣，把學習和生活都安排得井井有條。爺爺奶奶身體不好，又有高血壓，她就一人攬下所有家務活。每天天還沒亮就起來淘米、洗菜、做飯……然后才去叫醒爺爺奶奶。吃完早飯，她洗了碗筷并安頓好兩位老人后才去上學。即使做完了這些家務活再上學，她還是班上最早到的學生，每天負責全班的作業分發。在老師眼里，她是最稱職的班干部，是學習成績優秀的學生；在同學的眼里，是個樂觀開朗的好同學，學習上有困難也都喜歡找她幫忙，她總是耐心講解從不推諉。下午放學回家，她總是馬不停蹄的趕回家，因為心中有個信念在召喚：爺爺奶奶需要我。回到家看著爺爺奶奶坐在門口，一顆懸著的心就踏實了，又開始了洗衣做飯的家務事，熟練地劈柴生火做飯，照顧兩位老人起居飲食，給爺爺端水喂藥。嚴冬的水那么的冰冷刺骨，年幼的她手經常青一塊紫一塊，有時還裂開了小口子，但她從不喊疼。她說：“因為爺爺奶奶是她在這世上最親的人，爺爺今年已經83了，奶奶也75了，我很擔心他們哪一天也離我而去，那我就真的是孤零零的一人了，我很害怕。不管家務活有多累，只要一想到我還有最親的人在，就一點也不累，不怕。”她與爺爺奶奶一起譜寫一頁頁家庭溫馨、親情濃濃的人間故事。

由于爺爺奶奶年事已高，沒有能力賺錢，小梅很懂事，她早早就知道不能像其他同學一樣有漂亮衣服玩具，及學習用品，她從沒有向家里索求過什么，更別說零花錢。反而每當寒暑來臨的時候，小梅早早到最近的工廠聯系好，希望通過打工補貼家用，剛開始由于她是學生沒人敢聘用她，是她軟磨硬泡并說明原由，老板看這么懂事的孩子，就安排她做比較簡單的包裝工種，她從沒喊過累。當她拿到工資的那一刻，心里想著又有錢給爺爺奶奶買藥，就會露出欣慰的笑容。就是這樣一個懂事孝順的孩子，誰看了她誰都心疼。

她的“尊老愛親”的故事深深感動著石獅的師生們，這么一個懂事的好少年，是我們身邊全體學生成長的學習榜樣。20xx年，李小梅從全省65名參選人中脫穎而出，被評為福建省“孝親好少年”。